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科學(xué)知識作文（精選30篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的科學(xué)知識作文，歡迎閱讀與收藏。
科學(xué)知識作文 1
那天下午，我給正在忙碌的父母倒杯水。我把水倒在玻璃杯里，并放了一勺白糖，然后拿根筷子想把白糖攪勻。我剛把筷子放入水杯，便聽見有人敲門，是鄰居姐姐來借我的水彩筆。送走她以后，我繼續(xù)自己的事情。
我往茶幾上一望，被眼前的景象驚呆了，咦！水杯里怎么放著一根彎彎的筷子？我明明拿的是潔白而筆直的筷子�。磕强曜釉谒锉慌輳澚�？是不是水有問題啊？我顧不得別的，連忙向家長報告：“大事不好啦！大事不好啦！筷子被水泡彎了，水里是不是有雜質(zhì)��？”爸爸一聽，微笑著抬起頭，輕輕地告訴我：“這是正常的折射現(xiàn)象�！蔽伊⒓椿卮穑骸笆裁凑凵�？我不懂，我只知道筷子變彎了�！卑职志蛶е襾淼綍浚瑥臅窭镎业轿锢頃�，給我進行了知識普及。
原來光從一種物質(zhì)斜射入另一種物質(zhì)時，傳播方向一般會發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫做光的`折射。再加上筷子在水中的部分會對光反射，到水面的時候又與原來的位置發(fā)生了偏離，我們眼中看到彎彎的筷子其實是筷子的虛像，是由折射光的聚集造成的。生活中我們也會看到此類光折射現(xiàn)象，比如沙漠里出現(xiàn)的海市蜃樓。
明白了這個道理后，我笑了，原來科學(xué)知識就在我們身邊��！
科學(xué)知識作文 2
今天，我一放學(xué)，爸爸便興沖沖地走了過來，神秘兮兮地對我說：“閨女，我能讓雞蛋在鹽水中浮起來，你信嗎？”我看了看爸爸一眼，疑惑地說：“哼，誰相信啊。雞蛋那么重，放進水里肯定會沉下去的�！�
爸爸不服氣地說：“不信，我讓你看看�！闭f完，便拽著我來到了廚房。
老爸和我在廚房里，翻箱倒柜，折騰了好一會兒，才找齊了實驗所需要的材料——玻璃杯、水、雞蛋和鹽。實驗開始了，爸爸把水倒進杯子里，接著把一個雞蛋輕輕地放進水里，只見雞蛋慢悠悠地沉入杯底，頓時如同一個熟睡的乖寶寶躺在杯底里一動不動。接著老爸把鹽撒進杯中，我目不轉(zhuǎn)睛地看著雪花似的鹽掉進水里。爸爸看鹽不夠多，就又撒了一些鹽進去，又用筷子攪拌了一下，鹽慢慢地融化了，可蛋寶寶似乎還沒睡夠，舍不得離開溫暖的床，猶豫了一會兒，似乎還想睡覺，又似乎想去外面的新世界闖蕩一番，這時，老爸看鹽水的濃度還不夠，便又多加了一些鹽，這時蛋寶寶懶洋洋地起了床，像一個醉漢一樣搖搖晃晃地浮了上來。我高興得一蹦三尺高，興奮地說：“哇，雞蛋真的浮起來了！”
隨后，我又皺起了眉頭，疑惑不解地問：“爸爸，雞蛋為什么在清水里下沉，而在鹽水中會浮起來呢？”“哈，你就不知道了吧！”爸爸得意洋洋地說，“這是因為清水的.比重沒有雞蛋的比重大，雞蛋的重力大于水對雞蛋的浮力，所以雞蛋會下沉。如果在水中加一些鹽，雞蛋的重力小于鹽水對雞蛋的浮力，所以雞蛋就往上浮。”我恍然大悟地點了點頭說：“原來如此��！”
生活處處皆學(xué)問，只要留心觀察，認(rèn)真思考，做個生活的有心人，就一定會收獲更多的知識。
科學(xué)知識作文 3
這一周，我們上品生課的時候，老師讓我們說一說自己在生活中發(fā)現(xiàn)了什么自然現(xiàn)象。大家都熱鬧起來。
第一個發(fā)言的`是任子梵，他說：”我發(fā)現(xiàn)了為什么嘴唇是紅色的？“接著，大家都三言兩語地說著�！睘槭裁刺炜諘欣子辏俊薄盀槭裁春用嫔蠒胁y？“”為什么會有閃電？“
看來，大家都是善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)知識的。
科學(xué)知識作文 4
科學(xué)樸素而美麗，純潔而崇高，科學(xué)精神是所有現(xiàn)代人必需的精神品格。
記得那一次，我在雜志上看到了一篇關(guān)于一位科學(xué)家做實驗的。于是，我決定按照中的步驟做做實驗。
白糖能著火呢？我想：白糖是晶體，怎么會著火呢？我首先拿勺子掏出一勺子的白糖放在一個容器里，拿來打火機，點了許久也沒點著。只是白糖表面被燒成了黑色，并未燃燒。
媽媽看我用打火機，以為在玩火，就三步并作兩步趕來，告誡我說：“別玩火了，小心引起火災(zāi)，快，拿灰把火給滅了�！�
“可是……”我的話還沒說出口。
“沒有什么可是的，快！”媽媽厲聲說道。
我只好把灰鋪在白糖上�？蔀槭裁窗滋屈c不著火呢？這個問題仍然縈繞在我腦海中。不死心，我偷偷地拿起打火機又點一下，但不可思議的一幕發(fā)生了!
白糖竟然被引燃了，從白糖里發(fā)出了“啪，啪，啪”的聲音，而且火點著了，那幽藍色的火焰格外漂亮。看著這一幕，我興奮地大叫起來：“白糖被我點燃了，白糖被我點燃了，
哈哈哈！”媽媽朝我這看，也微笑地點了點頭，說：“瞧，你高興的�！�
我繼續(xù)看著“啪、啪、啪”響著的白糖，不會兒過去了，聲音沒了。上前一摸白糖，“哇，好燙�。 蔽也唤辛似饋怼，F(xiàn)在的白糖變黑了。
我拿起雜志，再一次認(rèn)真地閱讀了起來。原來，最后一段說道：“要想讓白糖燃起來，就加點兒灰吧，不信試試看！”呵呵，瞧，我這個馬大哈，白糖竟然也被我歪打正著點
燃了……
生活中還有許多科學(xué)實驗，科學(xué)實驗是一件蠻好玩的.一件事，所以說科學(xué)精神是所有現(xiàn)代人必須的精神品格。
老師的話：小作者能從一個小小實驗中體會到樂趣，明白科學(xué)其實離我們并不遙遠，讓我們多學(xué)習(xí)科學(xué)知識，對各方面進步都有幫助的。
科學(xué)知識作文 5
上課了，程老師拿著兩本書，將它們一頁一頁地交叉重疊在一起，然后笑嘻嘻地問：“誰能把這兩本書拔開呀？”同學(xué)們你看看我，我看看你，我心想：什么？不就兩本書嗎？怎么可能拔不開！”
比賽開始了，先是一人戰(zhàn)。因為小楊第一個舉手，所以程老師選了她作為第一位挑戰(zhàn)選手。只見她自信地走到講臺，拿起桌面上的書就開始拔，起初她臉色蒼白，也沒有什么表情，到了后面，她的臉就由之前的小白臉變成了一個紅蘋果，而且還齜牙咧嘴的，顯得十分吃力。最后，她還是沒有拔開那兩本緊緊抱在一起的書。我心里想：區(qū)區(qū)兩本書，怎么可能拔不開呢？我也想試試呀！
再是二人戰(zhàn)了，程老師說：“接下來讓兩個男生來拔，看看會不會拔開�！毙√旌托『缴蠄隽耍麄儌z互相盯著對方，像是在給彼此加油鼓勁：“我們兩個男子漢一定要加油��！必須把這兩本書拔開！”只見他們像拔河一樣，身體一直往后傾，可是盡管他們再怎么用力，就是拔不開，最后他們也失敗了。
最后就是多人戰(zhàn)了，是由全班來拔的。我心想：就不信這么多人還是拔不開！開始了，老師一聲令下，我們每個人都把吃奶的力氣使出來了，可書依舊沒被拔開。青青嘟著嘴說：“老師，你是不是用超強膠水把兩本書給粘上了！”可我翻了翻，并沒有膠水。
比賽結(jié)束了，最終勝利者就是那兩本書�；氐阶簧衔铱粗稍谥v臺上的書，它好像在說：“哈哈，你們輸了吧？讓你們不要小瞧我們，就問你們服不服！”
這時，老師笑瞇瞇地說：“你們來看，紙的表面并不光滑，一頁一頁疊在一起，就會產(chǎn)生摩擦力，很小的`摩擦力疊加起來，大到無法估量。如果我拿來更厚的書，十頭大象也拉不開呢！”聽了老師的話，我們都明白了原理。
這堂活動課真是受益匪淺啊！
科學(xué)知識作文 6
今天我又多了一件新的、十分好玩的玩具，想知道它是怎么來的嗎?我來告訴你們吧!這個小玩具叫七彩光纖燈，是星期六我們在小牛頓班科學(xué)實驗班制作的，下面我來給大家講一下有關(guān)光導(dǎo)纖維的.小知識吧!
光導(dǎo)纖維的作用很多，各種各樣，在電話、電視中都能找到它，光纖通信電視機可以當(dāng)作電視傳真電話使用，通話時，你可以看到我，我也可以看到你。傳真電話也可用于電視教學(xué)，現(xiàn)在大多數(shù)教學(xué)中，只能教師在電視中上課，學(xué)生在電視前收看，相互不能提問。如果采用光纖“雙向性”電視，就像老師在教室里和學(xué)生面對面上課一樣了。減少了老師與學(xué)生無法交流的困難，真是方便極了。
你們想知道醫(yī)生是怎么檢查胃病的嗎?我來告訴你們答案吧!那是用光導(dǎo)纖維制成的儀器插入人的胃中，電腦上就能顯示出這個人胃里的情況。如果遇到疑難雜癥，還還可以進行電腦會診呢。張老師對我們說：“在以后的這些年中，光導(dǎo)纖維這項新技術(shù)前途無限廣闊，它的應(yīng)用將更加燦爛。”
老師還教我們制作了七彩光纖燈，先把七彩光管用兩根導(dǎo)線和電池連在一起，然后拿出一把光導(dǎo)纖維把它的一頭插在一個小管子的一端，另一頭朝上立起來，把七彩發(fā)光管也插進小管中就做好了。把開關(guān)打開，七彩發(fā)光管照射著光導(dǎo)纖維上，頓時一根根發(fā)出明亮的光，不停地變化著顏色，七彩繽紛美麗極了。
我喜歡小牛頓班這些神奇、有趣的科學(xué)知識，更喜歡這個好玩的玩具——七彩光纖燈。
科學(xué)知識作文 7
在這個樂趣多多的冬天里，我們又迎來一年一度的科技嘉年華活動，大家都迫不及待地想去體驗科學(xué)的魅力。
第一站，我們來到了3D展版的活動場地，大家都不怕臟，席地而坐。興致勃勃地制作起了三色濾鏡。同學(xué)們先將袋子中的材料取出，然后再依次把三個濾鏡安裝上去。我想：這次怎么還是和以前一樣，仍舊是制作眼鏡，只是多了一個藍色的鏡片而已，難道有什么不一樣嗎？安裝完畢，大家便急匆匆地上前去欣賞展板。我也拿起眼鏡仔細觀察起來，展板上模模糊糊的圖像，在三種顏色的濾鏡的過濾后，立刻出現(xiàn)了清晰的圖案。哇！一幅幅圖立刻生動起來，連人體的血液流動都看得清清楚楚，周圍的`同學(xué)嘖嘖稱奇，引來一陣騷動。我忽然感受到了這小小眼鏡的神奇魔力，立馬戴上它去探索其他科學(xué)奧秘。
第二站，我們邁著喜悅的步伐，來到了位于操場西側(cè)的視覺體驗區(qū)。大家都十分好奇，在這里我們將會做些什么，體驗些什么呢？工作人員的介紹向我們揭開了謎底：制作恐龍模型，其最大的神奇之處就是，無論你站在哪個方位，都會感覺到它的眼神是在直勾勾地盯著你。工作人員說的話是真的嗎？我一開始還半信半疑，但是，等恐龍模型制作完成后，拿起它試了又試，看了又看，這時我才確信這是真的。這是為什么呢？在我還在和伙伴探究思索時，一旁調(diào)皮的同學(xué)已經(jīng)將它拿來用作嚇人的工具，嚇得幾個膽小的女生，哇哇大叫，可他們卻在那里哈哈大笑。
做完恐龍模型后，我們回到了教室，這是我們科技嘉年華活動的最后一站，也是同學(xué)們最喜歡的一項走進探夢實驗室”，解密科學(xué)現(xiàn)象。觀看的三個短片分別向我們介紹了與分光器、干冰和振動有關(guān)的幾個有趣的實驗。通過實驗，我們看到分光器把不同時間的陽光進行折射、反射后會呈現(xiàn)紅色、藍色、青色。大氣層就像一個分光器，在對陽光進行散射、折射后，導(dǎo)致天空出現(xiàn)不同的顏色。這就科學(xué)地向我們解釋了天空在正午和夕陽西下時為什么是藍色和紅色的原因。哎小小的一個現(xiàn)象，都蘊含著如此深奧的科學(xué)道理，真是讓我們汗顏。干冰實驗讓我們看到了它的七十二變”：把氣球吹大到爆炸，制作成神奇噴泉，讓人們在夏天也能看到雪花微振動使我們看到了群蛇亂舞的景象。
科學(xué)世界真神奇、真有趣�。∵@樣的科技嘉年華活動真有意義。它既鍛煉了我們的動手能力，又讓我們學(xué)到了書本中沒有的科學(xué)知識，也激發(fā)了我們對科學(xué)的探知欲。讓我們不由得驚嘆科學(xué)的樂趣無窮，科學(xué)的魅力無限。生活當(dāng)中處處有科學(xué)，我們真要去生活中好好研究研究、實踐實踐，弄懂里面所包含的科學(xué)原理啊！這次讓人記憶猶新的科技嘉年華活動，讓我們愛上了科學(xué)。希望這樣的活動能多多開展，讓我們在科學(xué)的知識海洋中盡情暢游。
科學(xué)知識作文 8
古人說的好“讀萬卷書，行萬里路”。只有擁有許多知識，才能走遍天下。有了豐富的知識，我們就能解決問題，去無邊無際的世界中探索。
暑假，我和我的爸爸媽媽去老山風(fēng)景區(qū)游玩，我們看到了許多奇花異草，珍禽異獸，玩了一圈，回來卻不知怎么走，迷路了。開車的'老爸非常著急，抓了半天頭也不知如何是好，而我也在思考如何能用身邊的物體辨別方向。我記得一本《逃生守冊》上面寫著辨別方向的方法，可以用樹的年輪來看，這老山到處都是樹，肯定有被砍的樹木。我把這告訴了爸爸媽媽，他們也欣喜不已，終于有辦法走出老山了。
我讓爸爸把車停好，便一起去尋找樹年輪，可左看右看，轉(zhuǎn)了樹林一圈，也沒能找到樹的年輪，只能在心里默默想：這老山保護的可真好，沒看到一顆被砍到樹木。抬頭望了似火一樣的太陽，我突然又想到另一種方法----我和爸爸媽媽鉆進車?yán)�，用太陽的位置來指引方向。現(xiàn)在下午四點鐘，太陽已經(jīng)落下到離地平線還有三個拳頭的地方，偏右一點就是西方。知道了方向，我們立即駕車往東南走，終于離開了老山，回到郊區(qū)。
我正是在書里吸取了許多知識，才知道怎樣辨別方向。世界上有許多的困難，只要不斷地積累知識，我們都能解決，并且能更進一步，去探索更廣闊的世界。
科學(xué)知識作文 9
今天，學(xué)校舉行了一次全校性的科學(xué)知識競賽，作為我們302班的參賽代表，我的內(nèi)心無比激動。因為在班級的比賽中，我由于課內(nèi)外的科學(xué)知識掌握得比較好脫穎而出，能有機會代表班極參加校級比賽�？墒羌偃缥野l(fā)揮得不太好，可怎么對得起老師和同學(xué)對我的期望呢？
比賽即將開始，我深呼吸了三次，對自己說：相信自己，你一定能成功的！然后才大步流星地走進了比賽場地。打開電腦，我看了一下內(nèi)容，噢，還好，和班級的比賽題差不多。于是，我就開始飛快地做題了，時間一分一秒地過去。忽然，我被一道難題給難住了，絞盡腦汁也沒有算出來，眼看別人都快做完了，我著急地跺著腳，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。不行，著急可不能解決任何問題。我告訴自己，一定要平靜下來，認(rèn)真地理清自己的思路。過了一段時間，我終于算出了這道題的'答案�？墒沁�沒來得及高興呢，緊接著又跳出了一道困難的題目，不過最終還是被我攻克了。
當(dāng)我完成了所有題目，摁下了“交卷”按鈕后，我的分?jǐn)?shù)“92.5分”也馬上跳了出來。耶！我三個多星期的努力終于換來了這個好成績，我真是太高興啦！這次科學(xué)知識競賽，緊張而激烈，不僅是鍛煉我們的勇氣和膽量，也豐富了我們的科學(xué)知識，希望我明年還能再參加！
科學(xué)知識作文 10
科學(xué)知識讓我更聰明常常聽大人們說：“左眼跳財，右眼跳災(zāi)�！庇袝r我的眼皮跳時，總把我搞得人心惶惶。去年夏天的一天里，我早早起了床，可不知是為什么，我的右眼皮跳個不停，我心想：呀！大事不妙，今天一定會有壞事降臨到我頭上，我得找個地方躲起來。于是我便把整個人包在被子里一天，可到頭來一件事也沒有發(fā)生，害得我在被子里憋了一整天。我火冒三丈，恨不得把所有東西摔個精光。
一天，我睡完了午覺后，左眼皮又一直跳，我又想：YES！今天肯定有好事。于是我便一直站在家門口，希望有人為我送來“厚禮”。但是我不小心把家門口的垃圾桶給踢翻了，垃圾全倒了出來，沒想到不但“厚禮”沒等來，卻等來了媽媽的一陣責(zé)罵。我想了想，心里忿忿不平，什么“左眼跳財右眼跳災(zāi)”嘛，簡直是“兩眼都跳災(zāi)”。經(jīng)過者兩件事，我決定將人們的話進行一番研究。終于有一天，我在閱讀《生活片十萬個為什么？》時，看到一行字：眼皮為什么會跳？我屏住氣，一字不漏地讀起來。最后，我終于明白了眼皮會跳的原因：眼皮跳是因為眼睛周圍的`肌肉受到了刺激引起的，它的原因很多。
比如：沒睡好覺；看書寫字時間太長；眼睛受累；眼睛受到了強烈光線的刺激；眼睛有病等。所以，眼皮跳的時候，只要稍稍休息一下也就不會跳了�！疤昧�!太好了！”我高興地叫起來，我終于解開了大人們的謬論。華羅庚說過：科學(xué)是實事求是的學(xué)問，來不得半點虛假。以后如果沒有科學(xué)根據(jù)的事請大家千萬不要相信。
科學(xué)知識作文 11
現(xiàn)在的書包有很多缺點，易臟、易破損，孩子們每天背著那么多書，累得苦不堪言，說起來這一切都是書包惹的禍，所以我開始設(shè)計未來的書包。
我設(shè)計的書包是多功能書包。它是一個“大肚腩”，不僅裝有小學(xué)至高中全部科目的課本，還有現(xiàn)代漢語詞典、古漢語詞典牛津字典等各式各樣的工具書。課外書也是應(yīng)有盡有，比如《中華上下5000年》《四大名著》等。放這么多書該有多沉呀，這個請大家放心，我設(shè)計的是電子書。書包配有一個手寫板，配套的是一只電子筆，如果你想要閱讀某本書，你可以用手寫輸入和語音輸入，這本書就會自動呈現(xiàn)在你面前。
為了保護各位同學(xué)的隱私，我為書包設(shè)定了指紋開鎖，開啟書包時，小主人只要用手輕輕碰一下就會自動打開。如果你怕書包被偷，不用擔(dān)心，它裝有北斗定位系統(tǒng)，讓你隨時隨地知道他的'位置。
我設(shè)計的書包，最受人歡迎的是書包的顏色，還可以隨心配。書包的底部是有一個顏色更換按鈕，你只要輕輕按一下，五彩繽紛的顏色任你挑選，要是心情不錯，你就可以換成陽光般的暖黃色，要是哪一天心情不好，就毫不猶豫的換上了憂郁的藍色，多么新鮮好玩呀！
我相信這絕不是南柯一夢，只要我們努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，勇于創(chuàng)新，未來的書包一定會實現(xiàn)哦！
科學(xué)知識作文 12
小魚的一生幾乎都生活在水里，它們在水中不是向左游就是向右游，所以有一條既結(jié)實而又豎著的尾巴是非常實用的。
它可以幫助小魚在水中自由的改變方向。小魚身上的側(cè)線可以感知水壓的微小變化，因此距離很遠就會知道周圍的情況。一般較大的震動會使小魚產(chǎn)生趨避反應(yīng)，迅速躲進水草或者石縫中。大多小魚有變色功能，在暗處身體的顏色就較深，到亮處就比較淺，受到天敵追捕的.時候受到驚嚇也會變淺。一些特殊的小魚類有著不同的躲避方法，比如泥鰍，會鉆到河床里，而海里的飛小魚會選擇跳出水面滑翔躲避敵害。亞馬遜有些原始小魚類會利用發(fā)出微弱電流來探測周圍的情況，繼而作出反應(yīng)。
小魚也會睡覺。因為，小魚沒有眼瞼，所以不能閉上眼睛。這樣看上去好象它從不睡覺似的。大部分的小魚在睡覺時，只不過是在水中保持不動的寧靜狀態(tài)。許多小魚類夜間待在圓木上面或下面睡覺。珊瑚蟲白天活躍，晚上則躲在礁石的裂縫處休息。小魚類休息時的樣子與其他時候截然不同。例如，許多白天聚在一起非�；钴S的鯉科小小魚晚上卻分散開來，在淺水中一動不勸。有些小魚則白天休息，晚上活動；但幾乎所有的小魚都要睡覺。
還有些動物一刻不停地游動，因為它們必須不斷地把水吐出以保持呼吸；但它們在運動的時候仍有可能睡覺，我們只是不知道罷了持不動的寧靜狀態(tài)。就象人睡覺時那樣，小魚就是用這種方式使它們的身體得到休息。
科學(xué)知識作文 13
科學(xué)無處不在，其實就連乒乓球也隱藏著科學(xué)知識，不信的同學(xué)就一起來瞧一瞧吧！
今天，卓老師來上課的時候，她神秘地邊說邊把手伸進了她的皮包里：“同學(xué)們，今天卓老師給你們變個魔術(shù)！”大家都不知道卓老師的葫蘆里賣的是什么藥，所以大部分人的目光都投向了卓老師的皮包，誰知她卻從皮包里取出了一個凹凸不平的乒乓球，親切地對我們說：“誰能把這個乒乓球變回原來的樣子？”話音剛落，大家議論紛紛、七嘴八舌。
“老師，可以往球里面充氣”一個同學(xué)說。
“老師充氣的話就還要弄一個洞，那玩意氣反倒漏出來了該怎么辦？”另一個同學(xué)問。
“老師可以用乒乓球拍的柄來擠壓乒乓球凹進去的地方”我迫不及待地說。
“那樣很費勁呀！萬一擠爆了呢？……”
經(jīng)過一翻爭論最終我們選擇了泡水的方法。說干就干，只見卓老師端來了一盆冷水和一盆熱水。卓老師先把乒乓球放進來冷水里，可是乒乓球好像睡著了似的.一動不動。接著卓老師又把球放進了熱水，乒乓球好像被燙到了似的，秒速膨脹起來，“�。 蓖瑢W(xué)們驚奇地叫了起來。
“知道這是為什么嗎？就讓我們揭開這神秘的面紗吧！”卓老師面帶微笑地說“因為乒乓球的空氣里有小小的分離子，它們遇到熱氣就會迅速分解開，越分越多，乒乓球就膨脹起來�！�
哇！原來一個小小的乒乓球也有知識呀！其實科學(xué)知識就在我們身邊，同學(xué)們要多觀察哦！
科學(xué)知識作文 14
星期天，我吃完午飯，剛想躺在床上好好地睡一覺，不經(jīng)意間抬頭一看，發(fā)現(xiàn)房間的墻壁上有一些條紋，很像老年人臉上的皺紋�！鞍�！墻壁‘長皺紋’ 了！”我驚叫起來。外婆聽到我的叫聲，連忙放下手中的碗筷，跑進房間，連聲問：“皺紋在哪兒？皺紋在哪兒？”我指了指墻上，說：“外婆，你看，墻壁是不是 ‘長皺紋’了？”“真是的！”外婆半信半疑地說，“可是，這不可能�。『煤玫膲Ρ跒槭裁磿兂蛇@樣呢？”
我和外婆東看看西瞧瞧，就是找不出墻壁“長皺紋”的原因。我走到窗戶邊，拉開窗簾，想看個清楚。忽然，我發(fā)現(xiàn)墻壁上的“皺紋”不見了！我驚奇地說： “外婆，你看‘皺紋’不見了！”外婆看了看窗外，笑著說：“琬麟，根本不是墻壁‘長皺紋’了，你看，是陽光照到對面那戶人家的`玻璃窗上，再透過窗簾反射到 我們的房間里，墻壁上便出現(xiàn)了像皺紋一樣的花紋。加上剛才房間拉著窗簾，光線暗，看起來就像墻壁‘長皺紋’一樣�！�
聽了外婆的解釋，我恍然大悟，原來墻壁并沒有長皺紋，而是我的視覺騙了我。
小作者和奶奶看到的墻壁“長皺紋”，屬于錯覺，生活中，類似的事情還有好多呢！比如：坐在開動的火車上，會感覺窗外的樹木在飛快地向后跑；在有水的碗 里放入一根筆直的筷子，由于光線折射，筷子看起來就好像是彎曲的……遇到這些問題時，小朋友只要多觀察、多思考、多提問，就會明白其中的道理！
科學(xué)知識作文 15
前不久的一個星期天，吃早餐時，我把一個煮熟了的雞蛋剝了殼，豎著放在一個玻璃瓶的瓶口上，雞蛋有一小半沒入了瓶中。我習(xí)慣地用手指按壓著雞蛋，但當(dāng)雞蛋被我按進瓶里時，卻碎成了幾塊。這時，我突然想：能不能把這個光雞蛋放進瓶子里而不損壞它呢？我向爸爸提出了這個問題，爸爸想了一會兒說：“應(yīng)該沒問題。”
爸爸找出幾張廢紙揉成一團，用火柴將紙點燃后小心地丟進瓶里。爸爸對我說：“看好了，我要變魔術(shù)了！”他把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕地按壓，只聽得“啪”的一聲，雞蛋完整地掉進了瓶子里。
我十分驚訝，“這里面有什么竅門呢？”爸爸說：“我來做個小實驗，你就能明白�！�
爸爸把一只蠟燭放在一個小碟子上，然后放到一盆水里，讓蠟燭伸出水面三分之一左右，把蠟燭點燃，然后用玻璃瓶把蠟燭反蓋起來；又在瓶口放幾個支撐物把瓶子托起來一點，讓水可以進出瓶子；還在瓶外壁上作一個與水面齊平的記號。蠟燭燃燒一會兒后，就熄滅了。這時我發(fā)現(xiàn)，瓶子里的水面已經(jīng)上升到瓶子中空部分的五分之一。怎么會是這樣呢？爸爸告訴我：當(dāng)蠟燭燃燒時，用掉瓶子里的氧氣，氧氣大約只占空氣的五分之一。氧氣用完后，火焰熄滅，水被外面的空氣壓力推進瓶子里。在推雞蛋進瓶的實驗中，由于剝了殼的`雞蛋把整個瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進入瓶里來取代消耗掉的氧氣，于是瓶里的氣壓降低，蛋被吸入瓶里。
真沒想到，在生活中只要時時、事事、處處留心，就會有許多新發(fā)現(xiàn)！
科學(xué)知識作文 16
國慶節(jié)那天，我和媽媽一起參觀了南陽科技館，在那里我度過了難忘的一天。
一路上，風(fēng)景很美，寬闊的公路兩旁綠樹成蔭。坐了一個小時左右的車，我們終于到達了南陽科技館。眼前是一幢白色的六層大樓，正面有“南陽科技館”幾個金色的`大字，在陽光的照耀下熠熠生輝。
走進大門，映入眼簾的是一架巨大的白色鋼琴，聽說這架鋼琴能自動彈奏樂曲，可遺憾的是我這次沒能親眼看見這架鋼琴表演。然后我們?nèi)チ藘和茖W(xué)室，里面有許多好玩的：虛擬滑雪、傾斜小屋、小屋變色…… 最好玩的要數(shù)傾斜小屋和時光隧道了。我進了傾斜小屋，朝斜的那一面沖了過去，可惜又被氣流推了回去，我差一點撞在杠子上。出來的時候，我感覺頭暈?zāi)垦�。再說說時光隧道吧！我進去之后,里面是黑紅色的背景，還有許多類似流星體的東西在轉(zhuǎn)圈,讓人有一種置身銀河身臨其境的感覺，真是妙不可言!
接著我們來到了二樓，這里最好玩的就是鏡子迷宮了。我進入鏡子迷宮后，頓時感到天旋地轉(zhuǎn)，哪兒是真的通道，哪兒是鏡子中的通道，讓你真假難辨，時不時地撞到鏡子，繞了好一會兒才找到出口。我又玩了幾次，終于摸索出順利走出迷宮的奧秘。
最后我們來到了三樓的展廳，在這里，我看到了機器人解魔方，我想考驗一下他，就把一個魔方轉(zhuǎn)動了好多次遞給他，他先用“眼睛”進行掃描，然后一只“手”拿著魔方，另一只“手”轉(zhuǎn)動魔方，一眨眼的功夫，他便把魔方恢復(fù)了，真神奇！
今天參觀科技館，我看到了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象，收獲了許多科學(xué)知識，這真是難忘的一天!
科學(xué)知識作文 17
菜里藏刀，這幾天，我媽媽都不敢去市場買菜了，什么毒豆芽、假豬耳、人工雞蛋……聽了都叫人害怕。前幾天，新聞里剛剛曝光的毒膠囊，還讓我們膽戰(zhàn)心驚，這不，最近又傳出了“甲醛白菜”一說。媽媽告訴我：“菜里藏刀呀！因為這些白菜看上去非常鮮嫩，其實在白菜上噴灑了‘甲醛’，使白菜看上去更新鮮，人如果長期這樣吃的話，就有可能得癌癥�！�
“啊，太恐怖了！”我聽了，嚇嚇出了一身冷汗。
可是“甲醛”到底什么東西呢？又有怎樣的危害呢？我百思不得其解，問問爸爸，爸爸也說不出個所以然來，只說大家都說有毒，具體有什么樣的毒誰也說不清楚。帶著這樣的疑惑，我開始研究起“甲醛”來。傍晚做好作業(yè)，我認(rèn)真地坐到電腦前，開始用我的畢生所學(xué)，研究起來。我先在“百度”中打入“甲醛”兩個字，然后在百度百科中找到了它。原來，甲醛是一種無色，有強烈刺激型氣味的氣體。易溶于水、醇和醚。甲醛在常溫下是氣態(tài)，通常以水溶液形式出現(xiàn)。再看甲醛的用途，居然是用來分析測定銨鹽和氨基酸的.，用做各種制劑的固定劑、消毒劑、殺菌劑、還原劑、保存動物尸體作標(biāo)本、合成樹脂、殺蟲劑、倉庫熏蒸劑。不看不知道，一看嚇一跳，這家伙，能吃嗎？我不禁咧開了嘴。既然不能食用，那為什么還要往白菜里面噴“甲醛”呢？我又繼續(xù)查找，很快，一條消息引起了我的注意。原來適當(dāng)?shù)膰姙⒁恍凹兹保梢允勾蟀撞吮ｕr。怪不得那些昧著良心的商販要用這一招了。
明白了“甲醛”的危害，我的心更沉重了，我真想做一塊大大的廣告牌，寫上食用甲醛的危害，放在這些商販每天吃飯的地方，讓他們迷途知返，不再做這些傷天害理的事情了。
科學(xué)知識作文 18
現(xiàn)在我們的年齡還小，不懂得太多的大道理，總是聽家長們說，讀書就是為了找一份好工作，讀書就是為了賺更多的錢，讀書就是為了光宗耀祖。而讀書真的就是為了這些嗎？自從主席提出了“八榮八恥”之后，我才真正明白了學(xué)習(xí)的方向，學(xué)習(xí)的目的。“八榮八恥”就像是一面鏡子，將塵世間的善惡、是非和美丑都毫無保留地詮釋了出來，讓我們知道以什么為榮，以什么為恥。它簡明扼要地道出了中華民族的行為規(guī)范和道德要求，對于引導(dǎo)社會各界的人思想和行為有著重大的意義。
在我們的現(xiàn)實生活中，有許多人不懂科學(xué)，被迷信所迷惑。我的鄰居張怡同學(xué)是一位留守兒童。有一次，她得了重感冒，發(fā)高燒，她的奶奶相信迷信，在大街上請了一位仙婆在家里裝神弄鬼，還拿出一包所謂的“靈丹妙藥”，給她服下。經(jīng)過一番折騰，張怡的`病不但沒有好轉(zhuǎn)，反而加重了，昏迷不醒。奶奶看到情況不妙，才急忙送她到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生診斷，張怡已燒成肺炎，醫(yī)生說：如果再不及時就醫(yī)，后果就不堪設(shè)想。經(jīng)醫(yī)生的治療，沒多久就治愈出院了。這個例子告訴我們：要崇尚科學(xué)，不要迷信，否則會適得其反。
對于我們偉大的中華民族，無論它歷經(jīng)了多少滄桑巨變，但總是堅守著一份對真、善、美的崇高追求。周恩來總理在七歲時就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，并用自己的一生努力踐行，直到鞠躬盡瘁，死而后已。正是這種精神傳統(tǒng)造就了中華民族千百年來的豐功偉績，使我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。
現(xiàn)在，讓我們以“八榮八恥”為行為準(zhǔn)則。讓我們在擰緊一個水龍頭，拾起一個垃圾袋，向貧困地區(qū)伸出援助之手的同時，用心去體會，去感受人世間的光榮與恥辱。從我做起，從身邊做起，讓整個世界充滿真善美吧。
科學(xué)知識作文 19
這幾天，我老是感覺喉嚨有點痛，有時還干裂干裂的。媽媽知道了，就給我泡了杯鹽水來，說：“高峰，你只要喝幾天鹽水，你的喉嚨痛就會好的�！�
“鹽水？為什么呀？”我咂了咂嘴，說，“每天喝，多難喝呀！”
“這是最簡單的治療喉嚨痛的方法。媽媽小時候家里窮，買不起藥，喉嚨痛了，你外婆就是用鹽水給我治喉嚨痛的。”
“真的？”我半信半疑，喝完了媽媽給我泡的鹽水，又問媽媽，“那為什么鹽水可以治喉嚨痛呢？”
“這個我也說不上了。反正是你外婆傳下來到，我經(jīng)常用這種辦法治好喉嚨痛的�！�
“鹽水為什么能治療喉嚨痛？”看來，在媽媽那里我是得不到問題的答案了，于是我就打開電腦上網(wǎng)查找。
嘿，網(wǎng)絡(luò)真好。打開百度百科，輸入“鹽水”一搜，鹽水的所有資料都出來了。原來這普普通通的鹽水，還有那么多的作用呢！它不但可以呵護咽喉，治療喉嚨痛，也可以清污解毒、消炎治牙、自然止血，甚至還可以防治脫發(fā)、除脂美容呢！
我驚喜地把鹽水的.這么多作用說給了媽媽聽，特別是鹽水為什么能治療喉嚨痛我給媽媽做了詳細的解答：
鹽水能治療喉嚨痛，其實是鹽水有消炎殺菌的作用。秋冬季節(jié)，氣候干燥，咽喉容易發(fā)炎，在發(fā)病初期是可以用鹽湯醫(yī)治。比如，當(dāng)咽喉感覺有輕微不適時，可用鹽湯當(dāng)作晨間漱口劑；當(dāng)咽喉腫痛時，每日用濃鹽湯漱口5至6次，都能起到消炎殺菌的效果。
媽媽聽完我給她的介紹，開心地說：“原來外婆傳給媽媽的鹽水治療喉嚨痛的土辦法也有科學(xué)依據(jù)呀�！�
是呀，生活處處有科學(xué)的，只要我們有一顆科學(xué)探究的心，到處都有科學(xué)發(fā)現(xiàn)。
科學(xué)知識作文 20
一天，我們一家人都沒有事做，于是我提議搞一次家庭科學(xué)知識競賽，爸爸媽媽都同意了。于是，由我擔(dān)任主考官，爸爸媽媽答題。題目答對加20分，答錯扣10分。
比賽開始了，我先出題：“第一題由媽媽回答，請問太陽系有幾大行星？30秒時間�！�
媽媽一聽，心慌了，她可沒有看過這方面的書呀。媽媽思考著：“是10還是9？又象是8？”時間快到了，媽媽說：“人家都說8是吉祥數(shù)字，我就來個8大行星吧！”
我說：“媽媽回答錯誤，正確答案是10大行星，扣10分！”
爸爸說：“我從書上看到的明明是9大行星，你這個主考官不合格！”
我說：“爸爸！你是不關(guān)心實事，最近美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一顆新行星――熱木星。你胡亂反駁主考官，扣50分！”
“老公！誰叫你去反駁的，人家主考官的答案是不會錯的！”媽媽笑著說。
我接著道：“下面由爸爸答題，請說出太陽系10大行星從里到外正確的排列順序�！�
爸爸半張著嘴巴，眼睛直直的，最終一個字也沒有答上來，結(jié)果和媽媽一樣被扣掉10分。
“下面是搶答題�！蔽艺f，“10大行星中，哪顆行星的`自轉(zhuǎn)軸角度和地球最接近？”
爸爸搶先答道：“金星�！�
“錯誤�！�
媽媽急忙答道：“水星�！�
“錯誤！正確答案是火星！”
競賽很快結(jié)束了，媽媽和爸爸的戰(zhàn)績――一個負20分，一個負70分。
我對他們倆說：“你們倆以后都要多關(guān)心科學(xué)實事，特別是爸爸，以后看電視不準(zhǔn)光看電視劇，還要看新聞和科學(xué)節(jié)目�！�
赤耳紅面的爸爸媽媽齊聲說：“我們以后一定關(guān)心科學(xué)實事。”
科學(xué)知識作文 21
不知不覺中，冬爺爺走了，春姑娘提著五彩繽紛的裙子來到了大地。我跟著媽媽去公園賞花，一進門就聞到百花的芳香，頓時覺得心曠神怡。
瞧！桃花姑娘探出了腦袋，有的笑開了粉紅的笑臉，有的卻還躲在后面，羞羞答答的；梨樹上，一朵朵梨花，潔白如玉，它們是那么純潔；映山紅也不甘示弱，開出了一朵朵鮮紅的花朵，把大地點綴的姹紫嫣紅。這些花散發(fā)出迷人的清香，招引來了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一只只翩翩起舞的蝴蝶，使這里充滿了濃濃的生機。
這時，我在花壇里發(fā)現(xiàn)了一簇簇瓜葉菊。遠遠望去，就像剛剛?cè)挤诺淖仙珶熁ㄏ蛲鈷伻�。一陣風(fēng)吹來，花瓣隨風(fēng)飄動，像一群蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了！我湊上去聞了聞，咦，怎么幾乎聞不出香味呢？我好奇地問媽媽：“媽媽，為什么瓜葉菊不香呢？為什么有的花香，有的花不香的？”媽媽不好意思地說：“我不清楚呢，不如我們查一下百度吧！”
我在百度上輸入：“為什么有的花香，有的花不香？”然后仔細地查看百度上的解釋，才恍然大悟。原來花的香味來源于花瓣中間有一種油細胞，它會不斷分泌出帶有香味的芳香油。因為芳香油很容易揮發(fā)出來，當(dāng)花開的'時候，芳香油就會隨著水分一起散發(fā)出來。還有一些花，雖然沒有油細胞，但聞上去也有陣陣香味。原來，它們的細胞中含有一種叫做配糖體的物質(zhì)，配糖體本身沒有香味，但它經(jīng)過酵素分解時，也能發(fā)出芳香的氣味來。一般來說，白花和淡黃的香氣最濃。哦，原來香花無色，色花不香，這真是個有趣的發(fā)現(xiàn)！
從這次小小的發(fā)現(xiàn)中，我知道了只要認(rèn)真觀察，樂于研究，就會有更多有趣的發(fā)現(xiàn)，就能了解許多大自然的奧秘呢！
科學(xué)知識作文 22
科學(xué)課，王老師讓我們帶花崗巖觀察。我?guī)Я藘蓧K。可是當(dāng)我拿出來準(zhǔn)備觀察時，發(fā)現(xiàn)它們緊緊地貼在了一起。我試圖把它們分開，可是兩塊花崗石卻像有磁力似的，仍然貼在一起。我加大了力氣，才把它們給分開了。我很奇怪，又把它們合在了一起，結(jié)果它們又好像有磁力似的，吸在了一起。
這是為什么呢？花崗石是由石英、長石、云母組成的，它里面又沒有磁鐵，怎么會互相吸引呢？我找了塊磁鐵放在花崗石上，它沒有被吸住；我再把花崗石放在桌子上，花崗石也沒有和桌子吸在一起。這是為什么呢？我百思不得其解。
下課后，我拿著兩塊花崗石去問王老師。王老師接過花崗石，耐心地解釋給我聽：“你看，花崗石的表面很光滑，當(dāng)你把花崗石光滑的兩面貼在一起時，里面的空氣就很少很少了，外面空氣的壓力就把它們壓緊了，所以你想把它們分開是會感覺有點吃力。而當(dāng)你把花崗石放在有點粗糙的桌面上時，它們里面的空氣壓力和外面的差不多，所以你拿起它比較方便。如果，你在兩塊花崗石的中間沾上點水再把它們合在一起，你要分開它們的.話，就更難了！”
“為什么呀？”我很好奇，馬上弄了點水滴在花崗石上，把它們合在了一起。嘿，還真比剛才沒沾水時吸得更緊了。
“這又是為什么呢？”我摸摸頭問王老師。
“如果說剛才兩塊花崗石中間還有點空氣，那么你說現(xiàn)在呢？”王老師笑著反問我。
“水把空氣又?jǐn)D走了一點？”我不確定地說。
“對呀，就是這個道理。兩塊花崗石中間的空氣變少變沒了，所以你要分開它們就感覺更難了。呵呵，科學(xué)奇妙吧！”
原來都是空氣在搗蛋。不過今天還真的感謝這調(diào)皮的空氣，使我又額外地從王老師那里收獲了不少科學(xué)知識。
科學(xué)知識作文 23
蝸牛也“洗澡”，這個星期天，我和小伙伴門在小區(qū)的花園里玩，因為隔壁的小英上科學(xué)課要抓蝸牛，我們幾個決定來一場抓蝸牛比賽。比賽開始了，我和青青一組，小英和亮子一組�？墒牵液颓嗲嗬习胩於紱]找到一只蝸牛，我不禁有點泄氣了。
就在這時，幾個五年級的哥哥姐姐過來了，問我們干啥呢？我和青青愁眉苦臉地說：“我們要找蝸牛，可是一只也沒找到�！逼渲械囊粋�哥哥說：“我說你們啊，怎么一點都不了解蝸牛，要去潮濕一點的地方找啊，在這里早，恐怕你們找到明年也找不到�！庇谑�，在這位哥哥的幫助下，我們順利找到了一只蝸牛，接著，第二只、第三只……我和青青興奮極了！最后當(dāng)然是我和青青贏得了這場找蝸牛比賽。
帶著勝利的喜悅，我回到了家�？墒怯幸粋�疑惑一直在我的腦中盤旋，怎么也趕不出去：為什么蝸牛喜歡呆在潮濕的地方呢？于是，我找來《百科全書》，仔細地翻閱，可是找了老半天，也沒有得到什么有價值的信息。我又來到電腦前，求助于這位不開口的.好老師。終于，我找到了線索。原來，蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，不喜歡強光，喜歡疏松的腐殖質(zhì)，這樣它們才容易生存。不過，蝸牛喜歡潮濕，卻不能呆在水里，因為這樣它們就會窒息而死。蝸牛在干燥的地方會很危險，有些蝸牛會用黏液做封口，以防水分流失；有些蝸牛則天生就有口蓋來保持水分、防御敵害。所以，大部分蝸牛如果長時間不呆在潮濕的地方，超過它們自身的承受能力，它們就會死亡。
哈哈！今天的比賽太有意思了，不但讓我品嘗了勝利的滋味，還讓我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密——小蝸牛就像我們一樣，喜歡“洗澡”、喜歡“玩水”，卻不能用水淹。
科學(xué)知識作文 24
在這個微風(fēng)拂面的晚上，媽媽教我做了一個撲克牌魔術(shù)。她讓我隨便抽一張牌，媽媽把它放在背后洗洗，然后用手打一下，就把那張牌找出來。這真是太神奇了。我驚嘆不已，迫不及待地問媽媽：“媽媽，你是怎么做到的？為什么這么神奇？我能學(xué)會嗎？”
媽媽胸有成竹地說：“這是個很簡單的魔術(shù)，下面，我來告訴你應(yīng)注意的細節(jié)�！眿寢屨f，“ 你抽一張牌，不讓我看到，你把他放到最下面，這樣，你再用力往下一打，剩下的那張牌就是你抽的牌了�！蔽液荏@訝，媽媽說的話是真的嗎？于是，我急忙把這張牌放到背后撲克牌的最下面，然后，再拿到前面，用力一拍，哇，神了，果然是媽媽抽到的那張牌。
我請教媽媽這是為什么？媽媽教我這是摩擦力，我感覺很奇怪：魔術(shù)怎么和摩擦力有關(guān)呢？媽媽說：“你把抽到的.那張牌放到最下面，它和你的手之間的摩擦力比其他牌之間的摩擦力大，因為其他的牌比較光滑。這樣，你用力一打，就把其他的牌打掉了。而這張牌由于摩擦力大的緣故，就沒有被打掉�！�
哦，原來是這樣啊。
哈哈，這可是一筆財富呀。深夜，爸爸回來了，我急不可耐地給爸爸表演魔術(shù)。爸爸很好奇，他看得入迷了，沒想到，連爸爸都不知道這是為什么。看來，他得好好學(xué)習(xí)理科了。
摩擦力在生活中的應(yīng)用很多。冬天在汽車輪上纏的防滑鏈，就是為了增大摩擦力的。就連我們的吃飯、寫字、穿衣、走路，也處處都有摩擦力。
讓觀眾隨便抽取一張牌
在背后放在最下面，為了迷惑人，
可以說：“我在后面洗洗牌”
捏住一角，用力打擊。
其他的牌都被打掉了，只剩下一張牌
反過來面向觀眾，正是原來抽出的牌
科學(xué)知識作文 25
昨天，我們上了第一次別開生面的電腦課。課上，老師為我們介紹了電腦的功能，從中，我們知道了利用電腦能輔助教學(xué)，能輔助設(shè)計服裝，能為我們看病，能聽音樂，還能通過它了解來自各界的信息，除此之外，電腦還是一個“圖書寶庫”。
據(jù)說，有一所大學(xué)的教授要求同學(xué)們在放假的時候?qū)懸黄x書心得，這本書是教授指定的，可是這本書在圖書館已經(jīng)找不到了。有一位大學(xué)生便利用電腦上網(wǎng)去查閱這本書，果然讓他找到了，這位大學(xué)生順利地完成了這次假期的任務(wù)。這可都歸功于科學(xué)呀！科學(xué)為我們提供了方便，也為人們突破了種種困難。
科學(xué)如今已經(jīng)滲透到各個領(lǐng)域，農(nóng)民“科學(xué)種田”，喜獲豐收；專業(yè)戶“科學(xué)養(yǎng)魚”壯大經(jīng)濟。
先說說“科學(xué)種田”吧！自從民們了解“如何科學(xué)種田”后，就從未有過“濫用化學(xué)藥品殺蟲”的現(xiàn)象發(fā)生了。因為他們通過一番學(xué)習(xí)后，知道了如何挑選合格的殺蟲劑，知道如何科學(xué)培育優(yōu)良品種，如何改善土壤的肥力，提高產(chǎn)量，這才有農(nóng)民伯伯“年年枕著金子睡”呀！
“科學(xué)養(yǎng)魚”的專業(yè)戶更是整天笑得合不攏嘴，因為他們依靠科學(xué)來養(yǎng)殖，增加了經(jīng)濟收入，改善了生活條件。你知道他們養(yǎng)魚的成功秘訣嗎？他們經(jīng)過科學(xué)研究，知道了什么樣的魚應(yīng)該養(yǎng)在什么樣的水里，淡水、咸水、以及適合生活在什么樣的水溫里！他們知道了什么樣的'魚應(yīng)該喂什么的料，豆腐渣、豆?jié){還是米粒！他們能夠找到適合的養(yǎng)殖方法，這就是“科學(xué)”的功勞哩！
科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，它與人類生活密切相關(guān)，大到“飛天”的載人航船，宇宙空間站，小到日常生活的家用電器。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們將享受到更加美好的生活。
科學(xué)知識作文 26
為什么青蛙吃東西時要眨眼？雙休日，我去田間玩，發(fā)現(xiàn)一只青蛙蹲在草叢里。因為知道青蛙對靜的東西視而不見而對動的東西非常敏銳，所以我立刻屏息凝神，趴在地上，想好好看看青蛙的眼睛到底是什么樣兒的。
“嘿，這家伙，眼睛真夠鼓的，簡直像裝著顆彈珠�！蔽艺蛋敌@莊稼的小衛(wèi)士的丑樣兒，突然青蛙一跳，捕到了一只蟲子。動作真夠快了！咦，這家伙吃東西怎么老眨眼呢？難道這蟲子是很難吃？太苦了還是太酸了？
回到家，我問媽媽：“為什么青蛙吃蟲子的時候要閉眼？是不是蟲子很難吃？”
媽媽笑著說：“傻孩子，你還以為是我們?nèi)搜剑恐挥性诔院茈y吃的東西的時候會眨眼閉眼。青蛙吃東西眨眼睛是因為它的嘴里沒有牙齒�！�
“那奶奶也沒牙齒了，她吃東西的時候怎么沒有眨眼呢？”我打破沙鍋問到底。
媽媽見我還是不明白，就建議我上網(wǎng)查找。我迫不及待地進入百度搜索，才更清楚地弄明白了為什么青蛙吃東西的`時候要眨眼。原來青蛙沒有牙齒，只能把食物整個都吞下去。更主要的是它的眼睛底部沒有骨頭，眼球和口腔之間只隔著一層薄膜。吞咽食物時，它的眼肌會發(fā)生收縮，眼球向口腔突出，形成一種壓力，把食物推入食道。于是青蛙在吞食時就頻頻眨眼。
科學(xué)知識作文 27
小兔子溫柔可愛是一個乖乖女，而又膽小害怕，像是一個和父母走丟的孩子，真是一個大家閨秀。
沒毒溫順的小蛇，雖然說是溫順，但是它感到自己有危險的話，它還是會用它那兩顆鋒利的小牙咬你，雖然無毒也會讓你疼痛難忍。
小猴子可是相當(dāng)機靈的動物，安可以用它那靈活的.似人一般的爪子扒香焦吃，雖然它不能像人一樣說話，但它的智商是和人不分高低的，甚至超出人的智商。
小花貓白天在家里不是睡覺就是閑著咕嚕咕嚕叫，到晚上它瞪起它那兩個電燈泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是為民除害了。
小狗可是一個有情有義的動物，他可以為了一個人不顧自己的安然來救主人的。
小百靈鳥可是我們歌唱偶象，只要有人說我的歌聲像百靈鳥一樣動聽，我就樂得屁顛屁顛的了。
小烏龜走路可相當(dāng)慢，不過小烏龜?shù)哪托钥墒菬o法形容的，像是一個很深沉的老人家。
人和動物之間的友情可是很重要的，如果世界上沒有動物就會沒有歡樂，所以人不要太自私，要和動物和平相處，要愛護動物，不要撲殺動物。
科學(xué)知識作文 28
生活中處處有科學(xué)，今天我就給大家講兩個科學(xué)故事。
“救火不用水” 周末媽媽在廚房做飯，突然，鍋里的油燒了起來，我看見了急忙喊：“媽媽，快用水澆滅它！”媽媽沒有去拿水而是迅速拿起鍋蓋把鍋蓋上了，一會兒，火就滅了。我驚奇的問媽媽：“消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火，你為什么不用水呢？”媽媽笑著說：“救火也不一定都是用水的，尤其是油著了的時候更不能用水了。因為油輕水重，往鍋里澆水油火就會迸出來,不但滅不了火,而且容易引起更大的火災(zāi).”媽媽還告訴我：火燃燒需要氧氣，油鍋著火后迅速把鍋蓋上，一會兒，鍋中的氧氣沒了，火也就滅了，我聽了恍然大悟．
�。冃蔚拈T＂ 我房間的.門是一扇結(jié)實的木制門,很漂亮而且會“變形�！毕奶斓臅r候總有幾天它不聽話，關(guān)門時很費力，好像長胖了；到了冬天好像又變瘦了，關(guān)上門總有一條小縫。我問爸爸這是怎么會回事，爸爸解釋：“可能是工人叔叔做門時木材沒有完全干透，夏天天氣熱溫度高，木材膨脹門就變胖關(guān)不上，冬天天氣冷溫度低木材縮小，門變瘦了關(guān)不嚴(yán)，這就是熱脹冷縮的道理�！�
聽了爸爸的話，我想，生活中處處有科學(xué)，一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)�。�
科學(xué)知識作文 29
那天下午，我給正在忙碌的父母倒杯水。我把水倒在玻璃杯里，并放了一勺白糖，然后拿根筷子想把白糖攪勻。我剛把筷子放入水杯，便聽見有人敲門，是鄰居姐姐來借我的水彩筆。送走她以后，我繼續(xù)自己的事情。
我往茶幾上一望，被眼前的'景象驚呆了，咦！水杯里怎么放著一根彎彎的筷子？我明明拿的是潔白而筆直的筷子��？莫非筷子在水里被泡彎了？是不是水有問題��？我顧不得別的，連忙向家長報告：“大事不好啦！大事不好啦！筷子被水泡彎了，水里是不是有雜質(zhì)��？”爸爸一聽，微笑著抬起頭，輕輕地告訴我：“這是正常的折射現(xiàn)象。”我立即回答：“什么折射？我不懂，我只知道筷子變彎了。”爸爸就帶著我來到書房，從書柜里找到物理書，給我進行了知識普及。
原來光從一種物質(zhì)斜射入另一種物質(zhì)時，傳播方向一般會發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫做光的折射。再加上筷子在水中的部分會對光反射，到水面的時候又與原來的位置發(fā)生了偏離，我們眼中看到彎彎的筷子其實是筷子的虛像，是由折射光的聚集造成的。生活中我們也會看到此類光折射現(xiàn)象，比如沙漠里出現(xiàn)的海市蜃樓。
明白了這個道理后，我笑了，原來科學(xué)知識就在我們身邊�。�
科學(xué)知識作文 30
我平時非常喜歡看書，不管是童話，還是什么故事會、科普書，就連媽媽的飲食方面的書籍，我都要瞧瞧。
今天，剛巧媽媽又買了一本，她還沒來得及看，就被我搶先了一步，原來這是一本介紹科學(xué)合理搭配飲食的書，那里面寫了很多食物是不能一起吃的。比如，平時人們喜歡在雞蛋里放蔥，可這是不正確的。放蔥會減少雞蛋的營養(yǎng)。還有我早餐喜歡吃放點肉絲青菜的面條，還一定要媽媽在里面加醋，那樣酸酸的味道很好。殊不知這一點點的醋，把青菜里面的維生素破壞的所剩無幾。
當(dāng)我看到雞蛋和地瓜一起吃會腹同痛嘔吐的`時候，我的腦子飛快地轉(zhuǎn)到——雙休日，我吃了奶奶給我準(zhǔn)備的早餐，番薯粥和雞蛋，我吃完了就和媽媽一起去外婆家，沒到半路，肚子就痛起來了，那可真無法用語言形容。到了外婆家，我就吐了起來，把外婆外公嚇個半死�，F(xiàn)在我終于知道是怎么回事了。
這本書讓我長了不少見識，以后我一定要把這些飲食當(dāng)中的科學(xué)知識告訴同學(xué)們，也許他們還不知道呢！
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