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會(huì)玩才好作文

時(shí)間:2023-10-10 01:10:53 好文 我要投稿

(精華)會(huì)玩才好作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的會(huì)玩才好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)會(huì)玩才好作文

會(huì)玩才好作文1

  從小,我就特別愛(ài)玩。一玩,我就忘記了所有事。時(shí)間呀、作業(yè)呀,統(tǒng)統(tǒng)不管,心里只記得一件事,那就是玩嗨,玩翻天就行。在河岸邊,在田野上,在樹(shù)林里,在村道中,都能看見(jiàn)我的身影。

  早晨,我躺在床上,不知是去小廣場(chǎng)轉(zhuǎn)悠,還是到村邊小溪里去戲水,或者是去樹(shù)林里,還是去……每當(dāng)想這些的時(shí)候,我腦袋都快崩潰了,一分鐘、五分鐘、十分鐘,時(shí)間一分一秒地從我的腦海里流過(guò),大半個(gè)早晨都快過(guò)去了。

  對(duì),我決定了,我要去小樹(shù)林里兜風(fēng),踩踏著落葉,聽(tīng)著那簌簌的脆響,心里逍遙自在。一躺,望向那藍(lán)天白云,聽(tīng)著那笛聲般的'鳥(niǎo)語(yǔ),舒舒服服的,簡(jiǎn)直是進(jìn)入了人間天堂。我真希望每個(gè)早晨都能進(jìn)入這美麗的人間天堂。

  傍晚,村道是我的樂(lè)園。我同小伙伴們?cè)诼飞湘覒虼螋[,我們盡情地奔跑著,將一天中所有的不美好全部發(fā)泄,既逍遙又自在。每一回,我們都玩的遍體鱗傷才悻悻回家。每一次回到家,總能得到奶奶的“格外關(guān)照”。“女孩子家,整天在村里瘋,像不像樣”……聽(tīng)到這些話,我又繼續(xù)跑出去,召集齊同伴又開(kāi)始“瘋”。

  只記得有一段時(shí)間,我腿受傷了,爺爺不讓我出門(mén),可是他哪兒管得住我,該跑就跑,該玩就玩;丶視r(shí),雖然腿會(huì)疼,但我還是非常開(kāi)心。

  夜晚,我坐在院子里,抬頭望著滿(mǎn)天星辰,那無(wú)數(shù)顆星星就像鉆石點(diǎn)亮我的心。

  ……

  現(xiàn)在,想起樹(shù)林里落葉的響聲,村道上的嬉戲打鬧,鉆石般的星星,我都會(huì)情不自禁地感慨,我怎么這么愛(ài)玩。

  玩,讓我非?鞓(lè)!

會(huì)玩才好作文2

  當(dāng)‘玩’這個(gè)話題躍然紙上的時(shí)候,我雖然腦海涌動(dòng)出無(wú)數(shù)個(gè)畫(huà)面,但終究無(wú)從下筆。

  我把自己關(guān)在房間里,無(wú)心寫(xiě)作,從書(shū)本下掏出手機(jī),一邊玩著手機(jī),一邊吃著美味的西瓜,早把惱人的作業(yè)丟在了一邊。時(shí)鐘滴答滴答不停地轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間就這樣在我的歡快沉迷中流逝。不知不覺(jué)已近子時(shí),我才慌過(guò)神來(lái),作文還未提筆,我一頭霧水。就在這時(shí),媽媽敲門(mén)進(jìn)入了我的房間,問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi),我極力搪塞,謊稱(chēng)一直在構(gòu)思作文。

  母親盯了一眼我的.作文本,上面僅有一行題目,她坐在床邊沉默了許久,隨手翻看著我的抄作業(yè)本和寫(xiě)完的作業(yè),無(wú)意間在作業(yè)本堆中拉出了我的手機(jī),我的心怦怦地跳動(dòng),只見(jiàn)她拿起我那發(fā)燙的手機(jī),皺緊眉頭,憤怒舉起,又輕輕地放下,繼而起身,摔門(mén)離去,我的臉漸漸發(fā)紅,發(fā)燙,連耳根也燒了起來(lái)。我更加無(wú)心思考如何寫(xiě)作,只想著如何快點(diǎn)應(yīng)付完作業(yè),明天交給老師檢查。

  那夜,我睡得很晚,起床時(shí)桌子上放著一封信和我的手機(jī)。我打開(kāi)信封以為會(huì)是滿(mǎn)紙的苛責(zé)和條約。可是沒(méi)有,其間甚至沒(méi)有一句苛責(zé)的字眼。母親平平淡淡地給我講述著她小時(shí)候逃課上山摘桃子,被人發(fā)現(xiàn)追趕的情景;講述她躲在被窩里打著手電看小說(shuō),被姥姥打的故事;作業(yè)不會(huì)寫(xiě)抄同學(xué)的被老師批評(píng)的窘事;直至大學(xué)落榜,四處應(yīng)聘的往事,最讓我難忘的是信的最后一行寫(xiě)著:自律自強(qiáng),會(huì)玩,才好!

  第二天晚上,九點(diǎn)多就把作業(yè)寫(xiě)完了,手機(jī)一直翻扣在我的書(shū)桌上,我一直未動(dòng)。收拾完畢,一碗水果又被端上了我的書(shū)桌,不同的是,母親對(duì)我說(shuō):“玩一會(huì)兒,自己把握時(shí)間,早點(diǎn)睡覺(jué)!

  我并沒(méi)有拿出手機(jī),而是拿起魔方,魔方在我的手中變換著不同的圖案,我的思維越來(lái)越開(kāi)闊,手指越來(lái)越靈活,一步一步又一步,一層一層又一層,終于拼好了三層。我難以忘卻母親在信中所寫(xiě)到的“會(huì)玩,才好!”因?yàn)橹挥型婧,才能學(xué)好。

  此時(shí),我已準(zhǔn)備提筆,因?yàn)槲宜坪趵斫饬祟}目的四個(gè)字:會(huì)玩,才好!

會(huì)玩才好作文3

  看著眼前的五子棋,耳邊突然響起第一次下五子棋時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“不用緊張,玩就好了!

  后來(lái)的一次,我和媽媽下棋,一開(kāi)始,我執(zhí)白子,她執(zhí)黑子,我費(fèi)盡腦筋,她如有神助。“你怎么能下這呢,我明明連的是這條線啊”,她一臉莫名奇妙的說(shuō)。“但是,你看,如果你下在這里,我還是會(huì)輸啊!薄拔易约憾紱](méi)看見(jiàn),你倒是看的挺仔細(xì)的!

  “你為什么下這……”“應(yīng)該下這的.啊……”,如此幾回,她布出了一個(gè)又一個(gè)自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)的陷阱,我卻一次又一次為了堵住那些陷阱而放棄掉她真正自己布出的陷阱。

  我們中很多人都在玩五子棋,但有多少人是真正靠自己一步步贏的,又有多少人是憑借自身不凡的運(yùn)氣贏的。

  其實(shí),那天我和媽媽下的棋到上面還沒(méi)完,后來(lái),我執(zhí)黑子,她執(zhí)白子,我豁然開(kāi)朗,她運(yùn)氣依舊,我憑借自己最終贏了她的運(yùn)氣,取得了勝利。

  在很多地方,五子棋都被歸到玩具一類(lèi),而所謂玩具,就是用來(lái)玩的,但棋類(lèi)不同,它們屬于玩具,但又不同于普通意義上的玩具,它們需要你動(dòng)腦子,需要你學(xué)會(huì)去玩,而不僅僅是動(dòng)動(dòng)手指就好。

  下棋,重要的是會(huì)玩,真正會(huì)玩的人可以坐在棋盤(pán)前廢寢忘食,而不會(huì)的人僅僅看著棋盤(pán)神游天外。會(huì)玩,說(shuō)出來(lái)容易,但真正可以做到的又有幾個(gè)呢?

  電視和小說(shuō)中常常出現(xiàn)用下棋來(lái)暗喻自己真正想說(shuō)的話,也有長(zhǎng)輩用棋來(lái)教導(dǎo)那些天資聰穎的后輩。真正會(huì)下棋的人下棋時(shí)的每一步都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,而那些只是隨意玩的人下棋根本不經(jīng)大腦,隨手一放就好,那樣也就喪失了下棋真正的樂(lè)趣。

  只有會(huì)玩,我們才知道真正的樂(lè)趣是什么,而只有會(huì)玩,我們才會(huì)變得越來(lái)越好。

  所以,會(huì)玩,才好。

會(huì)玩才好作文4

  玩,是一個(gè)人的天性,是一個(gè)人獲得知識(shí)的途徑,也是一個(gè)人樂(lè)趣的源頭。

  小時(shí)候的玩,開(kāi)心就好。從我記事起,爸爸媽媽就愛(ài)給我買(mǎi)玩具,我也特別愛(ài)玩,尤其是奧特曼。特別喜歡奧特曼打怪獸的情節(jié),覺(jué)得特別好看,每次看電視就陷在里面不能自拔。

  后來(lái),我就纏著爸爸媽媽一起玩。爸爸扮演怪獸,我是奧特曼,媽媽是超人,一起去消滅怪獸。經(jīng)過(guò)一番戰(zhàn)斗,卻都敗在了爸爸的腳下。最后我和媽媽商量了一下,聯(lián)合起來(lái)一起去消滅他!不出三個(gè)回合,爸爸就被我們制服了。爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,這就是團(tuán)結(jié)的力量!蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭。

  就這樣,我在玩中長(zhǎng)大了。以后,對(duì)玩的概念也增強(qiáng)了,玩的花式也多了,在玩中,我體驗(yàn)到了更多的樂(lè)趣,也獲取了不少知識(shí)。

  上初中后,隨著學(xué)業(yè)加重,很少能痛痛快快玩一場(chǎng)了。一天下午,老師想讓我們放松一下,就讓大家到操場(chǎng)集合玩游戲。

  大家排好隊(duì)整齊的坐在臺(tái)階上等著老師發(fā)號(hào)施令。老師先講了游戲內(nèi)容和游戲規(guī)則,原來(lái)是玩“滾輪胎”的游戲。比賽是接力賽,每班出四位同學(xué),滾著輪胎跑一來(lái)回,再交到另一位同學(xué)手里,再接著滾。

  終于輪到我們班了。哨聲吹響,比賽開(kāi)始了。別的'班的帶頭的同學(xué)都是一猛子勁的往前沖,滾得相當(dāng)快。我們也不落后。這時(shí)我看到別的班的同學(xué)因?yàn)闆](méi)有接好輪胎而失去重心,倒在了地上,浪費(fèi)了很多時(shí)間。我們就吸取教訓(xùn),配合得相當(dāng)默契。我滾回來(lái)的時(shí)候,差點(diǎn)與別的班的同學(xué)撞上,幸虧反應(yīng)快,才避免了“災(zāi)難”發(fā)生?斓浇K點(diǎn)時(shí)大家會(huì)放慢速度,讓下一個(gè)人好接,以避免出現(xiàn)失誤。就這樣,我們贏得了比賽,四個(gè)班中的第一名!大家高興得歡呼雀躍。

  這次玩得可真盡興!這樣的玩耍,讓我深深地體會(huì)到了玩的樂(lè)趣,同時(shí),還讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。

  今后,我要將“玩”進(jìn)行到底,活到老,玩到老。但是,會(huì)玩,才好!

會(huì)玩才好作文5

  玩,是人的天性。

  我想說(shuō):會(huì)玩,才好!

  也許許多同學(xué)和家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn):“玩,有什么用?有時(shí)間去玩,還不如多刷幾道題!逼鋵(shí)不然。

  玩,可以放松精神,拓展思維。事實(shí)證明,會(huì)玩的孩子比不會(huì)玩的孩子有更強(qiáng)的想象力和更積極的人生觀。我國(guó)有一名神童叫魏永康,他小小年紀(jì)便刻苦讀書(shū),六歲讀完初中,十二歲讀完高中,十四歲讀完大學(xué),被譽(yù)為天才。但他剛讀完大學(xué)便被中國(guó)科技院勸退。原因是他到十四歲的時(shí)候,除了學(xué)習(xí),什么都不會(huì)做,甚至連吃飯穿衣也要他媽媽幫助。西方國(guó)家有這樣一個(gè)故事:“一個(gè)人走著突然停下了腳步,他說(shuō):‘我走的太快了,在等自己的靈魂。’”在生活節(jié)奏太快的今天,玩,就像是等待自己靈魂的過(guò)程。只有會(huì)玩,才不會(huì)重蹈魏永康的覆轍。

  但是,玩,不是放縱,不是隨心所欲,為所欲為。玩,要會(huì)玩,要玩出質(zhì)量,玩出精彩!

  著名物理學(xué)家牛頓,小時(shí)候總喜歡搗鼓一些小玩具。有一次,他動(dòng)手做了一個(gè)風(fēng)車(chē),被老師批評(píng)為不務(wù)正業(yè)。但他卻越玩越上癮,最終在“玩”中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。類(lèi)似的事例還有許多:愛(ài)因斯坦小時(shí)候玩板凳,玩出了相對(duì)論;瓦特小時(shí)候玩水壺,玩出了蒸汽機(jī);比爾.蓋茨小時(shí)候玩游戲,玩出了微軟。大凡玩出名堂的人,都是在玩中探索,在玩中發(fā)現(xiàn)的人,都是會(huì)玩的`人。

  那么,我們?nèi)绾尾拍芡娉雒,玩出精彩呢??huì)玩,就是在玩的過(guò)程中去發(fā)現(xiàn),去投入,在玩中獲取知識(shí),增長(zhǎng)才干,在玩中塑造性格,豐富情感。

  游山玩水是好多人的愛(ài)好。但在盛唐,有一個(gè)人,他每到一處山水,必陶醉其中,且能“玩”出萬(wàn)古流傳的詩(shī)篇。他走到廬山,高歌“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;行到桃花潭,低吟“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”;他去往長(zhǎng)安,輕頌“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂面露華濃”……他,就是一代詩(shī)仙李白。

  玩中有學(xué)問(wèn),玩中有智慧。讓我們?cè)诿鎸?duì)沉重學(xué)習(xí)壓力的同時(shí),抽出時(shí)間去玩耍吧。

  因?yàn),?huì)玩,才好!

會(huì)玩才好作文6

  相信大家對(duì)三原色都不陌生吧,紅、黃、藍(lán),這三種顏色可以混成任何一種顏色,比如紅加黃就是橘色,紅加藍(lán)就是紫色……而我,正是小時(shí)候在玩時(shí),弄懂了這門(mén)知識(shí)。

  一個(gè)秋高氣爽的早晨,正在讀中班的我閑的無(wú)聊——幼兒園的周末能有什么作業(yè)呢——在家中瞎玩,突然記起家里好像還有一盒橡皮泥,于是我翻箱倒柜,終于翻出來(lái)了。

  捏什么呢?捏一只小鳥(niǎo)吧,媽媽教過(guò)我的。我拿一團(tuán)黃色,捏成一個(gè)小圓,這是小鳥(niǎo)的頭;再搓一個(gè)大團(tuán),這是小鳥(niǎo)的身子;最后,捏兩個(gè)小小圓,裝在身子的兩旁充當(dāng)翅膀。好啦,一個(gè)輪廒完成了。我拿起黑色的像皮泥,在小鳥(niǎo)的腦袋上點(diǎn)了兩下,一雙不大圓的眼睛完成了。最重要的來(lái)了,我拿出紅色,揉成一個(gè)小型的三角形,放在兩個(gè)小黑點(diǎn)的中下方。

  好嘍!一只栩栩如生的'小鳥(niǎo)完成啦!

  我捧著這個(gè)寶貝,小心望翼的欣賞著。看夠了,就把它放在凳子上,回去收拾一下“殘局”。

  “哎呀!"不看不知道,一看嚇一跳。原來(lái),一大團(tuán)紅色和一大團(tuán)黃色混在了一起,準(zhǔn)是剛才不小心碰著了。怎么辦呢?我問(wèn)自己。不如“將計(jì)就計(jì)”吧。

  我雙手把它捧住,不停地揉捏,最后是什么顏色呢?是紅色?黃色?還是一團(tuán)黑?我這么想著,手上的功夫可一點(diǎn)兒不耽誤。不大一會(huì)兒,答案就出來(lái)了,

  是什么顏色,想必太家都知道吧。沒(méi)錯(cuò),是鮮艷的橘色。我不明白其中的道理,自以為發(fā)現(xiàn)了新大陸,開(kāi)心得手舞足蹈。

  這種興奮一直維持到爸爸回來(lái)。經(jīng)過(guò)爸爸的講解,我才恍然大悟。這次玩耍,收獲不小呢!

  兒童時(shí)的玩耍,我總是很快樂(lè),F(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)混三原色了,期待新的發(fā)現(xiàn)!

會(huì)玩才好作文7

  我是一個(gè)愛(ài)玩的孩子。溪流邊、泥坑旁、田地里,處處都能見(jiàn)到我小小的身影。

  夏天,天氣酷熱,就像在一個(gè)小火爐里一樣,于是我們便結(jié)伴去小溪里玩耍。潺潺的小溪,清澈見(jiàn)底,可以看到水底的卵石和游動(dòng)著的獨(dú)來(lái)獨(dú)往的魚(yú)兒。我迫不及待地跳進(jìn)水里,涼涼的,可真舒服。低下頭一看,腳下的卵石真漂亮啊,我叫來(lái)姐姐,一起拾石頭,而且還抓了一些小魚(yú)兒,準(zhǔn)備把它們放在魚(yú)缸里,給“小綠”當(dāng)食兒。

  傍晚,我在家門(mén)前發(fā)現(xiàn)了一片小泥坑,里面的爛泥巴軟軟的,而且還很好玩。我立刻想到了做燒餅,我挖一把爛泥,放在手心里,然后,雙手一拍,把它做成圓形,放在石頭上然后撒點(diǎn)兒調(diào)料(干土),就讓太陽(yáng)(這時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)落山)去烤了。第二天,我去看它時(shí),它已經(jīng)變干了,而且還裂出了幾條縫,應(yīng)該是“烤箱”的溫度太高了?墒窍挛缬窒缕鹆擞辏业摹盁灐绷⒖套兂闪艘粩傁∠〉哪嗨。這雨下得可真不是時(shí)候。

  春天的時(shí)候,花花草草都復(fù)蘇了,沒(méi)事干的時(shí)候,我當(dāng)然不想悶在家里,于是,叫上我的朋友去“榨草藥”。我們先找一塊大石頭,然后搜尋幾塊小石頭,找一些野花野草,放在大石頭上,就開(kāi)始榨了。我們自己當(dāng)時(shí)就好像是真的醫(yī)生一樣,榨好的草藥,就拿去給病人敷上,什么病就用什么藥。

  我從小就是一個(gè)愛(ài)玩的`孩子,潺潺的溪水,游動(dòng)的魚(yú)兒,漂亮的卵石,粽色的燒餅,碧綠的草藥,都深深地印在我的腦海中。

  玩,讓我認(rèn)識(shí)了世界,讓我的心靈得到了富足。會(huì)玩,才好!

會(huì)玩才好作文8

  玩,不是打游戲時(shí)的一時(shí)爽快,也不是緊握手機(jī)時(shí)的持續(xù)興奮,玩,是心靈的馳騁,會(huì)玩,才好。

  我喜歡彈琴。在與圖形題奮戰(zhàn)疲勞時(shí),我會(huì)放下筆,打開(kāi)琴蓋,雙手在黑白色中交織;蚣彼俚奶,或沉默的走,或激烈的跑,或舒緩的游。有時(shí),一串接連不斷的音階,由暗至明,像雨點(diǎn)滴落;有時(shí),一首快速的進(jìn)行曲,由緩到急,像斑羚飛渡;有時(shí),一首清亮的樂(lè)曲,由低向高,像百鳥(niǎo)齊鳴。琴音回蕩在房間中,像一陣溫暖的風(fēng),吹走做題的煩悶,帶來(lái)一刻的`放松。

  我喜歡讀詩(shī)。在寫(xiě)完作文緊張后,我會(huì)停下來(lái),拿出幾本詩(shī)集,目光在書(shū)頁(yè)中尋找。想象陳子昂悲登幽臺(tái),孤影獨(dú)嘆;想象陶淵明身居南山,悠然采菊;想象王維獨(dú)坐幽篁,彈琴長(zhǎng)嘯;想象李白靜坐月下,對(duì)酒當(dāng)歌。有時(shí),我會(huì)沉醉于《蒹葭》中的湖光幻影;有時(shí),我會(huì)憤恨于《七子之歌》中的侵略罪行;有時(shí),我會(huì)震驚于《飛鳥(niǎo)集》中的深邃哲理。文字飄揚(yáng)在腦海中,像一場(chǎng)飄落的雨,打濕了寫(xiě)作的幻想,換來(lái)身心的透徹。

  我喜歡賞景。在做完英文題后,我會(huì)隨著父母,前往大自然的深處,心情在自然中愉悅。有時(shí),是一處攔腰截?cái)嗟钠俨,水花迸濺,像閃耀的銀光;有時(shí),是一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉,葉落歸根,像飛舞的枯葉蝶;有時(shí),是一道雨后初晴的彩虹,萬(wàn)丈光芒,像絢麗的錦緞。小路旁,一株柔弱的小草昂起頭,那是堅(jiān)強(qiáng);古亭外,是一條纖細(xì)的柳枝,那是張揚(yáng);院墻邊,是一枝臨寒的紅梅,那是豪放。美景蕩漾在眼中,像一泓清澈的井泉。沖走了心靈的塵埃,給予視野的清明。

  我喜歡唱歌。在放下書(shū)包后,我會(huì)放慢步伐,張開(kāi)嘴,歌聲在半空中回響。清晨時(shí),我會(huì)迎著朝陽(yáng)輕輕哼唱;黃昏時(shí),我會(huì)走向落日大聲吼唱;夜晚時(shí),我會(huì)吹著晚風(fēng)緩緩吟唱。歌聲回蕩,像一首空靈的樂(lè)曲,蕩滌了沖動(dòng),留下冷靜。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),玩不僅是單純的玩,它更是放松,是學(xué)習(xí),是欣賞。讓心靈飛揚(yáng),會(huì)玩,才好。

會(huì)玩才好作文9

  玩,是每一個(gè)人的天性,無(wú)論你是富貴或貧窮,都不能失去快樂(lè)。

  大人們常常認(rèn)為:玩,不利于自己孩子的學(xué)習(xí)。于是,封閉了孩子們的思想,規(guī)劃了孩子們一生的路線。但我不這樣認(rèn)為,我覺(jué)得玩可以讓孩子們放松身心,其實(shí)從玩中也能學(xué)到知識(shí)。子曰:“三人行必有我?guī)熝伞!泵總(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,會(huì)玩,也可以變成一種特長(zhǎng)。

  往往學(xué)習(xí)不好的`孩子特別愛(ài)玩,但是這種孩子,在玩的時(shí)候沒(méi)有動(dòng)腦筋,他只是在玩的過(guò)程中擁有了快樂(lè),但是沒(méi)有學(xué)到知識(shí),也是沒(méi)有很大意義的。所以,“會(huì)玩”并不簡(jiǎn)單。

  玩,每個(gè)人都會(huì)玩,世上不可能有不會(huì)玩的人。田野上,一群七八歲的孩子在游戲比賽,嬉鬧玩耍;山腳下,大人們講述自己的故事和經(jīng)歷,激情澎湃;屋子里剛會(huì)走的小朋友,牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步……這都是放松,都是學(xué)習(xí),都是玩耍。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧!從玩耍中我能變勇敢。有一次,我跟爸爸媽媽和妹妹一起到水上樂(lè)園玩,妹妹還小,只能在比較淺的地方玩耍,在媽媽的陪伴下,也嘗試著向稍微深一點(diǎn)的地方勇敢前進(jìn)。我看著一眼望不到邊的過(guò)山車(chē),心中充滿(mǎn)了畏懼。但在爸爸媽媽不停地鼓勵(lì)下,我終于踏上了征程。這次游樂(lè)園的體驗(yàn)使我和妹妹都變得更加勇敢。

  媽媽已經(jīng)三十幾歲了,也有時(shí)和她的朋友出去玩。玩很簡(jiǎn)單,不需要你有很多學(xué)問(wèn),我們可以卸下自己的包袱,盡情地放松自己,體會(huì)生活的美好!

  隨著年齡的不停增長(zhǎng),我們“玩”也漸漸地提高了檔次。從小時(shí)候的過(guò)家家到長(zhǎng)大后的一些智力游戲,都代表著我們的成長(zhǎng)和變化。

  所以,會(huì)玩,真的很好!

會(huì)玩才好作文10

  曾經(jīng)的我們都是孩子天性愛(ài)玩,驀然回首才發(fā)現(xiàn),那大大小小的玩,都讓人難以忘懷!

  樹(shù)上的知了上氣不接下氣地叫著,路上的螞蟻也不想在這露天下面多停留一秒。炎炎夏日,這像竹匾般大的太陽(yáng)灼燒著整個(gè)大地。晌午的街道沒(méi)有一個(gè)人影子。

  爸爸媽媽都在房間里睡午覺(jué),六歲的我和十歲的表姐看著無(wú)聊的動(dòng)畫(huà)片,當(dāng)我都快睡著時(shí),表姐在我耳邊說(shuō):“咱倆去吃火燒糖吧!”好奇心使我忘記了媽媽的叮嚀。我點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯”了一聲就跟著表姐往后院跑。

  我家屋后有一個(gè)不大不小的院子,有一兩個(gè)梧桐樹(shù)圍繞著它,一片濃蔭。在烈日的照耀下,這片濃蔭好似一片寶地。表姐找來(lái)兩三個(gè)啤酒蓋和一個(gè)打火機(jī),我找來(lái)一大罐的白糖和一根蠟燭。我倆點(diǎn)燃蠟燭后,將火焰圍起來(lái)?yè)踝∵@西南風(fēng)。表姐用一個(gè)小勺子將瓶子里的糖盛了一點(diǎn)放到瓶蓋里,然后將瓶蓋直接放到火焰上,不出兩秒表姐就把蓋子給扔了,為了不吵醒爸爸媽媽表姐強(qiáng)忍著眼眶里那將落下來(lái)的淚珠,看著兩個(gè)紅紅的'手指。我當(dāng)時(shí)嚇蒙了,過(guò)了幾分鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái),我立即跑到廚房拿來(lái)媽媽平常做飯用的大湯勺從地上撿起瓶蓋盛滿(mǎn)糖,再將蓋子放到湯勺里,將我的裝置塞到表姐的手里,示意讓她來(lái)燒。表姐透過(guò)眼眶里的淚水看著我的裝置笑了,擦干淚水任那白色的淚痕肆意在臉頰上飛揚(yáng)。她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭又開(kāi)始燒糖。“好了!”表姐向我揮手讓我來(lái)吃。用舌頭舔一舔,那不止甜甜的糖還有成功的滋味。含在嘴里的糖使我們忘記了痛苦與失敗,忘記了酷暑與不悅。

  火燒糖,收獲的不止是味覺(jué)上的甜蜜,更讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了合作,體會(huì)到成功的快樂(lè)。我發(fā)自?xún)?nèi)心地想說(shuō)聲:會(huì)玩,才好!

會(huì)玩才好作文11

  玩是人的天性。但在如今課業(yè)愈加繁重之時(shí),要想玩中有妙,絕不是一件易事。

  閑暇的時(shí)候,我習(xí)慣于和母親一起包餃子來(lái)尋找樂(lè)趣。切好的餃子餡里混著嫩黃色的雞蛋沫、筋道滑膩的小肉粒、間或夾雜著些星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色韭菜屑。

  餃子餡兒安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在白瓷碗里,一刻不停地散發(fā)著令人垂涎的菜香味兒,再和一邊的案板上摞著的白乎乎的餃子皮兒相應(yīng)和著,引得我忍不住吸足了氣,使勁兒一嗅,那誘人的香氣就都進(jìn)了自己的肚子,不叫別人占了便宜。

  吞吞口水,我從案板上拿起一片餃子皮,薄薄的、滑滑的,好像是只活蹦亂跳的小泥鰍,稍不留心就會(huì)從手里溜出去。

  再?gòu)拿娣酃蘩锬砩弦淮榘酌娣,抖抖手指,白花花的粉末就窸窸窣窣地落了下去,均勻地撒在餃子皮上,好像打了層霜似的。如此,包好的餃子才不會(huì)黏在案板上,否則即使是離了案板,也一定是被扯得慘不忍睹了。

  接著,就該包餃子、煮進(jìn)鍋了。拿起小勺,小心地挖幾勺餃餡兒放在餃皮上,再一手托起白嫩嫩的餃皮兒,略曲起手指,從左到右,一點(diǎn)一點(diǎn)地將皮的邊沿黏在一起,黏的時(shí)候要注意好間距和深淺,深淺一致,間距齊整,粘好后的花邊兒才漂亮,勾人食欲。捏好之后,就將溜圓的胖餃子投進(jìn)鍋,滋滋啦啦的'聲音頓起,仿佛是餃子們七嘴八舌的議論聲。熱騰騰的霧氣頃刻間充斥了整間屋子,熏得我忍不住低聲咳嗽。

  鍋里的餃子孜孜不倦地在面湯里打著圈兒,似乎是在熱氣蒸騰的面海里迷了路,兀自地橫沖直撞著。

  我拿著湯勺,輕輕攪動(dòng)著鍋里混混沌沌的面湯,氤氤氳氳,香聞數(shù)里。會(huì)玩,才好。

會(huì)玩才好作文12

  母親總告訴我:年輕人就要會(huì)玩。我一直堅(jiān)信著。

  暮光透過(guò)淡黃的簾附著在大理石飄窗上,兩個(gè)人,一堆牌,一本書(shū),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的擺設(shè),卻激起了陣陣歡笑。

  我是資深的三國(guó)殺迷,閑來(lái)無(wú)事我便邀母親一起玩,誰(shuí)先掉血,誰(shuí)就背一首詩(shī)。

  母親的'手法是我教的,自然敗于我之手。母親常垂著頭:我不和你玩了,你都不讓讓我這新手。她越說(shuō)我卻越來(lái)勁了,一邊拼命贏她,一邊口喊:我讓你了,是你自己沒(méi)有把握機(jī)會(huì)哦!她只得嘆著氣去背詩(shī)了,我邪魅地一笑,也便不了了之了。

  后來(lái)不知怎地,她開(kāi)始逆轉(zhuǎn)而勝,而后就輪到我背詩(shī)了。正萬(wàn)分納悶,感嘆世道的變化,突然看到一只小黑手伸進(jìn)了牌堆,哈,原來(lái)是這樣!媽媽?zhuān)闼Y?lài)!你欠我六首詩(shī)!好好好,我待會(huì)兒背,OK?行,沒(méi)毛。

  我們總嬉鬧著,玩著,卻也學(xué)著。

  不得不說(shuō),不僅當(dāng)時(shí)玩好了,以后也不錯(cuò)。

  看著古裝言情片便與母親相視,而后,她背了《蒹葭》,我背了《木瓜》,我倆互相瞪一眼連點(diǎn)默契都沒(méi)有!又開(kāi)始仰天大笑。

  去游山玩水,瞅瞅山崖和峭壁,再瞅瞅腳下的水,那個(gè)叫啥來(lái)著,哦對(duì)‘實(shí)是欲界之仙都,自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者!覀兠婷嫦嘤U。

  頭擠頭一起看書(shū),讀到一篇故事,倏地憶起,他是受莊子影響了吧,畢竟,莊子終身不仕嘛。

  母親閑來(lái)無(wú)事教育我,你學(xué)學(xué)人家呂蒙正,你要不喜記我過(guò)啊,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?是是是,遵命!

  我與母親嬉鬧著,玩著,也學(xué)著。著實(shí)會(huì)玩才好。

會(huì)玩才好作文13

  小時(shí)候,每個(gè)孩子都喜歡玩,我也不例外。絲帶般的小溪邊、茂盛的楊樹(shù)林、五彩繽紛的小果園里,都有一個(gè)瘋丫頭的身影。

  秋高氣爽時(shí),外公的小果園里,一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)下,一只小老鼠似的小姑娘在干什么呢?哦,原來(lái)呀,是我在“偷吃”。一個(gè)圓圓的、甜甜的小蘋(píng)果,幾顆嬰兒似的圣女果特別特別酸,但還是吸引來(lái)了在二樓休息的小白貓“饞饞”,果然很饞呀!咬一口,哇噻!如果我的牙會(huì)倒,那么它現(xiàn)在一定躺在那兒呢!

  楊樹(shù)林中,一個(gè)小姑娘奔跑著,張開(kāi)雙臂,像一只興致勃勃的小黃鳥(niǎo)穿梭在一棵棵又高又大,像一位位軍人一樣的大楊樹(shù)下。旁邊,一朵朵粉紅色的小野花在咯咯地“笑”,腳下干枯的葉子一直在“叫喊”。過(guò)了一會(huì)兒,我停了下來(lái),走在一條小路上,感受到了微風(fēng)拂過(guò)臉頰。一只藍(lán)黑的小鳥(niǎo)從我眼前飛過(guò),這些,一定都是枯燥乏味的書(shū)上學(xué)不到的'東西吧!

  一提到寫(xiě)作業(yè),你們一定和我一樣頭大吧。媽媽說(shuō)她要去超市,正在愁眉苦臉寫(xiě)作業(yè)的我一下子來(lái)勁了,軟磨硬泡讓媽媽帶我去,最終成功了。到了超市,東瞧瞧西看看,一會(huì)兒拿甁果汁,一會(huì)兒拿包小零食,回到家后又跳到媽媽跟前,問(wèn)下一次什么時(shí)候去。

  在睡覺(jué)之前,我也不能夠安靜一會(huì)兒。最多十分鐘,又是畫(huà)畫(huà)又是剪紙的,好像有用不完的精力,這是個(gè)讓媽媽很頭痛的事,因?yàn)榈诙爝要上學(xué)哩。

  愛(ài)玩兒其實(shí)并不算一件壞事,它可以讓我們?cè)谕鎯旱耐瑫r(shí),學(xué)會(huì)一些在書(shū)本里學(xué)不到的大道理和豐富的知識(shí)!

會(huì)玩才好作文14

  傍晚的天空帶著幾許靜謐,微弱的陽(yáng)光隱隱約約的點(diǎn)綴在天空中,如同面紗一般籠罩著這美妙的世界。

  同學(xué)們的嬉鬧聲擊碎了安靜的世界。隨著老師的一聲令下,一場(chǎng)激烈的五人六組比賽拉開(kāi)了序幕。大家先拿黑色的繩子綁住了各自的腳,仿佛我們的心也系上了永遠(yuǎn)解不開(kāi)的繩子!拔液耙唬銈兙瓦~開(kāi)這個(gè)腳,我喊二,你們就邁另一只腳,一定要配合默契,我們才能贏得這場(chǎng)比賽!”雙方的口號(hào)已經(jīng)響成了一片,但是我們絲毫不會(huì)被擾亂,只是一個(gè)勁兒的向前跑,腳步非常整齊的向前邁,再看看另一隊(duì),踉踉蹌蹌的腳步不一,“啊”的'一聲慘叫就摔倒了。這場(chǎng)面也談得上像一鍋小小的雜燴了。不出意料,我們肯定是勝利了。我們每一個(gè)人都知道:在這個(gè)游戲上,團(tuán)結(jié)才是一把開(kāi)啟勝利的大門(mén)的鑰匙。

  外面又恢復(fù)了往常的寂靜,可是教室里卻是一片喧鬧。

  老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的大笑臉,讓大家依次上去畫(huà)鼻子。第一個(gè)男生上去了。所有人一擁而上,一個(gè)男生綁帶子遮眼睛,兩個(gè)男生拉著他轉(zhuǎn)圈,足足轉(zhuǎn)了十圈,轉(zhuǎn)完圈后那個(gè)同學(xué)那種摸不著頭腦的樣子真是讓人“撲哧”一聲笑了。他開(kāi)始畫(huà)了,同伴們都圍著他,有的說(shuō)往左,有的說(shuō)往右……,他手中顫動(dòng)的粉筆也隨著聲音,來(lái)回地移動(dòng)著,最后終于下定決心畫(huà)了上去,眼睛露出來(lái)一看,哈哈,錯(cuò)的沒(méi)邊兒了。大家看著他畫(huà)的鼻子,都哈哈大笑起來(lái)。

  終于輪到了女生!我事先用手量了一下從鼻子正中間到黑板的銀邊的距離,正好三指,我這次一定必勝無(wú)疑了!走上去遮住眼睛轉(zhuǎn)完圈后,我先小心翼翼地用手指摸到了銀邊,再用手指摸了摸黑板上的粉筆灰,好了,一定是這里了!自信地將粉筆一揮,激動(dòng)地摘下了眼罩,哈哈!果然就在正中間!

  后面的幾位女同伴們也都畫(huà)得非常準(zhǔn)確,調(diào)皮的男生們感嘆道:“你們女生怎么這么厲害!””告訴你們吧,團(tuán)結(jié)+智慧=成功!”我得意洋洋地對(duì)他們喊道。

會(huì)玩才好作文15

  玩,是人的天性;玩,是獲取知識(shí)、增長(zhǎng)才干的鑰匙;玩,是塑造性格、豐富情感的向?qū);玩,也是一門(mén)學(xué)問(wèn);玩,也需要智慧……

  玩,不是隨心所欲地玩,更不是迷失自我地玩,有一句話說(shuō)得好:會(huì)玩的人,“玩”出千秋偉業(yè);不會(huì)玩的人,玩到迷失自我。

  偶然一次機(jī)會(huì),我和叔叔聊起了輪滑。叔叔是四輪輪滑高手,我呢,說(shuō)來(lái)慚愧,我只不過(guò)是一個(gè)無(wú)名小卒而已。但我和叔叔還是聊得那么投入,我說(shuō)得還是眉飛色舞、頭頭是道。叔叔想了想,對(duì)我說(shuō):“看你這么了解輪滑,今天就帶你去滑一滑吧!”“耶!目的.達(dá)到了!”我歡呼雀躍。

  來(lái)到輪滑場(chǎng),眼前的場(chǎng)景讓我驚訝了:湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,許多穿著五顏六色的輪滑高手在輪滑場(chǎng)上身輕如燕地飛來(lái)飛去……叔叔打斷了我天馬行空的想象:“要不要我教你呀?小侄女!”我看到叔叔趾高氣揚(yáng)的樣子十分不爽,說(shuō)道:“哼!我才不要你教呢!說(shuō)不定,我過(guò)一會(huì)兒還比你滑得好呢。”叔叔笑了笑,便像脫韁的野馬一般飛了出去。

  看到叔叔飛出去后,我又從口袋里拿出一本關(guān)于輪滑的書(shū),按照書(shū)上的步驟一步一步地向前走,左腳一滑,右腳一滑,兩只腳還模仿書(shū)上笨拙地站成了一個(gè)八字,“。 币徊涣羯,沒(méi)站穩(wěn),便狠狠地摔在了地上。!好痛!眼淚像洪水一般嘩啦嘩啦地流了下來(lái),我在地上連滾帶爬,卻怎樣都站不起來(lái),反而把自己弄得狼狽不堪,叔叔連忙過(guò)來(lái)將我扶起來(lái)。

  他扶我坐到椅子上,對(duì)我說(shuō):“古人有句話:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知行事要躬淺,誠(chéng)哉斯言。你看再多的書(shū),不通過(guò)實(shí)踐,也都是紙上談兵!闭f(shuō)完,叔叔便帶我來(lái)到初學(xué)者賽道上。

  他說(shuō),學(xué)習(xí)輪滑要微微彎下腰,腳要一步一步地踏在地上,踏出響聲。就這樣,叔叔一步一步地教我,我也一步步學(xué)。叔叔有一句話讓我難以忘卻:你只有會(huì)玩,才好!

  夕陽(yáng)像火盆一樣蹲在輪滑場(chǎng)上,我們也踏上了歸途。

  這次的輪滑訓(xùn)練讓我明白了一個(gè)道理,只有勤學(xué)苦練,多實(shí)踐,才能將某樣?xùn)|西學(xué)好。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō):會(huì)玩,才好!

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