- 回味的作文 推薦度：
- 回味的作文 推薦度：
- 回味的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(精)回味的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的回味的作文，希望能夠幫助到大家。
回味的作文1
還記得在最稚嫩的時(shí)候，我們手拉著手，站在風(fēng)中高傲地抬起頭。奶氣的小臉上綻放著純真的微笑，我們靠得緊緊的，坐在教學(xué)樓下的花壇邊，那個(gè)時(shí)候，我們八歲，嬉鬧著挽起衣袖，蹲在沙坑里捏沙蛋辦家家。還有我們小心地?fù)炱鸾處焷G掉的粉筆頭，拿回家在地上畫(huà)娃娃……太小太小的我們，還張揚(yáng)著我們的稚氣。
我們手拉手進(jìn)了中年級(jí)，年幼的我們驕傲趴在二樓的欄桿上，看樓下的小弟弟小妹妹們開(kāi)心地玩鬧，故作成熟地嘲笑我們昨日的影子。那個(gè)時(shí)候，我們十歲。我們和鈴聲一起沖出教室，小小的書(shū)包在肩頭跳躍。我們手挽著挽手走過(guò)校園的每一個(gè)角落，走過(guò)了最快樂(lè)的日子。
“時(shí)間沒(méi)有動(dòng)過(guò)，是我們?cè)陲w逝�！蔽覀兘K于不用去學(xué)別人而是自己埋頭解題了。我們依然趴在欄桿上，但只是為了短暫的放松。我們依然會(huì)追逐打鬧，但只是為了要搶到一本可以增加希望的資料。那個(gè)時(shí)候，我們十三歲，我記得你十三歲的生日那天，我們就要畢業(yè)了。晚上，我們手拉著手去樓頂看星星，背靠著背大聲說(shuō)要做一輩子的好朋友，沒(méi)有夢(mèng)幻的流星，所以我們對(duì)著天上最亮的星星許愿。一個(gè)暑假，任離別的惆悵肆意蔓延……
我們的.日子就在那里有了分號(hào)，中學(xué)的忙碌與壓力使我們忘記了彼此手心的溫度，偶爾見(jiàn)面也只剩下相視一笑，我們?cè)?jīng)埋怨過(guò)的過(guò)去，成了越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越濃的回憶，也成了越來(lái)越閃亮的美好日子!
回味的作文2
回味猶如一縷細(xì)細(xì)的甘泉一點(diǎn)一點(diǎn)地浸入我的舌尖，然后滑入狹窄的咽喉，直到彌漫全身，將那甘甜傳達(dá)到身體的每一個(gè)神經(jīng)末梢……
我回味，回味那片藍(lán)天。悠悠的白云在湛藍(lán)的“布匹”上飄來(lái)飄去，仿佛一位衣襟飄飄，仙風(fēng)道骨的老人在閑庭信步，觀賞人間。陽(yáng)光給這片天空鍍上一層金光，使它好像一匹華麗的綢緞。而這一切，變得面目全非。它，不在了。
我回味，回味那個(gè)黑夜�？粗瞧岷谝话愕暮诳椛咸炜眨那呐郎衔蓓�。荷塘月色，是那么幽靜。立在池塘中的荷花，宛如神妃仙子，披著俏麗的衣裳，那么優(yōu)雅，仿佛一位剛從水墨畫(huà)中走出的少女，溫婉動(dòng)人。黎明到來(lái)，天已破曉，這位少女從墨色深處被隱去。這片仙氣繚繞的池塘，也揭開(kāi)了那神秘的面紗。這一夜的時(shí)間，又從我的指縫中溜走，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我回味，回味那個(gè)七彩的冰激凌。甜膩中又捎帶著一點(diǎn)苦澀的巧克力，絲滑地從我的嘴邊滑下，香味卻依然存在。那個(gè)冰激凌，猶如一個(gè)魔法棒，點(diǎn)亮了我美好的童年，使這段時(shí)光變得更加絢麗而珍彌。這段時(shí)光，被生活中的壓力碾壓得粉身碎骨，它飄走了，一去不復(fù)返。
我回味，回味校園里的那棵大榕樹(shù)。百年來(lái)，它不斷地生長(zhǎng)，不斷地抽出新的嫩綠的枝葉。那條條枝葉，是我們莘莘學(xué)子綠色的夢(mèng)想�。≌侨绱�，它才不斷地枝繁葉茂，變得郁郁蔥蔥。我堅(jiān)信，這些枝條會(huì)承載我們的.夢(mèng)想，觸碰到天空。光陰似箭，日月如梭，我在那個(gè)古色古香的校園中生活，學(xué)習(xí)的時(shí)光不多了。我想：在我離別校園之際，大榕樹(shù)會(huì)在我的心中生根發(fā)芽，變得更加茂盛……
回味，猶如一杯清茶，散發(fā)著淡淡的清香。在一個(gè)午后，細(xì)細(xì)品著這杯茶，你會(huì)感受到詩(shī)一般的恬靜……
回味的作文3
聽(tīng)，小作家501班的教室里傳來(lái)了一聲聲急促的聲音，大家在干什么呢？原來(lái)，大家在進(jìn)行拓展活動(dòng)。
何老師一來(lái)就把中間的桌子向后推，我心里想“咦？今天怎么要把桌子向后推呢？是不是有什么活動(dòng)？”上課了，老師宣布：“大家聽(tīng)好了！今天，我們來(lái)玩五毛，一塊的游戲，規(guī)則是：男生是一塊，女生是五毛，而我則是裁判。按我說(shuō)的錢(qián)數(shù)抱在一起�！痹捯魟偮�，大家議論紛紛，有的說(shuō)：“我不玩了，這么無(wú)聊的游戲，我才不玩呢！”有的說(shuō)：“我要玩！我要玩！”還有的說(shuō)：“這游戲夠刺激，我喜歡！”……我心里卻是這樣想的“到時(shí)被淘汰，我豈不是很沒(méi)面子？那我還是不玩了�！�
游戲開(kāi)始了，參賽隊(duì)員每個(gè)人看上去都是信心百倍的，而且每個(gè)人都好像迫不及待地想當(dāng)最后的勝利者。裁判一聲令下，參賽隊(duì)員們就像熱鍋上的螞蟻一樣，蹲著的，站著的，左沖左突，橫沖直撞，我也看得心里緊張極了，只見(jiàn)趙泊云聽(tīng)到裁判說(shuō)的錢(qián)數(shù)后，他迅速找準(zhǔn)目標(biāo)，把“目標(biāo)人物”拉入小組內(nèi)，但此時(shí)又竄出一個(gè)人抱住了這個(gè)小組的其他成員，雖然趙泊云使出吃奶的勁擠了進(jìn)去，但最終還是被其他成員給拋棄了。聽(tīng)，觀賽的拉拉隊(duì)喊：“加油，加油！搶啊！快點(diǎn)��！要沒(méi)人啦！”教室里熱鬧非凡。
現(xiàn)在，到了最讓人激動(dòng)的`頒獎(jiǎng)儀式了，裁判宣傳：“勝利的是……劉騰元和梁梓軒！”大家都給予他們熱烈的掌聲。
游戲結(jié)束了，看著同學(xué)們臉上的笑容，我禁不住說(shuō)：“這真是熱鬧的而又讓人回味的游戲��！”
回味的作文4
暑假里，我們一家四口來(lái)到了外婆家。一到家就看見(jiàn)的是外婆彎著腰在“燒鍋”，灶里的火燒得紅彤彤的。
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到外公外婆了，聽(tīng)說(shuō)我們要回去，外婆一大早就起床張羅著做飯。撿柴禾、買(mǎi)菜、摘菜……我雖然貪玩，但對(duì)于“燒鍋”這件事卻很喜歡，還記得去年冬天，我坐在灶邊加柴禾的時(shí)候，映得小臉紅彤彤的`，每次燒得正開(kāi)心的時(shí)候，外婆就會(huì)佯裝生氣說(shuō)道：“你不會(huì)燒把火燒滅了呀，快去邊上玩，我來(lái)！”
很快，菜基本上都燒好了。我愛(ài)吃的豆角燒肉，辣椒炒雞蛋，涼拌黃瓜，涼拌西紅柿，青椒炒空心菜，還有油汪汪的老母雞湯。就當(dāng)我們準(zhǔn)備開(kāi)始的時(shí)候，卻遲遲不見(jiàn)外婆上桌。
媽媽去廚房看了一眼說(shuō)：“外婆還在給你們準(zhǔn)備好吃的�！蔽蚁耄和馄胚�在做什么好吃的呀？我拉著弟弟進(jìn)去一看，哦！原來(lái)外婆在貼鍋巴呢。外婆把大鍋里面的米飯盛起來(lái)，然后加小火燒了一下，脆脆的鍋巴就好了。
美味的鍋巴，我們經(jīng)常都是搶著吃的。鍋巴對(duì)我來(lái)說(shuō)，這可是不可多得的好東西啊，這次外婆知道我們回來(lái)，特意等著盛飯之后給我們貼了一鍋。用家里散養(yǎng)的老母雞湯泡鍋巴，簡(jiǎn)直是人間美味��！看見(jiàn)我們把桌子上好吃的一掃而光，外婆樂(lè)得呵呵大笑。這柴鍋里的美味也包含著外婆的愛(ài)意。
回味的作文5
“孩子，你沒(méi)懂�！�
我坐在門(mén)前的板凳上，回味祖父剛才的話。
天空黑壓壓的，烏云重重壓住了太陽(yáng)的臉龐，不一會(huì)兒，大雨就下來(lái)了。我急忙跑回家中，拿起板凳，坐到了門(mén)口。
我望著門(mén)前那棵桂花樹(shù)，有些不忍。最近才初生了一些小花苞，若沒(méi)有這場(chǎng)雨，明日應(yīng)該就是它們綻放的時(shí)刻啊。暴雨不斷地將一些殘葉與花苞打落，我不由地傷感，喃喃道：“這老天爺真是會(huì)琢磨著法子使壞，看來(lái)今年聞不到桂花香了�！边@時(shí)祖父拄著拐杖來(lái)到我身邊，他看了看天空，又聽(tīng)見(jiàn)我的話語(yǔ)，笑了笑，摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你沒(méi)懂�！�
我有些不解，想問(wèn)問(wèn)為何，回頭，卻發(fā)現(xiàn)祖父已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
大雨仍嘩啦嘩啦下個(gè)不停，我盯著桂花樹(shù)看，有些憐憫，卻也無(wú)可奈何。
夜晚，我躺在床上，聽(tīng)著外面的雨聲，又想到那棵桂花樹(shù)，不由惋惜，耳邊又響起了祖父的.那句話，仍是疑惑。
“叮咚，叮咚……”次日清晨，在鬧鐘聲里醒來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙照射進(jìn)來(lái)，映在我的臉上。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，正準(zhǔn)備起床，一陣晨風(fēng)吹過(guò)，一屋清香沁人心脾。
“桂花！”我驚喜極了，顧不上洗漱，跑下樓，推開(kāi)大門(mén)。
陽(yáng)光透過(guò)露珠映起彩虹的顏色，那一樹(shù)綠葉中藏著無(wú)數(shù)小黃點(diǎn)。
“怎么可能？”我欣喜的同時(shí)又十分疑惑，耳邊再次響起祖父的那句話：“孩子，你沒(méi)懂。”
我細(xì)細(xì)地回味了這句話。是啊，爺爺說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，之前的我沒(méi)懂，那場(chǎng)暴雨看似無(wú)情，卻富有深意。大自然將那么一場(chǎng)雨降臨在正值花期的桂樹(shù)身上，對(duì)于桂樹(shù)來(lái)說(shuō)，那是挑戰(zhàn)，但何嘗又不是一種饋贈(zèng)？只有經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)雨，才能抖落敗葉與殘花，才能綻放最美的自己。
桂花如此，我們又何嘗不是如此！
回味的作文6
每個(gè)人都有揮之不去的記憶，母親的一句話成了我記憶長(zhǎng)河中跳動(dòng)的浪花。
一天，放學(xué)回家，我把包一扔，鞋一脫，徑直飛到床上，打開(kāi)電視。過(guò)一會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)；母親大喊：“二子，吃不吃飯啦？”一種命令式的語(yǔ)氣，讓我感到不爽，便回道：“我不吃啦，煩死了！”之后一陣輕聲的罵。這時(shí)突然想起：她們不是說(shuō)要帶我去玩的嗎？怎么還不來(lái)？
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我越發(fā)生氣，便走到門(mén)口透氣，只見(jiàn)一個(gè)女孩開(kāi)著車(chē)載著另一個(gè)女孩，又有一個(gè)女孩騎著車(chē)在后面追，一陣歡笑……
等等！那不是她們嗎？不是說(shuō)好載我一起玩的嗎？不對(duì)，不是她們；她們才不會(huì)丟下我呢！但我還是決定去看看。
沒(méi)想到，真的是她們！我便走到她們面前，說(shuō)道：“不是說(shuō)帶我一起去的嗎？”她們嘲諷般地說(shuō)道：“抱歉，把你給忘了�！蔽医�(jīng)受不住如此打擊，飛奔回家，趴到床上就哭。
母親看到了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？哭成這樣子�！蔽页橐鴥A訴著委屈。本以為母親會(huì)說(shuō)我太感性，但她卻拍了拍我的'后背說(shuō)道：“誰(shuí)都會(huì)遇到‘壞人’，別哭。雖然這樣很令人傷心，可它也讓你明白了誰(shuí)才是你最好的朋友。只有最好的朋友才不會(huì)那樣�！闭f(shuō)著轉(zhuǎn)身端來(lái)香噴噴的飯菜，“媽媽知道你餓了，快吃吧！媽媽才是你最好的朋友�！�
我望了一眼天使般的媽媽?zhuān)班拧绷艘宦�，便開(kāi)始往嘴里扒飯，可淚珠卻止不住地下落。母親的話語(yǔ)，溫暖著我的心窩，讓我回味無(wú)窮。
回味的作文7
從小，便對(duì)失憶充滿了恐懼，因?yàn)槭浟吮阋馕吨浟艘磺惺虑�，包括那份遺失的美好……
記得小學(xué)的時(shí)候，每天必做的事情便是和他斗嘴，雖然每次都被他氣得快吐血，但現(xiàn)在想起覺(jué)得有一種特別的感覺(jué)……。，習(xí)慣了和他在打鬧中度過(guò)每一天，突然有一天，他在我的世界里消失了，心里面突然有種失落的感覺(jué)…
現(xiàn)在即使在街上偶遇，也沒(méi)有了昔日的打鬧，甚至不會(huì)和對(duì)方說(shuō)一句話，這種感覺(jué)好難受，他好像已經(jīng)忘了我，忘了過(guò)去那份遺失的美好…
哎————忘了就忘了吧，沒(méi)有他的生活雖然很孤單，很落寞，但總還是要過(guò)下去的，身邊沒(méi)了他，成功與否已經(jīng)全然不重要了，既然他忘了我，那就不去喚醒他那塵封的記憶吧，只在他身后默默地注視著他的.背影就好…
為他的成功而開(kāi)心，為他的失敗……他應(yīng)該不會(huì)失敗吧，因?yàn)樗悄菢拥膬?yōu)秀……
從小，便對(duì)失憶充滿了恐懼，因?yàn)槭浟吮阋馕吨浟艘磺惺虑椋欠葸z失的美好……
記得小學(xué)的時(shí)候，每天必做的事情便是和他斗嘴，雖然每次都被他氣得快吐血，但現(xiàn)在想起覺(jué)得有一種特別的感覺(jué)……。，習(xí)慣了和他在打鬧中度過(guò)每一天，突然有一天，他在我的世界里消失了，心里面突然有種失落的感覺(jué)…
現(xiàn)在即使在街上偶遇，也沒(méi)有了昔日的打鬧，甚至不會(huì)和對(duì)方說(shuō)一句話，這種感覺(jué)好難受，他好像已經(jīng)忘了我，忘了過(guò)去那份遺失的美好…
哎————忘了就忘了吧，沒(méi)有他的生活雖然很孤單，很落寞，但總還是要過(guò)下去的，身邊沒(méi)了他，成功與否已經(jīng)全然不重要了，既然他忘了我，那就不去喚醒他那塵封的記憶吧，只在他身后默默地注視著他的背影就好…
為他的成功而開(kāi)心，為他的失敗……他應(yīng)該不會(huì)失敗吧，因?yàn)樗悄菢拥膬?yōu)秀………
回味的作文8
歲月猶如一朵花，懷著好奇心的孩子們，總愛(ài)一瓣一瓣將她摘下�；ㄒ汛輾垼�安在。昔日的一片片，現(xiàn)有秋風(fēng)將它潛埋。
—題記
逝去的日子總是那么的彌足珍貴，得不到的也總讓人向往。顯然，生活是美麗的。不管對(duì)錯(cuò)與否，都那么讓人容易諒解和炫耀。
還記得她走時(shí)的回眸一笑，還忘不了她那是的天真與死要面子，不知道她現(xiàn)在是否一切都好。說(shuō)來(lái)，她是殘酷的，在我的腦海最寬最深的地方畫(huà)了一個(gè)圈，從此就規(guī)范了我們之前的緣分。那個(gè)圈中有一個(gè)夢(mèng)，同樣有種現(xiàn)實(shí)。兩年以來(lái)一直不分開(kāi)，她總是坐在離我不遠(yuǎn)的地方，她最先開(kāi)始注意我，或許是在他獨(dú)自一人寂寞的時(shí)候一眼漂到我，也正如她那么害怕陌生�；蛟S是她發(fā)現(xiàn)我也同他一樣地愛(ài)多愁善感，語(yǔ)序是上天注定的，我們是一個(gè)整體。
第一個(gè)月我們只說(shuō)了兩句。“哎，你的作業(yè)本”“謝謝，我的筆掉了。”第二個(gè)月我們一下課就坐在一起睡覺(jué)寫(xiě)作業(yè)。第三個(gè)月我們手拉手形影不離。第四個(gè)月我們以姐妹相稱(chēng)……第九個(gè)月我們說(shuō)了各自的秘密，第十個(gè)月我們各奔東西……這是我們的故事，是她親手畫(huà)的圈子我親筆填的友誼。
她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，是個(gè)陽(yáng)光的姑娘，所以人們都說(shuō)她漂亮。她往往會(huì)把傷心換作愉快，讓失望逃走不敢亂來(lái)。他的一個(gè)笑顏?zhàn)阋宰屛疫@個(gè)愛(ài)她的姐妹一天都那么滿足，他的一個(gè)笑顏直沁人心脾，他的笑顏如天，入水，如光如夢(mèng)。給了我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，告訴我快樂(lè)的`理由。
昔日的笑顏?zhàn)屛一匚稛o(wú)窮，再一次尋找一段燦爛的花朵兒，星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶都如夢(mèng)幻般浮來(lái)，你是否早已忘記，我是你不遠(yuǎn)的牽掛。是否早已忘記，一個(gè)我們的夢(mèng)的港灣是彼此最初幼稚的盟誓。如果有一天你真正忘記，請(qǐng)回來(lái)，我告訴你，我永遠(yuǎn)在。
回味的作文9
進(jìn)度如一只歌，只有跟著旋律走下去。最后，卻發(fā)現(xiàn)值得回味。
我們彼此之間什么也沒(méi)做，什么也沒(méi)說(shuō)，燦爛就從那一張?zhí)煺娴哪樕下舆^(guò)。掠過(guò)之后，我看見(jiàn)了悲傷正化為淚水淡化正在進(jìn)行中的歲月。
多么美麗的六年?duì)N爛，加速讓自己懂得該去怎么做，可我還是晚了。所以燦爛成為淚水，而淚水成為對(duì)這個(gè)世界絕望的狂笑。
我們彼此之間什么也沒(méi)做，什么也沒(méi)說(shuō)，卻在學(xué)習(xí)中一起用心靈去闖過(guò)每一個(gè)難關(guān)。
心痛過(guò)，絕望過(guò)，夢(mèng)中的那片綠園與陽(yáng)光卻一次一次讓我們?nèi)滔氯ィ滔氯ァ?/p>
因?yàn)榻K點(diǎn)就是我們守望的結(jié)果，叫做幸福。
漫流在校園的浪漫，讓你在對(duì)我說(shuō)，一切痛苦都結(jié)束了，我們守望的，到了。
懷著幸福與期望，我在做最后的等待。
全身疲乏，六年的痛在剎那間松懈，心卻依然緊戴著“習(xí)慣痛苦”的.面具。
最后的等待，用久違的幸福點(diǎn)落心臟的面具。
悲劇童話不能完美已經(jīng)夠?qū)Σ黄鹞覀兒痛蠹伊�。冷漠白色是匕首的光。綠色、陽(yáng)光、夢(mèng)，你在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的東西在我的夢(mèng)里撕開(kāi)了綠園、陽(yáng)光，你說(shuō)，那只是一位技藝高超的畫(huà)家描繪的畫(huà)，是不會(huì)真實(shí)的。
哈……你不用騙我，你就是那位畫(huà)家吧？
夢(mèng)，你一直就是我的天使。你雙手捧著我的幸福，揮動(dòng)潔白的羽翼，從那幅畫(huà)上遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……
回味的作文10
如絲的細(xì)雨無(wú)聲地落在我的傘面上，整個(gè)小巷變得雨霧迷蒙。我在小巷的青石板路上行走著，穿巷的微風(fēng)中摻雜著一絲玫瑰的淡香，令人回味。我抬頭看見(jiàn)石墻掛著一株火紅的玫瑰，在小雨中燃燒著，綻放著。
也許是玫瑰的主人忘了將它收回家，又或者是那個(gè)主人想把這玫瑰與大家共同品味吧，我這樣想著。
一聲響打破了小巷的`靜謐，我回頭看見(jiàn)那個(gè)和我擦肩而過(guò)的中年男人滑倒在了青石板路上。他手撐地面小心翼翼地坐直身子，可能是摔疼了，他“呀”了一聲，掙扎著想站起來(lái)，但他那條微微顫抖的腿卻使他無(wú)法站立。
周?chē)愤^(guò)的幾個(gè)大媽注意到他，連忙將他扶起。見(jiàn)他還準(zhǔn)備彎腰撿起什么，我們才發(fā)現(xiàn)他的身旁還有一筐散落一地的月餅。大伙又蹲下去幫他撿月餅，我也上前去幫忙，將月餅整理好，放回筐子里，一邊整理一邊說(shuō)：“還好還好，月餅沒(méi)碎幾個(gè)，只是包裝袋有些濕，擦干就好�！敝�?chē)膸讉�(gè)阿姨又開(kāi)始細(xì)聲安慰他。
男人還是皺著眉，眼神中閃過(guò)一絲沮喪，原來(lái)，他是要將這些月餅送到不遠(yuǎn)處的一個(gè)小超市去賣(mài)，安慰聲漸停，空氣中彌漫開(kāi)一絲不易察覺(jué)的不知所措，不知是誰(shuí)喊了一聲：“反正也快過(guò)節(jié)了，我們不如把這些月餅分了買(mǎi)走吧�！贝髬寕冇珠_(kāi)始忙活起來(lái)，一人買(mǎi)了兩斤，我也買(mǎi)了幾個(gè)，玫瑰豆沙味的。月餅很快被買(mǎi)光了。中年男人向我們鞠了一躬，離開(kāi)了。周?chē)娜巳阂采㈤_(kāi)了，望著男人蹣跚的背景，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)男人有腿疾。
我咬了一口手中的月餅，甜蜜鉆入心間，墻頭的玫瑰似乎也更香了，幽香中還氤氳著一縷溫暖的善意，回味無(wú)窮。
破碎的是月餅，但圓滿的卻是人心。那天的玫瑰花香，那天的月餅，還有那天的溫暖善意讓我回味無(wú)窮。
回味的作文11
記憶中的那條雨巷，每每經(jīng)過(guò)，必會(huì)回望。
那是一條由青石板鋪成的巷子，有些年頭了，青石上面布滿了青苔。
初春的雨總是讓人討厭，又細(xì)又密的斜織著，這傘撐也不是，不撐也不是。
我呢，為了趕早課，不得已大清早匆忙往學(xué)校趕。
巷口有個(gè)賣(mài)烤番薯的攤子常擺在那兒，撐著巨大的雨棚。天氣有些陰冷，賣(mài)烤薯的是個(gè)老人，他不住地一邊跺腳一邊哈氣。老人穿得很單薄，一件褪了色的黃白相間的舊毛衣，一條松松垮垮的灰藍(lán)褲子。帶著寒意的早晨，襯得老人更加寒磣。
“買(mǎi)個(gè)烤薯來(lái)暖暖手吧�！毕胫业氖忠呀�(jīng)順道兒從口袋里掏出兩枚硬幣，加快腳步向攤子走去。
“老板，幫我拿個(gè)烤番薯吧。”說(shuō)著，我把手里捂熱的兩枚硬幣放在烤臺(tái)上。
“好勒，好勒�！币�(jiàn)來(lái)了生意，老人也樂(lè)了，殷勤地為我拿番薯。
“來(lái)，娃子，小心燙�！卑逊硌b在塑料袋里遞給我，濃重的外地口音從他嘴里發(fā)出。
許是被他濃重的口音逗樂(lè)了，抑或是因?yàn)樗^(guò)于憨厚的動(dòng)作特別逗趣，我看著他，笑了笑。
下過(guò)雨的青石板更加光滑，一個(gè)不留神，就滑了一跤。我左手緊緊抓著雨傘，右手提著的番薯順著一條拋物線，掉到了積水里。人無(wú)大恙，只是可惜了那個(gè)番薯……
“來(lái)，娃子，這個(gè)剛拿出來(lái)的給你吧，”老人邊說(shuō)邊遞給我一個(gè)番薯，“那個(gè)臟了的就給我吃吧，可不能浪費(fèi)�！边�是一口濃重的口音，一只皺皮的、粗糙的手，還有同樣兩層白色塑料袋和那熾熱的溫度。
我的手頓時(shí)熱乎乎的`，心里也暖烘烘了。
老人帶給我的，不僅僅是烤番薯的滋味，還有那純樸的善良，那滋味，只能留在心上。
記憶中的那條長(zhǎng)著青苔的雨巷，每每經(jīng)過(guò)，必會(huì)回望�；匚吨痉淼南闾�，回味著老人的善良，也回味著那濃重的口音。
回味的作文12
4月15日，20xx福山外語(yǔ)節(jié)暨埃及文化周開(kāi)幕了，我們興奮地踏上了“古文明探源之旅”，我們每人手拿一張示意圖，步入了九大展館參觀、游玩。
首先，我來(lái)到了埃及電影館，觀看了有關(guān)埃及的金字塔、首都開(kāi)羅和尼羅河等美麗風(fēng)光。接著我又去了埃及概況館，館中陳列著大量的展品和圖文資料，特別是埃及金字塔深深吸引了我，兩匹駱駝仰首張望，風(fēng)塵仆仆。栩栩如生。開(kāi)羅館陳列著許多埃及的象形文字，在那里同學(xué)們還可以拼裝金字塔模型，見(jiàn)識(shí)到金字塔建造過(guò)程中的奧妙。旁邊的撒哈拉沙漠館，里面堆放了許多沙子，我和同學(xué)門(mén)迫不及待地去堆沙子，玩的不亦樂(lè)乎，老師們也在那里興致勃勃地堆著金字塔呢！隨后，我又去了埃及民俗館、阿斯旺館和美食廣場(chǎng)，美食廣場(chǎng)擺放著埃及流行的.果汁、蜜餞、糕點(diǎn)，使我們饞涎欲滴，我們每人都領(lǐng)到了一份可口的點(diǎn)心。在亞歷山大館大門(mén)口，有人向我們提問(wèn)有關(guān)埃及的問(wèn)題。最后，我來(lái)到了盧可索館，里面有許多彩燈，還有我們非常感興趣的大帳篷，我們還在帳篷里玩起了游戲。由于活動(dòng)時(shí)間有限，我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，但是，我還沉浸在埃及文化氛圍中。
這真是一個(gè)有意義的外語(yǔ)節(jié)，我們?cè)趨⑴c互動(dòng)游戲的過(guò)程中了解和體驗(yàn)了埃及文化。我不僅了解了有關(guān)埃及的風(fēng)俗習(xí)慣，還增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我期盼著下一個(gè)外語(yǔ)節(jié)能快快到來(lái)！
回味的作文13
在我的生活中，從“哇哇”落地，到現(xiàn)在的成熟懂事，總有說(shuō)不完的酸甜苦辣。時(shí)而打翻心中五味瓶，時(shí)而又欣喜若狂，心花怒放，令我的記憶充滿了色彩，如同五色的篇章，動(dòng)人的旋律！
讓我記憶最深刻的還是那件事......
四年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)的大字就深得老師的青睞。凡是見(jiàn)到過(guò)我寫(xiě)的大字的人，總會(huì)對(duì)我贊不絕口，讓我沉浸在喜悅之中。
一天，書(shū)法老師告訴我，讓我參加一個(gè)書(shū)畫(huà)筆賽，我當(dāng)然不會(huì)推辭，自信滿滿的答應(yīng)了。在家里也沒(méi)怎么練習(xí)，覺(jué)得自己胸有成竹，與王曦之只有一步之遙，我還練什么呢，這等小事，我何樂(lè)而不為呢？
到了比賽的時(shí)候，來(lái)到賽場(chǎng)，才真正領(lǐng)教了“大師”的作品，頓時(shí)讓我慚愧不已，當(dāng)然，那次的比賽我也兩手空空而歸。
見(jiàn)識(shí)了大師作品的我，才真正理解了什么叫“人外有人，天外有天。”的哲理，對(duì)自己的驕傲感到愚昧和慚愧。同時(shí)，也找來(lái)了謙虛與我作伴，在家里勤學(xué)苦練，挑燈夜戰(zhàn)，終于用我的謙虛和勤奮換來(lái)了那紅燦燦的獎(jiǎng)狀，讓我滿載而歸，嘗到了用勤奮換來(lái)碩果的'甜頭！這同時(shí)也驗(yàn)證了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的深刻含義。
回味往事，腦海里的深刻記憶在此刻油然而生，曾經(jīng)的酸甜苦辣，成功與失敗都讓我深深回味，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，都將成為我最珍貴的記憶！
回味的作文14
雨，終于下了！
呵！心里真舒服，好久沒(méi)這感覺(jué)了。
那種味道，竟是這樣的親切！
回味童時(shí)。是緊緊握著母親的手，溫暖；是陌生的目光在路人群里飄蕩，好奇；是想快點(diǎn)離開(kāi)市場(chǎng)那混雜難聞的味，透氣，舒緩一下。
時(shí)間就這樣默默地遠(yuǎn)去，一去就是七年多了。偶爾路過(guò)，也沒(méi)在意--那種感覺(jué)淡化了。與母親也沒(méi)一起到市場(chǎng)的時(shí)間很長(zhǎng)了，今竟讓人如此回味，沉思。
母親已老了許多，雖沒(méi)那種蒼蒼白發(fā)，但已足夠了。天沉暗，下著雨，在家中。靜靜地望著母親的背影，心卻不知那來(lái)的陣陣的，難以言表的心情，是酸？是悶？是痛？是愧疚？還是想流淚。？就像是沉暗的云一樣，厚厚甸甸，真想像大鵬一樣。沖破云，上九天，看陽(yáng)光。但我不是大鵬！
雨還下著。
母親，您知道嗎？一直來(lái)與您默默地走過(guò)來(lái)，心里總有溫暖，特別是當(dāng)我回到家時(shí)，您在，心里的踏實(shí)，溫暖一下子就有了；班會(huì)課“感恩”話題，看著屏幕里的一幅關(guān)于愛(ài)的圖片，心一直在緊緊地顫動(dòng)，想到您。我與別人那份愛(ài)比，還差很遠(yuǎn)--沒(méi)有牽著您的手，到市場(chǎng)看些魚(yú)肉，買(mǎi)點(diǎn)果菜。聞聞那種已久的味道。回味一下。我想說(shuō)，平凡也是愛(ài)，只要心在就成。懂得回味，與母親您一起牽手到市場(chǎng)的`感覺(jué)。
心舒服多了！這雨也該停了，沒(méi)想這雨絲牽出我心中的味道。
總會(huì)有一種味道讓你回味，即使是酸的，苦的。你說(shuō)是嗎？
回味的作文15
回味每一個(gè)瞬間，每個(gè)人都會(huì)有不同的美好覺(jué)得。既有快樂(lè)的、美好的、又有難忘的、收獲頗豐的。那一個(gè)個(gè)值得回味的瞬間，構(gòu)成了我們綽約多姿的生活。
電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀看至今，那一個(gè)個(gè)難忘的`瞬間，令我記憶十分猶新。
在片段中，1998年的一小段中，馬飛因洪水與父親失散，忽然聽(tīng)到了父親的喊話，明白父親的話中的含義，他運(yùn)用父親平常交給他的自救常識(shí)，自救勝利后，重新與父親重逢了。
這一段，是一對(duì)父子之間的相互輔佐，兒子用父親教的自救辦法逃出生天�？缮罨妓靼l(fā)現(xiàn)了，其中令人收獲頗豐。
父親的喊話，讓兒子知道父親：“遠(yuǎn)在天邊，盡在天涯”，讓他有了信念，冷靜下來(lái)回想起教過(guò)的一些自救辦法，脫離困境。
這一件事中，看出他人的力氣對(duì)一個(gè)人的輔佐，以及自己的力氣的作用。
而我可不是那樣的人，經(jīng)常要依托他人，很少用自己的力氣去做某一件事，自然養(yǎng)成了依賴(lài)他人做事的習(xí)氣。電影中的馬飛，從一個(gè)生性惡劣的孩子，生長(zhǎng)為一個(gè)了不起的航天人。
這么一個(gè)瞬間中，有很多的道理，讓人收獲頗豐，也另令我收獲頗豐，由于這某一個(gè)瞬間改動(dòng)了我很多，我慢慢開(kāi)端獨(dú)立，開(kāi)端用自己的力氣做事。
你會(huì)問(wèn)：“中間那么多值得回味的瞬間，你為什么偏偏要選擇某個(gè)瞬間呢？”由于他通知了我很多道理：不要只依托他人，他人只能幫你一時(shí)，幫不了你一世，所以要用自己的力氣……
《銀河補(bǔ)習(xí)班》中，這個(gè)令我值得回味的一個(gè)瞬間，令我難忘……每個(gè)人都只需值得回味的瞬間，常常是一些五味雜陳的瞬間。不過(guò)也好，正是一瞬的美好記憶。
【回味的作文】相關(guān)文章：
回味的作文07-06
關(guān)于回味的作文07-23
回味的作文（熱門(mén)）08-02
值得回味作文07-31
關(guān)于回味作文07-26
[必備]回味的作文10-07
回味的作文【實(shí)用】10-07
（推薦）回味的作文08-25
回味的作文[薦]10-05
回味的作文【熱門(mén)】10-06