宛如一首歌作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的宛如一首歌作文，歡迎大家分享。

　　宛如一首歌作文 篇1

　　你傾聽(tīng)過(guò)大天然的聲響嗎？大天然的天籟之音不僅僅是指鳥(niǎo)類(lèi)的鳴唱，也不僅僅是指野獸的嗥叫，植物們成長(zhǎng)在天然界中，它們也在朝夕改變中譜寫(xiě)著它們獨(dú)有的樂(lè)章。

　　看那一株株柞樹(shù)，多么的特別！它很一般，假如你站在它周?chē)�一定�?huì)不以為然。可是，現(xiàn)在我要給你一把尺子和一個(gè)計(jì)算器，算算它枝條上的每一片葉子的距離差。無(wú)一例外，它們的距離差都小于0.618。那無(wú)聲的距離差便是它們的樂(lè)章，是大天然的韻律之歌。

　　現(xiàn)在，咱們又來(lái)到了墨西哥的一片樹(shù)林。看到那樹(shù)上的花團(tuán)簇?fù)砹藛�？那是�?shù)上的花朵嗎？不，那不是，那是一株株獨(dú)立成長(zhǎng)的植物。它們拋棄了在干旱的'土壤中整日與干熱的勁風(fēng)反抗，它們挑選了大樹(shù)。大樹(shù)能夠保護(hù)它們，它們報(bào)答樹(shù)木以寶貴的水汽，這是它們的共生之歌。

　　咱們?cè)賮?lái)看美洲北部的石山上，那里土壤稀疏，僅有的供應(yīng)是那懦弱的水流和那熹微的陽(yáng)光。所以，為了生計(jì)，瓶子草們進(jìn)化出了一個(gè)個(gè)艷麗的捕蟲(chóng)葉，它們以葉捕蟲(chóng)，以蟲(chóng)為生。無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)南部的茅蒿菜也開(kāi)端“賺外快”，它們用水晶般的葉片捕捉蟲(chóng)，以補(bǔ)償營(yíng)養(yǎng)缺乏。這便是它們的生計(jì)之歌。

　　人間萬(wàn)物，朝暉改變，即便那荒無(wú)人煙的沙漠也有歸于它們的天籟之音。在干旱的納米比亞，那里氣候枯燥，人走在那片荒漠里如履薄冰。那里許多植物單憑咱們的肉眼是無(wú)法發(fā)覺(jué)的，但一到旱季它們便發(fā)瘋似地成長(zhǎng)，蔓延到沙漠的邊緣，數(shù)量很多，難以估計(jì)。旱季的靜靜熟睡，只為休養(yǎng)生息等候旱季的來(lái)臨，鮮艷四方。這便是納米比亞沙漠的隱忍之歌。

　　銘記于心，時(shí)間靜心，傾聽(tīng)大天然的天籟之音，它們的歌聲連綿不停，咱們?cè)鯓右猜?tīng)不行！

　　宛如一首歌作文 篇2

　　“跟我走吧，天亮就出發(fā)，夢(mèng)已經(jīng)醒來(lái)心不會(huì)害怕，有一個(gè)地方那是快樂(lè)老家，它近在心靈卻遠(yuǎn)在天涯……”這是陳明在快樂(lè)地唱著《快樂(lè)老家》。

　　在我的心目中，“快樂(lè)老家”就是“my home”，因?yàn)槲业目鞓?lè)源于它，我很幸福地出生在一個(gè)溫馨的、自由的家庭，爸爸媽媽都很開(kāi)明。我們一家人過(guò)得很開(kāi)心。姥姥說(shuō)，如果沒(méi)有我，爸爸媽媽就不會(huì)這么開(kāi)心，我是他們的“開(kāi)心果”。爸爸媽媽則開(kāi)玩笑地說(shuō)，如果沒(méi)有我，他們則天下太平，二人世界別有情趣，我是他們的“淘氣包”。哈哈哈……

　　鄰居們都說(shuō)我家是“三只猴子一只雞”，真熱鬧。的確，我、媽媽、姥姥同屬猴，在家里勢(shì)力較大，都占有一席之地。只有爸爸屬于“打鳴的”，只好勤勤懇懇的'為我們“奔走效勞”了。不過(guò)，除了我是一只“小玩猴”外，媽媽可是一只腳踏實(shí)地的“猴”，姥姥是一只慈祥的“猴”。

　　我家吃飯是最有意思的，各人口味不一樣。姥姥愛(ài)吃素菜，爸爸愛(ài)吃葷菜，媽媽愛(ài)吃海鮮，我則愛(ài)吃面食。這在平時(shí)還好對(duì)付，可一到節(jié)日就麻煩了，必須召開(kāi)家庭會(huì)議，“明天吃什么？”主題家庭會(huì)議決定。最后，總是忙壞了姥姥和媽媽?zhuān)�因�(yàn)槭裁炊家�做一些，你說(shuō)，忙人不忙人？

　　“有一個(gè)地方那是快樂(lè)老家，我所有的一切都只為找到它……

　　讓我們來(lái)真心對(duì)待吧，等每一顆飄流的心都不再牽掛，快樂(lè)是永遠(yuǎn)的家……”

　　我家的星期天是最熱鬧的，看電視，談天說(shuō)地，爭(zhēng)頻道，不亦樂(lè)乎，怎么辦？“石頭、錘子、剪刀、布”解決。

　　歲月如梭，往事歷歷在目，在這個(gè)快樂(lè)的家里，我懂得了人間的真情，有了親情比什么都好。

　　“跟我走吧天亮就出發(fā)，夢(mèng)已經(jīng)醒來(lái)心不會(huì)害怕，有一個(gè)地方那是快樂(lè)老家……快樂(lè)是永遠(yuǎn)的家�！�

　　快樂(lè)是永遠(yuǎn)的家……

　　宛如一首歌作文 篇3

　　運(yùn)動(dòng)婉如一首歌，有前奏高潮，有跌宕起伏。

　　學(xué)習(xí)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程就像前奏，學(xué)會(huì)后去運(yùn)動(dòng)的過(guò)程就像高潮。

　　小學(xué)的一個(gè)暑假，我心血來(lái)潮，決定去學(xué)習(xí)游泳，爸爸媽媽總是擔(dān)心我，怕我出了什么意外，不讓我學(xué)。我執(zhí)意要學(xué)，于是當(dāng)時(shí)任性的我把家里鬧了個(gè)天翻地覆。無(wú)奈之下，他們把我送到了一個(gè)教練家里，我將在那里學(xué)習(xí)一周。

　　這首歌的前奏開(kāi)始了。第一天，我興奮地跳進(jìn)泳池，卻嗆了一口，難受極了。沒(méi)游過(guò)泳的我害怕極了，于是在水里撲騰。教練把我扶了起來(lái)。本以為能跨過(guò)這道坎，但沒(méi)想到我還是怕水。我慢慢站穩(wěn)了，但我開(kāi)始對(duì)水有些恐懼。我不敢到水池中央去，教練只好讓我在岸邊練習(xí)閉氣和游泳的動(dòng)作。

　　閉氣和游泳的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何難度。但由于不敢去水池中央，接連幾天，我都在岸邊練習(xí)，自然沒(méi)有辦法學(xué)會(huì)。其它人都學(xué)會(huì)了，就剩我一個(gè)人自己還呆在岸邊，教練想親自教我，但我始終不肯去水池中央，他只好采取強(qiáng)制措施。他捉住我的'手，往水池中央拖。我掙扎，他就直接把我抱起，快速地沖向水池中央。我很害怕，但當(dāng)我慢慢站穩(wěn)后，我發(fā)現(xiàn)我夠高，就沒(méi)有了恐懼。

　　很快我就學(xué)會(huì)了游泳，我跌宕起伏的前奏也結(jié)束了。

　　歌的高潮開(kāi)始了。學(xué)會(huì)后，教練便讓我去深水區(qū)練習(xí)。

　　剛開(kāi)始我還是有點(diǎn)恐懼，但仔細(xì)想想，好像水的深淺并不影響我游泳,只要中途不停，我就不會(huì)有任何事。雖說(shuō)有害怕，但我還是沖了出去。游了一圈之后，我發(fā)現(xiàn)游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)易如反掌，每次游完我都很愉快，沒(méi)有了學(xué)習(xí)它時(shí)的恐懼。

　　運(yùn)動(dòng)宛如一首歌，前奏結(jié)束了，我開(kāi)始慢慢地聆聽(tīng)高潮。

　　宛如一首歌作文 篇4

　　旅行宛如一首歌。來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，在異國(guó)風(fēng)情中感受別樣的生活，在大自然中體驗(yàn)清新的生活……在旅行之中，譜寫(xiě)一首動(dòng)人的歌。

　　法國(guó)的泉水城就像一首歌舒緩的前奏。夏日的泉水城碧水流淌，是被青山環(huán)繞的世外桃源。在那里，蜿蜒的小路旁郁郁蔥蔥的樹(shù)就如同休止符，人們停留在樹(shù)旁歇息；一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)土風(fēng)情濃厚的'指路牌就如同裝飾音，點(diǎn)綴著這美麗的泉水城；而那清澈見(jiàn)底的碧水就如同一個(gè)個(gè)音符，訴說(shuō)著泉水城的歷史。在泉水城中你可以盡情地感受生活的美好。

　　美國(guó)、英國(guó)就像一首歌跌宕起伏的高潮。在美國(guó)，你可以入住到一戶(hù)美國(guó)人的家中，體驗(yàn)美國(guó)人的日常生活。你還可以去現(xiàn)場(chǎng)觀看NBA現(xiàn)場(chǎng)籃球賽，感受球迷的熱情與看專(zhuān)業(yè)選手打得熱火朝天的激動(dòng)，這些都是你在電視機(jī)前感受不到的。在唐人街中，你會(huì)感受到迎面而來(lái)的親切感。在美國(guó)的旅行中，你將會(huì)體驗(yàn)到身處異國(guó)獨(dú)立生活的艱辛。英國(guó)，隨處可見(jiàn)街頭藝人，雖然語(yǔ)言不通，但是你卻可以感受到他們對(duì)音樂(lè)濃濃的喜愛(ài)。你可以進(jìn)入到布魯內(nèi)爾學(xué)校中感受英國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，那種感覺(jué)是很奇特的。在美國(guó)、英國(guó)的旅行中你將會(huì)體驗(yàn)到別具一格的生活。

　　香港、澳門(mén)就像一首歌的尾聲。香港的迪士尼、海洋公園、星光大道……數(shù)不勝數(shù)的游玩圣地，恐怖刺激的游樂(lè)設(shè)施，就如同尾聲中那起伏不定的節(jié)奏感，無(wú)不訴說(shuō)著香港的繁華。而澳門(mén)，就如同尾聲的后續(xù)。威尼斯人造天空讓人驚嘆不已，在威尼斯中漫步，欣賞著優(yōu)美的音樂(lè)與動(dòng)人的舞蹈，讓人不禁放松心情。瞧，你也可以坐在船上，威尼斯人將會(huì)為你彈奏吉他與歌唱，讓你仿佛置身在威尼斯。除了購(gòu)物，在香港澳門(mén)的旅途中你將會(huì)放松自己。

　　旅行宛如一首歌，一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　宛如一首歌作文 篇5

　　時(shí)間你匆匆的流走，在不知不覺(jué)中流走。從我出生以來(lái)還是一個(gè)幼兒時(shí)，你就一天一天的流走，我就一天一天的長(zhǎng)大。時(shí)間你和我已經(jīng)走過(guò)了十幾年，在這十幾年來(lái)我做了些什么呢？沒(méi)有，什么也沒(méi)有，但時(shí)間你還匆匆流走。時(shí)間�。�時(shí)間我應(yīng)怎么把你抓住呢？

　　寫(xiě)字時(shí)，時(shí)間從我的筆頭流走；看書(shū)時(shí)，時(shí)間從我的雙眼流走；討論問(wèn)題時(shí)，時(shí)間從我們的`話語(yǔ)中流走。時(shí)間你如細(xì)灰看不見(jiàn)你的影子。沒(méi)一天我們都在和時(shí)間憤怒，可時(shí)間一天只能給我們24小時(shí)。時(shí)間它是公正的，不會(huì)給任何一個(gè)人多一秒鐘。時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不到的，是要我們自己去珍惜。

　　時(shí)間是珍貴的，它和我們的生命一樣，要靠我們自己去珍惜、把握。珍惜時(shí)間的人，他的生活就過(guò)得充實(shí)、美滿(mǎn)。不珍惜時(shí)間的人，他的生活過(guò)得很普通。

　　時(shí)間讓我們完成我們的理想。我的理想是建立一個(gè)醫(yī)院，救那些需要幫助的人。今天是我親眼看見(jiàn)的，一個(gè)小男孩落入水中，被大人發(fā)現(xiàn)之后還有一點(diǎn)呼吸，因?yàn)殡x醫(yī)院較遠(yuǎn)，又在山里干活，他們身上沒(méi)有手機(jī)打電話叫救護(hù)車(chē)，等待救護(hù)車(chē)來(lái)時(shí)，他已經(jīng)走了。

　　時(shí)間需要我們自己掌握，我們應(yīng)該把時(shí)間用在有益的事情上，無(wú)論大小都要去做，只要是好的、有用的。時(shí)間是珍貴的，我們應(yīng)該珍惜它，不要把時(shí)間荒廢。

　　去完成自己的理想吧！

　　宛如一首歌作文 篇6

　　一首偉大，動(dòng)人的歌。

　　母親懷胎十月，辛苦生下我的那一刻，我的第一聲啼哭，和母親感動(dòng)的笑聲，以及得知我平安出生時(shí)母親的松氣聲，構(gòu)成了歌曲那激烈的開(kāi)端。

　　而我小時(shí)無(wú)知與母親發(fā)生的趣事則成為激烈后輕快的曲調(diào)了。

　　小時(shí)候的我懵懂無(wú)知，在母親的指導(dǎo)下背了些許唐詩(shī)，其中有一句為“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！辈恢獮槭裁次姨貏e喜歡這個(gè)句子，雖不了解它的本意，但無(wú)論什么地方，我都要裝腔作勢(shì)地念上幾句得瑟一下。有一天，我認(rèn)真地拿出了一張潔白的紙，鄭重地在上面劃了一條“長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)”的'貫穿整張白紙的直線，然后屁顛屁顛地捧著這張紙像獻(xiàn)寶似的遞給了母親。母親看了很是疑惑地問(wèn)道：“這畫(huà)的是什么呀��？”我自豪地拍了拍胸脯，用稚嫩的童聲大聲答道：“這是一道殘陽(yáng)鋪水中��！”聽(tīng)了我的回答，母親笑得前仰后合，發(fā)出了銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的聲音，這笑聲與我的回答聲構(gòu)成了歌曲中輕快的曲調(diào)。

　　當(dāng)然這歌曲中也有悲傷的曲調(diào)，那便是小時(shí)候我生病的時(shí)候。

　　那一次，我發(fā)燒導(dǎo)致扁桃體發(fā)炎，不知為何，那次病得很?chē)?yán)重，父母帶我奔走于各大醫(yī)院之中。我嚴(yán)重到連輸了七天的液，素來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的母親，在我輸液時(shí)哭了，哭得泣不成聲，這構(gòu)成了母愛(ài)樂(lè)曲中的悲傷。

　　一首好的樂(lè)曲總是少不了許許多多的樂(lè)章，而貫穿整首樂(lè)曲的主題是最為重要的。這首歌的中心就是關(guān)于母愛(ài)，它不僅貫穿全曲，還貫穿于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是一件微不足道的小事都有母愛(ài)的存在，就像樂(lè)曲中的每一個(gè)音符都蘊(yùn)含著主題！

　　母愛(ài)，宛如一首歌！

　　宛如一首歌作文 篇7

　　“太陽(yáng)下去明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)……”熟悉的歌謠帶著我們走入了青春年華。

　　青春光芒四射，青春有無(wú)限的歡樂(lè)。青春期的我們告別了兒童時(shí)代的稚嫩，走向了屬于我們的成熟。這一時(shí)期，我們對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，對(duì)長(zhǎng)大成人有著無(wú)盡的渴望。在我們的眼中，一切的事物似乎都已經(jīng)有了巨大的變化。

　　但是，每一首歌都有自己的跌宕起伏。青春期的我們也有內(nèi)心深處的憂郁�？粗�父母、老師對(duì)我們寄托無(wú)限希望的'目光，我們不得不放棄那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的NBA球賽，不得不釋?xiě)研闹忻利惖呐�孩，不得不抑制住游戲的欲望。我們只得埋頭苦學(xué)，屬于我們這個(gè)年齡的玩樂(lè)，沒(méi)有了。

　　一次次興高采烈的走入考場(chǎng)，又一次次捧著不盡人意的成績(jī)單等待父母的訓(xùn)斥。有的時(shí)候，我們真的好無(wú)奈。我們也幻想著能夠像小孩子一樣，在受到委屈活著遇到挫折的時(shí)候，投入母親的懷抱中，尋求安慰�？墒菬o(wú)論如何，我們做不到了�；蛟S是礙于“面子”，也或許是和父母產(chǎn)生了所謂的“代溝”。

　　我們的主觀意識(shí)告訴自己，我長(zhǎng)大了！所以我們便我行我素，固執(zhí)己見(jiàn)，父母的勸告不起半點(diǎn)的作用。這個(gè)時(shí)候，難免少不了啰嗦，而我們因?yàn)槭懿涣耍�就一句“你煩不煩啊”“不用你管”之�?lèi)的話搪塞住了父母的嘴�？粗�他們失望的眼神，我們又何嘗不感到心酸？心里想著去道歉，可是，到他們的面前的時(shí)候，我們的喉嚨仿佛被遏制住了，什么話都說(shuō)不出口。這就是我們想要的自尊嗎？

　　低潮縱然不堪回首，可歌曲的高潮卻令我們心潮澎湃！陽(yáng)光下，我們赤裸著上身在球場(chǎng)上馳騁；樹(shù)蔭下，我們談?wù)撝鴮儆谶@個(gè)年紀(jì)的話題；暴雨中，我們?nèi)�身濕透接受她的洗禮……

　　青春，宛如一首動(dòng)人的歌，讓我們唱著它，奔向我們的未來(lái)！

　　宛如一首歌作文 篇8

　　人生宛如一首歌，有的人活出了失敗，有的人生出了平凡，有的人活出了與眾不同。

　　失敗的人生，宛如一首沒(méi)有歌詞的歌曲。他們的人生沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，只能向前盲目地行走，想回頭時(shí)已沒(méi)了退路。像一只無(wú)頭蒼蠅，不知方向，不知目標(biāo)，只知一頭向前沖，最后抵達(dá)的終點(diǎn)，便是萬(wàn)丈深淵。而作為一個(gè)學(xué)生，如果我們只知道扎根題海，不聽(tīng)老師的分析與指導(dǎo)，就恰如一首沒(méi)有歌詞的一首歌，沒(méi)有方向，最后的結(jié)果便只能是失敗。

　　平凡的人生，宛如一首沒(méi)有伴奏的歌，唱的人雖然有了方向，但這一路上卻少了那份熱情。一個(gè)人沒(méi)有熱情，就不可能把一件事做好，沒(méi)了熱情，人便是為了完成任務(wù)而完全任務(wù)。這種人單純只是為了完成，沒(méi)有把自己的心投入進(jìn)去，如同行尸走肉一般，或者說(shuō)，他只是一個(gè)活死人。一個(gè)人沒(méi)有抱著做好這一件事，而是抱著做完這件事的心態(tài)去做，一定不會(huì)做到最好。宛如一首失去靈魂的歌，永遠(yuǎn)不會(huì)引起大家的注意。最后雖說(shuō)到達(dá)了終點(diǎn)，但那并非是最好的終點(diǎn)，那只是一個(gè)有方向的終點(diǎn)。

　　超凡的人生，宛如一首能打動(dòng)人心的完美樂(lè)章。如果那是一首進(jìn)行曲，定能讓人感到?jīng)坝颗炫龋蝗绻�那是一首凄涼的歌曲，定能讓人感到凄婉哀愁；如果那是一首歡快的.歌曲，定能讓人感到欣喜若狂。一個(gè)人的人生是否宛如一首動(dòng)人心弦的曲子，不取決于這個(gè)人的人生是否成功，而是取決于面對(duì)人生的態(tài)度，是熱情，還是冷漠。

　　在這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，用昂揚(yáng)的斗志和積極向上的心態(tài)，唱出動(dòng)人心弦的人生之歌。

　　宛如一首歌作文 篇9

　　生活不可能一帆風(fēng)順，酸甜苦辣咸五味俱全，誰(shuí)也不可能例外。生活宛如一首歌，而我才正在經(jīng)歷并不激情的前奏。

　　我很喜歡周杰倫的《蝸牛》，這首歌激勵(lì)了許多人重生，同時(shí)還包含了生命力的所有階段�！拔乙�一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗。我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉……”

　　呱呱墜地之后，我努力學(xué)習(xí)走路和說(shuō)話。而如今，我為了考上一個(gè)好的高中而努力。大學(xué)畢業(yè)之后，我將為了自己的夢(mèng)想繼續(xù)努力。到了而立之年，我要為了自己的.妻兒與父母在外打拼。生活宛如一首歌，優(yōu)美的旋律讓我們沉醉其中。

　　生活宛如一首振奮人心的歌，歌曲演奏完了就不會(huì)重頭再來(lái)，我的青春也是如此。如果我們白白浪費(fèi)大好年華，我們將后悔一輩子。

　　浮生半日里，我總喜歡聽(tīng)一些歡快的歌曲，歡快的歌中或多或少隱藏著一種力量，一種能讓我超越自己、擺脫平庸的力量。

　　生活宛如一首催人淚下的歌曲，人活著，不僅要快樂(lè)，還要懂得感恩。就像筷子兄弟唱的《父親》一樣，我們要學(xué)會(huì)感恩父母，感謝所有給予自己幫助的人。

　　生活就像一首歌曲，旋律跌宕起伏，歌詞優(yōu)美，生動(dòng)且樸素的才是一首耐人尋味的歌曲，也只有跌宕起伏的人生才是完美的！

　　我的生活宛如一首激勵(lì)自己、催人淚下的歌曲。

　　宛如一首歌作文 篇10

　　生活宛如一首歌。它輕柔優(yōu)雅又歡快緊湊，它輕松愉快又跌宕起伏……

　　生活如歌，它有時(shí)候輕柔優(yōu)雅。

　　周末，做完作業(yè)，獨(dú)自一人出去散步，聆聽(tīng)生活的聲音。走了不久，便聽(tīng)到兩只小麻雀在“賣(mài)弄”自己那清脆的喉嚨，唱出一首首婉轉(zhuǎn)的曲子：榕樹(shù)爺爺也不甘示弱，雖然發(fā)出的是一種“沙沙”的聲響，但它仍舊引吭高歌；潺潺的河水聲使得這首歌變得更加優(yōu)美……我聽(tīng)著聽(tīng)著，仿佛進(jìn)了仙境一般。

　　生活如歌，它有時(shí)候歡快緊湊。

　　放學(xué)回家，母親還未做好飯菜，我便趕緊拿出書(shū)包里的作業(yè)，讓筆尖開(kāi)始在紙張上揮舞著。片刻，遇到了一個(gè)難題，我并沒(méi)有向母親詢(xún)問(wèn)，而是自己思考了一番。過(guò)了一會(huì)兒，我做出來(lái)了，心中突然間涌起了一種巨大的成就感。此時(shí)，母親叫我出去吃飯，我停下了筆，歡快地走了出去，吃著可口的飯菜，與母親分享著今天所發(fā)生的事情。

　　生活如歌，它有時(shí)輕松愉快。

　　放寒假了，約上幾個(gè)好朋友，騎著自行車(chē)去游樂(lè)場(chǎng)玩。一路上，大家愉快地暢談著最近的.新聞，偶爾飛來(lái)幾只貌美的蝴蝶，使氣氛又活躍了不少。到了游樂(lè)場(chǎng)，沒(méi)有父母的嘮叨，大家玩得不亦樂(lè)乎。

　　生活如歌，它有時(shí)跌宕起伏。烈日炎炎的下午，我與朋友玩“跑跑抓”的游戲，正高興的時(shí)候，突然，一聲尖叫引起了我們的注意。我們趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去，一看，同學(xué)的膝蓋破了一個(gè)口，手臂也青了一大塊，正在不停地抽泣著。我立刻將他小心翼翼地扶了起來(lái)，另一個(gè)同學(xué)則是拿出了隨身攜帶的創(chuàng)可貼將它貼在傷口上。貼創(chuàng)可貼時(shí)，我連續(xù)輕輕地吹他的傷口，以減輕他的疼痛；而另一個(gè)同學(xué)則是做著各種搞怪的動(dòng)作讓他發(fā)笑。終于，他破涕為笑了，我們松了口氣，將他扶回了家。

　　生活宛如一首歌，需要你慢慢地品味……

　　宛如一首歌作文 篇11

　　生活多姿多彩，有人覺(jué)得它如畫(huà)一般五彩繽紛，有人覺(jué)得它如一條河一般奔流不息，有人覺(jué)得它如云朵一般變化多端，我卻覺(jué)得它宛如一首歌，一首平凡而偉大的歌。

　　清晨，我迷迷糊糊地起了床，拉開(kāi)了一天生活的序幕，也唱響了“生活之歌”的前奏，踏著輕快的節(jié)奏和簡(jiǎn)單的旋律，我們有條不紊地開(kāi)始準(zhǔn)備一天的`工作。

　　漸漸的，曲子停止了前奏，開(kāi)始了主歌部分。這時(shí)，我們各自走出家門(mén)，或工作或?qū)W習(xí)，曲子的節(jié)奏旋律都有了變化，或宏大雄偉，或敘事抒情，或激情澎湃，或局促不安。我們?cè)谶@個(gè)部分有著自己的旋律感情，或快樂(lè)，或激動(dòng)，或悲傷，或感動(dòng)，但不管怎樣都不能阻擋這首歌前進(jìn)的步伐。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的工作學(xué)習(xí)，總是需要小憩一會(huì)兒的。午休便踏著悠閑愜意的腳步來(lái)了。人們?cè)诖藭r(shí)得以休息，為下午的篇章做準(zhǔn)備。

　　下午的場(chǎng)景如同上午的再現(xiàn)，同樣是歡快向前。

　　夜晚終于來(lái)臨了，人們終于能從一天的繁忙中放松一會(huì)兒了。

　　夜晚分為兩種截然不同的旋律，工作的人們享受著夜晚的寧?kù)o，緩慢的節(jié)奏加上悠閑的旋律，使得這部分顯得十分愜意抒情。

　　而學(xué)生們卻在挑燈夜戰(zhàn)，他們將此歌推向高潮，他們知道，一分耕耘，一分收獲。他們奮斗著，為的只是一張滿(mǎn)意的答卷。

　　慢慢的，曲子變?yōu)橐皇状呙咔�，開(kāi)始變得輕柔起來(lái)。漸漸的，連催眠曲也沒(méi)有了……

　　生活不正是一首歌嗎？一首首小歌就組成了人生那激昂的樂(lè)曲，帶領(lǐng)我們一路向前。

　　宛如一首歌作文 篇12

　　南海的風(fēng)似乎從沒(méi)有過(guò)如此的激越，昂揚(yáng)的旋律宛如一首歌，一首進(jìn)行曲。

　　東海的波濤似乎從沒(méi)有過(guò)如此的澎湃，熱情的旋律宛如一首歌，一首交響樂(lè)。

　　歷史的腳步似乎從沒(méi)有過(guò)如此的輕快，舞動(dòng)的旋律宛如一首歌，一首奏鳴曲。

　　回來(lái)了，回來(lái)了，伴著故鄉(xiāng)的'民歌，你回來(lái)了！

　　海浪在你身邊拍擊起鏗鏘有力的節(jié)奏，向你發(fā)出了回家的召喚；輕風(fēng)在你頭上吹拂起動(dòng)人的樂(lè)章，向你發(fā)出了回家的召喚；海鷗在你的周?chē)�用潔白的羽毛�?shū)寫(xiě)下最動(dòng)情的曲目，也在向你發(fā)出了回家的召喚。

　　忘不了百年前的苦難，那是一首歌，一首低沉的歌，大號(hào)的伴奏失去了往日的激情。陰沉的天，怒號(hào)的海，無(wú)法將你留下。但是，我聽(tīng)見(jiàn)你在吟唱《七子之歌》：母親啊母親，我要回來(lái)！

　　忘不了百年來(lái)的惆悵，隔海相對(duì)的你望著仍舊陰沉的天空，仍舊怒號(hào)的大海，一抹夕陽(yáng)的余暉，像極了母親。我聽(tīng)見(jiàn)雖然西裝革履的你，也在吟唱《我的中國(guó)心》，歌聲飄過(guò)那淺淺的海峽——

　　忘不了如今的喜悅，兩岸人民再次伸出了隔海親情的手。那海峽的名字，早已不能成為阻隔親情的障礙。但是領(lǐng)導(dǎo)人的“xx”卻又使你與母親隔海相望。難舍的親情，難舍的愛(ài)，母親不會(huì)舍棄你，你永遠(yuǎn)是中國(guó)的臺(tái)灣！

　　聽(tīng)吧！整個(gè)中國(guó)就是一支樂(lè)隊(duì)：青藏高原是鼓手，擊打出深沉的思念；秦嶺淮河是小提琴，奏出輕煙似的愁緒�？窗桑�指揮就在北京天安門(mén)上，他引導(dǎo)著中國(guó)，演奏出一首歌，題目就叫《臺(tái)灣，屬于中國(guó)》。

　　宛如一首歌作文 篇13

　　生活，宛如一首歌，令人時(shí)而感動(dòng)、時(shí)而悲傷、時(shí)而歡樂(lè)……

　　生活，宛如一首感動(dòng)的歌。在我還沒(méi)有上中學(xué)的時(shí)候，一次放學(xué)，學(xué)校門(mén)口一個(gè)賣(mài)花生的老爺爺正叫賣(mài)他面前滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的花生。突然，從我身邊竄出來(lái)兩個(gè)朋友，他們追跑時(shí)一下子撞上了那一筐花生。頓時(shí)，花生如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈都跳了出來(lái)，撒得整條街都是。我想那兩個(gè)小家伙可倒霉嘍！誰(shuí)知，那個(gè)老大爺并沒(méi)有管地上的花生米，反而趕緊去看兩個(gè)小家伙有沒(méi)有受傷，還一邊安慰這兩個(gè)大哭不止的小家伙：“沒(méi)事，沒(méi)受傷就行，爺爺不會(huì)怪你們的`，也不會(huì)讓你們陪，快回家去吧！”這位老爺爺?shù)脑挷挥傻檬刮乙徽�，一股暖流從心頭流過(guò)。

　　生活，宛如一首悲傷的歌。生活并不是那么一帆風(fēng)順。2010年的甘肅舟曲發(fā)生了特大泥石流災(zāi)害，使舟曲人民受到了重挫。彩虹總在風(fēng)雨之后，我相信他們一定能戰(zhàn)勝困難，重建家園。

　　生活，宛如一首歡樂(lè)的歌。去年暑假，媽媽帶我去了深圳。到了那兒我才發(fā)現(xiàn)，焦作真是一個(gè)小地方。深圳的綠化搞得好，放眼望去，到處都是綠色的海洋。那兒的馬路也特別寬，最寬的就有六七條汽車(chē)道。我在那兒玩得如魚(yú)得水、不亦樂(lè)乎，一天換一處地方，一天換一個(gè)公園。直到7月末，我才依依不舍地離開(kāi)了深圳。

　　一首歌有許多調(diào)。生活中發(fā)生過(guò)那么多事，一件事就是一個(gè)調(diào)，如果把發(fā)生過(guò)的事串起來(lái)，那么，生活就宛如一首動(dòng)聽(tīng)的歌了！

　　宛如一首歌作文 篇14

　　春暖花開(kāi)，鶯歌燕舞；出水荷花，輕風(fēng)吹拂；落葉紛飛，麥浪翻滾；雪花飄揚(yáng)，冬日暖陽(yáng)……自然界中這些優(yōu)美的景致，有聲有色，宛如一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。而在人世間，也有如此美妙的風(fēng)景，它們也是有聲有色的。成長(zhǎng)宛如一首歌，讓我們靜下心來(lái)認(rèn)真聆聽(tīng)這成長(zhǎng)之歌。

　　一首歌的前奏看起來(lái)不重要，但不可或缺。我小學(xué)的時(shí)候，是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，每天什么煩惱都沒(méi)有，無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著快樂(lè)的氣息�？墒俏覅s太不懂事，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，以至于我的一些科目成績(jī)不行，沒(méi)能考上一所理想的的初中，留下了些許遺憾。

　　過(guò)了前奏，便逐漸進(jìn)入高潮，不久我便進(jìn)入了初中的.“地獄”節(jié)奏，的確比之前快了許多，每天都要小測(cè)，一周一次小考，月考剛結(jié)束不久，又要面臨季考。轉(zhuǎn)眼間，中考馬上要到了，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，當(dāng)真是一場(chǎng)又快又緊張的“高潮”，聽(tīng)得我既快樂(lè)又緊張。

　　我想要拿起我的筆繼續(xù)，可是發(fā)現(xiàn)我的筆像鉛似的，無(wú)論我如何用力都無(wú)法將其拿起，我的紙也已經(jīng)破爛不堪，不知如何再寫(xiě)下去。

　　在我迷茫時(shí)，多虧了老師的一番談話，一個(gè)音符，接在最重要的一處地方，使我能繼續(xù)“譜曲”。于是重新提筆，以一個(gè)全新的姿態(tài)寫(xiě)下去，我歡呼過(guò)，我后悔過(guò)，我認(rèn)真過(guò)，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有著無(wú)數(shù)的音符出現(xiàn)，然而老師寄予我的“音符”卻是舉足輕重的。我在考慮、思考、構(gòu)思，我接下來(lái)的樂(lè)章應(yīng)該怎么寫(xiě)，我要用最美的樂(lè)譜加上最好的詞演奏出我自己的歌。

　　成長(zhǎng)宛如一首歌，歌詞中充滿(mǎn)著快樂(lè)。但同時(shí)又夾雜著悲傷，然而每個(gè)人的樂(lè)章是不同的，我要以努力為筆，未來(lái)為紙，用盡全力來(lái)創(chuàng)作最美的華章。

【宛如歌作文】相關(guān)文章：

宛如一首歌作文09-01

宛如一首歌作文10-02

宛如一首歌12-06

宛如一首歌作文（優(yōu)）11-11

宛如一首歌作文[必備]12-06

【精華】宛如一首歌作文09-27

[精華]宛如一首歌03-01

宛如一首歌作文4篇【精選】12-06

宛如一首歌作文15篇12-03