[通用]各有各的精彩作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的各有各的精彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

各有各的精彩作文1

　　我有我的精彩，我的精彩我展現(xiàn)。

　　人各有異，世間萬(wàn)物，各有各的精妙之處，各有各的精彩部分，展現(xiàn)自我風(fēng)彩，盡顯自我本色。

　　我有我的精彩，我的精彩讓我成為世界的焦點(diǎn)。

　　南非單腿“美人魚(yú)”娜塔利·圖依托，在奧運(yùn)會(huì)上展現(xiàn)自己的精彩，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的回眸一笑，足顯她的魅力，她的自信，她的不放棄不認(rèn)輸。身為殘疾人，她沒(méi)有氣餒，沒(méi)有對(duì)生活失去信心，依然笑對(duì)生活，堅(jiān)強(qiáng)自信，在北京奧運(yùn)會(huì)上奪得冠軍，成為第一位既參加奧運(yùn)會(huì)又參加殘奧會(huì)的人。她的精彩，贏得了觀眾的掌聲和歡呼，她的精彩，讓她成為了世界的焦點(diǎn)，她成功了。

　　我有我的精彩，我的精彩讓我成為微軟的“老大”。

　　微軟的帶領(lǐng)人比爾·蓋茨，在自己還未畢業(yè)之時(shí)便出來(lái)創(chuàng)業(yè)。他的自信，他的創(chuàng)業(yè)精神為他的事業(yè)做了基底，自信、勇敢、自主創(chuàng)業(yè)精神，正是他的精彩所在。試想，一個(gè)還未拿到學(xué)業(yè)文憑的小伙子，獨(dú)自尋找并發(fā)展著自己的創(chuàng)業(yè)之路，是何等的不易，然而，比爾·蓋茨找到了自己的月亮，使自己發(fā)光，光芒四射，這與他的自信、敢拼敢闖的精神分不開(kāi)。他的精彩，為自己在微軟創(chuàng)造了奇跡，有了一席之地，讓他成為了微軟的“老大”，讓世人肅然起敬。

　　我有我的精彩，我的精彩助長(zhǎng)我的文學(xué)之路。

　　一代武俠小說(shuō)家金庸，為自己贏得了“香江第一筆”的稱號(hào)，他的作品在國(guó)內(nèi)外早已家喻戶曉，還榮膺“2008年影響世界華人終身成就獎(jiǎng)”的大獎(jiǎng)，但誰(shuí)會(huì)想到，一位年過(guò)八十的老人，竟還背著書(shū)包登上學(xué)生席，在英國(guó)劍橋大學(xué)攻讀歷史博士學(xué)位，他說(shuō)還要再寫(xiě)小說(shuō)，修改自己的`經(jīng)典之作。一代文學(xué)大師，還不忘學(xué)習(xí)。金庸的精彩，在于他的執(zhí)著，他的不放棄，我想對(duì)于“學(xué)到老，活到老”，這句名言，屬金庸領(lǐng)會(huì)最深。正是由于金庸不放棄學(xué)習(xí)，多年來(lái)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他的堅(jiān)持、執(zhí)著的精神，讓他有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的精彩。他的精彩，為自己贏得美譽(yù)，在文學(xué)之路上大放異彩。

　　各有各的精彩，亦如春桃嬌艷，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。展現(xiàn)自己的精彩，找到自己的月亮，讓自己光芒四射，告訴他人，這邊風(fēng)景獨(dú)好。

各有各的精彩作文2

　　生活像是一個(gè)五彩繽紛的舞臺(tái)，每個(gè)人都在扮演著自己的角色：護(hù)士，用心展現(xiàn)著救死扶傷的角色；教師，用知識(shí)澆育著新一代的花朵；農(nóng)民工，用自己的雙手筑起幢幢高樓大廈……他們各有各的精彩，像生活中不同領(lǐng)域的精彩一樣，人的精神領(lǐng)域里也有著同樣的各種各樣的精彩，不信？那就往下看吧！

　　他曾揚(yáng)言，"拿著望遠(yuǎn)鏡也找不到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手""讓世界沒(méi)有難做的生意"他是中國(guó)商業(yè)陣營(yíng)里的領(lǐng)袖人物，他就是阿里巴巴的創(chuàng)始人——馬云。古人云： "天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身。"馬云的`成功也并非一帆風(fēng)順，他曾參加過(guò)三次的高考，一次次的失敗和彷徨沒(méi)有把他擊倒，而是以堅(jiān)持和毅力去面對(duì)。eBoy是全世界最著名且又是最大的拍買(mǎi)網(wǎng)站，馬云為了贏得市場(chǎng)份額，沒(méi)有對(duì)實(shí)力強(qiáng)大的eBoy畏懼，他秘密組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，精心設(shè)計(jì)出了一套套的市場(chǎng)計(jì)劃，終于以一次免費(fèi)戰(zhàn)略挖掉eBoy在中國(guó)的生存基石。

　　馬云在精神領(lǐng)域里演繹著：堅(jiān)持、敢于創(chuàng)新的精彩。

　　在08年北京奧運(yùn)會(huì)之前，他還只是個(gè)名不經(jīng)傳的小角色。連國(guó)家隊(duì)的板凳隊(duì)員都站不上邊，但他人小志向大，奪得世界冠軍是他的理想，但身體的不適讓他在這條道路走得異常艱難，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，他差點(diǎn)失去重回賽場(chǎng)的機(jī)會(huì)，但他想著最終的夢(mèng)想，以驚人的毅力挺了過(guò)來(lái)，且按時(shí)歸隊(duì)鍛練。理想，激發(fā)出他驚人的能力，在無(wú)人支持甚至連親戚都反對(duì)的情況下他毅然向世界短跑名將——鮑威爾下了挑戰(zhàn)書(shū)，并又充滿自信的向國(guó)家申請(qǐng)代表國(guó)家隊(duì)參加國(guó)際比賽，在2008年奧運(yùn)會(huì)上，以驚人的優(yōu)勢(shì)且打破世界紀(jì)錄的成績(jī)奪得冠軍，他就是飛人博爾特。

　　博爾特展示著為理想拼搏、自信的精彩。

　　玉樹(shù)地震牽動(dòng)著每個(gè)國(guó)人的心。在災(zāi)區(qū)，受災(zāi)群眾抹凈血痕，擦干淚水積極的展開(kāi)著自救和互求，展示著一幕幕團(tuán)結(jié)互愛(ài)的感動(dòng)，在沒(méi)有受災(zāi)的地方，人們紛紛解囊相助，地震后，聯(lián)通公司實(shí)行了緊急的二級(jí)預(yù)案，向地震的手機(jī)用戶提供免費(fèi)通信……面對(duì)天災(zāi)，全國(guó)上下都表現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互愛(ài)的一幕幕。

　　中國(guó)人們向世界展示了友愛(ài)互相的精彩。

　　各有各的精彩，我、你、他亦然。

各有各的精彩作文3

　　“忽啦啦似大廈傾，惛慘慘似燈將盡”，賈府一代名臣豪宅如百足之蟲(chóng)“死而不僵”�！都t樓夢(mèng)》中出現(xiàn)四百多位人物，然各有各的精彩，其中最精彩的要數(shù)史湘云、王熙鳳、薛寶釵與林黛玉。

　　我認(rèn)為她們四個(gè)是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的絕唱。史湘云是春，王熙鳳是夏，薛寶釵是秋，而林黛玉是冰冷的冬。

　　史湘云蹦蹦跳跳出場(chǎng)，蹦蹦跳跳游戲大觀園，給人活潑、充滿生機(jī)的印象。她好玩，飲酒作詩(shī)完畢竟在園子里花中睡著了，讓花瓣粉芍灑滿身，這使她活生生的一個(gè)人與春的景物融為一體，不得不讓人開(kāi)懷大笑。她不就是春花嗎？花開(kāi)得明朗活潑而又不嬌嫩。這樣的性格使她在這個(gè)大家族中脫穎而出，連魯迅也認(rèn)為“史湘云是賈寶玉之真愛(ài)”，這也是魯迅對(duì)史湘云性格的贊美吧。

　　王熙鳳“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，她就是一朵霸王花，她到哪里就將霸氣帶到哪里，連史老夫人也稱她為“鳳辣子”。她就是盛夏，烈焰的花朵，長(zhǎng)滿刺的莖干�！耙浑p丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉”，從他的長(zhǎng)相就知道她是夏季最艷的`花朵。她在榮國(guó)府辦理喪事，表明她的精明干練，也表現(xiàn)出她的心狠手辣。一個(gè)奴婢因睡覺(jué)遲到她就要?dú)⒁毁影�，打板子扣工錢(qián)，誰(shuí)不為她的手段折服？

　　薛寶釵是秋，沉穩(wěn)大度，美麗豐韻，是每個(gè)人心中最完美的“寶二奶奶”。她以仁慈寬大悲憫的心接受香菱，以巧妙干練的手段辦理家務(wù)，連最初對(duì)她心存芥蒂的林黛玉也推她為自己的知己。她就是秋季最唯美的果實(shí)，她就是秋季最和煦的風(fēng)，她讓賈府更有底蘊(yùn)。她的才華讓丫頭太太從心里為她叫好。不幸的是她是《紅樓夢(mèng)》中的人，里面的每個(gè)人都是悲劇，秋天最豐盛的果實(shí)也會(huì)被霉菌腐蝕。

　　林黛玉是水做的骨肉，一身素綠裝點(diǎn)總是讓人感受到她的冰冷孤獨(dú)。她是冬天里最需要保護(hù)的花朵。她小性、愛(ài)惱，這也是冬的脾氣，動(dòng)不動(dòng)就刮一陣寒風(fēng)，下一場(chǎng)寒雪。小性打動(dòng)不了讀者，打動(dòng)讀者的是她內(nèi)心對(duì)自由愛(ài)情的追求，這使她成為《紅樓夢(mèng)》中最受關(guān)注的女子。她的死更是與冬一樣，她死在飄滿白花的屋子里，她死了，與冬融為一體。

　　《紅樓夢(mèng)》中，她們各有各的精彩，春、夏、秋、冬共譜成《紅樓夢(mèng)》這一陽(yáng)春白雪的巨著。

各有各的精彩作文4

　　春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。不同的季節(jié)有不同的精彩，不同的人物亦有不同的人格魅力。人無(wú)完人又何妨？因?yàn)楦饔懈鞯木�彩！與其羨慕，不如珍惜！

　　與其羨慕別人，不如感受自身的精彩�！安蝗ハ胨麄儞碛忻利惖某岚�，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化�！背鞘欣锏暮⒆佑邢冗M(jìn)的生活設(shè)備，一切應(yīng)有盡有。有記者曾走訪到農(nóng)村，看到的是一件件簡(jiǎn)陋的課室和一個(gè)個(gè)好學(xué)的孩童。然而當(dāng)被問(wèn)到生活感受時(shí)，孩子們燦爛地笑著，他們說(shuō)自己很好，因?yàn)橛袩o(wú)盡的土地嬉戲，有親愛(ài)的朋友，有神奇的書(shū)本……是的，我們總習(xí)慣把生活質(zhì)量高的人生稱為精彩，卻忘了精彩源于我們心中充實(shí)快樂(lè)的感覺(jué)。農(nóng)村與城市的生活，各有千秋，各有各的精彩。

　　珍惜我們的精彩，又何須羨慕什么！

　　看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：小孩看著健壯的大人想：如果我是大人就好了。大人看著悠閑地坐在椅子上的老人想：如果我是安閑的老人就好了。而老人則一臉羨慕地望著活潑的'小孩……看完這幅寓意深沉的漫畫(huà)，我不禁想，如果是那樣，真的就好嗎？人生的每個(gè)階段，都是一筆珍貴的財(cái)富，各有各的精彩。

　　小小孩童，擁有天真的腦袋擁有無(wú)盡潛力的身體。正值壯年的大人擁有清醒敏銳的頭腦擁有健碩的身軀。垂暮的老人更是擁有無(wú)價(jià)的經(jīng)驗(yàn)和一生珍貴的回憶。一筆筆的財(cái)富一份份的精彩其實(shí)都在我們無(wú)止境的羨慕中流失。珍惜我們的精彩，又何須羨慕什么！我們不必過(guò)于執(zhí)著那不屬于自己的精彩。因?yàn)槲覀兊木�彩也是如此的無(wú)與倫比。

　　當(dāng)我們看到能歌善舞的伙伴時(shí)，不需羨慕其精彩的人生，因?yàn)槲覀円矒碛新斆舻念^腦與靈巧的雙手，我們也可以用自己的特長(zhǎng)創(chuàng)造自己的精彩人生；當(dāng)我們看到留學(xué)海外的朋友時(shí)，不需羨慕其精彩的海外生活，因?yàn)槲覀內(nèi)阅茉谧约旱奶斓乩飳?xiě)下自己的輝煌。與其羨慕，不如珍惜。每個(gè)人都有其得天獨(dú)厚的特點(diǎn)，都有上天賜予的才能。當(dāng)你明白這個(gè)道理時(shí)，也許你就找到了一條感悟人生的新路，活出自己的精彩人生。

　　各有各的精彩，世界本就是斑斕的；各有各的精彩，地球本就是多姿的；各有各的精彩，宇宙本就是燦爛的。與其羨慕，不如珍惜！

各有各的精彩作文5

　　肖伯納說(shuō)過(guò)："人生有兩出劇，一是萬(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿志。"這告訴我們?nèi)松�在世�?yīng)活出自己的精彩，不枉此生。

　　精彩是瀟灑坦然地笑對(duì)人生。愛(ài)迪生認(rèn)為："人生在世界是短暫的，對(duì)這短暫的人生，我們最好的報(bào)答就是工作。"如果說(shuō)蘇軾的一生是不幸的，但只是他生命中的一面，在我看來(lái)踏三江，走六岸，密州出獵和過(guò)嶺南吃荔枝的樂(lè)趣是精彩的，面對(duì)一次又一次的貶謫，他以豁達(dá)的胸懷，瀟灑坦然地面對(duì)人生，這就是精彩！

　　精彩是愛(ài)國(guó)的一片赤膽忠心。為了國(guó)家強(qiáng)盛，屈原他重視人才，培養(yǎng)人才，然而卻事有愿違的教出一片勢(shì)力小人，他忠君愛(ài)國(guó)，一心輔佐君王，最終悲憤的投身汨羅江而亡，留下《離騷》傳承千古。很多人認(rèn)為他不幸凄慘，可是又有誰(shuí)理解他的忠心呢？精彩也可以是愛(ài)國(guó)的一片忠心。

　　精彩是先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而慶的高尚情懷。范仲淹年少時(shí)，學(xué)習(xí)條件極其艱苦，長(zhǎng)大后，一次又一次的貶謫并未泯滅他的斗志，《岳陽(yáng)樓記》中對(duì)滕子京耐心的`勸說(shuō)和愛(ài)國(guó)家愛(ài)人民的情懷，怎能不讓人敬佩呢？這更是一種精彩！

　　精彩也可以是眾人面前的驕傲與輝煌。林徽因，一代才女，我國(guó)偉大的建筑學(xué)家，她從小熱愛(ài)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)設(shè)計(jì)了國(guó)徽，她的寫(xiě)作水平更是一流的，從小生活在鮮花和掌聲中，她的人生是幸福的也是輝煌的，更是精彩的，光艷的人生也是一種精彩！

　　人生在世，歲月匆匆，年逝，雙鬢易白，縱有萬(wàn)貫家財(cái)，傾世權(quán)力，終究只是煙云，逃不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，無(wú)一例外。我輩自當(dāng)不求名垂青史，但求活出各自精彩。

各有各的精彩作文6

　　春桃嬌艷，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。它們?cè)诓煌�季�?jié)里綻放自己的精彩。物如此，人亦然。她們誰(shuí)也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春。

　　——題記

　　我聽(tīng)我的阿姨講起，她高中時(shí)候的一個(gè)閨密的故事。那時(shí)，她們就好似兩只形影不離的小鳥(niǎo)，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起做任何瑣碎的事�？墒呛髞�(lái)高三，那個(gè)女孩便休學(xué)了，似乎是學(xué)醫(yī)去了……阿姨與她就算是斷了聯(lián)系了。

　　呵呵，我開(kāi)始嘲笑阿姨沒(méi)良心的時(shí)候，阿姨突然開(kāi)口，“最近我又遇上她了，”說(shuō)著拿出手機(jī)打開(kāi)多媒體相冊(cè)，“喏，就是她�！�

　　“啊，不是吧!阿姨，她老得都可以做你媽了!”我不信地?fù)u著頭，“阿姨，你肯定遭騙子了，她沒(méi)有要你買(mǎi)什么呀，這年頭……”“呃……”阿姨打斷了我的滔滔不絕。

　　“她高三休學(xué)之后去學(xué)護(hù)理，現(xiàn)在是她們鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療社里的護(hù)士長(zhǎng)，嫁了她們鄉(xiāng)里的一個(gè)農(nóng)民，有一雙兒女。”我分明是看到阿姨眼里的`惋惜，雖然是一瞬間，但我真真切切地感受到阿姨眼里閃爍的光芒。

　　說(shuō)說(shuō)我阿姨吧，名牌大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在在一家外企做管理人員，在大城市里有屬于自己的“蝸居”，但重點(diǎn)是，單身，她今年28了，姨婆整天催她結(jié)婚，可她都以事業(yè)為重推掉了。阿姨著實(shí)是個(gè)美人兒，我常常開(kāi)玩笑說(shuō)我要是個(gè)男人我就追你�？砂⒁炭偸且痪洹拔也灰�辜負(fù)我的青春”就堵住了我的嘴。

　　阿姨突然拉著我說(shuō)要去探望她。

　　我們一路顛簸，終于來(lái)到了小鎮(zhèn)，找到了那個(gè)醫(yī)療社，我跟阿姨站在門(mén)口，斜對(duì)面是一個(gè)綁著馬尾的女人，穿著一身白色的長(zhǎng)褂，兩頰滑下的頭發(fā)被她不經(jīng)意捋到耳后，她熟練地給一位老人注射之后，老人露出欣慰的笑容，然后她發(fā)現(xiàn)了我們，竟有點(diǎn)手足無(wú)措。

　　她領(lǐng)著我們回到她家，一幢低矮的小平房前，綁著孿辮的小女孩踩著自己的影子，手里拽著半個(gè)氧化了的蘋(píng)果，一個(gè)小男孩扔掉手里的球，迎面撲來(lái)抱著她，甜甜地喊著媽媽媽媽。陽(yáng)光里溫馨充斥整個(gè)庭院。

　　我忽然感覺(jué)，阿姨跟她，誰(shuí)都沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，各有各的精彩。

各有各的精彩作文7

　　山：雄偉，莊嚴(yán)，偉岸，肅穆，沉穩(wěn)。

　　水：靈動(dòng)，柔和，不息，細(xì)膩，溫婉。

　　松：挺拔，翠綠，堅(jiān)忍，長(zhǎng)青，不屈。

　　梅：淡雅，清麗，脫俗，美麗，孤高。

　　仁者看山，智者看水，各有各的精彩。

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”陶淵明選擇了悠閑自在的生活方式。以自己的方式活出自己的精彩。那份淡泊，那份逍遙，那份無(wú)以比擬的超脫，讓人們記住了東籬之下、采菊為樂(lè)的隱士。

　　“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人�！惫轮畚玻�小輯處，李太白豪邁前行，乘萬(wàn)里風(fēng)，破萬(wàn)里浪。舉目天下，唯我一人。那份飄逸，那份灑脫，那份與生自來(lái)的謫仙氣質(zhì)。寫(xiě)下了一個(gè)只屬于李白的時(shí)代。秀口一吐，就是半個(gè)盛唐。

　　“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！睌啾谥�上，高唱長(zhǎng)吟，明月高照，萬(wàn)物俱靜，獨(dú)留那份王者之氣響徹天地。那份自信，那份豪邁，那份舍我其誰(shuí)的大氣磅礴，怎能讓人忘懷？怎能不讓人銘記？

　　“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭�！奔t藕處，蘭舟上，李易安低吟淺唱，落日樓頭，斷鴻聲里，唯有一人獨(dú)自憑欄，那份孤寂，那份溫婉，那份柔情。那份天生的詩(shī)人氣質(zhì)，那一個(gè)才情斐然、孤獨(dú)相思的無(wú)奈女子，那流水、落花可是為她而哀嘆？

　　記憶穿透歷史的長(zhǎng)河，亙古彌新。萬(wàn)物皆有自己的風(fēng)華，各有各的精彩，以自己不凡的絕代才情，造就一個(gè)屬于自己的'時(shí)代，然這個(gè)時(shí)代因自己的存在而被他人銘記。山的雄偉，水的靈動(dòng)，松的挺拔，梅的傲骨，蘭的淡雅，竹的清高。才鑄就了一個(gè)百花齊放、萬(wàn)物更新，充滿詩(shī)情畫(huà)意、飄逸淡雅的寫(xiě)意山水潑墨畫(huà)。

　　閑適的陶淵明，飄逸的李太白，豪邁的蘇東坡，溫婉的李清照。正是他們?cè)炀土嗽?shī)詞的巔峰，人生的絕唱，隨著歷史深入到我們心靈深處。

　　不正是寶釵的端莊，黛玉的優(yōu)雅，襲人的細(xì)膩，平兒的細(xì)致，熙鳳的潑辣，釧兒的剛烈，晴雯的傲骨。才有了流芳百世、流光溢彩的大觀園嗎？那份風(fēng)華，那份絕代，那股淡雅如蘭的氣息滲透歷史的角落。

　　各有各的精彩，時(shí)代因他們而活力四射。

各有各的精彩作文8

　　耶穌說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人得到了整個(gè)世界，卻失去了自我，又有何意？”這句話告訴我們：每個(gè)個(gè)體都是很重要的，我們各有各的精彩。

　　當(dāng)今世界充滿比較性眼光，總會(huì)出現(xiàn)一些意識(shí)公認(rèn)的價(jià)值范本，他們逼迫世人拋棄自我，削足適履，成為一個(gè)別人眼里的“好人”。殊不知，每個(gè)人都是“無(wú)人紛紛開(kāi)且落”的山中芙蓉花，都應(yīng)是這個(gè)世界最純粹的游戲者，分享著這世界的樂(lè)趣與意趣。

　　精彩可以是出類拔萃，也可以是平凡可貴。人們從小被灌輸?shù)乃枷刖褪牵耗惚仨氉吭匠�群才足夠精彩，殊不知，其�?shí)常鱗凡介也可以精彩。我們贊嘆徐立平的“大國(guó)工匠”的風(fēng)范，卻也感動(dòng)于游宇露娜“化作光明燭”的'樸實(shí)無(wú)華�？梢�(jiàn)：卓越群論的人出類拔萃是精彩的，平凡的人的每一次善舉也是精彩的，我們各有各的精彩。

　　精彩可以是驚天動(dòng)地，也可以是默默無(wú)聞。人生的選擇權(quán)在你，一切都在自在中構(gòu)建著生存的意義�！皭�(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東”便是精彩的。屠呦呦研制出青蒿素震動(dòng)全世界，我們?yōu)樗�驕傲；但環(huán)衛(wèi)工人擦拭機(jī)場(chǎng)三十年如一日，我們同樣為她自豪。不同的人的人生方式之所以都很出彩，是因?yàn)槲覀兩�而不同同，我們各有各的精彩�?/p>

　　精彩可以是英雄豪情，也可以是歸隱田園。如果世間只有英雄人物，未免失去了他們本來(lái)的價(jià)值，如果只有凡人又太平庸。每一個(gè)生命都是圓滿俱足的整體，都有構(gòu)成了自身的價(jià)值與意義。你可以有項(xiàng)羽一樣“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志，也可以有王維“興來(lái)每獨(dú)往，勝事空自知”的閑適淡泊。只要你不為自己的選擇后悔，那便是精彩的。

　　優(yōu)秀的他人固然可以欣賞，但本色的自我更加值得堅(jiān)守，成為自己并成為更好的自己，應(yīng)是我們一生不懈的追求，因?yàn)�，我們各有各的精彩�?/p>

各有各的精彩作文9

　　終于有一天，我明白了：人生的精彩并不僅限于似偉人般的豐功偉績(jī)，也可以是生活中的平凡點(diǎn)滴。

　　那天，是一個(gè)夏日的午后，一陣歡呼聲打破了午后的寧?kù)o，媽媽將帶我去杭州旅游，這真是出人意料的驚喜。

　　蹦跳著上了車后，無(wú)意間我隨口問(wèn)了一句：“媽，我們家的門(mén)關(guān)了嗎？”回頭定睛一看，只見(jiàn)她猶豫不決，大概是天氣太熱了吧，額上都滲出了顆顆汗珠，“嗯，這個(gè)……好像鎖了吧！”我處于極度的興奮中，根本沒(méi)關(guān)心到她細(xì)微的變化，隨口應(yīng)承了聲：“喔”。

　　經(jīng)過(guò)一路的顛簸，終于到了杭州城，我在各個(gè)景點(diǎn)不停游走，像只快活的小鳥(niǎo)，即使天氣火熱，也渾然不覺(jué)，搞得行人都用異樣的眼光注視著我。無(wú)所謂，愛(ài)看就看吧，開(kāi)心最重要。倒是媽媽，有時(shí)腳步遲疑不決，臉上還帶著一種復(fù)雜的表情，摻雜著些許的不安與焦慮。

　　“媽媽，你不舒服嗎？”

　　她顯得有些尷尬——“沒(méi)有啊，可能、可能是天氣太熱了吧！”

　　“那你注意點(diǎn)��！”我繼續(xù)在各景點(diǎn)拍照留念。

　　終于，落日的余暉籠罩了這個(gè)美麗的城市，而我卻意猶未盡，但媽媽卻在一旁一個(gè)勁地催我回家，無(wú)奈，只好啟程了。

　　車上，媽媽一直盯著窗外發(fā)呆，我很郁悶，這么好的機(jī)會(huì)出來(lái)玩一次，難道不應(yīng)該高興一點(diǎn)、開(kāi)心一點(diǎn)嗎？但看她那出神的.模樣，最終我沒(méi)有開(kāi)口。

　　終于，到了家門(mén)口了，我提議我們比賽爬樓，誰(shuí)先到家今晚電腦就歸誰(shuí)。

　　我一個(gè)箭步就沖上了好幾層臺(tái)階，10秒鐘后，順利贏得了這場(chǎng)比賽，不由大笑：“電腦今晚歸我了！”

　　只聽(tīng)媽媽在樓梯下面喊：“我不和你搶，你玩吧。哎，那個(gè)門(mén)鎖了沒(méi)啊？”

　　我一拉手把，門(mén)應(yīng)聲而開(kāi)，不由地驚出了一身冷汗。終于，媽媽爬上來(lái)了，又氣喘吁吁地問(wèn)了一遍。

　　看著她那焦急的神情，終于明白她為何不開(kāi)心地玩了，我輕松地說(shuō)：“鎖得好好的，我剛拿鑰匙打開(kāi)。”

　　媽媽臉上終于露出了如釋重負(fù)的笑容，還不禁自嘲：“哈哈，我就知道我的記憶力沒(méi)那么差�！辈唤�(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上又多了幾條皺紋。

　　恍然發(fā)現(xiàn)，這難道不屬于我生命中的精彩嗎？

　　努力在生活中探索吧，你將會(huì)找到屬于自己的一片天空，也會(huì)找到屬于你自己的精彩。

各有各的精彩作文10

　　四時(shí)花開(kāi)，各有不同，但都是同樣的美麗動(dòng)人�；ㄩ_(kāi)四季，各有各的精彩，均令人心馳神往，回味良久。

　　世間事物似乎均是如此。沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，而是各有各的精彩。就如龍井和普洱，鋼琴和二胡，炒飯和鵝肝，雖均屬同類，但各有各的精彩。物如此，人亦然。

　　李白和杜甫均為唐時(shí)的詩(shī)詞大家。兩人文風(fēng)迥異，思想不同各有各的精彩。李白的詩(shī)大氣傲然，浪漫華麗，想常人所不能想，寫(xiě)常人之不敢寫(xiě)。而杜甫作詩(shī)沉郁有度，憂國(guó)憂民，以報(bào)國(guó)無(wú)望之軀，寫(xiě)下對(duì)國(guó)家的忠愛(ài)之言。兩者各有特色，難以分清孰高孰低，因而世人把他們并稱“李杜”，把他們置于同一高度。

　　同為詩(shī)詞圣手的兩人，各有各的精彩，單純地想要分出兩方高低，未免過(guò)于膚淺。兩者若以花為喻，李白是一朵優(yōu)雅高潔的`青蓮，杜甫就是一株樸實(shí)無(wú)華的黃菊。兩花交相輝映，在中國(guó)詩(shī)壇上綻放著各自的精彩。

　　除去詩(shī)歌，音樂(lè)同時(shí)如此。若要問(wèn)宋祖英和周杰倫哪個(gè)唱歌更好聽(tīng)，這個(gè)問(wèn)題想必答案約為五五之?dāng)?shù)。宋祖英浸淫音樂(lè)界多年，尤擅民樂(lè)，唱出一首首膾炙人口的音樂(lè)巨作。而周杰倫才華橫溢，引領(lǐng)流行風(fēng)格，以鮮明的個(gè)人特色在歌壇上大放異彩。兩者分別在民族音樂(lè)界與流行音樂(lè)界有所建樹(shù)，各有各的精彩。讓我來(lái)說(shuō)的話，無(wú)論是宋祖英的清麗歌喉還是周杰倫的低沉語(yǔ)調(diào)，我都非常的喜愛(ài)。因而在春晚大放光彩的“英倫組合”讓我回味無(wú)窮。他們各有各的精彩，又能將兩種精彩一起融合，使歌曲的魅力呈集合倍數(shù)大幅上升，受到大眾的一致好評(píng)。

　　世間萬(wàn)物各有各的精彩，有時(shí)候融合在一起更是精妙無(wú)比。例如插花，例如混音鋼琴。人也同樣，喬丹和皮蓬融合各自的精彩，創(chuàng)出“公牛王朝”；劉歡與莎拉布拉曼融合各自的精彩，唱出動(dòng)人心扉的“我和你”。各有各的精彩，但有時(shí)的融合也是必要的。

　　世上各種各樣的人、事、物，各有各的精彩。這種精彩彼此都是伯仲之間、難分高低。各自的精彩也好，融合的精彩也好，同樣會(huì)在世間大放光彩，使眾人傾倒。

各有各的精彩作文11

　　春桃嬌艷，它的精彩在早春綻放，并為春天帶來(lái)一絲明媚；夏荷清麗，它的精彩在盛夏飄散，并為夏天送來(lái)一陣清爽；秋菊高潔，它的精彩在金秋盛開(kāi)，并為秋天繪上一筆純潔；冬梅傲雪，它的精彩在深冬演繹，并為冬天點(diǎn)綴一縷活力。它們精彩，因?yàn)樗鼈儓?jiān)定、執(zhí)著。那么我們的精彩呢？它又在哪兒？

　　聽(tīng)！我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了世博會(huì)到來(lái)的腳步聲，相伴隨的，還有來(lái)自世界各國(guó)人民的掌聲。世博會(huì)，體現(xiàn)了各國(guó)文化與科技的精彩。這是多樣的精彩，繽紛的精彩。全世界各個(gè)國(guó)家的科學(xué)文化成就在世博會(huì)中得到充分展示。就光是那一個(gè)個(gè)展館，都充滿了各國(guó)的文化韻味與內(nèi)涵。各國(guó)文化的豐富多彩共同組成了世博會(huì)精彩的展館。“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放齊爭(zhēng)艷”，一個(gè)國(guó)家的獨(dú)特與精彩算不上是精彩，只有各自綻放各自的精彩，世界文化才能繁榮和強(qiáng)盛。

　　看！我仿佛看到了10歲小男孩認(rèn)真為趕往青海玉樹(shù)救災(zāi)的`志愿者們翻譯藏語(yǔ)的神情。又一次震動(dòng)，同樣牽動(dòng)了我們舉國(guó)上下人們的心。家園毀了，親人離去了，卻沒(méi)有阻擋住他們幫助別人的心。無(wú)數(shù)的志愿者，從祖國(guó)各地趕赴青海，面對(duì)惡劣的天氣，努力克服高原反應(yīng)，來(lái)到高海拔的祖國(guó)西北部，只是為了幫助不同語(yǔ)言但同為中國(guó)同胞的藏族人民們。他們的人生都是精彩的，這是奉獻(xiàn)的精彩，無(wú)私的精彩。即使沒(méi)有任何的回報(bào)，他們也甘心付出一切。即便是那位在趕赴青海救災(zāi)途中不幸遭遇車禍身亡的四川小伙，他的人生同樣精彩，應(yīng)為他懂得感恩。一盞感恩的燈，把他平凡的一生點(diǎn)亮，賦予了他生命新的意義。

　　用心感受！我仿佛感受到了建筑工地工人們的心跳；我仿佛感受到了城市環(huán)衛(wèi)工人兩臂的酸痛；我仿佛感受到了農(nóng)民伯伯腿腳上干結(jié)的泥巴；我仿佛感受到了站在黑板邊耐心指導(dǎo)學(xué)生的教師喉間的沙��；我仿佛感受到了身為父母對(duì)子女的擔(dān)心……我仿佛一下子全都感受到了，不管他們是誰(shuí)，不管他們從事什么職業(yè)，不管他們健康與否，他們都是精彩的。他們的精彩是敬業(yè)的精彩，是愛(ài)的精彩。精彩是公平的，它不偏袒任何人，只要我們?cè)诟髯缘膷徫簧香”M職守，我們都是精彩的！

　　讓我們懷揣尊重、奉獻(xiàn)、無(wú)私、感恩、責(zé)任、敬業(yè)，去找尋人生的真諦，使自己的人生綻放更耀眼的光彩！

各有各的精彩作文12

　　恬靜的夜，月色布滿大地，世間充滿靜謐的美好。而不久，月亮便沉沉下墜，收起每束光線-----黑暗中，朝陽(yáng)冉冉而起，光輝 萬(wàn)物，此番美麗，竟轍然不同。

　　我們便說(shuō)：月亮與太陽(yáng)，各有各的美好，各有各的精彩，誰(shuí)也無(wú)須羨慕誰(shuí)，誰(shuí)也別想妄加比較。

　　人總愛(ài)把事物作比較。周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中把這一嗜好展現(xiàn)無(wú)遺。牡丹表富貴，菊花示隱逸，蓮花好君子。事實(shí)上，牡丹之姿，艷絕洛陽(yáng)無(wú)人能及；菊花之肅殺，只能以“滿城盡帶黃金甲”一窺；蓮花之脫俗，亦非一句“出淤泥而不染”可盡。三者各有其美好姿態(tài)，各有各的精彩，世人妄自將其相比，顯不濁了三者之名？

　　世間萬(wàn)物，各有其存在意義，正如尼采之言:存在就是合理。這份意義，這份合理，有何可見(jiàn)？自是萬(wàn)物各有各得精彩。這份獨(dú)一無(wú)二的精彩，就是樹(shù)林里無(wú)可復(fù)制的葉子，就是萬(wàn)物存在的根本意義！既然如此，何來(lái)比較？無(wú)從相比！

　　李白為詩(shī)仙，豪放飄逸如斯，愿放一白鹿，縱情山水，在青崖間，在高樓上摘一明星；杜甫為詩(shī)圣，“三吏三別”的沉郁頓挫正如他一生的多災(zāi)多難，如椽大筆寫(xiě)不盡百姓蒼生。此二人，史上多有好事之徒妄作比較，多加評(píng)論，試圖定一高下。愚昧啊！李杜二人，各有各的人生，各有各的精彩，李白不如杜甫之沉郁，杜甫不比李白之飄逸，正是冰雪之于寒梅，勝之三分白卻輸一段香！但卻各自為一豐碑！

　　春桃艷嬌，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。桃荷菊梅各有各的精彩，世界亦因這些精彩并存二愈加美麗，而并不為比較而來(lái)的“第一”、“冠軍”“最好”稍增精彩。好比韓寒與郭敬明，一剛毅善變，一個(gè)細(xì)膩婉約，不同的風(fēng)格，更好的展現(xiàn)出八十后的人生觀與世界觀；又如周立波與趙本山，掀起了城市文化與鄉(xiāng)村文化的.兩大風(fēng)潮；這種種的不同，各有各的精彩，而只有放下比較，我們方能領(lǐng)略精彩，笑看百花齊放。

　　而事實(shí)上，處于這個(gè)美麗的七彩世界，一切皆各有各的精彩，何須羨慕，何須比較？

各有各的精彩作文13

　　一樣是花，卻各有各的精彩。

　　聽(tīng)說(shuō)，親情是花。在破敗的墻角，干涸的沙漠。盡管狂風(fēng)大作，烈日炎炎，依舊屹立不倒，暖人心脾。

　　前一刻，家人聚集在一起聊天看電視，有說(shuō)有笑的。后一刻，突如其來(lái)毫無(wú)征兆的來(lái)了地震。房屋倒塌，家人被困。他們?cè)谏�與死之間徘徊。他們的本能告訴自己要為親人活下來(lái)。三天三夜未進(jìn)食的他們靠自己的毅力在與死神的搏斗下堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。雨過(guò)天晴，他們有說(shuō)有笑的又聚集在一起聊天看電視。

　　聽(tīng)說(shuō)，友情是花。在寒冷的冬天，貧窮的山村。無(wú)需適當(dāng)時(shí)令，優(yōu)渥環(huán)境，也還兀自生長(zhǎng)，潔白而淡雅。

　　山里的孩子每天上學(xué)都要緊挨著行走。崎嶇狹窄的小路伴隨著危險(xiǎn)。一個(gè)七歲的小男孩不小心崴了腳，劇烈的疼痛使他哭了起來(lái)。瘦小的九歲女孩見(jiàn)狀，安慰道：“別哭了，我背你吧�！毙∧泻⑦煅柿艘粫�(huì)，嗲聲嗲氣（dia，第三聲）道：“嗯”于是，小女孩艱難地背著小男孩走到了學(xué)校。從此，他們的友情蒸蒸日上。

　　聽(tīng)說(shuō)，愛(ài)情是花。在回眸一刻，擦身之間。不用刻意安排，蓄勢(shì)待發(fā)。于是時(shí)至璀璨，火紅而熱烈。它如夏花，花開(kāi)不敗，直至夏邊花事了。

　　初中三年的青春在我手中流淌而過(guò)。雖然只是三年的.青春時(shí)光，但回憶起來(lái)卻似乎經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的漫長(zhǎng)。而今，我重新踏進(jìn)了這個(gè)校園。相同的地點(diǎn)，不同的時(shí)光里，往事如同電影般一幕幕回放，蒼白而有力地訴說(shuō)著我的思念。

　　清晰記得，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室，放下書(shū)包，拿起書(shū)本，津津有味的讀了起來(lái)。他們不為別的，只是單純的為了同一個(gè)目標(biāo)奮斗著。

　　三年的青春，僅僅用我卑劣的文筆尚且不能勾勒完整，只愿我們能共同的演繹著一場(chǎng)精彩戲。

　　一樣是花，卻各有各的精彩。

各有各的精彩作文14

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃；夏天，樹(shù)枝葉油綠；夏意盎然；秋天，萬(wàn)山橙黃，收獲豐盈；冬天，白雪茫茫，銀裝素顏，竟也會(huì)有妖嬈之色。呵，各自有各自的美麗和精彩

　　——題記

　　春天，大地回春。各物展現(xiàn)出一片生機(jī)。冰雪融化，露水掛在枝葉上，葉子分外可愛(ài)。春桃，就像一位可愛(ài)的少女，她笑著。展現(xiàn)著自己的嬌艷，告訴著人們春天的到來(lái)。

　　微風(fēng)吹拂，夏天來(lái)了。池塘上的荷不再是“尖尖角”。那花，是那樣的嬌嫩，那樣的凈素。周敦頤，就像荷一樣，干凈，素白。他不愛(ài)那富貴的牡丹，不愛(ài)那隱者般的'菊花，偏愛(ài)蓮。我問(wèn)：為何？他答到：“我獨(dú)愛(ài)蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈直，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！鄙徎ㄓ兄�高尚的品質(zhì)，清麗的外表。周敦頤正是蓮像那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，正直的“君子者也�！彼�，雖無(wú)人同道，但是卻在自己的領(lǐng)域中展開(kāi)這不同他人一樣的美麗與精彩。

　　夏天隨著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)走了。果實(shí)撥開(kāi)黃葉，露出金燦燦的笑臉。花朵，似乎都落盡了，然而，橙黃的菊花仍然開(kāi)放。周敦頤說(shuō)過(guò)：“菊，花之隱逸者也。”陶淵明，正是隱者。他獨(dú)愛(ài)這秋天開(kāi)放的菊花，他對(duì)他人說(shuō)：“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。”他喜歡“采菊東籬下”的日子，是多么的閑適，多么的快活。聽(tīng)聽(tīng)雞鳴狗吠，茅屋里雖然沒(méi)什么家具，卻有著樂(lè)趣。他帶著這些樂(lè)趣，便“悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明對(duì)田園生活的喜愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)。他在這田園生活中寫(xiě)下的無(wú)數(shù)詩(shī)篇，篇篇都展示著其中的精神。

　　潔白的雪花落在大地上，冬天已經(jīng)走來(lái)。梅花，默默地在寒風(fēng)中開(kāi)放。它是那樣的素白，似雪非雪。它“無(wú)意苦爭(zhēng)春�！薄皩幝涑赡噍氉鲏m，只有香如故�！豹q記，一對(duì)夫婦，帶著自己的寶寶爬雪山。不料卻遇上山崩，所幸躲進(jìn)洞穴中。他們向人求救，但由于風(fēng)雪太大。救援隊(duì)無(wú)法前來(lái)。食物快耗盡了，寶寶的生命也會(huì)有危險(xiǎn)，年輕的母親，果斷的堅(jiān)持每天給寶寶喂奶。最后，寶寶活下來(lái)了，爾母親卻因寒冷而死去，救援隊(duì)來(lái)了，看見(jiàn)這母親死時(shí)仍保持喂奶的姿勢(shì)，不禁落淚。這位母親。在這寒冷的冬日，綻放了自己的光芒。

　　物也好，人也好，各自有各自的精彩

各有各的精彩作文15

　　誰(shuí)說(shuō)高三只會(huì)是單調(diào)乏味，毫無(wú)精彩?請(qǐng)看我們的高三生活……

　　牛頓的世界

　　據(jù)史書(shū)記載，牛頓是一位男性科學(xué)家，可我們班有一位女“牛頓”，她和蘋(píng)果也有著不解之緣。

　　“平平，這道數(shù)學(xué)題好像特復(fù)雜，我解了好多次，都解不出來(lái)�！鼻趭^的小華向女牛頓求救道。

　　只見(jiàn)牛頓姐看了看題目，手便向書(shū)桌底下摸索著，你一定會(huì)以為她在拿草稿紙吧?那你錯(cuò)了。這時(shí)她會(huì)拿出一個(gè)大蘋(píng)果，擦了擦，一口一口地咬蘋(píng)果。蘋(píng)果咬完時(shí)，答案自然也出來(lái)了。這一過(guò)程，無(wú)須任何復(fù)雜手續(xù)，無(wú)須任何草稿，只須一個(gè)蘋(píng)果。

　　有人問(wèn)她，為什么解題時(shí)不用草稿，她的回答也特“牛頓”：為了不讓大腦偷懶。

　　科比的世界

　　我們班的體育科代表雖長(zhǎng)得沒(méi)有科比那么高，球技與科比相比也差遠(yuǎn)，但掌握的知識(shí)和對(duì)籃球的酷愛(ài)程度不亞于科比。

　　如果你請(qǐng)教他物理，他會(huì)以科比奔跑的加速度為模型，讓你更直接明白;如果你請(qǐng)教他數(shù)學(xué)，他會(huì)以科比投三分球的弧度為例，讓你清楚透徹……

　　“好球!”又見(jiàn)穿湖人隊(duì)衣服的體育科代表大喊一聲：“完美的三分，完美的.弧線……”未說(shuō)他說(shuō)完，我們異口同聲地說(shuō)：“完美的科比!”只見(jiàn)他樂(lè)哼哼地說(shuō)：“咋這樣都被你們知道?”

　　周杰倫的世界

　　“昨夜我又看書(shū)看了一宿，你說(shuō)這一句很有夏天的感覺(jué)……”又聽(tīng)見(jiàn)小杰又哼起自編的歌曲，唱完，還會(huì)另加一句：“大家好，我是周杰倫，這是我的新專輯《六月》。請(qǐng)多多支持，謝謝�！�

　　小杰是我們班的調(diào)味劑。大家無(wú)聊時(shí)，傷心時(shí)，他都會(huì)用他那“周杰倫的歌曲”讓我們開(kāi)心，讓班上的氛圍活躍起來(lái)。我們都喜愛(ài)這愛(ài)亂改歌詞的“周杰倫”。

　　誰(shuí)說(shuō)高三的世界乏味、單調(diào)?高三的世界一樣充滿歡聲笑語(yǔ)，高三的我們，在自己的世界里放飛心情，自由快樂(lè)，各有各的精彩。

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