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我愛你,中國的漢字作文

時間:2025-08-08 17:08:01 好文 我要投稿

我愛你,中國的漢字作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我愛你,中國的漢字作文,歡迎閱讀與收藏。

我愛你,中國的漢字作文

  我愛你,中國的漢字作文 篇1

  你好!漢字。很高興能交上你這么一個和藹可親的好朋友 。

  你們,蘊含著中華民族獨特的文化;你們,記載著中華民族的精神歷史;你們,可不是沒有生命的符號。它們,就是——漢字!

  你就是我的知心朋友。高興時揮幾筆,和你分享快樂;激動時寫幾筆,讓你也知道我此時此刻的'心情;氣憤時把你當(dāng)做讓我氣憤的那個人,咒你,罵你,打你。

  你是多么奇妙啊!你就像一朵美麗多姿的鮮花愉悅我的眼睛,你以無限活力和奇特魅力吸引和我,你以不同的風(fēng)韻展示你的靈性。你就像一串快樂的音符,讓人入迷。

  漢字是中華文明中不可缺少的一部分,它不但承載了我們幾千年的歷史,而且也是從古到今人們進行溝通的重要手段。由漢字衍生出來的書法藝術(shù),更是中華文明的瑰寶。漢字的出現(xiàn),對后世也有著重要的影響。漢字是中國古文化的精化,更是我們中華民族的驕傲。漢字有著古老的歷史,從最早的3000多年前甲骨文,到如今處處可見的楷體等等。這可是經(jīng)過了幾個時代的演變。

  漢字具有強大的魔力,優(yōu)雅又直白。它時時呼喚著我,使我不由自主地去親近他,去親近中華文明那博大精深的魅力。漢字,你讓我離不開你,不能忘記你,不能失去你……

  我愛你,漢字!愛你的字正腔圓、 龍飛鳳舞 、簡單易懂、博大精深、龍飛鳳舞、歷史悠久、與眾不同、字字璣珠。

  我愛你,中國的漢字作文 篇2

  一個漢字就是一段漫長的演變,從甲骨文到鐘鼎文,篆書,隸書,經(jīng)歷漫長的演變,它使全國人為此感動。

  中國的漢字是生動形象的,它會讓你對每一個漢字浮想聯(lián)翩。比如:當(dāng)我們讀到“堅強”這兩字,可以感受到一股強大而又執(zhí)著的力量涌出。當(dāng)我們看到“梅花”二字,就會想起他那柔弱的身軀,它那血紅或潔白的.顏色;當(dāng)然,我們更會想到曾經(jīng)在戰(zhàn)場上灑過熱血的戰(zhàn)士們像梅花那樣堅強無比。一個“愛”字,讓我們可以感到世間的溫情,人與人之間的和睦,讀到“花”這一字,一陣撲鼻的花香味直入你的面前。

  書法是漢字最完美的表現(xiàn)形式,它是一種特色的藝術(shù)。它不僅是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶,也是世界藝術(shù)殿堂中的瑰寶。書法讓漢字充滿了無限生機,更具有無窮無盡的變化。書法的字體都是各具特長:篆書,隸書古色古香,行書流暢,而楷書卻正楷大方。我們知道中國有很多的書法家,他們都是經(jīng)過刻苦的鉆研才會寫好字。

  我們讀過古文,也背誦過唐詩宋詞,還朗讀過優(yōu)美的現(xiàn)代詩,讀詩時我們可以感受到漢字那跳動的音符和柔美的字音,就像是迷人的景色。例如:“舂風(fēng)又綠江南岸”。這句詩中的“綠”字一片清新;用耳朵聽,小溪的嘩嘩聲,鳥兒的嘰嘰聲和大地的蘇醒聲;用鼻子聞“綠”字,花香撲鼻;用手摸“綠”字,柔軟一片……

  漢字,以不同的形式展現(xiàn)出了中國的風(fēng)采,展示了中國悠久歷史文化。它使我們?nèi)袊嗣駷榇俗院馈?墒,這又有什么呢?總之,就是中國漢字是最牛的!

  我愛你,中國的漢字作文 篇3

  你要是問我愛什么,我一定會回答說:“中國漢字!”

  是呀,中國文化淵源流長,其中最有特點的小精靈便是中國漢字,連橫呀豎呀都是那么可愛,每個字都有不同的性格:看到“弱”字,我就為它弱不禁風(fēng)的小身板擔(dān)心;看到“美”字,我又羨慕它那天使般的面容;看到“聰”字我又希望把它那天才大腦移到我的腦子里。

  漢字一字多意,如“老”這個字,既可以是年齡大的意思,也可以是經(jīng)驗深的意思,而英文A只能代表A,B只能代表B,soar只能代表酸,Monday只能代表周一。

  漢字非常神奇,像順口溜“丫頭啃鴨頭,鴨頭,鴨頭咸,丫頭嫌,”讀出來聲調(diào)一樣,可意思大不同,這就是諧音。因為有諧音,所以才有許多諧音笑話和歇后語。諧音歇后語“上鞋不用錐子——真好(針好)”就是一個例子。

  漢字在書法家筆下有時若行若飛,有時生動形象,有時正楷端莊,有時鳳舞龍翔,不過無論哪個形象,都有其風(fēng)韻。

  少了漢字,就少了一篇篇優(yōu)美動人的文章;少了漢字,就少了一本本奇趣無窮的`故事書;少了漢字,就少了一疊疊我們學(xué)習(xí)知識的課本;更重要的是,少了漢字,中國就不會成為詩歌傳統(tǒng)國家。所以漢字是不可缺少也不可能缺少的。

  漢字。∥以负湍阋黄饘W(xué)習(xí)知識,一起探索奧秘,寫一篇篇文章,看一本本好書。千言萬語匯成一句話:我愛你,中國漢字!

  我愛你,中國的漢字作文 篇4

  漢字如同一個個淘氣的小寶寶,每當(dāng)我見到它們時,就會感到其樂無窮。

  由甲骨文到金文,到小篆,到隸書,到楷書、草書又到行書,這是多么美妙的演變啊!汪竹柏說得好“篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊?癫荼挤,鳳舞龍翔!

  這些被囚禁再方格里的小精靈,有著獨特的性格,每個小精靈,都有不同的'風(fēng)韻,獨具自己的本領(lǐng)!罢埂笔鼓阌X得全身輕松,而“緊”又好像不能自如。“悅”一看就心情舒暢,“傷”又如同將你千刀萬剮。遇到“太陽”便能感到無窮的熱力,見到“月亮”就會覺得凄涼又帶著清麗的光輝。這些漢字無窮無盡的變化,讓我不禁慷慨激昂,為祖先偉大的創(chuàng)造連聲稱贊!

  漢字的有趣還體現(xiàn)在寫諧音上。就拿諧音歇后語說吧,雖然表面意思很普通,可含義深刻,讓人回味無窮。如,“小蔥拌豆腐——一清(青)二白”,蔥和豆腐在一起,必然是有青有白,所以“一青二白”,另一個意思是,事情知道了真相,所以“一清二白”。

  漢字,多么有趣啊!我要大聲喊出:“中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。我愛你,漢字!”

  我愛你,中國的漢字作文 篇5

  每當(dāng),看到書寫用的漢字時,我便想起它凝聚著祖先的智慧,是精美的藝術(shù)品。它們并不是一個個僵硬的符號,而是一個個在陽光下跳躍的小精靈!從殷商時期的甲骨文,西周的金文到西周未期的大篆,到秦代的小篆。接著是漢代的隸書,然后是漢末的楷書、草書和行書直到現(xiàn)在,人們還在寫楷書、草書和行書。這就是漢字經(jīng)歷的漫長演變過程。

  我最喜歡的`字是“王”字。它是一個獨體字,可是它的含義很多喲!“王”字由三橫一豎組成。這三橫一豎分別是什么意思呢?每一橫,代表一種事物,或一種層級,三橫則代表三種或多種事物及層級。而在“王”字中,這三橫則代表天、人(或動物、物)、地三種不同的層級。一豎則代表能夠?qū)⑦@三種不同層級緊密地,有機地聯(lián)系在一起的人(或動物)。而王要成為一個完整的王,還需要有另外的一點,這一點藏在腰里,不能輕易示人或使用,于是就構(gòu)成了玉字,玉易碎,所以藏起來保護好,這一點就是陰謀,是匕首,有些事不能用陽謀時便會用這一點陰謀,陰謀與陽謀交替使用,便構(gòu)成了王道,便產(chǎn)生了一個能真正做主的王。

  伊秉綬寫的篆書:王。曹金碑寫的隸書:王。鄧石如寫的隸書:王。褚遂良寫的楷書:王。王羲之寫的行書:王。黃庭堅寫的草書:王。

  我愛你,中國的漢字作文 篇6

  學(xué)期第十四周,我們班舉行了一次綜合性學(xué)習(xí),活動主題是:遨游漢字王國,活動分成兩個階段,一是有趣的漢字,二是我愛你漢字。

  經(jīng)過這次活動后,我對漢字有了更深的了解:比如:我知道了是倉頡造的字,“冊、典、刪”的來歷,甲骨文行于清光緒年間,是王懿榮發(fā)現(xiàn)的。另外,我對漢字內(nèi)部也有了很大的愛好,例如:諧音笑語、字謎、諧音歇后語等。

  在我眼中它們可不是僵硬的符號,我認為,每一個漢字,每一幅畫,都有一個小故事,都有一段歷史,學(xué)習(xí)漢字,就是我們認識祖國瑰寶“漢字”,學(xué)習(xí)漢字,就是我們在漢字王國飛翔、遨游,觸摸老祖先兩千年前留下的一段歷史。

  并且漢字不會被世人遺忘,因為有些人認為:“現(xiàn)在有了現(xiàn)代化科技,只要有電腦,無論什么字都能打出來,不需用到漢字,也不用花太大的'功夫去學(xué)習(xí)它,漢字落后。而我認為,漢字是人類從古至今流傳下來的無價之寶模式中華民族特有的書法瑰寶,拋棄漢字,就等于把擁有兩千多年的漢字歷史生命扼殺掉。

  通過漢字我們這些中華兒女們都知道了源遠流長的歷史,明白了,已有四千年的漢字文化。

  這些有著不同風(fēng)韻的漢字,這些各具特點的書法作品,是我們每個中國人的驕傲,我愛你漢字!我為你而驕傲!

  我愛你,中國的漢字作文 篇7

  我們小組開展了“有趣的漢字”主題活動。

  時間:__年__月__日星期日。

  地點:海洋管理中心

  我們先從漢字的來源下手。據(jù)資料上說,傳說倉頡造字前,人們都用“結(jié)繩法”、“八卦”、“洛圖”等記事法。也了解到了造字方法:“指事”、“象形”、“會意”、“形聲”。最后我們了解到:漢字體系正式形成于中原地區(qū),最早成熟于商代。

  接下來我們又共同交流了有趣的諧音笑話。大家各自把準(zhǔn)備的笑話講給大家聽,最好笑的要數(shù)單晨軒講的笑話了:軍官說:“一班殺雞,二班偷蛋,我來給你們做稀飯!狈g:一班射擊,二班偷蛋,我來給你們做示范。大家聽了,笑得合不攏嘴,孫明浩當(dāng)場笑翻了從座位上摔了下來,又引來陣陣笑聲。

  我們大家還猜了字謎。一說起猜字謎,我就犯暈,阿姨出的字謎,我一個也沒猜中,悶悶不樂地坐在沙發(fā)上,然而猜對了的單晨軒興奮地亂跑亂叫,像只瘋狗似的。

  最后,我們欣賞了一些書法家的作品。我最喜歡的是鄭板橋的,書中說:鄭板橋的字歪七扭八,但很有特點,被列為板橋體。我們還了解了其他書法家的'作品:王獻之、蔡京、齊白石等。

  這次小組活動,收獲頗多,讓我滿載而歸。同時也讓我知道了中國的漢字歷史源遠流長,它們也是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。因此在以后的生活和學(xué)習(xí)中我要學(xué)好漢字,寫好漢字,熱愛漢字,并讓其發(fā)揚光大。

  我愛你,中國的漢字作文 篇8

  漢字是中華文明中不可缺少的一部分,它不但承載了我們幾千年的歷史,而且也是從古到今人們進行溝通的重要工具。漢字的出現(xiàn),對后世也有著重要的影響。漢字是中國古文化的精華,更是我們中華民族的驕傲。

  真的,它們可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。你看吧,每個字都有著不同的.風(fēng)韻?吹健八边@個字,你能感覺到一股清涼,而望見“火”這個字,你仿佛能感覺的到希望和溫暖。看到“小溪”好像耳邊響起一陣“叮叮咚咚”的唱歌聲。當(dāng)你看到“大!边@個字眼時,你的心胸仿佛一下子就寬闊了起來。它們,蘊含著中華民族獨特的文化。它們,記載著中華民族的精神歷史。當(dāng)你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆它們的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁,也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  漢字,為我們中國的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中華民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。漢字在一代又一代的中國人手中流傳,他見證了我們這個民族一次又一次的分和合,記錄下一個朝代的天災(zāi)人禍,歌舞升平。在中國人的眼里,它是神秘的兵馬俑,它是雄偉的長城,它是孔子憂慮的眼神,它是李白寫下的不朽詩篇!

  漢字具有強大的魔力,優(yōu)雅又直白。它時時呼喚著我,使我不由自主地去親近他,去親近中華文明那博大精深的魅力。

  我愛你,中國的漢字作文 篇9

  一個漢字就是一幅畫,一個漢字就是一段歷史。從甲骨文到鐘鼎文、篆書、隸書,經(jīng)歷漫長的歷史演變和發(fā)展,他讓每一個中國人為之感動。

  中國漢字是生動形象的,它會讓你對每一個漢字浮想連篇翩。也許,你看到“梅花”二字,就會想起她那柔軟的身軀,她那血紅或潔白的顏色,當(dāng)然,更會想到它那傲霜而立的身影……“雪”字讓人感到冰涼,讓人聯(lián)想到滿天飛舞的`鵝毛大雪和白色的浪漫世界!盎稹弊植粌H讓你想到火紅的顏色,還會感到溫暖和熱情;讀到“蘋果”二字,眼前一定會飄起淡淡的清香……

  書法是漢字最完美、最直接的表現(xiàn)方式。它是一種獨特的藝術(shù)。它不僅是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶,也是世界藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。書法讓漢字充滿了生機更具有無窮無盡變化的魅力。書法的字體都是各具所長:篆書,隸書古色古香,行書流暢,而正楷卻端莊大方……

  我們讀過《詩經(jīng)》、《楚詞》,也背誦過唐詩宋詞,還朗讀過優(yōu)美的現(xiàn)代詩,讀書時感受到漢字那跳動的音符,那迷人的色彩。例如:春風(fēng)又綠江南岸中的“綠”字,會讓你看到一幅色彩斑斕的春天美景。用眼睛看綠,清新一片;用耳朵聽綠,流水潺潺,鳥兒呢喃;用鼻子嗅綠,花香彌漫;用手摸綠,柔柔軟軟……

  漢字,用無限的活力和獨特的魅力吸引了我們,它以不同的風(fēng)韻展示了它的靈性,漢字是中華民族的記憶和自豪。他深深扎根在我們歷史和民族的土壤里……千言萬語匯成一句話:“我愛你,中國的漢字!”

  我愛你,中國的漢字作文 篇10

  在我寫字時,常因自己筆下的一個個漢字而浮想聯(lián)翩,它們?nèi)缫粋個士兵,整齊排列、蓄勢待發(fā)。我耳畔還時常響起兵戈交錯之聲,將軍法號之令,謀士策略之意……

  漢字,在紙上從不約束自己的思想和歡樂,它們不是僵硬的音符,它們有著獨特的思想和智慧,有著不同的風(fēng)韻。這些古今溝通的橋梁、中華文明的奇葩、華夏子孫的驕傲,讓你一看便會由衷的喜歡。它讓我想起幼兒時初學(xué)硬筆的趣事;它讓我想起定級獲獎的歡喜。它還讓大家認識了“大漠孤煙直,長河落日圓”的.“紅日”;“野曠天低樹,江清月近人”的“明月”;更它讓大家認識了“漸漸風(fēng)吹面,紛紛雪積身”的“冬日”……

  這一個個漂浮若游絲,嬌艷若驚鴻的漢字,這一幅幅流光溢彩的畫頁,一闋闋跳躍著音符的樂章,讓我心曠神怡。它是中華民族先人記載的方法,是滄桑百年的歷史,讓我難以忘懷!

  我愿獨倚斜陽西樓,遙望紅霞般的歷史,登山遠眺,領(lǐng)略漢字的色彩;我愿步武江邊送目,看,這記載千年文化漢字之舟,越飄越遠,駛?cè)胨煲簧?/p>

  這古老的漢字,在人們的眼中,是何等的風(fēng)起云涌,是王羲之書法的巨作、司馬遷史記的輝煌、諸子百家的爭鳴、李白不朽的篇章!

  啊!漢字,你如此偉大,令人贊嘆、令人癡迷。我愿把畢生心血交與你,讓你的智慧永留我心!

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