競聘網(wǎng)絡管理員的演講稿范文
恭敬的黌舍帶領、教授們：
大家好。最終感謝帶領給我這個可貴的競聘機遇，對每個人來講，這都是一種機會和挑釁。我特別愛惜此次亮相本身、熬煉本身的機遇，自動參加此次競聘，并將果敢地接納大家的評判。根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣我競聘收集辦理員崗亭。緊張基于以下三方面思慮：
1、我畢業(yè)于北都門大謀劃機教誨專業(yè)，在校期間系統(tǒng)進修了謀劃機的相干知識及教師職業(yè)技巧，初步具有了一個信息技巧教師所必須的交易知識。期間一日千里，飛快進步，唯知識是立足之本。參加工作后，根據(jù)黌舍的實際環(huán)境，我當真進修黌舍新配置的利用，碰到題目時能謙和地向其他同事請教，做到好學好問。
2、在傳授工作中，當真鉆研傳授表面，自動投身到課改實行傍邊去。在連續(xù)地進修和摸索中，建立信息技巧傳授應以"使門生具有必定信息本領，養(yǎng)成精良信息素養(yǎng)"為中間的教導思維，聯(lián)合門生的實際環(huán)境，伶俐安排傳授內(nèi)容，典范門生的上機行動，為門生能把信息技巧作為贊成畢生進修和互助進修的伎倆打下結(jié)壯的基矗謙和向有經(jīng)驗的教師進修，做到勤聽課，進修他們進步的傳授經(jīng)驗和工作方法。為了適應課改的要求，我還參加了英特爾將來教誨的培訓，獲得了相干證書，并聽取了祝智庭博士關于信息技巧與學科整合的學術講座。
3、除了作好傳授老例工作外，在擔當收集辦理員一職時，訂定了收集辦理員工作職責，每個禮拜能當真查抄機房的利用環(huán)境，發(fā)覺題目能及時辦理。在平常工作中闡揚所學專業(yè)的特長，不重名利，不謀劃個人得失，熱忱救助其他教師進行了料理課題材料、校本課程的編纂、試卷論文的錄入、課件建造等工作。與信息技巧處其他教授一路建立了"揚帆網(wǎng)站"，帶領門生參加謀劃機建造比賽多人獲獎。構(gòu)造校內(nèi)教師參加謀劃機培訓，優(yōu)化了傳授資本和傳授伎倆。
如果我有幸競聘告成，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：
1、加強政治進修，與時俱進，開放思維，以開辟進娶經(jīng)心全意為傳授、為教師、為門生辦事的工作立場去踐行"三個代表"緊張思維，腳結(jié)壯地工作，愛崗敬業(yè)。
2、加強交易進修，建立畢生進修的見解，自動投身到傳授改革中去，自動摸索、履行立異傳授模式。沖破講義，吃透學科內(nèi)容，珍視知識的學術性、系統(tǒng)性、前瞻性，富裕開掘門生的潛能，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)設精神和實踐本領，并在進步本身對講堂的調(diào)控本領方面下苦工夫，勇于實踐，竭力進步本身的交易程度。
3、強化科研意識，從傳授見解上真正明了信息技巧與學科整合的緊張性與緊急性，富裕利用我校當代化傳授配置，使門生能把在信息技巧中學到的根本技巧利用到學科進修及探討性進修中。
4、誠篤待人、嚴于律己，以"老厚道實做人、勤勤奮懇辦事"為信條，嚴厲要求本身，恭敬帶領，聯(lián)合同志，誠摯待人，設身處地為同事著想，營建一個聯(lián)合、協(xié)作、自動向上的精良工作環(huán)境。
經(jīng)過議定此次競聘，我更加復蘇地看到了本身存在的不敷。期間向教誨發(fā)起了更高的要求，做為一名青年教師的我，更應當立足本職，奮發(fā)有為。我特別慶幸能成為的一員，從事本身所酷好的教誨奇跡。在今后的工作中，我必將在黌舍帶領的指引下，以富裕芳華活力的熱忱和對工作當真當真、肯鉆肯干的立場來熬煉本身，與各位同事一道，在求真務實中認識本身，在拼搏奉獻中實當代價。感謝大家！
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