三心二意作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的三心二意作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三心二意作文1

　　這是寒假的第一個(gè)星期，我在電腦上找到了一幅感興趣的漫畫(huà)看。這漫畫(huà)給我啟發(fā)很大，我現(xiàn)在來(lái)跟你介紹漫畫(huà)里面的內(nèi)容和我想的事情吧！

　　周末，小猴歡歡去小兔乖乖家找它玩�？墒枪怨哉f(shuō)：“我要去學(xué)作文，你去嗎？”歡歡問(wèn)：“作文？是什么東西？能干什么？”小白兔耐心地解釋給小猴聽(tīng)。小猴聽(tīng)了介紹，心想：作文挺有趣，去學(xué)學(xué)�！八麄兙统�著學(xué)校走去，學(xué)了三天，有一天，去學(xué)校時(shí)，途中經(jīng)過(guò)小豬壯壯家，從壯壯家傳來(lái)了”嘀嘀噠噠"的喇叭聲。這時(shí)。這時(shí)，歡歡產(chǎn)生了一個(gè)念頭：喇叭聲真好聽(tīng)，我還是學(xué)喇叭吧！想完，就撇下小兔直奔小豬家學(xué)吹喇叭，又學(xué)了幾天，一次偶然的機(jī)會(huì)，歡歡看見(jiàn)小鹿斑斑從門(mén)前飛快地跑過(guò)，這時(shí)，歡歡又不由自主地跟上了跑步，小猴又學(xué)起跑步……

　　時(shí)間過(guò)的飛快，又到了一年一度的.動(dòng)物特長(zhǎng)大賽，小白兔。小豬。小鹿都在自己感興趣的比賽中得了獎(jiǎng)，只有小猴嘆氣不止，這幅漫畫(huà)反映出一個(gè)道理：我們做事要專(zhuān)心，目標(biāo)專(zhuān)一，而不是三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

三心二意作文2

　　在一個(gè)美麗的森林里，一年一度的才藝秀比賽到來(lái)了，大家都在為比賽做準(zhǔn)備。當(dāng)然小兔子也不例外，小兔子要參加的是寫(xiě)作比賽。你看，它正坐在課桌前，一心一意，認(rèn)認(rèn)真真地記著好詞好句呢。即使小猴子經(jīng)過(guò)窗外，小兔子也兩耳不聞窗外事。小猴子心想：哇，小兔子怎么這么認(rèn)真啊，我要向他學(xué)習(xí)。

　　于是小猴子回家也開(kāi)始“釆蜜”了，正在他想進(jìn)入認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，突然聽(tīng)到嘟嘟?啦啦啦?原來(lái)是小熊貓?jiān)趯?zhuān)心致志地練習(xí)吹喇叭，小猴子握著筆，停了下來(lái)，被這喇叭聲給吸引住了。小猴子心想：寫(xiě)作需要“采蜜”挺無(wú)趣的'，吹喇叭看起來(lái)挺神氣的。我也應(yīng)該選擇練習(xí)吹喇叭。

　　猴子坐在樹(shù)上學(xué)著小熊的樣子吹起的喇叭，可是喇叭像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩子不聽(tīng)它使喚。怎么也吹不出小熊的那種那美妙的聲音呢。瞧，把小猴子累得豆大的汗珠直往下掉!正在這個(gè)時(shí)候，梅花鹿在練習(xí)跑步經(jīng)過(guò)樹(shù)下，小猴子心想，這吹喇叭太費(fèi)勁了。還是和梅花鹿一樣，跑步來(lái)得爽快。

　　過(guò)了幾天，比賽結(jié)束了，小兔子獲得了寫(xiě)作冠軍，小熊貓獲得了音樂(lè)冠軍，梅花鹿獲得了體育冠軍。猴子看到了冠軍獎(jiǎng)臺(tái)上的光輝，卻沒(méi)有自己。最后小猴子一事無(wú)成，滿(mǎn)臉愁容地回家了。

三心二意作文3

　　星期天，我像往常一樣幫媽媽煮菜煲湯，媽媽的臉上露出了笑容，同時(shí)我也很高興，因?yàn)槲夷軒偷綃寢尅?/p>

　　我走進(jìn)了廚房，打開(kāi)了煤氣爐，先把鍋里的水鏟得一干二凈，再放油，盡管我很熟練，但是要小心鍋里的油，因?yàn)橛秃苋菀谞C傷到人�！吧成成场�，廚房里蕩漾著炒菜的聲音.......我加了點(diǎn)醬油，鹽和一點(diǎn)辣椒醬。一道香香的菜就煮好了。

　　接著我開(kāi)始動(dòng)手煲湯了，媽媽很開(kāi)心地說(shuō)：“兒子，你要小心點(diǎn)，不要三心二意，不然就會(huì)被湯水燙到哦！”我說(shuō)：“知道了，謝謝提醒。”我把這句話(huà)給印在了腦海里，可是后來(lái)不知道怎么就把它給忘得一干二凈了。我把湯料和水倒進(jìn)了鍋里，加了一顆蜜棗，不知為什么，我的心情特別爽，哼起了歌兒，越唱越過(guò)癮，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，手里卻拿著湯勺在鍋里晃來(lái)晃去。媽媽聽(tīng)到歌兒后，急忙跑到廚房，對(duì)我說(shuō)：“兒子，別唱歌了，別老是盯著窗外，別拿著勺子在鍋里晃來(lái)晃去，要專(zhuān)心哦！”我把媽媽的話(huà)當(dāng)做了耳邊風(fēng)。正當(dāng)我唱得很盡興的.時(shí)候，看得很入神的時(shí)候，忽然，我覺(jué)得胸口一陣陣灼熱的劇痛襲向我的心頭，“哎呀！好疼耶！”我大叫起來(lái)，連忙把湯勺給扔了，原來(lái)是晃動(dòng)的勺子把鍋里的湯給潑在我的身上。我急忙從冰箱里取了些冰，用保鮮袋裝好，放在燙傷的傷口上。媽媽聽(tīng)到我的叫聲，急忙過(guò)來(lái)，一邊檢查了我的身體，一邊緊張地說(shuō)：“不要緊，只是燙傷了一點(diǎn)。”媽媽繼續(xù)嚴(yán)肅地說(shuō)：“你以后別這樣了，做事不能三心二意，要一心一意。”

　　經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)了無(wú)論做任何事，都要專(zhuān)心致志，這樣才能做得更加出色，完美！

三心二意作文4

　　周日，春意正濃，賽事正酣，CBA半決賽山東對(duì)廣廈第六場(chǎng)開(kāi)戰(zhàn)在際，我卻三心二意。廣廈遠(yuǎn)征山東，艱苦的三連客，出人意料又在情理之中，取得開(kāi)門(mén)紅，出人意料的是攻陷了山東的魔鬼主場(chǎng)，作為常規(guī)賽冠軍，打遍天下無(wú)敵手，贏球乃順理成章之事。一切按廣廈的預(yù)想在進(jìn)行，孰料風(fēng)云突變，頑強(qiáng)的山東隊(duì)連扳2場(chǎng)，大比分3：2，山東贏得了天王山之戰(zhàn)，廣廈岌岌可危了！

　　山東隊(duì)來(lái)自爸爸的老家，心里當(dāng)然支持山東多點(diǎn)兒；媽媽杭州人，支持廣廈天經(jīng)地義。作為地道的.杭州人，我支持誰(shuí)呢？左右搖擺，上下糾結(jié)著……

　　看到廣廈領(lǐng)先，真替山東著急，一直為山東鼓勁兒；一旦山東領(lǐng)先，又為廣廈捏把汗，千萬(wàn)要頂住啊！心里希望山東隊(duì)和廣廈隊(duì)就這樣膠著著，一方唱罷，一方登場(chǎng)！但我也知道，競(jìng)技體育是殘酷的，終究要分出勝負(fù)的，王者只有一個(gè)！

　　如今，廣廈身處懸崖，真心希望廣廈背水一戰(zhàn)，打出氣勢(shì)，贏回主動(dòng)，決戰(zhàn)再和山東一站定勝負(fù)。

　　也希望山東隊(duì)趁熱打鐵，再迎一場(chǎng)，挺進(jìn)決賽，因?yàn)檫|寧已經(jīng)以逸待勞了，不能多耗精力的，鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利�。∥铱烧嫘南Ｍ�山東隊(duì)站在總決賽之巔！

　　哎，激烈的比賽讓人熱血沸騰，可這扣人心弦的比賽，卻讓我三心二意，欲罷不能，真折磨人，的確讓我糾結(jié)��！兩隊(duì)打出精彩絕倫的比賽，賞心悅目，我就很開(kāi)心了，我悄悄安慰自己。

三心二意作文5

　　那天，我和我的同學(xué)正在激烈的比賽打乒乓球。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你一會(huì)兒去做飯，我有事出去一下�！蔽衣�(tīng)后正想對(duì)媽媽說(shuō)，我不想做飯�？蓩寢屢呀�(jīng)走得很遠(yuǎn)了。

　　我只能依依不舍得告別同學(xué)。一路抱怨著媽媽?zhuān)瑏?lái)到樓上做飯，我準(zhǔn)備就緒之后，把鍋放在火上把火打開(kāi)。我開(kāi)始漫長(zhǎng)的`等待水開(kāi)，正在無(wú)聊的我突然看見(jiàn)椅 子上放著一本書(shū)。我馬上跑到椅子旁看書(shū)去了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我好像聽(tīng)見(jiàn)水流出來(lái)的聲音。我回頭一看，我的媽呀！飯?jiān)谠丛床粩嗟南蛲庖绯鰜?lái)，我飛快跑過(guò) 去，立刻把火關(guān)了。我開(kāi)始清理“現(xiàn)場(chǎng)”----溢出來(lái)的飯，不能留下一點(diǎn)蛛絲馬跡。如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了就不得了了。

　　我清理完之后，終于松了一口氣。我又把火打開(kāi)，接著做飯�？墒�，站在那太沒(méi)意思了，這時(shí)我又看見(jiàn)了那本書(shū)，我知道我不能去看因?yàn)槲乙豢淳屯�記做飯�?可是，我還是經(jīng)不起誘惑忍不住又到椅子旁看書(shū)。沒(méi)想到當(dāng)我再次回過(guò)頭去，桌子上的飯馬上要流下來(lái)了。我趕緊過(guò)去。鍋里的飯已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了。媽媽問(wèn)我飯做好沒(méi)有。我的心跳頓時(shí)速度加快，一時(shí)間不知道說(shuō)什么，在媽媽的再三追問(wèn)下，我吞吞吐吐的把實(shí)話(huà)說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)完之后， 我特別害怕，怕媽媽教訓(xùn)我。沒(méi)想到，媽媽聽(tīng)后并沒(méi)有教訓(xùn)我，只是提醒我以后做事認(rèn)真點(diǎn)。雖然媽媽沒(méi)有教訓(xùn)我，但我仍然非常內(nèi)疚。

　　現(xiàn)在，我每想起這件事，我都非常后悔。當(dāng)時(shí)，我為什么三心二意把飯溢出來(lái)兩次。不過(guò)這件事也在我心里敲響一次警鐘，警告我不要犯同樣的錯(cuò)誤。我相信，我一定會(huì)改掉三心二意的毛病。

三心二意作文6

　　萬(wàn)里無(wú)云的早上，森林里快要開(kāi)始才藝比賽了。小猴聽(tīng)說(shuō)他的小伙伴也要去，小猴也去了。它來(lái)到了小兔的家里面。

　　“小兔，小兔，你寫(xiě)的作文也太好了，你可不可以教教我呀?”小兔子心里想：有個(gè)小伙伴也想和我一起寫(xiě)作文，太好了!小兔說(shuō)：“你寫(xiě)作文的.時(shí)候一定要一心一意，不要三心二意，如果能做到，你就和我一起寫(xiě)作文吧!”過(guò)了一會(huì)兒，小兔子已經(jīng)寫(xiě)了好多好多了，小猴卻一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)。

　　這時(shí)，小猴聽(tīng)見(jiàn)了美妙的歌聲。一看，原來(lái)是小喜鵲在吹著喇叭。小猴想：作文也太無(wú)聊了，我去學(xué)吹喇叭吧!

　　“小喜鵲，小喜鵲，你教教我怎么吹喇叭，可不可以?”小喜鵲說(shuō)：“可以呀!”小喜鵲吹著悅耳的歌曲，小鳥(niǎo)聽(tīng)了后，都飛來(lái)跳舞。可小猴吹得把小鳥(niǎo)都嚇跑了。小鹿聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“小猴，要不你和我一起跑步吧!”

　　小猴跑得都站不起來(lái)了，小猴說(shuō)：“我不跑了，你自己跑吧!”

　　開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)了，它們都有獎(jiǎng)牌，小猴沒(méi)有，它兩手空空地回家了。

　　讀了這個(gè)故事，我知道了：做事要一個(gè)一個(gè)地完成，不要一個(gè)事情沒(méi)完成，就去做另一個(gè)事情，三心二意將會(huì)一事無(wú)成。

三心二意作文7

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，爸爸帶著我們?nèi)�家一起去雞冠洞游玩。到了雞冠洞，我跟著媽媽買(mǎi)完票后媽媽就隨手把門(mén)票放在了弟弟的小推車(chē)的后面。

　　快要上山了，媽媽就把小推車(chē)寄放在了山腳下接著我們就上山去了。我們爬了很多的臺(tái)階，就像經(jīng)歷了“九九八十一難”一樣終于到達(dá)了雞冠洞的檢票處。就當(dāng)快要到我們時(shí)，媽媽一拍大腿突然醒悟到：“我好像把票放在了小推車(chē)的后面忘了拿上來(lái)了！”爸爸說(shuō)：“要不，你們?cè)谶@里等一會(huì)兒我下去拿吧�！眿寢屨f(shuō)：“算了，還是我去拿吧，畢竟這件事是我一個(gè)人造成的。”說(shuō)完媽媽就下山去了。我和爸爸差不多在上面等了三十多分鐘才看見(jiàn)媽媽邊扶著欄桿邊擦著汗，吃力地上著臺(tái)階。嘴里還不斷地說(shuō)：“累死我了，累死我了……！”爸爸看著汗流浹背的母親笑著說(shuō)：“看你以后還敢不敢忘東西了�！眿寢尨�著粗氣筋疲力盡地說(shuō)道：“不敢了，不敢了，腿都快使斷了，我以后再也不敢忘東西了！”后來(lái)，游覽整個(gè)雞冠洞時(shí)，媽媽一直跟在隊(duì)伍的`末尾，腿疼的不敢打彎，爸爸不僅要抱著弟弟，還要扶著媽媽?zhuān)�爸爸也累壞了。真是累人的一天�。?/p>

　　通過(guò)這件事之后，我明白了一個(gè)道理，以后不管是什么東西都要整理好，不能三心二意。就比如——我的媽媽。

三心二意作文8

　　在山的上面住著小刺猬和小猴子，他們經(jīng)常在一起玩，一起出去玩。

　　一天早晨，小刺猬早早地來(lái)到猴子家，打算邀請(qǐng)他一起去山下摘水果。小刺猬到了小猴子家，叫了幾下，小猴子才從家里出來(lái)。在去的路上，小猴子迷迷糊糊的.問(wèn)刺猬:“你找我干嘛？現(xiàn)在是去哪里啊！”小刺猬回答道:“精神一點(diǎn)，我們?nèi)ド较抡�水果�！辈灰粫?huì)兒，小刺猬和小猴子來(lái)到了山下。

　　到了之后，小刺猬馬上跑到果樹(shù)下開(kāi)始摘水果，而小猴子卻在一旁玩耍。

　　當(dāng)小刺猬快摘了一子水果時(shí)，小猴子卻躺在地上睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)，小猴子摘了一些水果，卻看到蝴蝶，就追著蝴蝶，追到了湖邊�？吹胶�里有肥美的魚(yú)兒跳出湖面，猴子就把好不容易摘來(lái)的水果扔掉，跳到了湖里想抓魚(yú)兒。

　　此時(shí)小刺猬已經(jīng)裝了好幾籃水果了。又過(guò)了一會(huì)，小猴子抓了幾條魚(yú)打算給小刺猬看看自己的成果，小猴子在路上看到了瓜田，就又把魚(yú)丟掉，去撿西瓜了。

　　小猴子撿完幾個(gè)西瓜后就發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)籃子，可他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)籃子有個(gè)大破洞。所以小猴子一個(gè)西瓜都沒(méi)撿到，可是小猴子并不知道。

　　傍晚，火紅火紅就快要下山了。小猴子和小刺猬在約定好的地方會(huì)和。猴子到了會(huì)合地方才發(fā)現(xiàn)那個(gè)大破洞，西瓜都從洞口掉出去。

　　最后猴子一無(wú)所獲，而刺猬卻滿(mǎn)載而歸。

三心二意作文9

　　在童年里，趣事雖說(shuō)多，可是最讓我難以忘懷的卻是那一件既有趣又讓我從中獲得道理的事。

　　一次，我和小伙伴們一起去離我家很近的`河邊捕魚(yú)。我撒下了網(wǎng)，還往里面放了一些肉干。這時(shí)，只等小魚(yú)上鉤了。我東瞧瞧，西望望�？吹酱蠹叶家呀�(jīng)布下“天羅地網(wǎng)”，正耐心地注視著水面。于是，我好奇地問(wèn)到：“唉！網(wǎng)都布好了，還等什么，小魚(yú)一定會(huì)上鉤的，等小魚(yú)來(lái)了再來(lái)拉也不遲呀，走吧，我們玩去。”小伙伴聽(tīng)了我的話(huà)，都一個(gè)勁搖頭說(shuō)：“這怎么能行呢？”我喃喃自語(yǔ)道：一群笨蛋，等什么等啊，坐在這等小魚(yú)會(huì)上鉤，不等小魚(yú)也同樣會(huì)上鉤的，因?yàn)樗鼈兘�不住美食的誘惑。

　　我呆坐在那，覺(jué)得非常無(wú)聊，便在河邊采野花，忽然，一只五顏六色的蝴蝶向我飛了過(guò)來(lái)，我干脆就不守這網(wǎng)了，一直向蝴蝶追去，可能是它發(fā)覺(jué)了，飛得比以前更快了。不一會(huì)兒，蝴蝶飛上了天空，好像在說(shuō)：“你抓不到我了吧，哈哈哈�！焙�蝶飛走了，我氣得直跺腳，可就在這時(shí)，一群小蝴蝶又來(lái)引誘我了，于是，我將計(jì)就計(jì)和他玩起了“捉迷藏”�？墒�，沒(méi)想到這小蝴蝶也挺聰明的，抓了大半天，最后一無(wú)所獲，我頓時(shí)火冒三丈。

　　當(dāng)我回到小河邊時(shí)，小伙伴們都滿(mǎn)載而歸，可我卻“賠了夫人又折兵”，不僅放在網(wǎng)里的肉丁不見(jiàn)了，而且連我的捕魚(yú)網(wǎng)也不知道到哪兒去了。我耷拉著腦袋，悶悶不樂(lè)地回到了家。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它一直留在我的記憶中。因?yàn)樗鼤r(shí)刻會(huì)提醒我：做什么事都不能三心二意。

三心二意作文10

　　春暖花開(kāi)的日子里，鳥(niǎo)媽媽的蛋孵出了一只可愛(ài)又膽小的鳥(niǎo)寶寶。過(guò)了五個(gè)月，鳥(niǎo)寶寶開(kāi)始本領(lǐng)了。

　　一天早上，碧空如洗，小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)小松鼠在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去地跳躍，跑過(guò)去對(duì)小松鼠說(shuō)：“我也想跟你跳躍”。小松鼠說(shuō)：“可以”。小鳥(niǎo)在跳的的時(shí)候摔跤了，就大聲地說(shuō)：“我不學(xué)了！”

　　第二天下午，天空飄滿(mǎn)了云彩，把太陽(yáng)給遮住了。小鳥(niǎo)看見(jiàn)大雁在自由的.飛翔，就問(wèn)大燕雁說(shuō)：“你能教我飛翔嗎？”大燕說(shuō)：“好啊”。小鳥(niǎo)在天空飛了三秒有摔下來(lái)了！他又說(shuō)：“我不學(xué)了！”

　　第三天中午，陽(yáng)光燦爛，天空飄了幾朵白云。他又看見(jiàn)小鴨子在清澈的河水上面游泳，又問(wèn)小鴨子：“我也想跟你學(xué)游泳，可以嗎？”小鴨子說(shuō)：“可以”。小鳥(niǎo)游了幾分鐘，羽毛濕了，生氣地說(shuō)：“我不學(xué)了！”

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，小鳥(niǎo)一點(diǎn)本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)到，垂頭喪氣地回家了，把事情經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“做事情不能半途而廢�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)后，知道自己錯(cuò)誤了。下定決心要學(xué)好本領(lǐng)。

　　從此它每天堅(jiān)持練習(xí)自己學(xué)飛的本領(lǐng)，一年后，它終于學(xué)會(huì)了自己飛行的本領(lǐng)，開(kāi)心的說(shuō)：“我終于會(huì)飛了！”它還對(duì)更小的小鳥(niǎo)們說(shuō)“如果你們有夢(mèng)想，就不要放棄，要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)�！毙▲B(niǎo)們聽(tīng)了，都堅(jiān)持地努力著。

　　從此，小鳥(niǎo)們長(zhǎng)大后，小鳥(niǎo)們有的成為音樂(lè)家，畫(huà)家，書(shū)法家，老師，工人……

三心二意作文11

　　有一天，小麻雀覺(jué)低飛的時(shí)很容易被想吃它的動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，很危險(xiǎn)！所以小麻雀想去學(xué)點(diǎn)東西。

　　學(xué)點(diǎn)什么呢？突然小麻雀想起了小松鼠會(huì)跳躍，心想：我要跟小松鼠學(xué)跳躍，會(huì)跳躍就可以跳上高樹(shù)上躲避危險(xiǎn)，還能跳到潔白的云朵上了睡個(gè)舒服覺(jué)！于是小麻雀興高采烈地飛到小松鼠家門(mén)前。恰好小松鼠走出門(mén)，小麻雀興奮地說(shuō)松鼠大哥我可以跟你學(xué)跳躍嗎？小松鼠熱情地說(shuō)道：“可以呀！”可是跳了沒(méi)多久，小麻雀就痛苦地說(shuō)：“好——累——呀！不學(xué)了！不學(xué)了！”

　　小麻雀又找到了大雁，說(shuō)：“大雁姐姐，我想跟你學(xué)飛翔，可以嗎？”“可以呀！”大雁爽快地答應(yīng)了。于是小麻雀又開(kāi)始了學(xué)飛翔。很可惜，她認(rèn)真跟大雁學(xué)了一陣子后又說(shuō)：大雁姐姐，我怕高，又怕累，還很餓！我可以不學(xué)嗎？”大雁難為情地說(shuō)：“可以吧�！�

　　小麻雀又找到了鴨子�！傍喆髬瘌喆髬�，我能跟你學(xué)游泳嗎？”鴨大嬸和顏悅色地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)小麻雀的請(qǐng)求，就開(kāi)始慢慢往前游，讓小麻雀跟著學(xué)。只是鴨大嬸很快發(fā)現(xiàn)后面的小麻雀快要淹死了，在水里不斷地?fù)潋v，她像箭一樣飛快地游了過(guò)去，把小麻雀給救了上岸。經(jīng)過(guò)剛才的驚嚇，小麻雀連忙說(shuō)：“我好可怕呀！我不想學(xué)了！”

　　回到家小麻雀的`媽媽問(wèn)她今天都學(xué)了什么呀？小麻雀結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我……我學(xué)……學(xué)會(huì)了跳躍、高高地飛和飛快地游泳。媽媽溫柔地說(shuō)：“學(xué)了這么多呀，那我來(lái)考考你吧�！眿寢屜瓤剂擞斡�，再考了飛翔，最后考跳躍，結(jié)果小麻雀全沒(méi)過(guò)關(guān)。小麻雀哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，對(duì)不起！”小麻雀的媽媽安慰道：“好啦，好啦，你肯定也努力過(guò)，只是一遇到困難就逃避而已！”

　　這個(gè)故事，告訴我們，遇到困難要想辦法解決，不要逃避，做事更不能三心二意！

三心二意作文12

　　一天，一只小猴子從山上下來(lái)看看有什么好吃的，它走到山坡下，看見(jiàn)了茄子紫的葡萄，它高興及了，拿著葡萄繼續(xù)往前走，它又看見(jiàn)一片茂盛的樹(shù)林，它從那片樹(shù)林跑過(guò)去，一看，哇!好多桃子呀！

　　它扔下葡萄，從樹(shù)上摘了一個(gè)又大的桃子，這是它最喜歡吃的。拿著桃子往前走，又看見(jiàn)了一片稻田，稻谷都是金燦燦的，他看見(jiàn)了稻谷就心里想：稻谷肯定比桃子還好吃，它扔下了桃子，拿起稻谷，向前走去，走著走著，它又看見(jiàn)了大西瓜，大西瓜的表面有一條黑花紋，當(dāng)然也有嫩綠的 ，每個(gè)西瓜都是又大又圓的，其中小猴子拿了一個(gè)最大的大西瓜，它心里又想：說(shuō)不定西瓜比稻谷更好吃呢！一說(shuō)完又丟掉了稻谷，用手抱起了大西瓜，小猴子一直都往前面走去，沒(méi)有一次拐彎。

　　走到一半路時(shí)，它感覺(jué)抱的`西瓜越來(lái)越重，小猴子快抱不起來(lái)了，終于忍不住的放了手，西瓜撲通的一聲，掉在了地上，全都破了。小猴子走過(guò)去還滑了一腳，跌倒在地上 ，它趕快站起來(lái)，垂頭喪氣地走著，它忽然看到了一只小兔子在一棵樹(shù)下蹦蹦跳跳，小猴子看了一下，就馬上跑到樹(shù)下面，偷偷地把小兔子捉住，小猴子很久都沒(méi)有常過(guò)兔子的滋味，可是被小兔子發(fā)現(xiàn)了，小兔子早已今逃跑了。最后小猴子什么東西都沒(méi)有得到。

三心二意作文13

　　啊！我好想“三心二意”。你聽(tīng)完這句話(huà)肯定很疑惑。怎么會(huì)有人想三心二意呢？我告訴你，不是那個(gè)三心二意，而是這個(gè)——“三心二意”。

　　第一心：“細(xì)心”

　　我做題時(shí)總是會(huì)因?yàn)橐恍┬��?wèn)題而失分。比如語(yǔ)文：照著原話(huà)抄下來(lái)是總會(huì)因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)字或少抄而扣分；還有寫(xiě)一句話(huà)的時(shí)候，寫(xiě)完后會(huì)讀的不順。數(shù)學(xué)：總會(huì)因?yàn)?－×÷％抄錯(cuò)；在小數(shù)中時(shí)總會(huì)吧÷當(dāng)成×直接算。英語(yǔ)：字母總會(huì)抄錯(cuò)；在句子中單詞意思沒(méi)搞懂而翻譯錯(cuò)誤。

　　第二心：“開(kāi)心”

　　可以說(shuō)我在暑假中的每一天都不開(kāi)心。你們肯定很想知道吧。誒！我就不告訴你。好了，發(fā)完瘋了。就讓我來(lái)告訴你吧！在暑假中，我每天都要上課，心情很不好。每次一下課就要抓緊寫(xiě)作業(yè)。要不然到上課的前一天還要抓緊補(bǔ)作業(yè)。我就要寫(xiě)學(xué)校作業(yè)又要寫(xiě)輔導(dǎo)班作業(yè)，都能把人累得半死。

　　第三心：“信心”

　　“沒(méi)信心”。嗯!我相信同學(xué)們應(yīng)該、可能、大概、某些、maybe都會(huì)有這種情況。請(qǐng)看大屏幕。哦！忘了，沒(méi)有大屏幕。Sorry，尷尬了，沒(méi)有。再來(lái)一次，當(dāng)做剛才什么也沒(méi)看見(jiàn)。這種情況就是，你在上課時(shí)，老師會(huì)提問(wèn)題，讓人回答提，舉手的也沒(méi)幾個(gè)。有時(shí)老師提的.問(wèn)題你會(huì)，但就是不敢手。（尷尬而不失禮貌的笑）

　　第一意：“創(chuàng)意”

　　每次畫(huà)畫(huà)時(shí)總是想不出來(lái)畫(huà)什么，這是一件令人煩惱的事情。想有創(chuàng)意要想，但我這腦子也不靈光。你讓我怎么辦，寶寶很無(wú)奈�。�！

　　第二意：“一心一意”

　　每當(dāng)我想好好做一件事是，我媽總是叫我這叫我那。我就想問(wèn)你，你能不能讓我好好做一件事。啊——求你了！做件事就怎么難嗎

三心二意作文14

　　在生活中，我遇到過(guò)許多格言，但是讓我刻骨銘心得到啟示的只有一個(gè)：“你可以選擇這樣的‘三心二意’，信心`，恒心，決心，創(chuàng)意，樂(lè)意”這句話(huà)帶給我無(wú)數(shù)的啟示。這句名言警句，使終生受用不盡。我喜歡這樣的“三心二意”。

　　信心：考試了，我禁緊張起來(lái)，在緊張的那一刻，我想起了我的座右銘中的信心，使我的心中有一股力量從我身邊流過(guò)，我變的信心十足，信心給我勇氣和力量。

　　恒心：在學(xué)電琴中，我不免有些灰心想放棄。學(xué)業(yè)越來(lái)越重，加上又要練習(xí)電子琴，經(jīng)常要很晚才能睡覺(jué)。準(zhǔn)備放棄的我想起了我的座右銘中的恒心。是�。�堅(jiān)持下來(lái)我將得到回報(bào)。恒心，使我的生活變的.五彩繽紛。電子琴也讓我不再寂寞。

　　決心：作業(yè)讓我頭痛，我不時(shí)腦子里也會(huì)出現(xiàn)一些念頭。我不想去補(bǔ)心班了上課了。學(xué)樣的作業(yè)加上補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，使我累得快要跨了，決心幫助了我。為了考上好的初中，為了學(xué)習(xí)更優(yōu)秀，我下定決心去補(bǔ)習(xí)。

　　樂(lè)意：讀書(shū)是自愿的。作業(yè)困繞著我，讀書(shū)有好處，卻浪費(fèi)了時(shí)間，樂(lè)意幫助了我，讀書(shū)是我自愿的，書(shū)離不開(kāi)我，我離不開(kāi)書(shū)，是一對(duì)好朋友。我樂(lè)意看書(shū)！

　　創(chuàng)意：使我的生活變得奇樂(lè)無(wú)窮！開(kāi)開(kāi)心心！

　　“三心二意”幫助了我，幫助了我的生活，我得到了啟示：信心，恒心，決心，創(chuàng)意，樂(lè)意是離不開(kāi)生活的！這就是我的座右銘，簡(jiǎn)單而對(duì)我有幫助的座右銘！

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三心二意作文15

　　當(dāng)你在做一件事情時(shí)，你是如何對(duì)待的，是一心一意，還是三心二意呢，面對(duì)這種問(wèn)題，我卻無(wú)言以對(duì)。

　　在一個(gè)星期天的下午，叮叮，電話(huà)聲響起，媽媽接到電話(huà)就連忙跑了出去，并且叮囑我，艷梅，幫我看著電磁爐的.水，可別燒開(kāi)了，全神貫注看著，可別再忘了。哦，知道了。我大聲叫道，媽媽便像箭離開(kāi)弓一樣，迅速跑了。我來(lái)到廚房，看看了水，拿了個(gè)凳子，坐在上面慢慢等待，心想，距離將水燒開(kāi)還有一段時(shí)間，還是做點(diǎn)其他事吧，可是，我如此粗心，媽媽特意叮囑我呢，不如拿本書(shū)來(lái)看看，就這樣決定了。我拿來(lái)一本書(shū)，做在凳子上，專(zhuān)心致志的看起書(shū)來(lái)。

　　水已經(jīng)燒開(kāi)了，可我竟然還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還是在一旁專(zhuān)心的看書(shū)，早就將燒水的是拋到九霄云外了，而我已經(jīng)完全投入到書(shū)中。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)屋里煙塵滾滾，還以為發(fā)生了什么事情，連忙跑進(jìn)來(lái)看，而我還在一邊抱著書(shū)看呢，媽媽連忙關(guān)掉電磁爐，把我揪出來(lái)，這時(shí)，我才會(huì)過(guò)神來(lái)，媽媽講所有的事情都告訴了我，我這時(shí)羞澀的低下頭，看書(shū)太入神了，忘記了。我想媽媽解釋道，媽媽說(shuō)，你呀你，每次都是這樣三心二意，這怎么行呢。

　　由于看書(shū)太過(guò)于專(zhuān)心致志，導(dǎo)致忘記了燒水的情況，你說(shuō)，著是一心一意還是三心二意呢。

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