美在身邊作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的美在身邊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　美在身邊作文 篇1

　　生活中處處都有“美”，只要我們用心去觀察，用心去體驗(yàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就能感受到“美”的存在。

　　美，很多人一聽到美這個(gè)詞，首先想到是人的外貌美，卻不知心靈美比外貌美更重要，更可貴，更美麗。

　　經(jīng)過那兩件事，我感受到了美的存在……

　　記得那一次，我正站在馬路旁焦急得等待“紅燈的到來”。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)年過七旬的老人也在等紅燈，這位老人戴了一副老花鏡，想必是人上了歲數(shù)眼看不清吧。他已滿頭白發(fā)，臉上一條條的皺紋也都爭(zhēng)先恐后的顯露出來�？吹搅诉@位老人，我呆住了。腦海里不經(jīng)意地浮現(xiàn)出了一個(gè)念想：自己以后是不是也會(huì)這樣？——這時(shí)，紅燈亮了，我立刻走過去。可那位老人卻沒有過來，他的腿在發(fā)抖，大概是不敢過來吧。過了一會(huì)兒后，老人依舊站在那兒，來往的行人把老人當(dāng)作空氣一樣，不管不顧。我心里不禁涌現(xiàn)出一絲凄涼。但在此時(shí)有一位青年人扶老人過了馬路，老人過去后一個(gè)勁的道謝。

　　還有一次，我在書上看到一則故事：一個(gè)人去找工作，他去了許多公司，得到的都是一個(gè)相同的.答案：不行。當(dāng)他絕望時(shí)，有一個(gè)人對(duì)他說：“別灰心，你一定會(huì)找到工作的”。這短短的一句話，讓他重新振作起來。果然“皇天不負(fù)有心人”，三天后，他找到了工作。然而他也沒忘感謝當(dāng)初鼓勵(lì)他的人。

　　這兩件事帶給我很大震撼，同時(shí)也讓我感受到了美的存在：尊敬老人是美，幫助別人是美，感恩他人也同樣是美……總之，生活中有很多種美，而這種美需要我們擦亮眼去觀察，細(xì)心去體驗(yàn)生活，就能感受到美。

　　如果你想去“收獲”生活中的“美”那么，請(qǐng)你先“撒下美的種子”吧——擁有一顆善良，純真，樂于助人的心。

　　美在身邊作文 篇2

　　觀看了中央電視臺(tái)開學(xué)第一課后，我明白了——身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈��?duì)美的觀察和理解。

　　開學(xué)第一課講了發(fā)生在我們身邊的美。探索美——?jiǎng)⒀笳f:“去太空走了這么一趟，看見了地球的渺小，更明白了地球的偉大。我愛這里明媚的陽光，愛這里清新的空氣，愛這里純凈的 水，愛這里的江河湖海，愛這里的高山平原，愛這里生存著的多樣化的物種，愛這里生活著的我們?nèi)祟悺�。�?chuàng)造美——焦劉洋提醒同學(xué)，“興趣也許是最大的動(dòng)力，卻不一定是持久的動(dòng)力。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅(jiān)持’�！眰鬟f美;——徐莉佳講述，“她現(xiàn)在很快樂，她也希望把她的`快樂都能傳遞出去�！焙椭C美—— 陳一冰最后的一句總結(jié)讓全場(chǎng)陷入深思，“沒有一個(gè)人的完美，卻有完美的團(tuán)隊(duì)”。

　　在我們的平時(shí)生活中，也有最美的司機(jī)。杭州一名駕駛員吳斌在開車過程中被突如其來的鐵塊砸中，忍著劇痛完成一系列安全停車措施后，攤在座位上，經(jīng)搶救無效身亡。這不僅是瞬間的壯舉，更是日常的點(diǎn)滴積累。最美女教師:張麗莉。車禍前，她明媚如花；車禍時(shí)，她挺身而出；車禍后，她的大愛為人們推開一扇窗。最美戰(zhàn)士……

　　其實(shí)，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找,去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來，美就在我們身邊。美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的！讓我們做一個(gè)樂觀、向上，熱愛生活的少年吧!

　　美在身邊作文 篇3

　　春天，嬌艷的花兒最美；夏天，浩瀚的大海最美；秋天，多彩的果實(shí)最美；冬天，潔白的雪花最美。一年四季都美的，那就是我心目中最美的溫州人——我的鄰居阿公、阿婆。

　　黃昏時(shí)刻，我放學(xué)回家�？斓綐窍聲r(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我家那單元的大門敞開著。是誰把門打開？萬一小偷鉆進(jìn)來怎么辦？這樣想著，我跨進(jìn)門去，趕緊把門關(guān)上。

　　背著書包，我一步一步地向上攀登。突然，我聽到了熟悉的“沙沙沙”的響聲。一股暖流頓時(shí)涌上我的'心頭，我知道，一定又是住在四樓的阿公、阿婆在美化樓道了。

　　看，阿公一手拿個(gè)大拖把，一手提著水桶。他將水桶傾斜一點(diǎn)點(diǎn)兒，倒出一些水，讓水順著樓梯而下，阿婆拿著掃把使勁地打；阿公便揮舞著大拖把，從左邊拖到右邊，又從右邊拖到左邊，直到每一梯段都干干凈凈才肯罷休。如果恰好單元樓里來了客人，腳上的鞋子又把樓道踩臟了，他們便使勁地?cái)Q干拖把，“再來一次”。

　　在他們的影響下，我們這一單元的住房人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，也特別團(tuán)結(jié)。知道阿公、阿婆又出來美化環(huán)境了，在家的都會(huì)放下手中的活，主動(dòng)加入打掃行列。

　　“阿公、阿婆，您們好！我也來幫忙!”我疾步向樓上走去�！安挥�，不用！讀書要緊，你還是去忙學(xué)習(xí)吧�！卑⑵诺穆曇粢琅f響亮，如年輕姑娘一般�？蛇@么大年紀(jì)了，大家都擔(dān)心他們的安全，勸他們不要再清潔衛(wèi)生了，可他們?cè)趺匆膊宦牎?/p>

　　在阿公、阿婆的呵護(hù)下，咱們這一單元的樓道總是一塵不染，沒有積水，也沒有“污漬聚集點(diǎn)”，一年四季，不論是晴還是雨。每位客人來到我們這一單元，都會(huì)豎著大拇指夸獎(jiǎng)：“你們這一單元的樓道真干凈啊！”我們都會(huì)無比自豪地說：“這都是住在四樓的阿公、阿婆的功勞�！�

　　最美溫州人，就在我身邊。

　　美在身邊作文 篇4

　　美，有大美，小美。

　　美是什么呢？有人說是自信，是善良，是的，這些都是美。曾記得法國藝術(shù)家羅丹說過一句名言：“美在于發(fā)現(xiàn)。生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵刻�，每小時(shí)，甚至每分鐘，都有一個(gè)感人的故事發(fā)生，最美司機(jī)，最美媽媽，最美女教師，雖然他們的樣貌不是最美的，但他們用自己愛心讓人們覺得他們是最美的，這是什么美？這是心靈的美。

　　雨后，樹葉上的一顆晶瑩的露珠，一片綠油油的草地，一條清澈的小溪，一片郁郁蔥蔥的森林，不都很美嗎？

　　生活中其實(shí)有很多的美，只是你沒發(fā)現(xiàn)而已，你用一種“世界很美”的心態(tài)看世界，那么，你看到的世界就是最美的。239你有想到過傳遞美嗎？就是獻(xiàn)出一份愛心。為貧困山區(qū)的孩子送一本童話書，如果每個(gè)人都這樣做，當(dāng)山區(qū)的'孩子看到那一本本他們想都不敢想的童話書時(shí)，該會(huì)多么的高興……當(dāng)一個(gè)合唱團(tuán)站在舞臺(tái)上，唱著同一首歌，穿著一樣的服裝，也很美，這是和諧的美。你走進(jìn)一個(gè)團(tuán)體，你是想成為一個(gè)硬邦邦的雞蛋，還是一個(gè)軟塌塌的蘿卜，或是一片片已經(jīng)融入水中的茶葉呢？我想，應(yīng)該是溶于水的茶葉吧。茶葉，在水中，讓自己舒展、滋潤(rùn)，同時(shí)，讓淡而無味的水散發(fā)清香，既滿足了自己，也成全了他人。

　　慢慢地去發(fā)現(xiàn)美吧！

　　美在身邊作文 篇5

　　“和諧之美，就是集體主義之美。在一個(gè)集體中，雖然每個(gè)人都不完美，但這個(gè)集體中的所有人都能表現(xiàn)出集體和諧的美好和力量”。這是西湖明代哲學(xué)家赫拉克利曾經(jīng)說過的話。

　　雄偉的中國，翻開歷代的歷史，和歷代的愛情。雄壯的聲音，五千年的文明，造就了一個(gè)懂禮儀，守儀的民族。作為炎黃子孫，應(yīng)該采取什么樣的風(fēng)格來秉承先人遺風(fēng)，創(chuàng)造盛世輝煌？那么，我們只能構(gòu)建和諧社會(huì)。

　　在一個(gè)偉大的國家，人心是最重要的。人心的善惡可以決定一個(gè)社會(huì)的最終走向。最漂亮的農(nóng)村女教師張麗麗在關(guān)鍵時(shí)刻推開了學(xué)生，卻被壓在車輪下，不幸失去雙腿，險(xiǎn)些喪命。醒來后，面對(duì)記者的鏡頭，她平靜地笑了。我的學(xué)生是我的孩子，我可以為他們付出一切。她是這么說的`。

　　杭州“最美司機(jī)”吳斌，在生命的最后48秒完成了自己最簡(jiǎn)單的司機(jī)職責(zé)，在最不正常的情況下完成了最正常的動(dòng)作。在被一塊7磅重的鐵皮擊中后，吳斌把公共汽車停在路邊，并摁下了手剎。他沒有忘記自己的使命，而是堅(jiān)持到了生命的最后一刻。

　　吳斌終究還是離開了。但是他的心感動(dòng)了中國。杭州人自發(fā)地為吳斌送行，當(dāng)他們離開時(shí)，天開始下起小雨，仿佛天堂被吳斌感動(dòng)了�！耙蛔�城市，送走一個(gè)人”，送別的人沒有說一句話，但每個(gè)人含淚的眼睛呼出每個(gè)人的聲音：“吳斌，一路走好�！�

　　像吳斌這樣的人不在少數(shù)。我相信這個(gè)社會(huì)會(huì)有大愛和諧之美。我們應(yīng)該致力于構(gòu)建和諧社會(huì)，讓這個(gè)社會(huì)變得更好，迎來更加和諧的一天。

　　美在身邊作文 篇6

　　今年《開學(xué)第一課》的主題是：美在身邊。說起這個(gè)主題，我就想起羅丹的那句名言，“在我們生活當(dāng)中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　本期節(jié)目有“探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美”四個(gè)方面，詮釋了美的含義，但我印象最深的還是陳一冰在團(tuán)體中發(fā)現(xiàn)的和諧美，用自己團(tuán)結(jié)的力量獲得了最終的勝利。他演講的最后一句話讓全場(chǎng)陷入了沉思:“沒有一個(gè)人的'完美，卻有完美的團(tuán)隊(duì)�！�

　　在一個(gè)集體里，可能一個(gè)人不完美，但是所有人團(tuán)結(jié)起來就會(huì)展現(xiàn)出有巨大能量，在生活中也是這樣。

　　想起了去年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，4×100米接力跑就是這樣的。當(dāng)時(shí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外人山人海，每個(gè)人額頭上都沁滿了汗水，廣播里傳來了“運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)”的通知，代表了我們班集體榮譽(yù)的四個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”依次入場(chǎng)，并向我們做了代表勝利的“V”形手勢(shì)，自信的走到各自的起跑點(diǎn)，“呯”，發(fā)令槍響起，第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣“射”向第二個(gè)接力隊(duì)員，運(yùn)動(dòng)員臉上的汗珠在陽光的照射下閃閃發(fā)光。第二個(gè)接力隊(duì)員接“棒”時(shí)我們班已經(jīng)稍稍地落后了，我們不參加的人不約而同向著我們的隊(duì)員齊聲叫喊起“某某，加油！……”而場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員聽到了我們的鼓舞，像是安上火箭助推器，提速了，超越了。第三個(gè)、第四個(gè)隊(duì)員沒有給對(duì)手機(jī)會(huì)，我們班贏得了第一。

　　沒有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。我覺得��！這話真對(duì)，和諧就是美，美就在身邊。

　　美在身邊作文 篇7

　　美，是每日同學(xué)們之間的幫助，美，是老師每日的指導(dǎo)，美，是陌生人之間的互幫互助，美是

　　美日做的三餐……美，無時(shí)無刻不在，它就在我們眼前。

　　小草，悄悄地探出頭來，一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出嫩芽，它的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹，它每天拼命地吸收陽光、水、空氣，用力吸吮泥土中的養(yǎng)分，可它總覺不夠，于是，日日期盼。

　　不久后，一場(chǎng)春雨來過�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，雨伴隨和風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕，細(xì)細(xì)密密地斜織著，小草、小花、樹葉子，都隨著雨舞動(dòng)起來，好像是在給雨道謝，個(gè)個(gè)都興高采烈。

　　自然間中的萬物，雨默默地滋潤(rùn)著它們;自然界中的萬物，美，到處都呈現(xiàn)著呢!世間也便是如此，到處都有美。

　　我下午獨(dú)自一人，來到了飯店，買了一個(gè)雞腿，走在去學(xué)校的路上。不遠(yuǎn)處，我看見了

　　一只流浪小狗。他看起來十分可憐，十分餓，它好像看見了我手中的雞腿，便兩眼發(fā)光，沖我跑過來。沖我伸出舌頭，搖著尾巴。

　　那副可憐兮兮的樣子，讓我不禁對(duì)它產(chǎn)生惻隱之情，便在它面前蹲下，撫摸著它黑色的'毛發(fā)，伸出手中的雞腿骨頭，遞給了它，它開心地沖我笑，好像在說謝謝，看它狼吞虎咽的樣子，我笑了。

　　你看，美，就在身邊，它無處不在。

　　美，可能是那默默無聞地滋潤(rùn)自然界中萬物的水;美，可能是人與動(dòng)物、人與人、動(dòng)物與動(dòng)物之間的互助;美，可能是每一個(gè)幫助，、每一個(gè)微笑、每一句問候。美，它無處不在，它就在我們的眼前，只是，需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　美，無處不在，美是多種多樣的：自然美，微笑美，裝飾美……但最美的不是這些，最美的是心靈美!

　　美在身邊作文 篇8

　　羅曼·羅蘭說過：“生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔堑�，其實(shí)，美就在我們身邊。

　　說起美，我就先想到了樂于助人的心靈美。一個(gè)星期天，我去上補(bǔ)習(xí)班，忽然發(fā)現(xiàn)一位穿著補(bǔ)丁衣裳的老奶奶在路邊摔到了。許多人都沒有注意到她，即使看到了，也不會(huì)走上去把她扶起來。

　　看到這一幕，我不禁怔住了：難道真的沒人愿意幫助老奶奶嗎？“大娘，沒事吧？”就在這時(shí)，一位戴著眼鏡的叔叔慢慢地將老奶奶扶起來，幫她撣了撣身上的灰塵，還關(guān)心地問她有沒有事、自己能不能為她做點(diǎn)什么。老奶奶覺得麻煩他了，道謝后就走了。叔叔在后面再三提醒她要小心。此時(shí)的我不禁想到：這位叔叔和老奶奶非親非故，他卻像兒子對(duì)母親那樣對(duì)待老奶奶。這，不是美嗎？

　　美，可能是心靈美，也可能是古今中外的書中的.文筆美。我特別喜歡湯素蘭女士寫的童話故事。里面的文字好像有魔力一樣，仿佛一下子就將我?guī)У搅四硞�(gè)情節(jié)中，深深地把我吸引住。當(dāng)我打來《笨狼的故事》時(shí)，總是被主人公笨狼逗得哈哈大笑；當(dāng)我讀起《紅鞋子》時(shí)，一會(huì)兒為紅鞋子失去同伴感到悲傷，一會(huì)兒又為它找到主人與同伴感到由衷的高興；當(dāng)我翻開《森林里的恐龍朋友》時(shí)，不禁可憐起一個(gè)朋友也沒有的偷蛋龍先生。但它后來遇到了美麗善良的布娃娃。布娃娃幫它找了不少朋友，于是我又羨慕起它了……當(dāng)然，還有許多書有著能吸引住讀者的“魔力”。

　　“生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”直到現(xiàn)在，我仍不時(shí)地想起羅曼·羅蘭的這句名言。美，在身邊，在書中，在回憶里，在故事里，在每一個(gè)角落里……做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)美的人吧。這樣，我們的生活才能更美好！

　　美在身邊作文 篇9

　　美,世間無處不在的旋律；美，她是一位卓越的音樂家，為我們譜奏一支優(yōu)雅的樂章；美， 她是一位崇高的思想家，為我們講述含義深刻的道德倫理； 美，她是一位熱心于公益事業(yè)的慈善家，為我們帶來生活的希望, 幫助我們向堅(jiān)定前進(jìn), 離開饑寒交加的窮苦生活, 給我們帶來了盼望已久的幸福生活!

　　有一件事, 它深深地把人心的內(nèi)在美散播在人們的心里。 那是北風(fēng)呼嘯的日子, 那是梅花盛開的季節(jié)，那是我見她的第一次…

　　在公共汽車上，人們不約而同地把頭轉(zhuǎn)向那邊, 不停地對(duì)手哈著氣, 試圖想更暖和一點(diǎn)。一件意想不到的事情發(fā)生了。

　　突然, 司機(jī)猛地一剎車,“哇”的一聲, 把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。這位中年婦女皮膚黝黑,像是從農(nóng)村來的, 剛剛可能是因?yàn)樗緳C(jī)的急剎車, 這位中年婦女實(shí)在忍不住了, 吐在一個(gè)時(shí)髦的'年輕姑娘身上。中年婦女緊皺著眉頭, 連聲說對(duì)不起, 姑娘緩緩地回過頭, 全車人都把心揪得緊緊的, 在為這位中年婦女擔(dān)心著�？烧l也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵, 而是姑娘把外面的那層衣服脫了, 對(duì)那位中年婦女說“大姐,你需要坐在通風(fēng)的位置, 我就要下車了, 這個(gè)位子給你坐吧�！薄翱墒悄愕囊路�怎么辦? ”“沒關(guān)系的, 這件衣服也舊了, 大不了洗洗再穿唄�！�

　　車門開了, 姑娘走下車, 大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良,心眼真好!”

　　這就是美，年輕姑娘的行動(dòng)向我們展示了自己的內(nèi)在美，難道不是嗎？

　　美在身邊作文 篇10

　　記得爸爸對(duì)我說過一句名言，我至今記憶猶新。那是羅曼·蘭在一次發(fā)布會(huì)說的話：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　放假那天，老天爺像是給我們起哄似的突然下起了大雨。我在教學(xué)樓下焦急地等待著雨停，看見放在操場(chǎng)展臺(tái)上的一盆三角梅被大風(fēng)刮倒，摔在操場(chǎng)跑道上，三角梅的梅花散落在泥水中像是滴滴鮮血，路過的人看都不看一眼，只管往家跑。正當(dāng)我準(zhǔn)備去撿起那盆三角梅時(shí)，一位穿著雨衣的老奶奶帶著她的小孫女跑過去，老奶奶小心地把三角梅放在展臺(tái)上，把撒出的泥土用手捧起來放在花盆里。為了防止花枝折斷，老奶奶用手壓了壓土壤，讓土變得更加結(jié)實(shí)。正要走時(shí)，老奶奶還不放心，看見展臺(tái)旁邊有一堆薄膜，老奶奶跑過去把薄膜鋪在花上，確保它安然無恙后才帶著孫女往家走。站在一旁的我此時(shí)看見這一幕心想：“多美的風(fēng)景��！”

　　晚上吃過晚飯后，我躺在沙發(fā)上看電視，看到一則新聞：某某地區(qū)發(fā)生地震，某某學(xué)校的老師和學(xué)生在撤離時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)有兩名學(xué)生不在隊(duì)伍里，老師立即向顫顫巍巍的`教學(xué)樓跑去，結(jié)果在教室的角落里發(fā)現(xiàn)了兩名學(xué)生，準(zhǔn)備帶著他們跑時(shí)強(qiáng)震來襲，老師趕緊拉著他們的手逃出教室，快到門口時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)門快要倒了，在危急時(shí)刻老師將孩子們推出去，可自己卻困在坍塌的大門與瓦礫中……老師的行為深深地感動(dòng)了我。這何嘗不是一種美呢？

　　如果你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)處處看見美、發(fā)現(xiàn)美。美不僅在身邊，在回憶里，在故事里，還在每個(gè)角落里，還在我們的生活中。美，美化著我們的心靈，美化著我們的生活。美讓世界充滿愛。

　　美在身邊作文 篇11

　　生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們的班級(jí)里，每天都發(fā)生許多有趣的事，其中有些事想起來總讓我感動(dòng)，它讓我感到美就在我身邊。

　　記得二年級(jí)時(shí)，我們班王心諾同學(xué)的手臂骨折了，打了石膏，纏著厚厚的紗布，吊在肩上，什么事也不能做了。這下可急壞了我們班的老師和同學(xué)。于是，老師選擇了幾位同學(xué)幫助王心諾。大家都踴躍報(bào)名。每天早上，同學(xué)們總是早早地在校門口等著她。當(dāng)王心諾來到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們搶著背起她的書包，小心翼翼地扶她慢慢地走上樓。到了班里，我們幫她放好板凳，拿好書和學(xué)習(xí)用品。李俊哲是她的同桌，總是及時(shí)地幫她削鉛筆。課間休息時(shí)，大家都搶著幫她取牛奶。她不能參加課間活動(dòng)，我們就在她旁邊跟她談心、說笑話，讓她不感到寂寞。到音樂教室上音樂課時(shí)，幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生主動(dòng)當(dāng)起了她的“保鏢”，扶著她小心地下樓。老師也十分體諒她，免去了她所有的`作業(yè)。學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，其他同學(xué)也主動(dòng)幫助她。王心諾也很堅(jiān)強(qiáng)，從來沒落下課。

　　幾個(gè)月后，王心諾的手臂終于好了，又能和我們一起做游戲、學(xué)習(xí)了。她的爸爸媽媽很感謝我們，還給我們班寫了一封感謝信，張貼在校門口。我們看了，心里美滋滋的。雖然這件事已經(jīng)過去一年多了，但是我還是記憶猶新。只要我們?nèi)巳烁冻鲎约旱囊稽c(diǎn)愛，我們班級(jí)就會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，讓我們感到美就在身邊。

　　美在身邊作文 篇12

　　美，這是個(gè)美好的字眼，在生活中比比皆是，也可以說無處不在。但有的人，無論如何睜大雙眼，卻始終發(fā)現(xiàn)不到這個(gè)字眼……

　　那天，我與伙伴們一起騎車出來游玩。因?yàn)闊o處可去，我們只好去五店市玩。

　　我們?cè)诼飞祥_心的說笑著，時(shí)不時(shí)相互追逐，不知不覺的到達(dá)了目的地。就在我與伙伴們正準(zhǔn)備停車時(shí)，一個(gè)老人走了出來，嚇得我趕緊剎車。但是，因?yàn)槲曳磻?yīng)慢了一點(diǎn)，車關(guān)還是不小心撞了老人一下，我趕緊下車要扶老人起來，可伙伴們卻催促我趕緊停車，跟他們一起玩。我只好馬上把車停好，連那個(gè)被我撞倒的老人都不顧，就與伙伴們匯合在一起。

　　我們一群人在里面瘋玩了兩個(gè)小時(shí)，吃什么布丁啊、喝奶茶啊……把整個(gè)五店市都玩了個(gè)遍。

　　我們從里面出來后，都快找不清東西南北了，整個(gè)人暈頭轉(zhuǎn)向的。在這時(shí)，我看見我的自行車，前面好像站了個(gè)人，我一下子沖了過去，那輛車才剛買不久，丟了可完了！

　　我仔細(xì)一看，那人是我來時(shí)撞倒的'老人，不會(huì)是來找我算賬的吧。老人看到了我：“你終于來了，車都還沒鎖好呢，趕緊鎖好吧，”說完，便走了。

　　我站在那，“原來老人是在幫我看車，我還誤會(huì)了他……”看著老人離去的身影，我的眼眶濕了。

　　生活中有許多的美，只有留意，才能發(fā)現(xiàn)這些美。不要再抱怨生活中沒有美，那是你沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　美在身邊作文 篇13

　　美，無處不在；美，時(shí)時(shí)盡顯在眼前；美，常常在不經(jīng)意間在你身邊釋放出來。至少，這種美是自然的、純粹的，能讓你感受溫暖。

　　這天下午，天上的烏云開始密布，一滴滴晶瑩的雨水從空中滑落，在地面上綻開成一朵朵小雨花，我站在一棵小樹下躲雨，兩只手互相交叉緊緊地抱著身體，又時(shí)不時(shí)地擦了擦額頭前淋濕散落的頭發(fā)，嘴唇都咬得有點(diǎn)發(fā)紫了�！霸撍�！我又忘了帶傘了�！蔽以谛睦镏淞R著。上次下雨天，我沒帶傘，幸好碰到一個(gè)同路的同學(xué)和我一起走�？山裉煳矣钟龅搅诉@個(gè)難題。唉！正是“朽木不可雕也！”我又一次在心里咒罵著自己。

　　這時(shí)的`雨越下越大，空中的水滴毫不留情面地拍打在我的衣服上，瑟瑟的冷風(fēng)從我的臉頰刮過，我不自覺地又抱緊了身體。正當(dāng)我準(zhǔn)備就這樣冒著風(fēng)雨回家時(shí)，一把并不破舊但也不新的傘遮住我的頭頂，我把我的視線移向打傘的人的臉，我的臉剎那間變得通紅，要知道整個(gè)氣氛有多么尷尬啊！又是她，這次糗大了！我不好意思地別過臉不敢與她的目光對(duì)視，盡量與她保持適當(dāng)?shù)木嚯x。“好久不見，又在這里碰到你了，不介意一起走吧！”她臉上刮著溫和的笑容，讓我覺得十分親切。我愕然：“你不笑話我？我不長(zhǎng)記性，又忘了帶傘，一副狼狽樣�！彼�淡淡地一笑：“人非圣賢，孰能無過？何況你不是什么圣賢，你上次忘了，這次也忘了，下次記得便就是�！�

　　我笑了笑，“謝謝你！”“不用謝！”她也笑了笑，笑得自然純粹，清脆的笑聲和滴水聲互相交織著，好像是世界上最好聽的一支曲子，真美呀！

　　今天，我的感受真美，真溫暖！是呀，美，無處不在；美，時(shí)時(shí)盡顯在眼前；美，常常在不經(jīng)意間在你身邊釋放出來。

　　美在身邊作文 篇14

　　美在你身邊，你有沒有注意呢？

　　在星期六的上午，我和弟弟一起背著書包去上學(xué)，剛下過一場(chǎng)大雨，路上濕漉漉的，泛著水花，一位年過七旬的老奶奶，滿頭銀發(fā)，挎著一個(gè)竹編的菜籃子，在馬路上緩慢地行走著，忽然一位小伙子從這位老奶奶身旁騎過，老奶奶一個(gè)踉蹌跌坐在人行道上。菜籃子里的菜撒得七零八落。弟弟看見了焦急地說：“姐姐，姐姐我們把那位摔倒在地上的'老奶奶扶起來吧！”我想起了許多好心人救起了這些老人，反而遭到這些老人的訛詐。于是，我一把拽住他，神情嚴(yán)肅地說：“小孩子別多管閑事兒，快走�！钡艿芤荒樅�疑地看著我說：“姐姐，你怎么這么自私無情呢？哼！”說完便掙脫了我的手，向老奶奶跑去。

　　弟弟跑向前去，把老奶奶扶起。我分明看到老奶奶的臉上綻放著笑容之花，她撫摸著弟弟的頭說：“謝謝你，好孩子，要不是你把我扶起來，要不然我這把老骨頭還不知道什么時(shí)候才能起來呀！”此時(shí)此刻弟弟的行為震撼著我，我不由自主地幫老奶奶撿起撒落一地的蔬菜。對(duì)老奶奶說：“老奶奶下次您別一個(gè)人出來了，太危險(xiǎn)了，萬一摔傷了怎么辦？下次您一定要小心呀�！崩夏棠谈吲d地說：“謝謝你們了，這個(gè)世界還是好人多啊！好人一定有好報(bào)！”我和弟弟開心地笑了，幫助別人也是一件開心的事呀！

　　美在你身邊！“昔日仲尼，師項(xiàng)佗�！惫艜r(shí)的莊賢孔子，拜八歲孩童為師，今天我也要拜我弟弟為師，因?yàn)樗�有一顆樂于助人、熱情、善良的心。

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