張海迪的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的張海迪的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　張海迪的作文 篇1

　　我今天讀了張海迪和貝多芬的故事。

　　我知道了張海迪是山東省濟南市人。張海迪五歲的時候因為得了一種病，胸部以下失去了知覺，每天只可以坐在輪椅上。張海迪沒有上學，但是她在家勤奮讀完了小學到大學的全部課程，學會了日語、德語和世界語等多種語言。張海迪還寫了好幾本書，如：《向天空打開窗戶》、《輪椅上的夢》等，還翻譯了十六萬字的`小說。

　　我還知道了貝多芬是德國的鋼琴家，小的時候在父親的拳打腳踢下開始學鋼琴。因為生病和琴聲太大，導致貝多芬的耳朵聽不到聲音了，后來病情加重到雙目失明，可是他并沒有放棄彈琴。十六歲成為鋼琴家，寫了《歡樂頌》等很多作品。

　　讀了張海迪和貝多芬的故事后，我覺得他們即使是殘疾人，但是他們完成了正常人做不到的事情。不是所有的殘疾人都是弱者，只要有堅定的信心，不斷去發(fā)掘自己的潛力，就能實現自己的理想。

　　張海迪的作文 篇2

　　在我們的身邊，生存著一個弱勢群體，那就是殘疾人，他們雖然行動不便，卻有著一顆堅強的心。我最熟悉的殘疾人的楷模就是張海迪。

　　張海迪是一個胸下完全癱瘓的人，生活不能自理。剛開始的時候，張海迪每天都哭喊，可是后來，媽媽給她講了很多關于英雄的故事，她漸漸變得堅強起來，她學習很刻苦，她默默地對自己說：雖然我不能上學，可是我要和學校里的孩子一樣，認真完成作業(yè)！她的成績很優(yōu)秀，先后創(chuàng)作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》、《絕頂》、《美麗的英語》等一百多萬字作品。后來，她又自學醫(yī)術，先后讀了十幾本醫(yī)學專著，同時向有經驗的醫(yī)生請教，學會了針灸，為群眾無償服務。她在日記中寫到：“我不能碌碌無為地活著，活著就要學習，就要多為群眾做些事情�！奔热皇穷w流星，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民。她身殘志堅、樂于助人被譽為“當代保爾”。

　　也許大家有點不解，我為什么會對這樣一個殘疾人感興趣呢？因為她比正常人都堅強、勇敢，她用她的'努力感動了我、震撼了我！她以一個常人達不到的毅力生存了下來，我從她的故事體會到了什么是人生之美！

　　張海迪的作文 篇3

　　在中國名人故事里，有許多值得我們學習，讓我們感動的故事，從古到今，一個個名人身后都有很多值得我們學習的地方。

　　張海迪是一位殘疾人，她五歲時患脊髓病，胸以下全部癱瘓，她沒有辦法上學，就在家中自學完了中學課程。還自學了中醫(yī)針灸醫(yī)術，為鄉(xiāng)親們無償治療，她當過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心，她自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課。最后從事文學創(chuàng)作，編寫了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。

　　張海迪懷著一顆“活著就要做個對社會有益的'人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民，以自己的言行，實現了自己的人生觀、價值觀。她的這種始終積極樂觀的精神，始終不懈努力地精神，不斷超越自我，克服困難的精神值得我們每個人學習。

　　張海迪的作文 篇4

　　張海迪被醫(yī)生預言活不過27歲，可她卻頑強地與病魔作斗爭，以堅強的意志生存下來。

　　1955年秋，張海迪出生在濟南市。她5歲時隨父母下放到聊地莘縣一個貧窮的小山村。1983年，她走上了文學創(chuàng)作的道路，一些作品被譯為韓文、日文，暢銷國外。

　　張海迪剛癱瘓時，心情十分沮喪，她經常用手狠捶毫無知覺的雙腿，喊叫著：“我要走路，我要上學！”她爸爸媽媽看到她這樣十分心痛，到處奔波為她治療。漸漸地，張海迪不鬧了，她知道父母的負擔已經很重了，自己應該堅強起來。她不能像其他孩子那樣背著書包上學，她就在家里自學。很快她學會了拼音，學會了查字典，學會了越來越多的漢字。這樣，張海迪開始閱讀大量書籍，生后逐漸豐富起來，精神上也充實了。

　　后來，張海迪不但讀完了大學，還拿到了碩士學位。她做為一個生活的強者，還幫助了身邊的許多人，讓他們也學會堅強，自信，樂觀地生活。

　　當張海迪頑強的與病魔作斗爭，以驚人的.毅力學習和創(chuàng)作，取得了輝煌的成績。向我們這樣身體健康的人，更應該向張海迪學習她這種熱愛生命的精神。

　　張海迪的作文 篇5

　　張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進過學校，童年起就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學和大學的專業(yè)課程。

　　張海迪十五歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里她給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難學習醫(yī)學知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無償地為人們治病一萬多人次，受到人們的熱情贊譽。

　　1983年海迪開始走上文學創(chuàng)作的道路，她以頑強毅力克服病痛和困難，精益求精地進行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學而戰(zhàn)，至今已出版的作品有：長篇小說《輪椅上的夢》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的'窗口》、《生命的追問》。翻譯作品《海邊診所》，《麗貝卡在新學�！贰ⅰ缎∶桌章眯杏洝�，《莫多克——一頭大象的真實故事》等。她的作品在社會上在青少年中引起很強的反響，長篇小說《輪椅上的夢》已在日本，韓國出版。

　　張海迪的作文 篇6

　　張海迪是我最敬佩的人，因為，她的事跡讓我感動。當我知道了張海迪的事跡以后，便被她執(zhí)著的精神打動了，立志要做一個像張海迪那樣的'好同志。

　　張海迪，從小便患有殘疾，胸部以下失去知覺，醫(yī)生說，這種高截癱病人最多活不過27歲，張海迪知道，自己活不長了，但卻不甘心庸碌一輩子，她決定用自己的行動讓人們記住她，張海迪。

　　張海迪決心學好醫(yī)術，減輕別人的病痛，她為了學好醫(yī)術，在小動物身上做實驗，終于，“黃天不負有心人”，張海迪已經能熟練的掌握醫(yī)術了。

　　因為張海迪平常很樂于助人，所以，周圍的人有什么困難都找她尋求幫助，又一次，一位老人拿著一瓶進口藥，來找她，請她幫忙翻譯，但是張海迪也看不懂，她看著這位老人失望的走了，便下決心學好外語。經過她的努力，她的外語已經學得非常好了，她翻譯了外國長篇小說《海邊診所》，當她拿著譯稿去找總編時，這位年過半百的老同志，激動地流下了兩行熱淚，并熱情地為該書寫了序言：《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》，這就是張海迪，一位不愿意向命運低頭的姑娘，她一直激勵著我們。

　　張海迪的作文 篇7

　　今天我讀了一本有關樂觀頑強的名人故事《身強志強的張海迪》。

　　這個故事讓我深有感觸。張海迪5歲患了嚴重的脊髓血管瘤，10歲前他動過三次大手術，她的胸椎以下全部失去直覺，成了嚴重的.高位截癱患者。就是這樣一個殘疾人，不但以常人難以想象的樂觀精神頑強的與病魔斗爭，而且以超人的意識學了小學，中學的全部課程，自學了英語，日語等。她還自學了醫(yī)學，學會針灸，能給生病的人看病，你們相信嗎？她是一位殘疾人，就能自學怎么多東西，我嗎這學正常人能自學多少東西？她的長篇小說《輪椅上的夢》不但在中國出版還在日本韓國出版，并榮獲全國奮發(fā)文明進步圖書長篇小說一等獎。

　　以前，我總是把困難推想他人。但我讀了張海迪的故事后，我要想張海迪一樣勇敢面對，我相信一張海迪這榜樣，我一定做的更好！

　　張海迪的作文 篇8

　　我最近看了一本書，書名叫《感動中國》，里面有許許多多的感人故事，其中，給我印象最深的是張海迪的故事。

　　張海迪五歲時患脊椎病，高位截癱。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，他沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她發(fā)奮學習，自學完了小學、中學全部課程，又自學了英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。

　　看了張海迪的'故事，我想，我們現在的生活條件比張海迪那時好多了，我們不僅有健康的身體，爸爸媽媽還為我們提供了足夠的學習用品、資料等，可我們卻沒有好好珍惜時間……想到這些，我真是慚愧��！

　　以后，我要好好學習，克服困難，不再一遇到困難就退縮，要勇往直前！

　　令我感動的人——張海迪

　　張海迪的作文 篇9

　　在這個有愛心的世界上，通常有許許多多令我感動的事情。我們都能像正常孩子一樣幸�？鞓返纳�活，可是往往有很多換了重病的人們，他們不能過和正常人一樣的生活。

　　可是，他們是那么珍惜生命，熱愛生活。比如張海迪，她五歲時候就患上高位截癱，醫(yī)生說她活不了多少年�？墒�，她依然熱愛生命。十五歲那年，張海迪的爸爸媽媽帶他去了一個小山村，張海迪為村里的父老鄉(xiāng)親門扎針治病，還把自己所知道的文化全部都交給了孩子們。張海迪因為無法上學，所以自己把小學和中學的.課都自學讀完了，還把大學的英語、日語、德語自學讀完了，攻讀了大學的碩士和研究生的全部課程。在殘酷的命運下，她沒有低頭，而是用自己頑強的毅力和病魔作斗爭。不久，她走上了文學道路，先后創(chuàng)作了很多本小說。張海迪還請教了醫(yī)生，學會了針灸，為了體驗一下感覺，就在自己身上反復練習扎針。短短的幾年，就有一位年邁的耿大爺來向張海迪求醫(yī)。耿大爺已經6年沒有說話，三年沒有走路了。張海迪一邊鼓勵耿大爺讓他樹立起戰(zhàn)勝病魔的信心，一邊翻閱著醫(yī)學方面的書籍。不久，耿大爺會說話了，也會走路了。

　　雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。

　　張海迪的作文 篇10

　　今天中午，爸爸給我讀了一篇叫《頑強自學的張海迪》的文章，我聽了以后感到張海迪姐姐非常堅強，特別愛學習，即使她不能走路、不能上學，但是她仍然（能堅持）躺在床上看書、學習，特別是在她十歲的時候，做過三次大手術后，只可以躺在床上一動也不能動，連脖子扭一下都不行，她感覺到也不能這樣子浪費時間呀！突然，想起小時候用鏡子看天花板的事，那用鏡子看書不也是個好辦法嗎？她叫爸爸幫她把書放在自己的枕頭旁邊，還讓爸爸把小鏡子拿過來，拿著小鏡子照著書認真學習，即使字都是反過來的，看一面得好長時間呢！但是她依然堅持著讀書。

　　平時每當看到小朋友們在草地上歡快玩耍的.時候，她的內心也想和小朋友們一塊兒玩耍，只可惜自己癱瘓在床上不能和小朋友們一塊玩耍，每次只好自己躺在床練習握拳、搬腳，忍著劇痛鍛煉。

　　張海迪姐姐是我學習的榜樣，在以后的學習過程中，我一定要向海迪姐姐學習，學習她在困難面前勇敢、堅強、不怕吃苦的精神。

　　張海迪的作文 篇11

　　張海迪——一個與疾病頑強拼搏、身殘志堅的女性。她用自己的生命譜寫了自己美好的人生;用生命描繪了一個由勵志而變的傳奇。

　　張海迪因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。當別的孩子高高興興去上學時，她只能在家坐著輪椅，自學知識。在艱苦的`歲月中，張海迪自學了小學、中學的課本，并自學英語，還翻譯了一部長篇小說——海邊診所。

　　張海迪在殘酷的命運面前，仍然保持樂觀的精神，并以頑強的意志與疾病作斗爭。對此，大家難道沒有什么想法嗎?張海迪雖然身殘，但她志堅。面對困境，她毫不低頭，并奮發(fā)志氣集中精力，認真學習，樂觀生活。我們難道不應該向她學習嗎?

　　我們的身體沒有殘缺，生活又如此美好。只要我們有一點點意志，用一點點精力，就一定能成功!就說我吧。一次，我在彈琴時，有一句譜子十分難，我彈了十多遍也沒有熟練。我本來想跳過不練了。但我又想：如果我連這么一點點的困難都克服不了，那還有什么能做得好?經過我的反復練習，功夫不負有心人，我終于會彈了!聽了我的經歷，大家一定會有所感觸。

　　張海迪用意志奮斗了一生，創(chuàng)造了一個勵志的傳奇。希望大家用有限的一生，發(fā)奮努力，創(chuàng)造更多的勵志傳奇。

　　張海迪的作文 篇12

　　我誕生在一個幸福的野庭，在家面我是爺爺奶奶的“心肝法寶”，因為他們的.過火溺愛，我終日衣來伸手飯去弛心。皆12歲了，還什么都不會作，就連洗足水也要媽媽助忙擊惡媽媽整地嘮叨，我這也不會做這也不會干。未來長大了當怎么辦？爾聽了完整不抬在口上。

　　有一次，媽媽給我講伏張海迪姐姐的故事：張海迪姐姐5歲時患脊髓血管瘤，高位截癱，她沒有上功學，童年就開端以堅強的毅力自學常識她先后從學了小學、中學、大學的博業(yè)課程，并沒版了良多息品。還常常輔助殘疾我。聽媽媽道完海迪姐姐的故事，我的心中訖伏不平：海迪姐姐是殘疾己都能自學完成學業(yè)，而我呢？天天都是在媽媽的督促下實現功課。想到這里，我不禁得愧疚地低下了頭。

　　我向媽媽保障，昔后力不從心的事件，必定大家做不再依附媽媽。在學習中更要學習海迪姐姐那種永不言敗的精力，奮發(fā)學習，通過本人的盡力學習往發(fā)明更美妙的亮天，做一個對社會有用的人。

　　張海迪的作文 篇13

　　張海迪是我心中身殘志堅的的典范，她雖然身已殘疾，不能像正常人一樣生活，但她依然堅強，永不放棄。

　　張海迪出生在1955年，5歲時，胸部以下完全失去知覺，生活不能自理。因此，很多人都認為她肯定活不過27歲。但她從來沒讓別人失望，她在日記里寫道：我縱然是顆流星，也要把光留給人間。她用自己的錢買了許多醫(yī)學的東西，努力研究各種醫(yī)學類書籍。為了研究內臟，她甚至把一些小動物的內臟拿出來研究有一次，一位老人拿了一瓶藥，想讓她幫助翻譯上面的英文，可她不會。看著這位老人失望地走了，她心里很難受，便開始學英文，她每天不背出10個單詞就不休息，她家每個角落甚至在自己身上都貼這英語單詞的詞條。經過7年的'努力，她終于成功了，她不僅能閱讀文學作品，還能翻譯英語文章，曾經她翻譯過《海邊診所》。

　　認準了目標，不管前面有多少艱難險阻，都要跨過去，直到成功的彼岸，這就是張海迪的性格。祝愿張海迪阿姨能為人民做出更多的貢獻！

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