照片背后的故事

照片背后的故事1

　　在我的抽屜里放有三本相冊，其中一本精美小巧，里面只有一張照片，照片上的我咧著嘴巴，開心地笑著，背景是家里的一個角落。為什么我會把一張普普通通的照片單獨(dú)夾在一本精美的相冊中呢？

　　在拍這張照片的前幾天，我發(fā)燒了，全身無力，腦袋特別沉，倒在了床上。正在我覺得特別難受時(shí)，媽媽進(jìn)來了，她背著我到了衛(wèi)生院。醫(yī)生說是重感冒，沒什么關(guān)系。在打點(diǎn)滴時(shí)，我有些害怕，媽媽安慰我：“沒關(guān)系，像蚊子叮一樣，還沒我擰你痛。”聽了媽媽的'話，全身放松起來，也不怕那尖尖的針了。

　　過了一會兒，覺得非常冷，還沒對媽媽說，媽媽就看出來了，趕忙沖了熱水袋，拿來一條被子蓋在我身上，頓時(shí)我覺得一股暖流傳遍全身，再也不冷了。

　　吊完鹽水，燒退了，可第二天，又發(fā)燒了。于是媽媽帶我上莼湖醫(yī)院。到了下半夜，我忽然覺得冷，身子不由自主地打顫。正在這時(shí)，媽媽來了，她摸了摸我的額頭，拿來退燒藥讓我吃下去。吃了藥后，我便沉沉入睡了。第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛旁邊各有一個黑圈，不用說，為了我吃好藥，她一夜沒睡著。

　　一星期后，我的病終于好了，這時(shí)的媽媽才真正舒了一口氣，還給我拍了幾張照片，照片上的我雖是大病初愈，卻臉色紅潤，精神十足。我知道，這背后是媽媽的愛。

照片背后的故事2

　　翻開一本裝滿了回憶的相冊，我看到了一張童年的照片，回想起那個時(shí)候當(dāng)“花貓”的故事。

　　這張照片是在我五歲生日時(shí)拍的。照片上的我一臉奶油，連頭發(fā)上也有，嘟著嘴，皺著眉頭，好像一個小老太婆在假裝生氣。

　　那天，爸爸拿著蛋糕，媽媽拿著糖果，我們拎著大包小包一起進(jìn)了中（1）班。同學(xué)們一看到蛋糕和糖果，就沖了上來，把我們圍了個水泄不通。老師說：“今天是璇璇的五歲生日，我們一起祝賀她吧！”“嘩嘩嘩……”一陣熱烈的掌聲響了起來，那一刻我開心極了。

　　開始分蛋糕了，每個人的蛋糕上都插了一根蠟燭，點(diǎn)上火，關(guān)了燈，大家一起許愿。接著我們“呼”的一吹，如“龍卷風(fēng)”襲來，所有的蠟燭都滅了。老師把燈打開，同學(xué)們你一言我一語地互相詢問許了什么愿，然后才開心地吃起來。旁邊的'一個男生趁我不注意，把奶油往手上一抹，“啪！”一個白白的大手印留在了我的臉上。其他同學(xué)也來湊熱鬧，你一下，我一下，一起把我的臉抹成了“大花貓”。我是個不服輸?shù)呐�孩子，所以才嘟著嘴，皺著眉頭，老師趁機(jī)“咔嚓”一聲給我來了個特寫。

　　一想到這兒，我的心里就甜甜的。

照片背后的故事3

　　時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我便長大了許多�？ú烈宦�，這張照片便定格下了我的快樂童年……

　　去年，我去清風(fēng)公園玩兒，那天我開心極了，因?yàn)槭呛投�班的同學(xué)一起去的。到了那兒，我不僅說了一聲：“這兒好熱呀！”雖然熱，但我覺得清風(fēng)公園里的風(fēng)景很美。特別是那塊大石頭，高高住立在那塊空地上，上面刻著幾個大字：青楓公園！我覺得特別壯觀、雄偉。而且那兒還有我最喜歡的沙灘，真好！

　　終于可以去沙灘了！我脫了鞋子和襪子，準(zhǔn)備跑進(jìn)沙灘時(shí)，爸爸卻叫住了我：“來，史加瑜，拍個照吧！”我很不情愿！在心里想：我我最不喜歡拍照了嘛，不過這次玩兒可難得，算了，留個紀(jì)念吧！我只好露出了甜蜜的笑容。

　　拍了這張照片，我覺得很有意義！應(yīng)為它留下了我快樂的'一天，同時(shí)，它也留下了我快樂的記憶。

照片背后的故事4

　　1937年8月28日，上�；疖囌静粫r(shí)傳來一陣“嗚嗚”聲，這是一個三歲左右的男孩兒發(fā)出的聲音。男孩兒為什么會哭？這究竟是怎么一回事？聽我細(xì)細(xì)的解說吧！

　　那一天，火車站涌入了大批的逃難者，因?yàn)槿毡厩致哉哒�在轟炸火車南站，小男孩兒和他的爸爸媽媽也是逃難中的一員。炸彈在周圍開了花，大路兩旁的房屋都已變成了廢墟，小男孩的爸爸媽媽被一枚炸彈炸傷了，不久便沒有了呼吸，只留下小男孩一個人坐在一塊暫時(shí)還沒有塌陷的木板上。男孩頓時(shí)哭了起來。小男孩原本穿著一件潔白的襯衫，但卻因?yàn)檫@次戰(zhàn)爭，男孩的衣服變得破破爛爛，在這破破爛爛的衣服上，還沾著父母的鮮血。男孩的哭聲越來越大，那哭聲驚天動地，像是炸彈爆炸的聲音一樣響亮。

　　�。∨恼掌�的記者看見了；逃難的人聽見了；好像全世界的人都聽見了。男孩不是在哭訴，而是在呼喚：“為什么要有戰(zhàn)爭？我們要和平！我們要和平��！

　　是啊！他們在戰(zhàn)爭中生活了這么多年，是多么期盼和平的到來��！第一次世界大戰(zhàn)約有15億人卷入戰(zhàn)爭，軍民傷亡大約有3000萬人，那些從戰(zhàn)爭中走出來的孩子，他們的命運(yùn)又是如何？

　　日本侵略者炸毀了多少個幸福的'家庭�。�戰(zhàn)爭是殘酷的，戰(zhàn)爭讓許許多多的孩子成了無父無母的孤兒，我們堅(jiān)決不要戰(zhàn)爭，我們要和平，讓我們?yōu)橛谰玫暮推脚�力吧�?/p>

照片背后的故事5

　　“笑一個！咔嚓！”一張笑呵呵的照片就這樣存放在我的相冊里。

　　這張照片是我和爸爸媽媽到萬象城和歡歡一起拍的，照片中的我像啦啦隊(duì)里的一員，笑呵呵地迎接著2008年北京奧運(yùn)會。

　　福娃歡歡是2008年北京奧運(yùn)會的吉祥物，我特別喜歡他。歡歡長得渾身紅通，頭部紋飾像頂著一團(tuán)火焰，象征著奧林匹克圣火。他是運(yùn)動激情的化身，他將運(yùn)動的激情和魅力傳播世界，表達(dá)了更快、更高、更強(qiáng)的.奧林匹克精神。他所到之處洋溢著北京2008對世界的熱情。這就是我為什么這么喜歡他的原因。

　　我還和另外四個福娃一起合照呢！有黃色的福娃迎迎、黑色的福娃晶晶、綠色的福娃妮妮，還有藍(lán)色的福娃貝貝，那一張張可愛的照片中，爸爸都帶著幸福的微笑抱著我，咦！媽媽在哪兒呢？原來媽媽總是拿著相機(jī)拍照的那個。

　　當(dāng)時(shí)，媽媽拿著相機(jī)喊：“看這里！”，我突然感到一個溫暖而又重重東西壓在我的頭上，我好奇的往上一看，啊，原來是歡歡毛茸茸的大手�！斑青辍边@時(shí)媽媽按下了快門，照片中留下爸爸和歡歡微笑，還有我好奇的表情，這時(shí)我才四個月。

　　這是我相冊里眾多照片中的幾張，但是每一張照片背后都隱藏著一個又一個有趣、動人的故事，這些事至今都會在我的腦海里記憶猶新。這就是我相冊里的照片，你也有相冊里照片背后的故事嗎？一起來分享吧！

照片背后的故事6

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌�，一個外國記者拍下轟炸后的真實(shí)情景。

　　在這張照片上，有一個不到四歲的小男孩，他坐在鐵軌中間，滿身是血，無助地啼哭著。在他眼前，是斷裂的天橋，堆滿尸體的月臺，殘缺不全的房屋......看著這張相片，我不禁開始猜想當(dāng)時(shí)的情景。

　　那天，人們得知日軍要來的消息，知道只能坐火車逃走，而北站已經(jīng)被占領(lǐng)，所以南站異常地?zé)狒[。在這個時(shí)候，日軍的飛機(jī)已經(jīng)在他們頭頂上盤旋了。發(fā)出的轟轟聲威脅著人們。頓時(shí)，尖叫聲，哭喊聲充滿了整個火車站，可恨的日軍投下了幾顆炸彈，火車站立馬像爆米花一樣爆炸開來。

　　在人群中，有一對夫婦，他們抱著一個小男孩，慌亂地跟著人群，崩塌聲從他們身后傳來，然后越來越近，越來越近......夫婦倆緊緊的抱著孩子，拼命的往前跑。眼看就要到出口了，突然一塊鋼筋水泥塊當(dāng)頭砸了下來，夫婦二人毫不猶豫的把懷里的孩子使勁拋向了出口，還來不及再看一眼，就瞬間被倒塌的'水泥埋在了地下......就這樣，曾經(jīng)繁華的火車站被幾顆炸彈在眨眼間變成了廢墟......

　　孩子重重的摔在了臨近出口的鐵軌上，僥幸的逃過了轟炸�？伤�根本不關(guān)心這個，只是一遍又一遍的哭喊著：“媽媽......媽媽......你在哪里��？爸爸......爸爸......我害怕......”回答他的，只有飛機(jī)的轟鳴和爆炸聲，坍塌聲。孩子看著眼前已經(jīng)面目全非的火車站，坐在扭曲的鐵軌上無助的哭喊著......

　　我猜，這個小男孩應(yīng)該是被拍下這一幕的記者救下來，被人收養(yǎng)了。長大后，他成為了一名共和國的軍人，保家衛(wèi)國。

　　戰(zhàn)爭給無數(shù)人帶來了苦難，我們呼吁：要和平，不要戰(zhàn)爭！

照片背后的故事7

　　我的辦公桌右上角，有張美麗的照片，每當(dāng)我看見這張照片的時(shí)候，她的微笑就顯現(xiàn)在我的眼前，我仿佛又聞到攀枝花的芳香，我仿佛又回到那逝去的哀怨與快樂之中。

　　春天隨著細(xì)雨來到了，鋼城近郊仁和河畔沐浴在清晨燦爛的云霞中。我們吸著醉人的空氣，穿越迷人的薄霧，沿著那河畔的嫩竹，慢慢的地走著。霞光透過茂密的竹林，鋪在綠色的草坪上。她的話語，像晚風(fēng)中呢喃的小鳥，在我耳畔響起：“強(qiáng)，我們永遠(yuǎn)這樣攜手一生好嗎？”是啊，永遠(yuǎn)是什么呢？陣陣的風(fēng)拂動著她的秀發(fā)，輕輕的擺動著她的白色的裙子。

　　太陽出來了，山間的嵐氣和金沙江上的煙波，融成一片淡藍(lán)色，浩渺無際。江邊松軟的沙灘上，留下我們長長的腳印，瀲滟的光，閃爍的`水，組合成黃金鋪成五彩路。它們從遙遠(yuǎn)的地方延伸過來，江風(fēng)送爽，白色的裙子在飛舞起來，猶如美麗的仙子，給我?guī)�來無盡憧憬和美好的期盼，你的眸中總是那么溫婉，你的笑顏里長發(fā)垂落，風(fēng)中秀發(fā)輕揚(yáng)，那心中的柔，猶如這江水般輕輕的淌過，溢出曾經(jīng)的山盟海誓愕愕蔚巍

　　春回大雁歸，那年輪的翅膀淺淺的劃過歲月的痕跡，又是一季冬去春來，當(dāng)最后一朵攀枝花凋謝的時(shí)候，遠(yuǎn)方你是否還能記起，這鋼城的陽光和金色的沙灘？一遍遍將哀傷埋進(jìn)陽光里，一遍遍將思念植入金色的沙灘中，于是我仿佛看到你，立于江面，那仙子的笑顏……于是我學(xué)會了用憂傷的詞匯，柔柔去感懷你曾經(jīng)殘留的暗香。

　　我的眼睛濕潤了，孤獨(dú)與悲傷伴我無數(shù)的夜晚，就像一根絲一樣越縛越緊縈繞在我心頭，為什么我的日子遲緩地、滯重的流淌。一分一秒，增添無限的哀思。時(shí)時(shí)刻刻的折磨我的心靈，因?yàn)槲抑挥形夜陋?dú)的一個人……

　　鐘聲當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)那昧耸�二下，這沉悶的鐘聲，在這靜靜的夜里傳得很遠(yuǎn)。望著窗外漆黑的夜，我無論如何也睡不著。什么時(shí)候那唧唧作響的蟋蟀，又煩人叫起來，它就像我的哀鳴。月亮從云層中穿出來，大地披上了銀裝。此刻，我心中受到輕輕一擊，縷縷的離愁的情思，在我心底強(qiáng)烈的泛起。

　　我頭腦昏昏沉沉，做著各種各樣離奇古怪的夢，我夢到她，我們仿佛回到少年時(shí)代的歡快�？梢粫�又覺得她遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛去，各種奇妙的光環(huán)在我腦海中閃耀離奇的光，我又覺得身體乘著天方夜譚中的飛毯飄然而去……

　　清晨五點(diǎn)突然夢中醒來，我感到一種極大的悲哀。因?yàn)閯偛盼曳置骱退�還在一起，手牽手在那晨風(fēng)中漫步，然而，現(xiàn)在什么也沒有了，此刻，我仿佛又回到那金色的沙灘上，我仿佛看她穿著那白色的裙子，踏上那遠(yuǎn)航的船，消失在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上。

照片背后的故事8

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、知識目標(biāo)：說話有條理、規(guī)范。

　　2、能力目標(biāo)：講述照片背后的故事，提高講、聽、問的能力。

　　3、情感目標(biāo)：熱愛大自然。

　　二、教學(xué)要點(diǎn)

　　1、講——清楚2、聽——仔細(xì)3、問——明白

　　三、教學(xué)過程

　�。ㄒ唬┱勗捈とぃ�句式練習(xí)

　　1、小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)？你們在春天里看見了什么？做了什么？就用“春天到了，_________�！保ǔ鍪荆┻@樣的句式來說吧。

　　2、小朋友們眼里的春天真美！誰又會用“誰在什么地方干什么”（出示）這樣的句式來說話？這個“誰”可以是人，也可以是動植物。（學(xué)生練習(xí)說話，教師指導(dǎo)）

　　（二）引出話題，創(chuàng)設(shè)情境

　　1、大家說得真不錯。老師有一張照片請小朋友們看看，（出示教師照片）這個人是誰？（出示“人物”）再看看是什么季節(jié)照的？（出示“時(shí)間”）這是什么地方？（出示“地點(diǎn)”）每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，就不由得想起去年春天游動物園的故事。（出示“故事”）

　　2、（老師講故事）在一個風(fēng)和日麗的日子，我?guī)е鴮W(xué)生們到西郊動物園游玩，來到“鳥語林”時(shí)，看見那兒各種各樣的鳥已經(jīng)與游客成了好朋友，我也拿一些鳥食來喂小鳥，正在高興時(shí)，一只孔雀飛來了，向我走來，漂亮極了，我趕緊喂它，它吃得津津有味，它那尖尖的小嘴不時(shí)啄得我手心癢癢的，我的同事用相機(jī)，咔嚓一聲幫我拍下了這張照片，看我多開心哪！

　�。ㄈ�）指導(dǎo)說話、全班交流

　　1、小朋友們，你們一定有許多可愛的、有趣的照片，帶來了嗎？每張薄薄的'照片背后都藏著許多故事吧，（引入課題）就請把藏在照片背后的那些開心的、幸福的、難忘的故事講給小伙伴們聽聽，先想一想怎樣講。

　　2、誰第一個到前邊來講？（請一名學(xué)生來講）他說得怎么樣？誰來提提意見？也可以提問。（學(xué)生評、問）

　　3、請小朋友們把照片講給小伙伴們聽,講的時(shí)候要把話說清楚，(出示——說清楚)其他小朋友要聽仔細(xì)，(出示——聽仔細(xì))聽完后可提出問題,話要說明白。(出示——問明白)分小組，每個小朋友都講一講，現(xiàn)在開始吧!（學(xué)生交流,互講照片）

　　4、請學(xué)生到前邊來講，老師相機(jī)指導(dǎo)，然后進(jìn)行問和答的練習(xí)。

　　（四）總結(jié)本課（指著板書）

　　板書設(shè)計(jì)：

　　照片背后的故事

　　人物時(shí)間地點(diǎn)故事

　　說清楚聽仔細(xì)問明白

照片背后的故事9

　　打開相冊里面有許許多多的照片，那些照片意義深刻為它們記載了我成長的足跡。這些照片里沖滿了喜怒哀樂。但是在這些照片中是我印象最深的那還得數(shù)我在跆拳道比賽時(shí)拍的照片了。

　　那是發(fā)生在20xx年衡陽市第27屆武術(shù)比賽中的 事了。

　　一天下午我正在跆拳道館里練習(xí)，忽然教練把我叫到劃卡處對我說:“鄭攀中，告你一個好消息，我們?nèi)�體老師和同學(xué)一致同意你去參加20xx年度第27屆跆拳道實(shí)戰(zhàn)比賽。”當(dāng)我聽了這個消息我既緊張又興奮，我緊張是因?yàn)檫@是第1次參加比賽，沒有足夠 的賽場經(jīng)驗(yàn);然而興奮是因?yàn)榻叹氉屛覅⒓邮怯X得我練得還不錯。這時(shí)教練好像看出了我的心事，便告訴我輸贏并不重要，主要是重在參與。我聽罷，便爽快的`答應(yīng)了。

　　時(shí)間過得可還真快，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那一天。于是教練先把我們帶到觀賽臺，看其他選手比賽只見那些選手一上場就像一只只猛虎沖向“敵人”就這樣看著看著就輪到我上場了，裁判員一吹哨我就像小宇宙爆發(fā)一樣沖向“敵人”。接著他用一個橫踢想反擊，于是我將計(jì)就計(jì)給他來了一個組合腿法——旋風(fēng)踢和下劈將其擊倒。最后我以6:3戰(zhàn)勝了對手。取得了冠軍。

　　而這張照片是我在領(lǐng)獎臺上媽媽給我拍的。那時(shí)我哭了因?yàn)檫@獎來之不易，它是父母以及老師還有我眾人用汗水換來的。

照片背后的故事10

　　閑著沒事的時(shí)候，我喜歡在電腦上翻看照片。一張張照片記錄下了我成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——有成功，有歡笑，有失敗，有痛苦……幾乎每一張照片都能講出一個難忘的故事。在我最喜歡的照片當(dāng)中，有那么一張，記錄下我一個拼搏的瞬間……

　　那是五年級時(shí)的運(yùn)動會，比賽進(jìn)行到了最后，競爭最激烈、也是最精彩的一個項(xiàng)目——五年級男子組4×100米接力開始了!對于有好幾位運(yùn)動健將的我們班來說，這個項(xiàng)目簡直就是小菜一碟，金牌將會毫無懸念地落在我們的手里。我們上場的四位選手心里都非常放松，有說有笑地上了場。

　　俗話說：“大意失荊州”。誰也沒有想到，“砰”的一聲槍響之后，看到的不是我們班第一棒佟元瑞沖將出去的矯健身影，而是重重摔倒在地的狼狽場面。哎呀!我的心一下子提到了嗓子眼兒。好在他并沒有受傷，迅速地爬起來全力追趕。憑借著身高腿長的優(yōu)勢，到交棒時(shí)他追到了第四位。

　　第二棒李振軒，反應(yīng)迅速，加上他超強(qiáng)的實(shí)力，又追上了一位�？雌饋韸Z冠還是有可能的'，但是難度也是相當(dāng)?shù)拇蟀�。第三棒，長跑冠軍李艾一果然不負(fù)眾望，當(dāng)他跳著把棒交到我手里時(shí)，已經(jīng)位列第二了。我來不及多想，抓起棒像箭一樣地沖了出去。一定要追上前面的對手，不管他是誰!我閉著眼睛，咬緊牙關(guān)，邁開大步向前沖，心里只有一個念頭——超過去!距離越來越接近，馬上就到終點(diǎn)了，我和之前的第一名似乎已經(jīng)平行了，這時(shí)，我靈機(jī)一動，胳膊向前一伸，肚子向前一挺，撞線了!就在這時(shí)，一直等在終點(diǎn)為我加油的媽媽按下了快門，拍下了我咬牙切齒拼盡全力的奪冠瞬間。

　　我非常喜歡這張照片，盡管我的表情很難看。每當(dāng)看到它，我就會想起那短短400米的接力中，我們四個人的奮力拼搏和團(tuán)結(jié)合作，這將會成為我一段非常難忘的經(jīng)歷。

照片背后的故事11

　　斷裂的橋梁、倒塌的房屋、已是一片廢墟的火車站……這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下來的`真實(shí)情景。

　　這片廢墟旁坐著一個剛滿兩三歲的小孩，這個孩子叫小壯，那是，他跟、和哥哥剛從老家回來，火車上一家人還有說有笑，一幅溫馨的場面，剛出車門，頭上傳來了隆隆的轟炸聲，爸爸拉著哥哥、媽媽抱著小壯，在混亂的人群中擠來擠去，由于人多，爸爸和哥哥走散了，只有媽媽抱著小壯。這時(shí)，一塊炸彈殘片向小壯飛來，媽媽為了保護(hù)小壯，用自己的身體護(hù)信小壯，炸彈殘片正好打在媽媽后腦勺，媽媽倒在血泊中永遠(yuǎn)起不來了。

　　無知的他望著這一切，膽怯了。親人沒了，家也沒了，他要去哪里？誰來照顧他？以后他將怎樣生活？僅僅一顆炸彈和一塊炸彈殘片就毀了一個幸福、美滿的家庭，為什么？只是為了占領(lǐng)一塊土地嗎？

　　為了許多家庭不再被破壞，讓們呼吁：停止戰(zhàn)爭，和平萬歲！

照片背后的故事12

　　在我的相冊里，收藏著一張珍貴的照片。照片上，一個小女孩兒正站在蘋果樹下，忙著采摘蘋果。太陽高掛在天空，曬得小女孩兒滿頭大汗，可她仍舊笑得很燦爛。不用說，照片上的女孩兒就是我。

　　一次，我隨爸爸、媽媽出去游玩。汽車在公路上行駛著，路兩旁種滿了蘋果樹，現(xiàn)在是蘋果收獲的季節(jié)，樹上結(jié)滿了香樹上結(jié)滿了香甜誘人的蘋果。車停了下來，我們急忙跳下車，來到了蘋果地里。樹枝上，一個個漲得通紅的蘋果散發(fā)著清香，有些還帶著一點(diǎn)點(diǎn)綠。一個個蘋果躲在沉甸甸的樹枝上，用綠衣掩護(hù)，陽光下，綠葉飄來飄去，惹得蘋果們搖搖欲墜，更顯可愛。

　　我們和蘋果的主人約定好，我們采摘樹上的'蘋果，摘了多少，就按預(yù)定的價(jià)錢購買多少。立刻，我像一只蘋果蟲，一頭鉆進(jìn)了果樹林。我拉起袖子，提著口袋，準(zhǔn)備進(jìn)攻。來到一棵果樹前，看著高掛在上面的蘋果們，心里不知什么滋味，眼看蘋果就在眼前，卻……卻由于身高問題而“摘不下來”�？粗�大家愈摘愈多，可我……我下定了決心，不管三七二十一，我拉著樹干就往上攀。終于，我來到了蘋果最多的樹枝旁，一個又一個的果子快要把樹枝給壓斷了，我得幫樹枝“減減負(fù)”了。于是，我一手懷抱樹干，一手去摘果子。靠近主干的地方已經(jīng)摘光了，枝頭上的又離我太遠(yuǎn)了�！斑@……”看著還不滿一袋的蘋果們，我又犯了愁�！坝辛�！”我飛快地從樹上“撤”了下來。拿來了一張舊毯子鋪在地上，然后又攀上樹，使勁地?fù)u著那根樹枝，蘋果們有一些落到了毯子上，一些還在樹上“待命”。我加足了“馬力”，使出了渾身的力。終于，裝滿了整整一大口袋蘋果。這時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗、渾身無力了。勉強(qiáng)回到了地面上，高興而又勞累地收拾著勞動成果，這時(shí)，只聽“咔嚓！”一聲響，這個時(shí)刻已被照相機(jī)永遠(yuǎn)記錄下來了。

　　回到車上，看著滿滿一口袋蘋果，我的心里頓時(shí)充滿了說不出的喜悅。這紅紅綠綠的蘋果，不正像描繪精彩童年的顏料嗎？

照片背后的故事13

　　一天，我在家里無意中發(fā)現(xiàn)了一張微微發(fā)黃的照片。這照片上，媽媽正抱著一個小男孩，扶著他的手弄一面鏡子，小男孩咧著嘴笑呵呵的，可開心了！看著這張照片，我在想：那個小男孩是我嗎？那么開心，正在做什么快樂的事呢？我問了爸爸媽媽，并漸漸想了起來。

　　那年冬天，我剛好滿一百天了，全家一起去紫金泡溫泉。我在酒店房間里好奇的東張西望，忽然看到墻上有一面大大長長的鏡子，鏡子里有個胖嘟嘟、圓圓的腦袋、傻傻的一個小男孩。我以為那里還有一個小朋友，其實(shí)并不知道鏡子里的小男孩就是我！他是誰？他為什么跟我做一模一樣的動作？他可真有趣！我伸直了手，去抓他，想跟他交個朋友，怎么抓也抓不到他！我一而再再而三地嘗試抓住那個小男孩，還是撲個空。哼！我握緊著拳頭，胡亂揮舞著，小嘴嘟噥著，發(fā)出誰也聽不懂的語言。我這天真的動作，可愛的表情把大人們都逗笑了！我不知道他們?yōu)槭裁葱Γ�但看著他們笑，我也跟著咯咯的笑了起來！這下，大人們笑得更歡了，媽媽捂著肚子，奶奶擦著眼角，爸爸笑著躺在床上。這歡樂的瞬間被媽媽快速的記錄下來，成為我快樂童年的美好記憶。

　　這張照片雖然不夠美麗，也有點(diǎn)舊了，但照片的過程我仿佛都清晰記得，倒背如流！

　　這是我小時(shí)候最快樂的'一張照片。我還有許許多多童年的照片，各有各的特色，有的非常呆萌，有的非常搞笑，有的很酷，但也有很恐怖的哦！下次再向你介紹吧！

照片背后的故事14

　　我們每一個人都會有一張自己的照片，每一張照片中也會有一些有趣的小故事。每次我翻看自己的相冊，里面的照片總會讓我勾起許多的往事……

　　記得有一張照片，是我在玩打水漂的游戲，照片上面我玩得不亦樂乎，旁邊是我的同學(xué)——戴柏靈和王濼寧。那是去年初春的'一天，天氣晴朗，我們?nèi)�人和媽媽們一起約好了蠡湖之行。中午時(shí)分，我們陸續(xù)到達(dá)了蠡湖公園，我們同學(xué)三人行，媽媽們?nèi)�人行，各自結(jié)伴說說笑笑，一路灑下歡聲笑語。我們來到了湖邊，藍(lán)藍(lán)的天與清澈的湖，水天一色，一番美景映入眼簾。眼前的湖面平靜的像一面鏡子，可不一會兒，一陣微風(fēng)吹來，湖面上泛起了層層漣漪，波光粼粼，我不禁贊嘆：“好美��！”媽媽走來對我說，她小時(shí)候和小伙伴們經(jīng)常在河邊玩打水漂的游戲，拿小石子投入水面，看誰扔的小石子在水面彈跳的次數(shù)最多，漂的最遠(yuǎn)，可好玩啦！

　　聽媽媽一說，這讓我對水面和石子產(chǎn)生了莫大的興趣。我立馬提議來玩打水漂，正好她倆也想試著玩玩，就一拍即合。我想著：“只是把小石子扔到水面上讓它彈起來嘛應(yīng)該很簡單吧！”我從石子堆里撿起一顆“咻”一下扔向湖面，可是不僅沒有看到石子彈出來的漣漪，石子反而濺出一個大水花后沉入了湖里，咦，怎么回事呢？她們兩人在旁邊也躍躍欲試，一次，兩次，三次……可每次我們都是以失敗告終，我們有點(diǎn)想放棄了，可看見我們旁邊有位叔叔也在玩，我們不甘心就這樣失敗，便詢問為什么我們打不出漣漪，石子彈不起來呢，難道有什么小技巧嗎？叔叔微微一笑，說：“這當(dāng)然有技巧！在打的時(shí)候要把手腕傾斜四十五度，打出去時(shí)力道要適中，不能使蠻力，這樣才能讓小石子跳起來�！薄巴郏�原來還有這學(xué)問哪！”我們解疑了，再次開始嘗試，可是我們還是失敗，正當(dāng)想不再玩了，我轉(zhuǎn)念決定最后一搏，按照叔叔說的技巧，擺好姿勢，側(cè)身一投將石子打向湖面，原本沒抱什么希望的我居然看到湖面上泛起了漣漪，接著小石子彈跳了出來！我又驚又喜，開心地跳了起來，然后轉(zhuǎn)身看到她們倆也在不停的嘗試，逐漸的也讓小石子歡樂的跳躍了起來，成功的喜悅讓我們情不自禁的拉起手唱起了歌。

　　這張照片是媽媽為我們搶拍的精彩瞬間，照片背后是我們學(xué)習(xí)打水漂，努力不言棄，最終成功的故事。它記錄下了我和同學(xué)們的歡樂時(shí)光！

照片背后的故事15

　　假日閑來無事，我找出家里的相冊。一本又一本地翻看，一張又一張地欣賞，一次又一次地回憶……

　　這里面的好多照片，都與我有著千絲萬縷的聯(lián)系。雖然有多少精品我都如數(shù)家珍了，里面的故事我也是倒背如流，但我還是喜歡有事沒事地隔三岔五地拿出來曬一曬，讀一讀。因?yàn)槊恳淮畏�看總會有新奇的發(fā)現(xiàn)，也總免不了在我的記憶倉庫里增加一些新的儲存。呵呵，好在我這個版本的內(nèi)存較高！

　　正在我得意之時(shí)，一組陌生又熟悉的photo映入了我的眼簾。咦，這是誰？打扮得這么時(shí)尚！待我仔細(xì)看過，哈哈！太熟悉不過了，這不正是我親愛的老媽嗎？上面赫然印著幾個燙金的藝術(shù)字：“四十五歲留影”！真是奇了怪了，這分明就是一個個花季少女呀！老媽什么時(shí)候變成這個樣子樣了呢？

　　我忍不住拿著相冊去找媽媽，要跟她當(dāng)面對質(zhì)！媽媽見我有些不解的樣子，便故作正經(jīng)道：“你媽我是老了！但這也是被你氣老的，養(yǎng)你苦老的！”是呀，怎么能說女人老呢？我也真是，一時(shí)忘形犯了大忌！只得旋即使出我的殺手锏：“我的好媽媽，你永遠(yuǎn)年輕漂亮��！”老媽的臉馬上多云轉(zhuǎn)晴天了！

　　可老爸不知趣兒，在一旁開腔了：“現(xiàn)在社會發(fā)展了，科技進(jìn)步了！各種美容化妝技術(shù)粉墨登場，換個膚拉個皮兒啥的隨處可見，就是八十歲的老太太也可以變成美女呀！”嗨，這還了得！老爸也真是，難得見他開口一回，開口就這么出言不遜！

　　我驚魂未定，真擔(dān)心爸爸的槍子兒傷到媽媽的.哪一根神經(jīng)，再一次爆發(fā)“更綜”（“更年期綜合癥”的簡稱。呵呵，我自創(chuàng)的）大戰(zhàn)。哪知媽媽卻笑嘻嘻地接過了爸爸的話茬：“變成美女也是別人看著爽眼呀，自己又看不到！”我連忙附和道：“是呀是呀！媽媽成美女，我們好福氣！”爸爸媽媽都忍不住笑了，一起指著照片問我：“怎么樣，你老媽靚吧？”“靚啊靚��！靚得就像我的老姐了！”

　　我和老爸輪流拿著照片，仔仔細(xì)細(xì)地端詳：瓜子臉、丹鳳眼，柳葉眉、櫻桃嘴，皮膚白白嫩嫩，好像剛出箱的蘋果（真想咬上一口）！人像對照又做了一番比較：“好看，真漂亮！”老爸禁不住贊嘆，當(dāng)然不知道是否發(fā)自內(nèi)心。我又忍不住好奇地哀求媽媽：“誰跟你畫的妝呀？你能在家里再這樣打扮一回嗎？”

　　“哈哈，這你就有所不知了！”媽媽故意賣關(guān)子�！鞍パ�，你就快說吧！”媽媽終于禁不住我的死絞蠻纏，只好自爆家底：“我哪有舍得花大價(jià)錢上影樓哦，那是在地?cái)偵嫌秒娔X制作的！這么多照片，才用了幾分鐘時(shí)間，也就那么幾十元錢！”“啊？這么快這么便宜，那我也要去照一套！”

　　爸爸又在一旁開腔了：“我們小的時(shí)候家里窮，交通也不便利，要照相不是要走幾十里路進(jìn)城，就是要等到城里的師傅下鄉(xiāng)來！一年也難得照上一回。后來長大了，還借用過朋友一臺海鷗牌相機(jī)，過過一把照相的癮！但那些照片洗出來都是黑白的，想要彩色的只好自己拿顏料往上涂抹，弄不好啊，照片上的人就成了大花臉喲！”聽到這兒，我都有點(diǎn)兒笑得喘不過氣來了。

　　媽媽也被逗樂了，笑著嗔怪道：“還好意思在這兒說喲！好些照片都被你弄得人不人鬼不鬼的！”爸爸也不去辯白，轉(zhuǎn)換角色又和我一起恭謹(jǐn)?shù)芈犉鹆藡寢尩膽浛嗨继饒?bào)告：“那時(shí)候家里連飯都吃不飽，哪來的錢去照相喲！”我和爸爸都不做聲，媽媽停了一會，情緒稍稍平靜了些，又繼續(xù)開始：“可是現(xiàn)在不同了，人們都富裕了，上學(xué)也不用交學(xué)費(fèi)了，廣大農(nóng)民看病都有了合作醫(yī)療，我們家也在城里有了房子，生活好起來了，各式各樣的數(shù)碼相機(jī)，攝像機(jī)都進(jìn)入了尋常百姓家。但我卻已人到中年，再也不可能回到年少的時(shí)代了。你們說，不遺憾嗎？”

　　“不遺憾！”我和爸爸不約而同地拿起照片一起說到。媽媽開開心心地笑了：“嗯！不遺憾！利用現(xiàn)在的高科技手段，照一張photo，鼠標(biāo)隨心點(diǎn)，舊貌變新顏！再移花接木，剪輯組合，一組年輕漂亮的玉照就出爐了，這不是圓了我的美少女夢嗎！”

　　拿著媽媽的照片，聽著照片背后的故事；看著媽媽的容顏，想著容顏背后的心情……我感慨：社會的進(jìn)步，科技的發(fā)展，才是我們的幸福之源！

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