(優(yōu))我敬佩的人

我敬佩的人1

　　白色的粉末，一陣陣飄落。它染白了老師們的頭發(fā)，卻將老師的青春綠色襯得更加濃郁。那就是您，朱老師，對(duì)待我們就像自己的親生兒女一樣，她真是個(gè)值得同學(xué)們愛(ài)戴的老師！

　　五年級(jí)的時(shí)候，我有次生病了，請(qǐng)假了一天。第二天，朱老師告訴我昨天上的新課，是重點(diǎn)課文，中午放學(xué)后來(lái)找她。放學(xué)后我去了朱老師辦公室，辦公室里除了朱老師就沒(méi)有別人了——老師們都去吃飯了。

　　我走進(jìn)辦公室，朱老師招呼我坐下，她攤開(kāi)課本，開(kāi)始詳細(xì)地為我講起課。她一邊用手幫我指著一邊說(shuō)的重點(diǎn)，可肚子也發(fā)出了抗議，“咕咕咕”的開(kāi)始叫了起來(lái)。朱老師臉上關(guān)心的神情登時(shí)顯現(xiàn)，匆匆打開(kāi)抽屜，取出一大包還沒(méi)有開(kāi)封的面包，說(shuō)“先吃吧，很快就講好了�！蔽页粤艘粔K面包，里面濃濃的香味仿佛是朱老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，后來(lái)知道這面包是給她女兒買(mǎi)的不禁更感動(dòng)了，對(duì)朱老師多了一份敬愛(ài)。

　　太陽(yáng)暖洋洋的照在窗臺(tái)上，打在辦公室的桌面上，這么熱的天，加上病才剛剛好，就算朱老師課講的再生動(dòng)有趣也不禁犯困。朱老師問(wèn)我能不能跟上他的速度，我只好“嗯嗯嗯”，一抬頭，碰上了朱老師的目光，朱老師的目光恍諾無(wú)聲的語(yǔ)言，仿佛在說(shuō)“加油呀，雅琳！”仿佛是一團(tuán)燃燒的火焰，給我巨大的能量。我莫名心底也燃起了一團(tuán)火焰，我變得不在犯困，變得更加有活力了。朱老師的目光從此也就深深地印在我心中。

　　朱老師講的課生動(dòng)有趣，我也沉浸在其中，不知不覺(jué)半小時(shí)過(guò)去了，朱老師收起課本，我意猶未盡，怎么感覺(jué)才剛來(lái)呢，遞來(lái)的面包鼓勵(lì)的目光像電影一樣，閃現(xiàn)出來(lái)。我回來(lái)時(shí)路過(guò)食堂，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的食堂冷清極了，阿姨正在洗碗，我的.心咯噔一下，哎呀，朱老師豈不是沒(méi)有午餐吃了，想到這里我心中便有一股暖流涌上心頭。以后，當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)困難的時(shí)候總會(huì)想起那個(gè)面包與目光，還有錯(cuò)過(guò)的午餐，心底就再次有一股暖流涌上心頭，激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　啊，朱老師，您付出的心血何止如此，您背后的努力更是難以細(xì)數(shù)。我應(yīng)該以我如今的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，您的辛勞便是我們的動(dòng)力，我一定會(huì)加倍努力，以獲取您的肯定！

我敬佩的人2

　　我的爸爸，是我最敬佩的人。他的頭發(fā)黑黑的，短短的，硬硬的，就像一根根鋼針，又像刺猬的滿身小刺，倔強(qiáng)地豎立在那兒。他的眼睛雖然不大，但總是閃爍著快樂(lè)的光芒。古銅色的皮膚，就像涂上了一層釉，這是他長(zhǎng)年累月在工地上巡查留下的印跡。

　　我的爸爸沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，他很平凡，然而，他身上具有的那種“忍”的精神，讓我肅然起敬。

　　工作中的他，就像是一頭牛一樣任勞任怨。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都會(huì)出現(xiàn)在工地上。不管有多么疲憊，多么艱辛，他從不埋怨一句。有時(shí)，媽媽很心疼他，忍不住數(shù)落時(shí)，他依舊是快樂(lè)地瞇縫著眼，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)上一句：“工作嗎，哪有不累的，不值一提，不值一提！”

　　生活中的他，也同樣能“忍”。記得有一次，已是晚上八點(diǎn)多了，爸爸餓著肚子拖著疲憊的身軀回家了。一推開(kāi)家門(mén)，看見(jiàn)了家里雞飛狗跳的場(chǎng)景。原來(lái)家里又爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)了。媽媽一邊抽泣著，一邊喋喋不休地責(zé)罵著我，滿是憤怒。我呢，靜靜地留著眼淚，滿是委屈。我那個(gè)不諳世事的妹妹，此時(shí)竟不識(shí)趣地津津有味觀賞著電視節(jié)目，把音量開(kāi)得很大很大。整個(gè)家里充斥著濃濃的火藥味，謾罵聲，哭泣聲，電視聲，混雜在一起，嘈雜不堪。媽媽見(jiàn)了爸爸，轉(zhuǎn)而又把矛頭對(duì)準(zhǔn)了他，好像有滿腔的怒火要對(duì)他發(fā)泄。爸爸不回嘴，對(duì)媽媽的數(shù)落，全都一一點(diǎn)頭表示“低頭認(rèn)罪”。媽媽大概罵累了，罵夠了，后來(lái)就在那兒生悶氣�？墒�，我還是不肯罷休，繼續(xù)嚶嚶地哭泣著。爸爸又走到我身邊，耐心地安慰我。最后，他彎腰做出搬磚的動(dòng)作，還鏗鏘有力地說(shuō)：“我就如同是工地上的磚，不過(guò)是一塊受氣磚，哪里需要哪里搬�！彼�那夸張的動(dòng)作，幽默的語(yǔ)言，很快融化了我和媽媽心中的堅(jiān)冰，我們都破涕為笑了，家里的氣氛頓時(shí)和諧了。我的'爸爸就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師似的。此時(shí)，我們才想起爸爸還沒(méi)有吃飯。但他卻擺擺手，倒在床上沉沉地睡著了。

　　我的爸爸，他對(duì)待工作的“堅(jiān)忍”，對(duì)待生活煩事的“隱忍”，讓我感受到了他的開(kāi)朗，他的豁達(dá)，這樣的人生態(tài)度難道不值得我學(xué)習(xí)，不值得我敬佩嗎？在我的心中，他是天底下無(wú)數(shù)爸爸中普普通通的那一個(gè)，又是頂天立地的那一個(gè)！

我敬佩的人3

　　有人敬佩那不辭而勞的郵遞員，有人敬佩那公正嚴(yán)明的交通警察，有人敬佩喜歡那為國(guó)效力的解放軍，有人敬佩那不畏艱苦的農(nóng)民伯伯……而我敬佩的，卻只是一個(gè)平平凡凡的清潔工。

　　因?yàn)闊o(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總是能看見(jiàn)清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景，我就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。說(shuō)實(shí)話，我至今連她叫什么都不知道。有一次，我和小伙伴們一起回家，天上正下著傾盆大雨，地上的路都淹了，我們正在往家里趕路呢！這時(shí)，我們突然見(jiàn)到一個(gè)穿著清潔衣服的背影，正站在我家的垃圾桶的旁邊清掃垃圾呢！我對(duì)阿姨說(shuō)：阿姨，你快回家吧，明天再來(lái)掃，別感冒了�！卑⒁倘ス虉�(zhí)地說(shuō)：“不不，我要為城市衛(wèi)生負(fù)責(zé)任；為大家的健康負(fù)責(zé)任；不然你們得病了怎么辦，是不是？”說(shuō)完，阿姨就打了一個(gè)哈欠，我才知道她已經(jīng)感冒了。我被阿姨感動(dòng)了，我想：以后一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，減輕阿姨的負(fù)擔(dān)。接著，阿姨又拿起掃把掃起來(lái)。這時(shí)的我愣住了。有人因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)、地位卑微而小看他們，又因?yàn)樗麄兣K，一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿了垃圾。地球能夠這么美，他們是功臣。剛才那個(gè)清潔工人就是那樣，在她感冒的時(shí)候，想到的卻是大家的健康，而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們，說(shuō)他們沒(méi)用，可是他們沒(méi)有怨言，依然認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾。在這個(gè)雨天，在這不顯眼的角落里，幾乎沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)這位“城市美容師”，更沒(méi)什么人來(lái)這贊揚(yáng)她，但她依然在那個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學(xué)習(xí)的。

　　如果說(shuō)寬闊的馬路是用成千上萬(wàn)的`石子鋪成的，那么她就是那最結(jié)實(shí)的一顆；如果說(shuō)動(dòng)人的音樂(lè)是用那優(yōu)美的旋律譜寫(xiě)的，那么她就是那最美妙的音符；如果說(shuō)荷花是荷塘的仙子，那么她就是陷身于污泥中默默奉獻(xiàn)的蓮藕。她不因享受而享受，只因付出而付出。她是一個(gè)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的人，她是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，她只是一個(gè)普普通通的清潔工，沒(méi)有做過(guò)任何驚天動(dòng)地之舉，但卻令我深深敬佩！

我敬佩的人4

　　老爸身材修長(zhǎng)，個(gè)子高高，身材稍胖，濃眉大眼。五年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)過(guò)了一個(gè)詞語(yǔ)——一表人才，對(duì)，就是這個(gè)詞，是我用來(lái)描述老爸的“專(zhuān)有詞”。老爸不但是個(gè)型男，更是一個(gè)幽默而熱心的人。老爸是我最敬佩的一個(gè)人。為什么呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　一日，我因?yàn)闆](méi)考好，在家里默默流淚，而媽媽卻在旁邊生悶氣。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，一看到我，“呀？外面萬(wàn)里無(wú)云，家里卻陰云密布，我去看看是不是天花板漏水？”我一下子笑了。正在生悶氣的媽媽也被逗得噗嗤笑了。老爸是家里的“氣溫調(diào)節(jié)器”，他常常讓“陰云四起”變成“晴空萬(wàn)里”，有了老爸，家中多了一些溫馨，少了幾許狂熱。

　　老爸不僅幽默，而且還很節(jié)儉。

　　今天天氣晴朗，正如俺的心情。因?yàn)榻裉斐院蔑�，我們坐到了餐桌旁，我馬上點(diǎn)起了我的“最?lèi)?ài)”，一頓大吃之后，我們起身離開(kāi)，這時(shí)，老爸拿出兩個(gè)塑料袋，把我吃剩的幾個(gè)盤(pán)中菜打了包�！袄习�，你要干啥？我可不吃剩飯�！蔽也桓吲d的.說(shuō)�！白雨�(yáng)，這些剩飯拿回去熱熱還可以吃，扔掉太浪費(fèi)呀！老師不是說(shuō)過(guò)，要做一個(gè)勤儉的學(xué)生嗎？”老爸的話讓我有些慚愧地低下了頭。

　　老爸很節(jié)儉，當(dāng)然，他更是個(gè)熱心人。

　　一次坐公交車(chē)，車(chē)一開(kāi)門(mén)，我馬上躥了上去，占了兩個(gè)位子。我看到幾個(gè)沒(méi)座的人在呆呆地站著，不禁竊喜“幸虧我出手快呀，不然，又要站到家了！”。就在這時(shí)，上來(lái)一個(gè)老人，車(chē)開(kāi)了，由于年老體弱，站立不穩(wěn)，他一會(huì)向左偏，一會(huì)向右偏，好像一只在大浪上的小船，隨時(shí)有可能摔倒。這時(shí)，老爸跑了過(guò)去，扶著他來(lái)到我辛辛苦苦為他搶來(lái)的座旁，“大爺，您坐吧！”“小伙子，謝謝啦！”老人忙不迭地道謝。我不禁納悶：老爸真傻，干嘛要自己站著，把座位讓給別人？現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，對(duì)當(dāng)年自己的無(wú)知無(wú)禮而內(nèi)疚，也更增加了對(duì)老爸的敬佩。

　　高高的老爸，胖胖的老爸，傻傻的老爸，幽默而熱心的老爸，是我最敬佩的老爸。因?yàn)樗�幽默、樸�?shí)、勤儉而熱心，更重要的是，他有一顆愛(ài)心。我想，這也正是我敬佩他的原因吧！

我敬佩的人5

　　光陰似箭，日月如梭。無(wú)情的歲月如流水般一去不復(fù)返，在如繁星般多的記憶腦海中有許多人或事早一忘到九霄云外，揮之散去了，就連那激動(dòng)人心的領(lǐng)獎(jiǎng)場(chǎng)面也朦朧了，可每當(dāng)想起那個(gè)充滿稚氣的小男孩，我的心就如大海，波濤洶涌。那是一個(gè)炎熱的夏天，天空像小娃娃的臉，說(shuō)變就變，傾盆大雨如戰(zhàn)士般沖鋒直下。我歡快地打著雨傘，走在回家的路上。

　　一位小男孩闖入我的眼簾，他吃力地拄著拐杖，艱難地走著，我眼球骨碌碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子油然而生。說(shuō)干就干，我神不知鬼不覺(jué)的潛入他身旁，鬼鬼祟祟的偷走他的拐杖，如離弦之箭迅速躲進(jìn)墻角，心里不禁沾沾自喜：“看你還怎么走！”邊想臉上樂(lè)開(kāi)了花。他失去拐杖，就如鳥(niǎo)兒失去翅膀，無(wú)法再走，泥土濺滿他的褲腿�？吹竭@里，我心里猛然間涼了半截，下伸出援助之手，可是……正當(dāng)我有猶豫不決的時(shí)候，一位活潑可愛(ài)的小男孩丟下手中的小雨傘飛奔而來(lái)。他，一雙紫葡萄般的大眼睛閃爍著天真無(wú)邪的光芒，鼻子挺直而高昂，俊俏的小嘴上掛著天使般的微笑。

　　小男孩使出九牛二虎之力，慢慢扶起殘疾男孩，揚(yáng)著小臉蛋，關(guān)切地問(wèn)：“大哥哥，疼么？”殘疾男孩用手輕輕撫摸著他，蒼白的臉上露出了欣慰的笑容，咬緊嘴唇說(shuō)：“小弟弟，哥哥不痛，謝謝你！”小男孩眨著大眼睛，挽起袖子，不顧泥土之臟，用雪白的衣袖認(rèn)認(rèn)真真地擦著，生怕有一點(diǎn)露縫。風(fēng)雨無(wú)情，豆大的'雨點(diǎn)順著他臉頰滴落下來(lái)，他卻顧不得擦一擦，“黑花”開(kāi)在他那雪白的襯衫上，他也不皺一下眉頭。殘疾男孩用期望的目光環(huán)視著四周，似乎在尋找什么，小男孩微微一小，似乎看透了他的心思，他拾起地上的小雨傘，奶聲奶氣地說(shuō)：“大哥哥，我送你回家吧！”

　　殘疾男孩一愣，嘴唇顫動(dòng)著，似乎想要說(shuō)什么，但又咽了下去。小男孩吃力地扶著殘疾男孩，輕輕地為他打著傘，雨水卻濕透了他的衣服，小男孩臉上露出了天真浪漫的笑容，殘疾男孩也欣慰地笑了，土地上，留下了他們一大一小的腳印……看到這一幕，我的臉上紅一塊，白一塊，心里像打翻了四味瓶，酸、甜、苦、辣，直涌心頭，真不知是什么滋味。臉上流下的不知是雨水還是淚水。我輕輕地走過(guò)去，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，這都是我不好。”

　　說(shuō)完，將拐杖還給了他。他微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”我與小男孩一塊扶著殘疾男孩，一路上，有多了一個(gè)小小的腳印。事隔多年，那位不知名的小男孩高大的身影常常浮現(xiàn)在我的腦海里，是他教我怎樣做人，是他給了我教育和啟發(fā)。

我敬佩的人6

　　每一個(gè)人的心目中都有一個(gè)自己敬佩的偶像，如：任勞任怨的父母、燃燒了自己卻著涼了別人的老師、默默奉獻(xiàn)的清潔工……而我敬佩的，確實(shí)我那個(gè)關(guān)愛(ài)集體的班長(zhǎng)。

　　班長(zhǎng)長(zhǎng)著一張白里透紅的臉，濃眉大眼睛，櫻桃般的小嘴還有一頭扎著馬尾辮的烏黑的頭發(fā)。

　　記得有一次，那是在學(xué)校早讀的時(shí)候，學(xué)校的各個(gè)角落都傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，而我們班呢？也傳來(lái)了不小的聲音。但差別的是：人家那是朗讀聲，而我們班傳來(lái)的卻是同學(xué)們打鬧嬉戲的聲音。這時(shí)候，坐在門(mén)邊的“四眼弟”小凱大聲說(shuō)了句：“班長(zhǎng)來(lái)了！”誰(shuí)知，我們班的同學(xué)卻沒(méi)有被此嚇住。有的人說(shuō)：“班長(zhǎng)來(lái)了又怎么樣，她又不是老虎，難不成能把我們給吃了？”大家聽(tīng)了，哄堂大笑。班上的“淘氣王”小排說(shuō)：“班長(zhǎng)做的事情其實(shí)也就是收作業(yè)本，那不成她來(lái)了能對(duì)我們大吼大叫嗎？”說(shuō)完，班上的嬉笑聲就像潮來(lái)時(shí)海上發(fā)出的聲浪，一波接著一波。誰(shuí)都沒(méi)想到，就在這時(shí)班長(zhǎng)走進(jìn)了教室。她把書(shū)包放下，然后若無(wú)其事地走上講臺(tái)�！斑@是怎么回事，平時(shí)那個(gè)開(kāi)口就訓(xùn)人的‘母老虎’去哪了？她不會(huì)什么都有聽(tīng)見(jiàn)吧？我剛才只是開(kāi)個(gè)玩笑�。　薄疤詺馔酢毙∨旁谥v臺(tái)下暗暗的說(shuō)。剛才那些附和著小排的同學(xué)也小聲的說(shuō)：“是啊！希望班長(zhǎng)沒(méi)聽(tīng)到！神啊，保佑保佑！”班長(zhǎng)在講臺(tái)望著臺(tái)下的同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們剛才說(shuō)的'話我全都聽(tīng)見(jiàn)了。我不怪你們，因?yàn)橛袝r(shí)候，我也有做得不好的事。有時(shí)因?yàn)榧毙宰诱f(shuō)話的口氣也不好，希望你們能原諒我。”說(shuō)完，她向我們鞠了一個(gè)90°的躬。鞠完躬后，她又說(shuō)：“其實(shí)當(dāng)你們做錯(cuò)事，我訓(xùn)斥你們的時(shí)候，我的心里也不好受。有時(shí)還會(huì)因我的語(yǔ)氣過(guò)于激烈而內(nèi)疚好一陣子�？墒�，如果我不這樣做，我們班就沒(méi)有了紀(jì)律，沒(méi)有紀(jì)律，還要我這個(gè)班長(zhǎng)做什么呢？”班長(zhǎng)反問(wèn)我們。我們被班長(zhǎng)的話驚的目瞪口呆。我們從沒(méi)有想過(guò)班長(zhǎng)有時(shí)候也很無(wú)奈，也沒(méi)想到她會(huì)因訓(xùn)斥我們而內(nèi)疚……是啊，我們從替別人想過(guò)。

　　班長(zhǎng)的話說(shuō)完，足足讓我們班1分鐘鴉雀無(wú)聲。剛才那個(gè)帶頭起哄的淘氣王“小排”再一次地帶頭鼓起了掌，我們班想起了雷鳴般的掌聲，學(xué)校的朗讀聲似乎都淹沒(méi)在“掌聲的海洋”中。

　　這就是我敬佩的班長(zhǎng)，一個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)同學(xué)的人。

我敬佩的人7

　　最矚目的位置，最安靜的人。時(shí)常被人們所遺忘，但卻又令每個(gè)人心生敬佩，他是班中傳奇般的存在，是一個(gè)隱藏的大“Boss”。

　　與他的第一次相見(jiàn)，始于深秋。樹(shù)葉落地，徐徐秋風(fēng)，拂過(guò)他瘦弱的臉龐。驚鴻一瞥，他是一個(gè)安靜、文靜的男孩子。摘下眼鏡的他，真真兒是個(gè)小白臉，是儒雅的書(shū)生。那股不可穿透的文氣，縈繞著他，似乎讓人無(wú)法靠近他。

　　他，是個(gè)好學(xué)的人。從早晨進(jìn)了教室，若無(wú)他事，他會(huì)早早地把作業(yè)整理好交給組長(zhǎng)，接著，或讀書(shū)，或練英語(yǔ)，或看書(shū)。周?chē)�熙攘的人群，急促的腳步聲，與他無(wú)一絲關(guān)聯(lián)。直至上課，他才抬起頭，認(rèn)真上課。課上，他幾乎不會(huì)舉手發(fā)言，但總是認(rèn)真記下老師說(shuō)的重點(diǎn)。他的筆記本上，知識(shí)點(diǎn)羅列干凈、詳細(xì)，沒(méi)有一點(diǎn)兒馬虎。連老師都不曾記得講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，他也是仔細(xì)地記錄下來(lái)。他總是默默地、靜靜地。而老師時(shí)常表?yè)P(yáng)他，不管成績(jī)好與壞，他仍是一絲不茍地做著分析。正因這樣的習(xí)慣，才是一個(gè)隱藏大“Boss”，你知道他是誰(shuí)嗎？

　　他，是一個(gè)謙虛的人。每每遇到不懂的問(wèn)題，他會(huì)去問(wèn)別人，只要逢人就問(wèn)，如果不懂，就會(huì)一直鉆研下去，直到自己懂了之后。在他詢問(wèn)的人中，有學(xué)習(xí)成績(jī)好或不好，只要能告訴自己方法就可以了。他是一個(gè)懂得問(wèn)的人，不會(huì)藏著掖著。這樣有問(wèn)題就問(wèn)的好習(xí)慣，讓他成為了一個(gè)博學(xué)的人，是個(gè)隱藏的大“boss”，你知道他是誰(shuí)嗎？

　　他，是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人。初冬11月，我校開(kāi)展了一年一度的第30屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，他從不參加任何項(xiàng)目，是個(gè)小記者。沒(méi)有比賽的他，時(shí)常呆在無(wú)人的教室中，安靜地寫(xiě)作業(yè)。那樓下，那廣播中歡呼吶喊的聲音，絲毫沒(méi)有影響他，仿佛沒(méi)有任何事可以影響他�？墒钱�(dāng)廣播中提到“拔河比賽：七年15班VS七年11班”時(shí)，他立刻手持本子和筆，飛一般地來(lái)到拔河場(chǎng)地。我們?yōu)槿藛T加油吶喊，嗓子都快喊啞了，他從不開(kāi)口，卻總能給予他們鼓勵(lì)。每每勝利之后，他的`笑，是最開(kāi)心的笑，他的笑化開(kāi)了所有的悲傷，它的眸裝盡了所有的星辰。每次的團(tuán)體比賽都來(lái)了，你知道他是誰(shuí)嗎？

　　不卑不亢的他，努力求知的他，班級(jí)第一的他，考入競(jìng)賽班的他……重點(diǎn)在于他，而不是怎么樣的他。最真實(shí)的他，一個(gè)真真兒地隱藏“boss”。你知道他是誰(shuí)嗎？

我敬佩的人8

　　老師是無(wú)言的黑板擦，不顯山露水，把一生中最美好的年華，奉獻(xiàn)給了粉筆和黑板，擦去了許多年輕的錯(cuò)誤，卻擦老了自己的容顏。我的數(shù)學(xué)老師——毛老師就是一位講課幽默，關(guān)愛(ài)學(xué)生，工作盡職的好老師。

　　三年級(jí)下學(xué)期，我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校，對(duì)這個(gè)陌（ｍo）生的環(huán)境有些膽怯（ｑｉè）。是她，給了我溫暖，讓我很快地融入到這個(gè)大家庭中。

　　說(shuō)她講課幽默，并不是我在吹牛。一次，在講到乘法分配律的時(shí)候，也許是因?yàn)槁?tīng)不懂，也許是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，同學(xué)們總是忘記（a+b）c=ac+bc。為此，毛老師傷透了腦筋。后來(lái)在上數(shù)學(xué)課時(shí)，毛老師把乘法分配律又重新講解了一遍�？蛇@次與以往不同，只見(jiàn)毛老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一樣，假如只有你一個(gè)人吃的話就顯得不公平，也沒(méi)有禮貌，要把糖分給朋友吃……”毛老師這番幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)頓時(shí)使我茅塞（ｓè）頓開(kāi)，終于理解為什么要用“a”和“b”分別去乘“c”了。我將她的話牢牢地記在了心中，至今也沒(méi)有忘記。

　　說(shuō)她工作盡職吧，也不假。前段時(shí)間，毛老師生病了，嗓子啞（ｙǎ）得說(shuō)不出話來(lái)，可她仍堅(jiān)持給我們上課，她的聲音雖然很小，但是我們卻聽(tīng)得清清楚楚。下課了，毛老師還沒(méi)有離開(kāi)教室，像往常一樣坐在那里為不會(huì)的同學(xué)講解，我來(lái)到毛老師的身邊，輕聲問(wèn)她：“毛老師，您嗓子啞了，為什么上課不帶擴(kuò)音器呢？”“那是因?yàn)閿U(kuò)音器聲音太大了，我怕影響其他班上課，而且講課聲音太大，對(duì)你們的耳朵也不好……”聽(tīng)了這番話之后，淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)，多好的一位老師啊，自己的'身體不好，卻還事事為別人著想。

　　啊，毛老師，您在我眼里永遠(yuǎn)是最盡職的老師！您為了我們的數(shù)學(xué)成績(jī)能夠提高，嘔（ǒｕ）心瀝（ｌì）血。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但是，您永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)、最敬佩的人。

　　評(píng)：

　　小作者選取兩件具體、典型的事例，向我們介紹了一位教學(xué)有方、盡職盡責(zé)的好教師，人物形象鮮明，能給人留下較深的印象。

　　文中對(duì)毛老師的正面描寫(xiě)不多，只有兩句語(yǔ)言描寫(xiě)（風(fēng)趣地講解乘法分配律，向小作者說(shuō)明不帶擴(kuò)音器的原因），但十分真實(shí)，能夠充分地反映出人物的性格特點(diǎn)，為表達(dá)主題服務(wù)。

　　開(kāi)篇將老師比作黑板擦，生動(dòng)、形象。

　　只是，文中的兩件事例用墨平均，如能對(duì)其中一件事寫(xiě)得再細(xì)致些就更好了。另外，最好對(duì)毛老師的外貌進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的描寫(xiě)，這樣，人物形象會(huì)更豐滿。

我敬佩的人9

　　我敬佩的人有很多,爸爸,媽媽,老師,同學(xué)等等。而我今天要說(shuō)的，是一個(gè)我只見(jiàn)過(guò)兩次面的人，也就是一個(gè)陌生人。

　　那天是周末，我獨(dú)自一人來(lái)到集貿(mào)市場(chǎng)�？吹揭粋�(gè)時(shí)髦的年輕女子。濃濃的眉，小巧的嘴，大大的眼，很漂亮。女子在一家油店停了下來(lái)，“我買(mǎi)十斤菜油。”她對(duì)店主嫣然一笑，輕輕的說(shuō)。店主是個(gè)中年婦女，眼角有點(diǎn)皺紋。她聽(tīng)到了女子的話，略微點(diǎn)了一下頭。婦女很快稱好了油，準(zhǔn)備遞給女子。不料，婦女被絆了一下，油全灑在了地上，濺進(jìn)了女子的鞋里。兩人一下子愣住了。女子回過(guò)身來(lái)的時(shí)候，對(duì)婦女的態(tài)度有了180度的大轉(zhuǎn)變。她怒氣沖沖的對(duì)婦女大叫道：“你得賠我，我這可是名牌鞋，好幾百塊錢(qián)一雙！”這是，一個(gè)城管走了過(guò)來(lái)，問(wèn)婦女：

　　“這兒發(fā)生什么事兒了嗎？”婦女眼中噙滿了淚水，轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)著城管，過(guò)了好一會(huì)兒才用顫抖的聲音說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)事兒�！�

　　城管走了以后，女子已經(jīng)找來(lái)了負(fù)責(zé)人，添油加醋的向他講述著整件事的'經(jīng)過(guò)。負(fù)責(zé)人的臉都?xì)饩G了，咬牙切齒的對(duì)婦女說(shuō)：

　　“我代表公司開(kāi)出你，你，你給我滾！”婦女緩緩擦去眼角的淚水，看了看女子，又看了看負(fù)責(zé)人，平靜而又無(wú)奈的走了。

　　女子心滿意足的笑了，走出了集貿(mào)市場(chǎng)，想個(gè)國(guó)王一樣，驕傲得不可一世。

　　幾天后，我又來(lái)到了集貿(mào)市場(chǎng)�？匆�(jiàn)婦女在集貿(mào)市場(chǎng)附近開(kāi)了個(gè)小雜貨店。也許是天意弄人吧，那個(gè)女子居然也來(lái)了。她依然很漂亮，依然是一副驕傲的模樣。她在雜貨店門(mén)前停了下來(lái)，沒(méi)有看見(jiàn)有人在里面，便到處尋找店主。當(dāng)他見(jiàn)到婦女時(shí)，沒(méi)有絲毫驚訝的表情，似乎把幾天前那件事給忘了。女子對(duì)婦女露出了迷人的微笑：“請(qǐng)給我半斤辣椒�！眿D女呆呆的看了她半晌，聽(tīng)到了女子的咳嗽聲好不容易才回過(guò)神來(lái)，把辣椒遞給她。

　　女子臨走時(shí)，婦女腿一軟，險(xiǎn)些摔倒。女子哈哈大笑，說(shuō)：“哎呦，你怎么摔到了，要不要我扶你起來(lái)啊，老太婆！”婦女淡然，冷冷的說(shuō)：“請(qǐng)你離開(kāi)這兒�！迸�子輕蔑的笑了笑，又裝腔作勢(shì)的理了理頭發(fā)，走呢。婦女轉(zhuǎn)過(guò)身，低聲說(shuō)了些什么，具體內(nèi)容我沒(méi)聽(tīng)清楚，只聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)字：虛偽。

　　回家后，我打開(kāi)日記本，寫(xiě)下了一段話：

　　天空是蔚藍(lán)的，而在天上的云，有白的，也有黑的。

我敬佩的人10

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多值得我敬佩、尊敬的人，比如：為了城市的美麗而默默付出的環(huán)衛(wèi)工人；為了學(xué)生的未來(lái)不辭辛勞的老師......他們都值得我們敬佩。但有一個(gè)人雖然不是環(huán)衛(wèi)工人，也不是園丁，他只是一個(gè)和我差不多大的孩子——方xx。

　　方xx雖然只是個(gè)農(nóng)村孩子，父母也在外地打工，雖然他時(shí)常感受不到父母愛(ài)的溫暖，但是他有一顆淳樸善良的心。方xx個(gè)子比我矮，皮膚也比我黑，眼睛也不大，鼻梁也不高，長(zhǎng)的并不怎么出眾。我敬佩他是因?yàn)榘l(fā)生了這樣一件事。這件事發(fā)生在四年級(jí)。那天，我急匆匆的來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，交上作業(yè)，收拾好飯盒，正準(zhǔn)備跑向食堂。出教室門(mén)的`時(shí)候，我看了一眼課程表，“嗯，讓我看看，語(yǔ)文、語(yǔ)文、數(shù)學(xué).....”我小聲的喃喃自語(yǔ)著。一不小心卻瞄到了旁邊“清潔區(qū)衛(wèi)生表”上面寫(xiě)著“星期一，清潔區(qū)：XXX、單嬋......”我這才想起來(lái)今天我還要打掃清潔區(qū)呢！“不打掃完衛(wèi)生就不能吃早餐”這句話?cǎi)R上浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，其他的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)，我一邊聽(tīng)著肚子的“咕咕”聲，一邊想“哎，再等會(huì)兒吧！”只有十幾分鐘就要上課了，我不想再等了，我拿起掃把，直沖門(mén)外。當(dāng)我沖到門(mén)框的時(shí)候，就看見(jiàn)樂(lè)方xx，他拿著五六把掃把，提著垃圾桶，夾著鏟子向教室走來(lái)。我看見(jiàn)他這么瘦，流了那么多汗，不知道有多累。“我?guī)湍銈儝吡恕�，他用著并不�?biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō)，“看你們會(huì)來(lái)，就多拿了幾把掃把。”當(dāng)時(shí)我心情十分激動(dòng)，十分感動(dòng)，連忙道謝。一種說(shuō)不出的滋味涌上心頭。

　　為什么一個(gè)農(nóng)村的孩子比城里的孩子更勤勞、更善良呢？因?yàn)樗�知道吃苦。如果�?dāng)時(shí)換成我的話，我一定會(huì)不管，不當(dāng)一回事，再說(shuō)今天并沒(méi)有他之日啊！換做我的話，我會(huì)想，今天又不是我值日，操場(chǎng)干不干凈與我無(wú)關(guān)，何必吃這苦呢。但他卻是這樣想的“操場(chǎng)清潔與否與我有關(guān)，我一定要吃點(diǎn)苦，我操場(chǎng)打掃干凈！”這真是兩種截然不同的想法啊方xx雖然只是個(gè)農(nóng)村孩子，但他愿意受苦受累，這難道不值得我們敬佩嗎？

我敬佩的人11

　　外婆已經(jīng)六十幾歲了，個(gè)子不高，額頭上布滿皺紋，眼睛有些渾濁，安著一口假牙，耳朵也不好使了，常常喊幾聲，外婆才聽(tīng)得見(jiàn)。

　　一天中午，天空烏云密布，電閃雷鳴，眼看就要下雨了，風(fēng)越吹越大，人們都關(guān)上窗戶，躲進(jìn)家里了。可是鄰居的被子還在風(fēng)雨中飛舞。外婆看了看外面，不顧一切地沖了下去，我連忙拉出外婆的'衣服說(shuō)：您這么大的年紀(jì)了，外面又刮著這么大的風(fēng)，還是我去吧。外婆卻說(shuō)：不行，被子這么重，你拿不起。說(shuō)著，外婆朝樓下奔去。雨下起來(lái)了，豆大的雨點(diǎn)落在外婆的身上。外婆一瘸一拐地收拾好被子，朝屋里走。

　　過(guò)了許久，鄰居回來(lái)了，外婆聽(tīng)到吱的開(kāi)門(mén)聲，就把被子送回了鄰居家，鄰居看見(jiàn)了接過(guò)被子說(shuō)：真謝謝您，如果不是您，被子就又打濕了。外婆說(shuō)：不用謝！都是鄰居嘛。

　　外婆雖然老了，但她淳樸、善良的精神卻永遠(yuǎn)充滿了青春，因此，我最敬佩我的外婆！

我敬佩的人12

　　在人們的記憶中有許許多多讓各自敬佩的人，或是大名鼎鼎的科學(xué)家，或是耳熟能詳?shù)拿餍�、偉人，然而，我最敬佩的人卻是我的爸爸。

　　爸爸的身材既不高大也不魁梧，只有1米6幾，但是他有著充滿智慧的頭腦和勤勞的雙手，而且還是個(gè)多才多藝的人。

　　說(shuō)爸爸有智慧的頭腦，是因?yàn)榘职植┯[群書(shū)積累了豐富的知識(shí)，。每個(gè)晨光曦微的清早和夜幕降臨的'晚上，他都要看書(shū)。有時(shí)候下午稍微空閑一點(diǎn)兒，他也要見(jiàn)縫插針地看上一會(huì)兒，或是上網(wǎng)查一查資料。最讓我感動(dòng)的是爸爸經(jīng)常夜里很晚了還沒(méi)睡覺(jué)，仍在孜孜以求。有一次，我晚上12點(diǎn)左右時(shí)去上廁所，看見(jiàn)爸爸房間的燈光還亮著，仔細(xì)一瞧，他還伏案寫(xiě)著什么。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)爸爸多年的努力，他終于有了回報(bào)，從小小的員工晉升為副科長(zhǎng)，帶領(lǐng)他們科里的人一起奮斗。

　　說(shuō)爸爸才藝多，是因?yàn)樗�的�?ài)好廣泛。每逢周末我和爸爸都要“開(kāi)戰(zhàn)”，就是下象棋。由于實(shí)力懸殊，每次一開(kāi)始下象棋爸爸就要讓我“車(chē)”，幾分鐘的“廝殺”之后，我還是輸了。其中有幾次交鋒，爸爸還讓了我“車(chē)、馬、炮”，結(jié)果我還是輸了。在我心中，爸爸的棋藝真是太高了！

　　除了“棋戰(zhàn)”還有另一種“戰(zhàn)斗”，就是我和爸爸、媽媽一起打乒乓球，我們稱之為“三國(guó)大戰(zhàn)”。爸爸時(shí)不時(shí)地會(huì)上演幾出“反轉(zhuǎn)劇”，比如本來(lái)爸爸被我打了個(gè)“3比7”，可是他力挽狂瀾，給我來(lái)一道好菜——“倒炒回鍋肉”，最終把比分扳成了“11比9”。看來(lái)爸爸不但下象棋技藝高超，打乒乓球也實(shí)力不俗��！但我相信，只要自己堅(jiān)持長(zhǎng)期練習(xí)，一定會(huì)趕上他打乒乓球的技術(shù)。我經(jīng)常問(wèn)爸爸：“你為什么才藝那么多？還那么的好？”爸爸回答道：“這是堅(jiān)持不懈練習(xí)的結(jié)果�！蔽艺f(shuō)：“我也要和你一樣堅(jiān)持不懈地去練習(xí)，將來(lái)成為和你一樣多才多藝的人�！�

　　爸爸還有很多讓我敬佩的地方，比如堅(jiān)持跑步的毅力、電腦的操作技術(shù)……爸爸不僅在工作上表現(xiàn)出色，而且還是孝順兒子、模范丈夫、榜樣型父親。雖然他身材不高，人不打把，但他在我的心里就是一個(gè)完美的高大形象，正應(yīng)驗(yàn)了人們所說(shuō)的一句話“濃縮就是精華”！

　　我打心眼兒里敬佩我的爸爸！

我敬佩的人13

　　又是雨天，我看著那雨絲如線條一般，漂漂灑灑地落了下來(lái)，每當(dāng)看到那雨絲，我就仿佛看到了那個(gè)平凡的老人……

　　十一月，正值冬季，每隔幾天都會(huì)有幾場(chǎng)雨，而那天，也下了雨……

　　唉！又下雨了，真討厭，又得在家做作業(yè)了，真無(wú)聊。這時(shí)，奶奶讓我去倒垃圾，我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槔�圾桶旁有片空地，那兒不僅能避雨，還有一群“野”孩子在那兒玩。事到如今，只能這樣了。

　　我撐著雨傘，提著垃圾，三步并做兩步地朝垃圾桶走去，果然不出我所料，剛到垃圾桶旁，他們便叫我一起玩“點(diǎn)球”，我飛快地跑過(guò)去和他們一起玩。

　　忽然，一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在翻垃圾的老爺爺，我們都覺(jué)得他好像在找什么寶物似的，于是，我們便叫他“老財(cái)迷”，我們笑了好一陣子，便一哄而散了。

　　再次見(jiàn)到“老財(cái)迷”是一個(gè)星期后的一個(gè)傍晚。

　　傍晚，菊紅的殘陽(yáng)照著我們一家子。這時(shí)，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)五六十歲的老人。他問(wèn)“你們家是不是有個(gè)叫馬映蓮的人呀？”“是呀�！蔽也痪o不慢地說(shuō)到。

　　“小朋友，你還記得我嗎？”

　　我仔細(xì)一打量，他身穿一件白襯衫，褲子破破爛爛的，頭發(fā)也亂糟糟的。我仔細(xì)一想，哦，原來(lái)他就是“老財(cái)迷”。

　　這時(shí)，奶奶聞聲趕來(lái)，“老財(cái)迷”從背包里拿出一張存折單。

　　奶奶前幾天丟了這張存折單就如丟了魂一樣，把家里每個(gè)角落都找遍了，每天至少得把家里翻個(gè)三遍才死心。整天食不下咽，寢不安席，我們也看在眼里。如今他把存折單送了過(guò)來(lái)，如同把奶奶的魂給抓了回來(lái)，奶奶對(duì)他感激不已，便讓他進(jìn)來(lái)坐一下。他拒絕了，說(shuō)：“我還有這些東西沒(méi)送呢�！蔽乙豢�，那包里有鑰匙、遙控器……原來(lái)，他不是在垃圾箱里找“寶物”，而是想找一些別人丟失的東西，還給丟失的人。老人的`心多善良呀！每當(dāng)有人在客廳里焦急地找遙控器時(shí)，老人送了過(guò)去，讓那個(gè)人不再焦急；每當(dāng)有人丟失了鑰匙，在家門(mén)口擔(dān)心地徘徊時(shí)，是他送了過(guò)去，讓那個(gè)人不再擔(dān)心……

　　老人一年四季都在為千家萬(wàn)戶找一些普通的丟失的東西，而這些普通的東西，見(jiàn)證了老人的偉大，而這平凡中的偉大，令我敬佩！

我敬佩的人14

　　我，最敬佩的人，是我爺爺。

　　我爺爺和普通老人一樣，一頭蒼白夾著幾根黑色的頭發(fā)，不高的個(gè)頭，炯炯有神的眼睛，總是樂(lè)呵呵的。為什么我敬佩我的爺爺呢?

　　爺爺喜歡收集帶國(guó)徽的硬幣，每當(dāng)他買(mǎi)東西回來(lái)找硬幣時(shí)，奶奶都會(huì)說(shuō)他“沒(méi)有人比你更無(wú)聊”之類(lèi)的話，然后爺爺“嗯，哦，啊”的敷衍奶奶，卻還是樂(lè)此不疲。我知道，這是他認(rèn)為的愛(ài)國(guó)。

　　爺爺很樂(lè)于助人，記得有一次，我和他走在小路上，前面有一座小橋，挺窄，有一個(gè)老人拉著小車(chē)想過(guò)小橋，由于車(chē)上的煤炭很多，而且橋很窄又不平坦，老人顯得很吃力，爺爺二話不說(shuō)，把袖子拉到胳膊肘，又把袋子扔給我，鼓了一口氣，手撐住車(chē)的尾部，兩腳一前一后，用勁將小車(chē)推了上去，送走了老人，老人感到很感激。豆大的汗珠從爺爺額頭上流下來(lái)。我走過(guò)去將紙巾遞給爺爺，爺爺笑著擺手，嘿嘿的說(shuō)“留點(diǎn)汗，用不著紙�！�

　　冬天，街道上積滿了雪，爺爺早早的爬起來(lái)，帶上帽子，穿著羽絨服，拎著鏟子，走到大街上鏟雪。寒風(fēng)呼嘯，刺的人生疼，街上的車(chē)都少的可憐，更別說(shuō)人了。爺爺踩在滑溜溜的冰上，努力支撐著不讓自己滑倒，他用勁將鏟子插進(jìn)冰里，鏟子向下一按。

　　一塊冰就起來(lái)了，爺爺將冰塊推到路邊，鄰居大媽好心端來(lái)一碗熱湯，跟爺爺說(shuō)“大爺，別忙了，喝碗燙暖和暖和”爺爺笑著接過(guò)來(lái)，通紅的手有些拿不住碗，吹了吹，便喝了下去，不一會(huì)兒，好多家人都出來(lái)鏟冰雪，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　爺爺拾金不昧。暑假里有一天，爺爺走在大街上，吹著口哨好不自在。突然，他看到一個(gè)騎著腳踏車(chē)的青年路過(guò)他身邊的時(shí)候，斜跨包的拉鏈沒(méi)有拉好，掉下來(lái)一個(gè)黑色的東西，低頭一看，是個(gè)錢(qián)包。爺爺立刻撿起來(lái)，剛要喊他，那個(gè)青年已經(jīng)騎遠(yuǎn)了。他便追了過(guò)去，一邊追一邊喊“小伙子!你錢(qián)包!你錢(qián)包掉了!”很快，那個(gè)男的`停下了車(chē)，詫異的看著面前大汗淋漓的老頭：“你是喊我?”“對(duì)，你的錢(qián)包掉了”爺爺氣喘吁吁。青年笑了，握著他的手說(shuō)謝謝。爺爺也笑了。

　　附近的人，提到我爺爺，沒(méi)有一個(gè)不豎起大拇指，正因他的善良正直樂(lè)于助人，他成為我最敬佩的人。

我敬佩的人15

　　在我小學(xué)的生活里，我的每一位老師都充滿了愛(ài)心，富有責(zé)任感并且在教學(xué)上都有豐富的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)我的每一位老師我都充滿了感激之情。這其中讓我最敬佩，最喜歡的，是我的語(yǔ)文老師——楊老師。

　　楊老師非常有愛(ài)心，很愛(ài)護(hù)我們，恐怕我們的心靈受到傷害。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她從來(lái)不“懲罰”我們，而是給我們講道理，既保全了我們的“面子”，維護(hù)了我們的自尊心，又改正了我們的錯(cuò)誤，讓我們心服口服！

　　楊老師有時(shí)像我們的媽媽?zhuān)�有時(shí)像我們的益友。我們每天住在學(xué)校，遠(yuǎn)離父母。有時(shí)會(huì)想家。楊老師們可以跟我們開(kāi)玩笑，陪我們玩，還可以“撒嬌”。讓我們有在家的感覺(jué)，得到了很多的快樂(lè)。有時(shí)我們身體不舒服時(shí)，她就像自己的孩子生病一樣的著急，會(huì)及時(shí)的帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室，如果有需要回家，她會(huì)馬上通知我們的家長(zhǎng)。這時(shí)候她就像我們的媽媽?zhuān)�給我們關(guān)愛(ài)，給我們溫暖。下課的時(shí)候我們有不會(huì)的問(wèn)題可以跟她一起討論，有煩心的事時(shí)，還可以跟老師傾訴，老師給我們安慰和理解，讓我們“煩躁”的心情得以緩解，而漸漸的安靜下來(lái)。這時(shí)，她就像我們最好的朋友。

　　上課的時(shí)候我們專(zhuān)心聽(tīng)講，吸取她教給我們的知識(shí)。在我們有進(jìn)步的時(shí)候，她會(huì)及時(shí)的給以鼓勵(lì)和肯定，讓我們更有信心，更喜愛(ài)學(xué)習(xí)；在我們對(duì)學(xué)習(xí)有厭倦的'情緒時(shí)，她會(huì)與我們談心，給我們講道理，讓我們?cè)俅蜗矚g上學(xué)習(xí)。

　　對(duì)于我們的作業(yè)，她不是一目十行，而是一小節(jié)一小節(jié)的看，有用詞不當(dāng)?shù)牡胤�，她�?huì)幫我們修改，有不通順的地方，她會(huì)幫我們改通順。有一次我去幫老師送作業(yè)，我看到了老師的書(shū)桌上要批改的作業(yè)堆積起來(lái)，有一尺來(lái)厚。如果讓我改這么多作業(yè)，我肯定會(huì)不耐煩，但老師卻是細(xì)心的幫我們修改每一處錯(cuò)誤，這讓我感覺(jué)到老師工作是那么的辛苦……

　　老師對(duì)我的好還有很多，很多……多得不可計(jì)數(shù)。我沒(méi)有什么辦法來(lái)回報(bào)老師，只能用我的成績(jī)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己不會(huì)辜負(fù)老師的期望。老師，你是我人生啟蒙中，最敬佩的人。長(zhǎng)大后，我也要向您那樣，做一個(gè)寬容，善良，有責(zé)任感的人，帶給周?chē)�的人�?ài)和快樂(lè)。

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