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青春學生生勵志演講稿

時間:2025-07-15 18:11:38 小英 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿
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青春學生生勵志演講稿(精選35篇)

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的青春生勵志演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春學生生勵志演講稿(精選35篇)

  青春學生生勵志演講稿 1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  非常榮幸可以作為高二學生代表在這里發(fā)表這樣的一場演講。這幾天我的心里其實很有感觸,大家每次上完晚自習之后,看見高三的那棟教學樓,從往日的光斑點點到現(xiàn)在的漆黑一片,其實我們都是有較大的感觸的。

  高三的學長學姐們走了,而我們也注定要走向這一條道路了。雖然那棟教學樓現(xiàn)在是暗的,但我相信不久之后,它就會被我們的光亮點起,它會被我們的夢想點起,它會被我們的勇敢支撐著發(fā)亮!同學們,請大家鼓起勁來,勇往直前吧!不懼不退縮!

  大家覺得青春到底是什么呢?這幾年我一直都沒有想過這樣的問題。直到這一次,看見高三那棟教學樓的光熄滅了之后,我突然明白了青春的含義。或許青春就是點亮一盞燈,又熄滅一盞燈。在這樣的亮和暗之間,我們最終有了自身的答案。我不知道大家的答案是什么,但我的'答案是不負光陰。不管是暗淡的路,還是發(fā)光的路,都是需要我們?nèi)フ湎Ш腕w驗的。這就是青春,不算輸贏,不負遇見。

  還記得以前進入高中之前,我的初中班主任對我說過這樣的一句話,他當時的確是否定了我,他說我進入高中之后極有可能一落千丈。的確,事實也是這樣,高一的時候,我的成績一落千丈,當時我恨過老師講了這樣的一句話,打擊了我,也傷害了我。但最終我自身還是走了出來,或許老師那句話本是無意,這次成績下降這么快也是因為自身沒有把握好尺度,才會讓自身處于這樣一個難堪的狀況中。這些的確都是需要我去改變的,也是我應(yīng)該正確去面對的事情。

  因此到了高二之后,我變好了,因為我有了一個更好的心態(tài),也有了更好的狀態(tài)。在青春這段時光中,我們每個人的心態(tài)都是很重要的,如若心態(tài)有了偏差,我們極有可能走向另一個不同的世界了。因此走好每一步,的確是我現(xiàn)在要去想的事情,也是我這條路上應(yīng)該去抉擇的事情。

  在我們成長的路上,有很多人會否定你,有很多人會打擊你,但請大家不要過分在意,這是他們的事情,他們怎么說我們,跟我們是毫無干系的。我們需要做的,不是用什么去抵抗他們的進攻,也不是只要走好自身腳下的路就可以了。這是我們自身的青春,他們只是我們青春里的一部分。同學們,請大家一定要振奮起來,不要管那多,只要讓自身進步就可以了!大家一起加油吧!

  青春學生生勵志演講稿 2

親愛的教師,同學們:

  大家好!

  歲月總是過得那么匆忙,不經(jīng)意間,我已經(jīng)度過了14個秋冬春夏。

  在媽媽嘴里,經(jīng)常聽到我呀呀學語時的趣事,今日我邁入了一個黃金歲月——青春。隨著年齡的增長,我的心里多了一些“士兵”,他們都是青春的孩子,他們幫忙我戰(zhàn)勝一系列的敵人……

  記得小時侯,我做功課時,經(jīng)常會突然覺得做得乏味,原來有一個叫做“惰性”的人過來跟我搗亂。唉,休息吧,我就這樣一次又一次地被惰性戰(zhàn)勝,隱隱地聽到那個叫“惰性”的人在偷偷的笑著?墒乾F(xiàn)在,我心中多了一個叫做“意志”的士兵,惰性這個時候又來搗亂了。于是毅力提示我,都初二了,再不努力就不行了,“意志”幫我趕走了那個壞家伙,我嘗到了一次次戰(zhàn)勝“惰性”的喜悅。

  還記得以前,假如有人無意碰我一下,我就會聽到一個聲音傳出來:“反攻吧,孩子”,原來是“當心眼”老爺爺在說話,于是我就打了他好幾下,邊打邊想:這次我可占廉價了。就這樣,我的朋友越來越少?墒俏揖褪菬o法抗拒他,也不忍心戰(zhàn)勝他,由于他究竟使我“賺”來不少“財寶”。如今,我的心里有多了一個“士兵”,他最終幫忙我戰(zhàn)勝了“當心眼爺爺”,他的名字就叫“寬容”。“寬容”成了我最好的朋友,也使我贏得了其他更多的好朋友。現(xiàn)在再遇到這種事情,我只是對那個碰我的人微微一笑。

  剛進入初中,我迷上了電腦,虛擬的世界讓我留戀忘返,電腦嬉戲更是經(jīng)常讓我遺忘了一切。原來一個叫“沉迷”的人鉆在我的腦子作崇。“模擬城市”、“魔獸爭霸”,成天就是對著電腦,什么都不想。跟同學們的溝通也是張口嬉戲閉口嬉戲。最終,青春的孩子“自控”消失了,她把我從嬉戲中拉了出來,最終我戰(zhàn)勝了“沉迷”那個家伙。

  如今青春是我的了,我成了他的仆人。我知道青春的時間是短暫而又很寶貴的。他給了我朝氣、動力,催我積極向上。觀察教室里用心聽講的我了嗎?我正象一只蜜蜂,貪欲的'吸取學問的精華,把它們釀成最甜的蜜;是什么讓我如此的刻苦,是青春賜予我們的勤勞。觀察籃球場上的我了嗎?我在那里盡力的和他人拼搶。汗水浸濕了我的背,可是我總是覺得有種無法阻擋的力氣在鼓勵著我,是什么,是青春的力氣。

  青春是美妙的,青春是積極向上的,我要在短暫的青春時間中,盡量揮灑我的魅力。

  我的演講完畢。

  感謝大家!

  青春學生生勵志演講稿 3

親愛的教師,同學們:

  大家好!

  巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路!币粋人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。

  這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現(xiàn)?墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。

  我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!

  強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗的積累,都是一次成長的標志,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

  荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的.人生,生不如死!

  荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。

  走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!

  這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

  精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。

  謝謝大家!

  青春學生生勵志演講稿 4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  青春是一首歌,一首我們正在譜寫的歌……

  青春彷徨,青春羞澀,青春活力,青春迷離,青春如歌! 青春如流水般向我們推來,是否又會如流水般悄然流逝?我并不知道,但可以肯定的是,青春從不會倒流,在途中也不會停息。不經(jīng)意間,我們是否想過那逝去的青春,從中有沒有學會了什么,失去了什么,得到了什么,忘記了什么;蛟S我們學會了堅強和承受吧;蛟S我們失去了一些童希望本文對您有所幫助!

  真和幼稚吧,或許我們得到了鍛煉和發(fā)展吧,或許我們忘記了自己已經(jīng)漸漸長大成人,再也不是撒嬌的孩童了吧。不經(jīng)意間,我們是否想過那還未過完的青春,有沒有更新奇的事物?自己是不是被復雜的東西困惑?是否會為能考慮他人的自豪?能不能變得更成熟穩(wěn)重?

  在這個充滿刺激的青春時期,我們都會感受到,在現(xiàn)在發(fā)展迅速,思想開放的社會中,有一部分人認為吸過煙的才叫男人,喝過酒的哥們兒,染過頭發(fā)的才叫時尚,戴過耳環(huán)的才叫潮流,殊不知,虛榮已如 鴉片附身,你已墮落,但是,作為新一代的開辟者的我們有機會也有能力抑制這些惡習,并且跨越難關(guān),勇敢向前。

  回到家,可能是孤獨一人守房子,也可能是受到父母的嘮叨甚至因為一件小事而掀翻天,自己一肚子的憤怒不滿和傷心委屈,無從訴說,認為每個人都不理解自己,認為每個人都體會不到自己的感受,于是,那時候,我們很無助。何不想想,也許是因為處在青春期的.自己的小叛逆,小情緒,而引起了這一連串的難過事兒呢?試著理解自己和父母吧,讓那些所謂的代溝、隱私飛到九霄云外去!

  青春是一首歌,一首可能會不太順風,不太快樂的歌,但是一首充滿風雨卻能讓我們在浴火中厲煉的歌!

  在學校,可能是與同學們一起大掃除,也可能是和同學們幫助受傷生病的同伴,在這里,除了學習知識,我們也收獲了莫大的友情。成長于青春期的我們很敏感,所以,受到了他人的幫助,哪怕是很小很小,也能察覺到,因此,我們學會了知恩圖報,也交了不少朋友,即使是陌生人,因為那互相幫助后而記住彼此。

  青春是一首歌,一首充滿萬千友誼交雜的歌!

  有人說,《忐忑》是神曲,但我認為,真正的神曲在無形的生活中,那希望本文對您有所幫助!

  便是青春! 青春,一首我們未譜寫完的歌……

  青春學生生勵志演講稿 5

親愛的老師,親愛的學生:

  大家好!

  弱者只有不斷挑戰(zhàn)自己,才會超越自己,一步一步走上水晶階梯!皬娬摺钡姆Q號并不意味著一個人誕生了,因為強者從一開始就是弱者。如果你是一個真正的強者,請記住,作為一個強者,你最不能效仿的就是驕傲和忘形。作為一個強者,你抓不住影子。

  弱者像普通人一樣蜷縮在一個未知和陽光明媚的角落里,“享受”黑暗帶來的孤獨。強者有看不見的翅膀。老冰心曾經(jīng)說過:“成功之花,人們只欽佩她現(xiàn)在的榮耀!然而,她的花蕾浸透了斗爭的眼淚,灑下了犧牲的血雨!倍窢幍难蹨I和犧牲的血雨是他們背后最堅實、最可見的翅膀。

  當那些自我放縱的弱者仍然畏首畏尾,扭來扭去,躲在茫茫人海中時,上升的力量正在萌芽。夢想就像潮濕的雨水,用營養(yǎng)補充發(fā)芽,催促帶著夢想的花朵綻放到極致。

  每個人都對自己的理想充滿熱情,幻想著幸運女神每天都能親自到來,給自己帶來成功的機會。但我們都知道,成功不會輕易降臨到一個不付出血淚代價的`人身上。成功還需要時間、地點和人。人是成功的核心要素。

  作為一個堅強的人,你應(yīng)該學會像紙鶴一樣朝著風的方向前進;學會像星星一樣在漫長的夜晚發(fā)光;學會在迷失自我時找到自己的方式,就像指南針一樣。學會像蜜蜂一樣幫助最真誠的伴侶。

  飛機過天會留下痕跡,汽車過馬路會留下痕跡,走在陽光下會出現(xiàn)另一個自己。只有我們知道我們走過的路,成千上萬的話都不如我們經(jīng)歷的一切。意大利詩人但丁曾經(jīng)說過:“走自己的路,讓別人說!边@是事實。成功取決于我自己,我就是我,不管外界的八卦。

  張韶涵在《雨一直走》中唱道:“禿鷹盤旋在前面,背后有苦澀的低語,黑色童話是成長的洗禮!背晒Φ谋澈笫且粋孤獨的夜晚。曾經(jīng)一個人躲在床上默默哭泣,承受著成功帶來的毀滅。

  一個人成功后,可能會不斷尋找另一個自己,尋找另一個光明的一面,把自己雕刻成一個DIA。換句話說,他會放縱自己,讓時間沖淡他最初的夢想。也許,他會變得貪婪,不斷滿足自己對成功的渴望,但這種“欲望”不是他的“欲望”。

  就像官員們不為國家大事努力,不為黎巴嫩人著想,只為滿足自己的利益,傷害他人,淪為懸崖邊的弱者。

  真正的弱者是以前不敢直視面具背后丑陋面孔的奮斗者!

  謝謝大家!

  青春學生生勵志演講稿 6

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!

  不知不覺中,開學已經(jīng)快一個月了。今天,我要和大家交流的話題是“青春和學習”方面的話題。

  青春是搏擊風浪的船,學習則是船的動力,作為21世紀的我們,應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航?鬃诱f:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中考已經(jīng)并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學習,為迎接中考做充足的準備;對于我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉(zhuǎn)折點,我們應(yīng)該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

  每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏起身。常言道,一分耕耘,一份收獲。有了辛勤的勞動,才會有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的.文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才會有一千多種偉大的科學發(fā)明;還是因為勤奮,中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

  正處于學習階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏人生能有幾個花季過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。

  同學們,我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學問把自己武裝起來,用行動證明自己存在的價值吧!

  謝謝大家!

  青春學生生勵志演講稿 7

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  從雞籠里孵出的鷹蛋。貧賤的出身掩蓋了它鷹一般的光芒;畹南裰浑u,也是把鷹的精神拍扁了。這樣的鷹經(jīng)常問自己:“能不能再戰(zhàn)蒼穹,翱翔天際,俯視大地,彰顯王者榮耀?”

  不得不說,這只鷹是一只退化的鷹,因為它的內(nèi)心現(xiàn)在猶豫不決。鷹的本性是要確定的。沖突的決定可以讓世界上的'一切都臣服于自己的腳下。

  你說你滿有學問,卻不表現(xiàn)出來,誰會懂你?只有金子可以無緣無故地被埋葬。如果你遇到了百年難得一遇的機會,卻讓它白白過去了,你怎么能出人頭地?永遠不要用自己的懦弱和退縮作為轉(zhuǎn)身離去的借口。要知道你的不作為是在乎你的人眼中的一根針,是他們心中的一顆毒瘤。

  也許你會說,古代陶淵明避居深山,諸葛亮躲在草堂。他們不是也辭職了嗎?但是我想說:不行!他們的年齡能和現(xiàn)在的年齡相比嗎?

  陶淵明避居深山,壯志未酬,是社會形勢所迫。如果陶淵明生在這個世界上,他還會隱居山林,在今天激烈的競爭中過著“種豆管花”的窮日子嗎?陶淵明黃金的塵埃是社會的錯。

  至于諸葛亮,他自稱“臥龍”,躬耕南陽,是在靜候慧眼識珠的伯樂。最后,在劉備三顧茅廬的盛情相邀之下出得山去,相助使君,取得了巨大的成就,名垂千古。問題是,假如沒有劉備呢?假如劉備沒有那樣的耐心三顧茅廬呢?那還會有如此輝煌的諸葛亮嗎?假如將臥龍先生放置于現(xiàn)在這樣人才濟濟的社會,你覺得他是依舊泰然處之,等領(lǐng)導請他出山呢,還是努力前去應(yīng)聘?

  環(huán)視古今社會,也有無數(shù)如鷹一般的人,他們也許天賦不佳,可是那百折不撓的品性,使得他們將那些所謂的“天才”拋之于后,達到了無人能及的高度,使人們只能仰視,感受那令人折服的光輝。古有越王勾踐臥薪嘗膽,今有海倫創(chuàng)造奇跡,神州有海迪堅韌不拔,海外有愛迪生千錘百煉。這,才是真正的鷹!

  是金子,便要發(fā)光,假如一直退縮不前,哪怕尊貴如黃金,也唯有蒙塵一途,進而逐漸喪失光彩,成為一塊普通的不能再普通的石頭。

  是雄鷹,便應(yīng)翱翔于世間,俯視萬物,傲視世界;是金子,便應(yīng)發(fā)光、閃亮!

  你若有才,便應(yīng)拼搏。畫地為牢,只會淪為庸人,遺恨萬千。

  青春學生生勵志演講稿 8

親愛的老師、同學們:

  大家早上好!今天我國旗下演講的題目是“在書里安放我們的青春 ”

  首先,我和大家分享一個故事。在孩子很小的時候,猶太人的父母就會將蜂蜜涂抹在《圣經(jīng)》上,讓他們的孩子蘸著口水來翻閱,父母這樣做的目的只有一個,告訴孩子們——書是甜的。正是從這些蘸著《圣經(jīng)》上的蜂蜜開始讀書的.孩子中誕生了馬克思、愛因斯坦、門德爾松、弗洛伊德;正是從這些舔著嘴唇,嗅著書香的孩子中走出了129位諾貝爾獎得主。

  或許有人會說:“書是一杯不加糖的咖啡,品起來可真苦!”可是不然,你殊不知,口感越苦,越會使人振奮,口感越苦,越能使人體味深刻,正如錢鐘書的那句:“真正讀書的快樂是不放糖的咖啡,在苦中能品出甜味來,苦才真正是讀書快樂的引誘!笨墒乾F(xiàn)在,有些同學只重視啃讀課本,而不重視課外閱讀;只重視應(yīng)試閱讀而不重視身心感悟,只重視表面意思而不重視深層涵義。這并不是真正的閱讀,這樣讀書只會覺得乏味、枯燥,必會感到苦了,而用心、用愛去讀書,讀書之樂必會令你樂得合不攏嘴。

  《紅樓夢》中人物相見時,大多問道:“你最近讀什么書?”讀者讀來可能都會有一種親切舒暢之感。寶玉讀書時桃花飄落一身的場景,也曾使我多次魂夢向往?梢娮x書也是一種藝術(shù),一種享受。這種享受,也往往能陶冶我們情操,是培養(yǎng)我們性情的過程。星云大師說,讀書要讀“做一個人”,讀“明一點理”,讀“悟一些緣”,讀“懂一顆心”。

  有同學可能會說,“功課那么多,作業(yè)要完成,那有時間看書?”是的,高中階段在校期間我們是沒有時間去閱讀大部頭的小說,但是我們可以在寒暑假閱讀這些小說,在吃飯后、課外活動、課間等點滴時間來看一些散文、美文,看《讀者》、《青年文摘》等等,每天積少成多,積沙成塔。長此以往,你會發(fā)現(xiàn),你的文筆越來越好,思維越來越敏捷,文藝范十足。但是也有一些同學癡迷于網(wǎng)絡(luò)連載小說、游戲衍生類雜志、冥幻類書刊,殊不知這些低俗只追求經(jīng)濟利益而出版的書,只會讓你變得無趣沒有品位,這些垃圾書只會害你絕不會有益于你。

  如今快節(jié)奏的生活讓電子書應(yīng)運而生,當網(wǎng)絡(luò)閱讀成為時尚,而原始閱讀卻日益減少。原始閱讀是一件非常美好的事,當你拿起一本書,書是線裝白紙,開本開闊,而且流傳有序,有簽名,有題跋、有人的溫情,這是電子書永遠無法取代的。

  同學們,讓我們一起手捧書香,仰望星空、深刻閱讀,在書里安放我們的青春,在書里找尋靈魂的闊大眼光和雄厚自信。

  青春學生生勵志演講稿 9

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好。

  今天國旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。

  青春,是三月爭奇斗艷的花朵,七月火紅火紅的太陽,十月迷人絢麗的紅葉;青春是東升的旭日,競發(fā)的百舸,涅盤的鳳凰,搏擊長空的雄鷹。

  藍天下,國旗依舊在飄揚,國歌還在耳邊回蕩。仰望長空,讓我們在這廣袤的藍天下,感受青春的`激情——拼搏。

  拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過龍門,沖到生命的最高點;雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細流,在巖石面前奮力一搏,終于沖向了大海。精衛(wèi)填海,刑天舞戈,夸父逐日,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。

  拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來澆灌,用行動去詮釋,成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。有位哲人說過:拼搏的人,常把高山當平地,而慵懶的人,卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領(lǐng)略不了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。

  拼搏是不竭的動力。古往今來,“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境,遭遇著怎樣的挫折,“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。

  今天,十六七歲的我們還站在象牙塔的頂端,我們有足夠的時間和力量去與將要到來的一個又一個挫折搏斗。一個絕境就是一次挑戰(zhàn),一個機遇,如果你不是被嚇倒而是奮力一搏,也許你會因此而創(chuàng)造超越自我的奇跡。

  同學們,那么對于我們自身的學習來說,是否應(yīng)該更上一層樓呢?我們?nèi)匀辉诼狀^懸梁、錐刺骨那千年不衰的歷史故事,依舊力行著“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”的學習準則,讓我們把這一切的一切稱之為拼搏。在披荊斬棘之后體會百尺竿頭更進一步的輝煌。

  三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。

  拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,更不會再因結(jié)果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪。

  拼搏是一種資本,它幫助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。

  拼搏是一種境界,它既沒有風花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會的感傷情懷,它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。

  走一條無怨無悔的路,拼搏,為我們響起成功的前奏!

  青春學生生勵志演講稿 10

敬愛的老師:

  大家早上好!今天我們演講的題目是:《讓運動成為青春的主旋律》。

  相信大家都還記得已經(jīng)結(jié)束的秋季運動會吧!運動會上,運動健兒們矯健的身影,如同光與影的變換,依然浮現(xiàn)在我們眼前;同學們的吶喊助威,所迸發(fā)出的青春活力,依然歷歷在目。法國哲學家伏爾泰曾說過:“生命在于運動!边\動會雖然結(jié)束了,但青春的運動永遠不會過去。我們應(yīng)該讓運動成為我們青春的主旋律。

  在我們青春的字典里,要有健康的身體,健康的身體需要運動來支撐。在現(xiàn)代社會中,“宅男、宅女”已成為一種普遍的社會現(xiàn)象,而這種現(xiàn)象在有些學生身上也慢慢體現(xiàn)出來。他們將網(wǎng)絡(luò)當做一日三餐,忘乎所以,不但讓自己慢慢與生活脫節(jié),最后身體素質(zhì)也慢慢下降。為了我們的身體,同學們,走出去吧,去運動吧!

  在我們青春的字典里,要有良好的心理,良好的.心理需要運動來調(diào)理。成年人在社會中會面臨工作上的壓力,而身為學生的我們在校園里也面臨學習上的壓力,再加上初中生階段心理變化的困惑,有的同學會出現(xiàn)心理上的壓力,甚至叛逆。其實,運動可以是解決青春困惑的良藥,走出去,跑一跑步,踢一踢球,讓煩惱隨著汗水飄散吧!

  在我們青春的字典里,我們要追求優(yōu)異的學習,優(yōu)異的學習與運動并不矛盾。有些同學認為體育鍛煉是浪費時間,認為分秒必爭的讀書學習才是硬道理,他們無論早晨、下午甚至是體育課上,都會手捧著學習資料,爭分奪秒地努力學習,犧牲了運動的時間,可是即便得到了短期內(nèi)學習成績的提升,可一旦身體垮掉了,學習再好又有什么用呢?

  在青春的樂曲中,我們每個人都是平實而優(yōu)美的音符。美麗的濟外校園給我們提供了優(yōu)良的條件,給了我們充分揮灑汗水的空間。每天的大課間,伴隨著音樂響起,然后由舒緩變得急促,我們有序快速地在操場集合。跑步的鼓點響起,看那一個又一個整齊的班級方陣,步調(diào)一致,口號洪亮,這就是運動帶給青春的活力!除了課間跑操之外,每周的體育活動課、每年的秋季運動會以及即將到來的冬季體育四項活動,都給我們提供了揮灑青春汗水的機會,通過運動,彰顯青春風采,也讓我們更好的去理解團結(jié)、拼搏、堅持的運動精神!

  青春不息,運動不止。同學們,運動吧!運動,使青春熠熠生輝;運動,使青春充滿

  力量;讓運動成為我們青春的主旋律,奏響我們生命的五彩華章!

  青春學生生勵志演講稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們:

  今天,伴著雄壯的《義勇軍進行曲》,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎剛剛加入我們學校高一新同學。新同學的加入為我校的發(fā)展又注入新的能量,為學生工作注入了新的活力。學生工作的開展,離不開校領(lǐng)導的關(guān)懷,離不開各位同仁的支持,更離不開青年人的參與。所以我今天演講的題目是《詩意棲居,煥發(fā)青春》。

  人們總是想詩意地棲居在大地上,但又往往因為現(xiàn)實的種種而倍感糾結(jié),不論是過分追求物質(zhì),還是過分追求精神,其實都會讓我們的.青春、人生陷入不平衡,從而湮沒現(xiàn)實之中。由此,一些年輕人感到的不是詩歌的詩意而是失去的失意,不是有夢想的棲居而是無追求的蝸居,不是煥發(fā)朝氣的青春而是垂垂老矣的暮氣,讓本來可以炫麗的青春蒙上了灰。

  要想詩意地棲居,一刻也離不開青春的態(tài)度。一刻也離不開對青春的追求。如何更好地追求青春,對待人生,我有幾句話與大家共勉:

  第一,做一個永遠的讀書人

  同學們,生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長,你無法控制。但有一點確信無疑,我們每天都在消費生命;钜惶欤覀兊纳蜏p少一天。既然生命是減法,什么辦法可以讓我們獲得加法?讀書!你可以用讀書學習來豐富你的生命畫卷的色彩,飽滿你生命的寬度和厚度。

  第二,做一個永遠善良的人

  同學們,人來到世上是爭氣的,不是來生氣的;是來升華生命的,不是來抱怨的。生活中所用的不滿及怨恨其實也都與自己有關(guān),我們不能把自己撇得干干凈凈。人無完人,社會也如此,不管怎樣,學會尊重老師和父母,學會包容同學,學會寬容他人的過錯。做一個把微笑掛在臉上,把感謝掛在嘴上,我把愧疚常懷心中,不見利忘義,而能記住恩惠、洗去怨恨的善良人!

  第三,做一個永遠有夢想的人

  同學們,人這一生,可以允許短暫的偷懶、偶爾的放縱,但終其一生你不能渾渾噩噩、得過且過。同學們,前方有許多未知數(shù),未來的你,我們誰都無法預(yù)測。但不管怎樣,請大家記住這三句話。我堅信,在一中的校園里,我們大家會帶著全心的愛,把一中的責任化作使命感,肩并肩、手挽手地心懷感恩、常懷愧疚,卓越攀行,就一定會實現(xiàn)我們的夢想。

  最后祝愿所有教職工在新的學期里工作順利,身體健康。祝愿所有同學學業(yè)有成,夢想成真。

  青春學生生勵志演講稿 12

  我們每天要在這里生活和學習10個小時左右,校園是我們第二個家。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全校師生的工作,學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境會使我們在學習、工作時,心情舒暢,優(yōu)美的校園環(huán)境會讓我們懂得珍惜,學會愛護,優(yōu)美的校園環(huán)境讓我們謙讓有禮學會做人,優(yōu)美的校園環(huán)境讓我們時刻沐浴在陽光之中溫馨融洽,優(yōu)美的校園環(huán)境彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學校的道德風貌。

  然而,在我們的美麗校園里時常有一些不和諧的事例。因為自己的一絲懶惰和自私,在校園里,某些同學將吃完零食的垃圾袋、糖果紙隨意丟棄;在教室里,喝完的礦泉水瓶和飲料品隨處可見,甚至有同學將垃圾扔到地上也不愿撿起;柜子、位兜和書包凌亂一片,用完的學習用具胡亂往位兜和書柜里一塞。有的值日生責任感意識淡泊,值日敷衍了事。同學們試想,如果我們每一次走進學?匆娚⒙涞陌b袋,糖果紙、每一次走進教室,就看到遺落在課桌上的垃圾比比皆是,過道上紙屑紛飛,廢棄塑料瓶隨處可見,我們的心情會是怎樣?每一節(jié)課前在雜亂無章的位兜、書柜或者書包里半天找不到需要的學習用具時,我們的學習效果又會是怎樣?

  同學們可曾聽過這些故事:當?shù)谑䦟脕嗊\會在日本廣島結(jié)束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆:可敬,可怕的日本民族!就是因為沒有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。20xx年被評為中國好人的富翁鐘從榮,擁有3家企業(yè),身家上億,每天早上都出門撿垃圾,一撿就是三年,并決定將自己的余生的精力義務(wù)撿垃圾,用自己的實際行動感染身邊的每一個人。再到我們身邊我們班的衛(wèi)生委員也時刻體現(xiàn)著他們愛校如家的`精神,每天認真負責的監(jiān)督大家完成教室的衛(wèi)生清潔工作。

  我們的校園環(huán)境也需要大家團結(jié)自律,珍視愛護、無私奉獻。美好的東西是需要不斷的呵護,才能夠保持它眩目的光彩。就讓我們每一個人從現(xiàn)在做起,從身邊做起,一點一滴,呵護我們的校園。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。如不在校園教室內(nèi)吃零食;認真做好班級衛(wèi)生工作;不隨意亂扔垃圾;主動撿起地面紙屑;主動清理桌柜垃圾;不隨地吐痰刻畫;不在教室追逐打鬧;自覺維護校園環(huán)境;能把這些簡單的事做好就是不簡單,把平凡的事做好就是不平凡。同學們,讓我們立即行動起來,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,共同營造我們北大附中石景山學校的美麗天空吧!

  青春學生生勵志演講稿 13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  首先,我想與大家分享一個小故事,在茫茫的大草原上,一只獵狗在追趕一只野兔,可最終仍是沒有追上,一只牧羊犬嘲諷他說,你怎么連一只小兔子也追不上?獵狗感嘆道,我追趕野兔是盡力而為了,而野兔逃跑卻是全力以赴。盡力而為和全力以赴是有天壤之別的。捫心自問,我們?nèi)σ愿傲藛幔?/p>

  西方有句諺語“羅馬不是一天建成的”,想要實現(xiàn)自己的夢想,就必須拼搏,就必須奮斗。拼搏與奮斗是多么神奇的詞匯,他會讓平凡的人變得不凡,讓渺小的人變得高大,讓灰暗的人變得光輝。對我們來說,拼搏與奮斗就是經(jīng)過一個個挑燈夜戰(zhàn)的夜晚,換來了內(nèi)心充實和問心無愧。猶記得剛走進二中的那一刻,看到教學樓上鐫刻著“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我想,這就是我們二中人立足的基石。

  當清晨的第一聲鐘聲響起的時候,我們應(yīng)該更加清醒,我們能做的便是抓緊這每一寸流光溢彩的青春韶華,去為我們的夢想努力奮斗!但凡能成功的人,依靠的主要就是拼搏和奮斗!也許你看到別人風輕云淡,但那都是他們披荊斬棘,努力之后的結(jié)果。在這個等價交換的過程中,不管多努力都不為過。當你羨慕別人的時候,當你開始做一件事情的時候,不要去想別人多么光鮮,先想想自己付出了多少,你能為此做些什么,你還能堅持多久,你走過的每一步,灑下的每一滴汗水,都會融進你的能力中,點亮你未來的路。天道酬勤,功不唐捐,你付出了總會有回報!

  生活,賦予了此時的我們一個無限高貴的禮品,這,就是青春。它充滿著力量,充滿著期待,充滿著希望和信心。時間對待所有人都是公平的,而正是拼搏,讓每段人生不同;是奮斗,讓青春煥發(fā)光彩!拼搏能成全更多小小的夢想,能讓你在最美的青春里遇見更多可能的自己。不要在該奮斗的年紀選擇安逸,不要在最好的青春選擇荒廢。只有度過了一段連自己都被感動的日子,才會變成那個最好的自己。你未來的'樣子藏在你現(xiàn)在的努力里。這世界沒有開掛的人生,也沒有生來就牛的人物,你所看到的亮麗人生,都是他們悶聲努力了很多的成果!

  夢想,從來就不是掛在嘴邊炫耀的空氣,而是需要認真的實踐,等到對的風,我們展翅翱翔;沒有風,只要擁有足夠強壯的翅膀,我們照樣拔地飛行。如果不拼搏,誰也給不了我們想要的生活,如果不奮斗,誰也實現(xiàn)不了美好的夢想!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。讓我們以只爭朝夕的精神,不負韶華,勤奮學習,綻放無悔青春吧!

  青春學生生勵志演講稿 14

各位老師,各位同學:

  大家好!

  當你目視著五星紅旗冉冉升起時,當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時,你想到了什么 ——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

  青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的.,她在國際跳水運動史上,寫下了一頁頁光輝的篇章:1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開賽上,11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍,成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年,在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上,13歲的她摘取了跳臺金牌,成為歷史上最年輕的世界冠軍,她的這個紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運會上,她又戴上了奧運會的跳臺桂冠,成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會上,她不僅蟬聯(lián)跳臺金牌,還奪得了跳板冠軍,成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結(jié)束的XX年悉尼奧運會上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌,贏得了榮譽。

  伏明霞的青春是極為美麗的,她的青春之所以美麗,不是因為她擁有豆蔻年華,而是因為她奉獻了青春,她把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問,伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽,她的青春能會如此閃光、美麗嗎 青春對于每一個人來說都是公平的,它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的,每個人的青春亮度也是大不一樣的。 有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無青春熱力的底蘊,自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績,胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。

  青春學生生勵志演講稿 15

同學們:

  早上好!我想問一下昨天是什么節(jié)日?(母親節(jié))對,每年的第二個星期日是母親節(jié),是全天下所有媽媽的節(jié)日。在這一天,我們做兒女的都要為自己的母親獻上一份節(jié)日禮物。有誰昨天為媽媽呈上禮物的請舉手?一個擁抱、一張卡片、一聲謝謝、一束鮮花、一次勞動等都可以是母親節(jié)的禮物。如果昨天你不小心忘記了,不要緊!只要你每天都聽話懂事,每天健康、平安、快樂地生活,就是給媽媽最好的母親節(jié)禮物。

  母親,她是把你帶到這個世界的人,她是我們大多數(shù)人開口叫的第一個人,她是我們受委屈后第一個要找的人,她也是我們放學后肚子餓了第一個要找的人,她是我們口袋空空時第一個想到的人,她也是我們有時候覺得嘮叨覺得煩的人。有一個人,她永遠站在你內(nèi)心最深處,她愿意用自己的一生來愛你;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報.這個人,叫母親;這種愛叫母愛。

  早上,當我們睡眼朦朧地從床上爬起時,是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時,是誰一遍遍不放心地叮囑?當我們餓扁了似的回到家中,是誰早已為我們準備好了點心?當我們挑燈作業(yè)時,又是誰看著無聲的電視怕影響我們。是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點回報呢?是媽媽。

  現(xiàn)在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,同學們,你感動了嗎。 滴水之恩,當涌泉相報,我們或許有時會對一個陌生的人的一點關(guān)懷而銘記于心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆然而,母親卻從不放在心上,永遠在一旁默默地承受。

  同學們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學會感恩,記住母親的生日和節(jié)日。為母親洗洗腳,捶捶背,給她一個大大的擁抱,一句暖暖的`祝福,一個感恩的微笑。在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務(wù),或者在媽媽忙碌完后幫媽媽捶捶背,說一聲媽媽您辛苦了。有時候,獨立做好我們自己的事,不給媽媽添麻煩,不讓媽媽不開心,對媽媽來說,就是一份欣慰。也有時候,多和媽媽談?wù)勑,與她一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。因為孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在用行動告訴媽媽:媽媽,我愛您!

  同學們,回家試試看,用一種你喜歡的方式向媽媽表示感恩,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到做孝順孩子的快樂。做一個懂感恩,會感恩,能感恩的人,你的世界將更加陽光燦爛。

  青春學生生勵志演講稿 16

親愛的同學,老師們:

  大家早上好!

  長大以后才知道,在驀然回首的剎那,沒有留下悔恨,才是完美的青春。

  ——題記

  向日葵的花期,綿延無盡的金黃在眼前肆意鋪展,搖曳,空氣中充滿著專屬于花和烈日的甜美氣息?偸窃谙,向日葵實在是一種神奇的花朵,一心向著太陽,永遠跟著太陽轉(zhuǎn),帶著滿臉的笑容和陽光,似乎希望把最燦爛的一面呈現(xiàn)給太陽,多么美好。

  然而,時鐘在快速的轉(zhuǎn)動,繾綣的我們,轉(zhuǎn)眼就要分離,曾經(jīng)的`我們,單純的以為,世界很美,所有的心愿都會實現(xiàn),怎曉的時光如此殘酷,原來分離也是成長的必經(jīng)之路?

  看著三年的點點滴滴映在時間的背影里,一刻也不停留的從指縫間溜出,難舍難分的同窗好友離別時的眼淚,劃過天際,在風中找尋著那份叫做“曾經(jīng)”的東西。多情的蒲公英洋洋灑灑的隨著風的韻律翩飛起舞。當落日的余暉盡情的灑向枝頭時,驀然回首,過去已像細細的碎沙鋪在黛青色的天宇之上。

  春天的風鈴吹開了心扉,雨季的我們不再擁有花季的那份爛漫,擁有的惟有雨季的那份執(zhí)著,我們渴望成熟,又害怕寂寞,想回歸天真,又惟恐輕浮。擁有了優(yōu)異的成績,卻不再享受單純的友誼,太多的擁有和舍棄總是和我們?nèi)艏慈綦x,擁有了冬升旭日,就注定告別西下夕陽;擁有溫馨春雨,就注定告別拜拜雪地童話。擁有和不再擁有就像月亮和太陽,擁有了太陽就不再奢求月亮,擁有和不再擁有就像白晝和夜晚,擁有了白晝,就不能奢求夜晚,太陽擦亮了我們的眼睛,白晝凈化了我們的靈魂,用眼辨別最該擁有的方向,用心開墾擁有的蠻荒。

  明天的我們都會慢慢離去,逝去的時光就像水中的一輪明月,在指尖觸碰的一瞬,破碎無遺,飄柔的軟風里,如漆如膠的舊時光就像一張已泛黃的老照片,在烏云滾滾的春日午后,如片片柳絮飄飄灑灑,叫人柔腸寸斷,似乎生命從此只剩黑白兩色,可雨過天總會晴,當黎明的第一束曙光把我們從睡夢中拉醒,才發(fā)現(xiàn),那些“曾經(jīng)”已隨流年化做陣陣春風,黑夜已散去,心中升起了灼灼如艷的燦爛朝陽。

  其實,明天的路還很長,別讓心房囤積了太多的不舍,不要因為過去而否決了未來,生命有它的美麗,也有它的孤獨,我們所能做的就是輕輕打開一扇窗,靜靜啜飲一口茶,讓窗外梔子花香與茶中馥香一起,伴我們品位……

  我的演講完畢,謝謝大家!

  青春學生生勵志演講稿 17

老師們,同學們:

  我今天演講的題目是《飛揚的青春》。

  席慕容說,青春是一本太倉促的書。

  莎士比亞說,人的青春是短暫的,但是,假如卑鄙地度過這短暫的青春,就顯得太多了。

  青春太倉促,是因為它太寶貴,就如四季之首春天,春天是那樣來之不易,在經(jīng)歷過夏的炙烤,秋的冷季,冬的嚴酷,才會悄然來到我們身邊,它是那么匆忙,那么短暫,但卻帶給我們草長鶯飛,花紅柳綠,春光明媚,帶給我們勃勃生機與活力,帶給我們希望與信心。然而四季還可以輪回,我們的青春卻只有一次,所以我們要用最美麗的畫筆勾勒出我們的青春,飛揚青春!

  在我看來,美麗的青春需要理想來支撐。還記得橘子洲頭那一群年輕的身影嗎?毛澤東、蔡和森那一群愛國青年,身懷理想,他們指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯,嘹亮地喊出:問蒼茫大地,誰主沉?而正是他們,用青春與熱血推翻了壓迫在中國人身上的三座大山,為新中國升起了一輪明媚的太陽。作為新一代的學生,我們更需要理想來充實青春,書寫青春。

  青春同樣是一個挑著責任的名詞,李大釗曾在《青春》一文中這樣寫道:“沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機!边@是李大釗對于青春的詮釋,從這樣的話語中,我讀到了“位卑未敢忘憂國”。今日的祖國,雖無硝煙戰(zhàn)火的彌漫,但祖國仍需要我們在青春這最美好的時光中用汗水去建設(shè),用我們的拼搏讓她昌盛,用我們的智慧使她富強。青春需要我們承擔起責任,因為責任可以使青春變得堅強。

  是啊,青春其實就是人生中最美麗的風景,是人生中最真切的回憶。在這陽光明媚的春天里,我們更不應(yīng)該虛度,握住青春,學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的.風雨,學那高大挺拔的青松取經(jīng)霜傲雪吧!只有如此,才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁,不要怕輸,青春是不能服輸?shù),只要你肯努力,相信夢想終會實現(xiàn)。在即將到來的藝術(shù)節(jié)與期中考試中,我們一定會拿出自己最滿意的作品、最理想的成績?yōu)樽约旱那啻簹g呼。

  青春是一杯咖啡,飄著醇香與苦澀;青春是一團燃燒的烈焰,燃盡了童年的稚嫩與無知;青春是一朵怒放的玫瑰,綻放出人生的酸甜苦辣,但年輕的我們是堅強的、無畏的。我們會樹立起自己的志向,承擔起責任。用自己那顆熾熱的心,那顆永不言敗的心書寫青春、飛揚青春!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  青春學生生勵志演講稿 18

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  離開了小學母親的懷抱,書聲朗朗的中學校園面帶笑容接受了我們,一個嶄新的階段來到我們身邊!

  青春的腳步慢慢向我們接近,青春的苦惱也隨之而來。

  進入新學校,新班級,我的心情有些緊張,一個個問題在我腦中浮現(xiàn)出來:初中的老師嚴格嗎?初中作業(yè)多嗎……這些問題時不時在我腦中跳出。

  不知不覺走向了我的班級七(7)班,有許多陌生的面孔出現(xiàn)在我面前,我找了個位子坐了下來。我有些苦惱:這么多新同學,我都不認識,不好意思主動和他們交往,怎么辦呢?就在這時,有一個我以前班級的同學走進來,我舒了一口氣,還好有個認識的同學。

  所以我們常會對青春漫想:青春是什么?是生命中火一般的季節(jié);青春寫什么?寫一首漫長漫長的詩歌;青春留什么?留一個沒有遺憾的遺憾。我們需明白:青春不是風花雪月,青春也不是紅杏綠柳,青春更不是富麗的象牙塔,它是生命的一個階段,是人生漸漸成熟的過程。

  青春如夢,歲月如花,流水似年,稍縱即逝,所以請珍惜青春。青春猶如一首歌,它的內(nèi)涵需你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫,它靠你一筆一筆去繪制,花季雨季的我們,純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中,我們編造著自己絢麗多姿的青春,品味著青春的滋味:甜,體會著人間的真善美。

  因為青春,我們用力深呼吸,用力作夢;因為青春,我們約定制造共同的回憶,鑲在青春紀念冊;因為青春,我們不忘懷舊,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》在青春的長河里,盡情的.放歌。在求的海洋里領(lǐng)航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上暢佯,感受多彩的生命,編織人生的夢想。同時青春的長河也流淌著年少的輕狂,充滿著風雨坎坷。

  所以我們應(yīng)充分謹慎地利用青春時代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅信,青春的步伐不會因困難而止,青春的旋律更不會因風雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水,有時風平浪靜,閑適怡人,有時會激流澎湃,卷起千堆雪,我們不能在迷茫中消亡,不應(yīng)在悲歡中自沉,也不應(yīng)沉醉于鳥語花香。

  有人說:青春是快樂的源泉;快樂在這里流淌,痛苦也在對面徘徊。有人寫,青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延,陽光也在天邊等待……

  讓我們抓住青春的尾巴,致我們終將逝去的青春。

  青春學生生勵志演講稿 19

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好,我是來自九年級九班的朱悅瑩。今天我國旗下講話的題目是《不負青春,奮力拼搏》。

  黑格爾說,“青春是生命中最美好的一段時間。”王爾德說,“青春是唯一值得擁有的東西!

  身為初中生,我們正值青春年華。青春是值得我們?yōu)橹床,為之奮斗的。但就像吳運鐸說的,有的青春,如同烈火,永遠照亮別人;有的卻像熒光,連自己也照不亮。有的人,會一下午靜坐在書桌前,靜靜地思考難題;有的人,會窩在被窩里,懶散地度過一整天。有些人,會在下課時,與同學探討問題,向老師尋求解題方法;有些人,則會在課堂上竊竊私語,影響他人。沒錯,放棄比堅持更容易。在學習生活中,我們難免會遇到想放棄的時候,比如怎么努力也解不出題目。這時,我們不妨先把解不開的.題目放一放,改做其他科的題目,或拿一張紙,把自己的思路理一理,讓自己的心平靜下來,再繼續(xù)努力奮斗。

  我們這個年齡,心中總會有美好的夢想。夢想不是空想,我們要盡自己最大努力走好這段路,不忘初心,方得始終。首先,我們要把夢想具體化,落實到每一天的學習生活中。其次,在追夢途中,會有成功的喜悅,也會經(jīng)歷失敗的打擊。我們要正確面對,始終保持一顆積極向上的心。正如任正非說的:不要在乎一城一池的得失,我們的征途是星辰大海。

  蒲松齡是清代的文學家,他自幼聰明好學,每天勤奮苦讀,但長大后卻屢次應(yīng)試皆落第,蒲松齡并沒有因此而氣餒,而是繼續(xù)追求成功。他曾含羞自薦,給當時德高望重的大宗師黃昆圃寫信,希望能得到幫助,然終沒能如愿。后來家道中落,他不得不在鄉(xiāng)間一邊教書,一邊繼續(xù)準備應(yīng)試。他從年輕時就著手創(chuàng)作《聊齋志異》,雖然一直斷斷續(xù)續(xù)未能結(jié)集,然而他堅持不懈地從群眾中獲取知識。在家鄉(xiāng)靠近大路旁的一棵大樹下面,鋪一張?zhí)J席,設(shè)茶備煙,凡是路過此地的人,他都免費供茶供煙,請他們講一兩個民間故事。就這樣,年復一年,日復一日,他廣泛搜集素材,勤奮寫作。歷經(jīng)20年,他終于寫成聞名中外的短篇小說集《聊齋志異》。

  努力了不一定會成功,不努力就一定不會成功。我們的每一步都走向自己選定的終點,我們每一個人的夢想都在能看見的遠方。愿所有人都能以夢為馬,以汗為疆,不負青春,不負昭華,不忘初心,奮力拼搏!謝謝大家!

  青春學生生勵志演講稿 20

各位老師、同學:

  大家早上好!我是高二年級國旗護衛(wèi)隊的升旗手,來自高二(2)班的xx,今天由我為大家?guī)韲煜碌难葜v。我演講的題目是《展示青春,承擔責任》。

  有這樣一個集體,周一的升旗臺是他們展示的舞臺;有這樣一個集體,在運動會開幕式上,高舉國旗,自信飛揚地邁步在最前;有這樣一個集體,在炎炎烈日下堅持定期訓練。這就是我們國旗護衛(wèi)隊。可以說,從遞交了國旗班報名表的那一刻起,我們就做好了護衛(wèi)國旗的重任!平時,我們的工作主要是每周的升旗,漂亮的禮服和黑皮鞋是每個人的標配,颯爽的英姿已成為附中一道美麗的風景,然而,這背后是沉甸甸的責任和全身心的堅持,寒來暑往,不管經(jīng)歷怎樣的困難,總是能看到隊員們堅毅的'眼神;每年運動會,都是我們最忙的時候,開幕式前幾天,隊員們無不排練到天黑,一遍一遍調(diào)整動作和隊形,努力在開幕式上呈現(xiàn)最美的姿態(tài)和自信的步伐。如果說一次次成功的展示如同那飄揚的旗幟,那么背后不懈的努力和那份堅守著的責任,就是撐起它飄揚高空的旗桿。沒有旗桿的基礎(chǔ)和支撐,又怎么會有紅旗的灑脫與飄逸。手上這份責任,我無時無刻不感受著它的重量。就拿我的任務(wù)來說,為了讓國旗在準確的時間內(nèi)升到頂,我想盡了辦法,在繩子上做標記,一遍一遍地聆聽國歌,分析節(jié)奏和歌詞。特別是在運動會開幕前,為了能讓全校師生莊嚴凝視的國旗勻速升起,分秒不差,我都會提前到場,用手機播放國歌,再多練習一遍。另外,我和另一位升旗手劉少康同學輪流負責每天早晚升降國旗,雖然這是一件微不足道的事兒,然而我們卻堅持了一年有余。責任不僅體現(xiàn)在驚天動地的大事,更在于平凡的瑣事。這一天天的堅持,我們倍感自豪,因為我升起的遠不止一面旗,更是責任和使命。

  青春就是一個擺脫依賴,勇于承擔責任的過程,這期間,我們從幼稚的少年一點點改變。我們漸漸地學會了承擔,合作,堅持,尊重。在選拔訓練中,我們領(lǐng)悟了要想成功必要先苦心志、勞筋骨;在方隊的一列中,一人缺席,整列的人都會被換下,這讓我們認識到集體離不開每一個個體。這一年教會了我們很多很多,它將成為我永不磨滅的一段記憶。我也祝愿我們的繼任者——20xx級國旗護衛(wèi)隊隊員們,希望你們也能在花樣的年華里,體驗到承擔責任的快樂,用責任為青春加冕。也衷心希望所有的同學,能夠時時刻刻保持責任意識,讓自己的存在因為堅守責任而更有價值。

  最后,讓我們向所有國旗護衛(wèi)隊的隊員和老師們表達最崇高的敬意!

  青春學生生勵志演講稿 21

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我國旗下演講的題目是《用青春譜寫責任》。

  什么是責任?英國查爾斯王子曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。” 責任不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。上周,我們學校舉行了高三學生的成人禮,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他們的'肩上。

  這個社會不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有責任的人。同樣,沒有做不好的事,只有不負責任的人。責任承載著能力,一個充滿責任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。“人可以不偉大,但不可以沒有責任心”這是微軟公司矢志不渝的名言;三星把員工的責任心看成企業(yè)的玻璃;麥當勞則把責任細化到數(shù)字之中。

  作為稽中學子,我們有義務(wù)維護學校的榮譽,我們有責任積極努力地學習,力爭優(yōu)秀,為學校爭光,嚴格要求自己,不做損壞學校聲譽的事。因為我們不僅僅代表自己,我們每位都是稽中的一張名片!責任雖然會讓我們付出很多,但它也會讓我們收獲更多,收獲人格的偉大、收獲人生的成功。

  同學們,我們經(jīng)常會有這樣的感慨:“這個亂扔垃圾的人素質(zhì)太低不負責任、這個黑心商販只顧金錢不講責任…”。而自己,上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業(yè)拖欠、抄襲,缺少老師的監(jiān)督就肆意放縱,忘記學生的身份、忘記學生該有的責任,殊不知這些都是精神頹廢,不負責的表現(xiàn),是虛度人生,更是推卸責任的行為。每一個人在社會上都扮演著不同的角色,都有自己不同的責任。教我們各種知識、教我們怎樣做人,是老師的責任。而作為學生的我們,不要跟老師計較自由,抱怨時間點卡的緊,不要面對老師的善意批評,為自己的一點薄面而頂撞,更不要跟父母大談權(quán)利,因為一種不懂得負責的自由,是散漫!一種不懂得負責的權(quán)利,是自私!

  同學們,當我們隨意地揮霍自己青春歲月時,我們不難發(fā)現(xiàn)青春匆匆逝去;我們要明白,青春不僅是歡樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應(yīng)該是一種責任!

  耕耘為播種而忙碌,播種為收獲而憧憬。2016已然遠去 ,2017即將到來。同學們,讓我們共同努力,對自己的未來負責、對自己的夢想負責,把平凡的事做經(jīng)典,把簡單的事做精彩,用腳踏實地的努力,譜寫青春的責任!

  最后祝老師們工作順利,祝同學們學業(yè)進步,謝謝大家!

  青春學生生勵志演講稿 22

老師們,同學們:

  早上好!今天講話主題是青春健康。青春期是人生中一個美麗燦爛的季節(jié),同時也是一段令人煩惱的歲月。青春期的青少年既有熱情的渴望,交往的擴張和個性的開放,又容易有自己獨處,鼓芳自賞的閉鎖。所以青春期也常被稱為人生的“危險期”、“過渡期”。處于青春期的同學有以下幾種特點:

  1.自主意識逐漸強烈,喜歡用批判的眼光看待其它事物,有時甚至會對師長的`正當干涉和保護感到反抗抵制,喜歡獨立。

  2.情緒不穩(wěn)定,情感世界充滿風暴。比如說:有的同學因校園或家庭生活中的瑣事氣惱不已;有的同學無緣無故感到悶悶不樂;有的同學因考試成績不佳而產(chǎn)生對學習的畏懼,甚至厭惡學習;有的同學說話辦事唯我獨尊,感覺對方總是錯誤的;有的同學私自拿班級同學的東西,甚至是拿同學的零花錢……這些焦慮、自私、厭惡的心理都可歸結(jié)到青春期的心理健康問題上。

  3.對異性的關(guān)注。希望異性能關(guān)注自己,也希望自己受到異性的喜愛。

  4.個體心理不斷發(fā)展,記憶力增強,抽象思維和邏輯思維能力大大增強。

  5.興趣愛好日益廣泛,喜歡競爭性,冒險性和趣味性的活動!

  針對青春期的這些心理特點,

  在平時的學習生活中,同學們首先要正確認識自我,不自卑,不自負,要相信自己,天生我材必有用,每個人都有自己的優(yōu)點。要正確面對挫折或失敗,相信失敗是成功之母。其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)來源于對別人的尊重。多尊重別人,多體諒別人,多換位思考,多聽取老師、父母、同學的意見。經(jīng)常真誠地對人微笑,傳遞快樂!享受快樂!人際交往中,青春期的同學們還要注意正確對待異性之間的交往,在交往過程中要相互尊重,自尊自愛;要掌握分寸,還要注意交往的方式、場合以及交往的時間。在此,我們提倡男女同學在公共場合下的正常交往,反對異性間的單獨接觸!

  當然,青春期的同學們還要情緒穩(wěn)定,性格開朗。養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度,要科學安排好每天的學習、鍛煉、休息時間,作息要有規(guī)律!

  希望同學們加強自律,讓青春在有規(guī)劃的約束下順利發(fā)展;努力學習,讓青春在智慧的引導下大放光芒;正確交友,讓青春在友誼的陪伴下陽光快樂;尊重師長,讓青春在師長的呵護下健康成長!

  謝謝!

  青春學生生勵志演講稿 23

各位年輕的朋友:

  大家好!

  如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩.每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連.

  記得走進大學的第一天,輔導員就告訴我們,老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經(jīng)一去不復返了.九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤.時代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會的最前沿.因此,我們要尋找屬于我們這一代人的精彩.

  為了活得精彩,我們要擁有目標和信念.目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉.目標可能飄渺,路途可能坎坷.然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的.火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生.這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面.因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

  為了活得精彩,我們必須擁有知識和技能.知識是成功的基礎(chǔ),技能是實現(xiàn)成功的工具.人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增.面對這樣的現(xiàn)實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光.社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上.有一句話說"機遇留給有所準備的人",那么,年青的朋友們,讓我們早早準備.

  為了活得精彩,我們還要有不斷超越的精神.魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂".時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展.沒什么鐵飯碗,沒什么保質(zhì)期.無論什么時候,我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn).我們只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代.

  永遠究竟有多遠?沒有人知道.只是歷史長河中的小小一滴水.然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!我們都將老去,但我們不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和我們不同的青春而來.從現(xiàn)在開始,讓我們活得精彩!

  謝謝大家!

  青春學生生勵志演講稿 24

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!我是20xx級外交二班的黃xx,今天我演講的題目是:放飛青春,讓夢啟航。

  時光光如梭,轉(zhuǎn)眼一個學期又即將走到尾聲,不久前高考學子剛剛結(jié)束人生的首場戰(zhàn)役,在不遠的未來將為國關(guān)增添新鮮的血液;大四的學長學姐也即將揮別四年的大學生活,羽翼豐滿光彩奪目地奔赴嶄新的前程。而我們,此時此刻站在這里,是否能回憶起踏進校園那一刻的緊張與期待,又是否憧憬著戴上學士帽那一刻的滿足和不舍。

  兩年的大學生活帶給我很多,有老師專業(yè)耐心的教誨,有學長學姐的關(guān)懷和指導,有同學朋友們的陪伴,有來自學弟學妹的信任,有熬夜工作學習后的疲倦和考試結(jié)束后的欣慰,當然也有迷茫。大學生活使我慢慢不在乎一些事,卻同時有了更多在乎的事。我不再怕別人的質(zhì)疑,不再怕失敗,因為我們終究會從中成長。我不再怕我和別人不一樣,因為在大學里每個人都在找自己。我不再怕庸庸碌碌平凡無奇,因為我知道每件努力過的事都會有結(jié)果和收獲。成功從來不是一條坦途,但我相信我們所積累的每一點能量,都會在余下的人生中的某處有機會發(fā)光發(fā)熱。

  常常有人把青春比喻成一場短暫又美好的夢,是人生中最珍貴最美好又最容易被揮霍的時光。青春之所以是夢,不是因為它的夢幻和迷失,而是因為它是一個讓我們能做夢、敢做夢、敢追夢的年紀。隨著祖國的日益強盛與發(fā)展,我們擁有了前人不曾有的資源和選擇,因而夢想無論平凡還是遙遠,都不該在心底擱淺。對理想的追求,現(xiàn)在啟程永遠不算太晚。想必我們都會有這樣的時刻:為了研究一個理論翻閱一本本著述,在排練廳運動場為了一場比賽揮汗如雨,在圖書館自習室緊張復習期末考試和準備考研。只有在這些或許令你感到疲倦的'時候依舊咬牙堅持,才能在塵埃落定時心無遺憾的道一句無悔。大學生活為我們開啟了認識自己的契機,去選擇,去追逐,期待在未來的某天,得見昔日的夢想開花結(jié)果。

  今天,我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾,與諸位共勉:

  有一個未來的目標

  總能讓我們歡欣鼓舞

  就像飛向火光的灰蛾

  甘愿做烈焰的俘虜

  擺動著的/是你不停的腳步

  飛旋著的/是你美麗的流蘇

  在一往情深的日子里

  誰能說得清

  什么是甜

  什么是苦

  只知道

  確定了就義無反顧

  要輸就輸給追求

  要嫁就嫁給夢想

  謝謝大家!

  青春學生生勵志演講稿 25

敬愛的老師,親愛的同學:

  早上好!今天我國旗下講話的主題是“青春是場勤奮的較量”。

  開學近兩個月來我們已經(jīng)進一步體會了高中特別是高三緊張而有節(jié)奏的學習生活,它給我們的啟示就是:高三乃至人生最可貴的就是充滿智慧的勤奮。

  冰凍三尺非一日之寒,勤奮亦非朝夕之事。關(guān)鍵在于如何堅持、怎樣堅持以及堅持多久。勤奮不需要驚天動地,只要從小事做起,從點滴做起。最后的結(jié)果往往可以從平時的細節(jié)之處窺知一二。故曰:莫見乎隱,莫顯乎微。只要路是對的,就不怕路遠。堅持充分利用好時間,多學多問,用心便可謂之勤奮。

  冰心的詩中寫道:成功的花,人們只驚慕于她現(xiàn)時的美麗明艷,然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。一個人的進取和成才,環(huán)境、機遇、天賦、學識等外部因素固然重要,但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神,哪怕是天資奇佳的雄鷹只能振翅興嘆;有了勤奮的精神,哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪,渺萬里層云。

  高一是勤奮的起點,能產(chǎn)生讓你上進的.動力;高二是勤奮的關(guān)鍵,需要持之以恒地去堅持;高三是勤奮的沖刺,它將告訴你拼博會帶來奇跡!

  同學們,不要抱怨時間不夠用。當我們每天醒來,口袋里便裝著二十四小時的時間,這是青春給予我們最完美的財富。不要只作他人輝煌的一個看客,不要只是聽著這樣的傳說而做著白日夢,F(xiàn)在就緊握手中的筆,把握每一堂課。時間不容你等待,青春不容你遲疑。放下你手中的小說吧,放下你的手機吧,用每一天的汗水,換取一生無悔的青春!

  “力學如力耕,勤學爾自知。”學無涯,思無涯,樂亦無涯。千萬不要讓懶惰埋葬了自己的青春。在這爛漫的季節(jié)里,好好規(guī)劃自己的每天,明白今天的努力是為了追求什么?我們選擇了,奈何要拒絕暮鼓?

  有人說:“我于寰宇之間乃一塵芥,我處日月之下乃一星火。此與螻蟻無異?”我們卻要說:“沒有什么生命是卑微的,人之人之所以偉大,是因為他能夠思考,能夠?qū)W習,而螻蟻是決計不會知道自己的先輩中會有如孔孟先圣一樣的存在。因此能夠?qū)W習,能夠思考,也是我們需要珍惜的。”

  青春不是用來揮霍的,未來不是憧憬而至的。唯有執(zhí)起勤奮這支筆,蘸取汗水,方能書寫你的傳奇!

  一言以蔽,與君共勉:“盛年不重來,一日難再晨。”望珍之。

  謝謝大家!

  青春學生生勵志演講稿 26

老師們、同學們:

  上午好!

  今天我國旗下講話的題目是《追尋青春理想,展現(xiàn)青春活力》。

  當代青年猶如浩瀚星空中的繁星點點,如此絢爛奪目,璀璨耀眼,追求著自己的理想,豐富著自己的人生內(nèi)涵。作為其中的一份子,我們理應(yīng)如此。

  我校的學生社團是追求自我理想,展現(xiàn)青年活力的帶頭人。一直以來,樂山一中的學生社團以其高度自主的創(chuàng)新能力,靈活有趣的活動方式,積極向上的立社目標,切實可行的社團路線,活躍在校園的每一個角落,吸引了廣大同學的熱情參與,散發(fā)著獨有的光芒與能量。學生社團無疑已成為同學們自主培養(yǎng)與提高綜合素質(zhì)的重要渠道和環(huán)境平臺。社團成員在課內(nèi)認真學習書本知識,提高文化素養(yǎng);在課外積極投身于社團活動,促進自身的全面發(fā)展。

  本周,我校第一屆社團文化節(jié)即將拉開帷幕。其間,各社團及團委學生會社團部的同學們將緊緊圍繞“沐光”這一主題開展活動!般骞狻保庠谑箯V大學子可以在陽光下成長,迸發(fā)青春的活力。本次活動也旨在充分調(diào)動同學們的課外活動積極性,體驗課外生活,享受課外生活,踐行自我的理想與人生目標,并達到陶冶同學們高尚品德與情操的目的。下面,我簡單地向同學們介紹一下我校本屆社團文化節(jié)活動的主要安排:

  星期一與星期二下午的社團活動時間,模擬聯(lián)合國社團、DIY工坊、太極社、清明夢社、漢社、沫若文學社的同學們將在藝術(shù)樓的`音樂教室與美術(shù)教室集中開展社團文化講座。

  星期四下午的社團活動時間,將在音樂池舉行優(yōu)秀社團的節(jié)目表演,并舉行盛大的社團游行展示活動。

  星期五下午的社團活動時間,我們各社團將在全校范圍內(nèi)開展本次社團文化節(jié)的高潮——社團游園活動。

  屆時,希望同學們也真誠的歡迎各位老師踴躍加入到本次活動中來,切莫“只讀圣賢書,而不聞窗外事”,在活動中尋找自己的理想,彰顯青年活力,增強青年力量,為社團文化、青年文化這座摩天大廈添磚加瓦。各社團在本次活動中也應(yīng)嚴格按照規(guī)則辦事,不能因為活動而打擾自己正常的學習與生活時間,同時要進一步規(guī)范我校學生社團的發(fā)展,推動社團的健康發(fā)展,更好地服務(wù)于廣大的同學,促進校園文化的繁榮,推動校園精神文明建設(shè)。

  最后,祝本屆社團文化節(jié)圓滿成功。

  我的講話完畢,謝謝大家!

  青春學生生勵志演講稿 27

敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之靈動。青春是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富,我們應(yīng)當好好珍惜!

  青春是短暫而完美的,如同劃破天際的流星,令人神往。僅有我們珍惜我們所擁有的,才能締造輝煌篇章,就如同他們,珍惜自我所擁有的青春,讓青春成為生命中那最明亮的星。

  是誰在鐵索冰冷,囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作?是誰在受盡凌辱之后堅強的活了下來,應(yīng)對滿城風雨,他沉浸于歷史,終成一家之言?沒錯,就是大名鼎鼎的史學家司馬遷。在遭受了慘無人道德宮刑之后,他受盡凌辱,但他立志要寫一篇能夠“藏之名山,傳之后人”的史書,他沒有被打倒,而是將自我青春之際積累的所有事件集合起來,一鼓作氣,忍辱負重,珍惜他所擁有的青春,繼續(xù)撰寫《史記》,最終實現(xiàn)“憂愁發(fā)奮,著成信史照塵”,才獲得魯迅“史家之絕唱,無韻之離騷”的高評。

  司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。是誰身背竹簍性于深山巨谷?是誰為編著醫(yī)書而嘗百草?沒錯,是著名的中草藥家李時珍。正當風華正茂的他,卻將自我的全部青春奉獻于醫(yī)學事業(yè)。

  他自幼學醫(yī),遍覽醫(yī)書,發(fā)現(xiàn)了很多的'缺漏,誤解。從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整準確的醫(yī)術(shù)。他不顧自我的安危,百嘗藥草,以此來明確其藥效。誰能承受他付出的努力,誰能扛起他流下的汗水。他攀險峰淌激流,沒人理解他的艱辛,伴著他的僅有滿屋子的藥味兒。因為他珍惜青春而編著出《本草綱目》,筑就了一生的輝煌。李時珍因珍惜所擁有的青春而輝煌!

  是誰吹散黑暗的陰霾帶來純潔的光明?是誰用青春換來了一千多項發(fā)明?沒錯,是偉大的“發(fā)明大王”愛迪生。在他青春年少之際,將自我的青春投注與發(fā)明事業(yè)。因為家貧而供不起他讀書,只好在街頭火車上賣報。他以青春為代價換來了一千多項的發(fā)明專利,十年如一日的思考創(chuàng)造,給世界社會的發(fā)展有極大推動。如果愛迪生不珍惜自我所擁有的青春,爭分奪秒,不舍晝夜的發(fā)明創(chuàng)造,他會有如此成就?愛迪生因珍惜自我所擁有的青春而偉大!

  青春是花朵,僅有珍惜所擁有的人,才能用花瓣來鋪呈未來之路,青春是樂音,僅有珍惜所擁有的人,才能用樂曲為生命做譜,青春是舟楫,僅有珍惜所擁有的人,才能乘著它擺渡向成功!

  青春學生生勵志演講稿 28

尊敬的老師,親愛的同學們

  大家早上好!我是來自433班的陳卓,今天我國旗下講話的題目是《追夢青春與法相伴》。

  說起法律,估計很多同學可能總覺得法律離我們的生活很遙遠,而忽視了學法、知法、守法的必要性;亦或是覺得學法知法只是為了在政治科目答題時能派上用場,而在實際生活中未能很好地踐行。一些法律的基本常識也似乎變成老生常談了。但是我認為追夢的青春必須與法相伴。

  我們都是青少年,熱情中藏著沖動的魯莽,幻想中包含著叛逆和迷茫,虛榮心、好奇心、自尊心都在這一時期急劇的膨脹。這種身心發(fā)展的不平衡,使我們對外部世界的抗干擾能力顯得相當脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易做出越軌的舉動。我個人認為,有良好的自制力,便很容易讓法律在我們心中發(fā)芽生根。

  都說沖動是魔鬼,法制節(jié)目中很多罪犯在被審訊時都會說這樣的話:“我當時就是太沖動了,如果我當時能冷靜下來思考的話,肯定不會做這樣的事的!闭f罷,淚流滿面,失聲痛哭,家人前來探望都覺心里有愧,不敢直面親人。那是什么原因?qū)е滤麄冏呱戏缸镞@條不歸路的呢?很顯然,罪犯幾乎沒有什么自制力,做事特別情緒化。如果罪犯有很強的自制力,那么他就不會輕易地淪為情緒的奴隸,就不會那么沖動,一不小心傷了別人,斷送了自己的前程。試想,如果人人都有很強的自制力,能理智的控制自己的情緒的話,社會中還怎么會有那么多的違法犯罪的事情呢?自制力強的人在做事之前總會先考慮后果:“我這樣做對不對”“我這樣做有違反校紀校規(guī)嗎?”“我這樣的行為會不會觸犯法律,甚至成為犯罪行為呢?”“如果我做了這件事,會連累到我身邊的人嗎?”問完自己這幾個問題,估計氣也消了,呼吸也順暢了,人也理智了,腦中小惡魔也都已經(jīng)隨風飛走了。我相信,只要有正確的.是非觀的人,增強了自制力,很多不良的行為習慣都會隨之而改正的,不良行為習慣都改正過來了,又怎么可能去做一些違法犯罪的事情呢?況且,正在為夢想而拼搏著的我們,增強了自制力,還會將被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習,學習成績也會隨之提升,磨刀不誤砍柴工,何樂而不為呢?自制力強的我們將在追逐夢想的道路上,永遠觸及不到法律這條高線,而且追夢的道路也會變得平坦而寬闊,總有一天,會到達成功的彼岸,完成我們的理想,實現(xiàn)我們的人生價值的!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  青春學生生勵志演講稿 29

  青春是一個代名詞,代指正在成長的樹木,振翅欲飛的鳥兒或雕琢一半的玉石。

  有人說青春不需要雕琢,因為每個人都是獨一無二的,就如一棵棵樹木,每個人都有自我的形狀。而我卻認為,青春需要雕琢。

  人們都說,風雨之后才能見彩虹,逆境中出人才,真的如此。我做過這樣的一個夢,在夢中我是一個巨大無比的石頭,在高山上樹立,每一天都理解著陽光的洗禮,鳥兒的歡唱和風兒的嬉戲,自由自在。直到有一天,我被一個石匠搬回了家。

  他告訴我,他想把我雕琢成一個萬人敬仰的佛像,我答應(yīng)了。從此他每一天都會用他的工具在我身上敲敲打打,每一下都會讓我疼痛萬分,于是我退縮了,我害怕了這每一天的敲打,我開始抱怨,躲避,后悔。而他似乎也發(fā)現(xiàn)了我的躲避,于是他對我說“如果你愿意,你也能夠選擇退出”我猶豫再三,還是選擇了逃避。然后他把我放到了一邊,開始雕琢別的石頭。開始,我很慶幸,最終不用再理解他的敲打,最終沒有皮肉之苦了,但新的問題又開始出現(xiàn)了,開始有孩子在我身上亂涂亂畫,大人們視我為廢物,就連小狗也欺負我,我受不了這種折磨,于是我暗下決心,我必須要突破,必須要成功,總有一天,我要向他們證明,我不是一個廢物!

  然后,我又找到了石匠,請求他的'敲打,讓我成功。于是我每一天忍受著疼痛的折磨,每當我想放棄,想退縮的時候,我的內(nèi)心都會有一個聲音,他對我說“記住你不是一個廢物,所以你要堅強,你要用你的成就讓他們敬佩讓他們折服”,日復一日,年復一年,我慢慢的習慣了每一天這樣的敲打,但有一天,我發(fā)現(xiàn)我的腳下早已經(jīng)不是那黑色的泥土,也早已經(jīng)不用受石匠的雕琢,而是被放在大殿上的金蓮花上,受著萬人的敬仰。每一天來來往往的人絡(luò)繹不絕,每個人的眼神都是敬畏的,崇拜的,虔誠的,那一刻,我明白我成功了!我最終成功了!我已經(jīng)從那個在垃圾堆里毫無用處的巨石蛻變成了一個萬人敬仰的圣佛。

  夢醒后我回味著,我想,如果我沒有跟隨石匠,也許就不會受那么多苦,也許此刻還在大自然中混沌的生活著,然而正是哪一下下的敲打,激發(fā)了我,讓我有了目標,有了方向,有了痛苦,也有了成就。

  對!沒有被修剪的樹木,固然獨特美麗,但,也可能失去傲視萬物的資本。沒有被推下懸崖雛鷹,固然沒有生命危險,但,也有可能失去翱翔天空本領(lǐng)。沒有被雕琢玉石,固然獨特美麗,但,也有可能放不到大殿上受萬民的敬仰。所以再燦爛美麗的青春也需要困難的磨練細心的雕琢。

  青春學生生勵志演講稿 30

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  漫天花雨飄飄灑灑,在輕柔的微風中蕩漾著斑斕的光波,在夢的海洋中遠航,飄蕩著清香陣陣。綿綿細雨在迷人的芳香中飄飄搖搖,攜來一陣清香娓娓講述著夢中的故事。濃濃的迷霧中那模模糊糊的記憶的身影依舊浮此刻腦海中,依稀中偶遇青春的朝霞,是曙光抑或期望之光

  輕輕的捧起,緩緩地放下,那一捧清江水令人迷醉,映射著蔚藍的天空。蘸一點清水,用它獨有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春;點一抹翠綠,渲染出生機勃勃的青春。

  我們是追夢的少年,尋找著花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野,傾聽著風兒的絮語情絲,欣賞著繁花的姹紫嫣紅。沒有猜忌,沒有嫉妒,始終那般的善良,那般純潔。純真的花季,無憂無慮,自由自在,總是暢想著完美的未來,憧憬著充滿期望的'明天。

  總是在做夢,在神秘的夢境中尋找屬于自我那一方凈土。幻想著有一天能夠拯救世界,當一回頂天立地的大英雄;幻想著插上一雙夢想的翅膀,雄鷹一般翱翔在深邃的天空;幻想著搏擊風浪的颯爽英姿,那樣的豪情萬丈,那樣的瀟灑,那樣的灑脫。

  夢與現(xiàn)實早已混淆,夢境就是現(xiàn)實,現(xiàn)實便也是夢境。

  是花季,是春光燦爛的季節(jié)。又是雨季,陰雨綿綿的季節(jié)。

  長大了,成熟了,無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的嘆息,嘆息歲月無情的流逝。無緣無故的惋惜,惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷,感傷鮮花凋謝的凄美。何時變得如此多愁善感,這般的敏感,空氣中微微的波動便可激起心湖中層層漣漪。

  清澈的晴空下的心是開朗的,而隱晦的烏云下的心中便是一團亂麻,心境糟糕透了。畢竟不是圣賢,自然達不到“不以物喜,不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的悲痛往事,心中總不是滋味,澀澀的,沒有一絲甜味。雖沒有愁云慘霧般那樣凄涼,但心中仍有些許惆悵。

  然而,悲傷只是暫時的,歡樂才是永遠的。

  抿一小口清茶,悠悠茶香驅(qū)散心中悲愴,裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒,飄飛的音符化作縷縷香,沁人心脾,頓時心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑洼洼。

  青春暢想,夢想飄揚。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷,靚麗的風景裝點著唯美的青春。

  美妙的青春像霧像雨又像風,誰解其中滋味。

  青春學生生勵志演講稿 31

親愛的同學們:

  許多人都說高中學子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著ABC和XYZ,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高中意味著充實,日出而作,日落不息。高中,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。

  繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對自己和親人的責任。歌德說:責任來自對生活的熱愛。作為十三中學的學子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任陪伴我們,也開啟了我們對責任的領(lǐng)悟。繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師的`期望。

  所以,高中三年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗!倍咧芯驮撓褚豢脴湟粯訄皂g而寂寞地成長。

  我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

  知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅持到底,永不放棄!”所以,請暫時擱置一下與前進無關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

  同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。天其實并不高,海其實也不遠。

  現(xiàn)在請讓我用自己喜歡的三句話和所有的學子共勉——第一句是:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬年太夕,只爭朝夕。第三句是:一切皆有可能。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在剩下的一個月的時間里,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!

  青春學生生勵志演講稿 32

老師們,同學們:

  大家好!

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?

  青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

  青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

  青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的.月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

  青春是一條山路,它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!

  然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

  不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!

  讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

  不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

  我的演講完畢!謝謝!

  青春學生生勵志演講稿 33

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好:

  青春是一個人成長過程中的黃金時期。

  郎蔓羅曾說過:“青春多么美麗,它發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢幻,青春是書的第一章,是永無終結(jié)的故事!”青春是美好的,美在熱血沸騰,美在壯懷激烈。正當新時代的我們應(yīng)該譜寫出美麗的青春之歌。如果有人要問什么樣的青春最美好,我會毫不猶豫地告訴他:奮斗的青春最美好。的確,青春因奮斗而精彩,因追求而美好。奮斗是一個考驗人意志的過程,有的人跌倒了,便放棄了,于是他與途中的美景失之交臂;有的人跌倒了,卻又站起來,雖然他暫時受到了挫折,但他永不放棄,依然追上去。雖然一時錯過了美景,但與美景越來越近。

  青春的內(nèi)涵是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣,是努力奮斗的信心,更是不甘平庸的心靈!人生短暫,稍縱即逝,唯有拼搏,方能創(chuàng)造輝煌!偉大的革命先行者孫中山先生一生都在為探索救國救民的真理而不懈奮斗,勇往直前,屢敗屢戰(zhàn),愈挫愈勇。他的奮斗沒有白費,武昌起義的一聲炮響終于點燃了革命的火焰,辛亥革命的勝利徹底x了我國兩千多年的的封建統(tǒng)治,雖然最后被小人竊取了勝利果實,但仍使民主共和觀念深入人心,他最后留下的經(jīng)典遺言“革命尚未成功,同志仍需努力”更是他一生不屈奮斗的寫照。

  一個垂危的'老人尚且如此,身處青春時代的我們難道不應(yīng)該更加努力奮斗嗎?拜倫曾說:“人生價值所在就看你是否努力奮斗”。無論你是成功還是失敗了,你已享受了過程。2008年北京奧運會蛙詠冠軍,澳大利亞選手瓊斯說:“金牌只是蛋糕頂上的櫻桃,即使沒有吃到櫻桃,蛋糕也是很美味的。”由此我想到了前一個月舉行的校乒乓球賽,我光榮地被選中,在比賽前一個星期我加緊訓練,汗水浸濕了衣服,手腕也腫了,但是在預(yù)賽中就被淘汰了,我仍微笑著離開了賽場。

  我已享受了過程,已進行了不懈的奮斗,得不得冠軍又有什么必要!奮斗了,你就能無怨無悔!可是,現(xiàn)在有些青年人不好好去珍惜青春,努力奮斗創(chuàng)造人生價值,卻一味地沉湎于吃喝玩樂,在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋求刺激。這樣的人最終只會荒費青春,碌碌無為。如果錯過了生命的春天,怎能播種希望的種子?子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”青春的時光猶如金子一樣寶貴,所以我勸這些同學們一定要好好利用有限的青春,千萬不要讓美好的歲月成蹉跎,給自己留下終身的悔恨!其實,不用豪言壯語,不用激情澎湃,只要看看我們自己年輕的面龐,旺盛的精力,強健的體魄,再看看那些身體孱弱的老者,那些連基本生活都無法自理的殘疾人,你就會發(fā)現(xiàn),擁有青春對于我們來說,是多么難得的一筆財富,是多么令人羨慕的一件事情!所以,讓我們在這難得的青春歲月中,努力拼搏,最終邁上成功的高峰吧!

  青春學生生勵志演講稿 34

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:禮贊青春。

  有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春,它是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。但有些人卻高喊著:平平淡淡才是真。

  且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?

  是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你

  我的大學生活在去年九月在這悄然的開始了。

  它并不像小說說的電視演得那么充滿新奇充滿浪漫,在大多數(shù)對大學生活充滿期待的人的眼中我的大學生活也許平平淡淡,但是這并不是最重要的,重要的是我的大學生活令我自己不斷成長

  我喜歡大學校園的自由,可以做你自己想做的任何事,只要是正當?shù)模紩屇阍谛睦锷嫌胁恍〉臐M足,百尺竿頭,更進一步,我積

  極進取,得到了導員和同學們的認可被選為,團支書。的協(xié)助導員處理班級里的各項事務(wù),真的很幸運,我能成為一名農(nóng)大的一份子。

  通過這段日子,我明了一個道理:那就是,你相信你行,你就一定能行!不要在決定的時候萎縮不定,不要總懷疑自己的'能力,如果是這樣,我想,這一生你都將不行,你都將碌碌無為,讓殘弱的生命即使在死亡的那一刻也滿懷悔恨,何必要有這樣的悔恨呢,那么不如從現(xiàn)在開始展現(xiàn)你的實力!

  必竟:人這一生能有幾回搏呢?當生命的泉水即將枯竭的時候,你可以坦然地說:這一生,我值得!那時,該會是何等的幸福啊?!不要等錯過了再流淚吧,不要等失去了才悔恨吧,青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了

  讓青春的舞裙在大學的生活中旋動吧,讓理想的火光在清晨擦亮吧!那時你會覺得:其實生命因過得充實而美麗!

  青春學生生勵志演講稿 35

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我講話的題目是譜寫青春的美好樂章。

  在新學期正式上課的第一天,很高興又和大家相聚在校園里,相聚在國旗下。在剛剛過去的這個寒假里,我的腦海中常常回想起和大家在一起的每一刻美好時光。老師們課堂上的精心講解、黑板上的清秀字跡、辦公桌前的伏案沉思、論壇上的慷慨陳詞,同學們課堂上的專注神情、運動場上的奮勇拼搏、舞臺上的盡情歌唱、考場上的奮筆疾書,以及和你們一起參加冬鍛長跑的每一個時刻,無不常常閃現(xiàn)在我的眼前。仿佛校園里每一處都有你們的影子,空氣中每一處都有你們的`呼吸。因此,我想說:尊敬的老師們,親愛的同學們,歡迎你們回到我們的校園,因為你們,我們的校園變得更加生機勃勃、豐富多彩。

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。透過的新春時光,回首的日日夜夜,總有一種力量讓我們激動不已,總有一些往事令我們感慨萬千,總有一些喜悅讓我們難以忘懷。,是田中分校師生大步向前、競展風采的一年,教師發(fā)展再上臺階,學生成績再創(chuàng)新高,學校面貌煥然一新,發(fā)展規(guī)劃順利啟動。學校、教師和學生的每一點進步,都讓我們自豪。面對新學期,我們滿懷憧憬。在這美好時刻,我想說的有很多,但始終有兩個字一直在我的思緒中縈繞,這兩個字就是青春。

  親愛的同學們,青春是人生最燦爛的花季,是人生最寶貴的黃金時期,但青春也是最短暫的。正如席慕蓉所說:青春是一本太倉促的書。面對稍縱即逝的青春,希望你們認真思考一個問題,那就是如何譜寫青春的美好樂章? 郭沫若曾說過一句話:人世間,比青春更可寶貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜,最易消逝的東西卻在促進它的消逝。

  我們每個人都有青春,但并不是每個人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春,但你自己卻可能浪費自己的青春。新的一年里,我真誠地希望你們深刻理解金校長在昨天的開學典禮上贈送給大家的文明、明理、立志、踐行八個大字,學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,在自己的青春沃土中,播種一顆感恩之心、播種一種律己行為、播種一份責任之感、播種一個自省習慣。

  青春是有限的,有限的青春正向你走來;青春也是美麗的,美麗的青春正企盼著你的奮斗;青春將因你的奮斗而更加美麗、燦爛和輝煌!我們的生活是平凡的,她需要我們用心去感受她的色彩,思索自己的熱情和夢想。她還需要我們坦然面對,不斷超越,用我們的行動譜寫青春的美好樂章! 送玉兔,碩果豐收千里艷;迎金龍,宏圖再展萬年春。在這美好的時刻,祝愿全體同學學業(yè)進步、健康成長;祝愿全體老師身體健康、合家幸福;祝愿我們的學校繁榮昌盛、前程輝煌!

  我的講話完了,謝謝大家!

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