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迎難而上作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的迎難而上作文，希望對(duì)大家有所幫助。
迎難而上作文1
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光飛逝，你收獲了什么，遇到了哪些困難，又是如何應(yīng)對(duì)的？
就像保爾·柯察金一樣，“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥”，他全身癱瘓之后生活無(wú)法自理，那時(shí)候已經(jīng)感覺到自己是個(gè)廢人，對(duì)生活充滿了失望，最終面對(duì)挫折，迎難而上，戰(zhàn)勝病魔，完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
是的，在挫折面前我們要迎難而上。海倫·凱勒也是從小面對(duì)挫折，她說(shuō)假如給她三天光明，她的明天會(huì)變得輝煌起來(lái)。同樣，我們的成長(zhǎng)過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱，而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，只有經(jīng)歷折磨，我們的生命才能閃耀出奪目的光芒。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？挫折其實(shí)是一筆財(cái)富，多少次艱辛的求索，多少次淋淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作了鋪墊。成長(zhǎng)的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì)更加有力，人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。
著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦干，面對(duì)別人的嘲笑與諷刺。最終成功了，他把光明帶到了世界，帶給人類，成為一顆閃亮的.珍珠。
人生道路上，有苦有甜，有苦有笑，有失敗也有成功。面對(duì)挫折與失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己；你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈，勇敢的面對(duì)困難，最終會(huì)苦盡甘來(lái)的。
這個(gè)世界上有陽(yáng)光，就必定有多云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光，比從前更加燦爛，經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
我堅(jiān)信，通過我的努力，最終一定會(huì)有所成就，加油，相信自己。
迎難而上作文2
對(duì)導(dǎo)演李安而言，他從不將拍電影視為自己的工作，而是借此挑戰(zhàn)自己，經(jīng)過層層剖析，實(shí)現(xiàn)對(duì)觀眾的交代，也對(duì)自己和世界進(jìn)行探索。
我們每一個(gè)人都有一塊未知的世界，李安能夠直面心底最害怕的題材，才有了電影中的經(jīng)典。因而，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有探索未知，挑戰(zhàn)自己的勇氣，才能夠迎難而上。挑戰(zhàn)自己實(shí)質(zhì)上就是打破原有思維的束縛，摒棄畏難逃避的心理向自己的短板進(jìn)軍，經(jīng)過這種探索，能夠在短板上有了進(jìn)一步的加高。
然而，挑戰(zhàn)自己并非意味著“沖鋒”式的探索，而是能夠借助像剝洋蔥般的謹(jǐn)慎細(xì)致，剝?nèi)パ笫[無(wú)用的'外衣，得到一個(gè)全新的洋蔥。很難想象李安剝洋蔥時(shí)流下的眼淚，必須抱有一種進(jìn)取的心態(tài)應(yīng)對(duì)這個(gè)艱難的過程，才能夠到達(dá)一種飛躍。盡管過程是艱辛和漫長(zhǎng)的，可是收獲的必定是累累的碩果。在這種挑戰(zhàn)中所呈現(xiàn)的勇氣和毅力足以使人成長(zhǎng)，這反而比結(jié)果更為重要。
我們是否缺少挑戰(zhàn)自己的勇氣，很大程度上取決于我們對(duì)待未知的態(tài)度。我們畏懼于未知，始終習(xí)慣以一種周而復(fù)始，一層不變的思維來(lái)束縛對(duì)于未知的探索。李安能夠跳出固定的模式，從不將拍電影視為機(jī)械化的工作，往往他的作品更有感染力。反觀今日的電影，電視劇，很多導(dǎo)演為了抓住觀眾的眼球不斷地重復(fù)時(shí)下熱門題材，將其照搬，它們往往沒有賦予導(dǎo)演的思想，終究會(huì)隨著時(shí)間的推移淡出人們的'視野，缺乏生命力的電影又怎樣會(huì)給人們帶來(lái)精神食糧呢？
對(duì)于電影界，缺少迎難而上或許只是文化少了一種表現(xiàn)的形式，但對(duì)于科學(xué)，亦或是治學(xué)，都將是滅頂之災(zāi)�？茖W(xué)因不斷地挑戰(zhàn)自己而得以發(fā)展，痛過層層地剖析，離真相越來(lái)越接近，換言之，挑戰(zhàn)自己是科學(xué)提高強(qiáng)大的推動(dòng)力；在治學(xué)方面，如果不能夠戒除焦躁的內(nèi)心，急于求成的心理，會(huì)使探索有了更多的障礙，以至于僅獲得了流于表面的知識(shí)。
挑戰(zhàn)自己，迎難而上，最關(guān)鍵的是不能帶有功利心，始終帶著最原始的初衷，只是把事情做到極致的念頭全心全意投入其中，事半功倍；反之，將會(huì)背道而馳，一無(wú)所獲。
人存在的意義就是為了挑戰(zhàn)，不斷地迎難而上，在過程中強(qiáng)化自身，實(shí)現(xiàn)走得更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
迎難而上作文3
成功離不開重重困難，例如比武招親，不過五關(guān)斬六將，如何抱得美人歸；，就像籠子里的困如果不努力掙脫束縛，又怎么能重獲自由？
曾經(jīng)有一個(gè)年輕人人找兩位著名人士問問題，其中一人是登山專家，另一人則是資歷豐富船長(zhǎng)。他首先問登山專家：“在爬山時(shí)，如果遇上暴雨，該怎么辦？”專家回答道：“應(yīng)該往山頂上走�！蹦贻p人很詫異：“山頂上的風(fēng)雨不是更大嗎？”專家解答道：“山上的風(fēng)雨固然大，可不會(huì)危及生命，一旦下山，就極有可能被泥石流掩埋，所以一旦爬山遇上暴雨，必須迎著風(fēng)雨向上攀登，為的是你的將來(lái)，你的生命�！蹦贻p人若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
年輕人又去拜訪船長(zhǎng)，他問道：“船長(zhǎng)先生，如果你遇上一場(chǎng)大風(fēng)暴，您會(huì)怎么做？”船長(zhǎng)回答說(shuō)“我會(huì)以最高速度向風(fēng)暴駛?cè)��！蹦贻p人不解，船長(zhǎng)反問他：“如果是你，你會(huì)怎么做？”年輕人脫口而出：“當(dāng)然是掉頭返航啦！”船長(zhǎng)搖搖頭，說(shuō)：“不行的，風(fēng)暴遲早會(huì)迎上來(lái)�！蹦贻p人再次猜測(cè)：“不然調(diào)轉(zhuǎn)船頭九十度避開風(fēng)暴，怎么樣？”船長(zhǎng)微笑著解答道：“如果這樣的`話，不但避不開風(fēng)暴，還會(huì)使船受損面積最大，是相當(dāng)危險(xiǎn)的！”
船長(zhǎng)的一番話使，年輕人陷入沉思……
突然，他開心的大叫起來(lái)：“我終于明白了！面對(duì)困難，跑也沒用，躲也沒用，因?yàn)樗t早會(huì)抓住你。唯一的方法就是――勇往直前！”船長(zhǎng)看著這個(gè)快樂的人也開懷大笑起來(lái)，為這個(gè)明白真理的人感到由衷的高興。
是啊，在人生路上，困難像一位嚴(yán)厲的老師，注意著你的言行你的一舉一動(dòng)，并設(shè)下一道道路障，讓你苦不堪言。但它畢竟是個(gè)老師，盡管方法讓你反感，你還是能在從中學(xué)會(huì)許許多多，從跌倒中重新爬起。盡管人生充滿泥濘，但有困難者為好幫手，你就能在疼痛中奮進(jìn)，并最終獲得成功。盡管獎(jiǎng)品誘人，但還是有人退卻，因?yàn)樗麄兒ε聜矗Ｍ彩露家环L(fēng)順，但這樣就像無(wú)疼痛感的嬰兒，他們大都活不到成年。因此，人生不可能沒有困難，而我們所能做的，就是迎難而上。
人生充滿困難，你無(wú)法躲開他，為什么不嘗試著面對(duì)困難？說(shuō)不定，困難之后，是一片彩色的天空！
迎難而上作文4
未來(lái)正在靠近，科技飛快地發(fā)展，科學(xué)家提出了三四十年后，全球?qū)?huì)有100億個(gè)機(jī)器人，幾年后外賣專車都會(huì)變成無(wú)人駕駛……
英國(guó)BBC研究，未來(lái)各種職業(yè)最難被智能所替代的是作家，我們現(xiàn)在的生活差不多都有人工智能的影子，如：手機(jī)，電視，電腦等等，幾十年后，科技越來(lái)越先進(jìn)，帶給我們的只是無(wú)窮的壓力。在那時(shí)人工智能可以上戰(zhàn)場(chǎng)，做飯和做家務(wù)，做廚師……人們的傳統(tǒng)職業(yè)只會(huì)越來(lái)越少，人們可以在家悠閑地看電視，玩手機(jī)睡覺……到點(diǎn)了，機(jī)器人提醒你吃飯起床，機(jī)器快遞小哥，那時(shí)人們逍遙得就像一只“豬”。
但是，我們正準(zhǔn)備中考或高考，現(xiàn)在中央開始改革，高考重視語(yǔ)文，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)提高到150分，理科分?jǐn)?shù)都會(huì)下降，中考也跟著高考。所以我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀點(diǎn)書，掌握好讀書的好習(xí)慣。學(xué)好文科很重要，可是你有沒有想過，我們畢業(yè)之后可能是十多年之后，人工智能可能已經(jīng)替代你學(xué)的那個(gè)專業(yè)，許多讀完書出來(lái)創(chuàng)業(yè)的人或正在創(chuàng)業(yè)的人也面臨著失業(yè)。
但你知道現(xiàn)在為什么人工智能取代不了編劇和作家嗎？因?yàn)檫@些職業(yè)都需要用人腦去創(chuàng)造和想象，自古以來(lái)，唐詩(shī)宋詞，明清小說(shuō)到現(xiàn)在的童話，科普文章……都是需要人類的靈魂去點(diǎn)綴，機(jī)器人寫出來(lái)的都是那種冷冰冰的生硬的套路，沒有一點(diǎn)溫暖的`情感�？墒悄阌袥]有仔細(xì)想過，在未來(lái)的幾百年中，人工智能將可能被賦予靈魂，具有人類的思想，懂得自己改進(jìn)升級(jí)，在人類的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，甚至是再創(chuàng)造出一批比人類更為先進(jìn)的人工智能，那時(shí)人類將沒有回頭路再走了，將成為低等生物。
還好，現(xiàn)在還來(lái)得及，你只要仔細(xì)想一想，你是想讓人工智能統(tǒng)治世界呢？還是你現(xiàn)在好好讀書？以后為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，使人類文明永不磨滅，迎著未來(lái)的沉重壓力，奮發(fā)圖強(qiáng)不轉(zhuǎn)，讓未來(lái)變得更加美好，溫暖。人工智能還不能有人類般的大腦，所以現(xiàn)在從我做起，大家要學(xué)好文科，以后在世界上才有立足之地。
迎難而上作文5
不怕挫敗，迎難而上近期學(xué)校的'許多學(xué)生都有考前有壓力的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象非常普遍，比如：睡不好覺，吃不下飯，有焦慮情緒等。那么這些壓力是從哪兒來(lái)的呢？
其實(shí)，應(yīng)該有兩方面原因。一方面是父母和老師的逼迫、要求學(xué)生必須考到多少多少分，這是形成壓力的原因之一。另一方面是同學(xué)的攀比，自身害怕挫敗，不敢面對(duì)失敗后的挫折，要求自己必須成功，這往往是同學(xué)們壓力形成的更重要原因。應(yīng)為青少年的心理還不夠成熟，所以害怕挫敗，知難而退。
為了避免這類問題的發(fā)生，就要求學(xué)校和德育工作教育者能夠?qū)ν瑢W(xué)們進(jìn)行思想教育，避免過的壓力帶給同學(xué)們不利的影響。而對(duì)于學(xué)生自身，更應(yīng)該不怕挫敗迎難而上。
有些同學(xué)，在自己遭受挫折，比如：成績(jī)考得不好，遭受老師的挫折后就自暴自棄、怨天尤人。其實(shí)這種做法真的很無(wú)知，他們不能迎難而上，而只是在人生的山腳下徘徊，試問這樣如何取得成功呢？
也許，這樣的艱難險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的鋪路石；也許，每一陣?yán)纂娕Z都是響徹于青春之上的.爵士樂。
曹雪芹滿腔心酸作成《紅樓夢(mèng)》，貝多芬用苦難譜寫《第九交響曲》，諾貝爾則用生命的代價(jià)換取了震懾世界的一聲巨響……
挫敗是誰(shuí)都不想面對(duì)的，是誰(shuí)都不想遇到的，避之猶恐不及，但是一生都是勝利者并不一定是好事，能夠在更偉大深厚的事物面前折服，能夠被動(dòng)人心魄的景色沉醉，從心底里認(rèn)識(shí)到自己的卑微與渺小，也是人生中的一大樂事�。∶總�(gè)人一生都有挫敗，關(guān)鍵是你的心，是不是豁達(dá)、坦然、上進(jìn)。
挫敗，是兩個(gè)詞，挫折與失敗，你遇到了挫折，不等于你就失敗了，挫折給了你戰(zhàn)勝困難的勇氣，失敗會(huì)使你重登成功之高峰。請(qǐng)相信—今天沒有挫敗你的對(duì)手，明天也就沒有對(duì)手被你挫敗。
不怕挫敗，迎難而上。人生就如爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦后必有甜。在苦難面前，唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上，沒有人不經(jīng)意苦難就順利地成功，在成功面前是不能存在任何僥幸心理的。生命總是在經(jīng)歷苦難之后越來(lái)越好，意志總是在殘酷和磨難之后更加堅(jiān)強(qiáng)。就像歌里面唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！�
同學(xué)們，讓我們不怕挫敗，迎難而上吧！
迎難而上作文6
“落葉在空中盤旋，譜寫一首生命的贊歌”，如今已是深秋，一切生機(jī)勃勃的景象在逐漸落下帷幕，迎接嚴(yán)寒的考驗(yàn)。時(shí)光荏苒，經(jīng)過十幾年的磨練，我們已從蹣跚學(xué)步的嬰兒成長(zhǎng)為蓬勃向上的少年，從簡(jiǎn)單枯燥的漢語(yǔ)拼音到充滿挑戰(zhàn)的幾何題，在一步步的走向未來(lái)。黃金季節(jié)，迎難而上！
深秋季節(jié)的景色鋪滿了整個(gè)大地，落葉宛如一只黃蝴蝶，從樹上起飛在空中翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)了一小會(huì)兒就悄然落地，連落葉生也那么輕微，這是它留給世界的最終一道風(fēng)景。書上說(shuō)，落葉是為了保證樹木的生存來(lái)年春天，樹木依然長(zhǎng)出新的綠葉，而枯黃的落葉卻不知去向。樹木為了感激落葉，即使清楚自己面臨的將是冰天雪地的寒冬，也依然頑強(qiáng)生存，迎難而上。
黃金季節(jié)不僅僅是如今的秋天，更是我們成長(zhǎng)階段中含金量最高的一段，也就是此刻，我們此刻的黃金階段。如果把我們上學(xué)的經(jīng)歷比作一段路程的話，小學(xué)就是起跑階段，高中就是沖刺階段，而初中就是黃金階段。為什么說(shuō)初中是黃金階段呢？因?yàn)槿绻阈W(xué)沒有學(xué)好，只要你努力，必須會(huì)在初中階段追上別人的，然后再繼續(xù)努力，那么你的高中階段必須會(huì)十分順利。相反，如果你不抓緊這個(gè)黃金階段的話，虛度光陰，那么在高中階段，知識(shí)會(huì)更多，更難，再想追上別人，已經(jīng)十分困難了。所以，初中階段必須是我們的黃金季節(jié)。
也許你要說(shuō)初中階段的`知識(shí)難，那么，你就更應(yīng)當(dāng)努力了。因?yàn)楦咧械闹R(shí)要比初中難得多，僅有把初中學(xué)好，高中才會(huì)簡(jiǎn)便�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，世界上沒有不勞而獲的報(bào)酬，僅有用努力換來(lái)的幸福。天道酬勤，駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，區(qū)區(qū)一株小小的植物都有迎難而上的意志在這黃金季節(jié)，我們何不去拼一把，不管成功與否，之前都不會(huì)留下遺憾。一道道令人費(fèi)解的幾何推理題，只要你勇敢嘗試，敢于動(dòng)手，進(jìn)取請(qǐng)教，必須會(huì)化難為易。一個(gè)個(gè)難讀難寫的英語(yǔ)單詞，只要你大膽張口，認(rèn)真去讀，巧妙記憶，也必須會(huì)迎刃而解。有一句話說(shuō)道：“腳下的石頭越多目標(biāo)才會(huì)越近！”
黃金季節(jié)，不負(fù)光陰，勤奮刻苦，迎難而上。
迎難而上作文7
困難總以一種令人意外的方式出現(xiàn)，然后動(dòng)搖你的信念，消磨你的信心。
應(yīng)對(duì)困難，有些人選擇了“棄械投降”，有些人選擇了勇往直前。而我，應(yīng)對(duì)著困難，選擇了放棄，卻又在那些勇往直前的人的震撼下，學(xué)會(huì)了迎難而上。
河南衛(wèi)視有一個(gè)節(jié)目，叫“男生女生向前沖”，其中闖關(guān)的最終一個(gè)關(guān)卡，是“激流勇上”。那些闖關(guān)者，拖著疲憊的步伐站在滑梯最下層。六七米的滑梯分成兩層，在第一層時(shí)就會(huì)有強(qiáng)大的水流沖擊。我看見那一個(gè)個(gè)闖關(guān)者雙手抓住放在滑梯上的`繩子，他們的目光中充滿堅(jiān)毅。他們腳緊緊地抓著地面，一步一步向上走去，他們像告訴著觀眾，勝利是他們的，獎(jiǎng)品是他們的。他們飛速地站在第一層，忽然一大波水流直沖過來(lái)，似潑，似倒。此時(shí)水的沖擊力毫不壓于從幾百米的高空跳下所承愛的大氣壓。他們緊緊地握住繩子，不讓自己后退半分。等到水波已去，他們把頭兩甩，望著終點(diǎn)，飛快地登上去。
我想，那些闖關(guān)者在前幾關(guān)的體力消耗應(yīng)當(dāng)是巨大的，卻還勇敢地接愛了“波濤”的洗禮，義無(wú)反顧。他們迎難而上，毫不猶豫。
這使我想起了“登上世界之巔”的故事，當(dāng)劉連滿等人從“第二臺(tái)階”登上珠峰的時(shí)候，他們?cè)庥龊洌╋L(fēng)、黑暗、缺氧的困難時(shí)，劉連滿毅然支撐著戰(zhàn)友們登上第二臺(tái)階。其他三位隊(duì)員在接近峰頂時(shí)，氧氣用盡，卻不曾想過放棄，扔下氧氣筒，繼續(xù)向上攀登，他們被缺氧磨得眼花、頭暈，咬牙堅(jiān)定地說(shuō)：“繼續(xù)前進(jìn)�！�
世上沒有登哪座山峰比登珠峰更加危險(xiǎn)，困難更加繁多了，但登峰隊(duì)員迎難而上，毅然決然。
我頓時(shí)醒悟了，那些個(gè)迎難而上的人有什么異常嗎？沒有！他們也是普通的生命。我明白了迎難而上，我開始學(xué)習(xí)迎難而上，我學(xué)會(huì)了迎難而上。
我開始敢直面生活中各種困難，我不再把做不到的題看一眼就放著不管，而是很多次地看題，直到做到。我不再是遇到巨大挫折就大哭，而是坦然應(yīng)對(duì)，告訴自己：“我能行。”我不再畏懼困難，我學(xué)會(huì)了迎難而上。
困難總以一種令人興奮的姿態(tài)解決，然后不再苦惱，迎難而上讓我總是以勝利者的姿態(tài)睥睨大大小小的困難。
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