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形形色色的人作文15篇【必備】
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的形形色色的人作文,歡迎閱讀與收藏。

形形色色的人作文1
“快走開,別在這里乞討!”一位大媽對著在地上乞討的老人大聲吼道。她的外表看上去兇神惡煞的,一邊說還一邊用手推開那位老人。可憐的老人沒有辦法,只好爬向了一邊。
周圍的人見了,都小聲議論起來!澳憧茨莻人,一點同情心都沒有!”“就是就是,還對乞丐發(fā)脾氣……”我也覺得那是一個沒素質(zhì)的.人。
正當我要離開的時候,一個盆栽從天而降發(fā)出“呯!”地一聲巨響,正好砸中剛才乞丐坐的位置,現(xiàn)場的人們都被嚇了一跳。這時,那個“沒素質(zhì)”的大媽清了清嗓子,深呼吸一口氣,說道:“老人家,您沒事吧,剛才我這么做很無禮,對不起。我想提醒您,這個地方經(jīng)常有人高空拋物,很危險,您還是遠離一點比較好!罢f完,她向乞丐露出一個微笑,又從包里掏出一些錢遞給了那位老人。乞丐感動得說不出話來,淚水濕潤了眼眶。
現(xiàn)場一片寂靜,沒有一個人說話,我望著那個遠去的大媽心想:她真是一個善良的人,我要向她學習。
形形色色的人作文2
我的課外英語老師姓周,她長得十分胖,常常穿著黑色的緊身衣,活像個烤糊的黑包子,走起路來像只搖搖擺擺的企鵝。周老師的臉十分白,是個娃娃臉,那冷漠的“鷹眼”像刀子一般地掃射著,寒光閃閃,讓人不寒而栗。
也許你還不知道,這樣一個肥胖又冷漠的周老師,還是一個大名鼎鼎的“雙面人”呢。
有一次,一個同學忘了做作業(yè),周老師眉頭皺了起來,擰成了一條線,手中的紅筆一扔,臉因憤怒脹得通紅,像一個惡魔。
“把他叫來。”周老師低沉地吼了一聲。
那個同學來了,他早已嚇得六神無主,黃豆大小的汗珠一滴一滴地落下。
“說,為什么不做作業(yè)?”周老師冷酷的眼神望著他,活像一只發(fā)怒的豹子,正要氣勢洶洶地撲過來吃掉他。同學臉色蒼白,頭本能地低著,支支吾吾地說不出話來。
“忘了……”同學不停擦著手心的汗,吞吞吐吐地回答。
周老師睜大眼睛,嚴厲的目光像要吃人,咬牙切齒地打斷了他:“忘了?忘了也是理由?”同學不敢說話了,好似要被貓吃掉的'老鼠。周老師抓起作業(yè)本,青筋暴起,丟在地上:“去把作業(yè)做五遍!蓖瑢W不敢不同意,哆哆嗦嗦地拿起作業(yè)本,急急匆匆地溜走了。
也許你以為周老師刻薄無情,那就大錯特錯了,她還是一個十分關(guān)心同學的老師。
一次,一個同學受傷了,只能在教室里待著,周老師冷酷的目光柔和下來,走到那個同學座位旁,輕輕摸著那個同學的背,關(guān)心地說:“別傷心了,會好的,那時你又能出去玩了!
周老師說:“我來講個笑話吧!”說著說著,就講了起來。同學聽完哈哈大笑,周老師的眼睛也樂成了一道月牙。
“你看,外面那個同學被捉了。”周老師饒有興趣地說,像一只溫柔的小貓。“是的,她是跑得最慢的。”同學笑了起來,歡快地說。周老師慈祥的目光,讓人感覺十分溫和,好似和煦的春風。她們就這么聊著,聊到了上課。
看吧,這就是我的“雙面人”周老師,一個既兇惡又溫柔的老師,你們喜歡嗎?
形形色色的人作文3
他個子小小的,骨瘦如材,全班男生中體重最輕的應(yīng)該算他了。別看他小巧,他的腦子里可裝著不少的智慧呢!
記得三年級的時候,他跳級來到了我們班。當時他小小的個子,瘦瘦的身子,小眼睛上架著一副藍色眼鏡。他低著頭,一副害羞的樣子,但是害羞的神情里又帶著自信,透露出一股書生味兒。我便帶著好奇心去問他叫什么名字。他抬了抬他的眼鏡框,做起自我介紹,聲音明亮又清澈……慢慢的,我們成了好朋友。雖然他比我們小一歲,上課認真學習,成績非常優(yōu)秀,我打心眼里佩服他!
做奧數(shù)題了,同樣的題目,我每次都要想半天,而他一下子就做出來了。老師讓他說說其中的道理,他就細細的有耐心的`跟我們講,有條不紊,清清楚楚。有時老師故意說了一個錯誤的答案,我們都相信了,只有他暗自查明真相,偷偷地在一旁笑。
他還非常的愛看書,在各種時間,各個地方,看各種各樣的書,科學書、文學書、奧數(shù)書等等……有時還能在我們喧鬧的課間,靜靜地看著,兩耳似乎一點兒聽不到周圍的聲音。不知是書里的什么故事又吸引他了,如此津津有味,你叫他的話,他絕對不會搭理你。他就這樣看了很多很多的書,“吃”進了很多很多的知識。你一問他有些問題,他都能立馬答出,而且正確率非常高,就像實用的“小百度”。
他就是我們班的余景揚,我們班的智多星。
形形色色的人作文4
我的弟弟有圓圓的腦袋,小腦袋里天天想著搞怪的事,在外人面前可是乖巧又聽話了。在家就和我斗嘴皮,愛搞鬼。
弟弟非常調(diào)皮。有一天我正在寫作業(yè),原本一人在房間安安靜靜寫作業(yè)的我,那個“搗蛋鬼!痹僖淮蝸淼搅宋疑砼浴K仁怯醚劬Νh(huán)繞了房間的四面八方,好像是在打量著什么事。其次,他走到了我的身旁,拿走了我的水彩筆。我一見他拿這東西準沒好事。果然,不出我所料,他在我剛寫的做試卷上創(chuàng)作了起來,把試卷造的一番不可收拾。
還有一次,我讓弟弟幫我在碗里去加點糖。我想喝點糖水時,結(jié)果他故意把糖換成了鹽,好一個大招,把我給咸吐了。露出那“搗蛋鬼!泵Q的.本性了。它的搗蛋事跡可多了,還有一次我記得可最清楚了,當時我作業(yè)特別多,寫到了很晚才睡覺,沒有收拾書包。一早上,那位“搗蛋鬼”起的比我還早,它在我書桌上搗鼓著啥,我也沒在意。后來到教室才發(fā)現(xiàn),他把我書本換了,害得我被老師兇了一頓呢!
弟弟變得時好時壞,可真是翻臉比翻書還快!
形形色色的人作文5
在我們的生活中,有很多形形色色的人,他們或陌生,或熟悉;蛎灃|西,或默默無聞。在我的記憶中,有這么一個無私奉獻、默默無聞的人。
那是一個下午,天色灰蒙蒙,烏云一片接著一片匯集了起來,形成了一座巨大的云山。當時我買完東西,沒有帶傘,“希望老天不要下雨吧!”我喃喃自語道。
誰知老天確不如人意,跟我唱反調(diào),竟下起雨來。一顆豆大的`雨水“啪”的一聲打到了我的額頭上,我急忙找地方躲雨。
雨不知怎么的,來得更急了,風也更旺了,鳴奏出一支風和雨演奏的交響曲。而我,則看到了一個人,一個在風雨之中站的筆直的人。
他就這樣堅毅地站在風雨中,沒有沒有一絲動搖,任憑雨水打到他的臉上、衣服上,有滑落到地上,發(fā)出“啪啪”的聲音,任憑風雨讓他全身濕透。
我忍不住跑上前:“你怎么不進來躲躲雨呀?”但那位警察叔叔笑而不答。我踮起腳跟望向四周,一條十字路口,四行車道,滿滿的車輛望不到邊,卻只有他一個人站在馬路中央指揮交通。又是吹哨子又是指揮著手。頓時,我明白了他剛才的那一笑。
雨停了,他對我說,“這,是責任!”
“這,是責任!”這句話像被按下了重復鍵,久久縈繞在我的腦海里。
事情雖然已經(jīng)過去很久,但是那個人,始終讓我難忘。
形形色色的人作文6
早上,刮起了大風,這樣的天氣總能看到黃爺爺?shù)纳碛啊?/p>
只見他手拿掃把開始打掃。他先走到臺子的最左面,左手在下,右手在上拿著掃把,他一邊掃一邊往后退,還一會兒,他額頭上就滾下了晶瑩的汗珠。他把垃圾掃到最右邊,掃把靠在圍欄上,便轉(zhuǎn)身回去拿了撮箕。他一手拿撮箕,一手拿掃把,把垃圾掃進去,并倒入垃圾桶后,他回頭一看,滿意地回家了。
不一會兒,黃爺爺又拿著拖把,提著水桶走了過來。他先把水桶放在地上,便雙手拿起拖把洗干凈,拖起地來。他從前往后拖,絕不踩在已經(jīng)拖好了的'地方。他拖一會兒,就提起拖把,在水桶里洗干凈。不一會兒就拖得一塵不染。
黃爺爺回去時,發(fā)現(xiàn)臺子上的漆掉了,他便鄒緊眉頭,回家拿來了粉刷工具。黃爺爺刷漆前還熱心提醒我們不要出門。他帶好口罩,用刷子涂上紅色油漆,他不放過任何一個角落,刷好的臺子就是煥然一新。
黃爺爺為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境,我們又可以在臺子上曬太陽了。
形形色色的人作文7
小連長得如同一棵挺脫的樹,眼睛猶如銅鈴一般大小,鼻子不大不小,非常適宜。他氣質(zhì)穩(wěn)定,有種神圣不可侵犯的感覺。
課堂上他特別冷漠,從不舉手回答問題,只會靜靜地坐在那里聽講。有次老師看沒有人舉手,來了個出其不意,讓小連回答,小連不慌不忙地回答,老師就對大家說:“答對了,不錯不錯!”可小連依舊不愛舉手發(fā)言。
雖然小連不喜歡舉手回答,但他成績非常好。他考試經(jīng)常得第一名。比如語文,老師一到發(fā)試卷便不“耐煩”地說:“第一名,怎么又是小連!莫非是忘關(guān)‘學習第一’的默認設(shè)置了嗎?”同學們紛紛大笑起來。
作業(yè)就更不用說了,他是A+的老?土。“我們講評一下作業(yè),首先來猜一下這份完美作業(yè)是哪位同學的?”老師問我們。我們異口同聲地說電腦上這份作業(yè)是小連的,老師點評道:“這作業(yè)寫得多么優(yōu)秀。∵\用了比喻的修辭手法和環(huán)境描寫,寫出了小王同學當時的悲傷!”
體育也是他的'“管轄”區(qū)域,他跑步可是班級前茅呢!體育里他最喜歡籃球了,他很多球服都用明星的數(shù)字,會的技巧也不少,后仰,跨下,背后運球,轉(zhuǎn)身,上籃……
這就是我的模范生朋友——小連,他熱愛學習,是同學們的榜樣!他酷愛運動,是健康的“指南針”!
形形色色的人作文8
每個班里都有那么一些人,有的學習好,有的能說會道,有的多才多藝今天,我就來說我們班的“學習先鋒”。
我們班的“學習先鋒”姓江,在班上名列前茅,一張能說會道的嘴巴,眼睛閃閃的,好像散發(fā)出了對學習的無限渴望,耳朵大大的,一聽到有人在聊作業(yè)或題目都會去討論。這就是“學習先鋒”。
有一次上數(shù)學課做著作業(yè),而有一題把全班同學難住了。有的同學趴在了桌上,用筆敲著腦袋,冥思苦想;有的人一遍一遍地讀題,想進一步讀懂題目;有的人不停地請教鄰桌,甚至有的人趴在桌上,放棄掙扎了。但是只有一個人不認輸,那就是江同學,只見他把筆橫在鼻子上,眼睛瞇著,嘴中念念有詞,也不知道在念叨些什么,時不時還撓一下頭什么的,突然,他渾身一激靈,猶如晴空中打下一道閃電,他馬上拿起筆,眼中亮起興奮的亮光,筆在手的操控下,在紙上“沙沙”作響,嘴中忍不住哼起了歌,見他那樣子,大家都忍不住問,但他卻守口如瓶。后來,評講作業(yè)時,江同學才做解釋,他站了起來,用自己的思路,時不時做個動作什么的,讓我們更好明白,起初同學們疑惑不解,一個個云里霧里的',但聽完了講解,同學們一邊露出恍然大悟的樣子,還一邊講:“哦,原來是這么做,這么簡單!”真是厲害,全班立刻響起熱烈的掌聲。下課后,江同學也沒有做出高一等的樣子,而是正在教那些不懂的同學做呢!
如果要說江同學是什么,那他一定是太陽,他用強烈的陽光照散了我們頭上的云。
這就是我們班的“學習先鋒”,他是不是很厲害!
形形色色的人作文9
我的小姨雖然不說十項全能。但在我心里,五巷樣樣精通。
她的外觀比不上什么西施貂蟬。是一個普通而又不平凡的女性。我小姨的五官最明顯的就是濃濃的黑眼圈。畫眼線就不用眼線筆,小姨膚色偏黑。一頭不長不短的碎發(fā)。有點非主流的感覺。
我小姨的普通是在外觀上。而他的不平凡是在事業(yè)和家庭上。我小姨在她公司是一個非常有能力的干將。工作上沒有什么她不會的,我都好佩服她的聰明才智,她每天工作都很忙,有時候下班會很晚?墒遣还芩嗤,他都會耐心陪伴他的兒子。休息的.時候會給他兒子做好吃的。再累再忙,晚上睡覺的時候都會給他兒子講故事。
還有我小姨的手工做的最好,每次她兒子學校有手工作業(yè),他兒子肯定受表揚,這個表揚來自他的媽媽,所以小姨的手工作品在他兒子幼兒園是出了名的。
我也要偷偷說一下我小姨的缺點,就是脾氣不好。對小孩要求嚴,只要誰沒聽話她的話她就立馬發(fā)脾氣。我都有點怕她。
這就是我的小姨,既有缺點又有優(yōu)點的小姨,既讓我有時候很喜歡又有時候有點討厭的小姨。
形形色色的人作文10
校園里的生活總是多姿多彩,歡樂無比的操場上,同學們正歡快地打球。教室里,書聲朗朗。唯獨我們班,傳出老師的痛罵聲。原來,是“繪畫王”上課畫畫,被老師抓到了。
繪畫王,他可是個小矮子,只有1米3幾。從整體來看,他不胖也不瘦,像個兩頭小,中間大的紡錘。一頭黑發(fā),兩只黑不溜秋的大圓眼睛,再配上他直挺的小鼻子。雖然長得毫無亮點,但外貌卻毫不吝嗇地襯托出他“小畫家”的氣質(zhì)。
他的'繪畫作品向來都十分精美。記得有一次,美術(shù)老師布置我們畫一幅有關(guān)工程車的畫,我想了好久,卻無從下手,最后好不容易畫了一幅歪七扭八的畫,像受到了強力打擊似的。再看“繪畫王”的畫,他的畫十分逼真,一筆一畫都銜接得天衣無縫,美術(shù)老師看了都“嘖嘖”贊嘆。
但說他愛繪畫,還真不是吹的。我清晰地記得上個學期他那尷尬的場面。那是在一節(jié)數(shù)學課上,老師正在講題。他居然膽大包天,公然地在數(shù)學課上畫畫。我心想:難道他不怕被老師批評?或是他已對這幾題了如指掌了?果不其然,老師的“千里眼”很快就發(fā)現(xiàn)了異樣,大步流星地走向“繪畫王“,可是他畫得實在太投入,老師走近了卻還渾然不知。依舊頭也不抬地畫著他的“火柴人戰(zhàn)爭”。
老師來到他的座位前,便詢問他:“這位同學,請問你知道這幾題怎么做嗎?”呃——”他被這突如其來的聲音嚇了一跳,迅速站起,啞口無言。老師大發(fā)雷霆,“你竟然敢在我的課上畫畫“xx,看我不請你家長!”……這便是我所說的“繪畫王”的尷尬之處。
愛畫畫固然是好,但我得提醒他,還是要在合適的時候畫。畢竟,課堂學習更重要。你永遠都不知道自己是否隨時會“中彩“?傊,存有僥幸心理是不對的哦!
形形色色的人作文11
“嗯,嗯,真好吃”沒錯,這就是我的朋友——×××發(fā)出的聲音,他是個即貪吃又愛學習的人。
要說他的身材,從頭到腳,整個身子都很均勻,使他最可愛的是,臉上的肌肉靈活有力,不時的擺出幾個鬼臉逗人玩。那有神兒的眼睛笑的時候瞇成一條線,兩個酒窩配合上柳葉似的眉毛,讓我想起了一首歌:“小酒窩長睫毛……”可真迷人吶!
“哎呀,餓死了,餓死了,什么時候咖喱飯才好呀?”這家伙一邊嘆氣一邊吃著面包,他一到我家,不但不羞怯,還很豪放。他一邊唱著歌,一邊催著我快點做。我燒著燒著,他突然拿起刀,我嚇了一跳,趕忙搶過他手中的`刀:“你干啥呀,一個人動刀可是很危險的!”可他不以為然,反而回我說:“咋了嘛,餓了還不能吃點水果嗎?”“誒喲,我的個小祖宗呀,你是有多餓呀!那咖喱飯不是快好了嗎?”他不情愿的坐到沙發(fā)上,嘴里還不停嘟囔著:好餓呀,好餓呀!終于,咖喱飯做好了,那別提有多香了,可那一電飯鍋的飯,轉(zhuǎn)眼就見底了,我都傻眼了,扭頭一看,他已經(jīng)裝了滿滿三大碗飯,我只好吃一小碗飯了。
第二次,我再次請他吃飯,兩周不見,他又胖了兩斤,我這次請他吃面,沒想到他放了三把面條,我只放了一把,他把我燒的面和湯吃了精光,連胡椒粉都不剩。
這就是我貪吃的好朋友——×××!
形形色色的人作文12
我有一個愛美的媽媽,它那棕色有柔順頭發(fā)披在肩上,像葡萄一樣的大眼睛和高挺的鼻子組合在一起。
有一次中午他做飯,不料電飯煲壞了,沒辦法,只能去外面吃了。我立刻穿好鞋,“媽媽,你好了沒啊”?我說了一句,看見沒反應(yīng),我準備去找她,我才剛走進房間,就看見在化妝的媽媽,“等會等會,馬上就好,等我十分鐘”!皨寢專∥覀冎皇侨コ詡飯啊”。我只好無奈的走出房間,我就這么等了一小時,她才出來?戳丝幢,都下午一點了,我的母親大人快走吧,我要餓死了!
媽媽的工作很重要,但你們敢相信?我的'老媽竟然把愛美看的比工作重要。鬧鐘已經(jīng)響了好幾次,我說到:“媽媽,你別臭美了,上班要遲到了,等會兒領(lǐng)導扣你錢,你可別說我沒提醒你啊”!爸懒耍懒恕。一邊又傳來媽媽不耐煩的聲音。
唉,這就是我的媽媽,一個連吃個早餐都要臭美的媽媽。
形形色色的人作文13
我們班是一個優(yōu)秀的班級,但優(yōu)秀中的優(yōu)秀還得算我們班的王佳晨,她可是德智體美勞全面發(fā)展的,她到底是怎么樣的呢?請聽我一一道來。王佳晨每天都穿著球衣和球褲,梳著高高的馬尾辮,每天都精神抖擻。王佳打球簡直不要太好了,每天早上都會在操場上練習打籃球,她對自己的要求是:每一場比賽都要投進十顆三分球,對我們來說,可能是遙不可及的,可是她卻總能做得到。在一次籃球比賽里,她在投一個三分球時意外的摔倒了,但她沒有倒地不起,而是立刻重新站了起來,去打比賽,一顆兩顆,一次一次的上籃,讓我們的籃球隊獲得一次又一次的勝利。緊接著她做了一個假動作騙過了全場的觀眾和對手們,起跳,瞄準,投籃動作完美地把球扣進了籃筐,比賽結(jié)束了,我們班得了金牌。
王佳晨她不僅體育好,學習也很好。有一次,哦!不對,是幾乎每一次他的課堂筆記都會被夏老師拿到大屏幕上給大家展示,每次我們都會看到滿滿的筆記,中間幾乎不留一點兒空間,把我們都震撼住了,她在一次語文考試中拿了最高分98分。這個成績又把我們?nèi)嗳私o驚呆了,這就是我們班的.王佳晨――一個特別優(yōu)秀的女孩,悄悄告訴你們吧,她可是我的閨蜜喲!
形形色色的人作文14
古銅色的臉龐,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子,大大的嘴巴再加上一個啤酒肚,這就是我的爸爸,我的爸爸雖然其貌不揚,但在我心中那可是五星級的優(yōu)秀爸爸!
第一星尊老星
說起尊敬老人,在我家里爸爸可是當仁不讓。我的奶奶因為下地干活被一種小毒蟲給咬了,所以她的腳腫了一個好大的泡,爸爸一聽到這個消息后,二話不說就開車直奔老家把奶奶給接回來后,又是去市醫(yī)院,又是刷抖音搞偏方,中藥館也跑了好幾趟,反正前前后后加起來忙活了一個星期,終于把奶奶腳上的泡給“消滅”了,還叮囑奶奶有什么事情一定跟他說?,尊老星非他莫屬吧!
第二星愛幼星
我的爸爸不僅尊敬老人,還關(guān)愛我們這些孩子呢!我一直夢想著能有一輛屬于自己的自行車,所以天天在沙發(fā)上自言自語說:“自行車呀,自行車快來到我的`懷抱里,期末考試100分,加油加油,再加油!”沒想到就這么嚷嚷著,就把自行車給嚷嚷回來了有一天,爸爸突然讓我下樓去地下車庫看看去,我滿腹疑問,爸爸叫我下去干什么呢?到了車庫,映入我眼簾的是一輛超級帥氣的山地自行車,我驚呆了,急忙問爸爸:“這是這是給我的自行車嗎?”“是的,看看你天天嚷嚷我都煩了!”我立馬就上前給爸爸一個大大的擁抱。
第三星大廚星
除了尊老愛幼,爸爸的廚藝也很高超。今天媽媽突然有一個急事出差了,是爸爸照顧我。中午放學的時候我興奮不已,心想:爸爸不會做飯,那就只能點外賣了,嘿嘿終于不用再吃媽媽的“營養(yǎng)餐”了!我急忙回到家推開門,迎面而來的卻是一股撲鼻的香味,聽見廚房有一些聲響,原來是爸爸在做飯呀,哇塞,紅燒排骨,油燜大蝦,麻辣豆腐,個個都色香味俱全,一口下去,哇!簡直是人間美味啊,沒想到爸爸還有這門手藝!
第四星嚴厲星
“快點,別墨跡呀!”“又沒考好呀!”“怎么回事,怎么又不會寫了?上課又沒認真聽課吧?”唉,你們大家看看,我真服了,只要一不認真,爸爸就會吵我,罰我立正!翱措娨晻r,只能坐在沙發(fā)上,不能邊看邊吃飯!薄翱纯茨阕罱峙至,能不能別吃那么多飯呀!”每當這個時候,我就知道我的嚴厲老爸又上線了。不過爸爸不會只是批評我,也會耐心的輔導我,他可是個理科天才,多難的數(shù)學題,他也能輕輕松松的解決。因為爸爸對我學習的嚴格要求,所以我在班里一直都是名列前茅,這可都是他的功勞呀!
第五星瞌睡星
“呼嚕嚕,呼嚕!辈挥孟,一定又是爸爸在睡覺了,他有時迷迷糊糊的,我倆一起看電視他睡覺;看看報紙,把報紙扣在頭上,又睡了;吃個飯喝上點酒又睡著了我想也許是爸爸工作太累了,才導致這種原因吧!
爸爸對我的愛像航行在大海里的一盞指路燈;爸爸對我的愛就是簡簡單單的一頓早餐;爸爸對我的愛就像一座大山,給我遮風擋雨。這就是我的“五星級”老爸,我愛我的爸爸!
形形色色的人作文15
我的弟弟的身高長到年齡前面去了。他就像一株竹子,好像一夜之間就能長好幾節(jié)。以前,別人都說我長得快,但是和弟弟相比,我長得就像蝸牛一樣慢了。媽媽給弟弟買的新衣服,沒過幾個月,他就穿小了,長褲變成了九分褲,袖子也是短了一大截。媽媽總是抱怨:“又要給他買衣服了!”
雖然他長得很快,但是他做起事來卻不像身高那樣,總是拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,活像一只小蝸牛。
他做什么事都拖拖拉拉。一個周末的早上,天氣晴朗,爸爸媽媽決定帶我們?nèi)ヒ安。聽到這個好消息,我可高興了,連忙往弟弟房間跑去!靶邢x,快起床啦!今天爸爸媽媽要帶我們?nèi)ヒ安!”我興奮地邊跑邊叫!昂!我馬上起來!”弟弟也興奮地大叫。我跑進去一把抓起弟弟的衣服,扔到弟弟枕邊,說:“快點啊!”說完,我跑回自己的.房間,準備帶去的東西了。小皮球、小水槍、毽子、風箏、跳繩東西收拾好了,我又去找弟弟。我走進他的房間,發(fā)現(xiàn)弟弟的襪子只穿了一只!翱禳c!不然不帶上你了!薄拔乙呀(jīng)很快了!等等我!等等我!”弟弟急得趕忙抓起另一只襪子!澳悄憧禳c!”說完,我又去看爸爸媽媽準備得怎么樣了!把笱竽?他準備得怎么樣了?”媽媽問!八在穿衣服呢!眿寢屢宦,向弟弟房間走去。結(jié)果,你們猜怎么著?弟弟的褲腿還只穿了一條。媽媽把弟弟一把抱在懷里,幫他穿上了褲子。你們說,他是不是像只慢吞吞的小蝸牛呢?
弟弟寫作業(yè)也是拖拖拉拉的。每天晚上回到家里,他總是把書包一扔,和他的好朋友去玩。直到要睡覺的時候,他才不情不愿地拿出本子和筆,慢吞吞地寫起來。一個星期五的下午,我放學回到家里,看見弟弟又在看電視。我問他:“你作業(yè)做完了嗎?”他不慌不忙地回答:“不是還有兩天假嗎?明天再寫。”算了,不管他。星期六的早上,吃完早餐,他又和伙伴們一起玩游戲去了。我很生氣:“洋洋,快去寫作業(yè)!寫完了再玩。”他可好,說:“不是還有明天嗎?”算了,說了他也不聽,不管他了。周日早上,我對他說:“明天就要上學了,快去寫作業(yè)!”弟弟滿不在乎地說:“我玩一會,下午再寫,反正作業(yè)又不多!闭媸欠怂恕]辦法,他也不聽我的話。到了下午,爺爺奶奶也開始催他:“洋洋,快去寫作業(yè)!”“晚上再寫吧,我一下子就可以寫完的!笨磥碇荒芎倩⑼。我說:“洋洋,你再不寫作業(yè),我給你老師打電話的!彼@才拿出本子,一字一停地寫起來。此時,他手中的鉛筆仿佛變成了千斤重的定海神針,每寫一個字都是那么艱難!翱禳c!快點!”在我們不停地催促下,費了好長時間,他才把作業(yè)寫完。
我多么希望我的弟弟做起事來能像獵豹一樣快,改掉這個蝸牛般拖拖拉拉的習慣啊!
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