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大班趣味體育游戲
大班趣味體育游戲1
這是大班趣味體育游戲特警炸碉堡教案反思,是優(yōu)秀的大班游戲教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。
游戲活動(dòng)目標(biāo):
1、用幼兒感興趣的游戲方式發(fā)展基本動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)和對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜愛之情。
2、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆爬、、平衡、匍匐前進(jìn)、投擲等綜合運(yùn)動(dòng)技能。
3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。
4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的'一面展現(xiàn)出來。
5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。
游戲活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、組織幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)2、給幼兒介紹游戲玩法爬越電網(wǎng)(墊上匍匐)--過獨(dú)木橋(平衡木)--踩石過河(跨越)--跨過壕溝(雙腳跳)--鉆過敵人封鎖線(鉆爬)--仍炸彈(投擲)--奪碉堡,然后快速跑回營地拍第二個(gè)幼兒的手,第二個(gè)幼兒出發(fā),依次進(jìn)行,游戲可反復(fù)進(jìn)行。
3、幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng),教師指導(dǎo)。
活動(dòng)反思:
在活動(dòng)中大部分幼兒表現(xiàn)積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現(xiàn),在下次活動(dòng)中需要個(gè)別指導(dǎo)。
大班趣味體育游戲2
活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒初步掌握肩上揮臂投準(zhǔn)的基本方法,鍛煉其手臂力量。
2、激發(fā)幼兒對(duì)投擲活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒勇于嘗試的.精神。
3、調(diào)動(dòng)幼兒在體育游戲活動(dòng)中的主動(dòng)性和積極性,增強(qiáng)幼兒的目測(cè)力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、投擲物、標(biāo)靶若干、場(chǎng)地布置如圖。
活動(dòng)過程:一、開始部分。
1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,排成四路縱隊(duì)。
2、準(zhǔn)備操練習(xí):要求幼兒能與音樂節(jié)奏合拍、有力、到位、有精神。
二、基本部分。
1、投遠(yuǎn)活動(dòng)。
① 幼兒自由玩紙飛機(jī),讓幼兒嘗試投遠(yuǎn)的最佳方法。
② 請(qǐng)幼兒說說、做做,怎樣使紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。
、 在幼兒感知的基礎(chǔ)上,教師講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范:手臂彎曲在肩上,兩腳前后分開放,身體后仰,用力蹬地頭向前方。
、 幼兒集體徒手練習(xí)3—5次,教師注意觀察加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。
、 請(qǐng)幼兒按最佳的投擲方法練習(xí)投紙飛機(jī)。
2、投準(zhǔn)活動(dòng)。
、 教師啟發(fā)談話:小朋友學(xué)會(huì)了正確的投擲方法,那么怎樣能投得準(zhǔn)呢?
讓幼兒到師生共同布置的
大班趣味體育游戲3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.練習(xí)追逐跑和躲閃,提高幼兒對(duì)信號(hào)迅速作出反應(yīng)的能力。
2.在追逐躲閃游戲中,讓幼兒體會(huì)身體運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。
3.安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。
4.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
二、準(zhǔn)備
1.塑料袋若干,請(qǐng)幼兒用各種顏色紙剪成自己喜愛的圖案裝飾口袋。
2.把舊的掛歷紙卷緊成紙棒。
3.夾子若干、小鼓一面。
三、過程
扮演角色活動(dòng)身體——提供材料自由探索——難點(diǎn)練習(xí)重點(diǎn)指導(dǎo)——游戲結(jié)束放松身體1.扮演角色,活動(dòng)身體(1)教師啟發(fā):"我們來做一個(gè)小熊玩泡泡的游戲,小朋友都來做小熊,每只小熊拿一個(gè)塑料袋,往里面吹氣,吹成一個(gè)大泡泡,把口袋打個(gè)結(jié)系緊就成功了。然后把泡泡往天上拋,看誰拋得高。"(2)全體幼兒吹氣、系袋,選擇自己喜歡的方式往上拋塑料袋,教師旁觀察指導(dǎo)。
2.提供材料、自由探索(1)教師啟發(fā):"我們小熊除了把泡泡往上拋以外,還可以怎么來玩泡泡?要和別的小熊玩得不一樣。"(2)全體幼兒探索各種玩泡泡的方法。(頭頂、胸夾,手拍、腳踢等)教師觀察,重點(diǎn)輔導(dǎo)什么玩法也不會(huì)的幼兒。
3.難點(diǎn)練習(xí),重點(diǎn)指導(dǎo)(1)全體幼兒把泡泡系在腳踝上,相隔.定距離站好,聽老師的鼓聲節(jié)奏單腳跳或雙腳跳。鼓聲停,幼兒迅速互相追逐,設(shè)法去踩他人腳上拖著的泡泡,以不被人踩中為勝。
(2)全體幼兒把泡泡用夾子夾在身體背后,手持紙棍,相隔一定距離站好,聽老師的'鼓聲節(jié)奏慢跑或快跑。鼓聲停,幼兒迅速用手中的紙棍敲擊對(duì)方身后的泡泡,以擊中他人者為勝。
說明:若對(duì)方雙手抱頭,則表示在休息,另一方就不能追逐。
4,游戲結(jié)束,放松身體(1)全體幼兒做"泡泡",教師手持兩根長紙棍來敲,紙棍敲到誰,誰就到旁邊休息一次。
(2)全體幼兒聽"熊跳舞"音樂,做放松動(dòng)作回教室。
游戲反思
本節(jié)課結(jié)合幼兒所探索的方法來進(jìn)行更近并組織成游戲,既體現(xiàn)幼兒自主學(xué)習(xí)的理念,又鍛煉了幼兒的感知能力、協(xié)作能力,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
大班趣味體育游戲4
1、趕小豬
準(zhǔn)備:鉆圈9個(gè)、羽毛球拍3個(gè)、小皮球3個(gè)、折返標(biāo)志3個(gè)
玩法:將幼兒分成三組,于起跑線后作好準(zhǔn)備。游戲開始,三名幼兒沿各自跑道起跑,沿途套圈三個(gè),用羽毛球拍趕動(dòng)皮球向前行進(jìn),至折返標(biāo)志處返回至起點(diǎn),以先返回者為勝。
規(guī)則:
1、套圈時(shí),要求將圈從頭套至腳下。
2、趕小豬時(shí),手不能碰球,球不能離拍。
2、采果子
準(zhǔn)備:圈18個(gè)、長繩1根、筐6個(gè)、小皮球12個(gè)
玩法:將幼兒分成三隊(duì),于起跑線后作好準(zhǔn)備。游戲開始,每隊(duì)排頭的幼兒雙腳跳過圓圈奔跑,俯身鉆過由長繩拉成的障礙,跑至終點(diǎn)的筐中取一球沿途返回起點(diǎn),將球放進(jìn)筐中,第二名幼兒繼續(xù)取球、放球,依次進(jìn)行,先將全部球運(yùn)回者為勝。
規(guī)則:
1、跳圈時(shí)腳不能碰圈。
2、前一名幼兒取球返回放球入筐后,后一名幼兒方可進(jìn)行。
3、協(xié)作尋寶
準(zhǔn)備:大積木6塊、小凳15個(gè)、小筐3個(gè)、小積木若干
玩法:每次游戲分成三組,每組由一名家長與一名幼兒組成,游戲開始幼兒用兩塊大積木分別搭橋,家長雙腳踩在積木上,以過河的方式前進(jìn)至小凳搭成的橋處,兩人過完橋后,家長撿積木,幼兒跑至終點(diǎn)拿筐,將積木全部裝進(jìn)筐中,兩人一起跑回起點(diǎn),先到者為勝。
規(guī)則:
1、過河時(shí)家長必須踩在積木上前進(jìn),雙腳不能著地;
2、過橋時(shí)必須踩在凳子前進(jìn),腳不能著地;
3、兩人須同時(shí)返回。
4、采蘑菇
準(zhǔn)備:圈15個(gè)、環(huán)15個(gè)、長條積木3塊
玩法:三名幼兒于起跑線準(zhǔn)備,游戲開始,雙腳跳圈沿途撿拾5個(gè)環(huán),行進(jìn)至積木處將環(huán)套進(jìn)積木,跑回起點(diǎn),先返回者為勝。
規(guī)則:
1、跳圈時(shí)腳不能碰圈。
2、撿環(huán)時(shí)環(huán)不能掉在地上。
5、運(yùn)西瓜
準(zhǔn)備:塑料棍2根、皮球2個(gè)、筐2個(gè)
規(guī)則:皮球不能從筐中掉出。
玩法:幼兒分成兩大組,兩人組合抬筐站于起跑線,游戲開始,每組排頭一對(duì)裝球跑出至終點(diǎn)處再返回,將筐交于下一對(duì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行,先完成者為勝。
6、探寶
準(zhǔn)備:長條凳3根、籃球3個(gè)、大圈3個(gè)
玩法:一名家長與幼兒于起跑線處準(zhǔn)備,游戲開始,幼兒上獨(dú)木橋,家長牽其手協(xié)助過橋,跑至山洞(大圈)處,兩人前后跨鉆山洞,幼兒取過籃球交于家長,家長拍球跑,幼兒緊隨其后跑回起點(diǎn),兩人必須同時(shí)到達(dá),先到者為勝。
規(guī)則:
1、幼兒過橋時(shí)腳不能著地。
2、跨鉆山洞不能碰圈。
3、返回時(shí)兩人必須同時(shí)到達(dá)。
7、背蘿卜
兒歌:背釘耙,翻蘿卜,翻到一個(gè)紅蘿卜。背釘耙,鋤蘿卜,鋤到一個(gè)白蘿卜。
玩法:2人一組,背靠背站立,邊念兒歌邊向前彎腰,用臂力和背力背起對(duì)方。背時(shí)注意站穩(wěn)腳跟,被背的人要雙腳離地。
8、拉繩游戲
玩法:兩人一組,每人拉住繩子的一投放在自己的腰間。雙腳分開站立,出其不意的將繩子抽動(dòng),迫使對(duì)方移動(dòng)雙腳。如果對(duì)方雙腳移動(dòng)就算輸。游戲重新開始。
9、打丈
玩法:參加者手持竹竿當(dāng)長搶,分成兩方,躲在掩護(hù)體后面模仿打丈,被對(duì)方"擊中"就退出比賽,哪一方的人先被打光,就算輸。
10、官打捉賊
玩法:四人一組,準(zhǔn)備四張小紙條,上面分別寫有四個(gè)人:縣guan、da手、bu快、壞蛋,四人每人摸一張紙條,自己看一下,不能說出自己的身份,bu快憑感覺在另外三人中捉出一個(gè)壞蛋,,如果捉對(duì),就由縣guan說打幾下。如果捉錯(cuò),就由縣官讓打手懲罰bu快。
11、打水漂
玩法:在小池塘邊撿一些薄薄的小石片,往水面投擲過去,使小石片在水面向前跳躍幾次,出現(xiàn)多個(gè)水花。
12、翻骨牌(抓七子)
準(zhǔn)備:沙包一個(gè),骨牌7個(gè)。
玩法:參加者輪流進(jìn)行翻麻將的競賽,每人經(jīng)過下面幾輪拋接與翻動(dòng)的活動(dòng),才算完成一局。第一輪:拋出沙包,翻動(dòng)一塊骨牌,然后又迅速接住沙包,直至把全部骨牌翻成背朝上,最后拋出沙包,一把抓起七個(gè)骨牌,接住沙包。第二輪:在拋出沙包后把所有骨牌一一橫著站起來,最后一把抓起。第三輪,在拋出沙包后把所有骨牌一一豎著站起來,最后一把抓起。
13、跳皮筋
玩法:長橡皮筋一根,兩頭打結(jié)。游戲時(shí)三名幼兒用猜拳方式?jīng)Q定先后順序,兩頭各站一人,把橡皮筋繃直,中間請(qǐng)贏的一名幼兒跳各種花樣,跳錯(cuò)換下一個(gè)幼兒。
14、調(diào)龍燈
兒歌:楊柳青,樹苗綠。娘舅外甥調(diào)龍燈。調(diào)得慢,調(diào)得快,一調(diào)調(diào)到家門口。
玩法:2人相對(duì)站立,手拉手,邊念兒歌,邊向兩邊擺動(dòng)。等兒歌念完后,2人一邊手高舉,同時(shí)身體鉆過手臂翻轉(zhuǎn)180度。接著舉起另一邊手,身體翻轉(zhuǎn)另一個(gè)180度,可連續(xù)翻轉(zhuǎn)多次,直至不能翻為止。
15、抬轎子
兒歌:吱呀吱呀動(dòng)。七鉻七格蓬,花轎抬新娘,噼里啪啦轟。
玩法:3人一組,2人當(dāng)轎夫,1人當(dāng)新娘。當(dāng)轎夫的幼兒將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對(duì)方的右手腕。蹲下,扮新娘的孩子分別將兩只腳跨入兩轎夫的雙手臂之間,兩只手分別搭在轎夫的肩上,"轎夫"立起,開始行走,大家一起邊走邊說兒歌。兒歌終止"新娘下轎"。換角色重新進(jìn)行。
16、編花籃
玩法:3-6人參加,參加者伸出右腳,勾住前人,形成一個(gè)編出的圈,一手搭住前面小朋友的肩膀,邊念兒歌,邊單腳往前跳,直至兒歌念完。
17、挑花線
玩法:兩人一組,游戲者用一細(xì)繩套在雙手手指上,勾挑出各種花樣,常見花樣有四層樓梯、花手巾、大輪船、鋸子等。
18、拍紙方(甩紙炮)
玩法:兩人以上,每人各自拿相同數(shù)量的紙炮,各把一個(gè)紙炮放在地上,一方先用自己的的紙炮用力向?qū)Ψ降募埮谒Γ绻凰Ψ,就可贏得對(duì)方的紙炮,否則,就由另一方甩,游戲結(jié)束時(shí)紙炮多者贏。
19、堆饅頭
兒歌:堆饅頭,堆饅頭,饅頭堆的高,饅頭對(duì)的好,香噴噴,甜蜜蜜,吃得大家哈哈笑。
玩法:參加者邊念兒歌,邊輪流伸出手指。右手做握拳狀,把大拇指伸出。第一人伸出后,第二人握住第一人的拇指,第三人握住第二人的拇指。如此協(xié)調(diào)地一個(gè)個(gè)堆積上去。如人少,到一定高度時(shí),第一人的手可抽出再堆上去。直到最高處為勝。
20、瞎子摸拐子
玩法:參加者一人做瞎子(用手帕蒙住眼睛),其余人做拐子(用手帕把一手一腳綁在一起),游戲開始后,瞎子開始捉拐子,如果拐子被捉住,就交換角色。
21、拔河
玩法:將參加者分成人數(shù)相同的兩組,在長繩中間系一個(gè)蝴蝶結(jié),兩隊(duì)各在一邊拉住繩子先后拉,能把對(duì)方拉過來的一對(duì)為勝利者。
22、斗雞
玩法:兩人面對(duì)面站立,各把一條腿彎起來,用一只手抓住彎起來的腳,,用另一條腿跳著去頂撞對(duì)方,使對(duì)方站立不穩(wěn),抓住腳的手松下來,但不可用手推,彎起的腳落下來為輸者。也可多人分成兩隊(duì),各自站在場(chǎng)地的一邊,放一樣?xùn)|西作為寶物,搶到對(duì)方寶物的為勝。
23、種西瓜
玩法:四人一組站成圓圈,然后,依次把腳鉤在前一個(gè)人的腳彎里,形成腳搭成的圓圈。大家一起拍手邊念兒歌,單腳跳著繞圈前進(jìn)(此游戲適合較大的幼兒玩)
24、捉"龍尾"
玩法:游戲者中選一人當(dāng)"龍頭",一人當(dāng)捉"龍尾"者,其余幼兒一個(gè)接一個(gè)地拉住前一位的后衣擺接在"龍頭"后面做"龍身",最后一人當(dāng)"龍尾"。"龍頭"帶著"龍身"左右移動(dòng)跑,讓"龍尾"躲避捉拿。注意"龍身"不要脫節(jié)。如"龍尾"被捉,要自動(dòng)退下,倒數(shù)第二人自然成為"龍尾"。此游戲具體玩法與"老鷹捉小雞"相似。
25、轉(zhuǎn)陀螺
玩法:先將鞭上的繩子纏在陀螺的上部,纏緊,隨后用手按住,另一只手拿鞭子,用力拉繩,同時(shí)松開按陀螺的手,當(dāng)陀螺在地上轉(zhuǎn)了起來以后,再用鞭子順著抽繩子的方向去抽打陀螺。隨后幼兒開始進(jìn)行打陀螺比賽。幼兒一起準(zhǔn)備,聽教師發(fā)出"開始"口令,一齊抽打陀螺,看誰的陀螺轉(zhuǎn)得最久即獲勝。
26、推小車
玩法:三人猜拳決勝負(fù),勝者先趴下做"車",其余兩人分別把勝者的小腿抬起,夾在身體的一側(cè)做"推車"人,"推車"人不能過分用力,做"車"人要雙手撐地走,注意要選擇平整而清潔的地面進(jìn)行游戲。
27、踢毽子
玩法:踢毽的方法,形式多樣。形成了以盤踢、磕踢、拐踢、繃踢為主的四種基本踢法,并在此基礎(chǔ)上形成了以接落、繞轉(zhuǎn)、穿插、跳踢、頭頂?shù)认嗷リP(guān)聯(lián)的花樣踢法。
28、滾鐵環(huán)
玩法:幼兒手持一根頂端有彎槽鐵棍,推一直徑一尺多的鐵環(huán)向前飛跑,發(fā)出"嘩唧嘩唧"的聲音,可以在場(chǎng)地寬闊的地方玩。比一比誰滾的時(shí)間最長誰就贏了。
29、太陽和雪花
玩法:1、請(qǐng)一名幼兒戴上太陽頭飾當(dāng)"太陽"并站在場(chǎng)地中間,其余幼兒當(dāng)"雪花",面向太陽圍成一個(gè)大圓圈。2、"雪花"手拉手逆時(shí)針走,邊走邊念兒歌,當(dāng)"太陽"喊:"太陽出來了!""小雪花"即松開手,自由四散跑。"太陽"就去追逐"雪花",被抓到大"雪花'則停止奔跑,站在指定地方。必須等"太陽"喊了以后才能跑,被抓住后就自覺站在指定地方,等待下次游戲時(shí)再加入。
附兒歌:雪花--北風(fēng)吹,雪花飄,飄呀飄,飄呀飄,不怕風(fēng)兒吹,就怕太陽照。
30、漫游九大行星
玩法:游戲者可自由想象動(dòng)作,如可學(xué)太空人行走,兩人或三人組成火箭或飛船協(xié)同行動(dòng)等。在尋找星球的途中應(yīng)快走(跑、跳、跨均可),到了星球上就只能慢走或慢跳等;每到一個(gè)星球應(yīng)大聲:"說出我們到了**星!"并簡要說出這顆星的主要特點(diǎn),說對(duì)了,才能繼續(xù)漫游。漫游完了,就回到出發(fā)點(diǎn),等待下一輪游戲開始。每一輪漫游過程中,動(dòng)作必須統(tǒng)一,不能中途變換;新一輪游戲開始應(yīng)想出新的動(dòng)作,不能重復(fù)上一輪動(dòng)作;游戲過程中漫游路線可不同,但不能沖撞同伴。
31、布袋魔術(shù)
玩法:先把布袋從一個(gè)胖子變成一個(gè)瘦子(將布袋豎向?qū)φ郏,然后變成一個(gè)矮子(再將小布袋橫向?qū)φ郏缓笤僮兊冒稽c(diǎn),成一個(gè)小矮人(再將布袋橫向?qū)φ郏藭r(shí),布袋已經(jīng)被折疊好),現(xiàn)在,我們一起把這些小矮人送回家里去吧。弥即叱鰣(chǎng)外,活動(dòng)結(jié)束)
32、踩老鼠
玩法:幼兒成兩路縱隊(duì)站在起跑線前,聽到哨聲信號(hào)后各組第一位幼兒同時(shí)向前跑去,依次翻跳過四跳長凳后至"老鼠窩"處踩一腳"老鼠",然后從兩旁跑回隊(duì)伍后。
33、過自動(dòng)門
玩法:請(qǐng)兩名幼兒并排站立,雙臂側(cè)平舉并不斷扭動(dòng)上身(帶動(dòng)雙臂擺動(dòng))做自動(dòng)門,期于幼兒當(dāng)過門人,瞅準(zhǔn)門轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的空隙,快速穿過。身體不能被門碰到,否則重來,做自動(dòng)門的人要按正常速度扭動(dòng)上身帶動(dòng)雙臂前后擺動(dòng),不能故意用手臂去打過門人。
34、夾球跳躍比賽
玩法:參加游戲的幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì),每隊(duì)分別在起點(diǎn)線后成一路縱隊(duì)排好,每隊(duì)第一名幼兒將球夾在兩膝間做好準(zhǔn)備。聽到教師口令后,開始向前面目標(biāo)跳,到達(dá)目標(biāo)后,可稍做調(diào)整,繞過目標(biāo),再夾球往回跳,把球傳給下一位隊(duì)友,依次進(jìn)行,以先跳完的一隊(duì)為勝。在跳躍途中手不能碰球,球如跌落,須從落球處重新跳躍前進(jìn)。
35、捕小魚
玩法:
1、游戲前,兩名幼兒扮演與翁手拉魚網(wǎng)(用繩子代替,各拉繩子一端)站在圈外。其余幼兒四散站在池塘內(nèi)(用圓圈表示)
2、游戲開始,幼兒在池塘內(nèi)扮小魚游,兩"魚翁"同時(shí)拉繩。向魚塘對(duì)岸拉繩快跑。
3、遇到網(wǎng)時(shí)"小魚"必須跳起躲避。若碰到魚網(wǎng)則"小魚"被捕住,該"小魚"必須離開魚塘。重復(fù)游戲,直到大多數(shù)"小雨"被捕住后,交換角色,游戲重新進(jìn)行。
36、繩圈游戲
玩法:
1、拉鋸子:一個(gè)繩圈又兩名各用雙手來回拉,要求下肢或弓箭步,拉時(shí)不得移動(dòng)腳步。也可由兩名幼兒各拿一個(gè)繩圈,繩圈相扣,左右手來回拉,或兩個(gè)繩圈由幼兒一手一個(gè)來回拉,拉時(shí)兩腳開立,不得移動(dòng)腳步。
2、開汽車:每個(gè)幼兒將兩個(gè)繩圈分別套在左右手側(cè)平舉、邊走邊轉(zhuǎn)動(dòng)雙臂使繩圈旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的繩圈作為汽車輪子。
3、騎車趕馬:兩名幼兒合作游戲,一名幼兒扮馬,另一名幼兒扮趕車人。趕車人一手拉套住馬的繩圈,一手拿另一個(gè)繩圈作馬鞭。游戲開始,扮馬幼兒學(xué)馬跑,趕車人舉鞭追趕而行。
4、踩繩圈:每個(gè)幼兒一手拿一繩圈,雙腳踩在繩圈下部,一腳睬一個(gè),手腳協(xié)調(diào)向前走。
37、闖崗哨
玩法:
1、選兩名幼兒做站崗人,兩名站崗人各持一根體操綁代槍,兩人背部協(xié)同夾一個(gè)排球站在崗哨區(qū)內(nèi),其余幼兒做闖崗人,站在崗哨一邊。
2、游戲開始,闖崗哨人在崗區(qū)內(nèi)快速穿梭而過,站崗人用槍攔住闖崗人。
3、若穿梭崗哨人被槍攔住即算俘虜并罰出游戲
4、當(dāng)大部分幼兒被攔住后,游戲重新進(jìn)行。
38、同步衛(wèi)星
玩法:游戲前一組四人各拿一皮球分別站在一個(gè)籃架附近。游戲開始四人沿圓圈同時(shí)向前一籃架快跑并將皮球投入藍(lán)架圈中。若字人都投中則四人都投中則四熱撿球重復(fù)游戲。若有一人或一人以上沒投中,則私人罰出游戲,換另一組游戲
39、攻守足球。
玩法:
1、游戲前,在的地上畫一個(gè)直徑為60-80厘米的圓圈,再切圓做兩條夾角為60度的.界線。圓圈對(duì)面在界線內(nèi)畫一寬約1米的接球區(qū)。把幼兒分成兩組,每組5-6人,一組站在圓圈一端,另一組分散站在接球區(qū)內(nèi)。
2、游戲開始,一組幼兒逐一入圈把球置于圓心用力踢過去,接球區(qū)幼兒用手或腳將球守住。守住一球得一分。
3、相互交換攻守。最后看哪組得分多,多者為勝組。
40、圓圈追傳球
玩法:
1、游戲前在場(chǎng)地上畫一個(gè)大圓圈,將幼兒按性別分成人數(shù)相等的兩組,間隔站在圓圈上,男女兩組各由一名幼兒持一球
2、游戲開始,男女組分別向同一方向,依次向同組幼兒滾球或接求3、最后看哪組的球先回到原地,先返回原地組為勝組。
41、扣老鼠
玩法:排頭幼兒各用自己手中的"老鼠"去投擊撐住臉盆的接力棒,若幫擊中且"老鼠"被扣住,則投機(jī)者為本組幼兒得1分。
42、手忙腳亂
玩法:甲組與丙組拿圈的幼兒把一圈放在跳圈人的前面,轉(zhuǎn)身跑回,待跳圈人跳入前圈后把后一個(gè)圈拿起再跑到跳圈人前面,把圈放在跳圈人的前面,如此一人拿圈,一人跳圈,直到重點(diǎn)線。到終點(diǎn)線后兩人交換游戲角色原路返回,交與合作組后兩名幼兒重新進(jìn)行游戲,最后看哪兩組先完成游戲,先完成幼兒的兩組為勝組。
43、踩雙圈
玩法:排頭幼兒腳踩雙圈,手腳協(xié)調(diào)向前行走,至終點(diǎn)線后原路返回,把雙圈交與后一名幼兒并排至本組排尾。接過雙圈的幼兒以同樣方式進(jìn)行游戲,最后看哪組先完成有些一,先完成組為勝組。
44、采珍珠
玩法:幼兒一手拉住長繩繩頭,一手把圈投入"海洋"中去采"珍珠",若圈套住了"珍珠",則拖圈把"珍珠""拉出海洋,即為采到了"珍珠",最后看誰采到的"珍珠"最多,多者為勝者。
45、拉圈取物
玩法:
1、游戲前兩人各用一只手握緊同一個(gè)塑料勸或鐵圈,相背立于游戲直線兩側(cè)
2、游戲開始,各自用力拉圈,同時(shí)向前彎腰取物,先取到者為勝者
46、打雪仗
玩法:幼兒分成相等人數(shù)的兩隊(duì),分別站在場(chǎng)地兩邊直線上,相距5-6米,中間掛有排球網(wǎng)一只,待口令發(fā)出后,兩邊幼兒迅速將手重沙袋投向?qū)Ψ剑倭⒓磼饘?duì)方投來的沙袋,繼續(xù)投入對(duì)方。雙方不斷地揀、投,聽到停止的口令后,揀器地上的沙袋,沙袋多為輸,少為贏。游戲時(shí)提醒幼兒注意安全
47、捉單不捉雙
玩法:請(qǐng)一人當(dāng)追捉者,教師發(fā)出"捉單不捉雙"的信號(hào)后,幼兒就在場(chǎng)地四散奔跑,在跑的過程中迅速尋找伙伴以配成對(duì)子,這時(shí),追捉的幼兒就捉單個(gè)幼兒,如果兩個(gè)幼兒牽上手成雙了,追逐的幼兒就不能追捉他們了。
48、小轉(zhuǎn)椅
玩法:教師發(fā)出信號(hào)"單人轉(zhuǎn)椅",幼兒便兩手叉腰,閉眼原地踵自轉(zhuǎn)。老師發(fā)出信號(hào)"雙人轉(zhuǎn)椅"。幼兒便兩人一組手拉手,手臂伸直,起鍾閉眼向左(右)轉(zhuǎn)圈。教師再發(fā)出信號(hào)"大轉(zhuǎn)椅"幼兒便集體拉成大圓圈,手臂伸直,閉眼起鍾向左(右)轉(zhuǎn)圈。教師提醒幼兒注意規(guī)則:手拉手轉(zhuǎn)十,互相不能松手。
49、鉆橋洞
玩法:將幼兒分成人數(shù)相等的兩組,面對(duì)面站立,邊念兒歌邊做搖船動(dòng)作。念到最后一句時(shí),兩組幼兒分別一一對(duì)應(yīng)拉手并舉起手做橋洞,從排尾最后一對(duì)開始,依次從后往前鉆過橋洞,鉆到排頭重新拉手舉起做橋洞,直到全部幼兒通過為止。游戲再從頭開始,反復(fù)進(jìn)行。鉆時(shí),身體和頭不能碰到橋洞,否則重新鉆。
50、跳水運(yùn)動(dòng)員
玩法:教師發(fā)口令:"跳水運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)!"幼兒即登上平衡木一起念兒歌:"運(yùn)動(dòng)員,本領(lǐng)高,雙腳輕輕往下跳。"念完后跳入"游泳池"內(nèi),做自己喜歡的游泳動(dòng)作。跳時(shí)要是雙腳并跳,前腳掌落地;做游泳動(dòng)作時(shí),盡量不碰到同伴的身體。
51、小馬運(yùn)糧
玩法:幼兒當(dāng)小馬,幫媽媽運(yùn)糧食回家。由每隊(duì)第一位幼兒開始,戴上頭飾,聽到"出發(fā)'口令后即往前跑,跳過小河,走過獨(dú)木橋,撿一袋"糧食"頂在頭上,按原路返回,再過獨(dú)木橋時(shí),雙臂側(cè)平舉,過橋后將'糧食拿在手上,再跳過小河,回到隊(duì)伍將頭飾交給下一位隊(duì)友,以動(dòng)作又快又穩(wěn)者為勝。
52、投流星
玩法:將幼兒分成人數(shù)相等的甲乙兩隊(duì),分別站成一列橫隊(duì),面對(duì)面站在投擲線后,每個(gè)幼兒手持一個(gè)"流星"。甲隊(duì)持"藍(lán)流星",乙隊(duì)持"黃流星"。游戲開始,教師先請(qǐng)甲隊(duì)幼兒頭"流星"數(shù)數(shù)有幾顆"流星"飛上天,然后乙隊(duì)用同樣方法頭"流星",以多者為勝隊(duì)。
53、淘氣的小猴
玩法:方形果園四周砌成有50厘米厚的"圍墻",園內(nèi)有逃。墻上有四名看園人,小猴在墻外四散站立。游戲開始時(shí),小猴跨跳進(jìn)園內(nèi)摘桃,看園人設(shè)法攔截捕捉。被捕獲的小猴立即退出游戲,摘完園內(nèi)的桃子,游戲結(jié)束。
54、連環(huán)套
玩法:甲乙丙三個(gè)幼兒兩臂交叉相互拉手,幼兒甲左手在上拉幼兒乙的右手,幼兒乙的左手在下拉幼兒丙的右手,幼兒丙的左手與幼兒甲的右手相拉。幼兒甲與幼兒乙拉手從幼兒丙的頭上往下套,然后蹲下,幼兒丙鉆過幼兒甲、乙的手臂,然后兩腿向后跨出,幼兒甲、丙再去套幼兒乙,按此順序反復(fù)進(jìn)行。被套時(shí)幼兒應(yīng)原地站著不動(dòng),套完或,兩腳再先后跨出,拉著的手不能松開。
55、小鳥找窩
玩法:幼兒當(dāng)小鳥站在場(chǎng)地一端的體操圈里準(zhǔn)備。游戲開始時(shí),幼兒齊聲念兒歌:"春天到,天氣好,小鳥出來把舞跳。"幼兒聽著音樂,隨教師跑到場(chǎng)地的另一端,模仿小鳥飛、吃蟲、跳舞等動(dòng)作,這時(shí)扮小老鼠的幼兒跑出來拿掉幾個(gè)窩。教師說:"下雨了。小鳥快回窩!"小鳥就迅速跑回窩。已進(jìn)窩的小鳥可邀請(qǐng)找不到窩的小鳥到自己的窩里來,以示友好。
56、森林陷阱
玩法:請(qǐng)5-6個(gè)幼兒扮尋寶者,其他幼兒扮森林的大樹。游戲開始,尋寶者想辦法躲過大樹的碰觸,穿過森林,拿起一塊黃金往回走,如果被大數(shù)碰到,就算被凍住,原地直立不動(dòng),等其他尋寶者尋寶回來,輕輕抱他們一下才能解凍。尋到寶藏的幼兒將黃金放到藏寶箱后繼續(xù)去尋寶,直到將寶藏全部拿完。如果所有的尋寶者都被冰凍了,游戲可重新開始。
57、幫助朋友
玩法:教師請(qǐng)一名幼兒當(dāng)追捉者,其他幼兒當(dāng)被捉者。游戲開始,被捉者在指定范圍內(nèi)四散跑,當(dāng)某一幼兒快被捉住時(shí),趕快與另一個(gè)幼兒拉手,站在原地不動(dòng),這時(shí)追捉者就不能再捉他。待追捉者走后,該幼兒可放開手繼續(xù)跑,被捉到的幼兒站到場(chǎng)外,捉到3-4名幼兒后,調(diào)換追捉者,游戲重新開始
58、兩人三足
玩法:幼兒兩人一對(duì),站成三組四排。游戲開始,教師發(fā)后,第一排三對(duì)幼兒迅速走出,先在平行線里走,再繞過椅子原路先回,比比哪對(duì)走的最快,依次進(jìn)行,最后選出走的最快的幼兒再比一個(gè),選出勝者。
59、拍鈴鼓
玩法:幼兒站成人數(shù)相等的兩列縱隊(duì),游戲開始,每隊(duì)第一個(gè)幼兒快跑至鈴鼓前,跳起用手去擊鈴鼓,拍到鈴鼓后迅速往回跑拍第二個(gè)幼兒的手,再跑至隊(duì)尾。依次進(jìn)行,比一比,哪對(duì)幼兒拍得高,跑得快。幼兒必須擊響鈴鼓后才能往回跑。
60、插紅旗
玩法:將幼兒分成人數(shù)相等的三隊(duì),排成縱隊(duì)站在旗袍線后。游戲開始,教師說:"讓我們把紅旗插在山岡上!"聽完"上'字,每隊(duì)第一個(gè)幼兒就迅速向前快跑,并將紅旗插在"山岡"上,然后跑回拍第二個(gè)幼兒的手,排至隊(duì)尾。第二個(gè)幼兒跑出,依次進(jìn)行,以先插完紅旗的隊(duì)為勝。每個(gè)幼兒每次只能插一面紅旗;接力的幼兒必須被拍到手后才能跑出。
60、閉眼找雞窩
玩法:每隊(duì)第一位幼兒閉眼向前面的雞窩走去,走到雞窩前,用手摸公雞,摸到公雞身上任何一個(gè)部位,公雞就"喔喔喔"地叫起來。公雞叫后,幼兒就可以睜開眼睛,跑回來拍第二位幼兒的手,然后排到隊(duì)尾。其他幼兒依次進(jìn)行,先走完的隊(duì)為勝
61、牽小豬
玩法:教師發(fā)令后,場(chǎng)地一邊的幼兒牽著小豬走到對(duì)面,將圈和秋給對(duì)方的第一個(gè)幼兒,該幼兒將小豬牽回給下一個(gè)幼兒。比一比,哪組幼兒牽得又快又穩(wěn)。球從圈里跑出來,要撿回到圈里再繼續(xù)前進(jìn),在進(jìn)行接力賽時(shí),允許牽得好的幼兒以跑代走。
62、小小郵遞員
玩法:每隊(duì)第一個(gè)幼兒跳過"沼澤地",跳過"小水溝",鉆過"山洞",在"郵局"換拿紅色信封跑回,交給第二個(gè)幼兒,依次進(jìn)行,一先送完信的隊(duì)為勝。幼兒跳體操圈時(shí),一定要雙腳并攏一個(gè)個(gè)跳過,不能單腳跳或跑過去,必須扶好再跑,結(jié)束時(shí),檢查幼兒有否換好信封再往回跑。
63、鋪路和壓路
玩法:一組兩人同時(shí)跑向終點(diǎn)線,在插有小紅旗的標(biāo)志處放好體操棒,迅速返回拍本隊(duì)第二名幼兒的手后排至隊(duì)尾。拍到手的第二名幼兒持棒快跑至體操棒前,將體操棒縱向接在前一體操棒的后面并迅速返回
64、揪尾巴
玩法:兩人面對(duì)面站立,數(shù)"一二三"同時(shí)開始左右挪動(dòng),相互瞅?qū)Ψ降奈舶停坏猛评,先揪下?duì)方的"尾巴"為勝,幼兒進(jìn)行游戲
65、占角
玩法:一組幼兒站在一個(gè)圖形角上的各個(gè)圈中,一圈占一人,多一人站在圖形中央。游戲開始,站圖形中間的幼兒叫:"一二三"時(shí),站在圓圈內(nèi)的幼兒必須跑出調(diào)換位置,這時(shí),站在圖形中央的幼兒迅速搶占角上的圓圈,占到圓圈的幼兒為勝。未占到圈者站在圖形中央,并重新游戲。
66、打電報(bào)
玩法:場(chǎng)地四周寫上數(shù)字表示門牌號(hào)碼,每組收?qǐng)?bào)員根據(jù)教師給的加減試題得數(shù)迅速跑到排頭,指揮其他幼兒集體跑向**門牌號(hào)送電報(bào),先送到的一組為勝。改變排隊(duì)順序后重新游戲數(shù)次。
67、筷子拔河
玩法:桌子上面正中畫一直線,將繩子放在直線上,游戲開始前,幼兒手持筷子,夾住繩子,做好準(zhǔn)備,當(dāng)發(fā)令開始后,兩人使勁地往自己身邊拉,誰先把繩子拉過直線則誰得勝。(明確規(guī)則:玩時(shí)不能用手直接拉繩,只能用筷子夾住繩子,如繩子脫落,可重新夾住再來)
68、墊上角力游戲
玩法:
1、將2-3塊墊子相連,讓5-8名幼兒抱臂站于墊子上,互相推擠,誰先被擠下墊子即為失敗者
2、將2-3快墊子鋪在一起,讓5-6名幼兒坐在墊子上,另外-6名幼兒站在墊子外側(cè)拉墊子上幼兒的手或腳,將墊子上的幼兒拉下墊子,墊子上的幼兒要盡量不被拉下,當(dāng)全部或大部分幼兒被拉下墊子后,交換角色進(jìn)行游戲。
3、墊子一塊,兩名幼兒同時(shí)坐在墊子上,背部互相貼緊,"聽到開始"口令后幼兒手臂撐住墊子,用力相互推擠,看誰先被擠下墊子。先下墊子者為失敗者,游戲可重復(fù)進(jìn)行。
4、"斗腳力":兩名幼兒面對(duì)面坐在墊子上,雙手于背后支撐在墊子上,各用一只腳(同為左腳或右腳)互相頂住。游戲開始,同時(shí)用力頂對(duì)方的腳,以先倒下者為敗者。
69、上學(xué)去
玩法:每人手拿一件學(xué)習(xí)用品,最后一名幼兒拿書包,游戲開始,教師發(fā)令:"預(yù)備跑!"各隊(duì)第一名幼兒快跑至終點(diǎn),把學(xué)習(xí)用品放在桌上后立即返回,拍第二名幼兒的手,并排入排尾,依次進(jìn)行,最后一名幼兒背著書包快跑到桌子前,把學(xué)習(xí)用品依次整理進(jìn)書包,并拉上拉練,迅速跑回隊(duì)伍,以先到達(dá)的一隊(duì)為勝。
70、貼人
玩法:幼兒站成一個(gè)大圓(人與人間略有間隔),老師交代游戲名稱與玩帖人游戲的方法、規(guī)則。教師:"今天老師教小朋友玩一個(gè)游戲,名字叫帖人。我請(qǐng)兩位小朋友,一位跑,一位追,被追的小朋友可以跑到里圈任意一位小朋友面前站。ㄙN人),這時(shí)后面一個(gè)小朋友就趕快跑以免被追的小朋友捉住。注意,跑時(shí)要在圈外,貼人要到圈里"(必要時(shí)可邊講解邊示范)。
大班趣味體育游戲5
游戲名稱:小猴智救白龍馬
游戲思路:
在體育游戲設(shè)計(jì)組織過程中一是強(qiáng)調(diào)安全意識(shí),體育游戲具有竟技和趣味的屬性,幼兒參與欲望強(qiáng)烈,在游戲過程中容易“忘乎所以”,應(yīng)保證環(huán)境設(shè)置,道具使用的安全性。二是體現(xiàn)趣味性,從幼兒最喜愛模仿的人物“孫悟空”為主線,創(chuàng)編帶有故事情節(jié)的體育游戲,讓他們進(jìn)入迷人的神話世界。允許其自由發(fā)揮,注重個(gè)性張揚(yáng),令其情趣盎然,其樂無窮。三是體現(xiàn)“體育”和“智育”的結(jié)合,讓幼兒根據(jù)“小猴”救“白龍馬”的示意圖,積極開動(dòng)腦筋,完成游戲環(huán)境的布置。四是注重培養(yǎng)幼兒合作精神,有意識(shí)用組隊(duì)方式進(jìn)行游戲,場(chǎng)地布置須經(jīng)過小組協(xié)商、分工、合作來完成任務(wù),使幼兒在獲得成就感的同時(shí),體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要,促進(jìn)其互助觀念的形成。
游戲目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒在愉快的游戲中嘗試手腳著地向前爬以及正、側(cè)面鉆的動(dòng)作,發(fā)展幼兒動(dòng)作的柔韌性,提高身體的協(xié)調(diào)性。
2、培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。
3、初步培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。
游戲準(zhǔn)備:體操墊3塊、“小桌子”5張(拼搭成魔幻區(qū)的山洞)“金箍棒”25根、25個(gè)幼兒自制的猴子面具、“猴哥”和“白龍馬”的音樂磁帶、玩具白龍馬1只、塑料圈3只
游戲過程:
一、場(chǎng)境的布置今天,我們來做個(gè)“小猴”救“白龍馬”游戲。這個(gè)游戲主要是“猴王”聽說師傅的“白龍馬”被妖怪抓起來藏在一個(gè)秘密的`地方,昨天“猴王”已經(jīng)偵察到“白龍馬”被妖怪關(guān)在“宮殿”里。去“宮殿”要經(jīng)過的地方,我己經(jīng)畫出來了。
展示示意圖:
下面請(qǐng)“小孩們”動(dòng)腦筋,根據(jù)場(chǎng)境的示意圖把這個(gè)場(chǎng)境布置出來。
自評(píng):教師大膽地放手,讓幼兒邊看圖示、邊討論、邊操作,小組之間也顯得非常團(tuán)結(jié)合作。幼兒用自己感興趣的方式來完成場(chǎng)境布置,充分體現(xiàn)了幼兒的自主性、參與性和合作性。例如A:男孩們看到圖示都主動(dòng)分成小組抬桌子,把桌子拼成山洞。女孩們都抬墊子、搭塑料圈。例如B:“金箍棒”25根,孩子們自行拼成小路,有的幼兒不同意拼成小路,這就產(chǎn)生“矛盾”。但有的幼兒說:“圖上的天然山洞要我們一起拼搭,還要把金箍棒舉起來呢”。
二、小猴練功
游戲伊始,教師扮演“猴王”幼兒扮演“小猴”,音樂響起“猴王”從自己身上拔起一根毫毛放在嘴邊一吹,緊接著大喊一聲:“孩兒們_____起____床了”,“小猴”齊聲說:“是”!昂锿酢焙汀靶『铩蓖瑫r(shí)雙手放在自己的額頭旁,做觀察事物的動(dòng)作。師、幼根據(jù)猴哥的音樂磁帶,一起模仿孫悟空的動(dòng)作練習(xí)基本功。為了能順利地救出“白龍馬”,我們必須了解“地形”,熟悉“地形”下要孩兒們開始操練吧。幼兒根據(jù)自己的需要,反復(fù)在場(chǎng)地上大膽嘗試手腳著地向前爬行以及正、側(cè)面鉆的動(dòng)作等。在練習(xí)過程中,教師不斷鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋、想辦法克服困難。自評(píng):集中幼兒的注意力,激起大腦皮層的興奮,通過基本功練習(xí)使身體各器官快速進(jìn)入狀態(tài),同時(shí)故事引入的方式,激發(fā)幼兒主動(dòng)參加體育鍛煉的興趣。幼兒在嘗試中表現(xiàn)大膽、積極和主動(dòng),通過自己喜歡的方式進(jìn)行動(dòng)作練習(xí),想象力豐富,有些幼兒還有所創(chuàng)造。但也存在少部分幼兒過度興奮的現(xiàn)象。例如:“小猴”在模仿孫悟空地上打滾的動(dòng)作時(shí),顯得特別“神龍活現(xiàn)”。
三、智救“白龍馬”“猴王”交待
游戲規(guī)則:
1.戴好孫悟空面具,否則“白龍馬”不認(rèn)識(shí)你們。
2.一路上要注意安全,跟好“猴王”。否則被“妖怪”發(fā)現(xiàn)了會(huì)有生命危險(xiǎn)。
3.要堅(jiān)持不懈、勇敢地完成任務(wù),不怕困難。
這時(shí)幼兒們戴上孫悟空面具準(zhǔn)備出發(fā),一路上要手腳著地爬過“魔幻區(qū)”_______到達(dá)高坡(幼兒園的花壇)處要往下跳_______再到幼兒用“金箍棒”自行搭建的天然山洞,輕輕地快速正面鉆過去______緊接著鉆過秘密通道(塑料圈),口很小只能側(cè)面鉆過去______最后到達(dá)關(guān)閉“白龍馬”的“宮殿”(多功能滑滑梯)。幼兒玩游戲時(shí),很自然地進(jìn)入角色。把自己想象成“小猴”,把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)當(dāng)成了舞臺(tái),邊表演、邊練習(xí)努力克服困難到達(dá)了目的地(宮殿)。這時(shí),“小猴們”興奮地爬上滑下滑滑梯,四處尋找“白龍馬”的下落。但“妖怪”把“白龍馬”轉(zhuǎn)移了,正當(dāng)孩子們四處尋找無果時(shí)-----遠(yuǎn)處傳來《白龍馬》的音樂聲,“猴王”牽著“白龍馬”從遠(yuǎn)處走來,“小猴們”興奮極了,大家圍著“白龍馬”隨著音樂邊唱邊舞“金箍棒”。
四、游戲結(jié)束幼兒以小組為單位,協(xié)商分工收拾游戲器械。自評(píng):最后一個(gè)環(huán)節(jié)是真正讓幼兒體驗(yàn)到體育游戲給他們帶來的快樂。并注意培養(yǎng)幼兒善始善終、堅(jiān)持不懈,組織幼兒有條不紊收拾器械、打掃場(chǎng)地。例如:當(dāng)“小猴”們戴上自制的面具時(shí),相互嬉鬧,興奮異常。
幼兒園專家評(píng)價(jià):
1.“西游記”童話是孩子們最美麗的夢(mèng)境,但這些故事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的地方,F(xiàn)在讓幼兒自己來扮演“小猴”,讓他們進(jìn)入迷人的神秘世界,孩子們感到無比歡欣。身處迷人的故事情境,幼兒的非凡想象油然而生。老師允許適當(dāng)自由發(fā)揮,孩子表現(xiàn)自我的自由空間,使孩子參與游戲的積極性和興趣倍增。
2.采用嘗試發(fā)現(xiàn)、探索模仿、分工合作的方式,使幼兒變被動(dòng)為主動(dòng)、快樂的學(xué)習(xí)。幼兒自主參與游戲場(chǎng)境布置,收拾運(yùn)動(dòng)器械,改變了過去由教師事先擬定好游戲內(nèi)容和游戲規(guī)則,幼兒只是被動(dòng)參與的現(xiàn)象。幼兒大膽的探索,動(dòng)腦筋、想辦法并能夠根據(jù)示意圖,分工合作完成場(chǎng)境布置。這樣既顯示了個(gè)人的價(jià)值,又能體現(xiàn)合作的力量,促進(jìn)其集體榮譽(yù)感的形成。
3.在整個(gè)過程中,老師以參與者、引導(dǎo)者、合作者的角色出現(xiàn),幫助幼兒不斷嘗試、不斷探索、堅(jiān)持不懈、克服困難完成場(chǎng)境的布置。幼兒通過選擇自己喜歡的方式完成場(chǎng)境布置,訓(xùn)練身體的協(xié)調(diào)性,幼兒基本處于一種自我學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
大班趣味體育游戲6
活動(dòng)目標(biāo):
1.嘗試進(jìn)行走、跑、跨、跳、鉆、爬等動(dòng)作進(jìn)行旅行,動(dòng)作靈敏,有一定耐力。
2.在旅行活動(dòng)中,能探索發(fā)現(xiàn)旅游線路,有勇敢向前的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.場(chǎng)地準(zhǔn)備。
2.探索路線圖每組一張。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
1.教學(xué)重點(diǎn):嘗試在旅游過程中,運(yùn)用多種動(dòng)作進(jìn)行,探索正確的行進(jìn)路線。
2.教學(xué)難點(diǎn):聽信號(hào)向指定方向走、跑,如向左、右、前、后。
活動(dòng)過程:
1.聽信號(hào)走。
——練習(xí)一路縱隊(duì)走,要求一個(gè)跟著一個(gè),保持一定間距地走。
——聽信號(hào)向指定方向走、跑,如向左、右、前、后。
2.探索旅行線路。
——請(qǐng)幼兒自由觀察場(chǎng)地上的'游戲材料,啟發(fā)幼兒可以怎么玩。
——出示圖示,了解正確的旅游線路。
——說說自己發(fā)現(xiàn)的旅游路線。
——?dú)w納旅游路線:走過“獨(dú)木橋”一跨跳過“小河”一鉆過“山洞”一爬過“山坡”一穿過“樹林”一到達(dá)目的地。
——幼兒自由探索、練習(xí),教師巡回觀察與指導(dǎo)。
——幼兒講述探索的方法并示范。
大班趣味體育游戲7
游戲名稱:趣味輪胎
游戲目標(biāo):
1、大膽的探索輪胎的多種玩法,激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。
2、發(fā)展走、跑、跳、平衡等基本技能,訓(xùn)練幼兒的協(xié)調(diào)性和靈敏性
3、培養(yǎng)幼兒與他人友好合作的意識(shí),能與其他幼兒共同游戲,樂意與他人交流、分享不同的玩法,。
游戲準(zhǔn)備:
輪胎10只、小紅旗1面音樂
游戲重點(diǎn)和難點(diǎn):
創(chuàng)造性的玩輪胎,通過各種玩法發(fā)展走、跑、跳、平衡等基本技能。
游戲過程:
一、準(zhǔn)備活動(dòng)1熱身運(yùn)動(dòng)小朋友今天的天氣可真好啊,我們到外面鍛煉鍛煉身體吧!幼兒隨音樂做熱身運(yùn)動(dòng)
二、自由玩輪胎幼兒自由在操場(chǎng)四周玩輪胎并探索輪胎的各種玩法。
1、師:我們現(xiàn)在來進(jìn)行"輪胎玩法大比拼"游戲,現(xiàn)在小朋友先自己嘗試一下輪胎有哪些玩法?
2、幼兒和老師一起探索輪胎的.不同玩法。在探索的過程中,鼓勵(lì)幼兒互相交流與別人不同的有創(chuàng)意的玩法,不斷激發(fā)幼兒的創(chuàng)造興趣和熱情。
教師觀察:孩子們有哪些玩輪胎的方法,誰最會(huì)玩,及時(shí)地反饋玩的方法和技巧。
指導(dǎo)重點(diǎn):
、僖龑(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí),及時(shí)糾正動(dòng)作。
②指導(dǎo)幼兒滾、走、跳輪胎時(shí),要注意自我保護(hù)。
三、集體練習(xí)大家共同體驗(yàn)輪胎的各種新玩法,并引導(dǎo)幼兒之間相互合作,傳授經(jīng)驗(yàn),提高幼兒的運(yùn)動(dòng)能力。
教師引導(dǎo)幼兒說說輪胎有幾種玩法,怎么玩,然后幼兒分成小組練習(xí)。
玩法一:滾輪胎。單手或雙手向前滾輪胎(設(shè)置小紅旗作獎(jiǎng)勵(lì))
玩法二:走輪胎。輪胎一個(gè)挨著一個(gè)平放在地上,踩著輪胎兩端走過去。
玩法三:跳輪胎。輪胎平放在地上,從輪胎外跳進(jìn)輪胎中心。
四、競賽游戲:極限挑戰(zhàn)幼兒分紅綠兩組,進(jìn)行比賽。先跳輪胎--走輪胎-鉆輪胎,然后跑回,拍第二個(gè)幼兒的手并跑回隊(duì)伍最后。
五、和輪胎互動(dòng)放松,談話結(jié)束師:比賽結(jié)束小朋友是不是也有點(diǎn)累了,我們找一個(gè)輪胎坐好休息一下。
邊做放松運(yùn)動(dòng)邊談話:今天我們想出了很多玩輪子的方法,老師也跟小朋友學(xué)到了很多,老師特別高興,你們高興嗎?其實(shí)我們身邊有很多像輪胎這樣的廢舊物品,只要我們動(dòng)腦筋,就能玩到好多的有趣的游戲,希望小朋友想到時(shí)別忘了告訴老師啊!好,滾動(dòng)我們的輪胎,我們回家吧
大班趣味體育游戲8
活動(dòng)目標(biāo): 1、在活動(dòng)中練習(xí)跳的動(dòng)作和協(xié)調(diào)能力,并學(xué)會(huì)跨過高40厘米的障礙物。
2、積極參加玩盒子的活動(dòng),大膽創(chuàng)造玩盒子的新方法,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
每人一個(gè)鞋盒、錄音機(jī)、磁帶。
活動(dòng)過程:
一、《快樂崇拜》音樂讓幼兒進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。
二、出示盒子 引出課題。
。1) 這只盒子想和我們小朋友做游戲,看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的辦法。
(2) 幼兒自由玩,教師在活動(dòng)中觀察幼兒玩法,抓住一些新穎的玩法,讓全體幼兒跟學(xué)。
。ū澈凶幼、夾盒子蹦、頭頂盒子、傳遞、移動(dòng)盒子等等)
。3)提醒幼兒除一個(gè)人玩,還可以和同伴一起玩。讓幼兒想出更多的玩法。初步嘗試同伴合作的愉快。
(把幾個(gè)盒子橫放或幾個(gè)盒子放各種圖形讓幼兒蹦跳“格子”)
。3)今天我學(xué)習(xí)以個(gè)新本領(lǐng):學(xué)會(huì)跨過高40厘米的障礙物。教師講解規(guī)則,并做好示范。幼兒自由嘗試練習(xí),請(qǐng)跨的好的幼兒示范。
。4)進(jìn)行小組比賽,講解比賽規(guī)則:5人一組,分四組,根據(jù)標(biāo)志小組合作將鞋盒擺放在固定的位置,擺放好后聽老師口令,每位選手連續(xù)跨過5個(gè)障礙物后,從旁邊跑回拍下以為幼兒的`手,繼續(xù)游戲,哪組先完成就獲勝。(為激發(fā)幼兒比賽興趣:可用語言:想不想得第一?想不想超過劉翔?為自己助威_____加油,加油)
3、結(jié)束部分:在音樂的伴奏下,師生拿起盒子做放松運(yùn)動(dòng),結(jié)束活動(dòng)。
體育游戲活動(dòng)案例:雙腳玩紙球
游戲目標(biāo):1、結(jié)合器材進(jìn)行跳躍的練習(xí),提高兒童用腳控制物品的能力。
2、增強(qiáng)兒童下肢力量及協(xié)調(diào)能力。
游戲準(zhǔn)備:
用紙裹成的球若干。
游戲過程:
第一步游戲:小朋友們分成若干組,成縱隊(duì)站立,每個(gè)小朋友發(fā)放一個(gè)紙球。游戲開始,排頭雙腳夾一紙球,向前連續(xù)跳躍,到達(dá)終點(diǎn)后,用雙腳把紙球向前拋入指定的區(qū)域內(nèi),跑回起點(diǎn),如此反復(fù),最快一組為勝。
第二步游戲:每組一個(gè)紙球。排頭雙腳夾一紙球站于起點(diǎn),游戲開始,排頭盡力用雙腳把紙球拋出,跑到紙球停滯處,用雙腳把紙球夾住再次向前拋出,如此反復(fù),到達(dá)終點(diǎn)后,再從終點(diǎn)把紙球拋回起點(diǎn);第二名小朋友接到紙球后才能出發(fā),依次輪換,最先完成組為勝。
規(guī)則:
1、第二步游戲,在整個(gè)拋運(yùn)紙球的過程中,不允許用手拿球。
2、回到起點(diǎn),允許下一個(gè)小朋友用手把球夾好,再開始。
建議:
雙腳夾拋紙球,用手接住的游戲方法,可用于幼兒平時(shí)獨(dú)自進(jìn)行的各種自由活動(dòng)之中,此方法在基本動(dòng)作之上,可不斷增大難度,例如:拋起的高度;紙球由后向身前拋起;轉(zhuǎn)體次數(shù)等。
大班體育游戲活動(dòng) 走步游戲
主要可練習(xí)的動(dòng)作例如:全腳掌著地走、前腳掌走、腳跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、彈簧步走、輕輕的走、跨步走、頂腳走、閉目行走、屈體向前(后)走、半蹲走、全蹲走、后退走、側(cè)身并步走、變向行走、結(jié)合上肢及軀體動(dòng)作的行走、持物走、推拉物品走、踩高蹺走、雙人及多人協(xié)同走等方式。
走步游戲例如:
聽我指揮;我要慢慢長大;看誰做的像;寫個(gè)字你認(rèn)認(rèn);跨下抓棒;大家一起來幫忙;踩石過河;踩著高蹺晃悠悠;掉不下來;閉著眼睛找一找;繩子上的舞蹈;椅子上的行動(dòng);小豬別跑;三打“白骨精”;二人三足走;朋友總是在一起。
各年齡段教學(xué)內(nèi)容要求:
小小班:邊走邊從低矮的障礙物(如繩子、積木等)上跨過;
一個(gè)跟著一個(gè)走;
聽信號(hào)向指定方向走等。
小班:在指定范圍內(nèi)四散走;
模仿各種動(dòng)物或人物走的姿勢(shì);短途遠(yuǎn)足等。
中班:聽信號(hào)有節(jié)奏地走;
用腳尖走、蹲著走;高舉手臂走;
在物與物之間或平衡板上走;
倒退步走、上下坡走等。
大班:一對(duì)一整齊地走;聽信號(hào)變速或變換方向走;
較長距離的遠(yuǎn)足等。
大班趣味體育游戲9
1、捉尾巴
玩法:幼兒兩人一組,各自在后腰帶上系上彩繩當(dāng)尾巴。游戲開始,四散跑開,每一對(duì)幼兒要想辦法捉對(duì)方的尾巴,同時(shí)你要保護(hù)自己的尾巴。抓到對(duì)方尾巴者為勝。(只能在圓圈內(nèi)跑,抓到后快速回到老師處)提出要求后,與幼兒共同游戲。游戲結(jié)束后教師針對(duì)情況,及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。
2、幫熊伯伯運(yùn)東西
玩法:將幼兒分成三組,首先要走過一座獨(dú)木橋,然后跳過房子,在小心的走過小路,最后拿起繩子,雙腳踩繩向前跳過小河,運(yùn)上東西后跳繩返回,放入小籃內(nèi),拍第二個(gè)小朋友的手,游戲以此進(jìn)行,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)回最多的勝利。
3、小樹苗快快長 玩法:幼兒分別拿著太陽、水珠圖片、站在起點(diǎn)線上,家長戴著樹苗頭飾蹲在終點(diǎn)線上。游戲開始,幼兒讀“我是水珠和太陽,能幫樹苗快快長”之后向前跑,跑過場(chǎng)地的中間的曲線,到達(dá)終點(diǎn)的`樹苗的后面把手中的卡片舉起,家長馬上站立表示樹苗長大了,以最快者為勝。
4、勇敢小動(dòng)物 玩法:將幼兒分成人數(shù)相等的2路縱隊(duì),老師發(fā)令后,各隊(duì)第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過“山洞”、到達(dá)“浮橋”。上橋救起1個(gè)小動(dòng)物,并帶著小動(dòng)物踩腳踏車原路返回,第2名幼兒再出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比哪一隊(duì)救到的小動(dòng)物數(shù)量多為勝隊(duì)。
5、捕蛇 玩法:一個(gè)小朋友尾長繩當(dāng)蛇,其余的小朋友要爭取踩住繩子“捕”到“蛇”,要是被繩子碰著了就算是被“蛇”咬了。
6、趕小豬 準(zhǔn)備:鉆圈9個(gè)、羽毛球拍3個(gè)、小皮球3個(gè)、折返標(biāo)志3個(gè)
玩法:將幼兒分成三組,于起跑線后作好準(zhǔn)備。游戲開始,三名幼兒沿各自跑道起跑,沿途套圈三個(gè),用羽毛球拍趕動(dòng)皮球向前行進(jìn),至折返標(biāo)志處返回至起點(diǎn),以先返回者為勝。
規(guī)則:1、套圈時(shí),要求將圈從頭套至腳下。2、趕小豬時(shí),手不能碰球,球不能離拍。
7、采果子 準(zhǔn)備:圈18個(gè)、長繩1根、筐6個(gè)、小皮球12個(gè)
玩法:將幼兒分成三隊(duì),于起跑線后作好準(zhǔn)備。游戲開始,每隊(duì)排頭的幼兒雙腳跳過圓圈奔跑,俯身鉆過由長繩拉成的障礙,跑至終點(diǎn)的筐中取一球沿途返回起點(diǎn),將球放進(jìn)筐中,第二名幼兒繼續(xù)取球、放球,依次進(jìn)行,先將全部球運(yùn)回者為勝。
規(guī)則:1、跳圈時(shí)腳不能碰圈。2、前一名幼兒取球返回放球入筐后,后一名幼兒方可進(jìn)行。
8、協(xié)作尋寶 準(zhǔn)備:大積木6塊、小凳15個(gè)、小筐3個(gè)、小積木若干
玩法:每次游戲分成三組,每組由一名家長與一名幼兒組成,游戲開始幼兒用兩塊大積木分別搭橋,家長雙腳踩在積木上,以過河的方式前進(jìn)至小凳搭成的橋處,兩人過完橋后,家長撿積木,幼兒跑至終點(diǎn)拿筐,將積木全部裝進(jìn)筐中,兩人一起跑回起點(diǎn),先到者為勝。
規(guī)則:1、過河時(shí)家長必須踩在積木上前進(jìn),雙腳不能著地;2、過橋時(shí)必須踩在凳子前進(jìn),腳不能著地;3、兩人須同時(shí)返回
9、采蘑菇 準(zhǔn)備:圈15個(gè)、環(huán)15個(gè)、長條積木3塊
玩法:三名幼兒于起跑線準(zhǔn)備,游戲開始,雙腳跳圈沿途撿拾5個(gè)環(huán),行進(jìn)至積木處將環(huán)套進(jìn)積木,跑回起點(diǎn),先返回者為勝。
規(guī)則:1、跳圈時(shí)腳不能碰圈。2、撿環(huán)時(shí)環(huán)不能掉在地上。
大班趣味體育游戲10
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過玩圈,發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作。
2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)能力及合作能力。
3、培養(yǎng)遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
4、培養(yǎng)競爭意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
5、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圈人手一個(gè),錄音帶、兩根長繩
活動(dòng)過程:
(一)做圈操跟音樂,做操:上肢、下肢、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍運(yùn)動(dòng)。
。ǘ1、請(qǐng)幼兒用各種方法玩圈、發(fā)揮想象與創(chuàng)造力。
2、集中請(qǐng)幼兒演示、其他幼兒向他學(xué)習(xí)。
3、用剛才沒用過的方法再去玩一玩。
(三)游戲“看誰鉆得快”
。ㄋ模┱(qǐng)幼兒以組為單位,合作擺圈,進(jìn)行跳圈游戲。
體現(xiàn)合作、討論、看哪組設(shè)計(jì)的與眾不同。
看一看,互相跳一跳。
。ㄎ澹┯螒颉伴_火車”,音樂。
游戲“坐纜車”,以比賽的形式進(jìn),要遵守規(guī)則:站到隊(duì)尾。
。伴_火車”結(jié)束,請(qǐng)幼兒收拾整理。
活動(dòng)反思:
幼兒園體育活動(dòng)是幼兒最喜歡的'活動(dòng)形式之一,對(duì)幼兒身心的健康發(fā)展有著不可忽視的重要作用。 圈是幼兒園常用的體育器械之一,幼兒對(duì)此器械較為熟悉,因此,設(shè)計(jì)了這次“玩圈圈”活動(dòng)。本次活動(dòng)利用圈的特點(diǎn),鼓勵(lì)幼兒探索、掌握用圈來鍛煉身體的各種方法,發(fā)展幼兒基本動(dòng)作,促進(jìn)幼兒各種基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。培養(yǎng)幼兒的嘗試,激發(fā)幼兒參與身體鍛煉活動(dòng)的興趣,通過身體活動(dòng),克服各器官、組織的惰性,激活主要肌群,提高活動(dòng)能力。
大班趣味體育游戲11
1、捉尾巴
玩法:幼兒兩人一組,各自在后腰帶上系上彩繩當(dāng)尾巴。游戲開始,四散跑開,每一對(duì)幼兒要想辦法捉對(duì)方的尾巴,同時(shí)你要保護(hù)自己的尾巴。抓到對(duì)方尾巴者為勝。(只能在圓圈內(nèi)跑,抓到后快速回到老師處)提出要求后,與幼兒共同游戲。游戲結(jié)束后教師針對(duì)情況,及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。
2、幫熊伯伯運(yùn)東西
玩法:將幼兒分成三組,首先要走過一座獨(dú)木橋,然后跳過房子,在小心的走過小路,最后拿起繩子,雙腳踩繩向前跳過小河,運(yùn)上東西后跳繩返回,放入小籃內(nèi),拍第二個(gè)小朋友的手,游戲以此進(jìn)行,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)回最多的勝利。
3、小樹苗快快長
玩法:幼兒分別拿著太陽、水珠圖片、站在起點(diǎn)線上,家長戴著樹苗頭飾蹲在終點(diǎn)線上。游戲開始,幼兒讀“我是水珠和太陽,能幫樹苗快快長”之后向前跑,跑過場(chǎng)地的中間的曲線,到達(dá)終點(diǎn)的樹苗的后面把手中的卡片舉起,家長馬上站立表示樹苗長大了,以最快者為勝。
4、勇敢小動(dòng)物
玩法:將幼兒分成人數(shù)相等的2路縱隊(duì),老師發(fā)令后,各隊(duì)第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過“山洞”、到達(dá)“浮橋”。上橋救起1個(gè)小動(dòng)物,并帶著小動(dòng)物踩腳踏車原路返回,第2名幼兒再出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比哪一隊(duì)救到的小動(dòng)物數(shù)量多為勝隊(duì)。
5、捕蛇
玩法:一個(gè)小朋友尾長繩當(dāng)蛇,其余的小朋友要爭取踩住繩子“捕”到“蛇”,要是被繩子碰著了就算是被“蛇”咬了。
6、趕小豬
準(zhǔn)備:鉆圈9個(gè)、羽毛球拍3個(gè)、小皮球3個(gè)、折返標(biāo)志3個(gè)
玩法:將幼兒分成三組,于起跑線后作好準(zhǔn)備。游戲開始,三名幼兒沿各自跑道起跑,沿途套圈三個(gè),用羽毛球拍趕動(dòng)皮球向前行進(jìn),至折返標(biāo)志處返回至起點(diǎn),以先返回者為勝。
規(guī)則:1、套圈時(shí),要求將圈從頭套至腳下。2、趕小豬時(shí),手不能碰球,球不能離拍。
7、采果子
準(zhǔn)備:圈18個(gè)、長繩1根、筐6個(gè)、小皮球12個(gè)
玩法:將幼兒分成三隊(duì),于起跑線后作好準(zhǔn)備。游戲開始,每隊(duì)排頭的幼兒雙腳跳過圓圈奔跑,俯身鉆過由長繩拉成的障礙,跑至終點(diǎn)的筐中取一球沿途返回起點(diǎn),將球放進(jìn)筐中,第二名幼兒繼續(xù)取球、放球,依次進(jìn)行,先將全部球運(yùn)回者為勝。
規(guī)則:1、跳圈時(shí)腳不能碰圈。2、前一名幼兒取球返回放球入筐后,后一名幼兒方可進(jìn)行。
8、協(xié)作尋寶
準(zhǔn)備:大積木6塊、小凳15個(gè)、小筐3個(gè)、小積木若干
玩法:每次游戲分成三組,每組由一名家長與一名幼兒組成,游戲開始幼兒用兩塊大積木分別搭橋,家長雙腳踩在積木上,以過河的方式前進(jìn)至小凳搭成的橋處,兩人過完橋后,家長撿積木,幼兒跑至終點(diǎn)拿筐,將積木全部裝進(jìn)筐中,兩人一起跑回起點(diǎn),先到者為勝。
規(guī)則:1、過河時(shí)家長必須踩在積木上前進(jìn),雙腳不能著地;2、過橋時(shí)必須踩在凳子前進(jìn),腳不能著地;3、兩人須同時(shí)返回
9、采蘑菇
準(zhǔn)備:圈15個(gè)、環(huán)15個(gè)、長條積木3塊
玩法:三名幼兒于起跑線準(zhǔn)備,游戲開始,雙腳跳圈沿途撿拾5個(gè)環(huán),行進(jìn)至積木處將環(huán)套進(jìn)積木,跑回起點(diǎn),先返回者為勝。
規(guī)則:1、跳圈時(shí)腳不能碰圈。2、撿環(huán)時(shí)環(huán)不能掉在地上。
10、運(yùn)西瓜
準(zhǔn)備:塑料棍2根、皮球2個(gè)、筐2個(gè)
玩法:幼兒分成兩大組,兩人組合抬筐站于起跑線,游戲開始,每組排頭一對(duì)裝球跑出至終點(diǎn)處再返回,將筐交于下一對(duì)幼兒繼續(xù)進(jìn)行,先完成者為勝。
11、探寶
準(zhǔn)備:長條凳3根、籃球3個(gè)、大圈3個(gè)
玩法:一名家長與幼兒于起跑線處準(zhǔn)備,游戲開始,幼兒上獨(dú)木橋,家長牽其手協(xié)助過橋,跑至山洞(大圈)處,兩人前后跨鉆山洞,幼兒取過籃球交于家長,家長拍球跑,幼兒緊隨其后跑回起點(diǎn),兩人必須同時(shí)到達(dá),先到者為勝。
規(guī)則:1、幼兒過橋時(shí)腳不能著地。2、跨鉆山洞不能碰圈。3、返回時(shí)兩人必須同時(shí)到達(dá)。
12、沖出火海
兒歌:樓房里、起大火,火焰熊熊煙霧多。小朋友、別慌張,動(dòng)動(dòng)腦筋沖出來。
玩法:火災(zāi)警報(bào)響起,幼兒念兒歌,念完后,排頭第一個(gè)小朋友將毛巾放進(jìn)桶里“弄濕”,將水桶翻倒“淋濕全身,一手用毛巾捂住鼻子,低下身體先繞跑過“濃煙區(qū)”、鉆爬過“火區(qū)”、然后橫躺在“沙地”滾動(dòng)將身上的“火苗”熄滅,最后跑到“電話亭”撥“119”報(bào)警。后面的小朋友依次進(jìn)行。
13、滾輪胎搭房子
玩法:幼兒分成兩組,每名幼兒手持一個(gè)輪胎,教師發(fā)出指令,排頭幼兒開始滾輪胎,到達(dá)目的地時(shí)把輪胎放好,按原路返回拍第二名幼兒的手。第二名幼兒接著滾輪胎,到達(dá)目的地把輪胎搭好返回拍第三名幼兒的手,直至全部完成,最后評(píng)出搭的最快的一組和房子搭的最好的一組。分別發(fā)給獎(jiǎng)牌。
14、給娃娃打領(lǐng)結(jié)
玩法:幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì),各隊(duì)第一名幼兒手拿領(lǐng)結(jié)站在起點(diǎn)線后,游戲開始,教師指令,各隊(duì)第一名幼兒迅速向前跑,給娃娃系好領(lǐng)結(jié)后跑回起跑線,并拍第二個(gè)幼兒的手,跑去給娃娃系領(lǐng)帶,哪隊(duì)幼兒先系完跑回起跑線,哪隊(duì)就勝利。
15、捉尾巴
玩法:準(zhǔn)備彩繩若干條,在場(chǎng)地上畫出四散跑的范圍。幼兒兩人一對(duì),各自在后腰上系上彩繩當(dāng)尾巴。游戲開始,四散跑開,每一對(duì)幼兒要想辦法捉對(duì)方的“尾巴”,同時(shí)要保護(hù)好自己的“尾巴”,抓到對(duì)方“尾巴”為勝。
16、彩繩跳
玩法:每人一根一米長的短繩,兩手拉緊繩子的兩端,雙腳踩在繩子的中間部位,兩手拉緊繩子,雙腳用力向前跳。
17、小猴摘桃
玩法:幼兒分四隊(duì)站在起跑線后,游戲開始,教師發(fā)出信號(hào),各隊(duì)第一個(gè)幼兒向前跑去,兩手兩膝著地爬過山洞,跑到橫竿下,雙腳向上跳起摘一個(gè)桃子,轉(zhuǎn)身直接跑回,將桃子放進(jìn)小籃拍第二個(gè)幼兒的手,站到隊(duì)尾,依次進(jìn)行,最后以先摘完桃子的隊(duì)為勝。
18、貓捉老鼠
玩法:今天來了一只特別愛吃偷水果的小老鼠,(有老師帶頭飾扮演)小朋友們就是它愛吃的水果寶貝,小老鼠一個(gè)個(gè)點(diǎn)小朋友的頭一邊大聲用英語說出水果的名稱,若干個(gè)后老鼠指定一個(gè)小朋友做貓,并大聲念出“cat”后馬上就跑,而被指定為貓的小朋友就要起身去抓他,如果在老鼠跑回原位前仍未捉到,就要由他來當(dāng)老鼠進(jìn)行游戲,如果老鼠在回位置前被捉到游戲就要繼續(xù)進(jìn)行。
19、移動(dòng)的墻
玩法:1。快跑——汽車啟動(dòng)、加油門,加速開得快(移動(dòng)第一次);慢跑——汽車減速開得慢(移動(dòng)地第兩次);下蹲跑——汽車下坡(移動(dòng)第三次);起踵跑——汽車上坡(移動(dòng)第四次)幼兒行進(jìn)跑的過程配上相應(yīng)的音樂,增強(qiáng)游戲的氣氛;2。移動(dòng)第一次后,將隱藏在每個(gè)停靠站的喜洋洋圖片,以游戲的口吻坐上每輛公共汽車,圖片貼在每一隊(duì)排頭小朋友的身上。
20、漁夫捕魚
玩法:先指定一幼兒為漁夫,教師帶幼兒念兒歌《魚兒游呀游》,當(dāng)教師回答到“X人來變幼兒游”時(shí),幼兒根據(jù)回答中的人數(shù)迅速合作,即興由一幼兒當(dāng)魚頭,后面的幼兒一一用繩子套住前面一幼兒的腰,兩手拿住繩子的末端跟著“魚頭”游。待幼兒隨機(jī)組合完畢,此時(shí)漁夫可去抓任意一條魚的“魚頭”,當(dāng)“魚頭”被抓住或“魚身”散掉就算被捕住,當(dāng)魚被逼離出海面,即到沙灘也算被捕住。以最后剩下的一隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì),可由優(yōu)勝隊(duì)的幼兒推選出一幼兒當(dāng)“漁夫”,游戲重新開始。
附兒歌:魚兒游呀游
師:小小魚兒游呀游,在哪游?
幼:在這游。幾人來變魚兒游?
師:X(一般為2—5人)人來變魚兒游。
21、過"橋"游戲
玩法:讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個(gè)長凳、兩個(gè)并排的長凳、兩個(gè)并排但左右分開的長凳上用各種方法走過"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。
22、電羊
玩法:教師請(qǐng)小朋友扮小山羊,這當(dāng)中有老師事先指定的幾名“電羊”。小羊在場(chǎng)地上一邊玩耍,一邊念兒歌:“頭上兩只角,身上長白毛。愛吃青青草,咩!我是小山羊!绷磉x一幼兒扮大灰狼,背對(duì)“羊群”站立。兒歌念完,“大灰狼”轉(zhuǎn)身喊:“我來吃羊啦!”即追逐“羊群”,“羊群”四散跑開。如果大灰狼捉住了“小山羊”,就可把“小山羊”帶出場(chǎng)外。如果“大灰狼”抓住電羊,電羊就發(fā)出“的鈴鈴”的聲音,“大灰狼”觸電,站著不能動(dòng)。千萬注意,不能讓“大灰狼”和其它“小山羊”知道誰是電羊。
23、小熊斗怪獸
玩法:每個(gè)幼兒手執(zhí)“炸彈”,自由通過各種“橋”,跑到“怪獸”區(qū)進(jìn)行投擊。當(dāng)擊中5個(gè)“怪獸”后,從獎(jiǎng)勵(lì)臺(tái)上領(lǐng)取一枚“勝利獎(jiǎng)?wù)隆,接著回到起點(diǎn)繼續(xù)游戲,直至所有“勝利獎(jiǎng)?wù)隆北蝗⊥隇橹埂?/p>
24、捉單不捉雙
玩法:幼兒在場(chǎng)地中四散跑動(dòng),當(dāng)捉人的幼兒跑來時(shí),就應(yīng)與周圍的同伴拉手或抱在一起。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是雙數(shù)時(shí),“捉人”的幼兒應(yīng)立即去捉別的同伴;當(dāng)在一起的同伴是單數(shù)時(shí),就算作被捉住,停玩一次游戲。
25、投沙包
玩法:幼兒分組比賽,可同時(shí)五六個(gè)兒童一起投,投到5米線得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,沒有投到線的不得分,投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優(yōu)勝者。
26、小動(dòng)物找家
玩法:小動(dòng)物分為5組。每一組的小動(dòng)物分別要模仿你頭上戴的小動(dòng)物的樣子,再根據(jù)鈴鼓節(jié)奏的快慢來完成走、鉆火圈和踩高蹺的動(dòng)作,然后快速坐在自己的家中就算是最后的勝利者。
27、跳圈找顏色
玩法:將幼兒分成人數(shù)相等的兩組,分別站在各自的起跑線上。老師說“開始!紅色!”兩組的第一名幼兒手里拿著籃子開始跳圈跳向終點(diǎn)(可以單腿跳也可以雙腿跳),然后在紙箱里選擇帶有老師指定顏色的玩具放到籃子里(玩具上只有有一種顏色符合就可以),帶著籃子跑回起跑線。最先回來并且?guī)Щ刂付ㄍ婢叨嗟男〗M獲勝。
28、同心協(xié)力
玩法:場(chǎng)地中有5個(gè)不同顏色的圓圈,每個(gè)圓圈都不是很大。游戲規(guī)則是每個(gè)圓圈中要站滿5個(gè)小朋友,這5個(gè)小朋友除了腳以外,身體的其他部位不能著地,同時(shí)所有小朋友的腳必須踩在圓圈里面,身體可以露在外面?茨膫(gè)圓圈中的小朋友通過集體協(xié)作,能共同配合完成游戲。
29、大風(fēng)和樹葉
玩法:幼兒扮演樹葉,四散蹲在場(chǎng)地上,教師扮演大風(fēng)。游戲開始,風(fēng)說:“起風(fēng)了”,并張開兩臂繞幼兒走,小樹葉站起來輕輕的跑。風(fēng)又說:“大風(fēng)刮起來了”,張開雙臂發(fā)出“呼呼呼”的風(fēng)聲,幼兒開始快跑。風(fēng)說:“風(fēng)小了”,幼兒開始慢跑。重復(fù)幾次。風(fēng)說:“風(fēng)停了”,幼兒蹲下。
30、愛護(hù)小樹
玩法:老師把小樹放在圓的中間,因?yàn)轱L(fēng)好大,小樹快被吹倒了。所以我們先請(qǐng)一位小朋友站在圓內(nèi)用手扶著小樹。圈上的小朋友就要手拉手邊走邊念:“小樹,小樹,我們都愛護(hù)!边@時(shí),扶樹的小朋友可以隨便叫一個(gè)小朋友的名字,比如:“XX,請(qǐng)你來護(hù)樹。一、二、三!”說完就松開手,被叫到的小朋友就要馬上跑上去扶住小樹,兩人交換位置。如果被叫的小朋友在叫他的.小朋友到他位置前沒扶到樹,就是接著扶樹。老師要看看,哪個(gè)小朋友反應(yīng)最快,最注意。
31、把球踢出圈外
玩法:在地上畫一個(gè)圓圈,兩個(gè)人進(jìn)到圓圈內(nèi)。其他的人站在圓圈外,連續(xù)不斷地把球投進(jìn)圓圈內(nèi)。圓圈內(nèi)的人則要迅速地把球踢出圓圈。如果留在圓圈內(nèi)的球超過了三個(gè),則圓圈外的一方獲勝。也可以考慮其他適合的規(guī)則。
32、圓形場(chǎng)地內(nèi)的足球游戲
玩法:在一個(gè)大的圓形場(chǎng)地內(nèi),參加游戲的人分成兩隊(duì),每隊(duì)四五人爭奪一個(gè)球。射門成功得一分。設(shè)置兩個(gè)以上的球門玩起來也很有意思。
33、多人的射門
玩法:分兩隊(duì)各自排成一列橫排。在兩隊(duì)中間放上多個(gè)足球,根據(jù)信號(hào)向前跑,把球踢到對(duì)方一側(cè),踢過去多的一方為勝方。
34、接球游戲
玩法:兩人面對(duì)面站立,其中一個(gè)人把球抱在胸前,突然使球落下,另一個(gè)人要迅速把球接住而不要讓球落地。待動(dòng)作熟練后,可抱著兩個(gè)球,突然落下其中一個(gè)球讓對(duì)手去接。落球的一方還可以加進(jìn)一些假動(dòng)作以迷惑對(duì)手。
35、手遞手傳球
玩法:采取與前面的“搶球游戲”時(shí)一樣的身體姿勢(shì),做背對(duì)背、坐姿、臥姿等的傳球游戲。此外,還可以進(jìn)行傳球接力跑的練習(xí)。
36、夾球接力跑
玩法:游戲的人分成兩隊(duì),不是進(jìn)行普通的接力跑,而是用膝關(guān)節(jié)處夾球跳著跑。如果用手抱球或球落地均為犯規(guī),要返回出發(fā)地重跑。為了夾球方便,不要使用過大的球。
37、捉老鼠
玩法1:教師和幼兒手拉手站成一個(gè)大圓圈做“老鼠籠”,3~5名幼兒站在大圓圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠籠”的幼兒手拉手舉起并念兒歌,扮演“老鼠”的幼兒則在“老鼠籠”四周鉆進(jìn)鉆出。當(dāng)念到“咔嚓一聲”時(shí),扮演“老鼠籠”的幼兒立即放下手,同時(shí)蹲下。在“老鼠籠”內(nèi)的“老鼠”算被捉住,被捉住的幼兒表演節(jié)目,然后站在大圓圈上做“老鼠籠”。游戲繼續(xù)進(jìn)行,直到“老鼠”全部被捉住再調(diào)換部分角色,游戲重新開始。
玩法2:為了增加游戲的趣味性,扮演“老鼠”的幼兒戴上頭飾,扮演“老鼠籠”的幼兒按順時(shí)針邊念兒歌邊在圓圈上走動(dòng),增加“老鼠”鉆出的難度。也可以放置沙包當(dāng)“糧食”,規(guī)定“老鼠”一次只能拿一個(gè)沙包當(dāng)“糧食”,并把取出后的“糧食”放在旁邊的“糧食”筐里。
附兒歌:老鼠老鼠壞東西,偷吃糧食偷吃米。我們搭個(gè)老鼠籠,咔嚓一聲捉住你。
38、好玩的紅綢子
玩法1:風(fēng)兒與浪花
孩子們一起把綢子提起來當(dāng)作“小河”,聽老師的口令“小風(fēng)吹來了”,幼兒輕輕地抖綢子;“大風(fēng)吹來了”,孩子們一起用力抖綢子;“狂風(fēng)吹來了”,孩子們更加用力抖綢子;“龍卷風(fēng)吹來了”,孩子們“一、二、三”一起用力把綢子拋起來,表示起浪花了。
玩法2:快樂的小魚
請(qǐng)部分幼兒抖動(dòng)綢子作小河,部分幼兒扮演小魚,從抖動(dòng)的綢子上面、下面或拋起來的“浪花”下面快速跑過去。
玩法3:捕魚
綢子做漁網(wǎng),兩位老師扮演“捕魚人”,分別抓住綢子的兩端,從一邊跑向另一邊,幼兒扮演“小魚”,當(dāng)漁網(wǎng)到來的時(shí)候,幼兒要快速地躲過漁網(wǎng)(可從綢子下面跑過去,也可從綢子上面跳過去),幼兒一旦被“漁網(wǎng)”攔住,表示“小魚”被捕到,要到“魚缸”里休息。
39、挑水
玩法:1、把九把小椅子擺成左右交錯(cuò)的兩排。2、幼兒用小棒挑著小水桶,在兩排椅子上交錯(cuò)前進(jìn),從一端走向另一端。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。
40、滾鐵環(huán)
玩法:幼兒手持一根頂端有彎槽鐵棍,推一直徑一尺多的鐵環(huán)向前飛跑,發(fā)出“嘩唧嘩唧”的聲音,可以在場(chǎng)地寬闊的地方玩。比一比誰滾的時(shí)間最長誰就贏了。
41、踢毽子
玩法:踢毽的方法,形式多樣。形成了以盤踢、磕踢、拐踢、繃踢為主的四種基本踢法,并在此基礎(chǔ)上形成了以接落、繞轉(zhuǎn)、穿插、跳踢、頭頂?shù)认嗷リP(guān)聯(lián)的花樣踢法。
42、捉“龍尾”
玩法:游戲者中選一人當(dāng)“龍頭”,一人當(dāng)捉“龍尾”者,其余幼兒一個(gè)接一個(gè)地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身”,最后一人當(dāng)“龍尾”!褒堫^”帶著“龍身”左右移動(dòng)跑,讓“龍尾”躲避捉拿。注意“龍身”不要脫節(jié)。如“龍尾”被捉,要自動(dòng)退下,倒數(shù)第二人自然成為“龍尾”。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。
43、轉(zhuǎn)陀螺
玩法:先將鞭上的繩子纏在陀螺的上部,纏緊,隨后用手按住,另一只手拿鞭子,用力拉繩,同時(shí)松開按陀螺的手,當(dāng)陀螺在地上轉(zhuǎn)了起來以后,再用鞭子順著抽繩子的方向去抽打陀螺。隨后幼兒開始進(jìn)行打陀螺比賽。幼兒一起準(zhǔn)備,聽教師發(fā)出“開始”口令,一齊抽打陀螺,看誰的陀螺轉(zhuǎn)得最久即獲勝。
44、推小車
玩法:三人猜拳決勝負(fù),勝者先趴下做“車”,其余兩人分別把勝者的小腿抬起,夾在身體的一側(cè)做“推車”人,“推車”人不能過分用力,做“車”人要雙手撐地走,注意要選擇平整而清潔的地面進(jìn)行游戲。
45、挑花線
玩法:兩人一組,游戲者用一細(xì)繩套在雙手手指上,勾挑出各種花樣,常見花樣有四層樓梯、花手巾、大輪船、鋸子等。
46、拍紙方(甩紙泡)
玩法:兩人以上,每人各自拿相同數(shù)量的紙泡,各把一個(gè)紙泡放在地上,一方先用自己的的紙泡用力向?qū)Ψ降募埮菟,如果被甩翻,就可贏得對(duì)方的紙泡,否則,就由另一方甩,游戲結(jié)束時(shí)紙泡多者贏。
47、斗雞
玩法:兩人面對(duì)面站立,各把一條腿彎起來,用一只手抓住彎起來的腳,,用另一條腿跳著去頂撞對(duì)方,使對(duì)方站立不穩(wěn),抓住腳的手松下來,但不可用手推,彎起的腳落下來為輸者。也可多人分成兩隊(duì),各自站在場(chǎng)地的一邊,放一樣?xùn)|西作為寶物,搶到對(duì)方寶物的為勝。
48、抬轎子
兒歌:吱呀吱呀動(dòng)。七鉻七格蓬,花轎抬新娘,噼里啪啦轟。
玩法:3人一組,2人當(dāng)轎夫,1人當(dāng)新娘。當(dāng)轎夫的幼兒將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對(duì)方的右手腕。蹲下,扮新娘的孩子分別將兩只腳跨入兩轎夫的雙手臂之間,兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,開始行走,大家一起邊走邊說兒歌。兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行。
49、編花籃
玩法:3—6人參加,參加者伸出右腳,勾住前人,形成一個(gè)編出的圈,一手搭住前面小朋友的肩膀,邊念兒歌,邊單腳往前跳,直至兒歌念完。
50、打水漂
玩法:在小池塘邊撿一些薄薄的小石片,往水面投擲過去,使小石片在水面向前跳躍幾次,出現(xiàn)多個(gè)水花。
51、翻骨牌(抓七子)
玩法:參加者輪流進(jìn)行翻麻將的競賽,每人經(jīng)過下面幾輪拋接與翻動(dòng)的活動(dòng),才算完成一局。第一輪:拋出沙包,翻動(dòng)一塊骨牌,然后又迅速接住沙包,直至把全部骨牌翻成背朝上,最后拋出沙包,一把抓起七個(gè)骨牌,接住沙包。第二輪:在拋出沙包后把所有骨牌一一橫著站起來,最后一把抓起。第三輪,在拋出沙包后把所有骨牌一一豎著站起來,最后一把抓起。
52、跳皮筋
玩法:長橡皮筋一根,兩頭打結(jié)。游戲時(shí)三名幼兒用猜拳方式?jīng)Q定先后順序,兩頭各站一人,把橡皮筋繃直,中間請(qǐng)贏的一名幼兒跳各種花樣,跳錯(cuò)換下一個(gè)幼兒。
53、調(diào)龍燈
兒歌:楊柳青,樹苗綠。娘舅外甥調(diào)龍燈。調(diào)得慢,調(diào)得快,一調(diào)調(diào)到家門口。
玩法:2人相對(duì)站立,手拉手,邊念兒歌,邊向兩邊擺動(dòng)。等兒歌念完后,2人一邊手高舉,同時(shí)身體鉆過手臂翻轉(zhuǎn)180度。接著舉起另一邊手,身體翻轉(zhuǎn)另一個(gè)180度,可連續(xù)翻轉(zhuǎn)多次,直至不能翻為止。
54、打張
玩法:參加者手持竹竿當(dāng)長嗆,分成兩方,躲在掩護(hù)體后面模仿打張,被對(duì)方“擊中”就退出比賽,哪一方的人先被打光,就算輸。
55、官打捉賊
玩法:四人一組,準(zhǔn)備四張小紙條,上面分別寫有四個(gè)人:縣官、打手、捕快、壞蛋,四人每人摸一張紙條,自己看一下,不能說出自己的身份,捕快憑感覺在另外三人中捉出一個(gè)壞蛋,,如果捉對(duì),就由縣官說打幾下。如果捉錯(cuò),就由縣官讓打手懲罰捕快。
56、拉繩游戲
玩法:兩人一組,每人拉住繩子的一投放在自己的腰間。雙腳分開站立,出其不意的將繩子抽動(dòng),迫使對(duì)方移動(dòng)雙腳。如果對(duì)方雙腳移動(dòng)就算輸。游戲重新開始。
57、背蘿卜
兒歌:背釘耙,翻蘿卜,翻到一個(gè)紅蘿卜。背釘耙,鋤蘿卜,鋤到一個(gè)白蘿卜。
玩法:2人一組,背靠背站立,邊念兒歌邊向前彎腰,用臂力和背力背起對(duì)方。背時(shí)注意站穩(wěn)腳跟,被背的人要雙腳離地。
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