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（熱門）師恩難忘的作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的師恩難忘的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
師恩難忘的作文1
十年寒窗，我們接受過許多位老師的教誨；我們的博文，也得到過許多位老師的指點，這些老師，或和藹，或嚴厲，或幽默，或嘮叨……老師所做的一切，無不傾注了對我們的愛！師的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜；老師的愛，細致而溫暖，深沉而感人，高潔而偉大！在教師節(jié)即將來臨之時，我們心潮澎湃，思緒萬千。
在你還不會玩耍時，是老師陪你度過了一段美好的時光，教你寫字，教你看書，陪你一起玩，讓你認識好東西，與你分享快樂。在你上小學時他默默的幫助著你、關(guān)心著你，教你算數(shù)，教你看書，教你如何把字寫好。漸漸地你長大了，老師的表情從關(guān)愛，變成了嚴厲，因為他想要你將來有出息，為祖國爭光！
如果沒有人來當老師，就沒有現(xiàn)在科學家，工程師……不會有現(xiàn)在的高樓更不會有電腦，火箭不會飛上太空，人類不會發(fā)現(xiàn)地球在宇宙中是那么的渺小，社會不能缺少老師，世界更不能缺少老
師！
老師無私的奉獻是偉大的，她的貢獻是無人能比的，老師將自己的知識全部送給我們，將我們培養(yǎng)成才。
育才學校的'老師，我在次向你們致敬，你們不為回報的哺育我們，辛勤了淚水，我們都看在眼中。
曾經(jīng)我在《開學第一課》上見到了一位老師，她今年已經(jīng)八十八了，她已經(jīng)教了九千個學生了，她的夢想是在有生之年教一萬個學生，多么無私的奉獻啊，一萬多個學生，在這里一定有科學家，建筑師。所有的老師都像他一樣從一年級教到六年級，送走了一批學生又去教了一年級。
五年了，老師的笑容在我的腦海中不斷的閃現(xiàn)，老師的一次次寬容，我敬愛的數(shù)學老師，總是刀子嘴豆腐心，每次當她在上課時批評了某一個同學那到你做錯了，下課時就會偷偷的把他叫來，慢慢的給他講題，叫他以后不要再犯同樣的錯誤。有時是我甚至覺得自己好幸福好幸福！能上學，能見到這群可愛的同學！
師恩難忘的作文2
雪花飄過的冬日留下的印記，鳥兒劃過廣漠的天空留下生命的痕跡。歲月的長河中，每個人都有一段美好的記憶。
在這片神圣的土地上——杭州市保俶塔實驗學校，是在這里讓我掌握了許多知識，光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就小學畢業(yè)了，從一個不識字的小男孩變成會背古詩70首的少年。在這個過程中我得感謝我的班主任兼語文老師的李老師。
李老師接班的第一天，見了他我就松了一小口氣，因為不再是以前那個嚴格的王老師做班主任，但換了一個男老師我又有點擔憂，怕這老師很兇，出人意料的是他走進來滿面笑容，讓我心里的石頭落下來。
有一次，我上課心不在焉，又在完成作業(yè)時拖拖拉拉，受到了他的嚴厲的批評，慢慢地改正了，上課不會心不在焉，完成作業(yè)時沒有拖拖拉拉
但是有時候我作文寫的精彩，那時他就會把我的作文在全班朗讀，讓同學共同分享我成功的喜悅。在語文課上的學習與交談中我發(fā)現(xiàn)老師他非常幽默，有時逗得我們哈哈大笑，讓我們難以忘懷，上課時還給我們講一些課外知識。
他讓我佩服的五體投地，因為他是我見過最有才華的`老師，因為他會教電腦、教英語、教語文，還會排課本劇呢!而且多次在西湖區(qū)獲獎。我平時比較調(diào)皮，但他還是耐心的叫我改正，雖然，有些方法比較過分，但是，我知道他是為了我好才這樣。
這片神圣的土地，豐富了我人生的經(jīng)歷。雖然，沒有向美麗的花朵般絢麗、如冬雪般純潔，但是，非常充實美好。在這片神圣的土地上開滿了美麗的花朵，讓全杭州聞到這感動的芬芳，感謝在這片神圣的土地。
師恩難忘的作文3
大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。是啊！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露，是你們，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導我：要勤勉、要腳踏實地的做人。
五歲那年，開學第一天，媽媽牽著我的手，把我領(lǐng)進了學校，看著講臺上的那位老師，我預(yù)感她會像媽媽一樣愛我們、呵護我們，您是那么親切，使我一下子就喜歡上了您，所以，我最愛上您的課，我忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光，從開始學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心、流了多少汗。
記得有一次，您嘴巴里起了泡，一說話就特別疼，但您一直堅持在給我們講課，不錯過讓我們吸收知識的機會，可您為什么不休息一會兒呢？還有一次，我們班有一位同學沒來上學，又沒有請假，老師您擔心得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)，生怕那位同學出什么事情……
老師，您是美的耕耘者、美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵、繁花似錦！��！有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李都在向您敬禮。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更深切。加減乘除，算不盡您作出的'奉獻，詩詞歌賦，頌不完對您的敬愛！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，培育我們情操的美果，在這即將離別的時刻，我們獻上深深的祝福。
恩師珍重！
師恩難忘的作文4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活就要結(jié)束了，《畢業(yè)歌》將在校園回蕩�；叵脒^去，我是一個不懂事的小孩子，這六年來，是誰？如溫暖的陽光照耀我快樂成長；如甘甜的雨露給予我充分的養(yǎng)料；如柔和的春風吹撫我的臉頰？是您，像母親一樣無微不至的照顧我，才使我碩果累累。感謝您，老師！
我是來自外地的。剛來廣州的時候，人生地不熟，再也不像以前那樣活潑開朗了。我該上學了，我是千百個不愿意�。淼綄W校，我只好跟隨著父母，慢慢地踏進校門，輕輕地走進一年級二班的教室。教室里的一切都是那么陌生。父母讓我坐在一個座位上，然后叮囑了我?guī)拙渚碗x開了。我的心怦怦地跳，看到周圍陌生的一切，回想起故鄉(xiāng)的老師同學，情不自禁地熱淚盈眶。正當我“低頭思故鄉(xiāng)”時，耳邊響起了親切的聲音。我抬起頭來，淚光里朦朦朧朧地看見一位和藹可親的老師——大概三十多歲左右吧，中等身材，看起來精神抖擻。橢圓型的臉上掛著燦爛的微笑，蠶眉下一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，唇紅齒白。從她的一言一語中，我知道她就是我們班的班主任。她是那么平易近人，那么溫和慈祥，又是那么陌生。
將近六年了，那陌生的面孔不再陌生，那慈祥的面容仍是那樣慈祥，而那圓臉卻因歲月的吹拂而刻上了印子，但我永遠也不會忘記您的音容笑貌�！敖處熓顷柟庀伦罟廨x的職業(yè)！”您的心，就像陽光下的一顆露珠，那樣晶瑩剔透，那樣閃耀光澤，給予我們深深的愛。黑板是一片浩瀚的'大海，您便是海上一名優(yōu)秀的水手，鈴聲響起的那一刻，您就用粗糙的雙手當船槳，滑動船只般的課本，為我們言傳身教。感謝您，老師！無論我將來是一棵挺拔的白楊還是一株低矮的小草，我都會以生命的翠綠向您致敬！
師恩難忘的作文5
“老師”這個詞對我們每個人來說都不陌生吧！是的，我們每個人都遇到過許許多多的老師，當然，我也不例外，在我的印象中，有的來勢和藹可親；有的老師脾氣暴躁；有的老師性格直爽，有的……，我印象最深的莫過于陳老師了。
他今年36歲，中等身材，理得平頭，濃濃的眉毛，一雙會說話大眼睛，炯炯有神。高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴�？雌饋矸浅洑猓�
他是一位與眾不同的老師。比方說上課吧，其他老師都是自己在黑板上講，讓同學們在下面記。結(jié)果，學習成績提高慢。而他卻讓同學在黑板上講，自己在下面記著他哪里講的.不對，或者語言、詞語不恰當，等他們講完之后，再重講一便。下課后，便把講錯題目上午學生叫到身邊，與他們分析一下錯誤的原由，讓他們即使糾正。
還有一次上課，突然間聽到“啪”的一聲，有一名同學的文具盒掉了，陳老師回過頭，笑瞇瞇地對我們說：“這位同學的文具盒不聽話了，長了翅膀會飛了。”這位同學低下了頭，臉脹得通紅通紅。陳老師那風趣的話里包含著嚴肅的批評，既不叫人難堪，又叫人醒悟。他有著獨特的教育方法，引導著我們不斷向上。
陳老師不僅僅知識一位與眾不同的老師，而且是我們最知心的朋友。
每當我們遇到困難時，他便及時地伸出了援助之手，每當我們做某事失敗的時候，他便說：“失敗乃成功之母。失敗也許是上帝送你們的一個大禮物�！彼眠@句話來安慰我們，鼓勵我們；每當我們無精打采時，他便說一些笑話來逗我們開心。每當我們作出一個表情，他便知道我們心中在想什么，在憂慮什么�？梢哉f，老師就像我們的知音。如果有馬上苦惱或快樂都可以向他訴說，他會與你一起分擔你的苦惱，一起分享你的快樂。
敬愛的陳老師，您是春蠶，是紅燭，你把自己的每一根絲，每一份熱，都毫無保留地獻給了我們。最后，請再讓我跟你道一聲：“老師！我愛你�！�
師恩難忘的作文6
隨著歲月的推移，您變老了，眼角多了幾條魚尾紋，頭上多了幾絲銀發(fā)……這就是老師。當然，有人說，老師就像蠟燭，像粉筆，像蠶一樣為我們付出!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這說的就是我們的老師!
我知道，每當?shù)搅松钜梗蠋熯�在含辛茹苦的在改我們寫的作業(yè)，還在不眠不休的備課。老師已經(jīng)疲憊不堪了，眼睛又干又澀，但是，依然在工作中!月亮像一輪玉盤嵌在藍色的天幕中，星星也跑出來陪伴辛苦的老師。那時的我們，已經(jīng)沉浸在美夢中，無憂無慮。
記得有一次，我的成績直線下降，心中的自信也下降了不少。上課更是聽不進去，連筆記都沒做……這時，您語重心長的對我說：“魏舞，你缺的不是智慧，而是勤奮!”我聽了這句話后，沉思了許久，于是，我馬上補齊筆記和功課……便下定決心：要振作起來!同時也把這句話銘記于心中。
幾天后，又迎來了一次考試。下午，成績出來了，我懷著激動不已的心情迎接考試的成績!一看，哇!我進步了!我進步了!我進步了!我心中像有無數(shù)只小兔子在歡快的彈跳著，歡呼著，高喊著……我的笑容顯得格外燦爛!
放學了，老師滿面春風地對我說：“魏舞，你看吧，我希望你繼續(xù)保持!加油!”我們笑了!這時，一縷陽光從窗戶照射進來，我和老師的笑容顯得格外燦爛迷人!
陳老師，您是不滅的火種，點燃同學心中的`理想，點燃同學心中的希望;陳老師，您是一股清泉，流過密林山野，滋潤每一寸缺水的土地。是啊!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是我們的老師!
師恩難忘的作文7
是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您老師，您是一位偉大的園丁，看著這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的笑影！我讀三年級的時候，我的班主任是楊玉林老師，楊老師她對我們雖然有點嚴格，但是她態(tài)度親切。
劉老師她有一頭黑里透金的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛掃視著全班同學的一舉一動，如果發(fā)現(xiàn)有幾位同學在下面竊竊私語的話，老師就會下課叫他們?nèi)マk公室，到了老師辦公室，老師就告訴他們上課要認真聽。老師有時候會在課堂上講一些笑話，引得我們哄堂大笑。有一次，老師在講臺上講課，我的眼睛雖然目不轉(zhuǎn)睛的.樣子，可是我的心早已飛到操場上，下課了，我從教室飛奔出去，聽說老師叫我去辦公室一趟，好像有什么東西要給我看。糟了！我心里七上八下，一定上課我不認真，老師要狠狠地批評我一頓了。
我低著頭走進老師的辦公室，見到老師的桌子仍然是那么舊：左上角放著舊墨水瓶，右上角放著一堆老師批改過的作業(yè)。咦，那不是我的作業(yè)本嗎？仔細一看，原來全錯在上課溜號時老師所講的題目，我把頭低的更下了。老師親切地對我說：“仔細看，錯在哪里？”接著，老師一步一步地給我講解，然后停下來，給我思考。從那以后，每天下課我都跑到老師的辦公室請教老師各個問題。就這樣，我的成績就漸漸地提升了，從八十多分升到九十多分了。我這來之不易的成績都是楊老師辛苦得來的。對了，教師節(jié)到了，我祝老師節(jié)日快樂！我現(xiàn)在已讀四年級了，楊老師也不再擔任我們的班主任。但是，楊老師您永遠是我們的好老師！指導教師：祁金霞
師恩難忘的作文8
老師是火種，點燃了我的心靈之火；老師是石級；承受著學生一步步踏實向上攀登；老師是一支蠟燭，雖然微弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
唐老師是從六年級開始教我們班的 ，是一位善解人意的老師。平常十分關(guān)心班級里的每一位同學。
記得有一天，天氣很冷很冷，我上學時忘帶手套了。第三、四節(jié)課正好是語文考試，我的手快凍僵了，握不住筆，勉強寫的字也歪歪扭扭，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，老師看我還不動筆，就走了過來，問我這么了，我說我今天忘帶手套，手都快凍僵了，寫不好字了。我原以為老師會批評我，說我記性差，讓我自己想辦法。當我正準備挨批評時，老師先摸了摸我的手，見我的手這么涼，就讓我自己揉手，給我倒了一杯熱水，還讓我去辦公室拿一雙手套。我十分感謝老師，戴上了老師的手套，我的手好像不那么冷了。每當想起這件事時，我心中感到異常溫暖。
我媽媽一直想讓我?guī)c心到學校吃，于是我就去告訴唐老師，唐老師立刻同意了。我很高興，今后我每天都會帶一點小點心。直到有一天，我?guī)c心的事被同學們發(fā)現(xiàn)了，告到老師哪兒，老師就說從明天起大家都可以帶一點小點心，如果大家表現(xiàn)好，下周可以帶水果在餐后吃。同學們十分興奮。第二天同學都帶了點心，我看見幾個同學帶了特大號面包，中飯吃的很少，這次泡湯了，老師不讓我們帶了，不過我心里還是很感激老師 。在我們最后一次春游的時候，唐老師特地從家里帶了許多風干牛肉，分給全班同學。班里的一些男同學，經(jīng)常亂發(fā)脾氣，讓唐老師生氣。但唐老師還是耐心教育他們，讓他們改正錯誤。 老師，您是甘甜的泉水，滋潤著我幼小的心靈：老師，您是溫暖的`陽光，照亮了我未來的大道：老師，您是辛勤的熟蠶，鋪墊著我輝煌的人生。
師恩難忘的作文9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨斅犚娺@句詩時，我就想起了您——我的老師。
您是樹，我們是小鳥兒；您是園丁，我們就是小幼苗。��！您的愛，太陽一般溫暖；春風一般和煦；清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，必有愛更純潔。您——老師的愛，世界上最偉大，最無私，最純潔的愛。
唐代大詩人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽艺f：“一位好老師，勝過萬卷書。”
記得那一天，老師剛走進教室門，同學們立刻安靜下來。老師清了清嗓子說道：“同學們，咳咳~把課外書拿出來自己閱讀一下，珍惜…。咳咳~ 珍惜早上這大好時光�！崩蠋熣f完以后，同學們在下面議論紛紛，“老師這是怎么了？”“怎么嗓子都啞了呢？”“……”后來我們才知道，原來是因為昨天一個同學有一個題不會，老師放學后單獨留下給他補課呢。我心想：老師為了不讓一個同學掉隊不惜把自己的嗓子弄啞了，這得講多少題，說多少話啊。真是太偉大了，真的太負責任了。
最讓我記憶猶新的還是那一次，我下午放了學回到家寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)課本忘記帶了，于是趕緊跑回學校取，整個教學樓里只有我們老師的辦公室還亮著燈，哦！今天孩子感冒發(fā)燒，請了假，放學了，老師又來加班批改這一天同學們課堂寫的作業(yè)。看到這一幕，我不自覺得熱淚盈眶，老師您為了我們無私的奉獻了自己的.一切，這份恩情我們永遠銘記。
老師是天上最亮的北極星，為我們指明前進的方向；老師是山間最清涼的泉水，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗茁壯成長；“好好學習，長大成為國家的棟梁之才�！笔抢蠋煂ξ覀兊钠谕�，也是我們對老師無私奉獻，辛勤耕耘最好的回報。
老師，您辛苦了，師恩，我們永遠記得。
師恩難忘的作文10
金色九月，碩果飄香。這是個醉人的季節(jié)，也是一個溫情的季節(jié)。一年一度的教師節(jié)在這個丹桂飄香的日子里如約而至。每年的這個日子，感性的我，總是會思緒萬千：我會想起我的老師；我會叮囑女兒感謝她的老師；我會想起曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗過的我的同事...在這個特別的日子里我的心中總是充滿了愛意和感恩：我感謝我的啟蒙老師占蘭英，她是當之無愧的＂最美鄉(xiāng)村女教師＂：她來自常山縣城，卻扎根鄉(xiāng)村教育直到退休。那時的'她已經(jīng)完全融入農(nóng)村生活，是我們村的一員：她對每家每戶的具體情況了如指掌，因而教育游刃有余；她敬業(yè)奉獻，節(jié)假日都不回家，是家人從縣城來看她和她團聚；她愛生如子：她給學生燒飯、燒水、還給學生梳頭、洗衣服，（那時的我們不懂事，總是蓬頭垢面的，老師就會給我們洗臉、洗衣服、梳頭）。
我感謝祝蓮姬老師，她的美麗歌喉至今烙在我腦海里，她手把手地教我們識譜、彈琴，從她那里我們學會了很多優(yōu)美的歌曲。＜＜每當我走過老師的窗前＞＞、＜＜媽媽的吻＞＞...這些膾炙人口的歌曲都是祝老師留給我們的精神財富。我感謝姜春林老師，他是一位兄長式的好老師，記得剛踏入初中的第一課，姜老師就在黑板上寫了六個大字＂超一類，趕四中＂（那時常四中是全縣最好的初中）。
這句話一直激勵著我們，促使我們前行。他是一位極有藝術(shù)的老師：他從來不訓斥我們，而我們卻很敬畏他，他的＂不怒自威＂使得班級管理井井有條，他的＂賞識教育＂呵護鼓勵了一個個稚嫩的心靈，他的春風化雨般的教誨我永遠銘記，他的亦師亦友的情誼我永遠珍惜，感謝您：兄長般的好老師！一生奉獻、嘔心瀝血，辛勤耕耘、桃李滿園。敬愛的好老師，每當想起你們，心中涌動著的是一陣陣暖流。在這個屬于你們的日子里，祝你們節(jié)日快樂！也祝天下的老師們節(jié)日快樂！
師恩難忘的作文11
父愛、母愛、友愛都是很偉大的，可是就是這樣，我們還忽視了一個常被世人忽視的東西：師恩。在生活中，除了與父母常待在一起，還有老師，在我們的童年生活中，缺少不了老師的教導。因為有了她，我的生活不再乏味，因為有了她，我們的生活不再單調(diào)，因為有了她我們的生活更加精彩。
師恩無處不在，青春的腳步永不停歇。而老師會讓我們走得更加精彩。正如梔子花開，濃濃的香氣飄散開來，洋溢著青春的.激情；乳白的花朵，昂揚向天，充滿著勃勃生機。
師恩猶如一杯咖啡，喝著是苦的，心里卻是甜的。老師的嚴厲，就像這咖啡，讓我們受益無窮。還記得那一天下午，我們早早的準備放學回家，而班主任卻怒氣沖沖地走過來。我們被怔住了，急忙跑回教室，坐在座位上，等待著未到來的懲罰。果不其然，由于上午數(shù)學課太吵，我們被數(shù)學老師“舉報”了。班主任來到教室，讓我們罰抄。我一想，這個方法真是極好，既有助于學習，又懲罰了我們。早已經(jīng)餓狠了的肚子發(fā)出”咕咕“的叫聲。最終，班主任還是不忍心看到我們這樣，放走了我們。
師恩還猶如冬日的火爐，溫暖在我的心間。最近，由于同學的失誤，我的臉上多了一塊紅腫，老師則給予了我媽媽般的關(guān)懷，讓我流出了感動的淚水。
��！老師！您猶如一位辛勤的園丁，培育著我們，為我們灌溉著知識，教會我們做人。俗話說的好，一日為師終生為父。老師們就像父母一樣愛護著我們。
啊！老師！您猶如一滴露珠，滋潤著我們的心靈。讓我們在你的哺育下，健康成長，成為能撐起祖國的棟梁之才。
��！老師！您是祖國的恩人，您是社會的恩人，您更是我的恩人！
師恩猶如清風拂過水面泛起的波紋，蕩漾在我的心中。
師恩難忘的作文12
九月，又是一年桂花飄香的時節(jié)。教師節(jié)馬上就要到了，師恩如山。
每當這個時候，一個個熟悉的面龐總會在我腦海中劃過。他們其中有些已經(jīng)多年不見，有些已經(jīng)退休，有些依然固守在三尺講臺上默默耕耘。無論是遙寄去一張小小的賀卡，還是是發(fā)去一條溫馨的短信；無論是登門看望還是在心中默默祝福，對老師的感激之情在這個專屬于老師的節(jié)日里顯的更加濃郁！
小時候的記憶很模糊但是卻清晰的記得我上幼兒園時的啟蒙老師----崔凌玲。崔老師個兒高高的圓圓的臉上鑲嵌著一對晶亮的眼睛。記得四歲那年我們幼兒園里來一批美國客人參觀崔老師決定讓我來主持一場聯(lián)歡會我有點害怕可她對我說：“別緊張回家再練練你一定行！”當時她的眼睛里全是信任全是鼓勵。
后來我成功了。那天下午崔老師對來接我的媽媽說我講的很好，訓練時都沒這么流利！我發(fā)現(xiàn)這時她的眼睛在笑充滿了興奮、喜悅。我從崔老師的眼睛讀懂了一個道理：做一件事可不能“怕”字當頭相信自己一定會戰(zhàn)勝困難的！
還有記得眼睛會說話的曾帶我的班主任晉倩老師。晉老師長著一副高挑身材一張秀氣的臉龐上的`那雙大眼睛特別引人注目。晉老師性格內(nèi)向不愛講話但管起我們的學習來厲害得不得了。她有個絕招就是把所有的語言、表情寫在眼睛里。當我取得一些進步時她總是會微笑地看著我眼里閃爍的是贊許的光芒；當我上課走神、下課闖禍時她總是會生氣甚至是憤怒地瞪著我我總是低著頭不敢看她的眼睛、也不敢再犯錯誤了。所以呀每當媽媽問我在校表現(xiàn)時我總是回答：“很好晉老師今天沒瞪我！”或者是：“今天……晉老師……瞪了我一眼因為……”
呵呵，現(xiàn)在想想教過我的老師很多，所有的所老師都像父母一樣愛我、關(guān)心我讓我感激不盡。教師節(jié)就要到了。我沒有做賀卡、買鮮花而是選擇了寫這篇作代我想告訴老師：師恩難忘您對學生的一片深情厚愛已經(jīng)銘刻在我心上；您那慈祥的目光像一縷溫柔的陽光永遠照耀著我永遠陪伴著我。老師節(jié)日快樂！
師恩難忘的作文13
我是一名六年級的學生，再過幾天就要離開母校了，就很難見到教過我們的小學老師了，小學生活也會因此而慢慢淡忘�？捎幸晃焕蠋�，我永遠都不會忘記，他就是我現(xiàn)在的語文老師——金老師！
金老師不高不矮，不胖也不瘦，簡單的發(fā)型，顯得格外精神。別看他年紀輕輕，可他對我們就象是自己的孩子一樣。每天中午，他總是先給我們分好飯，然后自己才吃。有多余的菜，他就分給我們，自己不會多留一份。吃完中飯，稍微休息一會，就又開始改我們的作業(yè)，有時為了批改訂正同學的作業(yè)，連飯都冷了呢！
雖然，金老師治學嚴謹，對我們嚴格有加，但他從來沒有擺出過高高在上的架勢，是我們的知心朋友！
每當我們問他某個問題時，他都會認真思考，再耐心講解。如果遇上自己出錯了，他會像個小孩似地改正。語文課上，他總能抓住我們的心思在我們最不想聽課的時候，給我們講他小時候的事。娓娓動聽的講述，讓我們聽得津津有味，身臨其境。故事講完了，我們也放松了，又能集中注意力聽課了，既活躍了課堂氣氛，又提高了課堂效率，真讓我們佩服！
記得那天下午，天氣異常悶熱，金老師看到我們都無精打采的`樣子，就想了想說：“下午有兩節(jié)連續(xù)的語文課，我們就………”一開始，大家還以為兩節(jié)課會并起來考試，都傻眼了！可誰知，金老師用一節(jié)課的時間讓我們男生去打球，女生去投籃，教室里頓時“耶”的一聲，沸騰了起來！我們玩得熱火朝天，興致勃勃，個個都打起了精神！
在班級工作中，金老師還自己出錢買清潔工具，讓我們打掃衛(wèi)生既快有輕松，也讓我們的學習環(huán)境更干凈整潔。
金老師啊，我真希望時間能過得慢一點，真希望能聽聽你的課，可時間卻是那么無情，我走了，可我一輩子都不會忘記您，永遠不會！
師恩難忘的作文14
親愛的老師：
您好！
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，六個春秋就要隨流水逝去，留下的只有繽紛多彩的童年回憶與無限感慨。
難忘那五年前的9月1日，我們歡愉地進入校園，開始了六年的小學生活。當老師您走進教室時，我們齊聲高呼：“老師好�！崩蠋熌首黧@詫狀：“你們怎么知道我是老師？”我們的一二年級就是在老師您的逗趣下無憂無慮地歡快度過。
升入三年級，老師您告誡我們，不能再如此幼稚了，應(yīng)把心思投入到學習之上。我們明白了，我們不再是幼童了，玩樂的日子已隨風而逝。春風吹來的.是學習的幼苗。您告訴我們，只要用心栽培它，它就會長成參天大樹。老師您將水與養(yǎng)料提供給了我們，并時時督促我們?nèi)ゾ呐嘤�，才會收獲到豐碩的果實。這是老師您讓我們領(lǐng)悟到的最初的學習方法——用心加勤奮。
五六年級時，學習的小幼苗長成了康健的小樹，小樹需要的養(yǎng)料愈發(fā)增多，要使它快速成長，必須加倍努力。老師您的要求更加嚴苛，我們稍有照顧小樹不周到的地方，便會嚴加指責。我們明白，這是為我們好，只有老師的嚴格要求，我們學習的小樹才能夠茁壯成長�，F(xiàn)在我們已經(jīng)進入六年級，學習的小樹慢慢長大了，離開花結(jié)果已經(jīng)不遠，當小樹結(jié)果時，我們將品味到收獲的甜美，而老師您這個“園藝師”將功成身退，又去教授下一屆學生“播種”的技巧了。
小學畢業(yè)在即，我們與老師闊別之際，定是喜悅與悲傷交加之時。六年的小學時光，因為有您的陪伴，每一天都覺得精彩無比。感謝您，敬愛的老師，您日復一日，兢兢業(yè)業(yè)地傳授知識，從不言辛苦；您年復一年，不辭辛勞地迎來送往，從不求回報。您用實際行動驗證了什么是太陽底下最光輝的事業(yè)。老師，請您放心，您的諄諄教誨我們會永遠銘記在心。
一直以來，害羞內(nèi)向的我從來沒有當面對老師說一聲我愛你，今天，借由這封書信我要大聲對老師您說“老師，我愛您！”
此致
敬禮
xx
20xx年10月22日
師恩難忘的作文15
光陰似箭，歲月如梭，六年的小學生活就這樣匆匆地結(jié)束了。在這六年的小學生活中，我的每一滴進步，無不凝聚著老師的'心血，很快就要與老師分別了，老師對我的關(guān)懷我永遠都不會忘記。我的成長離不開老師的教誨，我的每一次成功都離不開老師的鼓勵。
記得我剛?cè)雽W的時候，膽子特別小，不敢與同學交往，同學們也都不理我。李老師見了，對同學們說，我們是一個集體，應(yīng)該互相幫助。下課后，李老師把我叫到身邊，語重心長地說："你這樣膽小，可是對你自己不好，要多與老師同學交流，才能進步，成長的更快。"
后來在老師和同學們的幫助下，我漸漸變得膽大活潑起來。
后來有一段時間，我的學習成績進步了，取得了好成績，我就不禁驕傲了起來，結(jié)果成績一下子退步了許多。李老師發(fā)現(xiàn)后，便叫我到她辦公室去，當時，我的臉通紅通紅的，心想，這下完了，老師肯定該批評我了。誰知，李老師不但沒有批評我，還給我講起了龜兔賽跑的故事。最后李老師語重心長地說："烏龜與兔子賽跑，烏龜能贏，這是因為什么?這是因為兔子太驕傲輕敵了。謙虛使人進步，驕傲使人落后。要牢牢記住這句話。我相信你以后不會再犯同樣的錯誤了。"我聽后，心想，我以后可不能驕傲了，不能辜負李老師對我的期望。
在這六年的小學生活中，老師們對我點點滴滴的關(guān)心和愛護，我永遠都銘記在心。六年了，悠悠師生情，往事一幕幕，總是浮現(xiàn)在眼前，師恩難忘!
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