借物喻人的作文

時(shí)間：2023-12-20 00:19:43 好文我要投稿

關(guān)于借物喻人的作文15篇【實(shí)用】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于借物喻人的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于借物喻人的作文15篇【實(shí)用】

關(guān)于借物喻人的作文1

　　窗外寒風(fēng)凜冽，呼嘯間發(fā)出“嗚嗚”的聲音。是冬天來(lái)了。

　　我走出家門(mén)，深吸了一口涼氣，忽然一片綠意映入眼簾。這是什么？心想：冬天本該就是白雪皚皚，枯枝零落，還有什么植物呈現(xiàn)出青翠之美呢？哦，原來(lái)是松樹(shù)。

　　遠(yuǎn)望著那棵青綠的松樹(shù)，猶如一個(gè)堅(jiān)守崗位的士兵屹立在大地上，守候著冬日里的潔白，美不勝收。

　　松樹(shù)，不由地讓人浮出一陣敬仰。冬日的寒風(fēng)吹過(guò)，我們?cè)缭绱┢鹆撕裰氐囊路�，以便抵御寒冷。而松�?shù)竟然不曾搖晃，不曾畏懼寒風(fēng)，我盯著它不禁感嘆。我拾起幾個(gè)松針，聞一聞，那仍保留著一股淡淡的香氣。那身披整身的碧綠使我不由自主地將它捧在手心，想用我的體溫去溫暖它。

　　松樹(shù)啊松樹(shù)，你屹立在狂風(fēng)之中，絲毫不對(duì)寒風(fēng)畏懼。狂風(fēng)起舞，你卻越來(lái)越勇，永不放棄。

　　想到，從前的.我遇到困難，有時(shí)就直接放棄。我不像松樹(shù)，那樣遇事勇往直前；我不像松樹(shù)，那樣依舊堅(jiān)挺屹立。我要向你學(xué)習(xí)，向你學(xué)習(xí)這種不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。“倚空高檻冷無(wú)塵，往事閑徵夢(mèng)欲分。翠色本宜霜后見(jiàn)，寒聲偏向月中聞。”

　　這，就是松樹(shù)，這就是松樹(shù)之志。

關(guān)于借物喻人的作文2

　　冬天的一個(gè)清晨，院子里一片蕭條的景象，所有的花都謝了，所有的樹(shù)葉都落了……

　　忽然，聞到了一陣淡淡的清香，我想：難道在數(shù)九隆冬也有鮮花盛開(kāi)?拼命地找啊找啊，香味的源頭終于找到，可是卻讓我十分意外，竟然是幾年前就折斷的小梅樹(shù)。

　　那是在有一年的暑假，因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨和冰雹的襲擊，小梅樹(shù)被折成了兩段，爺爺奶奶不舍得把它扔掉，于是把它帶根的部分種在院子里一個(gè)不起眼的墻腳邊。幾年過(guò)去了，沒(méi)想到它竟堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且還開(kāi)出了朵朵梅花。

　　一樹(shù)的梅花，孤傲而冷艷地開(kāi)在這嚴(yán)寒、冰冷的冬天里。花骨朵圓圓的`、小小的、紅紅的，看起來(lái)可愛(ài)極了!盛開(kāi)的花朵兒像一張張粉紅色的笑臉，讓人看了就心情愉快，它的香味芬芳迷人，輕輕地吸一口氣，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。

　　看到它默默地汲取養(yǎng)分努力綻放自己，我不由地對(duì)它產(chǎn)生一種崇敬之情。梅花雖比不過(guò)牡丹的美麗，也比不過(guò)桂花的芬芳，但它卻有一種不屈不撓的精神，在這嚴(yán)寒、冰冷的冬天挺身而出，它這種精神令我感動(dòng)!

關(guān)于借物喻人的作文3

　　我奶奶家在鄉(xiāng)下，她家有一大片竹林，休息的時(shí)候，我最喜歡去那邊玩耍，聽(tīng)起風(fēng)時(shí)竹林的陣陣濤聲。

　　竹，雖然是一種普通的植物，但它的用處卻很廣泛。竹根可以當(dāng)柴燒，竹身可以做各種竹制品，如席子、凳子等等。奶奶還告訴我，竹葉有清熱解毒的功效呢！

　　我愛(ài)竹子，不但因?yàn)樗w形挺拔用處多，更愛(ài)它堅(jiān)韌不拔的精神和頑強(qiáng)的生命力。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千麿萬(wàn)擊還堅(jiān)挺，任爾東西南北風(fēng)�！边@千古流傳的佳句把竹子的品質(zhì)寫(xiě)得淋漓盡致。它能在荒山野嶺中默默生長(zhǎng)，只要有土就行。我問(wèn)奶奶：“你們家那么多竹子，誰(shuí)來(lái)照顧它們��？”奶奶說(shuō)：“竹子不用澆水、施肥，就連在石頭縫里，它也要鉆出來(lái)。”我聽(tīng)了恍然大悟：還好這樣，不然爺爺奶奶還怎么忙得過(guò)來(lái)？

　　竹子面對(duì)風(fēng)霜雨雪毫不畏懼。無(wú)論身處怎樣惡劣的環(huán)境，它都能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有溶盡殘冬的余雪，新竹就悄悄地從地下冒了出來(lái)，它裹著層層黃色的衣服，努力往上拔。有一句話說(shuō)得好：清明一尺，谷雨一丈。便是對(duì)它最好的'寫(xiě)照。就像奶奶對(duì)我說(shuō)的一樣，希望我長(zhǎng)得像竹子一樣快。

　　我愛(ài)竹子的一切。

關(guān)于借物喻人的作文4

　　我家有一個(gè)大大的水族箱，爸爸養(yǎng)了好多美麗的魚(yú)，有七彩神仙魚(yú)，有三間鼠魚(yú)，有黃金胡子……它們每天追逐嬉戲，快樂(lè)無(wú)比。在它們當(dāng)中有一條奇丑無(wú)比卻又一直默默奉獻(xiàn)的魚(yú)----清道夫。

　　爸爸告訴我清道夫是淡水魚(yú)，它的故鄉(xiāng)在巴西亞馬遜河。清道夫的外型與眾不同，為什么呢?因?yàn)樗鼪](méi)有艷麗的'色彩，沒(méi)有高貴的氣質(zhì)，長(zhǎng)著一雙像老鼠一樣的眼睛，還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)地像掃把似的尾巴。因此，它在艷麗無(wú)比而又高貴的七彩神仙魚(yú)面前會(huì)感到自卑，經(jīng)常一個(gè)人躲在假山的角落里。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)清道夫從假山后面游出來(lái)了，我感到很奇怪，于是我靜靜地觀察他。只見(jiàn)它用嘴吸著符在水族箱箱體上的魚(yú)食殘?jiān)颓囿�，不一�?huì)，水族箱箱體又還原了從前的清澈透明，那些美麗的魚(yú)兒們還是在互相追逐嬉戲著，而清道夫卻又回到了假山那個(gè)偏僻的角落里悄無(wú)聲息地欣賞著它們。

　　看到這一幕，我想到了那些環(huán)衛(wèi)工人。當(dāng)我們每天還在夢(mèng)中熟睡的時(shí)候，他們已經(jīng)在為我們清掃馬路了，好讓我們?cè)缟弦怀鲩T(mén)的時(shí)候就能感覺(jué)到環(huán)境清新，有一個(gè)好心情去學(xué)習(xí)和工作。雖然他們沒(méi)有體面的工作和顯赫的地位，但他們這種像清道夫一樣默默無(wú)聲為社會(huì)奉獻(xiàn)的精神卻最應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)和尊重。我想說(shuō)，讓我們用更廣博的愛(ài)心去幫助別人吧!

關(guān)于借物喻人的作文5

　　小草，是一切有土壤的地方都存在的小植物，它平凡的不能再平凡了，它不像大樹(shù)那樣傲然屹立，更不似鮮花那樣婀娜多姿，然而，我卻喜愛(ài)這樣的小生命！

　　小草從不需要大家去伺弄它，也從不嬌氣。就算被車輪碾過(guò)或被人從身上踏過(guò)，它仍然挺直腰板，無(wú)怨無(wú)悔地展示著翠綠的色彩，使大家一看就有舒服感。

　　小草從不炫耀自己，總是無(wú)悔地襯托別人。大家一向都喜歡花兒，可是如果沒(méi)有小草那青青的映襯，花兒還會(huì)顯得那么美麗嗎？它春、夏、秋三個(gè)季節(jié)都是一成不變的青綠色，到了冬天，花兒凋謝，大樹(shù)落葉，它才變得和大地一樣黃，樸實(shí)無(wú)華是它獨(dú)有的'風(fēng)格。

　　最可貴的是小草有著頑強(qiáng)的生命力。在驕陽(yáng)似火的夏天，天干旱的時(shí)候，莊稼、花兒都干渴得耷拉著腦袋，顯出一副可憐相。你再看小草，它們?nèi)匀活B強(qiáng)地昂著頭，像堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士。當(dāng)一場(chǎng)巨大的暴風(fēng)雨過(guò)后，花兒被吹打得七零八落，花瓣遍地都是，就連小樹(shù)也被吹得東倒西歪；小草好像被折磨的奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼著地，但小草是不會(huì)向暴風(fēng)雨屈服的！過(guò)一會(huì)兒，再看小草，它已經(jīng)挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在說(shuō)：“我們熱愛(ài)生命！不管有再大的風(fēng)雨我們依然頑強(qiáng)！”是啊，小草沒(méi)有花兒那樣美麗，沒(méi)有白楊那樣挺拔，可它的生命力是多么強(qiáng)啊！

　　我喜愛(ài)小草！我佩服小草！我要做像小草一樣的人；要做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人！

關(guān)于借物喻人的作文6

　　一個(gè)普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長(zhǎng)著一根“天線”，這就是蠟燭。

　　蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見(jiàn)過(guò)蠟燭吧！它非常便宜，滿世界到處都是�？吹竭@，你一定會(huì)感到奇怪吧，蠟燭這么普通，我為什么要大費(fèi)周章的介紹它呢？的確，蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的'精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報(bào)。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培育者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說(shuō)老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈�？晌覅s要說(shuō)老師是一支蠟燭。“一日為師，終生為父。”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國(guó)的花朵，使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者，對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒私心，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒(méi)有了老師，就如停電時(shí)沒(méi)有蠟燭，人生會(huì)陷入一片黑暗。這時(shí)，我想起了上學(xué)期背的一句古詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過(guò)了。老師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅(jiān)持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。

　　蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟燭一樣，為社會(huì)默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)！

關(guān)于借物喻人的作文7

　　有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。

　　春天還沒(méi)來(lái)到，小草已經(jīng)早早地從土地里探出頭來(lái)，呼喚春天的到來(lái)。

　　溫暖的'春風(fēng)又一次吹綠了樹(shù)芽，吹開(kāi)了小花，吹醒了大地，小草也伸了個(gè)懶腰，謝過(guò)春姐姐，重新開(kāi)始了他那全新的生活。

　　盛夏到了，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)像火爐烤著大地�；▋憾嫉拖铝祟^，惟有小草，它在默默地抗?fàn)幹�，苦斗著。暴風(fēng)雨來(lái)了，這對(duì)于許多植物都是莫大的傷害�？�，風(fēng)雨過(guò)后，花兒癱瘓?jiān)诘厣�，�?shù)枝折得折，斷得斷；葉子已經(jīng)不行了，有的低下了頭，有的結(jié)束了生命。惟有小草還高昂著頭，不肯離開(kāi)大地母親的懷抱，而且經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，小草更綠了，更可愛(ài)了。

　　幾陣瑟瑟秋風(fēng)，幾陣綿綿秋雨，小草終于開(kāi)始枯萎了。這時(shí)小草還是頑強(qiáng)的挺著身子，不乞求人類的憐憫。人們可能會(huì)嘆氣說(shuō)：“唉，小草枯萎了�！钡刹灰�，冬去春來(lái)，他們不是還會(huì)“春風(fēng)吹又生”嗎？

　　看��！小草的生命力多頑強(qiáng)！我們身邊又有多少具有小草精神的人，正頑強(qiáng)的活著。

　　我喜歡小草，更喜歡具有小草精神的人！

關(guān)于借物喻人的作文8

　　蒲公英，他從不要求需要什么，一些露水、一縷陽(yáng)光就能使它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。它生長(zhǎng)的地方并不起眼，就在我家的窗臺(tái)下面，在鳳仙花的掩映下堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)。也不知道是誰(shuí)把他帶到這個(gè)不起眼的地方，但他并不奢望什么，那脆弱的嫩芽中，透露出一種向上的力量與勃勃生機(jī)。

　　夏天到了，他不甘心的看別的花朵爭(zhēng)奇斗艷。于是，他吐出了一株嬌嫩的花苞，幾天以后，花苞開(kāi)放了。喲，這個(gè)小花朵向被夕陽(yáng)染紅了似的，靜靜的，透出一種別樣的美與高貴。

　　她的頑強(qiáng)使我自嘆不如。我喜歡她的頑強(qiáng)，在我眼中，他就似灰姑娘一樣，清澈、純潔、落落大方。他是多么可愛(ài)啊，就似清純的女子，傲立于濃妝艷抹中，成了一道別致的風(fēng)景。

　　不就，花落了，滿頭的'金色花瓣，變成了潔白的“小降落傘”。不時(shí)吹來(lái)一陣小風(fēng)，它呢，就似盡職的母系一樣保護(hù)自己的孩子，那么慈愛(ài)，那么溫暖。

　　金秋十月，天氣漸涼，我拔下那根莖，一嘟嘴，“噗”的一聲，十幾朵小傘飛舞在天空中，風(fēng)把它們帶走了。臨走前，小傘們還不忘回頭望望他們的母親，然后自由地乘風(fēng)向遠(yuǎn)處飛去。

　　幾天之后，天更涼了，那株蒲公英也漸漸的枯萎了，它的生命將在種子們的身上延續(xù)下去。生命，也許只不過(guò)是換個(gè)地點(diǎn)。

　　在路邊，山巔，或者河邊，一株株蒲公英在風(fēng)雨中飄搖，與我窗臺(tái)下的那株蒲公英一樣，不畏風(fēng)雨，頑強(qiáng)的活，活在這個(gè)美麗的世界上。

關(guān)于借物喻人的作文9

　　一天，我有機(jī)會(huì)和爸爸來(lái)到昆崳山游玩，在上山的路上，我被一顆寫(xiě)有"歡迎光臨"的松樹(shù)吸引住了，滿山長(zhǎng)滿蒼松翠柏郁郁蔥蔥。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)青松枝茁壯，葉茂盛，樹(shù)干粗壯，彎曲，青松的根細(xì)細(xì)的吸引了我，根的數(shù)量很多，粗細(xì)不同，深深地扎進(jìn)根里，吸收水分，營(yíng)養(yǎng)，他們經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的'考驗(yàn)，勇于站在山頂上，展現(xiàn)風(fēng)采。

　　望著眼前的青松，我浮想聯(lián)翩，在祖國(guó)的高山冰雪線上，那一位位手握鋼槍，身穿綠色軍裝，用自己的青春，用家庭的分別為代價(jià)，換來(lái)了每寸疆土的安寧，與風(fēng)雪為伴，與日月交談，忍受著艱苦，忍受著寂寞，他們每天吃不到新鮮的蔬菜，水果，喝不到甜甜的淡水，但是他們毫無(wú)怨言，端著沉重的鋼槍，在雪地里站崗，每逢佳節(jié)，享受不到和家人團(tuán)聚的快樂(lè)，品嘗不到家人準(zhǔn)備的美味佳肴，在雪山上吃著罐頭，壓縮餅干，但是他們非常樂(lè)觀。

　　這都是為了國(guó)家的安寧，人們的幸福，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。

　　我崇尚青松的堅(jiān)忍不拔，崇拜解放軍的堅(jiān)韌無(wú)私。

關(guān)于借物喻人的作文10

　　竹子生長(zhǎng)在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，通常需要2到3年的時(shí)間才能長(zhǎng)大。這在人們眼里很常見(jiàn)。但是看似普通的竹子有一種值得學(xué)習(xí)的精神。

　　竹子，一種生于春天的竹筍，經(jīng)歷了雨、露、風(fēng)和霜。慢慢地，從竹筍開(kāi)始到纖細(xì)但堅(jiān)韌的竹子。成長(zhǎng)的艱辛經(jīng)歷使他不怕風(fēng)雨。即使面對(duì)狂風(fēng)暴雨，他也不能讓它在這里退卻，也不能讓它生根發(fā)芽。竹子不同于其他植物，一生只結(jié)一次種子。也就是說(shuō)，竹子只會(huì)讓下一代在垂死時(shí)完成他偉大的事業(yè)。

　　我偶然認(rèn)識(shí)竹子。一天，我看到一個(gè)介紹竹子的項(xiàng)目，用竹子和大樹(shù)來(lái)比較它們的承載力。起初，樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)，但是竹子開(kāi)始彎曲，所以我決定樹(shù)會(huì)贏。然而，隨著壓力的.增加，大樹(shù)逐漸出現(xiàn)裂縫，而竹子仍然完好無(wú)損。最后所有的大樹(shù)都被折斷了，盡管竹子彎下了腰，但它仍然完好無(wú)損。我從沒(méi)想到看似弱小的竹子會(huì)如此頑強(qiáng)！我非常欽佩竹子的精神。雖然我們不能擁有像竹子一樣強(qiáng)壯的身體，但我們可以從它強(qiáng)壯的精神中學(xué)習(xí)。但是竹子在我眼里總是綠色的。比起竹子的精神，我更喜歡竹子。

關(guān)于借物喻人的作文11

　　柳樹(shù)雖然很常見(jiàn)，但是我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。因?yàn)樗鼘?duì)我們?nèi)祟惖呢暙I(xiàn)很大，它的作用多的我都介紹不完啦！

　　柳樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去是碧綠的，仿佛一塊翡翠。它還有著迷人的長(zhǎng)葉就像美女的秀眉。它那碧綠的枝條，像一位美麗的少女，在河邊一邊悠閑的散步，一邊輕聲哼著她自編的小調(diào)，讓你流連忘返，陶醉其中。你仔細(xì)聞過(guò)它的氣味嗎？有一股淡淡的清香，還有好聞的木香味呢！它的樹(shù)根是粗糙的，上面有很多小的“胡須”，這些“胡須”看上去雖然很柔弱卻能把堅(jiān)硬的土地征服。它的樹(shù)干也是粗糙的，它那碧綠的枝條像一塊無(wú)瑕的碧玉，再加上迷人的柳葉，把柳樹(shù)點(diǎn)綴的更加完美！

　　柳樹(shù)的'根，可以將一大片土團(tuán)結(jié)起來(lái)，防止水土流失，還可以做成極具觀賞價(jià)值的根雕；樹(shù)干是很好的木材，可以蓋房子用，也可以做成家具，還可以造紙呢，據(jù)說(shuō)一棵樹(shù)可以造約五千紙；柳枝可以用來(lái)編漂亮的籃子，美麗的花環(huán)等等；柳葉能吸收二氧化碳制造氧氣，凈化我們的空氣。柳樹(shù)的作用可真多啊，真是渾身是寶��！

關(guān)于借物喻人的作文12

　　時(shí)值四月，馥郁的味道在田野之間跳躍，如輕紗般籠罩大地。甜甜的、淡淡的、充滿幻想的，直在人心中回蕩。人們經(jīng)常會(huì)在香氣中產(chǎn)生一絲微妙的好奇心，不禁會(huì)想到：它是那紫羅蘭？是那風(fēng)信子？還是那靈香草？

　　但這也許有些人永遠(yuǎn)不會(huì)知曉這香味從何而來(lái)，更不會(huì)知道這香味會(huì)流向哪里。因?yàn)樵谶@花兒的四月天里你永遠(yuǎn)不會(huì)知道有多少種花兒在叢中、在田間、在山間欣然怒放，你只會(huì)沉迷在其中，忘記了時(shí)間、忘記了自我、忘記了花兒從何而來(lái)。

　　但努力想想，是誰(shuí)在寒冬中吹起了號(hào)角，使沉眠的花兒從此蘇醒？再努力想想，是誰(shuí)在我們都陷入困難的情況下，指引我們明白一切然而又帶來(lái)了人間的四月天？

　　梅花從古至今都是很多文人墨客的精神追隨者，梅花的錚錚傲骨，不屈不撓的精神，很多人都達(dá)不到，很多鮮花選擇了安逸，而唯獨(dú)她選擇了寒冷，勇氣可嘉！

　　在花兒的海洋之中，你也許找不到梅花的倩影，但她堅(jiān)強(qiáng)不屈而為人奉獻(xiàn)的`花香卻一直徘徊在其中。在這人流的海洋之中，你也許看不見(jiàn)一些偉人的身影，但他們頂天立地而造福社會(huì)的熱血卻在世界的每一個(gè)角落里流淌！

　　那么，我們?yōu)槭裁床蝗プ鲆恢坊�？我們�(yōu)槭裁床谎永m(xù)這人間的四月天呢？《紅梅贊》中說(shuō)得好：紅巖上紅梅開(kāi)，千里冰霜腳下踩。三九嚴(yán)寒何所懼，一片丹心向陽(yáng)開(kāi)。紅梅花兒開(kāi)，朵朵放光彩！昂首怒放花萬(wàn)朵，香飄云天外。喚醒百花齊開(kāi)放，高歌歡慶新春來(lái)！

關(guān)于借物喻人的作文13

　　像月亮、像彎刀，雖然沒(méi)有月亮亮，就連名字聽(tīng)起來(lái)都讓人感到苦澀，苦瓜——人們這樣稱呼它。

　　我第一次吃苦瓜便想為什么歷代祖先不嫌它那么苦，更有甚者將它傳到今天。

　　盡管我討厭苦瓜，但是媽媽依然在院里種了幾棵苦瓜。一開(kāi)始我想踩死它們但又怕媽媽發(fā)怒，只好罷了。

　　我的埋怨無(wú)濟(jì)于事，苦瓜依然發(fā)芽，芽?jī)耗鄣梅路鹗禽p紗中裹著一團(tuán)綠水。可誰(shuí)又能想到那晶瑩的汁水是苦的呢？

　　苦瓜終于成熟的了。那天午飯時(shí)，媽媽夾給我一塊苦瓜，叫我認(rèn)真品嘗，我不想讓媽媽失望，裝出很樂(lè)意的樣子，把苦瓜放到嘴里。

　　“怎么樣，味道還不錯(cuò)吧？”媽媽問(wèn)我。

　　“苦”我不撒謊。

　　“你再嘗嘗�！眿寢屨J(rèn)真的說(shuō)

　　“有什么好嘗的'……”，看著媽媽嚴(yán)肅的眼神，我極不情愿的又夾了一塊放到嘴里。

　　“不但香還有些甜是不是？”媽媽又問(wèn)道

　　“這倒是”。我坦白

　　“這叫苦盡甜來(lái)”媽媽說(shuō)。

　　人們不是常說(shuō)苦中有樂(lè)嗎，學(xué)習(xí)不也一樣嗎？愛(ài)迪生、陳景潤(rùn)等哪個(gè)不是歷盡千辛萬(wàn)苦，才獲得成就的？

　　我愛(ài)苦瓜偉大的綠色生命，我愛(ài)它那奮勇向上的藤蔓，我更愛(ài)它的苦盡甜來(lái)。

關(guān)于借物喻人的作文14

　　人人都說(shuō)花美麗，但我卻愛(ài)松樹(shù)。

　　小時(shí)候，門(mén)外有一棵高大的松樹(shù)，它清秀、挺拔，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著我的家。

　　它那灰褐色的樹(shù)干，就像旗桿高高地聳立在門(mén)外。它的樹(shù)身并不粗，只有碗口那么大，樹(shù)枝一層一層的向四面舒展，好像一座寶塔，所以人們叫它“塔松”松樹(shù)全身是寶，樹(shù)干是用途極廣的木材，也是優(yōu)質(zhì)的造紙?jiān)�，松�?shù)的脂液可制松香、松節(jié)油……

　　我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　春天來(lái)了，蒙蒙細(xì)雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物，松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)了花。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著，笑著……

　　夏天，它撐開(kāi)一把綠色的.大傘，讓人們乘涼。微風(fēng)吹過(guò)，松樹(shù)會(huì)發(fā)出淡淡的清香，它雖然沒(méi)有鮮花那樣美麗、芬芳，但是為了人類，它既使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。

　　秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹(shù)的葉子都落盡了，松樹(shù)卻在秋風(fēng)中舒展它的枝葉。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“我不怕風(fēng)！”

　　寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈地?fù)u撼著松樹(shù)。但是，松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來(lái)……

　　每到我想起松樹(shù)，就會(huì)默默的想：我也要做一個(gè)像松樹(shù)一樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈的人！

關(guān)于借物喻人的作文15

　　你喜歡花，因?yàn)榛ǖ膵善G？你喜歡柳樹(shù)，因?yàn)榱鴺?shù)的婀娜？我喜歡花，細(xì)化柳樹(shù)，但似乎更喜歡竹子。

　　竹子既沒(méi)有花兒嬌艷，也沒(méi)有柳樹(shù)婀娜，卻有著自己獨(dú)特的韻味。它渾身流動(dòng)著生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的'綠意，一派生機(jī)勃勃的景象；它身姿細(xì)長(zhǎng)而又英挺，高貴而又典雅，在微風(fēng)輕拂下，如一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。

　　我喜歡竹子，不僅因?yàn)樗矶际菍殻驗(yàn)樗哂袕牟凰魅�，只�?huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。它為了人類默默地奉獻(xiàn)了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來(lái)制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來(lái)做扇子的好材料、竹皮被削成竹條，用來(lái)編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品……

　　我喜歡竹子，因?yàn)樗鼰o(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無(wú)論它生長(zhǎng)在平地還是山間……那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風(fēng)傲雪，寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩(shī)人曾用詩(shī)句稱贊竹子：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)……”是形容竹子如巖石般堅(jiān)強(qiáng)。

　　我為竹子無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)所感動(dòng)，不由得想起如竹子一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)的許許多多的建設(shè)者，他們?yōu)樽鎳?guó)、為人民辛勤地勞動(dòng)著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。他們就如竹子，有著寧屈不折的精神。

　　竹子，簡(jiǎn)單樸實(shí)中藏匿著無(wú)私的品質(zhì)與不屈。我多么希望，在生活中能如竹子般屹立。

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