珍惜的作文精品【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的珍惜的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜的作文1

　　忘卻、記憶、忘卻……生活總是進(jìn)行著這種無(wú)盡的輪回，直到化為無(wú)意識(shí)的塵土。往事的種種如走馬觀花般的閃過(guò)腦際，最后只剩下一抹淡淡的憂傷�；叵肫鹉X海中那一個(gè)個(gè)熟悉卻叫不出名字的身影，心中總是會(huì)產(chǎn)生一陣陣莫名的愀動(dòng)。

　　有時(shí)候總是天馬行空的想像著時(shí)光倒流，去追尋那逝去的美好。然而，卻不知當(dāng)你真正帶著現(xiàn)在的思想重生在那個(gè)時(shí)空時(shí)。那么，以前的所謂的美好，只是一個(gè)個(gè)幼稚的笑話，譜寫下來(lái)的`也將是另一種人生�？鞓�(lè)不是把它抓在手里，而是要將它分享給更多的人，那樣自己才會(huì)得到更多的快樂(lè)。

　　人生本就充滿了各式各樣的遺憾，或者說(shuō)一個(gè)沒有遺憾的人生的根本不算一個(gè)完整的人生。沒有分離，哪來(lái)的期盼和相聚；沒有痛苦，又豈能體會(huì)到真正的快樂(lè)。

　　有人說(shuō)：“有人的地方就有江湖，就有欲望，就有斗爭(zhēng)”。又或者欲望就是人類社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力吧！擁有理想抱負(fù)本是一件好事。但凡事要量力而行，太多的希望只會(huì)成為一種無(wú)果的奢望。與其追求那虛無(wú)縹緲的理想，還不如腳踏實(shí)地的拼搏，至少自己活著的時(shí)候是充實(shí)的，還能感覺到存在的意義。

　　人生短短數(shù)十載，根本就沒有時(shí)間讓人做那些無(wú)所謂的揮霍，機(jī)會(huì)稍縱即逝，一去不復(fù)返。而且就算你最后真正實(shí)現(xiàn)了那個(gè)愿望，也會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己失去的遠(yuǎn)比得到的多得多。

　　為什么人總是要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜呢？總是在苦苦的追尋著遠(yuǎn)方的“天國(guó)”呢？卻沒有發(fā)現(xiàn)天國(guó)其實(shí)無(wú)處不在，它一直都在你的身邊，只是一次又一次被你忽略在了旁邊。

　　人生在世，不求揚(yáng)名于天下，只求無(wú)愧于自己內(nèi)心的良心就足矣。珍惜眼前，萬(wàn)事盡力而為，把握住了眼前的一切，心中就無(wú)愧了，那么幸�？鞓�(lè)離自己還遠(yuǎn)嗎？

珍惜的作文2

　　越想挽留的東西，你會(huì)覺得失去得越快；越是失去的東西，你就會(huì)越加倍地留戀。生活在不斷告訴我們：要在擁有的時(shí)候珍惜，而不在失去后才想回過(guò)頭去珍惜。因?yàn)橹灰獧C(jī)會(huì)一過(guò)，一切都已面目全非，再珍惜也無(wú)法挽回，只能留下空空的嘆息和深深的遺憾。

　　所以我總會(huì)珍惜我身邊的一切事物，因?yàn)槎嘁环菡湎�，明天就�?huì)少一份遺憾，少一份失落。

　　我珍惜時(shí)光。因?yàn)樗鼘?duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都寶貴無(wú)比。當(dāng)時(shí)間一分一秒滴答我的青春年華時(shí)，眼看著春去秋來(lái)、花開花落，我都深切感到“一寸光陰一寸金”的萬(wàn)分無(wú)奈。時(shí)間的過(guò)去如過(guò)往煙云，已經(jīng)過(guò)去的.每一分每一秒都不可重來(lái)。唐代詩(shī)人李白曾吟：“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”是�。�時(shí)光匆匆流逝，觸摸不到也無(wú)力抓住。我們要懂得珍惜時(shí)間，這樣，人生才會(huì)變得永恒。

　　我珍惜親情。因?yàn)樗�是�?yáng)光沐浴下最真摯的愛。親情不受任何限制，它會(huì)無(wú)私地把溫暖的愛傳遞給自己的親人�？纯锤改溉找共賱诘碾p手，聽聽父母溫暖體貼的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨。這些都是無(wú)人能給的最寶貴的愛。所以，我們應(yīng)該明白“誰(shuí)言寸草心”的這種情懷。父母是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們茁壯成長(zhǎng)；父母是引路人，在我們最迷茫的時(shí)候指引我們正確的方向，使我們擺脫困難。所以，我們更應(yīng)該珍惜這種藍(lán)天般包容的情感。珍惜親情，我們才會(huì)更加珍惜我們所擁有的東西。

　　我珍惜友情。因?yàn)樗�是最難得的。蕓蕓眾生，彼此能夠相遇、相知、相聚，又能夠攜手并肩在校園里奔跑玩耍，已是非常難得。與自己的朋友躺在草坪上暢想未來(lái)，在一片晴空之下享受這美好的感情，幸福而又溫暖。珍惜你所擁有的這份友情吧，它來(lái)之不易。因?yàn)橐苍S明天過(guò)后，彼此會(huì)各奔東西�！疤煜聸]有不散的筵席”，分別的那天總是會(huì)到。所以我們更要珍惜與他人在一起的每一個(gè)時(shí)刻，這樣，人生才能婀娜多姿，充滿絢麗的色彩。

　　我珍惜的不止這些。我還珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗�使我享受溫暖；我也珍惜星空，因�(yàn)樗�使我充滿遐想；同時(shí)，我珍惜晚風(fēng)，因?yàn)樗�使我感到�(jīng)鏊�…�?/p>

　　因感動(dòng)而懂得珍惜，因珍惜使一切變得美麗。珍惜是愛的翅膀，是溝通的橋梁。懂得珍惜使我們的心靈變得溫暖而又安寧。所以，去珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的吧。即使我們的心靈沒有生長(zhǎng)出參天大樹，但是我們有對(duì)擁有藍(lán)天的無(wú)限向往。

珍惜的作文3

　　看著自己杯中的果汁越來(lái)越少，看著自己身邊的朋友越來(lái)越少，看著自己擁有的時(shí)間越來(lái)越少……剎那間，我懂得了珍惜……——題記

　　時(shí)間就像流沙，它淹沒了許許多多的人。而每個(gè)人心中僅存的懶惰就是罪魁禍?zhǔn)�。它就像一個(gè)盜賊，它會(huì)接二連三地偷走你的時(shí)間、偷走你的快樂(lè)、甚至偷走你的生命。現(xiàn)在，讓我們仔細(xì)找找那個(gè)盜賊，仔細(xì)查查自己的時(shí)間，設(shè)下一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的圈套，將它抓��！難道我們不需要輕松地享受愜意的生活，好好地享受快樂(lè)嗎？

　　我清清楚楚地記得，那是在一個(gè)周日的下午，爸媽都出去辦事了，留下我在家里寫作業(yè)。當(dāng)時(shí)作業(yè)只剩下一項(xiàng)了，于是，一個(gè)念頭在我心里油然而生：既然就剩下這一項(xiàng)作業(yè)了，不妨去看一會(huì)兒電視，再回來(lái)做作業(yè)。就這樣，我放下了手中的筆，打開了電視機(jī)，津津有味地看起了電視節(jié)目。不知不覺中，萬(wàn)年歷的時(shí)間從下午2:30變成了3:30、4:30、5:30。我就這樣癡迷地看著電視，竟然把作業(yè)的事情給忘得一干二凈。就在這時(shí)，“咚咚”的`敲門聲把我喚醒，我不經(jīng)意地向外張望了一眼，天空已是黑漆漆的一片，我急忙回到學(xué)習(xí)桌上拿起筆開始寫作業(yè)，可想而知，我一直寫到很晚……

　　現(xiàn)在再來(lái)反思一下，如果早早地寫完作業(yè)，那么其余的時(shí)間是不是就可以心安理得地看電視了呢？是不是可以遨游在動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的動(dòng)物世界里呢？是不是還可以去校訊通欣賞一下博友們精彩的文章呢？而我卻白白地浪費(fèi)掉了這么寶貴的時(shí)間。這一切還不是自己不會(huì)珍惜時(shí)間造成的嗎？

　　俗話說(shuō)：“花有重開日，人無(wú)再少年”。也就是說(shuō)：花凋謝后，明年春天還會(huì)再次開放，但是人的童年失去以后，卻不會(huì)再回來(lái)了。時(shí)間，它雖然無(wú)法被停止，但它可以被珍惜，可以被更好地利用！

　　對(duì)于忙碌的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是飛快的；對(duì)于等待的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是緩慢的；但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間是珍貴的。那么，就讓我們學(xué)會(huì)珍惜我們所擁有的時(shí)間，學(xué)會(huì)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切……

珍惜的作文4

　　有的人一生都在為金錢奮斗，更有的人是愛財(cái)如命。但是，他們當(dāng)中多部份人都不知道，還有東西比金錢更可貴、更值得珍惜。那就是人與人之間相處的美好時(shí)光。張老師走了有一斷時(shí)間了，可我總覺得他好像是昨天才匆匆離開的。對(duì)他的點(diǎn)滴記憶仍不時(shí)在我腦中浮現(xiàn)，無(wú)論是他嚴(yán)肅時(shí)緊縮的雙眉，還是他高興時(shí)比孩子還可愛的笑容，都是那么令人懷念。

　　還記得，剛才上五年級(jí)時(shí)，張老師一批評(píng)我，我就覺得他是故意跟我過(guò)不去，總有一肚子的冤屈和理由，甚至有上去向他反駁的沖動(dòng)。現(xiàn)在覺得，當(dāng)時(shí)的想法是多么可笑。才發(fā)現(xiàn)，張老師的一言一行，都是為了挽救一個(gè)急速消沉下去的我。五年級(jí)快過(guò)了時(shí)，我和他好像還是水火不容，仍覺得他在跟我對(duì)著干。一次，張老師在整頓學(xué)習(xí)風(fēng)氣時(shí)，竟把我列入“可能留級(jí)”的名單中，自傲的`我當(dāng)然不以為然，總在想：我留級(jí)?那班里還有幾個(gè)能上去的?不服氣的竟化怨氣為動(dòng)力，期末測(cè)試在班里名列前茅。發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，我拿著獎(jiǎng)狀對(duì)他冷笑了一下，他卻沒有生氣。現(xiàn)在才知道，這是老師的“激將法”。六年級(jí)時(shí)，我懂事了許多，發(fā)現(xiàn)他的笑容并不是那么少的可憐，他對(duì)我也熱情了起來(lái)，我甚至覺得我倆有不少共同點(diǎn)。我本想和他一起走完小學(xué)的最后一段，但他突然說(shuō)要了，不少同學(xué)流眼淚了，我才覺得，我和張老師這一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，是那么可貴，那么學(xué)要珍惜。張老師走了，但我仍覺得他就在我身邊，他教會(huì)了作人，我覺得他是最好一位老師�，F(xiàn)在，小學(xué)只剩下兩個(gè)月，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不多了 ，只有從現(xiàn)在就開始珍惜，我們才不會(huì)后悔。

　　珍惜與每一個(gè)人相處的時(shí)光，都會(huì)在記憶中留下彩色的一頁(yè)。

珍惜的作文5

　　在這個(gè)世界上，有一種情，與生俱來(lái)，血脈相連。淡得看不見，濃得化不開，一路走來(lái)，一路收獲，一路感動(dòng)。

　　自我來(lái)到這個(gè)世界之日起，她便與我形影不離。她是姐姐，我是弟弟。暖黃的燈光下，清秀的字跡在紙面上流淌，像極了一首哼唱的歌謠。燈光灑滿紙面，映襯了她微卷的短發(fā)，清新的面龐。還記得剛上幼兒園時(shí)，那個(gè)哭著找媽媽的我，同樣淚眼婆娑的她，啜泣地對(duì)我說(shuō)：“媽媽一會(huì)兒就來(lái)接我們了�！�

　　日子就這樣，隨著我們一起的歡笑，隨著我們一起的沮喪，開始變得多姿。

　　一直以來(lái)，姐姐都比我學(xué)習(xí)好，這讓我變得處處跟她作對(duì)。有一次，我跟姐姐為了爭(zhēng)一只玩具打了起來(lái)�！岸颊竞昧�，好好想想為什么罰你們站著，誰(shuí)想好了，誰(shuí)就來(lái)告訴我�！眿寢屔鷼獾暮鸬�。我和姐姐站了一會(huì)兒，商量著怎么給媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，然后互相推讓著誰(shuí)先去。最后，我們倆一塊兒找媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。隨著我們慢慢長(zhǎng)大，媽媽的這種方法也在不知不覺間離我們遠(yuǎn)去了……

　　想到這，我不禁失聲笑出了聲，媽媽問(wèn)我：“想什么呢？看把你給美的�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“沒想什么�！眿寢屘嵝盐艺f(shuō)：“別走神，認(rèn)真寫作業(yè)，有不會(huì)的，讓姐姐給你講講。”

　　記得那是一個(gè)蟬鳴的午后，我們一前一后走在回家的路上，姐姐舉著班級(jí)的小黃旗在前面走，班級(jí)里以調(diào)皮赫赫有名的小白，嫌姐姐走得慢，從后面推了姐姐一下，瘦小的她一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒�！拔蚁氡Ｗo(hù)她”，念頭閃現(xiàn)在我的腦海。盡管我連夜路都害怕走，但是擔(dān)憂、害怕她受到傷害的想法早已使我顧不上那么多�！拔壹依锸悄凶訚h，我要站出來(lái)”。我抓起小白的小黃帽，以我自己都詫異的速度，飛快的消失在了操場(chǎng)中。記憶中的那個(gè)午后，只留下邊跑邊喊的聲響，滿身的'灰土，和一個(gè)個(gè)媽媽姐姐擔(dān)憂的問(wèn)詢，和自己成為“英雄”之后的傻笑……

　　這段時(shí)間，我總喜歡跟姐姐拍合影，身邊有個(gè)姐姐，我感到很幸福，我把每一個(gè)片段珍藏，無(wú)論現(xiàn)在，還是將來(lái)，這也使我漸漸的懂得了，在世界上除了父母親情之外，還有一種叫做手足之情，這也許就是上帝賜予我最溫暖的禮物，它都是我心里最溫暖的記憶。

珍惜的作文6

　　友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。

　　在前幾年的小學(xué)生涯中，每當(dāng)看到有六年級(jí)的大哥哥大姐姐拎著行李高高興興地離開校園，我總認(rèn)為他們很幸福，終于熬過(guò)了劉劍的艱苦生活，脫離了苦海，可以享受很長(zhǎng)的一段假期，準(zhǔn)備迎接中學(xué)的生活了。直到前幾天照畢業(yè)照時(shí)，我才真正認(rèn)識(shí)到了：畢業(yè)并不是快樂(lè)的，它意味著我們六年的美好時(shí)光就要結(jié)束，與我們同窗生活了六年的同伴都要各奔前程，但是回看過(guò)去：有多少次只是因?yàn)槟阄抑�間的小矛盾，而大打出手；有多少次只是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，而破口大罵；有多少次是因?yàn)椴恢�道�?shí)情，而友誼破裂……直到我最后一次看到六年級(jí)畢業(yè)生離開校園時(shí)，我才真正意識(shí)到了：在所有和你同齡的同學(xué)中，有多少你未曾相識(shí)，有多少只擦肩而過(guò)，有多少只說(shuō)過(guò)幾句簡(jiǎn)單的話而早早被你遺忘……六年的時(shí)光不算長(zhǎng)，但是你珍惜了嗎？你想過(guò)明年的今天他會(huì)在何處嗎？你是否和所有的同學(xué)都成了要好的朋友？我想大家的回答全部都是：不是。多年后再會(huì)你還記得他是你最好的伙伴嗎？你會(huì)覺得眼前這個(gè)人很熟悉，好像在哪里見過(guò)，等對(duì)方說(shuō)出小時(shí)一起干過(guò)的惡作劇和自己的名字時(shí)才哈哈大笑……不曾想過(guò)多年后身邊最親近的人可能是和你的`同窗共度小學(xué)六年時(shí)光的同學(xué)！不曾想過(guò)多年后你的哥們兒可能是與你大戰(zhàn)過(guò)五百回合的“勁敵”！不曾想過(guò)多年后曾與你爭(zhēng)搶過(guò)一塊糖果的玩伴多年后會(huì)成為你的頂頭上司！

　　……友誼就是冬天里的一片陽(yáng)光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。是你們，給了我一段真摯的友誼，為我留下了一段美好的回憶。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說(shuō)出那憋了好久的話：我們，要永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，在一起！

珍惜的作文7

　　每個(gè)人身上都有一張存折�！�1”代表健康;“0”代表權(quán)力、地位、名譽(yù)只有當(dāng)你擁有“1”時(shí)，后面的“0”是越多越好，代表你的財(cái)富。但當(dāng)你的“1”不存在時(shí)，再多的“0”也是徒然，因?yàn)槟阋粺o(wú)所有。

　　這是白巖松文章里的一段話。它提醒我們，健康就是一切，沒有健康，你就一無(wú)所有。

　　我不禁感嘆一句：哦，請(qǐng)珍惜健康！

　　“良好的健康狀況是幸福的最好資金�！笔郎蠜]有哪一個(gè)人會(huì)為自己的不健康而感到幸福，如果有，那一定是個(gè)蠢貨。所以我說(shuō)，珍惜健康就是珍惜幸福！

　　健康是隨著年齡的增長(zhǎng)而慢慢消逝的，我們沒有能力去抑制歲月的倉(cāng)促，這是事實(shí)，“歲月不饒人”嘛。但我們卻可以珍惜健康，讓健康多陪伴自己一會(huì)兒，比如：改變一下飲食習(xí)慣，保持心胸坦蕩、精神愉快，把那些無(wú)名的怒火、積郁不解的思考和無(wú)節(jié)制的狂歡狠狠地甩掉，從而盡情地享受健康，享受幸福，享受人世間最美好的東西。對(duì)！我們要做的就是好好珍惜健康。

　　也許我們這一代青年對(duì)健康熟視無(wú)睹。我們會(huì)說(shuō)：“大好年華，有的'是精力去拼搏，珍惜健康？去對(duì)那些大爺大媽們說(shuō)吧�！拔覀凅w驗(yàn)不到健康的價(jià)值，或許是因?yàn)槲覀冏�在健康的車子上太久了。我們沒有失去過(guò)，又怎么知道珍惜所擁有的呢？那么，我們更應(yīng)該去收集健康。其實(shí)人在青年時(shí)期養(yǎng)成的不良習(xí)慣，到了日后，總會(huì)要一并結(jié)算總賬的。如果你不注意珍惜健康，到那時(shí)候，你將是個(gè)窮光蛋，什么都沒有。我們都不希望看到這樣的結(jié)局，這是極為悲慘的。

　　也有些同學(xué)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，立志成才，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。他們挑燈夜讀，拼命地學(xué)，拼命地練。最后學(xué)習(xí)成績(jī)或許真的上去了，但身體卻搞垮了。有人贊美他們，稱之為“勤奮好學(xué)者”，而我卻看輕這類人。國(guó)家是要建設(shè)，但需要的是“人才”，并非“人殘”，沒有健康的人去搞建設(shè)，那是什么？不

　　是棟梁，那是國(guó)家和社會(huì)的負(fù)擔(dān)，好好在家養(yǎng)病就得了，還談什么成就一番事業(yè)呢？用健康去換成功，那是愚人之舉。

　　每個(gè)人對(duì)人生都有自己的追求，追求金錢、名譽(yù)、權(quán)力，或者追求崇高、卓越、 這些追求中有的低俗，有的高尚。但相同的一點(diǎn)是，他們必須先追求健康，沒有健康的人生也就談不上理想與追求。智者與愚人之分就是看誰(shuí)能夠珍惜健康，把握幸福。

　　“健康之精神寓于健康之身體�！笔堑�，請(qǐng)珍惜健康，然后再好好地創(chuàng)造并享受那絢麗多彩的人生吧！

珍惜的作文8

　　讓我怎樣珍惜你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)純潔的世界。

　　奶奶·微笑

　　奶奶端了一碗蒸蛋，我迫不及待地拿起勺子，輕輕一舀，那鮮嫩的蒸蛋便陷入了勺中！我來(lái)不及等它涼下來(lái)，一口便吞了下去。奶奶在一旁舒心地笑了，好像看我狼吞虎咽是她最大的享受。我舀一勺給奶奶吃。奶奶笑著擺擺手，連說(shuō)不吃不吃。我便埋頭吃起來(lái)，只聽見那勺子碰到可愛的青花瓷小碗而發(fā)出的清脆響聲。

　　姐姐·鼓勵(lì)

　　窗外寒風(fēng)瑟瑟，春天的氣息卻與我抱了個(gè)滿懷。燈光下，你細(xì)心地為我檢查作業(yè)。而你的額頭上卻滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我忐忑不安地問(wèn)道：“都做錯(cuò)了嗎？”“你看看你這道題，怎么會(huì)錯(cuò)呢？公式又忘記了吧！”我是失望地低下頭，肩膀也耷拉起來(lái)�？吹轿掖诡^喪氣的樣子，你摸著我的頭，又開始安慰我：“下次你會(huì)做得更好�！背聊�了許久，我充滿信心地抬起了頭。

　　時(shí)間匆匆流過(guò)，你要嫁人了，我站在梧桐樹下望著你，滿懷憂傷。你從容地接受每個(gè)人的祝福，眼睛彎成了好看的月牙�；秀遍g，你朝我走來(lái)�！耙院蠼憬悴荒芙o你檢查作業(yè)了，自己做好了要自己檢查。不許馬虎！”你從身后拿出一個(gè)精致的盒子。丁鈴鈴，那是一個(gè)給人無(wú)限遐想的.風(fēng)鈴。

　　老人·歌謠

　　我家的附近，有一個(gè)總是樂(lè)呵呵的老人，他總是輕輕地唱著自己的民謠，或者用他那獨(dú)特的方言說(shuō)上一句：生活是自己的，何必為了別的輸?shù)艨鞓?lè)。而我是一個(gè)急脾氣，遇事總沒有耐心，每次遇到煩心的事就會(huì)奪門而出。坐在自己的小院兒里等著老人來(lái)安慰我，可她并沒有。每次，我都會(huì)抱怨老人不來(lái)主動(dòng)安慰我。等我長(zhǎng)大以后才漸漸地明白，老人的歌唱已經(jīng)教會(huì)了我太多太多。

　　我該怎樣珍惜你？我原想收獲一朵春花，你卻給了我五彩繽紛的世界！珍惜奶奶的微笑，珍惜姐姐的鼓勵(lì)，珍惜老人的歌唱。珍惜生活中的一切一切，你的生活才會(huì)更加精彩，你的生命才會(huì)更加豐富和充實(shí)。

珍惜的作文9

　　讓往事隨風(fēng)而去珍惜現(xiàn)在！

　　曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一句話，如果你錯(cuò)過(guò)了星星，請(qǐng)不要再錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，當(dāng)時(shí)，我的心里受到了很大觸動(dòng)，心里一直在重復(fù)著讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在

　　人總是要等到失去后才懂得珍惜，這句話不知道聽了多少遍，自己說(shuō)過(guò)，他們說(shuō)過(guò)，她們說(shuō)過(guò)，好像人人都耳熟能詳。人總是在失去后對(duì)失去的東西懷念，想象它仍在自己身邊，從未離去，可是它不知何時(shí)已經(jīng)變得斑駁，在對(duì)失去的無(wú)限懷戀中，深深地陷入，無(wú)法自拔。讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在，失去的就是失去了，不在了，不要再多想、懷念，這樣說(shuō)，你會(huì)不會(huì)覺得有些無(wú)情，多情善感只會(huì)讓自己痛苦，反正有記憶，失去的，我們只能讓它在記憶中存檔。我相信，只要好好地珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，你會(huì)獲得更加快樂(lè)。

　　人生處處有失敗，有落寞，總想著自己的天空變得風(fēng)和日麗，不再下雨，打濕自己的心，可是卻一直語(yǔ)中徘徊、回蕩，回想著自己的錯(cuò)，責(zé)怪自己，藐視自己。讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在，。失敗人人都有，就讓失敗作為一根鞭子，變成一種鼓勵(lì)、鞭策，把失敗淡忘，自己又從一個(gè)新起點(diǎn)奮力直追，努力地向終點(diǎn)沖去，把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的每分每秒，你會(huì)更輕松。

　　在鮮花簇?fù)怼⒄坡曋�，一路走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，你可能很是自豪，站在高高的.領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的感覺的確不錯(cuò)，接受別人的祝賀、贊美、鼓勵(lì)的感覺確實(shí)是良好，可是有沒有想過(guò)驕兵必?cái)�，是呀，我知道你不�?huì)，可是有沒有聽說(shuō)過(guò)潛意識(shí)？讓往事隨風(fēng)而去，珍惜現(xiàn)在，無(wú)論是成功、失敗都是人生道路上的里程碑，失敗化作一種力量，而成功就讓它隨風(fēng)而去，過(guò)去的種種已經(jīng)過(guò)去，繁華似錦終將落，如果有必要，我想有人會(huì)幫你記得勝利的瞬間。

　　不禁想起一首歌：就讓往事隨風(fēng)，都隨風(fēng)，就讓往事隨風(fēng)而去，對(duì)自己、我們、大家而言，現(xiàn)在更加重要，即使錯(cuò)過(guò)了星星，明天太陽(yáng)依舊升起！

珍惜的作文10

　　今天烏云密布，電閃雷鳴，一陣陣?yán)茁暣蚱屏藱鸦ㄐ�區(qū)原本的寧?kù)o。櫻花小區(qū)的一戶人家，她的心情也異常的煩躁，因?yàn)檫@場(chǎng)雨又給她增添了不少煩躁之感。她討厭這場(chǎng)雨。

　　夏果坐在書桌前，盯著桌上的作業(yè)本，上面布滿了紅叉，她開始帶著不愉快的.心情寫作業(yè)。這時(shí)，夏果的奶奶端著一盤水果進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“果兒，休息一會(huì)兒吧，吃點(diǎn)水果！”夏果看了奶奶一眼，說(shuō)：“不吃！”奶奶把水果放在她的桌子上，正準(zhǔn)備離去，只聽見一聲“啪嚓”的響聲，背后傳來(lái)一陣聲音：“我說(shuō)了不吃了，你聾了嗎？”夏果沖著奶奶大叫。奶奶默默地收拾好，推門離去。

　　這天，夏果向往常一樣，推門開門說(shuō)：“奶奶，我餓了！”說(shuō)完之后，卻聽不見一點(diǎn)聲音，她很疑惑，如果是平時(shí)，奶奶肯定會(huì)快速走進(jìn)廚房，來(lái)給她做吃的。她走進(jìn)奶奶的房間——沒有人�？墒�，桌子上卻有一封信，夏果展開信，上面是奶奶歪歪扭扭的字跡：

　　”親愛的果兒：當(dāng)你看到這封信時(shí)，我已經(jīng)去了敬老院了。我老了，我患上了老年癡呆癥，意識(shí)逐漸模糊起來(lái)，我怕給你增加負(fù)擔(dān)，早就弄好了手續(xù)。一個(gè)月后，你的父母會(huì)來(lái)接你，到那里后你一定要好好吃飯，不要不吃飯，總是玩手機(jī)，那傷害眼睛的。也一定要注意安全，過(guò)馬路時(shí)小心車輛。好了，該囑咐的囑咐了，我要走了，好好保重！愛你的奶奶�！�

　　“滴答�！币坏螠I水落在了信上，她想起了她與奶奶之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，瘋了似的跑向敬老院，她在那里找到了奶奶。這時(shí)奶奶有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)夏果了，但她仍念叨著夏果，夏果趴在奶奶的腿上，痛哭著，她恨自己的任性。幾個(gè)月后，父母來(lái)接夏果，她死活不去，說(shuō)要陪著奶奶……可是上天對(duì)夏果不公，夏果的奶奶終究還是去了。

　　那天烏云密布，電閃雷鳴，夏果失魂落魄的走出敬老院，抱頭痛哭。她，真的好后悔！三天后，夏果搬出了櫻花小區(qū)，只留下一個(gè)孤單的背影，她明白了，她真的明白了。要珍惜身邊的每一個(gè)人，別等到失去了才后悔。

珍惜的作文11

　　珍惜是什么？有人會(huì)問(wèn)，大海廣闊無(wú)垠，因?yàn)樗�珍惜每一條小溪；樹葉發(fā)榮滋長(zhǎng)，因?yàn)樗�珍惜每一縷陽(yáng)光；群山連綿巍峨，因?yàn)樗�珍惜每一塊礫石。

　　珍惜會(huì)使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

　　知足者常樂(lè)�！白恪敝姓�浸透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

　　有一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說(shuō)：“如果我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說(shuō)：“我不會(huì)同意的�！闭苋诉�是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的.愛，他們是你最值得珍惜的東西。”農(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

　　農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂(lè)中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè)。

　　也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛，那是世間最閃耀的珍寶；珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍惜快樂(lè)，保持一顆年輕的心，快樂(lè)是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命，何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想？

　　每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。

　　讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。

珍惜的作文12

　　誰(shuí)不坐等機(jī)遇的饋贈(zèng)，誰(shuí)便征服了命運(yùn)。—題記

　　時(shí)間匆匆，光陰似箭。時(shí)間一分秒地流逝，錯(cuò)過(guò)了就回不來(lái)了�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”誰(shuí)都知道，可真正能做到這句話的人還不是寥寥無(wú)幾？就連我自己也不敢拍著胸脯說(shuō)我做到了。

　　現(xiàn)在我的是一名初一的學(xué)生，小學(xué)和童年早已是我過(guò)去的夢(mèng)。但仔細(xì)回味，在這個(gè)夢(mèng)中，我又與多少展現(xiàn)自己風(fēng)采的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，只因?yàn)槟且粫r(shí)的猶豫。

　　大隊(duì)委的競(jìng)選，只有五六年級(jí)可以參與，而那時(shí)的我正好剛上五年級(jí)。大隊(duì)委的競(jìng)選就在五年級(jí)的四個(gè)班中拉開了帷幕，每班要先選本班的候選人，再上報(bào)給年級(jí)，最后競(jìng)選出最后的名額。班主任在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備候選人的.投票活動(dòng)。

　　今天班里的氣氛明顯地與平常不一樣了，雖然還是有說(shuō)話聲，但那是同學(xué)們向自己的伙伴發(fā)表評(píng)論的聲音。好幾個(gè)人都在時(shí)不時(shí)地向別人望幾眼。當(dāng)我抬起頭想環(huán)顧四周的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)自己被一個(gè)目光望了一下。那雙目光中好象有一點(diǎn)嘲諷的意思，算了，不管那么多了。正當(dāng)大家議論紛紛之時(shí)，班主任大步邁進(jìn)了教室。議論聲戛然而止，老師突然說(shuō)：“下面我們來(lái)說(shuō)一下大隊(duì)委必須做到的幾點(diǎn)要求，感覺自己能做到的同學(xué)可以站到講臺(tái)上來(lái)。

　　1、要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

　　2、要無(wú)私的為學(xué)校、同學(xué)們服務(wù)。

　　3、要有一定的威懾力。

　　4……”說(shuō)句實(shí)在話，我其實(shí)也挺想當(dāng)一當(dāng)大隊(duì)委的，但是我聽到第三條的時(shí)候，不讓我猶豫不決了。我就像一片沒有生命力的枯葉一樣癱坐在凳子上。

　　時(shí)間就像流水，從任何地方都可以流走。正當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌討論著的時(shí)候，老師喊停了，已經(jīng)有兩名同學(xué)站到了講臺(tái)上。沒有過(guò)多的時(shí)間去競(jìng)選了，所以我們班就定下了這兩位勇敢的同學(xué)。大家和老師報(bào)以他們熱烈的掌聲。老師的臉上洋溢著一種釋然的快感。臺(tái)上的兩名同學(xué)嘴角微微上揚(yáng)，雙手不由自主地抓著衣服。只有我好像在另一個(gè)世界里。

　　在偉大的宇宙空間里，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)垠的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜那稍縱即逝的機(jī)會(huì)吧，它是生命最難能可貴的東西！

珍惜的作文13

　　花兒珍惜每一滴甘露，傲然開放，絢爛了整個(gè)春天；蜜蜂珍惜每一朵小花，辛苦采蜜，釀出了最甜的蜂蜜；夏蟬珍惜每一天的生活，盡力鳴叫，留下清脆的歌喉。

　　不懂事的我們迎來(lái)了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)叛逆期。揮舞著青春的旗幟，大喊著：青春萬(wàn)歲！做著一切我們自以為有意義的事，殊不知，時(shí)間正從我們的指尖，從我們嘻笑的嘴邊，從我們的發(fā)絲中，悄悄的，如沙子般流向了一個(gè)看不見的地方。

　　初三，意味著什么？是小溪分流的`地方，還是人生路上一個(gè)懸崖峭壁？當(dāng)我們盡力揮灑汗水的時(shí)候，是否看到背后父母，老師期盼的目光，是否聽到時(shí)光在滴滴答答飛快的流逝？

　　我們經(jīng)歷的不多，在那十五歲的天空中并沒有幾顆耀眼的星星。但那些我們不曾留意的，像白云朵朵，充斥了整片天空，比如說(shuō)父母的關(guān)懷，比如說(shuō)同學(xué)的友誼，又比如說(shuō)老師的幫助。

　　但考試的失意，家人的逝去，同學(xué)的背叛。凡此種種，都讓我感覺失去了所有，于是我變得更加叛逆，不愿聽父母，老師的話。但是，自從上了初二，我發(fā)覺我變了，學(xué)會(huì)了靜靜地思考，冷靜地分析�；腥婚g，好像我死死地拉住了時(shí)間，拉住了即將隨我而去的一切事物。有一首歌唱道：珍惜所有，包括你不曾擁有的。是��！我們?yōu)楹慰偸潜г鼓切┩纯嗄兀哭D(zhuǎn)身看看，我么所擁有的，并不比別人少��！父親頭上的白發(fā)，母親眼角的皺紋，那是我們所擁有的親情。健康的身體，堅(jiān)強(qiáng)的意志，那是我們所擁有的青春和激情。同學(xué)的安慰，朋友的鼓勵(lì)，那是我們擁有的友情。老師的幫助，老師的指導(dǎo)，那是我們擁有的師生情。

　　感謝初一，感謝你讓我明白了許多。

　　感謝初一，感謝你帶給我那么多的財(cái)富。

　　感謝初一，感謝你讓我多了一分珍惜。

　　我不知道今后的路會(huì)是如何，但我會(huì)銘記：珍惜所有，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

珍惜的作文14

　　成長(zhǎng)的道路上，我們一邊體驗(yàn)著挫折，一邊快樂(lè)成長(zhǎng)。而在這成長(zhǎng)的道路上，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩與珍惜。

　　秋風(fēng)吹拂著臉龐，我們一家三口坐著大巴前往基地參加親子游戲，我既開心又害怕。到了基地，老師讓我們先把鞋子脫掉，接著給每個(gè)小組發(fā)了一塊黑布，由家長(zhǎng)先蒙上黑布，小朋友們帶領(lǐng)著家長(zhǎng)前往下一個(gè)目的地�？墒�，在這個(gè)過(guò)程中，全程不能用語(yǔ)言交流，只能通過(guò)肢體語(yǔ)言。雖然要求十分苛刻，但我仍然硬著頭皮接受了。這一路上十分艱辛，首先要穿越石子路，上面有許多細(xì)碎的小石子，我一邊小心翼翼地踢開石子，一邊牽著爸爸的手慢慢前進(jìn)，生怕爸爸的`腳被石子割傷。穿過(guò)石子路，還要越過(guò)大水溝，這一看，可真驚險(xiǎn)！我先自己跨過(guò)大水溝，再牽住爸爸的手把爸爸帶了過(guò)來(lái)。在這過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手一直發(fā)抖，手心出汗。后來(lái)我們又穿過(guò)了冰冷的水泥路，兇險(xiǎn)的大河。最后，終于到達(dá)了目的地。后來(lái)，老師讓我們互換角色，由我蒙上黑布，爸爸帶我前進(jìn)。雖然眼前一片漆黑，但我確切感覺到自己走的路很平坦。我心里明白，爸爸把平坦的路留給了我，而自己卻走著雜雜碎碎小石子的路。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)叫“手的記憶”。據(jù)說(shuō)人的手都有24小時(shí)的記憶。老師讓我們都蒙上黑布，去尋找對(duì)方的手。剛開始，我洋洋得意，本以為可以直接尋找，十分容易�？蓻]想到，老師還讓我們向右轉(zhuǎn)兩圈，再向左轉(zhuǎn)一圈。轉(zhuǎn)多了，方向感暈了，在人群中跌跌撞撞，找了好多次都不對(duì)。忽然，在我面前出現(xiàn)了一雙手，這雙手手背十分光滑，可手心卻很粗糙，摸久了還會(huì)出汗。我一驚，和他緊緊的握在了一起。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“確定是對(duì)方的手嗎？”我倆異口同聲：“確定！”揭開黑布的那一刻，看到爸爸微笑的臉龐，我激動(dòng)地笑了。

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，是誰(shuí)為你背起書包？是父母。是誰(shuí)關(guān)心你吃飽穿暖？是父母。從這其中，我們應(yīng)該更深的認(rèn)識(shí)感恩和珍惜。

珍惜的作文15

　　天上越來(lái)越無(wú)事可做，無(wú)聊的上帝突發(fā)奇想，創(chuàng)造了一個(gè)“潘多拉的盒子”，只要有人對(duì)著它許愿，如果他的愿望是高尚的，便能享受天堂的一切。這個(gè)小盒子把這些人分配到地獄或天堂。

　　終于，面臨著下地獄的危險(xiǎn)，一個(gè)中年男子打破了沉默，他拿起盒子問(wèn)上帝，“我可以有幾次機(jī)會(huì)？”上帝回答：“無(wú)數(shù)次，只要懂得珍惜�！比巳罕�發(fā)了一聲歡呼。

　　中年男子突然惡狠狠地把盒子端起，“我去天堂！”他大喊，上帝無(wú)奈地?fù)u了搖頭，盒子沒有開，上帝搖了一下手，中年男子立刻走到了一邊。

　　第二個(gè)，第三個(gè)……有人許愿要去天堂；有人許愿要變大富翁；有人許愿要一座大房子；有人許愿要一棵許愿樹……有人還要許愿兩次，可被上帝拒絕了。

　　一個(gè)小男孩搖搖擺擺地走了過(guò)來(lái)，對(duì)上帝說(shuō)：“上帝老伯伯，我懂得珍惜，請(qǐng)讓我許一次愿吧！”

　　上帝點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　小男孩輕輕地捧起盒子說(shuō)：“盒子乖，我知道你很不耐煩，但我一點(diǎn)兒也不貪婪，我只要這一次機(jī)會(huì)。盒兒乖，我從小就沒有父母，是爺爺奶奶將我撫養(yǎng)大，我的爺爺雙腿殘疾，動(dòng)不了，奶奶也有心臟病。他們已經(jīng)吃了好多苦了，請(qǐng)你讓他們上天堂吧！做為回報(bào)，我愿意下地獄。”

　　一旁的上帝被感動(dòng)了，一旁許過(guò)愿的人們感動(dòng)了，這時(shí)，從許過(guò)愿的隊(duì)伍里走出一位女子，她說(shuō)：“小盒子，如果你覺得小男孩很可憐的話，請(qǐng)讓他上天堂吧！我愿代他下地獄�！�

　　“不，阿姨，我珍惜上帝給我的`一次機(jī)會(huì)，我也珍惜和爺爺奶奶短暫相處的幾年，我知道珍惜我擁有的，珍惜一切，對(duì)于我沒有的，我也不去奢望。”

　　一個(gè)小女孩也跑出來(lái)：“我也珍惜我有的一切，小哥哥，我比你幸福，讓我們一起犧牲，換取爺爺奶奶的幸福吧！”

　　上帝緩緩地說(shuō)道：“珍惜，只有懂得珍惜善良人，才能得到一切�！澳銈儭�，他指了指一邊許過(guò)愿的人，“太貪婪了，隨便指一個(gè)，都比這個(gè)小男孩要富的多�？赡銈冞�不知足，非要把握自己把握不住的東西，所以你們失去的更多。自己學(xué)會(huì)珍惜，不是得到的更多嗎？”

　　“珍惜，是一切許愿的根本�！弊詈�，上帝說(shuō)，“懂得珍惜，才能擁有一切！”

　　只有懂得珍惜，才能擁有一切！

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