童年的記憶作文錦集(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的童年的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的記憶作文1
童年的記憶里，有我們嬉戲的身影；嬉戲的背影里，有我們純真的笑聲。笑聲陣陣，身影疊疊，在舒暢的節(jié)日中，我們享受快樂(lè)，享受和諧陽(yáng)光的別樣溫暖。
中國(guó)，是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，它傳承下來(lái)的五千年的歷史文明令我們?nèi)绱蓑湴粒亓�、故宮、長(zhǎng)城是我們眼睜睜的自豪，四大發(fā)明、儒教、古樂(lè)是我們精神上的皈依，而和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲，充盈了我們生活的每一個(gè)角落、每一個(gè)時(shí)光。
清明時(shí)節(jié)，肅穆和靜。在這樣的日子里，和爸爸媽媽一起拾掇心情，踏青緬懷已逝的親人，體味那份和諧互敬。讓艾糕、艾餃寄托綿長(zhǎng)的思念；讓放飛的風(fēng)箏留下美好的心愿。
中秋之夜，溫馨和美。人們常常寄托心情，賞月思懷。而幸福地生活在爸爸媽媽身邊的我們，每年此時(shí)都會(huì)在那輪圓月下，記誦著那些經(jīng)典，體味著團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。
春節(jié)之景，歡樂(lè)祥和。人們?cè)谙矐c的氣氛中、守歲、許愿、憧憬。瞧，太陽(yáng)底下，家家戶戶貼起春聯(lián)，掛起年畫(huà)，燃煙花，放爆竹，包餃子，吃年糕。走走親友，拜訪長(zhǎng)輩，收拾起一年所有的不快樂(lè)，坦然擁抱新年?duì)N爛的太陽(yáng)。而我們，又會(huì)在這樣幸福的日子里，咧著嘴，捧著壓歲錢(qián)，和親愛(ài)的爸爸媽媽一起痛痛快快鬧新春、開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。
……傳統(tǒng)的節(jié)日，和諧的氛圍，正在中華五千年的歷史文明中閃閃發(fā)亮。
和諧不僅恩澤了東方巨龍，也給整個(gè)世界帶去了光亮。生活在同一片藍(lán)天下，我希望在春暖花開(kāi)的'日子里，和諧之花能吐露芬芳、開(kāi)遍世界；在陽(yáng)光和煦的日子里，和諧之根能深植大地、堅(jiān)不可撼，將所有的溫度傳遞給每個(gè)需要它的人，將所有的光芒播撒在世間的每個(gè)角落！
童年的記憶作文2
童年像一條小船，靜靜地飄向遠(yuǎn)方；回憶則像片片浪花，努力去追尋童年遠(yuǎn)去的方向。
搭積木最美的回憶
在我的記憶中，媽媽一直在辛勞地忙碌：做飯、洗衣服、做家務(wù)……整個(gè)家讓媽媽收拾的非常溫馨。而我也非常理解媽媽?zhuān)趮寢屆β档臅r(shí)候，我便靜靜地坐在房間的角落，擺出心愛(ài)的積木，開(kāi)始搭建理想的王國(guó)。有時(shí)手指輕輕一碰，手下的城堡變成了斷壁殘?jiān)�，而我卻不氣餒，重新拾起散落的積木開(kāi)始繼續(xù)搭建……搭積木鍛煉了我的耐心，也陪我度過(guò)了最美的時(shí)光。
玩布偶勇敢的源泉
小時(shí)候的我有點(diǎn)膽小。當(dāng)夜幕降臨，我的恐懼就會(huì)隨之上升。爸爸發(fā)現(xiàn)了其中的端倪，他給我買(mǎi)了許許多多的毛絨布偶，從此它們便成了我白天的玩伴，夜晚的守護(hù)神。它們就像一個(gè)個(gè)小精靈，在我快樂(lè)時(shí)，陪我跳起優(yōu)美的舞蹈；在我悲傷時(shí)，給我鼓勵(lì)，讓我勇敢地面對(duì)困難；在我害怕時(shí)，依偎在我的身旁，給我信心，戰(zhàn)勝恐懼……
丟沙包幸福的喜悅
小時(shí)候，奶奶是最疼我的。奶奶心靈手巧，她把對(duì)孫女的愛(ài)縫在了棉鞋里，織在了毛衣里。有一次，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著街上的小朋友，他們?cè)诒M情地玩丟沙包。奶奶看出了我的心思，低下頭輕聲地對(duì)我說(shuō)：“洋洋，奶奶回家給你做一個(gè)漂亮的`沙包。”我高興地一蹦三尺高。幾塊碎布，一把玉米粒，蝴蝶穿花般的縫紉技巧，一個(gè)漂亮的沙包就做成了。不一會(huì)兒，院子里就傳來(lái)了我和弟弟的歡笑聲……
記憶的畫(huà)面仍舊不斷浮現(xiàn)在我的腦海，勤勞的媽媽,善解人意的爸爸,慈祥的奶奶,掛滿枝頭的蘋(píng)果,清清的小溪流水……童年的記憶總是那么美好！
童年的記憶作文3
童年，是朦朧的詩(shī)，是淡雅的畫(huà)，是動(dòng)聽(tīng)的歌……我童年的記憶是單純，樸實(shí)的，我童年記憶是幼稚無(wú)知的，讓童年的記憶給我留下深刻的印象，讓我度過(guò)了美好的童年。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)什么都不懂的七歲小女孩。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說(shuō)話、玩耍，就獨(dú)自坐在座位上發(fā)呆。有一次，有一位小女孩主動(dòng)向我問(wèn)好，我愣住了，臉全紅了。我真不明白那時(shí)候怎么會(huì)這么羞澀，那么膽小呢？為什么不敢回答她的話呢？我慢吞吞的對(duì)她說(shuō)：“我叫…。方…可欣！你…好！”小女孩對(duì)我笑笑說(shuō)：“我叫胡一凡，你好！”她剛說(shuō)完就拉我出去玩了�，F(xiàn)在想起來(lái)我當(dāng)時(shí)是多么的好笑，單純、樸實(shí)。
還記得三年級(jí)時(shí)，我剛換了一個(gè)班主任，一開(kāi)始，不知道那是我的老師，走到她面前說(shuō)：“阿姨，你好！”還在那給老師表演“蟲(chóng)蟲(chóng)，蟲(chóng)蟲(chóng)飛！”老師看我笑笑。進(jìn)班時(shí)，那位阿姨對(duì)著全班說(shuō)“我是你們的新班主任！”我當(dāng)時(shí)驚呆了，臉?biāo)⒌囊幌录t了�，F(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得自己實(shí)在太幼稚了，太可笑了。
現(xiàn)在我已經(jīng)不是那時(shí)候的年幼無(wú)知了，我要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，讓自己像早晨七點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，讓青春煥發(fā)色彩，展現(xiàn)自己真實(shí)的魅力。
不管你的小時(shí)候家里有多窮，都能清貧中體會(huì)到無(wú)窮的童真和樂(lè)趣，而家里富有又炫耀的話，童年會(huì)因此而無(wú)趣和乏味。
童年的味道是什么？相信每個(gè)人都有不同的'見(jiàn)解，而我的童年充滿了羞澀的，快樂(lè)的回憶！
雖然我的童年稍縱即逝，但是我童年的陽(yáng)光依然燦爛，童年的記憶依舊美好！
童年的記憶作文4
童年是一架照相機(jī)，拍下了我們奔跑的身影，童年還是一個(gè)筆記本，記錄下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我五歲那年，一個(gè)清晨的早上，我剛起床的時(shí)候，就看到媽媽在涂一個(gè)“形狀很奇葩”的東西。尖尖的斜角形狀，外殼是一個(gè)胡蘿卜的外形，涂在嘴上的顏色特別的紅的鮮亮，我一開(kāi)始很好奇，不知道那是什么？于是，我就去問(wèn)媽媽“那是什么”？媽媽沒(méi)說(shuō)太多，直接說(shuō)是口紅。我覺(jué)得非常漂亮！我問(wèn)媽媽可不可以給我畫(huà)畫(huà)，媽媽溫柔地說(shuō)：“這是化妝用的，不是給你畫(huà)畫(huà)的.”。說(shuō)完她就把口紅放在包包里去吃早飯了，但是我還是很想拿口紅畫(huà)畫(huà)。于是，我輕手輕腳地走進(jìn)媽媽的房間，把媽媽包包里的口紅拿走了，我又輕輕地回到了我的房間，把門(mén)關(guān)了起來(lái)。我站在鏡子面前仿照著媽媽的樣子，在嘴上涂了起來(lái)，涂好之后，我感覺(jué)太單調(diào)了，于是我又在臉上，鼻子上……全都涂上了口紅。我又拿出一張大白紙，用口紅在上面畫(huà)畫(huà)，我正畫(huà)得好好的，突然，口紅斷了，呀，這可怎么辦��！我緊皺著眉頭，我急得滿臉通紅，在屋子里來(lái)回轉(zhuǎn)，汗珠直往下掉，方寸已亂，不知道該如何是好：完蛋了，要是媽媽知道我把她的寶貝口紅弄斷了，一定會(huì)狠狠地揍我的，早知道，我就聽(tīng)媽媽的話了。我的心里特別的后悔！
我硬著頭皮偷偷地把口紅放回媽媽的包里，第二天媽媽化妝的時(shí)候，最后還是被發(fā)現(xiàn)了，被她狠狠地“修理”了一頓，唉，我真后悔！我的畫(huà)不僅沒(méi)受到表?yè)P(yáng)，反而被媽媽一頓臭罵！
唉，童年……也不是都是快樂(lè)的呀！
童年的記憶作文5
我家后院中，有一棵老樹(shù)，它的“心里”有我長(zhǎng)輩的童年，也有我的童年。
雨一直下著，那豆大般的雨點(diǎn)歡樂(lè)地飛到老樹(shù)的頭上玩耍。它卻毫不在乎不在乎，茂密的“頭發(fā)”遮擋住了它那載滿回憶的“皺紋”，它又想起了小時(shí)候的`情景。突然有一群熊孩子來(lái)了，有的穿著雨衣，有的什么也沒(méi)帶。它緩緩地舒展開(kāi)了緊皺的眉頭，那群天真的充滿童趣的孩子再一次印進(jìn)了他的腦海。熊孩子們紛紛圍住了老樹(shù)，深深的擁抱暖化了老樹(shù)的心。他們又開(kāi)始調(diào)皮了，爬的爬，跳的跳，甚至更皮的把他的“頭發(fā)”拔下來(lái)當(dāng)成笛子，吹出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。他陶醉在美妙的音樂(lè)之中，仿佛已經(jīng)迷失了自我，可能老樹(shù)正隨著這音樂(lè)中尋找自己的童年，那是多歡樂(lè)�。±蠘�(shù)旁邊有一個(gè)大石椅，它身上的腳印伴著它到現(xiàn)在，它是熊孩子們的休息地和游樂(lè)場(chǎng)，它是熊孩子們心中必不可少的。他也不小了，我出生時(shí)它就在這，也是我的老朋友。
我爸爸小時(shí)種下的那棵樹(shù)就是現(xiàn)在的老樹(shù)，老爸他天天來(lái)到后院來(lái)看，他一看就是一個(gè)小時(shí)，仿佛在想他和它的童年，想起了小時(shí)候和伙伴們調(diào)皮的身影；想起了他的父母年輕時(shí)和他一起種樹(shù)的身影；想起了我第一次看到這棵樹(shù)的身影，想起了……
童年已經(jīng)快離我遠(yuǎn)去，希望我長(zhǎng)大后像我的父親一樣，有一顆充滿童趣的心，有一個(gè)美好、有趣、天真、幼稚的童年。
童年的記憶作文6
童年的記憶像一個(gè)個(gè)小書(shū)簽，夾在我幼小的心靈里。童年的記憶又像一把彩色的`刷子，給我的世界里增加一道道亮色。
記得在我二三歲的時(shí)候，我十分喜歡喝娃哈哈，每天都要喝好多好多。姥姥為了不讓我喝太多影響吃飯，就把娃哈哈藏在了我夠不到的地方，我喝不到娃哈哈，就大哭大鬧，把全家吵得不得安寧。
忽然有一天我又要喝的時(shí)候，姥姥神秘地對(duì)我說(shuō)：“我可以變娃哈哈出來(lái)�！币宦�(tīng)到娃哈哈，我就興奮起來(lái)�！袄牙�，變給我喝吧�！蔽矣貌惶骼脑拺┣罄牙�。姥姥首先把右手亮給我看，我仔細(xì)一看沒(méi)有東西，看完后姥姥把右手背過(guò)去，又把左手亮給我看，左手也沒(méi)有東西，又背過(guò)去左手。然后說(shuō)一句魔語(yǔ)：“娃哈哈，娃哈哈，快長(zhǎng)出來(lái)吧，快長(zhǎng)出來(lái)吧�！比缓螅掷锉闫孥E般地出現(xiàn)了一瓶娃哈哈。好神奇�。∶看慰赐晡叶紩�(huì)熱烈地鼓掌，也一直都在傻乎乎地崇拜那雙能變娃哈哈的手。
長(zhǎng)大后我才知道，原來(lái)姥姥亮右手時(shí)，左手拿娃哈哈，亮左手時(shí)，右手拿娃哈哈，最后再把娃哈哈拿出來(lái)。
有一天晚上，我讓姥姥給我變娃哈哈。姥姥說(shuō)今天不能變，我急得又哭又鬧，任憑姥姥怎么勸也不行。后來(lái)才知道，姥姥那天忘記買(mǎi)娃哈哈了。
現(xiàn)在想起那段童年的回憶，還是會(huì)忍不住哈哈大笑。當(dāng)時(shí)怎么那么傻的可愛(ài)呀！
童年的記憶作文7
兒時(shí)的小河伸向天際，我站在船上往下看，河水嘩啦啦地流，水間還有許多的小石頭睡臥在河中，像小寶寶一樣永遠(yuǎn)離不開(kāi)媽媽。
打開(kāi)記憶門(mén)，往前去。
一座簡(jiǎn)陋的小橋，坐在和上方，橋面平坦。橋兩邊用著石頭砌成。還有些花紋，比如金星，國(guó)徽……我走在橋上總會(huì)忘記那些傷心的往事，也不知道怎么我就慢慢的愛(ài)上這種樸素的橋，它就叫”石勝橋”。
遠(yuǎn)看橋就像巨人坐在河中間，近看橋上方是弧形，倒致下方形成一個(gè)。一艘小船從船中穿過(guò)，好像要去月亮姐姐家中去做客。橋的四周豎立著許多參天大樹(shù)，那些大樹(shù)個(gè)個(gè)都長(zhǎng)著濃密的枝葉，向一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在保護(hù)著大橋。橋下面流著奔騰的河水，騰起雪亮的'浪花，在陽(yáng)光的照耀下更加美麗。河中有許許多多的小魚(yú)和小蝦，小蝌蚪生活的自由自在。太陽(yáng)像火球一樣，高高地懸掛在空中。我不顧炎熱在橋上畫(huà)畫(huà)。正在這個(gè)時(shí)候，媽媽給我拿了一瓶水來(lái)，又拿了一個(gè)冰袋來(lái)，給我降暑，沒(méi)完沒(méi)了的。我這會(huì)兒拒絕了媽媽。就在這個(gè)時(shí)候，魚(yú)兒湖出了水面，藍(lán)藍(lán)的天空顯的更加的漂亮！我拿起筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，時(shí)間一分一秒的就這樣過(guò)去。不一會(huì)兒，我又跑到橋下面去，足足畫(huà)了半小時(shí)。就一座橋都畫(huà)不好，我更不甘心。又開(kāi)始畫(huà)，終于畫(huà)下了一幅會(huì)流動(dòng)的畫(huà)。就在這個(gè)時(shí)候，正要畫(huà)完了，媽媽叫我回家吃飯。
就連一個(gè)橋都畫(huà)不好，更不敢，我不甘心又開(kāi)始畫(huà)，終于畫(huà)下了一幅會(huì)流動(dòng)的畫(huà)，正在這個(gè)時(shí)候，媽媽就來(lái)叫我回家吃飯。
一座小橋平鋪在水上方，了我們的生活方便，他一天天慢慢的衰老，長(zhǎng)了胡子。為了我們的生活做出更多的奉獻(xiàn)，總是像媽媽那樣默默無(wú)聞，在它的臉上有我們?cè)S多的印記，那就是腳印。
童年的記憶作文8
童年的記憶總是那樣斑駁，可它卻不能剝奪我的快樂(lè)。
還沒(méi)分班之前，我是數(shù)學(xué)課代表。但每次的成績(jī)卻總是不盡人意。所有人都在背后議論我，而我卻一直平靜著，只會(huì)找一個(gè)無(wú)人的角落偷偷地哭。這次，又測(cè)驗(yàn)了。祝老師抱著一疊試卷走上三尺講臺(tái)，看來(lái)，又要念成績(jī)了。
“呂洋博100分，高佩瑤99分，馮潔98分……”
早就習(xí)以為常了，熱烈的掌聲源源不斷。只有我一個(gè)人蜷縮在角落里。
不知過(guò)了多久，刺耳的聲音從我耳邊傳來(lái)：“李欣欣60分�！�
“哇”的一聲我哭了，許久不變的悲哀終于在那一刻爆發(fā)了，也不知自己哪來(lái)的勇氣。
“為什么，為什么，所有人都不認(rèn)可我，我有錯(cuò)么？”我無(wú)力地咆哮著。
所有人都低頭沉默了，只有祝老師一人對(duì)我微笑著。
“李欣欣，到我辦公室來(lái)一下�！蔽彝现v的身軀去了辦公室，臉上的淚痕清晰可見(jiàn)。
天灑著蒙蒙雨，老師拿著一朵蒲公英吹起來(lái)，吹著，散了。
“蒲公英，那么美，那么小，就在剛才，我結(jié)束了它的'生命，可是，它卻笑了。”老師微笑著意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
“綻放出自己的一抹笑容，生活也會(huì)對(duì)你微笑。微笑能撕破心中那與世隔絕的膜，能讓真摯的情感在剎那間化為永恒。用微笑面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)沒(méi)有那么苦。臉上洋溢著的是微笑，露出的是堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。”
蒲公英散了，蒙蒙雨停了。天邊出現(xiàn)了一道彩虹，雨過(guò)之后是晴天，太陽(yáng)的光芒也終會(huì)沖破烏云而四射。望著那一縷縷光芒，我笑了，淡淡地笑了……
“露出的是堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀，那聲音在我耳邊久久回蕩。想著腦海中浮現(xiàn)的一切，我又虔誠(chéng)地笑了。那一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)，生活好美。
童年的記憶作文9
童年，留給人的記憶是美好的，深刻的。它流淌著浪漫，跳躍著快樂(lè)，散發(fā)著芳香。每當(dāng)看到“童年”兩個(gè)字，就會(huì)勾起我的無(wú)限回憶。
那時(shí)我才5歲，每次吃早餐，總看見(jiàn)媽媽把面條放入一個(gè)大鍋中，把火打開(kāi)，過(guò)幾分鐘，一碗香噴噴的面條就上桌了。為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)水而只看崢?gòu)寢尠衙鏃l放入鍋中呢？因?yàn)槟菚r(shí)的'我看見(jiàn)掛在墻上的一把把亮閃閃的菜刀，認(rèn)為廚房很恐怖，所以都只敢站在門(mén)口看媽媽做菜。時(shí)間久了，我就慢慢不怕了，便想為媽媽做一頓可口的早餐。
那天，我早早的起了床，拖著一個(gè)小凳子來(lái)到廚房，站在凳子上，便開(kāi)始了“工作”。我先扭了一下火，正好調(diào)到1000，從廚柜中拿出一小把面條，一下子扔進(jìn)去，拿著鍋鏟“嘩”地慢慢炒，突然想到以前媽媽把面盛在碗里時(shí)會(huì)倒一些黑乎乎的液體，我就起了疑問(wèn)，一定是醋，媽媽說(shuō)放了醋才好吃。然后我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，想完，拿起醋，“咕咚咕咚”倒入鍋中，倒了一大半杯，興許是醋味太濃，連自己聞著都不舒服；看著面好得差不多了，便興奮地讓媽媽起來(lái)吃面。
媽媽剛一睜開(kāi)眼，就聞到了醋味，穿著睡衣跑到廚房，我也跑過(guò)去，天真地歪著臉笑道：“媽媽?zhuān)悦�！”她笑了笑，輕輕抱著我說(shuō)：“我家吉吉長(zhǎng)大了！媽媽真高興！不過(guò)，你是不是把醋和醬油弄反了？”說(shuō)完，媽媽捏著鼻子，搖搖頭，表示味道很難聞。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，示意媽媽快吃，她可能沒(méi)注意吧！第一口剛放入口中，就馬上吐了出來(lái)，我認(rèn)為媽媽覺(jué)得我做的面不好吃，馬上“哇”地一下哭出來(lái)。后來(lái)，媽媽摸著我的頭安慰我，我才破涕為笑。
童年，是兒童最純真的時(shí)光，它是人生中一段不能分離的生活。童年，揮之不去的往事讓我記憶猶新！
童年的記憶作文10
童年的記憶里有條鐵路……
鐵路的一頭托起半個(gè)朝陽(yáng)，另一頭端起一碗豆腐花。每天清晨，外婆總一手挎著菜籃，一手牽著我走在這條鐵路上。不知為什么，我總嫌外婆走得太慢太慢，于是掙脫她的手蹦跳著往前沖，身后便傳來(lái)外婆的`叮嚀：“小心，別摔著！”到了熱鬧的集市，外婆總先把我“寄放”在點(diǎn)心店喝碗豆腐花，自己卻去買(mǎi)菜了。滿滿一碗豆腐花，拌有紫菜、菇末、蝦仁、蔥花，有點(diǎn)辣，但卻恰到好處，一勺進(jìn)口，便再也忘不了這味了。天知道我有多喜歡喝豆腐花！點(diǎn)心店有位胖乎乎的老伯，特別愛(ài)逗我開(kāi)心，但有時(shí)不知怎地我被逗哭了，他就連忙給我添豆腐花，然后我就不哭了。于是，我就悄悄地希望自己常�？蓿�?yàn)�，這樣就會(huì)有好多好多豆腐花好喝了……
外婆像是算準(zhǔn)了時(shí)間的，每次我一喝完，她就來(lái)接我了�；丶业穆飞�，我一邊聽(tīng)著外婆念兒歌，一邊想著明天的那一碗豆腐花……
童年的記憶里有條鐵路……
鐵路的一頭走來(lái)她，另一頭走來(lái)我。她的父母是鐵路工人，家就在鐵路旁的那間木屋子。
認(rèn)識(shí)她，很意外。一天，頑皮的我從木板縫里發(fā)現(xiàn)了一雙同樣驚訝的大眼睛，這就是她。她跟我一般大，細(xì)細(xì)的羊角辮，水靈的大眼睛，可愛(ài)的小翹鼻。她成天抱著個(gè)會(huì)眨眼睛的布娃娃，不用去幼兒園，就呆在家里。我那時(shí)可羨慕她了，我要能天天呆在家里該多棒呀!
童年的記憶作文11
童年，猶如陳雜的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣也有咸。又好似浪花，隨著浪潮兒，起了，又落，來(lái)了，又去……
在我小時(shí)候，我是一家人歡樂(lè)的源泉。那時(shí)候，我喜歡唱歌。不論是走著還是在玩著, 無(wú)論是累著還是閑著，我的嘴里都哼著一首《放鞭炮》,還時(shí)不時(shí)地來(lái)一段舞蹈。所以，那時(shí)的我，是一家人公認(rèn)的"小夜黃”。
長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，我是一家人快樂(lè)的雨點(diǎn)兒。那時(shí)候，我喜歡跳舞。不論是風(fēng)吹還是雨打，不論是站著還是坐著,我的手和腳總是不由自主地?cái)[動(dòng)起來(lái),還時(shí)不時(shí)地自編。所以那時(shí)，我是一家人公認(rèn)的.“小舞蹈家"。
再長(zhǎng)大些，我又成了一家人的"活動(dòng)書(shū)架"。那時(shí)候，我喜歡閱讀。不論是吃飯還是睡覺(jué),不論是靜還是吵，我的手里,總是形影不離的看著書(shū)，還時(shí)不時(shí)的為著書(shū)中的情節(jié)大叫大鬧，有時(shí)哭又有時(shí)笑。所以，那時(shí)我是一家人公認(rèn)的“啃書(shū)蟲(chóng)”。
到現(xiàn)在，我是一家人孩子中的大姐大，現(xiàn)在我，喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌……學(xué)習(xí)各種我喜歡的知識(shí)。無(wú)論是天睛還是下雨，無(wú)論是早上還是晚上，我都風(fēng)雨無(wú)阻的去上課。所以，現(xiàn)在我，是一家人公認(rèn)的多才多藝“才姑娘”。
童年，猶如一朵美麗的花兒，謝了，童年也就一去不復(fù)返了……
童年的記憶作文12
記得在小學(xué)那日子過(guò)得不知有多快活，誰(shuí)知在初中改變了我的一舉一動(dòng)包括我的性格，這一些都是因?yàn)樽晕伊私庖庾R(shí)太差，所以才令我終身痛心��！我是多么想回到童年時(shí)代，成績(jī)一落千丈，心情百萬(wàn)沉重，歡樂(lè)的童年如此難忘。
小學(xué)我在班里是上中游，而初中成績(jī)是倒是第一名，小學(xué)性格開(kāi)朗活潑，而初中沉默是金，和人搭話羞羞答答小學(xué)受老師的愛(ài)戴，而現(xiàn)在老師天天罵，現(xiàn)在的我與小學(xué)簡(jiǎn)直是天壤之別，大家說(shuō)說(shuō)如此下去我將走入不可回轉(zhuǎn)之路。
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那日子真的讓我感動(dòng)，我小學(xué)第一次被感動(dòng)而哭，五年級(jí)下學(xué)期圣誕節(jié)的那一天老師已經(jīng)懷孕好幾個(gè)月了，在那天老師說(shuō)該去醫(yī)院了，我們都很納悶老師為啥要去醫(yī)院？最后老師解釋說(shuō)自己懷孕了已經(jīng)好幾個(gè)月不能繼續(xù)給我們上課了，我們問(wèn)老師啥時(shí)候回來(lái)，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都知道和老師在一起的時(shí)間不多了，最后一年的時(shí)間，老師說(shuō)或許過(guò)幾天就回來(lái)了，我們聽(tīng)了了很高興，但是這一等就是一年到6年紀(jì)的圣誕節(jié)，老師沒(méi)有回來(lái)那一天全班同學(xué)都流下了眼淚，我想起了以前老師對(duì)我的好，老師從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我不管我犯了啥錯(cuò)，老師總是給我講道理從來(lái)都沒(méi)有罵過(guò)我，每天見(jiàn)了老師就像是見(jiàn)到了親人一樣，心情總是很高興，整個(gè)6年紀(jì)上完我們也沒(méi)見(jiàn)老師，我的`心就像是被雷劈了一樣。多么希望能在見(jiàn)老師一面，可是老天爺總是那么殘忍，讓我受盡了感情折磨。
雖說(shuō)童年歡樂(lè)，但是也有很多感情上的事，但是畢竟小學(xué)真的讓我很開(kāi)心，還念老師的笑臉，懷念同學(xué)們的嘻嘻哈哈，懷念同桌的聲音，我好希望能回到童年好讓我在開(kāi)心一次。
童年的記憶作文13
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快��！仿佛一瞬間，我就告別了童年。我們每個(gè)人都有一段精彩而又難忘的童年經(jīng)歷，那些美好的童年的回憶，總在我的心頭縈繞。把微笑留下，把憂傷帶走！
童年，有可能是快樂(lè)的，也可能是憂愁的，但它終究是一種回憶。童年，不可能會(huì)是一帆風(fēng)順的，總有一些坎坷，有些令人傷心的往事。我們應(yīng)該把這些傷心的事給忘掉。把它看成生活中平平常常的小插曲，不要難過(guò)，不要再回想了。童年，是天真無(wú)邪的。我喜歡童年，喜歡我純真的童年。因?yàn)椋晔浅錆M著快樂(lè)的天地時(shí)空！
黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)緩緩落下山去。西邊只剩下一片金黃的余暉，還有桔黃色的晚霞，仿佛老天爺愜意的微笑。我來(lái)到一片綠地上散步，太陽(yáng)的余暉灑遍了大地，一切都變成了金黃色，我也一樣。
在蒼茫的天邊，突然出現(xiàn)了一組畫(huà)面——我童年時(shí)的經(jīng)歷。一天，天氣很悶熱，我看著小貓“皮皮”正沒(méi)精打采的趴在地上。它肯定是熱了吧！我想。于是，我就抱起了小貓，為它提供“服務(wù)”�！斑洹薄皢琛薄皢琛薄业男∈直恍∝埥o抓出血了，“我是在幫小貓洗澡呀！它為什么還恩將仇報(bào)，用爪子抓我呢？”我一邊哭一邊說(shuō)。
眼前一閃，畫(huà)面消失了。我的'童年是多么的幼稚天真呀！我是多么的想回到那充滿著歡樂(lè)的童年��！童年的記憶如此精彩，可童年的時(shí)光已經(jīng)流逝！我已經(jīng)邁進(jìn)了人生的另一個(gè)階段。
童年的記憶作文14
20xx年9月2日星期5晴
今天晚上，大姨把我和我小妹小時(shí)候的錄像帶拿來(lái)了。
我們懷著興奮而緊張的打來(lái)了錄像機(jī)。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”錄像機(jī)響了，我閃亮登場(chǎng)了，我小時(shí)候有一頭短發(fā)，粉嘟嘟的小臉蛋兒，一蹦一跳的從門(mén)外走進(jìn)來(lái)，在地上唱歌跳舞，一身紅顏色的裙子也隨著我的節(jié)奏擺動(dòng)起來(lái)�？吹竭@里我的臉“刷”的一下紅了起來(lái)。媽媽在旁邊笑了起來(lái)：“你小時(shí)候就這么淘氣，一刻也不停，但是非常非�？蓯�(ài)，很惹人喜愛(ài)�！甭�(tīng)了媽媽的話我臉更紅了，還低下了頭。但是在心里我認(rèn)為那不是淘氣而是童年才會(huì)有的.一種純真。
錄像帶里除了有我還有一段小妹1歲時(shí)去影樓照相的片段，小妹被穿上了一件毛毛蟲(chóng)的衣服，被工作人員按倒在一片大蟬葉上，特別可笑。
最有趣的要數(shù)我小時(shí)候給小妹假裝“看病”時(shí)的片段。
那時(shí)媽媽抱著小妹，到我這來(lái)模仿小妹的聲音說(shuō)：“我病了。”我也說(shuō)：“小妹病了，讓我給她看看病吧�！比缓�，我用一個(gè)玩具聽(tīng)診器，放在小妹的手上。聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去。告訴她：“呀！你得了重感冒，我要趕緊個(gè)你打一針�！本瓦@樣，反反復(fù)復(fù)的我給小妹看了無(wú)數(shù)次病。媽媽都有些厭煩了，我卻玩得津津有味。別說(shuō)，那時(shí)的我還真挺有醫(yī)生的風(fēng)范。
幼年時(shí)的我，無(wú)憂無(wú)慮，盡情玩耍。
每個(gè)人都有屬于他自己的童年，每個(gè)人的童年都不一樣，我喜歡我的童年。
童年的記憶作文15
童年是無(wú)憂無(wú)慮的，童年是純真的，我的童年充滿了笑聲和汗水。
記得是上小學(xué)的時(shí)候，我特別喜歡輪滑�？粗鴦e的小朋友們穿上輪滑鞋在路上快速滑行，我早就迫不及待地想加入他們的行列�？墒俏矣植粫�(huì)輪滑，無(wú)奈之下只能請(qǐng)來(lái)了救兵——我的表哥。
我首先穿上了輪滑鞋，希望能和別的小朋友一樣快速滑行。誰(shuí)知沒(méi)等我起身，輪滑鞋便不受我的.控制，讓我來(lái)了個(gè)“四腳朝天”。重新站起，又一下摔倒在地上，一連幾次都沒(méi)有成功。這輪滑可真不容易呀！就在這時(shí)，我的表哥來(lái)了。
表哥一邊取笑我：“老弟，為何要行如此大禮？快快起身！”一邊扶著我起來(lái)。灰頭土臉的我對(duì)表哥說(shuō)：“快！快教我輪滑！”
表哥說(shuō)：“好！我們開(kāi)始吧！輪滑時(shí)，重心要在前面，帶動(dòng)身體前行，雙腿稍微叉開(kāi)，保持身體平衡�！蔽覔狭藫项^，對(duì)表哥說(shuō)：“什么意思呀！我聽(tīng)不懂！”表哥露出一副無(wú)奈的表情�！拔医o你示范一下，看仔細(xì)了�！敝灰�(jiàn)表哥用腳往后一蹬，便開(kāi)始向前滑動(dòng)。我試著模仿表哥的動(dòng)作，小心地向前慢慢滑著，效果還真不錯(cuò)，心里有了那么一絲絲驕傲。驕兵必?cái)�，好景不長(zhǎng)，一會(huì)兒功夫，我又和大地來(lái)了一次親密的接觸。
我收起我的驕傲，又向表哥請(qǐng)教如何掌握力量。慢慢地，我比步行快一點(diǎn)，又逐漸快了起來(lái)。輪滑鞋似乎聽(tīng)話了很多，輪滑的速度也慢慢變快，也越滑越好，內(nèi)心免不了一絲高興和自豪。
直到夕陽(yáng)西下，滿身是汗，我們倆才依依不舍地回家了。
童年的汗水讓我明白：只有付出了才能把每件事做好，付出越多，事情就做得越好。
哦，我那漸漸遠(yuǎn)去的童年。
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