那些年作文（精選50篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的那些年作文（精選50篇），希望能夠幫助到大家。
那些年作文 1
我們的美好童年固然有趣，但為我們增添了幾分回憶。還記得我們一年級入少先隊時我們的宣誓嗎？“我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！”自從那次入隊以后，從前兩小無猜的我們，有了深刻的感觸。過了許多年，我們的笑聲越來越多，而我們的新同學也越來越多。
許多年以后，在隊旗下宣誓的小朋友，也成了一個小大人了，學習也越來也緊張。雖然緊張，但我們班的笑聲也似乎多了起來。但光有笑不行。記得那次，我們班歷經(jīng)了，一次重重的挫折，我們學校的上課鈴聲響了起來，大家都回到了各自的座位。就看見陳老師板著臉走進教室里來，手中還拿著我們半期考試的試卷。我們一看這情景都，默不作聲，因為我們知道，我們的半期考試考差了，試卷一發(fā)下來，大家都低著頭，都強忍著淚水，看著自己的分數(shù)。那沉悶的鈴聲終于響了，大家都紛紛收拾好書包走出了教室（因為那是最后一節(jié)課）有的人的淚水終于忍不住了，悄悄跑到廁所里失聲痛哭起來，當時我看到我的'分數(shù)我也想哭，但是我還是做得十分堅強，淚沒有流露出來。當時，我想到的唯一解決問題的方法那就是打籃球，我飛奔到籃球場。扔下書包，開始痛痛快快的打籃球，那時，我把全部的力量都融入到了籃球當中，最后我的心情果然好了許多，我就收拾一下回家。
在童年，我們有喜。有悲。有怒。有哀。這就是我童年的一個小小片段，還有更精彩的。
那些年作文 2
還記得，那些年我們一起躲在桌子底下偷看小說；還記得，那些年我們一起成群結隊去上廁所；還記得，那些年我們一起上課偷吃零食；還記得……
那些年，純潔的我們、瘋狂的我們，一起在陽光下開懷大笑。黃昏落下的余暉灑在我們充滿青春的臉上、灑在我們有些微黃的頭發(fā)上。我們一起抱怨時間為什么過的總是這么快，為什么又到了分手的十字路口！那些年……
曾經(jīng)開小差被老師捉到時，我們“幸災樂禍”的樣子；曾經(jīng)為了看小說而導致脖子酸痛時，我們痛苦的表情；曾經(jīng)在數(shù)學課上被老師羞辱時，我們滿臉通紅的樣子。這些話，勾起了你的回憶了嗎？
死黨，還記得在幼稚園，我們一起發(fā)過誓要做一輩子的'好朋友嗎？
同桌，還記得在數(shù)學課我們一起罰站時，我們立志說以后要混出個人模狗樣讓數(shù)學老師對我們刮目相看嗎？
同學，還記得我們一起在學海中遨游時，說一起要考出一個好成績？
還記得嗎？！
畢業(yè)那天，我們沒有哭，是眼淚自己留下來的。我們淹沒在畢業(yè)的不舍與歡喜中，我們說永遠不會忘記大家。
那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程中被我們遺忘了。
那些刻在椅子背后的友情，會不會像水泥上的花朵，開出沒有風的，寂寞的森林。
一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費。盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。
那些年作文 3
初中的生活，像一張無形的大網(wǎng)，無形地將你籠罩，帶給你難以喘息的壓力。真的，有時真的想好好宣泄一下自己雜亂的'情緒。如此，便莫名地回憶起過去
那些年，我時常和姐姐一起趴在窗口。窗外，雨濕了一切。瞧那一灘積水，正開著雨花呢！隨著一滴雨的消散，迎來了一朵雨花的盛開。緊接著，雨花碎了，散落一地。我不倦地數(shù)著，數(shù)著那一現(xiàn)的水花。直到它們都幻化成水汽，從地面蒸騰著悄然上升，漸漸地化作水霧
天冷的日子，我們喜歡關著窗，雨敲玻璃淅淅瀝瀝，結果是淚珠一樣滑落，留下一道道明晰的痕跡。雨后，天邊會出現(xiàn)一道很美麗的七彩橋。這是媽媽說的。我們很少看見彩虹，卻已是樂在其中了。
那些年，陽光下，校園里，我們奔跑，追逐；我們會在老師轉(zhuǎn)身背對時做鬼臉，然后與同桌相顧一笑；我們用斑斕的卡紙，疊好百態(tài)的飛機，然后跑到教學樓，最高的那一層，然后齊聲喊著，放飛承載著我們夢想的紙飛機。我知道，它們會飛得很高、很遠。
想起那些年，我會笑得很開心，像個永遠長不大的孩子�？晌�，還是長大了
這些年，我們步入了初中，這個熟悉又陌生的地方。有時，我們會習慣不了繁重的作業(yè)，習慣不了學校的飯菜，習慣不了月亮爬上的位置而我們，還堅守在書桌前。
我知道，童年再回不去了。我知道，我們不能永遠停滯在童年。
父親告訴我，要向童年揮手，迎接嶄新的青春！
我懂。
這些年的記憶，終究會變成那些年的回憶，歲月就是這樣不斷輪回，然后在一個點，達到微妙的平衡。
只希望，在那個點，我們依然可以純真地笑，依然童真。
那些年作文 4
小時候我的愿望數(shù)不勝數(shù)，可都因為我的任性而放棄了。
那一年，我6歲。我在班上看見一位同學在給花澆水，垂頭喪氣的花立刻眉開眼笑，我對自己說：“我要當一位花草園��！”植樹節(jié)那天，爸爸給我買了株小樹，叫我自己去種。我挖了一個洞，吃力地把小樹推進土坑，好累啊！額——這個工作不適合我。
那一年，我7歲。六一的時候，我見一些大姐姐和大哥哥一起跳舞，他們蜻蜓點水般的舞姿使我陶醉。我回到家里，信誓旦旦地對媽媽說，“媽媽！我要學跳舞當舞蹈家！”媽媽見我挺嚴肅地，給我報了舞蹈班。事情可沒我想得那么容易，老師叫我們把腿劈成“一”字形，無論我多么努力，都是“v”形。這個愿望，我可能一輩子都完成不了，所以，這個愿望不適合我。
那一年，我8歲。是個名副其實的“女漢子”！男生的`游戲我玩得比他們還好。有一天，我看見幾個男生在打籃球，當個籃球運動員也不錯呀！于是我每次很閑的時候都去體育室借籃球打，因為我太有體育精神，所以一個上午就學會了。原本信心滿滿，因為一次失誤，不小心打掉了一粒大門牙�！拔以僖膊粚W籃球了！”我朝天大喊。從此就做一個淑女。
那一年，我10歲。我發(fā)誓一定要學好滑冰，外公給我買了一雙滑冰鞋，經(jīng)過我不懈的努力，終于學好了滑冰，也是班上數(shù)一數(shù)二的滑冰高手。
雖然四個愿望我只學會了一個，但這正是因為以前的失敗，才換回了今天的滑冰高手！
那些年作文 5
小時候，盼星星、盼月亮地盼著中秋節(jié)快點到來。當把中秋節(jié)盼來時，別提有多高興了。
記得那一年中秋節(jié)在老家過，左鄰右舍的小孩爭先恐后地從自個兒家門跑出來，提著燈籠，手拉著手，自覺地排成一個隊伍，蹦蹦跳跳地哼著小曲兒，個個樂開了花。跳舞跳累了，哼曲哼累了，就各自回家歇會兒。不一會兒，孩子們又魚貫而出，有些手上拿了些鞭炮在地上點燃，形成一道壯觀的火花!
夜深了，月亮掛在天上，照亮每一座小城。我搬了把小椅子，就在老鄉(xiāng)家里的`陽臺上，吃著月餅，看著天上的美景。這時，夜空中冒出一個個彩色的泡泡，仔細一看：啊，原來是孔明燈!星星和孔明燈相互襯托，將夜空描繪成充滿詩情畫意的藝術畫，呈現(xiàn)出用語言難以形容的美景。
此刻，我明白了一件事：中秋節(jié)的難忘，不單單只在月餅上，和異鄉(xiāng)的親戚朋友團聚，大家一起吃個團圓飯，這才是最幸福、最甜蜜、最圓滿的中秋節(jié)!
我雖然長大了一些，也懂事了好多，但盼望中秋節(jié)的心情依然像兒時那么迫切.....
那些年作文 6
這些年，我們相遇在峽谷明珠。有些人，有些事，曾經(jīng)的傷痛，在你肩上曾經(jīng)撕心肺裂的哭泣，是否已經(jīng)埋葬在來時的路上。承諾，我給你承受不起的負擔，在明天，不再輕言，醒來之后要學會淡然。太過悲傷之后，說了太多的話之后，于是，應該選擇安靜。相遇的路上，我們有著共同的一片藍天，共同的一座城市，呼吸著同樣的空氣，喝著相同的'水。在人來人往的那條街上，在那座喧囂的夜城，只是少了一個身影，只是少了你的陪伴。腳下每天都在走的那條路也在不斷的變化，我們共同生活著的這座城市每天都以不同的面貌迎接著新的一天。
而在今天，我心依舊，文字依舊，還是顯得那么蒼白，那么無力，還是習慣把心事寄托在文章里，習慣把悲傷流露在文字間，習慣把你寫在生命中的每一刻。是沉默，讓我慢慢地學會了淡然，曾經(jīng)走過的歲月，滄桑、陌路，也許還帶著一點蒼涼之感，但還是想念�；蛟S只是因為時間久了，我們都累了，都倦了，都淡了，我只好安靜的想念，安靜的呼吸，安靜的一個人走著，小心翼翼的放開有那些人、那些事的記憶，不棄不離。但在心里的那份牽掛、那份情感仍然尚存，不增不減！興許，你已經(jīng)忘了，興許，我這就是一輩子！
那些年作文 7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我也即將畢業(yè)�；仡欉@六年感覺自己過得很開心，很快樂，很充實。
還記得六年前，開學的一個早晨我們背著書包屁顛屁顛的走進實驗小學，從此開始了我六年的學習生活。一年級時我們就好像是來學校玩，而不是來讀書，每天玩著“奧特曼打怪小怪獸”的游戲，每天早上開開心心來上學，下午有依依不舍的離開學校，是那么的天真爛漫。二年級的我們已經(jīng)不再玩著一年玩的“奧特曼”，而是玩起了“老鷹捉小雞”。三年級我們已經(jīng)有了少許的學習壓力，但依舊很天真，甚至說還有些幼稚，依然玩著“老鷹捉小雞”的游戲。
到了四年級，我們被一樣東西深深的`影響著——排名。這讓我們有了三六九等之分，學習好的同學看不起學習差的同學，這不再讓我們像原來那般團結。到了五年級，我們多了一份成熟，我們不再玩那些幼稚的游戲，而是開始談論體育、明星、八卦。到了六年級，我們已經(jīng)非常成熟了，也許有了自己喜歡的男孩或女孩，男生開始愛上了打籃球，女生則成為了追星族。
小學六年的生活永遠是我腦海中最美好的回憶，我永遠也不會忘記那些年我和我的兄弟姐妹們一起傻笑，一起瘋的時光！
那些年作文 8
時光雕刻著回憶，歲月沉淀了感動，因為曾經(jīng)擁有，所以難以忘懷。
——題記
時光一滴滴靜靜的流淌，像沙漏一樣永不停息，但停止的那一天也終會來臨，當自己站在青春的路口回頭望去，原來自己也即將離開，我們終于還是來到了這天……
“同學們，最后兩個多月的時間，你們一定要更加努力，讓自己初中三年不留遺憾，所以為了激勵你們，每個人以小組為單位上交一份誓言，我會把它打印在橫幅上，貼在墻上面”班會上，班主任說著各種激勵我們的話語，而我也認識到，自己也即將成為老師們口中那神秘的上一屆學生，心中不免有些傷感，記得自己在初二時曾見過上一屆初三的學姐學長們在教學樓前認真宣誓的模樣，那時的自己還滿懷期待的看著，盼望著自己那一天的到來，而如今，自己已不再期盼，有的只是害怕而已。
在開完班會的第二天下午，班主任拿著打印完的橫幅，讓我們在上面簽上名字拿著橫幅拍照留念，當自己簽下名字的那一刻我嘗到了苦澀的味道，聽見了眼淚落下的聲音，無意間望見初一的學妹學弟們正用一種滿懷期待的眼光看著我們，我心里想到“唉，或許當他們到了這一天時就知道有多傷感”然而忘了自己也曾向他們一樣先過……
腦海中依稀記得三年前自己初到這里時的`模樣，那時的自己還對這里的一切都沒有感情，還沉浸在小學離別的感傷中而如今的自己早已對這里的一切產(chǎn)生了感情，習慣了每天看見的是熟悉的面孔，熟悉的一切，但卻不得不對這里的一切說聲再見。
我會記得那些年自己在這里拼搏過，奮斗過，哭過也笑過，但人總要成長，學會自己面對一切，我會記得在這里的一切，記得你們帶給我的感動與驚喜，記得老師們的教誨，記得我最初的夢想，如今自己要飛往更高的地方，但永遠不會忘記這里才是那個最溫暖的地方，因為這里承載了太多的回憶與信仰。
那些年作文 9
時光的背影總是飛一般在我面前一閃而過，說實話，在我這個年齡，并沒有那一份飽含滄桑的經(jīng)歷，可對于時間的流逝，我倒也是或多或少的有那么一些的感悟。
在時光的流逝里，那些快樂的日子，如大江東去一去不返，留下了獨自發(fā)呆的自己。那些純真的歲月無法忘記，我在這寂寥的天際里，留了一份回憶給自己。
還記的嗎？九月初秋，那一張張稚嫩的.臉龐，到如今，早已各散他方，四處奔波。黑板上的每一個符號，在我們的眼中，早已變得無比辛酸，成為了誰也不愿提及的傷痛。誰記得當初立下的誓言：“怎管大道滄桑，任憑時光荏苒，天運茫茫；哪管時運不濟，遍體鱗傷，為了彼此，活的漂亮�！�
當初在夕陽之下，嬉笑怒罵，快樂不羈，又有誰可以注意到，藏在眼神中的那一份悲寂？當初瞭望天際，他說要成為世界上最厲害的無疑。在我提起筆的這里，我想說：“你只能做最好的自己。不要妄想改變世界，最后無論什么人，都將被世界改變”。
再一次回首，那一份純真的友情，是我在每一個疲憊不安的夜晚中，努力追尋真理的動力。
我還記得，操場上那一張張漲紅的臉龐，努力向前的目光，晶瑩的汗水，點點地滴下來。我知道每一個人，都有一份堅毅，痛苦阻擋不了我們，前進是我們的目標，也是我們的源動力。
閉上眼，驅(qū)散腦海中不安的思緒，我回憶那一天晚上，淚流滿面的記憶，我在黑板上寫了：勿忘我。我繼續(xù)痛苦流涕，我努力控制住了自己，顫抖著走下那個小講臺，默默地，看著他們與我分離。
如今，這么些年過去，我終于明白了老師沒有騙我們的話語：六年，真的很短……
我攜手那些早已不在的似水流年，借此來回憶，當初的自己……
那些年作文 10
在月涼如水的深夜里，靜默著傾聽心靈跳動的旋律，在一個不設防的瞬間敲擊著內(nèi)心深處最柔軟的地方。有一股神秘而強大的力量噴薄而出。讓我想起當年的我們。
重拾初中生活，教室里溢滿了緊張學習氣氛的教室，我眼中浮現(xiàn)出那時三點一線的初中生活……
刻室
刻室里充滿了朗朗讀書聲，整個教室被響亮的讀書聲覆蓋，聲音是那樣的鏗鏘有力。仿佛像即將出征的戰(zhàn)士，想在戰(zhàn)場上一決高下而自習課上是那樣的安靜，連根針掉到地上都能聽見聲音。
當我們聚在一起，討論一道數(shù)學題，討論的面紅耳赤、爭論不休，各有各的看法和思路。突然，在爭論的過程中，有一位同學很嚴肅地叫了一聲：“安靜”大家都停了下來，那個同學又說了一句：“我們還是去問老師吧”表情很搞笑我們都笑了，真是一笑泯恩仇。
食堂
一放學，我們就一起奔向食堂，就像是狼來了一樣，而我們就是那群可愛的小羊。去到食堂就會看到一條長長的隊伍，井然有序，每個同學都能自覺的'排隊，在排隊的過程中我們都會在想今天有什么好吃的菜……
有時候還會從口袋里拿出一張紙，上面寫著英語單詞或者是公式，這樣可以節(jié)省很多時間出來。吃飯時，在討論今天上的課學到了多少還有什么沒有掌握的，今天老師布置的那道題會不會做……
宿舍
在宿舍，就像進了蜂窩一樣嗡嗡嗡講個不停，在討論有哪部電視好看里面的情節(jié)是什么或者聊八卦，當我們聊得不亦樂乎的時候，管理宿舍的阿姨走進來，瞬間把那種熱鬧的氣氛給打破了，我們的笑聲也嘎然而止。
初中氤氳著雨后濕潤的清新，花開沁脾的芬芳，眼睛真摯的感動……令我迷戀沉浸神往。生命終會成為回憶，但其中的一些注定是不會忘記的，那些年，我們一起度過的校園生活多姿多彩。它將會成為我們最美好的回憶。
那些年作文 11
還記得那些年嗎？那雙好奇的大眼睛一邊怯怯的望著自己走進人生第一步的啟蒙老師，一邊想象著自己以后的人生道路，是不是布滿曲折的？那些年的我們，小嘴嘟囔著拼音，舌頭該翹的時候不翹，不該翹的時候瞎翹，把老師氣得火冒三丈，可是，望著我們稚嫩的臉，哎，怎么都下不去手，老師只能自己氣自己咯。
幾年的時光，同學們的學習越來越緊張，但是，大家的關系卻越來越親密，懂得互幫互助，一個人受別的班人的欺負時，一群人揚著拳頭，揚起那還未成熟的臉，要為同學討回公道。
‘‘逝者如斯夫，不舍晝夜�！S著’時間一點點的隨風消逝，童年就要離開我們。我們懂得的知識越來越多，做事慢慢成熟，我們已不再是那個什么也不懂只會氣老師的孩子了，也不是那個遇見一點小事就會耍脾氣的孩子了。我們，已經(jīng)長大，羽翼漸漸豐滿，我們要做一只雄鷹，展翅飛翔在蔚藍的`天空。
童年，是每個人必要經(jīng)歷，它是那樣的溫暖，它，靠在人心中最柔軟的地方，每當想起就會讓人熱淚盈眶。童年過去了，我那最親密的兄弟姐妹，最敬佩的老師，我，愛你們。我已長大，兄弟姐妹們，不要擔心我，我已經(jīng)在你們的陪同下，學會了保護自；老師，您不用在為我操心，我，已經(jīng)長大，不會再亂發(fā)脾氣，珍惜并保護著每一個對我好的人。
我要在我那輝煌的人生里，描繪出最美的圖畫。
那些年作文 12
遨游詩海，沉醉其中……
我多想乘坐時光機拜訪一下李白。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！泵慨斘易x到這首李白的《贈汪倫》的時候，我的心弦被汪倫的踏歌聲撥動，那時我也知道了李白內(nèi)心的不舍。萬里酒家，千里桃林，讓他們相聚，也讓他們分離。李白那時已無言多說，寫下了這首詩，表達了他對汪倫的感情。
拜訪李白，與他話桃林，品萬家酒。
我多想乘坐時光機拜訪一下白居易。
《長恨歌》已出，楊貴妃與皇帝的情已結�；实巯蛲闹袟钯F妃，心悅她。但安史之亂的`發(fā)生讓他心痛�；实勖藢钯F妃處死，那一條白綾在楊貴妃的面前飄著飄著。那時的楊貴妃只有無助和無盡的失望。白居易用自己的筆寫下來，楊貴妃在大唐的盛與衰。別人都說是楊貴妃禍害了唐朝，可他們不知道楊貴妃只是一個渴求愛的女子。
拜訪白居易，與他共苦樂，談天地。
我多想乘坐時光機去拜訪一下李清照。
四大才女之一的她，一生苦楚說不出，一支筆來話不盡的悲傷。一生幾乎都是“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”但這首《如夢令》寫出了她游玩之后的樂與喜。那“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！笔侨绱说幕顫姡~中的她少了許多清高，少了幾分清冷。多了幾許得活靈活現(xiàn)，是女子的活潑本性啊！
拜訪李清照，與她同上日出，共觀日落。
那些年我讀過的詩很多，只是讀�，F(xiàn)在我賞過的詩也多，他們的情、義、愛、恨都在自己詩中表達出來，去讀去賞，其中有很多的奧秘。
那些年作文 13
靜靜的坐在教室，頭倚在窗戶旁，想著一些似乎自己也不知道的問題，大腦一片空白…不知怎么，心情莫名的煩亂。
年少時的我們不太容易快樂，為了那些憂傷的歌，為了那些傷痛的文字，為了那些結局不圓滿的的結局。
桌子上翻開的書，輕輕地被風吹開了幾頁。那清脆的聲音，像是心地純凈的靈魂之音，顫動了我凌亂的思緒，從夢中驚醒…
那一陣風，帶著一些暖意和清新的泥土香，我慵懶地睜開惺忪的眼睛，確實讓我如此驚訝。天空，竟這么高、這么藍！陽光，是如此燦爛，燦爛的像夏天的杜鵑花！
其實，春天早已來到身邊，只是已無心再去發(fā)現(xiàn)和尋覓了。那些在油菜花里捉迷藏、在櫻花樹下追跑、在田野里放放風箏的我們，早已長大，長大成如今的少年。我們丟失了那些年的快樂、那些年的天真和那些年關于春天的回憶�；蛟S早已不記得，那些年的我們。
多年后還記得那些春天的回憶，真的很懷念，可回憶終究是回不去的�？勺约哼�是那樣矯情，不知為什么，無端的就濕了眼眶。有人說過去的.事情就讓它過去了吧，我想那是因為他們還不懂得，記憶是多么頑固的東西。更重要的是，那是我曾經(jīng)滿滿的童年。
我永遠喜歡在靠窗的位置坐下，可以看見天際流云，街邊行人，還有……
我倚在窗戶旁看著窗外的光流過。心里某個干涸的角落，好像有什么復蘇了，可能是沉睡很久的回憶吧。每年春天都會盛開的櫻花，什么都沒變，只有塵封在角落的記憶。直到有一天，我在鏡子里看到自己，寂寞的側(cè)影。那一刻我心里竟有些難過
那些年作文 14
時光靜靜地流淌，我靜靜地成長。轉(zhuǎn)眼間，我已在這間教室里度過了六個春秋。往事如同地毯，在我的眼前靜靜地鋪展開……
“喂，你還好意思說！”我拍著桌子，火冒三丈。玲玲的雙眼一會兒望著娃娃，一會兒望著我，顯得有點兒不知所措。
玲玲是我的摯友，因為她單薄得像片海苔，所以我常常叫她“海苔”，她也只是笑笑，毫不介意。
“哼，某些人撞了我，弄壞了我心愛的布娃娃，還不賠禮道歉！”我的眼里簡直要冒出火來了。
事情發(fā)生在十分鐘前，美術興趣班的桌邊。原來，玲玲和其他女生嬉鬧，一不小心撞倒了我，我剛做好的、并不堅固的娃娃就壞掉了——斷了一只手臂。我最心愛的布娃娃就這樣被玲玲弄得殘缺不全。于是，就發(fā)生了剛才的.一幕。
“對……對不……起……”玲玲帶著哭腔，雙手拽著裙子說道，裙子被她抓得不成樣子。
我生氣地喊道：“什么，你以為道聲歉就沒事啦？你看看怎么辦吧？你說話呀……”玲玲像是被霜打的茄子——垂頭喪氣。
“反正你遲早要賠！”我心里想著，頭也不回地走了。
回到家，我把自己關在房間里，時間一分一秒地過去了，我開始漸漸地反思自己的所作所為：我今天對玲玲的一再相逼，可能會使我倆的友誼走到盡頭。我與她，三年的友誼，怎么可以說沒就沒呢！
第二天上學，我抱著娃娃，主動對她說：“海苔，我們和好吧，昨天是我不好……而且，娃娃也補好了！”說完，玲玲幸福地笑了，我也欣慰地笑了。
誰知道，玲玲不久便因父母工作調(diào)動離開了這里，我們再也沒有見過面。
往事悠悠，我回憶著往事進入夢鄉(xiāng)，夢里的她又笑著和我走在了一起……
那些年作文 15
山河變化依然，故人追憶闌珊。
——題記
我想起，想起那些年的藍天白云，想起那些年泛著雪花的電視機，想起那些年媽媽生氣時我乖巧的表情。我想起那些年，回不去的那些年，無法挽回的那些年。
那些年的天
我的眼前突然出現(xiàn)了一只風箏：云朵好像一條條游魚，在水藍色的天幕上游動，時而聚集，時而分散，時而停滯不前，時而變化多端。鮮艷的風箏躲藏于云朵之間，五顏六色的飄帶隨風飛舞。
我多久沒見過這樣的場景了？我早已不記得了。我伸出手，想抓住它，可它突然消失了，我突然回到了現(xiàn)實，眼前又變成了一片灰暗。如今，大霧與陰霾日復一日籠罩著我們的家園，人們出門時都要帶著厚重的口罩。這又是從何時開始改變的呢？從私家車增多開始的？還是從經(jīng)濟快速發(fā)展開始的？我找不到答案，只能望著灰蒙蒙的天空兀自嘆息。
回想起那些年湛藍的天空，我不知道經(jīng)濟發(fā)展到底是好是壞了。如果說交通便利，經(jīng)濟發(fā)達的'代價是那一抹蔚藍的天，那我寧愿回到那些年，留不住的那些年。
那些年的物
“叮鈴鈴……”手機響了，我放下手里的筷子，拿著手機跑去陽臺，是我閨蜜來的電話。一言二語就忘了時間，再抬頭一看，已經(jīng)過了半個多小時了，我想起沒吃完的飯，才匆忙撂了電話�；仡^一看，飯已經(jīng)結成了一團一團，菜也冷了。
好好的晚飯，就被一通電話耽擱了。
再看看學校里，一個個都成了“小眼鏡”，班里至少要有三分之二的同學視力都有問題，卻還是整天抱著手機電腦看個不停，于是我想，快速更新的電子設備，帶給我們的到底是什么。
想起小時候，電視機屏幕上泛著雪花，我每天早晨起來準時守候著《月亮姐姐大點名》。那時候沒有手機，沒有iPad，可一切都是那么安寧，那么美好。
這是個日新月異的時代，所有的東西都改變的那么快。人們的通訊設備，也從磚頭一樣大的大哥大，變成屏幕好像大拇指一樣大的小靈通；后來有了智能手機，人們對著手機的時間也就越來越長，越來越長……是否還有人一如那些年時，白天辛勤工作，夜晚仰望星空呢？
到底是我們改變了世界，還是世界改變了我們呢？
那些年的我
小時候的我，因為調(diào)皮，總是惹媽媽生氣。媽媽總是瞪起眼睛，讓我去黑暗的陽臺上罰站。那時候的我總是滿眼含淚地扯著媽媽的衣角：“媽媽我知道錯了，媽媽……”這時候媽媽多半會心軟的原諒我，溫柔的給我講道理吧。
可當我年齡越來越大，卻有什么東西在暗中改變了。從我第一次對她摔門開始；從我第一次頂撞她開始；從我第一次與她冷戰(zhàn)開始。
長大之后，我得到了什么，失去了什么，時間在我身上改變了什么呢？
于是我越來越懷念那些年，懷念那些年拉住媽媽衣角的小手；懷念那些年乖巧的表情；懷念那些年我所擁有的……
我們在時間的齒輪里努力奔跑，這個肆意變化的時代，完全不顧我們的感受。我望向時間軸的那段的那些年，望向那些保留著我的初心，未曾被改變的那些年。
那些年作文 16
曾經(jīng)我有一個童年，五彩的童年。曾經(jīng)我有一群小伙伴，天真的小伙伴。曾經(jīng)我有一個夢想，甜美的夢。兩年前我離開了她，我的母校。離開了曾經(jīng)的`一切，踏上了初中的路，曾經(jīng)的歡樂已經(jīng)變成了回憶。
記得那些年我、還有閨蜜、兩個知心的朋友，常常聚在一起，高中的操場曾是我們聚會的地方，在那里我們毫無約束，沒有你與我的區(qū)別，我們是朋友永不分開的朋友，每天每天我們的歡笑在校園的每個角落。
也許那時我們無知，直到畢業(yè)那年，那最后幾天，我們真正意識到了，離別的氣息越來越近在最后的倒計時里我們沒辦法去挽留。我們分開了，也許我們的心還在一起，彼此掛念著，也許他像微風掠過已經(jīng)不存在，可能再次見面會覺得彼此熟悉，但想不起來了。你們聽到這首歌是否似曾相識？
那些年作文 17
開始的開始我們都是孩子，以后的以后我們我們都渴望變成天使。唱著童話的歌謠，追著童話的影子，我們都慢慢地長大了。想起自己的一片天空，就想要飛翔。于是邁出了童話的王國，才發(fā)現(xiàn)好懷念以前的日子。
那些年，我還依稀記得。屋子的后面有一方小小的水塘，里面種滿了荷花，清香繞著整個村子轉(zhuǎn)。
中午或是傍晚，荷塘那里會有許多蜻蜓在那里纏綿。他們繞著圈子不停地飛，遲遲不肯離去。飛得累了，就在新冒出的小荷尖上歇歇腳。此時，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”便從我們的小腦袋瓜里冒出來了。
大熱的天里，我和我的伙伴們會劃著個小木船在水中蕩悠。調(diào)皮的男孩子一個接一個地從上悄悄地溜下去。他們有時在水中若隱若現(xiàn)，有時學著水面上嬉戲的鴨子，把鼻子一捏，頭往下一低，便潛入了水中。這時候女孩子們便都在岸邊拍手叫好！有時我們也禁不住誘惑，膽大的就下了水，膽小的便在岸上傻傻的'嬉笑。
有一次，有幾個膽大的女孩子跳下水里和他們玩起了打水仗。學著白洋淀里兒童團員打鬼子的模樣，頂著一片荷葉，手中端一根樹枝，一只眼閉著，煞有介事地一瞄，手指一勾，一點一中，嘴里便跟著樂得呵呵的。那一陣我的手在水中一陣亂摸，摸著了一個又軟又硬的個東西。還以為撈到了一條什么大魚兒呢，我對著伙伴們大叫：“快來看喲，我摸到了一條大魚兒！”我將手從水中一舉起來，所有的人都用一種驚恐的眼神看著我。我感覺了不對勁兒，朝手中一瞧，“哎喲……”我一聲尖叫。這哪里是魚呀，分明就是一條蛇。
我在水中驚慌失措，眼睛閉著又是哭又是叫的。當我試著睜開雙眼視時，眼前的蛇已經(jīng)從水中消失得無影無蹤了。朋友們有的對著我哈哈大笑，有的也瞪大了眼睛好像還沒回過神來一樣。有的則對著我教訓道：“傻瓜，那是一條水蛇！沒毒的�！蔽覄t滿臉通紅，被幾個女伴扶著蹣跚地上了岸。
坐在岸邊的土坡上，自己也傻傻地笑了一陣，還不時地摸著自己的腦袋瓜子。
想起那些朋友，想起那些快樂，走到一起的時候，伙伴們還時常將我聊起。聊起那些年，聊起那段自己不光彩的一頁。每當我們攜伴而至時，那荷葉還在水中不停地搖擺著婀娜的身姿呢！有時回去看那荷花池邊，地上好像還殘存著我們的腳印。
那些年作文 18
當明天變成了今天成為了昨天，我們才發(fā)現(xiàn)自己早已被時光踉踉蹌蹌地推出了一段距離。
——題記
初秋的空氣仍然不散炙熱的溫度，街頭喧囂的車流涌動在龐大的塵埃里，梧桐樹留連不斷地綿延進視線中。夕陽墜向城市的邊緣，日光一層一層鍍下來，整個世界都被染成溫暖的金黃色，融進身后形成一幅闊大的背景圖。她提著行李箱，嘆口氣排在售票處冗長的隊伍中。買票，入站，候車。
上車的時候，無奈箱子太重，差一點就被反拽下去，身后陌生的男生接了箱子，不作聲響的提上了車。她感激的抬頭：“謝謝�！庇橙胙酆煹氖菑埼⑿χ腵好看的臉，“不謝。”于是窗外黯淡下去的天光似乎在一瞬間又重新亮了起來。風攜著細長的發(fā)絲撫過每一寸眼瞼，樹葉湊在一起匯成一曲安靜的歌。
調(diào)整好坐姿，揉揉疲憊的雙眼，睡意就洶涌襲來，朦朧中聽到身旁男生壓低了嗓音講電話，她的嘴角輕微彎出一個弧度，笑意朗朗。
似乎過了很久很久。
路旁的居民樓漸次亮起明亮的燈，微涼的夜風似乎有了蘋果樹的香味。越過少年清秀的眉眼，她望向馬路對面焦急等待的父母，一陣暖流漫過心頭，迅速籠絡住所有心壁。
她想起剛上初一時第一次住校，什么都料理不好，哭著打電話向媽媽訴苦，媽媽告訴她慢慢來總會好的，她還埋怨自己被爸媽關心的不夠，很久以后卻意外的發(fā)現(xiàn)校門口外媽媽向里張望的表情。
她還想起11歲那年自己出了車禍，在手術室里昏天黑地了幾個小時，再次醒來后媽媽紅腫的雙眼和爸爸灰塵撲撲的滄桑的臉。她移動右腿卻痛的呲牙咧嘴，爸爸慌亂而又緊張的問哪里疼，她看到一向沉默穩(wěn)重的爸爸這樣憔悴突然覺得好心疼，于是她笑了，說：“爸，我不疼，真的。”她似乎終于理解了電視劇里那些慣有的“矯情”情節(jié)。
她想起更小的時候，有一次放了學和小伙伴玩捉迷藏，卻躲在大草垛后面睡著了，她是被媽媽撕心裂肺的喊聲驚醒的，她聽到媽媽帶著哭腔一遍又一遍的重復她的名字。她迷蒙著睡眼搖晃著走出來，卻被狠狠的扇了一個耳光，“你是想讓我們急死嗎！”她大哭起來，媽媽把她緊緊地抱在懷里“不哭不哭，是媽不好……”也許真的是太小了，那個時候打她還理解不了一個孩子對于一個母親來說是怎樣的存在。
時光蜿蜒成瘦瘦的河，穿越不老光陰抵達彼岸的現(xiàn)在，她終于穿過了馬路來到他們身邊，耐心的聽著他們關切的責備。笙歌散盡，寒來袖間，微弱的亮光下，她看見母親眼角的皺紋和父親參差不齊的白頭發(fā)，一滴眼淚毫無預警的掉落。引的手背一陣涼薄。
她突然發(fā)現(xiàn)，原來他們都老了。
我們要記住生命中每一個人的好，無論他或她，是一個過客，還是給了你生命的人。
——黑暗無邊，燈火昏黃，還好有你們與我并肩。
那些年作文 19
也許回憶是我們最終的命運，或許再見是最后的告白，或許沉默是最終的行動！但那些年永遠不會如流水，流沙，落葉般一去不復返，而會永遠珍藏于心底深處......
那年，我們似陌生人唯有“生疏”一詞能訴我意。似乎，造化弄人，那些人漸漸于彼此相識，成了朋友，閨蜜，兄弟，對手，隊友......一切從這里出發(fā)！那一個個搭著肩，手牽著手的人才是一些收獲了友情的勝利者。
知己，天下能有幾人是尋覓到了對方的。只是這茫茫人海總有太多的'友情無法升華為知己而已。歲月不待人，一日難再晨。不就如現(xiàn)在嗎？分別了，心中卻有太多的遺憾還未曾完成，還有幾句話沒有對朋友傾訴就已不在了。時光分掉了一顆完美的心，破裂，也許友情難再東山再起了。一切都由緣來注定！
那些年，有著許多另人難以忘懷的事情------背著老師上課吃糖，講笑話，當面一套背后一套，有趣的活動比上課起勁一百倍，看課外書比正書看得更津津有味(放個雞蛋在頭上都不掉)。老師在上面念得頭頭是道，我們在下面跟著您（老師）的口氣說，筆卻丟到了九霄云外。這些事唯有好學生不沾大半，但還是沾了點皮毛！
夢讓我們結束在了這個特殊的七月，當初緣讓我們相識在了那個萌萌噠的九月。這一切的一切我們都把塵封在了書的最后一頁，里面沾有灰塵，有殘留的樹葉，缺落的書角......
我回憶，時光在笑，歲月在此流逝，一切都已成了回憶！
憶！那些年！
那些年作文 20
似水流年，把記憶的棱角，被沖刷得沒了邊兒。時光荏苒，即使不舍，也只能化為淚水悄悄流淌。那年七月，梔子花開。同窗六年，就此分開。那天，太陽火辣辣的舌頭舔著大地，曬干了我的汗水，卻怎么也拭不干我的淚眼婆娑。
自踏入中學的那一天開始，再不見你們的臉�？赡切┠甑拿篮霉怅帲医y(tǒng)統(tǒng)都記得。我記得你們還欠我的一根巧克力，一抹笑容和一個約定。這些，你們可都不能賴賬，一定要如期歸還。
忘了嗎？那些年，傻傻的我反應永遠慢半拍，總是被你們善意的嘲弄。你們叫我“心靈雞湯”，我那么生氣，而現(xiàn)在更讓我生氣的是你們不再捉弄我了。但是，親愛的你們可不可以再捉弄我一次呢？再罵我一聲豬頭好嗎？真的，我很懷念那些年我們在一起的時光！
忘了嗎？那些年，我們手牽手看星空，夜空中那稀稀落落的幾顆星卻數(shù)了許久。我說十一顆，你們都說十二顆，又數(shù)了幾遍，明明不止十一顆，我卻嘴硬，犟著勁非要用“剪子石頭布”一決勝負，你們只好依我。三局下來，我盤盤皆輸，可最終還是你們讓著我。那時玩累了，就一起躺在樓房的天臺上，晚風輕輕地撫摸著我們，三個女孩香甜地睡著了。
忘了嗎？那些年，大雨傾盆，你忘帶鑰匙，卻滿臉愉快地躲在我家里。三個人躲在房間里，熱切地討論四條巧克力三個人怎么分。最后，你搖搖腦袋，說：“別分了，一人一口輪著吃就行了�！庇浀媚氵�說：“我們仨的友誼，比巧克力甜，比巧克力香，我們粘在一起，永不分離。”
忘了嗎，那些年，我們的'友誼有時也會出現(xiàn)裂縫，但卻那么淺，那么淺。是的，爭吵得面紅耳赤又如何，那些緋紅不久后又會變成紅云，出現(xiàn)在我們臉上，我們還是好朋友。是的，我們的關系，是同學，是朋友，這友誼就像那天山的雪蓮一樣圣潔，一樣的純潔無雜質(zhì)。
歲月無聲，時光如流水。那些年，也終究被時間帶走了，我們也進入了不同的中學�？墒�，那些年的情感，已經(jīng)融在了我的心里，那么甜蜜，那么幸福。謝謝你們，謝謝在那些年里，有天真善良的你們的陪伴。
那些年作文 21
冷面的風打在我的臉上，雨如一首悲壯的歌曲回想耳畔，眼淚如冰雹刺痛了我的心，嘴卻說著：“我不痛……”只是心在痛。
從來我都沒有苦苦哀求過別人，因為自己為什么要低聲下氣。我是多么驕傲又自私��！容不得別人一句唾罵，饒不了一份疼痛，受不了饑寒交迫，卻又自私的想要得到一切。
我恨自己與生俱來的`驕傲，我恨自己與生俱來的懦弱�？墒俏矣侄嗝春拮约簺]來由的自信��！你不是天才，你不是主宰，你不是閃爍的星星，你有什么資格驕傲，有什么理由懦弱，又有什么資本自信�。∥页３１梢曌约�，藐視自己，我沒有集萬千寵愛于一身，也沒有集萬千智慧于一體……
歲月從不停下腳步等待任何一個人，改變一個人多的只是時光罷了。
媽媽總說我變得，變得不那么自私，又不那么驕傲了，臉上沒有了懦弱的表情，多的只是堅強與倔強。
是呀，與歲月分別的那些年，我真的變了，雖然沒有了驕傲，自私與懦弱，但是卻有心痛與獨自承受，吞噬孤獨與寂寞……
匆匆一別曾經(jīng)的自己，和現(xiàn)在的自己，跟以后的自己說你好吧！
溫柔的陽光撫摸著我的臉頰，風如一首思念曲，臉頰的微笑讓我與歲月的那些年
“說再見吧！”
那些年作文 22
不知不覺，我在王莊已過了四年。
王莊是個小村，民風很淳樸。我第一次來王莊是在七幾年，隨我父親跑船回來途中經(jīng)過這，當時只覺得這兒的人很不一樣。我印象很深，在離村口有一段距離的那個小山上可以遙遙地看到整個村落，靜謐的農(nóng)田，矮矮的泥墻，細細的霧薄薄地飄著，還有一條條不規(guī)則的路，星星點點不規(guī)則行走的人。我只是看著，浮躁了一路的心就安定下來，可惜當時也只是路過。之后，我就像個賊一樣地惦記了它許多年，惦著它，戀著它，最終還是離開女兒家，選擇了在這重新扎根。
居住申請被村長欣然接納后，我就立馬花錢請人在分配到的地上蓋房。說實話，當時我怕的要命，怕地沒了，怕房沒了。
蓋房的幾天我住在村長家，村長媳婦張大姐對我很照顧。村里人也都很熱情，過來看我們時手里還提著東西，每次我和老伴都推不掉，只好收著。因為村里人的熱情，我很快變成了王莊人。
房子蓋好了，還是低矮的平房，卻有一種它特有的極新的味道，我很喜歡。
新房蓋好的十幾天后，我充分體會了有家的快樂，又辦了酒席。我在日記上記著，辦席當天正好是我來王莊的第三十天。我也是在酒席上得知劉哥在這的消息。村長滿臉通紅告訴我說：“老劉這人前幾年來的。他來那天剛好下雪，老大的'雪，片兒似的下著，我當時剛好站在窗戶前朝外看，就見到白茫茫的雪地上忽然冒出兩個頭……可把我嚇著了�！�
老劉人蠻好的，村里誰家有困難他準會去幫忙。唉，你說這樣的人老天咋就不幫著他呢！也是一年前吧，老劉家那口子突然得了什么病，不僅老喜歡往外跑，腦子也不太好，最嚴重的時候人看都看不住。聽說兩人孩子還都在外地，一時半會趕不來，老劉倔著不肯讓人告訴他們。哎，不過幸好都過去了。也是不巧，你來的時候，他恰巧帶人出去看病了，也許明兒能回來……”
劉哥原是和我同村的。他自小長得高又愛打架，自然而然成了我們村包括鄰村所有孩子的崇拜者。當然，也包括我，他打架時的那股勁常常使我看呆。
如果不出意外他應當會一直呆在那，或許會和人合伙經(jīng)商，或許會做別的什么事，總之不應該會來這。
然而世事總是那么無常。他戀愛了，愛上了村里一個叫劉芳的姑娘。這原本也沒有什么，壞就壞在兩家都各結了親，而且當時并不提倡自由戀愛，那會被認為傷風敗俗。在不可控力的作用下，兩人分了手，劉芳被關在家里待嫁，劉哥也被他爸盯著。事情就此過去了一個星期，村里已經(jīng)傳遍了兩人不可能復合的流言，他卻在一個夜里帶著劉芳離村而去，再未回來。
劉哥回來的消息很快傳入我耳中，我去看了他。他依然高大，只是背影還是被歲月壓得彎曲。他看見我又驚又喜，手招著讓我過去。
我走過去跟他進了屋。“芳姐怎么樣了？”我問他。
“沒什么事，醫(yī)生看了吃些藥就好了，實在不行我看著她，總之不能讓她一個人待在醫(yī)院。不說了，說說你吧。小琴怎么樣了，咱們村怎么樣，還有……算了，你說�！彼f完掏出根煙抽了幾口，扔地上用腳碾來碾去。
“小琴幾年前失足跌在河里溺水去了，咱村嘛，我走的時候還是那樣，不過你爸脾氣沒那么大了。哦，你爸媽都在你弟那，你……”
“好好地提他們做什么。”不等我說完，他搶著說，臉別向一邊。
我和他一直聊到了夜晚，像這樣。
之后的幾年我開了間雜貨鋪，他在附近修鞋，沒事的時候我們就會聊聊天，有一搭沒一搭地聊到很晚。
那些年作文 23
那些年的我的喜好是那么多，猶如天上的`繁星，數(shù)也數(shù)不清，今天我要摘下那一顆最亮的星星和天家分享。
那年我6歲，在爸爸的強烈要求我學小提琴下我勉強答應了。剛來到小提琴班我都亂拉，都是老師握著我的手帶著我拉，回家我拉也不會拉，天天看著那上下跳動的豆芽菜我都煩死了，我向老爸提出不學小提琴，爸爸無奈之下答應了。
那年我8歲，在家樓下我看到大哥哥大姐姐騎著自行車炫酷極了，我叫爸爸給我買一輛自行車，爸爸爽快的答應了，我在爸爸店旁的那停車場天天騎著，速度相當?shù)目�，就如豹子一般，一天晚上我依舊騎著自行車，“邦”的一聲，我撞到了大貨車上，額頭被撞到了鮮血，于是我又放棄了這個興趣。
那一年我9歲，我在電視上看著NBA籃球賽，看到籃球我下定決心要打籃球，正好爸爸認識一位著名的教練，我努力打籃球，每次我在校園里打籃球都有很多人觀看，從此我一定會努力學好打籃球。
這就是那些年的我和我的那些愛好！
那些年作文 24
時光飛逝，歲月的無情讓我們從一個小學生蛻變成一個中學生。那些年，我們一起為心中的夢想奮斗；那些年，我們扎頭學海之中；那些年，我們懷著一顆憧憬的心，開始奮斗，開始努力。
小考將來臨，緊張的奏樂響起，在那段艱苦奮斗的歲月里，我們咬緊牙根，放棄了下課十分鐘美好的時光，我們扎入題海，闖五關斬六將，為的只是能夠心中的理想。我們上課瞪大眼睛，生怕漏了哪個情節(jié)。試卷在天空中劃出一道弧線，筆尖在那一疊疊練習冊中飛舞。我們沒有時間再去偷一下懶，放一下假，我們廢寢忘食，我們努力奮斗，我們相信，功夫不負有心人，終有一日，我們能走向成功的頂峰。
在六年的時光內(nèi)，最不舍放下，不舍拋棄的就是那一份真摯的友誼。是呀，6年了，我們從一個不懂事的'小孩子成長為一個小大人，那份誠摯的友誼是我們暴風雨的避難處，那份可貴的友誼是我們的成長紀念……再這將要離別的時光，我們知道，也許，今天就是友誼的終點�；蛟S明天，我們將揚帆遠行，各分東西，即使再次見面，我們未必能再次各抒情懷。在那個歲月，同學錄變成了紀念品，大大小小的同學錄，五彩繽紛的紙頁，寄托著我們真摯的祝福。同學錄像一只只紛飛的蝴蝶在教室上空傳遞，傳遞著一份感情…… 那些年，我們一起追逐夢想，一起為夢想奮斗。那些年，我們揮淚灑別，彼此祝福。那些年......
那些年作文 25
傍晚，晚歸的紫燕在天空盤旋，這鄉(xiāng)村真安靜………
站在以往的小巷，我的思緒隨著漫天的風飄向遠方，回到那個懵懂的年代。
以前我生活在一個溫馨的小鄉(xiāng)村，這里有我的外祖母。我很愛他，他喜歡笑，雖然臉上有很多皺紋，嘴里的牙雖掉光。但他仍然愛笑。我每次放學回來都會在外祖母門前練習跳繩，她每次拍手叫好。夕陽的'余暉為他的臉龐鍍了一層金邊，溫暖了時光。他會教我如何折風車，大風車呀~吹呀吹，我每天都會拿著它到處炫耀，滿院子跑，這風車唱出了我跟她的故事-
隨著我年紀的增長，我的學業(yè)逐漸加重。每天除了學校上課，還有一推興趣班，每次回到家就已經(jīng)八點鐘左右，她已早早睡下。我跟他的關系也好像在無形中被拉遠。那天生病，我沒去補習班，早早回了家，已經(jīng)四點。我在門前感嘆著學業(yè)艱苦。余光我好想看到了外祖母，她坐在一把木制的凳子上，這么冷的天，房子里多暖和。我問奶奶：“奶奶，太太這是怎么了?"他說好久沒看你，想你了，每天就在這等著，希望能看你一眼，我都勸過她了，就是不聽�！蔽已劭粢褲駶�。我跟她好久沒見了。我向她跑步，模糊的眼中看見一張既陌生又熟悉的臉，蒼白的頭發(fā)在空中揮舞著，眼中一片渾濁，那皮膚已經(jīng)是被歲月深深的踐踏過。她看到我，笑了寶寶，今天回來早，我都好久沒看到你了。“我哭了”太太，我每天都要上補習班，沒時間來看你了。我們進去說，外面冷�！拔�?guī)退弥巫樱崎_門，似乎一陣涼意襲來，沒有一絲暖意。我跟她聊了一些學校瑣事。而我的回答總是;我吃的好，睡得飽。屋里似乎暖了起來。
光陰四濺，日月如縮。那風車依舊吹著亙古不變的旋律---我來到我跟她走過的巷子，人空，心也空---那些年，我感恩您的陪伴，感謝你的愛。這些年，我也會在一個重新的起跑線上，帶著你的愛，砥礪前行。
那些年作文 26
小的時候，年初二的拜年通常是去爺爺家，從小學、初中到高中。那是上個世紀七十年代到八十年代初，當時我爺爺家離我們家九公里外的蔡家崗，年初二穿上新衣服，母親帶著我們四個孩子，從汽車站坐車，那時候從我們家到爺爺家有大通道公共汽車。而我的父親在交通部門工作，車站的工作人員都認識我們一家，所以我們也享受到了一種“特權”，坐車是不要買車票的。
到爺爺奶奶家，同時去的還有大姨家的四口人，成了每年的慣例。加上小姨家的四個孩子，那兩間小屋滿滿的，熱鬧歡喜的氣氛蔓延出整個小院，鄰居家的人們也跑過來打招呼，“大姐，二姐來了啊！”我的母親她們稱呼大姐，大姨她們稱呼二姐。爺爺奶奶就三個女兒，我母親是老大，小姨一家跟著爺爺奶奶一起生活。
小姨父在機廠上班，姓蔡，是當?shù)氐娜�。他在部隊的時候，探親時認識了當時在國營飯店的老姨，姨夫長得很帥，一米八幾的身材，而小姨很矮，一米五幾，他們走到了一起，養(yǎng)育了三個女兒和一個男孩。兩人相處的非常融洽，沒有看到他們爭吵過。可見愛情和家庭不一定需要郎才女貌，只要情投意合，也會有幸福美滿的生活。
大姨和大姨夫家在市化肥廠的小區(qū)，姨夫是廠小學的總務主任，大姨是廠里房管部門的，有兩個女兒。那時候他們的生活狀況很優(yōu)越，是三姐妹里最富裕的。大姨家的小表妹長大后最有出息，市重點中學畢業(yè)后考取大學、又上了研究生及博士，再后來到外國留學，現(xiàn)在在加拿大做了大學教授。
爺爺奶奶都是在淮河岸邊的古鎮(zhèn)上長大，在一九五四年漲大水的時候，小鎮(zhèn)被淹后，全家搬遷到淮南市區(qū)居住。爺爺在國營蔬菜公司上班，他的嗜好是用煙葉卷老旱煙，他有幾支長長的旱煙袋。每年的壓歲錢都是爺爺給，每次爺爺給我的都多一點，他交代我在口袋里裝好，不要讓其他弟弟妹妹們看到。那時，我們家四個孩子，大姨家兩個孩子，小姨家四個孩子，十個大大小小的孩子在一起，再加上大人們，笑聲，喊聲，熱鬧非凡。
廚房里是奶奶和小姨在忙碌，小姨是國營飯店的'廚師，燒菜非常好吃，炒菜都是小姨的任務。奶奶的傳統(tǒng)菜，肉圓湯和糯米藕，紅燒肉也是拿手菜。而我每次拜年的時候，最喜歡吃奶奶做的糯米藕，軟軟的香甜味，多年來，在心中永遠地回味無窮，念念不忘。奶奶還擅長炒瓜子和花生，一到春節(jié)，用沙子炒上一大鍋。開飯的時候，兩張桌子連在一起，大人孩子坐得滿滿的，一盤盤菜也擺得滿滿的。爺爺喜歡喝上一杯，但喝不多，冬天常常用燙杯把酒溫熱，爺爺端著酒杯看著孩子們，一直都是微笑著。我們只管吃奶奶燒的好吃的菜，也顧不上去聽大人們聊天的話語。
吃好年飯，爺爺拿出事先換好的新紙幣，給我們每一個孩子一份，我們接過錢高興地裝進新衣服的口袋里。這樣一年又一年，漸漸爺爺奶奶老了，我們也長大了，上學和工作了。給爺爺拜年的時間也發(fā)生了變化，沒有了統(tǒng)一的時間。最后一次給爺爺拜年是上世紀九十年代初，那時我已經(jīng)參加了工作。我給爺爺帶了四瓶鎮(zhèn)上出的大棗酒，爺爺很喜歡，他喝不多，每次中午和晚上都是一小杯。也就是在那一年的春天，九十多歲爺爺午飯后靠在竹椅上，抽完一卷煙葉后睡著了，再也沒有醒來。我把他用的一支銅的旱煙袋放進了棺木他的身旁。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。歲月靜好，又是一年新春來到，回首那些年的拜年，仿佛又品嘗到奶奶的糯米藕，香甜縈繞，聞到爺爺旱煙飄出的淡淡草香，心中洋溢美好而溫馨的年味……
那些年作文 27
那一年，29個還在牙牙學語的小朋友，從各個地方來到賣魚橋小學，踏進了四班的大門。到現(xiàn)在，這個大家庭已經(jīng)有了39位成員。在這之前或曾相識，或是陌生，但是，緣分讓我們來到了同一個班，成為一家人，成為志同道合，向著同一目標努力的同行者。我們勤奮好學，活潑開朗，會著各種各樣的絕活；我們愛動腦，愛學習，牽著手共同前進；我們可愛善良，助人為樂，時刻不忘為班級爭光。
在和諧輕松又積極上進的氛圍下，四班的同學與老師們走過了五年。時間記錄下我們成長的.點滴，記錄了無數(shù)的歡樂和遺憾。
那一次，班里的同學過生日了。他帶了一個大大的蛋糕，還沒到時間就有人偷偷地走上去左瞧瞧，右瞧瞧，還和別的同學打賭是什么味道的，放著什么水果。等到時間到了，同學們飛奔到位子上，坐得端端正正，等待幸福的吃蛋糕時間。那實在是一個歡樂的時刻，好像全部空氣都因為歡樂而抖動起來了。我們肆無忌憚地品嘗著這美味，有些人激動地把奶油都粘在臉上。我們還當送貨員，把蛋糕送給各位老師，讓我們的快樂蔓延到全校。
遺憾同樣是我們成長中不能或缺和遺忘的片段。我們班在年級拔河賽復賽中失利了。那一刻，每一個人都沉默了。但是，我們馬上就活躍了。因為，這一次失敗不算什么，因為我們已經(jīng)努力了，已經(jīng)盡力了，還有什么可以責備自己的呢？失敗后的我們整裝待發(fā)，因為迎接我們的將是無數(shù)個新的征程。我們是一群勇敢的孩子，我們愈挫愈勇！
五年了，那些懵懂天真的小朋友變成一個個會寫字、畫畫、算數(shù)、音樂的大孩子，我們共同走過了很多。永遠的四班，還在繼續(xù)走下去……
那些年作文 28
曾幾何時，幻想手中的小傘可以撐起這個世界；曾幾何時，夢想有一天可以飛向心中的藍天；曾幾何時，想象時間可以倒流，帶我再回到那年。
那些年，天是那樣藍，草是如此綠，水是格外清，人也是特別得真。猶記得那些年，操場上有我們奔跑的身影，走廊上有我們追逐的影子，教室里有我們唱歌的旋律。猶記得那些年，操場上的那片天——
那時候，太陽剛剛掛上天空，鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，小草還帶著晶亮的露珠，我們便開始了一天的.體育訓練�，F(xiàn)在回想起來的確很苦，跳四級樓梯，做十五個俯臥撐，跳兩百個雙飛和六百個單搖。但是這點點滴滴都是美好的回憶。當俯臥撐做不下去時，看到身旁的人都在努力，堅持的力量就來了；當雙飛跳不快時，看到身旁的人在為我加油鼓勁，就也能跳得更快了。也許這就是競爭和友誼的力量吧。一根根的繩子在我們手中搖動自如，腳如同生了風，又好像踏著自行車，飛快地跳動著。時光就在腳下匆匆流過。轉(zhuǎn)眼間，信心滿滿的我們便踏上了花樣跳繩的賽場。那場比賽有悲有喜，有激動也有辛酸，因為那場比賽前做熱身運動時我摔了一跤，腿上深深的兩個傷疤。但帶著這兩個傷疤我完成了兩分鐘的前搞，并且獲得了還不錯的成績。用它來換我們的團體第一，值了！
那些年，對我來說也許更多的是光輝；那些年，對我來說許多人值得懷念；陪我度過那些年的人們都是透明如水。
只是這些都屬于那些年。彈指一揮間，我就已是一名初中生了，繁重的作業(yè)，困難的學科，強烈的競爭總是壓得我喘不過氣來。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)早已物是人非。那些曾與我比較好的女生漸漸疏遠了我；那些曾和我談得來的男生也因為青春期的是是非非遠離了我。
就像龍應臺說的：“曾經(jīng)相信歷史，后來知道，原來歷史一半是編造的。曾經(jīng)相信過�？菔癄�，后來知道，原來海其實很容易枯，石，原來很容易爛……”也許我們就如風中轉(zhuǎn)蓬，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！�
那些年，讓我懂得了許多；那些年，讓我成長了不少；而那些年，終于離我遠去，那些年，終變成了“過去時”。
那些年作文 29
那些年，那些人
還記得，那些年我們一起躲在桌子底下偷看小說；還記得，那些年我們一起成群結隊去上廁所；還記得，那些年我們一起上課偷吃零食；還記得……
那些年，純潔的我們、瘋狂的我們，一起在陽光下開懷大笑。黃昏落下的余暉灑在我們充滿青春的臉上、灑在我們有些微黃的頭發(fā)上。我們一起抱怨時間為什么過的總是這么快，為什么又到了分手的十字路口！那些年……
曾經(jīng)開小差被老師捉到時，我們“幸災樂禍”的樣子；曾經(jīng)為了看小說而導致脖子酸痛時，我們痛苦的表情；曾經(jīng)在數(shù)學課上被老師羞辱時，我們滿臉通紅的樣子。這些話，勾起了你的回憶了嗎？
死黨，還記得在幼稚園，我們一起發(fā)過誓要做一輩子的好朋友嗎？
同桌，還記得在數(shù)學課我們一起罰站時，我們立志說以后要混出個人模狗樣讓數(shù)學老師對我們刮目相看嗎？
同學，還記得我們一起在學海中遨游時，說一起要考出一個好成績？
還記得嗎？！
畢業(yè)那天，我們沒有哭，是眼淚自己留下來的。我們淹沒在畢業(yè)的不舍與歡喜中，我們說永遠不會忘記大家。
那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程中被我們遺忘了。
那些刻在椅子背后的.友情，會不會像水泥上的花朵，開出沒有風的，寂寞的森林。
一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費。盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。
那些年作文 30
初一，在102渡過了一年，有一起難過，一起愧疚，一起留念，一起歡樂……我所擁有的102是獨一無二的，是什么都無法替代的。而你，也是102之一�；蛟S你曾經(jīng)在102做過幾件讓人感到是風討厭的事，但你終究是102之一。少了你一個，102就缺了一角。102的每一個人都是平等的，缺一不可。生活在102中，可以使我走向成熟，有如此好的同學陪伴，甚至有了一些依賴。我堅信，在老師心中，并不希望。你很有潛力，有許多東西別人沒有的，你卻又。有時候我重覺得你似乎拿不住筆，對筆--寫字，一點興趣都沒有似的。偶爾還聽老師講點什么，酬和著聽唄。有一度，老師對你很絕望，你就是他所謂的‘重點保護對象’。我感覺，你橫好相處，對人很體貼，人際關系還蠻廣的，大家平時還挺關注你的。
你的心理素質(zhì)沒我想象的要好。遇到不純新的是，總是在別人面前表現(xiàn)的很糟糕，感到世風不樂觀。而且還會特意傷害自己。你都的借‘打籃球’來發(fā)泄自己的風怒與不滿。但自己難以控制自己，沒有明確的‘度’，有至于傷害自己，讓自己的圣體吃不消；讓辨認為你擔心；還要花錢買藥。這樣布置的。這就是你沒有很好地處理事情。你養(yǎng)成了用拳頭解決問題。你知道嗎--真正有擔當，有真意鋼的人只有在最后關頭才用拳頭，總能從容。冷靜地看清事實，化解矛盾。你口口聲聲說你“初2要好好讀書，要超過我的�！薄Ｎ覇柲�，你有過準備嗎，比如，科學第一單元，第2單元好好看看，爭取搞懂；語文的五六單元和后面的古詩背出來；數(shù)學抓重點，買幾本作業(yè)本做一做，幫助學習。其實，有計劃的，聰明的人不需要補習，上面的就是要做的。既然做錯了事，就應接受事實，把后果減到最低，爬起來必須踏入正道，做回真真的`自己，讓別人刮目相看。我相信你。說這么多，不知道你又沒有感觸，總之，還是為你好。希望能把自己的心里話，和我分享，我隨時都歡迎你的星系。愿你能說到做到，在那張年級前30的名單上能夠看到你的名字。恨我沒關系，希望這些對你有用。親愛的豆豆。問；在你心中我是怎么樣的一個人你現(xiàn)在的競爭對手是誰‘籃球’在你心中是什么？
那些年作文 31
六年的生活結束了，這里的一切只能變成回憶，那些年，我們曾經(jīng)天真過，傻過……但這些只是回憶
六年前，我們都是懵懂的孩紙，第一天踏進這陌生的校園，看著這陌生的環(huán)境，陌生的人，走進陌生的教室……一切都是那么陌生。
看著那些大哥哥大姐姐，多想自己也快點長大，慢慢，一年一年的過去，才知道，畢業(yè)多么痛苦，進出了六年的門口就要換了，一起學習，一起玩耍的好朋友也要分離了，要和這母校說再見了……
又要踏進一個陌生的環(huán)境，一切又要重新認識，曾經(jīng)的我們不見了，曾經(jīng)的生活也要改變了，曾經(jīng)的`曾經(jīng)也永遠是曾經(jīng)了。
那海誓山盟的約定也化作灰煙了，那轟轟烈烈的友誼也漸漸遠去，一起在操場上許諾要一輩子不分離的好朋友也漸漸毫無音訊了，畢業(yè)就像人生的另一個開始，等你熟悉了，又要把你推進陌生的環(huán)境。那些年，那一年，再見了……
那些年作文 32
在人生的道路上，會有無數(shù)次卻又寶貴的機遇，當這些機會降落到我們身上時，我們也許會身在福中不知福地錯過去。
如我，也有一段漫長、難熬的二年半時光，它是我腦海中唯一值得懷念的日子，因為它給了我一處鍛煉的環(huán)境，讓我增長了智慧，提高了能力。
我十來歲的時候，成為了一名特差生，父親四處打聽好家教老師后，就把我強行送到了一個遠離家鄉(xiāng)的.偏僻鄉(xiāng)下。那里只有一位退休老師，年過六旬，全年只教兩名學生，沒有假期，只能在春節(jié)時回家?guī)滋炫c家人聚聚。
在那里，由于兩名學生中我最大，一切煩瑣的家務每天一起床就走進廚房，用柴灶煮上一鍋稀粥，做好后才去刷牙洗臉。有時甚至連老師都沒起床。吃飯也得等上老師，在老師的口令下動筷子。吃完飯后，老師便推開碗，抽起了他的煙，又是一大堆油污碗等著我。洗完碗后，滿手被油污染得黃亮亮的。
快速做完后，就一個人孤獨地去學習。如果在我學習期間，老師去做什么家務事，你也得迅速出去，幫他。在他的批準下才能離開，回到教室。否則會遭到：“你故意借學習為由頭偷懶”的批評，所謂的教室，也是自己的寢室，一張書桌，一扇木門搭成的床，還有一塊二米長的木板擱在板凳上，用來放生活用品。由于是一幢三間瓦房，所以房特多，周圍的人都去外打工了，環(huán)境也非常安靜。
中午的午飯略為正規(guī)一點，我們師徒三人一起去做。下午便用家里唯一看得上樣的電飯煲做點飯，吃中午的剩菜。飯后，便可以在屋前十米多長，玉米來寬的泥土場所上走走，隨后自覺去用棉梗燒洗澡水，在勞動中，稍不留意，便會被棉梗刺傷。
晚上，老師便來幫我們梳理知識，解決疑難，布置第二天任務，那便是老師給你上課的唯一機會。最怕的就是陰雨天，屋里一陣潮氣，有時屋外下大雨，屋內(nèi)下小雨，甚至連床也會被漏濕，老師便用一張彩條布遮著，堂屋漏濕得連立足的地方也沒有，只有悶在房里。
我自己除了洗自己衣服外，還得幫小學生去洗棉襖，特別在冬天，洗完衣服后，渾身發(fā)熱，手卻發(fā)紫。最讓我記憶猶親新是那一年初冬，我和老師去備柴，留下了半個月的課，和老師兩個人扯了二十多畝的棉梗，雙手大大小小的血泡好幾個，被磨破的血泡更讓人痛苦。
聊到這里，想到這里，現(xiàn)在那里只有孤苦伶仃的老師一人，他又夾著一根煙，孤獨地在屋前長滿了綠草和青苔的草地上走來走去嗎？
那些年作文 33
想必，“那些年”這個詞太滄桑了？我的年齡還沒有到可以說那些年的程度，但是我還是喜歡在記憶的長河里撿起時光的碎片，組成我的“那些年”。
那些年，我們一起唱著歌，繞著袖珍小操場跑完一圈又一圈，將煩惱統(tǒng)統(tǒng)踩在腳底，然后超越它們，我們一起發(fā)明的“男女混合十二打”還記得嗎？只覺得像一群蒼蠅在鳴叫，我們手里的羽毛球拍，瞬間化身為“正義的使者” ——蒼蠅拍。
那些年，我們一起大叫著“餓死了” ！一邊急匆匆地趕去排隊，然后催促著體育委員，老師都不愿意上第四節(jié)課，因為老師每次都不是走出去的，而是被我們推出去的。
那些年，我們裝模作樣地聽著MP3，唱著不成調(diào)的歌曲。整日泡在卷子里，一支筆永不休止地轉(zhuǎn)動，寫著不同格式的中文、英文、數(shù)字……
那些年，我們一起恨著初中也愛著初中，在課本的`每一寸空白涂抹亮麗的色彩，從背后惡作劇般地蒙住別人的眼睛，陰森森地說一句：“你被綁架了�！�
那些年，我們一起為了明天而奮斗，在昏暗或明亮的燈光下做著簡單或復雜的題目。寫下一句句宣誓般的語句：“小升初，是牛是馬你都給我放過來，我不怕你！”、“卷子再多也難不倒我，28號的最后一卷，我來了！”……
那一年，我們畢業(yè)去了鳳凰，在那座古城里，留下了我們的足跡；在那里，在那座古城里，留下了我們的笑容；在那里，在那座古城里，留下了我們的聲音……
那一年，我們終集在古老的鳳凰，在那清晨的薄霧與鐘聲中結束了小學，在五彩斑斕的同學錄中留下每一個獨特的筆跡，在雪白的校服上，簽下我們專屬的名稱……
那些年，那個總是衛(wèi)生扣分的601，那個總是被點名的601，那個永遠第一的601已經(jīng)不存在了，我們像蒲公英一樣被吹向四面八方，然后生根發(fā)芽，結出不同的果實。
這一年，我們告別小學，邁入初中，適應并接受它，這些年，我們要學會忍耐與謙虛，這些年，我們要學會磨掉身上的銳氣和棱角，這些年，我們要學會成長。
那些年作文 34
煙花過后，仍是一抹黑夜，誰會在乎？
曾經(jīng)的宿舍，歡聲笑語，載著我許多的笑。不分時宜地高歌一曲的是你們，互相調(diào)侃玩笑的是你們，然后又沒心沒肺地大笑的也是你們。我們最大的`談資是植物，在宿舍這塊小天地里暢云所想而后又互相交換。開始，與瘋瘋顛顛而又毫無干系的你們成了舍友，我人生的第二筆財富。
曾經(jīng)的教室，朗朗書聲，盛著我許多的回憶。能言善辯，睿智博學的語文老師，幽默搞笑，卻又樂觀自強的數(shù)學老師，可愛風趣，一心為我們的英語老師 。只是后來臨近中考，老師換了，一切都變了。唯有把那份情珍藏在心中，才能不變質(zhì)。
風從水上走過，留下粼粼波光；太陽從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從森林走過，留下圈圈年輪。而那些年，我們一起走過，一起叛逆，一起嬉笑，一起喜怒哀樂，一起風雨同舟，曉得了什么又留下了什么？
只是以后的聚會是否會是那形同人走茶涼般的冷淡？終究是要形同陌路，終究是回不去的，回憶終究也要塵封。只愿不忘初心，嗯，不忘初心便好
縱使煙花燃盡，黑夜顯寂，那也不打緊，燦爛過便好。那一汪明月永隨黑夜，就如那滿滿的記憶予我，足矣，我在乎便好。
那些年，我沒有虛度。
那些年作文 35
很想把周遭的那些事兒用文字真情實感表露出來，可是筆不順手、力不從心，只能通過回憶那些年來寄托……
——題記
直至今天，過年熱熱鬧鬧的歡樂氣氛猶存，至少我們這里的小城是。
待客人歡聚一堂、共聚晚餐后離去，叔、我和弟弟三人便掏出撲克牌，玩起了斗地主，朦朧的月色把夜晚襯得如此安詳。除了清脆“咔嚓”的打牌聲外，時不時還從廚房傳來“唰唰”的刷碗聲。透過門縫，遠遠看去，她毫無半點埋怨，反而以笑代勞，聽見我們斗得笑呵呵，她自己也知足地笑了。
收場的時候，雖然我大獲全勝，但是內(nèi)心里卻黯然神傷，怎么也高興不起來。
今夜，摸著撲克牌突然有種觸電的感覺，接踵而來便有一股辛酸之感涌動心頭，縱使那時年少、同是歲月朦朧，然而那段辛酸的記憶擦拭不去——那些年，那些日子，老媽還是家庭主婦，老爸是收入不高的打工族，我是個連鞋帶都綁不好的小孩。日子過得很是清貧，全靠老爸一個人奔波勞碌、靠微薄的'工資養(yǎng)家糊口，老媽也不簡單，家里已有兩個小孩，還得幫別人帶小孩賺點小費。
那幾年，我記得最清晰的是他把煙，連同酒都給戒了；她買菜買少了，多的是青菜拌豆腐，新衣服都不舍得買……而我，窮人家孩子早當家，調(diào)皮的年紀不但不吵不鬧，經(jīng)常還替老媽看護弟弟和還在“吃奶水的弟弟”，因此爸媽總在別人面前夸我多乖巧多懂事，總是習慣將我看成乖小孩。但事實上我更希望他們把我想成調(diào)皮搗蛋的壞孩子，因為我還是孩子，還不想太懂事，太想有一片屬于自己的天空，太想有一堆屬于自己的玩具，太想有一群打鬧的伙伴，太想了……以至于總向往外面的世界，時常對著天空發(fā)呆，總盯著別人家小孩的玩具兩眼犯紅，總指著玩具對著爸媽想說有不敢說。
那一年春節(jié)，我能把阿拉伯數(shù)字數(shù)到一百，我也終于鼓足勇氣對著爸媽說：“我想要…想要一份新年禮物——一副…一副撲克…牌�！蔽矣浀媚且淮挝疫B話都吐不清，但我還是說了。那一年除夕晚上，我的手中終于多出了一樣嶄新且厚實的東西，我對著那得之不易的五十四張牌琢磨了一個晚上。終于累了，困了，便一頭栽進爸媽的大腿上，他們的熱乎乎的大手輕輕摸在我的臉龐，我的笑容也漸漸合攏，眼皮漸漸垂下了，那一夜春風正暖人意，星空格外明亮，我握住撲克牌緊緊不放，耳邊忽然飄來了一句輕聲問候：孩子，辛苦你了。
那些年作文 36
那些年，我曾在母校里大鬧天宮，跟同學們一起玩耍一起瘋，如今，卻已是另一所中學的學生了。走到寬闊的操場，曾經(jīng)在它底下乘涼的大樹，自從我們那一屆畢業(yè)后，好像，便不再茂盛過…也許，是大樹也在因我們的離去而感到悲傷吧~看著依舊寬大的舞臺，不禁勾勒出我兒時的回憶…
記得那時，每當看到畢業(yè)的大哥哥大姐姐，我都會羨慕的看著他們。想著總有一天我也要像他們一樣，長得高高的，并考上自己理想的學校，邁著自豪的步伐離開母校。"畢業(yè)"這個詞，我總覺得不會太快降臨在我的身上，所以我不曾去珍惜過時間，總覺得時間是那么的漫長，不需要去刻意留戀點什么。如今，我已經(jīng)畢業(yè)了，已不再是一個幼稚的小女生，我已成為我以曾期盼的所謂的畢業(yè)的快樂。但，真的是快樂嗎？說起來，還真有點可笑。
日月如梭，白駒過隙，生活總是這么的`不如意。畢業(yè)那年，我們的臉上的流淌著晶瑩的淚珠，這些淚珠包含著我們六年來所經(jīng)歷過的酸甜苦辣，用手輕輕拂去，這些淚珠卻似細針一般深深地刺進了我的手里，刺進我的心里。對呀，六年來的瑣事大事，幾滴淚珠又怎能說得清呢？嘴上說著開心的話，可誰的心里又不曾在滴血呢？畢業(yè)那年的記憶，讓我們永遠深深銘記在心中。
記得那天畢業(yè)會，微風吹拂在我們的臉上，輕輕地，溫柔地，仿佛在訴說著它的不舍。靠在走廊的墻壁上，聞著班門前精心栽培的花朵，一陣清香在我鼻子前久久不能散去。即使閉上眼睛，眼前卻還是能看見那些年所經(jīng)歷的點點滴滴，那一張張熟悉的臉龐，一種復雜的情緒，在折磨著我的內(nèi)心。
也許，過些年后我再想起畢業(yè)那年，我會淡然地一笑而過，但我終究會銘記，那年夏季，我畢業(yè)了。
那些年作文 37
雨，一場轟轟烈烈的，洗滌了污濁的街道，卻洗不掉深處的回憶。我固執(zhí)地淋著雨—反正也被淋濕了，那就濕個夠吧。希望可以看到你疊復的影子，定格成一張黑白素描畫。
那些年的時光如流水一般，從我的身邊流淌而過，孤獨與寂寞開始在我的世界上演，回憶與思念也開始在我的內(nèi)心瘋狂的滋長。漸漸的回憶·起那些年的我們。
那些年的我們，歡樂的時候一起微笑，沮喪的時候相互鼓勵。我們有太多太多的相似點，我們是積極勇敢、有理想、敢于追求夢想的女孩，兩顆貼得很近的心偶爾不安分的時候，會一起逃，一起放縱地做我們喜歡做的事，毫無顧忌地釋放壓抑之后，一起仰天大笑，然后繼續(xù)我們尋夢的旅程。
那些年的我們搶過同學小胖的冰淇淋就吃，一起數(shù)過數(shù)也數(shù)不清的星星，玩過過家家的游戲。熊孩子般的我們還曾經(jīng)一起吃著偷摘來的芒果，被鄰居的阿婆追追趕趕，我們?nèi)月冻鲩L不全的門牙，笑得齜牙咧嘴……
那些年的我們，望著比我們大不了幾歲的學長、學姐，踮起腳尖張望遠方，想象著會有一大堆吃不完的零食和看不完的漫畫書在等著我們，說好會永遠在一起，有福同享，有難同當。被斜陽映照在地上的是我們手牽手的影子。原來，那些年的我們是那么的幸福。
那些年的我們，你的英語棒棒的，你總是我的英語小老師。時不時跑進你家，會問幾個單詞的意思。
你用筆頭敲了我的腦袋，認真地說：“笨蛋，以后我就當你的字典算了�！�
我歪著腦袋，學你一本正經(jīng)的樣子，笑嘻嘻地說：“好啊，字典……”
那些年的我們愛畫畫，只要有白紙什么的，都是我們描繪夢想的地方，就連試卷的一些空白處也繪滿線條的痕跡。
不知不覺地來到我們最后一次見面的地方。那天傍晚，當我跑出教室準備回家時，原來晴朗的'天空突然陰沉，大風驟起，滾滾烏云瞬間就掩蓋了整個天空，一聲炸雷就劈開天空，傾盆大雨直瀉而下，整個世界都被籠罩在雨瀑里。我放眼望去，只見白茫茫的一片，看不清任何東西。突然，不遠處出現(xiàn)了背著背包的你，穿著我們在街上降價甩賣的衣服。
你慢慢地走向我，你一臉憂傷地望著我，輕輕地拉起我的手，哽咽著說：“對不起，小薇，我媽要接我去‘揭陽一中’讀書！我們不能在一起了�！�
我那時也控制不住了，喉嚨像千千萬萬根針在扎著，很刺痛，很難受，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，傷心地趴在你的肩上痛哭：“為什么？不是說好永遠在一起的嗎？”
你緊擁著我，哭著說：“為了夢想，我們一起努力。不管天涯海角，我們的心都會永遠連在一起。我媽已經(jīng)在校門口等我了。這是你最愛的小貓，給！再見�！�
我望著小貓，呆呆地愣在原地，望著你遠去的身影，心里默默地告訴自己：“天下沒有不散的宴席，珍重！我會永遠記住路人A的你。”
回憶著，我的淚劃過了臉頰，正與臉上的相混著昔日的一切如電影一樣，重演在腦海里。正如你說的，回憶像一張過期的電影票，可以擁有，卻無法重演。我要充一句：雖然回憶這張過期的電影票溢滿了憂傷，但你可以去珍惜，因為電影的情節(jié)，是充滿歡聲笑語的。
那些年作文 38
我班有一個師，高大魁梧，戴著一副高度近視的眼鏡，帶領著一群小知識的小蝦兵在知識世界里遨游，談論古代文人和民生，可謂諸葛亮轉(zhuǎn)世，外號爺爺。祖父是我們班的語文老師，五十多歲，學識淵博，機智風趣。在平淡緊張的初二，往往只有語文課才能帶出爽朗的笑聲。
每次面對那群藏在袖子里的蝦兵的調(diào)笑，舅舅從不生氣，也不理睬。而是和我們滿腦子才華的談話，讓我們學到更多的.課外知識，講道理。并及時聯(lián)系題目回書，把我們的野馬馳騁心收起來，好好學習。這種課堂和教學方法不僅使課堂充滿活力。更何況學生對知識的記憶特別新鮮。怎么能不佩服教學的絕殺技巧？大叔很隨和，總是面帶微笑。他從不介意下課后女生和他開玩笑，聊她們的心事，甚至和他相處。我叔叔非常關心他的學生。他總是讓他們在他無事可做的時候在辦公室“提問”。所謂提問，不過是討論一下他學習語文的經(jīng)驗，上課有什么問題。不，我叔叔看似平常的行為激發(fā)了很多學生對語文的興趣。原來一個60-70分的女生，經(jīng)過精心訓練和無數(shù)次“質(zhì)疑”，竟然一次考試沖刺110分。給全班同學一個驚喜。贊美的掌聲不斷，為了那個女生，也為了我班的寶貝——爺爺。爺爺就像春天溫暖的陽光，溫暖著我們的青春，帶來無盡的知識和深刻的人生道理。他就像一個天使，把我們護送到知識的另一邊，打開未來的大門。
即將進入初三革命的關鍵時期。也許，我真的需要哭著說“保重”。但是，第二年夏天，我依稀記得有舅舅陪著的日子，還有被陽光追的日子。
那些年作文 39
人們常常說要好好珍惜以前的時光，而我們卻是特例。
記得某個閑暇的午后，無所事事的我想到了畢業(yè)照和畢業(yè)留念視頻，便鉆入到茫茫書海中去尋找那份回憶。
雖然照片只是擱置了短短一年的時間，上面卻已經(jīng)覆滿了灰塵。這些跡象是否表明了過去的時光一去不復返呢？那些年的幼稚早已淹沒在永無休止的作業(yè)中。
還記得那些年的我們只會沒心沒肺的傻笑；只會苦苦地在原地等待；只會不顧一切的追求夢想；只會和朋友嬉戲打鬧。還記得那些年的我們沒染上那些世俗的習氣；身上沒染上那些銅臭味；沒染上那些華麗的顏色。那些年的我們還只是一群不諳世事的孩子。
但在這些年里，我們拋棄了“沒有用處”的童心；拋棄了沒心沒肺的笑容；拋棄了只會嬉鬧的過去的我們；拋棄了依舊懷有童心的朋友；拋棄了那過去的一切。這些年的我們只會一本正經(jīng)的`坐在課桌前，完成那永無休止的作業(yè)；只會收斂笑容，換上那本該不屬于我們的冰冷的面孔；只會拋棄稚嫩，早早兒地裝作成熟。這些年的我們都是紅塵的俗人，陌生人眼中的乖小孩。
如若不是找到照片，我可能永遠都只能是個俗人。如若不是看到了照片，我可能永遠忘記了曾經(jīng)那沒心沒肺、不顧一切的小鬼了。所以珍惜童年吧，不要讓時間磨滅了那份童真！
那些年作文 40
在月涼如水的深夜里，靜默著傾聽心靈跳動的旋律，在一個不設防的瞬間敲擊著內(nèi)心深處最柔軟的地方。有一股神秘而強大的力量噴薄而出。讓我想起當年的我們。
重拾初中生活，教室里溢滿了緊張學習氣氛的教室，我眼中浮現(xiàn)出那時三點一線的初中生活……
刻室
刻室里充滿了朗朗讀書聲，整個教室被響亮的讀書聲覆蓋，聲音是那樣的鏗鏘有力。仿佛像即將出征的戰(zhàn)士，想在戰(zhàn)場上一決高下而自習課上是那樣的安靜，連根針掉到地上都能聽見聲音。
當我們聚在一起，討論一道數(shù)學題，討論的面紅耳赤、爭論不休，各有各的看法和思路。突然，在爭論的過程中，有一位同學很嚴肅地叫了一聲：“安靜”大家都停了下來，那個同學又說了一句：“我們還是去問老師吧”表情很搞笑我們都笑了，真是一笑泯恩仇。
食堂
一放學，我們就一起奔向食堂，就像是狼來了一樣，而我們就是那群可愛的小羊。去到食堂就會看到一條長長的隊伍，井然有序，每個同學都能自覺的排隊，在排隊的過程中我們都會在想今天有什么好吃的菜……
有時候還會從口袋里拿出一張紙，上面寫著英語單詞或者是公式，這樣可以節(jié)省很多時間出來。吃飯時，在討論今天上的課學到了多少還有什么沒有掌握的，今天老師布置的那道題會不會做……
宿舍
在宿舍，就像進了蜂窩一樣嗡嗡嗡講個不停，在討論有哪部電視好看里面的情節(jié)是什么或者聊八卦，當我們聊得不亦樂乎的`時候，管理宿舍的阿姨走進來，瞬間把那種熱鬧的氣氛給打破了，我們的笑聲也嘎然而止。
初中氤氳著雨后濕潤的清新，花開沁脾的芬芳，眼睛真摯的感動……令我迷戀沉浸神往。生命終會成為回憶，但其中的一些注定是不會忘記的，那些年，我們一起度過的校園生活多姿多彩。它將會成為我們最美好的回憶。
那些年作文 41
“我只想要拉住流年好好地說聲再見......”不知為何，每當聽見那首《紀念》，心中總浮現(xiàn)出那些閃著光輝的笑臉，想起了那些年一起度過的春秋與冬夏......
終于再次踏入心心念念的紅色操場，回到了闊別已久的母校。锃亮的紅色塑膠顆粒已變?yōu)榱嘶壹t色，那是時間的流逝帶來的吧，原來我已經(jīng)離開這么久了��！然而，歲月永遠磨滅不了心中那美好的回憶，一切的一切都恍若昨日——那年盛夏，當同學們還在慶幸著期末的結束，假期的到來之時，那圣潔卻殘忍的時刻正在悄然降臨！他用臂膀無情的撕扯著同學們之間親密的關系，讓人感嘆世事無常，歲月無情，只能眼睜睜地看著同學們漸行漸遠的背影，越發(fā)的遠，越發(fā)的遠了......
小學六年的生涯到此結束，但友誼的鮮花不會凋零，許多的回憶不管歲月如何侵凌，反而愈來愈地鐫刻在我的生命里。雨輕敲小窗，風吹散思緒。也許兩年的分別，聊天軟件上灰暗的頭像會讓我們的距離變遠，但心中的情感永遠不會變淡，畢竟人生幾十載，六年的朝夕相處人生能有幾回？每一個人，這一個大家庭里的`每一個人，都會像離巢的小鳥，倦了，終會回巢。
離別的悲傷已經(jīng)沉淀，迎風的笑靨溫暖明麗，每一次的離別，不過是為了更好的重逢，時而翻開非也，徜徉在那墨香蒙繞的溫情脈脈的時光之中。然而更多的，應該是回首過往，珍惜現(xiàn)在，展望未來。美好的回憶固然需要銘記，然而分別卻無需在意，因為我們都知道，青春不散場！
繁星點綴星空，那么耀眼璀璨，每一個星座都是明星的結合，我們用六年的時光和情誼，凝聚的那明麗星座，屬于我們的閃耀之星依舊。謝謝那些年的相伴，謝謝那抹驚鴻。
那些年作文 42
最近我看了一部電影，<<那些年我們一起追過的女孩>>。這雖然是一部言情的電影，但是我覺得它更是一部撰寫同學間的那種比天高，比海深的感情———友誼。
《那些年，我們一起追過的女孩》是導演九把刀的親身經(jīng)歷，具有極強的寫實性，貼近生活，歌頌了友誼，歌頌了愛，有時，這部影片也讓我想起了我的那些年。
教室的座位前后，黑板上的排列組合，回憶墻上的.老照片，團結友愛的45張笑臉，還有那密密麻麻的成績表，在六（2）班的教室里，充滿了友誼，充滿了愛，在這里，我們曾揮淚過，我們曾拼搏過，我們曾共同起誓過。我們曾共同許諾過。
看著QQ簽名上的共同愿望，看著QQ群里共同的話題，看著畢業(yè)照上那分別1年熟悉而又感到陌生的面孔，同學們，你們在哪兒？
既然回不去，就讓它成為回憶，成為那些年，我們的那些年。
那些年作文 43
光陰似箭，日月如梭。時光如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了；如流水，一滴一滴浪費了……
那些年，六一兒童節(jié)時，總充滿我們那幼稚的歌聲。如今，六一要到了，大家依舊準備著各種節(jié)目，歡樂演出。過完這個兒童節(jié)，我將揮手告別童年，告別那個最為短暫且為華麗的甜美的夢。童年就在昨天，童年將在明天，童年將馬上告別，童年將結束……
那些年，是一首歌，唱著人門心中的酸甜苦辣……
那些年，是回憶錄，記載著我們的`歌聲與微笑……
那些年的我們，如初開的花朵，無憂無慮，盡情綻放；如天上的鳥兒，自由自在地遨翔……
翻開回憶錄，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候的我，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，飯來張口，然而，生活中畢竟不只有甜。漸漸長大，明白了一點，從而謙虛為人，學會面對挫折。那時侯的我，總是盡情地高聲歌唱，歡樂地跳舞。每一個歡聲，每一滴眼淚，每一次經(jīng)歷，每一個音符，都記載在那些年的回憶錄里……
童年，那些年，走了。
少年，這些年，正在走。
天真的幼稚沒了！轉(zhuǎn)眼間，童年也將從我身邊離去。
那些年，我將永久告別！也將永久留在我心里！
那些年作文 44
如果人生可以刷新、復制、粘貼，那么一切是不是可以注銷、關機、再重啟。
我深深的呼吸抬頭仰望天空，溫暖的陽光照在我的身上，和煦的風從我的臉頰輕輕拂過，仿佛又回到了從前。我睜開雙眼，看到了我們曾經(jīng)灑滿汗水的操場，看到了那努力前進的背影，看到了我們曾經(jīng)歡聲笑語的地方，每一處都充滿了關于我們的回憶。我曾幻想，如果時光可以倒流，我要把握住每一個珍惜我，愛我的`人，因為我們總在學著長大。
坐在明亮的教室中，望著這曾經(jīng)屬于我們的一片天地，看著書被風一頁一頁的吹過，聽著教室里沙沙的寫字聲，可那已不是我們。
那些年在這里，我們曾懷揣著自己的夢想，努力著，奮斗著，卻也曾迷茫過。我們打架，我們吵，我們鬧，我們叛逆，我們渴望著未來，但又對未來失去信心。所以我們自甘墮落，任由自己肆意妄為，沒有對未來的憧憬，前途濃霧籠罩。可就當自己找不到方向的時候，前方有一束光，它亮了，他照進我們的心靈，讓我們感受到溫暖。我們沿著那束光堅定的走去，因為我們知道，那就是深藏在我們心底最初的夢想。
那些年，我們也曾流過淚，每一滴淚都包含著我們之間的點點滴滴。那些年我們?yōu)榱藙倮麣g笑，相擁在一起時，我們流下了開心的淚。淚，它證明了我們曾努力過，付出過，現(xiàn)在得到了回報。那是一種無言以對的幸福感和勝利感。仔細品嘗這淚的味道，似乎是從淡淡的苦澀變到了純純的香甜。
那些年，我們就要分別。天空下著灰蒙蒙的細雨。我們踏出校園，似乎有什么遮住了我的視線，不知是雨還是什么�；仡^望著，里面的一草一木，一磚一瓦，都充滿著我們的眷戀和不舍。淚，落了，我抬頭仰望天空，閉眼，讓淚水回到眼眶里，感受著細雨打在我的臉上。離開了。
我依然記得，那些年，我們曾一起走過。
那些年作文 45
我還清楚地記得，當母親攜著我的手，第一次走進小學的這扇大門時，我覺得這里是那么的陌生、神秘。如今，還有七十多天我們就要走出這校門，大家各奔東西。老師慈愛的目光、同學們的一切、校園里的花花草草我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓人難以忘懷。
再看一眼操場上那寬闊的跑道，我們曾經(jīng)從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的`汗水；再看一眼那間寬敞明亮的教室——六（2）班。在那里，語文老師教我們讀書寫字；在那里，音樂老師教我們唱著一首首婉動聽的歌兒；在那里，每個老師都讓我們樹立起遠大的理想；再看一眼六（2）班的同學，我們所經(jīng)歷的點點滴滴數(shù)都數(shù)不清。同學之間的友誼是最珍貴的，也是最難忘的；再看一眼操場那邊的游樂場。曾幾何時，我們坐在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩，如今，那兩個秋千已經(jīng)非�！袄稀绷恕@就是時間的痕跡。
如今這些都將成為我人生中美好的回憶，使我感到百般留戀。真是“光陰似箭，日月如梭”。
“即將”到來的那一天，遲早會變成“已經(jīng)”來到。我們即將會離開這間寬敞明亮的教室；我們即將會離開這個鳥語花香的校園；我們即將會離開這些朝夕相處的老師和同學們。我們即將要與校園說：“再見了，母校。再見了，童年。
要記得哦--咱們的“終極二班”。
那些年作文 46
經(jīng)過這個地方，以前笑過、哭過的地方——幼兒園，我突然忍不住想進去看看，也不知道心里是如何產(chǎn)生這樣大膽的想法的。偷偷溜進去，那里，沒有太大的變化，滑滑梯，翹翹板……還是原來的地方，只是人變了，只是心變了。
坐在秋千上，想起以前的場景：幾個扎著馬尾的天真的小女孩坐在對面的幾個椅子上，一起說著班里的笑話，一起聊著心里的想法，一起談著電視上的動畫片……真好！我情不自禁這樣想著。是啊，我們還能回去嗎？還能回到那時的'天真嗎？還能回到對任何一個小玩笑都能笑到肚子疼的時候嗎？
這時，一個小女孩跑上來笑著對我說：“大姐姐你會玩跳格子嗎？一起玩吧�！蔽冶凰挠字尚Φ搅耍犞冋娴拇笱劬闷娴囟⒅铱�。我又笑了，是苦笑，也許是她告訴我的——我不能再回到過去了，再也回不去了。我拉著她的手，陪她一起玩跳格子，她依舊天真地笑著，而我，笑得多么虛假，這個游戲?qū)ξ襾碚f是幼稚的，而對她來說是快樂的，像我以前那樣的快樂。
上課了，她們牽著手一起跑進教室，我只能站在櫥窗前看著她們。竊竊私語的說話聲被老師聽見，老師生氣地把她們罵了一頓，她們紅著臉，邊哭邊坐下，身邊傳來一些笑聲。下課了，沒想到她們又恢復了原有的興高采烈。我看著看著，心里又是一陣苦笑，我苦笑著，感嘆時間帶來的傷害，我徹底地變了，我永遠地回不去了。時間啊，你若不那么匆匆流逝，會不會不再有那些難過？我心里涌起一陣苦水，靜靜地看著她們，靜靜地想著。
我想離開這里，離開這里也許是種逃避，可是仰望未來便不算逃避。未來，我不想再什么也不留下，不想只是一個人偷想著受苦。我定要改變這注定的一切。
我走出校門，外面是喧鬧的街道，她們喚醒了我，讓我敢于走向未來。再見了，那些年我經(jīng)歷過的事；再見了，那些年我幼稚的笑容。
那些年作文 47
時光雕刻著回憶，歲月沉淀了感動，因為曾經(jīng)擁有，所以難以忘懷。
——題記
時光一滴滴靜靜的流淌，像沙漏一樣永不停息，但停止的那一天也終會來臨，當自己站在青春的路口回頭望去，原來自己也即將離開，我們終于還是來到了這天……
“同學們，最后兩個多月的時間，你們一定要更加努力，讓自己初中三年不留遺憾，所以為了激勵你們，每個人以小組為單位上交一份誓言，我會把它打印在橫幅上，貼在墻上面”班會上，班主任說著各種激勵我們的話語，而我也認識到，自己也即將成為老師們口中那神秘的上一屆學生，心中不免有些傷感，記得自己在初二時曾見過上一屆初三的學姐學長們在教學樓前認真宣誓的模樣，那時的自己還滿懷期待的看著，盼望著自己那一天的到來，而如今，自己已不再期盼，有的只是害怕而已。
在開完班會的第二天下午，班主任拿著打印完的橫幅，讓我們在上面簽上名字拿著橫幅拍照留念，當自己簽下名字的'那一刻我嘗到了苦澀的味道，聽見了眼淚落下的聲音，無意間望見初一的學妹學弟們正用一種滿懷期待的眼光看著我們，我心里想到“唉，或許當他們到了這一天時就知道有多傷感”然而忘了自己也曾向他們一樣先過……
腦海中依稀記得三年前自己初到這里時的模樣，那時的自己還對這里的一切都沒有感情，還沉浸在小學離別的感傷中而如今的自己早已對這里的一切產(chǎn)生了感情，習慣了每天看見的是熟悉的面孔，熟悉的一切，但卻不得不對這里的一切說聲再見。
我會記得那些年自己在這里拼搏過，奮斗過，哭過也笑過，但人總要成長，學會自己面對一切，我會記得在這里的一切，記得你們帶給我的感動與驚喜，記得老師們的教誨，記得我最初的夢想，如今自己要飛往更高的地方，但永遠不會忘記這里才是那個最溫暖的地方，因為這里承載了太多的回憶與信仰。
那些年作文 48
還記得小時候曾經(jīng)崇拜過的那些男生嗎？還記得小時候常說自己很棒的那個男生嗎？還記得小時候那個經(jīng)常在我們面前耍帥的男生嗎？突然，那些年，我們的屁愛！
他，也許天生一表人才，外表冷酷，內(nèi)心熱血，贏得了無數(shù)小女生的愛，包括我~！哈，現(xiàn)在想想他應該第一個暗戀多少人！那時候我還小，什么都不懂，然后就覺得自己無法從崇拜中解脫到最后！現(xiàn)在想想。我好想回到過去和那些暗戀他的女生一起瘋狂！只可惜當初沒瘋！哈！
我還記得我和他一起度過的`小事情，但是我從來沒有記錄過我和他一起度過的小事情，因為，也許，我們單獨度過的時間很少，即使他坐在我面前，即使我曾經(jīng)坐在他面前，不管我曾經(jīng)是他的同桌，但是留給我的美好回憶太多都是和一群女生在一起，太多都是我們單獨在一起時的不好回憶。也許他們都很年輕，太容易哭了。那時候他們恨他，但還是崇拜他，愛他！他哭的時候，我還是開始哭！可能很容易哭吧！
是當時發(fā)現(xiàn)的。其實那個殘忍的男人也很容易流淚！那，應該是第一次看到我的異性眼淚吧！
記得從六年級開始，和我同時暗戀他的女生也是我最好的朋友，她開始表白！當然是被拒絕了！人家身邊總可以有那么多女孩子追，所以才不在乎我們屁孩的情書！不久后她說對他一點感覺都沒有~
很奇怪，不是嗎？小時候的愛情總是一說出口就來，就像那句話，你愛上一個人要多久，你忘記一個人要多久！后來，她說得太徹底了。對，小時候！現(xiàn)在想想，也想笑！
我不一樣，包括我自己。我最要好的朋友說要表白的時候我支持她，然后我突然對她沒感覺了！那種復雜的感情，就會說走開，說輕就輕，說散就散！
那些年作文 49
陣清風拂過我的臉頰，天剛下完雨，空氣中還有股泥土的芬芳，這是大自然的味道，清新、自然。
我站在窗內(nèi)，看著窗外的車水馬龍走了神，思緒飄到了三年前。那是一個雨天，我擠在前面查看我的班級，從七（5）開始，“誒，七（5）沒有……七（4）……七（3）……七（2）……七（1），終于找到了。”我撐著傘，飛奔到了我所在的班級，已經(jīng)有好多人在那里了，克是一個認識的朋友都沒有，座位幾乎坐滿了，我走到后面，搬了一套桌椅在第二排，那正好有個空位，我在搬運東西的時候看見一個剪著短發(fā)的女孩在朝我笑，我在大腦里構思了一下，我不認識她啊！不過出于禮貌，我也朝她笑了笑�，F(xiàn)在回想起來，她不就是夏曉菲嗎？
我默默的記下了這個第一個朝我笑的女孩。過了幾個月，我們都彼此熟悉了，這時學校要舉辦一年一度的運動會，我們都十分期待，因為這時我們互相了解的一個好機會。有次值日時無意間聽到高年級的兩位學姐說道：“唉，咋們學校每年開運動會都下雨，真是無語了”我不以為然�？傻搅诉\動會那天——果真下雨了……
心里默念幾句：這是巧合，絕對的巧合，可一次兩次是巧合，那每一次呢？當然，這都是后話了。運動會改了時間，那天晴空萬里，天上飄過幾朵小白云，臺上一片吶喊聲，運動員們踏著矯健的步伐，我們班得了第一。思緒又飄回來初三，同學們認識了三年，彼此十分熟悉，有一起出去玩的，記得有一次，我們?nèi)ヴ敄|大學玩真人cs，累得我渾身不能動，腿疼了三天，真是有種要死的感覺。最后還是要說說我最最親愛的大寶貝、好基友：崔雅楠，感謝你陪我走了1095個日日夜夜。在我不開心的`時候安慰我，鼓勵我。和我一起笑，一起鬧。
哈哈，我們從初一開始打電話到現(xiàn)在有500小時了吧，可能還不止呢！嘿嘿，最后來一句酸的：親愛的大楠楠，愛老虎油啊！終于還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。我們在黃昏的小路上最后一次相攜走過，路邊的小店里放著《那些年》，讓我們想起來那再也回不來的從前。
想起來從前的日子里，曾經(jīng)看到的無數(shù)次離別，我們也曾唱過那些離別之歌，但今天輪到我們了，我們在這個夏天的風里握別，說一聲珍重，再見。
那些年作文 50
老家小小的桂花樹苗，不知何時已長大，成了茁壯的大樹；學校里那些羽毛未豐的小鳥，已開始學飛，啾啾地叫；教學樓雪白的墻壁，已被歲月染上了黑斑，刻上了深深淺淺的駁雜……
時間，是把無情的劍。
奶奶粗糙的手緊緊地握著我的手，小心翼翼、輕輕地拍著我的手背，嘆著：“哎呀，年輕喲！我都老了！”我的心里酸酸的。翻出奶奶剛做媳婦時候的照片，我不禁目瞪口呆。照片上的女子，一頭濃密的黑發(fā)束在腦后，梨渦淺笑，眼眸清澈而深邃，又透出一股農(nóng)家女子的樸實來。而如今，奶奶滿臉的皺紋，滿手的風霜艱辛。是時間，這把銳利而無情的劍，削去了老人們曾經(jīng)引以為傲的青春。
時間，是條流淌的河。
凝視著電腦，小時候的我出現(xiàn)在屏幕上。粉嘟嘟的雙頰，胖乎乎的小手，以及大人們抬起一掌就能舉起的“肉多多”的小身子。時間一秒一秒地走，一分一分地過，一小時一小時地溜，一天一天地跑，像流淌的河。漸漸地，我從小寶寶變成假小子，從假小子變成小女孩，再從小女孩變到了現(xiàn)在的模樣。呀！我長大了許多！哦，是時間，又是時間，這流淌的河，把我的`童年帶走了呀！
只要我們踏出了第一步，就已經(jīng)不可能悔棋了。就像是“兵”，它一步一步地向前，可左，可右，就是不能后退。童年的種種，已被時間帶走，便再也回不來了。小時玩捉迷藏的草垛，被我們玩垮了一堆又一堆，現(xiàn)在反而放著發(fā)霉了；小時被我們供吃供喝放在桌上養(yǎng)著的蛐蛐兒們，現(xiàn)在只能孤聲長鳴了。我的眼睛閃了一下又一下，終是忍不住淚水。
時間，是無情的劍也罷，是流淌的河也罷，無論如何，它都是要走的。匆匆走過那些年，再也回不去了。現(xiàn)在，只有珍惜今天，向著陽光照耀的地方，傷感地回憶，也堅定地走向心中美好的憧憬。
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