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我身邊的小能人作文15篇[推薦]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我身邊的小能人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我身邊的小能人作文1
我班里有個(gè)小能人,她叫魏菲,她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她有著一頭烏黑的齊耳短發(fā),皮膚白白的,還有著一雙水汪汪的大眼睛,看起來(lái)可愛(ài)極了!
魏菲她非常喜歡畫(huà)畫(huà),她會(huì)畫(huà)很多種畫(huà)呢。她會(huì)畫(huà)水彩、素描、線描她不僅畫(huà)畫(huà)好,在班里的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的,我真羨慕她,畫(huà)畫(huà)好而且不會(huì)影響學(xué)習(xí),所以她有一個(gè)綽號(hào),叫作“小畫(huà)家”。
今天,我們班里要舉行一場(chǎng)繪畫(huà)比賽。比賽開(kāi)始了,參加比賽的同學(xué)都開(kāi)始畫(huà)了,但大家都看著魏菲畫(huà)畫(huà),魏菲的眼睛緊緊盯著畫(huà)板,兩只手嫻熟地在畫(huà)板上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,仿佛一對(duì)蝴蝶在畫(huà)板和顏料盤(pán)之間跳躍、飛舞。終于畫(huà)好了,她畫(huà)了一個(gè)大公園,大家忍不住贊嘆:
“魏菲好厲害呀!”
“畫(huà)得好好看呀!”
“魏菲我要向你學(xué)習(xí)!”
突然,在魏菲旁邊的一位同學(xué)不小心把一個(gè)墨點(diǎn)甩到了魏菲的畫(huà)上,大家都驚慌失措的`,可是魏菲卻十分鎮(zhèn)定,她在紙上畫(huà)了一只可愛(ài)的小狗,大家看了,都說(shuō)畫(huà)得好。最終,魏菲獲得了勝利。
這就是我班的“小畫(huà)家”魏菲,做起事來(lái)鎮(zhèn)定又認(rèn)真。
我身邊的小能人作文2
我身邊的小能人可謂是數(shù)不勝數(shù),有唱歌能手周子豪,下棋能手李曉峰,學(xué)霸周嫣然,舞蹈能手趙馨雅,繪畫(huà)能手甄崇琳……
接下來(lái),我為你們介紹一位繪畫(huà)能手——甄崇琳。她長(zhǎng)著一張十分俏皮可愛(ài)的小臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴。她出手的.畫(huà)無(wú)不令人驚嘆。
有一次放學(xué),我看見(jiàn)一幅超級(jí)好看的動(dòng)漫圖,可是繪畫(huà)難度極大。我第一個(gè)想到的就是甄崇琳。第二天一早,我將那副動(dòng)漫圖給了甄崇琳,求她幫我畫(huà)一幅,她十分清脆而爽快地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我會(huì)盡力而為。”只見(jiàn)她立刻坐在椅子上,全神貫注地畫(huà)了起來(lái)。她畫(huà)畫(huà)時(shí),頭微微頷首,嘴角帶著一絲微笑,一副什么都難不倒她的樣子。過(guò)一會(huì)兒,一幅美麗的動(dòng)漫圖誕生了,令人驚嘆的是相似度達(dá)百分之九十。我像捧著寶一樣連聲道謝。
她就是我班的“小畫(huà)家”甄崇琳。
我身邊的小能人作文3
在我的身邊,有許多“小能人”。其中,給我印象最深的是我最要好的朋友――張子。
張子有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,他也是我們五一班的班長(zhǎng)。
張子的作文寫(xiě)得很好。老師在講作文時(shí),常常拿他的作文當(dāng)作范文讀給大家聽(tīng)。有一次,卷子上出的作文題目是《秋天的樹(shù)葉》,大家都冥思苦想時(shí),張子已經(jīng)“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。事后,卷子發(fā)下來(lái)了,張子的作文紙上寫(xiě)著大大的“38”,是全班最高分。老師在講評(píng)這篇作文時(shí),當(dāng)場(chǎng)拿著張子的作文讀給大家聽(tīng),并說(shuō)張子作文寫(xiě)得很真實(shí),語(yǔ)言很美,語(yǔ)句很通順,內(nèi)容也很充實(shí),并讓我們學(xué)習(xí)他的'語(yǔ)言表達(dá)能力,我們聽(tīng)了都十分佩服他。不僅如此,張子還經(jīng)常投稿,發(fā)表在《牡丹晚報(bào)?成長(zhǎng)周刊》上的作文也很多,還獲過(guò)獎(jiǎng)呢!
張子同學(xué)不僅作文好,他的單簧管演奏得也很動(dòng)聽(tīng)。有一次,下課后,張子在教室里演奏了一首樂(lè)曲――《新年好》,大家聽(tīng)了,無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊。接下來(lái),張子突然收起了樂(lè)譜,即興演奏了一首優(yōu)美的流行曲子,頓時(shí),雷鳴般的掌聲響了起來(lái)!罢鎱柡!”我驚訝地說(shuō)。
這就是我身邊的 “小能人”,也是我最要好的朋友――張子。
我身邊的小能人作文4
我身邊的朋友都有許多過(guò)人之處,最讓我贊不絕口的還是我的小王叔叔,他是位糖畫(huà)高手。
小王叔叔30多歲,是一位了不起的的民間糖畫(huà)藝人,他高高的個(gè)子,圓圓的臉,總是洋溢著和善的'目光,帶著甜甜的笑容;但是最讓我記憶猶新的是他靈活的手腕。
叔叔工作在古城藝術(shù)街,當(dāng)有人點(diǎn)好自己想要的圖案,他先將糖在鍋中熬好,糖慢慢成槳狀;開(kāi)始作畫(huà)時(shí),小王叔叔先吸一口氣,閉上眼睛定定神。從桌子上拿出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子,把勺子緩緩伸進(jìn)鍋里輕輕的挖出一勺糖漿,手一伸,勺子向下微微傾斜15度;當(dāng)糖緩緩流出時(shí),只見(jiàn)叔叔手腕一轉(zhuǎn),手向上一提,鐵板上立刻留下一道糖漿,趁糖漿還有沒(méi)有流淌,就再次轉(zhuǎn)腕兒,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì),刷刷刷、刷刷刷,一次轉(zhuǎn)手腕,兩次轉(zhuǎn)手腕,三次…叔叔用了幾十秒的功夫,把一幅栩栩如生的糖畫(huà)躍然“紙”上,最后輕輕放上一根兒竹簽,幾秒后糖畫(huà)變硬了,圖案活了起來(lái)!
有的客人說(shuō):叔叔就像一位用糖變畫(huà)的“魔術(shù)師”。還有客人說(shuō):叔叔簡(jiǎn)直是神人,絕頂高手,畫(huà)猴能跳,畫(huà)鳥(niǎo)能飛;畫(huà)匹駿馬能日行千里,畫(huà)條神龍能上天入地。
這就是一位神奇的魔術(shù)師,一位讓我贊不絕口的糖畫(huà)民間高手。
我身邊的小能人作文5
我身邊的小能人可真是數(shù)不勝數(shù)呀!今天,我就給大家介紹我班的一位大力士——田雪。
田雪長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,烏黑發(fā)亮的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴。她的皮膚很白,如同剛下的雪,真是人如其名。
她平時(shí)活潑開(kāi)朗,但是性子有點(diǎn)急。剛好再過(guò)幾天之后,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。田雪一聽(tīng),立馬報(bào)名參加了壘球比賽。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,田雪胸有成竹地走向“戰(zhàn)場(chǎng)”。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)田雪的`身體微微向后仰,她左腳點(diǎn)地,右腳蹬地,一只手緊緊地握著壘球,整個(gè)人就像是一張被拉滿的弓。再看看田雪的神情,莊重中帶著一點(diǎn)嚴(yán)肅。壘球經(jīng)過(guò)了一個(gè)優(yōu)美的弧線后,“啪”地一聲,重重地摔在了草坪上!肮 碧镅┑昧说诙!這當(dāng)然使我們開(kāi)心了,因?yàn)槲覀円郧皦厩虮荣悘膩?lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前三名。
田雪的神力不僅爆發(fā)在比賽中,還爆發(fā)在課間。
我記得還有一次,后門(mén)好像被什么卡住了,好多同學(xué)試了又試,怎么也打不開(kāi),這時(shí)田雪走了過(guò)來(lái),只見(jiàn)她雙手緊握在把手上,稍稍用力,只聽(tīng)到“咔”地一聲,門(mén)開(kāi)了!
看,這就是田雪,我們五(11)班的“大力士”!
我身邊的小能人作文6
我身邊的小能人?當(dāng)然是我們班的大隊(duì)委程文佳了!她有一頭短短的頭發(fā),一雙美麗的眼睛。每次一遇到高興的事,就開(kāi)始“發(fā)瘋”;一遇到傷心事,就哭得稀里嘩啦的。我常和她一起看電影,到了好看的地方,她會(huì)把整排座椅晃得搖搖欲墜;到了恐怖、傷心的地方,她就會(huì)痛哭流涕。
雖然程文佳有時(shí)候很“暴力”,但是她的.學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒敲逼鋵?shí)的NO1。
有次上奧數(shù)課,程文佳講義一拿到手,不等老師講第一道題時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始做后面的題了。等我們講到一半時(shí),除了一些她不會(huì)的題之外,程文佳已經(jīng)把講義上所有題都做完了,包括測(cè)試題。
程文佳非常聰明,她不光數(shù)學(xué)好,語(yǔ)文和英語(yǔ)也很好。我常和她一前一后坐爸爸的電動(dòng)車(chē)去上英語(yǔ)課,在路上短短的十幾分鐘,她已經(jīng)熟練地背會(huì)了課文。她連續(xù)兩年獲得全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),這次期中考試,她的語(yǔ)文又考了全班唯一的100分。
程文佳前一段時(shí)間參加了楓楊外國(guó)語(yǔ)的小升初考試,并且進(jìn)入了復(fù)試。像她這樣五年級(jí)的學(xué)生已達(dá)到六年級(jí)水平的,在我們學(xué)校真是鳳毛麟角。
我認(rèn)為,我應(yīng)該向程文佳學(xué)習(xí),語(yǔ)數(shù)英三科都學(xué)好。這樣,將來(lái)長(zhǎng)大后,才能成為國(guó)家的棟梁之才。
我身邊的小能人作文7
在我的身邊有一個(gè)小能人,她的名字叫蔣靜。她有一雙大眼睛,一張櫻桃小嘴,長(zhǎng)的十分可愛(ài)。蔣靜的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)很好,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),她還是語(yǔ)文課代表呢!蔣靜對(duì)自己的工作很負(fù)責(zé)!?
記得有一次,我在收本子的`時(shí)候,一不小心,向蔣靜匯報(bào)的人數(shù)少了一個(gè)。當(dāng)蔣靜在數(shù)本子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一本,就連忙查是誰(shuí)少交本子,造成很遲才把本子送到老師那里,害得蔣靜被老師罵。當(dāng)我知道是我犯了錯(cuò)以后,我很后悔,后悔我當(dāng)時(shí)為什么不仔細(xì)點(diǎn)。我低著頭來(lái)到蔣靜面前道歉。我心想,這次一定倒霉了。讓我想不到的是,蔣靜居然沒(méi)罵我,反而鼓勵(lì)我,讓我不要垂頭喪氣,要勇敢地做我自己。
蔣靜的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊┑模还茉谀拈T(mén)學(xué)科上,她的成績(jī)總是名列前茅。有一次,上英語(yǔ)課,楊老師讓我們讀單詞,其中有一個(gè)單詞,我們不會(huì)讀。個(gè)個(gè)都把頭低了下來(lái),就在這時(shí),蔣靜勇敢的把手舉了起來(lái)。老師笑瞇瞇的請(qǐng)了蔣靜,蔣靜從容地回答了問(wèn)題,緩解了剛才那尷尬的氣氛。從此,我們對(duì)蔣靜可真是佩服的五體投地,對(duì)她的學(xué)習(xí)成績(jī)贊不絕口!?
這就是我身邊的小能人:蔣靜!?
我身邊的小能人作文8
一把馬尾辮,一副黑色的眼鏡架在鼻梁上,一身運(yùn)動(dòng)裝,跑起步來(lái)飛快,你可能會(huì)問(wèn)她是誰(shuí),她就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將小吳。
每次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),她一定會(huì)參加,不信你瞧:她胸有成竹地站在兩百米的跑道上,左腳在前,右腳在后,并把右腳跟微微抬起,自信滿滿,目光堅(jiān)定地直視前方。槍聲一響,小吳像離弦的箭一般直沖出去,又如一匹擺脫束縛的野馬迫不及待地奔向草原。她一開(kāi)始跑,便腳下生風(fēng),前腳還未落地,后腳便已經(jīng)抬起,如果你看著她的腳,不一會(huì)兒就會(huì)眼花繚亂,要我說(shuō),會(huì)飛的神仙也不過(guò)如此吧。這時(shí),她旁邊的.一位選手眼看就要超越她了,我們都為她捏了一把汗,可她并不緊張,加快了腳下的步伐,將她旁邊的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后了。終點(diǎn)線近在眼前了,我們懸著的心到了嗓子眼,怕她在這時(shí)失利。只見(jiàn)她咬緊牙關(guān),再次加快步伐,沖過(guò)終點(diǎn)線,拿下了第一。“yeah!”同學(xué)們一陣歡呼,將吳雨團(tuán)團(tuán)圍住,為她歡呼喝彩。
她不只是運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)出色,上體育課,我們進(jìn)行青蛙跳,小吳也是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),把其余同學(xué)甩下了三四米遠(yuǎn),不費(fèi)吹灰之力便奪得了第一。
怎么樣,小吳是不是當(dāng)之無(wú)愧的體育小能人呢?
我身邊的小能人作文9
我們班有許多小能人,比如:足球高手趙軒、學(xué)習(xí)達(dá)人孫玥、舞蹈美人宋孟容……但我最佩服的是繪畫(huà)能手楊煥蕊。
楊煥蕊有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)水汪汪的大眼睛,甜甜的笑容總是掛在臉上,顯得十分可愛(ài)。
楊煥蕊有一百分的`畫(huà)畫(huà)天賦。有一次,學(xué)校要展覽作品,每個(gè)班都要參加。于是,每個(gè)同學(xué)都積極地去畫(huà),但卻名落孫山。這時(shí)候,楊煥蕊出場(chǎng)了。她先畫(huà)了一幅毛筆畫(huà)——《竹》,這些竹子底部很粗,越往上越細(xì),竹葉更是栩栩如生,好像一顆翠竹就在人們眼前似的。楊煥蕊好像沒(méi)有畫(huà)夠,利用美術(shù)課時(shí)間又畫(huà)了一幅——《未來(lái)城市》。楊煥蕊用鉛筆在紙上不停地勾勒,隱約可以聽(tīng)見(jiàn)鉛筆在紙上發(fā)出的“沙沙”聲。不一會(huì),作品初稿完成了,楊煥蕊又拿出彩筆在紙上仔仔細(xì)細(xì)的涂色。沒(méi)多久,在楊煥蕊大師的巧手下,一幅作品完美誕生,同學(xué)們都贊不絕口。
楊煥蕊辦黑板報(bào)更是別具匠心。這里畫(huà)片葉子,那里花朵小花,中間寫(xiě)幾個(gè)大字……在楊煥蕊看來(lái)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事,但每一筆都那么認(rèn)真,那么特別。
這就是我身邊的小能人——楊煥蕊,你們喜歡嗎?
我身邊的小能人作文10
“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”吃飯是我的頭等大事,我可是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的吃貨,一個(gè)大吃貨。有一個(gè)廚神級(jí)別的媽媽是個(gè)多么幸福的一件事!
媽媽是一個(gè)做飯的大神。不管什么材料只要經(jīng)她一番操作,就變成了美味佳肴。有一次我讓媽媽炒土豆絲給我吃,只見(jiàn)媽媽拿出一個(gè)相貌很丑的`土豆,在她的刀下轉(zhuǎn)幾下,土豆脫下“衣裳!弊兂闪艘粋(gè)個(gè)水靈靈的俏模樣。接著媽媽拿出菜刀,一手拿刀,一手按著土豆,一陣“篤篤”的聲音。土豆塊在媽媽的手里變成了土豆片,把土豆摞起來(lái),變成了一根根細(xì)細(xì)的土豆絲,猶如一根根火柴棒。
準(zhǔn)備工作做好了,媽媽開(kāi)始點(diǎn)火、倒油、試油溫,再把淡黃色土豆絲放進(jìn)鍋里,土豆絲在鍋里不停地翻轉(zhuǎn),發(fā)出“吱—吱—吱”的響聲。突然,鍋里燃起了火,我嚇得大叫:“。≈鹆!”我嚇得撒腿就跑,媽媽卻不慌不忙地拿起鍋,用力一顛,土豆絲又穩(wěn)穩(wěn)地落在鍋里。火滅了,不一會(huì)兒,香噴噴的土豆絲出鍋了,真是色香味俱全,我一連吃了三碗飯。
每當(dāng)有客人來(lái)我家時(shí),媽媽也會(huì)大顯身手,一盤(pán)盤(pán)色彩鮮艷、美味可口的佳肴擺在桌上,客人連連稱(chēng)贊:“太好吃了!
有這樣一個(gè)會(huì)做飯的媽媽?zhuān)艺嫘腋,也很自豪,她就是我們家的廚神。
我身邊的小能人作文11
王凱薇是我們班的小能人,她長(zhǎng)得很漂亮,不大不小的眼睛,小小的鼻子,櫻桃小嘴,嘴唇可紅了,她還長(zhǎng)著一頭烏黑的.短發(fā),笑起來(lái)眼睛微微閉著,可愛(ài)極了!她喜歡穿校服,穿了校服就會(huì)穿牛仔褲,看上去可配套了。
王凱薇不僅長(zhǎng)得漂亮,成績(jī)也很好,她是我們班的班長(zhǎng),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主課考個(gè)100分是家常便飯了。她成績(jī)好也很助人為樂(lè),同學(xué)有不會(huì)的她能幫忙的一定幫到底。有一次,我有一道計(jì)算題不會(huì)簡(jiǎn)便計(jì)算,我去問(wèn)她,可是她說(shuō)了一遍我還是沒(méi)聽(tīng)懂,她便又詳細(xì)地再給我講經(jīng)過(guò),為什么要這樣做,直到我做對(duì)了為止。當(dāng)然,她幫助別人也是這樣認(rèn)真、仔細(xì)。
王凱薇是老師的放心助手,每次老師叫她做的事她都會(huì)認(rèn)真完成。比如說(shuō)今天吧!老師讓我們把紀(jì)念5·12汶川地震一周年,“富視杯”全國(guó)紅十字青少年防災(zāi)搶險(xiǎn)知識(shí)競(jìng)賽的答題卡交起來(lái),但是已經(jīng)過(guò)去30分鐘了,還是沒(méi)有交齊,她就一個(gè)一個(gè)地催,結(jié)果就剩下一個(gè)人填得不好沒(méi)交了。
王凱薇還有許多地方值得我去學(xué)習(xí)的,如:畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……我覺(jué)得她就是我身邊的小能人,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我非常敬佩她。
我身邊的小能人作文12
一進(jìn)我們班,你就會(huì)被后面黑板報(bào)上惟妙惟肖的圖畫(huà)給吸引住,你一定很想知道它們出自哪個(gè)同學(xué)之手吧?它們就是我們班的畫(huà)畫(huà)高手姚靜怡的杰作。
我和姚靜怡在幼兒園時(shí)就是同學(xué),那時(shí)的她就顯現(xiàn)出了繪畫(huà)的天賦。后來(lái),上小學(xué)時(shí),我們又被分在同一班級(jí)。當(dāng)班里同學(xué)們對(duì)她的作品發(fā)出嘖嘖贊嘆聲時(shí),我卻一點(diǎn)也不驚訝,因?yàn)槲以缰浪钱?huà)畫(huà)的高手了。
隨著年齡的增加,她畫(huà)畫(huà)的水平也在逐步提高。只要看到什么圖案,只要她想畫(huà),就一定能像模像樣的.畫(huà)出來(lái)。記得有一次,她送我一張哆啦A夢(mèng)的圖畫(huà),我還以為是她從電腦上打印出來(lái)的呢,結(jié)果仔細(xì)一看,原來(lái)是她畫(huà)出來(lái)的呀!還有,每次出黑板報(bào),只要告訴她主題,她 就能在單調(diào)的黑板上,畫(huà)出栩栩如生且符合題意的圖案。以至于等到出下期黑板報(bào)時(shí),我們都不忍心將其擦掉。
再告訴你們一個(gè)小秘密:她是一個(gè)左撇子哦,她的所有作品都是用左手畫(huà)的。怎么樣,厲害吧!你們說(shuō)她算不算我身邊的一個(gè)能人呢?
我身邊的小能人作文13
哪里踢足球,哪里就有他的身影,他就是我們班的“足球王子”代后勝。
代后勝的皮膚黑黑的,感覺(jué)天一黑就找不到他了。他眉毛粗粗的,好像兩條毛毛蟲(chóng)一樣,眉毛下面是一雙大大的眼睛,只要看到足球,眼睛里都冒著光。
他踢球的'技術(shù)很好,比賽的時(shí)候只要有他在,我們班是穩(wěn)贏的。最令人印象深刻的一次是我們班參加學(xué)校的足球比賽,那場(chǎng)面真是激烈啊。我們和對(duì)手比分不相上下,拉拉隊(duì)在為我們加油吶喊。聽(tīng)見(jiàn)拉拉隊(duì)的叫喊聲,我們振奮精神重新投入比賽。我們隊(duì)的曹博把球給踢歪了,偏離了線路,還把自己的鞋子給踢飛了。眼看球就要落入對(duì)手的腳下,代后勝卯足力氣跑了過(guò)去,在半路將球截了下來(lái),還把球踢入了對(duì)方的球門(mén)中。我們的隊(duì)員看見(jiàn)進(jìn)球后來(lái)了精神,大家都鼓足勁和對(duì)手比賽。
代后勝在后半場(chǎng)帶領(lǐng)我們隊(duì)一路領(lǐng)先,拿到了比賽的第一名。比賽結(jié)束后同學(xué)們都說(shuō),“代后勝,你太厲害了!薄耙菦](méi)有你,我們班還贏不了呢!”代后勝聽(tīng)了后笑了笑。
這就是我們班的“足球王子”,大家喜歡他嗎?
我身邊的小能人作文14
她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),炯炯有神的眼睛。她的笑容既燦爛又有點(diǎn)俏皮。她就是我身邊的小能人——陸天保。
陸天保是大家公認(rèn)的藝術(shù)小能人。每次出黑板報(bào),都少不了她的繪畫(huà)和排版。勞技課上,她的作品十分讓人目瞪口呆,真是心靈手巧!一次勞技課上。老師給我們每人發(fā)了十張紙,讓我們學(xué)編小鹿。我 本來(lái)想自己編完小鹿,但是剛把小鹿的身子邊玩,我發(fā)現(xiàn)小鹿,但是剛把小鹿的身子編完,我發(fā)現(xiàn)剩下的紙條不夠編小鹿的角了。編吧,小鹿的腳太短了,又難看。
終于輪到我了,我告訴陸天保,剩下的紙條不夠編小鹿的角,陸天保想了一會(huì),說(shuō):”那我?guī)湍憔幰粋(gè)回頭的'小鹿吧。“過(guò)了一會(huì),陸天保一迅雷不及掩耳之勢(shì)般的速度編完了一個(gè)完整的小鹿,同學(xué)佩 服得五體投地。
還有一次在學(xué)校里,讓我們制作關(guān)于世博會(huì)的小報(bào)。只見(jiàn)陸天保先畫(huà)出了吉祥的海寶,海報(bào)身上的每一個(gè)細(xì)節(jié),都被陸天保畫(huà)活了。特別是海報(bào)的雙手,被她畫(huà)得栩栩如生,惟妙惟肖,仿佛在歡迎五湖 四海的人們。小報(bào)的字上畫(huà)著大大的世博會(huì)會(huì)微。
所以陸天保被稱(chēng)為”藝術(shù)小能人“真是當(dāng)之無(wú)愧的人選!
我身邊的小能人作文15
我們小區(qū)有一位“跑步小能人”他就是我們好朋友,他長(zhǎng)著一張方方的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,棕黑色的皮膚,一個(gè)健康而俊俏的身姿,本身就是一個(gè)我們的跑步運(yùn)動(dòng)員。
陽(yáng)春三月的一天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小草在微風(fēng)中輕輕的跳舞,扭動(dòng)著它那纖弱的腰肢。我們?cè)诳嗫嗟乃妓鳎骸拔覀兊降淄媸裁茨?/p>
似乎有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題把我們難住了。突然,他站了起來(lái)對(duì)我們說(shuō):“我們就來(lái)一場(chǎng)跑步比賽吧,繞停車(chē)場(chǎng)跑三圈,你們覺(jué)得怎么樣?”我們非常贊同他的話,要比賽了心情很緊張,像麻繩一樣繃得緊緊的`,而他呢
十分輕松,嘴里還吹著小曲。
比賽一開(kāi)始,他像一支離弦的劍,“嗖”的一聲沖了出去,一下子把我們甩在了后面,我們想在第二圈超越他,可是我們跑到第二圈已經(jīng)沒(méi)有力氣了,漸漸地慢了下來(lái)。而他呢卻像一只不知疲倦的馬,瘋狂地跑著,越跑越快,雖然我們使出了所有的力氣,但是還沒(méi)有追上他。最后,他以風(fēng)一般的速度越過(guò)了終點(diǎn),足足比第二名快個(gè)停車(chē)場(chǎng)。
比賽結(jié)束了,我們都累得大喘呼呼,豆大的汗珠從臉上劃過(guò),而他好像剛剛沒(méi)有怎么運(yùn)動(dòng)似的。大樹(shù)為他喝彩,小草為他跳舞,我們也為他高興。
他就是我們小區(qū)的跑步小能人。
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