以誠(chéng)待人作文(大全15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的以誠(chéng)待人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以誠(chéng)待人作文1
“砰！”門(mén)被關(guān)上了。終于回家了，進(jìn)門(mén)后我摸了摸沉甸甸的兜兒，不對(duì)，東西怎么這么多！我把兜里的所有東西掏出來(lái)看了一遍，原來(lái)是多了一個(gè)電池盒。
我猛然想起在公園玩時(shí)，李權(quán)恩的玩具槍電池盒丟了，我找到電池盒后，李讓我先幫他拿著，可我卻忘記還他了！我想，明天上學(xué)時(shí)，一定要帶著電池。
第二天，到了下午我才發(fā)現(xiàn)，電池忘帶了！我只好對(duì)李說(shuō)：“今天去公園時(shí)，我一定帶著你的`電池盒！”可到了七點(diǎn)，我去公園時(shí)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)李，于是我又等了他很長(zhǎng)時(shí)間，卻也沒(méi)看見(jiàn)他，只好灰心喪氣地回家了。
第三天上學(xué)時(shí)，我又約李權(quán)恩去公園。這次，我又按時(shí)到了公園。有備無(wú)患，這回我?guī)Я耸謾C(jī)，以防萬(wàn)一。我等了半天，也沒(méi)見(jiàn)李來(lái)公園。于是，我給李打了電話。這才得知，他今天有事，不能來(lái)公園�？傄矝](méi)還給他電池盒，我的心里像壓了一塊石頭，總是惦記著這件事。
終于，一天晚上，我拿著電池盒，剛?cè)ス珗@就看見(jiàn)了李，真巧！李權(quán)恩終于拿到了電池盒。
媽媽常對(duì)我說(shuō)：“要以誠(chéng)待人�！边@次，我做到了，仿佛，我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)！
以誠(chéng)待人作文2
朋友們，今天我們就來(lái)談?wù)勔哉\(chéng)待人。說(shuō)到以誠(chéng)待人，大家在生活中可能也遇到過(guò)不講誠(chéng)信的事情，我也遇到過(guò)……
記得上學(xué)期，一天放學(xué)，我到學(xué)校門(mén)口的一家小賣(mài)鋪買(mǎi)棒棒糖，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩買(mǎi)了一個(gè)棒棒糖，走的時(shí)候又偷偷地拿了一個(gè)泡泡糖，她自以為這個(gè)秘密的動(dòng)作沒(méi)人知道，但是她的'行為卻被我和店老板都看在了眼里。
當(dāng)她快走出這家店時(shí)，店老板一聲大吼，把她攔在了店內(nèi)”交錢(qián)！“店老板說(shuō)。”我沒(méi)有不交錢(qián)呀！“小女孩小聲地回答著。店老板看小女孩不承認(rèn)，便強(qiáng)行從小女孩兜里掏出了棒棒糖和泡泡糖，說(shuō)：”你看你這個(gè)小姑娘，長(zhǎng)得挺秀氣，結(jié)果還是個(gè)偷東西的主。你拿個(gè)泡泡糖也就算了，你還拿棒棒糖，你叫什么？下午我去找你們老師去�！靶∨⒁宦�(tīng)，說(shuō)：”對(duì)不起，對(duì)不起，我以后再也不敢了�！�
沒(méi)想到，店老板還以此為要挾，把小女孩都嚇哭了。我實(shí)在看不下去了，說(shuō)：”這棒棒糖是人家買(mǎi)的，你不能說(shuō)人家偷了你兩樣?xùn)|西。“這時(shí)，我心里想：雖然小女孩偷東西不對(duì)，但是這個(gè)店老板也不能?chē)樞∨⒀健?/p>
晚上，回家我把這件事告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是個(gè)有正義感的孩子。通過(guò)這件事，我知道了：只有自己以誠(chéng)待人，才敢站出來(lái)和錯(cuò)誤的事情做斗爭(zhēng)。
以誠(chéng)待人作文3
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，將心比心，這樣，別人也會(huì)以誠(chéng)待你，世界才會(huì)變得更加完美。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一次，我的`好朋友斯杭生病了，她很擔(dān)心會(huì)拉下功課，就和我約好：每一天放學(xué)后我都去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。一天放學(xué)后，天突然狂風(fēng)大作，還夾雜著豆大的雨點(diǎn)，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準(zhǔn)備和往常一樣去幫斯杭補(bǔ)課，正要走出家門(mén)，媽媽攔住了我：“就要下大雨了，地很滑，你這天就不要去了�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“媽媽，斯杭是我的好朋友，而且我已經(jīng)和她約好了，我不能失信呀！”媽媽說(shuō)：“好吧，你要留意一點(diǎn)。”我走出家門(mén)，迎面吹來(lái)一股寒風(fēng)，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂著寒風(fēng)艱難地向前走。當(dāng)斯杭打開(kāi)大門(mén)，很驚訝地對(duì)我說(shuō)：“天這么冷，我還以為你不來(lái)了呢！”我對(duì)她說(shuō)：“老師常說(shuō)”與朋友交，言而有信“，所以我不能失信。”補(bǔ)完課，走在回家的路上，雖然寒風(fēng)刺骨，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲沂莻�(gè)有信用的人。
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，以誠(chéng)待人，別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。
以誠(chéng)待人作文4
說(shuō)到“以誠(chéng)待人"，如今在這繁華的都市里，人們都貪圖利益，所有的誠(chéng)信都煙消云散，彷徨起來(lái)，我也遇到過(guò)這樣類(lèi)似的事情！
一個(gè)涼爽的傍晚，我想吃一些水果，可家里都沒(méi)有了，我就去家旁邊的水果店去買(mǎi)水果。
水果店里，琳瑯滿目的水果吸引著我，而且一位中年叔叔坐在柜臺(tái)前正算賬，水果濃郁的香味直沖我鼻子奔來(lái)。我迫不及待的選水果，我買(mǎi)了一些橘子和蘋(píng)果，老板稱了稱，正好20元，我把一張疊了角的新20元放在桌上，連蹦帶跳準(zhǔn)備走回家。剛走出三、四時(shí)，老板大聲對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，別走，你還沒(méi)付我錢(qián)呢？"我一聽(tīng)，頓時(shí)感覺(jué)老板很愚蠢！我回過(guò)頭說(shuō)：“我不就放在了……"我聲音漸漸小了，直到消失，我剛要說(shuō)出“桌子上嘛！"可又縮了回來(lái)，桌子上的.20元不見(jiàn)了，我連忙跑回去，去找20元，我鼻頭不禁的一酸，老板又對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，別撒謊了，我看你小，就不聲張出去了，一再付20元算了。"這時(shí)，來(lái)了一位“時(shí)髦女郎"來(lái)買(mǎi)水果，她付錢(qián)時(shí)，我看見(jiàn)柜臺(tái)抽屜里有我付的疊了角的20元，我不知從哪里冒出一股無(wú)名的怒火，三步并兩步的走向抽屜，飛速抽出我付的20元，氣憤地對(duì)老板說(shuō)：“這不是我付的那張20元，你竟然說(shuō)它丟了，騙子！"我自從遇到這件事，我就覺(jué)得誠(chéng)信是一張臉，上面寫(xiě)著你的品德和素質(zhì)，對(duì)人以誠(chéng)信對(duì)待，人人不欺壓我；對(duì)事以誠(chéng)信對(duì)待，事事都成！
以誠(chéng)待人作文5
媽媽在我小時(shí)候給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：美國(guó)第一任總統(tǒng)喬治-華盛頓砍櫻桃樹(shù)。故事里講小喬治的父親送給小喬治一把斧頭，他想試一試這把嶄新鋒利的斧頭，于是就把他父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)給砍倒了，父親回來(lái)后生氣極了，可小喬治從來(lái)不說(shuō)慌，就承認(rèn)了櫻桃樹(shù)是他砍的，他爸爸也因?yàn)樗且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子而原諒了他。
從此，我牢記在心，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
有一次，爸爸買(mǎi)了幾條金魚(yú)，我十分喜愛(ài)它們，早晨中午晚上我都要去看看它們。一天早晨，爸爸媽媽都去加班了，我依然來(lái)到魚(yú)缸旁東瞧瞧，西瞧瞧，卻發(fā)現(xiàn)金魚(yú)好象瘦了。于是，就拿了一把魚(yú)糧給它們，見(jiàn)他們吃得歡，十分高興，又灑了一大把，就高高興興地去睡午覺(jué)了。一睡醒我就跑魚(yú)缸那兒。頓時(shí)嚇慘了，魚(yú)兒肚皮朝天，死了!我十分害怕，想到爸爸回來(lái)會(huì)罵我，后背就直冒冷汗。
不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他叫我干什么我就干什么，裝作很乖巧的樣子�？僧�(dāng)爸爸要給金魚(yú)喂食時(shí)見(jiàn)金魚(yú)死了，就問(wèn)我：“是不是你把它們給撐死的.?“我的心里嘀咕開(kāi)了，到底說(shuō)不說(shuō)呢?如果不說(shuō)，我就不誠(chéng)實(shí)，如果說(shuō)了，爸爸是不是就要大罵我一頓?經(jīng)過(guò)三番考慮，最終說(shuō)了出來(lái)�！笆�......是......我把它們......撐死的!“爸爸沒(méi)有罵我，心平氣和的對(duì)我說(shuō)了養(yǎng)魚(yú)的方法，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)是人的一張臉，他寫(xiě)著你的品德和操行。對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。
以誠(chéng)待人作文6
以誠(chéng)待人，守信處事，是對(duì)人、對(duì)事、對(duì)工作的一種積極正面態(tài)度。
以誠(chéng)待人，這是一個(gè)做人的首要條件。
常言道：待人要真真誠(chéng)誠(chéng);做事要踏踏實(shí)實(shí);為官要清清白白。說(shuō)起來(lái)容易，真正做起來(lái)就很難!究竟怎樣才能以誠(chéng)待人，守信做事呢?
俗話說(shuō)：“做事先做人”，這句話無(wú)疑是對(duì)做人提出了更高的要求，這是一種理念，是一種心態(tài)。對(duì)人首先要學(xué)會(huì)尊重別人，善待別人，這就是別人常說(shuō)的以誠(chéng)待人。待人首先要守信去換心，以真誠(chéng)去締造真誠(chéng)，以友誼去締造友誼，換回來(lái)的才是別人對(duì)你的真誠(chéng)。要想以誠(chéng)待人，首先要學(xué)會(huì)做人，堂堂正正做人是為人的最基本準(zhǔn)則，是一切道德之首，是人格品德的核心所在。它包含了豐富的內(nèi)容：在事業(yè)追求中，把集體的利益、人民的利益視為高于一切，并以樹(shù)立“以廠為家”的.思想和精神去愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn);在這種前提下來(lái)談待人，應(yīng)該是謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做到言行一致，表里如一。在生活中要嚴(yán)格要求自己，以平常心處事，不與他人攀比。
堂堂堂正正做人，真真誠(chéng)誠(chéng)待人，是做事的基礎(chǔ)和前提。無(wú)論何時(shí)何地，用堂堂正正做人，真真誠(chéng)誠(chéng)待人的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自己的言行，才能成為他人的楷模，只有堂堂正正做人，才有資格去倡導(dǎo)高尚的道德情操，才能做到以誠(chéng)待人，嚴(yán)于律已。
以誠(chéng)待人作文7
老師常常教導(dǎo)我們，要以誠(chéng)待人，以禮待人。但是，在我們身邊，有許多人往往沒(méi)做到這點(diǎn)。
例如：有一次，我回到學(xué)校，拿起書(shū)準(zhǔn)備讀，發(fā)現(xiàn)我的同桌正和我后桌玩，玩了很久。巡邏的班長(zhǎng)拿起“警棍”向他桌子猛敲幾下，打得“啪啪”響，并板著一塊‘門(mén)板臉’大聲叫道：“你給我站起來(lái)！”他不愿起來(lái)，裝著沒(méi)聽(tīng)到，于是班長(zhǎng)又吼一聲：“起不起？再不起來(lái)我告訴林老師（班主任）�！庇捎诤ε吕蠋煟乐缓米彀袜絿抵嵬崤づさ恼酒饋�(lái)。引起了同學(xué)們的反感。其實(shí)，如果班長(zhǎng)的態(tài)度不那么生硬，態(tài)度好一點(diǎn)，心里端正一點(diǎn)，使人覺(jué)得管管不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，是真心真意為同學(xué)和學(xué)習(xí)著想，就不會(huì)引起同學(xué)的逆反心理。
還有，我看過(guò)一個(gè)這樣的小故事：有兩個(gè)好朋友，在曼哈頓出差，其中一個(gè)看見(jiàn)馬路對(duì)面有一賣(mài)報(bào)的小攤子，他著急想看這天的足球賽新聞，就想過(guò)去買(mǎi)份報(bào)紙，讓他的朋友在那兒等他。當(dāng)他接過(guò)報(bào)紙時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自已沒(méi)帶零錢(qián)。就遞過(guò)一張十美元的鈔票，對(duì)賣(mài)報(bào)紙的小販說(shuō)：“來(lái)一份，找錢(qián)”。賣(mài)報(bào)紙的小販看了他一眼：“不設(shè)找贖，自備零鈔�！碑�(dāng)然，這人沒(méi)能買(mǎi)到報(bào)紙，悻悻地回到了馬路對(duì)面。這時(shí)，他的朋友安慰他說(shuō)：“不用急，你在那里等我，我過(guò)去試試。”他朋友來(lái)到報(bào)攤前，遞過(guò)同樣的`十元美鈔，對(duì)小販說(shuō)：先生，對(duì)不起，我是外地來(lái)出差的，想要買(mǎi)一份報(bào)紙，但是身上沒(méi)帶零錢(qián)，你可不能夠幫我把這十元錢(qián)換零？“那小販聽(tīng)了，順手拿起一份報(bào)紙，遞給他說(shuō)：”拿去看吧，我此刻也沒(méi)散錢(qián)，這次不用付錢(qián)，等你以后有了零錢(qián)，再還給我就是了”。
所以，同樣的事情，為什么有兩種結(jié)果呢？就是要做到以誠(chéng)待人，以禮待人。因?yàn)槟阕鹬貏e人，你得到的也是別人的尊重：你在別人有過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)去告誡，不要排出一副高高在上的樣貌去指責(zé)別人，在你有困難、過(guò)錯(cuò)的時(shí)候別人同樣也會(huì)誠(chéng)心真意地對(duì)待你的。
尊重別人。也是尊重自已。讓我們從這天做起，做到以誠(chéng)待人，以禮待人吧！
以誠(chéng)待人作文8
在我們的生活中，有許多需要“誠(chéng)”的地方。比如在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，你伸出手去幫助他一下，當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí)，你去幫他改正。而在我的身邊，也發(fā)生過(guò)。
一次，我們班的同學(xué)在練跳長(zhǎng)繩，而一位叫高雪的女同學(xué)，她由于被長(zhǎng)繩打到好多次，就像因此而放棄。沒(méi)想到他的這一想法，竟惹來(lái)了同學(xué)們的斥責(zé)：“你不跳好了，大不了讓陳老師換一個(gè)人呢。像你這種沒(méi)有集體概念的人，根本就不配合我們一起跳長(zhǎng)繩！”高雪聽(tīng)了這些話，眼來(lái)在眼眶里“轉(zhuǎn)”，不知不覺(jué)就留了下來(lái)。
回到教室里以后，高雪為她剛才的舉動(dòng)向大家道了歉。大家也為他們剛才的過(guò)分給高雪道了歉，現(xiàn)在，我們又和好如初了。誠(chéng)信、友誼，我們一直都有。
還有一次，我撿到了一支筆，非常漂亮，是我一直想買(mǎi)的`，但是價(jià)錢(qián)太貴了，我就沒(méi)買(mǎi)，想不到，今天，竟然讓我撿到了它。但是，別人的東西始終是別人的。我經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間的心理矛盾，又想想那位丟掉這支筆的同學(xué)，他可能把這支筆當(dāng)作寶，如果丟了，他不知道有多著急呀！最后，我還是把這支筆還給了失主。我見(jiàn)他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說(shuō)謝謝的時(shí)候，我真為我剛才的自私感到自責(zé)。
“誠(chéng)”，我們每個(gè)人都會(huì)遇到。
以誠(chéng)待人作文9
讀了《小水袋的故事》，我明白了一個(gè)道理：做事情要以誠(chéng)待人，不能為了自己的利益，去傷害別人。
主人公東婭家里沒(méi)錢(qián)，便支攤在學(xué)校賣(mài)水。班上的同學(xué)同情她，不去買(mǎi)小店里的水，都來(lái)買(mǎi)東婭的水。還有的同學(xué)為了幫助她，不從家里帶水了，也去買(mǎi)東婭的小水袋�？墒菛|婭的媽媽為了多掙錢(qián)批得竟是變質(zhì)的水，導(dǎo)致全班的同學(xué)都引起了中毒。東婭失蹤了，在她的書(shū)包里留下了賣(mài)水的錢(qián)和一封滿含歉意的信。老師、同學(xué)們看到信后都淚如雨下，東婭的媽媽也愧疚不已。于是，老師承諾，一定要把東婭找回來(lái)。
人世界充滿了友愛(ài)，有的人為什么就不能充滿待人的真誠(chéng)呢？同學(xué)們同情東婭，于是都用自己微薄的一點(diǎn)力量去幫助她，可是東婭的媽媽卻不能以真誠(chéng)來(lái)對(duì)待那些向東婭一家伸出援助之手的.孩子們。難道一個(gè)大人，都比不過(guò)一群孩子們嗎？
在東婭留下的信的最后一句是這樣寫(xiě)的：“我沒(méi)臉去見(jiàn)你們了，我要出去打工，靠自己的雙手去掙學(xué)費(fèi)。”讀完這封信，全班同學(xué)都哭了，為什么？因?yàn)闁|婭生活貧困，她只有靠天天賣(mài)水掙些學(xué)費(fèi)，不料水卻是變質(zhì)的，東婭覺(jué)得是自己害了同學(xué)們，傷害了大家?guī)椭囊活w顆真誠(chéng)的心。于是，她沒(méi)有要同學(xué)們的錢(qián)，東婭也是真誠(chéng)的對(duì)待同學(xué)們的。
讀了這個(gè)故事也讓我很受感動(dòng)，感動(dòng)于東婭與同學(xué)們之間那種純潔的友誼，感動(dòng)于東婭那顆真誠(chéng)的心。我想對(duì)待朋友，對(duì)待同學(xué)，我們也應(yīng)該有一顆真誠(chéng)的心！
以誠(chéng)待人作文10
誠(chéng)，是由“言”和“成”組成的，我理解的意思是：在許下承諾后，一定要遵守約定，只有這樣的人，才會(huì)廣結(jié)好友！
以前，我經(jīng)常失信于人，約朋友出去玩，每一次都會(huì)遲到十五分鐘，不少朋友抱怨我不重視他們，而我卻不以為然，認(rèn)為遲一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系。時(shí)間長(zhǎng)了，朋友漸漸疏遠(yuǎn)了我。
幸好，我還有一位很好的朋友諒解我。這個(gè)周末，我與她相約去游樂(lè)園看精彩節(jié)目，約定誰(shuí)也不能遲到，誰(shuí)失約了誰(shuí)是烏龜。
離約定時(shí)間還有兩小時(shí)，我想：我家離游樂(lè)園不遠(yuǎn)，坐公交車(chē)15分鐘就到了，早到呆等，我才不會(huì)這么笨呢。于是，我津津有味地看起電視來(lái)，直到媽媽提醒：“你今天不是約了李慧嗎？怎么還沒(méi)動(dòng)身？”“哦，時(shí)間剛好，出發(fā)�！蔽襾�(lái)到公交車(chē)站，去游樂(lè)園的一號(hào)車(chē)剛離開(kāi)，“等等，司機(jī)”，我大聲呼叫。一號(hào)車(chē)卻絕塵而去。
我只好望車(chē)輕嘆，十五分鐘過(guò)去了，另一輛一號(hào)車(chē)才慢慢停下來(lái)，我急不可耐，一個(gè)箭步?jīng)_上去�！奥L(zhǎng)”的十五分鐘，終于到站了。
“李慧，我遲到是有原因的，聽(tīng)我解釋�！�
“算了吧，遲到肯定有借口的，不用解釋，反正今天游樂(lè)園的精彩節(jié)目已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，你總是失信于人，我們不再是朋友了�！翱粗鴿u漸遠(yuǎn)去的.背影，我后悔不已……
沒(méi)有朋友的日子，我孤單只影，悶悶不樂(lè)。媽媽見(jiàn)我這樣，拍拍我的肩膀，語(yǔ)重深長(zhǎng)地說(shuō)：“你知道‘誠(chéng)’字的含義嗎？就是說(shuō)出的話必須遵守，你想擁有以前的朋友嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那以后就要以誠(chéng)待人！”
后來(lái)，我改變以往散漫的態(tài)度，以誠(chéng)待人。果然，朋友重新回到我的身邊。“誠(chéng)”字，讓我成為了有信用的人，我把它當(dāng)作座右銘，時(shí)刻銘記以誠(chéng)待人。
以誠(chéng)待人作文11
去年暑假一天早晨，我、爺爺和奶奶來(lái)到綠化村菜場(chǎng)買(mǎi)菜，那天天氣非常炎熱，早晨太陽(yáng)剛出來(lái)，地上就像著了火，熱得只要一動(dòng)，渾身就冒汗，因?yàn)閷?shí)在受不了，所以旁邊的水果店生意特別紅火，顧客絡(luò)繹不絕。水果店的女老板面帶笑容、熱情地招待每一位顧客。我們也來(lái)到這家水果店�！袄习澹o我稱兩個(gè)又大又好的西瓜�！睜敔斦f(shuō)。“好的，放心吧，我這西瓜包開(kāi)，壞的包換�！闭f(shuō)完，老板給我們挑選了兩個(gè)大西瓜，看上去瓜還不錯(cuò)，我們提著買(mǎi)好的菜和瓜，高興地回家了。
一進(jìn)家門(mén)，我拿起水果刀將西瓜喀嚓一刀切開(kāi)了，打開(kāi)瓜一看，我傻了，西瓜的瓜心是壞的，我又將另一個(gè)瓜切開(kāi)，也是這樣，我大聲叫道：“怎么是這樣的，剛才老板不是說(shuō)包開(kāi)，做生意怎么這樣�！蔽曳浅Ｉ鷼狻Ｄ棠毯蜖敔斂匆�(jiàn)這情形，也很生氣，“把瓜裝好，退瓜去！”奶奶說(shuō)。在路上，我想：老板已賣(mài)出瓜了，還會(huì)退？這不是虧了本嗎？只有試試看。
來(lái)到水果店，奶奶很生氣地對(duì)老板說(shuō)：“老板，剛才我買(mǎi)的兩個(gè)西瓜都是壞的`！”老板將西瓜拿過(guò)去一看，忙說(shuō)：“對(duì)不起，我跟您換，這瓜表面是好的，沒(méi)想到里面是爛的�！北鞠氚l(fā)火的奶奶看見(jiàn)老板這樣真誠(chéng)，態(tài)度極好，也不好再說(shuō)什么了。老板笑著說(shuō)：“我們做生意要講信用，該換就換，該退就退�！崩习逡哉\(chéng)待人的態(tài)度一下子觸動(dòng)了我，堅(jiān)不得他的水果店生意這么好，他的決竅是坦誠(chéng)待人，講誠(chéng)信呀！
生活中，我們要以誠(chéng)待人，別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。
以誠(chéng)待人作文12
俗話說(shuō)：與朋友交，言而有信。意思就是說(shuō)在與朋友的交往過(guò)程中，必須要做到誠(chéng)心待人，言出必行。而我在經(jīng)歷過(guò)一件事情后，深深地體會(huì)到了這個(gè)道理。
昨天，和我住在同一個(gè)小區(qū)的好朋友張舒心約我２點(diǎn)到她家里去玩。于是，我遵守諾言，２點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到了她家門(mén)前。我敲了敲門(mén)，我以為開(kāi)門(mén)的會(huì)是舒心，沒(méi)想到是她媽媽，而且她媽媽還說(shuō)了一句讓我感到驚訝的話——舒心沒(méi)在家，去她婆婆家了（她婆婆家在桂花苑）。聽(tīng)到這句話后，我默默地離開(kāi)了。在回家的路上，我感到一絲絲的傷心和生氣，同時(shí)我也感到舒心的不守信用。
回到家后，我看看自己，心想：我只因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和朋友鬧翻或責(zé)備朋友，那豈不是讓所有人都覺(jué)得你很小心眼，都不理你了？再說(shuō)了，人家或許因?yàn)橛惺虑槎�，你就不能大度點(diǎn)？古人常說(shuō)，宰相的肚里能撐船，那我為什么不向古時(shí)的宰相學(xué)學(xué)呢？想到這點(diǎn)，我就不生氣了。
沒(méi)想到，下午舒心竟然主動(dòng)來(lái)找我了，她想到我可能會(huì)問(wèn)她，就說(shuō)：“對(duì)不起啊，我忘了，這不，我剛從我婆婆家趕來(lái)�！蔽铱吹剿菨M頭的汗水，心里的怨氣全部消失了。于是，我拉著舒心的手，開(kāi)心的向樓下跑去玩兒了……
經(jīng)歷過(guò)這件事后，我明白了以誠(chéng)待人、寬以待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個(gè)人的.道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，更能增進(jìn)友誼。雖然我的好朋友把許下的諾言忘了，但我到最后還是原諒了她，相信我們以后一定不會(huì)讓這種事情再發(fā)生了，一定會(huì)更好的做朋友！
以誠(chéng)待人作文13
小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事：兔寶寶很頑皮，有一次，她跑到了很深的樹(shù)林里去玩，可玩著玩著，迷了路，正當(dāng)兔寶寶急得快哭出來(lái)時(shí)，熊大叔走出來(lái)，將兔寶寶送回了家。當(dāng)兔媽媽感激不已時(shí)，熊大叔說(shuō)：“我家小熊也很頑皮，我真希望當(dāng)小熊有困難時(shí)，也有人會(huì)幫他�！甭�(tīng)了這個(gè)故事，我忍不住稱贊起熊大叔來(lái)。
其實(shí)除了故事感人外，生活中也時(shí)刻發(fā)生著這樣感人的事情。有一次，我和媽媽去辦事，公交車(chē)上非常擠，我和媽媽好不容易找到兩個(gè)座位，舒舒服服地坐下。當(dāng)我正望著車(chē)外的'風(fēng)景時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)讀卡機(jī)里傳來(lái)“老人卡”三個(gè)字，我過(guò)頭一看，原來(lái)是骨瘦如柴的老爺爺，他的腳在發(fā)抖，身子搖搖晃晃的，看起來(lái)站不穩(wěn)。要不要讓座呢？如果不讓那可不行，可好不容易找到的位置，不舍得站起來(lái)呀。忽然，媽媽站起來(lái)，把爺爺送到自己位置上，老爺爺連聲道謝，可媽媽卻說(shuō)：“我是晚輩，您是長(zhǎng)輩，當(dāng)然要讓啊！”聽(tīng)了這話，我突然知道該怎么做了。我把媽媽拉到自己的位置上，說(shuō)：“您是長(zhǎng)輩，我是晚輩，應(yīng)該讓您坐！”媽媽高興地說(shuō)：“我兒子終于長(zhǎng)大了
是啊。如果人人都可以以誠(chéng)心去面對(duì)未來(lái)，那世界該多美妙呀！
以誠(chéng)待人作文14
“以誠(chéng)待人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)�！边@句話是我始終以誠(chéng)待人的原因，亦是我做人的信念。哪怕越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)你的“誠(chéng)”不一定能夠換來(lái)別人對(duì)你的“誠(chéng)”。
小時(shí)候，“以誠(chéng)待人”是我們家長(zhǎng)老師要求我們每一位孩子做人時(shí)的準(zhǔn)則，有的孩子不曾當(dāng)回事兒，而我則一直把其當(dāng)做我交朋友的原則。我喜歡用“真誠(chéng)”來(lái)對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，當(dāng)然，也希望我的同學(xué)能夠用“真誠(chéng)”來(lái)對(duì)待我。我會(huì)有什么說(shuō)什么，想著的正是不可以對(duì)別人不夠真誠(chéng)。在人與人的相處過(guò)程中，真不真誠(chéng)這件事兒，是彼此能夠感受到的事兒，如果我對(duì)被人不夠真誠(chéng)，別人一定也能夠感覺(jué)到吧！正是這樣想著，我不允許自己待人不夠真誠(chéng)。
長(zhǎng)大一些后，我發(fā)現(xiàn)我的真誠(chéng)不一定能夠換來(lái)別人對(duì)我的真誠(chéng)，我也發(fā)現(xiàn)不是所有人都將對(duì)彼此真誠(chéng)當(dāng)一回事兒，這讓我感到了一些挫敗和失望，卻還是沒(méi)有讓我改變我做人的.信念，我還是繼續(xù)相信著“以誠(chéng)待人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)�！蔽視�(huì)盡可能保持著自己的真誠(chéng)，也會(huì)在被人對(duì)我不夠真誠(chéng)時(shí)，選擇原諒別人，畢竟真誠(chéng)與否是我們自己所要做的，而不是我們要求別人做的。這也就是，道德是來(lái)要求我們自己，而不是用來(lái)評(píng)價(jià)別人的。
不管怎么樣，未來(lái)我還是會(huì)“以誠(chéng)待人”，這樣與人相處讓我覺(jué)得人際關(guān)系是一件還算簡(jiǎn)單的事情，要是想復(fù)雜了，想著用其它的方式去應(yīng)對(duì)人際關(guān)系，我這種誠(chéng)實(shí)慣了的人，一定又得轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，不知道該如何相處了吧！要我說(shuō)，以誠(chéng)待人是最難做到的，其實(shí)也是與人相處的過(guò)程中，最簡(jiǎn)單的一種相處方式。
信則有，不信則無(wú)，我還是愿意相信“以誠(chéng)待人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)”。
以誠(chéng)待人作文15
在日常生活中，我常常會(huì)碰到這樣一些情況：在家的時(shí)候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班里的同學(xué)生病了，好多天不能來(lái)上學(xué)；校園里，有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……
如果我又碰到類(lèi)似這樣的事情，怎么辦呢？我決定這樣做：
遇到第一種情況，那么我就打電話給父母親，聽(tīng)他們說(shuō)怎么辦就怎么辦；遇到第二種情況，我就會(huì)在放學(xué)以后去同學(xué)家看望她，幫她補(bǔ)習(xí)功課；遇到同學(xué)在校園里隨地吐痰，我就告訴她，隨地吐痰不僅影響校園整潔，而且痰中的細(xì)菌會(huì)通過(guò)空氣傳播并傳染疾病，相信她不會(huì)再隨地吐痰；同學(xué)在校園里亂扔垃圾，我就會(huì)將她扔的垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里……
在日常生活中，我們要看見(jiàn)小事，只有能看見(jiàn)小事的人才能看見(jiàn)大事，比如說(shuō)：福特公司的'總經(jīng)理——福特，在他剛剛到公司應(yīng)聘的時(shí)候，和他一起應(yīng)聘的人中，他的學(xué)歷最低，但公司只錄用了他一個(gè)人，就因?yàn)樗谶M(jìn)門(mén)時(shí)，撿起了一張丟在地上的廢紙。正是福特這種認(rèn)真對(duì)待每一件小事，誠(chéng)心誠(chéng)意為公司著想的精神換取了公司領(lǐng)導(dǎo)的信任，并通過(guò)努力當(dāng)上了公司的總經(jīng)理。
我們要認(rèn)真對(duì)待日常生活中的每一件事、每一個(gè)人，做到以誠(chéng)待人，我們的明天會(huì)更美好。
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