(薦)冬之美作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的冬之美作文，希望能夠幫助到大家。

冬之美作文1

　　呼――呼……，在一陣陣凜冽的寒風(fēng)聲中，冬姑娘來(lái)了，她大張旗鼓的來(lái)了。

　　天真冷，花兒收起了它那美麗的花瓣，草凍枯萎了，滿眼枯黃，綠意難覓。連我最?lèi)?ài)的銀杏樹(shù)們，也放飛一只只、一群群的金蝴蝶，然后給大地織了一條金色的毯子呢！

　　人們都不太喜歡冬天，可能是因?yàn)閯C冽的寒風(fēng)太冷酷無(wú)情，不像春風(fēng)一樣給人們溫暖；也可能是樹(shù)木都落葉了，不再綠意盎然生機(jī)勃勃；也可能是……

　　可我覺(jué)得冬天有冬天的美。

　　當(dāng)雪花開(kāi)始悠閑自在地從天上慢慢地飄下來(lái)時(shí)，隨處可見(jiàn)在風(fēng)雪中嬉戲的.小朋友，一片片雪花落在小朋友的臉上，猶如在同小朋友們一起玩耍逗樂(lè)。飄飛的雪花中，小朋友的笑得格外開(kāi)心。他們蹦啊跳啊，這場(chǎng)雪他們盼望得太久太久了！下雪，是小朋友心中最美的風(fēng)景。

　　如果再打幾場(chǎng)雪仗，堆幾座雪人，然后，給雪人們插上紅胡蘿卜鼻子，多美！奔跑，追逐，風(fēng)雪中，小朋友們歡笑震天，快樂(lè)無(wú)邊。我相信，冬天一定是屬于我們小朋友的！

　　笑傲在風(fēng)雪中的松柏和梅花，是冬天最美的點(diǎn)綴�！按笱�壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)”；“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)！”青松寒梅相伴的冬天，真美！

　　悄悄告訴你一個(gè)秘密，我的生日也在冬天。你說(shuō)，美不美妙？

冬之美作文2

　　春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。夏天，熱情奔放，到處充滿了生機(jī)。秋天，金風(fēng)送爽，到處是一派豐收的景象。而冬天，白雪皚皚，粉妝玉砌，是我最喜歡的季節(jié)。

　　冬天，我最喜歡下雪，下了雪，大地就是雪白一片。猶如一位披著銀裝的妙齡少女，十分漂亮。

　　下雪時(shí)，晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)蒲公英飛來(lái)飛去，隨風(fēng)起；還宛如一只只銀色的蝴蝶隨著風(fēng)，在天空中跳著華爾茲來(lái)到了人間；又像一位白衣少女在為大地母親點(diǎn)綴裝扮。房屋邊那一條條銀柱般的冰往下垂著，真像一只只號(hào)角。

　　在校園里白茫茫的一片，放學(xué)了，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地打著雪仗，堆著雪人，校園里傳來(lái)一陣陣愉快的笑聲。

　　在家里，孩子們可能都寫(xiě)完作業(yè)，到樓底下去玩了吧，而我卻不一樣，因?yàn)槲艺�在我喜歡靜靜地坐在窗子旁邊，看著外面白茫茫一片，安安靜靜地感受雪后的寧?kù)o。觀看這一片雪茫茫的地方，因?yàn)槲矣X(jué)得只要安安靜靜的看著沒(méi)人打擾我就可以了，我就可以安安靜靜的.觀賞著這片雪景。

　　在馬路上，有人騎了車(chē)子都會(huì)打滑吧。有人走在人行道上都應(yīng)該會(huì)摔跤吧。

　　冬天，把世界都變成了銀白色。冬天，那挺拔的松樹(shù)和綠綠的冬青，在這寒冷的季節(jié)中郁郁蔥蔥，美麗的梅花在風(fēng)霜中竟相開(kāi)放，使冬天的世界充滿詩(shī)意，我愛(ài)冬天，我愛(ài)這充滿詩(shī)意的冬天，我愛(ài)這雪白的冬天。

　　我愛(ài)冬天！

冬之美作文3

　　冬天總以冷酷和凜冽的形象示人，但她并不代表無(wú)情。

　　那挺拔的松柏，火紅的楓葉，淡然的梅花，都愿接受她的考驗(yàn)，與那獨(dú)樹(shù)一幟的美。

　　大雪節(jié)氣剛過(guò)幾天，灰蒙蒙的天空下，雪籽落了下來(lái)，拍打在生硬的地面上，一陣陣“嘀嘀嗒嗒”的聲音很有節(jié)奏。

　　起初，雪籽只有米粒般大小，緊接著，雪籽變得像綠豆一樣大，不一會(huì)兒，竟有粉筆頭那么粗了，落在光禿禿的樹(shù)干上，敲得枝干“噼啪”作響。

　　不久，樹(shù)的枝條上涂上了白白的透亮的霜，那是冬的詩(shī)人在即興作詩(shī)：誰(shuí)喜枝頭俏，還看少年郎！

　　冬日暖陽(yáng)灑遍公園，灑滿草坪，灑向深褐色的杉樹(shù)，灑進(jìn)我心里。

　　冬的畫(huà)者為楓樹(shù)涂滿鮮活光亮的紅，葉尖似乎有一個(gè)個(gè)跳躍的生命在顫動(dòng)；

　　為湖邊的蘆葦抹上蕭瑟的`土黃色，隨風(fēng)輕哼著小曲；

　　梧桐葉落了一地，古銅色、金黃色……像是在述說(shuō)這一年的故事……

　　你的落下，是赴冬的邀約，還是與樹(shù)的告別？

　　火紅的斜陽(yáng)緩緩西沉，是那樣圓滿。

　　湖邊白色沙灘上，身穿彩色衣服的小小身影們用小手揚(yáng)起細(xì)沙，盡情地奔跑打鬧。

　　那里面，有我最?lèi)?ài)的妹妹。

　　她們脆脆的笑聲穿透我的耳朵，我有些懷念那無(wú)憂無(wú)慮的童年。

　　冬，是一個(gè)外冷內(nèi)熱的保溫杯，一言不發(fā)卻給予及時(shí)的溫暖；

　　冬，是一支灰色的棒棒糖，靜靜地等待春天給它涂上絢麗的色彩。

　　這個(gè)冬天，我們心中都燃燒著火苗，心里亮堂呢！

冬之美作文4

　　冬天到了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個(gè)世界穿上了白色的外衣 ，一片片雪花從天上飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，地上、樹(shù)上、房頂上都變成白色的了。潔白的雪花，就像是被誰(shuí)撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮，它是那樣的'純潔無(wú)暇，又是那樣的美麗晶瑩。

　　一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景象。冬天，大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。

　　雪花從銀灰的天空悠悠地飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)飄舞。那雪，似鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，晶瑩如玉、潔白無(wú)瑕。雪有柔和而又美麗，它慢慢的飄落下來(lái)如同鵝毛又如同棉花。把大地弄得滿身白色；把光禿禿的樹(shù)弄了一件白銀色的衣裳；把紅紅的屋頂染了一層銀白；還給小孩們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，讓小孩打雪仗堆雪人，在冰上滑冰，還可以滾雪球。我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

　　你瞧！雪花姑娘的足跡已經(jīng)遍布整個(gè)世界——嫩綠的草坪上鋪滿了雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片銀白色的海洋：在那些小巧玲瓏的野花身上，有的雪花即將化為小水珠，仿佛是在花蕊中鑲嵌上的一顆顆潔白晶瑩的鉆石，裝扮著花兒；披上了銀裝的樹(shù)木，在徐徐吹來(lái)的微風(fēng)中舞動(dòng)著高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞。

冬之美作文5

　　片片活白，縷縷梅香，陣陣北風(fēng)，我說(shuō)：最美不過(guò)冬季。

　　——題記

　　冬季，是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)。可以想象：窗外的北風(fēng)如吼，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飛舞，雪卻是下得越來(lái)越累，直如無(wú)重?cái)?shù)的雪簾幕帷，將天地盡籠其中。冬之美，使我折服。

　　冬之美，美在燕山雪花大如席。

　　雪是冬天的象征，沒(méi)有雪的冬天就不算上是真正的冬天。象征著祝福的雪花，飛向萬(wàn)家燈火。一陣北風(fēng)歡過(guò)，雪花忽急忽散，落在空枝上，落在枯草邊、落在屋檐頂。把大地裝扮成一個(gè)冰天雪地的童話世界，倒真有點(diǎn)銀裝素裹的意思。白雪紛紛何所似？未若柳絮因風(fēng)起《世說(shuō)新語(yǔ)》里謝道韞的比喻想來(lái)再恰當(dāng)不過(guò)。潔白的雪花伴著寒風(fēng)翩翩起舞，似醉酒的蝴蝶，多么瀟酒，多么飄逸，端莊中盡顯著大氣。透過(guò)指尖，我看見(jiàn)了。看見(jiàn)了她透亮的心靈，純凈無(wú)暇的'內(nèi)心。她用純潔拭去大地的污漬。

　　冬之美，美在雪卻輸梅一段香。

　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。這首詩(shī)想必大家不會(huì)陌生。梅花是冬天的靈魂，她并不嬌艷，不引人重世�？伤�的氣節(jié)卻令人佩服。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中說(shuō)的就是梅花，贊的就是梅花。一縷梅香香徹骨，而這香卻非易如反掌。嚴(yán)寒冰霜，被白雪所覆這等惡劣環(huán)境她都一一承受。這樣才能守得花開(kāi)香撲鼻，做人也是如此，只有堅(jiān)持不懈，不畏嚴(yán)寒，如此才能取得成功。人與梅花皆如此。不然，梅花躲

　　不過(guò)那年隆冬，人也不會(huì)取得眾大成功。輕嗅北風(fēng)，我聞到了。聞到了她艱韌的品格，不畏困不難的精神。她用生命告訴我們做人的道理。

　　冬之美，美在攜手冬季樂(lè)玩耍。

　　窗外無(wú)葉的樹(shù)枝粘滿雪霜，雪霽初睛。孩子們穿著厚重的大紅襖，笑嘻嘻地蹦著、跳著。麥場(chǎng)上，他們打著雪仗，堆著雪人，滾著雪球。孩子們的臉跟紅草果一樣燦爛，手指凍的通紅。奈何天公不作美，寒風(fēng)夾雜著雨雪來(lái)了。孩子們并不慌張，反而玩得更歡了，享受著這場(chǎng)冰雪盛宴。

　　冬天真美，畢竟人間冬季中，風(fēng)光怎與四時(shí)同？我愛(ài)這美麗的冬天！?

冬之美作文6

　　“萬(wàn)里寒光生積雪，三邊曙色動(dòng)危旌。”這句名詩(shī)形象地寫(xiě)出了冬天雪花飛舞千里冰封的景象。當(dāng)冬日緩緩地從東方升起的時(shí)候，眼前的一切都被白雪所覆蓋，顯得那么的美，這種美是一種寧?kù)o與純潔的美，讓人不想打破這種寧?kù)o。忽然一陣大風(fēng)吹起，揚(yáng)起了地上的積雪，雪打著旋在空中飛舞，最后落在幾棵梅花樹(shù)上，粉紅色的花苞和嫩芽上有了幾顆白色的雪點(diǎn)，讓梅花那高傲的姿態(tài)中又多了一份高潔。

　　我家附近有一座小山，每次一下雪，山上總會(huì)像鋪了一層厚厚的'白色毛毯，在藍(lán)天的映襯下散發(fā)著耀眼的銀光。過(guò)路的行人一步步踏著雪走著，留下一連串的腳印······風(fēng)兒再次把地上的積雪帶到空中，遠(yuǎn)處的幾個(gè)孩子頓時(shí)興奮了起來(lái)，一奔一跳的在雪地玩耍。不一會(huì)兒，一個(gè)白白胖胖的雪人便在雪地里站了起來(lái)。不過(guò)那幾個(gè)孩子似乎還沒(méi)有玩盡興，眨眼間又打起了雪仗，你砸我一下，我砸你一下。玩得不亦樂(lè)乎！

　　放眼望去，遠(yuǎn)處的樹(shù)林稀稀疏疏的，樹(shù)上覆蓋了一層白雪，大部分的樹(shù)只剩下幾片枯葉在風(fēng)中搖搖欲墜，有的樹(shù)甚至只剩下了光禿禿的枝干。只有生命力旺盛的雪松，抵抗著風(fēng)雪的打擊，在狂風(fēng)中挺直身軀，成為風(fēng)雪中一道壯麗的風(fēng)景線。

　　雪花，悄悄地飄落下來(lái)，像柳絮，像棉花，銀花滿天的雪花，飄飄零零，放眼望去，白得刺眼，白得神圣。雪花中的景物，街道上，小巷里，樓房上，都粉妝玉砌般玲瓏剔透。路上的行人穿著厚實(shí)的大衣，默默地走著，似乎寒冷的天氣約束了他的言行，但唯獨(dú)不同的是那些活潑的孩子，東串串，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，顯得十分興奮，好似總有玩不完的東西在等著他們······

　　我喜歡冬天，不僅僅因?yàn)樗�的美，更因�(yàn)樗�給孩子帶來(lái)的永遠(yuǎn)的快樂(lè)！

冬之美作文7

　　少年讀庫(kù)像一艘停泊在港灣的小船，帶著我們進(jìn)入了書(shū)的海洋，知識(shí)的過(guò)度中。這些書(shū)籍中，有歌頌英雄人物的，有令人欽佩的；有介紹科學(xué)知識(shí)的，科學(xué)小品的，饒有興趣；還有惟妙惟肖的童話故事，優(yōu)美動(dòng)人，令人陶醉。但是，其中最讓我受益無(wú)窮的是《森林報(bào).冬》著本書(shū)。

　　這本作品是蘇聯(lián)著名作家維.比安基的代表作。作者以其描寫(xiě)動(dòng)植物生活的藝術(shù)才能，用輕松的筆調(diào)，采用報(bào)刊的形式，生動(dòng)的描寫(xiě)了森林中的春、夏、秋、冬是個(gè)季節(jié)共12個(gè)月份，有層次，有類(lèi)別地報(bào)道著森林中的新聞，森林中愉快的事和可悲的事件，森林中的`英雄和強(qiáng)盜，將動(dòng)植物的生活描寫(xiě)的栩栩如生引人入勝，作者還告訴大家應(yīng)該如何觀察大自然，如何比較思考和研究大自然的方法。但是我喜歡的是《森林報(bào).冬》因?yàn)檫@本書(shū)寫(xiě)了森林里冬天的一系列景色，有一望無(wú)際的"冰之國(guó)“，有潔白如玉的積雪，還有漫天飛舞的，一朵朵涼涼的小雪花們，有在樹(shù)洞里冬眠的熊先生等，而且這本書(shū)還寫(xiě)了冬天的動(dòng)植物，人們和田野里的一些有趣的事，真是讓我記憶猶新啊！

　　大地覆蓋了一層細(xì)密均稱(chēng)的白雪。田野和林間的空地上，放眼望去，你瞧多像一本展開(kāi)的大書(shū)里的空白頁(yè)，那樣整潔、干凈、平整、精細(xì)。

　　我從這里體會(huì)到了作者吧田野和林間比作成了”一本展開(kāi)的大書(shū)里的空白頁(yè)“，形象的展現(xiàn)出雪后的大地是多么地潔白無(wú)瑕，令人置身在這種像幻想的境界里，我還從中體會(huì)到了作者想把雪后的情景都描寫(xiě)出來(lái)可是畢竟紙墨不夠就只好讓大家在想像的天地里猜想了。

　　我喜歡《森林報(bào)》還有一個(gè)我看別的書(shū)時(shí)侯經(jīng)常看的只想睡覺(jué)，但是只要我一看《森林報(bào)》就會(huì)看的出神入化，就算別人用手在我面前擺動(dòng)我都回毫不知覺(jué)，還經(jīng)�？吹耐�了吃放，睡覺(jué)。

　　從本書(shū)中學(xué)到了很多，但是在這本書(shū)里最深的事懂得了要留心觀察周?chē)�的所有事物，在加上�?jiān)持不懈才能干成大業(yè)。

冬之美作文8

　　驀然回首，人生的旅途中我已錯(cuò)過(guò)了最美的風(fēng)景，那許多曾經(jīng)的感動(dòng)終于趕不上我孤獨(dú)的步履而歇身于我的腳步中。

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花謝，四季更迭，時(shí)光飛逝。嘆流光易逝，人生苦短；望云卷云舒，斗轉(zhuǎn)星移；贊日月永恒，時(shí)光浩瀚……于是，冬出現(xiàn)在我面前。她高傲，她圣潔，她神圣不可侵犯，同時(shí)她孤獨(dú)，同我一樣。

　　每當(dāng)春天降臨，我就開(kāi)始把往事翻箱倒柜。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我可以忘卻冬姑娘的名字，可以忘卻白茫茫的霧水，忘卻白雪皚皚，但那些深深嵌在雪地里的腳印，那些寒風(fēng)刺骨的疼痛，我卻忘不掉。那些在瞬間里一閃而過(guò)的永恒的'思念，依然會(huì)像長(zhǎng)長(zhǎng)的常春藤繞著我，那些曾經(jīng)的美麗，又會(huì)在某個(gè)靜謐的晚上悄悄扣響我的心扉。這時(shí)，屋檐上的霜露，冰凍的河中小魚(yú)，孤芳自賞的梅花……一切的一切，好似昨天般歷歷在目。

　　冬姑娘，孤獨(dú)的天使，我心中的伴侶。孤獨(dú)了多年，也領(lǐng)略了伴侶的含義——所謂的兩顆飄忽不定的心，在某個(gè)傍晚季節(jié)的邂逅。從此，兩顆異地的心卻因此而緊緊守侯在一起，永不分離。

　　如果冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？有人說(shuō)：“冬天，象征著生命的結(jié)束；春天，象征著生命的開(kāi)始。”我卻認(rèn)為，冬天是生命的孕育。田里的水稻，樹(shù)上的花果，甚至調(diào)皮的孩子都是經(jīng)過(guò)冬天漫漫長(zhǎng)夜的孕育、醞釀而出的。

　　潮濕的空氣，潤(rùn)濕了我的心田；時(shí)間的季風(fēng)，吹皺了我對(duì)你的思念。細(xì)雨蒙蒙中，孤獨(dú)寂寞的香氣又彌漫于回憶的空間。視線中，你的身影模糊了又清楚。原來(lái)，我從未忘記過(guò)什么，冬天的美麗一直沉壓在心底。

　　從此，我領(lǐng)悟了孤獨(dú)，也領(lǐng)略了冬之美。

冬之美作文9

　　在贊美了春花秋雨之后，“冬”又是如何出現(xiàn)在中學(xué)生的筆下呢? 是否因?yàn)榇旱拿利�、夏的光彩、秋的成熟，冬就失去了它的魅力了�? 否，《冬》、《冬魂》、《贊冬》幾篇作文中透露的是對(duì)冬的向往與贊美。 在姬紅同學(xué)眼里，“冬是一個(gè)沉靜、思索的姑娘”。那富有內(nèi)涵的，樸素自然的美是獨(dú)一無(wú)二的。蘭天虹同學(xué)在《贊冬》里這樣贊美冬天: “冬，它是圣潔的'象征�！薄岸�—一位可敬的嚴(yán)師�！薄岸�，一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)微不至的保姆�！�

　　在贊美冬的同時(shí)表達(dá)了自己的心聲:要在冬的懷抱里鍛煉、奮斗、成熟。 除了對(duì)冬的贊美之外，陳弘同學(xué)的《冬》又賦予了新的寓義:“冬是春的先鋒�！彼麖摹笆�敗是成功之母”這個(gè)角度上，分析了陳景潤(rùn)，愛(ài)迪生等科學(xué)家的探索。他們?cè)谶M(jìn)行漫長(zhǎng)冬日探索之后，終于達(dá)到理想之春。這似乎正應(yīng)了雪萊的一句名詩(shī):“既然冬夭已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?!” 冬天，人們常用“嚴(yán)寒”二字來(lái)形容，含有貶意，然當(dāng)你讀完這幾篇作文時(shí)，一股對(duì)冬的贊美向往之情油然而生，冬天將它潔白無(wú)暇的身驅(qū)奉獻(xiàn)給人們，待到春日來(lái)臨時(shí)，它將這潔白的身驅(qū)化作人的生命之源-一水，滋潤(rùn)大地，生養(yǎng)萬(wàn)物，年復(fù)一年，毫無(wú)怨言。這是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

　　冬，也的確有凜冽、殘酷似刀劍的一面，然而“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保�“欲知松高潔，待到雪化時(shí)”，“梅花歡喜漫天雪，凍死蒼蠅未足奇”。一切蓬勃向上之物，在冬的錘煉下得到永生，一切腐朽畏縮之物將被嚴(yán)寒吞噬。欣賞這幾篇作品，人們不但盡興欣賞到了“冬”的自然之美，而且得到了人生奮斗精神的啟迪。

冬之美作文10

　　金秋時(shí)節(jié)悄然而過(guò)，隨著金黃的樹(shù)葉慢慢凋零，冬天也得到召喚，緊隨而來(lái)。

　　冬天的使者向萬(wàn)物發(fā)出通知，告訴大家冬天來(lái)了，要準(zhǔn)備過(guò)冬了。

　　松鼠在匆匆準(zhǔn)備糧食，熊在忙著找樹(shù)洞冬眠，蛇在地上匆忙挖洞……不久，樹(shù)葉的詔書(shū)傳遍天下

　　寒冷傳遍了大地的每一個(gè)角落，光禿禿的樹(shù)枝依然挺立，花兒也已經(jīng)凋零，挺拔的小草此時(shí)也已低下了頭，無(wú)力的靠在大地之上。下雪了，雪花從天兒降，伴隨著冬風(fēng)在天空飄舞，像一個(gè)穿著白色紗裙的小姑娘在空中舞蹈著。

　　樹(shù)木披上了新裝，房屋增厚了房頂，大地蓋上了被褥。動(dòng)物都去冬眠了，連燕子也不見(jiàn)蹤影，只有那幾只不愿離去的鳥(niǎo)兒還在枝頭瑟瑟發(fā)抖，大地此時(shí)已沒(méi)有了往日的勃勃生機(jī)。忽然在遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡笑。啊，那是孩子們?cè)诎装}皚的雪地中快樂(lè)的游戲著，舞蹈著。

　　也許，這才是冬天帶給人們真正的禮物，這一地的白雪。他給人們堆積成白色的地毯，使人們走起路來(lái)舒適柔軟；他給小孩們一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)玩耍的世界，孩子們?cè)谶@快樂(lè)玩耍；他給萬(wàn)物披上新裝，讓大樹(shù)也嘗試一下新的造型；他給空氣去除污漬，讓人們聞起來(lái)更加清新……

　　冬天雖然沒(méi)有春天的.萬(wàn)物復(fù)蘇，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有秋天的豐碩果實(shí)，但他依然有自己的美麗之處。他的美麗就在那一片樸素的白色天地。

冬之美作文11

　　冬如少女一般俏皮可愛(ài)，總是姍姍來(lái)遲。春天是溫暖和諧，夏天是烈日當(dāng)空，秋天是金風(fēng)送爽，而冬天卻別有一番韻味，它綻放著屬于自己的風(fēng)采。

　　“地白風(fēng)色寒，雪花大如手。”冬天必不可少的就是雪，天寒地凍，大雪紛飛，雪精靈似乎在嬉戲玩鬧，蕩秋千般的的落在地上。一會(huì)兒大地披上了一條潔白無(wú)瑕的銀毯，路邊的綠樹(shù)也披上了新裝，冬日的.太陽(yáng)似乎有些怕冷，將身體蜷縮在云朵中，只有淡淡的陽(yáng)光灑在地上，日光與雪交相掩映，絢爛迷離。

　　“百泉皆?xún)鲅�，我言寒更切�！倍�天不僅僅只有鵝毛大雪，還有冰封萬(wàn)里的無(wú)限風(fēng)光，冬天河水無(wú)聲的結(jié)冰了，遠(yuǎn)看像一條飄逸的絲帶，近看，像一面有水晶制成的鏡子。清晨過(guò)后，晨霧悄悄地散去橘紅色的太陽(yáng)把白云染成了淺紅色，似乎像少女紅潤(rùn)的臉蛋，陽(yáng)光照在冰花上，霎時(shí)充滿著一種神秘的色彩，日光反射在形狀不一的冰花上，頓時(shí)變得璀璨起來(lái)，光彩斑斕。屋檐上倒垂的冰錐顯得如此俏皮可愛(ài)，握上去涼颼颼的，小手凍得通紅。可冰錐似乎變得更加晶瑩剔透，如同鉆石一般展現(xiàn)它獨(dú)有的風(fēng)采，令人不忍褻瀆。時(shí)間默默的流逝，冰花也漸漸化成水珠，可愛(ài)的冰花似乎不忍離去，戀戀不舍的看向這世界最后一眼，緩緩離開(kāi)。只留下一顆顆晶瑩剔透的淚珠。宛如一顆顆亮晶晶的珍珠，冰花雖然走了，卻留下無(wú)限美好的回憶。

　　寒風(fēng)攜著枯葉落下，百花凋零，卻有臘梅迎寒綻開(kāi)，它生機(jī)勃勃的望著屬于它的世界，與雪交融，綻開(kāi)了久違的笑臉，展示別樣的風(fēng)采。薄薄的雪毯上留下梅花淡淡芬芳，不禁吟誦到“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�

　　冬日的寧?kù)o，粉妝玉砌的世界，試問(wèn)誰(shuí)能不一見(jiàn)傾心？

冬之美作文12

　　四季之美，美在一種輪回，美在一種不同。如果說(shuō)春美在孕育生命，夏美在生機(jī)勃勃，秋美在成熟殷實(shí)，那么冬就一定美在那一分飄逸與澄澈。冬，一個(gè)美麗而又神秘的季節(jié)，令人好奇卻不免有一些擔(dān)心。那是一種無(wú)法用文字之美來(lái)形容的心情。冬的魄力遍布整個(gè)世界，每個(gè)人都可以感受到。一場(chǎng)飛雪將冬天帶來(lái)，是那么潔白無(wú)暇。大雪紛飛，白花花的一片雪障。落在地上的雪是那么得松軟，輕輕一踢便飛起了玉屑銀末的雪花。落地是那么輕柔，那么悄無(wú)聲息，那么一絲不茍。飛雪過(guò)后迎來(lái)的卻是一片寂靜，幾乎毫無(wú)聲響。

　　令你一點(diǎn)點(diǎn)地步入恬靜的幻想世界，似一條永遠(yuǎn)的'奈何橋，帶來(lái)一片刺骨的寒風(fēng)直入骨髓。接著走來(lái)的就是歡快的節(jié)日氣氛了，家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)鞭炮、放煙花，都聚在一起吃著樂(lè)意濃濃的團(tuán)圓飯。每個(gè)人都是滿臉笑容，似乎外面的寒冷都是為了使這節(jié)日更加歡快。在節(jié)日過(guò)去后，追隨著它的便是那迎接春天的儀式了。正如雪萊說(shuō)的：“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”正是那一句話將萬(wàn)物叫醒了，動(dòng)物走出了巢穴，植物抖掉了身上的積雪。正是冬天為了春天的生氣做好了準(zhǔn)備，將萬(wàn)物叫醒，讓它們做好準(zhǔn)備接受新的滋潤(rùn)。冬是那么的潔白，是那么的快樂(lè)，是那么的無(wú)私。一切都是那么美好……

冬之美作文13

　　人們經(jīng)常把春天比作嬌貴的鮮花；把夏天比作熱情奔放的姑娘，把秋天比作迷人的圖畫(huà)，初中作文冬天來(lái)了�？伤麄儏s忽視了冬天。

　　在一年四季里哪能缺少冬天呢？是的，春天百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，孩子們歡快地跳躍著迎接美好明天的到來(lái)。但是如果沒(méi)有了冬天的參與，總讓人覺(jué)得缺少了些什么。

　　哦，原來(lái)冬天那一竄又一竄雪球降落的聲音還有那孩子們玩堆雪人發(fā)出的歡快聲，有著與春天聲相媲美的境界，那是我們對(duì)冬天的感悟！

　　夏天火辣辣的`太陽(yáng)照在拿著可口冰激凌的孩子們臉上，一時(shí)讓他們睜不開(kāi)眼；只見(jiàn)有人在冰涼的游泳池里拍打著水珠想要趕走這炎炎夏日的暑氣。可是我們總覺(jué)得少了些什么。

　　哦，原來(lái)是冬天孩子們正在堆著雪人，雪人大肚子上有兩枚紐扣，它的鼻子是哪位孩子從家里廚房拿來(lái)的蘿卜安插上去的，還有兩顆紅棗當(dāng)作雪人的眼睛，煞是顯眼。這是孩子們對(duì)冬天的感悟！

　　秋天落葉紛飛，給人們以豐收的喜悅帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)�？墒俏覀兛傆X(jué)得少了些什么。哦，原來(lái)在冬天，我們看到了雪花在冬日里融化的樣子……

　　漸漸地，人們學(xué)會(huì)了如何品味這嚴(yán)寒的冬天，品味這被無(wú)數(shù)人忘卻的冬天，當(dāng)我們細(xì)細(xì)體會(huì)這一年四季的變化時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)冬天還有別樣的記憶。

　　冬天悄悄地來(lái)了，雪也跟著走進(jìn)了我的家鄉(xiāng)。

冬之美作文14

　　“秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花�！倍�如一位美麗的少女，揮舞著她的衣裙，在大地上高歌曼舞；冬，如一位滿頭白發(fā)的圣誕老人，在湛藍(lán)的天空中撒著一片片用雪花做成的祝福；冬，又如一位神奇的藝術(shù)家，用純白色的顏料涂滿了世間萬(wàn)物。

　　清晨，一層薄薄的輕霧從大地上升起，如裊裊炊煙。太陽(yáng)叼著煙斗，懶洋洋地從白云后探出腦袋，用溫暖的光芒趕走了薄霧�？刹乓粫�(huì)兒，他就用厚厚的`大衣裹住了自己，可能是天氣太冷了，想獨(dú)享那些溫暖吧。

　　談起冬天，就不得不說(shuō)一說(shuō)小雪花了——它們跳著輕盈的舞步，紛紛降臨，在空中飄呀飄，閃閃發(fā)光。我伸手捧住了一片雪花，它晶瑩剔透的身子躺在我的手心中，可我還沒(méi)來(lái)得及看清它的模樣，它便融化了。

　　站在這片白茫茫的世界中，我靜靜地，仿佛自己也變成了一片拖著的白色紗裙的雪精靈，從天上悄然降臨，給人們一個(gè)喜出望外。

　　雪花落到大地上，為她織了一件十分精致的白色風(fēng)衣；落到電線上，好似一根根銀白色的琴弦；落到小巷上，仿佛一條白色的小溪；落到小朋友的頭發(fā)上，宛如一塊黑布上綴著幾顆閃閃發(fā)亮的鉆石……

　　冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，驕傲地挺立著胸膛，看著腳下白茫茫的世界；臘梅開(kāi)在雪地里，空氣中飄著她的香氣；再仔細(xì)看一看嬌小的花朵，淡淡的黃色中還透著一絲絲的淺紅呢。

　　我喜愛(ài)冬的純潔，冬的寧?kù)o，冬的美麗。粉妝玉砌的世界宛如仙境一般，是那樣與眾不同。在冬天，你看不到絢麗的色彩，也看不到妖嬈的景物，卻能感覺(jué)到她用素樸的姿態(tài)，演繹了別樣的美！

冬之美作文15

　　有人喜歡春天，因?yàn)殛?yáng)光灑落在每個(gè)角落，可以盡情沐浴陽(yáng)光帶給我們溫暖；有人鐘愛(ài)夏天，因?yàn)槟芰芾毂M致的享受大海的清涼；有人贊美秋天，因?yàn)槟羌娂姷蚵涞臉?shù)葉，實(shí)在是令人折服。而我，熱愛(ài)那寒冷而又熱鬧的冬天，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)，我不僅感到了雪的魅力，還又在寒冷中找到了快樂(lè)。

　　世界上最多的花事五瓣花，六瓣花是什么花？當(dāng)然是雪花了。冬天的世界是單純的，純潔的，因?yàn)槟橇�瓣的潔白的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到大地母親的懷抱，一觸即融，有了這些活潑可愛(ài)的小東西，世界將變成白茫茫的一片。走在堆滿積雪的小路上，會(huì)發(fā)出一種“咯吱咯吱”的響聲，人們可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)，而身后，則是一串小腳印，彎彎曲曲，那么孤單，卻也可以看出它是十分快樂(lè)的，它喜歡在雪里不斷地穿梭。在冬天，雪才是我們生活中最好的朋友。

　　雪花從天上散落下來(lái)，獨(dú)如一個(gè)個(gè)穿著六形衣裙的“小精靈”從天而降，漫天飛舞，入鵝毛般潔白，又如兒童般天真，雪花晶瑩剔透、潔白無(wú)暇，他們可愛(ài)善良，又如精靈般美麗。這潔白的雪每次都讓我陶醉，讓我迷戀，讓我遐想。雪的魅力很大，有時(shí)實(shí)在令我難以表示。

　　在一片銀白的世界中，除了雪，還有一抹綠與白雪相映襯，那就是油松。一棵棵油松像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士筆直的屹立在白雪中。給寒冷的季節(jié)里增添一絲活力。為什么油松不怕冷呢？因?yàn)橛退捎幸惶淄暾�的“防寒裝置”。油松的`葉子像針一樣，表皮還有一層厚厚的角質(zhì)層，因此葉子的水分不容易散失，所以在冬天里也不會(huì)落下葉子。但是油松的葉子也不是永遠(yuǎn)不落的，只是它的壽命比較長(zhǎng)罷了，它們不是同時(shí)全部凋落，而是逐步更新罷了。在寒冷的冬日里，油松用它的墨綠提醒我們“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

　　寒冷的冬日里，有凜冽的北風(fēng)，有挺拔的油松，有晶瑩的雪花。那雪讓我激動(dòng)，雪讓我動(dòng)情，我喜歡雪在我手中融化的感覺(jué)；我喜歡品嘗雪的味道；我喜歡玩雪的樂(lè)趣；我喜歡漫天飛揚(yáng)的雪花；更喜歡雪的“足跡”，雪的“圖畫(huà)”。

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