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一句話的力量作文范例【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的一句話的力量作文,歡迎閱讀與收藏。
一句話的力量作文1
“加油!加油!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,蘊(yùn)含著怎樣無窮的力量?我到現(xiàn)在才體會(huì)得到。
演講比賽前,我忐忑不安,心里反復(fù)地背誦著演講的內(nèi)容�?粗懊娴倪x手都表現(xiàn)得很出色,聲形并茂,有聲有色,我的心情更加緊張了。額頭滲出了汗珠,演講稿也是記起了上句,卻忘記了下句,眼看就要該我上場(chǎng)了,該怎么辦?該怎么辦?我不知所錯(cuò)�!凹佑�!加油!”忽然后背被誰拍了一下,我回過頭,原來是老師。她的眼神中透著信任,微笑著對(duì)我說出:“加油!加油!”看著老師信任的目,光我的內(nèi)心平靜了許多,我長(zhǎng)吁一口氣,鼓勵(lì)自己勇敢。
該我上場(chǎng)了,我走上講臺(tái),耳畔回響著老師的一聲:“加油!加油 !”我似乎擁有了一種無窮的力量,于是我忘卻了緊張,盡情地演講。比賽過后,我取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),內(nèi)心興奮不已。
“加油”給我以勇氣,讓我可以戰(zhàn)勝一切,這便是“加油”的力量。
初三生活是緊張的,繁重的`作業(yè)壓得人快喘不過氣了。每天我都在燈下寫作業(yè),復(fù)習(xí)功課。看著別人家的燈一個(gè)個(gè)都熄滅了,一股倦意涌上心頭,揉著酸痛的手,“ 哈欠”一個(gè)個(gè)接踵而至,我甩下筆,委屈地看著作業(yè)本。忽然一股香氣撲鼻而來,是媽媽將一杯熱茶放在我的面前,撫摸著我的頭,對(duì)我說:“ 加油!加油!”簡(jiǎn)單的一句話讓我倦意全消。我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和期望,我頓時(shí)擁有了一種無窮的力量,拿起筆,繼續(xù)寫了起來……
“加油”給我以安慰和信心,讓我勇敢地走下去,不灰心,不放棄,這便是“加油”的力量。
簡(jiǎn)單的一聲“加油”卻給人以這麼多的力量,讓人可以戰(zhàn)勝一切,勇往直前。話不在于長(zhǎng)短,而在于它所給予人們的力量。當(dāng)自己有困難時(shí),聽到別人簡(jiǎn)單的鼓勵(lì),是一種力量。所以,也請(qǐng)你在他人有困難時(shí),給他人以啟示和安慰,同樣可以帶給他人力量。
加油的力量讓我擁有了信心和勇氣,它伴我走過人生的旅途,鼓勵(lì)我不斷為人生抒寫輝煌!
一句話的力量作文2
回味一下生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),此時(shí)如果有人問一句:“生活中有沒有感動(dòng)過你們的人生事呀?”大家會(huì)異口同聲的答道:“沒有�!倍嗝锤蓛衾鞯膬蓚€(gè)字呀!可是別人也就從這爽快的回答中看出了你沒有一顆細(xì)致的心。
大多數(shù)人都認(rèn)為,能夠感動(dòng)我的,一定要是很正式的場(chǎng)合才行,其實(shí)他們錯(cuò)了,能夠感動(dòng)一個(gè)人的,往往是一些小細(xì)節(jié)。
記得我初二的時(shí)候,就因?yàn)橐痪湓挾崃吮亲印?/p>
那天,本是輪到了我和另外兩個(gè)同學(xué)掃地,其中一位因家中有事讓我先替他掃。中午,我沒吃中飯就開始掃教室了,我快速地掃完了屬于我倆的負(fù)責(zé)范圍,因第三個(gè)人久久未至,衛(wèi)生委員就讓我先替他掃。
正當(dāng)我掃到一半時(shí),他來了,本想過來掃教室,可班主任也跟著進(jìn)來了,班主任見我還在掃地,眉頭一皺,喝道:“還在磨蹭什么?你掃地干嘛不早點(diǎn)來?”那位同學(xué)向我投來了充滿歉意的目光,我雖滿腹委屈,卻還是不忍說出事件的原委。
“沒關(guān)系,雖然受了點(diǎn)委屈,但也幫到了同學(xué),值了。”我安慰自己,依舊不緊不慢地掃著地,班主任還在一旁批評(píng)我,說我沒盡到該盡的責(zé)任,影響同學(xué)的學(xué)習(xí)……盡管我不求上進(jìn)在安慰自己,可班主任的話也句句刺耳。
后來,在我即將掃完的時(shí)候,聽到一個(gè)同學(xué)小聲的對(duì)同桌說:“班主任干嘛要批評(píng)她呀?整間教室就她一個(gè)掃,掃得夠快了,人也夠辛苦了,還要換批……”他的話是我偶然間聽到的,聽了他的話后,我的委屈感更加沉重,鼻子頓時(shí)也酸了,于是,我為了不讓同學(xué)們看到我哭,便快速掃完了教室,回到了自己的座位上。
其實(shí),我酸鼻子的原因并不是因?yàn)槔蠋熍u(píng)我,也不是因?yàn)槟莻€(gè)我?guī)退麙叩氐耐瑢W(xué)沒有主動(dòng)站起來承認(rèn)錯(cuò)誤,而是——有人理解我,有人知道我是最辛苦的,有人知道我并非老師口中所說的.那樣……就是因?yàn)樗蔷浜?jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,他那句道明了事件原委的話,他那句替我抱不平的話深深的感動(dòng)了我,雖然他沒有在老師面前替我澄清事實(shí),但他有那份心意,也就足夠了。
你看,感動(dòng)別人與被別人感動(dòng)其實(shí)就是這簡(jiǎn)單,并非一定要什么正式的場(chǎng)合,華麗的行為,僅僅只要一句關(guān)心他人,理解他人的言語就足夠了,看,一句話的力量就是如此強(qiáng)大。
一句話的力量作文3
記得那是一個(gè)冬天的早晨,陰雨蒙蒙。樹技上零星的樹葉無精打采地耷拉著小腦袋。一大清早,我就聽見媽媽一個(gè)勁地咳嗽�!皨寢專唤裉煳覀儾蝗W(xué)作文了,反正我都會(huì)。不如你在家休息著,我?guī)湍挡恕�,您看如�?”我一邊擔(dān)心媽媽吃不消,一邊抓緊不去學(xué)作文班的機(jī)會(huì),“不行,學(xué)習(xí)不能半途而廢!老師說過要讀就一定要去讀!”媽媽用沙啞的噪子艱難地說,但語氣中少不了那份堅(jiān)定、堅(jiān)決。我聽了媽媽的話,眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的,為媽媽對(duì)我的那份愛而感動(dòng)。
來到教室門口,媽媽又千叮嚀、萬囑咐,不停地對(duì)我說:“媛媛,上課一定要專心聽課,要乖,知道嗎?”“嗯”我認(rèn)真地答應(yīng)著,“那就最好了!”媽媽欣慰地說,可是來時(shí)路上風(fēng)太大,本來就感昌的媽媽又開始咳嗽起來,我心疼地拉著媽媽的手問:“媽媽,你要去醫(yī)院看病嗎?我自己會(huì)回家的。”“沒事兒!”老師說要上課了,我戀戀不舍的走進(jìn)了教室。
老師上課時(shí),我始終記著媽媽對(duì)我說的話,思路跟著老師,偶爾看見媽媽在窗外看著我,我總會(huì)朝媽媽甜甜一笑,媽媽也朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。仿佛跟我說:“上課一定要專心聽課。”課間休息時(shí)間,我馬上跑出去,迎接我的是媽媽那欣慰的笑臉和一只已經(jīng)削好皮的蘋果。“媛媛,上課乖嗎?”“乖!”我一邊啃著蘋果一邊自豪地應(yīng)著。這時(shí),我的耳畔又響起了媽媽那已經(jīng)說了一萬遍的囑咐:“媛媛啊,上課一定要專心聽課,知道嗎?”“哦!”我仍舊一個(gè)勁地應(yīng)承著,為了讓媽媽別為我操心。“咳!咳!”媽媽又皺著眉頭開始咳了起來,我擔(dān)心極了。但媽媽非�!肮虉�(zhí)“,怎么都不去看病,說是讓我自己回去不放心。下半節(jié)課我怎么也集中不了注意力。但是看見門口媽媽一個(gè)勁地盯著我,又想起媽媽的.囑咐,只好勉強(qiáng)讓自己認(rèn)真聽課。
媽媽的一句叮嚀,令我既欣慰又感動(dòng)。母親的低語叮嚀、囑咐聽起來只是平平常常的話語,匯集起來卻蘊(yùn)涵了母親內(nèi)心濃濃的愛意和一份良苦用心。那一句簡(jiǎn)單的叮囑:“上課要好好聽講!”一直在我的耳邊回蕩。這一句話的力量,時(shí)刻激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)、積極向上。
一句話的力量作文4
看到此刻的李子,我心里舒服多了,其實(shí),這都?xì)w功于姐姐,是姐姐的一句話改變了李子的命運(yùn)。
李子是二嬸家的獨(dú)生子,六歲時(shí)他失去了父愛,二嬸對(duì)他百般寵愛,使他養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣。李子經(jīng)常上課搗亂,下課打架,攪得全班不得安寧。為這事,教師成了他家的�?停䦆鹂偸亲o(hù)著自我的兒子。教師沒有辦法,只好放棄了對(duì)他的教育。于是,李子變本加厲,經(jīng)�?謬樞W(xué)生,打群架,泡網(wǎng)吧,成了不折不扣的小混混,連高年級(jí)的學(xué)生也要讓他三分。最終,教師實(shí)在忍無可忍,把他交給了學(xué)校。校長(zhǎng)通知二嬸到校談話,二嬸得知李子在學(xué)校的不良行為,氣了個(gè)半死,后悔不該溺愛李子,她當(dāng)即發(fā)誓要把李子扭回正路。
二嬸回到家中,看見李子正在看電視,而作業(yè)卻堆了一桌,二嬸見了大發(fā)雷霆:“沒做完作業(yè)看什么電視?你怎樣這么沒有出息?��?你這樣做純粹是讓人看不起你,俗話說不蒸饅頭爭(zhēng)口氣,媽期望你能爭(zhēng)口氣,長(zhǎng)大能干出一番大事業(yè),明白嗎?”這時(shí)的二嬸已經(jīng)泣不成聲了,只聽李子冷冷地回了一句:“我什么都不會(huì),叫我學(xué)什么?我不上學(xué)了!”這句話正好被剛進(jìn)門的姐姐聽到了,姐姐上前就是一記耳光,李子瞪著姐姐不說話,姐姐氣得臉都漲紅了:“沒出息,記得你爸生前對(duì)你說的話嗎?”李子立刻愕然了,想起去世的爸爸,李子的眼圈變紅了。是啊,我以往有一個(gè)幸福美滿的家,爸爸護(hù)著我,媽媽愛著我,世上沒有誰比我更幸福了�?蓯旱牟∧Р鹕⒘宋覀�,奪去了爸爸寶貴的.生命……我曾在爸爸面前發(fā)過誓,必須要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后照顧媽媽……想到這兒,李子一頭撲向媽媽懷里,失聲痛哭:“媽,我對(duì)不起你,我辜負(fù)了您和爸爸的期望,我真是沒用!媽,您放心吧,我以后必須努力學(xué)習(xí),期末必須要拿第一!”說完,把眼淚一抹便鉆進(jìn)書堆里了。姐姐看了,高興地笑了……
果真,期末時(shí),李子捧回了一張獎(jiǎng)狀,上頭寫著教師的評(píng)語:“李子同學(xué)在學(xué)校里團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是教師的得力助手�!笨吹侥抢�,二嬸激動(dòng)地哭了……
人有時(shí)很奇怪,會(huì)因一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句話而改變自我的命運(yùn),只要及時(shí)懸崖勒馬,什么時(shí)候都不會(huì)晚的。
一句話的力量作文5
課上,他爆出這樣一句話:上輩子就把世界看透了。從那時(shí)起,我就開始留意他。
黑黑的粗壯的眉毛好似蠟筆小新的可愛,兩眉間緊促著思維,好似一簇就發(fā)的小宇宙。鼻梁上架著一副黑框的眼鏡,凸顯著他的神秘,炯炯有神的眼鏡,像紫黑色的葡萄,是那么迷人,眼睫毛觸碰著眼鏡的鏡片,好似真的看穿了世界。每當(dāng)他的兩唇相碰,一段磁性的聲音,一句幽默的話語,在壓抑的教室中爆出,引來了哄然大笑,教室的氣氛變得活躍,同學(xué)們都變得充滿活力,他卻一臉受寵若驚的樣子,超可愛。他的一句話帶來的是開心與放松。
他說,“上輩子就把世界看透了�!碑�(dāng)時(shí),我就在想:這輩子他要玩世不恭嗎?他搞笑,他喜歡捉弄?jiǎng)e人,他喜歡說一些”經(jīng)典“的話,他還總喜歡與老師對(duì)著干,這些現(xiàn)象似乎都證明了我的疑問�?�,經(jīng)我的留意之后,我發(fā)現(xiàn),那些都是表面現(xiàn)象,事實(shí)上,他也有另一面。
很多人或許都沒有注意到,是誰拿下飲水機(jī)的空水桶,再換上一桶新的?是他。他歪斜著站在飲水機(jī)旁,他枯廋的身材和水桶很不搭,完全是兩個(gè)極端。但是,他是精干有力的,輕而易舉就把水桶扣上了飲水機(jī)。他做著這些別人都不大注意的小事情。一句話,他是奉獻(xiàn)于人的。
還有,每次他掃地是干的那么認(rèn)真,多干很多也不介意,讓人覺得和他一起掃地是一種幸運(yùn);他也幫同學(xué)帶早餐,自己有吃的.,也會(huì)分給別人,他對(duì)人是那么的好,那么無私。一句話,他是樂于助人的。
他的腳很大,走路的時(shí)候微微帶有一點(diǎn)外八字,雙手自然甩擺,看上去,是那么的豪邁與瀟灑,行于天地間的他,亦是一道壯麗的風(fēng)景線�;蛟S,正是因?yàn)樗陷呑泳桶咽澜缈赐噶�,所以他這輩子要活的豪邁與瀟灑。
一句話,很簡(jiǎn)短;但一句話,包含了千萬。他的一句話,折射出的不僅僅是他的玩世不恭,還有他的豪邁與瀟灑。
一句話的力量作文6
每個(gè)人在失落、傷心的時(shí)候,總會(huì)有一位“天使”從天而降,讓你重新鼓起勇氣去面對(duì)生活,也許只因?yàn)樗哪骋痪湓捑腿缤诎道锷涑鲆皇髅牡年柟�,直擊你�?nèi)心最柔弱的地方,驅(qū)散了心中的霧靄,照亮了前進(jìn)的道路。
我還清楚記得那天天氣很暗,教室里很悶熱,像是隨時(shí)都會(huì)下起大雨。我坐在位子上焦急的等待老師發(fā)試卷�!翱紫�,54分!”老師恨鐵不成鋼的說。我聽見老師叫到我的名字,臉立刻漲得紅彤彤的,飛快的接過試卷。
看著試卷上那數(shù)不清的鮮紅的相交線,感覺對(duì)生活失去了勇氣,對(duì)自己失去了信心,心情一下子從頂峰跌到懸崖下面。伴隨著“轟隆”雷鳴,外面下起了瓢潑大雨,急驟的雨聲和著老師滔滔不絕講解著猶如天書般的題目,可我什么也聽不進(jìn)去。
“鈴、鈴、鈴”放學(xué)了,我呆滯的隨著人流走出了校門,望著街上的車水馬龍,我感到一種莫名的傷感。我緩緩地走進(jìn)雨中,沒有撐傘,想要讓雨水沖刷掉我的煩惱。閉上眼,想盡情享受雨水的.冰涼。
我忽然感受不到雨水的洗滌,以為雨停了,便張開了眼,我發(fā)現(xiàn)有一把雨傘舉在我的頭頂,而舉著雨傘的人就是我最好的朋友——李紅。
“你怎么了,沒事吧?”李紅關(guān)心的問,我不語,“是不是沒考好?”他繼續(xù)問道。我仍然沒有出聲。他見我這樣,也沒再說什么。一會(huì)兒雨停了,天是那么的藍(lán),云是那么的白,連空氣都是那么清新。忽然他指著天空說:“快看,太陽出來!”我抬頭看去,看到一輪鮮紅的太陽掛在空中,“好美!”我不由地說。他見我心情好了一點(diǎn),便跟著說:“是啊,陽光總在風(fēng)雨后,下次再努力�!蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“嗯,一定會(huì)的�!�
人生就是這樣:一句話,可能讓你受益終生;一句話,可能改變你的世界;一句話,可能激揚(yáng)你的青春。
一句話的力量作文7
那個(gè)夜晚,他撫著我的臉頰,風(fēng)從耳畔劃過,淚水充盈眼眶。寂寥,清冷。沙啞而低沉的聲音從遠(yuǎn)處傳來,“總會(huì)過去的�!眲x那又歸于平靜。
時(shí)間的流逝,淡滌舊跡,僅留下微漠的平淡與悲哀。你翩然而去,僅留下一地的瞠目與嘆息。
處于一片白色之中,周圍的哭喊聲似是將天地也默然悲憐,由一片熾熱而變成了大雨滂沱。您走了,在那個(gè)夏季。
當(dāng)從醫(yī)院離開的時(shí)候,我以為如爺爺口中說的一般,即使再艱難,再困苦,終究會(huì)好的。卻不曾料到,短短五天,您與世長(zhǎng)辭,徒留了哀聲成片。
看著您慈祥的笑著,安靜的躺在鮮花簇?fù)淼牡胤�。淚眼朦朧,我憶起了許多,許多……
往事依稀,猶記得當(dāng)年?duì)敔斂値е胰ヅ逝郎搅炙畮?kù)邊的巖石,巖石呈斜坡形,高約五十米,若是不慎定是會(huì)從上頭摔下�!拔覀儊肀缺龋凑l先爬上!”爺爺興高采烈地笑著對(duì)我說,我摸了摸石頭,堅(jiān)硬的很,心中略有些怯意,但又不想做縮頭烏龜,只好猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然爺爺一把年紀(jì),可身體還算硬朗,立馬將與我的距離拉出好長(zhǎng)一段,我一心急著爬上去,卻顧此失彼,不慎從高處滾下,看著手腳均被磨出了血,我沮喪的佇立于一側(cè),爺爺見此狀,大聲的`對(duì)我喊道:“乖孫女,都爬到一半啦,別放棄哩!你想啊,苦難永遠(yuǎn)在你眼前,倘若你不去打敗它,它便會(huì)來打敗你,縱然前路如何崎嶇,也一定咬咬牙堅(jiān)持住,記住,困難啊,總會(huì)過去的!”我似乎明白了些什么,咬緊了牙關(guān)一鼓作氣的攀爬了上去。
那日,我與爺爺共同下了山,那時(shí),漫山遍野的山茶花,花香四溢……
看著爺爺身旁的山茶花,我仿佛覺得又回到了那天,我們爺孫倆共同攀爬的那個(gè)地方。
墓邊青山綠水,墳變開滿了山茶花,處于青山之巔,可俯瞰那個(gè)山巖,俯瞰著您的家。
回首仰望山林,仿佛一個(gè)聲音漸漸臨近:無論多么困苦,多么艱難,記住,總會(huì)過去的!
一句話的力量作文8
今日之事,勿候明日;自己之事,勿候他人�!斑@是我最喜歡的一則格言,它就像一盞指路的明燈,隨時(shí)提醒著我要向著正確的方向前進(jìn)。
大家可能都聽說過小猴子蓋房的.故事吧:小猴子想蓋一座大房子,讓森林里的動(dòng)物們都來居住,可是材料都準(zhǔn)備好了,就是不見小猴子開工,怎么回事呢?第一天,晴空萬里,小猴子想:天氣這么好,我應(yīng)該在樹上好好曬曬太陽,蓋房子的事兒就等到明天吧!于是一天過去了。第二天,天下起了大雨,小猴子又想:這樣出去的話,肯定會(huì)被淋感冒的,所以蓋房子嘛……等明天吧!于是,一天又過去了……轉(zhuǎn)眼半個(gè)月過去了,動(dòng)物們想去大房子住時(shí),發(fā)現(xiàn)房子一點(diǎn)兒也沒有蓋好,一問小猴子,它說:”還早著呢,等明天,明天我就蓋房子!“
在這個(gè)故事里,小猴子就是一個(gè)”今日之事,就候明日“的人。我們不能像它學(xué)習(xí),要”當(dāng)日之事,當(dāng)日完成“,這樣就不會(huì)做不好事兒了。
在生活中,我有時(shí)候也會(huì)像小猴子一樣,今天不想干或干不完的事兒就推到明天去干。記得有一次,周日下午我上完奧數(shù)課后,一進(jìn)家門,媽媽就讓我把老師講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,可我說:”算了,算了吧,我太累了,等明天,明天看。“星期一的中午,媽媽又讓我看,我卻說:”不了,我還要看書呢!“到了星期二,我又說要做美術(shù)作業(yè),然后從星期三一直到星期六,我都一直沒有看奧數(shù),直到周日上午想起來奧數(shù)沒看一點(diǎn)時(shí),才開始臨陣磨槍。結(jié)果,題弄了個(gè)一知半解,老師說的,我也很少可以聽懂。
事后媽媽對(duì)我說:”‘今日之事,勿候明日;自己之事,勿候他人’。如果做事兒一直‘等明天’,肯定什么事兒也做不好。你明白嗎?“”嗯!“我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這則格言,它,就像一盞指路的明燈,陪伴我度過一個(gè)快樂的人生。
一句話的力量作文9
別怕,勇敢地去闖練!——題記
陽光暖暖地照射著大地,穿過茂密的枝葉,射下淡淡的光斑。望著腳下細(xì)長(zhǎng)的鐵索,我咽了一口唾沫。
我和同學(xué)一起參加一個(gè)驚險(xiǎn)而又刺激的項(xiàng)目——過鐵索橋。面對(duì)鐵索橋我遲遲不敢上前,這種鐵索橋根本沒有多大安全系數(shù),僅僅是由一根兩指粗的繩子組合而成,唯一覺得有安全感的就是那根泛黃的保險(xiǎn)帶。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試的樣子和掛在身上松松垮垮的保險(xiǎn)帶,我的心揪了起來,愣愣的站在隊(duì)伍中,最終我還是被同學(xué)推上了鐵索橋。我顫抖地戴上保險(xiǎn)帶,鼓起勇氣抬起了一只腳,輕輕地放在鐵索上,兩只手緊緊的拉著上邊的麻繩,剛邁出一步,鐵索橋就不斷的左右晃動(dòng),緊接著我瘦小的身體也隨之?dāng)[動(dòng)。瞬間,我的腦子一片空白,只能聽見自己“呯呯呯”的心跳聲,額頭上頓時(shí)布滿了密密的汗珠。
我——害怕了!顫抖的雙腿無法再邁開第二步!我低著頭,看見鐵索下微波蕩漾的清水,倒映出我驚恐的身影,我似乎看到了眼中薄薄的淚光。我內(nèi)心掙扎著,是前進(jìn)還是后退?閉著雙眼,兩手死死的.抓著繩子,愣愣地站在鐵索上。突然,耳邊傳來一個(gè)熟悉的聲音!我睜開雙眼,看見媽媽站在橋?qū)Π�,揮舞著雙臂在吶喊。她的眼中充滿了熱切的光芒,她的一聲有力地吶喊傳入我的耳畔:“別怕,我們要勇敢地去闖練!”
闖練?勇敢的去闖練!我在心中默默念了一遍。有點(diǎn)明白,有點(diǎn)疑惑,我鼓起勇氣試著邁開了腳步。一步……兩步,豆大的汗珠順著臉頰緩緩流下,耳邊沒有任何聲音,唯有心中那個(gè)給我鼓勵(lì)的叫喊“別怕,勇敢地去闖練”!走到橋中間,鐵索橋搖晃得更加劇烈,我緊緊抓住兩邊的麻繩,盡全身的力量去配合鐵索橋的搖晃,一步一步艱難的往橋?qū)Π蹲�。突然,媽媽一把抱住了我,原來我憑著自己的毅力跨過了鐵索繩的最后一步。我,成功了!
人生的道路還很長(zhǎng),有很多次闖練的機(jī)會(huì),也有很多次放棄的機(jī)會(huì)。然而當(dāng)你放棄闖練時(shí),也就失去了一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我們每一次成長(zhǎng)都是在闖練中長(zhǎng)大的。在闖練時(shí),我們才能體會(huì)世事的艱難;在獲得成果時(shí),我們才能體會(huì)成功的來之不易!要想獲得成功,我們就要大膽的面對(duì)一切,我們就要勇敢的去闖練!
一句話的力量作文10
多少次,泛舟在記憶的江河上,追尋著您;多少次,徜徉在心靈的苗圃里,凝視著您。
盡管您跟我們相處僅僅一年,至今您的面龐也有時(shí)覺得模糊,但,趙老師,您那句令我終生難忘的勉勵(lì)話語,還響在我耳畔??
那天,頭頂上烏云密布,眼見得暴雨將至。狂風(fēng)拂亂我手上紅叉赫然的數(shù)學(xué)試卷,翻攪我那打翻了五味瓶的心:迷惘、無奈、煩悶一齊涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘地敲擊著,正搖搖欲墜。想起自打進(jìn)入初中以來,面對(duì)新的環(huán)境、新的面孔,我總感到無所適從。更糟糕的是,我的語文成績(jī)陷入了低谷,同學(xué)鄙視的眼神讓我覺得仿佛寒風(fēng)一次次掠過我的心田。
放眼窗外,天空經(jīng)過短暫靜默后,終于忍不住傷心地落起淚來。所以,當(dāng)您——我喜歡的語文老師走到身邊來時(shí),低垂著頭、神情木然的我不敢看您的眼睛。您將我拉近,使我在風(fēng)雨喧囂聲中仍聽得清您輕柔的指導(dǎo):“多么粗心啊,標(biāo)題忘了寫。你看,這兩段調(diào)換一下才妥當(dāng)??瞧,寫錯(cuò)別字了吧?不過,總的說來寫得不錯(cuò)。還有??”我疑惑地抬起頭,只見您注視著我,嘴角甜美的微笑傳遞給我一陣溫暖,“還有,老師希望有一天能捧著厚厚的一本書,驕傲地對(duì)身邊的人說:‘看,這是我學(xué)生寫的書!’”
輕柔的`一句話,卻伴著窗外的雨點(diǎn)聲重重敲擊著我的心。它如一縷陽光,徹底驅(qū)散了我內(nèi)心長(zhǎng)久以來的彷徨;它似一塊巨石,剎那擊穿了我冰封的心湖。此刻,我看見您望著我,眼中寫滿了鼓勵(lì),寫滿了期待。哦,窗外雨仍舊在下,似在應(yīng)和,似在歡唱??
于是,面對(duì)一份份飄舞而下的試卷,我不再退縮;手捧一本本厚厚作業(yè),我不再疲倦;身處一個(gè)個(gè)燈影陪伴的長(zhǎng)夜,我不再孤獨(dú)。因?yàn)橛幸环?/p>
信念始終支撐著我,有一句勉勵(lì)的話始終相伴著我,有一個(gè)“諾言”始終引導(dǎo)著我,那就是“老師希望有一天能捧著厚厚的一本書,驕傲地對(duì)身邊的人說:‘看,這是我學(xué)生寫的書!’”。
老師,在您的教學(xué)生涯中,也許曾對(duì)學(xué)生說過很多很多的勉勵(lì)之語,但對(duì)于我來說,它是獨(dú)一無二的記憶珍藏,是我茫然無措時(shí)的力量源泉,是我不竭的人生動(dòng)力。
一句話的力量作文11
我并非天資聰穎,成績(jī)突出的那類人中的一員。但也就是這樣的我遇見了那樣的你,便我向著“那類人”靠近了一點(diǎn)點(diǎn)……
你是我的英語老師,只可惜你現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了。年至初三的我們少了你的陪伴自然也覺得缺少了些什么!我難不能忘記的便是你和我相處時(shí)的話語……
“B等的同學(xué)交英語作業(yè)!”這種聲音我至今還記憶猶新。上學(xué)期英語處于B等的'我加入“B”這個(gè)大軍團(tuán)。你對(duì)我們格外用心,因?yàn)槟愕挠眯木箷?huì)讓我感到媽媽般的親切感,簡(jiǎn)直難以置信!這樣以后,我成了辦公室的常客。每天拿著題目跑去問你。直到那次你把我叫住對(duì)我說:“我相信你,你可以的!”多么樸實(shí)的一句話啊!我聽過很多次了,只是這次我的心為之一振了。我好像明白了什么卻又似懂非懂。正是著像母親般的話語推動(dòng)著我繼續(xù)前行,這讓我在考場(chǎng)上多了一份冷靜和沉穩(wěn)!
憶起坐在考場(chǎng)上的我。似乎是炎熱的天氣使我汗珠直冒,我忍不住地做起了很多小動(dòng)作;我抬頭看著時(shí)鐘上的指針不停地走著,我有些慌張,我的腦子里一片空白。只有一個(gè)角落里傳來“我相信你,你可以的�!钡穆曇簟B牭竭@,我的鼻子有些酸!這促使著我繼續(xù)認(rèn)真答題,片刻都不松懈。直到打叮下考的那一刻,我的筆才停下,我的中指變有了一塊異常鼓鼓的地方。下課了,我的心還是靜不下來。但是老師的那句話:“我相信你,你可以的”一直如鎮(zhèn)定劑般的注射在我心上。帶著這份信念,我考完了……
等待成績(jī)的過程是漫長(zhǎng)的,痛苦的;我的內(nèi)心盼望著,盼望著。等到看到成績(jī)單的那一刻,我喜而極泣,雖然我的其他科考得不好,但是英語卻出奇的破了110這個(gè)大關(guān)!
“我相信你,你可以的!”就是這樣,即使是這樣的我,抱有這種信念,也取得了成績(jī)。這句話直到現(xiàn)在我也時(shí)常用來自我勉勵(lì)!
一句話的力量作文12
一句話微不足道,卻擁有無窮大的力量.
——題記
對(duì)人有用的一句話,勝過千言萬語.古今中外有很多人 因?yàn)閯e人的一句話而深受感動(dòng),甚至豁然開朗;由于「一句話」而改變一生的事例,更是多不勝數(shù).
曾經(jīng),有這么一個(gè)故事,有一個(gè)孩子患有多動(dòng)癥,他的母親到學(xué)校去開家長(zhǎng)會(huì),老師不止一次抱怨說:"你的孩子連一分鐘都坐不住.”但母親卻鼓勵(lì)孩子說:“老師表?yè)P(yáng)你了,你以前只能坐半分鐘,現(xiàn)在卻可以坐一分鐘了.”因?yàn)檫@一句話,讓那個(gè)孩子重拾了信心,最終走向了成功.
這樣簡(jiǎn)單的一句鼓勵(lì)的話,卻讓人走向成功,而這就是一句話的力量.讓失落的生命再次放發(fā)光芒,不一定要請(qǐng)能言善道的人來開導(dǎo),有時(shí)僅僅是一句看起來普通的話,就能為對(duì)方帶來力量.
“加油!”讓運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)沖向終點(diǎn),一句鼓勵(lì)的話讓學(xué)習(xí)有困難的孩子走進(jìn)大學(xué);一句名言讓人學(xué)會(huì)謙虛.邰麗華是一名聾啞人,但她卻跳出了《千手觀音》.因?yàn)闊o法聽到音樂,邰麗華多次想放棄,但是她的舞蹈老師卻不斷鼓勵(lì)她說:“要相信自己,你是最棒的!”因此,她堅(jiān)持下來了,并且一鳴驚人.她成功了.
一句話的力量可以改變?nèi)说囊簧?可以改變?nèi)松能壽E.如果沒有老師的鼓勵(lì),邰麗華還會(huì)有今天的成就嗎?答案是否定的.也許她早已放棄.
兄弟朋友之間一句話可能讓他們反目成仇;被關(guān)押的'犯人一句話可能讓他們改過自新;等待救援的人一句話可能讓他們努力堅(jiān)持.而這就是一句話的力量!
不經(jīng)意的一句輕浮話,有時(shí)會(huì)自毀前程,而一句關(guān)懷別人的話,卻能讓絕望的人有生存下去的勇氣.生命是一種學(xué)習(xí),任何人在學(xué)習(xí)的過程中不免遇到困難和迷惑.給人一句鼓勵(lì)的話,讓人生奮起飛揚(yáng),何樂而不為呢?
請(qǐng)牢記,滴水可以穿石,掌心可以化雪,一句話也擁有無窮大的力量.
一句話的力量作文13
看到現(xiàn)在的李子,我心里舒服多了,其實(shí),這都?xì)w功于姐姐,是姐姐的一句話改變了李子的命運(yùn)。
李子是二嬸家的獨(dú)生子,六歲時(shí)他失去了父愛,二嬸對(duì)他百般寵愛,使他養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣。李子經(jīng)常上課搗亂,下課打架,攪得全班不得安寧。為這事,老師成了他家的�?�,但二嬸總是護(hù)著自己的兒子。老師沒有辦法,只好放棄了對(duì)他的教育。于是,李子變本加厲,經(jīng)�?謬樞W(xué)生,打群架,泡網(wǎng)吧,成了不折不扣的小混混,連高年級(jí)的`學(xué)生也要讓他三分。最后,老師實(shí)在忍無可忍,把他交給了學(xué)校。校長(zhǎng)通知二嬸到校談話,二嬸得知李子在學(xué)校的不良行為,氣了個(gè)半死,后悔不該溺愛李子,她當(dāng)即發(fā)誓要把李子扭回正路。
二嬸回到家中,看見李子正在看電視,而作業(yè)卻堆了一桌,二嬸見了大發(fā)雷霆:“沒做完作業(yè)看什么電視?你怎么這么沒有出息?��?你這樣做純粹是讓人看不起你,俗話說不蒸饅頭爭(zhēng)口氣,媽希望你能爭(zhēng)口氣,長(zhǎng)大能干出一番大事業(yè),知道嗎?”這時(shí)的二嬸已經(jīng)泣不成聲了,只聽李子冷冷地回了一句:“我什么都不會(huì),叫我學(xué)什么?我不上學(xué)了!”這句話正好被剛進(jìn)門的姐姐聽到了,姐姐上前就是一記耳光,李子瞪著姐姐不說話,姐姐氣得臉都漲紅了:“沒出息,記得你爸生前對(duì)你說的話嗎?”李子立刻愕然了,想起去世的爸爸,李子的眼圈變紅了。是啊,我曾經(jīng)有一個(gè)幸福美滿的家,爸爸護(hù)著我,媽媽愛著我,世上沒有誰比我更幸福了�?蓯旱牟∧Р鹕⒘宋覀�,奪去了爸爸寶貴的生命……我曾在爸爸面前發(fā)過誓,一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后照顧媽媽……想到這兒,李子一頭撲向媽媽懷里,失聲痛哭:“媽,我對(duì)不起你,我辜負(fù)了您和爸爸的期望,我真是沒用!媽,您放心吧,我以后一定努力學(xué)習(xí),期末一定要拿第一!”說完,把眼淚一抹便鉆進(jìn)書堆里了。姐姐看了,高興地笑了……
果真,期末時(shí),李子捧回了一張獎(jiǎng)狀,上面寫著老師的評(píng)語:“李子同學(xué)在學(xué)校里團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的得力助手�!笨吹竭@里,二嬸激動(dòng)地哭了……
人有時(shí)很奇怪,會(huì)因一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句話而改變自己的命運(yùn),只要及時(shí)懸崖勒馬,什么時(shí)候都不會(huì)晚的。
一句話的力量作文14
我很喜歡馬克吐溫的這句名言“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓�!彼嬖V我們只有在困難、不利的環(huán)境中中堅(jiān)持不放棄才能成功。這句話一直在日常生活中一直在激勵(lì)著我,給我力量!
在10月25日,我參加了區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上9:30左右,有我的400米預(yù)賽。那幾天我正好有點(diǎn)生病,這不禁使我有點(diǎn)擔(dān)心我會(huì)不會(huì)跑好。很快就到了點(diǎn)名入場(chǎng)的'時(shí)間,進(jìn)入比賽場(chǎng)地,首先先換衣服,在換衣服的時(shí)候發(fā)生了意外:我在換鞋子時(shí)不小心踹到了倒著放的釘鞋,頓時(shí)劃破了一道長(zhǎng)口子,當(dāng)即流了許多血,讓我當(dāng)時(shí)疼痛難忍。還沒來得及讓我緩解緩解疼痛就輪到我們這組比賽了。我想:此時(shí)的情況真糟糕,我的腳又傷的這么厲害,我還是和裁判講一下,放棄這組比賽吧。不過這個(gè)念頭剛閃過,就消失了:這次比賽不僅是為檢測(cè)自己的成績(jī),回報(bào)老師在我們身上付出的時(shí)間精力,更是為了自己、為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。于是我照常做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備1分多鐘后,開始比賽了,槍聲一響,所有人都像離弦之箭一樣飛了出去。我也不甘示弱,但是腳上感覺越來越疼,臉上也冒出了許多汗水。這時(shí),我有咳嗽了,搶了好幾口風(fēng),暫時(shí)落后于其他人。此時(shí),各種身體上的累和疼痛仿佛都會(huì)聚在一起,加上陽光的暴曬,快要癱了。不過我又一次想:“在對(duì)自己不利的情況下只有堅(jiān)持才能成功!”于是我顧不上這些,加速擺動(dòng)手臂、跨大步子,身體微微向前傾,最后超過了兩個(gè)人進(jìn)入了決賽。決賽中我還是有點(diǎn)發(fā)揮失常,只取得第五。不過這也是對(duì)我在困難面前的一種考驗(yàn)和測(cè)試!
“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓�!保@句話時(shí)刻給了我戰(zhàn)勝困難的力量:在困難時(shí),我選擇堅(jiān)持,取得了成功;在考試時(shí)遇到難題時(shí),我選擇不放棄、進(jìn)攻難題,取得了好成績(jī);在運(yùn)動(dòng)時(shí),我選擇堅(jiān)持不懈,取得了好名次……我要永遠(yuǎn)記住這句話!
一句話的力量作文15
當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),那句話為我指明方向;當(dāng)我被困難擊倒時(shí),那句話給我力量。
敢飛,才有天空
“欣欣,下個(gè)星期上海有拉丁舞全國(guó)比賽,你可以去試試�!蔽抑皇屈c(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上,回到家后不知怎么的,我腦子里想的都是鄭老師的話。拉丁舞全國(guó)賽,對(duì)我有著極大的誘惑,可是我怕自己取不得好成績(jī)。從小,我就喜歡跳舞。可是,自己有一個(gè)缺點(diǎn),就是音樂節(jié)奏怎么也聽不正確,以前比賽的成績(jī)都不是很理想。
怎么辦?這次拉丁舞全國(guó)賽我到底參不參加?我真的很喜歡跳舞,只是……“嗨,欣欣,發(fā)什么呆呢?”我的舞伴突然蹦到我面前,“你是在想拉丁舞全國(guó)賽吧,你參加嗎?”她用親切的話語吻著我�!八懔税桑铱隙ú恍械�,我怕我音樂節(jié)奏聽錯(cuò)�!蔽抑缓脽o奈地?fù)u搖頭�!霸趺纯梢赃@樣呢?”她突然朝我喊道,“欣欣,你知不知道,這場(chǎng)比賽比的不僅僅是跳的好與壞,更重要的是心態(tài),你不參加怎么能知道自己能不能行,參加了,或許還有希望,但是不參加,就一定沒有希望。敢飛,才有天空�。 �
在觸動(dòng)我心靈的那一剎那,我明白了不管是多大的挑戰(zhàn),只要你努力去試一試,搏一搏,敢飛,才有天空。
微笑,才有太陽
“天啊,這怎么可能!”我驚叫道。一定是老師算錯(cuò)了分?jǐn)?shù),我雙手捧著試卷認(rèn)認(rèn)真真的把分?jǐn)?shù)重新算了一遍,沒有錯(cuò),真的`是我自己考差了。我的心猛地一沉。
怎么辦,怎么向父母交代��?怎么向老師交代��?怎么想自己交代�。�94分,離滿分還差26分。我怎么考的啊,再說我平時(shí)語文成績(jī)還挺好的�。∵@成績(jī)誒。
“欣欣,別自責(zé)了�!鼻嗖俗哌^來輕輕拍了拍我的肩膀,“誰沒有失敗過呢,關(guān)鍵是,你失敗了,重新振作起來,微笑著面對(duì)自己的過錯(cuò),你會(huì)看到,太陽依然升起。微笑,才能看見太陽!”
我的心仿佛被什么給觸動(dòng)了一下。對(duì)啊,我應(yīng)該振作起來,微笑著面對(duì)自己的過錯(cuò),這樣才可能成功。想到這兒,我又重新恢復(fù)了力量,我一定會(huì)繼續(xù)努力的!
在那一刻我又重新恢復(fù)了力量,我明白了,不管遇到多大的挫折,只要我們能重新振作起來,相信自己,微笑著面對(duì)挫折,微笑,才有太陽!
以后,在我遇到挫折時(shí),我總會(huì)輕聲告訴自己那曾經(jīng)觸動(dòng)我、給我力量的話——敢飛,才有天空;微笑,才有太陽!
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