珍惜高二晚自習(xí)時間

　　第一件事：復(fù)習(xí)

　　每天晚自習(xí)開始時，同學(xué)們應(yīng)該先回顧當(dāng)天所學(xué)知識點，再來做作業(yè)。

　　目的：重新將知識加深記憶，做作業(yè)時不用翻書提高效率。

　　做每一科目的作業(yè)之前，用10—15分鐘時間去回顧新學(xué)的知識。

　　不要用看的方式，雖然這樣的方法最省時，但是效果欠佳，草草地看一遍還是記不住的。

　　要蓋住內(nèi)容板塊，列好線索欄復(fù)述內(nèi)容，將自己的理解寫在總結(jié)欄上。

　　當(dāng)然了，思維導(dǎo)圖也是復(fù)習(xí)的好幫手，1級標(biāo)題已經(jīng)將知識重點列舉出來，復(fù)習(xí)時看著1級標(biāo)題，復(fù)述后面的內(nèi)容。

　　第二件事：寫作業(yè)

　　1、挑自己不擅長科目的作業(yè)先做，讓自己精力最好的時候去攻克不擅長的科目，對于提高弱科有顯著效果。

　　2、作業(yè)中努力嘗試但依然不會的題目，先放到一邊，找其他時間去問老師和同學(xué)。

　　3、作業(yè)量太大的話，那些重復(fù)次數(shù)多、抄寫性的作業(yè)可以先緩一緩，等做完其他的作業(yè)感到頭腦沉重，思考東西比較費勁的時候再做，當(dāng)作放松大腦。

　　4、識記性的作業(yè)和推算性的作業(yè)交叉進行。

　　做完每一科作業(yè)之后，你可能會發(fā)現(xiàn)某些題你被卡住了，針對這樣的題目去翻書或者筆記，看看是哪一個知識點沒有掌握，寫在筆記上。把這個題目標(biāo)注一下，第二天提前半小時來自習(xí)的時候翻出來再做一遍。

　　第三件事：預(yù)習(xí)

　　每天的晚自習(xí)時間都要有意識的留一點時間來預(yù)習(xí)第二天將要學(xué)的內(nèi)容，對即將到來的新知識做到心中有數(shù)。

　　1、閱讀教材，了解明天要學(xué)的知識。

　　重點看看自己哪些點感覺特別難，做好記號，在聽課的時候，重視這些點的聽課。

　　2、閱讀完后，嘗試去看看課后的練習(xí)。

　　不會的題目，如果通過翻閱參考書也解決不了，就做好標(biāo)識，明天在課堂或課后解決。

　　3、復(fù)習(xí)與新知識點相關(guān)的舊知識。

　　對照前面所學(xué)內(nèi)容以及預(yù)習(xí)的內(nèi)容，看看有哪些知識是與明天所學(xué)內(nèi)容有關(guān)聯(lián)的知識，抽點時間回看一下舊知識。

　　第四件事：限時訓(xùn)練

　　對于高三的同學(xué)來說，日常的限時訓(xùn)練是非常有必要的。畢竟高中最后一年的學(xué)習(xí)重點主要是集中在復(fù)習(xí)舊知識和訓(xùn)練考試能力上。限時訓(xùn)練可以很好的訓(xùn)練做題速度。

　　高三的同學(xué)，可以在晚自習(xí)最后預(yù)留完整的30—40分鐘進行專題訓(xùn)練，比如在40分鐘內(nèi)完成4篇英語閱讀或者10分鐘時間做完型填空。

　　晚自習(xí)注意事項

　　1、盡量少做抄寫和背誦

　　自習(xí)時間是非常寶貴的一整段完整時間，可以進行難度比較大的知識梳理、做題和總結(jié)。

　　抄寫單詞、背誦等可以留在碎片化時間，比如課間和早讀。

　　2、遇到不會的問題先不要問

　　在自習(xí)的時候可能會遇到一些不懂的題，或者是別的同學(xué)向你請教問題。這樣是會打斷自己思路和學(xué)習(xí)的連貫性。

　　建議遇到不會的題目先跳過，等所有的題目做完之后，再一起去問同學(xué)、老師。遇到別人問你題時，可以禮貌拒絕，和同學(xué)說“等下課或者晚點給你講題”。

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