小學(xué)生一日常規(guī)
小學(xué)生一日常規(guī)1
清晨起，上學(xué)去，看課表，帶用具；要發(fā)言，先舉手，經(jīng)許可，方起立；
到校后，要牢記，一日里，守紀律；逢考試，不作弊，比刻苦，賽成績；
進校門，不擁擠，騎車子，不允許；在課間，不打鬧，尊師長，講禮貌；
進班級，按路隊，搞衛(wèi)生，要徹底；同學(xué)間，重友誼，道德美，大有益；
做早操，排好隊，聽指揮，快靜齊；放學(xué)后，把家歸，九點前，應(yīng)入睡；
身體好，早休息，一日里，不違紀；過馬路，守交規(guī)，左右看，不亂穿；
升國旗，要肅立，進課堂，有規(guī)矩；有錯誤，服管理，樹新風，嚴律己；
聽講專，仔細記，勤思考，善分析；小學(xué)生，有志氣，德智體，爭第一。
小學(xué)生一日常規(guī)2
星期五下午，第一節(jié)課上品德課，王老師給我們發(fā)了一張紙，名字叫小學(xué)生在校一日常規(guī)。
第一項是我們上學(xué)時要按時到校，如果有事，馬上向班主任報告。注意交通安全，不在馬路上玩，要排隊上學(xué)。學(xué)生告訴家長指定位置接，值日生到班里后，把教室整理整齊，并把窗戶打開，同學(xué)還要注意個人衛(wèi)生，女生不留長指甲，男生不能讓頭發(fā)超過眉毛。
第二項是升旗時要穿校服戴紅領(lǐng)巾，快速在樓道里安靜的站好隊，把胳膊甩開，來到下面升旗，做操時也要穿校服，把動作做大一點，看上去精神充沛。
第三項是只要音樂一起，就把筆放下，讓眼睛休息一會。
第四項是下課后值日班長要把黑板擦干凈。不要等預(yù)備鈴一響就上來。
第五項是課間活動時不能在樓道里停留，不在地上玩“紙牌”或著“彈球”，不能拿著衛(wèi)生工具打架，不踏花草和樹枝。
第六項是放學(xué)時不能亂走，讓帶隊班長送到指定位置再散隊。放學(xué)后，不和陌生人說話，要趕緊回家。
看完這一張小學(xué)生一日長規(guī)之后，我又多了一些知識，以后我就要以上面的來做，做一個好學(xué)生。
小學(xué)生一日常規(guī)3
早起床，整書包，物帶全，不遲到；進教室，就坐好，多讀書，不吵鬧。要排隊，聽指揮，不出聲，腳步輕；橫成行，豎成線，有秩序，不亂跑。集會時，靜無聲，升國旗，須肅立；敬隊禮，唱國歌，師講話，要記牢。廣播操，認真做，聽口令，姿勢正；動作齊，強有力，常堅持，身體好。鈴聲響，進課堂，坐端正，看前方；人發(fā)言，不插嘴，愛提問，勤動腦。課間時，要文明，上下樓，靠右行；不奔跑，禁打鬧，下堂課，物備好。講衛(wèi)生，不亂扔，見紙屑，隨手撿；桌擺齊，地掃凈，有零食，不進校。星期一，穿校服，學(xué)生證，佩戴好；紅領(lǐng)巾，胸前飄，衣整潔，精神好。見老師，行個禮，見同學(xué)，打招呼；有客人，要問好，講文明，有禮貌。物放整，桌凳齊，電燈滅，風扇停；電源關(guān)，門窗鎖，件件事，要做好。放學(xué)時，速離校，過馬路，走橫道；不追逐，不打鬧，學(xué)自護、安全保。
小學(xué)生一日常規(guī)4
一、準備：
1、離家到校前要注意儀表，個人衛(wèi)生要檢查，學(xué)習用品和紅領(lǐng)巾及其它要求帶的東西是否帶齊。
2、不將與校內(nèi)學(xué)習、活動無關(guān)的東西攜帶到學(xué)校。
二、到校：
1、按規(guī)定時間到校，見到老師主動問好。
2、不準在校內(nèi)騎車，自行車要次序停放在指定的地點。
3、在走廊行走時，不要緊貼或用手扶摸墻壁，不擁擠，不打鬧，要自覺靠右側(cè)有秩序的行走。進出教室時推拉門的動作要輕，嚴格禁止用腳踢門，嚴格禁止用手扶摸門口墻角。
4、愛護公物，不準隨意進菜園，按規(guī)定管理好菜園。
5、凈化環(huán)境，堅持一天三打掃、一周一大掃，保持校園的清潔，不亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不亂吐痰，將雜物投進垃圾箱。
6、遞送或接受物品時要起立并用雙手接捧
三、上課：
1、上課前，把必須的.學(xué)習用品（課本、作業(yè)本、筆記本、文具盒等）整齊的擺在課桌左上角，下課后要及時整理，其他用品不得擺在桌面上。
2、預(yù)備鈴響后，應(yīng)有秩序地進入教室，安靜坐好。
3、老師進入教室宣布上課，班長喊起立，學(xué)生應(yīng)起立問“老師好”，老師回禮后，學(xué)生坐下。
4、遲到者應(yīng)敲門，經(jīng)教師同意，才許進入教室。
5、上課專心聽講，積極思考，自主合作，先舉手后發(fā)言，認真討論，認真記筆記。
四、課間：
1、課間開展有益活動，不在走廊、教室內(nèi)或操場上追逐的鬧、喧嘩擁擠、不搞危險活動、不串教室、不私出校門。
2、學(xué)生進老師辦公室要先敲門，經(jīng)允許后才可進入。
3、提倡勤儉節(jié)約，不吃零食、不亂花錢，節(jié)約用水、用電。
五、做操：
1、認真做好眼保健操，做到動作準確、不講話。
2、舉行升旗儀式、做間操、集會要快、靜、齊；出旗要立正、嚴肅，面向國旗行注目禮，升國旗少先隊員行隊禮；做間操精神飽滿、動作到位。
六、課后
1、要積極參加學(xué)校組織的各項活動。
2、放學(xué)后值日生要把教室、衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，將課桌排列整齊，黑板擦干凈，放好衛(wèi)生用具，離校前關(guān)好門窗、電燈。
3、放學(xué)后不得在校門口或途中逗留，要按時回家。
4、下午放學(xué)回家后，要認真搞好復(fù)習和預(yù)習，按時認真完成作業(yè)，并準備好次日要帶的東西，夜間未經(jīng)家長同意，不得外出。
七、安全教育
1、乘車前要在指定范圍內(nèi)耐心等待，下車時要先看好路上的車輛情況再有秩序的通過。乘車時不要擁擠和喧嘩，更不能探出窗外。
2、步行的同學(xué)要靠右側(cè)通行，橫過公路時要做到“一站、二看、三通過”，不允許擅自亂跑。
3、放學(xué)后要直接回家，不允許在路上逗留，玩耍。
4、節(jié)假日或星期天外出時要事先征得家長同意，不要騎自行車在公路上行走，不要做有危險的游戲活動，嚴格杜絕意外事故發(fā)生。
小學(xué)生一日常規(guī)5
為了加強和規(guī)范學(xué)校學(xué)生安全工作，預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生，維護校園的安全穩(wěn)定，創(chuàng)建安全文明校園，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序和各項工作的順利進行，保證在校師生的生命健康和合法權(quán)益，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和上級文件要求，結(jié)合我校的實際情況，特制定《吳村小學(xué)學(xué)生安全一日常規(guī)》。
一、上學(xué)
1、按時（8：0:0）到校，因故不能到校要寫請假條或請家長打電話通知班主任老師。
2、上學(xué)路上注意安全靠右走，不要突然橫穿馬路、不要追跑，不在路上逗留。
3、班級值日生到校后，打開教室門窗，整理好桌椅，打掃衛(wèi)生。其他學(xué)生到校，應(yīng)自覺進教室看書或做作業(yè)，不追逐奔跑吵鬧。
4、由家長接送的同學(xué)，要自已步行進校門，勸說家長返回。騎自行車上學(xué)的學(xué)生，下車推行進入校門，并有序按點停放。
5、進入校門后不得隨便離開學(xué)校，有事有病出校門必須得到老師允許，由班主任簽發(fā)出門證。
二、升旗、做操
1、廣播操前音樂響起時必須立即走出教室，到指定地點迅速排好隊，做到靜、齊、快。
2、出操時，集合鈴響起應(yīng)馬上按照指定方向行進到本班位置。做完操后仍然要列隊返回教室。進出場做到：隊伍一條線，口號有精神，步調(diào)要一致。
3、出操遲到的同學(xué)，應(yīng)站在本班隊伍的末尾，不得穿插隊伍。
4、因傷病不得出操的同學(xué)，要憑家長的請假條，經(jīng)班主任批準后在教室安靜等待上課。
5、做操完畢，學(xué)校若有工作布置或升旗時，要安靜恭立，不得講話，不得隨意走動，解散時，應(yīng)隨音樂節(jié)拍，步伐整齊地退出操場，然后進入教室，行進中保持安靜。
6、參加集會或外出活動時，要注意安全，不遲到，不早退，不隨意進出。必須進出時，動作要輕，不影響他人及活動正常進行。
三、課間
1、課間學(xué)生不得追逐打鬧，不攀爬墻、樹等。
2、不隨便走進教師辦公室和其它的教室。進教師辦公室時，先敲門或在門口喊“報告”，得到允許后方可進入。不在教師辦公室和其它教室窗口圍觀、張望。
3、要進行正當安全的課間活動和游戲�；顒佑螒驎r，要注意安全，不得給自己或別人造成傷害。嚴禁做不安全的游戲。
4、課間，每個學(xué)生應(yīng)走出教室到室外活動或休息，嚴禁在室內(nèi)玩游戲。不準在教室內(nèi)互相追逐，狂奔亂跑，大喊大叫。
5、課間活動時，學(xué)生不得出校門，不要進花壇、水池、草坪，不得穿越綠化帶。
6、學(xué)生在教室內(nèi)做到“四輕”，即說話輕，走路輕，搬動桌椅輕、開門關(guān)門輕。
7、課間、午間休息時，不得爬窗臺。
8、不得在廁所內(nèi)打斗和玩水。
四、課堂：
1、注意學(xué)習用品不傷及他人。
2、同學(xué)間借用學(xué)具應(yīng)小心傳遞，嚴防危及他人安全。
3、不在教室上課的'課程(體育、音樂、美術(shù)、電腦等)，上課鈴響前，提前二分鐘班長指揮學(xué)生在教室外走廊列隊。預(yù)備鈴響，在上課教師的帶領(lǐng)下，安靜地到達上課地點，不影響其它班級上課。體育課和活動課口袋不要帶小刀、瓶子等硬物。
4、上課時間已過，老師因故沒到教室的，班長應(yīng)向教導(dǎo)處報告。
5、實驗課上要弄清要求及注意點再操作，嚴防意外事故的發(fā)生。
五、課外活動
1、按時到指定地點，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下有秩序地活動。如有身體不適主動告知老師。
2、活動時要自覺遵守紀律，不妨礙別人或別班的活動。
六、放學(xué)
1、放學(xué)以班級為單位，在導(dǎo)護老師帶領(lǐng)下整隊離校。由家長接回的同學(xué)要告知家長接回地點，要求家長按序停放車輛，學(xué)生按要求有序地（不得中途離隊，不得右側(cè)通行）與家長會合后回家。
2、放學(xué)后，不得在教室、校園和路上逗留。嚴禁未經(jīng)家長允許到同學(xué)或親友家過宿。
3、值日生關(guān)燈、關(guān)水，關(guān)鎖門窗。
小學(xué)生一日常規(guī)6
一、教學(xué)目標
1、 通過學(xué)習《小學(xué)生一日常規(guī)》，讓孩子明白什么是習慣，并區(qū)分好習慣和壞習慣，知道一個好的習慣對于自己的重要性。
2、 要求學(xué)生在具體的學(xué)習和生活中能將要要求化為自己的實際行動。
3、通過教師的總結(jié)，引領(lǐng)學(xué)生一起回顧本學(xué)年的特色班級活動，以再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習慣養(yǎng)成。
二、教學(xué)過程
（一）、導(dǎo)入
同學(xué)們，新的`學(xué)期開始了，我們要做名優(yōu)秀的小學(xué)生必須從生活中每一件小事做起，這次班會，讓我們一起來學(xué)習我校制定的一日常規(guī)吧。
（二）、學(xué)習《小學(xué)生一日常規(guī)》
1、 教師分發(fā)《小學(xué)生一日常規(guī)》
2、 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生一日常規(guī)》
3、 分組活動。
（1）、以六人為一小組，選定好組長，由組長帶領(lǐng)組員進行學(xué)習。
�。�2）、以小組為單位進行討論如何記住“一日常規(guī)”的內(nèi)容；和在學(xué)習和生活中怎樣將要求化為自己的實際行動。
強調(diào)重點：
課堂：遵守紀律，專心聽講，積極思考。
課間活動：不要趴在護欄上，以防發(fā)生危險，不做危險游戲。
4、檢查交流學(xué)習情況
�。�1）、檢查學(xué)生對“一日常規(guī)”內(nèi)容記憶情況。由小組推選一名代表說說“一日常規(guī)”內(nèi)容。評選出優(yōu)秀小組進行表揚。
�。�2）、討論交流“怎樣在學(xué)習和生活將要求化為自己的行動？”每一小組總結(jié)三條，要求重復(fù)內(nèi)容不要在說。
5、 指名讀，其余學(xué)生聽評。
6、通過談話，了解“常規(guī)、習慣”的含義，并區(qū)分“好習慣”和“壞習慣”。出示《小學(xué)生一日常規(guī)》內(nèi)容。讓學(xué)生自由讀，理解、討論里面的主要內(nèi)容并進行分類做到。
（三）培養(yǎng)良好的習慣
1、了解“習慣”的含義
習慣——是指我們在很長的時間里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為。
2、尋找好習慣
�。�1）、夸夸自己的好習慣。
�。�2）、發(fā)現(xiàn)同伴的好習慣。
3、討論：有了壞習慣，你會怎樣做？
�。�1）、學(xué)生自省，自己找出自己的壞習慣以及改正的方法。
�。�2）、教師對學(xué)生的發(fā)言進行鼓勵：“人無完人，金無足金”，有了壞習慣不要緊，只要及時地改正，你的好習慣就會變成好習慣。
�。�3）、全班匯報。
（四）、教師總結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習，同學(xué)知道了我�！耙蝗粘Ｒ�(guī)”的內(nèi)容。我希望同學(xué)們在今后學(xué)習和生活中，能夠嚴格要求自己做好每一件事。
附《小學(xué)生一日常規(guī)》
上學(xué)：
1、準時起床，動作迅速、整理好生活內(nèi)務(wù)。
2、遵守規(guī)則，出入靠右行。因故不能到校上課應(yīng)及時請假。
上午：
1、升旗時應(yīng)態(tài)度嚴肅、認真。
2、做好課前準備，上課或下課應(yīng)起立向老師致禮，態(tài)度敬重、親熱，向老師問好時聲音響亮整齊。上課時遵守紀律，專心致志，積極思維，認真摘記。要發(fā)言先舉手�；卮饐栴}應(yīng)起立，音量適中清晰，中途進出教室要經(jīng)老師同意，獨立完成課堂作業(yè)。
3、課間操集隊要快、齊、靜；動作要準確、整齊、有力、有律。認真做好眼保健操。
4、課間宜進行散步、望遠等活動，不追逐、不戲鬧，不作劇烈運動。
5、不圍觀教師辦公室，進辦公室時先喊“報告”，得到老師同意后方可進去。
中午：
1、放中學(xué)時不爭先恐后搶道。
2、午間適當休息，不高聲喧嘩、不打鬧、不做不適宜身心發(fā)展的游戲。飯后不宜體育活動。夏季按規(guī)定安靜午休、午睡。
下午：
1、課后，按學(xué)校規(guī)定認真參加各項活動。活動時服從安排，聽從指揮，愛護公物，不影響他人。
2、按時、按質(zhì)、按量獨立完成當天要交的作業(yè)和其他學(xué)習任務(wù)。
3、放學(xué)后值日生做好值日工作，打掃環(huán)境，整理清潔工具，關(guān)鎖門窗。
課間：
1、課間在規(guī)定的活動區(qū)域進行課間活動。
2、課間注意休息，同學(xué)之間友好團結(jié)，自覺運用禮貌用語“請”、“謝謝”、“對不起“，不高聲喧嘩。禁止在校園內(nèi)瘋打瘋鬧，追逐亂跑。
3、注意環(huán)境衛(wèi)生，大便入坑，小便入池。紙屑果殼入簍，吐痰入盂，不亂涂墻壁、地面和黑板，不吃零食，不喝生水。
4、保護綠化，不攀折樹木，不采摘花果，不損壞公物。
小學(xué)生一日常規(guī)7
為了加強學(xué)生文明習慣的養(yǎng)成教育，加強班級管理，促進班風校風建設(shè)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。本學(xué)期來，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各班班主任的大力支持下，開展了為期一個月的“一日常規(guī)”教育活動，取得了一定的成績。
一、取得的成績
抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，一日常規(guī)訓(xùn)練是基礎(chǔ)。本學(xué)期，學(xué)校不斷強化管理，加大了常規(guī)檢查與考核力度。扎實開展以一日常規(guī)為主要內(nèi)容的紀律、衛(wèi)生等方面的評比活動。自開展一日常規(guī)評比活動以來，同學(xué)們已養(yǎng)成不少良好的行為習慣。如：每天早晨、中午同學(xué)們都能自覺地將教室和清潔區(qū)打掃得干干凈凈；認真做早操和手語操；中午在教室內(nèi)靜靜地看書與休息等等。當然這些良好行為習慣的養(yǎng)成離不開同學(xué)和老師的努力。
二、存在的問題和不足
我們看到了成績，也看到了不足與困惑，需要我們進一步加強學(xué)習，提高認識。
1、班級重視的程度問題
學(xué)校布置的每一項工作，最終落實的效果怎樣，關(guān)鍵是班主任的重視程度。自活動開展以來，大部分班主任高度重視，班紀班風有明顯的改變；但有一部分班主任重視不夠，班級基本沒有什么改變，甚至還不如以前。
2、紅領(lǐng)巾的佩戴問題。
每天早晨，同學(xué)們都戴著紅領(lǐng)巾迎來值日學(xué)生的檢查，可過了這一項檢查時，能堅持佩戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)就為數(shù)不多了，有的同學(xué)紅領(lǐng)巾是何時丟的都不清楚。我們的學(xué)生似乎都有一種為學(xué)校檢查才佩戴紅領(lǐng)巾的心理。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是我們少先隊員的象征，作為一名少先隊員，我們應(yīng)該像愛護自己的眼睛一樣去愛護紅領(lǐng)巾，我們該以佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾而驕傲，并為它增添光彩。
3、教室的清潔與校園的衛(wèi)生問題。
教室是我們學(xué)習的主要場所，擁有一個整潔明亮的教室會讓我們感到舒適而心情愉快�？晌覀兘�(jīng)常看到不少班級桌椅排放不夠整齊，地面的紙屑隨處可見，衛(wèi)生工具排放不整齊。這并不是我們同學(xué)沒有打掃，每次早讀課檢查的時候每個教室都是整潔得幾乎無可挑剔，可是我們同學(xué)卻沒能保持住這份整潔。同樣的，在不同的時候來到我們學(xué)校，看到的校園清潔程度也是不一樣的。另外，學(xué)校將我們的教學(xué)樓的外墻壁粉刷一新，這不禁讓我們感到賞心悅目，可現(xiàn)在再走到各班看看，不管是室內(nèi)還是室外的墻壁上都已印上了同學(xué)們的手印、腳印和各種字跡。其實只要我們不隨便亂拋亂扔瓜皮紙屑等，看到這些臟物自覺地彎彎腰、動動手，不在墻上亂涂亂畫，亂摸亂踢就一定能使我們的校園永遠清潔美麗。
4、自行車的排放問題。
走進車棚看到自行車的排放總是松松散散，甚至有的同學(xué)的自行車都倒在地上。學(xué)校車棚沒有進行明確的`分布，這是導(dǎo)致自行車排放不整齊的主要原因。相信同學(xué)們在明確了擺放地點后一定會將自行車排放得整整齊齊。
5、課間追打的問題。
課間十分鐘本該是我們休息與放松的時間，大部分同學(xué)能夠做一些有意義的游戲，做好下一課的準備工作，可也有部分同學(xué)課間的精力特別旺盛，喜歡追逐打鬧，特別是低年級的同學(xué)喜歡三五一群地聚集在一起，互相追來追去，推來推去的，這些其實都是非常危險的。其實課間我們可以打打球，踢踢毽子，跳跳皮筋，這些都鍛煉我們的身體，又非常的有趣，同學(xué)們何樂而不為呢？
6、主人翁意識問題。
學(xué)校就是我們的家，我們每一位同學(xué)都似乎缺少這種主人翁意識，看到地面的臟物往往是視而不見，都覺得與自己無關(guān)�！皬潖澭銓②A得一聲喝彩，動動手你將留下一片潔凈。”同學(xué)們，行動起來，讓我們都來做學(xué)校的主人。
7、尊敬師長不夠。
一日常規(guī)中明確規(guī)定：尊敬老師，遇到師長要主動問好�？晌覀兺瑢W(xué)看到老師要么遠遠的避開，要么埋頭走過。有不少同學(xué)看到教自己的老師就主動打招呼，遇到不教自己的老師不管認識不認識都視而不見。怎樣做一個尊敬老師的小學(xué)生呢？我想：最起碼該做到遇到老師主動問聲“老師好！”
三、共同努力，邁上新臺階。
在以后的一日常規(guī)評比活動中，我們值日老師一定做到與值日學(xué)生共同參與，帶領(lǐng)值日學(xué)生檢查打分，盡最大努力做到公平、公正、公開。
為了使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的學(xué)習、生活習慣，必須切實抓好學(xué)生的行為習慣培養(yǎng)。讓我們從在校的一日常規(guī)抓起，力爭使學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處。從而提高大家的文明素養(yǎng)，促進校風建設(shè)。
小學(xué)生一日常規(guī)8
出勤篇
晨起早，不遲到，若有事，應(yīng)請假。穿校服，佩領(lǐng)巾，見師長，行隊禮。
勤晨讀，煉修養(yǎng)，儒雅風，伴我行。
文明篇
新世紀，好兒童。懂禮儀，講文明。尊師長，愛校園。敬父母，愛家庭。
同學(xué)間，互幫助。打與罵，都不行。
課堂篇
預(yù)備鈴，進教室，書具齊，作準備。上課時，先起立，見老師，問聲好。
要發(fā)言，先舉手，問誦答，聲響亮。
學(xué)習篇
經(jīng)典卷，不離手，不懂問，修身心。寫作業(yè)，講規(guī)矩，三個一，記在心。，
勤思考，善歸納，今日事，今日畢。
活動篇
體育課，要認真，煉體魄，樹志氣。課間時，做游戲，講規(guī)則，互體諒。
校內(nèi)外，注安全，若出事，悔已遲。
集會篇
升國旗，要肅穆，唱國歌，須整齊。課間操，眼保操，聽口令，行規(guī)范。
走樓梯，靠右行，集會時，快靜齊。
衛(wèi)生篇
講衛(wèi)生，愛清潔，勤剪甲，勤洗澡。倡公德，保環(huán)境，廢紙屑，不亂扔。
見垃圾，隨手撿，勤檢查，保干凈。
放學(xué)篇
放學(xué)時，關(guān)燈窗，及時歸，不游逛。守交規(guī)，重安全，先作業(yè)，后預(yù)習。
家務(wù)活，要學(xué)做，好習慣，早養(yǎng)成。
小學(xué)生一日常規(guī)9
一、起床：
1、每天早睡早起，不睡懶覺，保證9—10個小時的睡眠時間。
2、自己穿衣、整理床鋪，自己刷牙、洗臉，并把洗刷用具擺放整齊。
3、穿戴整潔，佩帶好紅領(lǐng)巾和校牌，隊干部要佩帶標志。
4、做完作業(yè)要自己整理好書包，帶齊學(xué)習用品。與學(xué)習無關(guān)的東西不帶進學(xué)校。
5、離家時和家長說聲“再見”。
二、上學(xué)：
1、嚴格遵守學(xué)校作息時間，上學(xué)不遲到、不早退、不逃學(xué)、不曠課，有病有事不能到校要請假。
2、要自覺遵守交通規(guī)則，靠右邊行走，過馬路走人行橫道，不在路上逗留玩耍，不攀越欄桿。
3、學(xué)生需家長接送時，只能到“家長止步牌”，和家長說聲“再見”。
4、學(xué)生到家長止步牌處要自覺站隊，走進校園后仍自覺站隊走進教室
5、見了老師要行禮、問好。
三、課前準備：
1、晨讀和寫字課前，值日生要完成衛(wèi)生掃除任務(wù)，并做好上課的準備工作。
2、預(yù)備音樂聲響后，立即走進教室，準備好學(xué)習用品，端坐在座位上，靜候老師上課。
四、上課：
1、上課音樂聲響后，教師走進課堂，班長喊“起立”，師生互相問好，班長喊“坐下”。
2、學(xué)生因故遲到，在教室前“報告”，經(jīng)老師允許后，方可進入教室。
3、上課時，要專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，討論問題要積極，發(fā)言要先舉手，回答問題聲音響亮，正確使用普通話。
4、認真完成老師布置的課堂作業(yè)，教師檢查作業(yè)時，學(xué)生站好把作業(yè)本雙手遞給老師。
5、課堂上要保持正確的讀寫姿勢，注意用眼衛(wèi)生。
6、下課音樂聲響后，老師宣布下課，班長喊“起立”，老師走后，班長喊“坐下”。
五、課間：
1、下課時，老師離開教室后，學(xué)生應(yīng)從前到后依次有秩序地走出教室，如遇聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師應(yīng)起立歡送。
2、值日生負責擦黑板，學(xué)習委員負責收發(fā)作業(yè)。
3、上下樓要靠右行，不擁擠，不喧嘩，不在走廊上追逐打鬧，做踢毽子、跳繩、扔沙包等有意義的活動。
4、課間操、放學(xué)路隊要在教室門口整隊進入操場，自覺遵守公共秩序，不得擁擠。
5、同學(xué)之間團結(jié)友愛，講文明，有禮貌，使用禮貌用語。
6、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生。
7、進辦公室要喊報告，經(jīng)老師允許后方可進入。
8、對來校指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師要熱情大方，行禮問好，不圍觀尾隨。
六、課后：
1、認真復(fù)習功課，按時獨立完成老師布置的作業(yè)。
2、積極參加學(xué)校組織的'各種活動，參加體育鍛煉。
3、認真做值日，保持教室、校園整潔。
七、放學(xué)：
1、放學(xué)時，學(xué)生要整隊進入操場，按學(xué)校的要求有秩序地離開校園。
2、學(xué)生走出校門要自覺站隊行走，到家長止步牌處方可離隊。
3、放學(xué)路上，自覺遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道。
4、學(xué)生乘公共汽車要主動買票，主動給老幼病殘讓座。
5、放學(xué)后，不亂買東西，不進游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳，不在路上逗留、玩耍。
6、學(xué)生在家時，要主動幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。
小學(xué)生一日常規(guī)10
一、晨起
1、按時起床，穿戴整潔，樸素大方，注意儀表，帶齊學(xué)習用品。
2、用好早餐，盡量不在外吃早餐。
3、少先隊員佩帶好紅領(lǐng)巾，隊干部佩掛職別標志。
4、與長輩分別時要打招呼。
5、按時上學(xué)，三人成隊不搭肩，不追逐，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
6、按時到校，不遲到。因病因事不能到校，應(yīng)向班主任請假。
二、到校
1、尊敬師長，舉止文明，遇見老師要主動問早、問好，同學(xué)間也應(yīng)互相問候、致意。
2、獨自從校門口走進學(xué)校，沿人行道走進教室。
3、自覺朝讀，自覺打掃清潔衛(wèi)生。
4、周一升旗儀式時，全體同學(xué)按班級集隊，迅速有序、安靜地進入指定地點，精神飽滿，嚴肅認真;升國旗時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮;唱國歌要整齊、聲音宏亮。
三、聽課
1、上課前做好準備，書籍放在課桌的右上方，文具放正前方，靜息等待老師。
2、上課時起立、問好、坐下等動作要敏捷、安靜、整齊。
3、上課時坐姿端正，不東倒西歪，聽講認真、用心，不做與該學(xué)科課堂無關(guān)的事情。
4、專心聽講，勤于思考，踴躍發(fā)言。虛心聽取別人的發(fā)言，不隨便接嘴，發(fā)言先舉手，經(jīng)老師許可后起立再發(fā)言，并做到站姿端正，精神飽滿，聲音響亮。
5、下課鈴響，老師宣布下課，方可離開座位。出教室不擁擠，應(yīng)禮讓老師先離教室;有客人聽課，應(yīng)讓客人先行離開教室。
四、作業(yè)
1、作業(yè)本整潔完好，無撕裂褶皺、涂抹污損現(xiàn)象。
2、作業(yè)書寫認真規(guī)范，整齊美觀。
3、按時完成、上交作業(yè)，獨立完成作業(yè)，不抄襲他人的作業(yè)，更不把自己的作業(yè)給他人抄襲。
五、課間
1、值日生把黑板擦干凈，每位同學(xué)將課桌椅排列整齊，將座位周圍的紙屑撿干凈。
2、做好下一節(jié)課的準備，利用好課間時間，做適當?shù)挠螒蚝突顒印?/p>
3、到功能室上課的班級要排隊前往，保證在上課鈴響前到達。每個同學(xué)帶好學(xué)習用品，按指定路線進功能室。
4、注意安全，樓道內(nèi)輕聲慢步，文明優(yōu)雅，嚴禁在樓道上追打。
5、愛護公共財物，保護校園綠化，不到校園景致處玩耍，損壞東西要賠償，拾到東西要交公。
6、同學(xué)間團結(jié)友愛，互相幫助，舉止文明，堅持說普通話，使用禮貌用語，不叫侮辱性的.綽號，不欺負弱小的同學(xué)。
7、上下樓梯一律走右側(cè)，慢行不擁擠。
8、見到老師、客人要主動問好。
9、午間活動要勞逸結(jié)合，以免影響下午上課的精力。
六、衛(wèi)生
1、不在除剩飯桶外的任何地方倒剩飯剩菜。
2、不將任何雜物扔進廁所便槽及洗手池內(nèi)。
3、不在學(xué)校任何地方扔任何垃圾(包括食品包裝紙、袋、瓶、盒，紙屑等)。見到垃圾隨手撿。
4、上衛(wèi)生間大便入坑小便入槽，便后沖水、洗手。
5、班級責任區(qū)及教室外門前三包，全天隨時清掃，保證地面整潔、瓷磚及欄桿無污漬、灰塵。
6、教室內(nèi)窗明幾凈、地面無垃圾無污漬，窗臺、窗棱、門方、桌面、講臺無灰塵，桌椅整齊，圖書角、衛(wèi)生角、眼保健操、國旗、我們的中隊、校訓(xùn)等井然有序。
七、運動
1、自覺做課間操、眼保健操，參加陽光體育鍛煉，全程積極參與，無病無假不許不參加或中途離開。
2、列隊集合聽口令，做到快、靜、齊，無亂動、說話等現(xiàn)象。
3、在班主任帶領(lǐng)下列隊，沿途不散隊，按規(guī)定區(qū)域站隊。
4、隊伍整齊，姿態(tài)端正，秩序井然，精神飽滿。
5、眼保健操和廣播體操動作整齊、規(guī)范。
八、午間
1、飯前要洗手，用干凈的餐具盛飯菜，講究用餐衛(wèi)生，用餐時不講話。
2、飯前不吃零食和冷飲，不在樓道或教室內(nèi)站著吃飯，飯后再喝湯，不泡湯吃飯。
3、注重營養(yǎng)，不挑食，不浪費，不剩飯菜。
4、用餐結(jié)束后及時打掃室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。
九、放學(xué)
1、按時集合隊伍，隨班主任列隊有秩序地出校門，末經(jīng)老師允許不得擅自留下。
2、參加其他活動同學(xué)準時到指定場所，按時結(jié)束。
3、值日生要認真做好室內(nèi)和責任區(qū)的清潔衛(wèi)生工作，每個同學(xué)必須在4：30前離校。
4、按時回家，路上不逗留，不閑逛，未經(jīng)家人允許，不能私自到親朋好友家留宿，拒絕進網(wǎng)吧、游戲廳等場所。
十、在家
1、認真完成老師布置的各科家庭作業(yè)，做好復(fù)習和預(yù)習。
2、自覺閱讀課外書籍，豐富自己的知識面。
3、自己收拾整理好書包，帶齊第二天所需的學(xué)習用品。
4、做一些自己感興趣且有意義的事。
5、幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，自己的事自己做。
6、可適當收看有益的電視節(jié)目，上健康網(wǎng)站等，每天時間不超過30分鐘。
十一、就寢
1、按時就寢，晚上9：20前入睡，保證10個小時以上的睡眠時間。
2、就寢前做好個人清潔衛(wèi)生。
3、就寢前整理好書包，帶齊次日所需課本、學(xué)習用品，不帶與學(xué)習無關(guān)的東西。
4、準備好次日所穿衣物，擺放整齊。
小學(xué)生一日常規(guī)11
小學(xué)教育就是習慣的培養(yǎng)，充分強調(diào)了習慣教育就是習慣的培養(yǎng)，對于兒童成長及其教育的重要性。小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育，學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。近段時間，我校為建設(shè)良好的校風、班風，大力推進“小學(xué)生一日常規(guī)”教育活動，著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強了對學(xué)生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、安全衛(wèi)生和勞動等方面基本行為準則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習的責任感和自學(xué)、自理、自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學(xué)任務(wù)。
一、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自控能力。
每學(xué)期開學(xué)伊始，我首先要對他們進行常規(guī)教育和訓(xùn)練，嚴格要求，一抓到底。半年來，我針對班上學(xué)生實際，利用一切有利時間加強了學(xué)習習慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢，讀書時要求全班同學(xué)都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。只要做作業(yè)，就不停地提醒糾正不良姿勢。當學(xué)生起來發(fā)言時，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且說話時聲音要響亮，吐詞要清楚。在聽的能力方面，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的內(nèi)容，記在心中，要說得出來，如每周開班會，我要求學(xué)生注意聽講了幾件事？是什么事？后抽學(xué)生起來說出要點，如答不出，就說明沒有專心聽講。這些辦法對學(xué)生聽的習慣養(yǎng)成起到了一定的促進作用�，F(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢逐步養(yǎng)成，增強了自控能力，課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)。
二、建立班級學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。
校有校規(guī)，班有班規(guī)。為了規(guī)范小學(xué)生行為，我根據(jù)小學(xué)生思想品德評價手冊上的在家、在校的要求具體化，制定了班上一日常規(guī)。我首先對家長宣講評價手冊家評部分的`要求和評法，請家長配合督促學(xué)生，我還將學(xué)校的常規(guī)、學(xué)習、勞動等教育向家庭延伸，要求學(xué)生每天按時起床睡覺，文明禮貌，養(yǎng)成在家認真復(fù)習功課和參加勞動的習慣，培養(yǎng)學(xué)生自理能力，并要求他們學(xué)會自己洗臉、洗腳、洗小件衣服，會幫助父母掃地、倒垃圾�？傊尯⒆油ㄟ^勞動來理解勞動的意義，體會勞動的艱辛，體貼父母的辛勞，體現(xiàn)尊老敬老的美德。在規(guī)章制度的建立和執(zhí)行的同時，針對兒童上進心強的特點，以表揚為主，堅持正面教育。設(shè)立了學(xué)規(guī)范、見行動，人人爭當文明之星的評比，通過評比，對學(xué)生良好行為習慣的養(yǎng)成起到了很好作用。
三、教師師范，賞罰分明。
教師在學(xué)生心目中的地位是非常高的，學(xué)生們往往愛模仿老師的言行，把老師當成世界上最了不起的人。所以，教師向?qū)W生提出各項常規(guī)要求，自己必須身體力行，說到做到。
每周選出5名一日常規(guī)之星，對于一日常規(guī)表現(xiàn)好的學(xué)生，我會在班會課上表揚，頒發(fā)表揚信，對于該周得分最低的5名同學(xué)進行批評，同時積極幫助他們把一日常規(guī)做好。
四、以歌訓(xùn)練，增加興趣。
認真背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌，要求背會背熟。教師每天早晨都要利用五分鐘的時間對小學(xué)生一日常規(guī)歌進行逐條講解，使學(xué)生不但能夠背誦下來，重在理解一日常規(guī)歌的內(nèi)容，把常規(guī)歌的內(nèi)容內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。把一日常規(guī)歌的內(nèi)容作為班隊會的主要內(nèi)容，豐富一日常規(guī)歌的內(nèi)容，活化一日常規(guī)歌的形式，使學(xué)生能夠自覺地按照一日常規(guī)歌的要求去做，規(guī)范自己的行為。在班級開展熟記常規(guī)歌，做文明守紀小學(xué)生評選活動。各班級通過學(xué)生背誦情況，以及實際踐行情況，在班級開展熟記一日常規(guī)歌，做文明守紀小學(xué)生的評選活動。
五、衛(wèi)生要求更細化。
個人衛(wèi)生要求衣著整潔,符合學(xué)校對學(xué)生的要求每月一次檢查，沒有達到要求的扣分處理。班級衛(wèi)生每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生組長,進行檢查與監(jiān)督。結(jié)合學(xué)校的檢查，做得好的進行加分獎勵。在集體活動中：要求學(xué)生在比較固定的座位上就座、不隨意走動。在戶外活動時排隊有序，遵守活動規(guī)則，不掉隊等。
還如來校、離校、入廁、喝水、同伴相處等我們也都有相應(yīng)的要求。另外我們還注重因人施教，對活潑好動的孩子多“收”多督促；對于膽小的孩子我們多“放”多鼓勵。其中我們還加強日常與家長的交流與溝通。針對班中特殊的幾個孩子，我們及時與家長直接交流，如近期孩子在哪個方面是急需改進的，然后逐漸提出新的要求，并做到家校及時反饋。本學(xué)期經(jīng)過一學(xué)期的常規(guī)約束，我們班的孩子在生活、學(xué)習各項活動中表現(xiàn)出的規(guī)則意識有了較大的進步和提高。
除此之外，我還抓住學(xué)生的獨立意識增強，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈這一心理特征，開展了“值日生輪換制”，讓每個孩子都有參與的機會。在值日生掛牌的輪流上，讓孩子學(xué)習像小蜜蜂那樣勤勞。如發(fā)蠟筆、發(fā)學(xué)生用書、整理物品??抓住這些細小的機會，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉⻊?wù)的能力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習慣，從而促進了整個班風班貌的提高。每一次的回眸都是為了更好地前瞻，而更好地前瞻就必須找出現(xiàn)今存在的不足，我班學(xué)生雖在各方面取得了許些進步，但在仍存在著一些不足，如：良好的學(xué)習習慣仍需要進一步培養(yǎng)；少數(shù)學(xué)生做事愛拖拉，動作慢，時間觀念差；部分學(xué)生上課發(fā)言不夠積極，注意力易分散等，下學(xué)期將是孩子們在學(xué)生校的最后一個學(xué)期，因此我們的一日常規(guī)教育最終的目的是要培養(yǎng)學(xué)生從他律到自律，使常規(guī)成為一種自覺的、需要的、自愿的行為。
學(xué)生常規(guī)的培養(yǎng)不是一朝一夕的事，而是一項長期的工作，教師們讓我們一起不斷地共同努力吧！
小學(xué)生一日常規(guī)12
一、上學(xué)
1、上學(xué)前要整理好書包，帶齊學(xué)習用品，不帶與學(xué)習無關(guān)的東西，不帶零食與早餐進校。
2、穿戴清潔整齊，要常剪指甲，常洗澡理發(fā)。
3、來回路上，遵守交通規(guī)則，做到不逗留。
4、能按時上學(xué)，做到不遲到、不缺課。因故不能到校，要事先請假，或者事后補假。
5、到校以后，應(yīng)立即走進教室，自覺溫習功課，不在室內(nèi)走動。
二、上操、集會
1、認真做早操，上好體育課。
2、聽到集會信號，按規(guī)定次序排隊進場，做到靜、齊、快。
3、做操時，聽從指揮，按口令做操，動作要正確，精神要飽滿。
4、集會聽報告要專心，不講話，不做小動作。
三、上課
1、上課鐘響，立即停止一切活動，速進教室。坐要正直，兩手放平桌面，眼望前方，靜候老師上課。
2、上下課要起立，向老師表示敬意。
3、遲到的同學(xué)應(yīng)在教室門口輕聲叫報告，待老師允許后，方可進教室，課后向老師說明遲到原因。
4、專心聽講，積極思考，不做小動作，不做與上課無關(guān)的作業(yè)。閱讀和書寫要保持正確的姿勢。
5、讀書姿勢： 讓學(xué)生讀書時，書本豎起雙手拿書，眼睛專注地看著書本，不可分神做其他事。
6、寫字時要做到三個“一”：胸離課桌一拳，手離筆尖一寸，眼睛離書本一尺。
7、回答老師提出的`問題或老師詢問時，要先舉手(右手)，經(jīng)老師同意后，才起立站好，答問聲音要清楚響亮，答問后經(jīng)老師允許，才坐下。
8、按時認真完成作業(yè)，不抄襲，書寫清楚，仔細檢查，認真修改，考試不作弊。
四、課間
1、認真做好下一節(jié)課前準備，及規(guī)定位置，放好學(xué)習用品。
2、下課后要好好休息，對同學(xué)態(tài)度要謙遜，語言要文雅，不說粗話臟話，不喧嘩，不追跑，不摔跤，不做危險舉動，不隨便走進辦公室，有事進辦公室，要報告老師，經(jīng)允許后，才能進入，不走進其他年級教室。
3、遇見學(xué)校來賓、來客要有禮貌，做到不圍觀，不尾隨，用文明語言�；卮鹪儐栍闷胀ㄔ�。
4、保持校園整潔，不允許在校園里隨意扔紙屑、廢物等;應(yīng)將紙屑、廢物等放置垃圾桶內(nèi)。
5、學(xué)生下課后不能在教室和樓道內(nèi)喧嘩和追逐，不惡作劇或開有危險的玩笑。
6、學(xué)生上下樓梯靠右行。
五、放學(xué)
1、放學(xué)排隊回家，除老師指定參加活動和補課外，其余一律按時回家。
2、值日生要認真做好清衛(wèi)工作，關(guān)好門窗。
小學(xué)生一日常規(guī)13
一、上學(xué)
1.上學(xué)時衣著整潔，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，隊干部戴好職別標志。
2.上學(xué)前要整理書包，帶齊當天需要的課本和學(xué)習用品。
3.按時到校，不在上學(xué)路上逗留玩耍，有事有病要向班主任請假。
4.早上到校遇見老師，招呼“老師早”，中午進校遇見老師招呼“老師好”。
5.值日生應(yīng)提早到校，負責打開教室門窗，整理課桌，打掃衛(wèi)生，其他同學(xué)到校應(yīng)該自覺進行早讀活動。
二、兩操
1.認真做好每一次廣播操，集合時要行動迅速，組隊整齊，做到集隊快靜齊。
2.舉行升旗時，以嚴肅崇敬的態(tài)度，脫帽立正行隊禮或行注目禮。
3.遵守做操秩序，做操時要精神飽滿，動作有力，整齊規(guī)范，退場時要保持隊伍整齊，按次序返回教室。
4.眼保健操一天一次，力求動作準確。
三、上課
1.充分做好課前準備，文具盒、書本擺放有序。
2.聽見預(yù)備鈴響，立即安靜地進入教室，靜候老師上課。遲到經(jīng)老師問明原因，同意后方可入座。
3.教師進教室，班長喊“立正”，待老師招呼后，學(xué)生方可離開座位。
4.上課精神飽滿，專心聽課，積極思考，認真回答教師提出的問題，不隨意離開座位和教室。
5.要發(fā)言先舉手，發(fā)言時身體站立端正，聲音響亮，態(tài)度嚴肅，發(fā)言完畢，等老師示意后方可坐下。
6.要認真完成老師布置的作業(yè)并及時上交。
四、課間
1.課間要注意休息，上下樓梯靠右邊走，不在操場、通道、走廊追逐亂跑或打打鬧鬧。
2.課間活動時，同學(xué)之間要友好團結(jié)，自覺運用禮貌用語，以禮待人。
3.不得隨便走進老師辦公室和別的教室，不在辦公室前圍觀吵鬧。
4.注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑，愛護樹木，不亂涂黑板和墻壁，人人愛清潔，個個講衛(wèi)生。
五、課外活動
1.積極參加學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動。
2.按時到指定地點，在輔導(dǎo)老師的.指導(dǎo)下有秩序地活動。
3.課外活動時間里，不得在教室里做作業(yè)或做其它事情。
4.活動時要自覺遵守紀律，不得妨礙別人和別班的活動。
六、放學(xué)
1.放學(xué)離校時，師生互相招呼“再見”。
2.放學(xué)后要按時回家，不得在學(xué)校和放學(xué)中途逗留玩耍，途中要遵守交通規(guī)則，注意安全。
3.值日生要做好值日工作，打掃教室環(huán)境衛(wèi)生，整理好清潔工具、課桌椅，關(guān)好電扇，電燈、窗戶。
4.回家后參加力所能及的家務(wù)勞動，做父母的好幫手。
5.獨立、認真完成家庭作業(yè)，做有益的游戲，參加有意義的活動。
6.注意用眼衛(wèi)生，按時休息，保證睡眠時間。
小學(xué)生一日常規(guī)14
一、學(xué)生進校規(guī)則
1、服裝整潔，鈕扣齊全，鞋帶系上，少先隊員要系好紅領(lǐng)巾（或隊徽），干部還應(yīng)佩戴好標志。
2、背好書包，帶齊學(xué)習用品，徒步進校門。
3、不準吃零食，不準帶影響學(xué)校秩序的玩具。
4、赤膊、赤腳、穿汗背心、平腳短褲、穿拖鞋者，一概不準進學(xué)校。
5、星期五是隊日，少先隊員進校后要向隊旗行隊禮，非隊員應(yīng)行鞠躬禮。
二、學(xué)生上課規(guī)則
1、課前準備好課業(yè)用品，文具盒，書本放在課桌的左右角。上課不開課桌，不削鉛筆，不借學(xué)習用品。
2、上課預(yù)備鈴一響，立即進教室，靜等老師來上課。
3、聽課要做到思想集中，開動腦筋，積極發(fā)言，發(fā)言要先舉手，聲音要響亮，語言要清晰。
4、上課坐要直、立要正，讀書、寫字保持正確的`姿勢。做到“三個一”（胸離桌一拳，眼離書一尺，手指離筆尖一寸）。
5、上課不講空話，不做小動作，不做與本課無關(guān)的作業(yè)，未經(jīng)老師允許，不得離開座位或走出教室。
6、上課遲到，要站在教室門口，經(jīng)老師許可后輕聲進教室，并要如實向老師報告遲到原因。
三、學(xué)生課間規(guī)則
1、課間十分鐘，要做好課前各項準備，上好廁所。
2、值日生要擦干凈黑板，整理好講臺，收發(fā)好作業(yè)本子。
3、課間不搞激烈活動，不奔跑，不吵鬧，不喧嘩，不隨便進出校門。
4、雨天或操場面未干，一律不準在操場上行走或做游戲。
四、學(xué)生禮貌規(guī)則
1、聽到奏國歌，看到升國旗，必須原地立正，行隊禮或注目禮。
2、遇到老師都要主動打招呼問好，下課時要讓老師先離開教室。
3、聽取老師意見時，要集中注意力，有問有答，態(tài)度要誠懇，若有不同意見，可加以說明、解釋，但不得抱對抗情緒。
4、無事不進老師辦公室，進辦公室要先喊“報告”，經(jīng)老師同意，方可進去。
5、正確使用禮貌用語：“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、您好、再見”等等。
6、學(xué)校里遇到來賓、客人要主動招呼，問好，碰到偶發(fā)事項，不圍觀，不驚慌。
7、同學(xué)之間團結(jié)友愛，平時不叫綽號，不說粗野話，不罵人、打架，不妨礙別人學(xué)習、工作和休息。
五、學(xué)生愛護公物規(guī)則
1、要愛護學(xué)校公物，不涂寫黑板、墻壁，不攀折、踐踏樹木。不損壞桌椅、門窗。不在砂石堆、磚瓦堆、木料堆上奔跑、追逐。
2、圖書、活動器具、勞動工作等，應(yīng)按章領(lǐng)借。使用時要注意保護。歸還時要檢查、清點，并整齊地放回規(guī)定地點。
3、要節(jié)約用電、用水，教室里電燈、電風扇等電器要及時關(guān)閉，平時不隨便使用自來水。
4、損壞公物要照價賠償，無故破壞公物要酌情處理和罰款。
六、學(xué)生衛(wèi)生保健規(guī)則
1、每天起床要整容、洗臉、刷牙、梳頭。平時要勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣服。
2、不亂丟紙屑果殼雜物，不隨地吐痰，不隨地大小便，雨天不走泥路，不下操場，見到紙屑雜物就拾，保持整個校園整潔。
3、各班的教室和公共地場，要做到玻窗明亮，墻壁整潔，地上無紙屑、痰跡和蜘網(wǎng)。
4、注意保護視力，要嚴格執(zhí)行上課規(guī)則，讀書、寫字一定要做到“三個一”。
5、定期交換座位，定期檢查視力，發(fā)現(xiàn)近視，要立即采取防治措施。
6、認真做早操、眼保健操，精神要飽滿，動作要準確，要嚴格控制看電視的時間，保證睡足十小時。
七、學(xué)生日常生活規(guī)則
1、不論在校內(nèi)、校外都不參加不正當?shù)幕顒樱粶饰鼰�，不準喝酒，不準賭博，不準偷竊。
2、要自覺遵守公共秩序，應(yīng)禮貌待人，尊老扶幼，在公共場所應(yīng)自覺排隊、讓座。
3、準時上學(xué)，按時回家，不搭肩并排走路。不在路上追逐、嘻鬧、逗留，不爬車、不搭車，不買零食吃，不上電子游戲機房，不參與摸獎等活動。
4、要樂于幫助別人，勇于揭發(fā)壞人壞事，要敢于同種種損害集體利益的壞事作斗爭。
小學(xué)生一日常規(guī)15
一、幼兒入校：
1、幼兒入校會使用“老師早”、“好”、“再見”等禮貌用語，穩(wěn)定幼兒情緒。對哭鬧的幼兒采用適宜的方法，進行個別教育。
2、根據(jù)季節(jié)及幼兒實際，組織戶外活動，不帶危險品和零食。
3、教師要多注意，觀察幼兒情緒，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒健康發(fā)展。
二、上課
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1、首先要注意幼兒的思想教育，特別在班會課上教育幼兒行為美、語言美，不能隨便拿他人東西，尊敬老師和家長。
2、室內(nèi)課堂：
根據(jù)幼兒的年齡特點，自身特點的能力和興趣，制定各類不同的每堂課，在授課中多發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，能讓幼兒在各類課堂中給予自我表達機會，觀察的機會、遵守規(guī)則的'機會、親自體驗、實踐和探索的機會，增強幼兒獨立思維和自立能力，讓幼兒多聽多講，多模仿老師，多動手，學(xué)習新詞匯，豐富新詞匯，發(fā)展幼兒的口語表達能力，開發(fā)幼兒的智力，激發(fā)幼兒的求知欲。
（二）戶外課堂：
教師應(yīng)注意一堂課中，靜與動的配合，善于利用環(huán)境設(shè)施，幼兒頭飾，根據(jù)不同的環(huán)境，設(shè)計不同的戶外活動課，每堂課要適合幼兒的能力。采用靈活的方法，使幼兒有自發(fā)性，自由自在的活動，教師教的輕松，幼兒玩的開心。
�。ㄈ┲v課：
準時開始，按時結(jié)束，不拖堂，按計劃進行，無特殊情況不挪課，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容要求使用教具，采用優(yōu)化的教學(xué)方法。
體育課堂：開展適合于幼兒的體育鍛煉，每日保證有2個小時的戶外活動和體育活動時間，注意大肌肉的發(fā)展和小肌肉的發(fā)展，促進幼兒軀干、四肢、指、手掌發(fā)育，促進幼兒手、眼協(xié)調(diào)發(fā)展，體育課堂注意大小肌肉的適度和調(diào)節(jié)。
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