（精選）我的拿手好戲作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的拿手好戲作文，希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲作文1
說起我的獨(dú)家絕活，那可是我漂洋過海才取到的“真經(jīng)”哪。是的，翻單杠是我初到日本學(xué)到的第一個本領(lǐng)，遠(yuǎn)比我的日語還要早！
我在單杠上能正著翻，反著翻，每每見到單杠，我就要小試牛刀。嘿嘿！這可不是豎起大拇指當(dāng)扇子，我翻單杠的本事溜著哪！不信你接著往下看。
六年級開學(xué)的第一天，我們走進(jìn)那熟悉的操場，眼前的一切可謂是“煥然一新”。嶄新的領(lǐng)操臺、籃球，金色的大門別提多耀眼，而最吸引我的，就屬那新增的黃藍(lán)單杠了。
我興奮地邁著大步朝單杠跑去，準(zhǔn)備大展身手。我邊跑還邊招呼同學(xué)們：“快來看��！我有獨(dú)家絕活！”同學(xué)們好奇地跟我來到單杠前。有的同學(xué)摸摸單杠，有的同學(xué)兩手握住單杠吊著打秋千，都不知道我要做什么。我神秘地站在一旁活動著手腕和腳踝，弓步壓腿波比跳一個也不少�！澳愕降滓鍪裁窗�，承熹？”一個小伙伴似乎有些不耐煩了。
熱身活動做完后，我說了一聲：“開始了！你們看我的！”于是，我對準(zhǔn)桿子，向后退了兩步，準(zhǔn)備展示我的拿手好戲：我左腿在前，膝蓋稍微彎曲，右腳在后，與地面垂直，腳后跟稍稍抬起，呈蹬地姿勢�！叭�、二、一”我在心里默數(shù)著，起跑了，我用手緊緊抓住桿子，把身體往上一撐，用胯骨卡在桿子上方，整個人就固定在了桿子上。
“哇！這么高的桿子都能跳得上去��！”一位小伙伴感嘆著�！斑@有什么呀，我也能！”又一個小伙伴不以為然。
同學(xué)們紛紛議論的時候，我并不說話，而是繼續(xù)醞釀我的下一個動作。我毫不慌張，手稍微松了松勁兒，雙腿繃直，盡量收緊身體。隨著我的一聲“轉(zhuǎn)！”，同學(xué)們又把目光聚焦在我的身上，我瞬間感覺重心移到了頭頂，好像跳水運(yùn)動員把整個身體扎進(jìn)水里一樣。“哇！你怎么倒過來了？”同學(xué)們這時有點(diǎn)百思不得其解，我在倒著的世界里看見他們有的歪著頭，有的.還沒反應(yīng)過來怎么回事，盯著像是倒掛著的蝙蝠的我。
“這個太厲害了！”“承熹，教教我吧！”可是，也有同學(xué)并不服氣，說：“我看你是下不來了吧？哈哈！”倒掛實(shí)在是不太舒服，因?yàn)檫@樣喘氣有些麻煩，加上聽到小伙伴懷疑的聲音，我一著急，翻回來的時候，落地沒站穩(wěn)，摔了一個大屁蹲兒！
“哎呀！承熹，你沒事兒吧！”小伙伴怕我受傷，有點(diǎn)兒后悔剛才的話。但是我對自己的表現(xiàn)并不滿意，我說：“沒有金剛鉆，不攬瓷器活，這次不完美，我再來一遍！”
這時，小伙伴們都替我捏了一把汗。這回，我在起步前深吸了一口氣，定了定神。上！我順利抓穩(wěn)了單杠，把自己又大頭朝下掛在杠子上，“承熹，加油！”我聽到同學(xué)們的鼓勵，這次一鼓作氣，我屈膝并收腹把重心重新轉(zhuǎn)移到腳上，瞬間把手換個方向握住了桿，成功平穩(wěn)落地了！
小伙伴們看著安然無恙的我，都拍起手來，我的臉上洋溢著勝利的喜悅。
有了這次不完美的經(jīng)歷，我又下功夫苦練，現(xiàn)在翻起來絕對是“零失誤”！我還收了好幾個“徒弟”呢！現(xiàn)在，學(xué)校里一到六年級的同學(xué)都知道有我這樣一位翻單杠小能手。這就是我的拿手好戲，怎么樣？夠絕嗎？
我的拿手好戲作文2
問起我的拿手好戲是什么我會告訴你：我的字寫得好，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會獨(dú)立設(shè)計數(shù)學(xué)報。
國慶期間，教師要求我們做一張數(shù)學(xué)報�；氐郊遥揖鸵活^鉆進(jìn)房間，拿了幾張大白紙，鋪在書桌上，準(zhǔn)備好好露一手。我先在正上方寫下“數(shù)學(xué)報”三個大字，用記號筆描成空心字，顯得引人注目。左邊寫了幾個數(shù)字，再添上形態(tài)各異的'五官，單調(diào)的數(shù)字變得生動活潑。右邊畫兩個可愛的學(xué)生，拿著報紙豎起大拇指，像在稱贊我：“你真棒”!之后開始正文，我把空白部分分成幾大塊，這一塊寫導(dǎo)讀，那一塊寫童話，還有一塊寫小知識，最終一塊是趣味題。一會兒，文字部分全部完成。我還要錦上添花，在童話下頭結(jié)合故事的情節(jié)，畫幾只抓耳撓腮的猴子和一只笑里藏刀的狐貍，這樣既感到資料豐富又生動趣味。在趣味題的上頭畫一個拖著下巴動著腦筋的小男孩，在跟我們比誰先想到答案。這兒一塊太空了，我就添上一條笑話，畫幾只大氣球，里面寫上一些新聞，我們也要關(guān)心國家大事。拿起基本做好的報紙，看看還不錯，繼續(xù)拿起彩筆涂色，每一塊間隔用彩筆描上不一樣的花邊，每一塊資料涂上令人舒服地底色，每一處細(xì)節(jié)勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!
看著我獨(dú)立設(shè)計，一氣呵成做好的數(shù)學(xué)報，心里多么高興!我真為自我有這么一個拿手的本領(lǐng)而自豪!
我的拿手好戲作文3
身著一襲大紅色的長裙，穿著黑色的小皮鞋，大大方方地走上了舞臺。風(fēng)拂在我的臉龐上，吹起了我的頭發(fā)……雖說我不是十八般武藝樣樣精通，可也好歹還是有一兩樣才藝拿得出手，其中，我對主持就有一種特別的情感，每次學(xué)校的大型活動都是我去主持。
記得那一天讀書節(jié)的開幕式上，我拿著話筒，一點(diǎn)也不緊張，用甜美的聲音聲情并茂地讀著稿子，字里行間都能散發(fā)出韻味的。揮動舒放的手臂，堅定神情的眼神，我大方地做著動作，覺得自己像一個美麗的演說家一樣。我的心里像一朵小花苞，漸漸的，漸漸的，綻放成一個大花朵，溫暖、芬芳。靈活的動作，輕巧的轉(zhuǎn)身，繪聲繪色的主持，我在舞臺上的表現(xiàn)，博得了同學(xué)們、老師們的一致好評。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，你們知道嗎？其實(shí)為了這次的.主持，我付出了很多代價。那晚，我頂著疲倦的眼睛，十一點(diǎn)還在練習(xí)稿子，眼睛都睜不開，不停地打哈欠，一不小心，就會睡著，可我還要繼續(xù)練稿子。最后，我完成憑著自己的意志力熬著。就這樣，一天又一天的練習(xí)，才有了舞臺上光芒四射的我呢。
努力了，堅持了，才有舞臺上的榮耀。同樣，只要你足夠努力，足夠堅強(qiáng)，就可以練就你的拿手好戲！
我的拿手好戲作文4
我從小就開始〔學(xué)吉他〕，到如今已經(jīng)學(xué)了七年之久了。從以前剛開始學(xué)吉他時到如今，我有過很多次放棄的想法，但我堅持了下來，這不僅使我更有自信念，并且也讓我有才藝在別人面前呈現(xiàn)。
還記得那時，我剛開始學(xué)吉他的時候，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習(xí)，因?yàn)槟菚r我還太小，很多道理都不懂。我以為我可以彈得很好，于是我充滿信念地調(diào)了調(diào)音，開始“砍起了木頭”。我彈出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了吉他，“啪”一下，小提琴
落在了床上，我跑到媽媽那里，開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了，生氣地說：“你們笑什么，我可不覺得這是一個可笑的話題�！眿寢屆嗣业念^說：“你的小暴脾氣，沒有什么事是可以一次就勝利的你去依據(jù)老師寫的，認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次，當(dāng)然也要每一天堅持，幾年后你確定會有很大的進(jìn)步!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回房間開始認(rèn)真練習(xí)。
幾年后，我果真“修成了正果”，有了不錯的.進(jìn)展，吉他也真正的成了我的拿手好戲和特長。我也為我會彈吉他這事十分高傲，每當(dāng)家里來客人時，問我有什么才藝時，我就會拿出我的吉他。假如是中午的話，我會來一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時，我會來一首揚(yáng)長，幽靜的《月光曲》，讓人放松。
吉他使我快樂，讓我有了很大的進(jìn)步。我不僅養(yǎng)成了堅持不懈的好習(xí)慣，也對音樂產(chǎn)生了一種好感。
吉他的好處有很多，比方我先先后后獲得了不少的獎項。吉他是我的拿手好戲，使我放松，快樂。同時也讓我學(xué)會了堅持不懈的精神，養(yǎng)成了好習(xí)慣。
我的拿手好戲作文5
十八般武藝，樣樣是好戲！每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是下象棋。
小時候我十分好動，沒有事的時候就把家里的東西翻來翻去，爸爸媽媽嫌我煩，就買了一副象棋，讓爺爺教我下象棋。漸漸地，下象棋就成了我的拿手好戲。
有一日，閑來無事，我便向旁邊正在玩手機(jī)的爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)，爸爸放下手機(jī)，欣然應(yīng)戰(zhàn)：“好啊！順便看看你的棋技怎么樣了�！彪p方準(zhǔn)備就續(xù)，開戰(zhàn)。走炮、跳馬、出車、上象、撐士……雙方棋逢對手，不相上下。我十分著急：一定要贏啊。如果輸了，爸爸一定會小瞧我的。一定要贏啊。我一邊小心地防守著，一邊注意他的動向，突然，爸爸一不小心走錯了一步，我把握時機(jī)，占取了主動，向爸爸發(fā)起了暴雨般地進(jìn)攻。爸爸縱然有三頭六臂也抵不過我的四子圍攻。最終，我一個飛馬把他的“將”給殺死了。
我意猶未盡，對爸爸說：“敢不敢再來一局。”爸爸笑了笑：“長進(jìn)不小啊。剛才是我大意了，這局我可要拿出真本事了，小心��！”我不以為然：爸爸又嚇唬我了，我要贏了這局給爸爸看看我的'實(shí)力。通過上一局，我對爸爸的棋技有了新的了解，便把大部分棋子用在進(jìn)攻上。十幾步過去了，爸爸越來越緊張，我以為他怕了便把剩下的棋子也調(diào)往“前線”。就在我自以為就要成功的時候，爸爸緊皺的眉頭終于松了下來，大聲說道：“我贏了�！蔽译S著爸爸走動的棋子看去，他早已把我“帥”的退路堵死了。我十分后悔：要是我能注意爸爸走的棋子，也許我就不會輸。但是為時已晚，我輸了。
事后，爸爸語重心長地對我說：“無論對手是強(qiáng)還是弱，都不能驕傲，要先做好防守再進(jìn)攻�！�
我最拿手的當(dāng)屬玩“魔方”了。自從我看電視節(jié)目《最強(qiáng)大腦》中的杭澤恢復(fù)一個三階魔方竟只用了13秒，我便想讓爸爸給我買一個“魔方”，最終我也如愿以償了。
一拿到“魔方”，我就如一只無頭蒼蠅一樣摸不著方向，看來想復(fù)原“魔方”也不是一件容易的事，我便靈機(jī)一動，上網(wǎng)學(xué)習(xí)“初學(xué)魔方平臺”，點(diǎn)了一個最好的教程，我也拿起“魔方”跟著視頻東拼拼、西湊湊�？墒强雌饋砣菀鬃銎饋黼y，別人都到了第四步，我卻還在第三步糾纏不清，我只好學(xué)一步暫停一步，沉浸在一個空間中，這個空間里仿佛只有我、“魔方”、復(fù)原公式。最終功夫不負(fù)有心人，在我的堅持不懈中，成功將“魔方”還原了，我情不自禁地興奮起來，這可是我第一次自己跟著教程把“魔方”復(fù)原。
在之后，每當(dāng)有空暇時間，我便與公式游蕩在“魔方”之中，探索那使人捉摸不透的奧秘�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，終于我能獨(dú)立的復(fù)原“魔方”，從五分鐘到四分鐘，從四分鐘到三分半……。
今天，正趕上我奶奶的生日，終于到我大顯身手的時候了。媽媽一聲開始，時間不停流逝，我的手如機(jī)器人般動了起來，我拿著“魔方”左轉(zhuǎn)一下，右轉(zhuǎn)一下，雜亂無序的“魔方”被我轉(zhuǎn)得井井有條，似聽話的孩子一般，配合我的表演�！澳Х健痹谖沂种胁粩辔璧�，“咔”呀！新記錄一分四十三秒，家人們都投來贊許的目光，看著自己努力的成果，心中如吃了蜜一般甜。
“魔方”是我的拿手好戲，也是我快樂的源泉，給我?guī)頋M滿的成就感，你的拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲作文6
剛開始學(xué)游泳的時候，我都不敢下到游泳池里去，生怕水太深，自己會沉下去。那時，爸爸媽媽總是鼓勵我，正是因?yàn)樗麄兊墓膭�，我的游泳水平芝麻開花節(jié)節(jié)高。
那是一個烈日炎炎的早晨，我約了同學(xué)在游泳池玩耍，不一會兒，同學(xué)們魚貫而出地進(jìn)來了，同學(xué)們提議每一個人都做幾個花樣動作，我心花怒放，我的心里暗暗高興，這可是我的拿手好戲啊，這些我可要大顯身手了。
到我了，首先我先緩緩地往下蹲，然后，身子微微地向前傾斜，然后，縱身一躍，在空中做一個圈，我就像一只燕子那樣輕盈，在空中劃過一條美麗的弧線。大家連連拍手叫好，我心里得意極了，有的'同學(xué)竟然讓我再來一個。
我不介意，再一次地站在踏板上，努力回想著爸爸教我的高難度動作，然后，閉上眼睛跳了起來，我就像一條渾身發(fā)散著閃閃金光的魚兒，吸引著同學(xué)們的眼球，跳完水后，臺下傳來一陣陣排山倒海的掌聲。
天外有天，山外有山，游泳的道路只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。游泳要練習(xí)的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)，我相信，只要通過我不懈努力，我會如愿以償?shù)爻蔀橐幻斡具\(yùn)動員。
我的拿手好戲作文7
我相信，每個人都有自己的拿手好戲。也許你是健將;你是十佳小歌手;你是達(dá)人;也許你是小小演員;而我，是一個飆“車”好手。
我飆的車可是二輪炫酷的單車，說起我學(xué)單車的，還是一段“歷險記”呢!爸爸是我的啟蒙教練，手把手教我，一開始我總是笨手笨腳的'老，爸爸扶我上了車，沒蹬兩下我就摔下來，一次，兩下……我的屁股可是受盡了苦頭，經(jīng)過了一個多小時的努力練習(xí)，老爸被累得滿頭大汗，我也被累得汗流浹背，終于功夫不負(fù)有心人我學(xué)會了!
我歷盡艱辛學(xué)會了基本功，但我總感覺這可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我修煉點(diǎn)新花招，于是我開始不斷練習(xí)飛檐走壁、翻轉(zhuǎn)車輪、飛速向前、直沖云霄……我每天都會失敗，無數(shù)次的從座位上掉下來，每次練習(xí)一個新的技能換來的都是遍體鱗傷。但我內(nèi)心卻充滿了成就感。
經(jīng)過了無數(shù)次的失敗，流淌了無數(shù)的汗水，我的車技在院子里成了炫酷超人，大家都贊我為飆車能手!
我堅信，每個人都是大明星，都有自己的拿手好戲。
我的拿手好戲作文8
每個人都有自己的拿手好戲。有的人喜好舞蹈，在身體流轉(zhuǎn)間感受動感之美；有的人精于唱歌，在抑揚(yáng)起伏之間抒發(fā)至真感情；有的人愛好搏擊，在激勵對戰(zhàn)中體會力量之美。而我的拿手好戲則是繪畫，我喜歡在尺幅方寸間繪出夢想。
剛學(xué)繪畫時，我認(rèn)真專注地聽著老師的講解，老師一步一步的畫著，我也趕忙跟上老師的步伐�？衫蠋煯嫵龅木�條細(xì)致、細(xì)節(jié)，線條流暢，那么柔美，而我畫出來的線條卻歪歪斜斜的。頓時我就對繪畫沒有信心了，老師看到我錘頭喪氣的樣子，對我說：“心急吃不了熱豆腐，繪畫要靜下心來，一步一步慢慢來，畫畫時還要注意比例，要注意觀察，在畫上尋找自己的問題�！甭犃死蠋煹脑�，我開始靜下心來，從畫上尋找問題，漸漸地我就對繪畫孰能生巧……
用毛筆蘸上顏色，按老師的'要求畫、點(diǎn)、線、面。一滴顏料滴在紙上，變成一朵美麗的小花，花瓣有深有淺層層疊疊由淺入深。
我喜歡繪畫，因?yàn)樵跐嵃椎募埳峡梢岳L出我的夢想；我喜歡繪畫，因?yàn)槲铱梢杂媚瞧卟实念伭袭嫵鑫邑S富多彩的生活。
我的拿手好戲作文9
我相信大家都有拿手好戲，唱歌、畫畫、書法......可我的拿手好戲是跳舞。
你們別看我現(xiàn)在跳的這么優(yōu)雅、好看，其實(shí)我在背后付出了很多努力——七歲時，我剛?cè)ヅ嘤?xùn)班學(xué)跳舞，老師讓我劈叉，可怎么也劈不下去�；氐郊�，我讓媽媽幫我往下壓，痛的直尖叫。我想放棄的時候，我內(nèi)心中就像有個小精靈，對我說：“姚穩(wěn)婷啊姚穩(wěn)婷，要知道世界上所有的舞者也是從不會的到會的，所以你一定要堅持下去��！”
從那一刻起，我就堅持跳舞，把課余的.時間都用在了跳舞上，終于有一天我會劈叉了，我高興極了，可沒高興多久，又發(fā)生了一件讓我難過的事。某天，在家練習(xí)跳舞的時候，一個鄰居看見了，諷刺地說：“跳的一點(diǎn)也不好看，丑死了�！碑�(dāng)時我很傷心，已經(jīng)很努力了，為什么就是得不到別人的認(rèn)可呢？每當(dāng)這時，心中又會聽到小精靈說的那句話，我有樹立了信心。慢慢的我三年級了，還在學(xué)舞蹈，因?yàn)榕η趭^，我得到了大大小小的獎狀。
在舞蹈班，我跳的比全班都好，真的非常開心和自豪。這就是我的拿手好戲——跳舞。
我的拿手好戲作文10
我的拿手好戲是做飯，我一直都是學(xué)習(xí)做飯。
我不但會做飯，還會做一些我喜歡的菜。
我喜歡做煎雞蛋。煎雞蛋，是我最喜歡吃的食物之一。記得那一次，我在廚房里煎雞蛋。我一邊看爸爸煎雞蛋，一邊想：“我也會煎雞蛋�！�
我先把煎雞蛋打破，再把雞蛋打成碎碎，再把雞蛋打到碗里。這個時候，爸爸說：“兒子，你先用刀把蛋殼切碎再放油，然后把蛋餅放進(jìn)去�！蔽野凑瞻职终f的做，先把蛋餅煎好，再往碗里放一點(diǎn)油，用刀把蛋餅切碎，然后再放到鍋里。
過了一會兒，我把油放在鍋里炸。我把蛋餅翻了個面，再放一點(diǎn)鹽，等到雞蛋變成金黃色的時候就煎了，我把煎好的'雞蛋盛了起來，把它盛到盤子里，這樣一盤煎雞蛋就大功告成了，我把它端到飯桌上，爸爸看了我煎雞蛋的樣子，開心地笑了。
這是我人生中最喜歡的一件事，就是我會煎蛋了。
我的拿手好戲作文11
每人都有自己的拿手好戲，比如剪紙，游泳，挑西瓜等等。我的拿手好戲就是打籃球。
我的籃球技術(shù)在班里是數(shù)一數(shù)二的，每個周末我都會跟著爸爸去練習(xí)籃球。我先跑三圈熱身，然后練習(xí)打板投籃，再練習(xí)中遠(yuǎn)投籃。這些都練完后，我會和爸爸再練習(xí)打點(diǎn)，我們每人打三組，然后我和爸爸打一場八分鐘的小比賽。以前我和爸爸打比賽時，連一個球也進(jìn)不了。經(jīng)過長時間的系統(tǒng)訓(xùn)練，我終于能和爸爸對抗了。
在班級里面大家都叫我“神投手”。不管是近投還是遠(yuǎn)投，我都能進(jìn)。在去年的級部籃球聯(lián)賽中，我?guī)ьI(lǐng)我們班拿到了第二名的好成績。當(dāng)時我們跟四班那場比賽之前，我心想：跟四班打有點(diǎn)懸，因?yàn)樗麄儼嘤腥齻�籃球隊的隊員，而我們班一個也沒有。結(jié)果我們把他們打了8：0的成績。當(dāng)時在第三節(jié)時，我和曹鎏配合，有一個界外球由我來發(fā)，我給曹鎏使了一個臉色，讓他往右跑，曹鎏一看馬上就懂了，立刻擺脫防守的人，一邊跑一邊喊著：“小張張傳球！”我迅速把球發(fā)給了他，然后，我跑到了三分線那里，曹鎏立刻把球傳給我，四班防守隊員立刻上來防我，我做了一個投籃的假動作，那個防守隊員愣了一下，我發(fā)現(xiàn)他愣了一下，他的右邊沒有人。我立刻啟動，晃過了他，現(xiàn)在沒有一個人來防我。我心想：我是突破呢？還是投籃呢？最后我還是選擇了投籃，因?yàn)橐郧拔医?jīng)常練習(xí)投三分球，所以我果斷選擇了投籃，我腦子里快速回想著以前投三分球的動作，把球舉過頭頂，左手輕輕扶住球，右手托起球，雙腿彎曲，用力向上一跳，右手同時把球投出去。球在空中劃出一道美妙的弧線，此時此刻，時間仿佛停止了，我看著球一點(diǎn)點(diǎn)地向籃框靠近。我心想：這球肯定進(jìn)。當(dāng)籃球投進(jìn)藍(lán)框里的那一刻，場外的觀眾全都沸騰了，我身邊的.隊友都跑過來向我表示祝賀，我跟曹鎏擊掌慶賀，真是一次完美的配合，一次完美的投籃。
每個人都會有失誤，我在我們班自己打的比賽時，出現(xiàn)了失誤。當(dāng)時白一蔚把球傳給了我，我立刻投籃，我認(rèn)為球會進(jìn)，我就往三分線外走去，結(jié)果球沒有進(jìn)，卻是一個“三不沾”，真是打臉了。后面又有一次失誤，我在籃底下?lián)尩交@板，結(jié)果投了三次，一次都沒有中。同學(xué)們都對我說：“神射手不行了�！蔽耶�(dāng)時聳了聳肩，表示很無奈，心想：要不是最近在練擊劍，沒有時間練籃球，也不至于投進(jìn)這么少。
每個人的拿手好戲，不是天生就會，而是每天不斷的練習(xí)，才能練出來。有句名言說得好：“成功來自99%的汗水和1%的天賦。”相信在不斷地練習(xí)后一定會有好結(jié)果。
我的拿手好戲作文12
有的人擅長打籃球，有的人擅長畫畫，有的人擅長彈琴。而我最拿手的便是滑滑板了。
最近兩年，我突然迷上了玩滑板。開始時，我還只是一只“菜鳥”。每天都會摔上十幾跤。但是經(jīng)過了這么多個日日夜夜的勤學(xué)苦練，我已經(jīng)“進(jìn)化”成了一只“老鳥”�；寤兴俣葮O快，靈活性也得到了巨大的提升，還學(xué)會了“蕩板”，“橫剎”，“跳躍上板”等幾個滑板動作，簡直可以用“脫胎換骨”這個成語來形容。
一次，我正在廣場上練習(xí)滑板，一個小男孩去追著跑遠(yuǎn)的小狗沖到了我面前，馬上就要撞上了！情急之下，我腿一彎，“嘩”地一俯身，一壓板，腳下擰動，用盡吃奶的力氣向邊上轉(zhuǎn)動。一股離心力一下子把我扯得身子一俯。但我的手腳如同涂上了“五零二”牌膠水一樣，死死地粘在滑板上。離心力一弱，忽覺面門上一陣?yán)滹L(fēng)襲來。一顆羽毛球如同小行星撞地球般抱著“玉石俱焚”的`決心向我撲了過來。我心中頓時警鈴大作，馬上頭一歪，險險躲過“小行星”，運(yùn)用我的“蕩板神功”一會兒閃到左，一會兒閃到右，終于躲過了一顆顆羽毛球后，還算瀟灑地跳出了“小行星地帶”。
但我高興得還是太早了。沒注意腳下的路，輪子一下子和小石子產(chǎn)生“親密接觸”，“吱呀”一聲，板身完全不受控制地歪向一邊。我連忙手忙腳亂地想要挽回局面，可石子把我的輪子已經(jīng)死死地卡在了一起，即使我有再大的本事，也已經(jīng)無力回天了。我無可奈何地倒了下來�！斑�！”“哎喲——”我在石板路上重重地摔了一跤，周圍的人見了，無一不哈哈大笑起來。
這件事讓我明白了，在做事時不能被一時的成功蒙住了雙眼，要時時刻刻仔細(xì)觀察，認(rèn)真做事。
我的拿手好戲作文13
我的拿手好戲是充滿神秘色彩，能夠產(chǎn)生奇幻莫測視覺效果的魔術(shù)表演。
第一次認(rèn)識魔術(shù)，是電視上看到的，我被它特有的神奇魅力深深吸引了。從那以后，我也開始學(xué)習(xí)練習(xí)一些小魔術(shù)。比如斷繩還原，一條普通的繩子，放入一個用于切割的`盒子，推動盒子，粗繩會立刻被切成兩段，把盒子推回原處，粗繩又恢復(fù)原狀，好像從來沒有割斷過。
經(jīng)過一段時間的刻苦練習(xí)，我自認(rèn)為練得已小有成就了，就在過年時，為親朋好友即興表演了一個小魔術(shù)彩虹磚。道具由六個彩色小長方塊，一個紅色小盒子，一根能將長方塊串起來的小棒組。我先讓爺爺選了，然后我把兩個小長方塊按道具要求擺放好，可是由于緊張，動作不嫻熟，魔術(shù)演砸了！
這次失敗讓我發(fā)現(xiàn)想要表演好魔術(shù)，并非那么簡單，并非天天苦練就能成功。我先要充分了解每件道具的內(nèi)部構(gòu)造，熟練掌握每道機(jī)關(guān)的位置和使用要領(lǐng)，然后多練習(xí)，學(xué)會把握握時機(jī)，快速準(zhǔn)確打開機(jī)關(guān)，完成表演，保證觀眾看不出一絲破綻，最后心理素質(zhì)也很重要，沉著冷靜，應(yīng)對自如。我重新制定練習(xí)計劃，相信我的魔術(shù)表演一定成功。
我堅持每天練習(xí)，迎來又一次表演機(jī)會。小記者組織變魔術(shù)活動，我來了個小試牛刀，也順便檢測一下自己的練習(xí)成果。來到指定地點(diǎn)，看著過往的游人，我還是有點(diǎn)緊張，一定沒問題！我給自己鼓勁。我表演的魔術(shù)是爆炸骰。我舉起左手把透明盒托在左手掌心中，面對觀眾，大聲說道：“大家仔細(xì)看好了，這里面只有一個大骰子，對嗎？”我拿著透明盒在大家面前走了一圈�！皩��！薄皼]錯�！薄按蠹易⒁饫玻娮C奇跡的時刻到了！”我學(xué)著電視上魔術(shù)師的樣子故弄玄虛地說道。然后深吸一口氣，接著高高舉起右手，使勁拍了一下黑色盒蓋，“咔”一聲，黑色大骰子瞬間爆裂成四個彩色的小骰子�！巴郏蒙衿姘�，怎么做到的？”“真厲害，小哥哥教教我唄�！薄安诲e不錯，小伙子，別看你年齡小，本領(lǐng)可不小�！笨吹絼e人驚訝和迷惑不解的樣子，我心里還挺得意的。
類似魔術(shù)的任何一樣技能，都是由技巧演變出的能力，僅憑刻苦練習(xí)，并不能完全學(xué)會，掌握了技巧，才能掌握這項技能。
我的拿手好戲作文14
每個人都有自己的拿手好戲，我也不例外�？蓜e人都是吹啦彈唱，琴棋書畫，而我的拿手好戲有點(diǎn)特別——與妹妹搶電腦。
說起這項“技能”，那還得從今年過年說起。那幾天，全家人都忙著買年貨，哪里還有空管我和妹妹。這不，我這項技能，就是在每天與妹妹的“戰(zhàn)斗”中一點(diǎn)一點(diǎn)練出來的。今天，我就給大家好好展示一下。
第一招——硬數(shù)理。每次決定誰要玩的時候，我便裝出一副大人的模樣：“妹妹呀，你才七歲，還是小朋友，這么早就看電腦，會對眼睛不好，如果近視了，那有多么的可怕！你的眼睛又大又亮，可不能近視，不然……”在我的嘮叨聲中，妹妹不耐煩了，擺擺手說：“行了，行了，姐姐你看吧！”耶！這電腦就是我的`啦！哈哈哈……
第二招——假悲傷。從那次以后，妹妹“學(xué)壞”了。即使我把嘴皮子磨破了，她也無動于衷，仍霸住電腦不放。哼！是時候展現(xiàn)真正的技術(shù)了。我跑去衛(wèi)生間，先使勁揉眼睛（要把眼睛揉紅），然后接把水往眼睛抹上兩點(diǎn)，當(dāng)作眼淚；有時再滴兩滴眼藥水（效果更佳），跑到妹妹身邊，一把鼻涕一把眼淚地訴苦：“你姐姐已經(jīng)一個月沒有玩電腦啦，每天都快想瘋了，就讓我玩一會吧！發(fā)發(fā)慈悲，我的好妹妹”，妹妹經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了我，我的計劃又成功了，嘿嘿！
第三招——調(diào)虎離山。我先假裝寫作業(yè)，然后在屋里喊妹妹：“妹妹，幫姐姐削個蘋果唄！好妹妹，姐姐愛你�！泵妹霉怨匀チ�。然后，趁她不注意，我飛快跑向我愛的電腦。當(dāng)妹妹發(fā)現(xiàn)時，為時已晚。我沖妹妹嘿嘿一笑：“對不住了，你去寫作業(yè)吧！”妹妹又一次中計。
可謂“魔高一尺，道高一丈”，我的這幾項伎倆還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我的“拿手好戲”就此泡湯。大家可不要模仿我�。�
我的拿手好戲作文15
我的拿手好戲，很少人會，但很多男孩子會。這個拿手好戲，要用嘴，要用音樂，但不會出現(xiàn)一個字。你猜到了嗎這個拿手好戲就是——吹口哨。
暑假的時候，爸爸在家動不動就吹口哨，我聽得心煩，心想：要是我也會吹口哨，我就能夠“反殺”了!只可惜……誰教我呢爸爸會吹，僅有他教我了。
我“厚著臉皮”去找爸爸，要求爸爸教我吹口哨。爸爸看我去找他，兩手一叉，一副得意洋洋的樣貌，幽默地說道：“你可能太崇拜我了吧，我此刻都有學(xué)生了，真想不到，可是還是讓我這個口哨達(dá)人教你吧!”我大笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
初學(xué)時，爸爸教我舌頭放平，伸入嘴里，不能放出來。然后，嘟起嘴，放出聲音。爸爸邊說，還邊吹了起來。吹了一會兒，就說：“你也試試吧�！蔽亦狡鹱�，放出聲音，吹起來。可是，迎來的卻是“噗……”的`聲音，口水四濺，差點(diǎn)噴到了爸爸的臉上。爸爸微笑著說：“哈哈，沒事兒，爸爸開始學(xué)的時候也是這樣�！�
我聽著爸爸的話，并每一天都堅持練習(xí)。
有一天，爸爸檢查我吹口哨吹得怎樣樣了，我簡單的吹了幾下，有幾個音還沒有吹出來。爸爸得意的說：“哈，還沒我吹的好呢，小樣兒，你還得好好練喲，不然下次你就又不會了，哈哈!”我惱羞成怒，氣得臉都要青了，我大聲喊道：“老爸，你別得意，等我練成了，咱倆來較量一番!”說完，頭也不回，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了房間。
于是，一連好幾天，我就閉門不出，天天研究這個口哨，把注意點(diǎn)都寫了下來，提醒自我哪個地方需要注意，我就不信我學(xué)不會這玩意兒!
一個星期后，我信心十足，向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)，大喊一聲：“老爸，出來較量啊!”爸爸氣定神閑地走出房間，輕蔑地說：“比就比，誰怕誰!”選定了曲目后，就比了起來。
幾分鐘后，我贏了，真沒想到，爸爸這個教師居然成了我的手下敗將，此時的我就像一位常勝將軍，別提有多威風(fēng)了!
學(xué)習(xí)口哨的過程，讓我明白了：要學(xué)會努力，并不斷的練習(xí)，才能成功!沒錯，吹口哨就是我的拿手好戲!
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