0的聯(lián)想作文

時(shí)間：2025-07-05 09:51:18 好文我要投稿

0的聯(lián)想作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的0的聯(lián)想作文，希望能夠幫助到大家。

0的聯(lián)想作文

　　0的聯(lián)想作文篇1

　　我覺(jué)得，“0”是一顆不平凡的寶石，而在現(xiàn)實(shí)生活中，“0”又能給人很多的啟迪。

　　記得上小學(xué)時(shí)候，老師為了獲得良好的教學(xué)效果，曾以蘋(píng)果為例，幫我們建立“0”的概念：“5個(gè)蘋(píng)果分5個(gè)人，一人可分一個(gè)，2人分0個(gè)蘋(píng)果，2人可分幾個(gè)，每人可分幾個(gè)？”聽(tīng)到這里，我們一下子愣住了。“0”也就是什么都沒(méi)有，怎么辦呢？是的，“0”就是什么都沒(méi)有，仿佛是一片荒灘，沒(méi)有樹(shù)木，也沒(méi)有水和石頭沒(méi)有——什么都沒(méi)有。

　　沒(méi)有重量、沒(méi)有密度。但它的確存在著。它是源頭，是基石，是……也許從今以后，就可能從一無(wú)所有到非常富有。我們每一個(gè)人所做的每一件事，都是從“0”開(kāi)始的`，“萬(wàn)丈高樓平地起”“0”是先峰，是開(kāi)拓者、又是奠基人�！�0”也是原點(diǎn)是基地，在一條直線上，可找出在“0”兩邊不同的位置帝的正負(fù)數(shù)，所以，“0”又是分界線是正負(fù)數(shù)的交叉點(diǎn)。它標(biāo)志著兩個(gè)方向，兩條道路，兩種前途。從“0”為界線，一東一西，一黑一白，差之毫里，謬以千里。

　　“0”猶如剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。在這個(gè)小生命的肌體里，蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)和活力。它能運(yùn)動(dòng)、會(huì)“唱歌”會(huì)“跳舞”，使你感到生命的意義和價(jià)值，新與美的映襯與交錯(cuò)，使人們愛(ài)新愛(ài)美、愛(ài)生命、愛(ài)生活。一切從“0”開(kāi)始進(jìn)行；一切從“0”開(kāi)始創(chuàng)造，美的一切像新生兒一樣誕生了。

　　有人討厭“0”不愿接受“0”。然而，我卻需要“0”，需要基點(diǎn)，需要分界線，需要新的創(chuàng)造與追求。只有這樣，我們才能奮發(fā)向上，勇敢拼搏；只有這樣，我們才能執(zhí)著如一地去奮力追求。

　　朋友，不管你的人生之路將如何走，請(qǐng)你也意識(shí)到自己仍然站在“0”的起跑線上。希望你以“0”為起點(diǎn)，認(rèn)準(zhǔn)方向，永不停歇地走下去。

　　0的聯(lián)想作文篇2

　　一看到“〇”，我總會(huì)聯(lián)想起我小時(shí)候的那一個(gè)個(gè)圓圓的雞蛋。

　　我小的時(shí)候特別不愛(ài)吃煮雞蛋，一看到這煮蛋就如同大敵當(dāng)前，所以，只要有雞蛋，我就會(huì)退縮。正因如此，每次吃早飯的時(shí)候，總要和媽媽進(jìn)行一番斗智斗勇，以逃避吃煮雞蛋。

　　“兒子，該吃一個(gè)煮雞蛋了�！眿寢屨f(shuō)。“我才不要吃呢�！蔽亦街旎卮鸬�。媽媽接著又說(shuō)：“雞蛋對(duì)身體有好處的，快來(lái)把它吃掉�！蔽也磺樵傅卣f(shuō)：“有好處您就自己吃吧，反正我是不吃�！泵看螊寢尯臀覝贤o(wú)用時(shí)，她就拿出“母親的尊嚴(yán)”來(lái)逼迫我吃掉。而我也總是要反抗，反抗失敗，只能吃下那“難以下咽"的煮雞蛋；但反抗如果成功，我這一整天便“隨心如意”，一整天都是很高興的。因此，我對(duì)圓圈很敏感，對(duì)雞蛋更是有著別樣的“情懷”。每次看到圓圈，總會(huì)想到早餐吃雞蛋這一幕。

　　后來(lái)媽媽變的聰明了，有一天她開(kāi)始不煮雞蛋了，她把這圓圓的雞蛋用各種方法做給我吃，煎炸炒是樣樣都做給我吃。一開(kāi)始我還持懷疑態(tài)度，但媽媽每一次都“苦口婆心”的跟我講解，現(xiàn)在雞蛋做法的如何不同，時(shí)間長(zhǎng)了，我也就妥協(xié)了，不再逃避了，我知道媽媽也是為我好，于是我就試了試。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這用其他方法做出來(lái)的雞蛋，吃了一口，我便喜歡上了吃雞蛋，幾乎每天都要吃點(diǎn)雞蛋。

　　時(shí)至今日，雞蛋仍然是我的最愛(ài)，不用媽媽的.嘮叨，就可以吃一個(gè)圓圓的雞蛋，但一看到這圓圓的雞蛋，我總是會(huì)想起小時(shí)候的那段時(shí)光。

　　0的聯(lián)想作文篇3

　　“0”真奇妙，1—9還是它的弟弟呢！在數(shù)字王國(guó)中，它排在最前，不僅如此，它的用途還說(shuō)不完道不盡呦！

　　一天，“0”走呀走，正巧遇見(jiàn)了“老相好”——數(shù)學(xué)書(shū)，它興奮極了，正好想看看自己原來(lái)的模樣，便“咚”的一聲跳進(jìn)書(shū)里不見(jiàn)了。哈哈，“0”找到了自己，自己在書(shū)中也是個(gè)“數(shù)”。加在個(gè)位前，個(gè)位安然無(wú)恙，大小毫無(wú)改變，可蹦到個(gè)位后頭。個(gè)位就增加十倍，跳到十、百、千、萬(wàn)位后面也會(huì)產(chǎn)生這樣的`現(xiàn)象。還有，“0”乘任何數(shù)都等于“0”，“0”除以任何數(shù)（0除外）也等于“0”哈！“0”得意極了，原來(lái)自己還有這么大的本領(lǐng)呀！

　　第二天，“0”寫(xiě)起了小說(shuō)《杰克彎彎》，寫(xiě)呀寫(xiě)，“0”又發(fā)現(xiàn)了自己的本領(lǐng)。這回自己是語(yǔ)文書(shū)上的句號(hào)。它翻閱資料，原來(lái)自己這回的意思是：1。一句話說(shuō)完后用“。”；2。一段意思表達(dá)完后用“�！�；3。全篇文章寫(xiě)完后還用“�！�。喲，“0”又知道了自己的一項(xiàng)用途，別提有多高興了。

　　下午，“0”去學(xué)英語(yǔ)，呀，“0”又發(fā)現(xiàn)了自己的第三項(xiàng)功能，那就是“0”在英語(yǔ)上還是個(gè)英語(yǔ)字母，就住在N后面，和P是鄰居。

　　“0”的用途很廣吧，其實(shí)呀，“0”的用途還不止這些，你再仔細(xì)想想，還能想出“0”更多的用途嗎？

　　0的聯(lián)想作文篇4

　　望著“0”，我想到了天天早起的太陽(yáng)公公。你看，它不論凜冽的寒冬，還是百花盛開(kāi)的春天，太陽(yáng)公公都在為人們服務(wù)。它發(fā)出了刺眼的光芒，讓人們一絲的溫暖。太陽(yáng)公公天天都出來(lái)站崗。在人們熱得慌時(shí)，它便讓風(fēng)婆婆或雨?duì)敔斱s緊刮刮風(fēng)下下雨讓人們輕松輕松。他曬著地面，使叢中的草長(zhǎng)得密密麻麻一朵朵爭(zhēng)芳奪艷，薔薇嬌艷，茉莉芳香，桃點(diǎn)紅斑……這都是太陽(yáng)公公的功勞��！

　　望著“0”，我想到了“零”字。聽(tīng)科學(xué)家說(shuō)：“由于人類對(duì)地球大量的破壞，使地球的環(huán)境變得不再容光煥發(fā)，而是臭味遍布，人們也一個(gè)接著一個(gè)住進(jìn)了醫(yī)院。太陽(yáng)快毀滅了，地球也將會(huì)變得暗無(wú)天日。

　　一會(huì)是為人類服務(wù)的“太陽(yáng)公公”，一會(huì)是“零”，一會(huì)是“零”,一會(huì)又是為人類服務(wù)的“太陽(yáng)公公”……“0”在我的眼前若隱若現(xiàn)，不斷地重復(fù)出現(xiàn)那為人類服務(wù)的“太陽(yáng)公公”，數(shù)字“零”。忽然，為人服務(wù)的“太陽(yáng)公公”消失了，數(shù)字“零”也消失了�！�0”卻在我眼前發(fā)出那一滴滴凄慘的淚珠。模模糊糊，我似乎看到太陽(yáng)公公舍不得人們，流下眼淚跟人們分手的那一刻，太陽(yáng)公公----人類擁有萬(wàn)物的'守護(hù)神，因?yàn)槿祟惒粩嗟赝靠�，造成環(huán)境惡劣，太陽(yáng)公公也便要離去了……這是太陽(yáng)公公的悲劇，也是人類的悲劇，還是地球的悲劇。當(dāng)太陽(yáng)公公離去時(shí)，地球萬(wàn)物將只能用“零”來(lái)表述了。

　　當(dāng)“零”的悲劇還沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)時(shí)，我們應(yīng)該一致行動(dòng)，保護(hù)家園，讓太陽(yáng)永遠(yuǎn)溫暖著我們。這樣，地

　　球才能轉(zhuǎn)變，我們的明天才會(huì)更美好！

　　0的聯(lián)想作文篇5

　　今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面的好日子，在數(shù)字王國(guó)中大家正在快樂(lè)地玩耍，每個(gè)數(shù)字臉上都帶著快樂(lè)的笑容。

　　從1到9，這9個(gè)兄弟正在比誰(shuí)最厲害，1天王大聲叫道：“我是最厲害的，我比你們都大。”其他數(shù)字兄弟不認(rèn)同，大家爭(zhēng)吵起來(lái)。10爸爸走了過(guò)來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō):“今天，是個(gè)幸福的日子，你們的小弟弟0出生了�！彪S后從10爸爸身后走出來(lái)一個(gè)看起來(lái)弱不禁風(fēng)、皮包骨頭的小人，大家都知道，他就是0，于是爭(zhēng)先恐后地邀請(qǐng)他來(lái)介紹一下自己，“大家好，我是0�！币粋€(gè)微弱的聲音從0的'口中說(shuō)出。

　　這時(shí),10爸爸打出手勢(shì)讓大家去玩，讓1天王留下，等大家都走遠(yuǎn)了之后，10爸爸對(duì)1天王說(shuō)：“你的歲數(shù)最大，一定要把0保護(hù)好，他的性格好，但是膽子卻很小�！薄暗昧�。”1天王信心滿滿地向其他人追去。

　　可是當(dāng)出家門時(shí)，就發(fā)現(xiàn)0在門口大哭，0告訴他，其他人要去河里玩水，但是他害怕，1天王帶著0來(lái)到河邊，一手拉著小0，一手把2天王拉了過(guò)來(lái)，意思是讓他拉著0的另外一只手，雖然0很害怕，但他想：我一定要堅(jiān)強(qiáng)，我不能輸給哥哥們。于是0開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，慢慢地，他學(xué)會(huì)了游泳，內(nèi)心越來(lái)越強(qiáng)大，也敢大聲地與哥哥們說(shuō)話了，0說(shuō)：“我下次還要去其他地方玩!”哥哥們都開(kāi)心地大笑起來(lái)。

　　10爸爸看到0的轉(zhuǎn)變，心里非常高興，夸1到9兄弟都是好哥哥和好老師。

　　0的聯(lián)想作文篇6

　　在你的眼中，“0”是什么？是一個(gè)圓滾滾的的皮球，一個(gè)光滑的雞蛋，一個(gè)大大的輪盤…可我覺(jué)得，“0”還有更深一層的秘密，等著我來(lái)尋找。

　　“0”是成功者的今天，也是失敗者的`明天。不管多么成功的人，都會(huì)明白我有再多的名譽(yù)，再多的掌聲，再多的金錢，再高的地位，都是昨天的事了。而今天的我，一無(wú)所有。我今天再怎么成功，明天，還是要從“0”開(kāi)始。而在失敗者眼中，這個(gè)“0”永遠(yuǎn)是滿的，自己做得已經(jīng)足夠了，慢慢的，他就真的一無(wú)所有了。

　　“0”是清空，也是裝滿。人在生活中，要學(xué)會(huì)自我清空。如果這個(gè)0被那些繁瑣無(wú)聊的小事給裝滿了，把你一生必將一事無(wú)成。我們要每天清空一些不必要記住的小事，騰出空間來(lái)裝那些有用的知識(shí)，而我們的目標(biāo)是要裝滿這個(gè)“0”，讓這個(gè)“0”中裝滿有用的知識(shí)。雖然目標(biāo)遙遠(yuǎn)，但只要努力，總有一天是可以裝滿的。

　　“0”在努力者眼中是鼓勵(lì)，在懶惰者眼中是打擊�！�0”在努力者眼里，即便是空無(wú)，也能立刻鼓起精神，繼續(xù)奮發(fā)。有時(shí)候，一無(wú)所有更能激發(fā)努力者努力向上，奔向成功。而在容易懈怠的人眼里，閃閃發(fā)光的“0”一下子變得灰暗無(wú)比。他們認(rèn)為，正是因?yàn)橐粺o(wú)所有，所以我什么事也做不好，反正努力也沒(méi)用，這樣算了吧。正是因?yàn)檫@種心態(tài)，他們永遠(yuǎn)也做不成大事。

　　原來(lái)"0"有如此深?yuàn)W的含義，理解“0”，善用“0”，將來(lái)一定會(huì)成功的！

　　0的聯(lián)想作文篇7

　　那是小動(dòng)物的眼睛�？囱�!多么明亮,多么清澈!茂密的森林里,美麗的梅花鹿在奔跑,可愛(ài)的小兔們?cè)谏熘鴳醒?動(dòng)人的黃鶯在枝頭歡歌……0,是它們靈動(dòng)的雙眸；清澈的水中,魚(yú)兒在嬉戲,小蝌蚪們?cè)诼眯?蝦兒們?cè)诒臉O……0，是它們頑皮的眼睛；廣闊的空中,矯健的老鷹在自由地翱翔,北歸的大雁整齊地飛行,浩瀚的沙漠中駝隊(duì)在執(zhí)著地前進(jìn)……0，是它們堅(jiān)定的目光；碧波如鏡的湖面上，高貴的天鵝盡情地舒展著它們的美妙的英姿，廣闊的草原上，牛羊成群徜徉在豐茂的草叢中，多么悠閑,多么歡快!0，是它們安閑的眸子。

　　那是恐怖的口。黑黑的'口打破了原有的寧?kù)o，那是一幕幕殘酷的現(xiàn)實(shí)：獵人們毀了小動(dòng)物們理想中的家園，多少美麗的夢(mèng)想就此打破，多少可貴的生命就此消逝。透過(guò)那濃黑的煙霧，我聽(tīng)到了小動(dòng)物們無(wú)助的哀嚎。從它們瞬間倒下的那一刻起，我看到了獵人們猙獰的笑和那貪婪的目光。那曾經(jīng)的美好,也終將成為永遠(yuǎn)的過(guò)去！

　　那是眼淚,那是小動(dòng)物們的眼淚!這里寫(xiě)滿了它們對(duì)生命的渴求,寫(xiě)滿了對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿,寫(xiě)滿了對(duì)命運(yùn)的不甘。它喚起那些狩獵者們的良知,喚醒了那些沉睡著的人們。從此,人們?cè)僖膊荒芸吹叫?dòng)物們歡愉的身影,再也不能聽(tīng)到小動(dòng)物們快樂(lè)的歌唱了,取而代之的是它們驚恐的目光、零亂的殘步和孤獨(dú)的哀號(hào)。從此，世界失去了生機(jī)與活力，盡管我們不斷地尋找著從前的美好,但它卻如一縷清煙化作歷史遠(yuǎn)去了……或許，0也將是人類最后的眼淚？

　　那是殷切的呼吁:善待動(dòng)物吧,保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)全人類共同的生命家園!

　　0的聯(lián)想作文篇8

　　每次看到0，我便想到許許多多，想到一個(gè)地球，想到一個(gè)救生圈，想到……

　　0是一個(gè)地球，曾經(jīng)的它是多么美麗，曾經(jīng)的它是多么五彩繽紛�？涩F(xiàn)在的它是那么骯臟，那么憔悴。為了地球健康，我們必須要攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，讓地球重新變得干凈美麗，讓這個(gè)巨大的“0”重新綻放光彩！

　　0是眼鏡上的鏡片。它是近視眼的救星，同樣也把不便帶入了人們的生活。吃飯時(shí)，熱噴噴的飯會(huì)冒出一些熱氣，熱氣一碰到鏡片，便會(huì)變成霧，凝固在鏡片上，導(dǎo)致人們看不見(jiàn)，只得取下眼睛來(lái)抹。可過(guò)了一會(huì)兒，又看不清楚了，只好有抹。這樣反反復(fù)復(fù)，非常麻煩。如果不戴吧，又看不清楚，你說(shuō)痛苦不痛苦？所以，我們應(yīng)該保護(hù)好視力，以防成為近視眼！

　　0是早上從東方升起的太陽(yáng)。一看到太陽(yáng)，便知道黑暗已經(jīng)過(guò)去了，光明已經(jīng)來(lái)到。太陽(yáng)帶給人們曙光，帶給人們希望。因此，我們不要失去對(duì)生活的希望，不要絕望，黑暗之后總會(huì)有光明的！山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！

　　0是一個(gè)救生圈，永遠(yuǎn)幫助著溺水的人。在人們溺水時(shí)，它總會(huì)挺身而出，幫助那些需要幫助的人。這使我想到了去年的5.12大地震。當(dāng)時(shí)地震災(zāi)區(qū)的人多么需要“救生圈”��！四面八方的.“救生圈”來(lái)了，它們幫助了需要幫助的人！真是應(yīng)了一句古話：一方有難，八方支援！

　　0是一個(gè)鬧鐘，它的秒針“滴答滴答”地走著，預(yù)示著時(shí)間有過(guò)去了，我們生命中的日子漸漸過(guò)去，剩下的日子也將越來(lái)越少。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力，絕不浪費(fèi)每一分鐘，甚至每一秒！

　　0在我們生活中無(wú)處不在，它讓我們聯(lián)想到了很多、很多……

　　0的聯(lián)想作文篇9

　　浩瀚的沙漠中駝隊(duì)在執(zhí)著地前進(jìn)……0，是它們堅(jiān)定的目光；碧波如鏡的湖面上，高貴的天鵝盡情地舒展著它們的美妙的英姿，廣闊的草原上，牛羊成群徜徉在豐茂的草叢中，多么悠閑,多么歡快!0，是它們安閑的眸子。

　　那是恐怖的槍口。黑黑的槍口打破了原有的寧?kù)o，那是一幕幕殘酷的現(xiàn)實(shí)：獵人們毀了小動(dòng)物們理想中的.家園，多少美麗的夢(mèng)想就此打破，多少可貴的生命就此消逝。透過(guò)那濃黑的煙霧，我聽(tīng)到了小動(dòng)物們無(wú)助的哀嚎。從它們瞬間倒下的那一刻起，我看到了獵人們猙獰的笑和那貪婪的目光。那曾經(jīng)的美好,也終將成為永遠(yuǎn)的過(guò)去！

　　那是殷切的呼吁:善待動(dòng)物吧,

　　保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)全人類共同的生命家園!

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