學(xué)會(huì)留心作文集合[13篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)留心作文，歡迎大家分享。

　　學(xué)會(huì)留心作文 篇1

　　留心別人的一絲微笑，或許能拋開(kāi)你心中的煩惱；留心別人的一個(gè)眼神，或許能撫平你心中的傷痕；留心別人的一滴淚水，或許能融化你心中的堅(jiān)冰。

　　微笑＋留心＝理解

　　因?yàn)榕c朋友意見(jiàn)不合而大吵了一架的我，獨(dú)自一人走在回家的路上，沒(méi)有了往日朋友的陪伴，心中不禁有些失落�！鞍�喲�！辈恢�什么東西撞了我一下，我下意識(shí)的看了一下，原來(lái)是一個(gè)幾歲的小孩子。心煩的我正愁沒(méi)地方出氣，剛巧機(jī)會(huì)送上門來(lái)，正準(zhǔn)備將那小孩大罵一頓時(shí)，我看到了小孩驚慌失措的樣子，我愣住了，咽下了剛要吐出的話，對(duì)小孩說(shuō)：“沒(méi)事�！毙『⒙�(tīng)了，高興地沖著我一笑就跑開(kāi)了，看著小孩漸遠(yuǎn)的背影，我也笑了。

　　眼神＋留心＝鼓勵(lì)

　　考試成績(jī)出來(lái)后，我的心也隨之涼了下來(lái)。我知道一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”又要向我襲來(lái)了。我獨(dú)自一人坐在座位上悄悄地流著眼淚。不知什么時(shí)候，老師已經(jīng)站在了我的身邊，一句話也沒(méi)有說(shuō)，或許他已經(jīng)對(duì)我感到失望了吧。我偷偷看了老師一眼，老師那布滿血絲的眼睛充滿了鼓勵(lì)。我明白了，原來(lái)，老師還在乎我，還關(guān)心我，帶著老師的鼓勵(lì)，我又重拾信心，投入到緊張的`復(fù)習(xí)之中。

　　淚水＋留心＝寬容

　　妹妹對(duì)我的欺騙，是我一生都忘不了的。當(dāng)妹妹再次跟我道歉時(shí)，我的心已經(jīng)沒(méi)有任何感覺(jué)了，因?yàn)樗麄�我傷得太重了。然而，�?dāng)我用沒(méi)有任何商量余地的眼神瞥了她一眼時(shí)，我看到了她眼中含著的淚水，我的心酸了。原來(lái)，我還在意她。她的淚水融化了我心中的那塊堅(jiān)冰，我原諒了她。

　　留心就是理解，留心就是鼓勵(lì)，留心就是寬容。

　　學(xué)會(huì)留心作文 篇2

　　姐姐常告訴我，無(wú)論做什么事，都要慢下來(lái)，人的一生長(zhǎng)著，何不在路上留心觀察慢慢欣賞美麗呢？

　　幼時(shí)的我，以為姐姐讓我小心走路別摔跤罷了，直到這幾年來(lái)，我才有所理解，并試著將身邊的美好收入心底。結(jié)果，大有收獲。

　　我一直都很相信緣分，認(rèn)為即便是擦身而過(guò)的陌生人，亦與我有緣。

　　在必經(jīng)的軍訓(xùn)之旅中，因?qū)嵲跓o(wú)聊，幾個(gè)要好的女生便一起去營(yíng)地后面的地里尋四葉草�？蛇@密密麻麻的三葉草叢中哪能一下就尋到？我有些因眼花繚亂而產(chǎn)生的眩暈，便失去了尋找的耐心。好友說(shuō)，慢慢找，總能找到的！忽的，姐姐的話回響在我的耳邊。我漸漸靜下心，留心觀察，終于，有些站不穩(wěn)的我找到了人生中的'第一片四葉草。接著，一片，兩片，三片……幸運(yùn)，讓我找到了幸運(yùn)。我在那一刻，終于領(lǐng)悟了那從未理解的道理，竟是如此簡(jiǎn)單，卻又充滿玄機(jī)。

　　回去以后，我便開(kāi)始試著時(shí)時(shí)留心觀察身邊的事物，那放慢的腳步便讓我看到了春的模樣。

　　最先是家門前的海棠開(kāi)了，雖只有四棵，但那一樹(shù)一樹(shù)的淡粉，勾起了內(nèi)心最純真的美好。我又拾起一些完好的花瓣，夾于書中，壓平并讓其水分流逝，以置放長(zhǎng)久。雖說(shuō)海棠無(wú)香，可我卻聞到了一陣又一陣吹進(jìn)我心房的花香。

　　沒(méi)多久，路邊的晚櫻也開(kāi)了，一片一片的深粉，似錦云相簇，又如美人相聚，毫不吝嗇的把美麗釋放，讓路人心生愉悅。人們不經(jīng)意見(jiàn)抬頭一看，呀，什么時(shí)候開(kāi)的，真美。彼時(shí)，那一樹(shù)的艷麗，發(fā)出簌簌的笑聲，矜持而又驕傲。

　　一天，在上車的路上，風(fēng)起，腳前多了一抹紅，驚訝間抬頭，鄰居家的薔薇開(kāi)了，一大片一大片，漫過(guò)墻，燦爛地開(kāi)著。真可謂是“春色滿園關(guān)不住”�。〉拖骂^，墻角的三葉草開(kāi)出了金黃色的花朵，神氣地在風(fēng)中搖曳，雖然只有豆大，但墻的影子也遮不住它的生機(jī)。

　　我微笑著點(diǎn)頭向它們問(wèn)好，心中充滿了思索。學(xué)會(huì)留心后，我相遇幸運(yùn)，而幸運(yùn)也給予了我留心間才可發(fā)現(xiàn)的美麗。

　　學(xué)會(huì)留心作文 篇3

　　明亮寬敞的廚房里，灶臺(tái)上的一壺水嗤嗤響著，水已經(jīng)開(kāi)了。

　　奶奶揭開(kāi)蓋子，一團(tuán)白蒙蒙的霧氣立刻涌了起來(lái)，升騰起來(lái)，和她灰白的頭發(fā)融為一體。像往常一樣，她用手試了試水溫，然后閃電似的縮回，往里兌了些冷水，一股腦傾進(jìn)了木腳盆。

　　我感到莫名其妙，為什么她還保留著這只老式的盆子，洗淋浴不是更方便嗎？“奶奶，這盆扔了算了！”我滿不在乎地說(shuō)道�！昂佟�—”她反抗起來(lái)了。透過(guò)盆內(nèi)微微顫動(dòng)的水，我隱隱察覺(jué)她臉上轉(zhuǎn)瞬即逝的失落。我的心陡然一驚，直覺(jué)告訴我：這里一定隱藏著秘密！

　　“你不燙嗎？”望著急速升騰的白霧，我疑惑不解。“還好，還好�！彼�的.腳已經(jīng)浸泡在水中了。我躍躍欲試，像被某種情愫牽引，我當(dāng)機(jī)立斷：一起洗腳！我將腳尖兒點(diǎn)在她的腳背上，然后整個(gè)落在了上面。一團(tuán)團(tuán)的霧氣在我的腳上繚繞，暖暖的，癢癢的，觸及了我內(nèi)心柔軟的角落。我依稀記得小時(shí)候幾雙腳丫子浸在這只木桶中的情形……恰似蜻蜓點(diǎn)水，我的心湖微波蕩漾……

　　水漸漸失去了它的熱度。我清清楚楚地看見(jiàn)我踏著的那雙腳：雖然已經(jīng)入春，腳跟上卻依舊裂著幾道口子，如同張牙舞爪的騰龍。腳整個(gè)呈褐色，大指的指甲裂了一半，大概是經(jīng)常踩著泥的緣故吧！那只木盆也像明晃晃的太陽(yáng)一樣，周身是紅色的，有幾處褪了色，卻依然光亮如初。還是那盆水，我再次從清水中看見(jiàn)了奶奶的臉，不同的是，我分明察覺(jué)到一絲幸福在她渾濁的眼中一閃而過(guò)。我的脈搏激烈地蹦跳著。我悄悄地將腳移入水中，暖暖的，直沁我的心頭。水面再次激起了波瀾，我仿佛覺(jué)得里面藏著個(gè)顫動(dòng)的春天。像留心到了什么，我喃喃自語(yǔ)：“不扔，不扔……”

　　是夜，晚風(fēng)微涼，浮動(dòng)著絲絲剪不斷的暖流。一只木盆，讓我學(xué)會(huì)了留心，告訴我水終究會(huì)涼，但情卻像星子一樣，若隱若現(xiàn)，卻始終在那兒，不離不棄，始終如一。

　　學(xué)會(huì)留心作文 篇4

　　一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見(jiàn)春。細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。學(xué)會(huì)留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財(cái)富。

　　我們往往被電視中的轟轟烈烈的愛(ài)所震撼、所吸引，卻不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛(ài)：悲傷時(shí)，父母的一個(gè)深情撫摸；難過(guò)時(shí)，朋友的一句貼心問(wèn)候；失意時(shí)，老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒(méi)有玫瑰的鮮艷奪目，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，但是默默地散發(fā)沁人心脾的幽香，曠我之心，怡我之神。大愛(ài)希聲，真正的愛(ài)是不需要用華麗的詞藻來(lái)體現(xiàn)的，它只能用無(wú)聲的行動(dòng)去表達(dá)。

　　學(xué)會(huì)留心，才能體會(huì)真正的愛(ài)。

　　我們也常常被動(dòng)人心魄的絕美所折服：向往那“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，陶醉于那氣勢(shì)雄渾連綿不絕的大山，好像只有如此這般的偉大才能叫做美。但只要你細(xì)心留意生活，你也能在平凡的事物中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時(shí)分，在西邊的天空那一抹亮麗的紅，那一團(tuán)燃燒的火；驟雨初歇，荷葉上那一滴翠綠，那一顆滾動(dòng)的水珠；夜幕之中，那一彎彎的月，一顆顆閃閃的星……這一切的一切，不都很美嗎？

　　學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景。

　　成敗榮辱，皆是過(guò)眼云煙，只要有心靈的快樂(lè)才是永恒的。學(xué)會(huì)留心吧，于平淡處體會(huì)生命的'愛(ài)與美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，鳥(niǎo)兒在為你歌唱，小樹(shù)們?cè)诤湍阏惺帧�…學(xué)會(huì)留心吧，你的眼前會(huì)出現(xiàn)明亮的陽(yáng)光，你的鼻子會(huì)嗅到誘人的花香，你的肌膚會(huì)享受春風(fēng)的柔情……學(xué)會(huì)留心吧，你的生命會(huì)因此而充實(shí)、快樂(lè)，你的心中會(huì)燃起希望！

　　學(xué)會(huì)留心作文 篇5

　　為了融入現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，你、我、他都不得不兩點(diǎn)一線穿梭于家庭與學(xué)校之間——上學(xué)、放學(xué)、回家、離家、上學(xué)……無(wú)休止的循環(huán)，無(wú)休止的重復(fù)，一切都顯得那么單調(diào)，那么無(wú)味。

　　于是，你開(kāi)始了抱怨：抱怨昨天不懂惜時(shí)，抱怨今天勞累疲憊，抱怨明天前途渺�！�…而生活，教會(huì)了我留心：

　　你想知道一棵樹(shù)的年齡嗎？請(qǐng)數(shù)數(shù)它的年輪；

　　你想知道一條魚的年齡嗎？請(qǐng)看看它的鱗紋；

　　你想知道一匹馬的年齡嗎？請(qǐng)摸摸它的牙齒；

　　……

　　原來(lái)時(shí)間在每一樣?xùn)|西上都留下了痕跡，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，即便是一分一秒，萬(wàn)物都在發(fā)生變化。

　　在留心觀察之后，我發(fā)現(xiàn)冬天并不單調(diào)，我發(fā)現(xiàn)夏天也有柔情。

　　或許你要說(shuō)：“這些有用嗎？我有更緊急的事情，哪里有空干這些？”是的，我承認(rèn)這些東西、這些事情并不引人，容易被忽略，但卻是十分重要的，甚至應(yīng)該說(shuō)是必要的。葉子的枯榮，大雁的來(lái)去，我們身邊這樣司空見(jiàn)慣的事，你卻渾然不覺(jué)、視而不見(jiàn)，難道這不是一份深切的悲哀嗎？

　　學(xué)習(xí)很認(rèn)真的你，應(yīng)該知道：無(wú)數(shù)文學(xué)巨匠和科技之星的成就都源自留心觀察——白居易若不是留心春景，怎會(huì)有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的千古名句？魯迅先生若不是當(dāng)初留心閏土原型生活的`一舉一動(dòng)，怎會(huì)寫出流傳近百年的名篇《故鄉(xiāng)》？達(dá)爾文若不是留心小動(dòng)物們的生長(zhǎng)過(guò)程及生活習(xí)性，怎能提出改變科技史的“進(jìn)化論”？……

　　學(xué)會(huì)留心吧，我忙碌的朋友們！留心身邊一切美好的事物或美麗的風(fēng)景，亦或沉默的真愛(ài)……沿途上的風(fēng)景終將會(huì)消失無(wú)蹤影，但是只要你留心過(guò)，珍惜過(guò)，心中就會(huì)無(wú)憾。

　　學(xué)會(huì)留心吧，我勤學(xué)的朋友們！生活將是你最親愛(ài)的老師，它們教會(huì)你知識(shí)、教會(huì)你一切，幫助你成為明日之星。

　　學(xué)會(huì)留心吧，我友善的朋友們！快快行動(dòng)起來(lái)——去留心生活，留心自然��！你一定會(huì)感到充實(shí)而快樂(lè)的。

　　學(xué)會(huì)留心作文 篇6

　　一葉飄零而知秋，一枝蓬發(fā)而見(jiàn)春。細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。學(xué)會(huì)留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財(cái)富。

　　我們往往被電視劇中的生死離別、轟轟烈烈的愛(ài)情所震撼、所吸引，卻在不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛(ài)。悲傷時(shí)，父母的一個(gè)真情撫摸；難過(guò)時(shí)，朋友的一句貼心問(wèn)候；失意時(shí)，老師的一個(gè)鼓勵(lì)眼神，正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒(méi)有玫瑰的鮮艷奪目，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，但是默默地散發(fā)沁人心脾的幽香，曠我之心，怡我之神。大愛(ài)無(wú)言，真正的愛(ài)是不需要用華麗的辭藻來(lái)體現(xiàn)的，它只會(huì)用無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)表達(dá)。

　　學(xué)會(huì)留心，才能體會(huì)真正的`愛(ài)。

　　我們常常也被動(dòng)人心魄的絕美所折服：向往那“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，陶醉于那氣魄雄輝、連綿不斷的大山，好像只有如此這般的偉大才能叫做美。但只要你細(xì)心的留意生活，你也能在平凡的事務(wù)中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時(shí)分，在西邊的天空那一朵亮麗的紅，那一團(tuán)燃燒的火；驟雨初歇，荷葉上那一滴翠綠，那一顆滾動(dòng)的水晶珠；夜幕之中，那一彎淺淺的月，一顆顆閃閃的星……這一切的一切，不都很美嗎？

　　學(xué)會(huì)留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景。

　　成敗榮辱，皆是過(guò)眼云煙，只有心靈的快樂(lè)才是永恒的。學(xué)會(huì)留心吧于平淡處體會(huì)生命的愛(ài)與美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，鳥(niǎo)兒在為你歌唱，小樹(shù)們?cè)谙蚰阏惺帧�…學(xué)會(huì)留心吧，你的眼前會(huì)出現(xiàn)明亮的陽(yáng)光，你的鼻子會(huì)嗅出誘人的花香，你的肌膚會(huì)享受春風(fēng)的柔情……學(xué)會(huì)留心吧，你的生命會(huì)因此而充實(shí)、快樂(lè)，你的心中會(huì)燃起希望。

　　學(xué)會(huì)留心作文 篇7

　　朋友，昨天的你，是否留心、是否感受到了大自然施與人類的恩惠——

　　早晨，披著一身金黃去上學(xué)，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡歌，流水的附和，清風(fēng)也輕輕撥動(dòng)著細(xì)如絲的柳條兒，奏出婉轉(zhuǎn)的曲子。淘氣的你喜歡摘下一朵最美的鮮花，戴在烏黑的頭發(fā)上，或者還給老師摘一小束，送上美好的祝福。

　　晚上，皎潔的月光灑滿大地，蟬兒、青蛙不斷地歡唱著，星星在黑夜中好像顯得比白天的太陽(yáng)更明亮。你托著下巴，伏在奶奶的膝蓋上，對(duì)遙遠(yuǎn)的星空充滿著幻想……

　　你擁有漂亮的書本，它們把知識(shí)悄悄向你傳達(dá)；你擁有舒適的房子，它們把美夢(mèng)輕輕塞進(jìn)你的夢(mèng)鄉(xiāng)；你擁有精美的衣服，擁有美味的食物，擁有……

　　那么，今天的你，是否留心到了大自然傷痕累累了呢——

　　曾經(jīng)潺潺的小溪干涸了，只有幾塊石子還在那里期待；曾經(jīng)莽莽的森林光禿了，只剩下幾個(gè)樹(shù)樁悲涼地點(diǎn)綴其間；曾經(jīng)湛藍(lán)的天空、和煦的`陽(yáng)光、廣袤的草原也失去了生機(jī)……

　　這是誰(shuí)造成的？誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

　　是你，是我，是他，是我們?nèi)祟悾?/p>

　　滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。大自然供你吃，供你穿，供你住，給你精神上的愉悅與享受，我們得時(shí)時(shí)留心它、關(guān)心它，還得像子女回報(bào)父母一樣回報(bào)它——

　　放下屠刀，讓樹(shù)木們多吸收點(diǎn)陽(yáng)光，讓自己多一片綠陰；少排放些臟水，讓魚兒們多一份快樂(lè)，讓自己多一點(diǎn)閑適；少燃燒有害燃料，讓大自然擁有美麗的面紗，讓自己擁有新鮮的空氣；多種植花草，少傷害一些生靈……我們必須做到，能夠做到，一定能夠做到！

　　學(xué)會(huì)留心，就得細(xì)心地看，用心地想，認(rèn)真地做。

　　學(xué)會(huì)留心作文 篇8

　　學(xué)會(huì)留心，去感受每一個(gè)靈動(dòng)之美的瞬間。

　　美的瞬間——落葉

　　你看，秋日的斜暉，投下一個(gè)個(gè)倩影。葉兒像一葉葉翩舟，在半空中翩然起舞，時(shí)而盤旋，時(shí)而上下分飛，時(shí)而相互競(jìng)逐的追奔著.....在生命的最后一刻盡情的演繹著自己的美麗。當(dāng)葉兒悠悠然于大地親密接觸時(shí)，顯得如此寧?kù)o，如此的安詳，那一瞬間，演繹的是如此完美的落葉歸根啊！落葉，真美！

　　美的瞬間——流星

　　你瞧，在那無(wú)垠的蒼穹中，一顆流星劃破了夜空的寂靜，給蒼穹留下了一道近乎完美的拋物線，也給人們留下了無(wú)垠的希望與遺憾，人們說(shuō)，流行其實(shí)是月亮的眼淚，當(dāng)月亮寂寞難耐時(shí)，躲在一個(gè)無(wú)人的地方悄悄的落淚，當(dāng)她的淚落到人間，便成了流星，帶給人們無(wú)限希望。是呀，流行之所以美麗，是他稍縱即逝吧！流星，真美！

　　美的瞬間——飄雪

　　你聽(tīng)，灰色天空飄落下的雪花在那一瞬間與冰面結(jié)成一體時(shí)那扣人心弦的震動(dòng)，豪不亞于人從心底發(fā)出的吶喊，它從空中打著旋兒，緩慢飄下，把自己純潔的倩影展現(xiàn)的`淋漓盡致，在落下地面的那一刻他一把自己的沒(méi)有展現(xiàn)給了世人，他滿足了，雪花，真美！

　　落葉，流星，飄雪，大自然中多么平常的意象之一，可他們?cè)谑湃サ哪且豢蹋瑓s是如此的美好，這些美麗的瞬間，你留心過(guò)嗎？感受過(guò)嗎？你難道不為之動(dòng)容嗎？同學(xué)們，美，存在大自然的一點(diǎn)一滴，只要我們留心去品味去發(fā)現(xiàn)，美就俯拾皆是��！學(xué)會(huì)留心吧！學(xué)會(huì)留心，你將發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的美浮現(xiàn)于你的眼球，你的人生將充滿色彩，搖曳多姿！

　　學(xué)會(huì)留心作文 篇9

　　前幾天上網(wǎng)，向姐姐抱怨今年春天來(lái)得晚，姐姐卻說(shuō)我觀察不仔細(xì)。她說(shuō)她去農(nóng)村串門，看農(nóng)民已經(jīng)運(yùn)來(lái)糞土要播種了，最后姐姐還批評(píng)我不留心觀察身邊事物。我一驚，農(nóng)民伯伯要播種了，春天不是已經(jīng)到了嗎？我原本以為待人們脫下棉衣，地上長(zhǎng)出小草才算春天，沒(méi)想到春天正一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近我們。

　　只要留心，身邊處處有風(fēng)景。早上起床，看陽(yáng)光灑進(jìn)潔凈的小屋是風(fēng)景。到學(xué)校，看見(jiàn)亮堂的教室也是風(fēng)景。走廊里一聲親切的問(wèn)候是風(fēng)景。操場(chǎng)上同學(xué)們的歡笑聲也是美景。其實(shí)并不是名山大川是風(fēng)景，只要留心觀察，哪怕一片雪，一朵云，它們都是美景，但它們簡(jiǎn)直太平常了，平常得被人遺忘。所以，只有有心人才能看到它們的美。那些美景，你看到了嗎？

　　只要留心，身邊處處有關(guān)愛(ài)。跌倒時(shí)，一只伸出的手叫關(guān)愛(ài)；失落時(shí)，一句貼心的'話語(yǔ)也叫關(guān)愛(ài)。傷心時(shí)，一個(gè)逗你笑的鬼臉是關(guān)愛(ài)，成功時(shí)，充滿鼓勵(lì)的微笑也是關(guān)愛(ài)。并不是轟轟烈烈的愛(ài)才是愛(ài)，只要你用心感受，身邊一點(diǎn)一滴的小事里都包含著愛(ài)。這種愛(ài)淡淡的，令人覺(jué)察不到，但那是真正的愛(ài)，沒(méi)有一點(diǎn)虛偽，在你身邊的愛(ài)，你又覺(jué)察到了嗎？

　　所謂“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，事實(shí)上真是這樣。作家留心觀察生活，才能寫出扣人心弦的故事。畫家留心觀察大自然，才會(huì)畫出形象逼真的畫卷。在生活中，不要抱怨上帝給你的不夠多，其實(shí)人人都是平等的，只是有人將身邊美好的事物發(fā)掘出來(lái)，有人卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。只要留心身邊的一切，不止是快樂(lè)、親情……你會(huì)得到許多。

　　留心，真的是一門學(xué)問(wèn)啊！

　　學(xué)會(huì)留心作文 篇10

　　一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見(jiàn)春。學(xué)會(huì)留心，才能于一枝一葉發(fā)掘人生的財(cái)富。

　　不知何故，小時(shí)候一直深深印記著哥哥是幸運(yùn)兒，也許僅僅只因?yàn)樗�是男孩，覺(jué)得他擁有了來(lái)自所有人的關(guān)愛(ài)，覺(jué)得親朋總愛(ài)把聚光燈投向這位“家族傳人”的身上。有了這樣的記憶，讓我對(duì)長(zhǎng)輩們尤其是父系的那支，總是敬而遠(yuǎn)之。

　　而我，自覺(jué)沒(méi)有愛(ài)的目光，只有抱定“巾幗不讓須眉”的犟勁，只有懷揣“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的執(zhí)拗——只因我是個(gè)女孩，我堅(jiān)信“天道酬勤”。

　　我變得更加的努力，更勤奮，因?yàn)槲液ε率�敗，我只能用�?shí)際行動(dòng)證明我不比男孩差。時(shí)至今日，我才發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候的觀點(diǎn)讓我誤會(huì)了所有。

　　那天氣溫陡降，寒風(fēng)料峭。父母因事外出，讓我一人獨(dú)自回家。放學(xué)后，我和好友一起走出校門，校門外車成堆、人成群，全是來(lái)校接帶孩子的'家長(zhǎng)。我無(wú)意理會(huì)這些，只顧埋頭趕路。忽覺(jué)人群中，一位婦女向我招手，北風(fēng)吹亂她的發(fā)綹，她的手沒(méi)有因?yàn)楹�風(fēng)的猛吹而縮回去。

　　是姑媽！心底頓時(shí)涌出一股暖流，我疾奔過(guò)去緊緊擁著姑媽。雖然寒冷的北風(fēng)吹得我渾身涼颼颼，但那個(gè)親切的招手讓我內(nèi)心一陣悸動(dòng)熾熱，一掃空虛而滿懷感動(dòng)。那一刻，我頓感親人的溫暖，頓感別樣的和煦。

　　我乘坐著姑媽的車子，去了一個(gè)幸福的地方。

　　思緒退回了幾個(gè)月的周末。那天晚上，媽媽的手機(jī)突然響了，是姑媽打的，她問(wèn)我明天要不要去她家吃飯。頃刻間，我覺(jué)得身體里最柔軟的部分被一根針刺破又連續(xù)扎了幾下。我從未注意到這些瑣碎的細(xì)節(jié)，也從沒(méi)有被親人那默默無(wú)聞的愛(ài)所感動(dòng)。我從未留心，從未發(fā)覺(jué)。再回首，那些曾經(jīng)一瞬的無(wú)聲影片，卻成了我現(xiàn)在心頭上千斤般的自責(zé)。

　　學(xué)會(huì)留心，你的眼前會(huì)出現(xiàn)明亮的陽(yáng)光；你的鼻子會(huì)嗅到誘人的芬芳；你的肌膚會(huì)享受春風(fēng)的柔情……

　　學(xué)會(huì)留心作文 篇11

　　新學(xué)期伊始之時(shí)，美術(shù)老師要求我們用畫筆描繪秋之美韻，許多同學(xué)表示異議，秋是肅殺的，“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的景象早已不復(fù)存在，從何描繪？其實(shí)不然，秋之美體現(xiàn)在許多地方——藍(lán)天、楓葉、菊花……也包括滿地金黃的落葉。我們沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中，忘記了留心觀察生活，也自然看不到這些美景。 美國(guó)盲人作家海倫凱勒詢問(wèn)從樹(shù)林中散步歸來(lái)的友人都看到了什么，而友人卻回答：“沒(méi)有什么特別的�！边@個(gè)回答讓海倫非常震驚。不錯(cuò)，我們每個(gè)人都似乎患上了一種叫做“麻木”的病，面對(duì)司空見(jiàn)慣的世界，我們?cè)缫巡辉倭粜摹⒃缫巡辉溉グl(fā)現(xiàn)隱匿其中的美——小鳥(niǎo)歡快的歌聲，被我們定義為喧鬧；落葉鋪成的地毯，被我們看作需要清理的垃圾；連一些貼近自然的'行為，也被我們視為荒誕……正如海倫凱勒所說(shuō)：“耳聾的人往往會(huì)比明目者更加珍惜生活中的一些美好事物�！�

　　也許我們沒(méi)有時(shí)間去郊外，去親臨大自然，感受大自然的美，但是我們可以在一點(diǎn)一滴的小事中感觸�！耙换ㄒ皇澜纾�一葉一菩提”，當(dāng)我們凝視著校園里水杉樹(shù)在落葉，我們會(huì)感受生命交替輪回的悲壯；放學(xué)回家，在公交車上，凝視太陽(yáng)收起最后一束余暉，我們會(huì)暫時(shí)放下些心事，去審視自己的一天，使明天的自己更加充實(shí)；第二天清晨，迎著朝陽(yáng)前往學(xué)校，我們會(huì)感受光明取代黑暗的快樂(lè)……

　　有學(xué)者提出過(guò)這樣一個(gè)命題：假若明天是你生命的最后一天，你要去做什么？不少人都表示他們要以各種方式去感觸生命，感觸自然，飽覽生命之美、自然之麗。那么，我們?yōu)槭裁床荒苊繒r(shí)每刻地留心生命，貼近自然，審視生活，去欣賞身邊的每一處精彩呢？

　　也許“留心”應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的必修課，畢竟它能教會(huì)我們認(rèn)識(shí)生命的精彩！

　　學(xué)會(huì)留心作文 篇12

　　世界上從來(lái)就不缺少美，只是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，和一顆處處留意的心。學(xué)會(huì)留心，在方寸之間發(fā)現(xiàn)驚艷所在。

　　留心那朵遲開(kāi)的薔薇，陽(yáng)光下帶著露水的花瓣粉嫩嬌艷，遲開(kāi)了，不要緊，笑到最后才是勝利者；留心那片飄落在水中的葉子，斑駁的色彩卻絢爛得如同春天，即使凋零，也要完美謝幕，化作泥土孕育新的生命。一花一世界，一葉一菩提。就連一團(tuán)揉皺的草稿紙，肌理也是富有變化的，蘸上顏料，誰(shuí)說(shuō)不能拓出一幅好畫呢？只是太多不會(huì)留心的人將這些碎枝末節(jié)忽略了，浪費(fèi)了。

　　那天上玩體育課，口渴難耐的我找到前面的女生借水喝。我發(fā)現(xiàn)我在倒水時(shí)她一直直勾勾地盯著我的杯子。我奇怪為什么，她喃喃地說(shuō)：水滴飛濺的樣子好美��！晶瑩剔透，陽(yáng)光在上面劃出一圈一圈的彩暈。是��！連嘩啦嘩啦的聲音也很美呢！我呆了一下，回答說(shuō)。

　　事后我還是很不解，為什么常人都注意不到的.美她卻如此敏銳地捕捉到了，我問(wèn)她，她只說(shuō)了四個(gè)字：學(xué)會(huì)留心。

　　人們總是這樣，抱怨世上幸福太少，美好太少，卻無(wú)視身邊一直存在的感動(dòng)，不僅對(duì)風(fēng)景對(duì)事，還有對(duì)人。孩子們總?cè)轮�：“爸媽你們不�?ài)我”，卻沒(méi)想到他們只是為了看自己一次搭了一個(gè)多小時(shí)的車，風(fēng)塵仆仆卻滿懷期待；大人們總抱怨社會(huì)壓力太大，不公平太多而沒(méi)有看到孩子們充滿希望帶著微笑的眼。人��！只要再留心一點(diǎn)點(diǎn)，絕境也會(huì)留下生路，快樂(lè)和愛(ài)將在心中留存。

　　學(xué)會(huì)留心，留心每一處賞心悅目的景，每一件快樂(lè)有趣的事，每一個(gè)善意甜美的微笑，它們就像一縷縷陽(yáng)光，讓你的心中充滿陽(yáng)光。留心到課桌上朋友留給你的一顆奶糖，體味著友誼的溫暖與甜蜜，朋友的關(guān)心與鼓勵(lì)，是人成長(zhǎng)的動(dòng)力，成功了他們會(huì)和你一起笑，告誡你不要驕傲，失敗了，他們給你肩膀，教會(huì)你拾起行囊，繼續(xù)前進(jìn)。

　　世界是瞬息萬(wàn)變的，但美與愛(ài)，是無(wú)法消散的。學(xué)會(huì)留心吧，不要再嘆息、抱怨、怒吼，心平氣和地看看這個(gè)世界，有多少細(xì)節(jié)，能讓我們感動(dòng)至今。

　　學(xué)會(huì)留心作文 篇13

　　漫步于春景之中，我頓感乏味。春，真的有那么美嗎？我倚靠在垂柳旁，想到賀知章的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。我仰望垂柳，確實(shí)，很美呀！低垂的柳樹(shù)上是春天新發(fā)的嫩芽，像一個(gè)小精靈一般探出了他的腦袋，那翠綠的顏色清麗明亮，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。這樣的詩(shī)情畫意讓我疑惑，賀知章如何發(fā)現(xiàn)了這樣的美？許久，我頓悟，是因?yàn)樗�的心�?duì)生活處處留意，不是嗎？

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽译S著楊萬(wàn)里的足跡，留心欣賞那夏日盛開(kāi)的荷花。“出淤泥而不染”，這是荷花；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，這亦是荷花。荷花是高貴，是典雅，它與國(guó)色天香的牡丹一樣奔放，與凌波仙子一樣飄逸。從許多人口中我聽(tīng)說(shuō)過(guò)荷花的.圣潔，此時(shí)，我留心于它——紅的像火，粉的

　　若霞，白的似雪，一朵一朵那么鮮亮，那么優(yōu)雅，美得快要流出來(lái)了。因?yàn)榱粜�，我發(fā)現(xiàn)了那種安謐的美。

　　一句“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁�！钡莱銮赜^心中春雨的似暖似冷，如煙如夢(mèng).口中反復(fù)誦讀著，隱隱約約心中有了一睹春雨芳容的想法。

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，那細(xì)雨的飄逸，脫俗盡在其中。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，這樣的春雨，這樣的畫意，讓我更加關(guān)注春雨。那雨似一根根的繡花針，灑在每一個(gè)角落；又似屋檐下美麗的珠簾，春雨滴滴，那是一支小舞曲呀！這一切的一切，是秦觀，是韓愈，是千千萬(wàn)萬(wàn)的世人留心生活后告訴我們的。

　　留心生活，我發(fā)現(xiàn)了生活中雨的綿綿之意。因?yàn)榱粜纳�活，李白、杜甫留下如此之多�?/p>

　　千古絕句。請(qǐng)相信，留心才是真正在生活。

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