(實(shí)用)保護(hù)樹(shù)木作文20篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的(實(shí)用)保護(hù)樹(shù)木作文20篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)樹(shù)木作文1
花草樹(shù)木既美化環(huán)境又環(huán)保?墒怯械娜藚s隨意采摘鮮花,折樹(shù)枝,踐踏草坪,根本不知保護(hù);ú輼(shù)木給我們帶來(lái)多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵,釋放人體所需的新鮮空氣,它們是大自然賦予人類(lèi)的寶貴財(cái)富。因此,我們要保護(hù)花草樹(shù)木。
當(dāng)空氣中有有害物質(zhì)時(shí),花草樹(shù)木能吸收空氣中的有害物質(zhì),使人體不受到傷害。所以,我們少年兒童要保護(hù)花草樹(shù)木,我們要從我做起,從身邊的一切做起,帶動(dòng)身邊的.人,都來(lái)參加保護(hù)花草樹(shù)木的活動(dòng)。在大街小巷樹(shù)立“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”牌讓人人都來(lái)參與這項(xiàng)活動(dòng)。那樣,再不會(huì)有人采摘花草樹(shù)木了。到那時(shí),我們的城市將是個(gè)美麗的綠色城市。
我們要保護(hù)花草樹(shù)木,它能給我們帶來(lái)綠色天地。
保護(hù)樹(shù)木作文2
小朋友們,樹(shù)木和人類(lèi)的健康也是息息相關(guān)的。沙塵暴是我國(guó)北方的“?汀,但有了這一棵棵高大、粗壯的大樹(shù),就能抵擋住那可怕的沙塵暴。因?yàn)橹参锏母坑蟹乐顾亮魇У淖饔,使沙子、土不被刮起?lái),沙子就不會(huì)吹進(jìn)人的眼睛,也不會(huì)呼吸進(jìn)人的身體中了。
所以,小朋友們,我們今后一定要節(jié)約木材,少合用一次性筷子,少用衛(wèi)生紙,多用手帕,廢紙不要扔掉,一定要雙面使用,可以當(dāng)驗(yàn)算紙用,用過(guò)再賣(mài)給收廢品的叔叔、阿姨們,他們?cè)侔褟U紙送到加工廠(chǎng),由工人們做成一張張嶄新的'紙……但最重要的還是不要亂砍濫伐。
小朋友們,讓我們從點(diǎn)滴做起,一起來(lái)保護(hù)一棵棵樹(shù)木、保護(hù)所有的植物吧,還小動(dòng)物們一個(gè)美麗、和諧的家園,還我們?nèi)祟?lèi)一個(gè)潔凈、環(huán)保的家園!
保護(hù)樹(shù)木作文3
小星被眼前的一幕驚呆了。
它看見(jiàn)從前郁郁蔥蔥的樹(shù)木變得光禿禿的了,清澈的河水變成了一條黑色的.圍巾,藍(lán)藍(lán)的天空也變得灰蒙蒙的,空氣不再像以前那么清新了。為了保護(hù)我們的家園,小星想來(lái)想去,終于想出了一個(gè)好辦法。
第二天,他召集所有的動(dòng)物,對(duì)它們說(shuō):“我們要把森林恢復(fù)成原來(lái)的樣子,并勸說(shuō)人類(lèi)和我們一起種植樹(shù)木,保護(hù)樹(shù)木。不再亂砍伐樹(shù)木。”
動(dòng)物們馬上動(dòng)起手來(lái),小星讓小鳥(niǎo)們和它去給人類(lèi)送邀請(qǐng)信,再讓力氣大的動(dòng)物來(lái)清掃地面。過(guò)了幾天,森林變得干凈了,人們來(lái)到了森林,聽(tīng)動(dòng)物們講起恢復(fù)森林,保護(hù)森林的事情……
人們聽(tīng)后覺(jué)得好慚愧,從此放下了破壞森林的念頭,和小動(dòng)物們一起種植樹(shù)木。過(guò)了幾年森林又恢復(fù)了景象:樹(shù)木茂盛了,河水又清了,天空也變藍(lán)了,空氣中能聞到一股淡淡的清香。
人類(lèi)與小動(dòng)物們也成了好朋友。
保護(hù)樹(shù)木作文4
今天,我無(wú)意中看見(jiàn)了一幅圖,這使我震驚了,我心就像波濤洶涌大海,久久不能平靜。
這幅圖是一個(gè)人正拿著斧頭砍樹(shù),一只啄木鳥(niǎo)停在那個(gè)人脖子上,那個(gè)人頭非常像木頭,啄木鳥(niǎo)說(shuō)了一句令人震驚話(huà):“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”
這只啄木鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)一語(yǔ)雙關(guān),點(diǎn)出人類(lèi)愚蠢特性。樹(shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們釋放氧氣,樹(shù)不僅能吸收二氧化碳,釋放出氧氣,還能美化環(huán)境,成片樹(shù)林冬暖夏涼,是一個(gè)避暑療養(yǎng)好地方,是我們休息渡假首選。樹(shù)具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用。而我們?yōu)槭裁匆撤?shù)木呢?為了自己利益,相信大家都看過(guò)這樣一個(gè)故事,有一個(gè)村子,為了自己利益,不?撤(shù)木,后來(lái)洪水來(lái)了,由于沒(méi)有樹(shù),洪水把村子都淹沒(méi)了。這多么令人傷心,人類(lèi)居然去砍伐樹(shù)木,沒(méi)有了樹(shù)木,人類(lèi)就等于失去了保護(hù)傘;沒(méi)有了樹(shù)木,鳥(niǎo)兒們就失去了家;沒(méi)有了樹(shù)木,地球就失去了它色彩。
人類(lèi)!快醒醒吧!你們聽(tīng),樹(shù)在哭泣,鳥(niǎo)在哭泣,地球在哭泣!
保護(hù)樹(shù)木作文5
家鄉(xiāng)的樹(shù),被我奶奶視為神物,所以,爸爸媽媽都不敢砍樹(shù)做事。
事實(shí)上,蘋(píng)果樹(shù)能給我們蘋(píng)果吃,讓我們有東西吃 ;椰子樹(shù)能給我們椰子吃;梨樹(shù)能給我們梨吃 ……這些樹(shù)都是能結(jié)果實(shí)、給我們食物的樹(shù)。還有的樹(shù)很普通,普通的樹(shù)的葉子可以生產(chǎn)新鮮的空氣。所以不要亂砍樹(shù),雖然樹(shù)干是實(shí)木,做成家具也能賣(mài)很多錢(qián)。但是砍的話(huà)也要少量的砍,有計(jì)劃的砍,不能亂砍亂伐樹(shù)木,因?yàn)槿绻總(gè)人都亂砍亂伐樹(shù)木,想蓋房就蓋房,想造犁就造犁的.話(huà),天下的樹(shù)木就會(huì)急劇減少,那沙塵暴、泥石流······不都可以肆意妄為了嗎?還有,如果亂砍亂伐樹(shù)木,小動(dòng)物就沒(méi)有了家,那這個(gè)地方的小動(dòng)物會(huì)寥寥無(wú)幾的!
環(huán)保是文明市民的良好習(xí)慣,如果人們不亂砍亂伐樹(shù)木,世界也許會(huì)變得更美好!
保護(hù)樹(shù)木作文6
我們?nèi)祟?lèi)不能亂砍伐樹(shù)木,樹(shù)木是地球的肺。沒(méi)有了樹(shù)木,我們的地球就會(huì)生病,我們也吸收不了氧氣,因?yàn)闃?shù)木吸收二氧化碳,吐出新的氧氣來(lái)讓我們吸收,樹(shù)木吸收不好的空氣,而我們吸收 好的空氣。
沒(méi)有了樹(shù)木,洪災(zāi)——龍卷風(fēng)——·····都是靠樹(shù)木抵擋住的.。要是沒(méi)有了樹(shù)木,就不會(huì)下雨,就會(huì)鬧旱災(zāi)。森林里的動(dòng)物就會(huì)焦渴而死,破壞生態(tài)平衡。
我們一定要保護(hù)樹(shù)木,不要隨便砍伐樹(shù)木。沒(méi)有森林就沒(méi)有我們,我們一定要在每一棵樹(shù)上掛上:《保護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)!
保護(hù)樹(shù)木作文7
星期天的早晨,我還沒(méi)起床,就聽(tīng)見(jiàn)外面狂風(fēng)呼呼作響。我立刻來(lái)到陽(yáng)臺(tái),往外一看,地上紙片,像是一只只漫天飛舞的雄鷹,天空一片昏黃,門(mén)前剛種的.小樹(shù),被風(fēng)吹的東倒西歪。我一看著急了, 這可是前幾天剛栽種的呢!
于是,我急匆匆的吃了幾口飯,就立刻找來(lái)我們樓里的幾個(gè)孩子。
開(kāi)始工作了,我們找來(lái)幾根木棍,使勁的插進(jìn)小樹(shù)的四周。小紅扶著樹(shù),我來(lái)捆木棍。我們想:“如果再有破壞樹(shù)木,那么小樹(shù)會(huì)死的!蔽覀儜(yīng)該立個(gè)牌子吧!于是,我們找來(lái)木牌,木牌上寫(xiě)著“ 保護(hù)樹(shù)木,從我做起!
一會(huì)風(fēng)停了,小樹(shù)也站穩(wěn)了腳跟,微笑著向我點(diǎn)頭致謝。我們心里就像喝了蜜一樣甜。
保護(hù)樹(shù)木作文8
一天,天氣晴朗,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的'天空飄著朵朵白云。
小麗拿了一根皮筋和小紅一起出來(lái)玩,小麗把皮筋的兩頭綁在樹(shù)枝上,開(kāi)始開(kāi)心地玩,小紅卻沒(méi)在玩,而看見(jiàn)小樹(shù)都彎下了腰,感到很不開(kāi)心。
忽然莉莉和美雪來(lái)了,美雪對(duì)小麗說(shuō):"我覺(jué)得這樣是很好,但是你破壞樹(shù)木,我們應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木。"小麗聽(tīng)了,慚愧地低下了頭說(shuō):"對(duì)不起,我以后不會(huì)這樣了,要不,大家一起玩吧!"
"好"大家異口同聲,她們開(kāi)心極了, 就來(lái)到公園,美雪和小紅蕩皮筋,莉莉和小麗來(lái)跳說(shuō):"好好玩呀!"
小朋友,大家--定要保護(hù)樹(shù)木,要是破壞樹(shù)木也就是破壞自己的生活喲!
保護(hù)樹(shù)木作文9
濫砍濫伐樹(shù)木的工人們您們好:
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我了解到濫砍伐樹(shù)木對(duì)人類(lèi),對(duì)大自然造成了極大的危害。以前是枝葉茂密的樹(shù)林,小動(dòng)物們有了安靜的家園,人們有了大自然清新的空氣?墒,現(xiàn)在呢?綠油油的樹(shù)林沒(méi)有了,動(dòng)物們沒(méi)有了安靜的家園,我們每天還吸著有污染的空氣。
我們可能素不相識(shí),但我深深地知道你們這種行為,會(huì)給整個(gè)地球造成巨大的危害性。我之所以給你們寫(xiě)這封信,是想告訴你們,趕快放下手中的斧子和鋸子。讓我們一起來(lái)拯救這個(gè)地球吧!讓我們?yōu)樽约旱淖訉O后代,創(chuàng)造出美好,和諧,無(wú)污染的.綠色環(huán)境。
我們要愛(ài)護(hù)自己的家園,首先要做到以下幾點(diǎn):1。不要亂砍伐樹(shù)木。2。不要亂倒垃圾。3。不要使用一次性的物品。4。要做好木材的回收和使用方法。5。要積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)!撐起綠色的明天。
保護(hù)樹(shù)木作文10
“知了,知了——”蟬在樹(shù)上大聲叫著。
窗外樹(shù)不像以前那樣綠,那樣茂盛,在太陽(yáng)下顯得奄奄一息。
我們這里已經(jīng)快兩個(gè)月沒(méi)下雨了,聽(tīng)爺爺說(shuō):“鄉(xiāng)下土都干得裂了縫!
我們這里是旱災(zāi),但我看新聞和報(bào)紙上說(shuō)福建廣洲一帶又暴雨成災(zāi),山洪暴發(fā)。這就是因?yàn)槲覀兤茐纳,過(guò)度亂砍樹(shù)木,才會(huì)發(fā)生現(xiàn)在事情。
如果我們森林多,樹(shù)木多,它就會(huì)給我們提供足夠氧氣,能夠給我們調(diào)節(jié)氣溫,那樣我們就不會(huì)干旱了。它巨大根系交差盤(pán)結(jié)在一起,保護(hù)了水土流失。那樣就不會(huì)山洪暴發(fā)了。但是人們沒(méi)有這么做,他們把砍了樹(shù)木拿來(lái)做成一雙雙一次性筷子,做成一根根串羊肉串桿子,剃牙牙簽……一棵棵一百多年大樹(shù),就被人們砍了,一百多年呀!它生長(zhǎng)得那么慢,卻毀滅得這么快……
“獨(dú)木不成林”,如果世界上每一個(gè)人種一棵樹(shù),世界上綠色不就更多了嗎?
人類(lèi)呀!讓我們?nèi)シN下一棵棵樹(shù)吧。好讓我們母親地球不再哭泣。
保護(hù)樹(shù)木作文11
我經(jīng)?吹诫娨暽嫌械牡貐^(qū)發(fā)生暴風(fēng)雨,龍卷風(fēng),海嘯等。這些都是因?yàn)槿藗儾槐Wo(hù)環(huán)境,亂砍伐樹(shù)木所造成的。李老師在班上舉行了一次討論會(huì),我們小組就以“保護(hù)樹(shù)木”這個(gè)問(wèn)題發(fā)表建議。
討論會(huì)開(kāi)始了,有的同學(xué)介紹了人們是怎樣破壞樹(shù)木的,有的同學(xué)介紹保護(hù)樹(shù)木對(duì)環(huán)境的重要,還有的同學(xué)介紹了怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木……
孟雨同學(xué)說(shuō):“我假日里和爸爸媽媽一起去野外,樹(shù)林里的樹(shù)很少,許多鳥(niǎo)兒都無(wú)家可歸!
王兆月同學(xué)說(shuō):“我們可以用一些零花錢(qián)買(mǎi)一些小樹(shù)苗,栽種起來(lái)美化環(huán)境。”
徐董同學(xué)說(shuō):“我看見(jiàn)一顆大樹(shù),有人在上面用小刀亂刻,把那顆樹(shù)給劃了許多小洞,看到這樣的行為我們要去阻止!
我說(shuō):“我們可以出一期手抄報(bào),圍繞保護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)環(huán)境這個(gè)主題,號(hào)召我們身邊的人都來(lái)保護(hù)環(huán)境!
李老師說(shuō):“大家談的'非常好,我們可以寫(xiě)下來(lái)讓人們了解我們的心聲,大家一起來(lái)努力,改變我們生存的環(huán)境!
保護(hù)樹(shù)木作文12
為了讓世界更加美好,讓我們更加幸福。作為一名小學(xué)生,我建議:我們要保護(hù)樹(shù)木,不能剝樹(shù)皮、也不能在樹(shù)上蕩秋千,在條件允許的情況下,盡量去種樹(shù)......
人人都知道,人類(lèi)處處離不開(kāi)樹(shù)木,樹(shù)木是人類(lèi)的朋友。造房、建橋、鋪路那一項(xiàng)都離不開(kāi)樹(shù)木。建設(shè)"四化"也離不開(kāi)綠色寶庫(kù)。
你們知道種樹(shù)的好處嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!樹(shù)木能吸收二氧化碳,呼出氧氣,滿(mǎn)足人類(lèi)生活的需要;樹(shù)木可以蓄水保土,防風(fēng)固沙;樹(shù)木可以降低噪音;樹(shù)木還可以美好環(huán)境,想一想,在綠樹(shù)、小鳥(niǎo) 、紅花的環(huán)境中,是一件多么愜意的事情。
如果沒(méi)有樹(shù)木,世界上的.二氧化碳會(huì)越來(lái)越多,會(huì)引來(lái)風(fēng)沙,那是多么可怕!
為了讓我們的生活更加美好,更加生機(jī)勃勃,請(qǐng)大家保護(hù)樹(shù)木,不讓風(fēng)沙來(lái)臨吧!
保護(hù)樹(shù)木作文13
我發(fā)現(xiàn)了有的人,常?撤(shù)木,去做大家用的紙巾、一次性筷子、家俱,也有木地板……我十分難過(guò)。
花草樹(shù)木能夠清理美麗的`家園,還可以讓我們出示清新空氣。夏季一到,花草樹(shù)木能夠讓我們抵御沙塵。假如花草樹(shù)木沒(méi)有了,住在樹(shù)上的動(dòng)物也就沒(méi)有家了!
為了更好地維護(hù)大家的花草樹(shù)木,讓動(dòng)物有著自身的佳園,請(qǐng)不要砍伐樹(shù)木,讓我們一起來(lái)做維護(hù)花草樹(shù)木的文明人吧!
保護(hù)樹(shù)木作文14
樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,它有很大的作用。
樹(shù)木能夠阻擋風(fēng)沙,當(dāng)風(fēng)沙來(lái)臨的時(shí)候,樹(shù)木能夠阻止風(fēng)沙吹向我們?nèi)祟?lèi);
樹(shù)木能夠凈化空氣,如果沒(méi)有了樹(shù)木,就沒(méi)有了新鮮的.空氣;
樹(shù)木能夠美化城市,如果沒(méi)有了樹(shù),一眼望去,光禿禿的一片,可難看了;
樹(shù)木能夠減少噪音,如果沒(méi)有了樹(shù),汽車(chē)的噪音就會(huì)從很遠(yuǎn)的地方傳過(guò)來(lái),影響我們休息;
樹(shù)木能夠遮擋太陽(yáng),如果沒(méi)有了樹(shù),夏天炎熱的太陽(yáng)就會(huì)把人曬傷;
樹(shù)木還能夠防止土地沙漠化,如果沒(méi)有了樹(shù),地球就會(huì)變成一片了無(wú)人煙的沙漠。
所以,我們應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木,不亂砍亂伐,還應(yīng)該多植樹(shù),讓我們的環(huán)境變得更加美好,地球變得更加美麗!
保護(hù)樹(shù)木作文15
星期六的早上,小語(yǔ)高興地去公園玩。遠(yuǎn)處她看到路邊有兩棵樹(shù)彎了腰,走去近看,兩棵樹(shù)上綁著一根繩子,繩子上掛著正在滴水的衣服,小語(yǔ)心里在想:這樣會(huì)傷害小樹(shù)的'。小語(yǔ)連忙站在原地喊:“是誰(shuí)在小樹(shù)上曬衣服?”
不一會(huì)兒,有位阿姨走了過(guò)來(lái)。小語(yǔ)向阿姨敬了個(gè)禮,很有禮貌地對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,小樹(shù)可以綠化我們的環(huán)境,不能用來(lái)晾曬衣服的,要好好愛(ài)護(hù)樹(shù)木!卑⒁搪(tīng)了小語(yǔ)說(shuō)的話(huà),覺(jué)得小語(yǔ)非常懂事,連忙不好意思地把繩子和衣服取了下來(lái),小樹(shù)立馬又筆直地站在那里了。阿姨和小語(yǔ)都笑了,小樹(shù)也開(kāi)心的笑了,小樹(shù)好像對(duì)小語(yǔ)說(shuō):“謝謝小語(yǔ)!”
小語(yǔ)高高興興地、蹦蹦跳跳地?fù)]著小手對(duì)阿姨小樹(shù)說(shuō):“再見(jiàn)!”
保護(hù)樹(shù)木作文16
這天是星期六放假,三個(gè)少先隊(duì)員結(jié)伴出去玩,走著走著,有個(gè)小女孩突然發(fā)現(xiàn)前面有棵小樹(shù)彎著腰--是哪個(gè)淘氣鬼干的?其中有個(gè)少先隊(duì)員抓耳撓腮,這可怎么辦?一個(gè)小男孩眼珠子一轉(zhuǎn),說(shuō):“有了,我們一起動(dòng)手把它扶正,讓這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng).”。
說(shuō)干就趕,有的澆水,有的培土,有的把樹(shù)扶助。女孩把樹(shù)捆綁起來(lái),他們個(gè)個(gè)弄的`滿(mǎn)頭大汗,一個(gè)男孩做了個(gè)精致的木牌“愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)。 ”太陽(yáng)公公笑瞇瞇地,好像在夸獎(jiǎng)他們說(shuō):“你們都是有愛(ài)心的好孩子。 ”
保護(hù)樹(shù)木作文17
早晨,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌。東東和小華愉快地走在上學(xué)的路上。他們路過(guò)一個(gè)花壇時(shí),被花壇里五顏六色的鮮花吸引住了。真美!忽然,東東看見(jiàn)一個(gè)小弟弟正彎著腰在摘花壇里的花。他們急忙搖著手飛奔過(guò)去,大聲說(shuō)道:“快住手!”小弟弟停住手直起身子。小華說(shuō):“小弟弟,不要摘啦,你看花兒都在哭了。它們都是有生命的,我們要愛(ài)護(hù)它們!毙〉艿苈(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)了!拔矣忠粋(gè)好主意!睎|東爬在小華的`耳邊輕輕地說(shuō)了幾句。小華點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好主意。愛(ài)華花草人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來(lái),做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!
放學(xué)后,東東和小華一起做了個(gè)木牌,上面寫(xiě)著“愛(ài)華花草”。他們一個(gè)拿著木牌,一個(gè)拿著鐵鍬來(lái)到了花壇。東東用鐵鍬在花壇邊挖了一個(gè)小坑,小華把木牌插進(jìn)坑里,然后埋上土。花壇里的花在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),似乎在說(shuō):“謝謝你們!”東東和小華你看看我,我看看你,開(kāi)心地笑了
保護(hù)樹(shù)木作文18
保護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé),這句話(huà)經(jīng)常會(huì)在我們耳邊響起,按理來(lái)說(shuō),應(yīng)該有許多人愛(ài)護(hù)樹(shù)木,但卻有一些小朋友愛(ài)毀樹(shù)木。
小區(qū)里的樹(shù)木,卻成了小朋友的玩具,他們把樹(shù)枝掰斷拿來(lái)追逐打鬧,這樣會(huì)戳到眼睛。如果再不保護(hù)樹(shù)木,那我們的'世界就會(huì)失去了綠色。
保護(hù)樹(shù)木作文19
“保護(hù)樹(shù)木,就是珍惜生命!睆默F(xiàn)在開(kāi)始,我要做一名護(hù)綠小使者。
周末,媽媽帶我去公園玩,經(jīng)?吹揭恍┤藶榱俗约悍奖悖瑥目蓯(ài)的草坪中踏過(guò);為了自己一時(shí)的快樂(lè),隨手摘一枝花?吹竭@些,我就立刻走上前去禮貌地制止。
植樹(shù)節(jié)里,我也盡最大的努力多種樹(shù)木。我們?cè)诳蓯?ài)又美麗的校園里學(xué)習(xí),也要愛(ài)惜校園里的“一花一草一木”,保護(hù)好身邊的`綠化成果;平時(shí)多參加一些植樹(shù)活動(dòng),少用一些紙張、塑料袋和一次性物品;我們還可以寫(xiě)一些環(huán)保標(biāo)語(yǔ)把它放在班級(jí)、草坪或花壇上。周末的時(shí)候可以去親近大自然,植樹(shù)或是給小樹(shù)苗澆澆水、施施肥。讓小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。
“保護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)!蔽乙肋h(yuǎn)做一個(gè)護(hù)綠小使者。
保護(hù)樹(shù)木作文20
最近,我和爸爸看新聞發(fā)現(xiàn)了許多人在砍伐樹(shù)木,可是他們砍伐樹(shù)木對(duì)我們和動(dòng)物界有很大的危害,因此我們班主任帶領(lǐng)大家組織了一次討論會(huì)。
討論會(huì)開(kāi)始了,我們分成了兩大組,一個(gè)組認(rèn)為砍伐樹(shù)木有壞處,另一組認(rèn)為砍伐樹(shù)木有好處。
首先張樂(lè)涵說(shuō):“如果大家砍伐樹(shù)木的話(huà),可愛(ài)的小動(dòng)物就會(huì)無(wú)家可歸,就會(huì)有許多動(dòng)物面臨滅絕的危險(xiǎn)!
我接著說(shuō):‘“還會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的環(huán)境污染和許多自然災(zāi)害的'!
王一杰卻說(shuō):“農(nóng)民伯伯的家里還沒(méi)有電磁爐,天燃?xì)獾壬鹱鲲埖墓ぞ撸绻豢撤?shù)木沒(méi)辦法生活。”
張雨涵緊接著說(shuō):“不砍伐樹(shù)木怎么生產(chǎn)紙張和錢(qián)呢?”
班主任看我們說(shuō)的既有好處也有壞處,便說(shuō):“大家回去想想有什么辦法可以使小動(dòng)物有美麗的家園,也讓農(nóng)民伯伯解決生火做飯的問(wèn)題吧?”
我想大家會(huì)想出辦法解決問(wèn)題,也會(huì)保護(hù)好樹(shù)木環(huán)境的。
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