放風(fēng)箏作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文 篇1
今天，陽光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，看著外面滿園春色，我和小朋友決定去放風(fēng)箏。
我們拿出了一只鳳凰風(fēng)箏，后面還有一條長長的尾巴，美麗極了。我托起風(fēng)箏，朋友拿著線，我把風(fēng)箏往上一扔，他就飛快地跑起來。風(fēng)箏起先一直飛不起來，在低空盤旋，有時還差點掉下來，他急了，趕緊又跑起來，可又馬上掉到了地上。
我也急了，我們就換了位置，這次由我放，我拿著風(fēng)箏線，他托著風(fēng)箏，他一放手，我就趕緊跑，等風(fēng)箏到一定程度，我就拉了幾下，放了一點線，又拉一下，再放一點線，風(fēng)箏果然越來越高了，到后來，只要我一松手，卷軸就飛快地轉(zhuǎn)動，風(fēng)箏也越飛越高�，F(xiàn)在，我每拉一下繩子，鳳凰的翅膀就會動一下，像是在展翅高飛，風(fēng)箏越來越高，到最后似乎變成了一只小螞蟻，我想，要是前面開過一架飛機，會不會和風(fēng)箏撞頭啊，那飛機會不會掉下來呢？
正想著，一聲雷聲把我嚇了一跳，這時，我看見一片烏云飄了過來，要下雨了，我們趕緊把風(fēng)箏收了下來，果然，大雨下了下來，我們趕緊跑回了家。
我真喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文 篇2
雖然秋天的部分花草樹木開始漸漸地枯黃了，已經(jīng)沒有春夏季節(jié)的絢麗多彩，但我還是喜歡秋天，因為秋天有我喜歡的運動——放風(fēng)箏！
星期天，天空一片晴朗，我和爸爸媽媽姐姐來到綠色世界。我說：“哇！好多人在放風(fēng)箏��！”我以最快的速度把老鷹風(fēng)箏拿了出來。我托著風(fēng)箏，爸爸在拿著線，爸爸說：“放。”我馬上松手，爸爸拉著線，那線一緊一松的，漸漸地風(fēng)箏高過了樹梢。我快活的`喊著：“再跑快點！”
爸爸拼命的跑著，爸爸氣喘吁吁，我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說：“爸爸不如我們來個接力？”爸爸說：“好辦法！”我從爸爸手里接過線后飛快地跑�。∨馨∨�！一會兒，我就累了實在跑不動。坐在地上望著天空，哇！有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲……
時間過得真快��！一回頭就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。
放風(fēng)箏作文 篇3
早上，媽媽帶著我去有風(fēng)的地方放了一會風(fēng)箏。
到了那里，我拆開風(fēng)箏，掛上細細的棍子，在連接上風(fēng)箏線，拿著線盤就能放了。我拿著風(fēng)箏線，準備著放風(fēng)箏。一天前，我早就告訴了哥哥，媽媽要帶我去放風(fēng)箏這件事。哥哥說：“放風(fēng)箏，要在有風(fēng)的地方放風(fēng)箏。還有，最重要的是安全。你放風(fēng)箏必須得找一個沒有樹和平地的地方放風(fēng)箏，這樣你就能全心全意的看著風(fēng)箏放，不用再看腳下了。”哥哥還說，放風(fēng)箏的時候，要跑得快一些，不能光手拿線盤，不管線放多長。要拿手抓著線盤，不讓它亂放線，如果風(fēng)箏快落的時候，就馬上收線。
今天，我按哥哥說的做了。我和媽媽先找了一個樹木很少的地方，并且路平的'地方來放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的時候，先慢慢地跑，讓風(fēng)箏先飛起來，然后在慢慢地放線。知道把風(fēng)箏飛到很高的時候，確定它不會落下來的時候，在邊放線邊跑。到最后，我的風(fēng)箏飛得很高，收線都很難，媽媽說：“先收線吧，一會兒風(fēng)箏線就斷了�！闭f完，我趕緊收線了。
馬上就到吃中午飯的時間了，我把風(fēng)箏收起來，之后，媽媽就帶我回家了。今天，我的風(fēng)箏飛的可真高��！
放風(fēng)箏作文 篇4
春天到了，春姑娘悄悄地走來了，她把世界萬物裝飾成一片碧綠。小草慢慢地探出頭來，好奇地看著外面的世界。可愛的小花朵們也跟著一起手舞足蹈起來。而這個時候，也正是放風(fēng)箏的最佳時刻哦！
一天下午，園園、芳芳和奇奇一起相約到公園里放風(fēng)箏。他們來到公園里的一個空地上，開始準備著。園園帶來了自己心愛的小燕子風(fēng)箏，便對奇奇說：“你拽著線往前跑，我舉著風(fēng)箏跟在你后面，等風(fēng)箏飛起來以后，再慢慢一拉一放線，風(fēng)箏就可以飛上天空了�！庇谑牵嫫姘凑請@園說的方法慢慢地放長了線，風(fēng)箏便趁著風(fēng)勢輕輕地在一拉一拽地摸索中，就像真的小燕子一樣徐徐地翱翔在了空中，大家這時也都露出了滿意的笑容。抬頭望去，天空中飄著各種各樣的'風(fēng)箏。有張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏，有展翅高飛的雄鷹風(fēng)箏，還有歡快游玩的魚兒風(fēng)箏，個個形態(tài)各異，宛如一幅美麗多彩的畫卷，漂亮極了！
時間過得真快，天色漸漸地暗了下來，白云也變成了晚霞，但大家放風(fēng)箏時的快樂心情卻久久不能消失。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是我們童年的樂趣和回憶。它與我們學(xué)習(xí)一樣，也是需要掌握技巧，慢慢琢磨，才能收獲滿意的答案哦！
放風(fēng)箏作文 篇5
一天陽光明媚萬里無云的早晨，小明小紅壯壯一起去公園放風(fēng)箏。
公園里早就有風(fēng)箏有老鷹，蜈蚣……許許多多的風(fēng)箏。而小紅他們的風(fēng)箏是一只小燕子，這個風(fēng)箏心里想：“這么多的風(fēng)箏中只差一個我這么美的小燕子風(fēng)箏了�！�
這個時候，小明看到草兒像跳舞一樣擺動著，便知道起風(fēng)了，立即擺好放飛動作，并叫壯壯拿好燕子風(fēng)箏，小明大聲地說：“放！”壯壯立刻就放飛風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高。明亮的`天空上立刻多了一只小燕子，小燕子白里加黑，翅膀上還有幾朵小紅花，特別美麗。這么多風(fēng)箏就像風(fēng)箏聚會，風(fēng)箏們都在跳舞，玩得可開心了！
遠處，一對夫妻相互依偎，靜靜地看著在草地上歡快玩耍的兒子，兒子的風(fēng)箏迎著夕陽搖搖晃晃，這可真是美好的一天��！
放風(fēng)箏作文 篇6
春回大地，萬物復(fù)蘇，放風(fēng)箏的時候到啦！
周末，我約了朋友去公園放風(fēng)箏�；▓@的花兒可真美呀！一路過去，它們都好像在對我說：“歡迎你！歡迎你！”遠遠地我就看見了朋友們，我立馬往那邊跑去與他們會合。他們的風(fēng)箏可帥氣了：有長龍、有老鷹、有飛機------我?guī)У氖且恢粸鹾诘难嘧�，我想：我的燕子肯定會給我爭光。我一手拿著風(fēng)箏向上拋，一手拿著線盤向前跑，不一會兒，我的風(fēng)箏就飛到云端上去了，好開心耶。不知道怎么回事，一只鳥橫沖直撞的把我的風(fēng)箏給碰了下來，我說到：“伙計，哪有你這樣交朋友的呀？”那只鳥兒好像能聽懂我說的話一樣，好像回答我說：“對不起，我剛學(xué)會飛�！睕]過多久天上的'風(fēng)箏越來越多了，看得我眼花繚亂，目不暇接。這蔚藍的天空都被這些美麗的風(fēng)箏“花”給開滿了，真壯觀��！
我愛春天，更愛春天去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 篇7
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。在這春暖花開的季節(jié)，最適合的莫過于放風(fēng)箏啦！
遠處，有一只燕子風(fēng)箏正等待起飛。小華拉著燕子風(fēng)箏的線，小強舉著風(fēng)箏，趁著大風(fēng)來的時候，他們一起使勁向前跑。小強說：“小華，準備好了嗎？我要放手了。”小強突然撒開手，風(fēng)箏一下竄向了天空，搖搖晃晃的飛了起來，不一會兒就像云朵那樣高了。小強高興得手舞足蹈，旁邊有個小朋友羨慕地看著他們，估計在想：“要是我有個這么厲害的小哥哥，那么我的風(fēng)箏也會飛的.很高吧。”
遠遠的另外一邊，一個小女孩在放他的彩色三角形風(fēng)箏，她仰望著空中飛得越來越高的風(fēng)箏，跑著，跳著，銀鈴般的笑聲隨著春風(fēng)遠遠的傳了過來。她的爸爸媽媽跟在她后面，也開懷地笑著，其樂融融。
天空中越來越熱鬧，越來越多的風(fēng)箏也加入了戰(zhàn)團。有紅艷艷的小鯉魚，有長長的大蜈蚣，有威風(fēng)凜凜的老鷹，還有霸氣的中國龍。天上的風(fēng)箏越來越多，地上的歡笑也越來越響。
不過，我有時候在想，小朋友們放風(fēng)箏玩的很開心，風(fēng)箏也會像他們一樣開心嗎？它們會不會想：“要是沒有人們拉著它們的風(fēng)箏線，我們會不會飛得更高更遠？”
放風(fēng)箏作文 篇8
昨天，我看見窗外有許多風(fēng)箏在空中翩翩起舞，令人眼花繚亂。我很羨慕，也想擁有一個風(fēng)箏。風(fēng)箏買回來了，我迫不及待地把它打開，玩了起來。我把風(fēng)箏扔了起來，跑呀跑呀，跑得滿頭大汗也沒能把風(fēng)箏飛起來，我失望極了。但在媽媽的.鼓勵下，我又拿起風(fēng)箏學(xué)者媽媽的模樣做了起來。果然風(fēng)箏飛了起來。一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏在空中翻滾著、旋轉(zhuǎn)著。我高興地手舞足蹈。誰知，一瞬間，風(fēng)箏“嗖”得從天上掉了下來，就像老鷹一樣從空中俯沖下來。我還沒回過神呢，它就掉到了地上。但我不放棄，堅持要再來一次。我放得比上次更高更穩(wěn)，好像都飛到了云端了。
終于，我學(xué)會放風(fēng)箏了，我知道一個道理：只要堅持不懈，就能學(xué)好本領(lǐng)。今天的事多么令人難忘��！
放風(fēng)箏作文 篇9
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鴛�！焙⒆觽冊缭绶艑W(xué)了，在公園放風(fēng)箏。
小天笑瞇瞇拿著心愛的“小燕子”帶著弟弟妹妹來到公園，一到公園，各種各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)飄動，有“蜈蚣”、“金魚”、“老鷹”…，對面有一個小孩也在放風(fēng)箏，他是和爸爸媽媽一起來的，他的風(fēng)箏是彩色的，美麗極了。
于是小天他們也迫不及待開始放風(fēng)箏了，小天右手拿著風(fēng)箏線輪，左手拉著線，弟弟雙手舉高拿著風(fēng)箏，一臉期待的等著小天發(fā)口令，“一、二、三，準備好了嗎？”小天喊道，“好了”。于是小天他們趁著風(fēng)大的時候，弟弟松開了手，小天快快地跑了起來，小天越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，像只小燕子在天上自由自在的飛翔著�？粗L(fēng)箏越飛越高，弟弟興奮得拍手叫好！
妹妹抱著自己的.風(fēng)箏，等著哥哥們來幫幫她，像放飛小燕子一樣，妹妹帶著期待的表情追著哥哥們。
滿天的風(fēng)箏為春天增添了許多生趣，歡快的笑聲在公園里回蕩…
放風(fēng)箏作文 篇10
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，正是陽春二月的周未，陽光明媚，輕風(fēng)微微。我和我的同學(xué)關(guān)俊軒來到龍珠廣場的草地放風(fēng)箏。
來到草地上，我看到有的一家三口在放風(fēng)箏，有的跟我年紀一樣的，一個拿線，一個拿風(fēng)箏在那里開心地放著，還有的年紀比較大的爺奶奶在放風(fēng)箏。只見天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的像老鷹在尋找獵物，有的.像金魚在天上尋找朋友，有的像蜻蜓一樣在藍天上飛翔。我們迫不及待地想把我們的“老鷹”放上天空去飛翔了。我拉著風(fēng)箏的線，我的同學(xué)拿著風(fēng)箏，我說了一聲“放”，我們的老鷹卻一頭扎在了草地上，我奇怪地問：“為什么我們的風(fēng)箏飛不起來？”同學(xué)說：“我放的時侯，你要快跑，風(fēng)箏才能飛起來�！苯又覀冞M行第二次放風(fēng)箏。這次同學(xué)放開風(fēng)箏的時侯，我邊跑，邊放線。我們的風(fēng)箏逆著風(fēng)飛起來了，我再把線一拉一放，一拉一放，風(fēng)箏越飛越高。同學(xué)大聲喊著：“我們的老鷹飛起來了！”
看著飛起來的風(fēng)箏。我想：如果我是一只老鷹那該多好呀！我把線遞給同學(xué)，我不自覺地閉上了眼睛，感受風(fēng)吹起來的自由。我仿佛自己就是老鷹。
��！和同學(xué)放風(fēng)箏，真快樂呀！
放風(fēng)箏作文 篇11
今天天氣很好，陽光明媚，我和爸爸在公園廣場上放起了風(fēng)箏。
廣場上大大小小的風(fēng)箏很多，有嫩黃嫩黃的小雞崽，又大又美觀的蝴蝶，小巧玲瓏的蜻蜓……它們千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍天里飛翔。
我們開始放了，爸爸在前面跑，我在后面托著風(fēng)箏跟著跑，在歡呼叫喊聲中風(fēng)箏飛起來了！我們的風(fēng)箏是三角型的，上面是可愛的卡通圖案，下面掛著一條條彩帶，飛在空中漂亮極了！它像一個頑皮的.孩子，有時點點頭；有時轉(zhuǎn)個圈；有時又像在跟其他風(fēng)箏賽跑。爸爸坐在一邊也沒閑著，不停地教我如何放線，如何收線。我在爸爸的指點下慢慢學(xué)會了放風(fēng)箏。正當我看著風(fēng)箏出神時，風(fēng)箏卻像驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中翻滾，最后一頭猛扎到地上。我那開心的勁兒頓時煙消云散！爸爸拿起了風(fēng)箏調(diào)整了風(fēng)箏線。我們又把風(fēng)箏重新穩(wěn)穩(wěn)地放上了藍天！
風(fēng)停了，我和爸爸依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文 篇12
春天到了，小鳥在天空自由地飛翔，地上的草碧綠碧綠的，像一片綠色的地毯。星期六的上午，天氣晴朗、風(fēng)和日麗，小剛、小明和小紅約好了去公園放風(fēng)箏。
到了公園，他們看見了蔚藍的天空中飄著各種各樣的'風(fēng)箏，有的像金魚，有的像老鷹，還有的像蜈蚣……到處都是風(fēng)箏，天空成了風(fēng)箏的海洋。小明說：“沒有小燕子風(fēng)箏，我們趕快把小燕子送到天上去吧！”
說干就干，小剛迫不及待地把風(fēng)箏舉在頭上，小明手握風(fēng)箏線，拼命向后跑，一陣風(fēng)吹過來，小明一聲令下，燕子風(fēng)箏就飄了起來。風(fēng)箏上天了，小紅高興地叫了起來。
燕子風(fēng)箏乘著輕風(fēng)越飛越高，一會兒向上，一會兒向下，好像在炫耀它的美麗，時而又翻了幾個跟頭，好像要和小鳥做游戲，時而又往下一鉆，但馬上又飛了起來。
旁邊的小男孩正放著風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在旁邊開心地看著。天上的蜈蚣好像也想來湊熱鬧，正向下飛行呢！
嫩藍的天空中，襯著五顏六色的風(fēng)箏，顯得活潑可愛，正是詩句“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的美好畫面。夕陽漸漸落下，他們只好依依不舍地離開公園回家了。
放風(fēng)箏作文 篇13
寒假里的一天，天氣晴朗，微風(fēng)拂面，蔚藍的天空中，飄著幾朵淡淡的白云，難得的好天氣讓我們?nèi)滩蛔∽叱黾议T去廣場上玩。廣場上有很多人 ，有的在放風(fēng)箏，有的在打羽毛球，還有的人在打籃球，整個廣場熱鬧非凡�？匆娝麄儦g快的放著風(fēng)箏，我也忍不住想買個風(fēng)箏來放了。我和媽媽來到賣風(fēng)箏的地攤前，那里有很多大大小小，形狀各異的風(fēng)箏。我一眼就看上了有喜羊羊和灰太狼的那一個。它是一個三角形的，上面是黃色，下面是藍色，還拖著幾條五彩繽紛的'“尾巴”，非常漂亮，我們毫不猶豫的買下了它。
我迫不及待的拿起風(fēng)箏想試一試�？墒�，剛跑出幾步就掉下來了，我只好去請媽媽教我。媽媽帶著我來到一個斜坡上，她站在高處，把風(fēng)箏高高舉起，然后說：1、2、3、跑！我立刻向低處跑去。我感覺呼呼的風(fēng)聲將我的風(fēng)箏越拉越高，慢慢的升上天空，就像一只大雁快樂的飛翔，我看著心里別提多開心了。
慢慢的，天上的風(fēng)箏越來越多，大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍天白云下你追我趕。我們歡快地跑啊,跑啊,天仿佛更“藍”了，風(fēng)箏仿佛更“艷”了，我的心情也仿佛更“歡”了。
放風(fēng)箏作文 篇14
在一個風(fēng)和日麗的早晨，我和妹妹一起到公園放風(fēng)箏。
進了公園，我們興高采烈地拿著我們小金魚風(fēng)箏來到一大片大草坪，草坪上邊上種滿了五顏六色的花朵，美麗極了！我們抬頭望著藍藍的天空，看見了許許多多的'風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……數(shù)也數(shù)不清。
我對妹妹說：“我們開始放風(fēng)箏吧！”只見妹妹點了點頭。妹妹托著風(fēng)箏，我牽著線，風(fēng)一來，只聽我說“放”，妹妹放手往上一拋，我飛快地奔跑起來。不一會兒，我們的風(fēng)箏飛上了天空，我趕緊把線放長，風(fēng)箏越飛越高，最后只能看見一個小黑點了�？墒秋L(fēng)突然停了，我們的風(fēng)箏越來越低，最后只能看它樓落到了地上。雖然風(fēng)箏掉了下來，但是我們還是不氣餒，又撿起風(fēng)箏開始放了起來。這次我掌握了一個小技巧，當風(fēng)箏飛到半空中，我用力地扯了又扯，慢慢地，風(fēng)箏越飛越穩(wěn)。我心里得意極了，我們在草坪上歡呼著，又蹦又跳。
天上到處是花花綠綠的風(fēng)箏，好像在給天空做裝扮�？粗粗�，突然一陣猛風(fēng)吹過，我們的風(fēng)箏線斷了，飛走了。
我們傷心極了，不過我還是希望“小金魚”能夠越飛越高，越飛越遠，讓更多的小朋友能夠看到它。
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