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取而代之的故事

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取而代之的故事

取而代之的故事1

  【注音】qǔ é dài zhī

取而代之的故事

  【出處】秦始皇游會(huì)稽,渡浙江,梁與籍俱觀,籍曰:‘彼可取而代也! 《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》

  【解釋】指奪取別人的地位而由自己代替,F(xiàn)也指以某一事物代替另一事物。

  【用法】作謂語、賓語;用于人或事物

  【結(jié)構(gòu)】連動(dòng)式

  【近義詞】改朝換代

  【相反詞】一如既往

  【同韻詞】馬革盛尸、鳳骨龍姿、得不酬失、紅豆相思、悵然若失、殫精竭思、推干就濕、氣弱聲嘶、風(fēng)行一時(shí)、賣公營私

  【年代】古代

  【謎語】換崗

  【英語】to replace somebody; to supersede somebody; to take it over

  【教學(xué)同步】權(quán)仗和刀劍已經(jīng)折斷,光明將取而代之,也就是說權(quán)威變成自由。 雨果《紀(jì)念伏爾泰逝世一百年的演說》初中五冊(cè)·課文·6

  【成語故事】楚國末年名將項(xiàng)燕的孫子項(xiàng)羽從小死了父親,跟著叔叔項(xiàng)梁學(xué)習(xí)劍術(shù),項(xiàng)羽卻豪言壯語地說要學(xué)習(xí)對(duì)付千軍萬馬的本領(lǐng),項(xiàng)梁就教他兵法。項(xiàng)梁殺了人,他們逃到吳中,秦始皇東游會(huì)稽山路過吳中,項(xiàng)羽遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望并對(duì)項(xiàng)梁說“彼可取而代也”

  【成語舉例】清帝方今玩于彼股掌之上,及其時(shí)則取而代之耳。 ◎蔡?hào)|藩、許廑父《民國通俗演義》第八十六回

  【成語例舉】

  ◎ 素質(zhì)教育的推行,使這種"天經(jīng)地義"的教育模式被打破,取而代之的是一種以學(xué)生為主體的新型學(xué)習(xí)方式,各種科學(xué)實(shí)用的教學(xué)方法隨之誕生,并被廣泛應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐中。

  ◎ 馬克思和恩格斯從巴黎公社斗爭(zhēng)中總結(jié)出一條重要經(jīng)驗(yàn),必須用暴力去摧毀舊的國家機(jī)器,用無產(chǎn)階級(jí)專政形式取而代之。

  ◎ 在一工人為種種之姿態(tài) ,以行復(fù)雜動(dòng)作之際 ,則機(jī)械不得取而代之也 。

  ◎ 下有幫派勢(shì)力鼓噪,說他們是"還鄉(xiāng)團(tuán)",是"以整頓為綱"的產(chǎn)物,隨時(shí)準(zhǔn)備取而代之。

  ◎ 馬林科夫因?yàn)閳?jiān)持常規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)和局部戰(zhàn)爭(zhēng)比核戰(zhàn)爭(zhēng)更有可能的觀點(diǎn),而被趕下了臺(tái),由赫魯曉夫取而代之。

  ◎ 在一定的程度上,正是由于這種對(duì)對(duì)比分析外語教學(xué)理論的批評(píng)和否定,導(dǎo)致了應(yīng)用語言學(xué)家提出和建立新的理論以取而代之。

  ◎ 首先,"白話文運(yùn)動(dòng)"的開展,徹底動(dòng)搖了文言文的統(tǒng)治地位,最后以白話文取而代之,結(jié)束了過去那種言、文不一的局面。

  ◎ 對(duì)此,量子力學(xué)的創(chuàng)始人、哥本哈根學(xué)派的代表人物玻爾、波恩、海森堡等人認(rèn)為,在微觀世界的領(lǐng)域內(nèi),舊的'因果律和決定論不再起作用,取而代之的是統(tǒng)計(jì)規(guī)律。

  ◎ 這說明要解決朝鮮半島問題關(guān)鍵還要靠南北雙方自己,其他國家只能起積極的協(xié)調(diào)作用,而不能取而代之,直接干涉內(nèi)部事務(wù)。

  ◎ 這些矛盾導(dǎo)致倭馬亞王朝在公元8世紀(jì)中葉的衰落,取而代之的是阿巴斯王朝。

  ◎ 沈志華認(rèn)為,從斯大林到勃列日涅夫是一個(gè)從個(gè)人專權(quán)到集團(tuán)專權(quán)的發(fā)展,赫魯曉夫是個(gè)過渡人物,他既沒有建立個(gè)人權(quán)威,又想觸動(dòng)既得利益集團(tuán),必然被取而代之,但他拉開了閘門,打開了鐵幕。

  ◎ 取而代之的,是美國的大眾傳播體制。

  ◎ 取而代之的是美國式的新聞學(xué)與大眾傳播學(xué)教育。

  【詞類符號(hào)】名詞; 時(shí)間名詞; 方位名詞; 處所名詞;人名; 姓氏; 名字; 地名; 機(jī)構(gòu)名; 其他專有名詞; 動(dòng)詞;聯(lián)系動(dòng)詞;能愿動(dòng)詞;趨向動(dòng)詞;形容詞;區(qū)別詞; 數(shù)詞;量詞; 副詞; 代詞;介詞; 連詞; 助詞;嘆詞; 擬聲詞;習(xí)用語;縮略語;前接成分;后接成分; 語素字; 非語素字;

取而代之的故事2

  【語源】 《史記· 項(xiàng)羽本紀(jì)》

  【釋義】 。簥Z取。原指搶奪別人的權(quán)力、地位,由自己來替代他。后泛指以某一事物替代另一事物。

  【例旬】 他本來對(duì)上級(jí)是瞧不起的,時(shí)時(shí)刻刻想取而代之。

  【結(jié)構(gòu)】 連動(dòng)結(jié)構(gòu)

  【近義】 越俎代庖 移花接木

  【故事】

  楚霸王項(xiàng)籍,字羽,下相(今江蘇宿遷西南)人。

  項(xiàng)羽少年時(shí),不愛讀書,于是就去學(xué)劍,后學(xué)劍又不成,他的父叔項(xiàng)梁很不滿意,就狠狠責(zé)罵了他,但項(xiàng)羽說:“讀書寫字;要花大力氣,只把自己的姓名能記下來就可以了;學(xué)劍有何益?用劍只能抵擋個(gè)把敵人,也不要花太多的時(shí)間。我要學(xué)就學(xué)一些能敵萬人的本領(lǐng)!庇谑撬氖甯疙(xiàng)梁就教他兵法,但是,當(dāng)項(xiàng)羽大略地知道一些兵法知識(shí)時(shí),他又不肯學(xué)下去。

  后來,項(xiàng)梁殺了人,在本地呆不住,便帶著侄兒項(xiàng)羽輾轉(zhuǎn)到了吳地。

  公元前210年,秦始皇南巡游會(huì)稽(今浙江紹興東南)。當(dāng)他的車馬儀仗浩浩蕩蕩、威風(fēng)凜凜地經(jīng)過錢塘江時(shí),路兩旁佇立著無數(shù)看熱鬧的人,少年項(xiàng)羽與其叔父項(xiàng)梁也在其中觀望。項(xiàng)羽突然說道:“他的'權(quán)位,將來可以由我取代!表(xiàng)梁聽了大吃一驚,急忙用手掩住侄子的嘴,小聲地責(zé)備他:“你不要胡說八道,被人聽見了那是要滅族的!

  項(xiàng)羽身長八尺有余,力大無比,才氣過人,吳地一帶?內(nèi)弟沒有不怕他的。

  不久,項(xiàng)梁在吳地起義,項(xiàng)羽也隨叔父參加了起義。一年后項(xiàng)梁戰(zhàn)死,項(xiàng)羽繼他成為首領(lǐng),他統(tǒng)率的隊(duì)伍在秦末農(nóng)民起義隊(duì)伍中是一支最有實(shí)力的反秦軍隊(duì)。

取而代之的故事3

  項(xiàng)羽少年時(shí)期,讀書不用功,學(xué)劍不精通,叔父項(xiàng)梁罵他沒有出息?墒琼(xiàng)羽卻說:“讀書不過是記個(gè)名姓而已,劍術(shù)學(xué)得再好,也只能是一個(gè)人作戰(zhàn),不值得學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)率領(lǐng)一萬人作戰(zhàn)的本事!”項(xiàng)梁聽了這話,心里挺高興,就教給他兵法。

  自從秦國滅了其他的六個(gè)國家(齊、楚、燕、韓、趙、魏),建立起強(qiáng)大秦朝后,秦王為了顯示他的威武,便經(jīng)常在全國各個(gè)地方巡游。

  有一次,秦始皇在會(huì)稽(現(xiàn)在浙江)巡游的時(shí)候,大路的兩旁站滿了看熱鬧的人。年少的項(xiàng)羽和他的叔叔項(xiàng)梁也在人群中。項(xiàng)羽看見秦始皇的車駕浩浩蕩蕩,威儀非凡,便用手指著秦始皇,說:“彼可取而代之!”項(xiàng)羽的意思是說,我可以把他的位子奪過來取代他。

  項(xiàng)梁聽了這話,非常害怕,連忙堵住他的嘴,責(zé)罵道:“可不要胡說八道,這是要滅掉九族的大罪啊!”雖然項(xiàng)梁這么責(zé)罵項(xiàng)羽,但是內(nèi)心還是佩服項(xiàng)羽的`膽量的。

  后來,陳勝舉兵起義反秦,項(xiàng)羽便跟項(xiàng)梁在會(huì)稽響應(yīng)農(nóng)民起義軍,殺了太守,領(lǐng)兵投入了反抗秦王朝統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。項(xiàng)羽后來自稱西楚霸王。

  ——《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》

  【取而代之的意思】奪取別人的地位、權(quán)力而代替他。

  【取而代之造句】這家工廠經(jīng)過技術(shù)改造,許多傳統(tǒng)、落后的舊工藝被先進(jìn)的新工藝取而代之。

  【妙語點(diǎn)撥】據(jù)司馬遷記載,項(xiàng)羽和劉邦都曾經(jīng)目睹過千古一帝嬴政的尊容和威嚴(yán),然而,兩者有著相似的遇見,卻有著不一樣的反應(yīng)。劉邦見到威風(fēng)凜凜的嬴政時(shí),說:“大丈夫當(dāng)如是也!”貌似普天之下只有嬴政是大丈夫,其他人都是小丈夫了!項(xiàng)羽則大膽地說:“取而代之!”英雄豪 情溢于言表。他如此坦率直言,幸虧叔父項(xiàng)梁及時(shí)掩其口,也幸虧人多雜亂,秦始皇沒聽見。不然,項(xiàng)羽早就尸首異處了,哪里還有后來“西楚霸王”的好戲!

  【近義】及瓜而代

取而代之的故事4

  【拼音】qǔ é dài zhī

  【出處】秦始皇游會(huì)稽,渡浙江,梁與籍俱觀,籍曰:“彼可取而代也。” 《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》

  【解釋】指奪取別人的地位而由自己代替,F(xiàn)也指以某一事物代替另一事物。

  【用法】作謂語、賓語;用于人或事物

  【近義詞】改朝換代

  【相反詞】一如既往

  【成語故事】楚國末年名將項(xiàng)燕的孫子項(xiàng)羽從小死了父親,跟著叔叔項(xiàng)梁學(xué)習(xí)劍術(shù),項(xiàng)羽卻豪言壯語地說要學(xué)習(xí)對(duì)付千軍萬馬的本領(lǐng),項(xiàng)梁就教他兵法。項(xiàng)梁殺了人,他們逃到吳中,秦始皇東游會(huì)稽山路過吳中,項(xiàng)羽遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望并對(duì)項(xiàng)梁說“彼可取而代也”。

  【造句】:

  一、驚心動(dòng)魄后的小村莊沒有了往日的安詳和寧靜,取而代之的是滿目的瘡痍和毫無生氣的哀號(hào)。

  二、由于長壽經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,我們這里的'田地漸漸減少,取而代之的是鱗次接比的廠房,一座座美麗的廠房就像一座座美麗的大花園,廠房四周那一塊塊綠油油的草坪象一塊塊綠色的地毯,花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷、吐露芬芳。晏家可謂是舊貌換新顏!晏家人民真是有著敢叫日月?lián)Q新天的壯志豪情呀!

  三、項(xiàng)羽說:“彼可取而代之也!薄

  四、北方集團(tuán)勢(shì)力戰(zhàn)勝攻取,我們要取而代之,恐怕不易。

  五、取而代之的是,他們對(duì)嚴(yán)格的主要目標(biāo)制度低眉順眼,這有意無意的鼓勵(lì)警察們突擊逮捕一些無名無姓的犯人來充數(shù)而不是努力讓他管轄的地段更加的安全。

  六、天真的我一去不復(fù)返,取而代之的是對(duì)權(quán)力的渴望,這筆交易我心甘情愿。

  七、日復(fù)一日,熱烈不再,取而代之的是平淡無奇。

  八、如果哪天科學(xué)無賴,陰謀家,吝嗇鬼和狂熱分子取而代之,人類將面臨暗無天日的世界。

  九、取而代之的是,我們希望觀眾能夠?qū)适掠幸环N切膚之痛,并能對(duì)我們講述的故事有身臨其境的感覺。

取而代之的故事5

  出處:《·項(xiàng)羽本紀(jì)》。

  意思:一方奪取另一方的地位而代替它。

  秦始皇滅了六國,建立了統(tǒng)一強(qiáng)大的秦朝,自稱“始皇帝”。他為了宣揚(yáng)威德,進(jìn)一步鞏固統(tǒng)治,經(jīng)常出巡全國各地。

  有一次,勵(lì)志英語,秦始皇南巡會(huì)稽(在今浙江),當(dāng)他的車馬儀仗,浩浩蕩蕩,威風(fēng)凜凜,經(jīng)過南江(今江蘇吳縣附近)時(shí),大路兩旁佇立著無數(shù)觀看的人群。少年項(xiàng)羽和他的叔父項(xiàng)梁也在其中。這時(shí),項(xiàng)羽忽然說了這么一句:“彼可取而代之也!”

  “彼”,即“他”。這里指秦始皇的統(tǒng)治、權(quán)勢(shì)和地位“可以奪取過來并且代替他!”

  項(xiàng)梁聽了,不禁大吃一驚,急忙伸手去捂住項(xiàng)羽的'嘴,小聲責(zé)備他道:“別亂說!你不怕全家合族都要?dú)㈩^嗎!”但是,項(xiàng)梁卻也暗暗贊賞他這個(gè)小侄子的膽識(shí)。原來項(xiàng)梁也早在心里盤算著怎樣推翻秦朝、恢復(fù)楚國的事,不過他沒有透露罷了。后來他叔侄倆就在陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義運(yùn)動(dòng)中投入了反秦的戰(zhàn)斗。

取而代之的故事6

  項(xiàng)羽名籍,他是秦末下相縣(今江蘇宿遷縣西)人。他從小死了父親,全靠叔父項(xiàng)梁把他養(yǎng)大成人。

  項(xiàng)羽少年時(shí),就很聰明,項(xiàng)梁便親自教他念書、寫字,但項(xiàng)羽不愿好好學(xué)習(xí);項(xiàng)梁又教他使槍用劍,但項(xiàng)羽學(xué)不多久,又不學(xué)了。

  叔父項(xiàng)梁罵他沒有出息,項(xiàng)羽回答說:“認(rèn)字、寫字只能記記姓名罷了,學(xué)劍術(shù)只能敵得住個(gè)把人,不值得學(xué),我要學(xué)能抵擋萬人的本領(lǐng)!表(xiàng)梁見他有抱負(fù),便教他學(xué)兵法,項(xiàng)羽很高興。

  后來項(xiàng)梁被人誣告抓到監(jiān)獄,為了報(bào)仇,出獄后項(xiàng)梁便把誣告他的人打死了。為逃避官府的追捕,他帶著項(xiàng)羽逃到關(guān)中。

  公元前210年,秦始皇(邯鄲人)五十歲時(shí),帶領(lǐng)李斯和趙高(邯鄲人)等一批官員和他二十歲的小兒子胡亥,去巡游東南。

  秦始皇先游覽了湖北、浙江一些地方,然后到會(huì)稽(今浙江紹興)去祭祀埋葬在那里的大禹。

  秦始皇對(duì)手下的人贊揚(yáng)大禹說:“大禹對(duì)中國的`功勞實(shí)在太大了!他開大山,鑿江河,把水引到大海里去。為了治水,他畢生辛勤勞累,死了就葬在這兒,大禹太偉大了。”

  祭祀完大禹陵后,秦始皇率眾經(jīng)過浙江吳中(今浙江杭州市郊)回咸陽,街道兩旁擠滿了觀看的人群。

  此時(shí),項(xiàng)羽同叔父項(xiàng)梁特地趕來看熱鬧,當(dāng)項(xiàng)羽看到秦始皇車駛過的盛況時(shí),不禁脫口說道:“彼可取而代之!币馑际钦f:秦始皇算什么,我可以取代他。

  項(xiàng)梁趕緊跨前一步,捂住他的嘴說:“不要亂講,這話是要犯滅族之罪的!被氐郊依,項(xiàng)梁聯(lián)想到項(xiàng)羽要學(xué)“萬人抵”,暗暗贊他這個(gè)侄兒志存高遠(yuǎn),久后必成大器。

  “取而代之”這個(gè)成語,常用來比喻奪取別人的地位,自己代替他。

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