- 相關推薦
幫助有需要的人范文
幫助有需要的人范文1
陌生人，如狂風大浪中的一個溫暖的小港口；陌生人，又像在人前途渺茫時候給予一條的路線；陌生人，或許又是遇到“霧霾”時的一盞明燈，讓你感受溫暖，也讓你遇困時能無所畏懼。
天空灰蒙蒙的，烏云密布，冷風時不時侵襲著冰涼的.臉龐。我坐立不安，十分焦慮�！班粥粥睍r間一分一秒過去，手表上的秒針飛速轉(zhuǎn)動著。已經(jīng)7點42分了，公車怎么還沒來��？我焦急的等待著，上學要遲到了，刻不容緩��！可是公交車一直不出現(xiàn)。又一分鐘過去了，我不安地在車站下踱著步，還時不時跑去看公交車還有幾站到達。隨著震耳欲聾的雷聲嚎叫后，天空就像裂開了一個大口，龍神將一片海水從裂口中傾入人間。下暴雨了，這不是火上澆油嘛！我急得不斷搓著手，腳也不自主抖起來，一顆心懸著，半天沒落下來，惆悵和失望如打翻的瓶子，澆灌全身。我心急如焚，這該如何是好？車沒到，又要遲到了，到底怎么辦？著急讓淚水含在眼眶里打轉(zhuǎn)，車怎么還沒來��？我都要急死了！
“唰”一個急剎車，一輛如披著黑色斗篷的黑色轎車映入我眼簾。車上的司機把車窗打開，對我說：“小朋友，怎么不去上學呢？要上課了，都7點50分了，快走吧！”我驚訝無比，好遲了，淚水奪眶而出。我結(jié)結(jié)巴巴，含著哭腔說道：“我……我太……太遲了，可要上……上課了，公交車卻一直沒來�！彼緳C叔叔一臉慈祥，對我說：“沒事，小朋友，上我車吧！我送你去上學。哪個學校的？”我淚流滿面，說出了學校名。叔叔笑了笑，溫和地說：“別哭了，上車吧！快呦，要
遲到了�！笨粗迨迥谴认榈哪槪幌駢娜�，我便上了車。果然那叔叔不是壞人，一下就行駛到學校門口了。我感激地向叔叔鞠躬致謝，叔叔微笑著擺了擺手駕車離去。
天空雖然還下著大雨，可是我的心卻是暖暖的，陌生的叔叔，謝謝您！也正是這種人與人的互相幫助，才真正促進了社會和諧，使每個人都在心里搭建一架愛的大橋！
幫助有需要的人范文2
平時經(jīng)常能夠在報紙、電視上看到一些讓人感動的事情，都會從中受到很深的教育和啟迪，尤其是對那些英雄人物、樂于助人的人，心中更是充滿了無限的崇敬，我非常希望自己也能在生活中做一個像雷鋒那樣的'人。
一天，我乘坐公交車，車上人很多，我也是好不容易才找了個位置，剛坐了一站地時，上來了一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，因為人太多，他有些站不穩(wěn)。我見此情景，就趕緊站起來說：“爺爺，您坐在這兒吧�！崩蠣敔斁従彽刈哌^來，坐下后對我連聲感謝。
剎時間，附近的人們都將視線轉(zhuǎn)移到了我的身上，那目光里充滿著贊賞。我都感到有點兒不好意思，紅著臉，低下了頭，滿心歡喜。這雖然是一件再普通不過的小事兒，卻得到了那么多人的認可，我真的有點被自己的行動感動了。
從此，我更加確信，做一個像雷鋒一樣的人并不難，只要在生活中、細節(jié)處，心中想著他人，想著集體，那么收獲到的就會是贊賞的目光。
現(xiàn)在我每一天都能感到非常的快樂。班里的哪位同學遇到難題了，我會熱情地幫她解答；作為一名班干部，我總是竭盡全力的輔助老師做好各項工作；在校園里看到小同學摔倒了，我都會跑上去將他扶起來……快樂就在這一件件小事之中升華，綻放光彩的。
今天，我將我的快樂之道：“幫助別人，快樂自己！”送給大家，愿我們在成長的路上，天天快樂！
幫助有需要的人范文3
在星期六的早上，我正在做作業(yè)。聽見在燒飯的媽媽在喊：“小雪，快點，幫媽媽去買一包鹽，媽媽要煮的。”我馬上拿錢就去買。因為這包鹽是媽媽現(xiàn)在最需要的一種做飯材料，所以我只好抄近路去買。
在我把腳伸進小路的同時。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲，我就走近一看。原來是小區(qū)的水管破了；還留了一地的水，就連媽媽新買給我的涼鞋也弄是濕了，我望了望那一地的水，又望了望那條破水管，我一點辦法也沒有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。
我走進了房間，又專心致致地做起了作業(yè)來。心里一直回想著剛才那一地的水，聯(lián)想到如果我們這個地方的水管都破了，全國呢？全世界呢？作為一名少先隊員，我實在不忍心想下去了，我連這一點小事情都辦不好，那能算一名少先隊員呢？
我走出了房間，跟坐在沙發(fā)上看電視的爸爸說。爸爸聽了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里，沒想到，那里已經(jīng)積滿了水。我們立刻修了起來，‘功夫不負有心人’。水管被我們修好了，我也終于放下心頭的'‘大石頭’沒有煩惱地做作業(yè)去了。
雖然這只是一件小小的事情，但是作為一名少先隊員，這就算一件“大事情”平時總是別人幫助我，現(xiàn)在輪到我?guī)椭鷦e人了。我終于感受到幫助別人是什么滋味了！是甜的！是美好的！是快樂的！
幫助有需要的人范文4
星期六的那天早上，天空真是萬里無云，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎么辦�。『鋈�，我看見了一個空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那里。
不一會兒，有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣�？瓷先グ耸鄽q，站到一個年輕人的身邊。
這時，車上的人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心�！闭f完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。
微風吹來，紅領巾在我的胸前飄動著，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直夸我是個好孩子。這時那個大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的.低下了頭，其實心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說了，他們都說我是一個樂于助人的好孩子。
通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。
幫助有需要的人范文5
去年夏天暑假的一個下午，我寫完了作業(yè)，突然口渴得很難受。家里一箱優(yōu)酸乳喝完了；水又剛燒開，燙得必須加一大塊冰才能喝；爸爸加班不在家；媽媽又正在午睡。我只好自己帶上兩元錢去樓底下的小商店買飲料。
我騎車來到商店門口，忽然看見旁邊銀行外有一個募捐箱，上面畫著一個失學兒童，還寫著：“你給小苗澆上泉水，為了鮮花早日盛開。待到滿園飄起芳香，花兒會記住你的關懷�！蔽乙豢淳椭朗墙o貧困山區(qū)的.失學兒童捐錢的。再一看里面才零零星星一點兒錢，更加產(chǎn)生了一種同情心。
我想：一瓶飲料，對我來說是算不了什么的，可是對那些貧困山區(qū)的孩子來說卻是多么貴重的東西��！在爬山運動時喝；在沒有水的時候喝……而他們只能在什么大型慶祝會上才能勉強喝上幾瓶，還不一定是非常好喝的，反正我生活在城市里，少喝幾瓶飲料沒什么關系，就把我這兩元錢捐給他們吧！想到這里，我就把那兩個一元硬幣投進了募捐箱，然后望了一眼賣飲料的小店，便騎車離開了。
回到家里，媽媽已經(jīng)起床了，見我兩手空空的，很奇怪。便問：“咦，你的飲料呢？”我便把募捐的事告訴了媽媽。媽媽聽了，贊許地說：“你做得很對！”這時，一股比蜜還甜的滋味冒上心頭，我也不覺得口渴了。
原來，當你幫助別人的時候，你自己也就接近了快樂！
幫助有需要的人范文6
我學奧數(shù)的同桌有些結(jié)巴，也經(jīng)常因為結(jié)巴而受到同學的嘲笑，因此他變得有些自卑。
他站立時總喜歡靠著墻、低著頭、腿微微彎曲，局促不安地擺弄自己的手指，就像一只沒有依靠的小綿羊。這種情況一直持續(xù)著，直到……
一次奧數(shù)課上，老師請了沒有舉手的同桌來回答問題，只見他結(jié)結(jié)巴巴，臉憋得通紅，一直重復著“我我……我……我我我……”周圍的同學有的捂著嘴笑，有的一個勁兒地催促，有的不耐煩地把求助的目光望向老師，還有的小聲嘀咕著，“等他講完都要下課了�！�
不巧，這句話被張老師聽見了，老師充滿笑容的臉變得嚴肅，“就算是下課了，也要聽這位同學把話說完，這是對他最起碼的尊重�！闭f完，老師向同桌投以鼓勵的目光，沖他點點頭，微笑著說：“不急，慢慢來，我們等你，老師相信你一定可以的！”此時的老師散發(fā)著溫和的光芒，似乎多了一圈的光環(huán)，從他身上我看到的是一種信任，一種幫助。
聽到這句話，躁動的同學們也漸漸安靜下來，滿懷期待地看著他。受到鼓勵的同桌仿佛有了一股強大的'動力，不再害怕，一字一句把話說得很慢，但很流利，條理也十分清晰，步驟完全正確，沒有一點兒錯誤。此時，教室里異常安靜，每位同學都耐心又專注地聽完了同桌的話，并報以熱烈的掌聲。
從此以后，同桌變得開朗自信，會大膽和同學交流聊天，會積極思考舉手發(fā)言了。同桌結(jié)巴的老毛病雖然還在，但已經(jīng)改善了許多，只是偶爾還會結(jié)巴，但同學們都不再嘲笑他，也愿意和他做朋友了。在他身上再也看不到以前那弱小膽怯的身影，取而代之的是陽光自信的男孩。他就像從一朵溫室里嬌嫩的小花長成了堅不可摧的大樹。
老師用行動告訴我們，有時幫助只是一個眼神，一句鼓勵和一種無聲的等待。更多的時候我們喜歡這種幫助，更需要這種幫助。
幫助有需要的人范文7
生活中我們難免會遇到大大小小的挫折，但有時互相幫助就可以解除這些意外，也會讓別人把這份溫暖傳遞下去，生活就會更加美好。
一天放學的時候，我們幾個一路的結(jié)伴一起回家。這時，一位同學的`書包拉鏈因為沒拉好，書掉了一地，他剛要蹲下來撿，一陣風吹過來，地上的紙張嘩啦啦飛的更遠了，這時鉛筆盒又從書包里骨碌碌掉了下來，鉛筆橡皮滾了出來。這位同學手足無措地站在路上，不知道先撿哪樣。這時候我們蜂擁而至，有的撿起掉在地上翻滾的文具，有的去追飛到花叢里的卷子，有的整理掉在地上亂七八糟的書……書包終于收拾好了，那位同學掉到喉嚨口的心又咽了回去,他感激地對我們說:“真是太謝謝你們了,要不然今天我就慘了!”
在一節(jié)自習課上,我們都在認真寫作業(yè),最后一道題非常難,我思考了半天才寫出來：“我終于寫好了!”我開心的伸了個懶腰�！拔�，單晉田!”有人在叫我，我回頭一看，原來是好朋友正在為最后一題發(fā)愁呢：“教教我唄，告訴我答案是多少?”“不行，告訴你答案不算教你，并且這不是在幫你�！钡谝淮谓趟�，由于講的太快，他沒有聽懂，我就慢慢的更詳細的講了幾遍，他終于會了，我們便擊掌哈哈大笑起來。過了一會我回頭找他，發(fā)現(xiàn)他正在教別人呢!
互相幫助只是舉手之勞，卻能讓朋友之間的友誼更牢固，讓每個人的身旁都圍繞著溫暖和美好。
幫助有需要的人范文8
人人都有快樂的事情，我也一樣，幫助別人，快樂自己！我今天也跟大家分享一下我快樂的事情。
那是一個十分炎熱的夏天，太陽像一個大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽傘，抹上防曬霜出門。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法，換來那夢寐以求的一元錢，買一根冰棍，解一解夏天的炎熱。有一天，我在家里玩電腦游戲。那天出奇地熱，我熱得汗流浹背，汗都浸濕了衣服。我想：哎，一會兒去買根冰棍吧。
吃完中午飯，我和我的哥哥去買冰棍。正當我買完冰棍，從超市里心滿意足地走出來時，看見一位老奶奶站在街角，她衣衫襤褸，皮膚黝黑，她有一雙十分枯瘦的手和有著無數(shù)皺紋的臉，盡管她用一雙渴望的`眼睛看著過往行人，可是沒有一個人理睬她，還有幾個人用蔑視的眼神看她，我的哥哥更是視而不見。我心里有些憤怒，但又發(fā)不出火。
我翻翻衣兜，找到買冰棍剩下的五角錢，送到她手里，她眼里頓時充滿了感激，還用那眼神望著我，她的眼神仿佛要對我說：“謝謝你，好心人！”也許我的行為不被一些人理解，或被他們嘲笑，但我認為，這位老奶奶需要我們關心和幫助。雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會，但是，那位老奶奶因為我的幫助而感到了快樂，使我也有了快樂。這件事我做得很值得。
快樂，可能就在你一念之間，也可能在你眼前，讓我們記住這句話：幫助別人，快樂自己！去尋找快樂吧！
【幫助有需要的人】相關文章：
如何幫助焦慮的人10-16
對ol健康有幫助的健身運動07-24
家長幫助輸不起的孩子的方法有哪些10-08
幫助孩子擺脫戀母癥的方法有哪些10-06
有特點的人作文11-14
有哪些需要家長們注意隱患06-28
行車有哪些問題需要注意07-02
老人晨練有什么需要注意的07-30
身邊那些有特點的人08-26