青蛙故事

時(shí)間：2025-06-30 08:37:27 好文我要投稿

青蛙故事

青蛙故事1

　　古時(shí)候，在一口池塘里住著一只青蛙，它從出生到現(xiàn)在一直在池塘里過日子，一點(diǎn)也不了解岸上的一切。有一天，它上岸游玩，路過一塊美麗的草地時(shí)，它看到許多野獸正在那里嬉戲。

青蛙故事

　　青蛙便跳向它們，故意神氣活現(xiàn)地對大伙說：“我是一位著名的大夫，醫(yī)術(shù)高明，包治百病，而且我還能使你們益壽延年，長生不老�！�

　　那些頭腦簡單的野獸們對它的話信以為真，敬畏得一動(dòng)也不敢動(dòng)。

　　有只狐貍正好路過這里，便對那些在青蛙面前鞠躬致敬的野獸們說：“哎！你們真是蠢極了！你們仔細(xì)瞧瞧它那個(gè)樣子，這個(gè)所謂的神醫(yī)自己竟是那么蒼白，肚子脹鼓鼓的。它要真是個(gè)能醫(yī)治百病的.神醫(yī)，怎么不把自己的病先治好呢？叫它站起來！瞧瞧，這只吹牛皮的家伙！”

　　野獸們都圍上來，把青蛙挖苦嘲笑了一番。青蛙羞得滿臉通紅，趕緊掉轉(zhuǎn)頭往回走，又重新向池塘深處鉆去。

青蛙故事2

　　當(dāng)坎井之蛙聽了東海大鱉的話之后，青蛙不由陷入了沉思，它開始想象外面的世界是什么樣子的了，青蛙決定跳出坎井去看一看，于是青蛙背起小書包走了。

　　青蛙跳出坎井以后，情不自禁的贊嘆道：“哇，外面的世界好美啊!”的確，綠油油的大樹青翠欲滴，大片大片的草地，覆蓋的'地球表面，美麗的花朵就像是一張張笑臉，花草樹木，都是一番春天的景象……

　　小青蛙邊跳邊唱：“我是一只來自井底的青蛙，每當(dāng)看到這番景象，我的心里就很愉快，跳啊跳啊跳啊跳啊……”它忽然看見有一大片莊稼上都擠滿了小蟲子，它心想：這么好的莊稼，可不能讓小蟲子給獨(dú)占了，于是它決定要把小蟲子吃個(gè)精光，一會(huì)兒工夫，小青蛙就把小蟲子都吃光了，小青蛙吃飽以后就邊在草地上打滾，邊唱：“吃小蟲了，真快樂……”

　　農(nóng)民看到了小青蛙吃蟲子以后，它們就把小青蛙帶到了莊稼里，農(nóng)民們邊敲鑼邊跳舞，獻(xiàn)了小青蛙一個(gè)稱號“吃蟲專家”，小青蛙可開心了!

　　從此小青蛙就一直執(zhí)行著吃蟲這項(xiàng)任務(wù)，農(nóng)民可喜歡它了，它在這不僅可以得到農(nóng)民的喜愛，還能吃得飽，又能保護(hù)莊稼，真是一舉三得啊!

青蛙故事3

　　有一只愛妒忌的小青蛙在河邊看到了一頭大牯牛正低頭吃草，便下決心要盡最大的力量去與身軀魁梧的牯牛比大小。你瞧，它拼命用勁，不停地鼓氣，把肚子脹起來。

　　“喂！親愛的`朋友，快告訴我，我和那頭牯牛差不多大小吧？”它問它的同伴說。

　　“不，朋友，還差得遠(yuǎn)哩！”

　　“你再仔細(xì)瞧瞧，現(xiàn)在我可憋足了氣。我又鼓大了些嗎？”

　　“我看不出來�！�

　　“那么，現(xiàn)在呢！”

　　“還是老樣子，沒有發(fā)生變化�！�

　　這只異想天開的青蛙根本就沒法跟大牯牛比大小。它想入非非，拼命鼓氣，由于用力太猛，脹破了肚子，死啦！

　　每個(gè)人都有欲望，欲望就像青蛙的肚皮，欲望越多，肚皮就鼓得越大，當(dāng)欲望不再是欲望的時(shí)候，那就走向了極端，肚皮承受不了想象中的極端，就破了。

青蛙故事4

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒初步掌握傾聽的方法，培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，在傾聽中學(xué)會(huì)關(guān)注別人。

　　2、通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

　　3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力。

　　4、理解故事內(nèi)容，大膽講述簡單的事情。

　　5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣，傾聽的方法

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、錄像：音樂磁帶;獎(jiǎng)勵(lì)用的粘貼小星;場地布置(草地，小河、荷葉)。

　　2、課前組織幼兒做青蛙跳，隨音樂跳到座位上。

　　3、《幼兒習(xí)得手冊》，第10—11頁。

　　活動(dòng)過程

　　一、組織孩子們看《習(xí)得手冊》，講訴故事，引出課題。.

　　小朋友學(xué)青蛙跳，跳、跳、跳的好�，F(xiàn)在老師就給小朋友們講一個(gè)小青蛙的故事。(故事略)

　　二、提問。

　　“故事里有誰呀?”;“小魚是怎么聽故事的?”;“小青蛙怎么聽故事的?”“你喜歡誰?”“為什么喜歡小魚?”

　　三、看光碟，對幼兒進(jìn)行點(diǎn)評，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育。

　　老師和小朋友們一樣也喜歡靜靜聽故事的小魚。那么小朋友們聽故事的時(shí)候是什么樣的?咱們看看

　　1、看錄像，短評。

　　2、看后評議。

　　及時(shí)點(diǎn)評在觀看錄像中認(rèn)真的小朋友，并相應(yīng)給幼兒身上貼上顆小星。

　　3、請被獎(jiǎng)勵(lì)的孩子說說“得到小星心里覺得怎樣?”“你問什么能戴上小紅星呢?”“你是怎樣好好聽故事的?

　　4、引導(dǎo)幼兒理解帶小星的`含義。(文.章出自幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)教.案網(wǎng))只要養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣，就一定能得到小紅星。

　　四、利用游戲《小青蛙會(huì)聽啦》，對幼兒進(jìn)行行為訓(xùn)練，對有進(jìn)步的幼兒及時(shí)鼓勵(lì)、表揚(yáng)。

　　1、對個(gè)別幼兒進(jìn)行行為訓(xùn)練。

　　2、全體幼兒玩游戲，強(qiáng)化幼兒的行為體驗(yàn)。

　　五、續(xù)講故事，結(jié)束活動(dòng)。

　　1、老師續(xù)講故事，小朋友認(rèn)真聽清老師的話了。連原來不會(huì)認(rèn)真聽的小朋友也學(xué)會(huì)了。那故事里的小青蛙怎么樣了?聽老師接著把故事講完。

　　2、老師小結(jié)：老師希望你們以后在聽別人說話時(shí)要眼睛看著他，認(rèn)真地聽。

　　六、聽音樂快樂地學(xué)小青蛙跳出活動(dòng)室，活動(dòng)結(jié)束。

　　故事：

　　夜，靜悄悄的，月亮來到小河邊。一群小魚兒圍著月亮，聽她講故事。

　　小青蛙也來了，"呱呱呱"地叫個(gè)不停，小魚兒生氣地說："別吵，聽故事要安安靜靜。"可小青蛙不理睬，還在"呱呱呱"地又蹦又叫。

　　月亮生氣了，躲進(jìn)云朵里，小魚兒也鉆進(jìn)水草里，不見了。小青蛙知道自己錯(cuò)了，坐在荷葉上一聲不吭。

　　月亮鉆出了云朵，小魚兒也游回來了。月亮又接著給小魚兒和小青蛙講好聽的故事了。

青蛙故事5

　　從前，森林里住著一只小青蛙，它長得非常丑。但是這只小青蛙非常善良，不管老奶奶去看病，小寶貝去上學(xué)……它都要管。小青蛙怕別人笑話它長得丑，出門時(shí)總要戴著一副面具。

　　這天，小青蛙在草地上散步，突然看見年邁的山羊奶奶提著裝青草的籃子摔倒在草地上，小青蛙馬上奔過去，將山羊奶奶攙扶起來，一不小心，小青蛙自己的面具給掉了。山羊奶奶深情地望著小青蛙。正在草地上玩耍的小白兔看見了這一切，心里暗想：原來那個(gè)常常幫助我們的好伙伴就是小青蛙呀!于是小白兔把這件事告訴了森林中所有的小動(dòng)物。

　　第二天，森林所有的.動(dòng)物都聚集在小青蛙家門口。小青蛙打開門剛準(zhǔn)備出門，看見那么多小伙伴笑盈盈地望著自己，心里美滋滋的，它想：原來美和丑并不重要，重要的是要有一顆善良的心。

青蛙故事6

　　青蛙小時(shí)候是蝌蚪，當(dāng)青蛙還是蝌蚪的時(shí)候，渾身黑不溜秋的。一點(diǎn)都不好看，周圍的動(dòng)物們都不喜歡它。但是誰也不知道蝌蚪長大后就會(huì)變成漂亮的青蛙。

　　小鯉魚叫他小黑鬼，小鯽魚叫他大頭包，所有的魚兒見了他都說：“去去去，一邊玩兒去!”

　　只有小魚兒跟他玩兒：他們一起吹泡泡兒;在水草中間捉迷藏;坐上貝殼船，游遍整個(gè)池塘;找到好吃的，兩人一起分享。

　　還是蝌蚪的青蛙，眼里含了一大包淚，對小魚兒說：“你為什么要對我這么好?”

　　“因?yàn)槲覀兪桥笥蜒?”小魚兒溫和的回答。

　　小蝌蚪長出兩條后腿時(shí)，所有的魚兒見了他就跑。小青魚說：“快跑呀，那邊有個(gè)兩腳怪!”小鮭魚說：“躲起來呀，黑水怪來了!”

　　只有小魚兒不跑，她看著蝌蚪的怪模樣，覺得好玩兒極了。

　　“你，你為什么不跑?”長著兩條后腿的蝌蚪說，“你不怕我嗎?”

　　“我為什么要跑?”小魚兒說，“朋友有什么好怕的!”

　　他們在洗衣石邊劃水玩兒。透過清澈的池水，小魚兒模模糊糊地望見了外面的世界：綠色的垂柳，紅色的桃花，藍(lán)色的天空，白色的云朵。小魚兒騰地躍出水面，第一次看到了水牛、肥豬和成群的鴨子。

　　“外面的世界可真大呀!”小魚兒興奮地說。

　　從此，躍出水面，就成了小魚兒經(jīng)常練習(xí)的`一個(gè)動(dòng)作。

　　還是蝌蚪的青蛙，默默地把這一切看在眼里。

　　當(dāng)蝌蚪完全變成青蛙時(shí)，小魚兒真是羨慕極了：“你有四條腿，想到哪兒就到哪兒，你一定可以認(rèn)識(shí)整個(gè)世界�！�

　　“走，我?guī)愠鋈ネ鎯?”青蛙把小魚兒馱在背上，向岸上跳去。

　　“我一定要陪著她，走遍整個(gè)世界。”青蛙在心里說。

　　磨房、風(fēng)車、煙囪、花園，沒走多遠(yuǎn)，小魚兒就臉色發(fā)白，呼吸困難，快要受不了啦!這是小魚兒一生中最遠(yuǎn)的一次旅行，瞧，差點(diǎn)兒走完了一米的路呢。

　　為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，青蛙經(jīng)常遠(yuǎn)行。他到過許多地方，最遠(yuǎn)還到過亞馬遜河呢。每次遠(yuǎn)行回來，青蛙就把一路上的見聞，講給小魚兒聽。

　　現(xiàn)在，你知道了吧，青蛙為什么總在池塘邊呱啦呱啦地叫,對啦!他在給小魚兒講故事呢。

青蛙故事7

　　青蛙弗洛格、小鴨、小豬、野兔和老鼠住在一片寧靜的山林里，他們都是好朋友。

　　一天，老鼠決定出門去旅行。他往背包里裝滿了旅途所需要的用品和糧食，急著去探險(xiǎn)。青蛙弗洛格看見了，一定要跟著去。老鼠拗不過，只好帶上了他。兩個(gè)好朋友走向了外面的世界。

　　一開始，弗洛格非常興奮，他覺得一切都很新鮮。但走了一段路后，弗洛格有點(diǎn)猶豫了，他一會(huì)兒嚷著要吃東西，一會(huì)兒又問：“外面的世界快到了嗎?”“什么時(shí)候可以回家呢?”……在老鼠的堅(jiān)持下，他們繼續(xù)前行。

　　晚上，躺在露天的草地上，弗洛格似乎總能聽到獅子或老虎的聲音，怎么也睡不著;白天，他們翻山越嶺，跋涉前行。

　　弗洛格在荒山上倒下了，老鼠只好背著他繼續(xù)走。

　　弗洛格不停地說：“小豬說不定正在烤蛋糕。不知道小鴨和野兔在做什么?”最后他坐在草地上再也不肯走了，哭喪著臉對老鼠說自己生病了。老鼠說，他只是患了思鄉(xiāng)病，一回家就會(huì)好的。于是這對好朋友決定回家了。

　　弗洛格不再需要人背了，他跑在前頭，朝家的方向飛奔，他只想早一點(diǎn)回到小豬、小鴨和野免的身邊。

　　幾個(gè)小時(shí)后，好朋友們又相聚一堂。弗洛格興奮地告訴大家：“外面的世界太美了!”他大聲地講著好多驚險(xiǎn)的'事，獅子呀老虎呀……當(dāng)然還有一路的美景。

　　小豬請大家吃蛋糕。弗洛格一邊吃著美味的蛋糕，一邊感嘆著：外面的世界雖然很美、很精彩，但是沒有任何地方比得上家!

　　故事點(diǎn)評

　　故事中的青蛙弗洛格和自己的好朋友一起去旅行，從來沒有旅行過的他們對外面的時(shí)間充滿了好奇，外面的世界很精彩，很美。同時(shí)也充滿著危險(xiǎn)和誘惑。生活需要去磨練，在外面體驗(yàn)之后才會(huì)明白家的感覺。小朋友要明白生活需要磨練，你才會(huì)成長。

青蛙故事8

　　一位老師做了個(gè)試驗(yàn)：他把一只青蛙扔進(jìn)沸騰的油鍋里，青蛙受到刺激，非常敏捷地跳了出來，成功地逃離“險(xiǎn)境”，隨后，這位老師又把青蛙放進(jìn)一口裝滿溫水的大鍋里，下面點(diǎn)著文火。這只青蛙感覺暖洋洋的'，很舒服，便在水里劃來劃去。慢慢地，水溫在一點(diǎn)點(diǎn)升高，它毫無知覺，繼簿怡然自樂。，不知不覺中，水的溫度i達(dá)到了較高的熱度，青蛙才開始感到發(fā)燙，它試著再次跳出來，但已經(jīng)渾身無力，任憑怎么掙扎，還是跳不出這“死海”，最后，它慢慢被熱水燙死了。

　　常言道：生于憂患，死于安樂。青蛙的悲劇就說明了這樣的道理。人在安樂窩里生活，沉浸在舒適、安逸、快樂和無憂的享受里，慢慢滋生惰性，樂不思蜀，喪失了奮斗的意志和拼搏的精神，淪為一個(gè)四體不勤、五谷不分的平庸之徒，一旦遭遇挫折，自然手無縛雞之力，坐以待斃；相反，一個(gè)人具有憂患意識(shí)，居安思危，時(shí)刻警鐘長鳴，敏勵(lì)自己做好準(zhǔn)備，應(yīng)付各種危機(jī)，一旦遇到挑戰(zhàn)，使可以成功化解。

青蛙故事9

　　雌青蛙住在池塘里，雄青蛙住在路邊的水溝里。它們只有在雨后池塘和水溝連成一片的時(shí)候上，才能見一面。

　　每次見面，雌青蛙都勸雄青蛙說：“搬過來和我住吧，你那里太危險(xiǎn)了！”可雄青蛙總是說：“我在這里住得很好，每天車來車往，多熱鬧啊，干嗎非要搬過去呢？”雌青蛙聽后，更不放心了。

　　幾天后，雌青蛙又來看雄青蛙了，剛走到門口，就聽到轟隆的聲音，嚇得她大喊。雄青蛙笑著說：“這是驢車緊貼水溝邊走過的聲音，不用怕，高興的時(shí)候，我還跳到車上去旅行呢！”說著，它跳到了驢車上。

　　過了好半天，雄青蛙才從一輛返回的車上跳了下來，對雌青蛙說：“怎么樣，我這里很有趣吧！”

　　雌青蛙搖頭說：“我寧肯回到我那池塘去過寂寞的.生活，安寧才是最幸福的�！毙矍嗤苁冀K不肯離開水溝。幾天后，人們在馬路上發(fā)現(xiàn)了被車輾死的雄青蛙。

　　有的地方是很危險(xiǎn)的，在這樣的地方，我們可能一次，兩次，三次，甚至很多次地躲過危險(xiǎn)，但只要有一次躲不過，就會(huì)抱憾終身。

青蛙故事10

　　從前，在一個(gè)村莊里，有一口井，井底有兩只青蛙，它們渴望到井外的世界去看看。一次暴雨過后，井水漲滿井口，兩只青蛙躍出井面，一只向東，一只向西。

　　躍出井面后，向西的青蛙來到一個(gè)池塘邊，它發(fā)現(xiàn)，井外的世界多姿多彩，它便下定決心，要在這里安家……

　　安家以后，這只青蛙很快和池塘里的動(dòng)物打成了一片，天天和它們一塊兒玩。有一天，這只青蛙跳出池塘，來到一片草地上，它在草地上玩耍著，突然，青蛙聽見一陣哭聲，順著哭聲，它來到一個(gè)地方，看見一只青蛙正坐在石頭上哭泣。這只青蛙一看，急忙跑過去問：“你怎么了？”哭泣的青蛙看見是自己的同類，便哭著說：“我…我的球不…不見了，你能幫我找一下嗎？”青蛙聽后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，便埋頭找了起來……

　　過了一會(huì)兒，青蛙找著了球，把球還給了哭泣的青蛙，哭泣的青蛙見自己的球找著了，便破涕為笑，對青蛙說：謝謝你，你幫我找著了球，我能跟你做朋友嗎？”青蛙聽后，說：“我們現(xiàn)在就是朋友��！’說完，它拉起哭泣的青蛙的`手，一起回家了。

　　通過這件事以后，向西的青蛙更堅(jiān)定了自己的決心，在外面安家！