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“三”的智慧作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的“三”的智慧作文，歡迎閱讀與收藏。
“三”的智慧作文1
小草破巖是剛，水滴石穿是柔;翠柏傲霜是剛，弱柳扶風(fēng)是柔;鷹擊長(zhǎng)空是剛，魚(yú)翔淺底是柔。我不否定剛的偉岸與可貴，但我更贊美柔的多姿與精彩。有時(shí)候，柔是更遠(yuǎn)意義、更高層次的剛，是一種常人難以擁有的飛揚(yáng)的智慧。
穿越歷史的長(zhǎng)廊，我看到了那位在馬廄前替吳王喂馬的智者，無(wú)奈的眼神卻透出大海般的深沉，這深沉一旦爆發(fā)便猶如那狂癲的海嘯足以讓世界震驚。他也曾是一位剛強(qiáng)的人，但無(wú)奈時(shí)局讓他成了俘虜，他沒(méi)有像其他的君王那樣做低調(diào)的呻吟，悲嘆命運(yùn)的不濟(jì)，而是把一切的憤懣深藏心底，然后用屈服和柔順靜靜地等待著那一擊的到來(lái)。他的溫順和馴服讓吳王對(duì)他放松了警惕，也是這溫順讓他終究完成了當(dāng)初的心愿。當(dāng)他成為春秋最后一位霸主時(shí)，也許他是感激那些接受折腰的日子的。在勾踐的.眼里柔便是一把利器，它可以幫自己圓一個(gè)用剛難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
當(dāng)我們低吟“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”時(shí)，我們能否想到究竟是什么讓諸葛亮能夠如此千古不朽，是誰(shuí)成就了他的聲名?也許我們可以從涕零的《出師表》中找到答案：“先帝不以臣卑微，三顧臣于茅廬之中”，也許正是這“三顧”才讓那一心歸隱的諸葛亮勇敢地“受勝于危難之間”，并為了西蜀的江山而竭忠盡智。試想如果劉備沒(méi)有那辭卻威嚴(yán)與剛強(qiáng)而三顧茅廬的柔，他能贏得“臥龍”先生的青睞嗎?他的江山能維持那么長(zhǎng)久嗎?可劉備畢竟是智者，他能屈能伸，伸時(shí)與剛為伍，屈時(shí)以柔作伴。所以，他能夠成就一番事業(yè)也是理所當(dāng)然的。在這兒，柔便是一種毅力，它可以獲得用剛無(wú)法獲得的成功。
老子說(shuō)：“天下莫弱于水，而攻強(qiáng)者莫之能勝”，也許現(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人都喜歡自己能夠剛強(qiáng)，但當(dāng)我們帶著剛強(qiáng)卻并沒(méi)有取得意想的成功，卻還弄得滿臉灰塵時(shí)，我們能否想一下柔的可貴。適時(shí)的低一下頭并不代表你的懦弱，恰恰是一種難得的智慧與處世之道。那么當(dāng)我們帶著剛強(qiáng)上路時(shí)，千萬(wàn)別忘了那更能攻克難關(guān)的柔，這樣，我們的人生便會(huì)減少很多的挫折與坎坷。
“三”的智慧作文2
我時(shí)常聽(tīng)到有人沾沾自喜地說(shuō)自己“三生有幸”時(shí)，就納悶：這人只有今生，哪來(lái)“三生”呢？隨著時(shí)間的流逝，我才慢慢地感覺(jué)到“三”的學(xué)問(wèn)的確不小。譬如，“三思而后行”，“舉一反三”，“三人行，則必有我?guī)煛钡榷陶Z(yǔ)，其中的“三”字，既概括了社會(huì)生活現(xiàn)象、人生經(jīng)驗(yàn)，或豐富的人生哲理，也蘊(yùn)藏著許多智慧，的確耐人尋味，引人思考。
三國(guó)時(shí)，劉備為成就大業(yè)，“三顧茅廬”，懇切地三請(qǐng)諸葛臥龍出山，演繹出“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”的佳話，奠定了天下三國(guó)鼎立的格局。這“三”里面的韻味告訴我們：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。要想獲得別人的幫助和支持，就必須用誠(chéng)意待別人，哪怕一再被對(duì)方拒絕。
孔子是我國(guó)春秋時(shí)期著名的大思想家，是儒家學(xué)派的`創(chuàng)始人，一向被尊稱為“圣人”。這位飽學(xué)之士，卻發(fā)出了“三人行，必有我?guī)熝伞钡母锌��？鬃釉鴰熪白印⑷O弘、師襄、老聃，雖然郯子之徒，其學(xué)問(wèn)不及孔子，但孔子虛心求學(xué)的態(tài)度卻令人欽佩。在孔子看來(lái)，眾人的才識(shí)和智慧，其中一定有值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。如今，“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”的道理也說(shuō)明智慧潛藏在“三”里面，藏在蕓蕓眾生之中。
我們高考復(fù)習(xí)，最講究“舉一反三”。從一個(gè)具體的題解中，抽象出一個(gè)答題思路，總結(jié)出一個(gè)答題方法，再去解決類(lèi)似的難題。做學(xué)問(wèn)也是這樣，從眾多的繁茂蕪雜的生活現(xiàn)象中去求異同，尋找規(guī)律；然后用規(guī)律去解決新問(wèn)題。這種歸納推理與演繹推理交雜反復(fù)的研究過(guò)程貫穿于學(xué)問(wèn)之中。
現(xiàn)在，國(guó)人眾盼海峽兩岸實(shí)現(xiàn)通郵、通商、通航的“三通”，國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)第三次握手合作，這是一種雙贏的機(jī)遇和智慧。它將使兩岸獲得更充分的信息、更便捷的運(yùn)輸、更暢通的資金流動(dòng)和更有效率的資源配置，各得其所，發(fā)揮潛能，大大提高兩岸經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力，加快共同發(fā)展的速度，促進(jìn)中華民族經(jīng)濟(jì)的全面振興。無(wú)疑符合兩岸人民的共同利益和愿望，蘊(yùn)含著國(guó)家繁榮和民族富強(qiáng)的美好前景。
“三”中含哲理，“三”里藏智慧。誠(chéng)意求人、虛心求學(xué)、專(zhuān)心求法、合作求富。人生就是在反反復(fù)復(fù)中獲得啟迪，在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象中披沙揀金，在蕓蕓眾生中不恥下問(wèn)，學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)才干。我們個(gè)人是這樣，一個(gè)國(guó)家民族也如此。改革開(kāi)放，振興中華，離不開(kāi)五湖四海的支持，也需要天下賓朋的智慧相助。
好一個(gè)“三”的智慧��！
“三”的智慧作文3
什么是執(zhí)著？水滴石穿是一種執(zhí)著，堅(jiān)持不懈是一種執(zhí)著，精衛(wèi)填海也是一種執(zhí)著。
什么是智慧？改變是一種智慧，選擇是一種智慧，堅(jiān)守也是一種智慧。
經(jīng)歷過(guò)初二的藝術(shù)節(jié)，我才深刻地體悟到：執(zhí)著，更是一種智慧。
（一）
“啊，凍死了”飾演小芳的同學(xué)又在緊抱著衣服，在寒風(fēng)凜冽的冬夜里瑟瑟發(fā)抖。是的，她為了演好情境中的下雨的天氣，特地將頭發(fā)，衣服弄濕了。我把攝像機(jī)給她，讓她看一遍剛才的錄像。她顫抖的雙手狠狠地敲打著我的心，“要不就這樣吧，天太冷了。”我也禁不住搓起手來(lái)，“不行，這個(gè)地方演得不好，再來(lái)一遍吧�！痹掠吧y在她身上，而她的眼神卻那么堅(jiān)定。聲音雖略微顫抖，但卻擲地有聲。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭�！盁艄鉁�(zhǔn)備”沒(méi)錯(cuò)，是她的執(zhí)著讓我們最后拍出了近乎完美的'片段。這就是執(zhí)著。
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“這說(shuō)的什么啊？！再來(lái)一遍！”一聽(tīng)，就知道是我們課本劇的配音人員在房間里錄音。從烈日當(dāng)頭到寒風(fēng)刺骨，從聲音清脆到嗓音沙啞，從中午到晚上，他們一直不停地在配音。一次一次錄，一次一次重來(lái)，讓他們已經(jīng)精疲力竭，他們的臺(tái)詞他們也早已爛熟于胸中。而對(duì)于主人公激動(dòng)的心情總是拿捏不好，為此，他們?cè)阎魅斯珦Q做自己，親身體會(huì)了一次。終于在晚飯后的一次中，他們終于滿意了自己的聲音。我們高興的抱在一起，感受著執(zhí)著帶給我們的成功，成功帶給我的喜悅。的確，是執(zhí)著的智慧讓我們收獲了喜悅。
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“別做了，都幾點(diǎn)了？明天再做吧，”母親的聲音透著厭煩，而我卻依舊在電腦旁?shī)^斗，一個(gè)一個(gè)素材的導(dǎo)入、剪輯、編排，一個(gè)一個(gè)特效的參數(shù)的調(diào)校、計(jì)算、對(duì)比，一段一段聲音的降噪、增益、潤(rùn)色。我都一絲不茍，直到最后一個(gè)參數(shù)調(diào)校完后，我才長(zhǎng)出了一口氣。在深夜中，帶著一絲微笑，看著自己的作品，回味著同學(xué)們的執(zhí)著，體悟著執(zhí)著的智慧。
課本劇第一名也許是對(duì)我們執(zhí)著的最好肯定，但更是對(duì)執(zhí)著的智慧的一種生動(dòng)的體現(xiàn)。
執(zhí)著的智慧，讓我們體會(huì)到了成功，感受到了快樂(lè)，更讓我們帶著這種人生智慧，在人生的漫漫長(zhǎng)河中義無(wú)反顧地走下去。
也許，這就是執(zhí)著的智慧。
“三”的智慧作文4
在盤(pán)古還未將人們從混沌迷茫解救出來(lái)時(shí)，自然，就已經(jīng)靜靜佇立在那里，不悲不喜，好似在靜靜等待著這群無(wú)知無(wú)助的兒女們。踏過(guò)沉靜的山，山無(wú)言；涉過(guò)深沉的水，水不語(yǔ)；走過(guò)樸素的花，花靜然；拂過(guò)安然的葉，葉肅默……這山水花葉，這日月星辰，這千億年來(lái)亙古不變的大地山川，究竟隱藏著多少奧秘等待人們?nèi)ヌ剿�，又究竟包含著多少智慧等待人們�(nèi)ゼ橙 ?/p>
大自然的智慧，人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的根基。從電閃雷鳴而致的大火中撿拾到熟食，人類(lèi)由此走出茹毛飲血的時(shí)代，從青苗野黍的隨風(fēng)沐雨生長(zhǎng)中悟到播種收獲之道，人類(lèi)由此走向豐足穩(wěn)定……現(xiàn)代人從夜空中翱翔的蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了超聲波裝置，又由大海中暢游的海豚得到啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá)。如此之例不勝枚舉，人類(lèi)社會(huì)由此而欣欣向榮。
大自然的智慧，人類(lèi)靈魂的洗滌劑。王安石與友人游歷褒禪山，幽深險(xiǎn)峻的山讓他發(fā)出“盡吾力而不能至者，可以無(wú)悔矣”的.感嘆，由此他更盡心于為自己的改革而奮斗，結(jié)果雖不如他意，但于他而言終究無(wú)悔，相信他于九泉之下亦可以無(wú)憾了；大洋彼岸的梭羅，每日?qǐng)?zhí)槳?jiǎng)澯谀乔逵男沱惖耐郀柕呛�，與山為鄰，以水為伴，聽(tīng)蜂鳴鳥(niǎo)唱，看云霞流轉(zhuǎn)，每日用他那摯愛(ài)的筆一點(diǎn)點(diǎn)記錄下他逐漸圣潔，逐漸寧和的生活。在瓦爾登湖畔，沒(méi)有了喧囂浮華，只有那萬(wàn)年不變的湖水在靜靜流淌。這神奇的一滴，這使人生命得以神奇過(guò)濾的自然。
大自然的智慧，人類(lèi)生命輪回的所在。生若夏花，燦爛絢美；死如秋葉，靜然肅默，生死輪回，樹(shù)高千丈依然歸根，靜坐林中，感嘆世事。春夏秋冬，正如人之一生，春的生機(jī)，似幼兒的希冀；夏的熱烈，似青年的奔放；秋的成熟，似中年的豐碩；冬的靜謐，似那華發(fā)叢生的老年。與萬(wàn)物同歸于寂，然人的一生不同于蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸，不應(yīng)只在進(jìn)食與死亡間徘徊，人類(lèi)生命需要通過(guò)奮斗留給后世以精神財(cái)富，花草通過(guò)綻放尚得一世美麗，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)之人類(lèi)，焉能使這一生碌碌無(wú)為，茍且虛度？大自然的智慧，著實(shí)無(wú)窮無(wú)盡。人類(lèi)未到之前，他就已經(jīng)精精彩彩，復(fù)復(fù)雜雜存在了千億年，人類(lèi)數(shù)百萬(wàn)年的生存史，與之相比，不過(guò)滄海一粟而已，況且還需依附自然而生存，如此我們還有什么理由不去向大自然虔誠(chéng)俯首，大自然的智慧，依舊需人們不斷去汲取，去領(lǐng)悟……
“三”的智慧作文5
《論語(yǔ)·顏淵》中有這樣的記載：子貢問(wèn)政。子曰：“足食，足兵，民信之矣�！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯ィ谒谷吆蜗�？”曰：“去兵�！弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯ィ谒苟吆蜗�？”曰：“去食。自古皆有死，民無(wú)信不立。”
這段話的大意是，孔子的弟子子貢問(wèn)孔子說(shuō)，治理國(guó)家需要些什么，孔子說(shuō)，只要有充足的糧食、可靠的國(guó)防兵力、人民的信任就足夠啦！子貢就說(shuō)，如果不得已必須在這三個(gè)中去掉一個(gè)，哪個(gè)為先呢？孔子就說(shuō)，不要強(qiáng)大的武力了。子貢繼續(xù)問(wèn)道，如果不得已又必須在這兩個(gè)之間去掉一個(gè)，那個(gè)為先呢？孔子說(shuō)：充裕的糧食吧！自古以來(lái)人總是要死的，但治國(guó)沒(méi)有信是不行的。
這個(gè)典故一直被看成是儒家重信的經(jīng)典，實(shí)事上，在儒家的經(jīng)典中不乏這樣的對(duì)話。
可是，在孔子的老家還流傳著這樣的一個(gè)故事。有一天，孔子的一個(gè)弟子在門(mén)外掃地，來(lái)了一個(gè)人，問(wèn)他：“你是誰(shuí)？”。這個(gè)掃地的'人就很驕傲的說(shuō)：“我是孔子的弟子�！眮�(lái)者就很開(kāi)心的說(shuō)，“那我可不可以問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題吶？”掃地的人就說(shuō)，“當(dāng)然�！薄澳阏f(shuō)一年又幾季��？”“這還用問(wèn)，當(dāng)然是四季啦！”“不對(duì)，是三季！”掃地者對(duì)于這個(gè)人感到不可理喻。可是來(lái)人卻很執(zhí)著，說(shuō)：“我們打個(gè)賭吧！如果一年是三季，你給我磕三個(gè)頭；如果一年有四季，我給你磕三個(gè)頭�！边@時(shí)，孔子正好出來(lái)了，知道事情原委之后，就說(shuō)：“一年有三季”。掃地的人只好磕頭了。等那個(gè)拜訪者走后，他就問(wèn)老師為什么一年是三季啊�？鬃有χ嬖V他，你沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)人是綠色的嗎？他是只蚱蜢。蚱蜢一年只活春、夏、秋三季，怎么會(huì)相信一年有四季��？你和他辯論能辯論的清嗎？
這個(gè)故事中我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的，“見(jiàn)人說(shuō)人話，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話”的孔子。他是圣人啊，怎么可以不誠(chéng)實(shí)呢？其實(shí)，這就是一種古老的圓通的智慧，此乃大境界也！
從西學(xué)東漸以來(lái)，我們的思想越來(lái)越多的西方的理念，我們一心追求著精確，我們執(zhí)著于征服，我們喜歡說(shuō)“有志者、事竟成”。所以，我們喜歡上了“趕”、愛(ài)上了“超”。與此同時(shí)，當(dāng)代的我們面對(duì)著從未有過(guò)的來(lái)自誠(chéng)信的挑戰(zhàn)。
從我們民族哲學(xué)的始祖《易》開(kāi)始，已經(jīng)在解決這一問(wèn)題了�？鬃幼x懂了它，成了古今一圣。也許您會(huì)疑惑，那不是不誠(chéng)信嗎？也許您忘了，孔子也曾說(shuō)過(guò)，如果事必誠(chéng)信，是小人的作為。
比如說(shuō)，歷史上改朝換代了，取代舊王朝的新王朝就會(huì)網(wǎng)羅一批人才，這其中有不少是前朝舊臣。我們民族中那些值得我們悼念的不僅僅是那些死節(jié)者，也有那些順應(yīng)潮流的人。這就不同于日本的武士道，他們只講誠(chéng)，不懂義，沒(méi)有我們圓通的智慧，所以才會(huì)做出慘絕人寰的事情。
所以，在你講誠(chéng)信的時(shí)候，記得圓通為先，誠(chéng)信在后，這才是真正的誠(chéng)信。
“三”的智慧作文6
某日晚，當(dāng)我從書(shū)桌里鉆出來(lái)時(shí)已過(guò)十一點(diǎn)�；丶衣飞辖�(jīng)過(guò)夜市，只見(jiàn)一片熱鬧繁華景象。街角燒烤攤格外受歡迎，地方雖小，可對(duì)我這種深夜歸家，饑腸轆轆的人而言可是誘惑十足。老板熱情友善，獨(dú)特的配方吸引了很多人。
在等待外賣(mài)的過(guò)程中，一陣若有如無(wú)的熏人氣味引開(kāi)了我的注意力，隨之一尋，可嚇了一跳。蓬亂的頭發(fā)，從未理過(guò)的胡子，一身從六十年代落荒逃來(lái)的服裝打扮。這個(gè)疑似乞丐的人皮膚炭黑，若不是那口焦黃的`牙在黑夜里格外惹眼，還真是不容易發(fā)現(xiàn)他。
那人徘徊在老板為客人擺放的小桌椅旁，搜尋著食物殘?jiān)�。他拾起飯盒，一根又一根地檢查著有無(wú)殘留的食物�？吹狡【破繒r(shí)，雙眼更是放光，硬是要將空瓶子抖出幾滴酒來(lái)。
我猶豫著是否要向老板揭發(fā)此人，畢竟燒烤店是小本生意，賺來(lái)的錢(qián)維持生計(jì)已是困難，怎經(jīng)得起如此折騰？正在這時(shí)，流浪漢的行為令我震驚了。他走到老板身邊，把空酒瓶整齊地排在箱子里，又將空盤(pán)子小心翼翼地遞上前。老板只是習(xí)慣性地接過(guò)來(lái)，倒掉垃圾。做完這一切，流浪漢才安靜地蹲在角落里咀嚼他的戰(zhàn)利品。
原來(lái)，這是他們之間的交易。我很慚愧，對(duì)于這種單純而又完美的互利關(guān)系，我過(guò)了很久才明白過(guò)來(lái)。這之后，襲擊我的是一陣寒噤。我們忽略這種原始交易多久了？
在遙遠(yuǎn)的從前，你有我需要的東西，我也有你需要的，于是我們交換。這就叫做交易。多么簡(jiǎn)單，多么直白�；氐浆F(xiàn)在，每一場(chǎng)交易的背后都隱藏著無(wú)數(shù)的問(wèn)題：對(duì)方有社會(huì)地位嗎？對(duì)方與我有特殊關(guān)系嗎？對(duì)方曾做過(guò)哪些生意呢？于是造成了現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜。我們抱怨社會(huì)太現(xiàn)實(shí)，自己卻又不得不深陷其中。
在這位老板身上，我看到了簡(jiǎn)單直接的美。作為社會(huì)底層的人，他自己也許還在為生活發(fā)愁，可他卻用智慧還原了一場(chǎng)原始的交易。創(chuàng)造一種共贏關(guān)系，方便了自己，幫助了弱者。他向我們證明了利益與善良絕不矛盾。因?yàn)橛辛松鐣?huì)，有了物質(zhì)，人的幸福感才會(huì)不斷提升。我們追求物質(zhì)，卻忘了物質(zhì)存在的本身就是令我們幸福。一個(gè)人無(wú)論多卑微，都有辦法實(shí)現(xiàn)自己的善良。與之發(fā)生矛盾的不是利益，而是我們復(fù)雜的思想。我們用智慧擺脫了原始，卻也同時(shí)失去了單純。
夜色更濃了，我拿起外賣(mài)離開(kāi)燒烤攤，回頭看見(jiàn)烤架上冒出興旺的煙霧，朦朧了兩個(gè)忙碌的身影。
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