- 有一種力量從未消失作文 推薦度：
- 有一種力量，從未消失作文 推薦度：
- 有一種力量，從未消失作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【通用】有一種力量從未消失作文20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的【通用】有一種力量從未消失作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有一種力量從未消失作文 1
有一種力量，它如破土而出的樹(shù)苗，越是生長(zhǎng)在艱苦的環(huán)境下，越能凸顯它的頑強(qiáng)；它如浴火重生的鳳凰，越是經(jīng)歷了磨難與煎熬，越能凸顯它的光彩；它如埋沒(méi)在沙漠里的金子，越是無(wú)人能夠發(fā)現(xiàn)，當(dāng)它湛湛發(fā)光的出現(xiàn)在眼前，越能凸顯它的價(jià)值。這就是生命的力量，在這大千世界中，它從未消失。
生命的`力量在于在沙漠中你不停的尋找水源，雖然可能一去不返，但你明白，一線生的希望也比留在原地等待死亡好。
兒時(shí)的我，和伙伴比賽種花。買了一些花種子，將它們埋在墻角讓它們自生自滅自己卻玩去了，這一玩就再?zèng)]想起來(lái)。幾天后伙伴們拿著自己的花盆來(lái)找我，才猛然想起這茬。領(lǐng)著伙伴來(lái)到種花的地方，驚奇的發(fā)現(xiàn)小花已經(jīng)長(zhǎng)出幾根了青綠色的嫩芽。纖細(xì)的嫩芽在土壤中傲然挺立卻顯得那么不堪一擊，又是那么的令人欣喜。小花種子奮力長(zhǎng)出根須汲取土壤中的水分；芽?jī)号旈_(kāi)頭頂?shù)哪嗤撩俺鐾羴?lái)。其他伙伴悉心照料的甚至沒(méi)有小花長(zhǎng)得好。這就是生命的力量——頑強(qiáng)拼搏。
《安徒生童話》中有一個(gè)故事，名字叫五顆豌豆。故事講述了一顆豆莢里長(zhǎng)著五個(gè)豌豆兄弟，他們各有各的目標(biāo)，只有最小的那顆豌豆說(shuō)，不管到哪兒，我都會(huì)住下來(lái)的。它滾落到一個(gè)小樓的破舊窗臺(tái)上，在窗臺(tái)裂縫里發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花；房間里住著一位病得很厲害的小姑娘，小豌豆頑強(qiáng)的生命力，使小姑娘鼓起勇氣，戰(zhàn)勝病魔，小豌豆也從中得到了快樂(lè)。而他自己，也結(jié)出了飽滿的豆莢。他的那些空談理想的哥哥們，早已不知去向了。小豌豆頑強(qiáng)的生命力給他人和自己都帶來(lái)了快樂(lè)。這就是生命力量——活潑，熱情，熱于助人。
生命的力量，盡管它不那么顯著，但它從未消失。它是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神；它是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；它是蘇東坡“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西”的超脫與豁達(dá)；它是杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈與感傷。
有一種力量從未消失作文 2
“清川帶長(zhǎng)薄，車馬去閑閑。流水如有意，暮禽相與還。”這是王維想要?dú)w隱之地——豫州�；某枪哦桑淙涨锷�，斗轉(zhuǎn)星移幾千載，她見(jiàn)證了中原大地的興衰成敗，這里，是華夏文明的發(fā)源地，這里也是在我印象中輪廓模糊的故鄉(xiāng)！有人說(shuō)，故鄉(xiāng)是漂泊者的力量源泉，可我，似乎從未感受到這種力量，只是常常聽(tīng)爸爸說(shuō)起故鄉(xiāng)的鍋盔、風(fēng)穴寺的白馬，五歲時(shí)去故鄉(xiāng)的記憶隱約被喚醒卻難有共鳴，直到十幾歲時(shí)再一次回到故鄉(xiāng)。
一下火車，伯父便迎了上來(lái)，笑盈盈地接過(guò)我們的行李，說(shuō)著∶“哎呀，都長(zhǎng)這么大了”、“火車上累不累啊”、“肯定餓了吧”，一時(shí)間我都不知道該回答哪一句，只是禮貌地笑著�；氐綘敔敿抑�，我和故鄉(xiāng)的親人坐在客廳里，嗑著瓜子聊著天，爸爸的精神格外地好，跟家人分享自己經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也會(huì)談到我成長(zhǎng)中的趣事，雖然大部分時(shí)候我插不上話，但仍然感受得到其樂(lè)融融的溫馨氣氛。早晨，睜開(kāi)眼晴便看到了爺爺，他拿著鍋盔朝我走來(lái)，“快，趁熱吃，你爸說(shuō)你都忘了鍋盔的味道了，我一早起來(lái)去最好吃的那家排隊(duì)給你買的，可香呢！”我接過(guò)鍋盔，心中有些自責(zé)，爺爺一定覺(jué)得我是個(gè)難伺候的大小姐，“爺爺您年紀(jì)大了，不要那么早去排隊(duì)，其實(shí)在哪家買都是一樣的�！薄澳窃趺茨芤粯�，一定要買最好吃的給你�！蔽乙Я艘豢�，真香，抬頭對(duì)節(jié)爺說(shuō)∶“爺爺，明天我去排隊(duì)買�！薄昂�！好！”
吃完早飯，挽著爺爺下樓時(shí)，我突然問(wèn)∶“爺爺，奶奶長(zhǎng)什么樣子？我好想見(jiàn)見(jiàn)她啊�！睜敔斘⑽€读艘幌�，然后，他輕輕拍了拍我∶“你奶奶如果還在世，一定也把你當(dāng)作寶貝，她要知道你問(wèn)侯她，一定很高興，她會(huì)在天上保佑你的�！蔽液鱿胂嗫�，爺節(jié)別了別頭，將話題轉(zhuǎn)移開(kāi)來(lái)，問(wèn)我學(xué)習(xí)累不累之類的。此后的夜里，我常能夢(mèng)到奶奶對(duì)著我慈祥地微笑，很親切。
在故鄉(xiāng)的那段日子里我始終被濃濃的暖意包裹著，伯母包的餃子，姐姐帶我去采的'薄荷嫩葉，還有我們一起去了風(fēng)穴寺，又見(jiàn)到了那匹白馬，我只是撫摸著它，聽(tīng)它的主人給我講它的故事，講它生長(zhǎng)的這片土地的故事，我忽然憶起五歲時(shí)爺爺抱我騎白馬的情景，那一刻被定格在相片中。而今，我長(zhǎng)大了，白馬老了，爺爺也老了，但有一種力量卻從未消失，這是家鄉(xiāng)帶給我的力量，是故鄉(xiāng)親人帶給我的力量。
有人問(wèn)我，鍋盔只是一種淡而無(wú)味的餅，有什么好吃的？我說(shuō)∶這是故鄉(xiāng)的餅��！
白馬只是一匹普通的馬，有什么值得喜歡的？我說(shuō)∶這是故鄉(xiāng)的馬��！
有一種力量，它從未消失，一個(gè)人可以離鄉(xiāng)，但心卻始終與故鄉(xiāng)牽連在一起，正如莫言所說(shuō)∶我曾千方百計(jì)逃離，卻又被強(qiáng)大力量往回拉…
有一種力量從未消失作文 3
聽(tīng)細(xì)雨纏綿，品得苦澀甘甜，憶最初的那份信任時(shí)，也許一切都隨風(fēng)散了吧。
老人常說(shuō)：“多回家看看�！崩蠋煶Ｕf(shuō)：“家是暴風(fēng)雨擊打時(shí)所能避及的港灣�！倍冶砀绫闶窃谖腋蹫硟�(nèi)部的一個(gè)漏洞，他比我大一輪稍小些，卻每次回老家，他總是在一條機(jī)關(guān)重重的路的。盡頭等著我。那小路中有一條河，岸與河面差不多少，當(dāng)雨季來(lái)得猛一些時(shí)，這水將溢上橋，村里人都是劃船或一個(gè)接一個(gè)的抬著接過(guò)去的，而我哥小時(shí)候總喜歡將人拉在水中游橋上雖水少，但我還是濕了半身，從那幾次以后，我或許明白了什么，但介于童心泯總覺(jué)得好玩便配合他，時(shí)間久了這也成了到家的習(xí)俗。
和往常無(wú)不同之處，一樣的時(shí)間去一樣的地方。這天氣似一種奇怪的習(xí)式，讓我次次撞到，因雨下得太大了，爸把車停村口我自已走了進(jìn)去，那影子應(yīng)該高高地站立在那里，可人去哪里了?在我思考的瞬間，突然的一只手在我眼前恍了一下，是他沒(méi)錯(cuò)。沉穩(wěn)的鏡框依舊沒(méi)能抵擋住青春的容顏。這我也不是好騙的，我自已能走!這名話雖平淡無(wú)奇，卻把他逗笑一翻，他將我輕輕一拉，讓我的腳騰空了一下，就在那一瞬間，他將他寬大而華麗的鞋踮在我腳下，似命令的把我兩只腳放得高高的，將我扶穩(wěn)了，一步一步往后。不行、不行，你又要使什么花招，我不行了。只見(jiàn)水已將他的鞋浸沒(méi)在水中，我看著水花拍打在腿上，但因速度很快只覺(jué)得一陣清涼透入腿中。他的'手扶地越來(lái)越緊了，我?guī)退麛?shù)著看還有幾步可以上石子路，很快水變多了，已經(jīng)快到我鞋一半地方了，這種環(huán)境讓我不得不選擇相信他。到了!到了!要到了!我原本的欣喜若狂變成了驚訝不已。
雨點(diǎn)漸大，把我的回憶抹掉吧!這定是另一個(gè)他。當(dāng)我沒(méi)回過(guò)神，他早已將我拎到家里了，那時(shí)我也許才發(fā)現(xiàn)那是對(duì)彼此的一份信任，一次內(nèi)心不同的力量地傳遞，經(jīng)歷過(guò)一次次的嘻嘻哈哈，但這也許是愛(ài)不同的表達(dá)，曾經(jīng)的我總以為是一次次的玩笑，也把每一次經(jīng)歷當(dāng)成是一種難忘的回憶，浮現(xiàn)出的最真實(shí)的親情。
錯(cuò)過(guò)的終是在腦海里浮現(xiàn)，未知的仍就是一個(gè)迷，而這份不一樣的力量彭湃了的只不過(guò)是心中從未消失的信任。
有一種力量從未消失作文 4
我一直堅(jiān)信，有一種力量，從未消失，那就是無(wú)形的，愛(ài)的力量。
有一次去老師家補(bǔ)課，心情并不怎么好——我在月考中失利了，特別是語(yǔ)文一科退步明顯，一路上父母的嗔怪使我的心更加沉重。就在我迷茫得不知所措的時(shí)候，愛(ài)的力量引導(dǎo)我沖破茫茫大霧，讓我重新有了方向。
我一臉愁容，心想老師會(huì)如何評(píng)價(jià)我那糟糕的成績(jī)，也許是一頓臭罵，也許是不屑一顧，罷，司空見(jiàn)慣了。
“嘀”一聲，電梯停靠在我所在的樓層，剛想邁步進(jìn)去，卻見(jiàn)里面是我的同學(xué)，正斜眼相看，他們調(diào)侃著說(shuō)：“進(jìn)來(lái)呀，學(xué)神�！薄安涣耍易邩翘�。”我回絕了。
拾級(jí)而上，耳根清靜了不少。腦中卻還回放著方才不愉快的一幕，冷不丁撞上一個(gè)正背著蛇皮袋下樓的老頭，連忙道：“對(duì)不起�！蹦抢项^也不生氣，還和氣地說(shuō)：“沒(méi)事，你管你的，我沒(méi)事。你瞧，我這腦袋，又忘拿東西了，我陪你一塊兒上去吧�！蔽夷S了他的.邀請(qǐng)，可還是下意識(shí)地避開(kāi)他那臟兮兮的蛇皮袋，他走在樓梯右側(cè)，我就走在左側(cè)，他走在樓梯左側(cè)，我就走在右側(cè)�！俺踔辛税�，以后考清華大學(xué)呀�！蔽毅蹲×�，但很快就說(shuō)：“怎么可能，您別瞎說(shuō)�！彼畔律咂ご�，就地坐下，從袋中拿出水抿了一口，看著我說(shuō)：“你啊，別這么消極，沒(méi)有什么達(dá)不到的，只要你向著它不斷努力，不斷前進(jìn)，終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�！�
他說(shuō)罷，拍了拍我的肩，我仿佛感受到，這似乎就是愛(ài)的力量，給予我力量、希望、自信和幸福。
之后的一天，我的朋友給我發(fā)消息，向我訴苦，說(shuō)他由于文言文競(jìng)賽失利被老師斥責(zé)，我本想同他一起抱怨，可我倏地想起那老頭兒的話，原封不動(dòng)地發(fā)給了好友。這仿佛就是愛(ài)的力量的傳遞，使友誼更加緊密。
從未見(jiàn)過(guò)愛(ài)的力量的真容，但我確信，的確有這么一種力量，從未消失，給予人力量、希望、自信和幸福。
有一種力量從未消失作文 5
我們?cè)?jīng)滿世界地尋找真誠(chéng)，卻不知最想要的真誠(chéng)就在母親那里。
在讀小學(xué)的我，不懂事得很。吵著鬧著讓父親買下了第一輛二輪自行車，卻不知怎的一直沒(méi)有提起勁去學(xué)騎它。說(shuō)來(lái)搞笑，第一次騎上它，竟是因?yàn)橄氩黄鸬脑蛴趾湍赣H拌了嘴，一氣之下摔了門，不顧門內(nèi)母親的叫喊氣沖沖的扶著自行車下樓。
那會(huì)兒是夏日傍晚，天上清澈的藍(lán)染了橘，蟬不知聒噪地嚷著，沉悶潮濕的空氣輕撫著臉頰。發(fā)著汗的雙手攥著黑色橡膠的自行車把手，牛仔短褲，白色體恤和人字拖，自認(rèn)為英勇的我扶著單車。找了小區(qū)的一塊空地，腳踏上貼著反光貼的踏板，顫顫顛顛地往前騎。一忽兒向左，一忽兒向右，以為學(xué)會(huì)騎單車的欣喜驅(qū)使著我繞著圈。忽的前面來(lái)了只野貓，彎還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，就栽在磨砂的石頭路上。
還在打著轉(zhuǎn)的橡膠輪子，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的自己，躲在樹(shù)叢尾巴警惕地立起來(lái)的貓，便是腦海中的第一場(chǎng)景了。僵硬地就著地爬起來(lái)，扶起自行車，坐在路邊長(zhǎng)凳上看著擦破皮了的膝蓋滲著血，腦袋里還在嗡嗡的響，剛剛和母親拌嘴的委屈，一股腦兒的涌上來(lái)。止不住的眼淚大顆大顆滴在短褲上，不住的吸著鼻子。仿佛母親把我一個(gè)人拋在這里一般，孑然一身而無(wú)助，也不知如何去跟母親和解。
手腕上表的指針滴滴答答地轉(zhuǎn)了好幾圈，月亮和太陽(yáng)換了班，昏黃燈光與夜色交織著。風(fēng)輕輕地掠過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出清脆的響聲，路燈下婆娑的樹(shù)枝剪影朦朧而柔和。有人走過(guò)來(lái)坐在我旁邊，可是我只是賭氣低頭。干嘛呢。 耳旁傳來(lái)熟悉的聲音。便是母親坐在我身旁，身上是洗衣粉的香味，烏黑的'卷發(fā)散在肩頭，輕聲詢問(wèn)著。我心里的氣都沒(méi)了，嘴卻還硬：因?yàn)槲易孕熊囼T得太差了。母親把我鬢發(fā)撩到耳后，笑了。慢慢來(lái)啊，看把你急的 又補(bǔ)了一句媽媽不可能真生你氣的。 聽(tīng)到這句我又不住的哭，手抹著眼淚，仿佛受了多大委屈似的。記得這句話母親常常提起，卻不知怎的覺(jué)得很陌生。在我記憶中，深刻的多是責(zé)怪和啰嗦，還跟著一句苦口婆心的這都是為了你好。
回家吧。飯都快涼了，這膝蓋還得我?guī)湍阌镁凭亮恕?母親嗔怪道。牽著我的手，扶著我的自行車往前走。天色已暗，柔色路燈將夏夜籠上了一層細(xì)紗，厚綠的葉閃爍著柔和的亮，月光篩過(guò)樹(shù)影，在地上搖曳。
母親不是燈塔，也不是蠟燭，她不是最聰明最開(kāi)明的，也從不向我講大道理。她的力量所在，是我每次回頭時(shí)在闌珊燈火中等我，是在我發(fā)完脾氣后仍會(huì)做頓熱騰騰的晚飯，也是在我委屈啜泣時(shí)坐在我身旁安慰我。她從來(lái)不會(huì)厭煩，指責(zé)或謾罵。那股力量已經(jīng)存在太久了，甚至有時(shí)我覺(jué)得這樣的溫暖是理所當(dāng)然的。
母愛(ài)像那一顆顆龍眼，不管表皮多么干澀，內(nèi)里總是深藏著甘甜的汁液。
母親是最平凡的偉人，有最真誠(chéng)的溫柔。（轉(zhuǎn)自公眾號(hào)：花開(kāi)的交響）(學(xué)生：上海平和雙語(yǔ)學(xué)校 八六班)
有一種力量從未消失作文 6
媽媽從朋友家移栽了一株龍骨花。
龍骨，這么大氣的名字，究竟長(zhǎng)什么樣呢？
天啊，太失望了！它只有一指高，因?yàn)閯倓偙灰圃缘骄薮蟮幕ㄅ枥铮@得更瘦小了。嫩綠嫩綠的枝干，甚至連干上的刺都是嫩綠的，沒(méi)有一絲攻擊力。哎，就這幅樣子何稱龍骨？奇怪，奇怪��！
就這樣，一天一天過(guò)去了，我早已把它拋到了腦后。
某個(gè)星期日，我奉媽媽之命給花兒們澆水，咦，那盆所謂的龍骨哪去了？我左看右看，也沒(méi)有找到它，卻尋到了一盆新來(lái)的花，它足有一米多高，墨綠色的主干很粗很粗，周圍的枝杈也奮力地向上沖著，一片一片的指甲蓋般的葉子被夾到一根根刺的中間。猛地，一點(diǎn)枯黃直沖向我的眼前，一片枯葉！我試圖將枯葉從刺與刺之間挑出來(lái)，還它一片生機(jī)。一不小心，我的手竟被扎了一個(gè)小洞。它是如此的鋒利。這花是何時(shí)搬來(lái)的？叫什么呀？怎么如此像仙人掌？這些問(wèn)題一個(gè)又一個(gè)的涌了出來(lái)，我決定去問(wèn)媽媽。
“媽，那盆陽(yáng)臺(tái)上的是什么花呀？你什么時(shí)候搬過(guò)來(lái)的？對(duì)了，那盆小小的龍骨哪去了？是不是病死了呀？”
“哎呀，我的'傻閨女，那盆就是龍骨呀！”
什么，那就是龍骨？一盆渺小的花，居然長(zhǎng)成了我不再認(rèn)得的樣子。我真正地認(rèn)識(shí)到了生命的強(qiáng)大力量，它的確和仙人掌很是相似，可是它卻多了一份綠色，多了一點(diǎn)生機(jī)，我突然發(fā)現(xiàn)它如此美麗，愈發(fā)地喜愛(ài)上了它。
又是一個(gè)星期日，我和媽媽去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。天公不作美，風(fēng)越刮越大，而陽(yáng)臺(tái)的窗戶卻沒(méi)有關(guān)。
龍骨的小枝被狂風(fēng)吹了下來(lái)，那傷口流著白色的液體，葉子被吹落了一地，主干也被吹得傾斜了。
日子一天又一天地過(guò)著，我的心懸著，不知它是否能活過(guò)來(lái)。它白色的傷口漸漸地結(jié)了痂，成為了黃色，有的地方居然冒出了幾個(gè)新的嫩芽。
瞬間，我明白了龍骨此名的來(lái)歷，龍是神物，小小的龍骨花有一種從不消失的力量，那就是生命的力量。
有一種力量從未消失作文 7
余輝斜照，沉思往事，想一段灼灼風(fēng)華，清風(fēng)撫平時(shí)光的皺紋，帶來(lái)木樨綻放，滿園飄香，回首往事，有一種力量從未消失。
天色依舊如往日那樣湛藍(lán)，但天空似乎更高遠(yuǎn)了，太陽(yáng)更耀眼了，灑下一地的暖。我如期來(lái)到吉他教室，教室里卻凝結(jié)著一股反常的冰冷，同學(xué)們似乎顯得有些手足無(wú)措，無(wú)力地抱著本來(lái)熾熱的吉他，緊皺著眉頭，眼睛直直地盯著眼前冷冰冰的琴譜。再聽(tīng)聽(tīng)他們所演奏的樂(lè)曲，似一個(gè)個(gè)零零散散的樂(lè)符，飄忽在教室的角角落落，我心里也不覺(jué)有些緊張，這首曲子難度不小吧。
我抱起吉他，左手在一格一格的品之間轉(zhuǎn)換，以往迅速敏捷的左手似乎有些不受控制，笨拙的，緩慢的在琴弦間移動(dòng)。此時(shí)，老師來(lái)了，他給我們示范，只見(jiàn)他那細(xì)長(zhǎng)的左手上下翻飛，右手有節(jié)奏地?fù)軇?dòng)著琴弦，美妙的聲音就從那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'六根弦中飄了出來(lái)，我聽(tīng)得如癡如醉，仿佛把我?guī)肓艘粋�(gè)夢(mèng)幻般童話世界。
我便學(xué)著他的樣子，投入于欸一個(gè)節(jié)拍，一個(gè)個(gè)分解和弦，在紙上做好標(biāo)記，先把每一個(gè)和弦按對(duì)，再練習(xí)和弦轉(zhuǎn)換，最后配上右手的節(jié)奏。就這樣，我能從一個(gè)音彈到一個(gè)小節(jié)，再?gòu)椀絻蓚�(gè)小節(jié)，最后到一段樂(lè)章，仿佛自己的進(jìn)步都?xì)v歷在目。我用自己鉆研的方法，一個(gè)音一個(gè)音慢慢且連貫地彈起來(lái)，宮商角徵羽的跳動(dòng)仿佛就躍然紙上，一個(gè)個(gè)音符有節(jié)奏地跳動(dòng)著，時(shí)而輕柔婉轉(zhuǎn)，像微風(fēng)，像細(xì)雨，時(shí)而律動(dòng)分明，像狂風(fēng)，像驟雨。老師向我投來(lái)贊賞的目光，那個(gè)眼神似鼓勵(lì)，更似肯定，并笑著說(shuō)道："還挺懂得鉆研，這么難的曲子，都被你摸透了。"沒(méi)想到，我也有鉆研的力量。教室里，一股熱情似乎彌漫開(kāi)來(lái)，人人都開(kāi)始鉆研于手中的樂(lè)譜，認(rèn)真琢磨起來(lái)。
細(xì)細(xì)想來(lái)，這種力量似乎從未消失，從兒時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ)起，我就鉆研于每個(gè)字的讀音與意思，不知道的，就立刻搜集資料；長(zhǎng)大后，我學(xué)習(xí)樂(lè)器，鉆研于每個(gè)節(jié)奏的細(xì)節(jié)，追求著精益求精；而現(xiàn)在，作為中學(xué)生的我，鉆研每一道題目，不停地思考著。
這種鉆研的力量讓我變得卓越，我也將帶著這種力量繼續(xù)砥礪前行！
有一種力量從未消失作文 8
苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。
題記
清朝詩(shī)人袁枚，對(duì)毫不起眼的苔花情有獨(dú)鐘。第一次讀到袁枚的這句詩(shī)，我并不識(shí)得所謂苔花；見(jiàn)到了，才在心中涌出深深的感動(dòng)。但苔蘚植物的確有觸動(dòng)人心的力量，見(jiàn)不到了，那股魄力又冥冥之中存在于我心中。
第一次看到苔花，是在郊游的時(shí)候。時(shí)已晚秋，山中生機(jī)蓬勃換成寒冷的荒草，樹(shù)上的花都黯然失色。唯見(jiàn)遠(yuǎn)處的苔蘚叢中開(kāi)著米粒一般大小的“花”。陰潮的角落里，點(diǎn)綴著一簇茸茸的綠；歲月無(wú)聲，它隱匿在蒼翠墨綠中，緩慢自苔中長(zhǎng)出。這就是苔花。我從未見(jiàn)過(guò)苔蘚中的花，散落在其上，像是繁星漫天。沒(méi)有艷麗的色彩，小小的苔花只有偶然翠綠，帶著憂郁的氣息。生在布滿陰霾的潮濕中，但看它的萬(wàn)般姿態(tài)，好像是沐浴了陽(yáng)光雨露，驕傲地挺起胸膛，仰著頭，面對(duì)著湛藍(lán)的.天空，始終帶著濃郁而清晰的自信。
久聞袁枚的詩(shī)，那日才見(jiàn)其“本尊”，垂首含苞，充滿生命無(wú)奈和迸發(fā)的哲理。它的存在，讓我身臨袁枚的心境，那股力量，好讓人心滿意足。
苔花的普通，如果不仔細(xì)看，只會(huì)以為那是一小片苔蘚，在城里老舊潮濕的墻壁上，密密麻麻。那是一種恍惚，被時(shí)間耽擱了，它是依附的，孤獨(dú)的，緘默的。夜晚的星星也暗了，而小小的苔花仍揚(yáng)起傲世的臉，在眾芳里自有一派清香。它的美讓我心醉神迷，蘊(yùn)藏在幽幽苔蘚之中，充滿自信隱秘的才情志向�？v然渺小無(wú)比，生命萬(wàn)物總有它自成一派的不凡和精彩。那是苔花的力量，是生命的力量，是“生如夏花之絢爛”的力量。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！碧ú贿^(guò)是蕓蕓眾生中，最為平凡的小花。但它卻不以卑微而自卑氣餒，沒(méi)有怨恨，更沒(méi)有低頭，學(xué)著牡丹的樣子昂然怒放；縱使夜都黑了，星星都隕落了，生命的力量，依舊經(jīng)久不衰，清麗而淡雅。
生命哪怕卑微如苔，只能在紅塵的低處，在陽(yáng)光不能普照的地方，依然還要鼓起十二萬(wàn)分的力氣和勇氣，才能開(kāi)出最微小的花。這花朵，如米粒一般瑣碎，細(xì)小。這景致，當(dāng)然比不上別處的花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，蜂飛蝶舞，但這是是自成一派的美，是從內(nèi)心沁出的生命的力量。學(xué)習(xí)苔花，怒放于陰潮的石縫中，綻放奇跡之花，迸發(fā)生命的力量。
米小如苔花，星空夢(mèng)蹋來(lái)。生命的確如此！我知道它會(huì)盡情怒放，正如黎明一定會(huì)到來(lái)。
今日我也夢(mèng)過(guò)，夢(mèng)到渺小的生命，夢(mèng)到孤芳自賞的苔花，夢(mèng)到孤立于世的苔花嘩然開(kāi)放，夢(mèng)到在這世上，剎那間綻放的力量，從未消失；留下一世的紀(jì)錄，其實(shí)不過(guò)是花與生命的爭(zhēng)輝。
有一種力量從未消失作文 9
歲月之羽，掠過(guò)無(wú)數(shù)浩瀚的星河，輕輕落下。我已從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩變成一名初中生。時(shí)間像催生劑般，改變了許多東西。但有一種力量，在我看不見(jiàn)的地方一直默默鼓勵(lì)著我，從未消失。
記憶的風(fēng)將我的思緒吹回了那個(gè)夏天。
我坐在鋼琴前，手無(wú)力胡亂地彈著，琴聲像打印機(jī)的噪聲傳到我耳邊。我放下手，重重地嘆了一口氣。“彈琴只知道炫技巧，真情實(shí)感呢？琴曲的靈魂在哪里！”老師的批評(píng)還歷歷在目。琴譜上密密麻麻的音符也似一個(gè)個(gè)小鬼般嘲笑著我。
夕陽(yáng)的余暉照在琴鍵上，似火。忽然我又想起媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)：“人想要立得住就要耐得住。沒(méi)有哪個(gè)人的成功下不蘊(yùn)藏著汗水�！笔前�，我怎么能被這一點(diǎn)點(diǎn)挫折所打敗呢？
我又鼓起勇氣，重拾起信心。此刻，雙手是我的戰(zhàn)矛，隨我在黑白交錯(cuò)的戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣。我仿佛忘記了時(shí)間，頭上布滿了一層細(xì)密的雨點(diǎn)，指尖的.酸痛感從手臂上傳來(lái)，我只有一個(gè)信念：我要堅(jiān)持。我總在琴房里親吻第一朵朝陽(yáng)，告別最后一縷夕陽(yáng)。
轉(zhuǎn)眼，又到了回課的日子。我坐在琴凳上，深吸一口氣，手在琴上飛快地舞動(dòng)起來(lái)。裊裊琴音，徐徐傳來(lái)，如芙蓉泣露之聲，似溪水潺潺像薄霧氤氳。這次，我不只是再會(huì)炫技巧，我的情感也融入到了曲中。曲畢，老師向我豎起了大拇指。陽(yáng)光透過(guò)窗戶細(xì)細(xì)碎碎地照了進(jìn)來(lái)，暖洋洋的。這就是堅(jiān)持的成果。
堅(jiān)持的力量，從未消失。當(dāng)我跑八百米氣喘吁吁時(shí)，我告訴自己要堅(jiān)持；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題不會(huì)，煩躁勞累時(shí)，我只知要堅(jiān)持……
從小到大，當(dāng)我遇困境時(shí)，有一種堅(jiān)持的力量，從未消失。
有一種力量從未消失作文 10
人類最大的武器是豁出去的決心，這句話我感觸頗深，但我認(rèn)為，光有豁出去的決心，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還得有豁出去的行動(dòng)。否則豁出去的，也只能是微不足益的力量。
上個(gè)學(xué)期我過(guò)得非常充實(shí)。每天的時(shí)間緊緊張張一分鐘都不取浪費(fèi)， 因?yàn)槲以趥淇济绹?guó)高中。周末的時(shí)候早上很早我會(huì)走進(jìn)教室地走進(jìn)教室，上課、寫作業(yè)、背單間、討論文章、開(kāi)研究題目，等到完成了一天的任務(wù)，走出學(xué)校大門的時(shí)候，已經(jīng)是月上樹(shù)梢滿天星斗了�；丶液螅疫�要做學(xué)校的作業(yè)，基本上寫完也就深更半夜了，這時(shí)候我才能上床睡覺(jué)，第二天再重復(fù)著同樣的事情。每到第二天上學(xué)的時(shí)候，我總是努力讓我自己提起精神，在上課的時(shí)候好好聽(tīng)講，但是每天下來(lái)頭腦都麻木了，昏昏沉沉白的，四肢也無(wú)力，回到家就想一頭扎上床，不起來(lái)了。
那段時(shí)間，我的英文水平直線上升，以前看不懂的文章，能輕輕松松就讀完了，說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)嘴皮子順溜極了，聽(tīng)力也隨隨便便上了一個(gè)臺(tái)階，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)這學(xué)期完?duì)幦】嫉轿依硐氲膶W(xué)校。我知道以我且前的`水平來(lái)說(shuō)，這并不是容易的事。
高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)很累。在鄰近期中的時(shí)候，我終于病倒了。我躺在床上，沒(méi)有辦法去參加期中考試，這也給我的學(xué)業(yè)帶來(lái)了更加艱難的考驗(yàn)。沒(méi)有辦法參加期中考試的我，必須要在期末取得一個(gè)好成績(jī)，我沒(méi)有辦法參加學(xué)校里面的課，所以我在回學(xué)校了以后必須要趕上同學(xué)們的進(jìn)度。很多同學(xué)認(rèn)為我很幸運(yùn)逃過(guò)了期中考試，可他們并不知道，我躺在病床上每天一遍又一遍地規(guī)劃著我出院以后要做和要學(xué)的事情的那種無(wú)助和委屈。
出了院，我每天減少了我看手機(jī)的時(shí)間，自律和勞累充滿了我當(dāng)時(shí)的每一天的生活。我無(wú)數(shù)次在車的后座上大哭，甚至想過(guò)要放棄考美國(guó)高中的計(jì)劃。但是，每當(dāng)我想到我的目標(biāo)能不能達(dá)到，還有多就要考試了，一想到這些，我又可以掙扎著從床上爬起來(lái)，從痛苦中掙脫，把今天學(xué)的內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)了一遍。我不再柔弱了，我不再拖拉了，我豁出去了。
最終的美高錄取榜出來(lái)了，我的錄取名單并不理想。的確，我很沮喪，但是我覺(jué)得這不是我應(yīng)該放棄的借口，我認(rèn)為我從都不會(huì)一直成功，但我也不會(huì)一直失敗，因?yàn)橹灰依^續(xù)努力，失敗的背后就是成功。
人類最大的武器是豁去的決心。我喜歡這句話，可我知道，決心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及豁出去的行動(dòng)。
失敗，所以呢？
真正重要的是，這種豁出去的力量，從未從我身上消失過(guò)。
有一種力量從未消失作文 11
曹文軒在他的著作《草房子》中，曾寫道：“美的力量，絕不亞于思想的力量，一個(gè)再深刻的思想都有可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美�！�
美包羅萬(wàn)象，有聲音的美，景物的美，自然的美等等，于人類個(gè)體而言。你可能會(huì)認(rèn)為美，就是精致的五官，好看的皮囊。事實(shí)上，這種簡(jiǎn)單的外表上的美并不是真正的美，甚至于它都不值一提。
那么美，到底是什么？“好看的'皮囊千篇一律，有趣的靈魂百里挑一”這句話所強(qiáng)調(diào)的就是靈魂上的美，或者說(shuō)是內(nèi)涵中的美。事實(shí)上，美在一個(gè)人的氣質(zhì)中，美是一個(gè)人的內(nèi)涵，是一個(gè)人的思想，是帶給我們的心靈震撼，所以，在我看來(lái)，于人類個(gè)體而言，美，是人性的美。
那么，何以見(jiàn)得，人性的美才是真正的美，又為什么說(shuō)美的力量永不衰老呢？
第一個(gè)問(wèn)題很容易回答，人類都有視覺(jué)疲勞，任何新事物被過(guò)分濫用后都會(huì)引起人們的厭倦，這也就是時(shí)尚潮流，總是變來(lái)變?nèi)サ脑�。與此同時(shí)，中共中央宣傳部的最美稱號(hào)，卻從來(lái)沒(méi)變。一斑窺豹地可以看出外表的美的蕪雜膚淺。更能看出人性的美的寶貴與永恒。
如果要說(shuō)，人性的美，其實(shí)從古至今比比皆是。
在古代它蘊(yùn)含在古詩(shī)中“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間�！边@是清白之美；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！边@是忠國(guó)之美；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！边@是大義之美，“寧以義死，不茍幸生。”這是凜然之美，“心無(wú)私欲，自然會(huì)剛，心無(wú)邪曲，自然會(huì)正�！边@是公正之美。
在近代，它表現(xiàn)在文章之中。魯迅的《一件小事》，曾寫過(guò)一位拉車夫的故事，那位拉車夫拉著作者正走著，車把碰到了老奶奶，老奶奶摔倒在地，魯迅并不在意，叫車夫不要理會(huì)她，趕緊接著走，車夫卻主動(dòng)扶起老奶奶，并冒著被訛詐的風(fēng)險(xiǎn)將老奶奶送到警署去做檢查。那一顆車夫身上的人性閃閃發(fā)光，甚至魯迅也被他所打動(dòng)，正如作者所說(shuō)“他滿身灰塵的后影剎時(shí)高大了�！�
看吧，從古至今，人性之美，都在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光，這就是美的力量，深刻而永恒。
有一種力量從未消失作文 12
我一直堅(jiān)信，有一種力量，從未消失，那就是無(wú)形的，愛(ài)的力量。
有一次去老師家補(bǔ)課，心情并不怎么好——我在月考中失利了，特別是語(yǔ)文一科退步明顯，一路上父母的嗔怪使我的心更加沉重。就在我迷茫得不知所措的時(shí)候，愛(ài)的力量引導(dǎo)我沖破茫茫大霧，讓我重新有了方向。
我一臉愁容，心想老師會(huì)如何評(píng)價(jià)我那糟糕的成績(jī)，也許是一頓臭罵，也許是不屑一顧，罷，司空見(jiàn)慣了。
“嘀”一聲，電梯停靠在我所在的樓層，剛想邁步進(jìn)去，卻見(jiàn)里面是我的同學(xué)，正斜眼相看，他們調(diào)侃著說(shuō)：“進(jìn)來(lái)呀，學(xué)神。”“不了，我走樓梯�！蔽一亟^了。
拾級(jí)而上，耳根清靜了不少。腦中卻還回放著方才不愉快的一幕，冷不丁撞上一個(gè)正背著蛇皮袋下樓的老頭，連忙道：“對(duì)不起�！蹦抢项^也不生氣，還和氣地說(shuō)：“沒(méi)事，你管你的，我沒(méi)事。你瞧，我這腦袋，又忘拿東西了，我陪你一塊兒上去吧。”我默許了他的.邀請(qǐng)，可還是下意識(shí)地避開(kāi)他那臟兮兮的蛇皮袋，他走在樓梯右側(cè)，我就走在左側(cè)，他走在樓梯左側(cè)，我就走在右側(cè)�！俺踔辛税桑院罂记迦A大學(xué)呀�！蔽毅蹲×�，但很快就說(shuō)：“怎么可能，您別瞎說(shuō)。”他放下蛇皮袋，就地坐下，從袋中拿出水抿了一口，看著我說(shuō)：“你啊，別這么消極，沒(méi)有什么達(dá)不到的，只要你向著它不斷努力，不斷前進(jìn)，終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”
他說(shuō)罷，拍了拍我的肩，我仿佛感受到，這似乎就是愛(ài)的力量，給予我力量、希望、自信和幸福。
之后的一天，我的朋友給我發(fā)消息，向我訴苦，說(shuō)他由于文言文競(jìng)賽失利被老師斥責(zé)，我本想同他一起抱怨，可我倏地想起那老頭兒的話，原封不動(dòng)地發(fā)給了好友。這仿佛就是愛(ài)的力量的傳遞，使友誼更加緊密。
從未見(jiàn)過(guò)愛(ài)的力量的真容，但我確信，的確有這么一種力量，從未消失，給予人力量、希望、自信和幸福。
有一種力量從未消失作文 13
有一種力量叫堅(jiān)持，有一種力量叫團(tuán)結(jié)，有一種力量叫善良……他們不一定全都會(huì)消失，而我認(rèn)為有一種力量——感恩，從未消失。
感恩可以讓你發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上還有默默愛(ài)著你的人，那就是——你們的父母。
也許每一個(gè)孩子都會(huì)有賴床的時(shí)候吧，我剛上初一的時(shí)候，偶爾會(huì)賴床，但我的媽媽并沒(méi)有過(guò)多的擔(dān)心。
到了初二，天氣越來(lái)越冷，就不愿意起床，所以我就開(kāi)啟了賴床模式。經(jīng)常鬧鐘響了一次又一次，最后媽媽總是很生氣的來(lái)叫我起床。
媽媽上網(wǎng)查了一個(gè)又一個(gè)的如何讓孩子不賴床的方法，這些方法施在我身上，毫無(wú)作用。
后來(lái)媽媽聽(tīng)班主任說(shuō)了一個(gè)方法——“秒間一掀”，這個(gè)方法用在我的身上，用了一兩個(gè)星期，我終于適應(yīng)了這種方式，甚至鬧鐘一響我就能起床。
在這一兩個(gè)星期中，我能改變主要是因?yàn)槲覀儼嗟囊晃煌瑢W(xué)的文章，他寫的有關(guān)他母親的`故事，這篇文章讓我潸然淚下，我看了看忙碌的媽媽，所以我決定了要轉(zhuǎn)變。
當(dāng)早上媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我會(huì)回想一下(媽媽用一個(gè)星期閉關(guān)修煉，最后用雙80分的成績(jī)拿到會(huì)記資格證，并給我樹(shù)立了榜樣的時(shí)候)我就會(huì)抓緊起床。
起床了之后，我拿出書(shū)開(kāi)始在家里早讀，我這次考試進(jìn)步四名主要感謝媽媽，是媽媽給我樹(shù)立了榜樣，是媽媽讓我更進(jìn)一步。
我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩這世界萬(wàn)物，感恩我們的父母，感恩自己。有一種力量叫感恩，感恩的力量從未消失。
有一種力量從未消失作文 14
長(zhǎng)街長(zhǎng)，煙花繁，朦朧心中繞。短亭短，紅塵碾，力量夢(mèng)中傲。
題記
杜甫·憂國(guó)憂民
原是壯志凌云豪情萬(wàn)丈，俯瞰天下仗劍遠(yuǎn)游。翩翩少年郎，初懷理想，浪跡天涯。而登高峰，道，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
然，多年戰(zhàn)亂，邊塞動(dòng)搖。望著硝煙四起，他終是悟懂了腐敗統(tǒng)治下的民不聊生。他嘆，新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾！
不再是恣睢少年，蒼蒼白發(fā)，眉眼蕭廖。嗚呼風(fēng)兒吹茅屋，衾下人兒冷似鐵。他孤寒伶仃，蜷居深林，卻仍心系天下，安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！寥寥數(shù)語(yǔ)，嘆不盡憂民鴻愿。
杜甫啊，是否許你百姓安寧，獨(dú)受饑餒亦足矣。
只道，鴻愿未滿，淚眼婆娑。
卻不知，是何力量，撐你如此。
辛棄疾·抗金歸宋
四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路。戰(zhàn)火烈烈，滿目瘡痍。城池之上，男兒嘆心中悲痛。百姓之饑他之饑，國(guó)家之難亦他難。手執(zhí)寶劍，身披盔甲，豪情壯志，馳騁沙場(chǎng)。終究夢(mèng)一場(chǎng)，貶謫之路，壯志未付。年少時(shí)他嘆，倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚。
然，昔日少年，已成遲暮孤人。醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。憶昔征戰(zhàn)沙場(chǎng)，刀光劍影間，只見(jiàn)他滿腔熱意，洶涌澎湃。激昂著，嘆道，了卻君王天下事，贏得生前身后名！
辛棄疾，是否賜你戰(zhàn)乾，你便生死無(wú)畏。
只道，壯志未酬，鐵骨錚錚。
卻不知，是何力量，撐你如此。
文天祥·為國(guó)獻(xiàn)軀
嗜書(shū)如命殿試放光彩，金榜題名喜得狀元郎。他家境富足，官場(chǎng)亦得意。一雙兒女促膝下，似此生再無(wú)憂慮。
然，一朝國(guó)危，他忠心請(qǐng)命，駐扎前線，為國(guó)效力。卻，不幸為俘，受盡折磨。元以親人相挾，他忍痛割愛(ài)，嘆，誰(shuí)無(wú)妻兒骨肉之情，但于義當(dāng)死，乃是命也。元以性命相逼，他忠心耿耿，嘆，人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！
文天祥，是否荊棘塞途，也壓不住你滿腔忠心。
只道，忠心耿耿，山海無(wú)阻。
卻不知，是何力量，撐你如此。
不知？不知？
夢(mèng)中嘆，嘆斷腸，朦朧逝去，終明了。
那是無(wú)畏的`力量，為了國(guó)家。
那是堅(jiān)毅的力量，為了人民。
那是中華千年，從未消失的力量。
那就是，愛(ài)國(guó)愛(ài)民的力量！
泱泱華夏，千年滂沱，卻，有一種力量，從未消失。
而我，但盡綿薄之力，愿這力量，世代傳承。
一簾幽夢(mèng)，嘆出古人心，嘆出今人情。
有一種力量從未消失作文 15
“我們從未消失，只是以另一種力方式，陪伴著你�！保}記）
小時(shí)候，我記得過(guò)年之后，站在家門口的大橋上，望著遠(yuǎn)去的父母的背影，眼淚會(huì)不自覺(jué)盈滿眼眶，卻不會(huì)放聲哭，畢竟，眼前這一片白雪早已讓我沒(méi)了勇氣。偶然想起，前一天晚上，父親笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸媽媽過(guò)年便會(huì)回來(lái)，想我們的時(shí)候抬頭望望天空，或許下一秒的我們?cè)谧⒁曋活w星星。從一年級(jí)起，我便有了六年留守兒童的稱號(hào)，老師把它叫作陽(yáng)光少年，可少年��！陽(yáng)光一直給你溫暖了嗎？他們常說(shuō)，他們并未遠(yuǎn)去，只是以另一種方式伴著我。然而我在這六年里，卻有了不一般的堅(jiān)強(qiáng)。
后來(lái)，六十歲的爺爺也經(jīng)受不住病痛的折磨，也走了。我當(dāng)時(shí)哭了，并不像父母外出打工時(shí)那樣，我哭的聲嘶力竭，有了聲音。我這才想起，爺爺給了我無(wú)比的溫暖，彌補(bǔ)了我那六年的缺憾。他是一個(gè)瘦弱的老頭，看著便一副得過(guò)且過(guò)的樣子。因此他的`得過(guò)且映就了我的“狼心狗肺”。他不會(huì)說(shuō)笑，卻時(shí)常于我玩笑�！疤觳粫�(huì)塌下來(lái)，因?yàn)橛心憬o我頂著�！彼麜�(huì)笑一聲，說(shuō)：“如果有一天，我到了天上，誰(shuí)給你頂�！蔽耶�(dāng)時(shí)哭了，為他的那句話，還是因?yàn)槲疫^(guò)度依賴他了。他摸著我的頭說(shuō)：“人總要死，只是我會(huì)永遠(yuǎn)看著你，陪著你長(zhǎng)大�！蔽也皇撬钕矚g的孫女，可他卻是我一直前行的力量，源源不斷。
燈火通明的夜晚，他跟我說(shuō)了一句話，笑對(duì)過(guò)往，我不是死去，而是以另一種方式，陪伴在你的左右。爺爺，所有的過(guò)往像是一幅幅畫卷，被我鎖在了記憶的匣子里，今后的路，我只能自己走，也必須自己走，但至少，在這條路上，有一股力量，是父母離去慢慢鑄成的堅(jiān)強(qiáng)，是你去世時(shí)，慢慢養(yǎng)成的習(xí)慣。它從未消失，助我砥礪前行。
有一種力量從未消失作文 16
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
五年前，我坐在教室漫不經(jīng)心念著詩(shī)的時(shí)候，從未想過(guò)這句來(lái)自百年前的話能夠概括我與一個(gè)人這長(zhǎng)達(dá)2840天的陪伴。這個(gè)人，便是我身在加拿大多倫多的閨蜜李孫安。雖然從我四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)算起，我倆真正見(jiàn)面的次數(shù)一只手都數(shù)的過(guò)來(lái)。但即便如此，近年來(lái)他與我的云陪伴也在我初轉(zhuǎn)學(xué)及之后的日子里，不斷給我力量。
對(duì)于大部分人而言，轉(zhuǎn)學(xué)后融入新環(huán)境絕不是什么容易的事，我絕不是例外。從公立學(xué)校轉(zhuǎn)到國(guó)際班，學(xué)業(yè)上最大的困難便是英語(yǔ)上課老師英語(yǔ)授課我什么也聽(tīng)不懂，選擇題考試全靠單詞在記憶中出現(xiàn)的頻率。社交上，我與之前的朋友幾乎斷交，而我內(nèi)向的性格與奔放而直率的新同學(xué)們格格不入，于是交朋友這點(diǎn)使我異常苦惱，愈發(fā)孤獨(dú)。這一切都在消磨我的意志力，幾近放棄。
有些戲劇性的，一個(gè)機(jī)緣巧合之下，李孫安用電話聯(lián)系上了我。我對(duì)老朋友異常想念，一陣大倒苦水之后，李孫安用他過(guò)人的情商與耐心，向我傳授了各式社交技巧。之后，每個(gè)放學(xué)到家的下午，我們都不約而同的進(jìn)行著視頻通話，誰(shuí)也沒(méi)有打斷過(guò)這個(gè)默契。很多時(shí)候，我們并不說(shuō)話只是各寫各的作業(yè)，卻感到安心非常。在這種默契的陪伴下，我逐漸重拾自己的節(jié)奏，吸引結(jié)實(shí)了新朋友，并在期末的`時(shí)候大顯身手英語(yǔ)不比他人，卻相比自己進(jìn)步頗大。
世事無(wú)常，四年級(jí)那年我的生活注定不能平靜無(wú)波暑假里，我的姥爺，家里我最愛(ài)的親人，毫無(wú)預(yù)兆的病逝了。一開(kāi)始我根本不相信，在葬禮過(guò)后輾轉(zhuǎn)反復(fù)了十天才終于接受現(xiàn)實(shí)。這是個(gè)沉重的打擊，我知道這樣不行，卻無(wú)法靜下心做任何事。我不敢告訴任何人，怕讓他們失望。一天通話中，李孫安再次發(fā)揮了他驚人的洞察力。循循善誘之下，我開(kāi)始敞開(kāi)心扉傾訴自己的遭遇。我記不太清了，但那段日子里同一段內(nèi)容我絕對(duì)反反復(fù)復(fù)重復(fù)了好多遍，他卻沒(méi)有表現(xiàn)出任何不耐煩的樣子。一遍又一遍耐心地聽(tīng)，不厭其煩地開(kāi)導(dǎo)。這給了當(dāng)時(shí)那個(gè)神經(jīng)敏感的我極大地慰藉。不知不覺(jué)，也不知什么時(shí)候，我就這樣走出了親人逝世的陰云。那之后，我冥冥中成長(zhǎng)許多：學(xué)會(huì)擔(dān)責(zé)學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)珍惜學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)。那年初秋，雨過(guò)天晴，我不知何時(shí)達(dá)到了四年級(jí)設(shè)立的目標(biāo)，成為了一個(gè)外向包容、自信堅(jiān)定、名列前茅的人。但我自己最為清楚，若沒(méi)有李孫安當(dāng)時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陪伴與默契，我絕不會(huì)受挫之后那么快站起來(lái)，也不會(huì)在這么短短半年內(nèi)成長(zhǎng)地如此之快。簡(jiǎn)言之，沒(méi)有他的陪伴和支持，我絕非現(xiàn)在這個(gè)我。
后來(lái)的三個(gè)春秋，我們一起寫過(guò)小說(shuō)，畫過(guò)連環(huán)畫；互相教授自己的特長(zhǎng)，也曾向?qū)Ψ綄で髱椭桶参�。這八年來(lái)，即便李孫安自身便缺愛(ài)缺乏安全感，卻仍用強(qiáng)大的耐心和包容心陪我從一個(gè)內(nèi)向而尖銳的小屁孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂得愛(ài)與被愛(ài)、包容而自信的青少年。是他亦師亦友的陪伴，在我每次遇到挫折時(shí)都化身為一股強(qiáng)大的力量，給我堅(jiān)持和愈挫愈勇的勇氣。
這股陪伴的力量，自從2840天前的那個(gè)夏日起，就從未消失。
有一種力量從未消失作文 17
山川原野；云動(dòng)風(fēng)起，本就是美好的，而千變?nèi)f化給予我們的力量，本就是亙古綿延的。
那種力量，使我們或悲成喜，或思量，或前進(jìn)，那種力量，以多種方式表現(xiàn)于我們的人生中。
它可以是 得意時(shí)的歡快靈動(dòng)。譬如望著被月光渡上銀邊的小院，厚重的梔子花香充滿鼻腔，的一壺陳年清產(chǎn)釀，哼一曲春江花月你也可以閉目而坐，悉心聽(tīng)大自然中細(xì)微的聲音，展示著它獨(dú)有的力量，那種力量，是大自然賦予人們的異彩紛呈的世界。
它可以是看山似石，聽(tīng)曲如麻，是長(zhǎng)河奔流向遠(yuǎn)方，不曾停留的失意與落寞。稀疏的竹影，被光照耀的積水倒映出蘇軾的愁容；彌漫的冰花寒雪浸染了韓愈，回望走過(guò)的腳印克也被無(wú)邊的大雪覆蓋，詩(shī)人也被這景引發(fā)了凄情；枯敗的老藤上，棲息著昏昏欲睡的烏鴉，叮咚的流水唱著悲歌奔向運(yùn)方，殘破的`落日把人的影子拉長(zhǎng)，詩(shī)人走在白老的驛道上，處在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)方，眼前樂(lè)景卻成悲景心中的愁思也被一點(diǎn)點(diǎn)誘出。再望那時(shí)間的激流中，有多少位才子布衣，被這種無(wú)形的力量引發(fā)了愁緒，喚起了哀愁？
大自然的力量，又是另一種的深?yuàn)W與啟發(fā)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春，告訴我們新舊更迭；‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。，告訴我們樂(lè)觀頑強(qiáng)；山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又村，告訴我們堅(jiān)定不解。是的，大自然便恰似一位莊重隸穆的智者，天時(shí)天刻都給世人以啟發(fā)便也是它，給了人類不斷探索、不斷發(fā)展、不斷成就的膽魄與機(jī)會(huì)。
大自然的力量亦給我們信念與決心。壯闊的滄海和茂盛的錄樹(shù)給了曹操一統(tǒng)中原的信心，怒吼的波濤反而會(huì)激起蹈海英難的斗志壯闊幾分豪邁與進(jìn)取， 咆哮的黃河也正孕育著一代又一代有信念，有決心，有毅力的炎黃子孫！
觀望千變?nèi)f幻的大自然，我思想的野馬奔馳著。大自然的偉力賦予了我們千萬(wàn)種珍貴，于是，我們方才領(lǐng)悟到了得意與鐵意，思考著生命與真諦，體味著豪情與壯志，而這力量，從未消匿。
有一種力量從未消失作文 18
“清川帶長(zhǎng)薄，車馬去閑閑。流水如有意，暮禽相與還�！边@是王維想要?dú)w隱之地——豫州。荒城古渡，落日秋山，斗轉(zhuǎn)星移幾千載，她見(jiàn)證了中原大地的興衰成敗，這里，是華夏文明的發(fā)源地，這里也是在我印象中輪廓模糊的故鄉(xiāng)！有人說(shuō)，故鄉(xiāng)是漂泊者的力量源泉，可我，似乎從未感受到這種力量，只是常常聽(tīng)爸爸說(shuō)起故鄉(xiāng)的鍋盔、風(fēng)穴寺的白馬，五歲時(shí)去故鄉(xiāng)的記憶隱約被喚醒卻難有共鳴，直到十幾歲時(shí)再一次回到故鄉(xiāng)。
一下火車，伯父便迎了上來(lái)，笑盈盈地接過(guò)我們的行李，說(shuō)著∶“哎呀，都長(zhǎng)這么大了”、“火車上累不累啊”、“肯定餓了吧”，一時(shí)間我都不知道該回答哪一句，只是禮貌地笑著�；氐綘敔敿抑校液凸枢l(xiāng)的親人坐在客廳里，嗑著瓜子聊著天，爸爸的精神格外地好，跟家人分享自己經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也會(huì)談到我成長(zhǎng)中的趣事，雖然大部分時(shí)候我插不上話，但仍然感受得到其樂(lè)融融的溫馨氣氛。早晨，睜開(kāi)眼晴便看到了爺爺，他拿著鍋盔朝我走來(lái)，“快，趁熱吃，你爸說(shuō)你都忘了鍋盔的味道了，我一早起來(lái)去最好吃的那家排隊(duì)給你買的，可香呢！”我接過(guò)鍋盔，心中有些自責(zé)，爺爺一定覺(jué)得我是個(gè)難伺候的大小姐，“爺爺您年紀(jì)大了，不要那么早去排隊(duì)，其實(shí)在哪家買都是一樣的。”“那怎么能一樣，一定要買最好吃的給你。”我咬了一口，真香，抬頭對(duì)節(jié)爺說(shuō)∶“爺爺，明天我去排隊(duì)買。”“好！好！”
吃完早飯，挽著爺爺下樓時(shí)，我突然問(wèn)∶“爺爺，奶奶長(zhǎng)什么樣子？我好想見(jiàn)見(jiàn)她啊。”爺爺微微愣了一下，然后，他輕輕拍了拍我∶“你奶奶如果還在世，一定也把你當(dāng)作寶貝，她要知道你問(wèn)侯她，一定很高興，她會(huì)在天上保佑你的�！蔽液鱿胂嗫�，爺節(jié)別了別頭，將話題轉(zhuǎn)移開(kāi)來(lái)，問(wèn)我學(xué)習(xí)累不累之類的。此后的夜里，我常能夢(mèng)到奶奶對(duì)著我慈祥地微笑，很親切。
在故鄉(xiāng)的那段日子里我始終被濃濃的暖意包裹著，伯母包的'餃子，姐姐帶我去采的薄荷嫩葉，還有我們一起去了風(fēng)穴寺，又見(jiàn)到了那匹白馬，我只是撫摸著它，聽(tīng)它的主人給我講它的故事，講它生長(zhǎng)的這片土地的故事，我忽然憶起五歲時(shí)爺爺抱我騎白馬的情景，那一刻被定格在相片中。而今，我長(zhǎng)大了，白馬老了，爺爺也老了，但有一種力量卻從未消失，這是家鄉(xiāng)帶給我的力量，是故鄉(xiāng)親人帶給我的力量。
有人問(wèn)我，鍋盔只是一種淡而無(wú)味的餅，有什么好吃的？我說(shuō)∶這是故鄉(xiāng)的餅啊！
白馬只是一匹普通的馬，有什么值得喜歡的？我說(shuō)∶這是故鄉(xiāng)的馬啊！
有一種力量，它從未消失，一個(gè)人可以離鄉(xiāng)，但心卻始終與故鄉(xiāng)牽連在一起，正如莫言所說(shuō)∶我曾千方百計(jì)逃離，卻又被強(qiáng)大力量往回拉…
有一種力量從未消失作文 19
考卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我覺(jué)得自己的世界幾乎坍塌了，心中頓時(shí)失去了力量。
不是說(shuō)功夫不負(fù)有心人嗎？為什么我辛辛苦苦復(fù)習(xí)備考這么久，可還是考這么差？看著自己可憐的分?jǐn)?shù)，我心如刀絞，真想一下把卷子撕得粉碎。
一放學(xué)，我便失魂落魄地出了教室門，想到學(xué)校旁邊的公園散散心。我孤獨(dú)的坐在青苔色石階上，唉聲嘆氣，心中五味雜陳。秋風(fēng)瑟瑟，草木搖落；試問(wèn)秋葉，誰(shuí)解我意？馬上就要中考了，如果這樣一直考不好，父母失望，同學(xué)們嘲笑我，我該怎么辦？誰(shuí)能給我點(diǎn)前進(jìn)的力量？
吱吱吱樹(shù)上的知了旁若無(wú)人肆意地叫著。難道連你也在嘲笑我？我揀起一顆小石頭，用力猛地朝樹(shù)上扔過(guò)去。沒(méi)想到，知了叫聲依舊，石頭卻砸在了自己腳上。我只覺(jué)腳趾一陣生疼，蹲到地上，眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。
不知何時(shí)，一只手溫柔地拍了我肩膀兩下。我有些意外，趕緊擦干眼淚。一回頭，原來(lái)是阿周正朝我做鬼臉。他穿著深藍(lán)色的衛(wèi)衣，關(guān)切地說(shuō)：我就知道你在這兒，怎么了？是不是沒(méi)考好？阿周是我最好的.朋友，他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂(lè)于助人，在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助我。
阿周搞怪的鬼臉把我逗笑了，我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：哎，是的，但我明明很努力了。勝敗乃兵家常事，一次失敗不算什么！即使你沒(méi)考好，也沒(méi)有人會(huì)嘲笑你，我們都是你的朋友。無(wú)論什么時(shí)候，我們永遠(yuǎn)支持你。阿周接著說(shuō)：還記得你參加長(zhǎng)跑比賽那次嗎？雖然你沒(méi)有取得名次，但是大家都在為你鼓掌，因?yàn)槲覀兛吹搅四愕膱?jiān)持和努力呀！調(diào)整好心態(tài)，讓我們一起加油！
阿周的話讓我想起了那次長(zhǎng)跑比賽。當(dāng)時(shí)，賽場(chǎng)上的我早已筋疲力盡，兩條腿猶如千斤重，每跑一步都要咬牙堅(jiān)持，無(wú)數(shù)次我想放棄比賽。但同學(xué)們熱烈的加油聲給了我巨大的力量，讓我堅(jiān)持到底！這一次，我又感受到了那股溫暖而堅(jiān)定的力量。
阿周真誠(chéng)的笑容和話語(yǔ)，猶如一束光芒射進(jìn)了我的心里，讓我充滿了力量，心情也漸漸舒暢了起來(lái)。
我知道，這光芒正是友誼的力量。求學(xué)之路雖苦，但一路走來(lái)，朋友們的關(guān)心從未消失。感恩友誼，我將伴著這份從未消失的力量，一路披荊斬棘。
有一種力量從未消失作文 20
有一種力量叫樂(lè)觀，樂(lè)觀是一種積極的人生態(tài)度。
普希金說(shuō)：假如生活欺騙了你, 不要悲傷,不要心急! 憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜: 相信吧!快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨�？梢�(jiàn)，樂(lè)觀對(duì)人生是何等重要!
其實(shí)從某種意義上來(lái)說(shuō)，樂(lè)觀本身就是一種成功。
張海迪，五歲時(shí)因患骨髓病，身體四分之三癱瘓，雖然無(wú)法上學(xué)，但她并沒(méi)有放棄自己。她堅(jiān)持在家自學(xué)中學(xué)課程，還學(xué)習(xí)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等。張海迪 15 歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。 1981年12《人民日?qǐng)?bào)》首次報(bào)道了她的事跡。1992 年，張海迪榮獲中國(guó)作協(xié)莊重文學(xué)獎(jiǎng)。
張海迪，當(dāng)她遭遇了生活的重創(chuàng)，并沒(méi)有怨天尤人，而是以積極樂(lè)觀的心態(tài)坦然面對(duì)，她以殘疾之軀，完成了許多健全人都無(wú)法完成的事情。她的事跡給了我很大啟發(fā)：人的一生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)身處逆境時(shí)，要以樂(lè)觀的心態(tài)積極面對(duì)——樂(lè)觀是一種無(wú)形的力量，它可以讓我們乘風(fēng)破浪，走向成功。
美國(guó)著名作家海倫·凱勒，因一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，被奪去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言能力，即使這樣，她對(duì)生活仍充滿希望——對(duì)她來(lái)說(shuō)，生活依然那么美好;她對(duì)生活依然充滿著熱愛(ài)，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)。海倫·凱勒1908–1913 著《我的天地》(又譯作《我生活中的世界》)、《石墻之歌》、《沖出黑暗》。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像，并榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。她的主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
——海倫·凱勒的.事跡告誡身體健全的人應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予自己的一切，無(wú)論順境、逆境都要坦然面對(duì)。
記得法國(guó)啟蒙思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)，人要是懼怕痛苦，懼怕種種疾病，懼怕不測(cè)的事情，懼怕生命的危險(xiǎn)和死亡，他就什么也不能忍受了。盧梭的話不正說(shuō)明了樂(lè)觀態(tài)度對(duì)一個(gè)人的積極影響嗎?
常言道，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，何必不開(kāi)心呢!在人生旅途中，當(dāng)困難和不如意襲來(lái)，要學(xué)會(huì)用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，把所有困難當(dāng)作自己臉上的灰塵，衣裳的泥巴，隨時(shí)洗掉——這也是一種智慧。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……生活如此美好!困難、不如意不過(guò)只是人生的小插曲，只要樂(lè)觀面對(duì)，就沒(méi)有什么過(guò)不去的。
樂(lè)觀是一種力量，它教會(huì)我們說(shuō)“不怕”;樂(lè)觀讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加快樂(lè)，更加自信——樂(lè)觀本身就是一種成功。
有一種力量，從未消失，它叫樂(lè)觀。
【有一種力量從未消失作文】相關(guān)文章：
有一種力量從未消失作文07-16
有一種力量，從未消失作文08-12
有一種力量從未消失作文通用[10篇]11-20
從未消失的年味作文08-08
有一種力量作文09-15
有一種力量作文15篇（必備）10-12
有一種力量，讓我淚流滿面作文07-15