這樣的人讓我敬佩作文15篇【優(yōu)】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的這樣的人讓我敬佩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這樣的人讓我敬佩作文1

　　她，也許從外地來(lái)工作的阿姨。我無(wú)法知道她的經(jīng)歷只有一面之交。卻給了我留下了深刻明印象，一位值得我敬佩的清潔工。

　　有一次，我和媽媽上街去買(mǎi)東西，回家時(shí)正好路過(guò)一條骯臟的小街道。街道兩旁全都是成堆成堆的垃圾雜物，還有從旁邊酒樓排出來(lái)的飯菜吃剩下的食物不斷散發(fā)臭氣就引來(lái)一大群的蚊子在那里紛飛人們聞了都好像會(huì)把剛才吃過(guò)的東西吐出來(lái)似都紛紛捏鼻子繞過(guò)去這時(shí)一位身穿著橙色黃邊制服的清潔工阿姨推著垃圾車(chē)來(lái)到了這條骯臟街道上。她看起來(lái)50多歲了。

　　柳葉眉，單眼皮，瓜子臉，臉上都帶著笑容，顯得十分慈祥。她熟練的地土的.垃圾都鏟進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铩?/p>

　　盡管蒼蠅，蚊子都繞著它亂飛，但他卻毫不在意接著又打掃了酒樓里排除那些食物裝上車(chē)?yán)�走了，這是整個(gè)街道都換了面臭氣也隨之消失了，旁邊走過(guò)的人也不斷地稱(chēng)贊他，我想看難道不怕臟嗎？哦，她原來(lái)是為了整個(gè)個(gè)城市的清潔和美麗。我看見(jiàn)他走了，我連忙跟著她來(lái)到大街上看見(jiàn)地哎呦，很多的落葉他連忙拿出掃帚掃起來(lái)掃了。阿姨沒(méi)有一句抱怨的話(huà)有掃了起來(lái)她掃完了看見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗我的心里真不是滋味……

　　清潔工阿姨所做的一切看上去似乎很平凡，但是她正在平凡工作中兢兢業(yè)業(yè)，她是我們心中最值得敬佩的人。我們也應(yīng)該做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)不怕臟，不怕累的人，清潔工阿姨是我們城市的美容師。

這樣的人讓我敬佩作文2

　　我敬佩的人是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。

　　我對(duì)他的印象非常深刻，他是一個(gè)年過(guò)花甲的老人，他骨瘦如柴，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有了幾絲皺紋，他衣著單薄，大概是因?yàn)槔涞脑�因，他的嘴直發(fā)抖。他總是不說(shuō)話(huà)，我還不知道他的名字。每次我上學(xué)放學(xué)，他就在我家路口旁清掃大街，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　就是這位平凡的老爺爺，訴說(shuō)著不平凡的道理。還記得那天，那位老爺爺仍然在掃大街。我放學(xué)走在路上，看見(jiàn)老爺爺咳個(gè)不停，我猶豫了一會(huì)兒，決定過(guò)去扶老爺爺，可老爺爺推開(kāi)了我。我怕老爺爺摔倒，就問(wèn)：“老爺爺，您生病了嗎？您為什么天天掃街道？您是環(huán)衛(wèi)工人嗎？”他笑了笑，便自己走開(kāi)了。第二天，我問(wèn)了他同樣的問(wèn)題�！拔也皇黔h(huán)衛(wèi)工人，”他神情嚴(yán)肅的說(shuō)“我之所以打掃街道，是因?yàn)槲蚁雽?duì)社會(huì)做一些貢獻(xiàn)；我之所以不留名，那是因?yàn)槌�了你自己沒(méi)有人會(huì)記得你做過(guò)的'事�！蔽页聊�了許久，此刻，我的心里一遍遍地重復(fù)著老爺爺對(duì)我說(shuō)的話(huà)。老爺爺走遠(yuǎn)了，但他的背影卻永遠(yuǎn)留在了我心里。但是之后的十幾天，我一直沒(méi)有見(jiàn)到老爺爺。后來(lái)，我才知道他去世了。

　　我真敬佩這位老爺爺！在這個(gè)年代，無(wú)私奉獻(xiàn)的人已經(jīng)不多了，我為我認(rèn)識(shí)這樣的老爺爺感到自豪。

這樣的人讓我敬佩作文3

　　在暖暖的冬陽(yáng)里，我背上了書(shū)包，早早踏上去學(xué)校的路。

　　校車(chē)點(diǎn)比較近，也能節(jié)省一些時(shí)間。又拐到另一個(gè)巷子里時(shí)，一個(gè)佝僂的身影映入我的眼簾，忽然刮來(lái)一陣寒風(fēng)，我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，那個(gè)老爺爺冷的連他背上的廢紙箱子也跟著在抖，我不由得在心里升起一股憐憫之情。

　　我正想繞開(kāi)他往前走時(shí)，老爺爺突然撲通一下倒在我的面前，我突然愣住了，心里開(kāi)始發(fā)慌：這老爺爺這么可憐，難道是碰瓷的？我一個(gè)中學(xué)生也帶不了多少錢(qián)，況且我也沒(méi)做什么事情啊要不然直接走？但看著老爺爺穿這么薄，這么冷的天不凍壞了？我只能無(wú)奈的站在那里。巷子里的人不少都圍了過(guò)來(lái)，有人對(duì)我說(shuō)：孩子啊不要信，現(xiàn)在這么干的老頭不少��！什么啊，你看這么冷的`天他就穿這點(diǎn)衣服，你看冷的打顫，能演出來(lái)？還有人說(shuō)：你就認(rèn)了吧，賴(lài)上你了！

　　正當(dāng)我左右為難時(shí)，一位阿姨看不下去了，走出人群，蹲下扶起了老爺爺，做了一些基本的醫(yī)護(hù)措施和人工呼吸，你們愣著干嘛，打120啊！說(shuō)罷不少人拿起了電話(huà)撥打了120，最后那位阿姨不放心，也跟著上了120。

　　我匆匆忙忙上了校車(chē)，我透著玻璃望著那飛馳而去的救護(hù)車(chē)，心里油然的為那個(gè)阿姨產(chǎn)生了敬佩之情！

　　這樣的人，讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文4

　　我父親曾是中學(xué)的物理老師。他經(jīng)常解釋我生活中的一些常識(shí)。爸爸常說(shuō):“物理是一切事物的原理�！痹谒�的影響下，我開(kāi)始對(duì)一些自然現(xiàn)象感興趣。一天，我指著一堵發(fā)霉的墻問(wèn)爸爸:“為什么這墻發(fā)霉了?”父親看了看，答道:“因?yàn)閴ι祥L(zhǎng)霉，尤其是潮濕的墻上。”我不想被這樣打敗，于是找到了一個(gè)厚厚的“為什么十萬(wàn)”。我想，這次我一定很難打敗爸爸!我鼓起勇氣問(wèn)爸爸，像一顆重磅炸彈，但爸爸簡(jiǎn)單地回答:我真的很佩服他。兩天后，我又拿了一個(gè)地球儀去測(cè)試我父親的首都。我想，世界上有那么多的國(guó)家，誰(shuí)都記得哇，所以我信心十足地問(wèn)，“比利時(shí)的首都在哪里”，“布魯塞爾”，“海地怎么樣”，“太子港”。一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題，我的父親輕松地回答了，我的額頭上滲出了汗珠，不可能像這樣輸給我的父親!我用了汗水!我的手轉(zhuǎn)動(dòng)了地球儀，是的，它在這里!“洪都拉斯!”但爸爸也沒(méi)有被困住。

　　我問(wèn)父親:“你所有的'知識(shí)來(lái)自哪里?”我的父親告訴我，“書(shū)是知識(shí)的海洋!”我知道我父親的知識(shí)最初來(lái)自書(shū)本。從那時(shí)起，我就喜歡問(wèn)書(shū)，有些問(wèn)題自然就解決了。

這樣的人讓我敬佩作文5

　　在生活中，總有一些人，看似只是扮演著微不足道的角色，卻為我們付出了許多。就像浩瀚星空中最不耀眼卻能點(diǎn)亮整個(gè)夜空的一顆星星。

　　那是一個(gè)冬天，北風(fēng)呼嘯著，整個(gè)世界被銀色包裹，連太陽(yáng)也發(fā)出了抗議——日出太晚了�？杉幢闶侨绱耍�公交車(chē)司機(jī)陳師傅依然穿著他潔白的棉襖按時(shí)上班，和往常一樣。許多人都說(shuō)陳師傅十分敬業(yè)，可能“敬業(yè)”一詞對(duì)于他來(lái)說(shuō)并不是一種道德修養(yǎng)，或許已養(yǎng)成一種個(gè)人習(xí)慣。

　　陳師傅開(kāi)著車(chē)，迎著風(fēng)和雪走了。卻不知，這一走，便再也沒(méi)回來(lái)。在陳師傅前面的那輛車(chē)的司機(jī)是醉酒駕駛，從而導(dǎo)致車(chē)禍。再加上風(fēng)和雪，陳師傅是在和死神做一場(chǎng)注，一場(chǎng)以生命為代價(jià)的注。

　　一塊巨大的玻璃碎片直插進(jìn)了陳師傅的心臟，殷紅的鮮血從嘴角流出，從衣角到褲腳，都被鮮血染紅。原本潔白的'棉襖被潑上了“顏料”，印在了所有人的心里。陳師傅仍然忍著痛，流著鮮血，停下了車(chē)，車(chē)上的乘客無(wú)一人受傷。陳師傅卻被死神帶走了，他告訴死神：“我愿意用我的命換乘客的命�！弊詈笤谲�(chē)上的陳師傅已血肉模糊，清晰可見(jiàn)的是陳師傅的笑臉，是如此慈祥、安祥，像是睡著了一樣。陳師傅不過(guò)是一個(gè)天使，只是現(xiàn)在走了，但給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。

　　陳師傅身上的敬業(yè)已養(yǎng)成了習(xí)慣，舍己為人的精神會(huì)像鉆石一樣閃爍著。而對(duì)于他自己，雖在了崗位上咽了最后一口氣，但在方向盤(pán)上滴答著的殷紅的鮮血是對(duì)他最好的證明、最高的評(píng)價(jià)

這樣的人讓我敬佩作文6

　　誰(shuí)都有敬佩的人，我最敬佩的人就是我的媽媽?zhuān)�因�(yàn)樗�的廚藝非常的棒！

　　現(xiàn)在我就給你們介紹媽媽最拿手的幾道美食吧。

　　瞧：媽媽備好了面包、肉松、火腿、生菜、奶油等，先把面包切成三角形，放在下面，在碗里把肉松和奶油拌在一起，再用勺子盛出來(lái)放在面包上面并均勻的抹平，再放一層面包，這層面包的上面放上一葉生菜和一塊大大的火腿，最后再放一層面包，就這樣香甜可口的三明治就做好了，比面包店里的好吃百倍呢。

　　有一道菜是我最?lèi)?ài)吃的，就是把鴨子在烤箱里考好后，把鴨皮和肉割下來(lái)，薄薄的形狀大小差不多都一樣，擺在盤(pán)子里，油油的、亮亮的，看著就直流口水，再把用面粉做好的薄餅放在一個(gè)盤(pán)子里，配在一起就是美味的北京片皮鴨了，我用餅包上肉或鴨皮，再放上一點(diǎn)綠綠的小蔥和甜面醬，好吃，超好吃，好吃極了！我想說(shuō)：“媽媽你真棒呀！”看著我們吃的那么香，媽媽的臉都笑開(kāi)了花。

　　媽媽的窩窩頭做的也與眾不同，用面粉、糯米、玉米粒、火腿腸等做成一個(gè)像小火山一樣的形狀或愛(ài)心形狀的，放進(jìn)烤爐里，烤好了在窩窩里裝些菜類(lèi)或糯米等，看著熱氣騰騰的窩窩頭就想趕緊大吃一頓。媽媽還會(huì)做日本的壽司、鮑魚(yú)、貝類(lèi)、清蒸海魚(yú)……每個(gè)人吃過(guò)媽媽做的菜都會(huì)贊不絕口的`夸我的媽媽。

　　我的媽媽真會(huì)做好吃的，簡(jiǎn)直是個(gè)“五星級(jí)”的廚師，我很敬佩我家的五星級(jí)廚師——媽媽。長(zhǎng)大后我要比媽媽還棒，做個(gè)六星級(jí)的大廚師！

這樣的人讓我敬佩作文7

　　七月的陽(yáng)光正好，明晃晃地掛在沒(méi)有一絲云彩的空中。街道上綠意盎然，風(fēng)吹過(guò)，綠葉便開(kāi)始了夏天的狂歡曲。

　　街道上，人群熙熙攘攘，只是在路上匆匆地趕路。我漫步在喧囂的街市上，一邊走一邊欣賞著兩旁的美景：陽(yáng)光是如此溫暖。突然，一只破爛不堪的紙箱子伸到我的腳邊，箱子里零星地丟著硬幣和毛毛錢(qián)。一雙幾乎與箱子同色的手放在箱子沿上，那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜，滿(mǎn)是污垢的手。

　　那人抬起了充滿(mǎn)乞求的眼神說(shuō)：“小姑娘幫一幫我吧！”他的衣服破濫不堪，已經(jīng)認(rèn)不出是什么顏色。我眉頭一緊，避開(kāi)了他那灼人目光，加快了腳步，繞開(kāi)了那人。

　　走遠(yuǎn)后，我不覺(jué)有些羞愧。轉(zhuǎn)過(guò)身去，只見(jiàn)一位蹦蹦跳跳小女孩走到了他跟前。小女孩蹲了下來(lái)，用純真的目光注視著乞丐。很快小姑娘就明白了那人的意思。“叔叔。你要吃的嗎？”稚嫩的童音響起。“嗯……”�！拔矣刑�！”小女孩翻遍了口袋，拿出了一顆糖，輕輕地放在了紙箱子里，又掏出了幾枚閃亮的硬幣，迅速的起身，嫣然一笑，“叔叔，我的錢(qián)全給你了！”一個(gè)扎著羊角辮，身穿小紅裙的身影，奔向了不遠(yuǎn)處的一位微笑的母親。

　　眼前又是那雙手，又是那小女孩。街上的人匆匆，沒(méi)有一個(gè)人愿意駐足，只有冷漠，逃避。

　　我邁開(kāi)腳步，攥著手中的一元錢(qián)，走向了那只需要溫暖，卻無(wú)人回應(yīng)的手。耳畔縈繞著脆甜的`童音，眼前又是那溫暖的一幕。用心中的光亮溫暖冰冷的心，我突然明白了這種發(fā)自?xún)?nèi)心的溫暖。

　　陽(yáng)光正是明媚，點(diǎn)亮了生機(jī)勃勃的夏。

這樣的人讓我敬佩作文8

　　升入初中后，或是因體育課要一塊兒上的緣故，我和鄭大學(xué)霸關(guān)系更近了不少，我也漸漸想明白了一件往事。

　　那還是六年級(jí)時(shí)的一次考試。在成績(jī)出來(lái)的那天，我惴惴地走著。忽的，一個(gè)同學(xué)竄了出來(lái)，擠眉弄眼地對(duì)我說(shuō)：“知道不？那個(gè)一直考滿(mǎn)分的學(xué)霸剛剛掉眼淚了�！蔽殷@道：“嗯？怎么回事？”他撓撓頭：“好像考了80多分......接近90�！蔽宜旒残兄翆W(xué)霸的班門(mén)口，果見(jiàn)他紅著眼、鼻，正拭著淚呢。他似乎不愿讓人見(jiàn)到他這樣子，拿著張紙，在角落里頭很輕、很輕地啜泣著，不時(shí)深呼吸幾下，以平復(fù)心情。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)直好笑：以那張卷的`難度，考那個(gè)分很正常啊，哭什么呢？直到跨入初中的大門(mén)后，我們的語(yǔ)文老師如是說(shuō)：“我以前有個(gè)學(xué)生，對(duì)自己要求特別高，考的分一旦低于他自己定的標(biāo)準(zhǔn)，便會(huì)傷心到哭；哭罷重振精神，一抹‘恥辱’。最后，他考上了一所極好的中學(xué)�！蔽疫@才明白學(xué)霸的心吶。

　　老話(huà)說(shuō)得好，不怕比你優(yōu)秀的人，就怕比你優(yōu)秀還比你努力的人。鄭大學(xué)霸就是這樣的人：低調(diào)，而努力。

這樣的人讓我敬佩作文9

　　有這樣一個(gè)人，常常出現(xiàn)再我的腦海里，我不知道他叫什么名字，但她的品格一直激勵(lì)著我。

　　那是秋天，院子里漂滿(mǎn)桂花那誘人的清香，許多人來(lái)院子里觀(guān)賞，下午他們也會(huì)在這樹(shù)下乘涼，可是桂花雖然香，但在它凋謝時(shí)，它的花瓣會(huì)飄落下來(lái)很難收拾，而且秋天又是個(gè)多風(fēng)的季節(jié)，一刮風(fēng)，就更難收拾了。那天，我便嘗到了那種滋味。

　　一天中午，我看院子里沒(méi)有人，便收拾了起來(lái)，我把那些花瓣、樹(shù)葉掃在一起，可我一轉(zhuǎn)身拿袋子時(shí)，刮起了風(fēng)，剛掃在一起的樹(shù)葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，不知是不是專(zhuān)門(mén)和我作對(duì)，風(fēng)還繼續(xù)吹著不停了。我便一個(gè)一個(gè)的抓，一片樹(shù)葉掉下來(lái)，可我過(guò)去又被風(fēng)吹了起來(lái)。我東跑跑，西跑跑，可一個(gè)也沒(méi)抓到。

　　這時(shí)一個(gè)小女孩走了進(jìn)來(lái)，她穿著一件單薄的毛衣，一條牛仔褲，胸前還戴著一條紅領(lǐng)巾。她向我走來(lái)，對(duì)我輕輕地說(shuō)：“小姐姐，風(fēng)這么大，這么多樹(shù)葉，你一個(gè)人一定追不上，我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完，她便幫我抓起了樹(shù)葉，我呆住了，一個(gè)與我素不相識(shí)的人，竟幫我收拾院子，我始終沒(méi)動(dòng)，過(guò)了一會(huì)，她又說(shuō)：“別愣了，我一個(gè)人不行，你還不快來(lái)�！彼�的話(huà)打斷了我的思路，和他一起收拾，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，樹(shù)葉又裝滿(mǎn)了一袋。

　　這時(shí)，我剛想問(wèn)她叫什么名字，可她卻走了，他只給我留下了那甜潤(rùn)的聲音，還有她那助人為樂(lè)的品格。

　　我并不知道她的名字，但她那助人為樂(lè)的.品格一直激勵(lì)著我。

　　現(xiàn)在她那甜潤(rùn)的聲音、助人為樂(lè)的品格和她的身影又出現(xiàn)在我的腦海里了。

這樣的人讓我敬佩作文10

　　我最敬佩的人是從我入學(xué)到此刻一向教我的語(yǔ)文老師——周老師。每當(dāng)周老師站在講臺(tái)前面，苗條的身材格外引人注目，亭亭玉立，她步伐輕盈，像陽(yáng)春三月的楊柳一樣婀娜多姿。臉像綻開(kāi)的白蘭花，笑意寫(xiě)在她的臉上，總溢著滿(mǎn)足的愉悅。

　　開(kāi)放，最重要的是她十分關(guān)心同學(xué)的品質(zhì)。在她面前，無(wú)論是誰(shuí)，都是好的要表?yè)P(yáng)，壞的'要批評(píng)。記得有一次，周勇上完體育課后在我們班門(mén)口不留意摔倒了，周老師正好經(jīng)過(guò)，她三步并成兩步飛了過(guò)去，把楊勇扶了起來(lái)，急切地問(wèn)：“摔疼了嗎傷到哪了……”周老師不停地安慰著他，周勇激動(dòng)地哭了起來(lái)，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。冬季天黑得早，下雪天老師總會(huì)送路遠(yuǎn)的同學(xué)回家。如果同學(xué)病了，老師會(huì)舍棄自己寶貴的時(shí)間，去看望他，還為他補(bǔ)課。因此，我們班語(yǔ)文成績(jī)特棒，不是年級(jí)第一就是第二。更令我驚訝的是，她從不“霸占”我們寶貴的自修時(shí)間，只是有時(shí)為了給我們多講一些知識(shí)，才晚下課那么一會(huì)兒。

　　周老師對(duì)我們做到了嚴(yán)而有方，嚴(yán)而有度，不愧是位德才兼?zhèn)涞暮美蠋�。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，真舍不得離開(kāi)她——我最敬佩的人，周老師。

這樣的人讓我敬佩作文11

　　我敬佩這樣的人：做學(xué)問(wèn)踏踏實(shí)實(shí)，“做了不說(shuō)”，一做就為我們留下了燦爛的文化遺產(chǎn)；為了他身后的百姓能夠過(guò)上民主、自由的生活，面對(duì)特務(wù)的.兇殘，他大聲疾呼，發(fā)表演講，最終倒在血泊之中。我敬佩這樣的人，他是我們當(dāng)之無(wú)愧的民族英雄！他就是聞一多先生。

　　聞一多先生是學(xué)者，詩(shī)人，我敬佩他對(duì)待學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。為了把傳統(tǒng)文化繼承下來(lái)，他兢兢業(yè)業(yè)，成了“何妨一下樓”的主人。他不僅給我們留下了《唐詩(shī)雜論》等精神文化的糧食，更讓我敬佩的是他耐得住寂寞，兀兀窮年，嘔心瀝血，腳踏實(shí)地的研究態(tài)度，這種沉靜對(duì)今天浮躁的人們一樣具有教育意義。

　　我更敬佩作為革命家的聞一多先生。作為青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，他明知道要流血要犧牲，還是義無(wú)反顧、勇敢地走上街頭發(fā)表演講，呼吁人民起來(lái)斗爭(zhēng)，反對(duì)獨(dú)裁，爭(zhēng)取民主！“前腳走出大門(mén)，就沒(méi)想過(guò)回去！”我敬佩他大無(wú)畏的革命精神！他就像一面旗幟在我的心頭飛揚(yáng)！最終，他的鮮血喚醒了更多的人起來(lái)戰(zhàn)斗！他是我們前進(jìn)的精神領(lǐng)袖！

　　聞一多先生這樣的人，既能埋頭做學(xué)問(wèn)，又能抬頭干革命，我是多么敬佩這樣的人呀！

這樣的人讓我敬佩作文12

　　接過(guò)糖花，放在陽(yáng)光下仔細(xì)端詳，琥珀般的糖花，清澈透明，越顯誘人，唇齒輕啟，咬下一口糖花，兒時(shí)的記憶頓時(shí)涌上心頭。

　　周末回了老家，來(lái)到農(nóng)村，七拐八繞，后來(lái)到一個(gè)小巷，時(shí)光依舊在那里，竟坐著一個(gè)老人，老人的眼微瞇著，午后了，細(xì)碎的陽(yáng)光撒在老人身上，他像一只打盹的貓，做在老藤椅上，一動(dòng)不動(dòng)�！袄蠣敔�，能幫我做一朵糖花嗎？”我走到老人面前，輕輕說(shuō)，老人抬起頭，望望我，笑了，“這個(gè)怎么樣？”他指著身旁開(kāi)得正艷的山茶花，我也笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭，“好啊�！�

　　老人從鍋中舀起一勺糖漿，金黃色的`糖漿在陽(yáng)光下一閃一閃的，讓人垂涎欲滴。老人手腕輕晃，一道道糖絲，伴著陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，美如一幅畫(huà)，看著老人嫻熟的手藝。我已然陶醉了，不知不覺(jué)中，老人的手中已綻開(kāi)了一朵糖花。

　　細(xì)細(xì)想來(lái)，向糖畫(huà)老人這樣的手藝人已經(jīng)不多了。在飛速發(fā)展的城市里，是容不下這種慢時(shí)光的。老人一生鐘愛(ài)的糖文化也只能成為過(guò)去，而老人只能看著糖文化逐步消失。

　　龍應(yīng)臺(tái)在《文化是什么》中寫(xiě)道：“文化它是隨便一個(gè)人迎面走來(lái)，他的一顰一笑，他的整體氣質(zhì)”，糖畫(huà)老人身上有文化的韻味，他的一舉一動(dòng)都是文化的沉淀。

　　我走出小巷，又回頭看，老人正朝著我笑呢，那慈祥的笑，讓我的心底瞬間溫柔了。

　　我問(wèn)老人為何還在擺攤，回家休息豈不是更好？老人笑了，“這是我做了一輩子的手藝啊，哪里能放的下�！�

　　感謝所有在背后默默堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的手藝人，這樣的人讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文13

　　在世界上，有很多值得我們敬佩的人，他們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。而我最敬佩的人是我們的初一(10)班的班主任——韓老師。

　　韓老師在別人的'眼中，她就是一位“最美人民教師”，但在我們眼中，她不僅僅是一位老師，是我們的班主任，她還是一位對(duì)我們就像自己孩子一樣疼愛(ài)的媽媽——“韓媽”。

　　記得冬天在食堂里吃飯時(shí)，我們都能看見(jiàn)韓老師那熟悉的身影，在盛湯處為我們和其他班的學(xué)生盛湯，。當(dāng)韓老師發(fā)現(xiàn)我們班有誰(shuí)沒(méi)有喝湯時(shí)，她就會(huì)說(shuō)：“冬天的時(shí)候多喝些湯，暖暖胃�！彪m然有的時(shí)候聽(tīng)著有些嘮叨，聽(tīng)著勝似責(zé)備，但我們也知道她是在關(guān)心我們。

　　在生病也時(shí)，韓老師帶著病卻仍然來(lái)為我們上課，生怕會(huì)落下任何一節(jié)課。韓老師身生了病，但依然還關(guān)心著我們。

　　還記得在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的義賣(mài)活動(dòng)中，我們有些同學(xué)都在自顧自地四處閑逛時(shí)，只有韓老師和一些同學(xué)在為班級(jí)招攬更多的“客人”。在義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束之后，韓老師和家委會(huì)的家長(zhǎng)們還將自己身上的錢(qián)拼拼湊湊也一起捐了出去。

　　每次放學(xué)時(shí)，韓老師總是等到我們?nèi)�部離開(kāi)以后才放心回家，她總會(huì)把每位家長(zhǎng)的留言一個(gè)不落的通知到每一位同學(xué)。等到所有人都走完了，她還要把教室仔仔細(xì)細(xì)得消毒一遍，每天總是要等到天黑的時(shí)候才能離開(kāi)教室。

　　韓老師，是我們最嚴(yán)厲的班主任，在校園里是最關(guān)心我們的“媽媽”，像韓老師這樣的人最讓我覺(jué)得敬佩。

　　我愛(ài)你，韓媽!

這樣的人讓我敬佩作文14

　　古往今來(lái)，有這樣一群人，有的令我感動(dòng)，有的令我嘆息，但他們無(wú)一例外，都讓我敬佩，他們就是中國(guó)詩(shī)人。我在詩(shī)中讀到了他們，讀出了他們心中的風(fēng)景，讀出了他們的胸懷，讀出了他們的`真性情。

　　詩(shī)中風(fēng)景

　　黃河遇到了李白，這才有“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！遍L(zhǎng)江遇到了蘇軾，這才有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！睏盍�遇到了賀知章，這才有“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”……詩(shī)中風(fēng)景，有的豪邁，有的婉約，這一群人用自己手中的筆描繪出了大千世界，萬(wàn)里河山。這樣的人讓我敬佩。

　　詩(shī)中家國(guó)情

　　文天祥在國(guó)破之時(shí)，誓死不屈，寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。杜甫一生艱辛，安史之亂，與家人離散之時(shí)仍不忘國(guó)家，悲痛地書(shū)寫(xiě)“國(guó)破山河在，城春草木深�！毙翖壖矇�(mèng)中仍不忘殺敵，“夜里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”就是他的最好寫(xiě)照。納蘭性德，隨軍出關(guān)千里，依舊不忘“故國(guó)無(wú)此聲”……中國(guó)詩(shī)人，哪一個(gè)不心系家國(guó)，這樣的人讓我敬佩。

　　詩(shī)中愛(ài)民心

　　雖說(shuō)中國(guó)詩(shī)人都想建功立業(yè)，創(chuàng)造功勛，但他們不會(huì)為了當(dāng)官而喪失原本正直的品性，他們?nèi)匀粣?ài)著民眾。杜甫針砭時(shí)弊，《三吏》《三別》就是他心系普通民眾的表現(xiàn)；白居易被貶江州之時(shí)，知曉了琵琶歌女的悲慘身世，淚灑青衫，一篇《琵琶行》隨即問(wèn)世。

　　這就是中國(guó)詩(shī)人，一群才華橫溢，正直為國(guó)、愛(ài)民如子的人，這樣的人讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文15

　　世界上有許多人，每一個(gè)人都是不同的，它們有的讓人尊重，有的讓人敬佩，有的讓人恨，有的讓人愛(ài)，有的讓人......

　　清潔工，這個(gè)詞也許你聽(tīng)了會(huì)很平凡，這個(gè)人只不過(guò)是上了年紀(jì)的婦女，又沒(méi)有什么偉大的'成就，但是這樣的一個(gè)人就讓我敬佩。

　　清潔工這樣的人功勞雖然不大，但也是有功勞的。這樣的人無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，這樣的人世界上能有幾個(gè)？

　　在我的小區(qū)就有一個(gè)這樣的人，在炎熱的夏天，別的清潔工在屋子里休息，她卻在打掃。

　　記得有一次星期天，我早上剛五點(diǎn)就起床了，我想，我應(yīng)該是小區(qū)起的最早的了，我剛剛到樓下，就聽(tīng)見(jiàn)有掃地的聲音.

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她蹲下去，我以為他是太累了蹲下來(lái)休息，她蹲下來(lái)是因?yàn)榈厣嫌幸粋�(gè)雪糕，上面迎來(lái)了許多大大小小的顧客，她一點(diǎn)也不怕臟，她先把大大小小的顧客朋友們趕走，自己又開(kāi)始慢慢的清理，過(guò)了十幾分鐘，她收拾好了，地上非常干凈。

　　以后的日子里，她每天都早早得起床打掃，我看她用的不是其它眼光，而是一種敬佩的眼光，因?yàn)樗�是我敬佩的人�?/p>

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