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四年級(jí)昆蟲(chóng)記
四年級(jí)昆蟲(chóng)記1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我讀了法布爾《昆蟲(chóng)記》后，我認(rèn)識(shí)到了很多知識(shí)，比如：昆蟲(chóng)如何產(chǎn)卵、昆蟲(chóng)如何捕食、昆蟲(chóng)如何培育兒女、昆蟲(chóng)如何生活等等很多很多知識(shí)。我還知道法布爾是個(gè)非常細(xì)心的人。
通過(guò)仔細(xì)地閱讀，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)上還有四個(gè)主要“人物”。它們分別是：一、蟹蛛，人們見(jiàn)了它都會(huì)敬而遠(yuǎn)之，但法布爾筆下美麗的蟹蛛?yún)s不怎么害怕。它們有的只運(yùn)動(dòng)，不進(jìn)食，在整個(gè)幼年時(shí)期都躲在自己的軟布袋里。他們長(zhǎng)得很可愛(ài)，不僅有優(yōu)雅的體型和服飾，而且都是天才的紡織家。二、是蟋蟀，蟋蟀不僅有知天氣的'本領(lǐng)，它們懂節(jié)氣，在天氣冷的時(shí)候會(huì)遷到人的院落里去。
蟋蟀還是個(gè)出色的建筑師，能造出獨(dú)一無(wú)二的精致家園。三、蟈蟈，蟈蟈屬于秋蟲(chóng)，它的卵產(chǎn)在土中，入冬后卵會(huì)在土中蠕動(dòng)，前后脫掉七次殼。蟈蟈愛(ài)叫，且鳴聲各異，那聲響螞蚱一般響亮。四、螳螂：螳螂外表威嚴(yán)，身材健壯，腰部和大腿長(zhǎng)得十分修長(zhǎng)。它們是出色的殺手，多數(shù)情況下它們都埋伏在適宜的地方等獵物送上門(mén)。螳螂是田野里的霸王，昆蟲(chóng)界的小魔王。可能我還有些疏忽的地方，我以后會(huì)改進(jìn)的。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾堅(jiān)持不懈的精神，不能半途而廢。
四年級(jí)昆蟲(chóng)記2
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎樣的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然，幽默敘述，惹人捧腹。然后是人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、搞笑的故事�。》ú紶柕摹独ハx(chóng)記》讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感。哪些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲(chóng)子的氣味存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾正在細(xì)致入微地觀察松毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)去捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。這一次我感受到了“科學(xué)精神”及博大精深的內(nèi)涵。法布爾以人性來(lái)關(guān)照蟲(chóng)性千辛萬(wàn)苦地寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》為人間留下一座富含知識(shí)、趣味和美感的`散文寶藏。行文生動(dòng)活潑、語(yǔ)調(diào)簡(jiǎn)單詼諧，充滿盎然情趣。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到作者獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察�！独ハx(chóng)記》讓我的眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也超越了以往。讀出滋味，讀出感想，必須能夠明白得更多！
四年級(jí)昆蟲(chóng)記3
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天動(dòng)地的大道理，那是非常神奇的“密碼”。
這個(gè)秘密一定是不可思議的，你是想不到的大秘密。這個(gè)秘密就是我經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的精心觀察得到的。
那就是不管是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)有時(shí)候它們都有它們比人們更好的優(yōu)點(diǎn)：它們遇到折磨或刺激時(shí)，絕對(duì)不會(huì)像有些懦弱的人選擇了放棄自己的一生，它們堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，只要還有一口氣就不選擇放棄自己的一生，那怕是最后一口氣。
蟑螂在地球上已生存了3。5億年。由于地殼變遷，環(huán)境惡劣，不少生命絕跡，唯蟑螂生存和適應(yīng)力卻愈來(lái)愈強(qiáng)。生物學(xué)家根據(jù)蟑螂的生態(tài)習(xí)性下了一個(gè)定論：如果一旦發(fā)生核爆，在影響區(qū)域的`所有生物都會(huì)消失殆盡，只有蟑螂不會(huì)滅絕！生存力極強(qiáng)！
它們遇到折磨或刺激時(shí)為什么不放棄生命呢？因?yàn)樗鼈冎缊?jiān)強(qiáng)的活著可以創(chuàng)造更美好的生活。
昆蟲(chóng)是我們?nèi)祟惼渲兄坏陌駱�，因�(yàn)樗鼈冇兄鴪?jiān)強(qiáng)不屈、勇往直前的精神。
四年級(jí)昆蟲(chóng)記4
《昆蟲(chóng)記》是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)。
但它卻不像普通的科普書(shū)用那樣無(wú)趣，規(guī)矩的筆法來(lái)簡(jiǎn)單的介紹。作者法布爾用平實(shí)的文字，準(zhǔn)確的描述了清新的自然世界，那幽默的敘述，惹人捧腹。不知怎么的，我深深的迷上了這本溢著濃烈自然氣息的書(shū)。
昆蟲(chóng)世界有許多奧秘，任何強(qiáng)大的事物也有它弱小的.一面：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”昆蟲(chóng)的本能是大自然賜予天生弱小的它們的禮物： “即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比蜘蛛織出的更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”。這些平時(shí)在我看來(lái)弱小，甚至是毫不起眼的小蟲(chóng)子，與它們進(jìn)行溝通，交流，竟是一件如此有趣的事。
在《昆蟲(chóng)記》里，法布爾對(duì)上千種不同的昆蟲(chóng)進(jìn)食、保護(hù)、jiao配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫(xiě)，這份毅力，在平時(shí)確實(shí)是我們不可想象的。試問(wèn)，哪個(gè)人沒(méi)看到過(guò)昆蟲(chóng)那些千奇百怪的習(xí)性，但又有誰(shuí)去注意它呢？
法布爾運(yùn)用擬人的手法把蟲(chóng)子描繪成人的樣子，昆蟲(chóng)的任何本能都能夠用人類的生活來(lái)為之升華，用盡一生來(lái)觀察昆蟲(chóng)，與之交流，這種對(duì)任何生命表示平等的敬畏，追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)。
所以，不僅是書(shū)里記載的滿滿的科學(xué)知識(shí)。還有：“無(wú)論做什么事情都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持準(zhǔn)確記述事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么，為自己的理想和目標(biāo)奮斗”的精神，也是《昆蟲(chóng)記》帶給我的收獲。
四年級(jí)昆蟲(chóng)記5
最近我讀了一本書(shū)，叫做《昆蟲(chóng)記》，讀完了這本書(shū)之后，我有很大的感受，我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容是關(guān)于昆蟲(chóng)的，這本書(shū)中詳細(xì)地寫(xiě)出了昆蟲(chóng)的.各種生活習(xí)性。我覺(jué)得生活中有許多的東西值得我們學(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ニ妓鳌?/p>
看完了《昆蟲(chóng)記》之后，我明白了在我們生活中，有許多的食物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去思考，看完了《昆蟲(chóng)記》我對(duì)其中的一篇故事《螳螂》，有很大的啟發(fā)。我從作者筆下的一字一語(yǔ)中感受到了在我們生活中我們要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)，而且我們學(xué)會(huì)細(xì)心地將他們記錄下來(lái)。這樣我們才能去做好每一件事，我們要長(zhǎng)時(shí)間的去觀察，就像是主人公那樣去不斷地思索，不斷地追求，不斷地探索。我們要向作者那樣熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)身邊的每一件事物，不畏生活中的阻撓和艱險(xiǎn)，勇敢的去面對(duì)生活中的一切。
四年級(jí)昆蟲(chóng)記6
他家庭貧困，他酷愛(ài)昆蟲(chóng)，他就是法布爾。
《昆蟲(chóng)記》就是偉大的他寫(xiě)作的。我從書(shū)中知道了：蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的；蜜蜂是怎樣產(chǎn)卵的；螳螂是怎樣建巢的；金甲蟲(chóng)是怎樣吃食的……法布爾好像帶著我來(lái)到了神秘的昆蟲(chóng)世界。
各種各樣的昆蟲(chóng)特點(diǎn)和習(xí)性都被法布爾一一揭穿。這主要來(lái)自于他的細(xì)心觀察和內(nèi)心堅(jiān)持還有他對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。他把畢生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中，他好像鉛進(jìn)了昆蟲(chóng)的內(nèi)臟，許多的.昆蟲(chóng)都被他分析的那么詳細(xì)，甚至沒(méi)有一點(diǎn)缺漏。因?yàn)榉ú紶栆恢碧剿鞲鞣N各樣的昆蟲(chóng)，所以成功的成為偉大的昆蟲(chóng)家。
法布爾勇敢堅(jiān)持、探索真相，他那無(wú)怨無(wú)悔，積極奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我。生活、學(xué)習(xí)中都需要法布爾這種精神。能讀這本書(shū)使我感到莫大的榮幸。
四年級(jí)昆蟲(chóng)記7
我最讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》。里面介紹了稀奇古怪的昆蟲(chóng)。下面的內(nèi)容就我來(lái)給大家一些昆蟲(chóng)記的一些內(nèi)容。
文章寫(xiě)了法布爾在兒童時(shí)代非常喜歡昆蟲(chóng)，他的夢(mèng)想是擁有自己的一塊地，這樣就能養(yǎng)上一些小昆蟲(chóng)，還可以養(yǎng)一些自己喜歡的植物。還要搭上一個(gè)小屋，好讓自己在這里長(zhǎng)時(shí)間的研究。里面還講了昆蟲(chóng)的'顏色的變化我還知道了昆蟲(chóng)的一些小知識(shí)讓我懂得了昆蟲(chóng)是怎么繁殖的；怎么尋找食物的；為了自己的生存與大自然戰(zhàn)斗；身體的顏色是怎么變出來(lái)的；昆蟲(chóng)媽媽是如何保護(hù)自己的昆蟲(chóng)寶寶；昆蟲(chóng)是怎么交流的。還有這本書(shū)告訴我們昆蟲(chóng)不是我想象的那么恐怖，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察它們的生活習(xí)性，我們還要繼續(xù)探索大自然的奧秘。
讀了這本書(shū)我的感受是：我覺(jué)得任何一個(gè)動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)、也包括人類，都有捍自己領(lǐng)地食物、后代光榮使命，讓自己、家人可以活得更加舒適開(kāi)心。我們要保護(hù)自然界的生態(tài)平衡。
四年級(jí)昆蟲(chóng)記8
法布爾是法國(guó)著名的作家和生物學(xué)家，他一生寫(xiě)過(guò)二百多篇《昆蟲(chóng)記》。我早聽(tīng)說(shuō)《昆蟲(chóng)記》名揚(yáng)天下了。那天，爸爸給我買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》，我喜出望外，心里樂(lè)開(kāi)了花。剛拿到《昆蟲(chóng)記》，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因?yàn)槔锩娴睦ハx(chóng)不但有趣而且生動(dòng)：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長(zhǎng)毒刺的黃蜂……這本書(shū)主要講了一些昆蟲(chóng)的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。
就說(shuō)那可怕的狼蛛的產(chǎn)卵和母愛(ài)吧！狼蛛是節(jié)肢動(dòng)物，身體主要分頭、腹兩大部分，是世界上的蜘蛛之一。狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭，頭上長(zhǎng)著八只眼睛和恐怖的毒牙，還有八只長(zhǎng)毛的長(zhǎng)腿；腹是產(chǎn)卵用的。狼蛛真令人望而生畏�。∫荒晗募镜囊惶�，法布爾在一叢迷迭香的花下見(jiàn)到一只挺著巨大肚子的狼蛛，這表明它既將臨產(chǎn)。法布爾見(jiàn)了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起，輕輕地放入一個(gè)既透明，底部又放著泥土的大瓶子里，留作觀察。幾天后，狼蛛開(kāi)始產(chǎn)卵了。只見(jiàn)它先在地上織了一張網(wǎng)，大小相當(dāng)于一只手掌。蛛網(wǎng)很粗糙，也不成形，卻相當(dāng)穩(wěn)固，接著，母狼蛛吐出一些更結(jié)實(shí)的絲，織成一個(gè)圓狀的白色球體。上面留了個(gè)小口子；再把胎部對(duì)準(zhǔn)小口子，產(chǎn)下一粒粒金黃的卵；產(chǎn)完后，狼蛛把口子封上。最后，它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊，把卵袋往身上一背，卵帶就成了它的'無(wú)價(jià)之寶。狼珠媽媽把它的“寶貝丸子”保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，無(wú)論行路、休息、捕獵、逃跑，狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開(kāi)。如果卵袋意外脫落了，狼蛛也會(huì)飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛(ài)真深��！
讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我知道要仔細(xì)觀察身邊的事物，做個(gè)生活中的有心人。還知道法布爾對(duì)昆蟲(chóng)是那樣的好奇，所以才去專心致志地觀察、研究昆蟲(chóng)。
四年級(jí)昆蟲(chóng)記9
這些天，我讀了一本法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的書(shū)---《昆蟲(chóng)記》。它既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作，又是一部可讀性很強(qiáng)的文學(xué)作品。
這本書(shū)以法布爾和各種昆蟲(chóng)之間發(fā)生的故事為線索，敘述了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的場(chǎng)景。其中，"紅螞蟻"這段給我的印象最深。紅螞蟻是一種奇怪的昆蟲(chóng)，它們從不自己養(yǎng)育后代，也不去尋找食物，就算有食物擺在眼前也不拿。紅螞蟻需要"仆人"干活，而"仆人"是它們搶奪來(lái)的別人家的孩子。它們從來(lái)不會(huì)迷路，因?yàn)樗鼈兛偸窃贩祷�，絕不會(huì)走沒(méi)走過(guò)的路，讀后感《四2班《昆蟲(chóng)記》讀后感交流》。昆蟲(chóng)的世界真是太奇妙了！
讀了《昆蟲(chóng)記》我有三個(gè)收獲。首先懂得了許許多多關(guān)于昆蟲(chóng)的科普知識(shí)。同時(shí)，我認(rèn)為昆蟲(chóng)身上也有許多值得我們學(xué)習(xí)的`好品質(zhì)，如：團(tuán)結(jié)、勇敢、勤勞、智慧等等。而讓我感觸最深的是：細(xì)心的觀察對(duì)一切的科學(xué)研究來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。
四年級(jí)昆蟲(chóng)記10
暑假期間，我看了一本著名的書(shū)《昆蟲(chóng)記》，它是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世之作，是一部不朽的`著作。
法布爾這位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家，為我們展現(xiàn)了另一種渺小生靈的世界。讀著書(shū)中的文字，讓我感覺(jué)這不僅僅是字，還有一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，真實(shí)地出現(xiàn)在眼前。我從小因?yàn)椴幌矚g昆蟲(chóng)，所以平時(shí)很少細(xì)心地觀察小動(dòng)物的世界，是《昆蟲(chóng)記》讓我重新認(rèn)識(shí)和喜歡上這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有許多可愛(ài)之處。在我們眼中也許這些昆蟲(chóng)是微不足道的，但是法布爾卻沒(méi)有把它們只當(dāng)作昆蟲(chóng)來(lái)看待，他把昆蟲(chóng)視為一個(gè)個(gè)幼小生靈，是組成自己生命的一部分，他對(duì)這些小生命充滿了尊重，熱愛(ài)，似乎這些昆蟲(chóng)就是他的真心朋友，他讓我們真正懂得了：昆蟲(chóng)不是丑陋，恐怖的，它們也有可愛(ài)，善良的性格，只是我們很少去了解它們的世界，也許當(dāng)我們認(rèn)真遨游這個(gè)世界時(shí)，就會(huì)看到，原來(lái)我們腳下是另一片天空。
《昆蟲(chóng)記》讓我知道，不管在生活中，還是學(xué)習(xí)中，無(wú)論做什么事，都要像法布爾那樣，要有勇于探索和追求真理的勇氣和毅力。熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)大自然，通過(guò)我們自己的努力去掌握和豐富更多的科學(xué)知識(shí)。
四年級(jí)昆蟲(chóng)記11
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，是一本 進(jìn)述昆蟲(chóng)生活習(xí)性的書(shū)。
我剛看到書(shū)名的時(shí)候，覺(jué)得昆蟲(chóng)有什么好看的，都是些毛毛蟲(chóng)之類的，想起來(lái)都討厭。
可是，一打開(kāi)書(shū)看，卻恰恰相反。作者用擬人化的手法，生動(dòng)優(yōu)美的.語(yǔ)言，把昆蟲(chóng)形象寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。讓我覺(jué)得昆蟲(chóng)不再討厭，原來(lái)它們也有它們可愛(ài)、善良的一面。
你看！作者筆下的蟋蟀是個(gè)鄉(xiāng)村小提琴家，他把蟋蟀列在了歌唱春天的首位音位家。讓我恨不得也能插上翅膀去聽(tīng)一下它們演奏的大型交響樂(lè)，為它們喝彩。而自由的歌者蟬，生來(lái)就是唱歌的，它從未停止過(guò)歌唱，這幾乎就是它的使命。蟬也不像拉封丹寓言說(shuō)的那樣終日只顧唱歌，結(jié)果去跟螞蟻乞討食物，最終餓死。相反蟬是個(gè)勤苦的生產(chǎn)者，螞蟻是個(gè)頑強(qiáng)且霸道的乞丐�？吹较s的勞動(dòng)成果，被螞蟻搶占，我不禁替蟬抱不平，也覺(jué)得螞蟻好可恥。
現(xiàn)在，我越來(lái)越愛(ài)看《昆蟲(chóng)記》了，它就像一扇通向昆蟲(chóng)世界的大門(mén)，讓我接觸大自然，了解大自然中昆蟲(chóng)的奧秘。
四年級(jí)昆蟲(chóng)記12
暑假的最后一個(gè)禮拜，我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，尤其對(duì)《昆蟲(chóng)記》里的綠蚱蜢印象最深刻。
綠蚱蜢非常漂亮，它被稱為昆蟲(chóng)里的美女，別被它這一身打扮給迷惑了，它可不是吃素的噢！它和普通的蚱蜢不一樣，它是吃肉的。它最喜歡的食物是蟬，因?yàn)橄s天天在吸取樹(shù)葉里的汁水，所以它的肚子里有鮮美的肉，還有甘甜的點(diǎn)心。而且這種貪婪成性的綠蚱蜢有時(shí)還會(huì)對(duì)它的同伴大開(kāi)殺戒，但它們很聰明不會(huì)去攻擊健康的同伴，只會(huì)吃掉那些老弱病殘的同伴。它們到傍晚九點(diǎn)就開(kāi)始精彩的夜生活，雄蚱蜢會(huì)瘋狂的'鳴叫，來(lái)吸引異性，找到合適的雌蚱蜢來(lái)繁衍自己的后代。
讀了《昆蟲(chóng)記》，我對(duì)法布爾很崇拜。他竟然能夠利用課余時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng)，寫(xiě)出著名的《昆蟲(chóng)記》，讓我們對(duì)昆蟲(chóng)更加了解。感謝法布爾給我們傳授了昆蟲(chóng)的知識(shí)。
四年級(jí)昆蟲(chóng)記13
《昆蟲(chóng)記》是我在暑假里閱讀的值得人們?nèi)フ湟暤囊槐竞脮?shū)，是法國(guó)作家法布爾的著作。法布爾幼時(shí)就喜歡接觸大自然，喜歡在大自然中留下只言片語(yǔ)。
這本書(shū)花費(fèi)了法布爾畢生的精力，他觀察了成千上萬(wàn)種昆蟲(chóng)的.生活習(xí)性、方式，繁衍后代等。用精彩而又風(fēng)趣的語(yǔ)言、溫柔細(xì)膩的筆法詮釋了這本精彩的作品，字里行間都洋溢著他對(duì)小生命的尊重與熱愛(ài)。帶我走進(jìn)了大自然妙趣橫生的課堂，一次又一次感受到大自然的奇妙……不僅僅是這些，我還發(fā)覺(jué)法布爾非常會(huì)觀察，有恒心：比如法布爾一直有個(gè)宏大的愿望——建立一個(gè)野外實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)過(guò)不懈的努力后，得到一片貧瘠的土地，他細(xì)心侍候，精心培養(yǎng)終于讓土地“熱鬧”起來(lái)了！我們就是要這樣堅(jiān)持不懈，持之以恒。
總之，一些直觀的問(wèn)題是書(shū)本學(xué)不到的，有的要?jiǎng)邮植僮�，有的要自己尋找，要在大自然中探索奧秘，收獲更多更大！
四年級(jí)昆蟲(chóng)記14
在假期里，我讀了一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)是著名作家法布爾寫(xiě)的。其中寫(xiě)到了蟬,蟋蟀，螳螂，毛毛蟲(chóng)……的故事。作者觀察得很仔細(xì)每個(gè)昆蟲(chóng)的`一舉一動(dòng)都逃不過(guò)作者的“法眼”。每個(gè)昆蟲(chóng)的性格都不一樣：蟬的性格是友善;螳螂的性格是勇猛……每個(gè)昆蟲(chóng)的特點(diǎn)又不一樣：蟋蟀的特點(diǎn)是愛(ài)干凈;螞蟻的特點(diǎn)是兇殘……
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)昆蟲(chóng)都有自己的發(fā)光點(diǎn)，就像我們一樣，難道不是嗎?
四年級(jí)昆蟲(chóng)記15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
前幾天，我有幸讀了《昆蟲(chóng)記》這部巨著，讀后非常喜歡。
作者法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家，文學(xué)家，他出生于法國(guó)南方的一個(gè)農(nóng)民家中，家境貧寒，16歲那年考取師范學(xué)校，并先后取得雙學(xué)士學(xué)位和博士學(xué)位，后來(lái)在小學(xué)教學(xué)，一次他帶學(xué)生上戶外幾何課時(shí)，忽然在石塊下發(fā)現(xiàn)了壘筑蜂和蜂巣，童年時(shí)貯藏在心里對(duì)大自然尤其是對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)被激發(fā)了出來(lái)。
從此一發(fā)不可收，他利用教學(xué)的間隙，觀察和研究各種昆蟲(chóng)的生活以及繁衍，并把觀察所得記成了詳細(xì)的筆記，然后編成了《昆蟲(chóng)記》，蜘蛛、甲蟲(chóng)、螳螂、狼蛛、螢火蟲(chóng)等應(yīng)有盡有，我讀后感覺(jué)法布爾真的太偉大了!他的細(xì)心認(rèn)真讓我為之贊嘆!沒(méi)有這本書(shū)的閱讀，我就不會(huì)知道眾多昆蟲(chóng)的秘密，比如“金蟬脫殼的秘密”，“蟋蟀神奇的住屋”，“狼蛛兩顆毒牙的秘密”……，是他帶我走進(jìn)了神奇的昆蟲(chóng)世界，讓我在其中遨游，探險(xiǎn)。
通過(guò)這本書(shū)的.閱讀讓我讀懂得了許多，作者的堅(jiān)持、毅力、熱情、細(xì)致入微，讓我折服、欽佩，我想在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要多多的借鑒，學(xué)習(xí)，提高自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
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