法律小故事

法律小故事1

　　一位校友在德國留學(xué)期間，在一家圖書館，錢包被扒手竊走，包里有20歐元。他不準備報警，可是圖書館的保安卻報了警，不到5分鐘，一位女警察趕到現(xiàn)場，問了情況，便請他做筆錄，女警察說：“圖書館的自動安全系統(tǒng)已經(jīng)錄下了小偷的尊容，警察局今天就可以將小偷的照片張貼到全區(qū)各個警察局。如果乃找不到小偷，我們會把錄像帶送電視臺反復(fù)播放，直到破案為止�！�

　　“我看算了，只有20歐元，不必興師動眾。即使抓到了小偷，所花費的代價也太大了�！彼麑ε�警察說。

　　“不!我們是警察，不是商人，只有商人才講值不值，而法律的尊嚴不能用金錢衡量。小偷觸犯了法律，就必須受到法律的懲罰。”女警察嚴厲地說。

　　法律大道理

　　1、這個故事首先給我們的感受就是中西方對法律文化與信仰的反差之大。其實，不計法律成本的國家和地區(qū)，付出的成本反而小，而報案難或不愿報案的國家或地區(qū)，往往要付出更大的代價。

　　2、更深層次的認識是，法律文化和信仰的'形成豈非一日之功，更何況中國有著二千多年的封建傳統(tǒng)思想，官、商、學(xué)鐵三角牢不可破，中國的法治之路還漫長著呢!當前中國所謂的法治，都只是形式而已，離真正的法治之國，如無特別事件的推進，以百年計來預(yù)算，絕不為過。

　　法律職業(yè)者應(yīng)該意識到所處的特殊國情，不能照抄照搬西方的東西，結(jié)合實際方行得通，解決得了問題。

法律小故事2

　　誤會：

　　早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當日不能回來。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。之后，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子；雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會。

　　注：誤會的事，是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自己，感情極為沖動的情況之下所發(fā)生。誤會一開始，即一直只想到對方的千錯萬錯；因此，會使誤會越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對無知的動物小狗發(fā)生誤會，尚且會有如此可怕嚴重的后果，這樣人與人之間的誤會，則其后果更是難以想象。

　　釘子：

　　有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。

　　第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的.數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。

　　終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當他能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。

　　一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。

　　父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠不能回復(fù)成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

　　注：人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你（你）一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空....

法律小故事3

　　一直以來，學(xué)習法律知識是大人們的事，和我們小學(xué)生沒有多大關(guān)系，可自從學(xué)校里開設(shè)了《普法教育》以后，我才知道學(xué)習法律知識、懂法、守法是多么重要！明白了法律知識的重要性后，我對一些法制類的節(jié)目開始關(guān)心起來，更讓我高興的是，爸爸對我的做法非常支持，還主動幫我參謀一些好節(jié)目呢！

　　今天我和爸爸看了《法制在線》這個節(jié)目，這一期的內(nèi)容是這樣的：一個女孩，父母離異后，與父親和繼母生活在一起，繼母一直虐待她，最后將女孩的胳膊打殘了，真是一個不幸又可憐的女孩��！繼母因此而被判刑。看完節(jié)目后，我和爸爸展開了討論：

　　“爸爸，她打自己的孩子也是犯法嗎？”

　　“是的，孩子也是受法律保護的�！�

　　“那她媽媽為什么還要犯法呢？”

　　“因為她是沒有學(xué)習法律，不懂法，以為打自己的孩子是自己家的事，不知道自己一直在做違法的'事�！�

　　“看來不學(xué)法是不行的�！�

　　“是啊，不學(xué)法就很容易觸犯法律，你想不想學(xué)��？”

　　“想啊，就怕看不懂�！�

　　“那沒關(guān)系，看不懂可以問我啊�！�

　　說著，爸爸起身到書房拿來了厚厚的一本書，我一看是《法律基礎(chǔ)知識》，爸爸翻開書，找到了《未成年人保護法》。

　　“喲，還有為我們立的法律啊�！�

　　“當然有了，《未成年人保護法》就是為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益的�！�

　　“那我得好好看看�！�

　　我認認真真的看了起來，第一條……，第二條……，第三條……，……。我慢慢的翻了翻，還真不少，什么違法了、犯罪了，什么刑事了、民事了，專業(yè)名詞還真不少；還有許許多多的法律條文，象《教育法》、《婦女兒童保護法》、《勞動法》……。

　　“為什么我們制定這么多法律��？”

　　“因為我們國家是一個法制國家，依法治國是根本啊�！�

　　“我還是不明白�！�

　　“也就是我們常說的‘沒有規(guī)矩不成方圓’，人人都要遵守‘規(guī)矩’，這個社會才秩序井然�！�

　　“這個‘規(guī)矩’就是法律是嗎？”

　　“是的，法律還賦予了我們許多的權(quán)力和義務(wù)呢�！�

　　“那這本書就借給我了，我要好好的學(xué)，爭取做一個懂法守法的孩子�！�

　　爸爸笑了，我把書拿回我的房間，慢慢讀了起來......我想如果我們?nèi)巳硕紝W(xué)法，懂法，守法，就不會發(fā)生那個女孩的慘劇了，就沒有了違法和犯罪，那我們的生活會變得多么美好��！但愿我的這個愿望會很快實現(xiàn)！

法律小故事4

　　自從小冀考上機車駕照后，就變成了一個以車代步的人，平時出門，無論是五分鐘的路或是五十分鐘的距離，只要沒下雨，他都習慣以車代步。這天天空下著大雨，小冀心想今天不能汽車去上學(xué)了，只好認命地拿著雨傘，搭車上學(xué)去。到了中午休息時間，小冀突然發(fā)現(xiàn)下午要交的報告竟然放在家里忘記帶了！于是他決定回家一趟。

　　小冀習慣地走到自己常停車的地方，找了半天才記起今天並沒有騎車來學(xué)校。這時小冀發(fā)現(xiàn)有一臺機車的`鑰匙還插在車上，沒有被拔下來。小冀好心地把鑰匙拔下來，本想把鑰匙交給學(xué)校的警衛(wèi)室，但他想起自己要回家一趟，今天剛好又沒有騎車，不如就借用一下吧！他估計了一下往返的時間，大概半小時內(nèi)就可以回到學(xué)校了，到時再替車子的主人將鑰匙交到警衛(wèi)室，說不定車子的主人還不知道自己的車子曾被人借騎過呢！在騎車回家的路上，剛好碰上警察巡檢，警察先生要求小冀拿出駕照來讓他檢查，沒有駕照的小冀，向警察先生解釋，他只是借用一下這部機車而已，并沒有要偷竊的意思。

　　如果小冀能向承辦的法官證明他并沒有不法的意圖，而且法官相信他的說詞，那么他的行為就不會處犯刑法上的普通盜竊罪。但因為有無不法的意圖是屬于個人的主觀意識，要舉證說明自己沒有不法的意圖是很困難的。

　　所以，只要不是自己的東西，最好都不要借用或替人看護，以免惹禍上身卻不自知。

法律小故事5

　　我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護我們幸�？鞓返纳�活。從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀守法，那時不知什么是紀什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那么就會亂做一團，矛盾和戰(zhàn)爭不斷。爸爸告訴我，希臘是最早的文明古國。許多的國家都是參照了希臘的法律制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，經(jīng)過我一直的觀察，我的結(jié)論是正確的，因此我們每一個人都要學(xué)習法律，了解法律，尊重法律。

　　作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護法》，他們老師有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達的國家，我們都知道美國是一個發(fā)達國家，它就是有健全的法律法規(guī)，讓人民的生活得以保護。因為有《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護。但是，有些人卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。社會上的一些人不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了偷竊的'路，他們不但違反了法律，而且自己還損毀了自己的形象，家屬們知道他們偷竊后，經(jīng)常提心吊膽的，走路不敢抬頭，他們自己因為無視法律，越偷越多，最后走上了犯罪的深淵。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓(xùn)，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障。 法制在我心中，我們就會擁有愛，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會伴隨著我們。 法制在我心中，我們就不會刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負責，那么每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。

　　法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學(xué)的路上遇到壞人；我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。 法制在我心中，快樂就在身邊！

法律小故事6

　　俗話說得好，無以規(guī)矩，不成方圓。社會就像房子，法律也就是房子的柱梁。沒有了法律，整個房子就會崩塌，沒有了法律，整個社會就會混亂。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會遵法守法。說到法，我們未成年人最關(guān)心肯定是未成年人保護法。

　　經(jīng)常聽說我們的家長朋友，因為小朋友不愛學(xué)習，而且不聽話，老是招惹麻煩，就對小朋友大大出手。輕則身上皮膚紅腫，於紫，重則打殘，傷亡。家長還自以為，打自己的孩子是天經(jīng)地義的事；有的認為“打是親，罵是愛，不打不罵不成材�！逼鋵嵥麄儾⒉恢�道他們的這種行為已經(jīng)是觸犯了未成年人保護法。

　　未成年人保護法中來自社會的危害，我們經(jīng)常會遇到的是拐賣少年兒童的行為。報紙上、電視上經(jīng)常會報道有拐賣兒童的事情發(fā)生，他們讓小孩離開親人，甚至有把小孩打殘，博取同情，拿小孩去街邊乞討，幫他們掙錢。最近幾年也報道有女孩受到周圍人的.侵犯。

　　而未成年人在學(xué)校里受到的危害，主要是不完成作業(yè)、貪玩等受到老師的體罰。老師私拆學(xué)生的信件，也是觸犯了未成年人保護法。

　　國家、社會用法律賦予了我們的權(quán)利，保護我們未成年人的利益。我們在生活中遇到觸犯了我們利益的事，就應(yīng)該拿起法律的武器，懲治壞人，讓那些壞人得到應(yīng)有的處罰。我們也應(yīng)該時時做好堤防，防止壞事發(fā)生。

法律小故事7

　　“法”，就像一名嚴格的警官，時時刻刻在規(guī)范著我們的`行為。

　　一天周末，媽媽載我去上奧數(shù)班，眼看著就要遲到了，交通信號燈真淘氣，好像跟我們較勁似的，一看我們來了，馬上變成了紅燈，媽媽不管三七二十一，闖了過去，被監(jiān)控拍到了，不僅被扣分，還被罰了一百元。我說：“媽媽，您為什么要闖紅燈��？”媽媽說：“你要遲到了，我一急，不小心就闖了�！蔽艺f：“媽媽，我們被罰的不僅是一百元，還留下了不良行為。闖紅燈還有可能會造成嚴重的交通事故，擾亂，交通秩序。如果我們大家都不遵守交通秩序，我們會寸步難行的�！眿寢屄犃耍�點點頭說：“寶貝，媽媽錯了，媽媽一定改。你真是個守法的小公民�。　�

　　我高興地笑了，只要人人都遵紀守法，世界將變得和諧美麗！

　　還有一次，爸爸要載我們?nèi)ズ＿呁�，一輛車限載五人，可我們連爺爺奶奶一共六個人，爸爸說我和姐姐是小孩，擠一擠，沒關(guān)系的，我和姐姐異口同聲地說：“不行！我們不坐超載車！”于是，在我們的堅持下，這次游玩我和姐姐都沒去了，雖然有點小失落，但覺得，堅持了正確的，就沒什么遺憾了！

　　文明交通，共同關(guān)注；安全出行，從我做起！我高興地笑了，只要人人都遵紀守法，世界將變得和諧美麗！

法律小故事8

　　“法律”是一個讓人耳聞能詳，卻又不能算熟悉的字眼。在我們國家全面推進法治社會的今天，加強民主與法制教育是新時期思想政治教育一項重要、艱巨的任務(wù)。

　　最近，我讀了《法治教育一書》，從中了解到，據(jù)不完全統(tǒng)計，目前我國的青少年犯罪，全國刑事立案所占比例約為65%，處于“居高不下”的局面。特別值得注意的是近年來，14-18歲青少年犯罪發(fā)案率呈上升趨勢，成為犯罪的高發(fā)年齡段，也就是我們學(xué)生所處的年齡段，這也更加說明了我們學(xué)生要加強普法的重要性。且犯罪的危害性越來越大，低齡化、團伙化、暴力化、智能化等趨勢越來越明顯。因此，必須要致力于抓好小學(xué)生法制教育，防止學(xué)生偏常行為，落實行為規(guī)范，杜絕違法犯罪，推進學(xué)校文明建設(shè)，取得良好效果。

　　只有弘揚正氣，打擊歪風邪氣，才能在全社會形成文明守法的濃厚氛圍。所以，必須運用法律這個武器，勇于同違法行為作斗爭。運用正當防衛(wèi)同違法犯罪行為作斗爭！

　　通過閱讀法制教育的.系列叢書，我深切的體會到在我們中小學(xué)生中普及法律知識是何等的重要，我們只有知法，才能守法，才能運用法律武器維護我們的應(yīng)有權(quán)利，為實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大事業(yè)奠定基礎(chǔ)。

法律小故事9

　　是x中學(xué)初一學(xué)生，不久前，他在學(xué)校參加勞動時受了傷，心情很郁悶。

　　小明所在學(xué)校是一所農(nóng)村初中，其中幾間教室年久失修，學(xué)校決定利用寒假將這些教室拆除重建。為了省錢，學(xué)校讓初一兩個班的全體男生來學(xué)校參加“義務(wù)勞動”，勞動的內(nèi)容是搬廢墟的`碎磚。勞動中，由于沒有老師在現(xiàn)場指揮，小明在休息時與同學(xué)追逐打鬧，同學(xué)將一面尚未拆完的墻推倒，將小明砸傷。后來小明家長找學(xué)校提出賠償，學(xué)校卻認為小明不是在勞動時受的傷，而是因為沒有遵守，與同學(xué)打鬧受的傷，應(yīng)由那個同學(xué)的家長賠償。

法律小故事10

　　這起事件的大致情況是這樣的：一輛不長眼的寶馬車在實線區(qū)域變道闖入了非機動車道，和電瓶車發(fā)生了些微擦碰——也許沒碰著，只是電瓶車有礙于寶馬車的進一步強行變道。

　　忽聽一陣狂風呼嘯，寶馬車里下來幾個人竟對騎車人拳打腳踢。寶馬男里為首的人便是傳說的江湖龍哥。龍哥覺得打不過癮，又急忙從車里拿出一把長刀砍人。剛砍幾刀，不料，卡嚓一聲，刀從手中滑到了地上。受傷的騎車男說時遲那時快，順勢將刀撩起，對龍哥追砍幾刀，使他趴在地上不能動彈，后不治身亡……

　　這看似武俠小說的打斗情節(jié)，背后卻引人深思。騎車男究竟是正當防衛(wèi)，還是防衛(wèi)過當？法律怎么判，成了輿論的焦點。

　　何為法？法要以理服人，更要以德服人。法律不是冰冷的`文字，更不能成為徳的敵人。法律只是手段而不是目的。法律的最終作用是懲惡揚善，保護弱者，而不是違背人倫道德，滋生邪惡，或者讓邪惡更囂張。如果違背了善惡標準和道德底線，那法律便成茍法，不得人心之法。不得人心之法又如何令大家遵紀守法呢？如此一來，良民因敬畏法度而被欺辱壓迫，惡人因踐踏法律而作威作福，法將有名無實，或名存實亡。

法律小故事11

　　在柏林墻推倒的前兩年，東德一個名叫亨里奇的守墻衛(wèi)兵，開槍射殺了攀爬柏林墻希圖逃向西德的青年克利斯。在墻倒后對他的審判中，他的律師辯稱，他僅僅是施行命令的.人，基本沒有挑選的權(quán)利，罪不在己。

　　而法官則指出：“作為警察，不施行上級命令是有罪的，然而打不準是無罪的。作為一個心智健全的人，此時此刻，你有把槍口抬高一厘米的主權(quán)，這是你應(yīng)自動承擔的良心義務(wù)。這個世界，在法律之外還有良心。當法律和良心抵觸之時，良心是最高的行動原則，而不是法律。尊崇性命，是一個放之四海而皆準的準繩�！�

　　法律大道理

　　1、這個故事，首先告訴法律職業(yè)者不應(yīng)僵硬地理解、執(zhí)行法律，法律背后有倫理道德，倫理道德的底線是不能逾越的。你有把槍口抬高一厘米的主權(quán)——在那個萬不得已的局勢下，打，但應(yīng)當故意打不準——不把人家打死，這是最低限度的道德，這也是最高境界的良心。任何人都不能以“聽從命令”為借口，去跨越道德倫理的底線。這就是“一厘米主權(quán)”的道德義務(wù)，否則就必需承擔罪責。

　　2、這個故事，還告訴法律職業(yè)者應(yīng)當發(fā)散思維，練就在規(guī)范之內(nèi)實現(xiàn)自己目標的能力與技巧方法，正所謂“從心所欲而不逾矩”。

法律小故事12

　　瑞士境內(nèi)的阿爾卑斯山下有一條美麗的小溪。這里水流湍急，是大馬哈魚一年一度溯游而上，回到河上游產(chǎn)暖的必經(jīng)之地。同時，這里也成為了釣魚愛好者的理想漁場，每年因釣魚給馬哈魚群帶來的災(zāi)難性損失，據(jù)說是自然損失的好幾倍。于是瑞士政府在河邊立了塊牌子，上面用各種文字寫著：“禁止在此釣魚”�？墒�，問題來了，不可以釣魚，我是不是可以用其他方法捕魚呢？于是就有當?shù)鼐用裨跍\灘處設(shè)網(wǎng)捕魚，據(jù)說每天都能滿載而歸。政府不依了，說這違反了法令，可捕魚者也振振有辭。說你只說不可以釣魚，沒說不能捕魚啊。官司一直打到瑞士的最高法院，法官認為：禁止釣魚是為了保護大馬哈魚群不受自然力以外的侵襲。而捕魚對大馬哈魚群的威脅遠甚于釣魚，故禁止了一切對大馬哈魚的捕撈活動。捕魚者還被判了監(jiān)禁。

　　“法無明文規(guī)定不為罪”，這是所有法律的一個基本法理。但是，什么叫“明文”？是一定要寫清楚罪名、犯罪構(gòu)成、主客觀要件等等犯罪個方面的條文才叫“明文”嗎？法官只能依據(jù)這樣的法條來判決案件嗎？不！“明文”，是指那些透露著立法者意圖的條文，在歐美法官的職權(quán)范圍內(nèi)，有一些諸如“自由心證”和“類推”的'判案方法。說的是法官可以直接依據(jù)自己的正義觀念和對立法意圖的理解來判決案件�！胺�無明文規(guī)定不為罪”并不是叫人因循守舊，而是為防止司法權(quán)力的膨脹。試想，假如法律只規(guī)定了不準盜竊，那么就標志著你就可以去搶劫嗎？

法律小故事13

　　法律貫穿于我們社會生活的始終，從我們一出生起，就和法律結(jié)下了不解之緣，甚至這種“緣分”還會伴隨我們一生直至死亡。我們常常被告誡遵守法律，喊出諸如“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究”的口號。可是法律究竟是什么?

　　幾乎沒有人能完整的解釋什么是法。有人說“法律是法庭上運用公共力量這種情形下的聲明”，有人說“法律是在其所屬的社會組織中處理相互關(guān)系及行為的正被執(zhí)行的一整套規(guī)則當中的一部分”。

　　我覺得站在不同的角度上，法律可以有很多種不同的理解。在我看來，法律是一種規(guī)則和秩序，這種規(guī)則、秩序是在社會和人類的不斷發(fā)展中被定義的。

　　法律的發(fā)展伴隨著人類的發(fā)展。

　　人有一種傾向性的本能，違背習慣性的行為方式會讓他們感到一種羞恥感。在遠古時期，他們會下意識地學(xué)習模仿他周圍人的行為，從而避免不做損害集體利益的事情。所以一切“標新立異”的行為被認為非法。這種淺薄的判斷在今人眼中無疑具有某種不公正的色彩，因為它會受到輿論的影響。但這無疑是法律發(fā)展的一個階段，也是人性在法律當中的體現(xiàn)，今天的我們不好評論當時的法律是對是錯。站在當時的立場上，存在即是合理的，更是合法的。在與艱難環(huán)境的不斷斗爭中，人們的逐漸開發(fā)了更高的之力，語言被發(fā)展出來，人們開始認識到本人和個性的觀念，認識到了自己與眾不同的地方。此時，正確和公正也被區(qū)分開來。所謂正確，是指符合事實、規(guī)律、道理或某種公認的標準，與“錯誤”相對。所謂公正，是一種價值判斷，內(nèi)含有一定的價值標準。英語中的jus本身就有法的意思，公正以jus為詞根演變而來，也說明了這一點，任何一個社會都有自己的公正標準。

　　因為人類智力的不斷發(fā)展和完善，人類終究擺脫了像螞蟻一般形成高度秩序化的命運，可以通過自我的努力攀登更高級的王國。但是人類始終沒有發(fā)展出一套人人都基于本能而遵守的法律，這并不是因為法律本身并不完美甚至正確，而是因為他們能夠通過有目的的活動改變環(huán)境對他們的影響。

　　發(fā)展是永恒的，從來沒有一成不變的事物，法律終究要適合不斷變化的客觀存在。也就是說，法律發(fā)展一定要伴隨著社會發(fā)展。

　　如果男女之間還是原始的混亂關(guān)系狀態(tài)，怎么會有婚姻法?逐漸發(fā)展而來的婚姻法，規(guī)定了夫妻雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，但這部法律絕對不會在母系社會或者父系社會誕生。沒有根基的法律，或許在不同社會環(huán)境中的人眼中，會是天方夜譚般的玩笑，如果沒有私有財產(chǎn)的出現(xiàn)，怎么會有處理人與人關(guān)系的私法?在經(jīng)濟學(xué)的觀點上，每個人都是理性的，也就是說，每個人都是自私的'。人的這種利己的本性，決定了人類社會不可能如螞蟻王國一般，不論每只螞蟻的貢獻大小，直接進行財產(chǎn)的平均分配。法律在這時就會作為一種財產(chǎn)分配的智慧出現(xiàn)了。隨著部落的發(fā)展和宗祖觀念的產(chǎn)生，類似的私法也越來越完善。

　　總的來說，從來沒有一成不變的東西，法律自身也是不斷發(fā)展的。人絕不會像螞蟻那樣認認真真地守法并服從其社會生活的規(guī)則而永不改變。改變法律的能力才是取得進步的源泉。法律是由億萬大眾創(chuàng)造而成的。正如某位先哲所說的，每個人的所作所為應(yīng)能使他自己的行為規(guī)則成為一般的法律，這是一切法律的基礎(chǔ)。也就是說，法律必然要符合大多數(shù)人的利益，只有這樣才能讓大多數(shù)人不自覺地遵守踐行。由此也能看出法律的兩大特性，及自由和平等。

　　公民在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，其自己的意志活動有不受限制的權(quán)利，就是法律上所指的自由。而法律上的平等，意為公民的民事權(quán)利能力一律平等，不同的民事主體參與民事關(guān)系，適用同一法律，具有平等的地位。值得注意的是，法律上所言的自由和平等，并不是無限制的自由和絕對的平等，而是如果社會成員要采取所有人都用的某種方式并發(fā)展成為一種習慣，那么他們一定有以那種方式來行事的平等的自由。

法律小故事14

　　7年前，一個14歲的少年因一時沖動重傷同學(xué)而走上漫長的逃亡之路。7年后，他雖經(jīng)刻苦學(xué)習，考取了名牌大學(xué)，卻始終無法逃脫內(nèi)心的愧疚與自責。為能早日結(jié)束恐懼不安、漂泊不定的生活，他最終選擇了投案自首。面對這樣一個為逃脫法律制裁而背井離鄉(xiāng)的游子，法官卻向他伸出了援助之手……

　　一時沖動，莽少年觸法網(wǎng)漂泊異鄉(xiāng)

　　王博1980年出生在遼寧省昌圖縣，父母都是地地道道的農(nóng)民。他的學(xué)習成績在班里一直名列前茅。就在全家人把希望全部寄托在他身上時，一場紛爭卻改變了一家人的命運。

　　一天上午，上初二的王博和同學(xué)劉淼在學(xué)校食堂外因瑣事發(fā)生口角，不甘示弱的王博用刀向劉淼扎去，血一下子從劉淼的臉上、胸前流出來。王博自己都嚇蒙了，丟掉刀后倉皇逃遁。這起校園傷害案驚動了當?shù)兀�警方立即對王博撒網(wǎng)布控，四處抓捕。

　　為了躲避抓捕，王博開始四處飄泊。一夜之間，他由父母的掌上明珠、班上的好學(xué)生淪落為負案在逃的兇犯，他覺得自己好像做了一個惡夢，好幾次，他在夢中哭醒。

　　1997年5月，王博漂泊到山東，他在當?shù)刭I了一些能證明身份的假*件，在一家民辦的武術(shù)學(xué)校安頓下來。在武校，他寡言少語，很少跟同學(xué)來往，把自己的秘密深埋在心底。他生活非常艱苦，舍不得花錢買菜吃，每頓飯只能吃饅頭、咸菜、白開水，3個月下來，他一見饅頭就想吐。

　　那年暑假，同學(xué)們都回家了，只有他一個人呆在山東。為了維持生計，他每天四處找活干，但別人看他太小都謝絕了。一天，他饑腸轆轆地走在農(nóng)村的鄉(xiāng)間小道上，看到一個婦女領(lǐng)著牙牙學(xué)語的女兒在地里起地瓜，小女兒一邊玩耍一邊吃著面包。

　　此時，王博更覺得饑餓，他咽了幾口口水，想盡快離開，可是怎么也邁不動步，他突然開口說：“阿姨，我?guī)湍愀苫钚袉�？”那名婦女愣了一下�！拔沂俏湫５膶W(xué)生，餓得受不了，為你干活不要報酬，供我三頓飯就行了。”婦女望著眼前這個瘦高的孩子，頓時心生憐憫之情，便同意了。王博就這樣混過了暑期。

　　生活上的困難還能忍受，讓王博覺得可怕的是精神上的迷惘和困惑。十四五歲正是在父母膝下嬉戲玩耍的時候，可他卻享受不到這種父母之愛。每當一個人的時候，孤獨和寂寞就涌上他的心頭，他就想起遠在千里之外的家，想著想著眼淚就流出來。

　　終于，他忍不住往家里偷偷地打了一個電話。不料屋漏偏逢連夜雨。父親為了償還外債，開了一家電鋸廠，可整天憂心忡忡，左手不慎被電鋸鋸掉了兩個手指。這對本來就已生活窘迫的家庭來說無異于雪上加霜。接著母親也因過度思念兒子而病倒。

　　王博知道此事后心如刀絞，想到因自己一時沖動，使全家逃的逃、病的病、倒的倒，沒有一點生氣，后悔不已。他想回去看看父母，給他們點鼓勵，讓父母有點希望。

　　他偷偷地返回家鄉(xiāng)，快到村頭時，他停住了腳步，他怕等待他的是一副冰冷的手銬，他怕失去自由，思量再三，他沒有進村。站在村頭，望著遠處曾經(jīng)是那么熟悉的家，望著影影綽綽勞作的父母的身影，他是多么想沖過去呀！然而，他不能，他只能這樣遠遠地、默默地望著……

　　除了想家，王博每天都承受著驚恐的心理壓力。每當他聽到警車警報聲，就膽戰(zhàn)心驚。為了逃避抓捕，他每次都繞開警察走。

　　他對自己的外逃也自責過。每次和同學(xué)們一起玩耍時，他就會很自然地想到劉淼。想想自己活蹦亂跳，劉淼怎么樣了？他會不會終身殘廢？王博也曾想過投案自首，但只要一想到蹲監(jiān)獄，失去自由，就放棄了。

　　武術(shù)學(xué)校一位老師發(fā)現(xiàn)他文化知識很扎實，就勸他重新?lián)炱鹞幕�課。為了激勵自己，他在床頭和筆記本上醒目地寫著“好好學(xué)習，天天向上”。

　　2002年7月，王博靠堅韌不拔的毅力和頑強拼搏的韌勁，考上了北京一所名牌大學(xué)。當千里之外的父母聽到喜訊后，只是一遍遍地說：“好哇，好哇！”聽到父親喜悅之中帶著苦澀，他馬上清醒了，自己還是一名逃犯呀！他陷入了深深的思考之中。

　　這起當年在昌圖教育界鬧得沸沸揚揚的案件一直被警方列為每次戰(zhàn)役的重點攻堅案件。管片民警三天兩頭到王博父母家做思想工作。片警的話一次次刺痛了王博父母的心，夫妻倆思來想去，決定讓兒子投案自首。

　　當王博接到父親讓他回去投案自首的消息后，顧慮重重。自己現(xiàn)在考上了名牌大學(xué)，前途一片光明。如果回去吧，法院很有可能判刑，自己的學(xué)業(yè)和前途不就毀了？可如果不回去，自己這種漂泊的日子到什么時候是個頭呢？早已外債累累的家庭能否再維持自己漂泊在外的日子？自己投案自首，法院也許會給予寬大處理。

　　經(jīng)過幾宿的思想斗爭，他決定回去投案自首。12月16日，王博在父親的陪同下，來到昌圖縣公安局。同日，王博被昌圖縣公安局取保候?qū)彙?/p>

　　拯救靈魂，女法官真情感動判緩刑

　　一個月后，昌圖縣人民法院開始受理這起擱置7年之久的案件，負責審理此案的是少年犯合議庭審判長高閣。受害方堅決要求追究王博的刑事責任，并予以民事賠償。

　　庭審結(jié)束后，高閣回到辦公室，王博父子也隨后進來。王博流下眼淚：“高法官，你看會判多少年呢？”“重傷害應(yīng)該判處3到10年有期徒刑�！蓖醪┑哪樢幌伦幼兊煤翢o血色。

　　此時，他思想的閘門不再禁閉，向高閣泣訴了那充滿迷茫和困惑，恐懼和不安的7年漂泊生活，講述了在流亡生活中是立志考上大學(xué)的經(jīng)歷，又講了現(xiàn)在如何后悔。講到激動時，王博竟泣不成聲：“高法官，我非常想上大學(xué)，能不能在量刑上考慮，給我一條生路，讓我完成大學(xué)學(xué)業(yè)？”

　　望著王博渴望自由、渴望知識的祈求眼神，高閣實在控制不住自己的感情：“法律是無情的，你給人家造成了傷害就要負法律責任。我知道你能夠達到今天的程度確實來之不易，我很同情你。我們法院在審理此案時會考慮到你的從輕、減輕情節(jié)�！�

　　王博父子走后，高閣陷入了深深的思考中。她感到王博本質(zhì)并不壞，只是一時沖動才犯下了罪。法律懲治罪犯不是目的，目的是通過這種形式來挽救教育人，使他成為對國家對社會有用之才。想到這兒，她覺得作為一名法官有責任、有義務(wù)將兩家化干戈為玉帛，使王博繼續(xù)上學(xué)。

　　高閣經(jīng)過反復(fù)研究，她覺得王博具備被判緩刑的條件：一是王博作案時未滿16周歲；二是作案后能主動投案自首，如實供述罪行；三是在審判前，王博家里已經(jīng)積極賠償被害人經(jīng)濟損失9000元。高閣立即將王博的案情和自己的想法向院里進行了匯報，院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)研究同意了高閣的想法。

　　高閣興沖沖地來到被害人劉家，沒想到剛一進屋就吃了閉門羹。劉淼的母親拽過兒子，對高閣說：“你看看我兒子臉上留下的傷疤，你也是一位母親，誰的兒子誰不心疼？何況他外逃七八年，遲遲不予解決。今天，你要是當說客來的，對不起，我恕不相陪�！备唛w沒有生氣，她對劉淼的.媽媽說：“我非常理解你現(xiàn)在的心情。但是，王博這幾年也夠苦的，有家不能歸，有親人不能見的滋味也是不好受的�，F(xiàn)在他主動自首，我們應(yīng)當挽救他，給他一次新生的機會！”在高閣耐心細致地勸說下，劉淼的母親最后同意不再追究王博的刑事責任。

　　高庭長再次將兩家叫到一起進行調(diào)解。兩個昔日的仇家終于坐到一起。當聽劉淼說當時他想自己將來站不起來就從三樓跳下去時，王博心里一驚，想想自己給對方造成的傷害如此沉重，他非常后悔，“撲通”一聲跪在劉淼面前，聲淚俱下地說：“劉淼，你諒解我吧，等我以后有能力了一定再補償你�！蹦袃合ハ掠悬S金，包括劉淼在內(nèi)的所有在場的人都被王博的舉動感動了。最終，兩家以再次經(jīng)濟補償5000元而和解，兩家人7年之久的恩怨也隨之化解。

　　最后，昌圖縣人民法院判處被告人王博犯故意傷害罪，有期徒刑一年，緩刑一年。聽到這一判決，壓在王博一家心頭多年的巨石終于卸除了，他們對高庭長感激不盡。不久，王博返回北京繼續(xù)上學(xué)。

　　法官大姐，你是我心中永遠的航標

　　王博走后，高庭長一直惦記他的情況，實在按捺不住，撥通了電話。接到電話，王博感到既親切又緊張，小心翼翼地問：“高姐，您找我有什么事��？”高庭長聽出了對方的緊張，馬上寬慰他：“沒什么要緊的事，就是想了解一下你現(xiàn)在的情況。學(xué)校生活習慣嗎？”高庭長溫和的話語讓王博松了一口氣。他告訴高庭長，學(xué)校的生活很充實，他現(xiàn)在學(xué)習成績不錯，各方面表現(xiàn)也都挺好。高庭長非常欣慰，鼓勵了王博幾句，末了，她說：“以后定期向我匯報一下你的情況�！�

　　不久，高庭長收到了王博的第一封來信。王博向高庭長匯報了自己的學(xué)習情況，又滿懷傷感地回憶起自己的逃亡生活……看到王博在信中對自己敞開心扉，高庭長很感動，但她同時發(fā)現(xiàn)王博對這件事認識還不夠，總是一味強調(diào)自己怎么怎么苦，自己的家庭怎么不容易，甚至偏激地認為“這也不能把所有的責任都讓我一個人來扛�！彼�認為必須及時糾正王博的錯誤認識，連夜給王博寫了封回信：

　　“對于這件事，你應(yīng)該有個正確的認識，看到自己痛苦的同時也要看到別人的痛苦。你想到給人家造成的傷害了嗎？作為一名大學(xué)生，看問題應(yīng)全面，要敢于正確面對過去，要經(jīng)受住生活的考驗，這才是你的父母、法院和我所希望的�！�

　　讀罷此信，王博欣然接受了高庭長的批評。他開始為自己重新定位，逐漸調(diào)整自己的心態(tài)。他比以前更珍惜這來之不易的學(xué)習機會，每天，他第一個來到教室，最后一個離開圖書館，他積極參加學(xué)校各項文體活動。

　　在校兩年里，他獲得了“三級健美操證書”，被評為“軍訓(xùn)優(yōu)秀訓(xùn)練標兵”，又兩次獲得獎學(xué)金，他還當上了班級干部。

　　通過這件事，王博深深感悟到：“法律是神圣不可侵犯的，任何人任何時候都不能逾越法律之規(guī)，但法律又是有情的，是昌圖縣人民法院使我有了新生，讓我認識到自身價值�！�

法律小故事15

　　人生就像一本書，我們的行為就是一個個小故事，我愿人人都用守法的行為來填滿這本精彩的故事書。 那天，聽爸爸的同學(xué)王叔叔講了這樣一件真實的.事：王叔叔的一個兄弟，騎著一輛摩托車出去辦事。騎著騎著，他看見幾位執(zhí)法人員正在檢查過往車輛的養(yǎng)路費交費情況，他想：糟糕，自己沒交養(yǎng)路費，怎么辦？于是，他伺機逃跑。還沒等他驚慌的心情平靜下來，執(zhí)法人員就以迅雷不及掩耳的速度追了上去。那時，他異�？只牛�以更快的速度逃竄。他可能在想：只要他們不捉到我，我就不會交這200元養(yǎng)路費。又由于種種原因，他又加快了速度，這時，他一會兒跑到自行車道上，一會兒又竄到汽車道上。又過了幾分鐘，看樣子就要被逮住了，他一下子朝公路的對面駛?cè)�。就在這時，不幸的事發(fā)生了，一輛大卡車從他的右面開過來，雖然速度很慢，但摩托車的速度太快了，停不下來，他們之間的距離越來越短，5米，4米，3米……“轟”——隨著一聲巨響，摩托車司機的頭被撞開了，腦漿流了出來，送到醫(yī)院幾天后就死了。 這就是司機為了逃避法律追究而付出了生命。知道這事的人們都在沉思：假設(shè)他依法交了養(yǎng)路費，假設(shè)執(zhí)法人員不那么快地追他，他會這樣嗎？ 法律就在我們身邊，它像一位隱身的天使，你找到了它，學(xué)會了使用它和遵守它，它就會永遠保護你，如果你去違反它，它就會懲罰你。朋友們，讓我們都學(xué)會遵守法律，讓法律來保護我們吧！

【法律小故事】相關(guān)文章：

法律小故事03-31

法律小故事【必備】03-28

法律小故事范例18個11-27

法律小故事15篇（通用）03-31

身邊的法律故事05-03

經(jīng)典小故事05-13

廉潔小故事11-23

英語小故事11-30

英雄小故事11-28

節(jié)儉小故事04-19