偏偏是他作文[精品]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的偏偏是他作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

偏偏是他作文1

　　天灰蒙蒙地，下著小雨，如黑夜般籠罩著大地。

　　“嘩嘩”，書(shū)房的翻書(shū)聲，透著股寧?kù)o，慢慢品味，樓臺(tái)前的小花園，木質(zhì)骨架，纏著藤蘿，雨打散了片片花香。

　　看著一個(gè)個(gè)草叢中的身影，我不免有點(diǎn)失落，鬧鐘響了，便提著書(shū)包，走向?qū)W校，河邊“沙沙”的`樹(shù)葉聲響個(gè)不停，我匆匆走過(guò)。

　　到了學(xué)校，喧嘩聲不斷，靠窗的墻角便是我的位置，不會(huì)被打擾，亦不會(huì)有人注意。

　　我正寫(xiě)著作業(yè)，有同學(xué)回過(guò)身，仿佛打開(kāi)了話匣子，“你怎么不坐中間，在中間更清楚”，我看了看他，心中一暖，說(shuō)，“謝謝，我不太愛(ài)說(shuō)話�！�

　　他側(cè)著身子，不時(shí)看看我的作業(yè)，我仿佛沐浴在春風(fēng)里，有錯(cuò)誤的地方他提醒一兩句，見(jiàn)我不回話，又轉(zhuǎn)過(guò)了身，若有所思。不一會(huì)兒，他便又竄到了隔壁組，手舞足蹈地忙著和別人探討，在別人一陣陣笑聲下，他慢慢坐回了自己的位置。

　　“朋友，回句話，作業(yè)不簡(jiǎn)單，讓我教你也不是不行�！彼�說(shuō)著便扭過(guò)身子，指點(diǎn)了幾題。

　　我終于做完了作業(yè)，他也講了許多話，他看我離開(kāi)座位，便跟了過(guò)來(lái)，在我耳邊不斷低語(yǔ)，講一些題目的解題思路，知識(shí)要點(diǎn)。

　　偏偏是他，小學(xué)就是同一學(xué)校的同學(xué)，我一直受益匪淺。

　　教室里依然十分熱鬧，老師在黑板上寫(xiě)著題目，我們?cè)趧?dòng)著筆，他慢慢翻開(kāi)書(shū)本，一頁(yè)頁(yè)，十分認(rèn)真，似是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，他的成績(jī)一直很好，我也在下課時(shí)和他交談一二。

　　縱是我成績(jī)落后，作業(yè)也曾寫(xiě)不全，他卻經(jīng)常在我一旁指點(diǎn)。

　　偏偏是他，在我學(xué)習(xí)的道路上多了一道暖人身影。

偏偏是他作文2

　　冰，封住了大半條巷子，車(chē)輪碾壓的地方初顯水泥色。

　　“撲通”，一聲沉悶從后處傳來(lái)，他驚動(dòng)地回頭。

　　這是一個(gè)厚積已久的水坑，表面隆起一道晶瑩的弧線，如同光滑圓潤(rùn)的鍋蓋，恰好把水坑里外隔絕。那摔倒的年輕小伙從地上爬起，看著那“禍源”，埋怨：“是誰(shuí)啊！偏偏在這兒潑水�！�

　　他望著小伙笑，又調(diào)過(guò)頭。望著扭腿走的父親，便回想起不久前與父親騎車(chē)滑倒，他帶著父親焦急地到醫(yī)院去的情形。

　　他扶著父親，好不容易攔了一輛出租，在冰天雪地里費(fèi)了半個(gè)多小時(shí)才開(kāi)到了兩公里外的醫(yī)院。下了車(chē)，地上還是那么滑，他小心地跺著冰走，垂下的'手攥緊，摸著父親凍得冰冷的手，看著父親疼的擰在一起的眉頭，他快悲極而泣了。

　　到了醫(yī)院，他讓父親在座椅上等著，他去排隊(duì)掛號(hào)。

　　小小的窗口擠滿(mǎn)了人，他默默站在人群之后。他望著半天未動(dòng)的人群，皺起了眉。這時(shí)，一位大嬸快步湊到隊(duì)伍前方，又招呼丈夫一起來(lái)。兩人故作鎮(zhèn)靜環(huán)顧周?chē)�，又心安理得地往�?duì)伍里擠了擠。隨即，又有幾個(gè)大爺大媽跟風(fēng)。他急的跺起了腳，又恐父親疼的厲害。他的兩鬢冒著汗。

　　終于，他趁前面空檔大，無(wú)人注意，心驚膽戰(zhàn)卻硬著頭皮，大步跨去。他慶幸順利抵達(dá)，耳邊卻鳴鳴作響�！靶』镒�，要排隊(duì)吶！”老奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的話卻如同針般鋒芒�！八ⅰ钡囊幌�，熾熱從臉頰鉆到耳根。余光一瞥，有人咽著口水，有人不屑一顧，有人鄙夷地望著他。他僵持著身子不敢動(dòng)，心想：“千事萬(wàn)事，倒霉的偏偏是我�！�

　　熬不過(guò)臉上發(fā)燙，他只好悄悄地走回隊(duì)伍的最后。他拂去冷汗，慢慢等。這一慢下來(lái)，他居然心情異常平和起來(lái)，看一個(gè)個(gè)憔悴痛苦的病號(hào)，看一個(gè)個(gè)匆匆而過(guò)的家屬，看一個(gè)個(gè)白帽白褂的醫(yī)生……他能感覺(jué)到，每個(gè)人的的眼神和腳步中都有著不一樣的故事，就像他自己，看似靜靜地排著隊(duì)，其實(shí)，剛才這一路走來(lái)，焦急的趕路、驚險(xiǎn)的摔跤、傷痛的焦慮、插隊(duì)的郁悶……故事也不少呢！

　　終于輪到他掛號(hào)交了費(fèi)，他帶著父親找到醫(yī)生診治了傷口，看著父親欣慰的眼神，他的心被溫暖填滿(mǎn)。

　　其實(shí)，生活無(wú)“偏偏”，心遠(yuǎn)地自偏。

　　生活就是這樣，每個(gè)人對(duì)它態(tài)度不同，收獲的也不同。冷漠，收獲冷漠，熱情，回應(yīng)熱情。所以，生活沒(méi)有“偏偏”。

　　“撲通”。

　　雪后的地上異常地滑，他終未幸免摔了一跤�？墒撬�笑了，偏偏只有他，在這跌倒了，卻是笑著爬起來(lái)的。

偏偏是他作文3

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，每當(dāng)這金色的秋天到來(lái)，總會(huì)偏偏想起他。

　　在學(xué)校里，幾乎每個(gè)人都會(huì)有自己比較喜歡的同學(xué)，也會(huì)有令自己厭惡的同學(xué)。對(duì)我而言，他可能就是我以前比較厭惡的同學(xué)之一吧。

　　他有些令人厭惡的地方。首先，他有時(shí)會(huì)馬后炮，總會(huì)在壞事發(fā)生后補(bǔ)上幾句沒(méi)用的話，讓人聽(tīng)上去感覺(jué)不爽；他還是個(gè)優(yōu)柔寡斷的人，碰到一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就要糾結(jié)半天。

　　正午時(shí)分，同學(xué)們都睡午覺(jué)，因?yàn)檎�值秋季，天氣十分涼爽，教師里和外面都分外的安靜，只能聽(tīng)得見(jiàn)秋風(fēng)拂過(guò)，窗外紅的像火苗一般的楓葉發(fā)出互相摩擦的沙沙聲，這中間還夾雜著我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)字聲，我時(shí)不時(shí)的抬頭看看周?chē)�，生怕別人看見(jiàn)自己在做什么。因?yàn)榍耙惶斓臄?shù)學(xué)訂正沒(méi)有完成，借著中午值日的名頭在講臺(tái)上補(bǔ)作業(yè)。就在我在補(bǔ)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)走進(jìn)了教室，開(kāi)始我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，等到他走到講臺(tái)前時(shí)，才知道大事不妙，回頭看了看，原來(lái)是他！他看了看我桌上的東西，用一種十分奇怪的眼神與我對(duì)視了一會(huì)兒，才回到座位上。我再也沒(méi)心思補(bǔ)作業(yè)了，這個(gè)討厭的家伙一定會(huì)告訴老師的！我一只手使勁敲自己的腦袋，一只手狠狠得抓頭發(fā)，恨不得要把頭發(fā)都揪光，這可真是作孽��！怎么會(huì)是他？怎么偏偏是他看見(jiàn)了我在補(bǔ)作業(yè)呢？告訴了老師，我還是要被懲罰。我十分懊惱和無(wú)奈，不知名的怒火涌上心頭，更加開(kāi)始厭惡他，硬著頭皮補(bǔ)完了作文。

　　下午數(shù)學(xué)課前，我忐忑地把作業(yè)拿了出來(lái)，想到中午的事，又想收回去，因?yàn)榫退憬簧先ヒ矔?huì)被罰（他可能已經(jīng)告訴了老師），但我還是交了。老師用懷疑的.目光看著我：你不會(huì)是今天補(bǔ)的吧？我臉色蒼白，不敢說(shuō)一句話，突然不知道哪個(gè)在后面說(shuō)了句話：沒(méi)有，我剛剛看見(jiàn)他從書(shū)包拿出來(lái)的，一天也沒(méi)看見(jiàn)他補(bǔ)。老師答應(yīng)了一聲，讓我回去了，我的心情始終無(wú)法平靜，這次偏偏也是他，我往一旁看了看他，不勝感激，但又感到愧疚，想到自己以前對(duì)他的態(tài)度。

　　從那時(shí)起，我開(kāi)始試著同他相處，發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一個(gè)很不錯(cuò)的人，只是被他的一點(diǎn)缺點(diǎn)蒙住了人們的雙眼。

　　現(xiàn)在我們是非常要好的朋友，彼此十分珍惜這個(gè)友誼。有的時(shí)候不要片面地看待別人，試著同他相處，可能偏偏你覺(jué)得應(yīng)該交友的人就是他。

　　偏偏是他，在困難中幫助了我；偏偏是一個(gè)原本不待見(jiàn)的人，讓我改變了對(duì)人的一種認(rèn)知。

偏偏是他作文4

　　有人說(shuō)，回憶是漏沙，喜歡細(xì)數(shù)砂礫中蘊(yùn)藏的故事。無(wú)意中走到那條街，評(píng)書(shū)館內(nèi)早已空無(wú)一人，門(mén)上的封條刺眼，耳畔不禁回響起那聲音

　　話說(shuō)關(guān)羽手持長(zhǎng)刀激情澎湃的聲音讓我們聽(tīng)得如癡如醉，老先生走上方臺(tái)，手持驚堂木，啪地一聲，震住了全場(chǎng)。小時(shí)候，聽(tīng)評(píng)書(shū)便是我的一大喜好。只見(jiàn)老先生揮一揮衣袖，腳跨一步開(kāi)即了他的演講，那聲音覺(jué)悟動(dòng)人，抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而隨秦瓊楊鞭中原，聽(tīng)那戰(zhàn)時(shí)殺敵報(bào)國(guó)的吶喊聲，時(shí)而伴孔明笑分天下，聽(tīng)那智謀得計(jì)的笑聲，時(shí)而陪黛玉觀園葬花，聽(tīng)那人生失意的嗚咽聲一聲又一聲，老先生變幻多端的聲音牽引著我們的心，在我的心中回蕩，扎根開(kāi)花。

　　欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解。老先生雄渾的聲音又再一次將我拉回了現(xiàn)實(shí)，期待著明天的精彩故事。這是我童年的記憶，老先生動(dòng)人的聲音總吸引我去評(píng)書(shū)館。

　　長(zhǎng)大后，忙于課業(yè)的我已很少去評(píng)書(shū)館。趁著放假，我又一次來(lái)到了昔日的評(píng)書(shū)館，渴望聽(tīng)到老先生那深情的聲音。

　　走到門(mén)前，雕鏤門(mén)咯吱咯吱得響，顯得滄桑，走進(jìn)去，原本座無(wú)虛席的位置早已空了一大片，我不禁有些訝異，隨便找個(gè)位置坐下，等候老先生的到來(lái)。熟悉的.鑼鼓聲，老先生出聲了，他的長(zhǎng)衫不在翩然起舞，他環(huán)視了全場(chǎng)，失落的襟懷很快又化作了笑容。啪驚木堂也不再震懾全場(chǎng)，只是添了一份蒼老，話說(shuō)老先生的講述依舊深情，只是他的聲音不再澎湃，多了一份無(wú)力。我明白，那個(gè)曾經(jīng)的聲音，只會(huì)留在記憶深處，老先生的聲音中那份氤氳起的感傷觸動(dòng)著我久久不能釋?xiě)训男摹?/p>

　　時(shí)光荏苒，腳步匆匆。不經(jīng)意間，古樸的藝術(shù)漸漸被都市的喧鬧所取代。我常常想，空閑時(shí)光里，我們?nèi)绻�能夠去做�?tīng)雨聲，或者細(xì)品一杯茶茗，亦或是閱一本好書(shū)，聽(tīng)一次評(píng)書(shū)，那是一種何等的美妙��！放慢匆匆的腳步，給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，給靈魂一刻的放松滿(mǎn)足，聆聽(tīng)中華文化的博大精深，那聲音里是歲月的積淀，是曾經(jīng)時(shí)代的標(biāo)志，也應(yīng)置于我們記憶最深處。給時(shí)光一個(gè)淺淺的回眸，也給自己一份微笑從容。

　　沉淀，馨香，念起，愜意而滿(mǎn)足。

　　偏偏是他，用執(zhí)著堅(jiān)守對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。

　　此刻，站在評(píng)書(shū)館前，耳畔那抑揚(yáng)頓挫的聲音再次回蕩，曾經(jīng)的那種聲音，只在記憶深處，舊時(shí)那中華民族最傳統(tǒng)，最樸質(zhì)的文化也只會(huì)隨先生的身影一同鐫刻在記憶的深處

偏偏是他作文5

　　晚風(fēng)輕拂，霞色如瀑，仿佛就是記憶中的夕陽(yáng)。回憶一幕幕的回涌，心湖又起波瀾，為什么，第一個(gè)離去的，偏偏是他。

　　斜陽(yáng)微傾，清風(fēng)徐來(lái)。

　　外公的三輪車(chē)很新，刷著亮亮的藍(lán)漆，紋路也明晰可見(jiàn)。我用肥嘟嘟的小手扒著三輪的邊沿，蹬了幾腳，到底是沒(méi)能爬上去。我似乎聽(tīng)見(jiàn)外公輕笑了一聲，剛轉(zhuǎn)頭望去，便看見(jiàn)外公俯下身子，微微地勾著嘴角，眉如遠(yuǎn)峰，眸色清明。他輕輕托著我的腋下，便把我拎進(jìn)車(chē)?yán)铩?/p>

　　斜陽(yáng)色柔，映照著外公的面龐。外公的`頭發(fā)黑而油亮，永遠(yuǎn)直立著，如同作為軍人的他一樣。“今天玩瘋了吧？都不想回家了呢�！蓖夤�的聲音如同春日里腳邊叮咚而過(guò)的小溪，我嘿嘿地笑了兩聲，扶著外公的肩膀，攥成拳，不輕不重地敲在外公肩上。外公的肩膀，很厚實(shí)。

　　車(chē)緩行，風(fēng)輕柔……

　　偏陽(yáng)稍露，微風(fēng)習(xí)習(xí)。

　　外公的三輪車(chē)似乎有些舊了，藍(lán)色的漆已經(jīng)黯淡了些。我鼓著嘴，扶著車(chē)沿，踩了一腳車(chē)蹬，伴隨咚的一聲金屬感響聲，就跳進(jìn)車(chē)?yán)�，�?chē)身晃了幾晃。我這才注意到外公朝我伸出的手，他笑著縮回了手，搔了搔低下的頭。

　　落日余輝，籠罩著外公。外公的頭發(fā)已經(jīng)有此泛白了，在叢叢黑發(fā)之間，白發(fā)愈顯爭(zhēng)勝之勢(shì)�！昂⒆樱吭趺蠢�？又跟爸媽鬧別扭啦？”仿佛夏日里臉龐流淌而過(guò)的涼風(fēng)，我板著臉不作言語(yǔ)。“哈哈，沒(méi)事兒孩子，下次爸爸媽媽再欺負(fù)你，你就告訴外公，外公幫你教訓(xùn)他們！讓他們不敢再欺負(fù)你好不好？”“撲哧”，功虧一簣，我終于還是沒(méi)忍住，我把手握成拳，在外公的肩膀上重重地捶了一下。外公！

　　車(chē)慢行，風(fēng)卻嬌……

　　夕陽(yáng)愈遠(yuǎn)，涼風(fēng)絲絲。

　　外公的三輪車(chē)確實(shí)已經(jīng)很舊了，藍(lán)色的漆已經(jīng)布了不少紅棕色鐵銹。我摸著車(chē)沿，慢慢地跨了進(jìn)去，車(chē)板悶響了一聲。我緩緩地抬頭，正發(fā)現(xiàn)外公側(cè)著身子扭著頭望著我，見(jiàn)我坐定才靜靜地轉(zhuǎn)回頭去。

　　夕陽(yáng)西下，氤氳于外公身旁。外公的頭發(fā)，已然完全白了，即使這樣，也依然筆直挺立，如同高原雪松。外公頭頂禿了巴掌大的一塊，油亮亮的�！昂⒆�，最近辛苦了吧。”恰似秋日里耳邊沙啞的樹(shù)葉，我在心里嘆了一口氣，沒(méi)事外公，我不辛苦。我猶豫著扶上外公的肩，等我放假了，天天來(lái)看您。

　　車(chē)頓行，風(fēng)漸息……

　　暮陽(yáng)遠(yuǎn)去，晚間風(fēng)已止。外公的身影，在遠(yuǎn)陽(yáng)微風(fēng)里，騎著三輪車(chē)遠(yuǎn)去，我從未想過(guò)最先會(huì)是他，眼前一派迷蒙，耳邊嗡響，措手不及的無(wú)助，最終，外公還是離去。夕陽(yáng)漸漸地下去，為什么，偏偏是他！

　　夕陽(yáng)仍存，昔陽(yáng)已逝。

偏偏是他作文6

　　步入初中后，考卷接連不斷地發(fā)下，又能有幾張是自己滿(mǎn)意的成績(jī)，很多時(shí)候，我都在想：我可還有再生的希望�？捎钟X(jué)得這大把的美好的青春年華浪費(fèi)了多可惜，也許，就是靠著這點(diǎn)信念，將一個(gè)跌至谷底的我又重拾希望……

　　獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上仰望著那一輪耀眼的明月，我想像古代的詩(shī)人一樣寄一份憂愁與明月。月在黑夜中照亮迷茫的人們的前進(jìn)方向，夜漆黑無(wú)比。

　　也許是仰視太久了吧，我低下了頭，看到陽(yáng)臺(tái)上滿(mǎn)是自家種的花花草草，它們也好像懂得了我的愁苦，一個(gè)個(gè)都收起了花瓣，彎下了腰。

　　忽然，在對(duì)面的一個(gè)小竹林吸引了我，那里面滿(mǎn)是挺拔的竹子，秋天的來(lái)臨，使得一些竹子變得不再像往常那樣翠綠了，而又有一些依舊那樣充滿(mǎn)活力，富有生機(jī)。

　　冬天，無(wú)論在環(huán)境多么惡劣的情況下，它都會(huì)挺拔它那修長(zhǎng)的枝干，傲立于那寒風(fēng)凜冽的日子里。

　　在它堅(jiān)強(qiáng)，能夠凌霜傲雪的`外表下，又有著虛而有節(jié)疏疏淡淡不慕榮華不爭(zhēng)艷麗不媚不諂的品格，與古代賢哲“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的情操相契合，故古人有“君子比德于竹”之言。

　　竹，“依依君子德，無(wú)處不相宜”的風(fēng)采和品質(zhì)，成了高尚人格的化身和楷模。

　　是啊，我就是這些挺拔著的永不凋殘的竹子�。】v使寒風(fēng)冷雨無(wú)情地拍打著我，我都義無(wú)反顧的向前奔跑……

　　蕭蕭翠竹，點(diǎn)點(diǎn)情致。悠悠竹韻，千古情思。幾種品質(zhì)，幾處幽君，幾許情思，幾多追求。

偏偏是他作文7

　　偏偏是他這樣一個(gè)人，卻教會(huì)了我如何堅(jiān)強(qiáng)。

　　不知從何時(shí)起，我放學(xué)回來(lái)時(shí)都會(huì)在我家的巷子口看到一個(gè)人在擺攤，但我也沒(méi)太注意，就這樣過(guò)去了。

　　一天晚上，吃完飯，母親拉我出去散步，出了家門(mén)，只見(jiàn)天空中一輪彎彎的月亮掛在空中，皎潔的月光灑落下來(lái)。還有幾顆星星在黑暗的夜空中眨著眼睛。

　　走到巷子口，發(fā)現(xiàn)有不少人圍著，我便拉著媽媽擠進(jìn)人堆，原來(lái)是那個(gè)擺攤的。但當(dāng)我看到他的時(shí)候，我呆住了，他挺年輕的，差不多十八九歲，只不過(guò)表情有些扭曲，他坐在一個(gè)破舊的輪椅上，頭歪在一邊，嘴巴也是歪的，他說(shuō)話的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)齜牙咧嘴的樣子，肩膀左低右高，兩只手僵硬的放在輪椅兩邊，活脫脫的一個(gè)霍金。他賣(mài)的東西倒是平常的生活用品，放在一張大布上，有零錢(qián)包，熱水袋等。

　　媽媽看他可憐，就要買(mǎi)他一個(gè)零錢(qián)包，問(wèn)他多少錢(qián)，只見(jiàn)他艱難的從他輪椅邊上拿出一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著5元。媽媽把錢(qián)給他，他又很費(fèi)力的拿出他的腰包，把錢(qián)放進(jìn)去，低低的說(shuō)了聲謝謝，那聲音從他的喉嚨中發(fā)出，嘶啞無(wú)比。

　　過(guò)了一會(huì)，來(lái)了個(gè)中年男子，應(yīng)該是他的父親，幫他收攤，我對(duì)母親說(shuō)：他好可憐。母親有些惋惜的說(shuō)：是啊，這么年輕，卻這么不幸。

　　從此，我每天放學(xué)都能看到他，仿佛只要每次看到他的聲影，我的心中就會(huì)踏實(shí)一些。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼我便上了初中，隨著年齡的增大，我的學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，我沒(méi)有了往日的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)，整天愁眉苦臉，覺(jué)得自己不堪重負(fù)，父母的.勸說(shuō)也沒(méi)有用。

　　有一天下大雨，放學(xué)時(shí)父親開(kāi)車(chē)來(lái)接我，我在車(chē)上便想：這下他應(yīng)該不會(huì)來(lái)擺攤了吧，結(jié)果當(dāng)車(chē)快要開(kāi)到巷子口時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)身影，是他！只見(jiàn)他蜷縮在那破舊的輪椅上，輪椅的后面插了一把傘，但根本沒(méi)什么用，無(wú)情的雨還是將他打濕，這時(shí)的街上根本沒(méi)什么人，誰(shuí)會(huì)在這種天氣里擺攤呢，但他來(lái)了。

　　他是那么的堅(jiān)強(qiáng)，他覺(jué)得自己還年輕，可以干活，不想在家里啃老。連他這么不幸的人都那么堅(jiān)強(qiáng)，我又有什么不堪重負(fù)呢。

　　偏偏是他，一個(gè)如此不幸的殘疾人，教會(huì)了我如何堅(jiān)強(qiáng)。

偏偏是他作文8

　　有些東西代表著某段時(shí)光某些記憶某種習(xí)慣，丟不掉，忘不掉。

　　升上初中，一切便是模糊。乏味的氣氛不斷漫延，枯燥的光陰不斷延續(xù)。在這混濁的世界里，你如一縷和煦的清風(fēng)，卻猛如雷電般地刺破了這世界，讓陽(yáng)光的溫暖滲透進(jìn)我的心肺……

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，在漫長(zhǎng)的人生道路上，你是我的良朋，你是我的益友。一路上幸虧有你，風(fēng)雨中感謝你的陪伴。偏偏是你，我的至愛(ài)一書(shū)！

　　你從歷史的芬芳中走來(lái)，帶著深邃的文字，宛若不經(jīng)意，悄然鉆入我的心房，從此根深蒂固。每次與你共覽明月，同賞風(fēng)舞婆娑、影亂零清之時(shí)，我也便不禁陶醉其中，不是因?yàn)樵律�的神秘，風(fēng)聲的蕭瑟，只影的憂傷；而是在乎你的古?W。跟著你，漫游穿梭在歷史的文字中，進(jìn)入自由遐想的世界里一

　　飛到陶淵明的籬笆上，便讀出了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意；飛到李白的酒杯上，便讀出了“我本楚

　　狂人，鳳歌笑孔丘”的不羈；飛到蘇軾的.弓箭上，便讀出了“西北望，射天狼�！钡暮婪�；飛到顧城的雙眸間

　　便讀出了“黑夜給了我一雙黑的眼睛，我去用它來(lái)尋找光明”的執(zhí)著；飛到徐志摩的康橋上，便讀出了“輕

　　輕的，我來(lái)了；正如我輕輕地走了”的溫情；飛到錢(qián)鐘書(shū)的城墻上，便讀出了“城里的人一心想走出去，城外

　　的人一心想走進(jìn)來(lái)”的矛盾……

　　在我枯燥無(wú)味的歲月里，偏偏是你。你開(kāi)了一眼甘泉，滋潤(rùn)了我干涸的心；你采了一縷陽(yáng)光，溫暖了我僵硬的身軀；你捕了一絲清風(fēng)，驅(qū)走了我無(wú)謂的煩惱……

　　偏偏是你，讓我的生活因而變得更加充實(shí)；偏偏是你，讓我的世界因而變得多彩；偏偏是你，帶我進(jìn)入一個(gè)迥乎不同的五彩斑斕的世界。

　　偏偏是你，我至愛(ài)的書(shū)。

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