背影節(jié)選閱讀訓(xùn)練

時(shí)間：2024-12-20 19:22:21 好文我要投稿

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背影節(jié)選閱讀訓(xùn)練

背影節(jié)選閱讀訓(xùn)練1

　　我說道：“爸爸，你走吧�！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)�！蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的'橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上。自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會(huì)說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里面沒人�！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死�，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。

背影節(jié)選閱讀訓(xùn)練

　　1.說說“蹣跚”一詞在文中的作用。

　　2.作者特意交代“我本來要去的，他不肯，只好讓他去”，這有什么用意？

　　3.怎樣理解文中的“（父親）于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的”一句話？父親真的輕松嗎？說說你的看法。

　　4.文段中兩次寫到“我”流淚，怎樣理解“我”流淚的原因？

　　5.文段中哪些舉動(dòng)表現(xiàn)出“我”對(duì)父愛的回應(yīng)？試作簡(jiǎn)要說明。

　　6.用簡(jiǎn)明的語言概括本段的中心意思。

　　7.為什么浦口惜別時(shí)父親的“背影”讓作者終身難忘？試聯(lián)系《背影》全文內(nèi)容說說你的看法。

　　答案;

　　1、“蹣跚”一詞很形象地寫出了年老的父親因腿腳不靈便而走路不穩(wěn)的樣子。

　　2、這句話表明了父親執(zhí)意要親自為“我”買橘子，突出了父愛的深切。

　　3、從生理上講，父親剛辛苦一趟，會(huì)感到累；從心理上講，他感到自己盡了做父親的職責(zé)，會(huì)感到滿足和欣慰，是輕松的。

　　4、父親雖然年紀(jì)大，處在困境中，還對(duì)“我”無微不至地關(guān)心，“我”被感動(dòng)得流淚。

　　5、主要有兩處：一是提出由“我”去買橘子，免得父親跑路；二是“我”怕父親見“我”流淚而傷心，所以不讓他看見“我”流淚。

　　6、寫父親過鐵道為兒子買橘子

　　7、父親在家境慘淡、禍不單行之時(shí)，還不辭勞苦，不怕麻煩地送“我”上火車，還艱難地爬過鐵路為“我”買橘子，這“背影”最能表現(xiàn)父親對(duì)兒子的摯愛深情。（說明：“聯(lián)系全文”要求我們必須放眼于父親的生活處境，它也是作者為寫“背影”作出的鋪墊。）

背影節(jié)選閱讀訓(xùn)練2

　　我們過了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定價(jià)錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！

　　我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看，說，“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)�！蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會(huì)說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人�！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死�，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。

　　小題1:指出下列句子中劃線詞的具體含義。（2分）

　�、傥夷菚r(shí)真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮。

　�、诎Γ椰F(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了。

　　小題2:選段中兩次寫到“我”流淚，請(qǐng)分別簡(jiǎn)要分析作者流淚的原因和表達(dá)的感情。（4分）

　　小題3:下面兩個(gè)句子描寫細(xì)致入微，情感真摯，請(qǐng)作賞析。（6分）

　�、偎脙墒峙手厦�，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。

　�、谟谑菗鋼湟律系哪嗤�，心里很輕松似的，過一會(huì)說：“我走了，到那邊來信！”

　　小題4:父愛往往是含蓄的。在你的記憶中，哪件事最能讓你感受到父愛的.深沉？請(qǐng)把它寫下來。（30字左右）(3分)

　　參考答案：

　　小題1:①得體；②愚蠢，不懂事。（2分）

　　小題2:第一次是看到父親買橘的艱難背影，表達(dá)出對(duì)父親感激和憐愛之情；第二次是父子即將離別，表達(dá)出對(duì)父親的不舍之情。（4分。原因和感情各2分）

　　小題3:示例：