大學(xué)學(xué)生會(huì)職位競(jìng)選演講稿

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的大學(xué)學(xué)生會(huì)職位競(jìng)選演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學(xué)學(xué)生會(huì)職位競(jìng)選演講稿1

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

　　1大家晚上好！非常高興能站在這三尺講臺(tái)上來展示自己，提供大家一點(diǎn)課間飯后的談資。當(dāng)然，能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)，要感謝老師，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的信任，感謝在座的各位同學(xué)的支持。

　　2我叫某某，09工設(shè)，閑人一個(gè)，是社團(tuán)部一名普通的部委。

　　3同學(xué)們無可否認(rèn)，我們都是一名普通的人，但同時(shí)我們都是一名有志青年，我們都渴望擁有不平凡的人生，成就矚目的偉大。

　　4平凡與不平凡，只有一字之差，這個(gè)差距要靠什么來彌補(bǔ)的呢？大家一定各持己見，伶牙俐齒，能言善辯？不，我認(rèn)為只有靠實(shí)事求是，腳踏實(shí)地。

　　5我是一名普通的學(xué)生，是學(xué)生會(huì)里面一百幾十號(hào)人里面普通的一員，同時(shí)我也渴望走不平凡的道路，但我只有一個(gè)選擇，搞好學(xué)習(xí)，做好工作，因?yàn)槲覄e無他方。學(xué)習(xí)上我完成了重大的轉(zhuǎn)變，放棄了專專業(yè)的念頭，工作上，作為社團(tuán)部的一員，我努力使消息傳得更遠(yuǎn)，使更多的同學(xué)加入到我們青年志愿者的'隊(duì)伍中，傳播愛心奉獻(xiàn)社會(huì)，作為學(xué)生會(huì)的一員，我只想盡自己所能參加更多的活動(dòng)，不管是直接間接，我在參與。在這方面我沒什么太大的才能，不能給遠(yuǎn)離帶來太大的榮譽(yù)，往往也就是吶喊助威，做好后勤，這點(diǎn)非常遺憾。

　　6學(xué)生會(huì)的工作更多的人認(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo)型的工作，但我個(gè)人認(rèn)為學(xué)得生會(huì)是服務(wù)性的團(tuán)體。一切為了同學(xué)更好的學(xué)習(xí)，一切為同學(xué)們?nèi)�面的成長(zhǎng)，一切為了院里更好更快的發(fā)展，在此方面學(xué)生會(huì)義不容辭，并且必須全力以赴，所以說，學(xué)生會(huì)成員更重要的是一個(gè)良好的服務(wù)態(tài)度，想同學(xué)之所想，為同學(xué)之所想，加強(qiáng)與老師之間的溝通。促進(jìn)院系班的和諧健康發(fā)展

　　7學(xué)生會(huì)是服務(wù)性的集體，本質(zhì)上就要求學(xué)生會(huì)成員實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，在穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作中的創(chuàng)新，才是真正有益與同學(xué)們的創(chuàng)新，才是符合同學(xué)們需要的創(chuàng)新，

　　8今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把學(xué)生會(huì)建立成為學(xué)院與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不服輸?shù)娜�，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生會(huì)的滿腔熱情。當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻�，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們學(xué)生會(huì)應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。

　　哭過，笑過，彷徨過

　　輸過，贏過，拼搏過

　　揚(yáng)起嘴角，燦爛的執(zhí)著

　　揮手告別，曾經(jīng)的惘惑

　　競(jìng)選宣言：人生自古誰無死，明日城設(shè)誰做主？不求指路明燈，但愿鋪路之石。學(xué)院，學(xué)生學(xué)習(xí)，不管今日誰主沉浮，只求你們更好！

大學(xué)學(xué)生會(huì)職位競(jìng)選演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的**屆全體學(xué)生會(huì)成員:

　　大家晚上好！

　　我是大二xx班的xx，很榮幸能夠得到老師和同學(xué)的支持，擔(dān)任11屆學(xué)生會(huì)主席！

　　首先，我謹(jǐn)代表11屆學(xué)生會(huì)全體成員向所有一直以來關(guān)心、信任、支持學(xué)生會(huì)的老師，向所有學(xué)生會(huì)的前輩們致以誠(chéng)摯的感謝！

　　面對(duì)新一屆的學(xué)生會(huì)，我很榮幸、也很忐忑，新一屆的學(xué)生會(huì)是承前啟后一屆，更是開拓創(chuàng)新的一屆。我們深知肩上的重任，在繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，更要在原來的基礎(chǔ)上搭建新的舞臺(tái)，開創(chuàng)新的局面，努力使我們學(xué)生會(huì)工作提升到一個(gè)新的水平，這對(duì)我們不僅僅是一種壓力、更是一種動(dòng)力！作為新一屆的學(xué)生會(huì)主席，現(xiàn)將新一屆學(xué)生會(huì)工作的一些思路、動(dòng)向，向大家交流，以求修正意見:

　　〈一〉工作定位

　　學(xué)生會(huì)是精挑細(xì)選出來的學(xué)生精英組成的服務(wù)同學(xué)的群體性組織，具有嚴(yán)肅莊嚴(yán)性，不是一個(gè)凌駕于同學(xué)之上的組織機(jī)構(gòu)，而是一個(gè)服務(wù)奉獻(xiàn)的機(jī)構(gòu)，要端正加入學(xué)生會(huì)的動(dòng)機(jī)，全體成員要本著為同學(xué)服務(wù)的愿望加入學(xué)生會(huì)，是為了更好的鍛煉自己，而不是一個(gè)單純的為了提前吃飯，賺面子的光榮！然而，在學(xué)生中總有一部分魚目混珠、追名逐利的人存在，嚴(yán)重?cái)�壞了學(xué)生會(huì)在同學(xué)心目中的光輝形象。在座的各位競(jìng)選是口頭說愿為同學(xué)服務(wù)，鍛煉自己。希望這不要成為一句謀取職位的幌子，要在其位、謀其政！進(jìn)一步端正動(dòng)機(jī)，不要變質(zhì)變壞，真正踐行自己的承諾！再者，我們學(xué)生會(huì)作為學(xué)生團(tuán)體，要內(nèi)素質(zhì)，外練形象！懂禮貌、講文明、尊重師長(zhǎng)、注意一言一行！要穿著大方得體展現(xiàn)學(xué)生干部的風(fēng)采！要及時(shí)與同學(xué)交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作，暢通交流渠道，保障工作順利進(jìn)行！

　　〈二〉互相團(tuán)結(jié)

　　學(xué)生會(huì)是老師和學(xué)生的橋梁和紐帶。是群體性的組織，在為同學(xué)服務(wù)當(dāng)面起到很大的'作用，而我們要想把我們的學(xué)生工作開展趕，流必須要贏得廣大同學(xué)的全力支持。所以，在今后的工作中，我們學(xué)生會(huì)全體成員要時(shí)刻緊記“服務(wù)同學(xué)鍛煉自我”的工作宗旨，時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象，做好模范帶頭，要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹立榜樣！要敢于批評(píng)與自我批評(píng)，善于聽取多方面的不同意見，不斷完善和發(fā)展自己！以促進(jìn)我們學(xué)生會(huì)工作的更好發(fā)展。當(dāng)然，這一切都要從我們學(xué)生會(huì)成員自身做起，加強(qiáng)修養(yǎng)，樹立榜樣！

　　〈三〉相互團(tuán)結(jié)

　　我們學(xué)生會(huì)干部之間要感情融洽、共同進(jìn)步！各部之間要相互協(xié)作、密切配合！學(xué)生會(huì)成員間要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同提高！

　　我們要繼續(xù)推行“六個(gè)部級(jí)”的分工，各部門要進(jìn)一步細(xì)化整合，明確到人，各司其職。形成“點(diǎn)、線、面”相結(jié)合的管理機(jī)制，處理好主席團(tuán)內(nèi)部、學(xué)生會(huì)成員間、部級(jí)之間、干事之間的關(guān)系，形成健康有活力的肢體關(guān)系！

　　同學(xué)們！學(xué)生會(huì)是一個(gè)家，每個(gè)選擇加入的人都懷著“為同學(xué)服務(wù)”的態(tài)度來到這里，我們努力、我們奉獻(xiàn)、我們甘愿用自己的青春妝點(diǎn)學(xué)校的嬌艷。當(dāng)然，我們的不足、我們的遺漏、我們用笑臉迎接你們的批評(píng)。在這燃燒青春的日子里，我們期待每一位同學(xué)的信任與支持！大家的關(guān)注是我們前進(jìn)的動(dòng)力！大家的理解是我們進(jìn)步的保障！大家的建議是我們成功的捷徑！我們力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力、在工作中形成動(dòng)力、在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力、在與人交往中凝聚合力！以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人、以自身的行動(dòng)感動(dòng)人、以有效的管理激勵(lì)人！讓我們把奮斗放在今天，讓明天來見證我們的輝煌！

大學(xué)學(xué)生會(huì)職位競(jìng)選演講稿3

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我國(guó)旗下的題目是《努力奮斗迎新年》

　　在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，元旦�！霸�”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸�旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

　　東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。20xx年的鐘聲就要敲響，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？應(yīng)該以怎樣的方式去迎接新年呢？新的一年來臨，我們又長(zhǎng)大了一歲，我們應(yīng)該變得更加懂事，對(duì)父母、老師、長(zhǎng)輩更加有禮貌。我覺得，要讓新年來得更有意義，我們應(yīng)該努力做好幾件事：

　　1、上課要更加認(rèn)真地聽講，努力復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)迎接新年。

　　2、要為自己的老師送去祝福，希望他們開心，要用實(shí)際行動(dòng)告訴老師，我們一定會(huì)加油的。

　　3、還要對(duì)自己的同學(xué)送去祝福，特別是和有過別扭的同學(xué)說聲對(duì)不起，和他們一起快快樂樂迎接新年。

　　4、要為爸爸、媽媽做一件力所能及的事情，要每天早睡早起，自己的房間自己收拾，自己的物品自己。

　　5、要努力改正自己的.一個(gè)壞習(xí)慣，以快樂的心情迎接新年。

　　6、還要在新的一年里面加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，讓我們有一個(gè)強(qiáng)健的身體去面對(duì)我們未來的學(xué)習(xí)和生活，要為成為合格的接班人而努力！

　　同學(xué)們，不知道這份迎接新年計(jì)劃對(duì)你們有什么啟發(fā)嗎？希望你們也能為自己訂一份這樣的計(jì)劃。讓大家一起努力奮斗，讓20xx年一開始就非同尋常，值得回憶。

　　同學(xué)們，本學(xué)期已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻，期末考試就要到來，這是大家一學(xué)期耕耘下來，收獲的時(shí)刻，這是關(guān)鍵的沖刺階段，我們每一位同學(xué)都應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真�！扒趭^出天才”，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。希爭(zhēng)分奪秒，憑著刻苦拼搏、一心向上的，系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮己的最好水平，取得優(yōu)異的成績(jī)，向老師、向家長(zhǎng)匯報(bào)！

　　回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷，站在歷史的交叉路口，我們正齊心協(xié)力、全力以赴、整裝待發(fā)，向更新、更高的目標(biāo)前進(jìn)。同學(xué)們，努力拼搏吧！

大學(xué)學(xué)生會(huì)職位競(jìng)選演講稿

大學(xué)學(xué)生會(huì)職位競(jìng)選演講稿4