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我們的班集體作文

時(shí)間:2023-10-13 18:58:47 好文 我要投稿

[集合]我們的班集體作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的我們的班集體作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[集合]我們的班集體作文15篇

我們的班集體作文1

  我是從外地轉(zhuǎn)學(xué)到德茂小學(xué)的。

  我所在的班是一個(gè)優(yōu)秀的集體,我在這個(gè)集體里已經(jīng)生活三年多了,在這期間我得到過(guò)集體的愛(ài)。同時(shí)也把愛(ài)獻(xiàn)給了集體。

  我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體,同學(xué)之間互相幫助、共同進(jìn)步的書(shū)數(shù)不勝數(shù)比如最近一兩年,不少外校學(xué)生轉(zhuǎn)到我們班,他們身上存在著不同的.缺點(diǎn),需要集體的幫助。王蕊同學(xué)就是其中的一位,她剛轉(zhuǎn)到我們班的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,尤其是數(shù)學(xué)應(yīng)用題太差了,我想應(yīng)該幫幫她,于是我放棄了每天看電視和玩的時(shí)間主動(dòng)給她講題,有時(shí)一道題講上幾遍她才會(huì),有時(shí)我用畫(huà)圖或舉實(shí)例的方法為她講,直到她會(huì)為止。 過(guò)了一段時(shí)間,王蕊的數(shù)學(xué)作業(yè)本上出現(xiàn)了5分,我心里很高興。還有運(yùn)動(dòng)會(huì)上,如有的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有服裝、鞋子,同學(xué)們能互相借用。有比賽項(xiàng)目的同學(xué)賽完后,同學(xué)們都搶著上去扶。

我們的班集體作文2

  在我們學(xué)生時(shí)代,在這慢慢而又豐富多彩的路程中,我們有快樂(lè)、傷心、難忘、成功的喜悅……在這些日子里,陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我們獲得成功的果實(shí)時(shí),是同學(xué)們共同努力的結(jié)果;當(dāng)我們失敗時(shí),是我們互相鼓舞,使大家有信心十足。一個(gè)溫暖的班集體,多么像我們的第二個(gè)家。

  在我們朝夕相處的時(shí)光里,常常會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事,使我們的.學(xué)校生活多么充實(shí)。

  就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧,我們班的運(yùn)動(dòng)員像一匹匹野馬;又像離弦的箭一樣飛奔在跑道上;更像是喝了*。大家都爭(zhēng)先恐后,奮力拼搏,總害怕自己落后。啦啦隊(duì)也不甘示弱,連嗓子喊啞了也不愿意停下。

  每天早上走進(jìn)學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)四三班的同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲從窗口飄揚(yáng)而出。每當(dāng)聽(tīng)到這洪亮的讀書(shū)聲就讓人感覺(jué)精神百倍。

  一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸;一棵樹(shù)微不足道,但許多樹(shù)就成了一個(gè)大森林;一個(gè)人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合在一起后,比花崗巖還要堅(jiān)硬。

  集體的力量是最強(qiáng)大的,缺了你不行,缺了我不行,缺了誰(shuí)都不行。我們只有在集體中才能展示出自己的才能,才會(huì)得到快樂(lè),在集體的呵護(hù)下才能健康成長(zhǎng)。

  班集體就像一個(gè)溫暖的大家庭,我們要愛(ài)護(hù)班集體,為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。

我們的班集體作文3

  你們的班集體里是不是有某個(gè)人會(huì)讓你哈哈大笑?也會(huì)有某個(gè)人非常聽(tīng)話(huà)?又有幾個(gè)或者某個(gè)人讓你難過(guò)……下面我就介紹一下我們班級(jí)中讓我難忘的幾個(gè)人。

  第一個(gè)讓我難忘的是我們班學(xué)習(xí)最好的李靜怡。她是女生,天是生學(xué)習(xí)好,口才好。她還在一次“小龍人大賽”上得了第二名呢!而且她每次語(yǔ)文成績(jī)都在前幾名里,最低分?jǐn)?shù)也底不對(duì)95分。而我呢?最低成績(jī)1~3年級(jí)時(shí)才85分。一對(duì)比,就知道她的`優(yōu)秀了。

  第二個(gè)讓我難忘的人是王梓安。他學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是那么優(yōu)秀,但是他寫(xiě)的字非常漂亮。他代替我們班參加了書(shū)法大賽,每次都得到了不錯(cuò)的名次。他寫(xiě)的一幅毛筆字:博學(xué)多思。掛在我們班級(jí)的墻上,十分漂亮,點(diǎn)綴了我們的教室。

  第三個(gè)讓我難忘的是我的好朋友,袁語(yǔ)默。袁語(yǔ)默喜歡干一些奇特的事。比如:這幾天,她就用腳踢踢草,她說(shuō)草里有“機(jī)會(huì)”(就是一種會(huì)飛的小飛蟲(chóng)她稱(chēng)作“機(jī)會(huì)”)她捉到“機(jī)會(huì)”就可以獲得幸運(yùn)了,真是有些搞不懂呢!反正她對(duì)大自然有著一種濃厚的興趣!

  這就是我們班集體最具特色的幾個(gè)人,可不是全部哦!要想聽(tīng)全部的話(huà)。下次我再給你一一道來(lái)。

我們的班集體作文4

  “大家快看!大家快看!特大新聞,特大新聞……”唉,這聲音從哪兒傳來(lái)的,不用說(shuō),肯們定是我們班。

  我剛走進(jìn)教室,我們班的男生在地上又蹦又跳,臉上笑嘻嘻地,不知在干什么?我走過(guò)去,原來(lái)是我們班具有外號(hào)叫“櫻子”的剃頭了,比以前難看多了,同學(xué)們都在他的座位跟前起哄呢!我走過(guò)去一看,忍不住“撲哧”一聲從嘴里冒了出來(lái),實(shí)在是好笑,怪不得同學(xué)們都圍在周?chē)鸷迥!但也不能這么嘲笑,做法不對(duì)。經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)的一番“演講”,同學(xué)們才散去,回到自己座位讀起書(shū)來(lái)。

  又到星期一了,升旗儀式完畢后,值周老師來(lái)宣布上周各班的`衛(wèi)生情況和紀(jì)律情況,好不容易讀到我們班,可分沒(méi)有其他班高,以失望而告終。

  回到教室,同學(xué)們憤憤不平;“為什么沒(méi)有我們班的流動(dòng)紅旗呢?我們各方面做得挺好呀!嘿,不用說(shuō),肯定是值周老師偏心!卑Γ覀儼嗟耐瑢W(xué)呀,都可以稱(chēng)其“為人不說(shuō)自不是”了。

  過(guò)了好幾個(gè)星期,還是沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗。好不容易又一個(gè)星期來(lái)了,我們班好容易才得了一面衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,可還沒(méi)有得到紀(jì)律流動(dòng)紅旗,同學(xué)們一回到教室就為自己鼓掌,而且把手都拍紅了,非常高興,也有點(diǎn)驕傲。同學(xué)們還在期待著下個(gè)星期的分?jǐn)?shù),希望衛(wèi)生流動(dòng)紅旗和紀(jì)律流動(dòng)紅旗“回歸祖國(guó)懷抱!

  “站住,站!把我的東西放下,快點(diǎn)!要不然我就不客氣了……”

  唉,我們這個(gè)班!

我們的班集體作文5

  我們班是一個(gè)溫暖的大家庭。下面,我就講幾件事件給大家體驗(yàn)一下我們班的“溫暖度“吧!

  事件1:某天上語(yǔ)文課,班主任講完了一課書(shū),便扯開(kāi)了話(huà)題,說(shuō)要和我們一起說(shuō)說(shuō)笑。于是,他給我們講起了外國(guó)人對(duì)我們中國(guó)人的看法,還說(shuō)什么長(zhǎng)征都是騙人的,總之就是一些有趣的課外知識(shí)。這時(shí)候的同學(xué)們(包括我)的坐姿可謂“千奇百怪”呀!而且偶爾的一些同學(xué)看課外書(shū),即使是老師講課時(shí)看,羅老師也不會(huì)反對(duì)。

  事件2:一次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都很努力為班爭(zhēng)光。積極地參加了各種各樣的項(xiàng)目。雖然最后沒(méi)取得勝利,可是也算是一種“愛(ài)的力量”呀!加油。

  事件3:“去旅游咯!”大家歡呼。乘上旅游巴來(lái)到了一所游樂(lè)場(chǎng),然后大家各自到自己的`小組集合,再開(kāi)始活動(dòng)。我和幾個(gè)女同學(xué)一起去玩了許多游戲,總算沒(méi)浪費(fèi)我們的錢(qián)哦!吃飯時(shí)間到了,大家集合到一棵大樹(shù)下吃飯,“啊!”不知是誰(shuí)的叫聲。走過(guò)去看,原來(lái)有人的飯倒了,于是大家把自己的一些飯菜分一些給他,分完后,他早已熱淚盈眶了!

  我班這樣的事件還有很多,在此我不一一列舉出來(lái)了。我想,如果要評(píng)一個(gè)“最溫暖班集體”,我想我們班也應(yīng)該當(dāng)選吧!

我們的班集體作文6

  我們的班集體是一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的班集體,我們的同學(xué)都會(huì)互相幫助,讓我們覺(jué)得這是一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的地方,真是“一方有難,八方支援”。

  記得有一次,我們正在上自習(xí)課,這一天非常熱,就是呆在教室里也耐不住高溫的考驗(yàn)。突然,有一個(gè)同學(xué)趴在了桌子上,起初我們以為他是困的,但是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間他還沒(méi)醒來(lái),我們邊要他邊說(shuō):“賀藝杰,醒醒呀﹗”還是沒(méi)有醒來(lái),我們突然看到他臉色蒼白——他中暑了。

  這可怎么辦?我們一下子慌了神,但是我們的腦子還是清醒的,大家開(kāi)始有條有序地開(kāi)始我們的救人計(jì)劃,決定讓“大力士”——于占洋把他帶到醫(yī)務(wù)室,幾個(gè)同學(xué)拿著書(shū)邊走邊給賀藝杰扇風(fēng),但是賀藝杰還是太胖了,于占洋支撐不住了,我們只好讓于占洋休息一會(huì)兒,讓所有人來(lái)抬賀藝杰,全部人瘋了九牛二虎之力,才把他抬到醫(yī)務(wù)室。

  李醫(yī)生對(duì)我們說(shuō):“他這是中暑了,得趕緊給他喝點(diǎn)水,按一下太陽(yáng)穴,再給他扇扇風(fēng)就行了!边@時(shí),我沒(méi)辦的'“飛毛腿”李想立刻跑回教室,給賀藝杰接來(lái)了水,由“大力士”于占洋來(lái)給他按太陽(yáng)穴,李旭東捐出了他的“小電風(fēng)扇”給他扇風(fēng),大約過(guò)了十幾分鐘,賀藝杰才醒了過(guò)來(lái),我們大家才舒了一口氣。

  看!這就是我們的班集體,一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的班集體。

我們的班集體作文7

  如今我到了一所新的學(xué)校,進(jìn)入了一個(gè)陌生的班級(jí),進(jìn)入了一個(gè)新的大家庭,那么我們就需要一個(gè)用來(lái)溝通交流的班級(jí)微信群了。

  在我小學(xué)的時(shí)候我們也用擁有過(guò)一個(gè)只屬于我們班的班級(jí)群,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候的我們還小,所以我們班的微信群的群名都是由我們最喜歡、最敬愛(ài)的班主任---楊靈敏老師來(lái)起的,而我們現(xiàn)在已經(jīng)上了初中,所以我們新班主任趙老師選擇讓我們來(lái)寫(xiě),我之前就像想了想,這次班級(jí)群應(yīng)該是--高新一中初20xx屆A4班,我全沒(méi)有想到這次竟然會(huì)是這樣子的,這次竟然是由我們來(lái)決定的,那么肯定不能像之前想的那個(gè)那么

  的敷衍,經(jīng)過(guò)了幾分鐘的思考我想出了一個(gè)我認(rèn)為很好的名字:江山代有才人出,堅(jiān)持不懈A4班。

  “江山代有才人出”這句話(huà)出自清代的趙翼寫(xiě)的'《論詩(shī)》原文本來(lái)是‘江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年’意思是江山靈秀,培育英賢。愿我們班的同學(xué)能夠在西安高新一中初中校區(qū)這個(gè)美麗的地方努力的學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)優(yōu)秀的值得自己驕傲的人,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,而堅(jiān)持不懈是希望我們班同學(xué)能夠像軍訓(xùn)的時(shí)候知道忍耐,遇到困難就動(dòng)不動(dòng)會(huì)去選擇放棄,要想著自己的目標(biāo)而奮斗,總而言之;統(tǒng)而言之,就是希望我們班的同學(xué)能夠遇到困難永不放棄,永不放棄,堅(jiān)持不懈的努力做下去,正所謂水滴石穿。

我們的班集體作文8

  我有一個(gè)漂亮的班集體,我十分熱愛(ài)它,因?yàn)樵谶@個(gè)班集體里有許許多多另我喜愛(ài)的事物……我的班級(jí)體十分漂亮,在教室外墻上有一個(gè)書(shū)畫(huà)吧,上面全是優(yōu)美的文字和美麗的'畫(huà);在教室的正前方,上面有一面五星紅旗和八個(gè)大字:主動(dòng)勤奮,健康向上;在教室的后墻上,則有一篇篇優(yōu)美的文章……除了這些可愛(ài)的裝飾外,我們班集體的人更可愛(ài)……我們班集體的老師,細(xì)心溫柔,對(duì)待學(xué)生,就像對(duì)待自己的子女一般,我們遇到難題時(shí),老師便會(huì)細(xì)心地教我們直到我們弄懂搞清楚這道題目后,還會(huì)出幾個(gè)例題來(lái)讓我們來(lái)做……而且雖然我們有時(shí)有些小淘氣,但老師總能寬宏大量的不和我們計(jì)較。我們班集體的同學(xué),雖然性格不同,有時(shí)還喜歡拌嘴,但只要拌完嘴馬上就和好如初了,而且只要身邊的同學(xué)發(fā)生了什么事,我們便會(huì)馬上去幫助他……這就是我們的班集體,因?yàn)槲业陌嗉w既可愛(ài)又美麗,所以我想對(duì)我的班集體說(shuō)一聲:“班集體,我愛(ài)你!”

我們的班集體作文9

  性格合得來(lái)的人總喜歡黏在一起。

  我啊,我有一個(gè)自己喜歡的小圈子,大家在一起恩恩愛(ài)愛(ài)的。沒(méi)有勢(shì)利眼也沒(méi)有多少排擠,至少我這么認(rèn)為,也如此地喜歡。

  我的大圈子叫902班,小圈子還沒(méi)有名字,其實(shí)有沒(méi)有名字都無(wú)所謂,人在就好了是吧。我們總是圍在一起,聊著未來(lái),聊著學(xué)業(yè),聊著時(shí)代與偶像,以及我們的`紀(jì)念日。好吃的東西,總要和喜歡的人分享,好玩的東西,總要拉著喜歡的人一起玩,好看的東西,總要和喜歡的人買(mǎi)同款,好聽(tīng)的夢(mèng),好看的相冊(cè)也要一起和喜歡的人做。

  怎么說(shuō)呢,因?yàn)槲蚁矚g你們,所以我可以對(duì)你們無(wú)底線(xiàn),也可以包容你們的任性。就好像我想給你溫暖,不是咄咄逼人的烈日而是寒冬,早晨的太陽(yáng),不是三言?xún)烧Z(yǔ)的甜言蜜語(yǔ)而是細(xì)水長(zhǎng)流的感情。

  哪一天等我們各自奔東西了,我會(huì)拿起黑色水筆,準(zhǔn)備好泛黃的牛皮紙和信封,先寫(xiě)思念,再寫(xiě)以前,最后寫(xiě)祝愿。因?yàn)橛泻枚嘞胝f(shuō)的話(huà)說(shuō)不出口,思緒總是在失去后開(kāi)始泛濫。

  我好像看見(jiàn)以前的我們,我在鬧,你在笑。

我們的班集體作文10

  我有一個(gè)和睦團(tuán)結(jié)的班集體。在這里,有一位敬愛(ài)的班主任-----岳老師和六十四名親愛(ài)的同學(xué)。

  在這個(gè)班集體里,同學(xué)們互相幫助,讓我們每一個(gè)人都覺(jué)得這里是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的地方。記得有一次,我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,現(xiàn)在正好是三伏天,天氣非常熱。有一位同學(xué)耐不住高溫,鼻血嘩嘩的`往下流。他的同桌看到了,第一時(shí)間就告訴了老師。后面的同學(xué)看見(jiàn)了,都爭(zhēng)先恐后的給他紙。還有的同學(xué)問(wèn)他:‘你沒(méi)事吧,我力氣大,我背你去衛(wèi)生間吧!,在這個(gè)班集體中,同學(xué)們是多么友愛(ài)呀。

  在這個(gè)班集體中,最關(guān)心我們的莫過(guò)于岳老師了。記得有一次,我們?cè)趯?xiě)作業(yè),因?yàn)樘鞖夥浅,我們每個(gè)人都耷拉著眼皮,無(wú)精打采的。岳老師看見(jiàn)了,便想給我們賣(mài)冰棍吃。她說(shuō)道:‘誰(shuí)帶錢(qián)了?帶的人舉手!e手的人卻屈指可數(shù)。岳老師二話(huà)沒(méi)說(shuō),自己出錢(qián)給我們買(mǎi)了六十四根雪糕。

  岳老師還很注意培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力。從一年級(jí)開(kāi)始,每天都留一篇作文,所以我們一直寫(xiě)了六年的作文。現(xiàn)在,我們每個(gè)人都變得充滿(mǎn)了寫(xiě)作的激情。一旦哪一位同學(xué)寫(xiě)的好時(shí),岳老師就讓他站在講臺(tái)上讀。一方面是鼓勵(lì)寫(xiě)得好的同學(xué)再接再厲,另一方面是讓沒(méi)讀的同學(xué)吸取經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)出好的作文。怎么樣,岳老師是不是很關(guān)心我們吶。

  看,這就是我們的班集體,一個(gè)充滿(mǎn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。

我們的班集體作文11

  我們班是一個(gè)大集體,有45個(gè)紅精靈,我來(lái)給你們介紹其中三位吧!

  我先給大家介紹王玉萍,她有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā),柔軟的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴小嘴。她很優(yōu)秀,每一次考試總會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí),而且能考出一個(gè)好成績(jī)。

  再來(lái)給大家介紹第二位,他是我的`同桌陳潤(rùn)陽(yáng)。她很愛(ài)樂(lè)于助人,有一次,我忘記帶一本書(shū),她看我著急,便把書(shū)放到中間和我一起看。

  最后給大家介紹小書(shū)蟲(chóng)——周欣怡,她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),濃眉大眼,一張櫻桃小嘴。她每次一看書(shū),總是專(zhuān)心致志、聚精會(huì)神,同學(xué)們叫她,她都跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。

  有一次,她在看《格林童話(huà)》,很認(rèn)真。我喊她:“周欣怡,陪我玩會(huì)兒吧?”她一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我又大聲地喊了一遍。她抬起頭,我笑著說(shuō):“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!”

  聽(tīng)了我的介紹,你喜歡我們班集體嗎?

我們的班集體作文12

  轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年已飛逝而去,F(xiàn)在,我真正成為了一名初中生,在新的班級(jí)開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,F(xiàn)在開(kāi)學(xué)已兩個(gè)月,回憶起來(lái),我對(duì)這個(gè)班有了深厚感情。

  從開(kāi)始踏進(jìn)這個(gè)班的門(mén)時(shí),我就討厭這個(gè)班。因?yàn)槲伊私獾竭@個(gè)班農(nóng)村的孩子多,我覺(jué)得他們老土,不時(shí)尚,土里土氣的農(nóng)村娃!再加上一些原因,我反正就是一個(gè)字:厭!

  過(guò)了一段時(shí)間后,我就沒(méi)時(shí)間討厭了。天天都是緊張的學(xué)習(xí),我也得一樣地學(xué)習(xí),不然怎么考好成績(jī)?再加上我有了好朋友,和她們說(shuō)說(shuō)笑笑,心情也就好了。慢慢地,我不討厭這個(gè)班了,但也沒(méi)什么好感?赡苁抢蠋熣f(shuō)我們班不如別的班,要努力,再加上有開(kāi)了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我慢慢喜歡上了這個(gè)班。

  開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我班的運(yùn)動(dòng)員在奮力拼搏的`時(shí)候,我拼命為他們喊加油,哪怕是嗓子喊啞了。因?yàn)槲夷菚r(shí)就明白,我是這個(gè)集體的一員,我應(yīng)該以集體為榮,為集體著想,為集體貢獻(xiàn)一份力量!

  現(xiàn)在,我愛(ài)我的班級(jí),老師時(shí)時(shí)會(huì)說(shuō)些幽默的話(huà)語(yǔ),同學(xué)會(huì)偶爾開(kāi)些玩笑……我在這個(gè)溫暖的集體里生活著,老師雖不放松但很和藹,同學(xué)雖是老土但很淳樸……我相信,我的班級(jí)是最棒的,我們一定會(huì)努力拼搏,因?yàn),我?ài)我的集體!

我們的班集體作文13

  我喜歡這個(gè)班集體,我們的班集體是可敬的,雖然我們的`籃球隊(duì)常戰(zhàn)常敗,但我們班的同學(xué)們還是支持的,加油聲也很響亮。我們的班集體又是可愛(ài)的,雖然我們矛盾很多,但還是和睦相處,頂多爭(zhēng)辯一下,但原因或許是我們太活躍了。

  現(xiàn)在,我們產(chǎn)生矛盾了,但這并不是問(wèn)題,我們只要明白,我們是生活在一個(gè)班集體,一個(gè)大家庭里,那矛盾就會(huì)迎刃而解了,我們沒(méi)有必要去為了一次旅游問(wèn)題而唇槍舌戰(zhàn),本來(lái)積極參加班集體活動(dòng),是天經(jīng)地義的事情,不參加的或許只是由于有迫不得已的事。

  我們的班集體,就是一個(gè)大家庭,偶爾產(chǎn)生一點(diǎn)矛盾,一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí),是不可避免的,但這并不影響到我們,畢竟我們是同窗三年的同學(xué)、朋友、兄弟姐妹 ,讓我們都來(lái)珍惜我們這個(gè)班集體吧!

我們的班集體作文14

  去年,我來(lái)到了商丹高新學(xué)校就讀,在這幾百個(gè)日日夜夜中,我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),每一次考試、競(jìng)賽,雖然我們班并不是在年級(jí)中名列前茅,但是我們班團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互幫互助,時(shí)常讓我感受到一股暖流在我心頭。

  記得有一次,我在宿舍中身體不適,舍友們都向我跑來(lái)噓寒問(wèn)暖,發(fā)現(xiàn)我好像發(fā)燒了,便四處為我借水買(mǎi)藥,就這樣我的病情才得以緩解,這時(shí)我才感受到朋友對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)是多么溫暖。真是在家靠父母,出門(mén)靠朋友呀!還有一次,我在走路時(shí)不小心被石塊絆倒了,腿擦破了皮,它們便急忙把我扶起來(lái),這時(shí)我笑著說(shuō):“沒(méi)事,這點(diǎn)小傷不算什么,過(guò)幾天就好了!”但她們不聽(tīng),非要把我拉到醫(yī)務(wù)室看看,直到醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事”時(shí)她們便才放心了,這時(shí)我暗暗地想,這種友情是多么讓人感動(dòng)呀!

  除了我們班級(jí)的眾多同學(xué),當(dāng)然還有我們親愛(ài)的王老師,她是我們班級(jí)最重要的一員,每天的'她陪我們從清晨到夜晚,日復(fù)一日不知為我們操了多少心,付出了多少汗水。每次一有同學(xué)生病老師就十分操心,著急的樣子恨不得病在自己身上,為了我們的成績(jī)她恨不得付出她全部的心力,操盡她全部的心。

  在我們的班集體中有同學(xué)的互助友愛(ài),有老師的關(guān)心呵護(hù),我快樂(lè)茁壯的成長(zhǎng),這個(gè)班集體給我?guī)?lái)了數(shù)不盡的美好回憶,這個(gè)班集體就是一個(gè)溫暖的家。我的班集體就像陽(yáng)光,溫暖著我成長(zhǎng)。所以,我愛(ài)我的家,我愛(ài)我的班集體。

我們的班集體作文15

  說(shuō)到我們班,真是臥虎藏龍,人才輩出呀!在我們?nèi)】墒菬o(wú)人不知,無(wú)人不曉。下面就讓我來(lái)介紹一下我班的“新聞人物”吧。

  你看,我們班的男生個(gè)個(gè)生龍活虎。那邊那個(gè)子高高的,瘦瘦的男生是我們班的“飛毛腿”。他叫渠櫟中,每節(jié)體育課都是他跑步大顯身手的'時(shí)候,我們個(gè)個(gè)跑下來(lái)后都?xì)獯跤醯,唯?dú)他還在那兒活蹦亂跳的,好像跑得還不過(guò)癮。

  上面這位還算小意思,說(shuō)到王立遠(yuǎn),在四年級(jí)那可是鼎鼎有名的。他不僅學(xué)習(xí)好,乒乓球打得更好。他從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)打球一直到現(xiàn)在,從未間斷,球技在我們學(xué)校可謂出神入化,無(wú)人可比,學(xué)習(xí)成績(jī)還總是名列前茅,怎能不讓人佩服的五體投地?

  這還只是男生,女生中也是才女輩出。我就先個(gè)大家介紹一個(gè)代表“作”吧。她不高不矮的個(gè)頭,兩只忽閃忽閃的大眼睛,還有一雙多才多藝的小手。我們班每次出黑板報(bào)、畫(huà)畫(huà)、小制作都有她,她深得美術(shù)老師的喜愛(ài)。她就是我們班的女梵高—-賈志宏。

  61個(gè)跳動(dòng)的音符譜寫(xiě)著一首首歡樂(lè)的樂(lè)曲。偶爾,我們也淘氣,可音符不動(dòng),又怎能成曲呢?人們常說(shuō),相逢就是緣,何況我們又是相處了四年的真心朋友呢!讓我們之間的友誼永存,愿我們的快樂(lè)同在。閃爍吧!四十四班這永恒的友誼之星!

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