沒(méi)想到真沒(méi)想到作文15篇（必備）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的沒(méi)想到真沒(méi)想到作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文1
鮮花在陽(yáng)光中抬頭，綻出了生命的嬌艷；松柏在風(fēng)雨中挺胸，站出了無(wú)畏的風(fēng)姿。沒(méi)想到，青春中一次簡(jiǎn)單的昂首，竟會(huì)讓人生從此大不相同。
“把頭抬起來(lái)！”擴(kuò)音器中傳來(lái)老師刺耳的聲音。壓迫著我緊張的神經(jīng)末梢。沒(méi)想到，在集體朗誦比賽排練的最后關(guān)頭，老師將一向膽小怯場(chǎng)的我調(diào)到了第一排最顯眼的位置。
我緊張得渾身僵直，動(dòng)彈不得，兩只手緊緊握拳，手心里已滿是濕潤(rùn)的汗水�！巴炅�，這回完了！”我心中滿是焦慮和擔(dān)憂。目光直直盯著斜下方的地面，不敢抬頭。
“為什么不肯大方地展示自己呢？”放學(xué)后，班主任單獨(dú)將我留下。
“老師，我……我不敢，您把我換了吧，我怕……給班里丟人�！蔽叶⒅约旱哪_尖，聲如蚊蚋。
“傻孩子，怎么會(huì)呢？”老師蹲下身子，直視著我的眼睛，“你的聲音很適合朗誦，你的站姿很端正，沒(méi)有什么丟人的，抬起頭，自信些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么可怕，有很多精彩，你想不到�！�
我望著她溫柔中滿含期許的目光，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。抬起頭，真的會(huì)不一樣嗎？
那天最后的.戶外演出，臺(tái)下的觀眾黑壓壓一片，仿佛看不到盡頭，薄薄的云霧遮住了太陽(yáng)，只有威風(fēng)強(qiáng)扶發(fā)梢，伴奏出音樂(lè)響起，我仍是不知所措。突然，風(fēng)勢(shì)大了起來(lái)，層云盡散，露出金色的暖陽(yáng)，臺(tái)下的景物也變得柔和溫暖，我詫異地抬起頭來(lái)，沒(méi)想到，所有觀眾都注視著我們，眼神中沒(méi)有冷漠，而是期待和贊許。
“不怕�！蔽野蛋蹈嬲]自己。沒(méi)想到，抬起頭，需要的不過(guò)是剎那間的勇氣；沒(méi)想到，抬頭看世界，會(huì)有這么多意料之外的美麗。
你只負(fù)責(zé)精彩，上天自有安排，你只負(fù)責(zé)昂首，美麗自然盛開！沒(méi)想到，自信如此美好；沒(méi)想到，勇氣如此重要。
抬頭間，清風(fēng)拂面，年華盛放。人生，從此大不相同！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文2
豬圈里，一個(gè)穿得破破爛爛的人正在掃豬糞。與其說(shuō)他身上穿著衣服，不如說(shuō)只是掛著幾條破布。這個(gè)人就是越王——勾踐。
這時(shí)，一個(gè)太監(jiān)跑過(guò)來(lái)：“大王讓我來(lái)傳個(gè)話：讓你馬上到宮殿門口迎接大王�！惫篡`疾步走出糞堆，來(lái)到宮殿門前。只見吳王夫差立在門前，指著地上一碗剩飯，輕蔑地說(shuō)道：“快把本大王賞你的飯菜吃下去!”勾踐聞言，不但沒(méi)有憤怒，反而快步走上前，端起碗，沒(méi)幾口就把飯菜吃完了，最后，臉上還露出了陶醉的表情。在場(chǎng)的人哄堂大笑，就連下人們也對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。
自那以后，夫差越來(lái)越看不起勾踐了，覺得他只是一個(gè)茍且偷生的廢物，對(duì)自己的王位沒(méi)什么威脅，就放松了對(duì)勾踐的警惕。又過(guò)了一段時(shí)間，勾踐竟然帶著他的妻子，去跟吳國(guó)的一位大臣見面，這是怎么回事呢?原來(lái)勾踐是想把自己的妻子獻(xiàn)給這位大臣。他跟大臣耳語(yǔ)一番，似乎在謀劃什么。
一天下午，接受了勾踐妻子的`吳國(guó)大臣向吳王進(jìn)諫：“大王，勾踐已然是個(gè)廢人了，對(duì)您構(gòu)不成什么威脅，您就放他回國(guó)吧�！薄澳强刹恍校潘貒�(guó)豈不是白白便宜了他?”“大王，眼下我們吳國(guó)國(guó)庫(kù)空虛，您只要放他回國(guó)，命令他去搜刮越國(guó)老百姓的錢財(cái)，用這些錢財(cái)來(lái)充實(shí)吳國(guó)的國(guó)庫(kù)，當(dāng)下的困境不就迎刃而解了嗎?”夫差覺得大臣的話有幾分道理，便稀里糊涂地答應(yīng)了。
勾踐回國(guó)后，就開始準(zhǔn)備復(fù)仇。他每餐不像夫差一樣吃山珍海味，只吃粗茶淡飯;每天睡的不是夫差那樣的龍床，而是亂哄哄的稻草堆;每天穿的不是夫差那樣的龍袍，而是打滿補(bǔ)丁的粗布衣。他還在房梁上掛了一個(gè)苦膽，時(shí)不時(shí)地嘗一下，讓自己不要忘掉在吳國(guó)的屈辱。萬(wàn)事俱備后，勾踐就出兵討伐吳國(guó)，越國(guó)的軍隊(duì)攻進(jìn)了吳國(guó)的城池。看著昔日的俘虜用劍指著自己的脖子，吳王滿臉苦澀，連聲說(shuō)：“沒(méi)想到，真是沒(méi)想到啊!”
吳王死后，勾踐來(lái)到當(dāng)年的豬圈前，思緒萬(wàn)千。他沒(méi)想到自己會(huì)受這樣的奇恥大辱，更沒(méi)想到自己竟然還有翻身的機(jī)會(huì)。他不禁感慨起來(lái)：“世事難料，真是沒(méi)想到啊……”
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文3
伴隨著熟悉的琴聲，我閉上眼，腦海里又浮現(xiàn)出多年前的情景。
幼兒園小班的時(shí)候，園里可以選擇鋼琴和手風(fēng)琴任一種進(jìn)行學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，我毅然選擇了鋼琴。可第二天，園里的幾位鋼琴老師來(lái)班上挑選學(xué)生，卻沒(méi)有一位選中我�，F(xiàn)在回想起來(lái)，可能是因?yàn)槲沂种柑?xì)的緣故吧。
結(jié)果，吃過(guò)午飯后，沒(méi)想到的事情發(fā)生了—我竟報(bào)名了手風(fēng)琴班！原來(lái)，是班主任看到手風(fēng)琴班有多余名額而私下做的決定。就這樣，我懵懵懂懂地踏進(jìn)那個(gè)教室，開始了我的第一堂啟蒙課。
那是一堂混亂的課，老師介紹了樂(lè)器的名稱和演奏方式，就讓我們自由地去體驗(yàn)一下。剎那間，十幾臺(tái)手風(fēng)琴發(fā)出的各種五花八門的‘噪音’，不知比大路上滾滾車流中發(fā)出的鳴笛聲還要吵鬧幾萬(wàn)倍，簡(jiǎn)直令人無(wú)法忍受。沒(méi)想到的是，年過(guò)半百的老師竟然紋絲不動(dòng)，微笑者面對(duì)者我們，委實(shí)令人佩服。從那時(shí)起，我對(duì)那位老師有了莫名的.好感。后來(lái)，我漸漸愛上了手風(fēng)琴課，不僅僅是因?yàn)樗苁刮姨舆^(guò)一部分午睡，更因?yàn)椤艺嬲陨狭诉@門樂(lè)器，而且一晃八年這份喜愛有增無(wú)減。
每次新學(xué)一首曲子，從完全陌生到熟悉掌握，從‘噪音’到‘仙曲’，都是一個(gè)非常美妙的過(guò)程。自然，其中包含者數(shù)不清的苦練，汗水和時(shí)間交織成的成就感和愉悅感，更化成了學(xué)習(xí)下一首新曲目的信心和動(dòng)力。
八年來(lái)，我的個(gè)子蹭蹭蹭長(zhǎng)高了，手風(fēng)琴的身材也蹭蹭蹭長(zhǎng)大了。從最早的8貝司到現(xiàn)在的120貝司，從短短幾個(gè)音階，到一首完整的長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子，從書櫥里厚厚的幾本手風(fēng)琴教材到一份份的考級(jí)證書，在許多人看來(lái)是成功的。但他們不知道的是，成功的背后，不僅有付出，歸根結(jié)底，其實(shí)竟源于一次不起眼的偶然。
生活中，往往有許多真沒(méi)想到的事，而它們往往又源于一個(gè)個(gè)不起眼的偶然。而這些偶然中，總有的能陪伴你好久好久，也許五年十年，也許一生，能給你帶來(lái)意想不到的收獲和感受。
當(dāng)夕陽(yáng)的最后一抹余暉消失在地平線上，最后一個(gè)音符從指縫間彈出，深遠(yuǎn)遼闊的琴音在耳邊回蕩，留下的是心中滿滿的追憶。一次偶然，真沒(méi)想到，我竟愛上了它。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文4
真沒(méi)想到！我竟然“撿”到了一只小鳥！
那是一個(gè)雨天，我與爸爸，媽媽一起下樓，準(zhǔn)備乘車回老家，我先蹦到樓下。沒(méi)過(guò)多久，就聽見一聲“嘰”。我環(huán)顧四周，終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只小鳥，在花壇上哀哀啼叫，它羽毛還未長(zhǎng)全，只有一層灰灰的絨毛。透過(guò)絨毛，隱約可以看到它紅紅的皮膚。我看見它時(shí)是又驚又喜，立刻騰了一個(gè)綠色的小盒子出來(lái)，跳上花壇，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把它捉住，放進(jìn)綠盒子中。也不知是我抓疼了它，還是它進(jìn)入了陌生的環(huán)境中感到恐懼，它一直撲騰翅膀亂飛，想逃出這“牢籠”。
上了車，它總算是安分點(diǎn)了，似乎是知道自己不可能出去了，但它還是不停的叫。我的手指一伸進(jìn)盒子中，它就露出一副嗷嗷待哺的樣子，張開鮮紅的小嘴，伸長(zhǎng)舌頭，不停地?fù)浯虺岚�。我知道，它餓了，但我無(wú)能為力，因?yàn)槲覀兩砩弦稽c(diǎn)能給鳥吃的東西都沒(méi)有。我只好放任它不管。我一直擔(dān)心它會(huì)死，所以三個(gè)小時(shí)的車程對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像三天一樣漫長(zhǎng)。
“三天”終于熬過(guò)去了，我們到了老家，鳥兒雖然沒(méi)有死，但也已奄奄一息。我立即找了一個(gè)蛋糕，分成碎屑，一點(diǎn)一點(diǎn)喂它吃，還為它水喝。沒(méi)過(guò)多久，它就又活潑起來(lái)了。一會(huì)兒在盒子中踱來(lái)踱去，一副領(lǐng)袖風(fēng)范；一會(huì)兒又停下，看看天花板，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，一股書生氣概，有趣極了。它也把我當(dāng)成它的親人：每當(dāng)我走近，它便會(huì)“嘰嘰“地迎接我。可令人意料不到的事發(fā)生了，它竟然死了！
事情是這樣的：我和家人們出去購(gòu)物，走之前，我怕我們回來(lái)的晚，它會(huì)餓著，所以特意放了平常兩倍的食物�？蓡�(wèn)題就出在這：爺爺說(shuō)，它是撐死的。我悲痛萬(wàn)分，同時(shí)也感慨不已：真沒(méi)想到，在饑餓和恐懼中憑借毅力生存下來(lái)的鳥兒，竟然會(huì)在舒適安樂(lè)的`環(huán)境中因吃的過(guò)多而撐死。
人不也是這樣嗎？從古至今，有多少人在逆境中克服重重困難，一舉成名；又有多少人在事業(yè)的巔峰上醉生夢(mèng)死，掉入深淵啊！孟子說(shuō)的對(duì)，“生于安樂(lè)，死于憂患�！彼晕覀儾粦�(yīng)沉迷于富裕的生活中，也不必因家境貧窮而自卑，去用于面對(duì)生活吧！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文5
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕都讓我們意想不到。相信都有值得我們回味和感動(dòng)的是吧！有令我們快樂(lè)的，有了令我們后悔的，也有令我們難忘的……總之，數(shù)不勝數(shù)。走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的史冊(cè)，重溫那時(shí)令我沒(méi)想到的瞬間……
那天，刺骨的寒風(fēng)陪伴著天空中飛著的牛毛細(xì)雨。吹在人們的臉上，有如針扎般難受。
我和媽媽來(lái)到汽車站，看到等車的人越來(lái)越密，都在焦急地望著車的方向。突然，“阿嚔”一聲，嚇了我一跳�；仡^一看，原來(lái)是一位留著中式長(zhǎng)頭發(fā)的年輕人，可能是等車的時(shí)候，著了涼吧。
我厭惡地瞥了他一眼，心想：在公共場(chǎng)所打噴嚏，多不衛(wèi)生呀，我有些討厭他了。
“車來(lái)了！”不知誰(shuí)叫了一聲，大家不約而同地望去。
車門緩緩地打開了，等車的人似乎一秒鐘也不想呆在這寒冷的天氣中便爭(zhēng)先恐后地向車門擠去了。我剛進(jìn)車門，就被那個(gè)打噴嚏的年輕人擠了出來(lái)。我站在車門外，眼睜睜地看著一個(gè)緊靠窗戶的座位被那個(gè)年輕人奪去了，而且還貼身半坐在窗戶邊，又打了一個(gè)噴嚏�！罢娌恍l(wèi)生”又是他？我厭怒地瞅了他一眼。
車啟動(dòng)了，車內(nèi)的'氣溫漸漸得變得暖和了。一路的風(fēng)景，可是……汽車行駛了一段路程后，在一個(gè)交叉路口停了下來(lái)。這時(shí)一位殘疾老人擠了上車。我滿以為那個(gè)年輕人會(huì)讓位的，可沒(méi)想到那個(gè)年輕人會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，視而不見。只是把身子向靠窗戶口處挪了一挪，真是缺乏公德心��！我又厭恨地瞪了那個(gè)人一眼。
車又停了下來(lái)，那位年輕人戀戀不舍地下了車。突然，一股刺骨的寒風(fēng)流了進(jìn)來(lái)——那位年輕人剛才坐的座位的窗玻璃破了一個(gè)大洞。大家不禁打了一個(gè)寒顫。頓時(shí)，我恍然大悟。
剛才那位年輕人是在用自己的身體擋住了寒風(fēng)，才使車內(nèi)暖和了一點(diǎn)。真沒(méi)想到他是這樣的一個(gè)人：為自己想得少，為別人想得多。我的心一下子上升到——難以言狀。感到無(wú)地自容，自責(zé)莫及。
我沒(méi)想到，真沒(méi)想到，那位年輕人竟是這樣一位品德高尚的人！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文6
小升初的那個(gè)暑假我面對(duì)了許多的困擾，同學(xué)間是否會(huì)因年齡的成長(zhǎng)，心智的成熟，互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，沒(méi)有其他人優(yōu)秀，互相之間的嫉妒而失去同學(xué)間原本應(yīng)存的友情。
不出我所料，第一個(gè)學(xué)期并不怎么令人滿意。然而第二個(gè)學(xué)期所發(fā)生的事卻讓我有所轉(zhuǎn)變。
那天是我生日，按照我們小學(xué)的習(xí)俗，其他的同學(xué)應(yīng)該主動(dòng)地向那位小壽星送上禮物，可是我笑瞇瞇地等了一整天，也沒(méi)見著一份禮物，更沒(méi)聽見一句祝福的話。只好耷拉著臉回家�；氐郊遥踔炼紱](méi)人開門，打電話給我媽，從一片歡聲笑語(yǔ)和卡拉歐卡廳嘈雜的音樂(lè)聲中勉強(qiáng)的湊出了幾個(gè)字：“我在和大學(xué)同學(xué)聚會(huì)，鑰匙放儲(chǔ)藏室里了，你今天自己在家乖乖做作業(yè)哦！晚飯我會(huì)給你叫外賣。爸爸今天會(huì)加班到很晚，記得要早早睡覺哦！還有，不準(zhǔn)玩游戲，否則你就慘了！”我整個(gè)人僵在那里。我甚至都沒(méi)來(lái)得及告訴她我作業(yè)在學(xué)校就做完了，想出去吃飯慶生，手機(jī)的那頭就忽然間沒(méi)有了聲音，就像我此時(shí)此刻的心里一樣，不再是熱鬧的歡笑聲，取而代之的，只有冰冷的靜寂。
進(jìn)了門，書包一扔，就躺在沙發(fā)上，發(fā)呆，兩眼筆直地盯著客廳的天花板，思考著這些事情，突然感覺人生沒(méi)有了意義。好在外賣小哥及時(shí)地用響亮的嗓子和敲門聲打斷了我的思考，打開門，呆滯的`接過(guò)快遞，關(guān)上門，把快遞扔在桌上，順勢(shì)坐下，埋頭繼續(xù)思考前面的問(wèn)題。
這時(shí)，我的手機(jī)莫名響起了接收到消息的鈴聲，我點(diǎn)開一看，原來(lái)是同學(xué)發(fā)給我的祝福
“生快！”
“祝張雨杰生日快樂(lè)！”
“哎，你生日禮物我已經(jīng)快遞到你們家了哦！你自己去儲(chǔ)藏室里拿一下，我讓快遞小哥放在儲(chǔ)藏室里了。對(duì)了，生日快樂(lè)哈！”
莫名的驚喜爬上了我的臉頰，真的嗎？這是真的嗎？
真沒(méi)想到，他們用這樣的方式給我祝福。
我出去一看，果真如此。面對(duì)同學(xué)們的千言萬(wàn)語(yǔ)和以禮物，我緊緊地抱住了手機(jī)，流下了眼淚。真沒(méi)想到，我之前所設(shè)想的同學(xué)之間的那種互相幫助、互相鼓勵(lì)的精神會(huì)消失的情況并不存在，而是隱藏了起來(lái)，日益壯大，不再出現(xiàn)在表面上，而是在每位同學(xué)的心底里。
沒(méi)有猜忌，只有友情。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文7
古琴，又稱瑤琴、玉琴、絲桐和七弦琴，是中國(guó)漢族傳統(tǒng)撥弦樂(lè)器，有三千年以上歷史，屬于八音中的絲。古琴音域?qū)拸V，音色深沉，余音悠遠(yuǎn)。
作為一個(gè)從小被家人按照“淑女”培養(yǎng)的女孩，我自然分外喜愛古典事物。其中自然不能缺少我中華傳統(tǒng)樂(lè)器——古琴。我曾一度癡迷于它，只望與它相交。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
可是，沒(méi)想到，真沒(méi)想到！平陰竟有教授古琴的了！當(dāng)我看到報(bào)紙的那一霎那，我的眼神凝固了，心中迸發(fā)出無(wú)限的驚喜。我以為自己看錯(cuò)了，可看來(lái)看去，的確是“教授古琴”四個(gè)大字。轉(zhuǎn)而，我的心又低落下去：我已經(jīng)該初三了，正是學(xué)習(xí)緊張之時(shí)，媽媽怎會(huì)讓我去學(xué)課外的呢？
“但是，我也要爭(zhēng)取一下！”心中打定了主意，我將報(bào)紙小心翼翼的折起來(lái)，放進(jìn)書包里。滿心期待晚上放學(xué)后媽媽知道后的情形。媽媽知道后眉頭微微皺了一下，轉(zhuǎn)而松開，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，“旭旭，你已經(jīng)初二了，暑假過(guò)完就初三了，”我的心沉了下去“不過(guò)”媽媽話鋒一轉(zhuǎn)“你若實(shí)在喜歡，等你考完試呵我們?nèi)タ纯��！薄罢娴�？”我�?jiǎn)直不敢相信自己的耳朵一向嚴(yán)肅的媽媽竟然答應(yīng)讓我去學(xué)古琴了！沒(méi)想到，真沒(méi)想到！
考完試了，媽媽兌現(xiàn)諾言，帶我去那個(gè)學(xué)校，一路上，媽媽閉口不言，卻有些擔(dān)憂的樣子。我卻嘰嘰喳喳的.給媽媽講關(guān)于古琴的知識(shí)和我對(duì)古琴曾經(jīng)的執(zhí)念。到了目的地，我緊張的幾乎連話都說(shuō)不出來(lái)了。幸好那個(gè)老師十分可親，使我消除了緊張感。
我聽見媽媽說(shuō)，這孩子想學(xué)就讓她學(xué)，就當(dāng)消遣了。于是乎，我開始了學(xué)習(xí)古琴的生涯，我仿佛在夢(mèng)中，一個(gè)月前我還在羨慕，如今，我竟成為了“羨慕”！
沒(méi)想到，真沒(méi)想到！
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文8
陽(yáng)光軟軟地，柔柔地灑在女孩臉上，像是籠罩上了一層淡淡的光暈。坐在窗邊的女孩秀氣可人的臉也微微泛紅。一陣風(fēng)吹過(guò)，悄悄撥動(dòng)著女孩的頭發(fā)。一切看起來(lái)，是那么的美好。只是，窗臺(tái)上的那個(gè)已放多日的蘋果，癟得不像話，真的是煞風(fēng)景。相比女孩，這個(gè)蘋果顯得丑陋而不堪。
又是一陣風(fēng)，帶來(lái)了少年的清香。一位少年夾著畫板出現(xiàn)在女孩面前。穿著白襯衫的男孩似乎在細(xì)細(xì)打量著女孩，而后微微一笑，開始畫畫，目光一直凝聚在女孩身上。
女孩的臉更紅了，她心想男孩一定是在畫她。她悄悄地坐直身子，攏了攏頭發(fā)，露出甜美的微笑，低頭假裝看書，可眼神總是時(shí)不時(shí)地往男孩那看。
女孩的腦子里胡亂地充斥著各種念頭：這是哪位學(xué)長(zhǎng)��！他畫我干什么呢？他這是喜歡我嗎？不不不，這是不可能的，我不能胡思亂想，我要專心看書，對(duì)，我要專心看書！可她仍控制不住自己，斜著眼看向一旁作畫的男生。
空氣中彌漫著一種浪漫的氣息，甜甜的。
男孩偏著頭不知道在看什么，那極有穿透力的眼神一直盯著女孩。他皺了皺眉，禮貌地說(shuō)：“同學(xué)，可以往旁邊挪一點(diǎn)嗎？”女孩的臉?biāo)⒌募t了，靦腆地點(diǎn)點(diǎn)頭，往旁邊挪了挪，又露出微笑。男孩看向她繼續(xù)作畫。女孩的心“撲通撲通”地上下跳，她更加肯定了“男孩在畫我”這個(gè)想法。她按捺住內(nèi)心的激動(dòng)，坐正身子，擺出最優(yōu)雅的坐姿。
一分鐘，五分鐘，十五分鐘過(guò)去了……女孩一動(dòng)不動(dòng)，僵著的身子讓她十分疲憊，感覺微微一動(dòng)骨頭都會(huì)散架�？伤粗泻⑹种械墓P，咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
又是半小時(shí)后，男孩終于露出舒心的'微笑，整齊的白牙齒閃閃發(fā)亮。他放下畫筆，緩緩走向僵了身體的女孩。女孩欣喜若狂地想：他終于畫完了！他是要向我展示他的畫作嗎？啊，他、他走過(guò)來(lái)了！女孩的心撲通亂跳。
女孩往男孩的畫板望去。一瞬間，卻愣在那兒傻了眼。她要暈了！原來(lái)男孩畫的不是她！而是窗臺(tái)上那個(gè)丑陋的蘋果！那個(gè)蘋果在男孩的筆下卻顯得熠熠生輝，神氣無(wú)比，像是在看著女孩，用獨(dú)特的光芒刺向女孩。
女孩尷尬極了，沒(méi)想到會(huì)是這樣的結(jié)果。
女孩的臉漲紅了，不知是被太陽(yáng)曬紅的還是因?yàn)閷擂巍２贿^(guò)，她的臉紅得就像……那窗臺(tái)上的蘋果。她喃喃地念著：“沒(méi)想到，真沒(méi)想到……。”
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文9
“唉，沒(méi)想到，真沒(méi)想到。”我獨(dú)自一人喃喃自語(yǔ)。
這到底是怎么回事呢？這要從那天數(shù)學(xué)晚托說(shuō)起……
下午第四節(jié)課剛一下課，我就急匆匆地躥到老呂邊上，未待坐下，便問(wèn)：“老呂，晚托是什么課�。俊蓖瑫r(shí)心中默念：不是數(shù)學(xué)課，不是數(shù)學(xué)課，不是……
卻見老呂同學(xué)睜著略顯迷離的一對(duì)小眼晴，似睡非睡地答道：“��！哦……晚托？嗯……是數(shù)學(xué)課哎�！�
哦，不！嗨，羅賽（印度語(yǔ)，意思是：哦，天哪）。心中不禁無(wú)奈吶喊。
話說(shuō)數(shù)學(xué)老師新接手九年級(jí)，沒(méi)多久便被我們背地里封為“滅絕師太”，上課遲到、作業(yè)不做、作業(yè)不認(rèn)真，統(tǒng)統(tǒng)被“打入大牢”，老師嘲諷的語(yǔ)氣，每每讓人渾身感覺被針刺一樣。我呢，是個(gè)皮糙肉厚的家伙，屢教不改。
惴惴不安地回到座位，顧不上肚子里的饑餓感，心想：慘了��！昨天的作業(yè)馬虎了，要是被李老師發(fā)現(xiàn)了……哎呀！這可怎么辦？！
正想著，上課鈴聲響了，大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”之勢(shì)。
不知過(guò)了多久，聽有腳步聲臨近，身體不由得哆嗦了幾下，打了個(gè)寒顫，心跳不由加快起來(lái)。終于，轉(zhuǎn)角處，閃出個(gè)身影，卻是——物理老師謝老師。
“呼，呼，呼………”可把我嚇得……
還未待調(diào)整呼吸，走廊里又傳來(lái)一陣略顯輕快的腳步聲，轉(zhuǎn)角處再次閃出一個(gè)熟悉的身影——徐同學(xué)。
哦，李老師您就來(lái)吧，再這么“折磨”下去，就算是甘地也會(huì)驚呼：嗨，羅賽。（甘地被刺時(shí)喊道：嗨，羅賽。）
仿佛上帝聽到了我的呼聲，于是乎，李老師來(lái)了。一步，兩步，三步，四步，停�！瓣悺痢粒恪薄袄蠋�，我錯(cuò)了，我以后作業(yè)一定認(rèn)真完成。”
此刻，偷偷瞄了老師一眼，卻見老師遞來(lái)一個(gè)好麗友派，李老師輕輕揉揉我的頭道：“我是說(shuō)，你餓了吧，吃點(diǎn)東西吧�！�
我愣愣地接過(guò)老師遞來(lái)的好麗友派，道了聲：“謝謝老師。”
我不禁感嘆起來(lái)：沒(méi)想到，真沒(méi)想到，原來(lái)老師都是刀子嘴豆腐心，對(duì)學(xué)生還是很關(guān)懷、很友愛的。我這個(gè)經(jīng)常漏做作業(yè)的“厚臉皮”也該發(fā)奮了，多彩的青春中遇見您，我最親愛的老師，感謝九年級(jí)的.日子里您帶給我的美食和美好的回憶。
走出考場(chǎng)，我將給您一個(gè)大大的擁抱。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文10
人生路遠(yuǎn)，努力就有回報(bào)�！}記
人生是一條路，當(dāng)你行進(jìn)時(shí)，總是會(huì)對(duì)前面所發(fā)生的一切產(chǎn)生疑問(wèn)，甚至?xí)蛭窇侄丝s，到最后一無(wú)所獲。同樣的，當(dāng)你勇敢前行獲得成功、收獲快樂(lè)時(shí)，你也許會(huì)說(shuō)一句：“真沒(méi)想到……”比如我。
那是升入小學(xué)的第一年，從未經(jīng)受過(guò)挫折的我迎來(lái)了人生的第一個(gè)坎——父親為了鍛煉我，帶著我去登泰山！站在泰山腳下，望著高聳的山峰，我一度想到過(guò)放棄，現(xiàn)在想來(lái)真是后怕，如果我放棄了，我肯定會(huì)錯(cuò)過(guò)那壯麗的景色。
開始登山了，我一步一個(gè)臺(tái)階的向山頂走去，走著走著，身體本就瘦弱的我沒(méi)了力氣，還沒(méi)到半山腰我就垮了，坐在路邊，任父親怎么叫我，我都不起來(lái)�！疤哿�，怎么起？”我無(wú)力的回答。父親看著我：“這就是你的答復(fù)嗎？你想一想那些名人，他們是如何成功的？司馬遷怎樣？宮刑！但他照樣寫出了流傳千古的.《史記》；海倫·凱勒怎么樣？眼盲耳聾！《假如給我三天光明》不也出版了……他們都成功了。我們的處境比他們要好的多，為什么不能？”聽了父親的一番話，我鼓起勇氣站起來(lái)，再一次向山頂走去，我的腿上像掛了塊千斤巨石，但我還是堅(jiān)持走著，我沒(méi)有放棄。終于到了山頂，我再一次為自己的堅(jiān)持感到慶幸。原本早已不是自己的腳仿佛又回來(lái)了，我無(wú)力、頹廢的情緒一掃而光。我此刻正站在泰山之巔，看著腳下一覽無(wú)余的山野，再看山頂上飄浮的云霧，再次振作起來(lái)，感到渾身充滿了力量。在這里我感到了君臨天下、唯我獨(dú)尊的氣概。父親微笑的看向我，“真沒(méi)想到……真沒(méi)想到……”我不由自主的吐出了這幾個(gè)字。
人生也是如此，有許多美麗的風(fēng)景因你的放棄而錯(cuò)過(guò)。如果你能堅(jiān)持走到山頂，那么祝賀你，你沒(méi)想到的回報(bào)馬上就會(huì)到來(lái)。正應(yīng)了那句話：人生路遠(yuǎn)，努力就有回報(bào)。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文11
人生總是未知的，用網(wǎng)絡(luò)上的一句話來(lái)說(shuō)，那就是“猜中了開頭，卻猜不中結(jié)尾�！�
我討厭麻煩的事，尤其是需要用腦、動(dòng)手的事，比如：數(shù)學(xué)比賽，時(shí)政比賽、手工比賽等。然而命運(yùn)總是喜歡捉弄人，我“不幸”被老師“圣指”一點(diǎn)，不情不愿地參加了“古詩(shī)文閱讀大賽”。天曉得!我在那之前連翻都沒(méi)有翻過(guò)任何一本關(guān)于文言文的練習(xí)，只能在后來(lái)的幾個(gè)星期惡補(bǔ)。
很快到了考試的.那一天，進(jìn)入考場(chǎng)，我心中略帶忐忑地坐到了座位上，望著窗外的明媚秋色，我不禁在心中嘆了口氣：這么好的天氣，我卻要在考試?yán)锫耦^做題，可惜了啊!然而這樣的感慨在我心中沒(méi)有存留多久，就被眼前的試題給壓下去了。天啊!誰(shuí)來(lái)告訴我古代四大院是什么!
我沮喪地放下筆，撐著下巴，心中懊悔為什么要答應(yīng)老師參加比賽，不僅浪費(fèi)了好天氣，還要對(duì)自己不會(huì)做的題目干瞪眼。嘆了一口氣，我又重新拿起筆，選出一個(gè)看得順眼的“嵩陽(yáng)書院”，也就不管對(duì)錯(cuò)了。然而，后面的題目更令我抓狂，簡(jiǎn)直想直接棄卷!不做了!可是，我的理智告訴去我不能這么做，我硬著頭皮做下去，終于看到了我會(huì)的題目：賞析寫作。這是最后一個(gè)大題，我心中不得不感謝這位大詩(shī)人，謝謝他把詩(shī)寫得通俗易懂，好讓人理解。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去，我面對(duì)著絞盡腦計(jì)也想不出來(lái)的題目，果斷選擇了放棄思考，與其他同學(xué)一起交卷。
走出考場(chǎng)，秋意微涼，我忿忿地踩著滿地的落葉，心中想著：以后一定不再參加比賽了!浪費(fèi)時(shí)間!浪費(fèi)腦細(xì)胞!可是啊，就如同“猜中了開頭，卻猜不中結(jié)尾一樣”，幾個(gè)星期過(guò)去，“古詩(shī)文閱讀大賽”的名次發(fā)布下來(lái)，我竟然獲得了三等獎(jiǎng)!
雖然我心中滿是疑惑，覺得這次比賽是因?yàn)榇蠹叶疾粫?huì)做，我才拿得到一個(gè)三等獎(jiǎng)，但我也不由欣喜，些許努力總會(huì)獲得回報(bào)。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到啊!我一次不上心的“古詩(shī)文閱讀大賽”獲得了三等獎(jiǎng)，那如果努力了呢?加倍努力了呢?我不由得心中欣喜，開始喜歡上了挑戰(zhàn)自己，超越自己的感覺。
真是沒(méi)有想到!那么，就讓我在挑戰(zhàn)中享受自我吧!
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文12
世界在別人的眼里是如此之大，在我的眼里卻是如此渺小。赤日當(dāng)空，在同所學(xué)校的你我，踏上了小升初的'大道，眾多的學(xué)校任憑你去挑選，而你卻偏偏選擇來(lái)這所面試。
茫茫人海，不約而同的你我都來(lái)了。我低頭正在閱讀小說(shuō)，忽然，你神不知鬼不覺地來(lái)到我的身后，小手搭在我的肩頭，笑著說(shuō)：“真的，你也來(lái)了�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭去看你，你仍舊這副打扮：長(zhǎng)發(fā)披肩，撐著一把遮陽(yáng)傘。我弱弱答道：“嗯�！�
大門打開了，你我邁著步伐走進(jìn)大廳，進(jìn)入各自的的考場(chǎng)。我拿到試卷，開始奮筆疾書，雖然這次粗心寫錯(cuò)了幾道題，但我依舊踩到了分?jǐn)?shù)線，走出考場(chǎng)，在你的考場(chǎng)前等候，而你卻不知去了哪里。
那次考試成績(jī)公布以后，我踏進(jìn)了這所學(xué)校的大門，而你卻落選了。我不相信，平時(shí)的你成績(jī)那么優(yōu)異，那天你到底怎么了，我對(duì)著手機(jī)屏幕深深地嘆了一口氣。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，就是那天的失誤，你我就離別了，最后一次見面，就是在畢業(yè)晚會(huì)上。
那晚，我來(lái)到酒店，習(xí)慣性地坐到幾個(gè)親密點(diǎn)的好朋友身邊。而你與我只有中間一條過(guò)道的距離，卻是如此之遙遠(yuǎn)。你朝我走來(lái)，遞給我一樣?xùn)|西，說(shuō)是畢業(yè)禮物，便跑開了。同一桌的人都驚訝地看著我，為了緩解這種尷尬，我喚著大家一起玩手游，一會(huì)兒就忘了你送我禮物這件事。
那晚，你看起來(lái)好像不太高興，但仍舊擺著一副笑臉，我只清晰地記得，那天我們都很開心。后來(lái)我才得知，那晚，你回家哭了，哭了整整一個(gè)鐘頭。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，自從畢業(yè)晚會(huì)過(guò)后，你我就再也沒(méi)有碰面，我也沒(méi)有去過(guò)問(wèn)你，只是跟著男同學(xué)一起去旅游，一起去浪。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文13
天黑了，不知什么時(shí)候，那一輪明月已經(jīng)掛上了天空，散發(fā)著銀色的光芒，傾瀉在大地上。
我打了個(gè)哈欠，已經(jīng)近9點(diǎn)了，我才把所有的事情做好，想到還要再打一篇作文，疲憊不堪的我打起了退堂鼓，只得硬著頭皮去求救媽媽�？烧l(shuí)知媽媽非但沒(méi)有答應(yīng)我，還批評(píng)我做事拖沓，怒火沖天地責(zé)令我趕快去睡覺。盡管我一再解釋打作文的重要性，媽媽卻還是一口回絕了。我心中的那股“火”氣也涌上了心頭，氣急敗壞地重重地關(guān)上臥室的門，氣呼呼地上床睡覺去了。
我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，心中還氣憤難平：這是我親媽嗎？我不就是累了想休息，請(qǐng)她幫我打個(gè)作文嗎？這么重要的事都不答應(yīng)！想著想著，我眼皮打起了架，迷迷糊糊地睡著了……
一覺醒來(lái)已是第二天清晨，和煦的陽(yáng)光透過(guò)稠密的樹葉從窗口灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金黃的光斑，照在了我的床頭。我卻無(wú)心欣賞這清晨的美景，昨天的作文沒(méi)打，今天去學(xué)校怕是要被老師批評(píng)了。
推開房門，我看到的是媽媽的'黑眼圈�！白蛱斓淖魑奈乙呀�(jīng)幫你打好發(fā)給老師了�！笨粗鴭寢尩暮谘廴Γ肫鹚@段時(shí)間頸椎疼得厲害，再想想我昨天的所作所為，我鼻子不禁酸酸的。媽媽這一句話，在我心里有千斤重！
漫步記憶的長(zhǎng)河中，媽媽為我做的大事小事數(shù)不勝數(shù)！在我發(fā)揮失常時(shí)，媽媽幫我分析錯(cuò)誤；在我奮筆疾書時(shí)，媽媽給我端茶倒水；在我埋頭題海時(shí)，媽媽陪我挑燈夜讀……媽媽為我做了這么多，她不求回報(bào)，一直在默默付出著！
母愛是一盞燈，照亮道路；母愛是一顆糖，甜甜蜜蜜，回味無(wú)窮；母愛是一泓泉，清澈透亮，滋潤(rùn)心田；母愛是一道光，燦爛無(wú)比，無(wú)限溫暖……
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文14
“真沒(méi)想到，真沒(méi)想到，那個(gè)乞丐的的心靈竟如此美麗�！弊咴诨丶业穆飞�，我情不自禁地感嘆著。心中一遍又一遍的“回放”著路上的一幕幕。
早晨，我奉家人之命前去買早餐。手中攥著買早餐后找回的一元錢，心里美滋滋的，想著一會(huì)兒用那一元錢買來(lái)的`零食，不禁哼起了歌。這時(shí)，從一個(gè)周圍傳出來(lái)優(yōu)美的二胡聲，我環(huán)視四周，原來(lái)聲音是從一個(gè)角落里傳出來(lái)的，角落擠滿了人。我想：拉二胡的一定是個(gè)高手，所以才能彈出這樣美妙的聲音。想到這里，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于擠到了人群的最前面。天哪！我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，我想象中的二胡高手據(jù)然是一位盲人老爺爺。路人們都沉醉在老人美妙的二胡聲中。這時(shí)，一曲拉完，老人費(fèi)力地從后面拿出來(lái)一個(gè)小鐵桶
，放在自己的前面。我往桶里一看，里面只有幾顆小石子。看到盲人老爺爺拿出小鐵桶，剛才的“聽眾”如潮水般的退去，只剩我一個(gè)站在老人面前。這時(shí)，從旁邊走來(lái)了一個(gè)乞丐。這個(gè)乞丐穿著又臟又破的衣服，頭發(fā)又臟又散亂，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了皺紋。老乞丐慢慢的走了過(guò)來(lái)，剛剛散開的人群再一次聚集了過(guò)來(lái)，都不想錯(cuò)過(guò)眼前的這場(chǎng)“好戲”。當(dāng)老乞丐走過(guò)來(lái)時(shí)，我卻往后退了退，生怕他問(wèn)我要錢。當(dāng)老乞丐走到盲人老爺爺面前時(shí)，費(fèi)力的從帶補(bǔ)丁的口袋里掏出一角錢，微笑著放進(jìn)小鐵桶中。這時(shí)，有的人慚愧的低下了頭，紛紛向小桶里投錢。還有的人說(shuō)乞丐憐憫乞丐。望著老乞丐離去的背影，他的形象在我的腦海中越來(lái)越高大。我悄悄的把那一元錢放入小桶。
真沒(méi)想到，真沒(méi)想到，那位乞丐的心靈竟如此美麗。
沒(méi)想到真沒(méi)想到作文15
昏熱的下午，桌角的臺(tái)燈攏出一圈柔和的光暈。我趴在桌前復(fù)習(xí)功課，面對(duì)著眼前難以解開的一串串?dāng)?shù)字和幾何圖案，我的心也因此而躁動(dòng)不安，筆尖也似一個(gè)頑皮的孩童，走走停停。于是，我決定出去散步。
上海的五月，雨滴把路上的每一片樹葉沖刷得锃亮。我撐著傘，走在雨中。沒(méi)想到，工作日的下午，路上格外的安靜。邊走邊聽雨點(diǎn)敲打著傘面的滴滴聲響。我看見路旁人們?cè)诒憷甑拈T口有說(shuō)有笑，一起在等雨停；我看見一個(gè)被雨衣包裹住的孩子在雨中牽著爸爸的手跳進(jìn)了水洼。繁忙的工作日的下午，我在街上看見了這般風(fēng)景，原來(lái)快節(jié)奏的生活中也會(huì)有慢節(jié)奏的悠閑。我內(nèi)心中的躁動(dòng)不安開始平息了下來(lái)。
雨漸漸停了，我收起了傘，繼續(xù)向前走去。雨后的空氣中彌漫著一股青草與打濕的泥土的.味道。自行車的輪胎劃開了水洼，在叮呤聲中向前駛?cè)�。我走進(jìn)了一個(gè)幽靜的老弄堂，弄堂蜿蜒曲折看不見盡頭。一個(gè)中年婦女手上提著剛買回來(lái)的菜，走上了樓梯，樓梯的那端傳來(lái)了電視機(jī)的聲音。一個(gè)老奶奶坐在弄堂口，瞇著眼睛問(wèn)我來(lái)找誰(shuí)。我笑著搖了搖頭。走出弄堂，就是每天吞吐來(lái)客將近百萬(wàn)的南京路。沒(méi)想到，在繁華的背后竟然會(huì)有如此安靜的地方，似世外桃源一般充滿了生活的氣息。這么的寧?kù)o與美好。我心中的浮躁不安也化作一泓清泉流淌而過(guò)了。
路兩旁的梧桐樹彎下腰來(lái)，形成了林蔭大道。陽(yáng)光鉆過(guò)層層樹葉，灑進(jìn)了我的眼睛還有內(nèi)心。走回了家，又坐在了桌前，先前的壓力與浮躁全然褪去。我握起筆，把這一刻記錄了下來(lái)。
其實(shí)在快節(jié)奏生活中的各種壓力來(lái)到我們身邊的時(shí)候，只需要讓自己褪去浮躁，沉下心來(lái)，你會(huì)在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)，沒(méi)想到，生活是這樣寧?kù)o美好。你會(huì)驚訝于生活中每個(gè)細(xì)節(jié)是這般的美好。這個(gè)時(shí)候一回頭，人聲車聲嘩然而來(lái)，太陽(yáng)向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，升上了天空中，引領(lǐng)我們向前走去。
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