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會(huì)說(shuō)話的眼睛作文【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的會(huì)說(shuō)話的眼睛作文，歡迎閱讀與收藏。
會(huì)說(shuō)話的眼睛作文1
我們的曹老師相貌堂堂，小嘴巴，小鼻子，最吸引我們的就是那水汪汪的大眼睛，留給我們深刻的印象。
曹老師的眼睛與眾不同，變化多端。又是充滿溫情，有時(shí)又充滿深情，有時(shí)卻充滿期待的目光。曹老師的眼睛是雙說(shuō)話的眼睛。
鏡頭一：相信自己，永遠(yuǎn)最棒！
在考試的時(shí)候，總是會(huì)身心緊張，有時(shí)因?yàn)檫@種緊張讓我的成績(jī)大大滑落。曹老師每次考試都用充滿期待的目光看著我，希望我能考出一個(gè)好成績(jī)。每當(dāng)這樣，我就充滿自信與激情，心里充滿堅(jiān)強(qiáng)的'信念，一定不要辜負(fù)老師的希望！
鏡頭二：不要灰心，我最棒！
記得3年級(jí)時(shí)一次測(cè)驗(yàn)，我發(fā)揮失常的考了83分。雖然“男兒有淚不輕彈”，但是我還是忍不住滴了幾滴淚。曹老師看到我這個(gè)樣子，用深情的眼光望著我。那眼神中沒(méi)有絲毫的責(zé)罵，卻有絲絲安慰。讓我再一次建立了自信的橋梁。鼓舞自己不再灰心，我是最棒的！
鏡頭三：面對(duì)挫折不要怕，勇敢克服渡難關(guān)。
記得有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題。因?yàn)檫@一段我一直驕傲自大，目中無(wú)人，覺(jué)得沒(méi)有難得住我的題。這次遇到了難題，我默不作聲，很慚愧，覺(jué)得沒(méi)有任何臉面再去面對(duì)這個(gè)世界了。曹老師看到了我，立刻明白了，用溫情的眼光看著我。那眼神似乎有魔力一般，讓我有勇氣去面對(duì)生活，有勇氣去克服困難。讓我悟出了人生的哲理：我們要用勇氣面對(duì)人生遇到的逆境與挫折。
曹老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。我喜歡老師這雙會(huì)說(shuō)話的眼睛！
會(huì)說(shuō)話的眼睛作文2
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我歡快的在公園里奔跑。這時(shí)，我不禁想起了老師，是老師，給我開(kāi)啟了另一扇春天的大門(mén)。
我的人生中有許許多多的老師，可梅老師，為我在求知的長(zhǎng)夜里燃起熊熊的篝火；為我成長(zhǎng)的旅途指明方向。
梅老師的個(gè)子不高，和藹的臉上有一雙慈祥的眼睛，常常專(zhuān)注的注視這我，黑中雜白的頭發(fā)和樸素的衣服更顯出她的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。
梅老師的課十分有趣，就好像磁鐵似的吸引著我們。提問(wèn)時(shí)，倘若我回答的正確，她便靜靜的佇立在教室的一側(cè)，微仰著頭，瞇著眼睛，細(xì)細(xì)地聽(tīng)，仿佛在聽(tīng)一首美妙的'樂(lè)曲。倘若我回答得不夠準(zhǔn)確，她就關(guān)切的注視著我，慢慢地說(shuō)：“想想，再想想。”一邊不住的點(diǎn)頭，對(duì)我充滿了關(guān)愛(ài)。
梅老師不僅十分關(guān)愛(ài)，我們還是分的不怕“麻煩”。
一旦有老師代課，梅老師就立刻來(lái)幫我們不平時(shí)落下來(lái)的內(nèi)容。因此，很多同學(xué)都開(kāi)起議論會(huì)，“哎，梅老師就是太愛(ài)占課了”！“就是啊”聽(tīng)了大家的議論，我似乎也有點(diǎn)厭倦數(shù)學(xué)課了�？擅慨�(dāng)我看著梅老師那專(zhuān)注的眼神，為我每細(xì)心的解題，我們不認(rèn)真時(shí)，那提醒的目光便會(huì)慈祥的看著我們。每當(dāng)我和梅老師的目光對(duì)視時(shí)就會(huì)覺(jué)得充滿了力量，又會(huì)想起平時(shí)對(duì)梅老師的議論，不僅充滿了慚愧。
我深深的讀懂了梅老師的眼睛，那是期盼我們向上的目光，那是欣慰的目光。梅老師那美麗而有明亮的眼睛一直照亮我的心。
會(huì)說(shuō)話的眼睛作文3
顏老師是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師，在她那黝黑的臉上鑲嵌著一雙“火眼金睛”。而在我的心里，顏老師不僅眼力好，而且眼睛還會(huì)“說(shuō)話”呢！
有一次上語(yǔ)文課，我很想舉手回答問(wèn)題，但是又怕說(shuō)錯(cuò)了，一直不敢舉手，正當(dāng)我在猶豫該怎么辦的時(shí)候，顏老師送來(lái)了鼓舞的眼神，好像在說(shuō)：“別緊張，老師相信你一定行的！”于是，我勇敢地舉起了手，顏老師一看到這樣的情景，高興地叫了我，很快我的回答結(jié)束了，“真棒！回答得非常正確！”老師邊表?yè)P(yáng)邊用贊許的眼光看著我。這是的我真像喝了蜜一樣甜。
然而，當(dāng)你做錯(cuò)事情的時(shí)候，顏老師的'眼睛也會(huì)變得非常“兇”。
那件事情也發(fā)生在語(yǔ)文課上，我趁著老師在黑板上寫(xiě)字的那一會(huì)兒空隙，做起了小動(dòng)作，我以為她不會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)想到，她突然之間回過(guò)頭來(lái)，久久盯著我，似乎在說(shuō)：“你以為我不知道是誰(shuí)嗎？告訴你，你的一舉一動(dòng)，我都看得清清楚楚哦！”頓時(shí)，我的臉漲得通紅，真后悔剛才的“小聰明”。過(guò)了一會(huì)兒，老師見(jiàn)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，就又換了一種“口氣”----她的目光柔和了許多，好像在告訴我：“知錯(cuò)能改，就是好孩子，老師不怪你了，可是你以后不能再犯同樣的錯(cuò)誤！”“聽(tīng)”完了老師眼睛對(duì)我說(shuō)的“話”，我又投入到了緊張的學(xué)習(xí)之中，并且暗暗下定決心，以后再也不會(huì)讓老師操心了。
��！老師的眼睛真是太神奇了！“她”居然能在不同的時(shí)候說(shuō)出不同的“話”！
會(huì)說(shuō)話的眼睛作文4
媽媽的眼睛很漂亮，大而明，烏黑烏黑的極像一顆黑亮的瑪瑙。她把我拂在她的鼓舞的話語(yǔ)中，給我信心，給我力量。
媽媽的'眼睛仿佛有著魔力，那雙眼睛里充滿了鎮(zhèn)定，充滿了安慰，沒(méi)有任何語(yǔ)言，卻又好似包含了千言萬(wàn)語(yǔ)。
記得小時(shí)候，有一次媽媽炒了我最喜歡的筍干炒肉。剛燒好，那香味就不知不覺(jué)得飄入我的房間，可哪知我嘴那么饞，就像失了魂一般走了過(guò)來(lái)，擼起袖子就往下抓，嘴上還時(shí)不時(shí)地說(shuō)著：“嗯！好吃！好吃！”正巧被正從廚房里走出來(lái)的媽媽逮了個(gè)正著，媽媽嚴(yán)肅的看著我，好似目中燃燒著熊熊大火，也好似在說(shuō)：“不能用手抓！”反正就忍無(wú)可忍了，火一般地眉頭緊鎖怒目而視。這時(shí)聰明的我知道了自己的錯(cuò)誤，便立馬把手縮了回來(lái)，便少了一頓挨揍。
媽媽的眼睛，有時(shí)是你意想不到的和藹可親，這一切我發(fā)現(xiàn)都緣由于她的那雙清澈而明亮的眼睛，因?yàn)閶寢尩难劬苁巧衿�。一年一度的開(kāi)發(fā)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)又向我們這些活潑好動(dòng)的頑皮孩子展開(kāi)了，我也榮幸地被選上帶去比賽了，在比賽的頭一天晚上，在媽媽眼里我看出了媽媽有多么自豪。
開(kāi)始比賽了，媽媽看著我在臺(tái)上無(wú)窮無(wú)盡地?fù)]灑汗水，也不禁替我捏了把汗，那雙眼睛里處處都充滿了對(duì)我的期待。但是最后還是未在跳遠(yuǎn)比賽中取得名次。只見(jiàn)媽媽嘴上說(shuō)：“重在參與”但在她眼睛看出了萬(wàn)分遺憾，她的眼睛也不像原來(lái)那么有神了。
這就是我媽媽的眼睛。我媽媽的眼睛特別有神，是一雙會(huì)說(shuō)話的神奇眼；是一雙會(huì)發(fā)火眼；是一雙會(huì)安慰人眼；是一雙獨(dú)一無(wú)二的美麗眼！
會(huì)說(shuō)話的眼睛作文5
老師那一雙眼睛并不出奇，也沒(méi)有什么特別的詞語(yǔ)來(lái)形容。但它有一股神奇的力量，常常鼓舞著我、激勵(lì)著我，因?yàn)槟鞘且浑p會(huì)說(shuō)話的眼睛。
我是一個(gè)膽小、文靜的女孩，每次老師提問(wèn)我時(shí)都會(huì)顯得分外緊張。那個(gè)時(shí)候，老師總是睜大眼睛看著我，仿佛在說(shuō)：“不要緊張，慢慢說(shuō)，你一定會(huì)回答得很好！”看到老師鼓勵(lì)的目光，我一次次鼓足勇氣、放松自己，終于正確地回答了問(wèn)題。每當(dāng)這時(shí)，老師的眼睛都笑得瞇成了一條線，仿佛在說(shuō)：“孩子，你真棒，下次繼續(xù)努力�！�
在老師的關(guān)愛(ài)下，我一天天長(zhǎng)大，在學(xué)校也成了出了名的好學(xué)生�？墒�，那次月考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，淚水模糊了我的.雙眼，78分，一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，面對(duì)它，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我的心里沉甸甸的，好幾天上課都不能專(zhuān)心聽(tīng)講。那天自習(xí)課上，我抬起頭，看到您那雙溫柔的眼睛，那雙眼睛里充滿了疑問(wèn)、充滿了鼓勵(lì)、也充滿了信任，似乎在說(shuō)：“孩子，這點(diǎn)挫折你怕了嗎？為什么不振作些？找出失敗的原因嗎？失敗了不要緊，我們找出原因再努力，老師相信你會(huì)成功的�！蔽医K于振作起來(lái)。在又一次月考時(shí)我名列前茅，那時(shí)，您笑了，笑瞇瞇的眼睛里含著晶瑩的淚花。
老師，或許您自己都不知道，您那雙眼睛不僅充滿了智慧與學(xué)識(shí)，而且還能督促著我們自省言行。我喜歡您那雙眼睛，因?yàn)樗H切而又溫情；我喜歡您那雙眼睛，因?yàn)樗鼤?huì)說(shuō)話……
會(huì)說(shuō)話的眼睛作文6
日常生活中，我們常常會(huì)遇到許多目光：有告誡的目光，有嚴(yán)厲的目光，有生氣的目光，有失望的目光……今天，我就給大家?guī)?lái)兩次意味截然不同的目光吧！
正當(dāng)我們上語(yǔ)文課時(shí)，教室里的氣氛與平常大不一樣，這不只是因?yàn)榻淌依锏闹v臺(tái)上有語(yǔ)文老師，更是因?yàn)橛衅渌麃?lái)聽(tīng)課的幾個(gè)老師！我們?nèi)嗤瑢W(xué)連大氣都不敢出。
“現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)讀一下自已對(duì)第四然段所寫(xiě)的批注？”這，這個(gè)問(wèn)題我可不會(huì)，千萬(wàn)不要叫我��！正當(dāng)其他幾個(gè)好生“唰唰”舉起手時(shí)，老師卻不叫他們，而是用目光掃了一下教室的各個(gè)角落，盯了我一會(huì)兒，讓我來(lái)回答問(wèn)題。
什么？歪打正著，竟叫到了我！老師，對(duì)這道題我實(shí)在無(wú)力回天呀！我用手按住桌子，支撐著我那仿佛千斤重的身體，以求平衡�？墒沁@讓我用腦細(xì)胞加速想，也抓不到答案的丁點(diǎn)蛛絲馬跡。于是，我額頭上的汗珠以肉眼看得見(jiàn)的速度冒了出來(lái)！
正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，我不禁抬起頭詢問(wèn)老師，卻發(fā)現(xiàn)老師正看著我，那眼神似乎在說(shuō)：“林瑋，不要擔(dān)心，老師相信你一定能行的！”這一眼仿佛給我吃了一顆強(qiáng)效定心丸，讓我整個(gè)人心里平靜下來(lái)。啊，我知道答案了！
我深深吸了一口氣，回答道：“我覺(jué)得這一段寫(xiě)出了李大釗同志……”當(dāng)我說(shuō)完這句話后，我情不自禁地望了望老師，卻發(fā)現(xiàn)這次老師眼神像充滿了陽(yáng)光，正表達(dá)對(duì)我回答的.肯定！我又一次有了力量，一口氣講了下去，成功了！我在內(nèi)心開(kāi)始?xì)g呼。
“老師的眼睛會(huì)說(shuō)話”，沒(méi)錯(cuò)，正是老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛給了我鼓勵(lì)和信心。
會(huì)說(shuō)話的眼睛作文7
誰(shuí)的眼睛會(huì)說(shuō)話呢？原來(lái)是張老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，你信不信？不信的話你就接著往下看。
有一次，我考試考好了，我非常的自豪，這時(shí)我看到張老師的眼里投出了贊美的眼光，好像在說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力，千萬(wàn)別驕傲。”我心想我一定不會(huì)驕傲，我會(huì)再接再厲，戒驕戒躁。
還有一次，我因?yàn)樨澩嫱藢?xiě)作業(yè)，看到張老師的眼睛，我臉紅了。我看到張老師的眼睛里有著嚴(yán)厲的目光，好像在說(shuō)：“為什么不寫(xiě)作業(yè)，上次考好了，這次就不寫(xiě)作業(yè)了嗎？”看著張老師的眼睛我心里在想“我知道錯(cuò)了，我一定要改掉這個(gè)不好的'習(xí)慣。”
再有一次，我考試沒(méi)考好，十分的沮喪，但是我看到了張老師的眼里有著慈祥的目光，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后好好努力加把勁，別沮喪了，人都是在失敗中不停的進(jìn)步的，在你沮喪的時(shí)候還不如抓緊眼前的每分每秒，好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下次考好。于是我打開(kāi)書(shū)下定決心下次一定要考好。再看老師的眼睛，她的眼里露出了贊許的目光，臉上掛著微笑，好像在對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，就這樣，加油，你會(huì)是最棒的。”
在我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的時(shí)候，當(dāng)我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，這時(shí)我看到張老師的眼里投出了鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)“劉晨佳，加油啊，堅(jiān)持就是勝利�！边@時(shí)我就感到力氣十足，把對(duì)手一一超了過(guò)去，最后得到了勝利，我十分的高興。
當(dāng)我在玩耍時(shí)不小心磕傷了腿，這時(shí)張老師跑到我的身邊，邊扶起我，看著我眼睛里投出了關(guān)心的目光，好像在說(shuō)：“怎么這么不小心啊，把腿弄傷了，還痛不痛��？”我堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)對(duì)張老師笑著說(shuō)：“沒(méi)事。”
這回你們相信了吧，張老師的眼睛的確會(huì)說(shuō)話，張老師的眼睛隨時(shí)隨地的鼓勵(lì)著我、關(guān)心著我、鞭策著我，使我不斷的進(jìn)步，讓我更棒更優(yōu)秀。
會(huì)說(shuō)話的眼睛作文8
老師就像一把傘，在風(fēng)雨中為我們遮風(fēng)擋雨；老師就像一條小船，載著我們盡情地傲游在知識(shí)的海洋中；老師就像一把鐵鉸，在書(shū)山中給我們鏟出一條大道……“每當(dāng)我讀到這幾句詩(shī)，就會(huì)想起我們的班主任———蘇老師。
還記得上三年級(jí)時(shí)的一次語(yǔ)文課，我雙手緊握語(yǔ)文書(shū)擋在我面前，然后把頭使勁往下低，扭過(guò)來(lái)和同桌說(shuō)起了悄悄話，以為這樣蘇老師就不會(huì)看到我了。正當(dāng)我說(shuō)得正起勁，同桌突然用手肘輕輕碰了我一下，然后向我眨了眨眼睛，這時(shí)我就像受了驚的小鹿，我快速地閉緊了嘴巴，把書(shū)放在了桌子上�？墒翘K老師的'眼睛就像透視眼似的嚴(yán)厲地看著我，好像在說(shuō)：”施煜棋，認(rèn)真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差！“我很納悶：我都已經(jīng)把頭低得不能再低了，怎么可能會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)呢，我想再確定一下老師是不是在看我，于是我輕輕地?cái)[了擺身子，發(fā)現(xiàn)蘇老師的眼睛也在跟著動(dòng)，還真的在看我，該怎么辦呢？我的心猛烈地跳動(dòng)起來(lái)，擔(dān)心老師會(huì)生氣，會(huì)在同學(xué)面前大聲批評(píng)我，可是，令我意料不到的是老師只是用眼睛看著我，而且一點(diǎn)都沒(méi)有生氣的表情。此刻，我讀懂了老師眼睛的話：“煜棋，下不為例哦！
從那一刻起，我再也不敢在課上開(kāi)小差了，因?yàn)榭傆幸浑p眼睛，時(shí)刻提醒我要認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)。
會(huì)說(shuō)話的眼睛作文9
媽媽的眼睛是單眼皮，一副眼鏡橫跨在媽媽那高高的鼻梁上。初看好像沒(méi)有什么特別，可是你仔細(xì)一瞧，嘿！媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話。
一次，一個(gè)星期五，我輕手輕腳地推開(kāi)了門(mén)。見(jiàn)屋里沒(méi)人，我便喊了一聲：“媽?zhuān) 甭曇粼谖葑永锘厥帯．?dāng)我確信媽媽不在家，便將書(shū)包來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，拋了出去，這個(gè)書(shū)包不偏不倚地落在了沙發(fā)上。“這次又可以玩好一會(huì)兒了，”我說(shuō)，“幸好老媽沒(méi)在家�！蔽疑狭穗娔X房，興致勃勃地玩著游戲來(lái)！過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了一陣陣腳步聲。“不好，”我驚慌地說(shuō)，“老媽回來(lái)了！”該怎么辦？慌忙中的我想出了一個(gè)辦法：“我和柜子的顏色不是差不多嗎？這次來(lái)個(gè)“易容術(shù)”，反正老媽也不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的�！蔽亿s緊躲到了柜子后面，老媽進(jìn)來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)電腦的電源開(kāi)著，媽媽那雙又黑又大的眼睛在電腦房里掃視了一周，隨即走了出去。我長(zhǎng)舒了一口氣：“這次又可以玩電腦了�！蔽覄偪绯鲆徊�，“埋伏”在門(mén)后的老媽三步并作兩步走了進(jìn)來(lái)。沒(méi)想到熟悉三十六計(jì)的老媽竟用了“聲東擊西”來(lái)對(duì)付我，可逃也太晚了點(diǎn)。老媽的目光像一支利箭射向我心海深處。我用乞求的目光看著媽媽?zhuān)瑡寢屇请p眼睛似乎看透了我的心思，溫和地說(shuō)：“好吧，去玩吧！記住玩后要做作業(yè)哦�！�
隨著時(shí)間的推移，我的記憶會(huì)被時(shí)光的.流水沖淡。但唯一不會(huì)被沖淡的是媽媽那雙又黑又大的眼睛。
會(huì)說(shuō)話的眼睛作文10
于老師是我的班主任老師。她中等身材，一頭深褐色的卷發(fā)披散在肩上，有時(shí)她把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，顯得很有精神，讓人有一種精明干練的感覺(jué)，她有一雙嚴(yán)厲中隱藏著愛(ài)撫的眼睛，這雙眼睛不大，但卻很有神；這雙眼睛看起來(lái)很普通，可你不要小瞧了這雙眼睛，因?yàn)樗鼙磉_(dá)許多情感，還會(huì)“說(shuō)話”呢！
有一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，忽然外面?zhèn)鱽?lái)救護(hù)車(chē)的鳴笛聲，盡管我知道那是中心醫(yī)院又送來(lái)需要急救的病人了，可是，我的.眼睛還是不由自主地“飄”向窗外……。這時(shí)，我覺(jué)得有一雙眼睛正在盯著我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)于老師正默默地看著我，那雙眼睛仿佛在說(shuō)：“你怎么溜號(hào)了？”我不由得臉紅了。
還有一次，我們?cè)谏献粤?xí)課，教室里靜悄悄的，連掉一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)，來(lái)了一位家長(zhǎng)，于老師就走到教室門(mén)口，與她談話。這時(shí)，教室里的同學(xué)有的在竊竊私語(yǔ)，有的在小聲說(shuō)笑，還有的同學(xué)干脆在紙上畫(huà)起了漫畫(huà)，邊畫(huà)邊議論著……剛才，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的氣氛，剎時(shí)間消失得無(wú)影無(wú)蹤了。于老師回過(guò)頭來(lái)，用責(zé)備的目光看著我們，她的眼睛好像在說(shuō)：“怎么又講話了，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)吧！”同學(xué)們明白了老師的眼神中想表達(dá)的話語(yǔ)，教室里恢復(fù)了平靜……
現(xiàn)在，我們與于老師相處快兩年了，她的眼神讓我倍感親切，像媽媽一樣，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔……
會(huì)說(shuō)話的眼睛作文11
我有一個(gè)善良的媽媽?zhuān)齻�(gè)子高，不瘦不胖，眼睛很大，水汪汪的，看起來(lái)很有神，還會(huì)說(shuō)話哩！
有一次，正在上信息課的時(shí)候，老師叫我們開(kāi)起電腦，屏幕一亮，我就不聽(tīng)老師講解，直接打開(kāi)我最熟練的金山畫(huà)王游戲，左點(diǎn)點(diǎn)右看看。忽然，金老師走過(guò)來(lái)檢查成果，我匆匆忙忙地把金山畫(huà)王關(guān)掉，老師一看，見(jiàn)計(jì)算機(jī)一片空白問(wèn)道：“你的成果呢？”我腦子里空空的，只好低下了頭。同學(xué)們知道了，一不做二不休，直接告訴了媽媽。我回到家，趕緊做完作業(yè)。作業(yè)寫(xiě)完后，媽媽走到我面前，眼里閃爍著無(wú)數(shù)的失望，好象在說(shuō)：“你怎么就是屢教不改呢……”我看著媽媽的眼睛，不禁滿臉通紅。
第二天，我好象變了一個(gè)人似的，舉手發(fā)言特別積極，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不插嘴，是老師不可缺少的小幫手。經(jīng)過(guò)一次次的復(fù)習(xí)，英語(yǔ)考試終于到來(lái)了，聽(tīng)力部分最后一題的`第2小題，是個(gè)日歷，上面寫(xiě)了10月10日，老師開(kāi)報(bào)了，只聽(tīng)9月10日教師節(jié)，我想9月10日是教師節(jié)，而10月10日卻不是，所以我畫(huà)了哭臉。中午，考卷發(fā)下來(lái)了，鮮紅的一百分出現(xiàn)在我眼前，我高興地把它拿給媽媽看，媽媽一看，快樂(lè)的淚水漸漸涌下，好象在說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了！”
媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，她的眼睛里充滿了暖暖的愛(ài)。
會(huì)說(shuō)話的眼睛作文12
媽媽有一雙多變的眼睛。
每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，媽媽用嚴(yán)肅而又溫柔的眼神看我，好像在說(shuō)：“你以后不要犯這樣的錯(cuò)誤了�！�
記得有一次，我生病了，媽媽用焦豫的眼神看著我，好像在說(shuō)：“你要趕快好啊，我很擔(dān)心你！”
每當(dāng)我把成績(jī)考好時(shí)，媽媽用溫和的眼神看我，好像在說(shuō)；“好樣的，下次努力�！�
有一次我在外面玩，玩到晚上八九點(diǎn)才回家，我看到媽媽用焦急的眼神看我，好像在說(shuō)：“你以后不要這么晚才回家，我們都很擔(dān)心你�！睆哪且院�，每當(dāng)放學(xué)，在路上不再玩耍，得趕快回家。在家里幫媽媽干活，媽媽用贊許的目光看我，好像在說(shuō)：“以后要天天這樣，這樣才是個(gè)好孩子�！�
有一次，在一個(gè)星期天的早晨，一起床就想出去玩，這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)我了，媽媽問(wèn)我干什么去，我說(shuō)出去玩，忽然看見(jiàn)媽媽的.眼睛里透出了嚴(yán)厲而又溫和的目光，好像在對(duì)我說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽冶悴缓靡馑嫉幕丶伊�。開(kāi)始認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，從此每個(gè)星期日的早晨，我都覺(jué)得媽媽用嚴(yán)厲又溫和的眼睛看著我，并對(duì)我說(shuō)：“要珍惜時(shí)間，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)呀！”
媽媽?zhuān)@雙會(huì)說(shuō)話的眼睛常常提醒我，幫助我，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)在我心頭，我會(huì)把他真藏在我心靈深處閃閃發(fā)光的小匣子里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
我會(huì)把他真藏在我心靈深處閃閃發(fā)光的小匣子里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
會(huì)說(shuō)話的眼睛作文13
我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，自從上學(xué)以來(lái)，我換過(guò)好多同桌，但是，我最喜歡現(xiàn)在的同桌生活在一起生活和學(xué)習(xí)。
她的名字叫胡佳軒。長(zhǎng)得很是漂亮，白皙的臉蛋，淡淡的柳葉眉，她有一雙迷人的大眼睛忽閃忽閃的，經(jīng)常會(huì)用眼睛和你說(shuō)話。
上課了，老師要求大家認(rèn)真聽(tīng)講，每次老師在講完新課做練習(xí)題的時(shí)候，她總是會(huì)用眼睛告訴我，這節(jié)課的內(nèi)容學(xué)會(huì)了，笑瞇瞇的，沒(méi)學(xué)懂，或者我們還有問(wèn)題要討論，她的眼睛總是疑惑不解的。她還會(huì)用眼睛告訴我該寫(xiě)字啦，該讀書(shū)啦，該一起完成作業(yè)啦……每次都能從她的眼睛里得到我想知道的東西。
下課了，我們是好的朋友，總是一起在操場(chǎng)上做游戲。我們玩丟沙發(fā)的時(shí)候，她總是用她的眼睛告訴我，我們應(yīng)該咋來(lái)一起游戲。很是默契，引來(lái)同學(xué)們的一陣羨慕聲。
記憶最深的一件事。有一次，我們約好到廣場(chǎng)上玩，到了那里，看到了不該看到的一幕。廣場(chǎng)上有很多的.垃圾，給美麗的場(chǎng)地添上了一條條“疤痕”。我們不約而同的決定停止游戲，先撿拾廣場(chǎng)的垃圾，她用眼睛告訴我：“我們比賽撿拾垃圾好嗎”。于是我們忙碌了半天，在環(huán)衛(wèi)阿姨的幫助下，終于垃圾送到了垃圾桶里。雖然沒(méi)有盡情的玩耍，看到廣場(chǎng)的地面潔凈了，我們沒(méi)有后悔。她用美麗的大眼睛告訴我，做了一件好事，她很快樂(lè)。
這就是我的同桌，一個(gè)經(jīng)常會(huì)用眼睛說(shuō)話的漂亮女孩。
會(huì)說(shuō)話的眼睛作文14
時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)中小學(xué)的五年已經(jīng)過(guò)去了。我忘記過(guò)許多事，但我永遠(yuǎn)忘不掉的是班主任黃老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
黃老師有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，一個(gè)高挺的鼻子下是一張小巧玲瓏的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā)總是扎成高高的馬尾辮。一雙大大的眼睛，一眨一眨的，好像會(huì)說(shuō)話，不!它就是會(huì)說(shuō)話。
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，會(huì)說(shuō)嚴(yán)厲的`話!記得有一次，由于貪玩，我馬馬虎虎地將作業(yè)做完就去找小伙伴玩了。第二天，我萬(wàn)分忐忑地交了作業(yè)，想蒙混過(guò)關(guān)。可沒(méi)有認(rèn)真檢查的作業(yè)錯(cuò)誤太多，上課時(shí)，老師把我單獨(dú)叫到了門(mén)外，用犀利的眼神一直盯著我，那雙眼睛仿佛在說(shuō)：為什么沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)，你這樣可不是一個(gè)好學(xué)生的表率。這時(shí)，老師的眼睛讓我慚愧!
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，會(huì)說(shuō)鼓勵(lì)的話!記得有一年的兒童節(jié)，學(xué)校舉行經(jīng)典誦讀比賽。輪到我們班的時(shí)候，因?yàn)槲沂前嗉?jí)的領(lǐng)誦，所以站在第一排最顯眼的位置，看著臺(tái)下黑壓壓的人群我緊張急了，手心里不停地出汗。這時(shí)，正在臺(tái)下準(zhǔn)備攝像的黃老師用溫柔的目光注視著我，那雙眼睛仿佛在說(shuō)：別緊張，慢慢來(lái)，你一定能行的，加油。這時(shí)，老師的眼睛讓我充滿信心!
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，會(huì)說(shuō)贊揚(yáng)的話!記得有一次語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)，我是班級(jí)里唯一的一百分，我非常開(kāi)心，在同學(xué)們羨慕的目光中大步流星地走上講臺(tái)，黃老師也用贊賞的眼睛看著我，那雙眼睛仿佛在說(shuō)：你很棒，別驕傲，繼續(xù)努力。這時(shí)，老師的眼睛讓我充滿前進(jìn)的動(dòng)力!
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，會(huì)說(shuō)各種各樣的的話，它說(shuō)的話不僅我能看得懂，全班同學(xué)都能看得懂!我愛(ài)這雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，就像愛(ài)我們的黃老師!
會(huì)說(shuō)話的眼睛作文15
在我的生活中，我的親人都對(duì)我特別好，但是，我的媽媽是最與眾不同的，那是因?yàn)椋业膵寢尩难劬?huì)說(shuō)話。
一、眼睛會(huì)說(shuō)“嚴(yán)厲話”
這一天，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)媽媽陰著臉，端坐在沙發(fā)上，一看見(jiàn)我來(lái)了，眉頭緊緊地鎖在一起，眼睛里放射著一種讓我難受的光，我用畏懼的`眼神瞧著她。她一直盯著我，那張陰沉的臉讓我覺(jué)得屋子里的氣氛很悶。那雙嚴(yán)厲的眼神仿佛在對(duì)我說(shuō)：“快承認(rèn)錯(cuò)誤吧！”
我沒(méi)有辦法不得不向她主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。后來(lái)，我也再?zèng)]有犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤。
二、眼睛會(huì)說(shuō)“慈愛(ài)話”
那天，正下著傾盆大雨，非常不巧的是，我卻發(fā)燒了，而且燒得非常厲害。
媽媽看見(jiàn)我被病痛折磨，實(shí)在不忍心。于是，媽媽冒著傾盆大雨，騎著電瓶車(chē)，準(zhǔn)備把我送到醫(yī)院。
夜晚的道路上沒(méi)有一個(gè)人。在雨中，只有朦朦朧朧的我和媽媽騎電瓶車(chē)的身影。
終于到了醫(yī)院，媽媽連忙找到醫(yī)生，叫醫(yī)生給我掛水。醫(yī)生把我安置在病床上，扎了連接藥管的針之后就走了。媽媽的眼神一刻也離不開(kāi)我，眼睛里放射出慈愛(ài)的光芒，看著媽媽?zhuān)矣X(jué)得我很幸福，我覺(jué)得病好了一點(diǎn)。因?yàn)閶寢專(zhuān)貏e愛(ài)我！
三、眼睛會(huì)說(shuō)“傷心話”
面對(duì)我外婆的病，媽媽很心痛。我每次看見(jiàn)她，她都是非常的憂郁。
一天，我外婆又不聽(tīng)媽媽勸了，媽媽非常非常生氣，可是她轉(zhuǎn)念一想她是自己的媽媽?zhuān)匀徊粫?huì)罵她。媽媽就只能自己承擔(dān)她內(nèi)心的痛，只能自己獨(dú)自哭泣。我從門(mén)縫中偷偷地瞧著媽媽?zhuān)难劬镟邼M淚水，衣服也已經(jīng)被淚水打濕了，躺在沙發(fā)上，呆呆地望著天花板，淚水還是不住地流，一刻也不停。我體會(huì)到了媽媽內(nèi)心的絕望，她仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)能理解我內(nèi)心的痛！”
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