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我們之間作文合集(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我們之間作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我們之間作文1
人與人之間都存在著距離,陌生人之間或許存在著更大的距離,更多時(shí)候大多數(shù)人都不會(huì)輕易去接納一個(gè)陌生人傳達(dá)的友善,而更多時(shí)候,這些間隙隔閡起來(lái)的距離只差一個(gè)微笑。
我喜歡獨(dú)處,喜歡一個(gè)人去感受生活,有時(shí)候會(huì)背起包在自己的城市里走走停停,我想從別人的生活態(tài)度和生活方式里去發(fā)現(xiàn)更多微妙的東西。我喜歡拍照,談不上攝影,我覺(jué)得生活中許多事情照片更能體現(xiàn)往事和回憶,所以會(huì)有人不理解我為何總喜歡拍照。我想留下值得記錄的事情,一點(diǎn)一滴。
微笑真的能拉近人與人之間的距離,無(wú)論年紀(jì)。
我去逛公園時(shí)候,剛好看到兩位老奶奶兩只手都拿著球拍在打羽毛球,我覺(jué)得很新鮮便停下來(lái)看。我想到一句話,活到老學(xué)到老,有些感觸,這時(shí)候一個(gè)約麼80歲的爺爺走過(guò)來(lái)看了一會(huì)便起身離開(kāi),剛好與我打了照面,我本能地笑起來(lái),一來(lái)緩解尷尬,二來(lái)也是禮貌性,沒(méi)想到他也對(duì)我笑了笑,閑聊起來(lái),后來(lái)各自道別離開(kāi)。如果當(dāng)時(shí)我面無(wú)表情,大概也不會(huì)有接下來(lái)的對(duì)話,那一瞬間也不過(guò)是和一個(gè)陌生人擦肩而過(guò)。
微笑真的能拉近人與人之間的距離,無(wú)論地域。
想起在香港旺角街頭時(shí),人來(lái)人往,恰巧周末,街頭很熱鬧,很多人都會(huì)在馬路上唱歌跳舞,整整一條街?吹竭@樣熱鬧的.場(chǎng)面我很開(kāi)心,便跑到跳舞的地方看,很奇妙的是剛好有一對(duì)跳到我面前,我們面對(duì)面點(diǎn)頭微笑,我們素未謀面。他們都是陌生人,但一個(gè)微笑,一個(gè)回應(yīng),人與人之間的距離一下子就拉近,絲毫沒(méi)有拒人于千里之外的感覺(jué)。這大概也是我喜歡去香港的另一個(gè)原因,我所遇見(jiàn)的香港人都很友好,熱情,善良。
一個(gè)微笑,一個(gè)簡(jiǎn)單的回應(yīng),人與人之間的友好就是這樣從一個(gè)微笑開(kāi)始,不要一味去拒絕別人的友善,揣測(cè)他人的心機(jī),大多時(shí)候我們遇到的人遠(yuǎn)比我們想像中善良。
我們之間作文2
“這是黃鴨叫,很厲害的魚(yú),帶刺兒,小心別扎到手,咳咳……”
這是爺爺生前對(duì)我說(shuō)的一句話,我印象尤為深刻。
爺爺年近花甲,盡管鬢角布滿了銀絲,卻顯得精神矍鑠。爺爺有許多絕活,從小就愛(ài)看二胡表演的我,每次都要把最熱烈的掌聲送給他,每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,爺爺總用他那刺人胡子來(lái)逗我開(kāi)心。有好東西,爺爺寧愿餓著肚子也要先讓我吃。在我們中間,愛(ài)如不可或缺的空氣,無(wú)處不在。
我在心底里是非常依戀爺爺?shù)。暑假里,突然得知爺爺病重的消息。媽媽說(shuō)爺爺不行了,要回鄉(xiāng)下老家準(zhǔn)備“安享晚年”。我明白那意味著什么。我雙眼通紅,飛奔回家。爺爺,親愛(ài)的爺爺,您可千萬(wàn)不能有事。∥彝蝗挥蟹N不祥之感,我在心里一遍一遍地默念著。
我隨父母回到了老家。在老家的日子過(guò)得飛快,爺爺?shù)哪樕踩找婕t潤(rùn)。也許是重回到了生與死長(zhǎng)于斯的故土,也許是見(jiàn)到了闊別已久的.鄉(xiāng)鄰,也許是呼吸了久違的新鮮空氣,也許是我的祈禱感動(dòng)了上天。那天,爺爺?shù)男那楦裢夂,他帶我去釣魚(yú)。而我也首次從老家門(mén)前那口池塘里釣起了一條魚(yú)。那是一條黃色的,泛著金光的魚(yú),令我驚訝的是,它還發(fā)出“嘎嘎”的聲音,嚇了我一跳。我興高采烈地提著那條魚(yú)提到爺爺面前,一面喊著:“爺爺,我釣到魚(yú)嘍!”爺爺一看,連忙說(shuō)道:“孫兒啊,快放下!睜敔敳荒軇(dòng),但眼神里透出了急切,“這叫黃鴨叫,很厲害的魚(yú),帶刺兒,小心別扎到手,咳咳……”突然,那“黃鴨叫”猛地一翻身,尖銳的刺深入了我的皮膚里,鮮紅的血液噴涌而出。我馬上意識(shí)到不能讓爺爺心痛,就把魚(yú)往桶里一扔,一路跑回了家。
不久,爺爺就撒手人寰,離開(kāi)了我。我傷痛欲絕,在老家的池塘邊徘徊許久。我明白,爺爺雖然離開(kāi)了我,但他的愛(ài),他的期待,仍伴隨我。我雖然看不到,也聽(tīng)不到,但能感受到。我對(duì)爺爺?shù)乃寄睿瑦?ài)戴,祝福將永存心間。
愛(ài)在我們之間,永不消退。
我們之間作文3
在他們的生活中沒(méi)有“我愛(ài)你”和“親愛(ài)的”,更沒(méi)有玫瑰花和巧克力。有的只是柴米油鹽醬醋茶!}記
在夕陽(yáng)照耀下的人群中,他們,是那樣的顯眼而又普通:他,左手提著裝滿物品的購(gòu)物袋,右手?jǐn)y著一兜甘蔗。再看看他,拿著一截甘蔗邊吃邊悠閑地走著,還不時(shí)停下來(lái)等一等累得滿頭大汗的他,一切都顯得那么隨和。我被他們感動(dòng)了,是啊,平平淡淡才是真。
“都六點(diǎn)半了,怎么還沒(méi)回來(lái)?我都快餓死了!”“別急,說(shuō)不定他今天有事,馬上就回來(lái)了!薄耙辉巯瘸园桑瑒e等他了。”“你先吃吧,我再等會(huì)兒!薄f(shuō)著忽然聽(tīng)到門(mén)口有車(chē)子停放發(fā)出的聲音!盎貋(lái)了!”她一邊高興地嚷著一邊放下手中正織著的毛衣,然后哼著《最浪漫的事》向門(mén)口小跑去。打開(kāi)門(mén)反而沒(méi)有了剛在那份喜悅,嬌嗔道:“怎么這么晚才回來(lái)?你看飯都快涼了!彪S后便接過(guò)他手中的文件夾向餐廳走去。沒(méi)有過(guò)的言語(yǔ)卻足以表達(dá)她對(duì)他的'愛(ài)意。
她愛(ài)吃橘子,可是因?yàn)檎於加凶霾煌甑募覄?wù)和工作,幾乎抽不閑工夫去剝橘子。于是無(wú)論何時(shí)她打開(kāi)冰箱,都會(huì)看到保鮮盒里有這幾個(gè)剝好的橘子。晶瑩剔透,像他對(duì)她的愛(ài),是令人心生溫暖的橘黃色。我曾經(jīng)仔細(xì)觀察過(guò)他為她剝橘子時(shí)的情景,是那樣的細(xì)致,和他平時(shí)干粗活的莽撞判若兩人:先是仔細(xì)挑好外皮是黃色,捏起來(lái)很軟一看就知道很甜的橘子,然后小心翼翼地把皮剝下來(lái),盡量不把皮弄破,然后把剝下來(lái)的皮放在一旁,把橘子擺進(jìn)保鮮盒里,放進(jìn)冰箱。橘子皮是用來(lái)泡茶給她喝的可祛除吃橘子產(chǎn)生的內(nèi)火。整個(gè)過(guò)程他都是微笑著完成的,眼中所包含的柔情我從未見(jiàn)過(guò)。當(dāng)她吃橘子時(shí)是否嘗到了其中所包含著的濃濃的愛(ài)?
他們,是我的父母——一對(duì)普普通通的夫妻,卻在平淡的生活中演繹著不平淡的愛(ài)情。
我們之間作文4
柔和的日光悄然躍進(jìn),窗邊的嫩葉閃耀出嶄新的綠意。我坐在窗下享受陽(yáng)光的沐浴,輕輕翻閱小學(xué)日記,回憶故事里的我和你。
那年秋天,我們相遇。面對(duì)陌生的你,心里充滿未知和顧慮。我不了解你的脾氣,你也不知我的優(yōu)劣,但我十分愿意和你友好地相處下去,為你會(huì)以我為傲而加倍努力。可能每位學(xué)生都會(huì)有我這樣的經(jīng)歷:在六十多個(gè)人中被你揪出來(lái)——只因沒(méi)有背下一段積累。你神色嚴(yán)肅,眉頭緊皺,我低著頭,不敢言語(yǔ)。那天,我第一次體會(huì)到臉發(fā)燙抬不起頭的感覺(jué)。只有讓你看到我的付出,我們之間才能建立起互相信任的關(guān)系。
那年冬天,我們相知。第一場(chǎng)雪掩埋了積壓已久的消沉,大家在這潔白的世界里找回了自己。你建議比賽堆雪人,一起感受冬意。大家使出渾身解數(shù),堆出了雪人的`身子和頭,男生又找來(lái)煤球,女孩則不顧寒風(fēng),為雪人帶上自己的帽子和圍巾。你穿著紅外套,一邊忙著堆雪,一邊關(guān)切地叮囑:“別凍著了!”閑下來(lái)喘口氣,你眼角還帶著溫柔的笑意。男女生在各自的作品前拍照留念,你按下快門(mén),記錄下這精彩的瞬間。那天,你一直陪在大家身邊,紅色的身影是你我共同的回憶。只有看到你的陪伴和慈愛(ài),才能明白我們之間也有了情誼。
那年夏天,我們別離。你帶著傷,為我們發(fā)畢業(yè)照。還記得你笑著說(shuō):“要是不來(lái),就很難有機(jī)會(huì)再見(jiàn)你們了!笔前。炅,誰(shuí)舍得呢?人都是這樣,快失去了,才懂得珍惜。畢業(yè)之前,你曾給我很多鼓勵(lì),那一幕幕又浮現(xiàn)在眼底。你對(duì)我說(shuō),要大膽地表現(xiàn)自己,不同的事情要多去嘗試。我在你的鼓勵(lì)下,學(xué)會(huì)了舉起手,展示自己的成果;學(xué)習(xí)的激情,也被你全部燃起。那天,我沒(méi)有哭泣,只是告訴自己,一定要回到這里,再看一看你。
命運(yùn)有些調(diào)皮,它帶來(lái)的別離卻暗示著重逢,任它怎樣捉弄,我的記憶也不會(huì)被抹去。在我的腦海里,一直有一份我們之間的回憶,很美,很純,讓人不忍丟棄,只會(huì)在時(shí)光里留下真切的印跡。
我們之間作文5
這一段時(shí)間,有著什么樣的畫(huà)面,喜怒哀樂(lè)全寫(xiě)在日記里面。*br* 其實(shí),我是遲遲才提筆記錄一切,我愚蠢的借口是:我忙。但是,事隔已久,當(dāng)拿起筆,第一次相遇,第一次談話,第一次相視而笑,仍很熟悉而且流暢地寫(xiě)下,寫(xiě)在了我至今沒(méi)有兌現(xiàn)承諾的日記本上。日記本很漂亮,是你最喜歡的。因?yàn)槲业某踔允前盐覀兊囊磺欣眄樦笏徒o你保存,我覺(jué)得這值得!*br* 發(fā)現(xiàn),每一頁(yè)全都是經(jīng)典,所有的故事都值得記念。*br* 我終究還是不敢把它送給你,因?yàn)槲也荒,因(yàn)槲覜](méi)有資格。我時(shí)常翻開(kāi)它,重溫過(guò)往,以致如今難以釋?xiě)。是的,每一?yè)都是經(jīng)典,每一個(gè)字也都是經(jīng)典,每一個(gè)故事都值得記念。但…我的字仍沒(méi)有好好寫(xiě),希望這沒(méi)有影響有朝一日你捧著它時(shí)的心情。
*br* 現(xiàn)實(shí)的'考驗(yàn),我們說(shuō)好一起面對(duì),不管多久多累絕對(duì)不喊累。*br* 你很累了,你的確被殘酷的現(xiàn)實(shí)壓迫著。而我沒(méi)有喊累,我盡力挽救。我們說(shuō)好一起面對(duì),但你跑開(kāi)了。你真的很累了。我許多次告訴你,放開(kāi)自己,給自己寬松平常的空間,一直到現(xiàn)在,你才告訴我,你終于成功了!我替你高興!*br* 期待,彼此更美好的明天,我們說(shuō)好誰(shuí)也不放棄誰(shuí)。*br* 我們?cè)紳M懷期待,你期待未來(lái),我期待著我們的約定。但虛無(wú)縹緲的約定,已隨風(fēng)而去。我們沒(méi)有說(shuō)好誰(shuí)也不放棄誰(shuí),我們只有約定,曾經(jīng)是兩個(gè)人的約定,但演變成如今一個(gè)人的期待。不過(guò)這個(gè)人已經(jīng)明白,這是毫無(wú)意義的期待。
*br* 我們之間,不會(huì)有改變,相同的起點(diǎn),一瞬間,變成了樂(lè)園;我們之間,轉(zhuǎn)了一大圈,相同的終點(diǎn),會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的心愿,會(huì)實(shí)現(xiàn)。*br* 我們?cè)驹谙嗤钠瘘c(diǎn),卻漸漸走向不同的終點(diǎn)。我們之間轉(zhuǎn)了一大圈。終于,你的說(shuō)明,給了它一個(gè)美好的結(jié)局。*br* 你忘了這首《我們之間》是你送我的歌,不過(guò)它會(huì)一直留在我心里,永遠(yuǎn)記著你這位難得的好朋友!
我們之間作文6
父母能陪你走完前半生,愛(ài)人能陪你走完后半生,而你的兄弟姐妹,能陪你走一輩子。
——題記
我的哥哥,你大我四歲,你已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了十五個(gè)春秋,十五年來(lái),你事事都包容著我,不讓我受一丁點(diǎn)兒委屈。在我心目中,你永遠(yuǎn)是那個(gè)只會(huì)笑的男孩,永遠(yuǎn)是那個(gè)愛(ài)我的好哥哥。
我出生,你四歲
聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)你知道你會(huì)有個(gè)妹妹時(shí),高興得不得了,每天都盼望著我的出世,這或許也就是我跟你最親的原因吧!
我出生后,天性好動(dòng)的.你,每天趴在床邊,看著哇哇大哭的我。有一次,你把除了我之外最好的朋友——小狗,抱在了床上。那只小狗,好像也在哺乳期,聞到我手上有奶味,毫不留情地咬了上去。幸虧媽媽在身邊,但我手上還是光榮地留了道疤痕。后來(lái),聽(tīng)媽媽說(shuō)起時(shí),覺(jué)得你好可愛(ài)呀,但至少你是愛(ài)我的。
我十二,你十六
我十二歲那年,你十六歲,初中剛剛畢業(yè),但是你沒(méi)有考上期待已久的高中,每天把自己鎖在屋里,年幼的我,不知道發(fā)生了什么,每天站在屋外喊著:“哥哥,出去玩!庇游业,是一片寂寞。
終于有一天,你自己跑過(guò)來(lái)找我玩,當(dāng)時(shí)我正生悶氣,看見(jiàn)你出來(lái)后,所有的怨氣都沒(méi)了。后來(lái)我問(wèn)你為什么不理我,你只是笑,刮了刮我的鼻子,什么也沒(méi)有說(shuō)。但是我知道,你是想出來(lái)跟我玩的,你是愛(ài)我的。
我十五,你十九
今年我十五,初中即將畢業(yè),你十九,面臨著高考。每次放假,我們都完美地錯(cuò)開(kāi)了,只有在寒暑假時(shí),才會(huì)見(jiàn)面。
但放假后,你不會(huì)再帶我玩了,你會(huì)催我學(xué),而我會(huì)憤憤地頂嘴。但頂完后,就后悔了。跟你道歉時(shí),你還會(huì)輕輕地刮我的鼻子,說(shuō):“以后,就懂了!币凰查g,覺(jué)得你瘦了好多,但我知道,你在用實(shí)際行動(dòng)告訴我,你是愛(ài)我的。
哥,謝謝你陪我幸福地度過(guò)了十五個(gè)春秋。我知道,你會(huì)繼續(xù)陪我走下去。我們之間,會(huì)演繹更美的感情;我們之間,會(huì)留下更甜蜜的回憶。
我們之間作文7
往事的一幕幕如同波浪滾滾涌入我的腦海里。食堂里,我會(huì)看的你那甜美的笑臉;放學(xué)后,我會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你悅耳的聲音;上課時(shí),我會(huì)瞄到你那唯美的側(cè)臉。你,值得我將心中的秘密向你吐訴;你,值得成為我最好的朋友;你,就是我的同桌。
在一次整理我的房間時(shí),我無(wú)意中找到了一張照片,翻開(kāi)它,我的淚水一下子涌入我的眼簾……
小薇,我們大概有兩年沒(méi)有相見(jiàn)了吧!你會(huì)把我忘卻嗎?你還記得曾經(jīng)和你打打鬧鬧的同桌嗎?但是,你的樣貌至今還清晰的印在我的腦海中,不可磨滅。
曾經(jīng)的我們就像是《小時(shí)代》里面的那四個(gè)女主人公。我們就像她們一樣形影不離,我們有福同享有難同當(dāng)。因此,老師和同學(xué)們都稱(chēng)我們?yōu)椤昂隙䴙橐弧。記得?dāng)時(shí)的你常常被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題,你總是把手放在課桌上,怯怯地望著老師。而我呢,則用手捂住嘴巴,偷偷的.地告訴你答案。你的回答也總是令老師滿意,因此,你收獲的是一陣熱烈的掌聲和幾十雙羨慕你的眼睛。而我,也非常替你高興,雖然我知道我?guī)椭愕姆椒ú粚?duì),但是我只想讓你開(kāi)心。那時(shí),我們?cè)S下誓言:努力學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,友誼地久天長(zhǎng)!
不久,班上來(lái)了一位新同學(xué),她剛來(lái)我們班就考了個(gè)第一名。我記得當(dāng)時(shí)很多學(xué)生去祝賀他,討好她。漸漸地,我發(fā)覺(jué)你一直在躲著我。見(jiàn)了面也不打招呼,回家也不再和我一起了,回答問(wèn)題也不讓我?guī)土。直到那一天,我看到你和那個(gè)新同學(xué)挽在一起,聊得非常開(kāi)心。那一刻,我恍然大悟,原來(lái)是這樣,你可知道,當(dāng)時(shí)我的心有多痛,我是多么想哭,但是我只能強(qiáng)忍淚水,保持沉默。
如今,我已離別家鄉(xiāng)兩年。在這期間,我們也有過(guò)來(lái)往,但是卻再也回不到從前了。如果,時(shí)光倒流,我希望我們一起去圖書(shū)館、一起回家、一起學(xué)習(xí)、一起回答問(wèn)題……
朋友的情誼比天還高比地還遼闊,讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼,不要等到失去了才懂得珍惜!
我們之間作文8
我們之間如同糾纏的雙生花,彼此安慰,彼此關(guān)懷,卻要彼此失去。
——題記
相見(jiàn)恨晚,分別恨早。
我們初次見(jiàn)面是在我七歲的時(shí)候,那時(shí)你讀六年級(jí),我讀二年級(jí)。初次見(jiàn)面你便熱情地向我打招呼。而我那時(shí)還小,從未見(jiàn)過(guò)你,母親突然對(duì)我說(shuō),你是我的哥哥,難免有些生疏。你向我問(wèn)好時(shí),我便只好敷衍道:“哦,哥哥好!”后來(lái),你一直住在我家,一直照顧著我:在我困難時(shí),你幫助我,在我傷心時(shí),你鼓勵(lì)我,在我心情低落時(shí),你安慰我,這種舉動(dòng)如同你在我心中種下了一顆種子,生根,發(fā)芽……
可是后來(lái),你又離開(kāi)了,那一天,我足足哭了一上午,我心中恨,為什么我們相見(jiàn)那么晚?為什么你不在我不在意時(shí)離開(kāi),可是冬天到來(lái),大雁總會(huì)南飛,秋天來(lái)臨,萬(wàn)物總會(huì)枯萎,歲月流逝,人總會(huì)離別……
除夕夜,我和母親來(lái)到你家團(tuán)年,桌子上的美味佳肴打動(dòng)不了我,擾亂我心的是你在餐桌上,對(duì)我的噓寒問(wèn)暖。雖然你的話很多,但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得煩,反而如同剛喝了甘甜的美酒,甜滋滋的。新年的鐘聲敲響,我和你一起去小區(qū)里放鞭炮,我從小就害怕這個(gè),即使你一邊拉著我,一邊鼓勵(lì)我,我還是一直捂著耳朵!班亍,只見(jiàn)天空中劃過(guò)一道美麗的弧線,接著爆開(kāi)一朵五彩絢麗的花,一下、兩下……散落的煙炮又繼續(xù)爆開(kāi)。那一刻,我捂住耳朵的手放下了,仿佛我看的不是煙花,而是一種熟悉不過(guò)的東西。
后來(lái),我漸漸迷上了小說(shuō)。家人都很擔(dān)心我,極力阻止我的.行為。只有你懂我,鼓勵(lì)著我,送我精裝的版本,你的語(yǔ)言,你的行為激怒了他們,我們被分離了。
三年,我們雖只認(rèn)識(shí)了三年,原本一直要好的我們卻被分離了,一朵彼岸花,在我們之間長(zhǎng)得妖嬈嬌媚,卻透著悲傷的氣息。我們之間如同立著一面透明的玻璃,明明伸手可及,卻觸碰不到彼此。最終我們失去了彼此。但我永不會(huì)忘記你,我的哥哥。
我們之間作文9
高樓大廈,那是幸勤汗水努力堆徹的。
車(chē)水馬龍,那是時(shí)代科技的現(xiàn)代變遷。
萬(wàn)里花開(kāi),那是陽(yáng)光雨露滋養(yǎng)的魅力。
而你我卻在這個(gè)多變時(shí)代下,一成不變。
你說(shuō),陽(yáng)光不好,我便在屬于你的天空下給你一片陽(yáng)光;你說(shuō),生活無(wú)味,我便努力為你尋找滿世樂(lè)趣;你說(shuō),我們是朋友,可你對(duì)我從未珍惜過(guò)。一直以來(lái)都是我很努力得到你的認(rèn)可,但是于你我卻遍體鱗傷。
每天早晨,我叫你起床。你卻很生氣的罵我,叫我滾開(kāi),我生氣得不吃早餐隨著時(shí)間離開(kāi),一邊抹淚一邊又堅(jiān)持不能流露表面。一天之內(nèi),你我不聞不問(wèn),各自朝一邊。當(dāng)我洗好臉,向還在臥床偷睡的你送上熱乎乎的帕子,你說(shuō)好幸福,我似吃糖般甜進(jìn)胃里。你的閨蜜背叛你。茫茫人海中,我明明和他(她的.閨蜜)不相識(shí),但是我卻在全校700多人中找到他,幫你當(dāng)眾大罵、臭罵他。當(dāng)別人用異樣的目光對(duì)待我,我卻不以為然。
然而,你卻總是誤解我。記得那一次你梨花帶雨的在我床前哭了,所有人都認(rèn)為我虐待你了,其實(shí)只有你知道發(fā)生了什么?那天,下了晚自習(xí),你突然人間蒸發(fā)了般消失得無(wú)影無(wú)蹤。我發(fā)瘋似的滿世界尋找你的足跡。最后,找到的卻是在一班教室里玩手機(jī)你。找遍校園的每一個(gè)角落,我都快瘋了,而你卻還在逍遙。可想而知,你對(duì)我的重要性能影響我的一切。
你總是不能理解我的良苦用心,于你,我體無(wú)完膚,但是你卻還是在我心里深深扎了根。
每每當(dāng)我哭的時(shí)候你總是唯一一個(gè)陪我的。當(dāng)我學(xué)業(yè)上遇到困難,沮喪時(shí),你一定會(huì)在我耳邊嘮叨。有時(shí)覺(jué)得你真的很煩,但是我居然不舍向你發(fā)脾氣。你明明那般真心實(shí)意待我,可是你那大大咧咧的性格卻總在無(wú)意之間傷我。
傷心的時(shí)候還得安慰彼此,受了委屈,很少光明正大向?qū)Ψ絻A訴,因?yàn)楸舜硕寂聦?duì)方會(huì)因?yàn)樽约旱男氖露鵁⿶。珍惜,不舍讓?duì)方受傷;珍惜,不舍欺騙對(duì)方;珍惜,不舍讓對(duì)方被欺負(fù)。這個(gè)世界,我們都不敢說(shuō)自己最?lèi)?ài)對(duì)方,但你我一定是最懂得了解對(duì)方的。
其實(shí)你我之間沒(méi)有隔著一面墻,只是我們的心不夠堅(jiān)定。彼此之間感情起伏不會(huì)分配場(chǎng)合,你我的性格太扭。
我們之間作文10
你病了,我笑你,轉(zhuǎn)身卻哭了。這幾天,天空總是陰沉的,空氣中彌漫著腐泥的味道,總感覺(jué)很壓抑。
爸爸不知怎么,突然發(fā)高燒,去藥店拿藥,也還總是反復(fù)。媽媽很擔(dān)心,讓爸爸去醫(yī)院,可他不愿去。我在臥室做作業(yè),似乎聞到了媽媽咸咸的眼淚,感受到了爸爸的溫度?晌覅s不能做什么。最后,爸爸還是被媽媽送去醫(yī)院了,打了點(diǎn)滴。待他們回家,我已煮好飯又回臥室了。我開(kāi)門(mén),看見(jiàn)爸爸疲憊的身影,我笑他說(shuō),大人生病好奇怪。因?yàn)樗麄兛偸呛苌偕,就算生病了,也不愿去醫(yī)院?晌覅s忘了,他們跟我們一樣,也會(huì)生病,也會(huì)疲憊,也會(huì)有撐不住的時(shí)候。只是因?yàn)樗麄兪谴笕,他們不能輕易倒下。只是因?yàn)樗麄兪俏覀兊娜澜纭?/p>
爸爸漸漸恢復(fù)了,可是還是能看出一些倦意。他并沒(méi)有做過(guò)久的停留,病好了,就起身出發(fā)。他又上班去了,為的是責(zé)任,為的是愛(ài),為的是未來(lái)。
有時(shí)候,我感覺(jué)跟爸爸媽媽的距離好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我不懂他們,他們也不懂我。他們看的一些老劇,我笑他們愛(ài)懷舊。我看的美劇,他們一副很迷茫的樣子。他們會(huì)很驕傲的跟自己的`朋友說(shuō)起我,我卻喜歡跟我的朋友抱怨他們嘮叨。我不喜歡他們一天到晚圍在我身邊,他們卻希望我多陪陪他們散步。
其實(shí),他們也是從我這個(gè)年齡長(zhǎng)大的,他們看得老劇正是他們的青春。突然覺(jué)得,他們好愛(ài)好愛(ài)我。而我對(duì)他們的感情,在此刻看來(lái)多么的渺小。碧波本無(wú)情,因風(fēng)皺面;青山原無(wú)愛(ài),為雪白頭。這種距離,時(shí)有時(shí)無(wú)。如果它消失了,我便祈禱那就不要再出現(xiàn)了吧。
我告訴自己,是時(shí)候長(zhǎng)大了,勇敢地?fù)?dān)起家里的一份責(zé)任,別害怕,他們一直在。想想他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌伲胂胨麄兪窃趺窗具^(guò)那些孤獨(dú)疲憊的夜晚,想想他們無(wú)論工作有多大的壓力,回到家都會(huì)快樂(lè),因?yàn)橛心,想想他們工作之后還要回家照顧你,想想他們多愛(ài)你。
每當(dāng)我找不到存在的意義,都是你們的愛(ài)指引我方向。我多想告訴你們,對(duì)不起,讓你們擔(dān)心了。我愛(ài)你們?墒俏也荒埽?yàn)槲疫沒(méi)勇氣看到你們的眼淚。
我們之間作文11
不知道為什么
突然很想寫(xiě)一篇有關(guān)我和你的文章
其實(shí)很久以前就想寫(xiě)了
但一直都在猶豫
你不高
但你的彈跳能力很強(qiáng)
你總是傻傻的
而我也總是傻傻的
我們
會(huì)給彼此看自己的周記
每次看完以后
我都會(huì)說(shuō)一些我對(duì)你的文章的看法
你很少說(shuō)你的看法
而我總是要你說(shuō)
因?yàn)槲蚁肼?tīng)
我最想聽(tīng)的就是你的看法與意見(jiàn)
我們總是聊天
有說(shuō)不完的話
就連上課也說(shuō)
因?yàn)檫@樣
老師還把我們倆的座位換開(kāi)
我會(huì)跟你說(shuō)一些我從來(lái)都沒(méi)有跟別人說(shuō)過(guò)的話
你
永遠(yuǎn)都是我的傾聽(tīng)者
我們偶爾會(huì)在一起討論“他”的事
我們總是滔滔不絕
呵呵
因?yàn)槲覀兌己荜P(guān)注“他”
你跟我說(shuō)過(guò)你的秘密
雖然我有些接受不了
但我依然會(huì)支持你
因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥?/p>
我有些生氣
因?yàn)槲液荜P(guān)心你
而你
卻不象我關(guān)心你一樣關(guān)心我
但是
漸漸地
你開(kāi)始關(guān)心我了
這是我最欣慰的
我越來(lái)越覺(jué)得你好了
光過(guò)敏的時(shí)候
你總是安慰我 支持我
我煩惱的時(shí)候
你會(huì)幫我解難
你知道嗎
在我生日的時(shí)候
我最想得到的是你的祝福
我不需要你的禮物
只要一句“生日快樂(lè)”
我就會(huì)感動(dòng)到哭
你的信我一直好好保存著
想你的'時(shí)候
我會(huì)拿出來(lái)看看
回憶那些屬于我們的記憶
你的臺(tái)燈我一直在用
每天晚上看書(shū)的時(shí)候
我會(huì)用它
我不想把它放在某個(gè)角落
因?yàn)檫@樣會(huì)使我的記憶漫漫淡去
我不想忘記你
永遠(yuǎn)都不想
還記得我們以前說(shuō)過(guò)
要一起努力考浙大嗎?
不管能不能考上
我們都要一起努力
一起開(kāi)心
一起關(guān)注“他”
我不知道為什么我們的友誼可以在大半年的時(shí)間里發(fā)展到這么深
但是我知道我們要做一輩子的朋友
你總是會(huì)送我一首歌“一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天”
最后還是想把這首歌送給你
我想自私地把它作為我們之間的友誼之歌
可以嗎?
我們之間作文12
書(shū)柜中,卷卷書(shū)法作品靜靜地躺著,有的因“飽經(jīng)時(shí)間滄!,邊邊角角略有泛黃,有的還是嶄新的。烏黑色的墨跡仿佛還保持著濕潤(rùn),潔白的作品紙與深褐色的櫥柜交相輝映,而我的思緒也伴隨著這份黑白回到了過(guò)去。
記得當(dāng)時(shí)隨母親來(lái)到圖書(shū)館觀賞書(shū)法展覽。進(jìn)入展廳,我被深深地震撼了:一張張懸掛的'作品上,向前和龍飛鳳舞或者中規(guī)中矩的毛筆字,與紙融為一體。當(dāng)即,我就向母親要求學(xué)習(xí)毛筆字。
第一次學(xué)習(xí),心懷忐忑,老師手把手地教我“橫”、“豎”、“撇”、“捺”。起初覺(jué)得十分有趣,隨著時(shí)間的推移,我的小腿,手臂都出現(xiàn)了酸脹感,而筆畫(huà)卻不見(jiàn)有絲毫進(jìn)展,一節(jié)課在我的強(qiáng)行忍耐下結(jié)束了。本以為僅此而已,誰(shuí)料回家后的長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才是最為痛苦之處。迫于老師、母親的要求,我只能按捺住玩心,緊皺著眉頭,日復(fù)一日地練習(xí)。就這樣,我的手甚至起了小水泡,耐心幾乎被磨盡,我最終打起了退堂鼓。
“老媽?zhuān)也粚W(xué)了,太累了,也沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn),真無(wú)聊!”,聽(tīng)到我的話,母親一愣,隨即展現(xiàn)了她的火爆一面:“起初自己嚷著學(xué),現(xiàn)在又放棄,繼續(xù),不許停!薄皯{什么聽(tīng)你的?你看別的小孩,滑板,編程,多好玩,就我一個(gè)人呆呆地站著練習(xí),到頭來(lái)也沒(méi)收獲什么!保依^續(xù)和母親申辯著!澳愣裁,書(shū)法傳承已久,博大精深,豈是那些活動(dòng)可比!在練習(xí)書(shū)法的同時(shí),也能讓你心靜,用處多著呢,繼續(xù)。”
在母親的大喝“壓迫”下,我只得不情愿地繼續(xù)我的書(shū)法練習(xí)之路,每節(jié)課程,都一筆一劃認(rèn)真練習(xí)。令人驚喜的是,在幾個(gè)月的練習(xí)后,我的書(shū)法水平有了不小的提升,收到了許多贊揚(yáng),這讓我的心態(tài)終于發(fā)生了變化,或許母親說(shuō)的是對(duì)的吧!
接下來(lái)的日子里,我比以前更加認(rèn)真了。細(xì)細(xì)品味,似乎這字里行間,蘊(yùn)藏著不少:“正”告訴我要正直做人,“仁”告訴我要仁愛(ài)禮讓……不斷的品讀與練習(xí),書(shū)法水平增長(zhǎng)的同時(shí),也讓我守護(hù)了許多做人的道理。
子曰:“譬如為山,未成一簣,止,吾止也,譬如平地,雖覆一簣,進(jìn),吾往也!边@告訴我們的不正是堅(jiān)持嗎?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。感謝母親與我的那一次分歧,讓我有了如今的這番成就。
我們之間作文13
快樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,是要看你是怎樣開(kāi)啟這扇快樂(lè)之門(mén)的,有時(shí)候,一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,都是開(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙。
我每天都很快樂(lè),有時(shí)是因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì),有的是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)得了“a”,但這些快樂(lè)都是在課堂上的快樂(lè),課下的快樂(lè)才是真正的快樂(lè),而這種快樂(lè)是產(chǎn)生在同學(xué)之間的。
“鈴鈴……”下課鈴響了,老師的圣旨一到,我們就一擁而上的沖出班門(mén),雖然我們已經(jīng)是初一的學(xué)生了,但也不缺乏小孩子的幼稚與天真,講講笑話,搞個(gè)惡作劇,逗一逗同學(xué)都是我們的首選把戲,每當(dāng)想起那一幕,我更大笑不止。
我們班的一個(gè)男生,想逗女生,于是,毛手毛腳的跑到了女生的后方,雖然很小心很小心了,但女生就是女生,天生一副貓耳朵,男生距離女生不遠(yuǎn)的地方被女生抓獲了,接下來(lái)出現(xiàn)了戲劇性的變化,那個(gè)男生裝做什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò),而女生卻堅(jiān)持他想搞惡作劇,男生的不屈不撓,使女生耐不住性了,提起拳頭就打,可男生兔似的`溜走了,男生腿長(zhǎng),女生怎么追都追不上,總不能駕一個(gè)筋斗云去追吧,女生躍躍欲試的想去拿男生的書(shū)包,男生感覺(jué)不對(duì),一溜煙跑回了座位,提起書(shū)包就往門(mén)外跑,正巧我從外面回來(lái),上樓時(shí)碰到了班主任,我便不在意的說(shuō)了一聲:“老師來(lái)了”。不知是他跑得太急沒(méi)有聽(tīng)到,還是以為我在耍他,他不管三七二十一的就沖出了門(mén),可剛到門(mén)口,就與班主任來(lái)了個(gè)深情的擁抱,那個(gè)男生看樣子想去罵,但頭一回,就像貓見(jiàn)了老鼠似的,掉頭就跑,但是跑也來(lái)不及了,只好狼狽的接受懲罰,班主任當(dāng)全班學(xué)生的面一頓批,把班里的同學(xué)惹得哄堂大笑,直到老師走后,笑聲還沒(méi)有斷。
事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間了,每到同學(xué)們提起這事,便會(huì)惹來(lái)一陣狂風(fēng)暴雨般的笑聲,這笑聲仿佛可以吞掉一切。
其實(shí)快樂(lè)就沉睡在自己的世界里,要看你是以什么樣的方式來(lái)喚醒它,如公雞每天早上叫太陽(yáng)起床一樣。
快樂(lè)是時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們的,就要看你怎么找到這把開(kāi)啟快樂(lè)之門(mén)的鑰匙。
我們之間作文14
我們之間有著一道不可逾越的鴻溝,害怕跨過(guò)去,我們連朋友都不是,不跨過(guò)去,有覺(jué)著不甘心。只好帶著這不甘心,做自己。
時(shí)間是很早以前,可以說(shuō)我們只是開(kāi)玩笑。但是,那是每一個(gè)女孩子都有一個(gè)心愛(ài)的娃娃,但是我就不同,我和那些討厭的男孩子玩著那些讓人厭惡的游戲!直到遇見(jiàn)了你——夏千夜。
千夜是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子,我們的相遇很……老套。那時(shí)我在院子里的卡車(chē)旁邊玩泥巴,現(xiàn)在想想還真臟,但是,倘若可以重來(lái),我還會(huì)在那里玩,因?yàn)樵谀抢镂矣鲆?jiàn)了你。
那是你走到卡車(chē)前面的時(shí)候摔了一跤,便蹲在原地哭了起來(lái),烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的,卻只是在肩頭,因?yàn)榭奁孕⌒〉募绨蛞欢兑欢兜,煞是可?ài)!我那時(shí)便忍不住走上前去,開(kāi)口“你沒(méi)事吧,不要哭了,我?guī)闳ネ婧猛娴!”那時(shí)的我是短頭發(fā),總是穿著褲子和襯衫,看起來(lái)也很像男孩子。你開(kāi)口便叫我哥哥,讓我甚是無(wú)奈!那是牽起你的手,問(wèn)了你好多的問(wèn)題,只是覺(jué)著你的手很軟很軟!
那是天真的你在看一本書(shū)的時(shí)候,忽然把我叫過(guò)去拽著我的'手和我說(shuō)“姐姐,待我長(zhǎng)發(fā)及腰,你娶我可好?”那時(shí)的我們沒(méi)有什么愛(ài)情觀,只是以為這樣就可以永遠(yuǎn)的在一起玩,不被分開(kāi)!
事實(shí)卻永遠(yuǎn)是殘酷的!
我看著你那一身白色連衣裙,外面穿著一件水粉色的外搭的身影慢慢遠(yuǎn)去,你不時(shí)的回頭,不知是在看什么,我看著你的淚水,讓我不得不低下頭,在瞬間我看到你不舍得眼神和已經(jīng)決堤的淚水,我低下頭的瞬間,淚水便也不有控制的流了下來(lái)。
這么多年了,沒(méi)想到那是你的淚水成為我心碎的回憶。
而我再一次遇見(jiàn)你是在去年的金秋十月。你的長(zhǎng)發(fā)早及腰,可我的諾言無(wú)法兌現(xiàn),因?yàn)槲覀冋l(shuí)也沒(méi)有勇氣去提起那句“帶你長(zhǎng)發(fā)及腰,我娶你可好?”
你只是撲到我的懷里哭,我也擺著你默默地流淚。只是我們真的沒(méi)有回頭的余地了。
而我也再也無(wú)法告訴你“我愛(ài)你”。
我們之間作文15
我與阿悅自小就是非常好的朋友,盡管我們對(duì)于各事的態(tài)度都不同,但我們總能分享自己的觀點(diǎn),融合在一起,而后再各自思考。
最近,我正沉迷于蘇軾的詩(shī)詞之中,那種灑脫又樂(lè)觀的感覺(jué),深深地吸引著我。所以每當(dāng)讀到興奮之處,便會(huì)拉上阿悅來(lái)同我一起讀,每次我將她拉過(guò)來(lái),她都是一臉無(wú)趣,前幾次我都可以當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),但這幾次,她甚至頗有些厭煩。我不明白為什么,于是便將她拉住問(wèn),可她的回答讓我甚是詫異。
“這種安于普通生活,即使被貶官那么多次,也從未想過(guò)上進(jìn)的人的詩(shī)詞,沒(méi)什么好看得!”
我一聽(tīng)這話,便明白這又是我與她在看待做人方面有事完全不一樣的觀點(diǎn),于是我只是同她說(shuō):“可人家被貶謫那么多次,依舊能笑著生活下去。你看看歷史上多少官員在貶官之后郁郁而終,沒(méi)有個(gè)好結(jié)果,有幾個(gè)能像他呢?”
她聽(tīng)著有些皺起眉頭,似是不同意,輕輕嘟囔著說(shuō):“可他就是從來(lái)沒(méi)有做官的`心,相比之下王安石還是更努力,更令我欣賞的,雖然他的改革沒(méi)有成功,但是他是真一門(mén)心思撲在上面的!
努力?我并未表達(dá)出要不努力,或聽(tīng)天由命的意味,她倒是以為我真的要不盡人事光聽(tīng)天命的做事了。我也還是一時(shí)想不出來(lái)什么東西來(lái)說(shuō)服,或是反駁她,只好同她一樣,皺起眉頭。我在想,我所討論的是一種樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)。可是,拼搏之后,盡了人事,天命又該如何聽(tīng)如何從?她一定是沒(méi)有想到這一點(diǎn),于是我又有點(diǎn)得意。開(kāi)口說(shuō):“若是有你所有的努力向上,在此盡了人事之后又同蘇軾一般隨遇而安,那豈不是最好?”
她聞言,抬頭想了想,又重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
所以我在于阿悅討論的,并不止步于蘇軾于王安石之間,而是我們各自的人生信條。我堅(jiān)信這樣,而你又劍心那樣。兩個(gè)毫不分享,這不會(huì)有分歧,不會(huì)有爭(zhēng)吵,就不會(huì)有融合。就像我與阿悅,到頭來(lái),這發(fā)現(xiàn)自己有些偏執(zhí),接受他人的想法,不封閉自己何嘗不是最好的呢?即使那樣會(huì)導(dǎo)致無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)吵,但那換來(lái)的是更多,更有價(jià)值和深度的思考,為我們打開(kāi)一扇新世界的大門(mén)。
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