數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿范文匯編10篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，競(jìng)選本班的數(shù)學(xué)課代表。
數(shù)學(xué)課代表，就是要引導(dǎo)全班同學(xué)服務(wù)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。要做好這項(xiàng)工作首先要不斷提高自身的學(xué)習(xí)水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學(xué)們的認(rèn)可，引導(dǎo)和幫助周邊的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，以點(diǎn)帶面影響引導(dǎo)全班同學(xué)共奮進(jìn)。
要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項(xiàng)工作，服務(wù)于數(shù)學(xué)領(lǐng)域；服務(wù)于全班同學(xué)。其中，以點(diǎn)帶面的方法是：首先要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆錄；對(duì)于不會(huì)的或有異議的問(wèn)題，要及時(shí)的請(qǐng)教老師或發(fā)起課間討論小組討論，讓沒(méi)學(xué)會(huì)的同學(xué)和學(xué)會(huì)的.同學(xué)共同參與學(xué)習(xí)，再將學(xué)會(huì)的同學(xué)分散到個(gè)學(xué)習(xí)小組中進(jìn)行討論，形成點(diǎn)到面的擴(kuò)散，達(dá)到幫助同學(xué)的目的，帶動(dòng)學(xué)習(xí)高漲的趨勢(shì)，對(duì)于學(xué)習(xí)不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法，當(dāng)然還需要在實(shí)踐中不斷的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和老師的指點(diǎn)中不斷的提升。
我的演講完畢！謝謝！
數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿 篇2
大家好！我叫xx，我要競(jìng)選的是課代表。我之所以想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的原因，是因?yàn)槲蚁矏?ài)數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)中的奧秘，喜歡數(shù)學(xué)帶給我的樂(lè)趣，我喜歡數(shù)學(xué)，喜愛(ài)數(shù)學(xué)課，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)認(rèn)真完成好每一次的數(shù)學(xué)，提高的數(shù)學(xué)成績(jī)，同時(shí)，我會(huì)解決數(shù)學(xué)中的'問(wèn)題，和同學(xué)們共同研究討論解題方法，從而使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)共同進(jìn)步。
我還會(huì)當(dāng)好數(shù)學(xué)老師的小助手，及時(shí)收發(fā)。如果同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的困惑，我會(huì)及時(shí)匯報(bào)給老師，好讓老師有針對(duì)性的給我們講解問(wèn)題，使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。
當(dāng)然，我知道我還存在許多問(wèn)題，如我以前上課不舉手，說(shuō)話也非常少，我想當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表以后，可以讓我鍛煉我的說(shuō)話能力，努力改正的缺點(diǎn)，為同學(xué)們更好的服務(wù)。我大家能把手中寶貴的一票投給我，我一定會(huì)努力當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表，請(qǐng)同學(xué)們相信我。
謝謝大家！
數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師 親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天有幸可以登上講臺(tái)，競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，我相信自己可以勝任這個(gè)職位。
我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，每當(dāng)老師講課時(shí)，我都會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)，所以，我有信心做好這個(gè)工作。
我也十分喜歡奧數(shù)，因?yàn)樗梢詭�(gè)我無(wú)限的快樂(lè)，做出別人做不出的題，會(huì)有一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的幸福。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)比較好，如果有同學(xué)又不會(huì)的問(wèn)題，我很樂(lè)意幫他解答，幫助他弄懂問(wèn)題。并且我希望這個(gè)職位可以給自己起一個(gè)監(jiān)督的作用。
雖然我們班的同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)不是特別優(yōu)秀，每次都有不及格的。如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，那么，我一定會(huì)幫助他們，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，讓他們可以考出自己滿意的成績(jī)。這樣，我們的.成績(jī)就會(huì)有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
與此同時(shí)，我也不能放縱自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，必須嚴(yán)格要求自己，帶個(gè)好頭，認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)，一定不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，在今后的學(xué)習(xí)中，你們將看到一個(gè)不一樣的我。
不過(guò)，在滿足你們所有愿望之前，你們要把自己手中神圣的一票投給我，謝謝大家的支持。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在此次競(jìng)選班干部活動(dòng)中，我競(jìng)選的職位是數(shù)學(xué)課代表。今天我有幸參加競(jìng)選，感到十分的高興。
我是一個(gè)極為愛(ài)好數(shù)學(xué)的男孩。熱愛(ài)數(shù)學(xué)，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊敬老師這些都是可以用在我身上的四字詞語(yǔ)，并且年年被評(píng)為班干部。
我不僅對(duì)課本上的知識(shí)了解的深透，還經(jīng)常鉆研奧數(shù)題。一共參加過(guò)兩次希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽，一次邦德速算比賽，都曾獲獎(jiǎng)。
如果我競(jìng)選成功的話，我會(huì)堅(jiān)持在有作業(yè)的`情況下天天收作業(yè);在同學(xué)們做題有困難的時(shí)候做"及時(shí)雨",幫助同學(xué)們找到做題的思路;在老師忘拿某樣?xùn)|西的時(shí)候，幫助老師跑去辦公室拿……
我還有一個(gè)很好的點(diǎn)子。我覺(jué)得我們班應(yīng)該把數(shù)學(xué)好的同學(xué)聚集在一起組成一個(gè)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)，讓彭老師當(dāng)我們的輔助老師。數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)要經(jīng)常討論和鉆研與數(shù)學(xué)有關(guān)的知識(shí)和一些有難度的奧數(shù)題。
請(qǐng)相信我，我有實(shí)力當(dāng)這個(gè)數(shù)學(xué)課代表的，請(qǐng)投給我您的寶貴的一票。
謝謝大家。
數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的.毅力，說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是全班第一，數(shù)學(xué)水平也不像xxx、xxx等同學(xué)的成績(jī)那么好，但我有一顆上進(jìn)心，憑著這顆上進(jìn)心，我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去，即使有那么一次沒(méi)考好，我都會(huì)自責(zé)，不停地想：這么簡(jiǎn)單的試卷，那么多人都比你考得好，你為什么這么驕傲，又不是數(shù)學(xué)成績(jī)最好的一個(gè)了。
我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這里，我向丈家提幾點(diǎn)意見(jiàn)：1、上課老師講課曰時(shí)，不要做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽(tīng)講不懂的就要問(wèn)，不要不懂裝懂。2、每次做作業(yè)、考試都要認(rèn)真又對(duì)待，不要馬虎。同學(xué)們，為了我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)好起來(lái)，大家一起努力吧！
也許有時(shí)我因?yàn)樘?dòng)，說(shuō)話時(shí)傷了你們的心，愿你們涼解。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定加強(qiáng)自我管理能力，如果我沒(méi)有當(dāng)上，我也不會(huì)氣餒，虛心接受別人提出的意見(jiàn)，改正不足的地方。
希望大家支持我，謝謝！
數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿 篇6
老師 、同學(xué)們：
大家好！？站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙獱?zhēng)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。
既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是課代表，就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
我競(jìng)爭(zhēng)數(shù)學(xué)課代表是為了幫助同學(xué)們提高數(shù)學(xué)成績(jī)，讓同學(xué)們?nèi)チ私鈹?shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，為數(shù)學(xué)成績(jī)不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學(xué)的人更加喜歡數(shù)學(xué)，讓不喜歡數(shù)學(xué)的`人喜歡上數(shù)學(xué)；并且在幫助同學(xué)時(shí)，是自己的數(shù)學(xué)成績(jī)更加優(yōu)異。
我在班里數(shù)學(xué)成績(jī)屬于中上等；數(shù)學(xué)，我有很大的興趣去研究它；而且多次獲得奧數(shù)方面的獎(jiǎng)。我相信：如果大家選我，我一定不會(huì)讓大家失望，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部！
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定嚴(yán)格要求自己，成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中，我會(huì)有求必應(yīng)，幫助同學(xué)，把我們五年級(jí)6班的數(shù)學(xué)搞好；如果我沒(méi)當(dāng)上我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取下次能夠競(jìng)選成功。
不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵！是的，說(shuō)到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛(ài)的老師和同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！希望大家支持我！
數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫李國(guó)昊，我今天競(jìng)選的職位是數(shù)學(xué)課代表。我十分想成為數(shù)學(xué)課代表，一來(lái)是為大家服務(wù)，二來(lái)是能夠以次來(lái)促進(jìn)我更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我希望大家能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，這不僅僅是對(duì)我的考驗(yàn)，也是對(duì)我的信任。 如果我當(dāng)上了這個(gè)課代表，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，以身作則，同時(shí)我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的.不對(duì)的地方，請(qǐng)大家指出，我會(huì)虛心的接受大家善意的批評(píng)，不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望和信任。如果我沒(méi)當(dāng)上我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取下學(xué)期能夠競(jìng)選成功。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是路睿彤，我想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)是最美的語(yǔ)言，數(shù)學(xué)一直是我最喜歡的科目，我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣。
小學(xué)六年，我的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，每次期中期末考試，成績(jī)都在95分以上。今年暑假我認(rèn)真預(yù)習(xí)，苦練計(jì)算，為初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我知道，數(shù)學(xué)課代表并不是一個(gè)輕松的職位。我知道，初中的數(shù)學(xué)比小學(xué)難得多，知識(shí)面也寬廣許多。但是，我喜歡挑戰(zhàn)，我愛(ài)思考，我會(huì)付出更多的努力，更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)優(yōu)異。
如果我當(dāng)選數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)盡最大的努力，做好老師的小助手，同學(xué)們的好幫手。我會(huì)做一架老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)收發(fā)作業(yè)，不讓老師同學(xué)們等待。如果同學(xué)們有不會(huì)的題目，我們可以一起討論，我很希望和大家一起討論數(shù)學(xué)題，在思考中互相幫助，共同進(jìn)步。
如果我當(dāng)選數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)盡最大努力，做到最好。如果我有什么地方做得不夠，希望同學(xué)們及時(shí)提出，我會(huì)努力改正。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。請(qǐng)你投我一票，我一定會(huì)用辛勤的.努力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟襟E，證明你的選擇是正確的。
請(qǐng)大家投我一票，給我一個(gè)和大家一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步的機(jī)會(huì)吧!謝謝大家!
數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們，大家好！
我是三年（2）班的xxx，今天我?guī)е?dòng)的心情來(lái)到了講臺(tái)上，我競(jìng)選的班干部是數(shù)學(xué)課代表，希望大家支持我、鼓勵(lì)我，投給我最寶貴的一票！
為什么我會(huì)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表呢？我也問(wèn)過(guò)我自己這樣的問(wèn)題。我仔細(xì)想過(guò)，因?yàn)槲矣幸韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一、我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，我喜歡在數(shù)字王國(guó)遨游，喜歡用數(shù)字表達(dá)我的觀點(diǎn)。
二、我認(rèn)為自己數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)很好，成績(jī)也不錯(cuò)，我爸爸說(shuō)，做任何一件事心里沒(méi)有底是不行的。做數(shù)學(xué)課代表，我認(rèn)為我的`底氣還是比較足的。
三、我性格安靜，富于愛(ài)心，愿意幫助別人，并且我很善于安排時(shí)間，不會(huì)因?yàn)閾?dān)任數(shù)學(xué)課代表影響我正常的學(xué)習(xí)。
如果競(jìng)選成功，我一定盡力做好數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位，比如：幫助戴老師整理、收發(fā)作業(yè)本，領(lǐng)讀數(shù)學(xué)課內(nèi)容等等，總之是大家需要的我都愿意嘗試一下。但世上沒(méi)有十全十美的人，我偶爾也會(huì)犯一兩個(gè)錯(cuò)誤，今后還需要同學(xué)們多多指導(dǎo)和幫助。我一定會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我適合這個(gè)職位。
假如我競(jìng)選不上，我也決不會(huì)灰心。我會(huì)把它當(dāng)作認(rèn)識(shí)自己不足的好機(jī)會(huì)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次的成功！
謝謝大家，我的演講完了，一定要支持我，投給我你們那最神圣的一票哦！
數(shù)學(xué)課代表競(jìng)選演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!我是孫亞楠，競(jìng)選本班的數(shù)學(xué)課代表。
數(shù)學(xué)課代表，就是要引導(dǎo)全班同學(xué)服務(wù)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。要做好這項(xiàng)工作首先要不斷提高自身的學(xué)習(xí)水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學(xué)們的.認(rèn)可，引導(dǎo)和幫助周邊的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，以點(diǎn)帶面影響引導(dǎo)全班同學(xué)共奮進(jìn)。
要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項(xiàng)工作，服務(wù)于數(shù)學(xué)領(lǐng)域;服務(wù)于全班同學(xué)。其中，以點(diǎn)帶面的方法是：首先要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆錄;對(duì)于不會(huì)的或有異議的問(wèn)題，要及時(shí)的請(qǐng)教老師或發(fā)起課間討論小組討論，讓沒(méi)學(xué)會(huì)的同學(xué)和學(xué)會(huì)的同學(xué)共同參與學(xué)習(xí)，再將學(xué)會(huì)的同學(xué)分散到個(gè)學(xué)習(xí)小組中進(jìn)行討論，形成點(diǎn)到面的擴(kuò)散，達(dá)到幫助同學(xué)的目的，帶動(dòng)學(xué)習(xí)高漲的趨勢(shì)，對(duì)于學(xué)習(xí)不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法，當(dāng)然還需要在實(shí)踐中不斷的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和老師的指點(diǎn)中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持，謝謝!
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