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樂(lè)在其中作文15篇(合集)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的樂(lè)在其中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
樂(lè)在其中作文1
當(dāng)你幫助別人的時(shí)候,你會(huì)感到很快樂(lè),你會(huì)感到很幸福,會(huì)感到很安全,會(huì)感到很輕松。
一天,我在樓下玩兒,順便去買(mǎi)點(diǎn)菜,看到馬路上有個(gè)賣(mài)鳥(niǎo)的,我很感興趣,于是走過(guò)去看了看,這時(shí),一位阿姨走了過(guò)來(lái)說(shuō):老板,給你500塊,這鳥(niǎo)全買(mǎi)了!我真不明白,難道她也對(duì)鳥(niǎo)感興趣?那為什么她要買(mǎi)這么多鳥(niǎo)呢?我很好奇,便跟著這位阿姨,只見(jiàn)她回到了小區(qū)的草地上,打開(kāi)籠子把鳥(niǎo)兒都放了,我這才明白,她是救了小鳥(niǎo)們。其中有一只小鳥(niǎo)站在她的肩膀上,好像在感謝她。
這件事后,我一直在想什么時(shí)候也能做一件好事。
又一天,我和小伙伴們一起玩耍,不巧的是一個(gè)小朋友摔傷了,于是我拿出口袋里的`那瓶從家里帶來(lái)的紅藥水,給她涂上,就在那一刻,我感覺(jué)十分快樂(lè),好像心里一點(diǎn)壓力都沒(méi)有。
還有一次,我坐公共汽車(chē)去上課,在第二站時(shí)有一位七八十歲的老奶奶上來(lái),可是已經(jīng)沒(méi)有空位了,眼看,眼看又沒(méi)人讓座,怎么辦呢?于是我鼓起勇氣說(shuō):老奶奶,您坐這兒吧。謝謝,小朋友,那你呢?,哦,沒(méi)關(guān)系,我可以站的我說(shuō),這時(shí),我真的理解到了幫助別人的幸福。
人人為我,我為人人,如果你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你,當(dāng)你幫助別人時(shí)你會(huì)覺(jué)得很輕松,心里沒(méi)了壓力你自然就會(huì)高興起來(lái)。
其實(shí),愛(ài)與幫助就在每個(gè)人的身邊,哪怕只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),一個(gè)微不足道的角落,卻從未走遠(yuǎn)。
樂(lè)在其中作文2
這下我長(zhǎng)知識(shí)了,卷成錐形后,蓋葉子時(shí)卻總也蓋不上,這蓋好了,那又漏了,一不小心一用力,“嘩”的一聲,粽子破了,白白胖胖的小糯米,似飛珠滾玉般灑在桌上。一夜回到解放前!只好卷土重來(lái)。把小箬葉卷成角錐形,放入米和棗子,雪白、艷紅、綠色相映成趣,口水又在嘴中涌動(dòng)了。
呵!那小粽子在我手中鬧騰著,不肯聽(tīng)話,奶奶來(lái)幫助我了,“大神”告訴我,包時(shí)從右邊把邊上包好,左邊捏成一個(gè)小嘴就可以了。我小心翼翼地包好,草草捆起來(lái),一個(gè)小粽子便好了。我拿起來(lái)端詳一陣,便忍不住“嗤嗤”地笑了,它似一個(gè)可憐的小球,被五花大綁著,但總之還看的過(guò)去,便跑去炫耀戰(zhàn)果了。
粽子經(jīng)歷了4個(gè)小時(shí)的'煎熬,我們也經(jīng)歷了4個(gè)小時(shí)的煎熬,待到粽子出爐時(shí),香味仿佛可以繞梁三日而久久不散。葉的清香、肉的醇香摻和在一起,仿佛可以聽(tīng)到大家喉結(jié)滾動(dòng)的聲音。手捧一個(gè)熱乎乎的粽子,散開(kāi)繩子,粽子露出了糯米,輕輕咬上一口,那香味直沖味蕾,如享受著珍饈美饌。大口吞咽著美味的粽子,仿佛這世界只剩下我,粽子,還有那滿心的喜悅!
樂(lè)在其中作文3
初春時(shí)節(jié),空氣中浮著幾分肅冷,不時(shí)有風(fēng)吹過(guò)。涼涼的風(fēng)穿透了身體的每一寸縫隙,呼吸全都阻塞在胸口,但還是降低不了我的一腔熱血;經(jīng)過(guò)一學(xué)期的艱苦奮斗,我,用汗水,淚水,失敗,挫折換來(lái)的是第二學(xué)期的我日日夜夜惦念的獎(jiǎng)學(xué)金。
新學(xué)年的第二個(gè)星期一。也就是頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的前一天。我如愿以償?shù)脑陬I(lǐng)獎(jiǎng)名單留下本尊大名。下午,激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)臨,只見(jiàn)班長(zhǎng)俏麗精致的面容上神采奕奕,額前碎發(fā)垂落、掩蓋一雙如水的眼眸。她雄赳赳、氣昂昂的大闊步走上講臺(tái)。手里揮舞著名單。眼睛里噴射著火焰,器宇軒昂的念到了我的名字。我興奮極了,虛榮心被大大的滿足。時(shí)間仿佛定格在那里。我享受著成功的時(shí)光。
第三節(jié)課后。耐不住性子的我飛奔到樓下。健步如飛,沖到了主席臺(tái)后面去集合站隊(duì)。周?chē)耐瑢W(xué)時(shí)不時(shí)的回頭瞧一兩眼。都投射來(lái)羨慕的眼光,讓我們好不一陣得意。獲獎(jiǎng)同學(xué)大聲的.交流自己的學(xué)習(xí)方法和獲獎(jiǎng)感言。操場(chǎng)上好不熱鬧!大家都樂(lè)在其中!
傍晚路上,我已謀算好怎么置辦對(duì)于我來(lái)說(shuō)這么大的驚喜;氐綔嘏募抑。香氣撲鼻而來(lái),花香四溢。美妙的音樂(lè)。(這是我家常有的情況)晚飯過(guò)后。我輕手輕腳的將獎(jiǎng)學(xué)金放在母親的床頭柜上。如我所料。母親剛一進(jìn)入房間就開(kāi)始把持不住尖叫起來(lái)。結(jié)果就是飛奔而來(lái)抱著我的頭就是猛親一陣。還做了她以前一直沒(méi)有做過(guò)的事—洗衣服。一晚上我都樂(lè)在其中。
樂(lè)在其中作文4
雷鋒是家喻戶曉的英雄模范。他生前是解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)的一名普通戰(zhàn)士,但他在普通平凡的工作崗位上,做出了不平凡的業(yè)績(jī),被部隊(duì)黨委和戰(zhàn)友們稱為全心全意為
人民服務(wù)的楷模。
1961年5月的一天。雷鋒冒雨到沈陽(yáng)出差,在去車(chē)站的途中,看到一位婦女身上背著一個(gè)孩子,手里還牽著一個(gè)孩子,在大雨中深一腳。淺一腳地走著,雷鋒疾步跑到婦女身邊,把自己的雨衣披在婦女身上,又背起地上走著的一個(gè)孩子,讓她們母子三人上了火車(chē)。到站了,雷鋒還把她們一直送到了家里,那個(gè)婦女感動(dòng)得熱淚盈眶。
有人說(shuō)雷鋒毫不利己專門(mén)利人是個(gè)傻子,但雷鋒在日記中寫(xiě)到:“我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”
可是,在如今的社會(huì)中,雷鋒精神卻漸漸被人們淡忘了。
看——
一位盲人老爺爺正拄著拐杖在散步,可前面有一個(gè)積水的.小坑,卻無(wú)人提醒他!皳渫ā币宦暎蠣敔斔さ沽,坑里的泥漿濺了他一身,卻無(wú)人前來(lái)攙扶他。老爺爺哆嗦著爬起來(lái),摸到拐杖,痛苦地向前走去……
瞧——
一位老奶奶正提著一個(gè)果籃向這邊走來(lái)賣(mài)水果。走著走著,突然被一個(gè)面露兇相的男人絆倒了,籃里的果子滿地亂滾。而那個(gè)人卻沒(méi)有一點(diǎn)向老奶奶道歉的意思,反而兇巴巴地罵起她來(lái)……
難道,雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了嗎?不!它將永遠(yuǎn)留在有道德的人的心中。我們是光榮的少先隊(duì)員,優(yōu)秀的美德少年,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒活在每個(gè)人的心中!
樂(lè)在其中作文5
人的一生會(huì)經(jīng)歷很多,但往往快樂(lè)是最令人向往的。因?yàn)榭鞓?lè)是一種心理體驗(yàn),可以說(shuō)它近在眼前。
一天我和媽媽去逛金魚(yú)店,在媽媽買(mǎi)金魚(yú)時(shí),我喜歡上了路邊玻璃柜里大大小小的龜?!小龜?shù)哪X袋上兩只像綠豆的小眼睛東張西望的,當(dāng)它感到有危險(xiǎn)時(shí),就把四腿和頭都縮回殼里,真是可愛(ài)極了。當(dāng)媽媽買(mǎi)完魚(yú)時(shí),我便讓媽媽幫我買(mǎi)兩只,我像捧著寶貝似的把它們帶回家,在養(yǎng)小龜?shù)倪^(guò)程中,我得到了許多樂(lè)趣。
小龜真是一對(duì)可愛(ài)的小寶貝,總是不出聲,它除了吃我給它喂的習(xí)來(lái)的餌食,其余的.時(shí)間就是快樂(lè)地在龜?shù)膶S帽P(pán)爬來(lái)爬去,時(shí)不時(shí)探出自己的小腦袋,想出來(lái)到我家大廳玩耍,有一只膽較大的龜,時(shí)不時(shí)爬出盤(pán)外,然在“呵了,呵了!边@樣一聲聲地爬到房里找吃的。一次,我正在用手來(lái)夾了一條青菜準(zhǔn)備吃,可小龜爬到我身旁,嚇了我一跳,可我覺(jué)得它是餓了,好像在說(shuō):“我餓極了!”然后我拿著青菜往龜?shù)淖炖锼,它用綠豆般的眼睛看著食物,瞄準(zhǔn)了就吃,那快速伸出腦袋的動(dòng)作,生怕誰(shuí)搶了似的。往后,我有煩惱就去跟小龜玩一會(huì),煩惱就九霄云外了。
養(yǎng)小龜不但沒(méi)有了煩惱,還學(xué)到了許多我還未知道的生活常識(shí)和知識(shí)。
樂(lè)在其中作文6
在繪畫(huà)中能夠感受到快樂(lè)的人有很多,我也是其中一位。雖然我畫(huà)的不是很好,但我任然喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以給我?guī)?lái)快樂(lè),帶來(lái)無(wú)限的想像……
在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子,無(wú)事可做的我一個(gè)人在家實(shí)在很無(wú)聊,猛然想起我的最愛(ài)"繪畫(huà)“。于是拿起畫(huà)筆想像著外面的景象開(kāi)始進(jìn)行繪畫(huà),轉(zhuǎn)眼間,湛藍(lán)的天空下一個(gè)小男孩手里牽著一只風(fēng)箏,歡快地在草坪上奔跑著。一會(huì)兒眼前又出現(xiàn)了一座美麗的花園,五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷的花兒像一張張美麗的笑臉樂(lè)得合不攏嘴,含苞待放的.花骨朵在一旁也偷著樂(lè)呵呵。一只只色彩斑斕的蝴蝶在花叢中開(kāi)心的翩翩起舞。
畫(huà)著畫(huà)著……我仿佛聞到了一股花兒芬芳的味道。畫(huà)著畫(huà)著……我仿佛也來(lái)到了它們的身邊,和小男孩一起放風(fēng)箏,和蝴蝶玩捉迷藏的游戲,觀望著廣闊無(wú)邊一碧如洗的藍(lán)天,聞著花兒芳香的味道,如此優(yōu)美而又熱鬧的畫(huà)面,不由得讓我心醉神迷樂(lè)而忘憂,享受著這令人神清氣爽,心情愉悅的春的場(chǎng)景。這就是我在繪畫(huà)中所感受到的樂(lè)趣,樂(lè)就在其中!
樂(lè)在其中作文7
一臺(tái)雕花木桌,一壺幽縷香粉,一把素雅古琴,這定是要配上一杯好茶,才能明白其中的滋味。
在過(guò)去,我是討厭飲茶的,覺(jué)得茶口感清淡,還帶著一些苦澀,味道遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有巧克力好,但不知從何時(shí)起,我就慢慢愛(ài)上了茶,它的味道縈繞在我心間……
飲茶,更加的是“解惑”,解什么惑呢?也許是迷茫時(shí)的冷靜應(yīng)對(duì),恐懼時(shí)的一種力量,悲痛時(shí)的一種清醒感悟。茶的魅力也正是如此。
一壺火候極佳的茶,慢慢倒入杯中,與茶杯的顏色相對(duì)應(yīng),青中帶著一點(diǎn)黑。慢慢端起,放在唇邊,一股幽遠(yuǎn)的清香,輕輕一口,飲入口中,味道清淡,卻帶著一種愁緒,流入心間,苦中帶澀,卻帶著幾分傷感,沁入心田;貞,感受,領(lǐng)悟。更多的是一種與世無(wú)爭(zhēng)的情懷罷。飲茶的樂(lè)趣在于茶給人的思考,無(wú)與倫比,讓人能在這簡(jiǎn)單而清雅的味道中追求自己的本色。茶的味道令人陶醉,讓人愿望在這清淡的茶葉中忘記自我,回歸原本的美好。學(xué)會(huì)飲茶,讓人樂(lè)在其中,也是所謂的苦趣吧。
愛(ài)上飲茶,才能明白古人所說(shuō)的品茶的美好。飲一壺茶更多增加了一些平靜。巧克力雖甜,吃多了則無(wú)味,使人膩在其中,過(guò)久后,反而覺(jué)得不好吃。而茶雖苦,喝多了卻能在苦澀中感受到甜,過(guò)久后,只覺(jué)得清雅。飲茶也是一種高雅的.情趣。也寄托著許多不同的情感,似乎向茶訴說(shuō)著自己,這也算得上是一個(gè)知已吧。
樂(lè)在其中,飲茶,茶給人的感受才是飲茶最重要的,這樣簡(jiǎn)單的樂(lè)趣卻能讓人沉醉在其中,樂(lè)此不疲,茶之樂(lè),也和茶的氣節(jié)有關(guān),在烈火中燃燒最平淡的自己,雖不是波瀾萬(wàn)千,但也此起彼伏。
樂(lè)在其中作文8
在艱難處尋找快樂(lè),生命便有了光亮;在迷茫時(shí)尋找快樂(lè),快樂(lè)像一股清泉……
讀書(shū)
月光從月亮上流下來(lái),灑在人間,云從月亮前飄過(guò),月光把云照透,像一層層薄紗,在空中飄舞,天空像空洞一樣,高深而遙遠(yuǎn)。
臺(tái)燈下,書(shū)頁(yè)在不停翻動(dòng),光束把書(shū)頁(yè)照得很亮,黑色的字體在燈光下格外明顯,隨著書(shū)中令人激動(dòng)的情節(jié),我的心也怦怦直響,眼睛瞪得很大,把目光集中在每一個(gè)字體上,眼睛閃著光芒,呼吸也變得急促,最后勝利的時(shí)候,我的心平靜下來(lái),嘴角露出了笑容。
燈光映著我的笑容在黑夜中回蕩,我與書(shū)中的.一個(gè)大俠在愉快地交談。
聽(tīng)歌
陽(yáng)光在天空照耀,一縷一縷的陽(yáng)光射向大地,樹(shù)葉被照得油光發(fā)亮,一片片翠綠不規(guī)則地鋪在地面上,水面上不斷冒著魚(yú)吐的氣泡。
坐在公園的長(zhǎng)椅上,音樂(lè)的美妙旋律在腦中回蕩,聲音從左右耳同時(shí)進(jìn)入大腦,碰撞,讓人心曠神怡,太陽(yáng)從天邊升起,音樂(lè)旋律逐漸攀升,我的心情也澎湃起來(lái),像海浪在海上翻騰,風(fēng)刮大了,呼呼作響,高潮到了,像海嘯卷起,像電閃雷鳴,我眼睛中放射著激動(dòng)的光芒,心中喜悅無(wú)比。
音樂(lè)中蘊(yùn)含了我的歡喜,讓我樂(lè)在其中。
運(yùn)動(dòng)
早晨的陽(yáng)光斜射地上,把樹(shù)的影子拉得很長(zhǎng),云在天邊飄蕩,一片接一片,一片疊一片,如一匹匹薄紗在空中飛舞。
雙腿在操場(chǎng)上有規(guī)律地晃動(dòng),鞋帶在不斷抖動(dòng),頭發(fā)在一上一下地抖動(dòng),汗水從額頭流向下巴,在懸掛著,呼吸聲音明顯,汗水浸濕頭發(fā)一縷一縷的,在陽(yáng)光下閃爍著亮光,汗珠在我眼前晃動(dòng),反射著美麗的光。
在晨光下,跑步時(shí)的汗水流進(jìn)我的笑靨里,我樂(lè)在其中。
在生活中尋找快樂(lè),生命便會(huì)更加閃亮;在困惑時(shí)尋找快樂(lè),生活中就多一盞明燈。
樂(lè)在其中作文9
生活中每天都發(fā)生著許多令人十分快樂(lè)的事,往往身邊的一些小事,能令我樂(lè)在其中。
每天,我都乘著電梯上樓下樓。近期,保潔員阿姨生病了,電梯臟兮兮的,沒(méi)人打掃,地板上夾雜著臟兮兮的、被人們無(wú)數(shù)次踩踏過(guò)的泥水。每個(gè)人上上下下,都在抱怨,我想:要不由我來(lái)清掃一下電梯吧!明天一早,鄰居們乘著干凈明亮的`電梯上學(xué)上班,一定會(huì)帶來(lái)一天的好心情。說(shuō)干說(shuō)干,我端來(lái)一盆干凈的水,拿起一塊抺布,聚精會(huì)神地擦了起來(lái),才擦了兩下,突然,電梯在12樓停住了,進(jìn)來(lái)的是童童和她的媽媽,我立即把頭扭向一邊,生怕她們認(rèn)出我,緊張得手心里攥了一把汗水,身體微微發(fā)抖,鼻頭上滲出了細(xì)密的汗珠,心想:這多難為情啊!不會(huì)被認(rèn)出來(lái)嘲笑我吧?那童童媽笑瞇瞇地說(shuō):“喲!這不是15樓的小姐姐么?這是在做好事吧?”說(shuō)著,她又對(duì)童童說(shuō):“你要向姐姐學(xué)習(xí)啊,下次幫姐姐一起噢!”我聽(tīng)了臉一紅,但覺(jué)得挺自豪的,渾身便充滿了力氣,更加賣(mài)力地擦了起來(lái)。我卷起袖口,蹲下站起,夠不著的地方踮起腳尖,任何一處污跡都逃不過(guò)我的火眼金睛。不一會(huì)兒,一盆水就變得臟兮兮的了,電梯卻變得明晃晃的了,我的額頭上冒出了豆大的汗珠,我顧不得臟,用手一擦,立刻成了一只“小花貓”,我看著電梯鏡子里的自已,笑了起來(lái)。第二天一早,電梯依舊忙碌著,鄰居們跨進(jìn)電梯,都在紛紛議論著電梯是多么干凈明亮。我聽(tīng)了嫣然一笑,心里美滋滋的。
高爾基說(shuō):“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!蔽疑钌畹馗惺艿綖閯e人服務(wù)能給別人帶來(lái)快樂(lè),快樂(lè)的人們回報(bào)給我們的是更大的快樂(lè)。
小小的付出,收獲無(wú)窮的快樂(lè),我樂(lè)此不疲,樂(lè)在其中。
樂(lè)在其中作文10
走進(jìn)我家院子中,一股清新的泥土味撲鼻而來(lái),眼前就是大大小小的花盆,上面滿是花草樹(shù)木。
我喜歡在院子里干園藝活。有時(shí)種種子,有時(shí)觀察昆蟲(chóng),真是樂(lè)在其中。有些人覺(jué)得,泥土又臟又臭,昆蟲(chóng)非常惡心,干園藝就是粗活,我卻覺(jué)得十分有趣。
秋天的時(shí)候,那個(gè)爬滿籬笆卻已經(jīng)枯了的牽牛花,把那些棕棕的,脆脆的小果子拿下,一弄碎,就有幾顆黑色的,硬的東西—————牽;ǖ姆N子,躺在我的手心。收集完種子,用一把園藝鏟子和那藤蔓展開(kāi)了拔河,雖已枯,但很頑強(qiáng)的粘在籬笆上,我只好一條條拉出來(lái)再剪掉。真是好玩!
到了春天,我翻出一個(gè)空花盆,挖了三個(gè)小洞,又去找了一個(gè)老吊蘭,它生出的莖上掛了許多帶根的小吊蘭。我精心選出三個(gè)又綠又壯的小吊蘭,小心翼翼地將莖剪下,將根部放到小洞里,把根埋起來(lái),澆上一點(diǎn)水,它就可以生長(zhǎng)了。我覺(jué)得還有點(diǎn)不足,又去找了一種漂亮的紫色藤類植物,它的好處是只要隨便剪下一段,插在泥土里,就能生根成長(zhǎng)。旁邊有小孩子嬉戲的吵鬧聲,爸爸媽媽外公的'說(shuō)話聲,我卻毫不理會(huì),一心一意整理自己種下的花盆,內(nèi)心十分的喜悅,我把紫色藤蔓插在了吊蘭的四周,綠色的吊蘭在中間向上聳立,旁邊紫色的藤蔓向邊上匍匐蔓延,一盆簡(jiǎn)單的“園藝藝術(shù)盆”就完成了。我感覺(jué)美極了,綠紫相間,高低錯(cuò)落。我把花盆搬到院子的南邊,一個(gè)顯眼又照的到陽(yáng)光的地方。
弄的又臟又累,卻感覺(jué)很享受很開(kāi)心,想到自己完成的作品,還能慢慢回味并且歡喜著......
樂(lè)在其中作文11
翻開(kāi)書(shū)本,書(shū)香裊裊擴(kuò)散。一書(shū),一人,就這樣,我沉浸在忘我的世界之中。
我喜歡讀書(shū),而且很雜,大名鼎鼎的也看,毫無(wú)存在感的也看;理科見(jiàn)長(zhǎng)的也看,抒情散文也看?傊也豢吹闹挥幸活悾何也幌矚g的。
有人會(huì)問(wèn):“你一個(gè)大男孩子,應(yīng)該去外面玩到滿身臭汗才回家呀,為什么整天悶在書(shū)房不出來(lái)呢?”可我就是喜歡。
雖然有人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路!钡x多了書(shū),自然也就知道:“讀萬(wàn)卷書(shū),更甚行萬(wàn)里路!闭f(shuō)出這句話的人,當(dāng)年也是用馬拉著萬(wàn)卷書(shū),一到地方遍翻書(shū)求證。如果我有了一個(gè)完整的知識(shí)網(wǎng),當(dāng)然用不著行萬(wàn)里路了。
有人會(huì)問(wèn):“你是不是裝著看書(shū),心里卻在神游天外啊?”不。這技能,就算我真有時(shí)間也不會(huì)去練的,我的時(shí)間都用在練習(xí)“一目十行”等“讀書(shū)技”了,有時(shí)會(huì)練習(xí)專心致志。
有人還會(huì)問(wèn):“你與其看書(shū),還不如看多媒體、互聯(lián)網(wǎng)呢,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)?”是這樣的,專家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表示,看書(shū)比看電腦速度增幅百分之十,這百分之十可以要人命的,閱讀實(shí)體書(shū)的'人每十本就又多看了一本。所以除非你是“追劇黨”或是打字特別快,超過(guò)常人百分之十的工作黨,否則還是看實(shí)體書(shū),寫(xiě)實(shí)體字吧!
于我,是這樣的。有一次,我在房間,從上午十點(diǎn)看書(shū)看到下午四點(diǎn),中間飯都只是扒了一口,雖然有電視在外,有手機(jī)在內(nèi),四周都是誘惑,但我心中只有書(shū)。
雖然讀書(shū)之路很苦,但我還要堅(jiān)持下去。就如屈原寫(xiě)的《離騷》:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我樂(lè)在其中。
樂(lè)在其中作文12
濕潤(rùn)空氣中,雨嘩嘩地下著。許多人都趕快跑到屋檐下躲雨,我卻從屋檐下走出來(lái)。我喜歡在雨中樂(lè)在其中的感覺(jué)。
細(xì)雨淅瀝
剛開(kāi)始下的是毛毛細(xì)雨,細(xì)細(xì)的密密的,一絲絲,如牛毛,如細(xì)針,如薄紗,朦朦朧朧。我放下傘,體會(huì)著微風(fēng)輕拂中細(xì)雨的清涼。雨輕輕地落到頭發(fā)上,額頭,鼻子,臉頰,嘴唇,輕輕地?fù)崦,滋?rùn);雨輕輕地落到衣服上,開(kāi)出一朵朵細(xì)碎的小花。我不由得想到我的母親,也是這般默默滋潤(rùn),照顧著我。我愛(ài)這細(xì)雨淅瀝,回到看看那些躲雨的人,我笑了笑,樂(lè)在其中。
中雨奏樂(lè)
雨開(kāi)始下大了,雨點(diǎn)凝聚著變大,雨速也逐漸加快,向地上砸著。黃豆大的雨點(diǎn),一串串地下著,砸在傘上,地上,石頭上,屋頂上,花草上,輕重緩急,歡快地奏著雨的'樂(lè)章。我也隨著這樂(lè)章歡快起舞,旋轉(zhuǎn),跳躍,頭上的傘也隨我而轉(zhuǎn),飛濺出一串串晶瑩的水花。我不由得想到我的好友,也是這般帶給我歡樂(lè),愉悅,以及放松。我愛(ài)這中雨奏樂(lè),回頭看看遠(yuǎn)處躲雨的人們,我笑了笑,樂(lè)在其中。
大雨洗刷
雨又變得更大了,傾盆的大雨,就這樣刷刷地下著。大雨從空中潑下,我的傘柔弱的支撐著,保護(hù)著我。我的手伸出傘外,接住那雨,清涼舒暢,一股濕潤(rùn)的氣味。大雨刷刷地、刷刷地沖刷著這座城市,沖刷花草,沖刷房屋,沖刷道路,厚重的大雨默默沖洗著這座城市。我不由得想到我的父親,也是這般深沉地付出,且永遠(yuǎn)不求回報(bào)。
我愛(ài)這大于雨沖刷,回頭望望遠(yuǎn)方朦朧擁擠著躲雨的人群,我笑了笑,樂(lè)在其中。
我愛(ài)雨后濕潤(rùn)的空氣,青草的清新,花兒的芳香以及濕潤(rùn)泥土散發(fā)出來(lái)的清香,但我更愛(ài)那細(xì)雨的淅瀝,中雨奏的樂(lè)曲,大雨的沖刷。我在雨里,樂(lè)在其中。
樂(lè)在其中作文13
星期四,語(yǔ)文老師宣布了一件能讓我們?nèi)嗯d奮的事——-明天舉辦詩(shī)詞朗誦會(huì)!疤昧,”“真的嗎?”這些話在我耳邊縈繞。我這時(shí)恨不得站起來(lái)歡呼:我們期待已久的詩(shī)詞朗誦會(huì)終于可以比賽啦!
第二天,我們穿著整齊的校服,戴著紅領(lǐng)巾,走在去錄播教室的路上,我的心情既興奮又忐忑。太陽(yáng)公公用慈祥的“看”著我,像是在鼓勵(lì)我,林鈺涵你一定行的!來(lái)到錄播教室我們按照在教室的位置座好?蓱z的我被分配到教室后面放音樂(lè)。哎,我的鏡頭呀!
我們是第二個(gè)節(jié)目,吟誦的題目是《春江花月夜》。這是為了感謝四年級(jí)教過(guò)我們的丁老師而準(zhǔn)備的。經(jīng)過(guò)讓人活躍的`主持詞,第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng),我就得趕緊跑過(guò)去候場(chǎng)了。我站在臺(tái)下一直都在冒冷汗,緊張從我的腳底一直爬到頭頂。手里一摸全都是汗。如果時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)估計(jì)汗水都有可能流下來(lái)了吧?“大家好,我們是………!笔煜さ囊魳(lè)又響了起來(lái),熟悉的詞又出現(xiàn)在我的腦海里,我們也唱起了熟得悉不能再熟的旋律。仿佛又回到了四年級(jí)剛剛學(xué)這首詩(shī)的時(shí)光。當(dāng)快要圓滿結(jié)束的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)唱快了跟伴奏配不起來(lái)了。我們的聲音立刻停止了,只聽(tīng)到伴奏才放到間奏。我從心底吶喊:臭大了,竟然能唱快?怎么辦?這么多人看著呢!臭大了,臭大了!沒(méi)辦法只能硬著頭皮唱下去。好在后面進(jìn)行的很好,但愿沒(méi)人發(fā)現(xiàn)剛才的小差錯(cuò)。
看著同學(xué)們朗誦的都不錯(cuò),我音樂(lè)放的也準(zhǔn)確無(wú)誤,我不禁陶醉在這歌與朗誦的美妙旋律之中了。在所有的朗誦中我覺(jué)得我們的吟誦仿佛群星里的一顆璀璨的明星熠熠生輝。希望老師還能多多的舉行這樣的活動(dòng),不光能鍛煉我們各方面的能力,也能是我們享受其中。
樂(lè)在其中作文14
籃球是我們學(xué)校的特色,它和我們幾乎形影不離。我們都非常喜愛(ài)它!
瞧,那一個(gè)個(gè)金燦燦,圓滾滾的小籃球,好像有生命似的,在陽(yáng)光的照耀下,歡樂(lè)自由地嬉戲玩耍!
大課間活動(dòng)時(shí),我神采奕奕地奔向操場(chǎng),就像快樂(lè)的小鳥(niǎo),自由自在。籃球與我作伴,玩起了游戲——“雙龍戲珠”、“春種秋收”、“你來(lái)我往”……不亦樂(lè)乎!在玩“你來(lái)我往時(shí)”,我緊握籃球,雙臂收回,雙腿弓步,奮力一跳,同時(shí)將籃球擲出。這球在空中劃出了一道美麗的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地落在了陳睿碩手中!
體育課上,老師教我們?nèi)缴匣@秘訣是“一步大,二步小,三步跳!”我按照老師說(shuō)的做,先跨一大步,再走一小步,最后輕輕一躍。唉,可惜沒(méi)投中,再來(lái)一次!就這樣,經(jīng)過(guò)一次又一次地嘗試,我終于成功投中了!耶,我高興得蹦了起來(lái)。
……
那一片片歡騰的'景色,一陣陣怡人的春風(fēng),交織出了一副副迷人的畫(huà)卷。恍惚之間,我仿佛就是這樣的一個(gè)籃球!陽(yáng)光親吻著我的臉頰,同學(xué)陪著我一起玩耍,蝴蝶也和我一起共舞……如癡如醉,如夢(mèng)如幻,我沉醉在了想象的世界里,多么無(wú)憂無(wú)慮!
籃球可以讓我們健康,籃球可以使我們快樂(lè),我們愛(ài)籃球,籃球,你愛(ài)我們嗎?
樂(lè)在其中作文15
在學(xué)校里,單杠是我的第二個(gè)“家”。
每天午飯后,我們“四人單杠突擊隊(duì)”成員就會(huì)爭(zhēng)先恐后地飛奔過(guò)去,搶占一席之地。
我們練習(xí)合作,一起空翻,向上引擎,三百六十度旋轉(zhuǎn)……我們都同時(shí)起步,同時(shí)落地,達(dá)成了一種別人無(wú)法理解的默契,還練成了“雜技”表演,讓觀眾連連叫好,嘖嘖稱贊。
按照旁人的說(shuō)法,我們已經(jīng)走火入魔,無(wú)法挽救了。而我們可不這么認(rèn)為,就拿我來(lái)說(shuō)吧,剛?cè)腴T(mén)的時(shí)候,連腳都抬不上去,手撐不了多久,掛著云梯也只能堅(jiān)持一小會(huì)兒?涩F(xiàn)在,這些技巧動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)已是小菜一碟,不廢吹灰之力。倒掛金鉤的時(shí)候,以前會(huì)感到一陣眩暈,之后就適應(yīng)了,望著云梯則像鐵軌,看著天上許多人在跑,地面卻好像無(wú)底深淵,突然一個(gè)人倒立走來(lái),才猛然想起,原來(lái)是我倒著呀!
“突擊隊(duì)成員”還在云梯上做了一個(gè)關(guān)卡,其中兩個(gè)人一前一后同時(shí)跳起,后面的`人掛住前面同學(xué)的大腿,前面的人在中間,另一個(gè)人在最后。當(dāng)中間的伙伴撐起來(lái)后,最后的同學(xué)則順勢(shì)掛下,成了接應(yīng)者,這時(shí)撐起的伙伴到了最頂端,接應(yīng)者則帶著兩個(gè)人同時(shí)后退。我的角色是接應(yīng)者,當(dāng)伙伴鉤住我的腿,瞬時(shí)感到了沉重的負(fù)擔(dān),卻仍然堅(jiān)持向前,一鼓作氣的動(dòng)作讓我更累了,感到手上的隱隱作痛。下來(lái)一看,手上早已爬滿了大大小小的繭,仔細(xì)清點(diǎn),竟然有十二個(gè)之多!但這并沒(méi)有沖淡我們成功的喜悅。
玩單桿,雖然是個(gè)簡(jiǎn)單而危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng),但我們卻樂(lè)在其中,不知疲倦。
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