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愛(ài)無(wú)痕作文（精選31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)無(wú)痕作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)無(wú)痕作文 1
喧囂與繁雜，成了這時(shí)代的通病；炒作與呵斥，演繹了諸多新聞，你的一聲叮嚀，撫慰了一顆躁動(dòng)的心�！}記
我獨(dú)自椅坐在窗前，聽(tīng)著雨大梧桐的聲音，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心欲碎，那聲音仿佛錘子打在了我的心頭，敲擊著心口最柔軟的地方，我面容平靜，但內(nèi)心卻如泉水般波濤洶涌。
看著那雙久經(jīng)歲月而布滿老繭的手，我的心中便久久不能停息，時(shí)光在他的`推拉肩上扛上失去，生活的重?fù)?dān)更是離不開(kāi)它的脊梁，再苦再累也要托起明天的太陽(yáng)�！案笎�(ài)”一個(gè)平凡的字眼，卻孕育著不平凡的一生。多少文人揮毫潑墨，毫不惜字的贊頌著母愛(ài)的偉大，但關(guān)于父愛(ài)的卻少之又少……
如果我把母愛(ài)比作是一直盛開(kāi)的百合，在每一片角落里散發(fā)著陣陣幽香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在每一個(gè)角落里默默地親吐著它那清新的芳香，向來(lái)只有贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，可誰(shuí)又知道父愛(ài)的含蓄？
可見(jiàn)父愛(ài)是多么的平凡，但我相信這份愛(ài)行不平凡，因?yàn)檫@就是父親，走進(jìn)他的世界，我才明白父愛(ài)無(wú)痕的真諦！
后記：最平凡的愛(ài)，也能譜寫(xiě)出最美的旋律。
初三:謝琪
愛(ài)無(wú)痕作文 2
我和別的孩子不一樣，我是在外婆懷里長(zhǎng)大的。我習(xí)慣外婆的一切，包括她身上的氣味，睡覺(jué)也要躺在外婆的懷里才能睡著。
時(shí)間匆匆流逝。為了更好地求學(xué)，我來(lái)到了父母身邊。對(duì)于有的孩子來(lái)說(shuō)跟父母在一起是最幸福的事，而我卻不是這樣認(rèn)為的。我總覺(jué)得跟父母之間的距離很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
一個(gè)冬日的晚上。我洗完臉后開(kāi)始上床睡覺(jué)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今晚很冷，要不要多加一些被子，這樣會(huì)更暖和的。”我卻說(shuō)：“今天天氣這么好，陽(yáng)光這么明媚，哪里會(huì)冷�！闭f(shuō)完一手把被子拉來(lái)，把整個(gè)人都遮住。媽媽只好無(wú)奈地走了。
我夢(mèng)見(jiàn)自己被丟棄在冰天雪地里，只好蜷縮著身子所取一些溫暖。寒冷像一個(gè)魔鬼死死地把我纏住，讓我無(wú)法從冰山上脫離出來(lái)，更讓我無(wú)法戰(zhàn)勝寒冷。我把自己蜷縮成一個(gè)球，可怎么滾也滾不出無(wú)邊的冰雪。我緊握雙拳，兩腿收攏起來(lái)。迷迷糊糊中的我突然覺(jué)得太陽(yáng)出來(lái)了，在陽(yáng)光的照耀下玩耍，在溫暖的火爐旁烤火。我的`身體慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，暖洋洋的。
早晨起來(lái)時(shí)，我伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，睜開(kāi)惺松的睡眼。咦？這不是媽媽的被子嗎？怎么會(huì)蓋在我的身上呢？原來(lái)是昨夜我睡著的時(shí)候，媽媽來(lái)不及裝被套，把自己的被子拿過(guò)來(lái)給我蓋，所以我才能從夢(mèng)中的寒冷走進(jìn)光明。
這時(shí)候，我全都明白了，媽媽一直都是愛(ài)我的，只是我沒(méi)有體會(huì)到而已。吃飯的時(shí)候，媽媽總是把剛做好的菜夾給我吃，把剩菜留給自己吃；上學(xué)的時(shí)候，媽媽囑咐要多穿衣服，下雨時(shí)，媽媽為我送來(lái)雨傘……這些難道不就是她對(duì)我的愛(ài)嗎？其實(shí)我跟媽媽的距離并不遠(yuǎn)，在這世界上，除了外婆，再也沒(méi)有人像她那么愛(ài)我。
愛(ài)無(wú)痕作文 3
有人說(shuō)母愛(ài)溫柔，父愛(ài)嚴(yán)厲，我爸爸有時(shí)會(huì)用他那獨(dú)特的方法來(lái)愛(ài)我。
在我很小的時(shí)候，父親就告訴我要學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)，所以他就給我買(mǎi)了大量的用具。等那些東西都到家時(shí)，我興奮不已，可是爸爸讓我動(dòng)筆時(shí)，我臉上卻露出驚呆的神情，而爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我女兒只要認(rèn)識(shí)顏色就可以了�！焙髞�(lái)，爸爸又讓我看了一些美術(shù)方面的書(shū)。有一天，我忽然有了動(dòng)力，結(jié)果拿起筆，在紙上畫(huà)了一朵花，這一幕令爸爸十分驚訝。就這樣爸爸讓我走進(jìn)了萬(wàn)紫千紅、百花齊放的這個(gè)美術(shù)大花園里。爸爸，你就是我的引路人！
冬天的時(shí)候，由于爸爸去北京學(xué)習(xí)一段時(shí)間，所以他就把我也帶上一塊去了。到了黃昏，爸爸才回來(lái)，這時(shí)，我十分生氣，叉著腰，噘著嘴，走到爸爸的身邊說(shuō)：“我要去那片梅花樹(shù)那里。”爸爸說(shuō)：“那里離這里很遠(yuǎn)，你確定要去嗎？”我大聲地說(shuō)：“我就要去！”爸爸說(shuō)：“好吧！”我們走了好久好久也沒(méi)到，爸爸問(wèn)我：“還走嗎？”這時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)的呼呼聲。我堅(jiān)定地說(shuō)：“走！”直到我的臉被寒風(fēng)吹的`刺骨時(shí)，爸爸又問(wèn)：“還走嗎？”這時(shí)我才羞愧地說(shuō)：“我們回家吧！”他讓我懂得了用實(shí)踐來(lái)讓自己知道選擇的錯(cuò)誤。
一次，在寒冷的夜晚，爸爸突然發(fā)現(xiàn)我額頭十分燙，就把我從床上抱起來(lái)，沖出家門(mén)，像閃電一樣狂飛而去。到了兒童醫(yī)院，爸爸把我送進(jìn)了急診，等大夫給我打了吊瓶后，他這才休息了一下。
父親的愛(ài)像大山那樣高大，像大海那樣廣闊，像大樹(shù)那樣蒼翠，他的行動(dòng)讓我知道了父愛(ài)的偉大，深愛(ài)無(wú)痕！
愛(ài)無(wú)痕作文 4
愛(ài)是人間亙古不變的主題。
梁山伯與祝英臺(tái)超越世俗之愛(ài)，聞?wù)叽箿I。
陸游與唐琬緣己盡情未了，山盟雖在錦書(shū)難托，聞?wù)咄锵А?/p>
李清照與趙明誠(chéng)陰陽(yáng)相隔，物事人非事事休，聞?wù)咝乃椤?/p>
凡此種種一次次擊響人們的心弦，輕浥人們的眼眸。文人雅士著墨緬懷，推崇向往之余又總被雨打風(fēng)吹去。愛(ài)情猶如曇花只有一現(xiàn)，歷久而彌堅(jiān)人間大愛(ài)──母愛(ài)，常伴身邊。
母愛(ài)仿若潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的綿綿細(xì)雨。母愛(ài)有時(shí)是一桌家常菜，是一聲尋常的問(wèn)候，是一句泛泛的叮囑，是一雙擦干汗水的手。常常因?yàn)榱?xí)慣而沒(méi)有在意。母愛(ài)又如久旱而降落的'甘霖。母愛(ài)是你將跌倒時(shí)，及時(shí)扶住的手臂。是你受到挫折時(shí)，依偎的柔軟胸懷。是你疲倦時(shí)，休息的港灣。是你啟航時(shí)，鼓起的風(fēng)帆。常常因?yàn)槠溆H切自然，而忽視了她的珍貴。母愛(ài)又肅若秋霜。母愛(ài)是一聲斥責(zé)，一種勸誡，又是激勵(lì)你前進(jìn)的鞭子，更是讓你清醒的鐘鳴。母愛(ài)是殷殷的期盼。孟母不辭辛苦三遷，孟子才有了“亞圣”之稱。岳母諄諄教誨，才有了岳飛精忠報(bào)國(guó)�！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”母愛(ài)就在一針一線，孟郊詮釋天下母親的愛(ài)。母愛(ài)不是柔聲細(xì)語(yǔ)，不是濃情蜜語(yǔ)。仿若一杯水，不甘甜，卻是生命源泉。擁有不知珍惜，失去了方覺(jué)可貴。讓我懷著一顆感恩的心去面對(duì)母親吧。不要因?yàn)榱?xí)慣而不在意，不因?yàn)樽匀欢徊恢湔滟F。母愛(ài)是璀燦的夜明珠，她照亮了黑夜。母愛(ài)是鉆石，是最堅(jiān)韌的，她讓我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎�(ài)是陽(yáng)光，無(wú)聲無(wú)息，從不索取，付出從不吝惜。不由得想起莊子的話，大音希聲，大愛(ài)無(wú)痕。
愛(ài)無(wú)痕作文 5
有人說(shuō)：“一千位父親有一千種愛(ài)，但每一種愛(ài)卻有著同樣的情懷�！蔽业母赣H用他那種愛(ài)的方式關(guān)懷著我。
――題記
我的爸爸是一個(gè)內(nèi)向的人，平時(shí)與我很少交談，我有什么事情都喜歡和媽媽說(shuō)，感覺(jué)上媽媽更愛(ài)我。有一次，花燈初照外面下起淅瀝瀝的小雨，剛忙完作業(yè)的我，突然想起前兩天老師告訴我們準(zhǔn)備一本書(shū)明天聽(tīng)課時(shí)要用�！霸趺崔k？如果明天不拿書(shū)去學(xué)�？隙〞�(huì)遭到老師的白眼�！毕氲竭@我拿起雨衣剛要轉(zhuǎn)身走，便被爸爸叫�。骸斑@么晚了你要干什么去？”我只好將原委向爸爸說(shuō)明，爸爸嘆了一口氣，拿起我手中的雨衣，消失在雨中�？粗赣H的背影，心中有一種莫名的感覺(jué)油然升起，眼睛不知不覺(jué)的濕潤(rùn)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，外面的雨越下越大，父親還沒(méi)有回來(lái)，我猶如熱鍋上的螞蟻，坐立難安。只聽(tīng)見(jiàn)墻上時(shí)鐘的秒針滴答滴答的惱人的走著。
“砰――”父親回來(lái)了!只見(jiàn)他褲腿兒、衣袖兒全都濕了，額頭上不知是汗水還是雨水如豆般流著，身上冒著白氣，我接過(guò)父親手中干燥而又帶有體溫的書(shū)，感動(dòng)油然升起�！鞍ィ晃以缇突貋�(lái)了，由于今天天色已晚加上又下起小雨，好不容易敲開(kāi)一家書(shū)店央求人家半天，才把書(shū)賣給我�；貋�(lái)時(shí)車胎又破了只好推著回來(lái)�！备赣H的話說(shuō)的極輕松，我撫摸著帶有父親體溫的書(shū)，想象著雨中父親奔波的'疲憊的身影和冒雨推車回家的勞苦，不知不覺(jué)眼淚奪眶而出，心里想值得嗎？大不了被老師批一頓。而父親他卻------
我想起了中考時(shí)父親鼓勵(lì)的目光；生病時(shí)父親溫暖的手掌；夜晚父親為我掖被角的雙手。其實(shí)父親很愛(ài)我的，用他那種方式一直默默地愛(ài)我，如果說(shuō)母愛(ài)似火，那么父愛(ài)就猶如大海一般深沉無(wú)痕!
愛(ài)無(wú)痕作文 6
那是一個(gè)吹著涼爽微風(fēng)的夜晚，我忽然問(wèn)在陽(yáng)臺(tái)上逗小烏龜玩的妹妹說(shuō)：“妹妹，你愛(ài)姐姐嗎？”
妹妹奇怪地看著我，繼而對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我最喜歡你了！”
我又問(wèn)：“你怎么愛(ài)姐姐��？”我倒想看看她怎么回答。
她答不上來(lái)了。
我笑了笑，從口袋里拿出了一顆小小的糖果給她，說(shuō)：“姐姐也最愛(ài)你哦！”
夜里，天氣很冷，我?guī)退w好被子，一起在床上看電視。因?yàn)橐股盍耍旌芎�，妹妹有些害怕，我便又拿出一顆糖果給她：“妹妹，這可糖果有魔法哦，吃下去，就不會(huì)害怕了！”
“姐姐，你吃一半，我吃一半，這樣我們都不害怕了�！泵妹锰煺娴貙�(duì)我說(shuō)。頓時(shí)，我感到有一股暖流涌進(jìn)我的心中，那顆糖很甜、很暖、很有愛(ài)，讓我有種說(shuō)不出的感受。
過(guò)了幾天，我?guī)ド虉?chǎng)買(mǎi)東西，我本以為她會(huì)向我要玩具，可出乎意料，她卻只選了一小包糖果。晚上，時(shí)間不早了，我叫她睡覺(jué)，她卻回答：“姐姐，你先睡吧，我馬上來(lái)�！睕](méi)想到，不一會(huì)兒，我竟然迷迷糊糊地睡著了。
清晨，陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，輕輕柔柔的撫摸著我們，妹妹安靜地睡著，一切都是那么靜謐美好。這時(shí)，我突然看到一包亮亮的東西，一看是昨天的那包糖果，邊上還有一張畫(huà)著一個(gè)小小的愛(ài)心、還有兩個(gè)手牽手的'小姑娘的賀卡，里面寫(xiě)著幾行歪七扭八的字，內(nèi)容是：姐姐，祝你生日快樂(lè)！我這才想到今天是我的生日，仔細(xì)一看，還有幾個(gè)錯(cuò)別字，“真是個(gè)小笨蛋！”我嘴上雖然這么說(shuō)著，可心里就如同吃了蜜一樣甜，回頭一看，妹妹正對(duì)著我笑呢，我一下子抱住了她。
愛(ài)，就如那包平淡的糖果，并不出彩，并不華貴，卻包含著濃濃的愛(ài)。
真愛(ài)無(wú)痕，至愛(ài)無(wú)聲！
愛(ài)無(wú)痕作文 7
細(xì)雨綿綿，如同那扯為斷剪不斷的縷，我的煩惱就像這綿綿的雨絲，沒(méi)有盡頭。
望向遠(yuǎn)處，天陰沉沉的，天空像被打翻的墨水一樣黑，我的淚水在臉上劃過(guò)幾道淚痕。突然，一道閃電從天撕裂下來(lái)，發(fā)出一陣陣“轟隆隆”聲，雨下了更猛，打在地上———我的`心碎了。這時(shí)，正當(dāng)我絕望地看向遠(yuǎn)處黑色的竹林時(shí)，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的一對(duì)父女，父親用寬大的身材保護(hù)著女兒，把雨傘全往女兒身上遮，父親的衣著濕透了，卻依然護(hù)住女兒，那一刻，我愣住了，不禁想起了母親曾經(jīng)也是在這樣的雨天為我遮風(fēng)擋雨，我怎能這樣叛逆呢！
那時(shí)，我因被母親訓(xùn)斥兩句，止不住心中的憤怒。一甩頭，用力一關(guān)門(mén)，跑下樓梯，身后是呼喚聲�？涩F(xiàn)在細(xì)細(xì)一想，我怎么能輕易抹掉母愛(ài)的痕跡啊！多么不應(yīng)該呀！僅僅因?yàn)閮删溆?xùn)斥而出走離家，轉(zhuǎn)身便跑回家。門(mén)口，是母親她焦急地?cái)Q著手腕，在周圍走來(lái)走去，見(jiàn)到我的身影，激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你去哪了，我都急死了，回來(lái)就好，走，吃飯！”我一聽(tīng)，說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起�！蹦赣H一聽(tīng)，笑著摁了下我的腦門(mén)說(shuō)：“小樣的，還賣乖�！蔽腋赣H進(jìn)了屋。
望著窗外，那一片片竹子在雨中顯得更加?jì)擅懒�，那一簇簇的綠葉，經(jīng)過(guò)雨水的洗刷之后，更加綠了，更加亮了。
愛(ài)無(wú)痕作文 8
世界之大，宇宙之廣，而我們卻那么渺小，但我們卻又那么強(qiáng)大，因?yàn)槲覀儞碛兄覀冏约旱倪x擇與不同的經(jīng)歷，充滿著愛(ài)與希望。
愛(ài)，是我們一生的陪伴，它給了我們希望與力量。
愛(ài)無(wú)痕，在家中，父母與親朋好友給予我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們?cè)谝粋�(gè)舒適的.環(huán)境中成長(zhǎng)，用自己的心血來(lái)給我們一個(gè)不一樣的世界，為我們加油。那一次，我經(jīng)歷了那難忘的一天。爺爺在路上，因?yàn)椴恍⌒亩卉囎擦�，進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。但那一天，我還要上學(xué)，我擔(dān)心沒(méi)人送，奶奶和爸爸在醫(yī)院照顧爺爺，媽媽在上班，她還不知道這件事，可是，玩的親戚很快來(lái)了，他們先去看了一下，也不知說(shuō)了什么東西，就二話不說(shuō)，直接送我去了學(xué)校。我看到了親情愛(ài)！
愛(ài)無(wú)痕，在學(xué)校，同學(xué)老師共同維護(hù)校園。那一次，我看到了友情。師生之情，同學(xué)之情，那是一次體育課，大家都在自由活動(dòng)，只有一個(gè)人，他在大樹(shù)邊轉(zhuǎn)悠，看到周圍沒(méi)人，就縱身一躍，跳上了樹(shù)，可能因?yàn)闆](méi)抓緊樹(shù)枝，他掉了下來(lái)，狠狠地著地，當(dāng)時(shí)就起不來(lái)了，同學(xué)們趕緊過(guò)去，把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，也去辦公室告訴了老師，老師也是不敢怠慢打電話給了他家長(zhǎng)。但他還是自己去了一趟醫(yī)務(wù)室，開(kāi)車送他去了醫(yī)院。那時(shí)，我感受到同學(xué)老師的友愛(ài)！
我看到了世間的愛(ài)，是多么純潔，二我也要去關(guān)愛(ài)他人。
愛(ài)無(wú)痕，正是這愛(ài)，給了我們希望、勇氣和信心。世界也因它們而充滿活力與和平。
愛(ài)無(wú)痕作文 9
一千位父親有一千種疼愛(ài)自己孩子的方式，我的爸爸用獨(dú)特的愛(ài)陪伴著我的童年。
有一次，放學(xué)下起了大雨，爸爸到學(xué)校里接我。回到家后，我發(fā)現(xiàn)爸爸被雨水淋濕了半個(gè)身子，而我的.衣服卻一點(diǎn)水都沒(méi)有。我想，這一定是爸爸把傘全遮在了我的頭頂，自己卻被雨淋著。爸爸的愛(ài)是遮雨的傘！
我的特長(zhǎng)愛(ài)好有很多，經(jīng)常參加大大小小的演出和比賽。不論是去北京參加“小小演說(shuō)家”“中國(guó)國(guó)際時(shí)裝走秀”，還是主持各類春晚，參加“好貓步全國(guó)模特總決賽”，或者是去外地拍電影，爸爸都陪著我，在臺(tái)下給我拍照、錄視頻，給我加油，鼓勵(lì)。爸爸的愛(ài)是我的加油站！
記得有一回我生病了，感冒很嚴(yán)重，那時(shí)已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了，天還下著雨，我發(fā)起了高燒。于是，爸爸焦急地帶我去醫(yī)院打針，剛給我打上沒(méi)多一會(huì)兒我就困得睡著了。可是當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我卻睡在自己家的床上，天也亮了。這是怎么回事呢？我走到媽媽的房間，媽媽告訴我，昨天半夜是爸爸把我背回來(lái)的。爸爸的愛(ài)是溫暖的背！
每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)難題時(shí)，爸爸總是耐心地給我講解，一遍又一遍，直到我會(huì)了為止，所以每次我考試的成績(jī)總是名列前茅。爸爸的愛(ài)是親切的教誨！
父愛(ài)如山，它是無(wú)私的，更是無(wú)痕的。
愛(ài)無(wú)痕作文 10
一千個(gè)父親，就有一千種愛(ài)孩子的方式。而我的爸爸就用一種獨(dú)特的愛(ài)指引我前進(jìn)的方向。
在我很小的.時(shí)候，爸爸就希望我能成為一位知識(shí)淵博的學(xué)者，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。因此，我五歲那年，爸爸就給我買(mǎi)了四大名著。但是在我剛讀書(shū)不久，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想讀啦，太沒(méi)意思了�！卑职终f(shuō)：“那你就看圖畫(huà)或者我給你講講，完了你再給我講講大概意思。如果你表現(xiàn)好就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)棒棒糖�！边@下我可開(kāi)心啦，馬上就埋頭苦“干”起來(lái)，最后，因此得到了許多的棒棒糖，我心里美滋滋的。
爸爸不但讓我讀了萬(wàn)卷書(shū)，還行了萬(wàn)里路。記得有一年我們一家人去了白水，因?yàn)榘职衷谀抢镄藿ㄨF路。他辛苦了一天終于回到了項(xiàng)目部，那時(shí)已是黃昏。我擺著一副不高興的樣子，爸爸看見(jiàn)說(shuō)：“走，你想去哪？”我說(shuō)：“想去游樂(lè)場(chǎng)�！卑职侄挍](méi)說(shuō)，就帶我去。由于離游樂(lè)場(chǎng)太遠(yuǎn)，我走一會(huì)兒就走不動(dòng)了。那時(shí)天色已晚，連路燈都要睡覺(jué)了。爸爸便用他那溫暖的懷抱，抱起了我回家。爸爸讓我在實(shí)踐中知道了他對(duì)我的愛(ài)是多么的偉大。
在生活細(xì)節(jié)中，也處處能體現(xiàn)他對(duì)我的愛(ài)。那是一個(gè)傍晚，我從同學(xué)家回來(lái)，因?yàn)榕潞�，就一步一步慢慢行走。最后，我看�?jiàn)一個(gè)人影向我走來(lái)，當(dāng)時(shí)嚇了一跳，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是爸爸。他牽著我行走在大街上，我看著爸爸笑了。他就像一座大山保護(hù)著我，又像一盞路燈照亮著我，讓我不要害怕。
我想對(duì)他說(shuō)：“爸爸你像大海一樣擁抱著我，像太陽(yáng)一樣溫暖著我，你就是我的依靠�！边@就是深愛(ài)無(wú)痕的父愛(ài)。
愛(ài)無(wú)痕作文 11
電影《愛(ài)的鐘聲》是由樸俊熙導(dǎo)演的，影片內(nèi)容十分感人，它主要講述了鄉(xiāng)村留守兒童——林雨生的故事。雨生的爸爸因?yàn)橛玫吨貍死习�，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，雨生便只好住在準(zhǔn)備拆掉的房子里，常常感到孤獨(dú)，無(wú)助。后來(lái)龍八收留了他，可是龍八的經(jīng)濟(jì)來(lái)源確實(shí)盜竊，于是雨生等人只得跟龍八一起偷東西，在一次作案中，龍八等人都被抓起來(lái)，后來(lái)在派出所的劉所長(zhǎng)安排下雨生看望獄中的爸爸，父子倆隔著鐵窗嚎啕大哭，父親請(qǐng)劉所長(zhǎng)吧雨生送到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿�，雨生只好不情愿的跟著劉所長(zhǎng)去了鄉(xiāng)下?tīng)敔敿�，在爺爺睡著時(shí)，雨生偷偷地把書(shū)包燒了，爺爺醒了，發(fā)現(xiàn)雨生在燒書(shū)包，急忙跑上前去，把火熄滅。在一次偶然中，雨生遇到了楓林小學(xué)的鐘老師——鐘文花，雨生爺爺求鐘老師教雨生學(xué)習(xí)，鐘老師同意了�？稍陂_(kāi)學(xué)第一天，吃午飯時(shí)，雨生卻不會(huì)拿筷子，同學(xué)們都嘲笑他，可是，鐘老師卻用水在桌上寫(xiě)下“堅(jiān)強(qiáng)”二字，并告訴雨生做人要堅(jiān)強(qiáng)。
在一次又一次的`學(xué)習(xí)中，雨生變得懂事了，爸爸的案子又有新的轉(zhuǎn)機(jī)，后來(lái)雨生的爸爸無(wú)罪釋放了，媽媽也回來(lái)了，一家人幸福的生活在一起。看到這兒，這影片結(jié)束了，可是給我們帶來(lái)的思考不卻止這些。
愛(ài)無(wú)痕作文 12
藍(lán)藍(lán)的天空，記錄了每一片云的故事，汪洋的大海，記錄了每條小魚(yú)的笑容，而您----偉大的母親，卻為我們收藏我們每一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷，您總是把它們藏在您的內(nèi)心深處，小心翼翼的保管，給我的人生帶來(lái)快樂(lè)。
母親!您一直把它們留到了今天，讓風(fēng)雨撫平您蒼老的心房，在您憔悴的面容背后是一顆堅(jiān)強(qiáng)而又執(zhí)著的心。偉大的母親!無(wú)私奉獻(xiàn)的母親!我敬愛(ài)的母親。
有一篇文章寫(xiě)到：在一個(gè)中午，一位母親下班回家，發(fā)現(xiàn)自己3歲的兒子爬上了樓的欄桿上，那位母親霎時(shí)間驚呆了，擺了擺手示意兒子下來(lái)，可她的兒子錯(cuò)誤的理解了母親的意思，從樓上撲了下來(lái)，接著令人難以置信的事情發(fā)生了，那位母親以最快的速度飛奔過(guò)去，竟然接住了她的兒子。可知，那位母親做到了一項(xiàng)讓人難置信的驚人之舉，寬50多米的道路，箭一樣的速度真正的體現(xiàn)了母親對(duì)兒子真摯的'愛(ài)。
愛(ài)，沒(méi)有邊際，它扎根在我們的心中，使我們覺(jué)得即使在嚴(yán)冬也不覺(jué)得寒冷。
在一個(gè)寒冷的冬天，我因感冒而病倒了，躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)，媽媽焦急的守候在床邊，摸著我的額頭，總是不停的拿藥，端水。在媽媽的焦急等待和精心呵護(hù)下，我很快的康復(fù)了，望著媽媽疲憊而又充滿焦急的雙眼，我沉思了，母親!你是太陽(yáng)，我是花朵，沒(méi)有你耀眼的光芒，誰(shuí)又能溫暖我冰冷的心房？
愛(ài)，蔓延在空中，是我感到周圍不在那么寒冷；愛(ài)，扎根在我們的胸膛，讓我在絕望下依舊能感覺(jué)到一絲希望。真愛(ài)，留存在我們心中，無(wú)聲無(wú)息，使我們感受不到它的存在。真愛(ài)無(wú)痕，它無(wú)聲無(wú)息的留存在我們身邊；大愛(ài)無(wú)邊，它時(shí)刻伴隨著我們成長(zhǎng)。讓真愛(ài)灑滿世界，讓真情流露人間，讓著無(wú)痕的真愛(ài)永世流傳下去吧!
愛(ài)無(wú)痕作文 13
今年春天，我們?nèi)疫^(guò)了一個(gè)很特別的春節(jié)。我們第一次與爸爸在結(jié)了一層厚厚的冰的北海湖上滑冰。
那天，天氣十分寒冷，風(fēng)像刀子一樣的滑過(guò)我的臉龐�？砂职謪s執(zhí)意的要帶我這個(gè)盡管生活在北方但是從未體驗(yàn)過(guò)滑真冰的北方孩子。
我和爸爸進(jìn)入公園便迫不及待地向湖邊走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去北海在陽(yáng)光的照射下閃著銀光像是精心大沒(méi)過(guò)的玉一樣是那么的光亮。
然后，我們急不可耐的跑去買(mǎi)票，買(mǎi)好票后我們一曲拿上工具好奇地跑向湖中。誰(shuí)知我剛跑了幾步便腳下一滑摔了一個(gè)四腳朝天怎么起也起不來(lái)，站在一旁的爸爸趕忙把我扶起來(lái)關(guān)切的詢問(wèn)我摔疼了沒(méi)有，雖然我的小屁股被摔的火辣辣的但是我仍然搖搖頭對(duì)爸爸說(shuō)不疼。
接著我晃晃悠悠地坐上冰車雙手緊握冰叉用力的向前劃著風(fēng)猛烈的吹著我的身子也不停的向后傾斜，身體失去平衡一下字從冰車上摔了下來(lái)。我爬起來(lái)坐在冰車上用力地向前劃著可是冰車卻如同生根一樣的停止不前�？晌覅s十分想到達(dá)湖中心。于是爸爸跳下他的冰車左手推著我的'冰車讓我坐在上面右手推著他的冰車迎著風(fēng)向前劃去，就這樣，一下、兩下……我被爸爸推向了湖中心�？墒钱�(dāng)我抬頭看到爸爸卻是兩個(gè)臉蛋凍得像蘋(píng)果一樣紅，兩只耳朵在寒風(fēng)鐘卻被凍得通紅透亮，口中還不停的喘著粗氣。我知道爸爸在推我的途中摔過(guò)三次，可是，卻不知道爸爸要忍受寒風(fēng)的侵襲和疼痛。
我的爸爸是沉默的，但是對(duì)女兒的愛(ài)確實(shí)深刻的，我難忘這次北海湖上的劃行，我更愛(ài)我的爸爸。
愛(ài)無(wú)痕作文 14
今天是母親節(jié)，雖然在學(xué)校和班級(jí)里無(wú)人提起，但我卻記得此事，而且早已經(jīng)準(zhǔn)備好了禮物，也許是年年如此，變成了一種習(xí)慣．
以前，我沒(méi)想過(guò)母親會(huì)變老，似乎母親永遠(yuǎn)那么年輕、漂亮。自從上了四年級(jí)開(kāi)始，大大咧咧的我，心思開(kāi)始變得敏感，變得細(xì)膩。今天中中午，我踮著腳悄悄地來(lái)到母親的臥室，這時(shí)，外面一切似乎都停止了，風(fēng)停了，云也不漂了，人聲沒(méi)了，汽車笛不叫了，仿佛在告訴人們，現(xiàn)在是中午，大家都休息了。全世界靜得好像只有咱們一家了。我看著母親熟睡的臉。母親很注意保養(yǎng)，在早上和晚上，都可以看見(jiàn)她用化妝品來(lái)裝扮她的臉，可現(xiàn)大多數(shù)女性怕的魚(yú)尾紋已經(jīng)爬上了母親的眼角，這些魚(yú)尾紋齜牙咧嘴地像在對(duì)我說(shuō)：“哼，都是你把我?guī)蟻?lái)的”“是嘛！我從就小就淘氣，吃飯母親端著碗追著跑”。
雖然我在學(xué)校算得上是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，有時(shí)在家?guī)湍赣H做些力所能及的家務(wù)活，可最近不知道怎么了，學(xué)會(huì)和母親頂嘴了，學(xué)會(huì)了和母親冷戰(zhàn)了，對(duì)母親大吼大叫。我厭煩母親的嘮叨、教誨，厭煩母親對(duì)弟弟太過(guò)的寬容，似乎有了弟弟之后，母親對(duì)我的愛(ài)就少了許多�？墒�，每次爭(zhēng)吵完之后，我都后悔不已，痛恨自己的.不懂事。
母親對(duì)我的愛(ài)是看不見(jiàn)的，沒(méi)有痕跡的，這種愛(ài)無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻銘記在我心里催我自新。
愛(ài)無(wú)痕作文 15
在這本《小學(xué)生麻辣校園成長(zhǎng)故事》中，我享受著美好甜美的校園生活；感受著純真善良的同學(xué)情誼；更體會(huì)著感人偉大的教師之魂。
《小學(xué)生麻辣校園成長(zhǎng)故事》有一則故事叫《大腦缺氧》，故事中的主人公陳學(xué)巨，零食非常貪吃，甚至上課吃，被數(shù)學(xué)老師沒(méi)收了一次又一次，老師不但不罵他，下課還要把零食買(mǎi)來(lái)還給他，作為對(duì)他進(jìn)步的獎(jiǎng)賞。是真得嗎？學(xué)生上課吃偷吃零食，那是違反學(xué)校校規(guī)的事情，沒(méi)收處罰理所當(dāng)然，而這位數(shù)學(xué)老師還自責(zé)，還要尋找機(jī)會(huì)獎(jiǎng)賞這位“違法同學(xué)，真讓人不可思議！這樣的數(shù)學(xué)老師真是天下難尋啊！
我們換了一個(gè)新班主任，短頭發(fā)，帶著一個(gè)小眼鏡，上起課來(lái)井井有條。每到午睡，老師又開(kāi)始改作業(yè)了。有時(shí)我在想難道老師是機(jī)器人不累嗎？其實(shí)老師一定非常累。那她為了什么，為了獎(jiǎng)金，為了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)？不是的`，她是為了我們的成績(jī)，她是為了我們的未來(lái)能留下一個(gè)堅(jiān)定的感嘆號(hào)！老師就像我們的衣食父母教會(huì)我們?nèi)松牡览�，我們�?yīng)該努力學(xué)習(xí)，幫老師分憂。
這不正是是老師對(duì)我們的愛(ài)嗎？這種愛(ài)，包含著親切；這種愛(ài)，包含著期待；這種愛(ài)，包含著無(wú)私！真是什么愛(ài)？這就是無(wú)痕的是師愛(ài)！
愛(ài)無(wú)痕作文 16
母愛(ài)是無(wú)痕的，母愛(ài)就是一碗熱乎乎的面條；母愛(ài)也是一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)關(guān)心的微笑。
這周星期日是三八婦女節(jié)，可是媽媽卻沒(méi)有因?yàn)槭撬墓?jié)日而放松，而是依舊為我們奉獻(xiàn)、付出。
一大清早，我睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛，卻沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影。我穿好衣服下床去找媽媽，媽媽正在廚房給我們準(zhǔn)備可口的.飯菜，我走進(jìn)廚房看見(jiàn)媽媽又在打豆?jié){，又在給我們煮雞蛋，忙得不亦樂(lè)乎，我走到媽媽跟前看見(jiàn)了她頭上的大粒汗珠。媽媽見(jiàn)了我，微笑著說(shuō)：“怎么不多睡會(huì)兒，我會(huì)叫你的�！�
吃早飯時(shí)，媽媽快速的吃完，又去準(zhǔn)備送我們上課的東西，又去擦車……
我們上課時(shí)，她才去忙她的工作了。
從早上起來(lái)到她下班來(lái)接我們，我就沒(méi)有看到媽媽的頭上有豆大的汗珠消失過(guò)。她就這樣整整忙了兩天。
星期日到了，三八婦女節(jié)也到了。我給媽媽說(shuō)了聲：“媽媽，三八婦女節(jié)快樂(lè)！祝你天天開(kāi)心�！眿寢屄�(tīng)后，笑了，笑的格外開(kāi)心。媽媽好似身上的累，一下子全都不見(jiàn)了，輕輕松松地說(shuō)：“只要你和妹妹學(xué)習(xí)快樂(lè)，生活開(kāi)心，媽媽也就開(kāi)心了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我似乎猛醒了：這就是母愛(ài)呀！它無(wú)弘、偉大而無(wú)痕！
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“我也愛(ài)你，媽媽！”
愛(ài)無(wú)痕作文 17
我的老師長(zhǎng)得很精神！明亮的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，梳著披肩長(zhǎng)發(fā)，在我心中她是最美的。每天她都傳授給我們?cè)丛床粩嗟腵知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理。是您哺育了我們，我們才會(huì)有今天的成功。
我們每天都看著老師在黑板上寫(xiě)下滿滿的字，每天為我們批改作業(yè)和練習(xí)，再一本本交到我們手中并囑咐我們按時(shí)修改，日復(fù)一日，嘔心瀝血，真的太辛苦了。馬上要到教師節(jié)了，同學(xué)們自發(fā)的買(mǎi)鮮花送給您，您一個(gè)也沒(méi)收，您說(shuō)了只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課就是送給您最好的禮物。
記得每次期中、期末考試前夕，您都會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們要考試了，你們一定要努力學(xué)習(xí)，好好沖刺一把，考出好成績(jī)，考的好有進(jìn)步的有獎(jiǎng)勵(lì)！”每天調(diào)動(dòng)著我們的積極性，到底獎(jiǎng)勵(lì)是什么呢？老師就不告訴。終于這次我考的不錯(cuò)，有進(jìn)步了，您送給我一本嶄新的書(shū)，那本書(shū)好像施了魔法，給了我無(wú)窮的力量，被我翻了無(wú)數(shù)遍的書(shū)至今還保留，那里有著我和您之間的真情。
我的老師沒(méi)有華麗的外表，只有默默無(wú)聞的愛(ài)，師愛(ài)無(wú)痕，又有誰(shuí)能忘記呢？
愛(ài)無(wú)痕作文 18
她是一位80后，但卻擁有著80后老師少有的穩(wěn)重與從容，學(xué)生們?cè)谒难詡魃斫讨卸昧嗽鯓幼鋈伺c做事，凡是她帶過(guò)的班級(jí)，不僅班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，而且同學(xué)們之間都特別的友愛(ài)！
她像媽媽一樣愛(ài)護(hù)著每一個(gè)孩子：有一次，小麗同學(xué)腳扭傷了，在學(xué)校不方便走動(dòng)。她就抱著學(xué)生上廁所，好多同學(xué)看見(jiàn)這一幕，都想上前幫忙，但她都以孩子們太小拒絕了。就這樣，她不辭辛苦地照顧了小麗一個(gè)星期。
她潛心教學(xué)，刻苦鉆研教學(xué)教法，她的課堂教學(xué)得到了縣教研室特級(jí)教師倪玲老師、孫傳云的極大肯定，因?yàn)樵谒類?ài)著的課堂上，她教的真實(shí)，學(xué)生們學(xué)得扎實(shí)。
因?yàn)橥夜ぷ鳎雎缘募胰�，尤其是剛剛上一年�?jí)的女兒，當(dāng)別的孩子都在父母的`陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)時(shí)，她還在積極地備課，上課，批改作業(yè)，而她的女兒在一旁默默的寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。女兒曾經(jīng)這樣說(shuō)：“媽媽，我好想做你的學(xué)生，因?yàn)槟愀鼝?ài)學(xué)生”天底下有哪位母親不愛(ài)自己的孩子，她愧對(duì)自己的女兒，但是她相信懂事的女兒一定會(huì)向她一樣，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人！
她，就是一年級(jí)組的高菲老師！我們?yōu)樗c(diǎn)贊！
愛(ài)無(wú)痕作文 19
電影《愛(ài)的鐘聲》是由樸俊熙導(dǎo)演的，影片內(nèi)容十分感人，它主要講述了鄉(xiāng)村留守兒童——林雨生的故事。雨生的爸爸因?yàn)橛玫吨貍死习�，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，雨生便只好住在準(zhǔn)備拆掉的房子里，常常感到孤獨(dú)，無(wú)助。后來(lái)龍八收留了他，可是龍八的經(jīng)濟(jì)來(lái)源確實(shí)盜竊，于是雨生等人只得跟龍八一起偷東西，在一次作案中，龍八等人都被抓起來(lái)，后來(lái)在派出所的劉所長(zhǎng)安排下雨生看望獄中的爸爸，父子倆隔著鐵窗嚎啕大哭，父親請(qǐng)劉所長(zhǎng)吧雨生送到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿�，雨生只好不情愿的`跟著劉所長(zhǎng)去了鄉(xiāng)下?tīng)敔敿�，在爺爺睡著時(shí)，雨生偷偷地把書(shū)包燒了，爺爺醒了，發(fā)現(xiàn)雨生在燒書(shū)包，急忙跑上前去，把火熄滅。在一次偶然中，雨生遇到了楓林小學(xué)的鐘老師——鐘文花，雨生爺爺求鐘老師教雨生學(xué)習(xí)，鐘老師同意了�？稍陂_(kāi)學(xué)第一天，吃午飯時(shí)，雨生卻不會(huì)拿筷子，同學(xué)們都嘲笑他，可是，鐘老師卻用水在桌上寫(xiě)下“堅(jiān)強(qiáng)”二字，并告訴雨生做人要堅(jiān)強(qiáng)。
在一次又一次的學(xué)習(xí)中，雨生變得懂事了，爸爸的案子又有新的轉(zhuǎn)機(jī)，后來(lái)雨生的爸爸無(wú)罪釋放了，媽媽也回來(lái)了，一家人幸福的生活在一起�？吹竭@兒，這影片結(jié)束了，可是給我們帶來(lái)的思考不卻止這些。
愛(ài)無(wú)痕作文 20
“慈母手中線，游子身上衣…”每當(dāng)讀到這首詩(shī)，我就想到了我的媽媽。媽媽在我成長(zhǎng)的道路上，付出了太多的心血和努力……讓我為之深深地感動(dòng)。
也許是媽媽的一大人生憾事——音樂(lè)細(xì)胞匱乏的緣故吧！媽媽把所有的音樂(lè)夢(mèng)都寄托在我的身上，從小就對(duì)我進(jìn)行音樂(lè)的熏陶，托人為我找了個(gè)老師，學(xué)習(xí)吹奏圓號(hào)。
當(dāng)我第一次吹奏圓號(hào)時(shí)，面對(duì)蝌蚪般的音符和五線譜，我顯得有些不知所措。要知道，僅憑四個(gè)鍵就要完成整首歌曲的演奏，對(duì)每個(gè)音高和音準(zhǔn)的把握全靠自己的樂(lè)感呀。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)天賦平平的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一種挑戰(zhàn)。而媽媽卻毅然決然地和我一起渡過(guò)這難熬的入門(mén)關(guān)。
每天下午的5:30—6:00是我雷打不動(dòng)的練習(xí)時(shí)間。這不，我撩起衣袖看了看手表，離練習(xí)還有10分鐘�！鞍�！”我輕輕嘆了口氣，“又要吹圓號(hào)了！”突然，從客廳里傳來(lái)了媽媽一邊打著節(jié)拍，一邊用或高或低、或急或緩的調(diào)子在練習(xí)識(shí)譜的聲音。時(shí)不時(shí)跑調(diào)的哼唱讓我忍俊不禁，但很快我的心就被感動(dòng)所緊緊牽引。那感動(dòng)好像一杯醇香濃郁的咖啡，讓我回味無(wú)窮。
5:30終于到了，意味著我的練習(xí)也拉開(kāi)了序幕，媽媽也變得更加忙碌了。聽(tīng)著我雜亂無(wú)章的吹奏，媽媽的眉頭越鎖越緊，我真想一次便把曲子吹得完美無(wú)缺，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)�？墒敲慨�(dāng)我看到那繁復(fù)的音符時(shí)，卻會(huì)變得更加焦慮不安。媽媽似乎看出了我的心思，她臉帶笑意，溫和地對(duì)我說(shuō)：“恒恒，‘世上無(wú)難事，只怕有心人�！灰阌眯牡暮退麄兿嗵�，這些小小的音符一定會(huì)成為你熟識(shí)的朋友�！闭f(shuō)完，她一邊握著我的手，指著譜上一個(gè)個(gè)音符，一邊有節(jié)奏地和我地盧哼唱。媽媽的歌喉雖不動(dòng)聽(tīng)，卻包含這一種無(wú)痕的愛(ài)和期望。在媽媽的幫助下，我慢慢沉下心來(lái)，慢慢地走進(jìn)了音符的'世界里，變得和他們熟識(shí)起來(lái)。
不僅如此，在我一遍遍的練習(xí)中，媽媽總是不厭其煩地和著我的號(hào)音，一邊和我一起打節(jié)拍，一邊輕聲幫我唱曲調(diào)和旋律……練習(xí)完畢，望著媽媽那明媚如春光般的眼神，一種感動(dòng)再次流入了我的心田。
生活中，我和媽媽相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕、一樁樁……都會(huì)使我深深陷入一張張無(wú)痕的、感動(dòng)的大網(wǎng)，觸及到我心中最柔軟的角落，掀起我心底層層的漣漪，勾起我無(wú)限的感動(dòng)。
愛(ài)無(wú)痕作文 21
那一盤(pán)小小的點(diǎn)心，讓我難以忘懷，不是因?yàn)槟潜P(pán)點(diǎn)心十分美味，而是因?yàn)樗柡烁改笇?duì)我深深的愛(ài)。
昨天，天氣十分悶熱。爸爸媽媽去水果店里買(mǎi)了個(gè)西瓜。我坐在房間里，享受著電風(fēng)扇的'涼風(fēng)，津津有味的看著書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)媽媽叫道：“聰聰，吃點(diǎn)啦!”我戀戀不舍的放下書(shū)，走出房間。
我往桌上一瞄，一塊愛(ài)心形的西瓜放在一個(gè)精美的盤(pán)子上，旁邊圍著一圈圣女果。再旁邊是一杯用牛奶、西米和蜂蜜做的“爽口愛(ài)”。
不經(jīng)意間，我瞄了一眼餐桌，媽媽正喝著被我挑光了西米的“爽口愛(ài)”，爸爸正捧著半個(gè)少了中間一塊最好、最甜的西瓜，不厭其煩的吐著籽。
我見(jiàn)了，一股莫名的溫暖涌上心頭，那半個(gè)西瓜中，最好、最甜的一塊無(wú)籽的瓜肉，不正是爸爸媽媽那顆愛(ài)我的心嗎?
愛(ài)無(wú)痕作文 22
記得5歲時(shí)，幼兒園老師選5個(gè)同學(xué)一起體驗(yàn)種蠶豆的樂(lè)趣。沒(méi)想到我竟然在47人中被選到了。我第一時(shí)間告訴了媽媽。當(dāng)時(shí)媽媽已有了穩(wěn)定的工作，但爸爸單位又轉(zhuǎn)到了上海，一家子平時(shí)沒(méi)了“泰山”的依靠，我也只是個(gè)剛剛學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音的小孩子。我很乖，但沒(méi)有很大的信心，是媽媽為我挖掘了一條信心的鋼鐵路，踩在上面穩(wěn)穩(wěn)地，道路沒(méi)有一絲傾斜之意。
那是一顆不大不小的豆子，我把它深埋在土里，媽媽幫我澆上適宜的水，小心地將盆子放到陽(yáng)臺(tái)上�！皨寢專N出來(lái)的是什么東西呀？”我好奇地問(wèn)�！拔蚁胨欢ㄊ莻�(gè)頑強(qiáng)的小苗，即使沒(méi)有陽(yáng)光的照耀、泥土的濕潤(rùn)，他照樣能快活得長(zhǎng)。”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)。我不停地點(diǎn)著頭。
第2天、第3天……我不耐煩了，小伙伴們勸我不要干了，說(shuō)小苗不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的.。但一天晚上，我突然醒來(lái)，窗外的風(fēng)呼呼地吹著，而媽媽卻不在身邊，我走到客廳邊，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在窗外搬東西，這是什么？是小苗！媽媽把小苗放進(jìn)客廳，再把它快折斷的身子往上一撐，最后拿起水瓶把水灑在了小苗上……
泥土發(fā)出的甘香氣息飄到了我的鼻子里，小苗在水的沖刷下茁壯成長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那么壯，扎在泥土里好像多大的風(fēng)雨都不能把它打倒。
小苗在媽媽的澆灌下茁壯成長(zhǎng)，如同媽媽說(shuō)的一樣，它是那樣頑強(qiáng)！當(dāng)我捧起那棵小苗時(shí)，它是多么得耀眼，在陽(yáng)光的照耀下，那是一顆璀璨的金星！
時(shí)間流逝，如今我已10歲。有人說(shuō)媽媽們都是不一樣的，有嚴(yán)格，也有不嚴(yán)格，但我想說(shuō)我的媽媽是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗龕?ài)我勝過(guò)愛(ài)自己，不斷地向我傳播知識(shí)的花粉，這是母愛(ài)的無(wú)私，它的名字叫“大愛(ài)無(wú)痕”。
愛(ài)無(wú)痕作文 23
是否有一種愛(ài)讓你回味無(wú)窮；是否有一種愛(ài)讓你流連忘返；是否有一種愛(ài)讓你意猶未盡；是否有一種愛(ài)讓你難以割舍。
那是父母對(duì)你的愛(ài)，父母的愛(ài)是無(wú)私的。父母對(duì)你的愛(ài)分很多種比如：嚴(yán)厲的愛(ài)、愛(ài)、溺愛(ài)。對(duì)有些人來(lái)說(shuō)他想要的是溺愛(ài)，這種愛(ài)是他要什么父母就給什么，長(zhǎng)大以后他就會(huì)想要依自己的`父母，什么事都不想做，最后一事無(wú)成。我覺(jué)得每個(gè)父母給孩子的愛(ài)應(yīng)該是嚴(yán)厲的愛(ài)或者是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)，而不是一味的溺愛(ài)。
讓你的孩子從小受點(diǎn)苦，對(duì)長(zhǎng)大有幫助。以后的人生道路上會(huì)有很多的坎坷這些都要孩子自己經(jīng)歷的，自己去克服的，家長(zhǎng)是無(wú)法幫助孩子去經(jīng)歷的，如果你的孩子從小沒(méi)有受過(guò)苦以后的人生道路上的坎坷他是沒(méi)法克服的。從小對(duì)孩子嚴(yán)厲是為了讓他長(zhǎng)大有出息，更要讓他知道父母能幫得了你一時(shí)幫不了你一世，有些事是要自己去做的，一味的溺愛(ài)不是幫了他而是害了他。
希望每位家長(zhǎng)都要為孩子的將來(lái)著想。
愛(ài)無(wú)痕作文 24
“會(huì)一直這樣愛(ài)我嗎？”
“嗯，是的，寶貝。”
“那么，媽媽，記得我們都要幸福呵。”
血緣真的很奇妙，似是冥冥之中早有注定，上帝對(duì)你說(shuō)，你要做我的媽媽，于是你就做了我的媽媽，上帝說(shuō)你要用自己的全力來(lái)保護(hù)我，于是你的無(wú)微不至滲透到我生活的每一個(gè)角落，我的腦海里印滿了你的笑容，就連心中也是。
人海中，我想象著生命的起點(diǎn)，彼時(shí)的世界是黑白雙色，從天堂隕落到人間的生命，是如此的脆弱，我淹沒(méi)在深深的`人流中，一張張由遠(yuǎn)到近又由近到遠(yuǎn)的臉，欠些安詳，就是在這樣的朦朧中，你身著色彩斑斕的衣服，向我款款走來(lái)，帶著一種從未有過(guò)的疼惜，輕輕的抱起我，我可以聞到你身上淡淡的花香，你的微笑溫柔而綿軟，像凡塵天使般的面孔，瞬間變得清晰起來(lái)，而你那如春風(fēng)般溫暖的懷抱，讓我頃刻間明白了，這就是我的歸宿。
時(shí)間一天又一天的過(guò)去，我有時(shí)也會(huì)有些疑問(wèn)，人海中有形形色色的女子，為什么只有你可以做我的媽媽，為什么只有你可以做我的歸宿？難道真的是注定的嗎？不過(guò)有一點(diǎn)我是知道的，這世界上的確再?zèng)]有如你這般溫婉的女子，上帝對(duì)我夠好了，因?yàn)樽瞿愕男『�，很幸福——�?yáng)光很溫暖，我靜靜地坐在窗前，風(fēng)兒若有若無(wú)，玻璃窗上倒影著我同樣安靜的影子，淡淡的。
身后，是一陣輕輕的腳步聲，淡淡的花香襲來(lái)，冥冥中，溫暖，已漸近。
你站在我的身旁，同樣的緘默不語(yǔ)。
我看看外面的風(fēng)景，再看看你，突然覺(jué)得你們是那般相像，都是如此的美麗而溫柔。
良久，你輕輕地問(wèn)我，看什么呢，如此癡迷。綿軟輕快地聲音傳入耳際，一下子就覺(jué)得春光又明媚了些許。
我不語(yǔ)，我知道你一定能夠讀懂我對(duì)這景色的鐘愛(ài)，和你的交流，只要用心。
你便不再說(shuō)話，只是輕輕的微笑了一下，那一刻，我深切地感受到天邊的流云仿佛正在綻放，我歪著頭看你，栗色的卷發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)地披散在腰際，微斜的薄劉海兒輕輕地飄動(dòng)著。
我說(shuō)，媽媽，你那么溫柔，為什么。
如我所料，你沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只是淡淡地說(shuō)了句，來(lái)，我們專心。還是如此溫婉的語(yǔ)氣。
哪里還能專心，你是比春風(fēng)更和美的女子啊。我把這句話丟在了偷笑的心中。眉宇之間盡是愜意。
你突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，伸手為我整理了一下頭發(fā)，你的手如風(fēng)般捉摸不透，誰(shuí)都知道，風(fēng)，是大自然的精靈啊。
你眼中深深的溫婉衍伸到我的眼中，竟是星星點(diǎn)點(diǎn)的晶瑩。
我看著你脫口而出，為什么愛(ài)我呢？
不為什么，你是我的女兒啊。
媽媽，你會(huì)一直愛(ài)我嗎。
恩，是的，你的語(yǔ)氣堅(jiān)定而理性。帶著不容抗拒的篤定。
那么，我低下頭，記得我們都要幸福，好嗎。
此刻，風(fēng)依然，天如故，訴說(shuō)著大愛(ài)無(wú)痕。
安靜的房間中，廣渺的藍(lán)天下，佇立著兩個(gè)同樣安靜的背影，那是一個(gè)母親和一個(gè)女兒的背影。
愛(ài)無(wú)痕作文 25
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，劉老師在課堂上要我們寫(xiě)出五個(gè)最愛(ài)的人的名字。我一頭霧水，不明白劉老師為什么要這樣做。不過(guò)還是在紙上認(rèn)真寫(xiě)下來(lái)。
接下來(lái)，劉老師說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們劃去一個(gè)名字�！拔依阕×�，筆尖在紙上徘徊，卻不知道從何處下筆�！耙欢ㄒ獙�(xiě)，一定要寫(xiě)......“劉老師的身音不斷響起，在我耳邊回蕩。我無(wú)奈的拿起筆，劃掉了外婆的名字。頓時(shí)，外婆好象離我遠(yuǎn)去了，好象再也看不到她那慈祥的.面容，也聽(tīng)不到那親切的聲音了。我努力忍著，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻始終沒(méi)有掉下來(lái)。教室里已然一片抽噎聲。
漸漸的，紙上只剩下三個(gè)名字了。教室里的空氣越發(fā)凝重，窗外的雨下得更大了，好象連上帝都感動(dòng)得流下了眼淚�？墒�，劉老師又殘酷地要求我們劃掉最后的名字。這是多么的讓人難以選擇�。≌讵q豫時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)同桌正伏在桌子上抽泣。在我的記憶里，同學(xué)四年還是頭一次見(jiàn)到他哭。那我就更要堅(jiān)強(qiáng)了！于是，我還是做出了最后的決定。正要下筆，我又開(kāi)始猶豫。劃掉它，我就會(huì)如同陷入黑暗一般。沒(méi)有了大家對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我就會(huì)迷路在心靈深處，無(wú)法自拔。想要掙扎，卻越陷越深......想到這里，我毅然把筆放下了，不敢再去想象那暗無(wú)天日的生活。
愛(ài)無(wú)痕作文 26
老師您從太陽(yáng)那邊走來(lái)，給了我無(wú)盡的愛(ài)；您從月亮那邊走來(lái)，給了我寬廣的胸懷。時(shí)間飛快，流逝的是滄桑的歲月，度過(guò)的是永不復(fù)返的時(shí)間，濃濃的師愛(ài)就像李商隱筆下的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
他，40歲左右的年齡，身材高大，濃眉大眼，架著一副金絲邊眼鏡，頭發(fā)烏黑油亮，他就是我的老師——徐老師。
記得五年級(jí)時(shí)，老師為了調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性，便讓我們進(jìn)行加分形式學(xué)習(xí)，加到10分，就可以兌換獎(jiǎng)品，于是我們每個(gè)人都認(rèn)真地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獎(jiǎng)品。同學(xué)們的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，成績(jī)也大大的提高了，班級(jí)也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
還有一次，中午上學(xué)，大家臉上都洋溢著笑容，只有我臉色蒼白，牙齒把嘴唇咬得發(fā)紫，渾身上下都很冷。老師看見(jiàn)了，來(lái)到了我身邊問(wèn)我：“胡定航，你怎么了？”我?guī)缀跏菑难揽p里擠出來(lái)的字：“我——我難受——頭——頭痛！”老師用那寬大溫暖的手摸了摸我的.額頭，臉上的笑容立刻化成了云飄走了，留下了的是愁眉緊鎖�！翱赡苁前l(fā)燒了�！崩蠋熞贿吔o我家長(zhǎng)打電話一邊說(shuō)著。臨走時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“病好了再上學(xué)，落下的課回來(lái)時(shí)我給你補(bǔ)上�！甭�(tīng)了老師的話，我的心無(wú)比激動(dòng)。
師愛(ài)是無(wú)痕的，它就像黑暗中的燈火照亮們前進(jìn)的路；它就像一杯苦淡的茶，沒(méi)有濃郁的甜味卻令你回味無(wú)窮；師愛(ài)更像一本厚厚的書(shū)，傳授給我們無(wú)限的知識(shí)與愛(ài)！
愛(ài)無(wú)痕作文 27
這個(gè)“星”流涌動(dòng)的年代，觀眾聚成了明星耀眼的光芒，可明星卻滋生了盛氣凌人的架勢(shì)。我曾經(jīng)暗暗地發(fā)誓，決不做這些“星”們的墊腳石�？晌覜](méi)有想到，那年夏天，—個(gè)鏡頭徹底改變了我固有的看法。電視正在播放宋祖英的鄉(xiāng)村之行。偏僻的窮山溝里，有的是山和水，山上還有三間破房子。房子上飄揚(yáng)著一面已褪了色的五星紅旗。一輛白色的汽車從山的那頭徐徐駛來(lái)。
剛進(jìn)村口，一群孩子便擁了上來(lái)，不知道的還以為他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)汽車。是的，他們確實(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)汽車，但他們擁向汽車不是為了看汽車，而是為了看宋祖英阿姨。當(dāng)宋祖英真的出現(xiàn)在他們面前的時(shí)候，當(dāng)初想說(shuō)的一切話語(yǔ)似乎全部消失了，大家只是呆呆地，你望著我，我望著你。可當(dāng)宋祖英牽起一位小朋友的小手時(shí)，笑聲頓時(shí)溢滿了山村。面對(duì)這群赤著腳的山村孩子，面對(duì)那一雙雙甚至有些污濁的'小手，她的舉動(dòng)竟然是那樣的自然，沒(méi)有絲毫的做作，沒(méi)有絲毫的勉強(qiáng)，那笑容像藍(lán)天上的白云一樣純樸。忽然間我明白了，是啊，她也是從山里走出來(lái)的孩子。她曾經(jīng)也和他們一樣，一樣地渴望知識(shí)，一樣渴望走出大山。當(dāng)孩子們歡呼雀躍地奔向宋祖英時(shí)，他們的老師站在遠(yuǎn)處，臉上也是淡淡的笑容。老師在這兒教了二十多年書(shū)了，年輕時(shí)，他也曾離開(kāi)過(guò)山村，走出過(guò)大山，可一想到孩子們那一雙雙充滿渴望的眼睛，沒(méi)過(guò)多久又回到了山村，回到了這個(gè)似乎與世隔絕的窮山溝。宋祖英問(wèn)孩子們，長(zhǎng)大后要干什么時(shí)，所有的孩子不約而同地說(shuō)，當(dāng)老師，當(dāng)像他們老師那樣的老師。透過(guò)熒屏，我分明看到了宋祖英眼角的淚花。是啊，世界上還有什么語(yǔ)言比這更感人呢?宋祖英要走了，孩子們哭了。孩子們、鄉(xiāng)親們拿得出手的禮物只有雞蛋、花生和大棗，唯一能說(shuō)的只有“再見(jiàn)”二字，依依惜別的場(chǎng)面是那樣的感人。汽車開(kāi)出了山村，孩子們、鄉(xiāng)親們?nèi)栽谏筋^望著，留在他們腦海中的只有“長(zhǎng)大后，我就成了你……”的歌詞。
我忽然發(fā)現(xiàn)，我有了偶像。她不僅給我們帶來(lái)了優(yōu)美的歌聲，更把希望撒向了農(nóng)村。她征服我的不是她的歌喉，而是她撒向山村“貧血”的孩子們的那顆大愛(ài)之心。
愛(ài)無(wú)痕作文 28
您用火一般的情感，溫暖著每一位同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……——題記
有一種愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，這種愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔，那就是師愛(ài)。加減乘除，算不盡您的教誨我在慘淡的夕陽(yáng)下走進(jìn)家門(mén)，夕陽(yáng)把我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，耳畔回響著老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，路邊的小樹(shù)似乎也在為我黯然傷神�；氐郊抑校贸瞿菑垜K不忍睹的試卷，淚水終究決了堤。
一滴滴眼淚砸在試卷上，將鮮紅的墨水濕潤(rùn)。猛然發(fā)現(xiàn)試卷下方有一行小字：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，相信自己定能成功。”淚水模糊了我的雙眼，此時(shí)心里卻是無(wú)限的感動(dòng)……在您的諄諄教導(dǎo)下，我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋，飛越入云的高山。加減乘除，算不盡老師那真誠(chéng)的教誨。詩(shī)歌詞賦，頌不完您的奉獻(xiàn)燥熱的夏季，外面蟬聲一片，教室里，大汗淋漓的老師扯著嘶啞的嗓子正不知疲倦的為我們講著枯燥的練習(xí)題。臺(tái)下，有的同學(xué)心不在焉的看著課本，有的同學(xué)正處在游離狀態(tài)，有的同學(xué)干脆趴在課桌上會(huì)周公。老師啊，您真就如蠟燭一般，默默燃燒自己只為照亮我們未來(lái)的路。于是，我們決定用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤的園丁們。
當(dāng)我們捧回年級(jí)第一的榮譽(yù)稱號(hào)時(shí)，老師的嘴角終于有了笑意。在老師無(wú)私的奉獻(xiàn)下，我們從羽翼未豐滿的雛鳥(niǎo)長(zhǎng)成搏擊長(zhǎng)空的`蒼鷹。詩(shī)歌詞賦，頌不完您那無(wú)私的奉獻(xiàn)。歲月蹉跎，抹不去您的恩情放學(xué)后，我又照例來(lái)到了英語(yǔ)老師的辦公室。我的英語(yǔ)成績(jī)不好，因此英語(yǔ)老師每天放學(xué)后都會(huì)為我補(bǔ)習(xí)功課�？吹剿龂�(yán)肅認(rèn)真的表情，聽(tīng)著她耐心講解著英語(yǔ)的語(yǔ)法，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。
老師，您似一朵馨香的百合，花香撲鼻，令人陶醉；您似一束陽(yáng)光，照耀著我們的臉龐，溫暖著我們的心房；您似一座燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，讓我們從不迷航……時(shí)間如白駒過(guò)隙，它帶走了老師那滿頭黑發(fā)，為他們送來(lái)一頭青絲，但是，老師對(duì)我們的恩情永不變，歲月蹉跎，抹不去您那無(wú)盡的恩情。感謝老師，讓我從在土地上艱難爬行的毛毛蟲(chóng)變成擁有一雙五彩翅膀的蝴蝶。舞動(dòng)的翅膀，我心飛翔——風(fēng)雨無(wú)情的扼殺著形同虛設(shè)的夢(mèng)想，促使我不得已在云海外徘徊，但老師給了我勇氣與智慧，給了我一把開(kāi)啟世界的鑰匙，讓我沖破阻礙，自由飛翔！
愛(ài)無(wú)痕作文 29
留予他年說(shuō)夢(mèng)痕 ， 一花一木耐溫存。----------題記
流年如細(xì)沙，從指縫間滑落，昨日翻開(kāi)日歷，才驚覺(jué)自己已度過(guò)十幾年的時(shí)光。
十幾年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，他讓我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童到一個(gè)孜孜不倦的學(xué)子，也讓我的父親從三十而立到四十不惑。
有人曾說(shuō)，三十歲是男人一生最壓抑的年齡。我想也是，自我呱呱落地起，父親就不再抽煙。我無(wú)法想象他是如何戒煙的，但是卻明了他的心意。他就是這樣一個(gè)人，默默地付出。
上幼兒園時(shí)，也許是天資愚笨，拼音怎么學(xué)都學(xué)不好。父親知悉后，便跑去買(mǎi)了數(shù)張字母拼音表。此后，每當(dāng)放學(xué)，父親便讓我站在小板凳上，對(duì)這墻上的拼音字母表大聲朗讀。他聽(tīng)得很仔細(xì)，錯(cuò)了便糾正。那段午后時(shí)光，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是人生最美好的時(shí)光，也是我與父親心靈最貼近的時(shí)光。
再后來(lái)，上了小學(xué)，我熱愛(ài)上了讀書(shū)，廢寢忘食的讀書(shū)。在其他人眼里這甚至是有些病態(tài)的。發(fā)現(xiàn)我的古怪，我的老師，我的母親都開(kāi)始擔(dān)心，她們想盡辦法讓我下課多和同學(xué)玩玩，不要一味的埋在書(shū)里。這時(shí)，父親卻只是提醒我看書(shū)時(shí)，眼睛離遠(yuǎn)點(diǎn)。甚至為了滿足我的讀書(shū)欲望，每到周六早上，他都會(huì)百忙中抽空送我去書(shū)城。也正是因?yàn)槿绱�，在六年的時(shí)間內(nèi)，書(shū)城里所有的書(shū)店都被我的腳印布滿。這份知遇之恩，讓我對(duì)父親有說(shuō)不出的`敬重。他明白什么才是我真正的需求。
因?yàn)楦改腹ぷ鞯年P(guān)系，我不得不選擇住校。在寢室里，母親拉著我喋喋不休，我只得有一搭沒(méi)一搭的回答。這時(shí)就更欣賞父親的少言寡語(yǔ)。他一言不發(fā)的幫我整理床鋪，偶爾才問(wèn)句至關(guān)重要的話。這時(shí)候的父親，散發(fā)出一種成熟男人的魅力，讓人莫名的安心。我想，他是懂我的。
經(jīng)歷了歲月的沉淀，就覺(jué)得那些模糊而厚重的東西越發(fā)清晰，比如父愛(ài)。在時(shí)光流轉(zhuǎn)間，如醇香的酒釀，彌久越香，讓人駐足而感慨。
留予他年說(shuō)夢(mèng)痕 ， 一花一木耐溫存。
父親的愛(ài)就像水流落花，瓣瓣馨香，也許很多年后，我仍記得，那父愛(ài)彌漫的兒時(shí)，那灑滿陽(yáng)光的拼音字母表，還有那些，塞滿了柜子的書(shū)。
愛(ài)無(wú)痕作文 30
世界之大，宇宙之廣，而我們卻那么渺小，但我們卻又那么強(qiáng)大，因?yàn)槲覀儞碛兄覀冏约旱倪x擇與不同的經(jīng)歷，充滿著愛(ài)與希望。
愛(ài)，是我們一生的陪伴，它給了我們希望與力量。
愛(ài)無(wú)痕，在家中，父母與親朋好友給予我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們?cè)谝粋�(gè)舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)，用自己的`心血來(lái)給我們一個(gè)不一樣的世界，為我們加油。那一次，我經(jīng)歷了那難忘的一天。爺爺在路上，因?yàn)椴恍⌒亩卉囎擦�，進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。但那一天，我還要上學(xué)，我擔(dān)心沒(méi)人送，奶奶和爸爸在醫(yī)院照顧爺爺，媽媽在上班，她還不知道這件事，可是，玩的親戚很快來(lái)了，他們先去看了一下，也不知說(shuō)了什么東西，就二話不說(shuō)，直接送我去了學(xué)校。我看到了親情愛(ài)！
愛(ài)無(wú)痕，在學(xué)校，同學(xué)老師共同維護(hù)校園。那一次，我看到了友情。師生之情，同學(xué)之情，那是一次體育課，大家都在自由活動(dòng)，只有一個(gè)人，他在大樹(shù)邊轉(zhuǎn)悠，看到周圍沒(méi)人，就縱身一躍，跳上了樹(shù)，可能因?yàn)闆](méi)抓緊樹(shù)枝，他掉了下來(lái)，狠狠地著地，當(dāng)時(shí)就起不來(lái)了，同學(xué)們趕緊過(guò)去，把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，也去辦公室告訴了老師，老師也是不敢怠慢打電話給了他家長(zhǎng)。但他還是自己去了一趟醫(yī)務(wù)室，開(kāi)車送他去了醫(yī)院。那時(shí)，我感受到同學(xué)老師的友愛(ài)！
我看到了世間的愛(ài)，是多么純潔，二我也要去關(guān)愛(ài)他人。
愛(ài)無(wú)痕，正是這愛(ài)，給了我們希望、勇氣和信心。世界也因它們而充滿活力與和平。
愛(ài)無(wú)痕作文 31
在我人生的旅程中，是您豐富了我的心靈，開(kāi)啟了我的智慧，為我點(diǎn)燃希望的光芒，在這三年的時(shí)光里，踏遍心靈的每一角，踩透心靈的每一寸，我的內(nèi)心滿是對(duì)您的敬意，謝謝您，我親愛(ài)的吳老師。
您有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，充滿靈性的雙眼上戴著一幅黑色邊眶的'眼鏡，秀外慧中，平易近人，和藹可親，在同學(xué)們的眼里，您是一位教學(xué)方法獨(dú)特的老師，總是用甜美的聲音把我們引入課堂，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅，有時(shí)還會(huì)播放一些美妙的音樂(lè)，在您的引領(lǐng)下，我們都喜歡上您的課，感覺(jué)是一種享受。
在我們的心里，您還是一位愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子的好老師。也許很多事情在您看來(lái)都是那么平常，但在我們看來(lái)，您在工作中的一舉一動(dòng)都無(wú)不顯露著您對(duì)工作的熱忱和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。工作上，您認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，還經(jīng)常寫(xiě)文章在校園廣播站和網(wǎng)站發(fā)表，有時(shí)您還會(huì)像個(gè)開(kāi)心的孩子一樣把您獲獎(jiǎng)的論文在我們面前“炫耀”一番，每次您一上教研課就更加專注了，在教室里備課做課件都不充許我們有一絲聲音，我們也會(huì)聽(tīng)話的大氣都不敢出，生怕打斷您的思緒，課上完了，您還會(huì)給我們開(kāi)玩笑的說(shuō)：“哎喲，又減肥了，這種感覺(jué)真好”，我們也會(huì)調(diào)皮地說(shuō)：“看，吳老師真臭美”，在這樣的氛圍里，同學(xué)們都感覺(jué)您不像是老師，更像是我們的朋友，而且這個(gè)朋友無(wú)所不能。
有些時(shí)候，我們心里會(huì)想到年齡的差距會(huì)使老師和學(xué)生的思想大有不同，可事實(shí)證明我們的想法是錯(cuò)誤的，您完全理解我們，您就是一個(gè)名副其實(shí)的大小孩。如果說(shuō)一個(gè)老師把一群優(yōu)秀的學(xué)生教育得更優(yōu)秀是她的本事，那一個(gè)老師能把一個(gè)思想頑劣且不求上進(jìn)的學(xué)生教化成優(yōu)生則更能顯示出她的能耐，我就是這樣的學(xué)生，記得每次犯錯(cuò)的時(shí)候，吳老師都給我面子，每次都把我叫到房間里，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我講道理，有時(shí)引入典故，有時(shí)引入案例，句句都有道理，等我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤再向爸媽匯報(bào)，讓家長(zhǎng)放心。通過(guò)這幾年的相處，您的思想，您的一舉一動(dòng)都影響著我們，您告訴我們“態(tài)度決定一切”“作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該正確對(duì)待批評(píng)”“男子漢要有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任心”“做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正”，從此，我慢慢地變改了，學(xué)會(huì)了忍讓，知道了幫助別人，更重要的是和同學(xué)之間的相處越來(lái)越融洽，原來(lái)“退一步真的海闊天空”，每一次有煩心事，我都找吳老師談心，把憋在心里的話吐露出來(lái)，吳老師就像個(gè)心理專家，總能看透我們的心思，每次談完話后我總會(huì)有種如釋重負(fù)的感覺(jué)，心情也無(wú)比的清爽，人也感覺(jué)很輕松，當(dāng)然，吳老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)還有很多很多，像同學(xué)生病她會(huì)遞上一杯溫?zé)岬姆涿鬯�，哪位同學(xué)學(xué)習(xí)紀(jì)律進(jìn)步大，她會(huì)把他帶回家作為獎(jiǎng)勵(lì)等，如果給我一個(gè)“最好老師”的獎(jiǎng)項(xiàng)，我一定把它頒發(fā)給我們的吳老師。
馬上就要畢業(yè)了，最舍不得的就是吳老師和同學(xué)們，我一定會(huì)好好珍惜畢業(yè)前的這一段時(shí)光，在老師的心目中留下最美好的印象。
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